#Educazione Digitale

[pier-carlo-universe]

Incontri didattici con i Carabinieri nelle scuole sul tema “Cultura della legalità”. San Sebastiano Curone (Alessandria)

San Sebastiano Curone – Nuovi incontri sulla cultura della legalità nelle scuole, nell’occasione con gli alunni e i docenti delle classi seconde e terze medie dell’Istituto Comprensivo “Franco Anselmi”. Il Comandante della Stazione Carabinieri, Maresciallo Ordinario Lorenzo La Manna, ha tenuto un momento formativo nel corso del quale ha affrontato il tema del bullismo e le regole di civile…

[technewssocial]

Glossario del digitale. Con Gabriele Gobbo e Inviata sintetica - 222

Il glossario digitale di FvgTech esplora termini essenziali come browser, spam, link, plugin e cookie policy, spiegandoli in modo semplice per migliorare la consapevolezza tecnologica. Benvenuti a una nuova puntata di FvgTech! Il glossario digitale continua con tante nuove parole per aiutarvi a comprendere e navigare nel mondo digitale. In questa puntata, approfondiamo concetti come browser,…

[aaquilas-blog]

Il Virus della Disinformazione: Come i Social Influenzano la Percezione della Realtà

Sapete quale è la cosa più frustrante per me quando apro i “social bar” la mattina? Leggere le condivisioni di slogan e affermazioni che NON hanno nessun riscontro nella realtà. Eppure fanno presa. Eppure vengono condivise da centinaia di persone come fossero la nuova Bibbia. In un’epoca in cui l’informazione è accessibile ovunque e in qualsiasi momento, la disinformazione è diventata una…

[divulgatoriseriali]

I ragazzi di oggi: un'emergenza educativa della società liquida del XXI secolo

Demotivati, senza valori, con lo sguardo sempre rivolto verso uno schermo. Pare che i ragazzi d’oggi prendano parte ad una generazione a sè stante, con linguaggi ed atteggiamenti indecifrabili e lontani dai codici tradizionali. In questo mondo globalizzato la realtà fluida permea in ogni vissuto, trascinando verso l’abisso soprattutto chi non ha gli strumenti per decifrarne le difficoltà…

[vorticimagazine]

2025 anno europeo della cittadinanza digitale

A inizio anno è noto, si fanno dei bilanci. A tal proposito la Fondazione Aidr, (con cui Vortici.it ha instaurato una proficua collaborazione da tempo, come dimostra la nostra rubrica dedicata) traccia il proprio, fornendo anche delle anticipazioni importanti in quest’articolo firmato dal suo Presidente.

Innovazione tecnologica: un 2025 all’insegna dell’anno europeo della cittadinanza digitale

di Mauro Nicastri In un 2024 che si è caratterizzato per importanti eventi di trasformazione digitale senza precedenti, la fondazione Aidr conferma, tra i soggetti del terzo settore, l’instancabile desiderio di proseguire il suo cammino nella promozione e della diffusione della cultura e dell’economia digitale. Il 2024 si chiude con grandi soddisfazioni grazie alle numerose iniziative tra le quali la realizzazione dell’aula plenaria del Parlamento europeo nella realtà virtuale, il tour istituzionale nazionale giovani, digitalizzazione, europee 2024 e la tradizionale edizione del premio nazionale digital news, che conclude l’anno con la celebrazione di professionisti dell’informazione digitale, comunicatori e manager delle relazioni istituzionali. L'evento finale del premio nazionale digital news è stato un momento di riflessione e confronto, che ha riunito esperti, giornalisti, e rappresentanti delle istituzioni per discutere delle sfide e delle opportunità dell'informazione nell'era digitale. Abbiamo messo in luce l'importanza di un approccio responsabile e consapevole alla diffusione delle notizie, un tema che continuerà a guidare le nostre iniziative future. Guardando al 2025, la Fondazione Aidr si prepara a un’iniziativa di portata europea: l’anno europeo dell'educazione alla cittadinanza digitale. Questo evento rappresenta un'opportunità unica per promuovere l'integrazione dell'educazione digitale in tutti i contesti sociali, partendo dalle scuole. La nostra Fondazione Aidr è sempre stata impegnata nel contribuire a una strategia condivisa per affrontare le sfide dell'era digitale, tra cui il contrasto a fenomeni come l’intelligenza artificiale, la sicurezza informatica, il cyberbullismo, la disinformazione, il diritto all’oblio e l’uso consapevole delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione. La conferenza di lancio, prevista per i primi mesi del 2025, sarà un momento cruciale per presentare gli obiettivi dell’anno europeo e delineare il percorso verso una piena attuazione dell’educazione alla cittadinanza digitale. Attraverso incontri con rappresentanti del settore pubblico e privato avremo l’opportunità di confrontarci e contribuire alla costruzione di una tabella di marcia per il 2025. Desidero sottolineare l'importanza di questa iniziativa, che coinvolgerà tutti gli attori della società per promuovere l'uso responsabile ed etico delle tecnologie digitali. L’Anno europeo dell'educazione alla cittadinanza digitale non è solo un’occasione per sensibilizzare, ma anche un invito all’azione. Insieme, possiamo costruire una società più consapevole, inclusiva e resiliente, dove il digitale sia un'opportunità per tutti. Invito tutti a partecipare alle attività che organizzeremo nel corso del 2025 e a unirsi a noi nel diffondere l'importanza dell'educazione alla cittadinanza digitale. Insieme, possiamo fare la differenza. Immagine di copertina: AIDR Read the full article

[womenforwomenitaly]

Il Presidente della Pontificia Accademia per la Vita, Monsignor Vincenzo Paglia avverte sulla necessità di circoscrivere i confini tra l’umano e l'IA. Promuove un’antropologia digitale, con tre coordinate fondamentali: etica, educazione e diritto.

[davidececchinato]

Progetto Digitalmentis, educazione digitale dei consumatori

DIGITALMENTIS è un Progetto pilota sperimentale (Avviso 29 novembre 2022 del MIMIT, D.D. 950/2022 del MIMIT e DGR del Veneto 92/2023) che si sviluppa nel biennio 2023-2024 in materia di educazione digitale dei consumatori adulti. Continue reading Untitled

[rideretremando]

"Gli studenti hanno mostrato oggettivamente di fare un uso molto pervasivo dei dispositivi, soprattutto dello smartphone, ma anche di essere coscienti in prima persona degli aspetti negativi che questo comporta per la loro vita scolastica e personale. Le ragazze si sono rivelate più sofferenti dei ragazzi da questo punto di vista. I risultati mostrano che un arrivo molto precoce è associato a una serie di conseguenze negative a livello di risultati scolastici, competenza digitale, e anche benessere soggettivo. Un percorso strutturato di educazione all’uso dei media nell’era degli strumenti mobili ci può davvero far stare meglio."

Marco Gui

[arcobalengo]

🗓️📌 Milano, mercoledì 21 giugno, via privata Antonio Meucci 3, ore 21:

"📖 Il libro nero della Scuola"

Non solo il rapporto fra giovani, educazione, tecnologia e le sue conseguenze, ma Identità Digitale, sorveglianza e profilazione.

👉 Prendiamo in esame il caso del registro elettronico:

"In quella che Zuboff chiama l'era del capitalismo della sorveglianza, l'introduzione del registro elettronico nelle scuole, voluta in Italia da Mario Monti, sembra un ulteriore regalo ai Grandi della sorveglianza e del controllo [...] «Se i dati sono il nuovo petrolio, allora le scuole pubbliche sono il nuovo Texas» "

"La non obbligatorietà del registro elettronico è stata ribadita dalla sentenza n. 47241 del 21 novembre 2019 [...] Eppure, se un insegnante si rifiuta di utilizzarlo per salvaguardare la privacy dei propri studenti viene sanzionato."

"In altre parole, i dati delle migliaia di alunni che quotidianamente sono inseriti nei registri elettronici vengono trattati da Amazon, in Irlanda, per conto di un'azienda privata italiana, in assenza di una legge, di un Piano di dematerializzazione e di una approvazione da parte dell'Autorità Garante della privacy"

" «Il rischio forte di mettere a disposizione [...] dati importanti di bambini e di ragazzi raccolti in maniera sistematica, perché ricordiamo che non si tratta di un dato, ma della storia di un bambino o ragazzo che si forma, quello che gli accade, i suoi interessi...» "

Parliamone! Appuntamento mercoledì sera con l'autore del libro, Giorgio Matteucci. Non mancate 💥

⏰ Ore 19.30 Aperitivo / Ore 21.00 presentazione del libro e dibattito!

https://t.me/canalemiracolomilano

miracoloamilano@protonmail.com

[vergess]

Hey, I just saw your post about our current literacy crisis. Do you have any links pertaining to Italy, or at least the EU?

I don't read Italian, so my resources are very limited for you. There is little written in English or French that discusses early childhood education in Italy. Most resources in my languages talk about the way Italy's universities struggled with COVID more than anything.

However, my general advice in this situation is to use an information database you trust in your language, such at JSTOR in English, to review literature about the interrelated subjects of: Digital literacy, Information literacy, Democratic literacy, and of course, basic literacy, the reading skills which underlie it.

I believe based on the English summary that this article may have useful statistics for you. If not, it will certainly contain a lot of the basic keywords needed to search for more detailed information on your own.

Thank you for asking, and I hope you are able to find more information in your own language! Most member countries of the UN collect this data, to report to UNICEF. However, I don't know how many countries make the data otherwise public the way the US's PIAAC data is public.

As for the EU as a whole, there is likely more English language data available, but I am honestly just very tired and will have to get back to you tomorrow.

[paoloferrario]

Francesco Pizzolorusso, Reti reali. Cittadinanza digitale e relazioni in aula, FrancoAngeli, 2024

scheda dell’editore: https://www.francoangeli.it/Libro/Reti-reali?Id=29129 Il testo articola una riflessione sul tema della digital citizenship education, partendo dalla ricostruzione del rapporto tra educazione e politica, per giungere a delineare il costrutto di cittadinanza digitale come ambito di interesse della pedagogia generale e sociale. Richiamando il dibattito attuale sul tema, il…

[pier-carlo-universe]

MOIGE: ad Asti il tour per contrastare il bullismo e i pericoli della rete. Dal 19 marzo diversi istituti della provincia di Asti saranno sede di uno giornata formativa per il contrasto al fenomeno 

MOIGE – Movimento Italiano GenitoriParte dalla Primaria Baldichieri il tour del progetto “Educyber Generations” l’iniziativa promossa dal MOIGE – Movimento Italiano Genitori, realizzata nell’ambito del Progetto Diderot di Fondazione CRT, per contrastare il bullismo e i pericoli della rete, un fenomeno che sta assumendo dimensioni sempre più preoccupanti nella società e nelle scuole…

[technewssocial]

Glossario del digitale. Con Gabriele Gobbo e Inviata sintetica - 221

Il glossario digitale di FvgTech torna con nuovi termini! Cybersecurity, Wi-Fi, bot, HTML, cache e altri concetti vengono spiegati in modo semplice per migliorare la consapevolezza tecnologica. Benvenuti nella nuova puntata di FvgTech, il programma condotto da Gabriele Gobbo! Il glossario digitale torna con tante nuove parole e spiegazioni per aiutarvi a padroneggiare la tecnologia e i termini…

[aaquilas-blog]

"Privacy in una Relazione: Una Question di Rispetto a Due Vie"

In un’era dove la nostra vita digitale è spesso un libro aperto, la privacy nelle relazioni assume una nuova dimensione. Si pone una domanda fondamentale: leggere le chat private del proprio partner è solo una violazione della loro privacy, o infrange anche quella dell’interlocutore con cui comunicano? 🕵️‍♂️🕵️‍♀️ Confidenzialità Condivisa: Ogni volta che decidiamo di leggere le conversazioni…

[divulgatoriseriali]

Autoeducazione: Come Ritrovare il Tempo e Superare la Sopraffazione

Vita frenetica, senza tempo di fermarsi. Vita consumistica che ci inghiotte. L’età della tecnica, caratterizzata da una forma “liquida” o “frammentata“, è sempre più improntata al dover avere. Dovere, oggi più che mai, fine a sè stesso. L’autoeducazione è fondamentale In questa corsa contro il tempo, ormai inafferrabile, la frenesia del fare occupa la quotidianità. Continue reading…

[siciliatv]

È stato ufficialmente avviato il progetto "PRIMA E DOPO DENTRO E FUORI", un’importante iniziativa finanziata dall'Unione Europea nell'ambito del programma NextGenerationEU, finalizzata a contrastare la povertà educativa e favorire l’inclusione sociale nel Mezzogiorno. Il progetto è stato ammesso a finanziamento con DDG n. 503/2023 del 07/08/2023 e rientra nella Missione 5 del PNRR – Inclusione e Coesione, Componente 3, Investimento 3, volto a sostenere il Terzo Settore con interventi mirati per il supporto ai minori a rischio. Promotori e Partner Il progetto è promosso da A.G.O. Società Cooperativa Sociale e vede la partecipazione di numerosi partner istituzionali e del terzo settore, tra cui: - Comune di Aragona - Comune di Favara - Comune di Raffadali - Istituto IPSCEOA "N. Gallo" di Agrigento - Familia Soc. Coop. Sociale - Associazione Culturale "Raffadali e Bioetica" L’iniziativa si rivolge principalmente ai minori tra gli 11 e i 17 anni, in condizioni di disagio economico e sociale, a rischio dispersione scolastica e devianza. Coinvolgerà inoltre famiglie, genitori, educatori e insegnanti, promuovendo una rete di supporto educativa e sociale per l’intero territorio. Durata e Obiettivi Il progetto avrà una durata di 24 mesi, dal 30 settembre 2024 al 30 settembre 2026, e si pone come obiettivo principale la creazione di opportunità educative, formative e di inclusione sociale attraverso una serie di interventi strutturati e coordinati. Azioni Previste - Servizi per i Minori - Sportello Informativo e sito web per facilitare l’accesso ai servizi educativi e di supporto. - Equipe Socio-Psico-Pedagogica per la presa in carico dei minori in difficoltà e la definizione di percorsi personalizzati. - Centri educativi e aggregativi polifunzionali, luoghi sicuri per il supporto scolastico, attività ricreative, culturali e sportive. - Laboratori STEM itineranti, per promuovere l’alfabetizzazione digitale e scientifica, con particolare attenzione alla partecipazione femminile. - Percorsi di pre-orientamento e formazione, con esperienze pratiche e attività di avvicinamento al mondo del lavoro. - Animazione Territoriale - Creazione di una rete territoriale tra istituzioni, scuole, famiglie e associazioni per contrastare la povertà educativa. - Eventi pubblici, workshop e seminari, finalizzati alla sensibilizzazione e al coinvolgimento della comunità. - Campagne di informazione e prevenzione su tematiche quali bullismo, sicurezza digitale e benessere psico-sociale. - Progetti di cittadinanza attiva, coinvolgendo i giovani in iniziative concrete di valorizzazione del territorio. - Formazione per Genitori ed Educatori - Percorsi formativi per genitori, per migliorare le competenze educative e affrontare il disagio adolescenziale. - Aggiornamento per insegnanti ed educatori, con focus su metodologie didattiche innovative e inclusione scolastica. - Educazione digitale, per contrastare il cyberbullismo e promuovere un uso consapevole della tecnologia. - Workshop e laboratori con esperti, per fornire strumenti concreti di supporto educativo e psicologico. Impatto sul Territorio Attraverso un approccio integrato e il coinvolgimento attivo delle comunità locali, il progetto "PRIMA E DOPO DENTRO E FUORI" si propone di ridurre la dispersione scolastica, migliorare il benessere psico-sociale dei minori e rafforzare la coesione sociale. Grazie al finanziamento europeo, questa iniziativa rappresenta un'opportunità strategica per il futuro delle giovani generazioni e per la valorizzazione del territorio. Come Partecipare Per maggiori dettagli sul progetto e sulle attività previste, è possibile visitare la pagina dedicata: Dettaglio Progetto - A.G.O. Società Cooperativa Sociale I genitori possono iscrivere i propri figli minori al progetto seguendo la procedura disponibile qui: Modulo di Iscrizione Read the full article