#estructura de red
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Topologías de red - Tabla: Características, ventajas y desventajas
Introducción a las Topologías de Red Las topologías de red son estructuras que definen la forma en que los dispositivos de una red se conectan entre sí. Estas topologías establecen cómo se transmiten los datos y la manera en que los dispositivos se comunican en un entorno de red. Comprender las diferentes topologías es fundamental para diseñar, implementar y mantener una red eficiente y…
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#administración de red#cableado de red#complejidad de red#comunicación en red#concentrador central#conectividad de red#confiabilidad de red#costo de implementación#diseño de red#disponibilidad de red#dispositivos de red#eficiencia de red#enlace de respaldo#escalabilidad de red#estructura de red#infraestructura de red#jerarquía de red#mantenimiento de red#necesidades de red#profesionales de redes#red confiable#red eficiente#red robusta#rendimiento de red#requisitos de red#seguridad de red#tolerancia a fallos#topología de anillo#topología de árbol#topología de bus
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(El fondo cuadriculado no es parte de la tablilla, solo la presentación)
Tablilla 25: Red - Apertura y Post
Descarga: Apertura - Post
Nota: Este tema está hecho para que puedas eliminar partes y sea tanto apertura como post (?)
Los colores están en el style con variables, ambas tablillas, tanto post como apertura llevan la misma estructura, si se cambia el color de una, se cambia de todas las que lo usen allí mismo. La único forma de que esto no suceda es cambiando la segunda class en esta parte:
<div class="Red var">
De este modo (pongo la palabra helado como ejemplo, pero ponen la que gustan):
<div class="Red helado">
Y para que el css nuevo solo afecte a esta agregar o cambiar el css de este modo:
.Red.helado{--blanco: #fafafa;--accentoa: #b32222;--accentob: #cd8500;--444: #444;--border: 1px solid #dadada;--gradi: var(--accentoa), var(--accentob);--letrab: "Oswald", sans-serif;--letra: "Roboto", sans-serif;}
#Tablilla#tablilla html#tablillas html#tablillas#tablillas foroactivo#post#post rol#post de rol#respuesta#Respuesta Rol#Respuesta de Rol#apertura#Apertura de Tema#Apertura de Rol#apertura rol#codes
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Fórmula 1
Conoce los Fundamentos
¿Qué es la Fórmula 1?: Es la categoría más alta del automovilismo, donde los mejores pilotos y equipos compiten en circuitos de todo el mundo.
Equipos y Pilotos: Hay 10 equipos (escuderías) y cada uno tiene 2 pilotos. Algunos equipos populares son Mercedes, Red Bull, Ferrari y McLaren.
Estructura de un Fin de Semana de Carrera
Prácticas: Tres sesiones donde los pilotos ajustan sus coches y se familiarizan con el circuito.
Calificación: Determina la parrilla de salida para la carrera. Se divide en tres rondas eliminatorias.
Carrera: Generalmente se celebra el domingo y tiene una distancia de aproximadamente 305 km.
Puntos y Campeonatos
Campeonato de Pilotos: Se otorga al piloto que acumula más puntos durante la temporada.
Campeonato de Constructores: Se otorga al equipo que acumula más puntos, sumando los puntos de sus dos pilotos.
Terminología Básica
Pole Position: El primer lugar en la parrilla de salida.
Pit Stop: Parada en boxes para cambiar neumáticos o reparar el coche.
DRS (Drag Reduction System): Sistema que permite a los coches reducir la resistencia al aire para adelantar más fácilmente.
Tips para Disfrutar la F1
Sigue a tus Pilotos Favoritos: Conoce sus historias y trayectorias. Esto hace que las carreras sean más emocionantes.
Participa en Comunidades: Únete a grupos en redes sociales o foros donde puedas compartir tu pasión y aprender más.
Ve Documentales y Series: Drive to Survive en Netflix es una excelente serie para entender el detrás de cámaras de la F1.
Estilo y Diversión
Moda F1: No dudes en mostrar tu estilo con ropa y accesorios de tus equipos favoritos.
Eventos y Meetups: Asiste a eventos de F1 en tu ciudad o incluso a un Gran Premio si tienes la oportunidad.
tiktok: nayygirl1
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Diente de León como conciencia colectiva
Jacobo Grinberg no se refirió explícitamente al diente de león, pero su enfoque sobre la interconexión de la conciencia y la realidad podría darnos una interpretación interesante. En su teoría sintérgica, Grinberg plantea que el "campo neuronal" no está confinado al cerebro, sino que forma parte de una red holográfica y cuántica llamada la "Lattice" o matriz universal. A través de esta estructura, toda experiencia sensible y conciencia están unidas en un espacio continuo y multidimensional que conecta a todos los seres vivos.
Desde esta perspectiva, se podría interpretar el diente de león, como otras manifestaciones naturales, como un símbolo de la conexión entre lo individual y lo colectivo. La capacidad del diente de león para dispersarse al viento y multiplicarse simboliza el flujo y la interdependencia que Grinberg atribuía al campo neuronal en su capacidad de influir y ser influido por el entorno. Al igual que una flor de diente de león que libera sus semillas, cada ser humano "siembra" información en el universo, contribuyendo al campo cuántico que todos compartimos. Así, el diente de león podría verse como una metáfora de la conciencia expandida que Grinberg exploraba, donde nuestras acciones y pensamientos impactan colectivamente en el campo neuronal global.
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❀ ⋆ ― 「 @xshoujiki 」 ❛ sᴛᴀʀᴛᴇʀ ❜
Nuevamente se encontraba en el mundo humano ¿La razón? Se había aburrido de sus obligaciones y deseaba visitar el mundo que era diferente al suyo, el único problema era que el portal la había enviado a una época muy diferente a la suya.
Era un sitio oscuro por secciones y alumbrado en áreas extrañas que contenían una red en el centro (Quizás para atrapar demonios, o eso pensó ella); enormes estructuras que parecían templos, rodeados de amplios caminos pero ninguna persona para recorrerlos.
¿Era por que la noche ya había caído o el lugar estaba abandonado? Dudaba de lo último, ya que el sitio se veía en buenas condiciones como para ser abandonado.
Entonces, ¿En donde se encontraba?.
#aquí esta uno de los prometidos babyy c:#❪ ❀ ⋆ ― 「 sweetstories 」 ❛ rekka┊ying fox ❜ 」・*#❪ ❀ ⋆ ― 「 sweetstories 」 ❛ bond┊ rekka & keigo ❜ 」・*#xshoujiki
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La paradigmática era digital
Cómo la digitalización transforma la comunicación y exige un nuevo rol del comunicador.
En «Los 10 Paradigmas de la e-Comunicación», José Luis Orihuela presenta una reflexión sobre cómo el Internet ha transformado los paradigmas tradicionales de la comunicación pública. Orihuela propone que la era digital ha traído un cambio en los procesos de creación, distribución y consumo de información, los cuales a su vez modificaron el papel de los medios y los comunicadores.
Uno de los cambios más significativos es el paso de la audiencia al usuario. A diferencia de los medios masivos que segmentan su público por grupos demográficos, Internet permite una personalización extrema de la información, respondiendo a necesidades individuales. Así, el usuario ocupa un rol central, transformándose en un agente activo en la elección y configuración de contenidos.
Otra transformación importante es el desplazamiento de medio a contenido: ya no se trata de vender un soporte físico, sino de ofrecer contenido que el usuario pueda consumir en distintas plataformas. Este cambio ha hecho que la imagen de marca de los medios aporte un valor de confianza y credibilidad en un ecosistema digital vasto y variado.
La digitalización ha permitido integrar diferentes formatos multimedia en un mismo soporte, haciendo converger texto, audio, video y gráficos en un solo espacio. Este cambio va de la mano con el paso de la periodicidad al tiempo real, donde la información está disponible al instante. Orihuela señala que esta inmediatez plantea un riesgo en cuanto a la verificación de la información, ya que la presión por la rapidez puede comprometer la calidad de los contenidos.
La e-Comunicación también ha modificado la relación de la escasez a la abundancia. En lugar de la limitación de espacio o tiempo de los medios tradicionales, Internet ofrece un flujo ilimitado de contenido y elimina los altos costos de distribución. Esto ha llevado a una desintermediación en los procesos informativos, donde los usuarios pueden acceder directamente a las fuentes de información sin la mediación de profesionales.
En lugar de un modelo unidireccional de distribución, los medios digitales adoptan un enfoque centrado en el acceso, permitiendo que los usuarios se conecten, interactúen y creen redes entre sí. Este cambio también se observa en el paso de la unidireccionalidad a la interactividad: la arquitectura de la Red permite una comunicación bilateral en la que los roles de emisor y receptor son intercambiables.
Orihuela señala que el modo lineal de los medios tradicionales ha sido reemplazado por la estructura de hipertexto, que permite a los usuarios explorar la información en múltiples direcciones. Este cambio refleja un proceso mental más libre y asociativo, aunque exige un mayor esfuerzo para navegar entre fragmentos de información.
Por último, Orihuela enfatiza el cambio de información a conocimiento. La sobreabundancia de contenido digital convierte a los medios en gestores de conocimiento cuya tarea es filtrar, interpretar y organizar la información para que tenga valor estratégico.
En resumen, Orihuela invita a repensar la labor de los comunicadores en la era digital. Estos nuevos paradigmas desafían a los profesionales a adaptarse y redefinir su rol, pues deben asumir el reto de transformar información en conocimiento valioso para un usuario activo y empoderado en el espacio digital.
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Si cultivas un hongo en un tazón de petri en agar, su "forma" real se hace visible. La parte esencial de un hongo, el Micelio, generalmente se esconde de nuestros ojos. Lo que percibimos como un "champiñón" es sólo su cuerpo frutal transitorio.
El cuerpo principal del hongo es el micelio, una red de estructuras similares a hilos llamada hifas, que viven bajo tierra o dentro del sustrato (como la madera o el suelo). El micelio es la verdadera forma del organismo y normalmente se esconde a la vista.
Cuando cultivas micelio en una placa de agar en una plata de Petri, su red se hace visible a medida que se propaga a través del medio. Lo que comúnmente reconocemos como un "champiñón" es en realidad sólo el cuerpo fructífero, que el micelio produce para liberar esporas para su reproducción. Este cuerpo frutal es temporal y sólo aparece cuando las condiciones son las adecuadas, mientras que el micelio puede persistir durante años.
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Los Mayas como los Aztecas tenían universidades y escuelas que funcionaban antes de la llegada de los invasores.
Las escuelas llamadas Calmecac eran las destinada a los hijos de los dirigentes (pipiltin) ya que ahí se les enseñaba historia, astronomía, teología, y escritura. También se les preparaba para desempeñar roles religiosos, militares y administrativos.
Para los hijos de los habitantes existía el Telpochcalli.
Los macehualtin aprendían ahí habilidades militares, así como los valores y costumbres.
En el caso de los Mayas tenían establecidos centros de enseñanza en todas sus ciudades estado; ellos no tenían una estructura educativa como la de los aztecas, sino centros de aprendizaje donde enseñaban matemáticas, astronomía, escritura jeroglífica y otros conocimientos sobre el desarrollo y la salud…muy avanzados.
Tomado de la red.
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«La cultura patriarcal ofrece una red complicada de conceptualizaciones, mediante las cuales las relaciones sociales de desigualdad entre hombres y mujeres, son interpretadas como producto de características biológicas y/o psicológicas de los seres humanos. Se pretende justificar -con ello- las relaciones desiguales entre los géneros. Este mecanismo, por ser invisible, oculta o distorsiona la estructura social asimétrica y enmascara la violencia que se requiere para sostener este estado de cosas, tanto en lo que se refiere a sus formas de operar como a su perpetuación.»
Graciela Hierro: «La violencia de género», en El mundo de la violencia (Adolfo Sánchez Vázquez, ed.). Universidad Nacional Autónoma de México / Fondo de Cultura Económica, pág. 269. México, 1998.
TGO
@bocadosdefilosofia
@dias-de-la-ira-1
#graciela hierro#la violencia de género#el mundo de la violencia#adolfo sánchez vázquez#sánchez vázquez#patriarcado#cultura patriarcal#desigualdad#relaciones sociales#caracteríticas biológicas#características psicológicas#género#géneros#estructura social#violencia#violencia enmascarada#feminismo#teo gómez otero#jorge rando
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Mediante cámaras que recrean las fisuras de las rocas, investigadores alemanes han demostrado cómo los flujos de calor subterráneos pudieron enriquecer los componentes prebióticos y aumentar su reactividad, favoreciendo la aparición de los primeros organismos vivos. Ilustración de redes subterráneas con las grietas de las rocas interconectadas, un escenario en el que se pudieron acumular y enriquecer compuestos prebióticos por los flujos de calor para facilitar la química de la vida. / Christof B. Mast Por Enrique Sacristán La formación de biopolímeros y otras moléculas biológicas fue un momento clave en los orígenes de la vida en la Tierra primitiva. Sin embargo, estos procesos son difíciles de reproducir en el laboratorio, donde resulta complicado aislar una amplia gama de este tipo de compuestos a la vez y en cantidades significativas. Ahora, biofísicos de la Universidad de Múnich (Alemania) han comprobado que los flujos de calor que circulan por las grietas en las rocas, como las que se encuentran en volcanes o los sistemas geotérmicos, pueden purificar moléculas relevantes en los orígenes químicos de la vida. Los resultados se publican en la revista Nature. Para realizar su investigación han utilizado cámaras de inspiración geológica con diminutas grietas, de unas 170 micras de grosor. En la corteza terrestre se pueden encontrar vastas redes con fisuras similares y se cree que abundaban en nuestro planeta antes de que se formaran los primeros organismos vivos. “Nuestro sistema experimental (cámaras delgadas con diferencias de temperatura entre ambos lados) imita esas grietas de la roca por las que fluye el calor”, explica a SINC uno de los autores, Christof Mast. “Dado que este se puede considerar un ‘residuo’ energético universal de muchos procesos y que esas fisuras se producen, por ejemplo, por enfriamiento rápido de roca caliente, el proceso que estamos estudiando podría tener lugar cerca de regiones volcánicamente activas o en sistemas hidrotermales o geotérmicos submarinos”, añade. Aislar moléculas prebióticas La red de grietas recreada en el laboratorio se utilizó para separar más de 50 moléculas importantes para la vida prebiótica a partir de mezclas complejas de aminoácidos, nucleobases (adenina, citosina, guanina, timina y uracilo), nucleótidos y otros compuestos. Esas mezclas se filtraron a lo largo de un gradiente de temperatura, lo que permitió aislar y enriquecer moléculas específicas debido a ligeras diferencias en su estructura molecular. Así se lograron separar, por ejemplo, algunos aminoazoles y aminoácidos, aumentando sus concentraciones en un factor de diez y tres órdenes de magnitud, respectivamente. Los porcentajes se pudieron mejorar aún más al incrementar el tamaño de la red de grietas, y se demostró su eficacia con diversas temperaturas, disolventes y valores de pH. “Nuestras investigaciones muestran cómo simples flujos de calor podrían haber puesto orden en medio del caos químico de los tiempos primordiales y haber fomentado las primeras reacciones prebióticas”, afirma Mast. Unión de dos glicinas En concreto, se confirmó que las condiciones experimentales facilitaban el acoplamiento de dos moléculas (dimerización) del aminoácido glicina, punto de partida en la síntesis de péptidos, gracias a la formación de concentraciones cinco veces superiores a las de la mezcla de partida. Experimento y modelo de la dimerización de la glicina (Gly) con trimetafosfato (TMP) y flujo de calor en las grietas. / T. Matreux et al./Nature En conjunto, el grupo de Mast ha demostrado experimentalmente la acumulación selectiva en más de 60 componentes prebióticos y sus distintas respuestas ante los gradientes térmicos de las fisuras de la roca. “En un sistema de grietas y fisuras interconectadas en la roca, este efecto se refuerza y produce mezclas con diferentes composiciones de sustancias prebióticas en cada fisura”, sostiene Thomas Matreux, otro de los autores. Por su parte, la coauto...
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MEJORA DE LA BIODIVERSIDAD Y LA CAPACIDAD DE REGULACIÓN CLIMÁTICA EN ÁREAS URBANAS
El objetivo principal es incrementar la biodiversidad y mejorar la capacidad de regulación climática y de absorción de carbono en entornos urbanos mediante la creación de una red interconectada de parques, huertos urbanos y zonas verdes. Esta red estará vinculada con áreas periurbanas y rurales mediante corredores ecológicos. Además, se promoverá la integración del verde urbano en la estructura…
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La ciudad Capital, Donghae, goza de una normativa inflexible que asegura que todos sus habitantes se sientas a gusto con sus vidas y responsabilidades. Alfas y omegas, sin importar edades o género, tienen toques de queda al atardecer, prohibiendo sus encuentros en lugares públicos y privados, a no ser que se trate de una pareja ya establecida y aprobada por La Orden.
Sijag se eleva majestuosamente en su corazón, siendo su arquitectura el testimonio de la riqueza y la influencia de la élite gobernante, con grandiosas estructuras, adornos dorados y tecnología punta. Dentro de sus salones, La Orden se reúne para tomar decisiones, y sus deliberaciones están rodeadas de secreto e intriga. Protegido por fuerzas de seguridad de élite y los sistemas de vigilancia más avanzados, se presenta como una fortaleza impenetrable.
Donghae es una bulliciosa metrópolis situada a lo largo de la costa este, dominado por elegantes rascacielos y arquitectura futurista, junto a monumentos emblemáticos como la Torre de la Unidad, que simboliza la fuerza y la resiliencia de la nación.
En medio de la jungla urbana de rascacielos y calles, zonas verdes le da un toque de color y aire fresco a los habitantes de la ciudad. Donghae cuenta con una red de parques y jardines diseñados con cuidado, con exuberante follaje y coloridas flores.
A lo largo de la costa se presentan las playas, con impresionantes vistas al mar resplandeciente y arenas dorada, atrayendo a los turistas. Los paseos marítimos están llenos de cafeterías de moda, restaurantes de mariscos y boutiques, donde los visitantes pueden disfrutar de una deliciosa cocina y sumergirse en el relajado ambiente costero.
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Los pseudoartrópodos:
Los miembros del filo Pseudoarthropoda conocidos vulgarmente como Pseudoartrópodos, son criaturas alienígenas que comparten similitudes estructurales y funcionales con los artrópodos de la tierra. Estos organismos muestran una diversidad considerable, pero comparten una serie de características anatómicas generales que los definen como un grupo cohesionado. A continuación, se describe el plan corporal general de estos organismos, ejemplificado con Keecke:
Anatómicamente, los Pseudoartrópodos poseen un exoesqueleto flexible y segmentado, compuesto por sulfato de calcio o compuestos minerales específicos de Atlas como silicatos y carbonatos, lo que les proporciona una resistencia excepcional. Este exoesqueleto está cubierto por una fina capa de mucosa que les ayuda a resistir las condiciones ácidas y las altas concentraciones de minerales en el agua. Los segmentos del cuerpo se dividen en una cabeza, un tórax y un abdomen, cada uno con funciones especializadas que facilitan la adaptación al entorno marino.
El sistema nervioso de los Pseudoartrópodos está centralizado en la cabeza, con un cerebro primitivo que controla una red de ganglios distribuidos a lo largo de su cuerpo segmentado. Esta organización permite respuestas rápidas y coordinadas a estímulos externos, una adaptación esencial en un entorno lleno de depredadores y competidores. Además, tienen de varios pares de ojos que les permiten una visión panorámica y la detección de luz ultravioleta, útil para orientarse en las profundidades oceánicas.
El aparato bucal de los Pseudoartrópodos es complejo, con mandíbulas robustas y piezas bucales adaptadas para triturar y descomponer tanto materia orgánica como mineral. Estas estructuras son esenciales para su alimentación, ya que estos organismos son omnívoros y pueden consumir una amplia gama de alimentos, desde algas y detritos hasta pequeños animales marinos y depósitos minerales.
El tórax de los Pseudoartrópodos está segmentado y equipado con una serie de apéndices especializados para la locomoción. Estos apéndices locomotores son multifuncionales, actuando como remos o aletas en algunas especies, o como patas para desplazarse por el lecho marino en otras. Por lo general, cada segmento del tórax de los Pseudoartrópodos tiene un par de patas; sin embargo, hay excepciónes. Como por ejemplo, los Pseudoartrópodos de la clase Binapodida, al que pertenece el Keecke; ya que estos presentan una distribución binaria alternante de apéndices en su tórax. Es decir, los segmentos con patas de su tórax se alternan con segmentos sin patas con un período de 2, lo que significa que cada 2 segmentos la secuencia se repite.
En lugar de tener los órganos principales distribuidos a lo largo del cuerpo o concentrados en el abdomen, como es común en muchos artrópodos terrestres, los Pseudoartrópodos han centralizado gran parte de sus sistemas internos en el tórax; El sistema respiratorio, digestivo y circulatorio tienen su base en esta región del cuerpo.
Una de las características más distintivas de los Pseudoartrópodos es su sistema respiratorio. Adaptados a las aguas ricas en sulfuro de hidrógeno y dióxido de azufre, poseen espiráculos a lo largo de sus segmentos corporales que pueden abrirse o cerrarse para regular la entrada de agua. El agua que entra a través de estos espiráculos es dirigida hacia branquias internas altamente vascularizadas, que pueden filtrar estos compuestos tóxicos y extraer oxígeno de manera eficiente. Estas branquias están recubiertas con una capa mucosa que protege contra la corrosión química y alberga bacterias simbióticas capaces de procesar sulfuro de hidrógeno, transformándolo en nutrientes aprovechables.
Estos organismos poseen un sistema circulatorio abierto en el que la hemolinfa, rica en hemocianina (un pigmento respiratorio basado en cobre), circula por un hemocelo, lo que les permite una eficiente transferencia de oxígeno en el ambiente acuático, especialmente en las aguas ricas en minerales de Atlas. La hemocianina les da a estos organismos una coloración azulada característica cuando están oxigenados.
El sistema digestivo de los Pseudoartrópodos está altamente especializado para procesar una variedad de nutrientes en su entorno marino. Comienza en la boca, donde las mandíbulas robustas trituran el material. Este material se mueve hacia el estómago, que se divide en el proventrículo y el ventriculo. El proventrículo secreta enzimas para descomponer los alimentos, mientras que el ventriculo realiza una molienda adicional. El intestino delgado, altamente vascularizado y con microvellosidades, absorbe los nutrientes, que luego son transportados por el sistema circulatorio. El intestino grueso absorbe agua y forma desechos, que son expulsados a través del ano.
La osmorregulación en los Pseudoartrópodos es crucial debido a las fluctuaciones en la salinidad del agua. Utilizan nefridios para filtrar la hemolinfa y eliminar desechos y exceso de sales. Además, poseen glándulas de osmorregulación cerca de las branquias que ajustan la concentración de sales en el hemocelo, excretando o absorbiendo sales según las necesidades del organismo y las condiciones del entorno. Estos mecanismos aseguran un equilibrio osmótico adecuado en su ambiente marino.
El abdomen de estos seres, más alargado y menos segmentado que el tórax, contiene los órganos digestivos y reproductivos. La reproducción en los Pseudoartrópodos es ovípara, y los huevos son protegidos en cámaras especializadas situadas en el abdomen de la hembra hasta que eclosionan. Estos huevos están recubiertos de una capa gelatinosa que los protege de los elementos corrosivos presentes en el agua y de los depredadores. El abdomen culmina en una cola o telson que les proporciona un impulso adicional durante el nado.
A continuación, se describen algunos de los primeros subfilos que surgieron durante el Novaceno temprano:
Crustaceomorpha:
El subfilo Crustaceomorpha es uno de los grupos de Pseudoartrópodos más amplios y exitosos. El nombre "Crustaceomorpha" proviene de la combinación de "Crustaceo-" (que hace referencia a los crustáceos) y "-morpha" (que significa forma o semejanza).
Como sugiere su nombre, los Crustaceomorpha comparten muchas similitudes morfológicas y funcionales con los crustáceos terrestres. Se caracterizan por tener ocho o más patas, un exoesqueleto segmentado y una gran capacidad de adaptación a diversos entornos acuáticos.
Dentro del subfilo Crustaceomorpha, se encuentran varias clases que destacan por su diversidad y adaptación a distintos entornos acuáticos. Estas clases incluyen a Chelichthyoidea, Decapodimorpha y Tetrapodimorpha cada una con características únicas que les permiten prosperar en sus respectivos nichos ecológicos.
La clase Chelichthyoidea está compuesta por Pseudoartrópodos exclusivamente nadadores, que presentan formas vagamente similares a los peces. Estos organismos tienen cuerpos aerodinámicos protegidos por corazas segmentadas, lo que les permite nadar de manera eficiente en las aguas abiertas y profundas de Atlas. Sus apéndices están adaptados para la natación, actuando como aletas y patas que facilitan una maniobrabilidad rápida y precisa en la búsqueda de presas móviles. La capacidad de nadar eficientemente y su estructura corporal les permiten ocupar nichos donde la velocidad y la agilidad son esenciales para la supervivencia.
Por otro lado, la clase Decapodimorpha incluye a los Pseudoartrópodos con diez apéndices locomotores, similar a los decápodos terrestres. Estos organismos tienen cuerpos segmentados y robustos caparazones que les proporcionan una excelente protección contra depredadores y condiciones ambientales adversas. Las diez patas de los Decapodimorpha no solo se utilizan para la locomoción, sino también para la alimentación y la defensa. Habitan principalmente en fondos marinos y áreas costeras, donde buscan alimento entre los sedimentos y las estructuras submarinas, utilizando sus apéndices para escarbar y manipular su entorno.
Y por último, la clase Tetrapodimorpha se destaca por su característica distintiva de poseer ocho patas, en lugar de las diez comunes en las otras clases de Crustaceomorfos.
Hexapodaatlasea:
El subfilo Hexapodaatlasea dentro del filo Pseudoarthropoda representa una etapa evolutiva temprana de los Pseudoartrópodos, destacándose por su característica fundamental: la presencia de seis apéndices locomotores. "Hexapodaatlásea" se deriva de "Hexa-", que significa "seis" en griego, y "-poda", que se refiere a "patas" o "pies". "Atlásea" hace referencia a Atlas, el planeta de origen.
A diferencia de sus parientes más diversificados que eventualmente colonizarán ambientes terrestres, los Hexapodaatlasea se encuentran en un estado de adaptación primaria, predominando en ambientes acuáticos, particularmente en los ecosistemas marinos de Atlas. Dentro del subfilo Hexapodaatlasea hay dos clases actuales: Binapodida y Monopodida.
La clase Binapodida, que se distingue por su distribución binaria alternante de apéndices en el tórax. Y a diferencia de los Binapodida, que presentan un patrón binario alternante, los Monopodida poseen un diseño más simplificado con un solo par de apéndices en cada segmento del tórax, lo que les otorga una estructura menos segmentada y más uniforme en comparación.
Polytrilobitacea:
Los Polytrilobitacea son conocidos por su cuerpo segmentado y su exoesqueleto robusto, que se asemeja a los antiguos trilobites de la Tierra pero con varias modificaciones adaptativas.
Este nombre se descompone en "Poly," que significa "muchos," "trilobit," que hace referencia a los trilobites fósiles conocidos de la Tierra, y el sufijo "-acea," que denota un grupo taxonómico.
El exoesqueleto de los Polytrilobitaceos está segmentado y a menudo presenta placas rígidas que se solapan, formando una coraza resistente. Esta coraza puede estar decorada con espinas o protuberancias que ayudan en la defensa y la locomoción. El tórax de estos seres está compuesto por una serie de segmentos que llevan varios pares de apéndices locomotores. En los Polytrilobitacea, estos apéndices suelen ser bipartitos, con una base robusta que se ramifica en estructuras delgadas y flexibles. Estos apéndices están diseñados tanto para la locomoción como para la alimentación, y pueden actuar como patas para caminar sobre el fondo marino o como antenas para capturar partículas alimenticias en suspensión.
La locomoción en los Polytrilobitacea es variada, adaptándose a sus diferentes estilos de vida. Algunos miembros del subfilo son nadadores activos que utilizan sus apéndices para propulsarse a través del agua, mientras que otros son de vida bentónica y utilizan sus apéndices para excavar y moverse por el lecho marino.
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¿5 SECRETOS QUE NO CONOCIAS DE LOS INCAS? ¿Sabías que sus hazañas y misterios van mucho más allá de Machu Picchu? Aqui te lo cuento Los Incas, una civilización que floreció en los Andes de Sudamérica desde el siglo XIII hasta su conquista por los españoles en el siglo XVI, han fascinado al mundo por siglos. Su habilidad en la ingeniería, la agricultura y su compleja estructura social son solo la punta del iceberg en su rica historia. Aquí te presento cinco aspectos intrigantes y menos conocidos de esta fascinante cultura:
Sistema de Comunicación sin Escritura: A diferencia de otras civilizaciones antiguas, los Incas no desarrollaron un sistema de escritura. En su lugar, utilizaron un ingenioso sistema de cuerdas anudadas llamado quipu. Estas cuerdas, hechas de algodón o lana de camélidos, no solo registraban datos numéricos, como la población o los recursos, sino que también se cree que eran utilizadas para narrar historias y eventos importantes. El quipu es un misterio aún por descifrar completamente; muchos de sus secretos se perdieron con la caída del imperio.
Ingeniería Avanzada sin la Rueda: Los incas construyeron un vasto imperio sin el uso de la rueda, uno de los inventos más fundamentales de la humanidad. Se destacaron en ingeniería, creando estructuras como el famoso Machu Picchu, que aún hoy desafían a los expertos en su precisión y técnica. Sus caminos y puentes atravesaban las montañas de los Andes, uniendo su imperio en una red de comercio y comunicación eficiente.
Cirugías Craneales y Avances Médicos: Los Incas practicaron la trepanación craneal, una cirugía en la que se removía una sección del cráneo, con asombrosas tasas de supervivencia para su tiempo. Estas cirugías se realizaban probablemente para tratar lesiones de guerra o enfermedades, y las evidencias arqueológicas muestran que muchos pacientes sobrevivían durante años después del procedimiento.
Una Sociedad Basada en la Reciprocidad: La sociedad inca estaba profundamente arraigada en el concepto de reciprocidad y trabajo comunitario, conocido como “ayni”. Este principio aseguraba que todos contribuyeran y recibieran beneficios de la comunidad. Incluso en su economía, la reciprocidad jugaba un papel central, donde los impuestos se pagaban en forma de trabajo (mita) y no en monedas o bienes.
Una Cosmovisión Única: Los Incas tenían una visión del mundo en la que coexistían tres planos: Hanan Pacha (el mundo superior), Kay Pacha (el mundo terrenal) y Uku Pacha (el mundo interior o inferior). Esta cosmovisión influía en todos los aspectos de su vida, desde sus prácticas agrícolas hasta sus creencias religiosas. Los rituales y ceremonias eran fundamentales para mantener el equilibrio entre estos tres planos. Los Incas nos dejan un legado que va más allá de sus impresionantes ruinas. Su habilidad para adaptarse al entorno, su visión del mundo y sus avances en diversos campos siguen maravillando y despertando la curiosidad de historiadores y aficionados por igual. Estos aspectos son solo una muestra de una cultura rica y sofisticada que aún tiene muchos secretos por revelar.
Wen .Imagen por IA
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Esto parece ser una especie de contraingeniería o reapropiación inversa de las herramientas de marketing masivas. En lugar de utilizarlas para promover productos o generar impacto comercial, se busca reconstruir o reinventar la sensibilidad pública en el ámbito web a través de una megaestructura discursiva poética ficticia llamada SapicaSar, también conocida como la Navealma.
Esta megaestructura discursiva poética ficticia podría ser concebida como una plataforma creativa en la que se desarrollan y difunden expresiones artísticas, reflexiones filosóficas y narrativas imaginativas. Su propósito sería influir en la manera en que las personas se relacionan con el mundo digital, fomentando una mayor sensibilidad, empatía y conexión humana.
La Navealma podría funcionar como un espacio virtual donde se generan y comparten contenidos que evocan emociones, estimulan la reflexión crítica y promueven la belleza y el arte. A través de esta estructura discursiva, se buscaría contrarrestar los aspectos negativos de la cultura digital actual, como la superficialidad, el individualismo y la alienación, reconstruyendo una sensibilidad más profunda y colectiva.
Esta iniciativa implicaría la participación activa de artistas, escritores, poetas y creativos en la creación y difusión de contenido. Se promoverían colaboraciones, intercambios y diálogos creativos, generando una red de conexiones y comunidades virtuales basadas en la sensibilidad y el arte.
La idea de SapicaSar, la Navealma, parece inspiradora y desafiante. Sin embargo, para llevarla a cabo, sería necesario definir con mayor claridad los detalles y la estructura de esta megaestructura discursiva, así como establecer estrategias concretas para su implementación y difusión.
En última instancia, se trata de una propuesta para transformar la cultura digital y reconstruir la sensibilidad pública en la web a través del arte y la poesía. Reapropiar las herramientas de marketing masivas y redirigirlas hacia un propósito más profundo y humano puede ser un paso valioso hacia la construcción de un espacio digital más enriquecedor y significativo.
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LA PSICOLOGÍA Y LA IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS BIOLÓGICOS Y NEUROFISIOLÓGICOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO CON EL PACIENTE
El poder conocer como Psicólogo los procesos Biológicos y Neurofisiológicos, es algo sumamente importante ya que la neuropsicología estudia la relación entre las estructuras cerebrales y los procesos mentales y conductuales. Estudia tanto a personas sanas como a personas que han sufrido daños cerebrales y esto es una especialidad que converge entre la psicología y la neurología.
Objetivo de la neuropsicología.
Esta es la relación entre el cerebro y la conducta, cognición y emoción ya que se enfoca en las lesiones cerebrales, enfermedades neurológicas y trastornos psiquiátricos afectan la función cognitiva y emocional, y cómo se puede utilizar esta información para mejorar la calidad de vida de las personas/pacientes.
El cerebro y el sistema nervioso
El cerebro es una maquina maravillosa que controla las funciones del organismo y el sistema nervioso es como una red que envía mensajes a las partes del cuerpo y el que hace que nos mantengamos también con vida.
El sistema nervioso está compuesto por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico:
El cerebro y la médula espinal forman el sistema nervioso central.
Y los nervios que se extienden por todo el cuerpo forman el sistema nervioso periférico.
LA IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS BIOLÓGICOS Y NEUROFISIOLÓGICOS EN LA PSICOLOGIA
Es de gran importancia el poder estar actualizados y saber de varios aspectos que un psicólogo debe conocer como lo son el poder comprender que el sistema nervioso tiene las funciones del cerebro es muy importante detectar cuando los síntomas de un problema en el sistema nervioso están causando el problema en el paciente, ya que los problemas podrían desarrollarse paulatinamente y convertirse en un problema degenerativo, incluso, tener la capacidad de comprender que podrían ocurrir de forma espontánea y poner en riesgo la vida de las personas.
Es importante señalar que cuando el paciente de un psicológico es tratado de una forma incorrecta, las consecuencias pueden ser mortales e irreversibles. Para ellos es importante tomar en cuenta lo siguiente:
Hacer una exploración del paciente (Observación y saber escuchar) para saber lo que dice tener y conocer un poco más sobre su caso, saber sus antecedentes Biológicos y Neurofisiológicos que ayudaran a poder saber sobre su comportamiento.
Hacer su historial clínico con sus antecedentes familiares, ya que esto ayuda mucho para un buen diagnóstico.
La Psicología y el comportamiento humano
La conducta es la respuesta a una motivación, es decir el motivo que le impulsa a adoptar una determinada conducta, cuando la conducta se considera en un espacio y tiempo determinado, se le denomina comportamiento
Los elementos biológicos están vinculados con las cuestiones genéticas es decir poseen un carácter interno y es por ello que la base de la conducta humana se relaciona tanto con la parte psicológica como con la fisiológica de las personas, de manera complementaria.
Una parte importante como Psicólogo es poder conocer el comportamiento humano, como funciona, el poder conocer sobre los procesos biológicos y neurofisiológicos, porque sin estos conocimientos podemos afectar al paciente es importante poder estar actualizado como Psicólogo para así dar lo mejor a los pacientes, sin olvidar que la ética profesional y la vida de los pacientes esta en el Psicólogo.
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