#ciclo de desenvolvimento

[engenhariadesoftware]

Testes de Software: Caixa Branca e Caixa Preta Garantia de Qualidade?

Introdução aos Testes de Software O desenvolvimento de software envolve diversas etapas para garantir que o produto final seja funcional, eficiente e atenda às necessidades dos usuários. Uma das fases mais cruciais deste processo é o teste de software, uma prática fundamental para a garantia da qualidade e confiabilidade do sistema. Testar um software não apenas identifica falhas e bugs, mas…

[edsonjnovaes]

Os guardiões das florestas 1.2

As taxas de desmatamento na América Latina e no Caribe são significativamente mais baixas em áreas indígenas e de comunidades tradicionais onde os governos reconhecem formalmente os direitos territoriais coletivos. Melhorar a segurança da posse desses territórios é uma maneira eficiente e econômica de reduzir as emissões de carbono. Natasha Olsen – Ciclo Vivo Essa é uma das principais conclusões…

[prettyandcaos]

Por que alguma pessoas desenvolvem a Ana e outras a Mia?

trend informativa ~ ✧⁠*⁠。

A Ana e Mia são transtornos alimentares complexos com causas multifatoriais. Embora ambos envolvam uma preocupação extrema com o peso e a forma corporal, eles se manifestam de maneiras diferentes e podem ser influenciados por diversos fatores.

Diferenças Psicológicas e de Personalidade

- Ana: Frequentemente associada a traços como perfeccionismo, necessidade de controle e autoexigência extrema. Pessoas com anorexia podem buscar um controle rigoroso sobre sua alimentação e peso como uma forma de lidar com a ansiedade e o estresse.

- Mia: Pode estar associada a impulsividade e dificuldade em controlar emoções. Pessoas com bulimia muitas vezes passam por ciclos de restrição alimentar seguidos por episódios de compulsão alimentar e comportamentos compensatórios (vômitos, uso de laxantes, etc.).

Influências Biológicas e Genéticas

- Fatores genéticos podem predispor indivíduos a desenvolver um tipo específico de transtorno alimentar. Estudos mostram que há uma hereditariedade significativa para ambos os transtornos, mas os genes específicos e como eles interagem com o ambiente ainda estão sendo investigados.

História Familiar e Ambiente

- Ana: Pode ser mais comum em famílias onde há uma ênfase maior na ordem, disciplina e aparência física. Ambientes que valorizam a magreza extrema podem influenciar o desenvolvimento da anorexia.

- Mia: Pode estar associada a ambientes familiares onde há maior incidência de conflitos emocionais e menor estabilidade emocional. A bulimia pode ser uma resposta a uma necessidade de lidar com emoções intensas e imprevisíveis.

Eventos de Vida e Traumas

- Experiências traumáticas, como abuso físico, emocional ou sexual, podem contribuir para o desenvolvimento de ambos os transtornos, mas a forma como o trauma é internalizado e manifestado pode variar.

- Pessoas com bulimia podem usar a comida como uma forma de conforto ou como uma forma de punir a si mesmas, enquanto pessoas com anorexia podem usar a restrição alimentar como uma forma de controle e autopurificação.

Influências Socioculturais

- A pressão para se conformar a ideais de beleza irrealistas pode levar ao desenvolvimento de ambos os transtornos. No entanto, a forma como a pressão é internalizada e as estratégias adotadas para lidar com essa pressão podem diferir.

- A exposição a imagens de corpos magros e a valorização da magreza extrema podem ser particularmente influentes no desenvolvimento da anorexia. Por outro lado, a bulimia pode ser mais comum em culturas onde há uma abundância de alimentos e uma pressão para manter um determinado peso.

fiquem magras e lindas, garotas gordas não merecem a felicidade. xoxo 💋

[kyuala]

tenho 25 años e nunca beijei ninguém na vida me sinto um monstro sem chance & sem esperança na vida amorosa

ô meu amor ☹️ eu não vou nem te falar que não dá pra entender um negócio desse pq eu me sinto bem assim sobre várias coisas na minha vida tbm mas ☝🏽 há coisas pra gente pensar

acho que as principais são que 1) não existe uma linha do tempo fixa pra tudo e todos na vida, cada um vive do seu jeito e tem suas primeiras experiências no seu tempo; uma pessoa pode fazer a primeira graduação aos 50 anos, se casar aos 75, aprender a ler com 30, ter o primeiro beijo depois dos 25 e assim vai, 2) a gente sempre vai sentir que tem mais coisa pra fazer e principalmente que a gente tá em falta/atraso se a gente se compara com os outros, você por exemplo se sente assim por nunca ter beijado, eu tbm me sinto por nunca ter transado aos 25, tem gente que já fez os dois e se sente assim por nunca ter namorado, outros que já fizeram tudo mas se sentem assim por nunca terem tido a experiência de, sei lá, ter um ménage... tá entendendo? se comparar com o desenvolvimento dos outros sempre nos leva a esse ciclo infinito de se sentir menos, 3) tudo bem você não ter tido essa experiência! e tudo bem também se demorar mais alguns anos ou nunca tiver! a vida não se resume às nossas experiências amorosas/sexuais (e também meio que nada é real ou importa mas não sei se esse papo é mto niilista pro blog mas enfim) porém ☝🏽 4) eu sei que é utópico a gente imaginar que NUNCA vai se importar com essas coisas até por causa da sociedade que a gente vive que faz isso ser parte importante do nosso desenvolvimento social né, então se vc quer ter essa experiência, se joga! se for mais difícil pra vc, treine ir avançando aos pouquinhos até chegar nessa etapa, tem vários métodos e formas diferentes que isso pode acontecer. o importante é se lembrar que não tem NADA de errado com vc (mto menos é um monstro!) por isso e nossas chances e esperanças só acabam quando a gente morre; 25 ainda tá longe de morrer ainda então viva a sua vida do seu jeito e no seu tempo minha diva 💖

[rebuiltproject]

LavanDramon

Nível Adulto/ Seijukuki/ Champion Atributo Vacina Tipo Dragão Fada Campo Tropa da Selva (JT)/ Guardiões dos Ventos (WG)/ Espíritos da Natureza (NSp) Significado do Nome Lavander, lavanda em inglês e Dragon, dragão em inglês.

Descrição

Um Digimon Dragão Fada cujo a aparência o faz ser confundido com uma grande planta, evoluiu de Corylmon ao obter ainda mais conhecimento sobre Feitiçaria Elemental (Linguagem Avançada de Programação) proveniente do Mundo Digital de Witchelny.

Sendo dotado e extrema sabedoria, sua personalidade calma e gentil em conjunto com sua estatura colossal, faz com que Lavandramon esteja sempre cercado por outros Digimon e os motivos são muitos, alguns se mantém por perto para adquirir conhecimento, outros por se sentirem completamente protegidos, há aqueles que se alimentam do néctar que produz, além daqueles que apenas se sentem bem em sua agradável companhia.

Graças ao conhecimento sobre a magia de Witchelny que adquiriu, além da Feitiçaria do Vento é também versado na Feitiçaria da Água, por isso está sempre próximo a fontes de água nas florestas onde vive como o bosque Hallerbos e com isso é capaz de criar infusões usadas como elixires de cura, vitalidade e força, os quais se tornam presentes que são dados a todos os visitantes a quem mais se afeiçoa.

Suas raízes mágicas tem o poder de alimentar e revitalizar solos mortos há muito tempo, assim como o contrário pode acontecer também, sendo fonte de alimento para esse Digimon como um ciclo natural, além disso o aroma terapêutico que Lavandramon emana das grandes pétalas em suas costas, possui uma neurotoxina que pode ter os mais variados efeitos e sendo usado de forma diferente em combate dependendo da situação (Pot-pourri e Banho de Cheiro). É dito que os botões de flores espalhados por seu corpo podem ser usados como ingredientes medicinais bem como para o preparo de pratos deliciosos, além de servir como incubadora de pequenos insetos em desenvolvimento.

Técnicas

Pot-pourri Expele um perfume tão agradável quanto hipnotizante, capaz de parar completamente qualquer ação ofensiva por tempo suficiente;

Banho de Cheiro (Aromagic) Dispara uma neurotoxina que invade o sistema central do alvo causando efeitos diversos, como curar ferimentos, aumentar vitalidade e força, causar euforia e até mesmo paranóia;

Tempestade Florestal (Forest Storm) Conjura um furacão de folhas mágicas guiadas pelos ventos encantados da Feitiçaria do Vento;

Cipó Glorioso (Blessid Liana) Golpeia com seus cipós mágicos;

Bomba de Broto (Sprout Bomb) Dispara os botões de flores em seu corpo que explodem em contato;

Ferrão Lavanda (Lavander Sting) Golpeia com o ferrão de sua cauda.

Linha Evolutiva

Pré-Evolução Corylmon

Artista Caio Balbino Digidex Aventura Virtual

[pips-plants]

Desenvolvimento dos poderes. Parte III

Após o rastro de destruição deixado por Pietra naquela noite na floresta, as ninfas estavam claramente relutantes em conversar com ela. Era compreensível: como poderiam confiar em alguém cuja magia, mesmo que sem intenção, parecia devastar o ambiente ao redor?

Desde pequena, Pietra sabia que seu poder era exclusivamente mágico, copiar e reproduzir o que já tinha sido criado. Nunca tinha sido ela a ignição para o caos e agora tinha em mãos algo que poderia causar destruição! Só de pensar na possibilidade de ter ferido ou até mesmo matado uma ninfa a atormentava, e ela entendia perfeitamente a desconfiança delas. No entanto, mesmo diante da resistência, precisava buscar ajuda, entender o que estava acontecendo e o que poderia ser feito para poder frear aquilo. E nisso acabou encontrando com Amber, uma filha de Deméter com habilidades excepcionais de fitocinese e a única que topou a ajudar.

O medo de Pietra era palpável. Não queria ser um agente de destruição; queria apenas entender e controlar suas habilidades sem prejudicar a natureza ou as criaturas mágicas da floresta e quem sabe tirar algo bom daquilo. O encontro entre as semideusas ocorreu em uma clareira tranquila, além do rio de Zéfiro, Amber avançou com confiança, e com um gesto fluido das mãos, fez o chão diante delas se agitar e folhas brotarem como se ganhassem vida própria. "Faz o que você fez aquele dia. Foca no que tá fazendo e absorve a energia desta planta" disse a filha de Demeter, apontando para uma samambaia exuberante que acabara de surgir.

Mesmo sem saber ao certo o que estava fazendo, Pietra estendeu a mão para a planta, fechou os olhos e se concentrou, tentando sentir a energia pulsante dentro da samambaia. Era estranho como a magia corria em todas as criaturas vivas, mas ainda assim a conexão parecia que um fio invisível estava ligando seu centro de poder ao cerne da planta. Podia sentir, lentamente, a energia começou a fluir para Pietra, e o verde vibrante da samambaia começou a desvanecer, dando lugar a um tom pálido até que, por fim, a planta secou e suas folhas se tornaram quebradiças caindo ao chão.

"Eu me sinto... forte. Recarregada..." Pietra murmurou, olhando para Amber, que estava visivelmente assustada com a cena. A transformação rápida e fatal da planta parecia contraditória, mas ao mesmo tempo, fazia sentido para ela. "Não sei o que fazer..." continuou, sua voz cheia de incerteza enquanto olhava ao redor. Tinha muita magia dentro de si, podia dizer que era quase tangível, mas ao mesmo tempo parecia querer se esvair como agua por entre seus dedos...

Enquanto ela estava distraída com seus pensamentos, seus pés trombaram em uma pedrinha no chão, e uma ideia surgiu em sua mente. Já tinha realizado truques simples sem grimórios, todas as vezes tendo um rebote magico intenso... Mas agora, repleta de energia, parecia que a tarefa não seria tão difícil. Seus olhos brilharam no costumeiro tom magenta, refletindo a energia que pulsava nas pontas de seus dedos e uma pequena pedra passou a levitar a sua frente. Algo 'simples' mas que nunca tinha conseguido fazer... "Eu consigo fazer magia!" exclamou surpresa, movendo a mão fazendo que a pedra voasse como jato para o outro lado da clareira se estilhaçando em uma árvore.

"Pelos deuses! Amber, eu... Eu faço magia!" Pietra exclamou, sua voz carregada de uma mistura de euforia e alívio. O que antes parecia uma realidade distante agora se tornava uma revelação clara diante dela. Até então, suas tentativas de magia sem o uso do grimório sempre tinham sido acompanhadas de dor e explosões, um ciclo de fracasso e frustração. Mas, agora, ela estava começando a ver que havia uma maneira de usar suas habilidades sem se machucar.

Amber deu um passo mais próximo, olhando para a conselheira de Hécate com uma expressão de empatia, mas muito preocupada. "Então vamos começar por aí. A primeira coisa que precisamos fazer é entender melhor como a sua magia funciona e encontrar formas de usá-la sem acabar matando as plantinhas." respondeu de bom humor, precisava incentivá-la a continuar, porque se não o fizesse apenas o caos e a morte sairia daquele novo poder. Novamente fazendo que uma planta nascesse em frente delas. Era uma herbácea simples, mas vital. "Tente usar sua magia novamente, mas desta vez, em uma escala menor. Foque em absorver apenas uma pequena quantidade de energia, de forma que a planta ainda permaneça saudável."

@silencehq

[humanaaa]

Coisas aleatórias que eu me lembro que eu usei na redação do Enem/ coisas que eu aprendi para a redação:

Olha isso daqui não é a melhor explicação faz tempo q eu fiz o enem e não sou professora de redação, mas sla eu tirei uma nota até que boa no enem usando isso então:

A redação enem especificamente não é algo que serve pra medir quanto conhecimento você tem sobre o tema. Você pode saber de tudo sobre o tema e no final tirar nota baixa porque você não seguiu a formatação. SIM o Enem foca mais na forma como você escreve do que você sabe. Eu nao sabia de nada do q eu tava escrevedo mais eu tirei 900 só enchendo linguiça, esse é o enem! Bem

Sobre a formatação:

O que eu quero dizer com formatação: bem, espacinho antes do coemço dos paragrafo e 4 paragrafos no total: 1 pra introdução (omde você vai introduzir o tema, falar um pouco sobre ele sem argumentar nele),

2 de desenvolvimento (onde você vai falar os argumentos, tacar as cartas na mesa, no meu caso eu peguei dois pontos e coloquei um em cada paragrafo, se vc n tiver ideia desinformação é sempre um bom argumento, falar q tem muita desinformação sobre o tema é um ponto existente)

e 1 de finalização (onde vc vai colocar como dá pra solucionar o tema. A formula básica é "Cabe ao (nome do órgão do governo responsável, tipo ministério da saúde, ministério da educação), por meio de (como fazer isso) a fim de que (o porque fazer isso).

É nessa ordem! O paragrafo de introdução eu sempre começava com uma citação (citações aqui), e no fim eu fazia uma referencia a ela, pra dar uma impressão q eu tinha o texto planejado. Além disso eu fazia referencia a essa citação no titulo. Eu colocava mais uma citação no desenvolvimento 1 ou 2, colocar no máximo umas 2 pra n forçar a barra muito.

Caso vc n se lembrar de uma citação muito boa pra começar, eu sempre usava o mito de Sisífo! (E EU PERDI PONTO PQ EU ME ESQUECI ONDE FICAVA O ACENTO NO NOME DESSE CORNO)Eu começava com tipo "Na mitologia grega, existe o mito de sisifo, um homem que foi punido pelos deuses, sua punição era empurrar uma pedra até o topo de um morro, mas ao chegar ao topo ela cairia até base e ele deveria empurra-la de novo. Dessa forma, ele ficaria preso neste ciclo. O sofrimento de Sisifo é análogo ao de-" e terminava a redação com "Dessa forma, menos brasileiros terão de sofrer todos os dias com um sofrimento análogo ao de sisifo).

Outra coisa! Não coloque nada que pareça que vc ta falando com o leitor, isso tira ponto, não fale "devemos tomar medidas", não, não, "medidas deverão ser tomadas" é o q vc deve dizer.

E tmb decore alguns conectivos ou uma ou duas palavras difíceis, supracitadas (q significa citadas anteriormente) e ademais (q significa além disso), a priori (a principio, comecei o desenvolvimento com essa) foi o q eu decorei. Para q pareça q vc tem vocabulário e tmb NÃO REPITA PALAVRA!!!! Isso é importante se vc falou além disso num paragrafo, não fale isso mais no texto a menos q vc precise, use outros sinônimos.

Use as 30 linhas, encher linguiça é fundamental, e tmb comece todos os parágrafos menos o de introdução com conectivos pra dar a impressão q teu texto ta conectado.

Enfim é isso o que eu me lembro, minha palavra n é lei mas é isso!

[littlepaganwitch]

O Elemento Água no Paganismo

O elemento Água é um dos quatro elementos fundamentais no paganismo e está associado às emoções, intuição, cura e purificação. Sua energia fluida e mutável reflete aspectos profundos da vida, como sentimentos, ciclos naturais e a conexão com o subconsciente. Aqui está uma visão detalhada sobre a Água no paganismo:

Significado do Elemento Água

Representação: A Água simboliza emoções, adaptação e conexão espiritual. É o elemento da fluidez e do mistério.

Emoções: Representa o fluxo de sentimentos, desde a calma até a turbulência.

Intuição: Está ligada ao subconsciente, sonhos e percepção psíquica.

Purificação: Associada à limpeza espiritual e emocional.

Fertilidade e Renovação: Relacionada à vida e ao ciclo de nascimento e renascimento.

Energia do Elemento Água

Propriedades: Acolhedora, calma e curativa, mas também poderosa, destrutiva e transformadora. Estimula a conexão com o mundo interior e promove equilíbrio emocional.

Relação com a intuição: Ajuda no desenvolvimento de dons psíquicos, como clarividência e empatia.

Uso do Elemento Água no Paganismo

Purificação: Usada para limpar espaços, objetos ou pessoas de energias negativas (ex.: água benta, água de lua).

Cura: Em rituais de cura emocional, banhos sagrados ou elixires.

Conexão espiritual: Em meditações guiadas ou jornadas espirituais ligadas ao subconsciente.

Magias de amor: Fortalece sentimentos, empatia e conexões emocionais.

Magias de sonho: Facilita sonhos lúcidos, visões e mensagens espirituais.

Magias de proteção: Usa a Água como barreira energética ou escudo.

Magias de mudança: Reflete adaptação e transformação emocional.

Símbolos do Elemento Água

Direção: Oeste.

Cores: Azul, verde-marinho, prata e branco.

Ervas: Algas marinhas, camomila, salgueiro, jasmim e lavanda.

Cristais: Água-marinha, ametista, selenita, pérolas e quartzo azul.

Animais: Golfinhos, peixes, sapos, cisnes e serpentes.

Deuses associados

Gregos: Poseidon (mares), Afrodite (amor), Selene (lua).

Celtas: Brigid (poços sagrados), Manannán mac Lir (oceano).

Finalidades do Elemento Água

Cura: Facilita a liberação de traumas e o equilíbrio emocional.

Expulsão: Elimina energias indesejadas através de banhos ou rituais de água corrente.

Ganho: Atrai amor, paz, empatia e clareza emocional.

Provisão: Serve como veículo para bênçãos e intenções direcionadas ao bem-estar de alguém.

Água e a Vida Humana

Representação interna: Reflete o fluxo emocional e o estado de espírito.

Representação externa: Simboliza situações ou energias que impactam nosso equilíbrio emocional e espiritual.

Aspectos Positivos e Negativos da Água

Positivos: Inspira criatividade e intuição. Promove cura e purificação. Ajuda a superar bloqueios emocionais.

Negativos: Pode amplificar emoções instáveis, como raiva ou tristeza. Usada incorretamente, pode trazer confusão ou manipulação emocional.

Riscos e Benefícios de Trabalhar com Água

Benefícios: Cura profunda, limpeza energética e fortalecimento intuitivo. Equilíbrio emocional e desenvolvimento espiritual.

Riscos: Emoções intensas podem surgir durante rituais ou meditações com a Água. Se mal direcionada, a energia da Água pode causar estagnação emocional ou confusão.

Como Honrar e Trabalhar com a Água

Rituais simples: Meditar perto de rios, lagos ou oceanos. Criar uma tigela de água sagrada com intenções específicas. Usar água de chuva ou água de lua em rituais de purificação e cura.

Oferendas: Flores frescas, conchas, cristais, ou pequenos objetos simbólicos ao deixar suas intenções na água.

Comunicação: Fale suas intenções ou emoções diretamente para a água.

O elemento Água no paganismo é poderoso e transformador, ideal para quem busca trabalhar com emoções, intuição e renovação espiritual. Usado com respeito e cuidado, ele pode ser uma força incrível de cura e crescimento.

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[rascunhosescondidos]

Assim como as plantas, em nossa jornada, muitas vezes precisamos deixar para trás coisas que já não nos servem — sejam hábitos, relacionamentos ou até empregos — para direcionar nossa energia para novas oportunidades e crescimento. Essas escolhas são essenciais para nos mantermos focados no que realmente importa e no que nos traz desenvolvimento pessoal e profissional. Assim como a planta, que deixa de investir em folhas menos eficientes, nós também devemos saber onde colocar nossa energia e atenção para alcançar nossos objetivos.

Já momentos de dificuldade, como crises ou mudanças bruscas, podem nos forçar a fazer ajustes importantes — abandonando expectativas antigas ou estratégias que já não funcionam — para preservar nossa energia e continuar avançando. A capacidade de adaptação e resiliência, tal como as plantas que se preparam para o inverno, nos ajuda a superar os desafios, saindo deles mais fortes e prontos para novos ciclos de crescimento.

Esses processos se complementam: saber abrir mão do que não contribui mais para o nosso desenvolvimento e adaptar-se às dificuldades para emergir mais resilientes são dois pilares fundamentais para o crescimento pessoal e superação de desafios ao longo da vida.

[jonamias]

Imagem | v2osk / Unsplash

Concluindo um Ciclo...

Antes de tudo, gostaria de agradecer a todas as pessoas que estiveram comigo acompanhando minhas atividades nesta página pessoal e por meio de outros lugares deste ciberespaço. É muito gratificante saber que os conteúdos que compartilho têm trazido acolhimento e uma oportunidade para a reflexão em questões tão essenciais em uma época bastante transformadora como esta em que vivemos.

O Anel Solar 36* foi muito transformador de muitas maneiras para mim, especialmente ao ver-me inserido em uma realidade tão movimentada e instável em certo sentido. No início causou-me apreensão, sendo que hoje tenho uma percepção mais abrangente acerca desta nova visão que eu adquiri ao longo daquele ciclo.

Assim, chegando ao fim de mais um Anel Solar, vejo que o próximo ciclo será cheio de oportunidades, assim como desafios reais que podem mudar a história da humanidade, sendo essencial a nossa atenção em relação a nossas escolhas diárias, que mesmo sendo individuais, possuem uma grande influência de mudanças no macro desta realidade coletiva. A tomada de consciência em relação ao que de fato ocorre além do que é mostrado é de extrema importância, especialmente se desejarmos avançar em nossos processos de desenvolvimento pessoal.

Desejo a cada um de vocês um feliz novo ciclo de muita sabedoria, paz, harmonia e saúde. 

— Jonatas M.

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Notas:

* Anel Solar é uma nomenclatura usada no Sincronário de 13 Luas de 28 Dias para referir-se ao período de um ano.

Para saber mais a respeito do Tempo Natural e do Sincronário de 13 Luas de 28 Dias, acesse estes endereços virtuais logo a baixo:

13 Lunas [Em Espanhol] 

https://13lunas.net/tutorial/menu.html  

Instituto Noosfera

https://institutonoosfera.org.br/artigo/o_sincronario 

Portal Tzolkin Brasil

https://tzolkin.io/info/sincronario

Yasmin Vianna | YouTube 

https://m.youtube.com/watch?v=RQWZ1iYTboE&t=146s

[elcitigre2021]

A importância da pineal para melhorar a intuição...

Hoje vou falar sobre um tema importante para todos que queiram ter um corpo mais saudável e mais propício para o desenvolvimento da consciência, que é o funcionamento de nossa glândula pineal.

Pineal A palavra pineal vem do grego “pinealis” que significa “em forma de pinha”. Esse é o nome de uma pequena glândula endócrina, que é também conhecida como epífise neural, que está localizada na parte superior do terceiro ventrículo do encéfalo, no centro do nosso cérebro. Segundo Descartes, ela é o “cerne” da nossa alma e o núcleo gerador do pensamento. Tem o tamanho de uma ervilha, possuindo um formato semelhante a uma pinha, razão de seu nome, e uma estrutura cinca-avermelhada.

Ela é a responsável pela produção da melatonina, que é um hormônio derivado da serotonina, regulando todo o ritmo do corpo, o relógio biológico e o sono. Ela consegue produzir uma quantidade maior de melatonina estamos dormindo, a noite e no escuto, pois ela é sensível a luz, captando as radiações do Sol e da Lua o que faz com que ela atue dando ao organismo uma referência de horário, regulando o ciclo de sono e o da vigília.

Segundo as tradições antigas, os fenômenos mediúnicos, a intuição, a comunicação e a percepção extrassensorial se processam através do cérebro, do córtex cerebral, por intermédio da pineal, considerando-a como a única estrutura do corpo que transpõe a dimensão física, interagindo e captando informações de outras dimensões como uma espécie de antena.

Por isso, não basta apenas que a glândula pineal funcione, é preciso também que todo o cone que vai da pineal até o córtex cerebral esteja funcionando corretamente, para que seja interpretado as informações captadas. Ou seja, a mediunidade é uma junção de trabalho em nosso organismo, é uma função sensorial, de captação e de interpretação de uma informação.

A pineal é composta por cristais de apatita, que atuam como sensores de informações, estimulando as funções dessa glândula, a quantidade e o tamanho desses cristais variam de uma pessoa para a outra, e normalmente ela está limpa e bastante ativa durante a infância, dando às crianças uma sensibilidade natural.

Quanto mais cristais a pessoa possuir na estrutura da pineal e quanto mais limpa ela estiver, maior a facilidade de captar o campo eletromagnético, pois a pineal recebe as informações do campo eletromagnético por meio de um desses cristais, que repele e rebate essas informações para os outros cristais, convertendo essas informações em estímulos eletroneuroquímico, que é enviado para o córtex para ser interpretado. Por isso, ela é conhecida como “terceiro olho” pelos hindus e diversas escolas esotéricas.

Ela é bem ativa e funcional até em torno dos 7 anos de idade, quando começa a diminuir a produção da melatonina e inicia o processo de formação da maturidade sexual. Como ela funciona como uma esponja, acumula diversos metais pesados durante a vida, o que a contamina e compromete o seu trabalho.

Por isso, é preciso purificar a glândula pineal e trabalhar com ela como um músculo que, quanto mais estimulado, melhor será seu funcionamento.

Trabalhando com a pineal Para voltar a trabalhar ativamente com a nossa glândula pineal, primeiramente é preciso cortar os produtos e as substâncias que a contaminam e calcificam; depois, utilizar produtos que limpam e purificam o organismo e essa glândula e, em seguida, estimulá-la para que volte a funcionar corretamente.

Produtos e substâncias prejudiciais para a pineal Os adoçantes artificiais (aspartame, sacarina, ciclamato, etc.), o açúcar refinado, o phylenanine (presente em algumas polpas de frutas), os desodorantes, os antissépticos bucais e outros produtos de higiene e de limpeza podem conter parabenos e alumínio. O alumínio contamina a pineal, comprometendo o seu funcionamento.

O açúcar, o álcool e o tabaco, assim como as outras substâncias não benéficas para o organismo, deixam o corpo mais ácido e estão relacionados com uma alimentação de baixa vibração, e essa baixa vibração limita e influencia na frequência de comunicação. Além disso, todos os vícios com essas ou outras substâncias estão relacionados com alguma questão emocional, que leva a querer utilizar esses produtos como uma espécie de fuga.

Os agrotóxicos e pesticidas contêm substâncias que são tóxicas para a glândula pineal, contaminando e comprometendo o seu funcionamento.

O cálcio sintético e os suplementos de cálcio são umas das maiores causas de calcificação da glândula pineal, além de obstruir alguns órgãos e comprometer as articulações. Eles podem ser encontrados na forma de fosfato de cálcio, carbonato de cálcio e fosfato dicálcico, normalmente encontrado em alimentos industrializados. Opte por fontes naturais de cálcio, assim como o de magnésio, que é fundamental para a assimilação correta do cálcio.

O flúor é uma das substâncias mais perigosas, por ser um elemento químico que é magneticamente atraído para a glândula pineal por conta da sua constituição e característica; além de ser corrosivo e oxidante, ele atua fechando a glândula pineal e comprometendo o seu funcionamento. Em um estudo feito pela Dr. Jennifer Luke[1], foi constatado que a maior quantidade de fluoreto é acumulada pela pineal. Pode ser encontrado em diversos locais, principalmente nos cremes dentais, água da torneira e nas águas fluoretadas.

Os halogenetos ou halóides são substâncias químicas, tais como o flúor, cloro, cloreto, brometo, iodo, iodeto e astato. Suas características físicas e químicas fazem com que, quando estão dentro do organismo, atuem como calcificantes da glândula pineal, comprometendo o seu funcionamento, levando a atrofiação.

O mercúrio também é um elemento muito perigoso. Além de ser cancerígeno, ele atua como uma toxina para a pineal, comprometendo o seu funcionamento e é muito difícil de sair do cérebro. Pode ser encontrado em obturações dentárias, frutos do mar e peixes procedentes de áreas contaminadas, medicamentos que possuem como conservante o metil-mercúrio.

Então, a dica que dou para vocês é ficarem atentos, observando tudo o que estão colocando em seu corpo para saberem o que está e o que não está prejudicando você e o funcionamento de sua antena, ou seja, de sua pineal. Fonte

[profjc2040]

GEOGRAFIA - 1ª série EM

josemartines@professor.educaca­­­­­o.sp.gov.br

4º bimestre 2024: Registro de aula

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Aula 1 - Compreendendo os tipos de violência

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Não existe apenas uma forma de violência de gênero contra as mulheres. A linguagem sexista pode ser vista como o fundo do iceberg dessas violências. Junto com a chantagem emocional, elas são formas de violência invisíveis, mas ainda assim com efeitos danosos. Na outra ponta, estão as violências visíveis, que são representadas, entre outras, pelas agressão física, insulto e ameaça.

Frase correta:

linguagem emocional invisíveis visíveis agressão

Conforme o recurso empregado, as diferentes formas de violência de gênero podem ser pensadas como um iceberg: na sua ponta, as violências e agressões mais visíveis e explícitas, como as agressões físicas; na sua base, violências mais sutis e invisíveis, como brincadeiras e linguagem sexista; entre esses dois níveis, estão violências ainda não visíveis, mas já não tão sutis, como humilhações e chantagem emocional.

As violências de gênero presentes, em formas de humor e na publicidade, são formas de violência simbólica que afetam o cotidiano das mulheres.

A chantagem emocional, apesar de muitas vezes não ser percebida como uma expressão da violência de gênero, impactam as relações afetivas das mulheres.

A violência física sofrida pelas mulheres, como as agressões e lesões corporais, afeta as relações sociais, pessoais e psicológicas das mulheres.

A conscientização por meio da educação sobre o tema auxilia no combate a essa forma de violência.

Transformações culturais e simbólicas permitem que mulheres acessem redes de apoio mais amplas, como na opinião pública.

Para a questão 3, a única alternativa correta é a alternativa (A).

O abuso e insulto físicos são formas explícitas de violência de gênero contra as mulheres de modo geral, configurando-se enquanto um problema social.

FIM DA AULA 1

Façam os Registros

Façam as Tarefas

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Aula 2 - Combatendo as formas de violência

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

As taxas de homicídio somadas de Curitiba, Florianópolis e Porto Alegre resultam em um número menor que a taxa de Salvador.

As três capitais do Sul do país juntas possuem um número menor de taxa de homicídios do que a capital da região nordeste com a maior taxa.

A desigualdade social e a violência urbana estão intrinsecamente ligadas, formando um ciclo vicioso: a desigualdade pode gerar violência, e a violência, por sua vez, pode perpetuar a desigualdade.

A violência urbana é um conceito amplo que engloba diferentes tipos de crimes e manifestações, tornando sua definição complexa.

A violência urbana é, de fato, um fenômeno amplo e com diversos impactos na vida em sociedade. Por isso, para enfrentá-lo de maneira efetiva é preciso a combinação de, entre outras, políticas de desenvolvimento urbano, trabalho, educação, segurança pública e seguridade social.

sobre o tema na violência urbana no Brasil, podemos afirmar corretamente que :

A urbanização planejada é um dos fatores que ajudam a reduzir a desigualdade social e, por conseguinte, atenuar a violência urbana.

A Prevenção, repressão inteligente e participação comunitária são abordagens efetivas de segurança pública para combater a violência urbana.

FIM DA AULA 2

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Aula 3 - “O perigo das fake news”

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Conceito de Fake News

A afirmação correta é a alternativa (C).

A definição apresentada é coerente com o conceito de fake news, destacando o objetivo de manipulação e os efeitos negativos para o debate público.

Atores e Interesses na Criação de Fake News

Enunciado: Identificar atores e interesses na criação de fake news.

Resolução: A alternativa correta é a (B) - Fake news são utilizadas para fins eleitorais, feitas por adversários políticos.

Impactos das Fake News no Mundo

Avaliar a veracidade das afirmações sobre os impactos de fake news em diferentes países.

Fake news influenciaram a eleição de 2016 nos EUA, gerando polarização.

Na Alemanha, fake news sobre refugiados aumentaram a tensão social

Fake News, Liberdade de Expressão e Redes Sociais

Identificar a afirmativa que melhor aborda a relação entre fake news, redes sociais e liberdade de expressão.

O desafio de lidar com fake news sem comprometer a liberdade de expressão.

FIM DA AULA 3

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Aula 4 - Demarcação de terras indígenas e quilombolas no Brasil

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Relação dos Povos Indígenas e Quilombolas com a Terra

Identificar a alternativa que melhor representa a relação dos povos indígenas e quilombolas com a terra.

Alternativa (A): Correta, pois reflete a relação espiritual dos indígenas com a terra e a ligação histórica e cultural dos quilombolas com suas terras.

Definição de Terras Indígenas e Quilombolas

Completar as lacunas sobre as definições e características das terras indígenas e quilombolas.:

Terras Indígenas: Direito originário à posse permanente, com usufruto exclusivo dos recursos naturais, com registro por demarcação.

Terras Quilombolas: Doação de terras ocupadas por descendentes de africanos escravizados, reconhecendo-se a ocupação histórica, com registro por titulação.

Aparatos Jurídicos de Reconhecimento de Terras Indígenas e Quilombolas

Enunciado: Avaliar as alternativas sobre legislação e reconhecimento de terras indígenas e quilombolas.

Alternativa (C): Correta - O artigo 68 do ADCT reconhece a propriedade das terras quilombolas para os remanescentes que as ocupam.

Tema: Entraves e Conflitos no Reconhecimento de Terras Indígenas e Quilombolas

Identificar os desafios e conflitos envolvidos no reconhecimento dessas terras

Apresenta um fator de grande influência no impedimento dos direitos às terras.

Evidencia um processo comum de contestação ao direito à posse das terras.

A violência coercitiva é usada para intimidar defensores dos direitos indígenas e quilombolas..

FIM DA AULA 4

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Aula 5 - Demarcação de Terras Indígenas e Quilombolas no Brasil: Desafios e Avanços

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Questão 1 - Resposta Única

Tema: Acampamento Terra Livre e Regularização Fundiária de Terras Indígenas

Enunciado: Identificar a modalidade jurídica que representa o principal interesse dos indígenas na luta pela regularização fundiária.

Resolução: A alternativa correta é a (A).

Explicação:

Alternativa (A): Correta, pois as terras indígenas tradicionalmente ocupadas reconhecem o direito originário dos povos indígenas e dependem da ação do Estado.

Alternativa (B): Incorreta, pois esse processo não depende da mediação do Estado nem de reconhecimento oficial.

Alternativa (C): Incorreta, pois as reservas indígenas não correspondem a terras de ocupação tradicional.

Alternativa (D): Incorreta, pois a proteção de povos em isolamento voluntário não reflete a luta majoritária pela demarcação de terras.

Alternativa (E): Incorreta, pois "terras valorizadas culturalmente" não é uma categoria jurídica oficial.

Questão 2 - Ordenar Frases

Tema: Processo de Demarcação de Terras Indígenas

Enunciado: Organizar as frases para demonstrar o processo completo de demarcação de terras indígenas.

Resolução:

Ordem dos Eventos:

Realização de estudos etnográficos, históricos, jurídicos, ambientais e fundiários.

Aprovação do relatório circunstanciado pela Fundação Nacional do Índio (FUNAI).

Expedição de portaria com os limites da área a ser demarcada.

Demarcação física pela FUNAI e homologação pelo Presidente da República.

Questão 3 - Resposta Única

Tema: Autodeterminação dos Quilombolas e Titulação de Terras

Enunciado: Avaliar a afirmação sobre o processo de autodeterminação dos quilombolas.

Resolução: A alternativa correta é a (C).

Explicação: A autodeterminação dos quilombolas é o primeiro passo para a titulação de terras, dependente de comprovação histórica, social e cultural dos vínculos com o território e a herança quilombola.

Questão 4 - Resposta Única

Tema: Titulação de Terras Quilombolas

Enunciado: Avaliar a veracidade das afirmações sobre o processo de titulação de terras quilombolas.

Resolução: A alternativa correta é a (A).

Explicação:

Afirmativa I: Correta - A declaração de autodefinição é certificada pela Fundação Cultural Palmares.

Afirmativa II: Incorreta - A responsabilidade de nomear o grupo técnico é da Superintendência Regional do INCRA.

Afirmativa III: Incorreta - O RTID é publicado para toda a sociedade, permitindo contestação perante o INCRA.

Afirmativa IV: Correta - Os limites do território são publicados em portaria pelo presidente do INCRA, após reconhecimento pelo RTID.

FIM DA AULA 5

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Aula 6 - Dados sobre as Populações Indígena e Quilombola

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Questão 1 - Preencher Lacunas

Tema: Importância de Dados Censitários sobre Populações Indígenas

Enunciado: Completar as lacunas sobre a importância dos dados oficiais sobre populações indígenas, considerando o genocídio sofrido pelo povo Xetá e as dificuldades enfrentadas pelos povos indígenas.

Resolução:

Desde a colonização, populações indígenas foram dizimadas no país, e esse avanço violento persiste até hoje. A falta de acesso à saúde, educação e segurança, que contemplem suas especificidades culturais, representa um desafio.

Conhecer os números das populações indígenas auxilia:

na qualificação de políticas públicas que considerem suas necessidades;

no reconhecimento de suas existências, inclusive para povos considerados exterminados.

Questão 2 - Respostas Múltiplas

Tema: Importância de Conhecer a Realidade dos Povos Indígenas por Meio de Dados

Enunciado: Selecionar alternativas que completam a frase sobre a importância de conhecer os números dos povos indígenas, especialmente os que vivem em São Paulo, segundo o censo de 2022.

Resolução:

Alternativa (A): Correta - visibilizar a população indígena é essencial para políticas públicas específicas.

Alternativa (B): Correta - os dados destacam a vulnerabilidade de muitos indígenas.

Alternativa (C): Correta - ajuda a enfrentar estereótipos sobre a presença indígena em áreas urbanas.

Alternativa (D): Incorreta - números não capturam particularidades individuais.

Alternativa (E): Incorreta - conhecer a realidade indígena não reduz impactos das políticas públicas, mas pode exigir revisões para melhor atendimento.

Questão 3 - Resposta Única

Tema: Importância do Censo para Populações Quilombolas

Enunciado: Avaliar a veracidade da afirmação sobre a autoidentificação e o censo na Marcha das Comunidades Quilombolas, com foco na relevância da autoidentificação para reconhecimento estatal e reforço identitário.

Resolução:

Resposta Correta: Alternativa (C) - a afirmação é incorreta.

Explicação:

A autoidentificação é fundamental para o reconhecimento estatal dos direitos quilombolas e tem efeito significativo nos dados censitários. Ela estabelece uma interrelação com o Estado, sendo o primeiro passo para o reconhecimento oficial e um reforço para a identidade quilombola.

Questão 4 - Resposta Única

Tema: Distribuição Geográfica das Comunidades Quilombolas no Brasil

Enunciado: Analisar e identificar a alternativa correta sobre a distribuição geográfica dos quilombolas nas regiões brasileiras.

Resolução:

Alternativa (A): Incorreta - embora haja concentração significativa no Nordeste, a população quilombola também está presente no Norte e Sudeste.

Alternativa (B): Incorreta - o percentual da população quilombola é de 0.66%.

Alternativa (C): Correta - a população quilombola corresponde a 0.66% da população geral, com maior concentração no Nordeste.

Alternativa (D): Incorreta - a concentração quilombola é ainda menor no Sul.

Alternativa (E): Incorreta - a população quilombola não é igualmente distribuída, sendo mais concentrada no Norte e Nordeste.

FIM DA AULA 6

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Aula 7 - Percepção de risco

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Introdução aos Desastres Naturais e Gerenciamento de Riscos

Desastres são eventos extremos que têm o potencial de causar grandes impactos na sociedade, provocando danos materiais, degradação ambiental e perda de vidas. Com o aumento da frequência e gravidade desses eventos, o gerenciamento de riscos tornou-se essencial para minimizar suas consequências e preparar a população.

Análise de Desastres Naturais e Antrópicos

Para entender melhor os tipos de desastres, analisamos diferentes cenários:

Poluição Ambiental: Apesar de ser um problema grave, ela é de origem social e não considerada um desastre natural.

Acidentes Industriais e Vazamento de Produtos Químicos: São desastres resultantes de atividades humanas e, portanto, classificados como desastres antrópicos.

Incêndios Florestais: Estes, quando causados por fenômenos naturais, são exemplos de desastres naturais.

Ações de Gerenciamento de Riscos na Defesa Civil

A Defesa Civil é o órgão responsável por coordenar ações para a proteção da população em situações de risco. Suas atividades podem ser divididas em cinco etapas:

Prevenção: Avaliação dos riscos potenciais para minimizar a ocorrência de desastres.

Mitigação: Construção de infraestruturas para reduzir o impacto dos desastres.

Preparação: Treinamentos e simulações de evacuação para que a população esteja pronta para responder a uma emergência.

Resposta: Ações rápidas e coordenadas para salvar vidas e minimizar danos durante o evento.

Recuperação: Reconstrução das infraestruturas danificadas para restabelecer a normalidade.

Importância das Ferramentas de Gerenciamento de Riscos

O gerenciamento de riscos em desastres é realizado pela Defesa Civil, que utiliza:

Sistemas de Alerta: Essenciais para a rápida comunicação à população sobre eventos iminentes.

Campanhas Educativas: Conscientizam e treinam as comunidades e equipes de resposta para que estejam preparadas.

Ações da População em Situações de Risco

Para que a população saiba como agir diante de desastres, destacamos algumas recomendações:

Comunicar Imediatamente às Autoridades: Informar qualquer sinal de desastre é crucial para uma resposta ágil.

Preservar a Própria Vida e a de Outros: A segurança pessoal e coletiva deve ser a prioridade.

Seguir Protocolos Oficiais: Procedimentos orientados pelas autoridades devem ser rigorosamente seguidos.

Participar de Treinamentos Locais: A população deve estar preparada previamente, antecipando procedimentos de segurança.

Conclusão

O gerenciamento de riscos e as ações da Defesa Civil são fundamentais para a proteção da sociedade contra desastres naturais e antrópicos. A educação, a preparação e a resposta coordenada contribuem significativamente para reduzir os danos e preservar vidas.

AVALIAÇÃO - RESPONDA NO CADERNO

Aula 7 - Qual é a principal função da Defesa Civil no gerenciamento de riscos de desastres naturais e antrópicos?

FIM DA AULA 7

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Aula 8 - Desastres Naturais

GEOGRAFIA - 1ª série ensino médio - 4º bimestre de 2024

Introdução aos Riscos e Desastres

Risco Geológico

Riscos geológicos são situações de perigo que afetam a estrutura e a composição do solo, podendo ser induzidos por atividades humanas ou ocorrerem naturalmente. Um exemplo de risco geológico são os deslizamentos de encostas, que representam uma ameaça tanto ao meio ambiente quanto às construções.

Diferenças entre Desastres Naturais e Antrópicos

Desastres Naturais: São causados por fenômenos naturais, como terremotos, enchentes e furacões, que afetam a sociedade sem intervenção humana direta.

Desastres Antrópicos: Resultam de atividades humanas, como poluição, desmatamento e acidentes industriais.

Alguns pontos importantes para identificar esses tipos de desastres incluem:

Desastres naturais e antrópicos são definidos pelas causas subjacentes – se relacionadas a fenômenos naturais ou a atividades humanas.

Exemplos de Riscos Geológicos

Os riscos geológicos se referem a fenômenos que impactam o meio natural. Exemplos incluem:

Risco geológico que pode ocorrer naturalmente ou ser induzido.

Um fenômeno natural que afeta o solo e o meio ambiente.

Fenômenos de origem natural que alteram o ambiente físico.

Outro exemplo significativo de risco geológico.

Causas Antrópicas que Intensificam Movimentos de Massa

Movimentos de massa, como deslizamentos, podem ser intensificados por atividades humanas. Entre as causas antrópicas:

Desmatamento: Principal fator que facilita o deslizamento de terras, devido à remoção da vegetação que estabiliza o solo.

Já as chuvas fortes, o solo encharcado e as inundações são causas naturais e, portanto, não são consideradas causas antrópicas.

Conclusão

Entender os riscos geológicos e as diferenças entre desastres naturais e antrópicos é fundamental para o gerenciamento de riscos. Identificar as causas e os impactos desses eventos permite à Defesa Civil e à sociedade desenvolver estratégias de mitigação, preparação e resposta para proteger vidas e o meio ambiente.

AVALIAÇÃO - RESPONDA NO CADERNO

Aula 8 - Qual a principal diferença entre desastres naturais e desastres antrópicos?

FIM DA AULA 8

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[sailor-artms]

ㅤㅤAs Fases da Lua

ㅤㅤ🌑🌘🌕🌒🌑

As principais fases da lua são: nova, crescente, cheia e minguante, que se renovam a cada mês. Cada fase tem suas propriedades.

Lua Nova 🌑:

Nessa fase, a Lua não mostra sua face iluminada durante a noite, mas é possível vê-la durante o dia. Os povos antigos acreditavam que nessa fase, a lua se escondia, e que o deus ou deusa ligado a lua teria se recolhido para depois renascer e dar início a um novo ciclo, por isso a lua nova marca novos começos e renovação. A lua nova potencializa feitiços de renovação, como novos objetivos, novos sonhos ou metas, independente da área, assim como feitiços de fortalecimento interior, que ajudam no crescimento e no desenvolvimento desse novo ciclo.

Lua Crescente 🌘:

Nessa fase, a lua começa a mostrar novamente uma parte de sua face brilhosa. É um período de crescimento e expansão, bom para feitiços de atração, aumento, crescimento. É comum trabalhar prosperidade, sucesso, abertura de caminhos e auto-estima nessa fase.

Lua Cheia 🌕:

Nessa fase, a lua está completamente iluminada, estando no seu auge. É uma boa hora para colher frutas e ervas medicinais, já que a influência da lua está na sua potência máxima. A lua cheia é uma boa fase para trabalhar intuição, vidência, lidar e se comunicar com seres do outro plano, usar tarôs e/ou oráculos, assim como feitiços que expressem sentimentos como amor e paixão.

Lua Minguante 🌒:

Essa fase é o fim do ciclo da lua, só é possível ver uma faixa de luz. É o momento de auto avaliação, reflexão, integração, resignificação e transformação, descartando o que já não é útil. É período ideal para limpezas, banimentos e magias de proteção.

[semi-deuses]

O Mapa Mundi como estamos acostumados ver , estas duas construções. Mesmo distantes, possuem características construtivas bem semelhantes.

● Templo de Tikal está na Guatemala,

● Templo Baksei Chamkrong: um templo hindu localizado no Camboja.

A ciência atual considera o tempo de construção na ultima era, ou seja, depois da última era Glacial.

Quem conheceu a história da Lemúria, sabe que esse grande continente ficava no Pacifico. Nese tempo, esse continente era habitado por por nós e no auge do nosso desenvolvimento como civilização organizada, recebemos a Luz do conhecimento com os primeiros informes sobre a Lei de comportamento. Já foi publicado na grande mídia a existência de grandes construções humanas submersas nas proximidades do Japão. A ciência através dos estudos geológicos nos ensinou oficialmente que o planeta tem uma idade de bilhões de anos e que ocorre mudança geológicas causadas por mudanças geomagnéticas. Continentes se separaram ou desapareceram sob os oceanos, formando novas porções de terra e os períodos podem variar entre as mudanças. Algumas escrituras nos informa que essas alterações do magnetismo da Terra é de aproximadamente 12 mil anos.

Há muito pouco material que segue essa linha de pensamento, registrada nos arquivos de história guardados nas regiões espirituais mais elevadas do nosso orbe. Como um livro de história, essas construções encontradas por todo o planeta são apenas a "capa" e a Revelação, através do intercâmbio entre os planos é o "miolo" desse livro.

Há um paralelo que precisa ser mensionado. Sempre que ocorre uma grande mudança geológica em nosso planeta, não por acaso, a humanidade daquela civilização se encontra decadente, moralmente falando, e estão encarnados para terem uma ultima chance de evolução. Quem não conhece a história de Sodoma, destruída por um cataclismo climático? Mas dessa vez, os condicionantes da nossa mudança atual, é de um ciclo maior, que levou aproximados 540 mil anos, onde ocorre as migrações, quem não alcançar as condições mínimas para permanecer, será transferido para um planeta mais atrasado evolutivamente, um choque de realidade.

Créditos de imagem: "Sociedades Mundiais e Cultura".

[witchbrasil]

Ⅻ- Mistérios Naturais

É muito importante que você siga a ordem de estudo para que compreenda os assuntos mais básicos enquanto eu aumento a complexidade do conteúdo, portanto tenha certeza que leu os posts anteriores - que estão devidamente numerados.

Como sempre, minha DM está aberta para sanar qualquer dúvida.

O livro Bhagavad-Gita afirma que o grande segredo do Universo e da própria vida tem várias características que o marcam como um verdadeiro segredo:

Primeiramente, o segredo precisa ser intuitivo. Ou seja, passível de ser conhecido por qualquer pessoa e não dependente de ensinamento externo.

O segredo precisa ser íntegro, ou seja, legal nos limites dos princípios universais.

O segredo precisa ser agradável. O segredo precisa promover a vida e exceder os prazeres existentes desse segredo.

Tudo está ligado à tudo

Tudo está conectado em uma grande teia, e todas as coisas são implicadas nas outras. Todas as coisas criam o mesmo universo, e essa interconexão cria a base para toda a magia: a Lei da Solidariedade, que defende que todas as coisas estão unidas por amarras invisíveis.

Tudo está vivo

Do mesmo modo que trilhões de células formam um único sistema que é o seu corpo, todas as criaturas são células no corpo da Mãe-Terra (que é parte de um sistema maior, respectivamente). Esse jogo de dominós de que tudo faz parte de um sistema maior não tem fim., e todos possuem vida. E onde existe vida, existe consciência.

Equilíbrio

Todos os elementos, mundos, universo e multiverso estão em equilíbrio cósmico, o que significa que cada ação tem sua reação igual e oposta. Como praticante da magia, é essencial fazer escolhas que não afetem esse equilíbrio e que prejudiquem o praticante.

Círculo da Vida

Mesmo que a visão mundana do tempo seja linear, a passagem do tempo é feita por ciclos; o próprio círculo da vida reflete essa característica: nascemos, crescemos, morremos e renascemos. Cada vez que renascemos, estamos com a consciência mais adiantada no curso da evolução. Em cada vida, ganhamos experiências e aprendemos lições, acumulando sabedoria.

Essa sabedoria que resulta em evolução torna-se coletiva em um campo morfogênicos compartilhado por todos os seres. Assim, o desenvolvimento pessoal de um indivíduo espelha o desenvolvimento do coletivo e vice-versa.

"A Ontogenia recapitula a filogenia". O desenvolvimento do indivíduo repete o desenvolvimento das espécies. E do mesmo odo, nosso desenvolvimento individual espelha o da Própria Gaia, repetido eternamente em cada geração na medida em que nos, como Ela, evoluímos em direção à consciência sempre maior.

Última edição: 17/01/2023.

[blogflores0]

Lágrimas-de-Cristo - Clerodendron thomsoniae

Nome Científico:Clerodendrum thomsoniae Nomes Populares: Lágrima-de-cristo, Clerodendro-trepador Família: Lamiaceae Categoria: Trepadeiras Clima: Equatorial, Mediterrâneo, Subtropical, Tropical Origem: África Altura: 3.0 a 3.6 metros Luminosidade: Meia Sombra, Sol Pleno Ciclo de Vida: Perene

Sobre as Lágrimas-de-Cristo

As Lágrimas-de-Cristo são originárias de África e encontraram na América Latina um ambiente semelhante ao da terra natal, propício ao seu desenvolvimento. É uma trepadeira que precisa obrigatoriamente de direcionamento e por isso é perfeita para compor cercas-vivas em treliças e grades, jardins suspensos em pergolados e até em vasos pendurados. A origem do nome popular, lágrimas-de-cristo, é obscura. Alguns atribuem-na ao fruto, de aparência globoso, com as sementes saltando da carne vermelha como se fossem dois olhos. Duas cascas laterais também avermelhadas lembram lágrimas de sangue. Outra possibilidade seria a própria flor, constituída por uma corola tubulosa de coloração purpúrea e que emana do cálice mimetizando, ela mesma, uma lágrima. A literatura, no entanto, não faz referências e muito menos referenda qualquer uma dessas interpretações.

Como as lágrimas-de-cristo tem tendências invasoras, atenção às podas de contenção feitas no Inverno; é necessário podar ramos que fogem dos limites dos ambientes em que ela foi plantada, além de retirar folhas e flores secas. As Lágrimas-de-Cristo não toleram geadas e mudanças bruscas de temperatura, sendo indicadas para regiões com temperaturas amenas e com alta humidade relativa do ar. Caso não haja humidade o suficiente as regas precisam ter frequência diária principalmente em dias quentes.

As Clerodendro-trepador podem atingir mais de 3,0 metros de comprimento no ramo principal. Muito ramificada, com folhas de tamanho médio, verdes-escuras com nervuras marcadas, ovais acuminadas e flores vermelhas tubulares de estames longos, protegidas por cálice branco com as sépalas arredondadas e dirigidas para a corola, parecendo um pequeno balão. As flores estão reunidas em grandes racemos nas pontas dos ramos. Floresce praticamente o ano todo, mas principalmente na primavera até o final do verão. Podas não são recomendadas, pois podem transmitir doenças que apodrecem as extremidades dos ramos. Retirar apenas ramos secos, doentes e mal formados, a época certa é logo após terminada floração. Regar somente quando o solo estiver seco, evitando sempre o encharcamento. Solo arenoso e rico em matéria orgânica, levemente ácido. Mais info: https://en.wikipedia.org/wiki/Clerodendrum_thomsoniae Read the full article