#초등학교

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초등학교 보건교사 출신 피트니스 모델 https://imgtag.co.kr/nsfw/842448/?feed_id=1936097&_unique_id=67599ea6cf37b

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초3, 중1 전수평가 권고 맞춤형 학업성취도 자율평가 신청

안녕하세요, 여러분! 오늘은 초등학교 3학년과 중학교 1학년을 위한 맞춤형 학업성취도 자율평가에 대해 이야기하려고 합니다. 이 평가는 학생들의 학업 성취도를 정확하게 파악하는 데 도움이 되는 새로운 시스템입니다. 그럼, 자세히 알아보도록 하죠!

1. 맞춤형 학업성취도 자율평가란 무엇인가요?

맞춤형 학업성취도 자율평가는 컴퓨터 기반 역량 중심 평가로, 학생들이 컴퓨터, 노트북, 태블릿 등을 이용하여 자신의 학업 성취도를 진단할 수 있게 해줍니다. 학생들은 자신이 원하는 일자, 학년, 학급, 과목 등을 선택하여 평가에 참여할 수 있습니다. 이 시스템은 학생들이 자신의 학업 성취도를 정확하게 파악하고, 그에 따른 맞춤 학습을 받을 수 있도록 돕습니다.

2. 왜 맞춤형 학업성취도 자율평가가 필요한가요?

맞춤형 학업성취도 자율평가는 학생들에게 학업 성취 수준을 정확하게 파악할 수 있는 기회를 제공합니다. 최근 몇 년 동안 기초학력 미달 비율이 크게 증가하였습니다. 이러한 상황에서, 맞춤형 학업성취도 자율평가는 체계적인 맞춤 학습을 제공하여 학생들의 기초학력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

3. 맞춤형 학업성취도 자율평가를 통해 어떤 것을 알 수 있나요?

맞춤형 학업성취도 자율평가를 통해, 학생들은 자신의 교과 영역별 강점과 약점을 파악할 수 있습니다. 또한, 학업과 정서적 특성에 기반한 맞춤 학습을 지원받을 수 있습니다. 교사들은 이를 통해 학급의 실태를 분석하고, 교수-학습 재구성 등을 위한 자료로 활용할 수 있습니다.

4. 신청 방법은 어떻게 되나요?

맞춤형 학업성취도 자율평가는 다음과 같은 대상에게 신청이 가능합니다:

책임교육 학년(초3·중1)

초5·6, 중3, 고1·2

신청 기간은 다음과 같습니다:

책임교육 학년(초3·중1) : 2024.1.9.(화)~4.16.(화)

초5·6, 중3, 고1·2 : 2024.1.16.(화)~4.16.(화)

평가 시기는 2024.2.20.(화)~ 4.30.(화)입니다.

평가 내용은 다음과 같습니다:

교과 : 국, 수, 영, 사, 과 (초3 : 문해력, 수리력/ 고2 : 국, 수, 영)

설문 : 교과기반 정의적 특성 등 비인지적 영역

자세한 내용은 학업성취도 평가 지원포털에서 확인하실 수 있습니다.

☞ 학업성취도 평가 지원 신청 및 상세 내용 확인 바로가기

이제, 학생들의 성장을 위한 새로운 도전이 시작되었습니다. 맞춤형 학업성취도 자율평가를 통해, 학생들이 자신의 학업 성취도를 정확하게 파악하고, 그에 따른 맞춤 학습을 받을 수 있게 되었습니다. 이제 학생들은 자신의 미래를 스스로 그릴 수 있게 되었습니다. 학생들의 미래가 기대됩니다!

이 글을 통해 맞춤형 학업성취도 자율평가에 대해 알아보았습니다. 학생들의 학업 성취도를 정확하게 파악하고, 그에 따른 맞춤 학습을 받을 수 있도록 돕는 이 시스템은 학생들의 성장을 위한 중요한 도구가 될 것입니다. 이제 학생들은 자신의 미래를 스스로 그릴 수 있게 되었습니다. 학생들의 미래가 기대됩니다! 이 글이 여러분에게 도움이 되었기를 바랍니다. 다음에 또 만나요!

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새 시대의 교육 혁신: 초3과 중1을 위한 맞춤형 학업성취도 자율평가 소개

오늘은 우리 아이들의 교육 방식에 새로운 전환점이 될 '맞춤형 학업성취도 자율평가'에 대해 알아보려 합니다. 이 평가는 학생 개인의 특성에 초점을 맞춘 혁신적인 방식으로, 학생들의 교육 경험을 한 차원 높일 수 있는 기회를 제공합니다.

맞춤형 학업성취도 자율평가란?

이 평가는 컴퓨터, 노트북, 태블릿 등을 이용해 개별 학생의 학업 성취도를 진단하는 컴퓨터 기반 평가입니다. 학생 각자의 강점과 약점을 파악하여, 그에 맞는 교육 방향을 설정할 수 있게 도와주는 시스템이죠.

평가의 중요성

이 평가의 도입은 교육 분야에 있어 여러모로 중요한 의미를 갖습니다:

개인별 맞춤 교육: 각 학생의 학습 능력과 특성에 ���춘 교육을 통해 학습 효율성을 높일 수 있습니다.

학업 문제 해결: 기초학력 미달과 같은 학업 문제에 대한 해결책을 제시합니다.

객관적 학업 진단: 학생 개개인에 대한 객관적이고 정확한 학업 수준 진단을 가능하게 합니다.

대상 및 신청 방법

이 평가는 특히 책임교육 학년인 초등학교 3학년과 중학교 1학년 학생들을 대상으로 합니다. 신청 기간은 2024년 1월 9일부터 4월 16일까지이며, 평가는 2월 20일부터 4월 30일까지 진행됩니다.

평가 내용 및 활용

평가 내용은 국어, 수학, 영어 등의 교과 영역과 학생의 사회·정서적 역량을 포함합니다. 이를 통해 학생들은 자신의 학습 특성을 이해하고, 교사들은 교육 계획을 더욱 효율적으로 재구성할 수 있습니다.

결론: 우리 아이들의 미래를 위한 혁신적인 발걸음

맞춤형 학업성취도 자율평가는 단순한 평가를 넘어서, 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고, 그것을 극대화할 수 있는 방향을 제시합니다. 교육의 미래를 위해 한 걸음 더 나아가는 이 평가에 여러분의 관심과 참여를 부탁드립니다. 자세한 내용과 신청 방법은 학업성취도 평가 지원포털에서 확인해보세요.

☞ 학업성취도 평가 지원 신청 및 상세 내용 확인 바로가기

[msentertainment]

스튜디오 냉난방기 설치 자리작업하고 배선작업. 냉난방기야 빨리와라~^^ 조명 조정작업. 다함께춤춰요 안무지도 촬영. 주말에도 바삐... 빨리가서 편집하고 우리 안무팀장님들, 안무팀한테 보내줘야징~!! 서준우팀장 오늘 수고 많았어요. #MSentertainment #MS엔터테인먼트 #안무촬영 #냉난방기설치전작업 #조명조정 #주말업무 #와이프생일 #졸림 #유아체육 #유아율동 #뮤직스포츠 #제작의뢰받아요 #체육관 #시범단 #유치원 #초등학교 #노인복지 #따뜻한날 https://www.instagram.com/p/Co1bmX9PH45/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[hyunginko]

#막내딸 #초등학교 #졸업식 가보지도 못하고, 늘 아이들에게 미안한 마음으로 살고 있습니다. #축하해 딸~~~ (중랑구 신내동에서) https://www.instagram.com/p/Coqn_j8vmwG/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[humanusana]

요란법석 아빠의 졸업카펫촬영 너무너무너무 좋아하는 딸과 친구들 ㅋㅋㅋ 졸업 축하해~ 더 멋진 출발!도전! 응원한다~ 얌전히 지켜보던 母子 아들:저의 졸업식에선 정중히 사양할게요 ㅋㅋㅋ아들 사랑한다~ #초등학교 #졸업식 #레드카펫 #촬영 #딸 #친구들 #담임 #선생님 #중학생 #출발 #도전 #할머니 #고모 #이모 #꽃다발 #돈다발 #졸업축하해 #출발 #도전 #언제나 #응원 https://www.instagram.com/p/CnGYV1TvUW-/?igshid=NGJjMDIxMWI=

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서울 입학지원금 신청 완벽 가이드 | 초등학교 유치원 신입생 지급 대상, 일정, 사용처 총정리

서울 입학지원금 신청 완벽 설명서 | 초등학교 유치원 신입생 지급 대상, 일정, 사용처 총정리 2023년 서울시에서는 초등학교와 유치원 신입생에게 입학을 축하하고 교육 경비 부담을 덜어주기 위해 입학지원금을 지원합니다. 하지만 복잡한 신청 절차와 까다로운 조건 때문에 막상 지원하려고 해도 어려움을 느끼는 경우가 많습니다. 이 글에서는 서울 입학지원금 신청에 필요한 모든 내용을 한눈에 알아볼 수 있도록 지급 대상, 신청 날짜, 신청 방법, 사용처까지 상세하게 정리했습니다. 더 이상 혼란스러워하지 마세요! 이 설명서를 통해 쉽고 빠르게 입학지원금을 신청하고, 소중한 자녀의 교육을 위한 든든한 지원을 받으세요. ���심 내용 – 지급 대상: 서울시에 주민등록을 두고 있는 초등학교 또는 유치원 신입생 (2023년…

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[속보]대전 초등학교 여교사, 제자 성폭행 혐의로 ''구속 송치'' 이미지 텍스트 확인 대전일보 () 구독 대전 초등학교 여교사 제자 성뚜... https://imgtag.co.kr/issue/858826/?feed_id=1970161&_unique_id=67657703ab638

[humans-of-seoul]

“요즘 아이들은 머리가 좋아요. 우리 손주들 유치원 다닐 적에 초등학교 2-3학년짜리 교과서를 보고 있더라고. ‘너 왜 유치원생이 유치원생 답게 공부를 하지 무슨 초등학교 책이냐’했는데 요즘 애들은 그렇대요. 학교에도 다들 원어민 선생님이 있다더라고. 그렇게 생각하는 게 우리랑 차이가 나요. 아니, 나도 한때 공부를 꽤나 했거든. 그런데 나는 여기 이렇게 서있고 요즘 애들은 이미 저 멀리 앞에 가있어.”

“Kids these days are sharp. By the time my grandkids were in kindergarten, they were studying second and third grade textbooks. I thought kindergarteners should be learning kindergartener stuff, not looking at elementary school books—but kids are all like that nowadays. Schools even all have native English-speaking teachers, too. That’s the difference between my generation and the newer ones. I mean, I did my fair share of studying, too. But if I’m here, these kids are already way over there.”

[jaeyun84]

오랜만에 소나기 내리는 걸 봤다. 동네 분식점에 들어가 김밥을 시켜 먹는데 갑자기 천둥 번개가 치더니 하늘에서 폭포처럼 물이 쏟아져내렸다. 금방 끝날 비가 아니어서 아예 튀김을 좀 더 시켜 앉아 소나기를 구경하기로 했다.

초등학교 1학년 쯤이었던 것 같다. 그날 나는 할아버지�� 복덕방 사무실 문을 열고 바닥에 쪼그려 앉아 갑자기 내리기 시작한 소나기를 구경했다. 아스팔트로 포장된 땅을 부술 듯이 쏟아져내리는 강력한 빗줄기에 압도되었고, 곧 비가 그치자 언제 그랬냐는 듯 표정을 바꾼 하늘이 재미있었다.

나이를 먹을수록 재미있는 게 줄어드는 건 슬프지만 어쩔 수 없는 일이다. 소나기도 언제부터인가 그저 성가시게 발을 묶어두는 귀찮은 무언가가 되었다. 하지만 오늘은 어쩐지 소나기가 재미있게 느껴진다. 오랜만에 바쁘지 않고 여유있는 날이어서 그런 걸까?

비가 멎었다. 식재료를 좀 사서 집으로 돌아가야겠다.

[everyoneswoo]

[GOING SEVENTEEN] EP.123 세봉 초등학교 #2 (SEVONG Elementary School #2)