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#Soutien scolaire
librotheque · 1 day
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Khan Academy
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Accéder au site Khan Academy
Mathématiques, Informatique, Physique, Biologie, Chimie...Un large panel de thématiques de formation sont couvertes par ce site, à vocation plutôt périscolaire, proposé par l'association à but non lucratif Khan academy. Le choix des cours se fait soit par leçon soit par niveau (CP, CE1, ..etc...). Plus de 6000 vidéos sont en ligne et chaque leçon est validé par un test de connaissance en fin de parcours.
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helekhaz-blog · 1 day
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Khan Academy
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Mathématiques, Informatique, Physique, Biologie, Chimie...Un large panel de thématiques de formation sont couvertes par ce site, à vocation plutôt périscolaire, proposé par l'association à but non lucratif Khan academy. Le choix des cours se fait soit par leçon soit par niveau (CP, CE1, ..etc...). Plus de 6000 vidéos sont en ligne et chaque leçon est validé par un test de connaissance en fin de parcours.
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studeoapp · 10 months
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Cours de maths en ligne pour élèves de Seconde
Au premier abord, les maths de Seconde peuvent faire peur : géométrie, fonctions, statistiques et probabilités, algorithmique et programmation, vocabulaire ensembliste … C’est facile de s’y perdre ! Pourtant, de bonnes méthodes de travail et un accompagnement personnalisé permettent de décrocher d’excellentes notes. Tu es en Seconde et tu as besoin de cours de maths ?
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orthopedagogix · 11 months
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Quand apprendre rime avec réussir
Votre ado peine à accorder les participes passés? Il aime le rap? Cette vidéo le soutiendra en rendant explicite le raisonnement à faire pour maîtriser ces fameuses règles...
youtube
À écouter plusieurs fois pour une meilleure rétention...
Bonne écoute!
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mllecousin · 1 year
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Cesu (chèque emploi service)
Je suis enseignante en soutien scolaire et en FLE et j'aide aussi les parents ou les proches francophones et allophones de mes élèves à effectuer leurs démarches administratives.
Site internet : https://www.cesu.urssaf.fr/info/accueil.html (Cesu est un service de l’Urssaf). Extrait du site : “Le Cesu est une offre simplifiée pour déclarer facilement la rémunération de votre salarié à domicile pour des activités de service à la personne. Le Cesu concerne tous les particuliers à différents moments de leur vie, pour améliorer le quotidien, pour la prise en charge de…
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admitis · 1 year
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Les 5 accords toltèques à la portée des enfants
Ils sont surtout connus des férus de communication non-violente mais méritent d’être propagés bien plus largement. Les accords toltèques sont des accords de bienveillance que l’on passe envers soi-même. Ils vont permettre aux enfants de prendre leur place dans le monde et s’épanouir sereinement. Découvrez-les !
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À l’origine des cinq accords toltèques, on trouve l’auteur mexicain Miguel Ruiz. Né dans la campagne mexicaine, il est le fils de parents guérisseurs et praticiens des traditions toltèques. Il suit ensuite des études de médecine et pratique quelques années en tant que neurochirurgien avant de frôler la mort. Ceci va transformer sa vision de la vie et l’amener à écrire sur ses découvertes. 
Sorti en 1997, son livre ‘The Four Agreements’ (trad. ‘Les quatre accords toltèques’) a fait un carton sur le continent américain (six millions de copies vendues) après avoir suscité l’intérêt d’Oprah Winfrey. En francophonie, son succès quoique plus raisonnable reste indéniable et l’écrit reste d’actualité plus de 25 ans après sa publication.
Qu’est-ce qui explique le succès des quatre accords toltèques ? Le livre réussit à présenter de façon simple et concrète des principes de vie qui peuvent révolutionner notre rapport au monde. On aime aussi la vision nuancée de l’auteur, à la fois scientifique/cartésienne et philosophique/spirituelle. Le tout fait de cet ouvrage une lecture aisée, agréable et convaincante. Ruiz nous livre en mots clairs des idées évidentes et importantes, auxquelles on porte pourtant trop peu d’attention. 
Pourquoi cinq accords dans le titre de cet article ? Car Miguel Ruiz a publié un second livre : ‘Le Cinquième Accord Toltèque’.
Pourquoi toltèques ? Car ce peuple ancien issu d’Amérique du Sud était notamment réputé pour sa grande spiritualité. Ruiz est imprégné de cette culture.
Quels sont ces cinq accords toltèques ?
Que votre parole soit impeccable.
N’en faites pas une affaire personnelle.
Ne faites pas de suppositions.
Faites toujours de votre mieux.
Soyez sceptique mais apprenez à écouter.
Les accords toltèques n’ont pas spécialement été conçus pour les enfants et ados mais sont extrêmement pertinents pour leur vie quotidienne. Dans le prochain article, nous vous expliquerons plus en détail pourquoi et comment intégrer ces principes dans l’éducation de vos enfants.
Rendez-vous le mois prochain !
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omnischool · 7 months
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Omni school  Cours de maths en ligne, Professeur de mathématiques en ligne, aide aux devoir mathématiques en ligne, aide aux devoirs physique chimie en ligne, coaching scolaire en ligne, cours Python formation en ligne,  Professeur de physique chimie en ligne, cours sur Internet, soutien sur Internet, soutien scolaire sur Internet, professeur sur Internet, cours particuliers mission française sur Internet, cours de soutien programme français en ligne, coach en ligne, coaching scolaire en ligne,  مدرس الرياضيات الرباط ،دروس خصوصية الرباط, مدرس رياضيات فيزياء الرباط, أستاذ فيزياء كيمياء بالرباط دروس خصوصية بالمنزل الرباط، الدعم عبر الإنترنت ، دورة الرياضيات في فيزياء الكيمياء عبر الإنترنت
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ernestinee · 1 year
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Je suis un peu démunie par rapport à l'un de mes patients et surtout par rapport à ses parents, ou comment devenir maltraitant en essayant de "bien faire".
Ado, syndrome autistique et une notion bien particulière de ce qu'est "l'abstrait" bien sûr. Donc le calcul littéral en maths est presque impossible parce qu'il a du mal avec le fait qu'on fasse des opérations sur des lettres, qu'on puisse y mettre des exposants. En chimie il galère aussi parce qu'on utilise des symboles. La physique et l'utilisation de formules, pareil, il galère. Les autres matières sont assez bien intégrées mais comme il a ce truc un peu bizarre dans son attitude aux autres, il subit du harcèlement à l'école. Les profs sont au courant du diagnostic et c'est important pour la tolérance et la protection à son égard, les harceleurs sont sanctionnés, l'école gère comme elle peut mais H. a aussi dû frapper pour qu'on le laisse tranquille.
Il a 15 ans, l'âge où il pourrait choisir une voie sans les maths, aller vers ce qu'il souhaite "du travail dans un bureau tout seul". Il a des projets, il veut écrire, raconter et il est capable de faire pas mal de tâches répétitives, encoder des informations,etc. C'est un jeune homme capable et motivé.
Mais ses parents sont dans le déni. Ils multiplient les prises en charge pour que ce gamin rentre dans les cases. Ils délèguent en se disant "on a fait tout ce qu'il fallait et il n'y arrive pas" et ils lui font passer le message qu'il est nul en tout, bon à rien malgré "tout ce qu'on fait pour toi"
Alors là pendant les vacances, il me voit 2h par semaine pour de la méthodologie et des maths. Et il voit une absl de soutien scolaire 3h par semaine pour de la chimie et de la physique et il y a également une dame qui va chez eux 2h par semaine pour un mix de tout. Ça fait déjà 7h.
Ensuite, il a psy, 1h par semaine. Et il change de psy régulièrement parce que les psys comprennent vite que le problème ne vient pas de lui mais des parents, et les changements ne vont pas dans leur sens. Il se retrouve à raconter sa vie encore et encore à des psys différents.
Comme si ce n'était pas assez, il voit une personne 1h par semaine également pour avoir une belle écriture.
Ça fait 9h de suivi pour faire entrer un ado dans une case. Il est déjà en difficulté identitaire par le simple fait d'être ado et ses parents lui expriment de toutes les façons possibles qu'il n'est pas celui qu'ils veulent qu'il soit.
Lui il veut écrire, il ne veut pas des maths. Alors en secret on bosse l'implicite du récit, les étapes d'une fiction, la polysémie, les récits "à la manière de".
Sa mère entend ce que je dis, parce que bien sûr j'ai dit ce que j'en pensais, j'ai dit que c'était trop, que ça l'épuisait, que c'était nocif pour lui et que s'ils veulent le voir épanoui, il suffit de supprimer les maths de son emploi du temps et le laisser écrire , j'ai utilisé des mots durs pour des parents pour qu'ils sortent de leur déni. Mais rien n'y fait, ça sort aussi vite que c'est rentré et rien n'est fait des informations.
Aujourd'hui il m'annonce que le nouveau truc de son père c'est "il est mauvais à l'école, il doit faire l'armée". Le père est bizarre, malsain et toxique. Souvent absent et en conflit permanent avec son entourage. On ne sait pas ce qu'il se passe derrière les portes mais je me doute que la pression que mon patient subit vient en grande partie de son père. Je sais aussi que si je mets trop les pieds dans le plat, les parents cesseront de me consulter et la confiance est installée entre lui et moi, je n'ai pas envie de le forcer à s'habituer à une nouvelle personne, ça a déjà été très long pour construire cette confiance.
Je vois de l'acharnement, qui à ce niveau est une forme de maltraitance, je vois un ado qui ne parvient pas à être épanoui parce que les personnes qui devraient le soutenir ne le font pas. Et je suis démunie par rapport à tout ça parce que mon champ d'action n'est pas si large que je le voudrais.
C'est encore une fois une remise en question de mon rôle de praticienne et de la compréhension à avoir à l'égard des parents. Je sais que mon rôle est de protéger mon patient mais à partir de quel moment peut-on dire fuck au putain de déni des parents et leur enfoncer dans le crâne que ça ne sert à rien de s'acharner, leur gamin ne rentrera pas dans les cases. Où sont les limites de mon métier...
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ahgaaarssssss · 7 months
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La dépression chez les étudiants : Un mal silencieux qui gangrène les campus camerounais
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Derrière l'image vibrante et dynamique de la vie estudiantine au Cameroun se cache une réalité sombre et souvent ignorée : la dépression. Ce trouble mental, qui touche de plus en plus d'étudiants, impacte négativement leur bien-être et leur performance académique.
Facteurs de risque
Les facteurs favorisant la dépression chez les étudiants camerounais sont multiples et complexes. Parmi les plus importants, on peut citer :
Le stress académique: La pression liée aux examens, aux résultats et à l'insertion professionnelle est une source majeure de stress pour les étudiants.
Les difficultés financières: Le manque de ressources financières peut engendrer des soucis quotidiens et un sentiment d'insécurité.
L'isolement social: L'éloignement de la famille et des amis, l'adaptation à un nouvel environnement et la difficulté à se faire de nouveaux amis peuvent contribuer à un sentiment de solitude.
Le manque de soutien: L'absence d'un système de soutien adéquat, que ce soit de la part de la famille, des amis ou des institutions universitaires, peut aggraver les symptômes de la dépression.
Symptômes et manifestations
La dépression ne se manifeste pas toujours de manière flagrante. Il est important de connaître les symptômes les plus courants afin de pouvoir identifier les étudiants en souffrance et leur proposer une aide adéquate. Parmi ces symptômes, on peut citer :
Tristesse persistante
Perte de motivation et d'intérêt pour les activités habituellement appréciées
Troubles du sommeil et de l'appétit
Difficultés de concentration et de mémoire
Sentiment de culpabilité et d'inutilité
Pensées suicidaires
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Conséquences et impact
La dépression chez les étudiants peut avoir des conséquences graves sur leur vie personnelle, académique et professionnelle. Elle peut les conduire à :
Abandonner leurs études
Avoir des résultats scolaires médiocres
Se replier sur eux-mêmes et s'isoler socialement
Développer des comportements à risque
Attenter à leur vie
Lutter contre la dépression : Un enjeu collectif
La lutte contre la dépression chez les étudiants nécessite une mobilisation collective. Voici quelques pistes d'action :
Mettre en place des programmes de sensibilisation et de formation pour informer les étudiants sur la dépression et ses symptômes.
Créer des cellules d'écoute et de soutien psychologique accessibles et confidentielles sur les campus.
Former le personnel universitaire à la détection des signes de dépression et à l'orientation des étudiants en souffrance.
Encourager l'entraide et la solidarité entre étudiants.
Améliorer les conditions de vie et d'études des étudiants.
Conclusion
La dépression est un problème de santé publique qui touche de plein fouet les étudiants camerounais. Il est crucial de briser le silence et de mettre en place des mesures concrètes pour soutenir les étudiants en souffrance et leur permettre de s'épanouir pleinement.
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aurevoirmonty · 1 year
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Affaire René Chiche: un dangereux précédent pour la liberté d’expression des professeurs.
Communiqué du forum Ecole & Nation.
Dimanche 30 avril, René Chiche, professeur agrégé hors-classe de philosophie, a rendu public le courrier qui lui signifie son exclusion temporaire de l’Education Nationale. Alors qu’il devait retrouver ce jour ses élèves, il restera chez lui, sans aucun traitement, pour un motif pour le moins inquiétant.
M. Chiche, porte parole d’Action & Démocratie*, est en effet sanctionné uniquement pour ses propos tenus en sa qualité de responsable syndical dans les médias et sur les réseaux sociaux.
Cette décision est d’une exceptionnelle gravité car l’institution scolaire exclut 3 mois un professeur, non pas pour une faute professionnelle commise devant ses élèves, mais pour des opinions exprimées sur son compte twitter ou lors d’interviews sur des chaines de radio et de télévision.
Le conseil de discipline, dont M. Chiche a publié un extrait de l’avis, considère qu’il « a mis en avant sa qualité de professeur dans ses prises de paroles publiques » et que « la fréquence de ces propos est de nature à impacter le bon fonctionnement du service public ».
Cet avis est parfaitement scandaleux car il instaure un véritable délit d’opinion à l’encontre d’un professeur, de surcroît syndicaliste.
En substance, la commission administrative paritaire académique sous-entend que le devoir de réserve des fonctionnaires, parfaitement légitime dans l’exercice de leurs fonctions notamment auprès de lycéens mineurs, peut s’étendre à l’ensemble de la vie publique, y compris en dehors des établissements d’enseignement. Ceci signifie qu’un professeur ne peut plus s’exprimer librement, qu’il ne peut plus s’engager politiquement ou même participer à un quelconque débat démocratique sans risquer d’être sanctionner par sa hiérarchie.
René Chiche fera certainement appel de cette exclusion injustifiée et nous lui apportons tout notre soutien.
Alors que le système macroniste est de plus en plus intolérant et que la France subit une censure croissante, le combat de M. Chiche pour la liberté d’expression est essentiel.
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christophe76460 · 10 days
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🚨 Les Conséquences de l'Isolement 🚨
L'isolement peut avoir des effets importants sur différents aspects de notre vie. Voici ce qu'il faut savoir :
1. Sur le Plan Mental et Émotionnel
Dépression et Anxiété : Être seul trop souvent peut augmenter le risque de se sentir déprimé ou anxieux.
Estime de Soi : Moins d'interactions avec les autres peut faire baisser la confiance en soi.
Troubles de l'Humeur : La solitude peut rendre plus difficile le contrôle de ses émotions.
2. Sur le Plan Social
Compétences Sociales : Moins de contacts peuvent rendre les interactions sociales plus compliquées.
Sentiment de Rejet : On peut avoir du mal à se réintégrer dans des groupes sociaux.
Moins de Soutien : Un réseau social réduit signifie moins de soutien quand on en a besoin.
3. Sur le Plan Professionnel
Moins de Productivité : La motivation et la concentration peuvent diminuer au travail.
Problèmes de Communication : Moins de discussions peuvent nuire aux relations avec les collègues.
Opportunités Moindres : Un réseau professionnel limité peut réduire les chances de carrière.
4. Sur le Plan Scolaire
Difficultés d’Apprentissage : La solitude peut affecter les performances scolaires.
Moins d’Engagement : Moins d’implication dans les activités scolaires.
Sentiment de Solitude : Difficulté à se faire des amis à l’école.
5. Sur le Plan Physique
Système Immunitaire : Être isolé peut affaiblir les défenses naturelles contre les maladies.
Problèmes Cardiaques : Plus de risques de maladies du cœur.
Troubles du Sommeil : Difficultés à dormir, comme l’insomnie.
Santé Générale : Moins d’activité physique et mauvaise alimentation.
L'isolement peut avoir un grand impact sur différents aspects de notre vie. C'est pourquoi, en créant l'homme, Dieu a dit qu'il n'était pas bon qu'il soit seul. 🙏
A suivre prochainement dans quelques pistes pour lutter contre l'isolement !
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garderiesmileyworld · 14 days
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Les Services Éducatifs de l'Enfance à Lausanne : Un Soutien Essentiel pour les Parents
À Lausanne, les services éducatifs de l'enfance jouent un rôle fondamental dans le développement des enfants et le soutien aux familles. Ces services englobent une variété de structures et de programmes destinés à assurer le bien-être, l'éducation, et la socialisation des tout-petits. L'une des préoccupations majeures des parents aujourd'hui est de trouver un environnement sûr, stimulant, et bilingue pour leurs enfants, et c'est ici que les options telles que la "Français Anglais Crèche Lausanne" deviennent particulièrement pertinentes.
 
L'Importance des Services Éducatifs
Les services éducatifs de l'enfance à Lausanne comprennent des crèches, des garderies, des écoles maternelles, et d'autres institutions spécialisées qui accueillent les enfants dès leur plus jeune âge. Ces établissements offrent un cadre où les enfants peuvent apprendre, jouer, et se développer sous la supervision de professionnels qualifiés.
À un moment donné de la vie d'un enfant, la crèche devient souvent un lieu central où se déroule une grande partie de son éducation précoce. Enseignement privé pour enfants Lausanne Ici, les petits acquièrent non seulement des compétences sociales en interagissant avec leurs pairs, mais aussi des bases académiques qui leur seront utiles tout au long de leur vie. À Lausanne, les services éducatifs de l'enfance sont bien organisés pour répondre aux besoins divers des familles modernes, qui cherchent un équilibre entre vie professionnelle et vie familiale.
 
L'Essor des Crèches Bilingues
Avec l'augmentation du nombre de familles internationales et multiculturelles à Lausanne, les crèches bilingues, telles que la "Français Anglais Crèche Lausanne", ont gagné en popularité. Ces établissements offrent un environnement où les enfants sont exposés à deux langues dès leur plus jeune âge, leur permettant ainsi de développer une maîtrise naturelle de l'anglais et du français.
Les avantages d'une éducation bilingue sont nombreux. Non seulement elle prépare les enfants à une société de plus en plus mondialisée, mais elle améliore également leurs capacités cognitives et leur flexibilité mentale. Les enfants qui grandissent dans un environnement bilingue ont tendance à être plus adaptables, à développer une meilleure capacité de concentration, et à acquérir des compétences en résolution de problèmes plus rapidement.
 
Les Avantages d'une Crèche Bilingue à Lausanne
Choisir une crèche bilingue à Lausanne offre plusieurs avantages aux enfants et à leurs parents. En plus d'une éducation de qualité dans deux langues, ces crèches permettent également une transition en douceur vers le système scolaire suisse, qui valorise le multilinguisme. De plus, elles favorisent une meilleure intégration sociale, car les enfants apprennent à communiquer avec des camarades de différentes cultures et à s'ouvrir à de nouvelles perspectives.
Les crèches bilingues, comme la "Français Anglais Crèche Lausanne", mettent l'accent sur une pédagogie active où les enfants sont encouragés à explorer, à poser des questions, et à apprendre par le jeu. Les éducateurs dans ces établissements sont souvent des locuteurs natifs des deux langues, ce qui assure une immersion linguistique authentique et une acquisition naturelle de l'anglais et du français.
 
Le Rôle des Services Éducatifs dans le Développement des Enfants
Les services éducatifs de l'enfance à Lausanne ne se limitent pas à la garde d'enfants. Ils jouent un rôle crucial dans le développement global des jeunes, en offrant un soutien émotionnel, social, et éducatif. Les enfants sont encouragés à développer leur autonomie, à construire leur confiance en eux-mêmes, et à s'engager activement dans leur apprentissage.
Ces services sont également essentiels pour les parents, qui peuvent se concentrer sur leur travail ou leurs autres responsabilités en sachant que leurs enfants sont entre de bonnes mains. Services éducatifs de l'enfance de Lausanne Les crèches bilingues, en particulier, offrent un niveau de confort supplémentaire pour les familles internationales, qui souhaitent que leurs enfants maintiennent une connexion avec leur langue maternelle tout en apprenant le français.
 
Conclusion
À Lausanne, les services éducatifs de l'enfance sont une pierre angulaire du soutien aux familles et du développement des enfants. Avec l'essor des crèches bilingues, telles que la "Français Anglais Crèche Lausanne", les parents ont maintenant l'opportunité d'offrir à leurs enfants une éducation précoce de haute qualité dans un environnement multilingue. Ces services sont non seulement bénéfiques pour les enfants sur le plan académique, mais ils jouent également un rôle clé dans leur développement social et émotionnel, les préparant ainsi à un avenir prometteur dans un monde globalisé.
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psychologie24 · 18 days
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11 façons d’améliorer les performances scolaires de votre enfant
11 façons d’améliorer les performances scolaires de votre enfant Voici 11 stratégies simples mais efficaces pour aider votre enfant à exceller à l'école tout en développant des compétences durables.
Introduction Améliorer les performances scolaires de votre enfant est une préoccupation majeure pour de nombreux parents burkinabè, où la réussite éducative est perçue comme une voie essentielle pour assurer un avenir prometteur. Dans un contexte où les défis économiques et sociaux sont omniprésents, l’éducation reste un pilier central pour sortir de la précarité. Le soutien parental joue un…
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toutmontbeliard-com · 18 days
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Collège Lou Blazer Montbéliard : la rentrée des 4ème se fera à Paris
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Dans le cadre de l'accueil des Jeux Olympiques et Paralympiques à Paris, depuis 3 ans, le Collège Lou Blazer de Montbéliard est labellisé "Génération 2024". A ce titre, de nombreuses actions ont été menées au sein de l’établissement pour sensibiliser les jeunes à la pratique sportive et à l'olympisme, à travers son histoire et ses valeurs : changement des noms des classes de 5ème pour y associer des noms de sportifs français participant à cette olympiade, sensibilisation à la pratique sportive et au handicap chaque année à travers le "défi cubes énergie" et la pratique d'activités adaptées en partenariat avec le Département du Doubs et des clubs, mobilisation importante et réalisation d'une flashmob lors du passage de la Flamme olympique à Montbéliard, participation aux journées et semaine olympiques en partenariat avec l'UNSS et la Ville de Montbéliard, travail autour de l'exposition Casden sur l'histoire des jeux modernes… Le point d'orgue de ce projet filé général est un projet de grande ampleur : participer au projet national "Ma classe aux jeux", proposé par le Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, qui offre la possibilité aux établissements scolaires de bénéficier de places spectateurs pour emmener leurs élèves voir des épreuves paralympiques. Dans ce cadre, ce lundi 2 septembre 2024, 138 élèves du collège et 8 enfants scolarisés au DAME (Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif) de Montbéliard de la Fondation Pluriel se rendront à Paris pour assister à une session de matchs de cécifoot dans le stade au pied de la Tour Eiffel. "Départ à 4h00 du matin et retour à 22h00, de quoi vivre une rentrée des classes de 4ème inoubliable ! 22 enseignants du collège et 2 pour le DAME accompagneront tout ce petit monde pour cette journée extraordinaire. L'ensemble des élèves des classes de 4e de notre collège pourra participer à cette sortie scolaire financée grâce au soutien de l'établissement, de l’UNSS, de la ville de Montbéliard et de la Préfecture avec les Cités Éducatives", se réjouit le corps enseignant. Read the full article
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