#Educación Somática
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Bienvenidos a "Educación Somática" Método Feldenkrais GrupOsiris
Nuestro cuerpo no opera desde un plano únicamente físico, su sistema nervioso tiende de modo natural hacia una mayor eficiencia al mejorar la organización del movimiento y de la postura. El Método Feldenkrais explora patrones neuronales y musculares mejores a los habituales, proponiendo secuencias de movimiento que optimizan todos los aspectos de nuestra función motriz. Todos tenemos nuestras…
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El proyecto Magneuron y las nanopartículas magnéticas en las células controladas a distancia
Desde hace semanas, personas recién vacunadas sufren un extraño fenómeno, sus brazos quedan imantados. Los medios de comunicación dicen que los cientos de videos que corren por ahí de estos brazos imantados son falsos, y que el cuerpo humano no se puede magnetizar. Claro que también dicen que las vacunas son seguras, y que no contienen, aunque haya más de 15 mil muertos solo en Europa y EE.UU, oficialmente 5400, que son los reconocidos por la ONU . Sin embargo investigando un poquito…
Bajo el título “Cómo hacer crear neuronas con imanes y nanopartículas“, descubrimos tesoros. La cosa se presenta bajo el pretexto de ayudar a los enfermos de Parkinson, y las reformas de las leyes sobre bioética harán el resto. En particular, se nos dice que:
El proyecto MAGNEURON pretende desarrollar una nueva tecnología de activación magnética de las funciones celulares para tratar la enfermedad de Parkinson. El concepto innovador de nuestra tecnología consiste en controlar a distancia el comportamiento de las células mediante nanopartículas magnéticas biofuncionalizadas.
Las nanopartículas son objetos muy pequeños, en el rango de los nanómetros, generalmente conocidos por ser nocivos. Al unir a su superficie biomoléculas específicas, es posible interactuar con moléculas celulares para dar señales específicas a las células.
Mediante el uso de nanopartículas magnéticas, es posible utilizar dispositivos magnéticos para actuar sobre ellas a distancia y desencadenar respuestas celulares.
Para afrontar al reto del control remoto de las neuronas, proponemos el uso de nanopartículas magnéticas biofuncionalizadas diseñadas para funcionar como “puntos calientes” intracelulares que indicarán a la maquinaria celular lo que debe hacer. Una vez liberadas en el citoplasma de las neuronas, estas nanopartículas magnéticas activarán reacciones bioquímicas específicas en el interior de las células en respuesta a los campos magnéticos externos, de manera que las nanopartículas promoverán y dirigirán el crecimiento de los brazos de las neuronas.”
El principio de esta tecnología consiste una reprogramación celular con un objetivo muy loable: curar. Pero ¿qué impediría que se utilizara en otras circunstancias? Cabe destacar que las llamadas células aumentadas son controlables a distancia (por control remoto).
Es una herramienta magnética que se comunica con las nanopartículas magnetizadas. En nuestro entorno, ¿podría esta herramienta estar representada por las antenas 5G, que nos introducirían de forma abrupta y brutal en el mundo del Internet de los Humanos?
Los científicos de la Universidad de Washington esperan que en el futuro se produzca una mejora significativa de esta tecnología de comunicación cerebro-cerebro para enviar información más compleja de una persona a otra. Andrea Stoco señala que “Internet es una forma de conectar ordenadores, y ahora puede ser una forma de conectar cerebros.”
¿Qué es el sigilo iPSCs que aparece en el dibujo de Magneuron?
Las iPSCs que parecen tener un papel central. Una plataforma dedicada a la comunidad de las ciencias de la vida en Zúrich dice:
Desde el descubrimiento de las células madre pluripotentes inducidas (iPSC) por parte de Yamanaka y Takahashi, esta tecnología ha abierto oportunidades sin precedentes para estudiar prácticamente cualquier tipo de célula de interés in vitro y modelizar enfermedades humanas “en una caja”. La comunidad de ciencias de la vida de Zúrich está aprovechando activamente estas nuevas oportunidades.
El objetivo de esta plataforma es favorecer las interacciones, las colaboraciones y la educación sobre esta tecnología entre los investigadores que trabajan con iPSCs en el área de Zúrich. Los grupos afiliados a todas las instituciones académicas están invitados a presentar sus investigaciones relacionadas al iPSC, incluyendo la Universidad de Zúrich, la ETH Zúrich y los hospitales universitarios (USZ, Kinderspital, PUK, Balgrist, Zentrum für Zahnmedizin). Pueden incluirse todos los temas de investigación, desde cuestiones de investigación básica sobre la pluripotencia de las células madre hasta la modelización de las enfermedades o la medicina regenerativa. Los trastornos que afectan todo sistema orgánico pueden ser incluidos( sistema nervioso central, corazón, riñón, músculo, sistema inmunitario, ojo o enfermedades metabólicas).
https://www.ipsc-research.uzh.ch/en.html
¿Y quién es M Yamanaka, que parece ocupar un lugar central en este nuevo tipo de medicina?
“Shinya Yamanaka (山中 伸弥: Yamanaka Shinya) nació en Higashiosaka, Japón. Médico japonés, es investigador de la inducción de las células madre pluripotentes y la reprogramación de las células somáticas.” (Wikipedia)
En un artículo publicado en Science en febrero de 2008, Yamanaka afirma que “el método de transformar genéticamente las células con ayuda de un virus no causa problemas de tumores, lo que podría abrir el camino hacia un uso terapéutico para la regeneración del tejido.” Wikipédia
Esta afirmación es aterradora en el contexto actual. Y como Wikipedia no daba ninguna referencia sobre el artículo de Science, aquí está el resumen de una publicación mRNA-Based Genetic Reprogramming escrita esta vez en 2018:
El descubrimiento de que las células cutáneas ordinarias pueden transformarse en células madre pluripotentes mediante la expresión forzada de factores definidos ha despertado la esperanza que tratamientos regenerativos personalizados basados en material inmunológicamente compatible derivado de las propias células del paciente podrían realizarse en un futuro no muy lejano.
Un obstáculo mayor en la utilización clínica de las células madres pluripotentes inducidas (iPSCs) ha sido inicialmente presentado por la necesidad de utilizar vectores virales de integración para expresar los factores que inducen un perfil de expresión génica embrionaria, lo que conlleva una alteración potencialmente oncogénica del genoma normal. Varios sistemas de reprogramación “no integradores” se han desarrollado durante la última década para resolver este problema. Entre estas técnicas, la reprogramación por ARNm es la más inequívoca, la más productiva y quizás la más adecuada para la producción clínica de células madre.
Aquí se discuten los orígenes del sistema de reprogramación a base de ARNm, de sus ventajas e inconvenientes, de las recientes mejoras técnicas que simplifican su aplicación y del estado de los esfuerzos actuales por industrializar este enfoque para producir en masa células madres humanas para la clínica.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6453511/
Magneuron, ¡un proyecto apoyado por el gobierno!
Volvamos al proyecto Magneuron. ¡Este tipo de proyecto es llevado por los gobernantes que no consideran útil informar a los pobres de lo que les tienen reservado para un futuro inmediato! Esto es lo que presenta el portal francés del programa europeo de investigación e innovación. En la lista de testimonios de los ganadores, encontramos una referencia a Magneuron:
Desvío de las vías de señalización celular con nanoactuadores magnéticos para terapias con control remoto de células madre de trastornos neurodegenerativos.
http://magneuron.eu/images/research-p_img3.png
magneuron : Decargar
https://www.horizon2020.gouv.fr/cid130111/boite-outils-pour-les-projets-technologies-futures-emergentes-fet.html
Tan interesante como este proyecto Magneuron es el Luminous
Este proyecto se describe en términos de visión de la siguiente manera. bastante inquietante…
Visión a largo plazo “Nuestra visión es que las informaciones teóricas desempeñarán un papel central en la comprensión de la conciencia, que la conciencia será un día cada vez más medida, cuantificada y modificada con seguridad a través de la interacción electromagnética” Avance científico y objetivo tecnológico – “El primer avance propuesto es “la creación de una nueva clase motriz de la conciencia sensorial, que minimiza “la creación de una nueva clase de conciencia motriz o superación de la conciencia”.El segundo avance al que se apunta aquí es la alteración eléctrica de la conciencia. “Novedad” trabajo pionero en ciencia fundamental, incluyendo conceptos de teoría de la información, y fisiología experimental, las aplicaciones clínicas y la tecnología”.
Así que la inserción de nanopartículas magnéticas no es una teoría de la conspiración. Estos individuos que están en los laboratorios de nuevo tipo y que se benefician del dinero abundante Planète finance están en proceso de relegar a Frankenstein a un rincón de la historia, con capirotes extra.
Se trata de grandes investigadores de diversas disciplinas que se han unido en proyectos comunes. La sinergia que surge parece desatar un poder cuyo potencial maligno no es difícil de imaginar.
Esta información ayuda a descifrar la más que probable monstruosa imagen final que mentes enfermas han dibujado para la humanidad.
LHK
Información adicional
El proyecto MAGNEURON Future and Emerging Technologies (FET) tiene como objetivo determinar cómo controlar las neuronas recientemente implantadas en el cerebro para que puedan crecer, recablearse y funcionar correctamente. Esto es especialmente importante para las enfermedades neurodegenerativas, como la enfermedad de Parkinson.
El proyecto FET-Open MAGNEURON tiene como objetivo desarrollar una nueva tecnología para la activación magnética de las funciones celulares para tratar la enfermedad de Parkinson. El concepto innovador de su tecnología consiste en controlar a distancia el comportamiento de las células mediante nanopartículas magnéticas biofuncionalizadas. MAGNEURON está dirigido por el Dr. Mathieu Coppey, del Instituto Curie, Francia. El proyecto cuenta con 6 socios de Francia, Alemania y el Reino Unido, que abarcan los campos de la físico-química, la bioquímica, la biofísica, la nanociencia, la neurociencia y la medicina regenerativa.
lilianeheldkhawam
(Traducción: verdadypaciencia.com)
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Expande Bienestar
Visita también http://expandebienestar.com/
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Trastornos del orgasmo en los hombres
Trastornos del orgasmo en una incapacidad continua o repetitiva para alcanzar el orgasmo, a pesar de la duración o la calidad de las relaciones sexuales. De este modo, el individuo alcanza el orgasmo tarde (es necesario mucho más tiempo para alcanzar el orgasmo), o no lo hace en absoluto. Estos problemas pueden ocurrir en los hombres a largo plazo debido a una falla cuando una persona experimentó un orgasmo. El segundo grupo son las llamadas causas secundarias, trastornos recurrentes u orgásmicos, en los cuales la vida de un individuo fue durante el período en que se produjo el orgasmo, pero ocurrió periódicamente con el período en que se terminó esta área de trabajo. La causa del fracaso puede ser orgánica (relacionada con el estado de salud somática), sin embargo, en la mayoría de los casos, el origen psicológico. Por lo tanto, es importante que el médico pronto descubra que la falla no es un problema de salud y, por lo tanto, los próximos pasos. En este contexto, también puede causar trastornos del orgasmo, el uso de ciertos medicamentos prescritos, en particular del grupo de antipsicóticos, antidepresivos o medicamentos para bajar la presión arterial. Una causa más común, sin embargo, son los factores psicológicos. El tratamiento del trastorno orgásmico se diagnostica correctamente la causa. En la mayoría de los casos donde la causa se encuentra precisamente en factores psicológicos, se recomienda como un medio de tratamiento de psicoterapia. El pronóstico para los pacientes con orgasmo alterado depende de varios factores. Uno de los principales problemas es si el fracaso del orgasmo a largo plazo y permanente (o el hombre tuvo un orgasmo) o recurrente (que el hombre tuvo un período en la vida cuando ocurrió el orgasmo).
Muchos hombres sufren de eyaculación precoz y anochecer que interfiere con su relación sexual con la pareja. PE es una condición que hace que el eyaculado masculino antes de lo necesario. Anochecer también llamado sueños húmedos es la eyaculación durante el sueño por la noche. Esto puede suceder con o sin una erección y la frecuencia depende de persona a persona. Las causas de la eyaculación precoz y el anochecer pueden ser psicológicas o físicas. Puede ser causado por el estrés, la depresión y la falta de confianza en sí mismo u otros problemas. Estas condiciones pueden provocar debilidad sexual, fugas de semen y dolor en el cuerpo. Los hombres están buscando cómo curar la eyaculación precoz y el anochecer para evitar la vergüenza y mejorar su vida sexual. Estos problemas se tratan mejor de forma natural y segura, sin efectos secundarios negativos. Las hierbas naturales pueden abordar estos problemas y ayudar a uno a recuperar el vigor y el control, ayudando a evitar la caída de la noche y la educación física. 1. Shilajit: esta hierba es buena para promover la salud sexual y ayuda a resolver el problema de la caída de la noche y la eyaculación precoz. 2. Kava Kava: esto es útil para tratar la ansiedad que a su vez promueve un buen sueño.
3. Aceite de menta: se puede usar aceite de menta para aplicar tópicamente, lo que resulta en una disminución de la sensibilidad y la urgencia de eyacular. 4. Flor de la pasión: tiene un efecto calmante que reduce el estrés y la ansiedad. 5. Ginseng: El ginseng ayuda a curar la eyaculación precoz. 6. Gingko biloba: esta hierba ayuda a aumentar el flujo de sangre al órgano masculino, lo que mejora los sentidos sexuales y el estado de alerta en el cuerpo y la mente. 7. Ashwagandha: esta es una hierba antigua usada para el tratamiento de problemas sexuales. 8. Epimedium saggitatum: este es un afrodisíaco usado para curar la eyaculación precoz. El uso de estos tratamientos a base de hierbas se utiliza para detener el problema del anochecer y la EP de forma natural y segura. 1. Sabio: El consumo de té de salvia antes de dormir es un tratamiento eficaz. 2. Alholva: Esto debe ser incluido en la dieta regularmente. 3. Cuajada: Comer cuajada regularmente ayuda a superar estos problemas. 4. Calabaza de botella: Te ayuda a dormir mejor. 5. Cebolla: Consuma cebolla en su dieta regularmente. 6. Semillas de calabaza: estas semillas son buenas para mejorar la salud sexual. 7. Ajo: Coma un par de dientes de ajo o inclúyalo en su dieta. El ajo también es un afrodisíaco natural. 8. Fechas e higos secos: estos se consideran alimentos de alto poder y se pueden tomar para aumentar los poderes sexuales. Mantenga su mente relajada y libre de estrés. Disfruta de los pasatiempos que te mantienen ocupado y ocupado. Leer buenos libros y escuchar música relajante o bañarse con aceites esenciales puede ayudar al cuerpo a relajarse y relajarse. Coma alimentos ricos en vitaminas y minerales, como verduras y frutas. Evite el alcohol, el tabaco y los alimentos altos en grasa. Hacer ejercicio y, especialmente, practicar yoga puede relajar el cuerpo y la mente, lo que ayudará a energizar el cuerpo. Los ejercicios de respiración en yoga pueden ayudar a fortalecer la mente y tener un mejor control sobre su cuerpo, eliminando así los problemas sexuales. Use estos métodos anteriores para curar la eyaculación precoz y el anochecer de forma natural y segura en lugar de comprar productos químicos costosos para tratarlos.
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“¿Qué queda del padre? La paternidad en la época hipermoderna” por Carlos Murguía
I. La dialéctica entre la Ley y el deseo
Una de las tesis principales del libro es el hecho de que en nuestra época se ha evaporado la figura del Padre en su forma de representación trascendental de la Ley. Las consecuencias de ello son el goce ilimitado en la forma del consumo compulsivo, la ausencia de límites, violencia, racismo e indiferencia cínica. Para entrar en materia, es necesario especificar en qué consiste el entronque entre la Ley y el deseo. Si bien la opinión popular puede concebir dichos conceptos como mutuamente excluyentes, el psicoanálisis los teoriza como complementarios. En tanto que hay Ley, se establecen límites y parámetros entre los sujetos, esto significa que el deseo opera bajo coordenadas determinadas por valores familiares y sociales, la noción de normalidad y a fin de cuentas, todo aquello permisible bajo los criterios del gran Otro. Dicho de otra manera, la Ley del Otro establece el terreno de juego y las reglas de contacto. La ausencia de límites, por otro lado, no equivale a la libertad y la humanización, sino a la alienación. En otras palabras, el sujeto al separarse del Otro no queda libre para desear como se le dé la gana, sino que se extravía. Recordemos lo que ocurre con el adolescente que se encuentra en una lucha perpetua con todos los representantes del Otro en la forma de padres, profesores y otras figuras de autoridad. El joven, irónicamente, al momento que rechaza dichos avatares, busca sustitutos del Otro por medio del grupo de amigos, la música, las barras deportivas, la literatura, la pareja y la ideología. Ley y deseo son dos contrapesos en un subibaja: si se produce un exceso de Ley, el deseo queda aplastado. Si hay ausencia de Ley, lo que brota no es una proliferación del deseo liberad, sino del goce. El goce es aquella modalidad del erotismo que va más allá del equilibrio ofrecido por las señales del placer y el dolor y conduce a la autodestrucción en manifestaciones como la drogadicción, los trastornos alimenticios y el hiperconsumo.
II. Las nuevas ortodoxias
Al evaporarse el Padre titánico y trascendental, retornan los fundamentalismos. Por un lado, los extremos islámicos y cristianos, que son una estrategia maniaca para revivir al Padre muerto, pero en una versión severa, déspota y sádica, que anula la posibilidad del diálogo y la diferencia. Esto se manifiesta socialmente en la persecución de homosexuales, violentación de la mujer como forma reivindicativa de lo masculino y la imposición de ideales religiosos dentro del pensamiento de grupo que establece un muro infranqueable entre “nosotros y ellos”. Por otro lado, la nueva izquierda recurre a estrategias similares al ambicionar una vida en la que no existe la diferencia entre los sujetos mediante la búsqueda de la inclusión y la equidad. Dicho de otra manera, la lógica de derecha consiste en la exclusión del otro (homosexual, transexual, extranjero, mujer) con miras a conservar el orden establecido. En cambio, la lógica de izquierda, consiste en la inclusión del otro con miras a borrar la diferencia y desestabilizar el orden. Lo alarmante es que ambas posturas no son contrarias sino complementarias, lo cual procrea una criatura hipócrita que posee un cuerpo donde residen tendencias antagónicas a la manera de Jekyll / Hyde. Construir un muro para bloquearle el paso a lo diferente así como borrar lo distinto al mezclarlo con la masa, son dos formas complementarias de negar al otro. El problema no puede resolverse reviviendo el Padre violento que aborrece el diálogo ni retornando a la Madre incestuosa y fusional que dice sí a todo y anula lo diferente al integrar a todos sus hijos en un solo amasijo.
III. Ante el desamparo paterno, consumo de mercancía e información
El sujeto de la era hipermoderna se encuentra en una posición análoga a la del adolescente: al evaporarse el gran Otro, el Padre Ideal, surge un sentimiento de desamparo que produce soluciones desesperadas. Esta pérdida de un horizonte de sentido, hace que el sujeto sea fácilmente embrujado por objetos de consumo que prometen la completitud. Sin embargo, esto resulta imposible frente a la obsolescencia programada y las infinitas actualizaciones de software que fecundan un ciclo mortífero de sentimiento de vacío y consumo y obsolescencia. Recalcati escribe que la función del objeto de consumo, del objeto de goce, más que fetichista, es anestésica. Su tarea consiste en mitigar el dolor de existir y domesticar, sedar, congelar el deseo. Esta esclavitud en el consumo (y por supuesto en la deuda bancaria que permite al sujeto responder a la demanda de compra) va acompañada de la soledad hipermoderna. Poco a poco, nos damos cuenta que nuestras estrategias de contacto son más bien un encuentro-desencuentro, pues el vínculo se establece mediante Facebook, Tinder, WhatsApp y otras redes sociales. Esto no significa que seamos luditas o que nos suscribamos a la convicción ingenua de creer que “nuestros tiempos eran mejores” que siempre profesa la generación precedente. Más bien, estamos de acuerdo con McLuhan y su propuesta de ser más críticos al incorporar los medios (cualquier extensión tecnológica del cuerpo), pues ellos transforman las prácticas sociales y los modos de percibir el cuerpo. Desafortunadamente, cuando nos percatamos del cambio, es demasiado tarde, pues los medios ya se han injertado a nuestra identidad mental y somática. Otro punto es que estos vínculos humanos facilitados por las redes sociales en realidad carecen de un espacio en blanco, un reposo necesario que posibilite la reflexión y la elaboración psíquica. En el tiempo de la mega compresión del espacio sufrimos de un exceso de presencia del otro. Lo mismo puede decirse sobre la información pues el exceso de ella no produce conocimiento sino estupefacción. La era de la información no es necesariamente la era del conocimiento.
Ante este sentimiento de vacuidad por ausencia del Padre Ideal, surge también una obsesión por el desempeño y el éxito que genera promesas en torno al mejoramiento del ser como convertirse en un gran conquistador que sostiene relaciones amorosas con fecha de caducidad, un ser humano de sesenta años sin marcas de envejecimiento, experto en estilo mediante tutoriales en Youtube, músico en menos de un año, community manager en cuatro meses, hombre con pene de treinta centímetros y mujer empresaria con su propio despacho esotérico. De este modo, se abre el mercado de la medicación infantil para tratar patologías como el déficit de atención, el coaching, la espiritualidad de pacotilla y el emprendurismo, todas ellas operaciones que demandan al sujeto que no estorbe y siga produciendo-consumiendo.
IV. La incertidumbre puede ser la respuesta ante los nuevos Amos del consumo, el emprendurismo y el coaching
El coach, el líder de sectas, el sargento instructor, el padre déspota y el gran Otro sádico que demanda el consumo tienen algo en común: todos ofrecen la felicidad mediante la certeza del Amo. Ellos afirman implícitamente: “Yo poseo el secreto de la felicidad. Si no obedeces, estás perdido”. En contraste, el Padre humanizante es el que asume su propia falta, acepta que no puede resolver el misterio de la vida y la muerte, aquel que facilita el diálogo y el intercambio y acepta que no tiene la verdad absoluta. Ofrece incertidumbre en lugar de certeza. De esta manera, se le abre el camino a la curiosidad, la creatividad y el deseo. Sin embargo, en la época hipermoderna en donde ya no se distingue la diferencia entre la causa y el efecto, en donde al sujeto se le dificulta situarse puesto las distancias espaciales son vagas en la aldea global del Internet y la telefonía celular, el sujeto prefiere las soluciones rápidas y portátiles sometiéndose a la certeza del Amo.
V. La reconfiguración de la familia
Para Recalcati, la evaporación del Padre ha fracturado la estructura familiar manifestándose en separaciones conyugales, familias monoparentales, adopciones en las parejas homosexuales e inseminaciones artificiales. Esto, sin embargo, no tiene que ver con un argumento de indignación por parte del autor, sino con el hecho de que la familia, a pesar de que puede reconfigurarse, sigue siendo una institución que no puede desaparecer porque el lazo familiar está destinado a acoger la vida y humanizarla. Lo importante no es si la familia es dirigida por una madre soltera o dos padres del mismo sexo, sino que perdure como un entorno de educación y de mutuo reconocimiento entre padres e hijos.
La evaporación del Padre ha llevado a un estado de homogeneización entre padres e hijos en donde los primeros, por la angustia de convertirse en progenitores, terminan colocándose en el mismo lugar de los hijos dando como resultado un discurso pseudodemocrático que lo único que hace es borrar los límites entre los miembros y a su vez, engendra conflictos narcisistas en la forma de madres que no quieren envejecer y así producen rivalidades con sus hijas y padres que se entrometen en el desarrollo sexual de los hijos en un ardid de supuesta amistad puesto que al padre querría volver a ser adolescente.
VI. Al odiar al Padre se le mantiene vivo
Debido a la evaporación del Padre, algunos sujetos, con el deseo de crear su propia identidad en el marco de la época contemporánea, dirigen un odio rampante hacia la representación del Padre. Sin embargo, el odio y la renegación son estrategias que no facilitan la independencia del sujeto. Todo lo contrario, el odio nos mantiene unidos al objeto detestado y nos enreda a un vínculo sado masoquista que no tiene fin. Retomando el tema de la encrucijada adolescente, el joven, para su desdicha, no se convierte en un sujeto independiente por medio del exilio y el desprecio de los ideales paternos. Si los reproches dirigidos al gran Otro prosiguen durante la adultez, lo que tenemos es un esclavo que no ha realizado el duelo de separación y la reconciliación con el Amo.
VII. ¿Qué queda por hacer?
Dado que el Padre trascendental ha desaparecido y la interdicción ya no se le puede confiar a instituciones como el Estado, los partidos, las escuelas, Dios y la Iglesia, Recalcati asegura que lo que queda es el acto singular del testimonio, el gesto ético de responsabilidad frente al propio deseo. Dar testimonio no se refiere a dar un buen ejemplo o ser el transmisor de universales. Consiste más bien en un ejercicio de la Ley, pero ejecutándola sin caer en la trampa del despotismo de los absolutos o la relatividad permisiva. Esto recuerda al concepto de la madre suficientemente buena (m.s.b.) de Winnicott que consiste en la madre que brinda sólo los cuidados necesarios para el bebé, de modo que éste no quede asfixiado por la angustia de desempeño de su progenitora. A su vez, la m.s.b. falla cuando es necesario. Si hay un equilibrio entre ambas posturas, se establece un ritmo vivaz entre la presencia y la ausencia. Si extrapolamos el concepto de Winnicott, podríamos decir que el padre suficientemente bueno es aquel que posibilita el deseo y la creatividad, pero a su vez, no pierde de vista la necesidad de los límites pues a fin de cuentas, la creatividad y el deseo se fosilizan ante la ausencia de restricciones. Sin embargo, aún no hay indicios de que sepamos cómo lograr ese equilibrio.
Semblanza Carlos Murguía:
Ha impartido cursos literarios tales como Taller Práctico de Escritura para Jóvenes, Narradores Salvajes (taller de cuento y novela para jóvenes), Seminario de Psicoanálisis de la Niñez y la Adolescencia, Creatividad y Juego: Sus orígenes en la Infancia y sus Vicisitudes en la Vida Adulta, Psicopatología y Clínica de la Infancia y la Niñez, De Freud a Woody Allen (psicoanálisis y lenguaje audiovisual), Juego de Tronos: Lecciones sobre Poder y Estrategias Sociales, Letras Góticas y Géneros Negros, Teoría y Práctica de la Novela, Monstruos, Asesinos y el Goce Perverso, Un Descenso al Corazón de Poe (ensayo, poesía y obra crítica).
Ha sido invitado a impartir seminarios y conferencias tales como García Lorca, Winnicott y Lacan (teoría y juego del duende en las artes) en la escuela Adolfo Prieto de Monterrey, Psicoanálisis y Nutrición en la Universidad Autónoma de Sinaloa, La Cultura como Clínica y Viceversa y Jugando con Winnicott y Lacan en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara, Psicoanálisis Clínico y Psicoanálisis Aplicado en la Universidad Internacional, Seminario de Introducción al Psicoanálisis en la Asociación de Psicólogos de la Región de los Altos, Sublimación y Educación en la Universidad Internacional, Psique, Soma y Fantasía en la clínica no. 51 del IMSS y la trilogía de conferencias sobre el héroe, el villano y el antihéroe en la Librería José Luis Martínez del Fondo de Cultura Económica.
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¿ Cómo hacer que te pasen cosas buenas?
¿ Cómo hacer que te pasen cosas
Cómo hacer que te pasen cosas buenas
buenas?
Claves para una vida más feliz
Sinopsis ¿ Cómo hacer que te pasen cosas buenas? Cómo hacer que te pasen cosas buenas, un libro actual que a partir de casos reales trata el tema de la felicidad. Además proporciona reflexiones para conocerse mejor, saber cómo funciona la mente y optimizar sus funciones,mejorar la inteligencia emocional, prevenir enfermedades derivadas del estrés actual y en definitiva ser más feliz. Para la Dra. Marian Rojas Estapé la felicidad consiste en vivir instalado de forma sana en el presente, habiendo superado las heridas del pasado y mirando con ilusión al futuro. Muchos de los trastornos que padecemos provienen de la incapacidad para gestionar de forma sana nuestro agitado e hiperestimulado presente. La felicidad no es lo que nos pasa, sino como interpretamos lo que nos pasa. La manera en que gestionamos nuestras emociones determina nuestra vida y nuestra capacidad para ser felices. En Cómo hacer que te pasen cosas buenas se puede observar la importancia de canalizar las emociones negativas que perjudican la salud psíquica y física, cómo conocerlas y gestionarlas. Análisis ¿ Cómo hacer que te pasen cosas buenas ? La Dra. Marian Rojas Estapé aborda la felicidad situándola en el presente, desde la superación de problemas del pasado y enfocándose en lo que llama desarrollar la mejor versión de uno mismo. Señala las relaciones positivas con el entorno como predictores de felicidad y salud. ¿ De qué depende que la misma realidad tenga diferente impacto en la salud? La autora señala tres factores: - El sistema de creencias: lo que pensamos y las ideas que tenemos, cómo influyen en nosotros marcando el disfrute o la tensión. - El estado de ánimo y su relación con el cortisol y modo de alerta - La capacidad de ver la realidad y filtrar solo lo lo positivo y lo que de verdad nos importa El sentido de la vida En el libro se habla también de la importancia de formarse, de la voluntad, el proyecto de vida y de activar la pasión para llegar a la mejor versión a través de una ecuación que propone. También señala nuevas enfermedades del siglo XXI como la cronopatía (enfermedad del tiempo), necesidad de control excesiva (y su relación con la preocupación y la enfermedad y , el perfeccionismo (causa de insatisfacción y de tensión emocional) o los posibles efectos nocivos de las pantallas y redes sociales en la mente. Otra idea que resalta la autora es la relación de la felicidad con el sentido que se le da a la vida, que además influye directamente en mejora el sistema inmunológico, de las conexiones neuronales, del sistema neurológico y además protege de enfermedades mentales. Todo ello validado con estudios científicos. Un tema central en el libro es el modo estrés, cómo surge, las señales que manda, cómo conocerlo y formas de reducirlo y trabajarlo para mejorar la salud. La relación de el cortisol elevado con la sensación de amenaza y angustia, con síntomas físicos y inflamación fisiológica. Además habla también de la necesidad de conocerse, entenderse, comprenderse y superarse para que pasen cosas buenas. También de la fórmula para desarrollar la mejor versión de uno mismo. Sólo ver el título, ya produce ganas de saber más, de indagar ¿quien no quiere que le pasen cosas buenas?.Al final más que lo que nos pase es la actitud y forma de interpretarlo lo que va configurando la felicidad. Finalmente en cómo hacer que te pasen cosas buenas encontrarás capítulos sobre diversos temas tratados desde la validación médico-científica, temas que tratamos los psicólogos también en consulta y forman parte de lo que llamamos psicoeducación.Por ello me parece interesante su lectura. También muestra su amplia experiencia y conocimientos en este campo. Además transmite su pasión como experta en la mente y su voluntad didáctica para dar a conocer este mundo al público en general de una forma amena y relajada. Frases interesantes de ¿ cómo hacer que te pasen cosas buenas ? Algunas frases interesantes que puedes encontrar en el libro y que particularmente me han suscitado más atención : "las oportunidades están cerca pero hay que salir a buscarlas" "Nadie va a venir a buscarnos a casa para proponernos el proyecto de nuestra vida. Hay que ir a su encuentro." "Entendiendo nuestro cerebro, gestionando nuestras emociones, mejoramos nuestra vida". "En la vida hay instantes muy duros donde lo importante es sobrevivir y encontrar algún apoyo donde sostenerse. El resto del tiempo , tenemos que luchar por sacar TMV (Tu Mejor Versión). "La felicidad está íntimamente relacionada con el sentido que le damos a nuestra vida, a nuestra existencia" "En este mundo cambiante, y en plena evolución, la felicidad pasa necesariamente por volver a los valores". "Psiquiatras y psicólogos debemos adaptarnos a nuestros pacientes, entender sus silencios, sus miedos, sus preocupaciones, sin juzgar, con orden y sosiego, sabiendo trasmitir serenidad y optimismo!. "La felicidad se encuentra en el equilibrio entre mis aspiraciones personales, afectivas, profesionales y lo que he ido poco a poco logrando". "No podemos elegir gran parte de lo que sucederá en la vida, pero somos absolutamente libres, todos y cada uno de nosotros , de elegir la actitud con la que afrontarlo". "Ser feliz es ser capaz de superar las derrotas y levantarse después". "Sentarse en el pasado, nos convierte en personas agrias, rencorosas, incapaces de olvidar el daño cometido o la emoción sufrida". "Las personas que encuentran una finalidad, un objetivo, un sentido a su vida, tienen más razones para ser felices". "La solidaridad, el darse a los demás, son factores protectores de la mente y el cuerpo". "Las personas con más vínculos con familia, amigos o la comunidad, son más sanas y viven más tiempo que las personas que tienen menos relaciones". "La soledad ha demostrado ser profundamente tóxica". "Recordar eventos especiales de nuestro pasado gratificantes o emotivos tiene la capacidad de producir las mismas sustancias bioquímicas antidepresivas que cuando realmente sucedieron". "Los recuerdos tienen un poder curativo incluso mayor que las experiencias positivas en sí mismas.". "Un cerebro estresado es la consecuencia de vivir inundados de pensamientos tóxicos". "La realidad de tu vida depende de cómo decides reaccionar a determinados circunstancias" "Toda emoción viene precedida de un pensamiento" "Cada pensamiento genera un cambio mental y fisiológico" ¡Cómo cambia tu realidad cuando cambias tu forma de pensar! "Podemos educar la mente y regular nuestras emociones" "Abandona tu rol de víctima empieza a ser el protagonista de tu vida" "El estado de ánimo depende de la actitud" "La actitud es un potente activador del estado de ánimo" "Uno atrae lo que va sucediendo en la vida" "Para dominar la voluntad hace falta ser maestros de la atención" "El modo en que pensamos y sentimos modifica nuestra cantidad y calidad de vida" "Aprende a gestionar tus personas tóxicas. Rodéate de personas vitamina" ¿Interesante? Un libro para aprender, sobre la naturaleza humana para conocerse y saber los mecanismos de mejora para disfrutar de una vida más saludable y feliz. Lectura muy amena que además resulta cercana y entretenido. Puedes adquirirlo pinchando en la foto: Marian Rojas Estapé Espasa Libros, 2018. Sobre la autora: La doctora Marian Rojas Estapé es psiquiatra, licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Navarra. Además trabaja en el Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas, en Madrid. Su labor profesional se centra principalmente en el tratamiento de personas con ansiedad, depresión, trastornos de personalidad, trastornos de conducta, y en terapias familiares. También es profesora invitada de la escuela de negocios IPADE en México. También ha colaborado en varios proyectos de cooperación y voluntariado fuera de España. Finalmente desde el año 2007 imparte conferencias tanto en España como en el extranjero sobre estrés y felicidad, educación, pantalla y redes sociales, así como depresión y enfermedades somáticas. Otros artículos : Si te apasiona algo ¡lucha por ello! Cómo aumentar la fortaleza mental Cómo aumentar la fortaleza mental Read the full article
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Diferencias entre Feldenkrais y Ejercicio Físico
Muchos tipos de entrenamiento de movimiento se distinguen por los tipos de ejercicios que constituyen sus programas. Uno podría centrarse en la fuerza, otro en la flexibilidad; otro más podría pretender mejorar ambos. Los profesores de Feldenkrais® y las lecciones de Toma de Conciencia a través del Movimiento, tienen una visión completamente diferente. Enseñamos a los estudiantes cómo aprender…
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¿Qué es Hatha Yoga?
En otras palabras: "Hatha means force, it really means hardcore" (Fuente: Gaia)
"Hatha Yoga is not a yoga system, it represents a mental attitude, a firm intention to acomplish of reach an aim." (Texto: Let the Sadhus talk)
En mis palabras: Relaciono la practica del Hatha Yoga como un "entrenamiento". El entrenamiento, para mi, es un estado mental y corporal permanente. Por lo tanto, en esta práctica, al igual que en otras relacionadas o no con la educación somática, trabajo la mente, el cuerpo y, paralelamente, el espíritu. Lo interesante del Hatha Yoga (para mi hasta este momento) tiene que ver con su visión holística y multidimensional del ser humano, dónde se configuran ciertas posturas (asanas) por medio del cuerpo, la respiración (pranayama) y la consciencia activa y expandida (pratyahara); todo esto con el fin de cumplir con un objetivo "divino"; entendiendo la práctica bajo su sentido estricto. Sin embargo, este objetivo cambia según la mente que haga uso de la práctica. Por esto, Hatha Yoga en este momento me significa un camino de entrenamiento para permanecer fuerte en todos lo campos que me atraviesan como ser humano y sostener una práctica consciente.
Observaciones personales del yoga o ‘los principios éticos’:
Ahimsa - Satya - Asteya - Brahmacharya - Aparigraha -
Saucha - Santocha - Tapas - Svadhyaya - Ishvara Phanidhana
Una imagen para hacer estas palabras un poco más gráficas (aunque cada uno de estos principios abarcan más de la descripción que se hace en la imagen)
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temas vistos en clase: la educación somática
Reflexión
Al realizar mi lectura acerca de sobre la educación somática puedo percibir en un amplio aspecto sobre la conciencia de mi cuerpo y la importancia de un cuerpo consciente, durante las clases de este parcial hemos estudiado a grandes rasgos partes del cuerpo como la espina dorsal, el tórax y la pelvis, los huesos y la forma de movimiento, esto me ha ayudado a saber cómo funciona cada una de estas partes y a lograr realizar los ejercicios de movimiento conscientemente.
En la lectura he visto varias definiciones que han llamado mi atención y que de igual manera hemos visto en clase, como el soma que lo definen como el estudio fisiológico y biológico al igual que las diferentes formas de percibir mi cuerpo, tanto en una tercera persona, como desde adentro. He logrado diferenciar las partes de mi cuerpo fisiológico con los trabajos que hemos realizando en capturar imágenes del mismo.
En la lectura mencionan que “la consciencia somática es estar despierto a la vez que se comprende lo que sucede dentro de ella” esto es lo que nos ayuda en la presencia escénica, el ser conscientes de nuestro cuerpo y el movimiento al igual que el espacio donde estamos y lo que realizamos en el mismo.
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Covid-19 ha expuesto la fragilidad humana
La pandemia de COVID-19 ha impactado de manera traumatizante en las sociedades al exponer nuestra fragilidad. Irrumpió rápidamente nuestra vida y tranquilidad, con efectos como incertidumbre, ansiedad, muerte y crisis económica, afirmó Laura Laguna Lamas, de la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM.
El SARS-CoV-2 cuestiona nuestra existencia; es un hecho que algún día moriremos, pero tener una enfermedad cerca que lo concrete nos exacerba, por lo que es importante que en la práctica clínica los especialistas de la salud mental reconozcan y piensen en esa situación, recomendó la instructora de la División de Educación Continua de la FP.
En la conferencia virtual “Reflexiones sobre la práctica clínica en tiempos de COVID-19”, la especialista señaló que con las medidas de prevención como el confinamiento nos hemos separado de tajo de nuestros familiares y amigos, y de la interacción social que brindan los centros laborales y escolares, provocando ansiedad por separación.
Salud mental
La universitaria refirió que la Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió del impacto de la pandemia en la salud mental de la población, y los psicólogos clínicos “debemos estar preparados. Diversas instituciones como la UNAM han brindado información para que la comunidad sepa identificar los síntomas emocionales”.
Hasta ahora, debido a que el riesgo de contagio y de morir es real, sobre todo si las personas padecen comorbilidades como diabetes o hipertensión, y ante la angustia que eso produce, la población ha hecho uso de mecanismos de defensa como negar la existencia de la enfermedad, hasta tener regresiones (como enuresis en los niños) e idealizaciones (creer que vendrá algo mágico que nos ayudará).
“No sabemos qué pasará o cómo lo resolveremos. A la crisis sanitaria se suma la situación económica, y ello trae una vivencia de vulnerabilidad. La pandemia nos ha impactado de manera traumatizante; hay una excesiva cantidad de energía psíquica que el aparato mental no puede procesar”.
Los sueños repetitivos, pesadillas y la dificultad para dormir también son referentes de una sobrecarga psíquica. El cerebro de una persona que pasa gran parte del día frente a una pantalla está muy estimulado a nivel neuronal, hay un exceso de energía psíquica por estar siempre alerta, y esa sobrecarga no se alcanza a procesar. Además, muchos pacientes se sienten desolados, tristes, apáticos o deprimidos.
Laguna Lamas resaltó que en estos momentos necesitamos redes de apoyo, pero al mismo tiempo el otro resulta amenazante, porque nos puede contagiar. “Nuestro aparato mental tiene que lidiar con todo eso”.
Intervención
En este contexto, la especialista de la UNAM indicó que la intervención en crisis es una especie de primeros auxilios psicológicos para tratar de restablecer el equilibrio, basándose en las esferas cognitiva, emotiva, interpersonal, somática y afectiva.
Los especialistas se pueden topar con una crisis cuando un paciente recibe un diagnóstico positivo de COVID-19, cuando un familiar fallece, cuando no pudo despedirse de la persona que murió o cuando nos tenemos que alejar de un ser querido porque está infectado.
En estos tiempos, la calidez que los especialistas de la salud mental tengan con los pacientes (desde la tecnología digital) implicará un plus, concluyó.
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Formación. Programa Mayo-Julio 2019 en Factoría CulturalFormación Programa Mayo-Julio 2019 Cursos cotidianos EN PEN MOV Express Entrenamiento para pensadores en movimiento Salud López* y otros profesores y maestros invitados. 06.05.19 a 06.07.19/Factoría Cultural Polígono Sur 8:30-9:00 Series de ejercicios condensados de fortalecimiento, relajación, meditación, masaje, energetización, respiración y de pensamiento creativo. Práctica diaria que tienen como objetivo la puesta a punto y armonización de nuestro cuerpo mente ( Sistema Corporamental ) para la eliminación de tensiones y otros malestares corporales, aumento de la energía y bienestar físico y mental. Abierto a todas las personas interesadas, especialmente indicado a las personas que quieren mejorar las condiciones de vida en su jornada laboral y a las personas interesadas en impartir estas actividades en otras entidades, escuelas, empresas…, EN PEN MOV se desarrolla como un programa de formación de formadores que incluye esta línea de investigación. (Posibilidad de asistir días alternos). Cursos cotidianos Danza contemporánea Salud López*y otros profesores y maestros invitados. 06.05.19 a 06.07.19/Factoría Cultural Polígono Sur 9:00-10:15 Clase sobre técnicas de danza contemporánea propias creadas para el entrenamiento de los intérpretes, en el aprendizaje y asimilación del material gestual de las obras coreográficas de la Cia Octubre, que incluye trabajos sobre la respiración, forma, dinámicas, tempos, contacto, apoyos, escucha, foco, percepción, pensamiento, proyección ... y metodologías de composición, seriación, transformación, improvisación. Inspiradas en otras técnicas de danza desde la danza clásica a otras danzas modernas y otras técnicas como las artes marciales y las prácticas somáticas. Realización de frases y variaciones coreográficas con el objetivo de trabajar la memoria, expresividad y calidad interpretativa. Lunes y Miércoles Nivel Intermedio y Avanzado.Martes y jueves Nivel Iniciación. Jueves. Clases a grupos, escuelas, entidades, diferentes colectivos y a todas las personas interesadas. Nivel Introducción, iniciación. (Posibilidad de asistir días alternos). Cursos cotidianos Taller coreográficoSalud López*y otros profesores y maestros invitados.06.05.19 a 06.07.19/Factoría Cultural Polígono Sur 10:15-11:30 Lugar de creación en donde se desarrolla y crea el material coreográfico y sonoro, se construye el espacio audiovisual y conceptual de la obra, un lenguaje propio que promueve una estética y ética determinada.Reparaciones coreográficas. Utilización de la coreografía como herramienta para reinterpretar, mejorar, adaptar, revisitar, actualizar, transformar otras obras. En este caso el taller se pone al servicio de otras personas, artistas, compañías para asesorarlos en sus proyectos. Lunes y Miércoles Nivel Intermedio y Avanzado.Martes y jueves Nivel Iniciación.Jueves. Clases a grupos, escuelas, entidades, diferentes colectivos y a todas las personas interesadas. Nivel Introducción, iniciación. (Posibilidad de asistir días alternos). Actividad gratuita Organizada por en lugar de creación en colaboración con Factoría Cultural.-ICAS INSCRIPCIONES: Online. Formulario de inscripciónEn Factoría Cultural, contactando con la oficina de información. Para la concertación de clases para centros educativos y otras entidades solicitar más información de las fechas disponible, número de personas, etc. Más información:comunicació[email protected]: 00 34 679536966 Factoría Cultural Calle Arquitecto José Galnares, s/n, 41013 SevillaTeléfono: 955 47 35 11 Cómo Llegar a Factoría Cultural :Bus 30 y 31Tren de cercanías Estación Virgen del Rocío C1,C4,C5. *Salud López Salud López, Sevilla (España) Coreógrafa e investigadora gestual. Actualmente dirige el LaboratorioSLD “La pensée en mouvement” en «Tierra de nadie» De no man’s land à-nomal nomade. Expérience pédagogique en création”. Ha concebido un sinfín de proyectos como “Pista Digital”, “Proyecto Paso”, “Coreógrafas Prêt à Porter”, “La mujer la danza”, “Retahílas trayectos y tangentes entre la coreografía y la performance”,” Crea R tu vídeo danza”, “Espacio Abierto” ... Desde 1990 también dirige la compañía de danza contemporánea Octubredanza. Estudia Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, en otras escuelas de danza y compañías nacionales e internacionales. En 2005 creó Sevilla Corporativa Dance. Sus colaboraciones coreográficas incluyen artistas prominentes, como Andrés Marín, Israel Galván, Northern Stage Company de Newcastle, entre otros. ¡Salud López es directora artística y responsable del proyecto “endanza lugar de creación” (Sevilla 1999), desde donde se apoya a empresas, grupos y agencias en la creación y difusión de sus proyectos y se realiza la Bauhaus Catedrales-Catedral Cinética-Cadenas de Cristal dentro del programa Internacional Mira! (Cultura 2000). Salud López impartió los talleres coreográficos para Master del Central Saint Martin´s College of Art and Design de Londres, y fue coordinadora en el Centro de Actividades Flamencas Mario Maya (1996-1998). Fundadora de la Asociación de amigos y profesionales de la danza, organizadora del Foro para el Desarrollo de la Danza en Andalucía (2006), desarrolló la investigación “Nuevos yacimientos para la mejora de la calidad del empleo y la empleabilidad de los trabajadores en el ámbito de la danza. Salud López crea y dirige la “PistaDigital” y premio “Creativa” (2007). También imparte formación en danza en España y en el extranjero. En la actualidad López trabaja para la asociación “en lugar de creación “. Co-fundadora del proyecto Corporealidades Póshumanas/Danças Somáticas e Tecnológicas) inicia un doctorado en Artes Visuales, Especialidad en Investigación Artística, Media y Estudios Culturales, en la Universidad de Évora en 2015. Colaboradores: Mónica Coquoz, José Antonio Bono… Mónica Coquoz, Montreal (Canadá). Doctora en Danza Contemporánea Profesora de Yoga (Iyengar y Ashtanga) certificada por United Yoga Montreal. Mónica Coquoz tiene un Masters en Danza Contemporánea de la Universidad de Quebec en Montreal (2014-2016) cuyo proyecto de investigación-creación principal está basado en la integración de la meditación de la plena consciencia en un proceso de creación en danza. Mónica es licenciada en Danza Contemporánea (Coreografía) en la Universidad de Concordia (Montreal, 2008-2011). Sus obras coreográficas sola y/o en colaboración han sido presentados en festivales, maisons de la culture, teatros y espacios públicos en Montreal y en Sevilla. Su trabajo artístico incluye además performances, instalaciones y video-danzas que han sido también presentados en contextos culturales y artísticos relevantes de Montreal. En los últimos años ha trabajado en estrecha colaboración con otros miembros de O.D.N.I (Objetos Danzantes Non-Identificados:http://odnionline.org/odni/Groupe.html colectivo de creadores de Montreal, especializado en la creación in-situ. Con O.D.N.I. ha impartido talleres de danza somática a públicos variados, incluyendo una cárcel para mujeres y una residencia para ancianos y presentado trabajos coreográficos en distintos contextos de la ciudad de Montreal, un piso residencial, una biblioteca municipal y varias plazas públicas. Diploma de estudios superiores (DESS) en Educación Somática de la Universidad de Quebec en Montreal (2010- 2011) especializada en el Método Feldenkrais (la consciencia a través del movimiento). José Antonio Bono Alcoba, Alcalá de Guadaira (España). Artista Multidisciplinar. Desarrolla sus creaciones desde una perspectiva creativa e experimental, empleando sinergias entre diferentes lenguajes. Bailarín en los comienzos de la cultura Hip-Hop en Sevilla, grupo (Universal Rock Dancers) Creación de danza contemporánea “Un grano de arena” (endanza, lugar de creación) Bailarín Intérprete Contemporáneo para la Cia. Bikini. Ducc en “Vertebración”, Teatro de la Maestranza de Sevilla. Diseñador de Joyería y artesanía, Galería Kosmima. Preseleccionado en Yuste Debout(España) en Danza experimental. Preseleccionado en Pieza Única de Autor(España), Joyas de Autor. Exposiciones y performance (Madrid, Sevilla). LaboratorioSLD --------------------La pensée en mouvement en « Tierra de nadie »De no man's land à-nomal nomade.Expérience pédagogique en création. http://endanzalugardecreacion.org/banner.php http://laboratoriosld.blogspot.fr http://www.facebook.com/laboratotrosldpagina http://www.facebook.com/laboratoriosld http://www.facebook.com/LaboratoireSld https://twitter.com/LaboratoireSLD https://www.youtube.com/user/SLDlabo https://www.linkedin.com/in/salud-lopez-sld/ https://www.instagram.com/laboratoriosld/ https://plus.google.com/u/0/+SaludLopez https://www.pinterest.fr/laboratoriosld/ https://laboratoriosld.tumblr.com/ http://www.enlugardecreacion.org https://www.flickr.com/people/70131750@N08/ //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
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cuáles carreras se imparten en la universidad?
Debajo del seguir leyendo te dejo algunas de las carreras que se imparten en la universidad de Dangju, con la duración de cada una en caso de que estés pensando en llevar a un graduado. Si no encuentras en la lista la que estabas planeando para tu personaje, te recomiendo elegir que estudie a distancia o en una universidad fuera del pueblo. De cualquier forma, también recibiremos sugerencias para modificar la lista. ¡Un saludo!
--- ANTLIA.
Profesorado en Educación Primaria (4 años de duración)
Traducción e Interpretación de Inglés (5 años de duración)
Licenciatura en Ciencias de la Educación (4 años de duración)
Licenciatura en Ciencias Matemáticas (4 años de duración)
Licenciatura en Lingüística y Literatura (4 años de duración)
Licenciatura en Ciencias de la Computación (5 años de duración)
Licenciatura en Nutrición (4 años de duración)
Farmacia (5 años de duración)
Licenciatura en Enfermería (5 años de duración)
Licenciatura en Psicología (5 años)
Licenciatura en Periodismo (4 años)
Ingeniería Ambiental (5 años de duración)
Licenciatura en Hotelería (4 años de duración)
Licenciatura en Gestión Turística (4 años de duración)
Licenciatura en Música (5 años de duración)
Maestro en Artes Escénicas con énfasis en Danza, Actuación o Somática (4 años de duración)
Licenciatura en Administración Pública (5 años de duración)
Tecnicatura Universitaria en Cosmetología (2 años de duración)
Abogacía (5 años de duración)
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Método Feldenkrais
Es un sistema pseudocientífico de educación somática desarrollado por el científico de origen ucraniano Moshé Feldenkrais. Este método utiliza el movimiento consciente y la atención dirigida para buscar patrones de movimiento eficientes y sanos, así como mejorar la postura y refinar habilidades motrices, también ayuda a mejorar las conexiones neurológicas, mediante el movimiento del paciente.
Este método cuenta con dos modalidades:
-Autoconciencia a través del movimiento -Integración funcional.
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