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21 de março: Dia Internacional da Síndrome de Down

Por que 21 de março é o dia internacional da Síndrome de Down ºINÍCIO    ºATUALIZAÇÕES   ºCONTATO   ºSOBRE A PI JUDOCA   ºSÍNDROME DO AMOR    ºHISTÓRIA E FILOSOFIA DO JUDÔ    ºJUDÔ PARA INICIANTES    ºPI NO YOUTUBE   ºÁLBUM DE FOTOS DA PI 21 de março: Dia Internacional da Síndrome de Down Por que 21 de março é o dia internacional da #SíndromedeDown, ? A #fabríciaelissa mais conhecida como…

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O Programa Forças no Esporte (PROFESP) Segundo Tempo, esteve presente nesta sexta (7) no Justiça na Praça para cantar o Hino Nacional na abertura do Casamento Comunitário. O Programa Forças no Esporte é desenvolvido através da parceria entre a Prefeitura Municipal de Parnamirim e a Aeronáutica. O Programa, desenvolvido através da Secretaria de Educação, é destinado ao atendimento de crianças, adolescentes e jovens de ambos os sexos, em situação de vulnerabilidade social. O objetivo é promover a valorização da pessoa, reduzir riscos sociais e fortalecer a cidadania, a inclusão e a integração social dos beneficiados, por meio do acesso à prática de atividades esportivas e físicas saudáveis. Entre as ações realizadas estão futebol de campo, futebol de salão, handebol, judô, karatê, capoeira, tênis, assim como atividades socialmente inclusivas como, aula de culinária e dança. Realizado no contraturno escolar, o PROFESP atende 380 alunos de 7 escolas do município, dentre estes, 10 são portadoras de necessidades excepcionais como, autismo, síndrome de Down e cadeirantes. Os alunos também contam com assistência de psicólogo, odontólogo, oftalmologista e assistente social, além de 38 estagiários do curso de Educação Física da Universidade Potiguar (UNP). "É um projeto muito maravilhoso, pois tira muitas crianças das ruas com o incentivo às práticas esportivas e aulas de reforço. É um projeto que em minha cidade não tem e espero que continue por muitos anos", relatou Nilcia Natividade, mãe voluntária do projeto, natural do Piauí. https://www.instagram.com/p/B5x5VfFgp1d/?igshid=ch9rcpx1eb1f

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CAS vai celebrar o Dia Internacional da Síndrome de Down

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CAS vai celebrar o Dia Internacional da Síndrome de Down

A Comissão de Assuntos Sociais (CAS) realizará, na próxima quinta-feira (21), Dia Internacional da Síndrome de Down, o evento “Ninguém fica pra trás”, que tem o objetivo de sensibilizar a sociedade para a síndrome que atinge cerca de 300 mil pessoas no Brasil, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O evento acontecerá ás 9h às 12h45 no auditório Antônio Portela.

De iniciativa do presidente da comissão, senador Romário (Pode-RJ), o evento já se repete há oito anos no Senado. Dessa vez, contou com a colaboração dos senadores Eduardo Girão (Pode-CE) e Flávio Arns (Rede-PR) e do Sindicato dos Servidores do Poder Legislativo Federal e do Tribunal de Contas da União (Sindilegis).

O Dia Internacional da Síndrome de Down está incluído no calendário da Organização das Nações Unidas (ONU) e é comemorado pelos 193 países-membros. A Síndrome de Down é uma alteração genética na divisão celular do óvulo, resultando em um par a mais no cromossomo 21, chamado trissomia.

A comemoração contará com palestras, peça teatral, apresentações de dança e música, homenagens, entre outros eventos. Além disso, ocorrerá a exibição do projeto educacional “Conta e lê”, do Movimento Down, do projeto judô precoce e do projeto Central Humanizada de Acolhimento à Trissomia 21 (Chat 21), que realiza pronto atendimento às famílias (veja a programação completa abaixo).

Fonte: CAS vai celebrar o Dia Internacional da Síndrome de Down

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Projeto de universidade realiza inserção de deficientes nos esportes

Por Marina Tomaz e Vanessa Conrad

Para promover a integração entre deficientes, proporcionar a prática de atividades físicas e derrubar barreiras do preconceito a Escola Superior de Educação Física (ESEF) da UFPel (Universidade Federal de Pelotas) vem sendo uma das pioneiras na realização de projetos de pesquisa e extensão voltados à esse público.

Com um trabalho desenvolvido há 20 anos, a Escola tem projetos consolidados e conta com um núcleo de estudos dedicado à área.

Desde 1997, quando foi criado o Projeto Carinho, a ESEF se dedica ao desenvolvimento de atividades em educação física adaptada. Inicialmente o projeto contava apenas com atividades aquáticas voltadas para crianças e jovens com síndrome de down, porém, em 1998 foi criado o grupo Downdança, que realiza um trabalho harmônico onde o ritmo e o movimento são seus principais instrumentos.

Pouco tempo depois, a Universidade passou a atuar também em projetos voltados à todos os tipos de deficiências. Foi então que em 2009 tornaram-se os precursores em um programa em conjunto com o Ministério do Esporte, sendo o primeiro núcleo de esportes adaptados do projeto Segundo Tempo. Existindo em 15 universidades até 2012, o programa persistiu até 2016 apenas na UFPel, porém em 2017 não ocorreu a renovação do contrato. As atividades, que atendiam cerca de 100 crianças, tinham em seus participantes 70% crianças com deficiências, enquanto que os demais eram, obrigatoriamente, crianças sem deficiências, a fim de trabalhar o processo inclusivo e proporcionar um ambiente de inserção e integração à todos.

"Na ESEF a prioridade sempre é proporcionar vagas para pessoas com deficiências, a fim de dar oportunidade aos que não costumam encontrar espaço em outros lugares", afirmou Alexandre Marques, diretor da ESEF-UFPel, e coordenador do Projeto Carinho desde sua criação. A fim de aprofundar os estudos na área, em 2005 foi criado um núcleo de estudos em atividade física adaptada no mestrado e doutorado da instituição. Inclusive, está sendo desenvolvido no doutorado um projeto de Punhobol Adaptado, e tais estudos ganharam visibilidade internacional, na Alemanha. Além disso, desde 2007 as aulas voltadas à educação física adaptada passaram a fazer parte das disciplinas obrigatórias do curso.

As atividades, que sempre ocorrem de forma gratuita e com um fluxo contínuo, contam desde 2013 com um Centro de Esportes Adaptados. Basquete em cadeira de rodas, bocha paralímpica, natação e judô para cegos fazem parte do Centro, que atende pessoas de todas as faixas etárias. Além de abrir o espaço para que pessoas com deficiências tenham prática de atividades físicas e também de esportes - paralímpicos ou não -, o grande objetivo dos projetos é proporcionar aos estudantes experiências concretas de ensino e aprendizagem com essa população.

Realizando parcerias com cursos como Nutrição, Pedagogia, Terapia Ocupacional, e também com o curso de Fisioterapia da Universidade Católica de Pelotas, os projetos buscam influenciar na qualidade de vida dos deficientes e impactam também nas vidas de seus familiares e da comunidade. Mas há também problemas a serem enfrentados para poder manter as atividades. O mais recente deles trata-se do aluguel da piscina para a prática das atividades aquáticas. A ESEF, que possui cerca de vinte horários para atendimento semanal das turmas, agora possui apenas três, alugados em um clube da cidades, o que é suficiente somente para atender às disciplinas obrigatórias da graduação. Cerca de mais de 600 pessoas, incluindo deficientes e idosos, vem sendo prejudicados pela falta de estrutura para tais práticas esportivas, porém a reitoria da Universidade vem buscando soluções para tal questão.

- Acessibilidade em todos os locais da ESEF. Foto: Vanessa Conrad.

Alexandre contou ainda que o Centro de Esportes Adaptados "foi um grande ganho que se teve nesses 20 anos de atuação. Quando ninguém falava no assunto, nós já possuíamos trabalhos com pessoas com deficiências. E as paralímpiadas vem ajudando muito no sentido de levar a perceber o potencial que pessoas com deficiência tem. Hoje, não se enxerga mais a pessoa em função da deficiência, mas sim do potencial que esse indivíduo tem para se desenvolver. É muito gratificante abrir oportunidades para os outros, principalmente para aqueles que não costumam ter".

- Fonte: Projeto Carinho/Divulgação

As inscrições estão sempre abertas para novos alunos, e podem ser realizadas na Escola Superior de Educação Física (ESEF) na Rua Luís de Camões, 625, em Pelotas (RS). Maiores informações pelo telefone (53) 3273-2752.

Fonte: Escola Superior de Educação Física - UFPel

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Vídeo | Você sabe o que é a síndrome de down?

Este vídeo fala some a síndrome de down, os cromossomos, a trissomia do 21. Saiba mais sobre a síndrome do amor. Vídeo | Você sabe o que é a síndrome de down?

Este vídeo fala some a síndrome de down, os cromossomos, a trissomia do 21.

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Leitura divertida sobre a Síndrome de down, Dica 3

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Turma da Mônica em Viva as Diferenças

A nossa terceira dica divertia sobre a o Gibi da Turma da Mônica.

Publicação recente, desenvolvida pelo Instituto…

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Pi a judoca e família desejam uma feliz páscoa !

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    Páscoa…O triunfo da vida sobre a morte, do amor sobre o ódio…. É mudança e transformação..É ser de novo o mesmo ser .Que recomeça pela própria libertação. Deixando para trás o estado de praga biológica, ressuscitando para a consciência de excelência, em conexação com a divindade…

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Leitura divertida sobre a Síndrome de down no final de semana, Dica 2

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Entenda como é o judô nas Paraolimpíadas

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Desenho animado sobre a síndrome de down | Pi Judoca, judô

Desenho animado sobre a síndrome de down Este desenho fala sobre a inclusão das crianças com síndrome de down nas escolas, as dificuldades devido ao preconceito e ignorância. Assistam é bem legal!

Desenho animado sobre a síndrome de down

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Por que 21 de março é o dia internacional da Síndrome de Down

Por que 21 de março é o dia internacional da Síndrome de Down. 21 de março: Dia Internacional da Síndrome de Down Dentre os 365 dias do ano, o “21/03” foi inteligentemente escolhido porque a Síndrome de Down é . . . Leia mais no site

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21 de março: Dia Internacional da Síndrome de Down

Dentre os 365 dias do ano, o “21/03” foi inteligentemente escolhido porque a Síndrome de Down é uma…

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Outros olhos sobre a síndrome de down

Outros olhos sobre a síndrome de down ­  Imagina se uma criança com síndrome de down tivesse cruzado o caminho de Jesus Cristo, se é isto que não aconteceu ... Penso que ela já chegaria beijando a face de Jesus, . . . . .

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Imagina se uma criança com síndrome de down…

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