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Curso online com certificado! Aprenda a Criar Campanhas de Sucesso no Google Ads

Aprenda a Criar Campanhas de Sucesso no Google Ads, um curso especializado e ministrado por um renomado especialista em SEO. Com um conteúdo abrangente e aprofundado, você vai descobrir o que é o Google Ads e como ele funciona, além de aprender os principais benefícios do uso dessa ferramenta poderosa. Você também vai dominar as […]

[juntapacai]

MUDANÇA VINDO POR AÍ

Assim como as chuvas de verão

Pulando diretamente para o essencial desta mensagem; vou organizar esse blog.

Depois de refletir há algumas semanas sobre a organização cheguei a conclusão de que esse blog está uma enorme bagunça e tenho de arrumar, ainda não sei como, mas já vi outros realizando isso e tenho algumas suposições.

Iniciarei ao linkar as "séries", as colagens em conjuntos, em ordem numérica e adicionar em suas descrições e só. A razão por trás disso é que suponho que a falta de atividade deste blog pode está relacionada a maneira como este está organizado, apesar de me agradar bastante devo reconhecer que o formato de rolar para os mais antigos não é o mais conveniente para todos

[blogpopular]

Como criar COPYWRITING: Estratégias Essenciais para Textos Persuasivos

O copywriting é uma habilidade fundamental no mundo do marketing, essencial para atrair, envolver e converter o público. Saber como criar copywriting eficaz pode transformar qualquer campanha em uma máquina de resultados. Neste artigo, vamos explorar tudo sobre essa arte, desde os princípios básicos até as técnicas avançadas. O que é Copywriting? O copywriting é a prática de escrever textos…

[aurianneor]

¡Sí a la libertad educativa para todos!

El papel de la educación nacional es formar a los futuros ciudadanos y reducir las desigualdades en las oportunidades de prosperar.

Los últimos gobiernos franceses no han mostrado ninguna voluntad de cumplir estas misiones. En el informe «Innocenti 13» de UNICEF, Francia ocupa el puesto 28 de 35 países de la UE/OCDE en cuanto a desigualdad y bienestar infantil. (https://www.unicef.fr/article/inegalites-entre-les-enfants-la-france-28e-sur-35-pays-riches/). Las reivindicaciones de los profesores en huelga no han sido atendidas. Las oposiciones a la función pública tienen ahora dificultades para encontrar candidatos a puestos de profesor. Se ha disparado el número de profesores contratados, que carecen de la titulación necesaria y de formación pedagógica (como en el Institut Universitaire de Formation des Maîtres). Los puestos de profesor se dejan abiertos a cualquiera que esté dispuesto a aceptar malas condiciones de trabajo, sin tener en cuenta los resultados de los alumnos. No se sustituye a los profesores enfermos. Hay demasiados alumnos por clase. Es más, hay una política de números: si el director quiere un ascenso, tiene que haber pocos detención escolar y pocos incidentes. No hay suficientes supervisores para ocuparse de estos alumnos. Para tener menos trabajo, prefieren castigar a interesarse por los problemas de los alumnos (discapacidades, situaciones familiares complicadas, etc.). Hay muy pocas enfermeras escolares o asistentes sociales. Los directores presionan a los profesores para que mantengan a los alumnos en sus clases, aunque eso signifique dejar de lado a los más débiles y permitir que los más irrespetuosos se salgan con la suya. No debería sorprendernos el número de alumnos que no son capaces de entender o expresarse en una lengua extranjera después de 7 años de enseñanza, o su incapacidad para resolver problemas matemáticos sencillos. Esta situación es inaceptable.

Profesores, alumnos, padres, administradores: ¿cuántas personas se sienten profundamente decepcionadas por la educación? ¿A cuántas personas se les niega el acceso a la educación porque son demasiado jóvenes o demasiado mayores, o porque no «encajan en el molde»? ¿Cuántos «he tenido un golpe duro y he tenido que dejar de estudiar»?

¿Por qué sólo tenemos derecho a aprender a cierta edad? Los cerebros de los niños son más maleables, por lo que tienen mayor prioridad cuando se trata del derecho a la educación. Sin embargo, el éxito de las «Universidades Abiertas» y las «Universidades Populares», así como los programas para validar la experiencia adquirida y el aprendizaje permanente, demuestran que existe una demanda real y una necesidad real de educación, sea cual sea la formación o la edad de cada uno.

Pero si eres menos cumplidor, ¿significa eso que debes ser excluido de la educación? Las terapias deben ser accesibles a todas las personas con discapacidad o dificultades. Los métodos de enseñanza también deben adaptarse a ellas. En el documental Demain, el profesor finlandés entrevistado dice: «No hay un buen método, hay muchos”. No depende de los más débiles adaptarse, sino más bien al contrario, si queremos que estas personas no lleguen a situaciones extremas en las que la desesperación pueda llevarles a la violencia hacia los demás o, en la mayoría de los casos, hacia ellos mismos. Acojámoslos, adaptémonos a ellos, ¡y seremos más ricos por ello! Se ha demostrado, por ejemplo, que los profesores que tratan con alumnos autistas mejoran considerablemente su capacidad de comunicación. Si estos profesores vuelven a los grupos mixtos, sus alumnos aprenden más rápidamente porque el profesor se expresa mejor. (Esto también se ha demostrado en las empresas: cuando una persona autista trabaja allí, la comunicación de todos los demás empleados también mejora).

¿Es la educación accesible a todos, sea cual sea su edad, sexo, origen social o discapacidad, una utopía? ¿Costaría más? ¿Queremos dotarnos de los medios para defenderla?

Para responder a estas preguntas, parece esencial analizar los distintos sistemas educativos del mundo y comparar sus resultados. El informe PISA de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) es actualmente el instrumento más fiable para hacerlo.

– Use data to build better schools – Andreas Schleicher – Ted Talks: https://youtu.be/7Xmr87nsl74

– How Canada became an education superpower – BBC News: https://www.bbc.com/news/business-40708421

«A los tres años de llegar, las pruebas Pisa muestran que los hijos de los nuevos inmigrantes tienen resultados tan brillantes como el resto de sus compañeros».

Está claro que el dinero gastado en educación ya no es un factor determinante para garantizar su éxito. Los mejores países de su clase -Corea, Finlandia y Canadá- tienen varias cosas en común: salarios elevados para los profesores, reconocimiento de sus competencias profesionales, un sistema de apoyo mutuo, ausencia de dirigismo y libertad total en la enseñanza para alcanzar los objetivos claros fijados por la sociedad. Sólo se controlan los resultados, y cuando un profesor plantea un problema, sus superiores intentan ayudarle y encontrar soluciones para resolverlo.

En los informes de la OCDE destaca otro hecho (https://data.oecd.org/fr/education.htm). Un horario escolar más largo no conduce necesariamente a mejores resultados. Finlandia, con cuatro horas diarias, consigue situarse a la cabeza de la clasificación.

– Four hours a day in class – and success – Newsroom: https://www.newsroom.co.nz/2018/06/07/114822/four-hours-a-day-in-class-and-success#  

Me recuerda a mi padre, que me contaba que cuando él crecía en Uruguay, la escuela se dividía en tres grupos: un grupo por la mañana, un grupo a primera hora de la tarde y un grupo a última hora de la tarde. Así los gastos se reducían al mínimo. El resto del día jugaba al fútbol. Esto no le impidió realizar estudios avanzados en francés y en Francia. Una receta muy sencilla que todo el mundo puede entender.

María Montessori explicaba que, sobre todo en la adolescencia, la prioridad del joven es aprender a relacionarse socialmente. El deporte y las salidas a la naturaleza parecen ser mucho más instructivos para los adolescentes que obligarles a permanecer sentados durante largos periodos de tiempo. La mayoría de los adultos no lo soportarían. Además, la neurociencia ha demostrado recientemente que el córtex prefrontal de los adolescentes aún no está completo (de media lo estará a los 25 años) y que el deporte genera hormonas de crecimiento que también desarrollan el cerebro. Entonces, ¿cuál es el problema?

Por último, hoy en día, la escuela tradicional ya no es la única opción para educar a la población.

Tomemos el ejemplo de Perú. La OIT (Oficina Internacional del Trabajo) ha puesto en marcha el programa «Un iPad, un revólver». El programa ha sido un gran éxito, ya que muchas personas han cambiado sus revólveres por iPads, y los índices de delincuencia han descendido drásticamente, al tiempo que la población está mejor educada.

– One laptop per child: http://one.laptop.org/stories

La población actual tiene otros accesos a la educación además de la escuela, Internet por supuesto; sobre todo si los cursos se filman y se ponen en línea (por ejemplo como hace la prestigiosa Universidad de Stanford, EE UU: https://youtu.be/dYZrA-NSsaU), pero también las bibliotecas, las asociaciones, los viajes, etcétera. Y los conocimientos sobre el desarrollo del cerebro no hacen más que aumentar…

Permitir que todo el mundo se eduque siempre que sea posible, con los recursos que estén adaptados para ellos, no deja a los poderes públicos más remedio que ocuparse de los discapacitados y echarles una mano cuando los alumnos sientan que tienen dificultades.

Los seres humanos son curiosos por naturaleza y cada individuo está en la mejor posición para saber qué es lo que más le conviene. Lo único que necesitan es información sobre lo que existe y orientación cuando se sienten perdidos en el laberinto del conocimiento o el aprendizaje. No hay que forzarles. Basta con darles acceso a los recursos, apoyarles, enseñarles a aprender, fijarles objetivos y comprobar que los alcanzan.

– Unesco different pedagogies: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002431/243126e.pdf

Las Naciones Unidas están definiendo los objetivos mundiales de educación para 2030. Deben centrarse en los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía global y la apreciación de la diversidad cultural.

– Global Education Monitoring Report 2016 – UNESCO. https://eccnetwork.net/wp-content/uploads/Benavot-Aron-GEM-Textbook-content.pdf

Cada escuela debe poder ofrecer métodos de enseñanza diferentes. Al fin y al cabo, no todos los alumnos aprenden igual. Deben poder elegir su escuela. Este sistema se utilizó en Suecia en los años 2000. En aquella época, sus alumnos obtenían algunos de los mejores resultados del mundo.

Los objetivos de resultados deben ser fijados por los ciudadanos. Lo que los alumnos deben aprender para ser futuros ciudadanos instruidos es asunto de todos: es el futuro de nuestras democracias. Se financian con los impuestos que pagan todos los ciudadanos. Si las escuelas no alcanzan sus objetivos, pierden las subvenciones para el año siguiente.

¡Viva el saber! ¡Viva el conocimiento! ¡Viva la comprensión de los demás! ¡Viva la ayuda mutua! ¡Viva la libertad!

Jean-Jacques Goldman - Envole-moi: https://youtu.be/oltptNDHocw?si=32hsoq2kuzkx4kDP

Minuit se lève en haut des tours Les voix se taisent et tout devient aveugle et sourd La nuit camoufle pour quelques heures La zone sale et les épaves et la laideur

J'ai pas choisi de naître ici Entre l'ignorance et la violence et l'ennui J'm'en sortirai, j'me le promets Et s'il le faut, j'emploierai des moyens légaux

Envole-moi, envole-moi, envole-moi Loin de cette fatalité qui colle à ma peau Envole-moi, envole-moi Remplis ma tête d'autres horizons, d'autres mots Envole-moi

Pas de question ni rébellion Règles du jeu fixées mais les dés sont pipés L'hiver est glace, l'été est feu Ici, y'a jamais de saison pour être mieux

J'ai pas choisi de vivre ici Entre la soumission, la peur ou l'abandon J'm'en sortirai, je te le jure À coup de livres, je franchirai tous ces murs

Envole-moi, envole-moi, envole-moi Loin de cette fatalité qui colle à ma peau Envole-moi, envole-moi Remplis ma tête d'autres horizons, d'autres mots Envole-moi

Envole-moi, envole-moi, envole-moi Loin de cette fatalité qui colle à ma peau Envole-moi, envole-moi Remplis ma tête d'autres horizons, d'autres mots Envole-moi

Me laisse pas là, emmène-moi, envole-moi Croiser d'autres yeux qui ne se résignent pas Envole-moi, tire-moi de là Montre-moi ces autres vies que je ne sais pas Envole-moi

Envole-moi, envole-moi, envole-moi Regarde-moi bien, je ne leur ressemble pas Me laisse pas là, envole-moi Avec ou sans toi, je n'finirai pas comme ça Envole-moi Envole-moi, envole-moi, envole-moi

Envole-moi

Traducido con DeepL.com (versión gratuita)

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Oui à la liberté pédagogique pour tous: https://www.aurianneor.org/oui-a-la-liberte-pedagogique-pour-tous-profs/

Yes to educational freedom for all!: https://www.aurianneor.org/yes-to-educational-freedom-for-all-teachers/

Tomorrow – Chap 5: L’éducation: https://www.aurianneor.org/tomorrow-chap-5-leducation-demainlefilm/

Ecran total: https://www.aurianneor.org/ecran-total-configure-your-computer-to-use-domain/

Professeur: https://www.aurianneor.org/professeur/

Les 1% les plus riches sont en guerre contre le reste du monde: https://www.aurianneor.org/les-1-les-plus-riches-sont-en-guerre-contre-le-reste/

Sauver la langue: https://www.aurianneor.org/sauver-la-langue/

Is that a yack? The Lama scene: https://www.aurianneor.org/is-that-a-yack-the-lama-scene-thats-the-title/

CV – Contre velléité: https://www.aurianneor.org/cv-contre-velleite/

Permis sur la planète rouge – Une histoire de science-fiction: https://www.aurianneor.org/permis-sur-la-planete-rouge-une-histoire-de/

[coldweatherhater]

gente que maluquice

[leiabomsenso]

Você está saindo do lugar? Está evoluindo? Está melhorando? Aprendendo? Ou criando? Você é persistente.

Você está apenas repetindo, batendo com a cabeça na parede, fazendo as mesmas besteiras e perdendo da mesma forma sempre, você é teimoso.

Bastter

[incerteza]

Uma coisa muito interessante sobre criar expectativas é que a gente romantiza os resultados, porque só contamos com a vitória. Só que temos que nos preparar para um resultado contrário do que planejamos. Na vida aprendemos desde cedo que nem tudo são flores, e não se começa do andar mais alto do prédio, e sim de baixo e vai subindo degrau por degrau. E se você não nasceu em berço de ouro, não vai ter ninguém que pague para você entrar onde quiser, vai ter que correr atrás e conquistar o próprio espaço. Não é errado criar expectativas, só precisamos aprender a lidar com as consequências da positividade em excesso.

Sarah Lima.

[projetovelhopoema]

A bondade é uma virtude preciosa, uma chama que ilumina os recantos escuros das nossas vidas. Mas, como toda luz, ela deve ser dosada, controlada ou acaba nos deixando com problemas para enxergar certas coisas. Ser bom demais, sem sabedoria, é abrir as portas da alma para aqueles que não conhecem o verdadeiro significado da confiança. E é aí que a bondade se transforma em uma armadilha, onde a inocência se confunde com a ingenuidade. A vida me ensinou que a bondade sem limites pode nos transformar em marionetes nas mãos de quem não a merece. E que a confiança é um tesouro raro, que deve ser dado com cautela. Em um mundo onde as intenções nem sempre são puras é preciso aprender a equilibrar o coração e a mente, a compaixão e a prudência. Certa vez eu abri o meu coração a alguém que pensei ser digno da minha confiança… Fui generoso, fui paciente, fui um bom ouvinte, fui um bom apoio, ofereci a minha ajuda, a minha amizade e a minha lealdade. Mas, com o tempo percebi que o meu gesto foi visto como uma fraqueza, eu tive a minha bondade explorada e a minha confiança traída. A decepção foi um golpe duro, uma lição amarga que causou danos e cicatrizes na minha alma. No entanto, não permiti que a amargura sufocasse minha capacidade de ser bom, mas eu aprendi que a bondade verdadeira não é cega, mas lúcida. Ela sabe reconhecer aqueles que merecem seu brilho e aqueles que só querem se aproveitar de sua luz. Agora a confiança é um presente que ofereço apenas a quem prova com ações sinceras de que é digno dela. Ser bondoso não é ser bobo, é um ato de coragem e sabedoria, é manter o coração aberto, mas com a consciência alerta. Porque a bondade quando bem dosada, tem o poder de transformar vidas, de criar laços genuínos e de construir um mundo onde a confiança é um bem inestimável. E assim, sigo meu caminho, cultivando a bondade e oferecendo a confiança com cuidado. Porque ser bom é um dom, mas ser ingênuo na bondade é uma escolha.

— Diego em Relicário dos poetas.

[naturallyadventured]

eusoujune

Todas as jornadas que vocês encontrarem por aqui terão um fio condutor principal: despertar o SENTIR. A intenção é sentirmos, um a si mesmo, um aos outros e um ao mundo. Sentir o que nos habita em contínua descoberta. A vida é um milagre constante e sensorial, o corpo humano pulsa e se comunica, interpretando o sútil e a matéria. Será que estamos conscientes para escutá-lo? No silêncio do palavreado, em abertura e disponibilidade no instante presente, mensagens valiosas surgem da escuta íntima com o nosso sentir. Adentrar é dar-se permissão para acessar a sua verdadeira intimidade, profunda em suas nuances, de polaridade a polaridade. Nessa escuta abre-se um espaço onde é permitido se inundar, se acariciar, acolher e atravessar o desconforto de mãos dadas com ele. Nesse espaço nos olhamos honestamente, nus em meio às nossas águas, e aprendemos que através dessa intimidade podemos alcançar a nossa liberdade. Aceitamos a nossa imperfeição como uma pintura contemporânea ousada, e as nossas emoções, sejam plumas ou densidades, como marés passageiras que nos brindam a experiência. Desde pequena sempre dizia que eu ”sentia muito”, e hoje dou graças a isso, pois quando eu abri essa escuta de forma consciente, comecei a ser guiada pelo meu coração. Por sentir muito, tive que aprender sobre as minhas bordas, mas só aprendi quando me escutei por inteira. O sentir me faz criar, e ele não é separado da mente, mas como somos bastante estimulados a criar a partir da mente, o sentir me abre o desconhecido. E isso é uma das coisas mais bonitas que posso oferecer para o mundo, compartilhar com carinho os saberes, ferramentas e caminhos que me levam para mais allá. Que possamos sentir, arrepiar nos de essência, de fluxo criativo e vital. Que as nossas percepções se ampliem, pois o que nos rodeia influencia o nosso campo invisível. Quanto mais despertos da imensidão que nos habita, melhores navegadores nos tornaremos. E a bússola que nunca se apaga, sempre será o coração. Com águas June 📸 pela incrível @camislemonde

[lovepeaceandtarot]

Pick a card - What will be your first impression of your future spouse?

(Escolha uma carta - Qual será a sua primeira impressão sobre o seu futuro marido?)

If you want a reading on your energy, just schedule a paid reading with me in DM!

(Se quiser uma leitura na sua energia, basta agendar uma leitura paga comigo na DM!)

If that found you, it was for a reason. Take what resonates and leave what doesn’t resonate.

(Se isso encontrou você, é por uma razão. Pegue o que ressoar e deixe o que não ressoa.)

Card 1: Your first impression about your future spouse is that you will realize that he is a very loving and affectionate man. But this affection is not only with you, but it may be with his family as well. Perhaps he is an older man who really demonstrates that he is wiser that he has learned a lot from life in fact and that he is willing to learn from life. You'll feel like he's the right person. You'll think he would be the perfect father for your daughter and I'm not having conservatism vibes here, so you can rest assured. You may think he's smart, a book lover or a great leader in what he works for.

(Carta 1 - A sua primeira impressão sobre o seu futuro esposo é que você irá perceber que ele é um homem muito amoroso e carinho. Mas esse carinho não é só com você, mas pode ser que seja com a familia dele também. Talvez ele seja um homem mais velho que realmente demonstre que seja mais sabio que aprendeu muito com a vida de fato e que é disposto a aprender com a vida. Você vai sentir que ele é a pessoa certa. Você vai pensar que ele seria o pai perfeito para a sua filha e não estou tendo vibes de conservadorismo aqui, então pode ficar tranquila. Pode ser que você o ache inteligente, um amante de livros ou otimo lider no que ele trabalha.)

Card 2 - Your first impression about your future spouse is this: You will find him very loving, very willing to create a friendship with you and willing to build the relationship based on friendship with you. You will feel a connection with him, you will realize that you will be able to count on him. You will realize that he knows how to dialogue and make difficult decisions. It will be like a home for you. Somehow, I feel that your first impression about him is that he is good with hugs. You will realize that he is very much in love with what she did.

(Carta 2: Sua primeira impressão sobre o seu futuro marido é essa: Você vai achar ele muito amoroso, muito disposto a criar uma amizade com você e disposto a construir o relacionamento baseado na amizade com você. Você vai sentir uma conexão com ele, vai perceber que vai poder contar com ele. Vai perceber que ele sabe dialogar e tomar decisões dificeis. Vai ser como um lar para você. De alguma forma, eu sinto que sua primeira impressão sobre ele é que ele é bom com abraços. Vai perceber que ele é muito apaixonado pelo que ela fez.

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Curso online com certificado! Newsletter Eficaz: Aprenda a Criar Conteúdos de Alto Impacto

Descubra como criar newsletters eficazes e impactantes com o curso \”Newsletter Eficaz: Aprenda a Criar Conteúdos de Alto Impacto\”. Neste curso, você aprenderá desde o básico, como a importância e os elementos essenciais de uma newsletter, até técnicas avançadas de redação, design e estratégias de engajamento. Aprenda a identificar seu público-alvo, planejar o conteúdo de […]

[princesa-estrelinha]

“Se situar que nada é definitivo. Tudo muda, se transforma, se destrói, e se cria. Diferenciar o válido do valioso. É válido que não te amem do mesmo modo que você ama. É válido que não se importem tanto assim com os seus devaneios. É válido se acostumar com algo que não se possa mudar. Mas é valioso que te amem na mesma intensidade, algumas vezes. É valioso encontrar alguém que possa divagar contigo sobre as loucuras tuas. E é ainda mais valioso não se acomodar com tantas coisas que já não te preenchem mais. Passar de fases. Passar por ali e por aqui. Sempre à procura de algo novo, que te tire do eixo e te faça mudar caminhos. Num corte de linhas imaginárias que te mantinham presa sem ter porquê, você descobre que o mundo vai além do que dizem, vai além do que se vê, sente, ou pensa. Vai além, com ou sem fronteiras. Com a fidelidade que se deve ter aos desejos da tua alma, caminhar na direção que o teu coração mandar, sem deixar de lado que deves ofegar de prazeres constantes. Nas circunstâncias da vida, criar escapatórias em labirintos invisíveis, que te faziam caminhar as mesmas rotas que não chegavam a lugar algum. Partir para não continuar em partes de algo que deverias ser, mesmo que sintas dor por ter que deixar coisas para trás. Pesos mortos devem ser descartados. Conspirar se deve, a favor dos que têm bom coração, no impetuo de não desistir em frente à maldade alheia. Em meio às tormentas da vida, não deixar de superá-las. Em meio às crises existenciais, procurar maneiras de descobrir o motivo pelo qual vale a pena viver. Não crucificar-se por omissões no passado, por escolhas mal feitas, ou por ter tomado atitudes erradas. Pois, a vida, a gente vive assim mesmo: em meio aos erros e acertos. E é assim que se aprende a viver. E na constante tentativa de consertar esses erros é que nos tornamos fortes. Pois, não nos tornamos fortes apenas quando aprendemos a lidar com as dificuldades, mas também quando aprendemos a reverter os caminhos errados que tomamos na vida. Do toque de mãos erradas, que te sufocam, que te tapam a boca. Grite! Grite, e faça seu grito ecoar o mais longe possível. Grite de formas diversas. Grite por meio da escrita, grite por meio de desenhos, ou pinturas. Grite por meio da dança, música ou fotografia. Grite! Grite e use a sua arte para ecoar esse grito. Grite e faça esse grito chegar aos ouvidos dos que não querem te escutar. Faça latejar na mente daqueles que não acreditavam, e que ainda não acreditam que você seja capaz de alcançar tudo que almeja e realizar teus sonhos. Crucifique teus medos, teus preconceitos, tua falta de esperança no futuro e na humanidade. Acredite que existam mais de você lá fora, perdidos nesse mundo, e que, assim como você, sofrem ao ver o sofrimento alheio, que sonham e rezam por um mundo melhor. O mundo está repleto de guerra, sim. Mas também está repleto de mãos sendo estendidas àqueles que precisam de ajuda. Acredite que, mesmo em meio à maldade, sempre irá existir uma luz. Sempre irá existir um Deus que ainda acredita em nós, e que continuará nos acompanhando em nossa jornada, e nos encaminhando para a evolução. Nunca se deixe esmorecer perante às adversidades da vida, e procure não ligar para as energias negativas vindas de almas que estão em um nível de evolução inferior. E acredite que existe um Deus que torce por nós, que sabe o tanto de luz que cada alma carrega em si. Se localize, e localize essa luz que há em você e saiba transmití-la para o mundo. Faça o seu lado bom prevalecer, seja a bondade que você quer para a humanidade. E na cor do teu olhar deixe a esperança brilhar.”

•(Christiellen Pinto, Elucubrar em Palavras Escolhidas.)

[blogpopular]

Dialogflow: Explorando o Poder da IA em Chatbots e Assistentes Virtuais

Dialogflow é uma ferramenta poderosa desenvolvida pelo Google que utiliza inteligência artificial (IA) para criar interfaces de conversação avançadas. Essencial para o desenvolvimento de chatbots e assistentes virtuais, o Dialogflow é amplamente utilizado por empresas para aprimorar a experiência do cliente, otimizar processos e integrar a comunicação em diversas plataformas. O que é o…

[xexyromero]

oii xexy! me deparei com seus headcanons há pouquíssimo tempo e já devo ter lido todos, de tão maravilhosos que são! pelo fato de que eu gostei tanto dos headcanons que li, pensei em pedir uns também! queria saber se você poderia escrever como seria os meninos namorando uma brasileira belíssima, assim, um mulherão mesmo, dessas que chama toda a atenção em cada lugar que pisa. sei que essa ideia é bem fraquinha, mas acho que seria uma coisa interessante de se ler, sei lá! (confesso que também estava pensando muito em como seria ser uma brasileira trabalhando com os meninos no ‘a sociedade da neve’, mas acho que isso é papo pra outro dia) é isso amg, obrigada desde já! 💛

wn: oiiiiii! demorei mas finalmente cheguei no seu headcanon <3 espero que você goste, viu?

meninos do cast x namorada brasileira

fem!reader headcanon

tw: nenhum :)

enzo:

fã número 1 do cinema brasileiro e, além de pedir recomendação de filmes, gosta de assistir junto com você. começou a ser mais sensível e atento a artistas plásticos e fotógrafos brasileiros também, por sua influência. 

gosta de saber de histórias e vivências suas no seu país de origem - acha sua bagagem cultural incrível. e também acha interessante a vivência de outro país da américa latina. 

atraído sim pela sua inteligência, mas pela sua beleza também. 

inclusive, é um bocado ciumento dos olhares que você atrai na rua, mas tenta não deixar isso impedir de nada e nem criar uma situação chata entre vocês. 

acha seu sotaque absolutamente adorável mas não em tom de provocação, em tom de adoração mesmo. leva a mão ao coração e aperta os olhinhos sempre que te escuta soltar uma palavra ou outra em português. 

agustin:

desde o primeiro momento que te conheceu e soube que você era brasileira, quis viajar o brasil com você. 

inclusive, a primeira viagem de casal que organizaram foi pelo litoral do nordeste. 

vai, inclusive, postar foto sua de bíquini em toda a rede social que possa postar. não é do ciúme em relação a isso. que sorte a dele ter uma mulher bonita como você ao lado (e vai deixar o mundo saber disso). 

ponto importante: acha vocês dois o casal mais bonito do mundo e sente muito orgulho em te exibir por aí. 

adora música brasileira em especial jorge ben jor e bossa nova! não entende nada de nada, mas cantarola e te faz dançar sempre que possível. 

fran:

adora ouvir você falando português e sempre que possível pede que só fale na língua materna - mesmo que ele não entenda nada de nada. 

(baixou o duolingo e está se esforçando pra aprender o máximo de frases e palavras a fim de que consigam se comunicar em pt - não te contou ainda porque quer que seja surpresa.)

muito curioso sobre a culinária brasileira principalmente no que se refere à guloseima e salgadinho. gosta de experimentar tudo e te levar em restaurantes e mercados brasileiros em buenos aires. 

completamente admirado pelo seu cabelo e pele - foi inclusive um dos primeiros pontos que fez ele conversar com você. fofo. 

você o pega te olhando com admiração, distraído, de vez em quando. 

mati:

fez e faz todas as piadas possíveis do mundo envolvendo a rivalidade brasil x argentina começando pelo futebol e ampliando para todos os outros aspectos possíveis. 

claro, fica do lado da argentina. diz que a única coisa boa que saiu do brasil foi você. 

não gosta dos olhares que você recebe e tende a fazer muita cara feia pra curiosos na rua. acha um saco. 

pede pra você cozinhar coisas típicas do seu país, mesmo que você não saiba. te estimula a aprender e tenta junto com você. as tardes na cozinha são sempre muito divertidas. 

é implicante com seu sotaque e vai sim, sempre que possível, repetir quarenta vezes algo que você sem querer falou “errado” em espanhol. 

kuku:

tem datas e feriados brasileiros anotados na agenda e calendário para lembrar de não esquecer e comemorar com você. 

sabe que ficar longe de casa é complicado, e tenta sempre que possível minimizar sua saudade.

aprende algumas palavras chave em português para participar das chamadas de vídeo com sua família. 

fica sem jeito com os olhares que te dão na rua, mas fica feliz em saber que, no final, quem segura sua mão é ele. 

tentou todo orgulhoso fazer um pão de queijo artesanal pra você e falhou miseravelmente por falta de ingredientes. comprou um congelado, disse que foi ele, vocês riram e ficou por isso mesmo.

[artmiabynana]

Nana, surgiu o pensamento na minha cabeça de como seria para os rapazes do cast começarem a namorar uma brasileira E ATÉ AI TUDO BEM mas quando eles vem pro Brasil com ela, descobrem q a querida é famosa toda princesinha com uma GALERA q gosta do trabalho dela

sinto q se fosse com o Simon, ia terminar neles fazendo casal em novela da Globo se a querida fosse atriz...

Oi, meu bem! Faz muito tempo que eu não escrevo algo, então já peço desculpas se não ficou da maneira que tu imaginou. 🤕💔

Enzo Vongrincic

Você e Enzo se conhecem durante uma coletiva de imprensa. O que começa como uma entrevista casual para seu portal de notícias logo se transforma em encontros regados a conversas profundas e olhares que duram mais do que deveriam. Ele se impressiona com sua inteligência, e você percebe que, por trás do exterior introspectivo, há um homem cheio de histórias para contar.

Quando começam a namorar, o equilíbrio entre sua carreira exigente e a dele se torna um desafio. Mesmo assim, ele adora vê-la no centro de uma redação, com olhos brilhando enquanto você elabora uma matéria importante. Durante uma viagem ao Brasil, ele acompanha você em uma cobertura ao vivo e a vê brilhar como nunca.

Momentos marcantes incluem ele lendo seus textos em segredo e elogiando o jeito que você transforma palavras em arte, e você o ensinando a lidar com as entrevistas de um jeito mais descontraído, rindo das perguntas que ele tropeça para responder.

Agustín Pardella

Seu blog de lifestyle e viagens é famoso no Brasil, e Agustín esbarra com você em um evento internacional. Ele acha incrível como você transforma coisas simples em experiências extraordinárias, e você se encanta pelo humor leve dele.

O relacionamento de vocês ganha destaque nas redes sociais quando ele aparece nos seus stories, tentando falar português com seus seguidores e fazendo graça. Agustín vira o companheiro de aventuras perfeito, aparecendo nos seus vídeos enquanto experimentam comidas locais ou visitam pontos turísticos no Brasil.

Momentos icônicos incluem ele tentando gravar um vlog sozinho enquanto você ri ao fundo, e um post viral onde ele tenta dançar funk em um evento, mas tropeça e vira meme (ele leva na esportiva, é claro). Ele também começa a aprender a capturar fotos suas, e juntos criam um projeto que mistura sua criatividade com o charme dele.

Agustín Della Corte

Você e Agustín se conhecem durante um editorial de moda na Europa. O fotógrafo coloca vocês lado a lado, e a química entre vocês é inegável desde o primeiro clique. Ele admira sua confiança e a forma como você transforma uma simples pose em arte, enquanto você nota o jeito calmo e enigmático dele.

Quando começam a namorar, a rotina de desfiles, sessões de fotos e viagens internacionais cria momentos de conexão inesperados. Ele adora como você é atenta aos detalhes e como consegue equilibrar a pressão da indústria com sua personalidade genuína.

No Brasil, vocês fazem um ensaio fotográfico para uma marca famosa, e os fãs ficam obcecados com as imagens do casal. Entre as sessões, ele aprende mais sobre sua cultura, e você o leva para eventos onde ele conhece um lado mais descontraído da moda brasileira.

Momentos especiais incluem vocês treinando poses juntos, e ele confessando que você é a pessoa que o faz se sentir mais confortável em frente às câmeras.

Simon Hempe

Simon e você se encontram por acaso, quando ele decide visitar um restaurante badalado no Brasil onde você é a chef principal. Ele fica fascinado pela paixão que você coloca na comida e pela forma como comanda a cozinha com autoridade e graça.

Quando começam a namorar, ele se torna seu maior incentivador, experimentando seus pratos e dando opiniões sinceras (mesmo que às vezes com um tom brincalhão). Ele adora vê-la criar e começa a aprender mais sobre gastronomia com você.

No Brasil, vocês fazem vídeos juntos cozinhando, onde ele tenta seguir suas instruções mas sempre acaba errando alguma coisa, arrancando risadas de vocês dois. Ele também a convence a fazer um evento colaborativo em Buenos Aires, onde os dois misturam elementos das culinárias brasileira e argentina.

Momentos fofos incluem ele aparecendo na sua cozinha com flores depois de um dia difícil e os dois testando receitas novas enquanto ouvem música e dançam. E é claro que o Simon tem um prato exclusivo no seu restaurante.

Matías Recalt

Você é uma cantora brasileira em ascensão, com uma legião de fãs apaixonados. Matías se encanta por você quando vê uma performance ao vivo, hipnotizado pela sua voz e pela forma como você domina o palco.

Quando começam a namorar, ele se torna seu fã número um, acompanhando suas turnês e ajudando a lidar com a pressão da fama. Ele se torna seu ponto de paz, onde encontra seu descanso. Não é segredo que escreve várias músicas para ele, contando sobre o namoro e momentos que passam juntos.

No Brasil, ele a acompanha em um show no Maracanã lotado, ficando emocionado ao ver como você conecta milhares de pessoas com sua música. Ele até participa de um clipe com você, mostrando uma química que deixa os fãs enlouquecidos.

Momentos únicos incluem vocês compondo juntos e ele improvisando melodias enquanto você canta, criando memórias que se tornam músicas. Ele também insiste em aprender português para entender melhor as letras das suas músicas.

Esteban Kukuriczka

Você e Esteban se conhecem durante um teste para um filme internacional. Ele fica impressionado com sua presença de palco e com a forma como você dá vida aos personagens. Logo, o trabalho vira amizade, e a amizade vira algo mais.

O namoro de vocês ganha os tabloides quando são escalados para protagonizar uma série de romance. As cenas intensas e apaixonadas os transformam no casal mais comentado do momento, mas vocês lidam com isso com bom humor, rindo das manchetes exageradas.

Momentos marcantes incluem os dois ensaiando falas no sofá de casa, ajudando um ao outro a melhorar. Ele a incentiva a explorar papéis mais desafiadores, enquanto você o ensina a lidar com o calor da fama no Brasil.

A relação é construída em cima de respeito mútuo e diversão, com momentos como vocês dançando juntos nos bastidores ou enfrentando entrevistas hilárias onde ele tenta se explicar em português e você o traduz.

[sakurajjam]

+ PLOTS DE VAMPIRO PARA OS AMANTES DAS CLIATULAS DAS TLEVAS.

MUSE A é um repórter novato, em busca do seu primeiro furo de reportagem e é isso que o leva a MUSE B, um vampiro que busca diversão. Envoltos na música alta do bar, com muitos drinks e flertes, MUSE B consegue convencer MUSE A que é, de fato, um vampiro e que isso pode ser um furo e tanto. O repórter é muito jovem, e está bêbado, então é lógico que acreditou e seguiu o “vampiro” até uma casa, onde descobriu sua história e tirou muitas dúvidas. 

ALGUNS PONTOS QUE PODEM AJUDAR

MUSE A e MUSE B flertam muito, então no meio da entrevista fica nítido a tensão.

MUSE A pode ser viciado em conteúdo de vampiros e fazer muitas perguntas bobas, o que faz MUSE B se irritar ou achar graça.

MUSE A pode ser um falso repórter ou só uma pessoa curiosa, quem sabe, dono de um blog sobrenatural.

Dá pra dar continuidade com MUSE A lançando um livro fantasioso com a história de MUSE B, aumentando algumas coisas, e isso irrita o vampiro que vai atrás.

MUSE A é um vampiro em busca de diversão e um lanche noturno, está cansado do sangue ensacado que consegue nos bancos de sangue, ele precisa de algo fresco e é assim que encontra MUSE B, um jovem bêbado em um bar, falando pelos cotovelos que precisa de um novo rumo na vida, agora que a noiva foi embora. Compaixão não é seu estilo, mas o sangue humano cheira tão bem que o vampiro acaba oferecendo o ombro… O que ele não imaginava era que MUSE B tem uma ótima história e o desejo de ser reconhecido; isso chama a atenção de MUSE A, que além de se alimentar, decide ajudar aquele humano, tudo porque tem algo ali que lembra um amor do passado.

MUSE A é um vampiro velho, sim, essa é sua descrição, um vampiro velho e resmungão. Ele não precisa de clã ou companhia, vive bem sozinho entre os humanos e consegue o sangue que deseja, sem precisar dividir, mas ao se mudar para um novo prédio, acaba conhecendo MUSE B, sua vizinha cheia de energia e que não gosta de ver ninguém sozinho. A garota faz de tudo para esbarrar com o novo vizinho e o fazer se enturmar com os demais moradores, mas é muito estranho, porque ele só aparece de noite e com sua mente tão fértil, MUSE B começa a criar várias teorias do que MUSE A faz tão tarde. O problema é quando MUSE A saí para caçar e acaba sendo flagrado por MUSE B, que voltava do super mercado, o certo a fazer era sair correndo, certo? Pois não a humana. Ela sorriu e ofereceu um lenço ao vizinho, porque sua boca estava suja, nada, além disso, tanto que voltaram juntos para o prédio naquela bolha de silêncio e relutância… Agora, MUSE B faz de tudo para MUSE A ter companhia e não precisar viver tão dramaticamente, ela nem liga que ele é um vampiro, só não gosta de ver ninguém sozinho!

ALGUNS PONTOS QUE PODEM AJUDAR

MUSE A pode achar estranho que MUSE B não fale nada, então fica pensando como entrar no assunto, sem parecer estranho.

MUSE B pode não ligar ou ter medo, então prefere fazer amizade do que ter como inimigo.

Aquela relação de um não deixar se aproximar x outro que ama toque físico.

Ter a vontade de conhecer mais do mundo um do outro.

“Não é porque você é um vampiro velho que todo mundo tem que ser também”!au : Onde MUSE A transforma MUSE B em vampira, sem querer, porque estava feliz em sua vida solitária, e agora tem que aguentar uma recém-criada cheia de energia e que acredita que todo mundo tem que conversar entre si. MUSE B é uma sunshine enquanto MUSE A é uma grumpy, e as duas precisam aprender a conviver com suas diferenças, porque a mordida não permite que se separem. (Se elas se odiarem, é ainda melhor)

MUSE A é um vampiro antigo, que perdeu todo o clã em uma “caça aos vampiros” e vaga sozinho pela terra, em busca de novos companheiros, só que não consegue encontrar outros seres de sua espécie, o que o faz pensar que está sozinho no mundo. Sem saída, ele precisa fazer o que mais odeia: transformar humanos. E é assim que MUSE B entra na jogada, uma jovem que está voltando do serviço, pegando um atalho por um parque sem muito movimento, a vítima perfeita. O que o vampiro não imaginava é que aquela garota daria tanto trabalho, porque parece que veio com uma tecla de “por quês”; desde que foi transformada, MUSE B não para de perguntar sobre tudo para seu criador e isso deixa MUSE A desnorteado, mas é melhor ser assim do que ficar sozinho.

MUSE A é uma vampira recém-criada, que foi deixada sozinha por seu criador e conseguiu sobreviver com muito custo. MUSE B é uma vampira que vive sozinha por aí, porque saiu de seu clã após discussões com seus “irmãos”; elas se encontram em busca do mesmo aperitivo e no lugar de brigarem por ele, decidem dividir, porque a fome estava falando mais alto. Após se alimentarem e conversarem um pouco, as garotas juntam suas forças e habilidades para sobreviverem nesse mundo.