#PSICOLOGIA CLINICA

[fragmentoseidiossincrasias]

Psicoterapia salva ❤️‍🩹🌹

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Livro: Uma mente inquieta

Autora: Kay Redfield Jamison

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[monicadeola]

[jetstereoblog]

Actualmente, muchas de las patologías médicas que se observan, tienen una causa psicológica. Por fortuna, cada vez se le da más importancia a la salud mental, razón por la cual ha aumentado el interés de formarse con unamaestría en psicología clínica, por ejemplo.

Esta es una rama de la psicología que se centra en el ámbito de la salud mental y la conducta adaptativa. Se encarga de evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir diferentes trastornos que afecten al bienestar de las personas, como la bipolaridad, depresión, esquizofrenia y otros menos graves.

[cristinabcn]

GRAN PREMIACION INTERNACIONAL DEL AÑO de LA AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA: «GRAND AWARDS 2022 A los Nuestros» Categoría: Columnistas

GRAN PREMIACION INTERNACIONAL DEL AÑO de LA AGENCIA MUNDIAL DE PRENSA: «GRAND AWARDS 2022 A los Nuestros» Categoría: Columnistas

[amali-us]

el cuerpo siempre lleva la cuenta

[jespsique]

“Descobri que um recomeço é um processo. Um novo começo é uma jornada – uma jornada que requer um plano.” – Vivial Jokotade

[psicostudy]

Associação Livre e Atenção Flutuante

> Associação Livre: Paciente falar tudo aquilo que lhe vier a mente, sem selecionar previamente os conteúdos aos quais ele acha que seja favorável ou não.

Na psicanálise, o objeto de estudo é o inconsciente. Dessa forma, quando o paciente seleciona os assuntos no qual ele quer falar ele está atuando com a consciência (de forma que domina os conteúdos), e o ideal, dentro do tratamento psicanalítico, é que seja desvendado os conteúdos recalcados e entender qual o significado atribuído a essas manifestações psíquicas.

A associação livre não é trabalhada a partir do campo da indução de memórias, pois, a partir dessa tentativa de lembranças, podem surgir memórias falsas ou modificadas para encobrir o material inconsciente.

> Atenção Flutuante: Atenção voltada para tudo aquilo que escapa do que é consciente. Escuta livre: sem o uso de registros como anotações, tentativas de memorizar durante a sessão. As anotações devem ser feitas apenas APÓS as sessões.

Dentro da atenção flutuante, o lembrar excessivo do analista pode assustar o paciente - o ideal é que permaneça no lugar de não saber: a repetição irá acontecer eventualmente.

O analista, ademais, também deve perceber o material que foge daquilo que é convencional ou “comum”. Excessos e faltas, repetições são relevantes para o acesso e entendimento ao material inconsciente. A escuta livre ajuda a identificar melhor o papel que esses significantes desempenham para o sujeito e ao que isso está associado.

[1acas0]

L’empatia → è una delle più importanti risorse e competenze per l’Intercultura. È un concetto nato inizialmente nell’ambito della filosofia tedesca, studiata nella psicologia clinica e nel campo delle neuroscienze, l’empatia si presenta come un “sentire con” che permette una comprensione dell’altro e di provare qualcosa anche senza averne fatto esperienza dirette; ciò comporta un significato di condivisione. L’empatia si configura come un processo intenzionale, in cui si entra in rapporto profondo con l’altro senza tuttavia smarrire la propria identità, una sorta di capacità di comprensione in cui i confini tra sé e l’altro, pur essendo mobili, rimangono definiti. Perché si sviluppi l’empatia, è necessario il riconoscimento delle reazioni dell’altro, l’associazione con esperienze precedenti, la capacità di sintonizzarsi con le emozioni altrui. L’empatia si configura come un fenomeno multidimensionale: affettivo per cui sento con l’altro, cognitivo in base a cui si adotta un altro punto di vista, sociale per cui si comunica e si esprime la propria partecipazione attraverso segnali verbali e non verbali.

L’empatia non va confusa con:

➢ L’identificazione, attraverso cui ci si trasforma sul modello di un’altra persona

➢ L’angoscia personale, cioè una reazione morale centrata su di sé, scaturita di fronte al dolore di un altro, che difficilmente apre a comportamenti solidaristici

➢ Il contagio emotivo, che riguarda quelle situazioni in cui assumiamo spontaneamente lo stato d’animo dell’altro.

[accidentiaituoiocchi]

Ciao!! Ho letto che fai la psicoterapeuta.. ti posso chiedere che percorso hai fatto e che consigli daresti a una persona che sta pensando di studiare x questo?

Ciao! In realtà non sono ancora psicoterapeuta, sono a metà della scuola di specializzazione per diventarlo :)

Io ho mi sono laureata in magistrale di Psicologia Clinica a Torino poi ho fatto un master in psicopatologia dell'apprendimento per iniziare a lavorare e intanto mi sono iscritta alla scuola di specialità.

Non so se tu stia già facendo l'università di psico o no... il mio consiglio è usare la triennale per capire che fare, considerando che puoi fare anche psi del lavoro in magistrale (che ti fa trovare lavoro più facilmente) e poi iscriviti ugualmente alla specialistica.

Diciamo che è ub percorso lungo: come clinico la specializzazione in psicoterapia fa la differenza! Solo la laurea magistrale in clinica ti da poco.

Dipende un po' dalla tua idea: per fare la psicoterapeuta il percorso è lungo e costoso, se vuoi lavorare come psicologa da dopooo l'università il mio consiglio è scegliere ambiti di nicchia in cui trovi lavoro cosi da iniziare a lavorare come psi già durante la specialistica. Non per nulla ma perché aiuta secondo me a farti esperienze e buttarti un pochino a conoscere l'ambiente

E devi avere tanta pazienza e forza di volontà

🫶🏼

[fragmentoseidiossincrasias]

Psicoterapia salva ❤️‍🩹🌹

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Livro: Uma mente inquieta

Autora: Kay Redfield Jamison

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[stunmewithyourlasers]

Una mezz'oretta fa,mentre bevevo il caffè pre-seduta studiomattafolle mi è rimbalzato un piccolo pensiero tra i neuroni morti:studiare per fare quello che si vuole fare nella vita e che appassiona,con tutti i rischi che ne conseguono oppure studiare solo per scappare(quindi la cosa più redditizia richiesta e fium)?

Non avrei da dormirci la notte perché io so cosa voglio,ma comincio a pensare che né la mia regione, né il paese me lo daranno e sarò l'ennesimo a scappare cercando di far fruttare le mie inclinazioni fuori(non so onestamente quanto la formazione in psicologia clinica fuori porti chiamate v:), d'altro canto andare a fare ciò che porta aziende da fuori a venirti a prendere in kayak fino alle pendici dell'Etna non mi ispira perché non le sento mie queste cose,non ho mai avuto un briciolo di scintilla o interesse a riguardo.

Onestamente mettere nelle condizioni di dover programmare ad una fuga persone non dico di 20 anni, che già pare essere tardi,ma di 16 che dovranno scegliere l'università o peggio di 13 che magari vanno a prendere un diploma x professionalizzante mi pare assurdo.

Le stai uccidendo queste persone, soprattutto se fuori da leggi di un magico mercato che si regola da solo(cit.) o con meno sostegni in casa, nient'altro.

[attimi-sfuggenti]

Non ho più poi molto, a cui fare riferimento. Né da dire. In qualche modo mi ritrovo continuamente a sentirmi sminuita, non capita, allontanata, presa con superficialità.

In qualche modo non riesco più a sentirmi calma o gioiosa. O anche solo fiduciosa, di una persona, un giorno, una promessa. Sento mille spade attorno e non riesco a vedere i volti di chi le brandisce.

Mi sento stanca, ma la rabbia è tornata e sta vincendo. Mi fa alzare, spostare, allontanare prima di perdere il controllo. Non è ancora esplosa, la sto gestendo, controllando, limitando.

Capitano episodi depressivi, qualche momento di dissociazione, attimi in cui non vorrei esistere e metto a rischio la mia esile vita.

Qualche gesto da persona ossessiva-compulsiva, qualche altro da DCA, una possibile borderline, senza nessuna scritta sulla propria cartella clinica, né farmaci prescritti.

E una bambina viziata, egoista, stupida davanti a me, allo specchio. Che cerca attenzioni ma è troppo sveglia per abbandonarsi ad esse. Che già in giovane età ha iniziato ad allontanarsi, a mentire, a smettere di stare bene. Una bambina che forse dovrei proteggere, o così mi suggeriscono gli studi di psicologia, ma che vorrei solo abbandonare.

Non mi sono mai piaciuti i bambini, e lei mi è sempre piaciuta meno degli altri.

[piusolbiate]

Alessandra Borsani con Più Solbiate

Mi presento: sono Alessandra Borsani, ma tutti mi conoscono come l'Ale (rigorosamente con l'articolo ;-)).

Impegnata nel mondo del sociale e del volontariato da tempo immemore, da sempre curiosa e interessata al mondo delle relazioni in tutte le sue sfaccettature, amo sperimentarmi in attività nuove e che mi aprano sempre nuove prospettive. 

Adottati da Solbiate dal 2003, io e mio marito Antonio abbiamo realizzato il desiderio di far crescere i nostri figli in un paese dalle dimensioni umane e che gli permettesse di istaurare relazioni durature e significative. Partendo dalla convinzione che il centro educativo privilegiato sia la famiglia, sono altrettanto convinta che la rete sociale sia oltremodo determinante come rete di supporto. 

Ho una Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e di Comunità con una tesi che sviluppa la tematica delle parole che curano nelle relazioni di aiuto. Cosa faccio nella vita? Il lavoro che amo e che ho scelto. Mi occupo di educazione e formazione e ho maturato esperienza in diversi ambienti educativi, dalla scuola, alle comunità residenziali mamme-bambini, ai servizi per la famiglia e adolescenti che vivono situazioni di fragilità.

[scenariopubblico]

Un Altro Scenario: la prima rubrica di Humus

Siamo felici di fare spazio alla penna degli studenti del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania – Donato Gabriele Cassone, Giulia Celeste, Laura Raneri, facenti parte del corso di Scienze e Tecniche psicologiche.

L’iniziativa prevede il lancio di una rubrica chiamata Un ALTRO SCENARIO. Danza e psiche, dove, Eine andere Schauplatz (per l’appunto, Un’Altra Scena) è l’espressione che Freud prende a prestito da Fechner per il suo celebre saggio L’interpretazione dei sogni, indicando così l’inconscio.

Nella rubrica che verrà ospitata in queste pagine, la psiche è osservata a tutto tondo: dalla sua dimensione storica sino ai processi formativi che la modificano nel corso dell’esistenza, dagli aspetti mitici e filosofici fino alla dimensione “somatica” di psiche incarnata in un corpo con cui è in costante contrappunto. È una archeologia della psiche quella che si propone, certamente in debito con la clinica della psicologia ma ancor di più in volo ad ali spiegate verso le aperture di un orizzonte che cela lati insospettati di noi.

La rubrica si svilupperà in una serie di articoli redatti dagli studenti e dalle studentesse, originati dalla visione di cinque diversi spettacoli della stagione Sp*rt! di Scenario Pubblico. I loro sguardi, posizionati in prossimità di discipline come psicologia, pedagogia, filosofia, andranno a penetrare gli spettacoli, i processi creativi, gli incontri con gli artisti durante le open door per riflettere e rintracciare tematiche altre.

«I sogni molto frequentemente esprimono ricordi e conoscenze che il soggetto da sveglio è ignaro di possedere»;

scriveva Freud e la danza, un po’ come il sogno, ha la capacità di far riemergere, sollecitare e rilevare sentimenti, desideri, paure personali e, soprattutto, riflessioni, dubbi, contraddizioni collettive. Tutti argomenti che potranno essere approfonditi e che potremo leggere qui, per cinque mercoledì tra novembre e gennaio.

L’iniziativa è promossa dal prof. Emanuele Coco e Roberto Zappalà con il contributo di Maurizio Leonardi e la supervisione dei testi di Sofia Bordieri.

A mercoledì con il primo testo su Sport di Salvo Lombardo | Chiasma.

[magpieddd]

Crediti liberi my absolutely beloveds in che senso posso seguire psicologia clinica anche se mi sto laureando in sociologia? Mhwa mhwa mhwa

[mezzopieno-news]

L’ARTE DIVENTA UNA MEDICINA: CURARE NEI MUSEI

La città di Torino è tra le prime in Italia ad inserire l’arte tra gli strumenti terapeutici.

Il progetto Well Impact ha sviluppato in tutta la città l’apertura di ambulatori di medicina generale situati nei luoghi di cultura, dove spazi, linguaggi e relazioni diventano percorsi di prevenzione e cura. All’interno del Museo Egizio, del Museo dell’Automobile, del Parco d’Arte Vivente o della Biblioteca civica sono nati ambulatori di medicina della Asl, dove il binomio cultura e salute si è trasformato in uno strumento per favorire la guarigione, umanizzando i luoghi di cura e creando un rapporto tra spazio e benessere.

Secondo la psicanalista Margaret Naumburg “Il processo dell’arteterapia si basa sul riconoscere che i sentimenti e i pensieri più profondi dell’uomo, derivati dall’inconscio, raggiungono l’espressione di immagini, piuttosto che di parole”. Le arti possono pertanto interagire con la psicologia umana all’interno di un processo curativo.

Il Dottor Romano Ravazzani, che ha spostato per un giorno alla settimana il suo ambulatorio all’interno del Museo Egizio, racconta: “Tempo fa ho visitato un anziano collezionista nel suo salotto. Al temine della visita gli ho fatto i complimenti per la collezione d’arte esposta. Nonostante la sofferenza della malattia mi ha descritto con trasporto i pezzi a lui più cari prima del termine del suo viaggio su questa terra (…) Il rapporto tra un paziente e il suo medico parte dal rapporto empatico che si dovrebbe instaurare. L’arte può facilitare il recupero di questi elementi fondamentali dell’attività clinica”.

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Fonte: Comune di Torino; Fondazione Compagnia di San Paolo; Museo Egizio di Torino; Ambulatorio dell’Arte

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