#ピアノのレッスン
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祖母は62歳で夫が亡くなり、生まれて初めてピアノのレッスンを受け始めたそうです。 彼女は何週間も毎日一日中練習を続けた。 最初、家族はそれが単なる一時的なもので、彼女が悲しみを乗り越えるための手段だと思った。しかし、数ヶ月が経っても、彼女は毎日演奏し続けた。 人々は彼女が気が狂ったのか、それとも何かおかしいのかと疑い始めました。彼らは彼女に諦めて現実を直視するように言いました。しかし彼女は続けました。 彼女は90代になるまでに、ほとんどのプロの音楽家の生涯よりも長い、30年以上毎日ピアノを弾いていた。彼女はモーツァルト、ベートーベン、バッハ、ヴィヴァルディといったクラシックの曲をすべてマスターしていた。 彼女の演奏を聞いた人は皆、彼女は若い頃はコンサートピアニストだったに違いないと断言した。彼女が60代になって初めてレッスンを受けたと言っても、誰も信じなかった。 この話が大好きなのは、たとえ実用的でない年齢であっても、その分野の専門家のほとんどが生きている時間よりも多くの時間、何かを学ぶ時間が残されていることを示しているからです。
40 歳でわかる 40 の人生教訓 (20 歳のときに知っておきたかったこと) | Medium
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先生と秘密のピアノ・レッスン
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事件の経過 ※経過については、茨城県教育委員会の第三者委員会報告書(2019年)の内容に基づいて記述する。 いじめに関与した生徒は、女子生徒A、女子生徒B、女子生徒Cの3人だとされる。 自殺した女子生徒は成績上位で、またピアノを習っていて、校内の文化祭・合唱コンクールではピアノ伴奏者を務めたり他クラスのピアノ伴奏者が欠席した際には急遽代役を務め、また校外ではプロの交響楽団との共演コンサートをおこなったことがあるほどの実力だったという。ピアニストを目指し、音楽科の専門高校への進学を希望していた。同級生からも教員からも「争いごとなどを好まず、真面目で穏やかな性格」などとと評されていた。 3年進級の際、女性教諭(40代)が担任のクラスになった。小学校時代から仲のよかった友人とは別のクラスとなり、出身小学校も異なりそれまで特に接点がなかったとされる女子生徒Aと同じクラスになった。 Aはこの女子生徒に接近した。Aは生活指導面での課題が多い・乱暴な物言いが目立つとされていた生徒で、この女子生徒と一緒にいる様子には周囲から違和感をもたれていたとされる。 携帯電話事件 女子生徒は、2年の時に同じクラスで親しくしていて3年進級後にほかのクラスになった生徒とともに昼休みを過ごすグループを作り、そこにAが加わる形になった。しかしAが2015年6月、携帯電話でその様子の写真を撮影して無断でSNSにあげるなどの行動を取った。 そのことを把握した学校側は、校内持ち込みを禁止されている携帯電話を持ち込んだとして、Aに指導をおこなった。その際にグループの生徒についても指導をおこない、担任教諭はその場にいただけの女子生徒やほかの生徒についても「連帯責任」「近くにいただけでも、携帯電話を持ち込んだAと同じように悪い」とした。 携帯電話事件をきっかけに、昼休みを過ごしていたグループは「たまたまそこに居���わせただけなのにAの行為の巻き添えになった」という不満もあり、自然消滅する形になった。女子生徒もAと距離を置くことを図った。 しかしAが「この女子生徒から無視された」と言いふらすなどした。別の女子生徒Bもそれに同調した。女子生徒は「不本意な悪口を振りまかれたくない」と追い詰められ、Aに再接近した。 席替え事件 担任教諭は席替えの際、生活指導面で課題のある生徒の近くに、「その生徒の面倒を見る」生徒を配置する方策をとった。 女子生徒は、課題のあった男子生徒Dの隣の席になった。そのことで女子生徒とDが会話をするようになると、Dに好意を持っていた女子生徒Cが嫉妬し、女子生徒に敵意を向けるようになった。またA・BもCに同調し、女子生徒に対して、これ見よがしにひそひそ話をしたりなど、揶揄するような行動を取った。 休み時間にDと話したいからこの女子生徒が自席にいると邪魔とするCの要望を受け、休み時間になるとAとBがこの女子生徒を連れ回すようになった。 担任教諭は、その後の複数回の席替えでも同様に女子生徒をDの隣の席に配置し続けた。 その他のいじめ A・B・Cは、女子生徒に対してそのほかにも複数のいじめ行為をおこなった。 「くさや」とあだ名を付け、連日のように女子生徒のことを「くさや」と呼ぶ。 AとBが女子生徒のことを「くさい」などと悪口を言いふらし、ほかの生徒のところに女子生徒を連れて行って女子生徒の手のにおいをかがせ、「くさいんじゃね」などと中傷した。 体育の授業でバスケットボールのチーム分けをした際、Cが主導し、この女子生徒だけを故意に外すように仕向ける。 女子生徒の卒業アルバムに、AとBがこの女子生徒を中傷する文言を書き込む。 担任教諭の指導 女子生徒は従来は授業への遅刻などはなかったが、加害生徒A・Bに連れ回されるような形で、2学期以降は授業に遅刻してしまう状況も生まれた。担任教諭が担当する英語の授業に3人が遅刻した際、担任教諭はこの女子生徒だけを教卓の前に呼び出してクラスの生徒の前で叱責するなどした。 このクラスでは受験対策として放課後に居残り授業もおこなっていた。しかし女子生徒がピアノのレッスンのために参加せずに帰宅しようとすると、担任教諭は「ピアノばっかりやっていても仕方がない」などと女子生徒に嫌みを言ったこともあったとされる。 同級生によると、「担任教諭も女子生徒に嫉妬していたように見えた」「Cの嫉妬で激しくなったいじめだが、担任教諭が加勢した形に見えた」という。 担任教諭は1学期の進路指導の際、私立高校音楽科を第一志望とした女子生徒に対して、単願ではなく県立高校音楽科との併願を薦めた。当初は単願のつもりで準備していた生徒・保護者は進路指導を受けて、形式的にでも併願するという方向性に変更すると、教諭は「私立が第一志望の場合は県立との併願は認められない」(※そのような取り扱い方針はなく、教諭の誤認)と発言した上で、「志望校を受験できるかどうかは2学期の生活状況次第」と発言した。この���とが、高校受験を見据えた女子生徒にとっては「学校を休むことができない」などの大きな圧力となり、いじめに苦しんでいた女子生徒をさらに追い詰めたと指摘された。 自殺当日:ガラス事件 2015年11月10日、Aが音楽室のガラスを割る事件を起こした。 ガラスを割った瞬間には女子生徒は離れた場所にいたが、ガラスを割ったAと一緒にいたBが女子生徒のところに駆け寄って3人になったとき、ガラスの割れる音に気づいて様子を見に来た非常勤女性講師と鉢合わせした。この教員が3人の名前をメモし、担任教諭に連絡した。 女子生徒は「Aがガラスを割った。自分は関与していない」と訴えた。しかし担任教諭は、連帯責任としてこの女子生徒を追及するような対応を取った。女子生徒は割れたガラスを掃除させられた。一方でガラスを割ったAは、「手にケガをした」として掃除には参加しなかった。 女子生徒は教室に戻った際、「やっていない」と訴えて泣きはらしていたのを目撃されている。 女子生徒は午後5時40分頃に帰宅した。帰宅時間が遅くなったことで母親が「何かあったの」と聞いたところ、女子生徒は「Aがガラスを割った」「私は関係ない、知らない」「ガラスを弁償しないといけないかも」などと訴えた。 女子生徒が取り乱している様子に、状況が飲み込めなかった母親は学校に連絡した。担任教諭はガラス事件の一部始終を説明し、「女子生徒がガラスを割ったわけではないが、逃げる態度を取ったのが悪い」などといったという。 母親は電話を切ったあとに女子生徒に改めて確認した。女子生徒は「本当のことをいうとAから攻撃される」「1学期の携帯電話事件の際にAと距離を置いたら悪口を言いふらされた」など訴えた。また担任教諭への不満を訴えた。 生徒の自殺 女子生徒はその後、家族の車で、茨城県つくば市の教室に音楽のレッスンを受けに行った。レッスンへの行き帰りの車中や、レッスンが終わってから帰宅した後も、女子生徒は普段とは異なる様子だったという。母親は「学校でのできごとがショックだったのだろう。落ち着いてからゆっくりと話を聞きたい」と判断していた。 女子生徒は同日2015年11月10日午後11時過ぎに自宅で自殺を図り、翌日11月11日未明に死亡した。 遺書はなかったが、生徒が付けていた日記には、同級生の実名を挙げて「もういじめられたくない」「これ以上苦しめないで」などと記載されていた。また2015年12月になり、生徒の遺品を整理していた家族が、生徒の制服のポケットに「くさや」と記された付箋があったのを見つけた。 学校・教育委員会の対応 翌日2015年11月11日早朝、生徒の自殺の一報が学校側に入った。家族側は同日のうちに「生徒の死亡は自殺だと公表してもよい」と学校側に伝えた。しかし校長は茨城県県南教育事務所・取手市教委の担当者と協議の上で、「不慮の事故」として公表する方針を決めた。 後日、「くさや」と記された付箋の存��を知らされた教育委員会側は、同級生への聴き取りを実施した。しかし「女子生徒の家庭が厳しかった」と誘導するとも受け取れる内容にもなっていたという。 学校側は2016年3月、「いじめかどうかおよび学校生活と自死との関連は判断できない」とする見解を記した報告書を、取手市教育委員会に提出した。 取手市教育委員会は2016年3月16日、当該案件を「いじめによる重大事態には該当しない」とする議決をおこなった上で、調査委員会を設置した。案件審議のために呼ばれた学校関係者は教育委員に対し、「学校側の聴き取りでは、この女子生徒へのいじめを訴えた生徒はいなかった」などと説明した。 一方で保護者側は独自に調査をおこない、女子生徒へのいじめがあったとする、複数の同級生からの証言を得ていた。 市の調査委員会が動き出したことを把握した保護者側は、「重大事態ではない」という前提の、いじめ防止対策法に沿っていない調査委員会の設置に不満を示し、調査の中止と調査委員会の解散を求めた。また文部科学省にも要請をおこなった。 文部科学省は、当該案件にかかる取手市教委の処理は不適切という見解を示して指導をおこなった。取手市教委は2017年5月30日付で「重大事態ではない」とする議決を撤回した。その後市の調査委員会は2017年6月20日付で解散した。 県の第三者委員会で調査 その後改めて、本来取手市がおこなう調査を茨城県が並行受託する形で、県がいじめ防止対策法に基づく第三者委員会を設置して調査をおこなった。 2019年3月20日に公表された調査報告書では、いじめの存在を認定し、いじめと自殺の因果関係を認めた。また担任教諭および他の教員の不適切指導についても指摘し、当日のガラス事件での担任教諭の指導は生徒を追い詰め自殺の引き金を引いたと指摘した。また自殺事案発生後の学校・市教委の不適切対応についても言及し、「重大事態ではない」と一度議決した件については違法と指摘した。 担当者の「栄転」 取手市教育委員会で事件対応に携わっていた市教委事務局参事・指導課長はそれぞれ、2019年度に市内や近隣市の校長として転任した。 赴任先の学校はいずれも、当該校校長経験者が後年に市の教育長などに就任するケースも多く、「出世ルート」と噂されている学校でもあり、異動の状況にも疑問が呈された。 関係教職員への処分 茨城県教育委員会は2019年7月25日、関与した教職員の処分を発表した。 当時の担任教諭(2019年時点では別の取手市立中学校に異動、体調不良として休職)を、いじめへの対応を怠った・いじめを誘発する言動をとったなどとして停職1ヶ月の懲戒処分にした。 当時の校長(2019年時点では石岡市立小学校校長)、教頭(2019年時点では取手市内の茨城県立高校教頭)もそれぞれ減給処分となった。当時の学年主任(2019年時点では阿見町立小学校教諭)も戒告処分とした。 さらに、当時の取手市教委教育参事(2019年時点では取手市立小学校校長)、取手市教委指導課長(2019年時点では守谷市立中学校校長)についても、それぞれ減給処分とした。 また取手市も同日付で、第三者委員会設置を怠るなどいじめ不適切対応に関与したとして、当時の市教委職員の処分を発表した。当時の市教委部長(2019年時点では再任用)を減給処分とした。当時の市教委次長(2019年時点では再任用)を文書訓告、当時の市教委参事(2019年時点では再任用)を口頭訓告���した。 当時の教育長は2019年時点では辞任しているが、在任時の給与の月額10分の1・12ヶ月分相当額を自主返納するとした。また取手市長も自身の給与を6ヶ月間減給する条例案を準備しているとした。 元担任教諭、処分取り消しを求める 生徒の担任だった女性教諭は、処分を不服として、2019年10月に茨城県人事委員会に審査を申し立てた。しかし2021年9月に却下された。 教諭は2022年3月3日付で、「いじめについて、本人・保護者や、同僚教員・学校からも、全く情報を受けていなかった」などとして、自身への停職処分の取り消しを求め、水戸地裁に提訴した。 元担任教諭は「いじめに気づけなかったことは申し訳なく思っているが、いじめを助長したような言動をとったことはない。いじめを助長したなどありえない」と主張した。また処分の内容についても、必要な事実関係の摘示や立証などがなされていないと訴えている。 水戸地裁は2024年1月12日、教諭の訴えを認め、茨城県に対して処分の取り消しを命じる判決を出した。教諭の行為について「いじめを疑い対応を取るのは困難だった」「調査委員会が、教諭の行為について、何を根拠に認定したのか不明確」などと判断し、懲戒処分理由は違法だと指摘した。 茨城県は判決を不服として、2024年1月26日付で東京高裁に控訴した。東京高裁は2024年10月31日、一審判決を支持して茨城県の控訴を棄却し、処分を違法として取り消しを命じる判決を出した。 茨城県教育委員会は2024年11月14日、二審判決を受け入れ、上告を断念する方針を公表した。
茨城県取手市立中学校いじめ自殺事件 – 教育資料庫
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ひかるさんはピアノを弾きますか?
好きな曲はありますか?
こんばんは◎ ピアノは、クラシックメインですが7歳から習っていて、弾いていますよ!ずっと同じ先生にレッスンをお願いしていて、発表会にも、ちょこちょこと出たりしています。ただ天才的にリズム感がないので、練習は人一倍苦労しているとは思います… 主に弾くのは、ベートーヴェンやショパンが多いかな。悲愴の3部作は、弾いても聴いても大好きです…!最近だと、ピアニストの清塚信也さんの作曲の曲も好きで、よく弾いていますね。あと、ユーミンの「春よ、来い」は、私が弾けるJ-POPの中でも好きな曲のひとつです🌸
もうすぐ2023年も終わりですね。質問ありがとうございました✨良いお年をお過ごし下さい。そして、匿名さんにとって、新たな年が素敵なものになりますように。(2023/12/31 22:31)
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「世界のオザワ」 指揮者の小澤征爾さんが死去
海外の名だたるオーケストラで活躍し、「世界のオザワ」と評された指揮者の小澤征爾さんが、今月6日都内の自宅で心不全のため亡くなりました。 88歳でした。
小澤さんは1935年に旧満州、いまの中国東北部で生まれました。 小学生の時初めてピアノに触れてレッスンを始め、その後、桐朋学園の音楽科に入学し、国内で数多くの指揮者を育てていた齋藤秀雄さんから本格的に指揮を学びました。 さらに世界的な名指揮者のカラヤンやバーンスタインに師事し、アメリカのボストン交響楽団や世界屈指の歌劇場として知られるオーストリアのウィーン国立歌劇場で音楽監督を務めるなど、世界的に有名な数々のオーケストラで長年活躍し、「世界のオザワ」と評されました。 小澤さんは、今月6日都内の自宅で心不全のため亡くなったということです。 88歳でした。
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7月20日に、36年間付き合ったピアノとお別れした。
美しいピアノだったけど、中古市場では黒の普通のピアノの方が高値で取引されるんだそうだ。そりゃそうだよな。
解体されずに、またどこかで誰かが弾いてくれるといいなぁと思って業者選びはかなり念入りにした。価格だけで選ばずに。
両親は終活、私ももう実家に戻る気はないのでこうなるしかなかった。仕方ない。
「お前に子どもがいれば売らずに済んだのに」
それはそのとおりかもしれないけど、そうであってもその子がピアノをしたとは限らないし、よしんば子どもがいてピアノを弾いてくれたとしても、正直私のようなやり方でまでピアノをしてほしくもないなぁと思う。
ピアノを売った話を今の友人たちにしたら「私は全然続かなかった、早く辞めたかったし、レッスンも真面目にしないから上手くもならなかったし。レッスンに行ったときだけちょろちょろっと弾いて、家では一切練習もしなかったし」って口々に言われて、あまりにも自分だけ違いすぎて、長年うっすら(そうなんだろうな…)と思ってたことが改めて確信されたというか。
私には、小学生時代に放課後友だちと校庭とか公園とかお家とかで一緒に遊んだ思い出が全く無い。
アニメも見せてもらえなかったしゲームもしたことないしアイドルが出る歌番組もみたことなかったな。学校でお友だちの話に全然ついていけなかった。はっきり言ってイケてない子だった。
学校から帰ったら晩御飯の時間以外は20時まで練習してた。妹は何度も私が同じフレーズを繰り返し繰り返し弾き続けるから今でもピアノの音が嫌いだしノイローゼになりそうだって言ってた。そりゃあそうだろう。
大人になって冷静に考えたら、なんて変なことだと思う。
お陰さまで、今でも初見で楽譜見ても簡単な曲ならスラスラ弾けるし、曲を聴けばメロディは音階ですぐ再現できるし、クラシック音楽の素晴らしさも分かるし、それが長じて中学で出会ったビートルズからポップスの良さにも目覚めて音楽っていいと思えるようになって、人生だいぶ得して楽しめている面はある。
今大人になって考えればお月謝とかも大変だろうし発表会とかも親も一緒にならなきゃ全然勝てないから、両親特に母にとってはとてつもない苦労だったろうと思う。もっとそれで私が立身できてれば報いられたのかもしれないけど。そこまで精神力が強くなかった。ごめん。
良い思い出も悪い思い出も全部一緒に経験したピアノだから、思い入れが強くて弾かなくなった後もなかなか売る決断がつかなかったけど。
ついにおさらば。
最後に家に楽譜があったので弾いてみたのはモーツァルトのキラキラ星変奏曲。あの頃みたいには全然弾けなかった笑 あの頃、まじでヤバかったな。ハラミちゃんさんとかみたいにバリバリに弾けてたもんな。信じられんな。
涙は出なかった。いろんな思いが去来したけど。清々しい気持ちもあって。
https://www.instagram.com/p/C-FkfPzh5wpKuNAqVmfPdJiZ8D9f46Zxq__wdc0/?igsh=M2RjbW5tYnBlcTRs
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今日のピアノのレッスン終わり、先生に4���までブルースか、オリジナルのジャズを作曲して完成させるのは私の技術で現実的な話でしょうか?と聞いたら、それはあなた次第でしょう、わたしは知りませんよと言われ、そりゃそうだ、、と思った。家に帰るとLINEで先生作曲の曲が送られてきていた。頑張ります。
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ピアノ
今日 はじめてピアノを弾いた。
3年前 単身赴任から家に戻ったのをきっかけに 25年以上まえに はじめて聴いたときから ずっと心に残っていた『楽しみを希う心』を毎日30分練習してきた
いま思えば ちゃんとレッスンを受けていれば もう少し上達できていたのかもしれないが 節くれ立った指は動きも悪く いまさらこの年で��恥ずかしさもあり もっぱらYoutubeを頼りにしてきた
娘がもう弾かなくなった電子ピアノ YAMAHAのYDP162R 一度メルカリに出品し買い手がついたが 相手の方の都合でキャンセルになった あの時 誰かのもとに旅立っていたら 私はピアノをはじめていなかったと思う
電子ピアノにはピアノ音色が3種類あるのだが 素人的にはなにが良くてなにが悪いのか これがいかなるピアノの音なのか よくわからない 「一度 本物のピアノを弾いてみたい」 時折 そうした考えが浮かんでは消えていた
そして 今回 地域の公民館でスタインウェイピアノの試奏会があることを知り 勇気を出して申し込んでみた 家族同伴OKだったので妻に一緒に行ってくれと頼んでみた 妻は「マジか!」と大笑い
ホールのステージにポツンと置かれたグランドピアノ 客席は暗くステージの照明だけが眩しい 妻との会話もホール特有の残響が心地よい まずは椅子の高さを調節して おそるおそるラの音を弾いてみる まず感じたことは音がでかい 小さいタッチでも とにかく音がでかい そして 正直 弾きにくい 音の粒も揃わない 高級なピアノだから 誰にでも弾きやすく 良い音がでると思っていたが これが正解なのか いや 高級ピアノだから これが正解に違いないと自分に言い聞かせながら 30分をタッチと音量調整に費やす 小さく柔らかく 優しくゆっくり 時間を掛けて弾き心地を確認する作業が続く
私は『楽しみを希う心』しか弾ける曲がない 決して器用な方ではないので これからも他の曲に手を付ける余裕はないと思う 結局 1時間のあいだ同じ曲を弾き続けた 最初は動画を撮ったり忙しかった妻も うしろを振り返るとウトウトしていた
はじめて弾いたピアノ 結果をいうと またいちからピアノを弾きはじめたみたいな感覚 同じピアノでも電子ピアノとは別のもの 良いも悪いもない別のもの 毎月ここに通って練習しなきゃなと思った
つきあってくれた妻に礼を言いながら帰り道 「オッサンのピアノ試奏会 なかなかない経験だよ いいネタだよ」って どこで誰に話すのか知らないが また今度も付き合ってくれるかな
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2024.03.07
この度、大学を卒業し、都内への就職が決まった
生徒さんのCat ch.22卒業製作作品って事で
レコーディングを体験して貰いました。
こんな事やってくれるスクール無いぞ!まぢで
ワイが学生の頃に、こんな所あったら最高だったな〜
って、思える事やったろう!と思ってね
それでレコーディングなんだけど
予めバッキングトラックのパーカッション、
ピアノ、ギター、ストリングス等は、ワイが録音して
本日は歌入れの作業。
一発OKなんてのは、初心者には無理な話しで
ディレクションしながら、パンチイン作業
5時間で1曲何とか録り終えました
音源は直ぐ生徒さんへ納品。
大学生生活、尾道での生活、Cat ch.22での
レッスン生活、色んな意味で想い出に残れば良いね
音楽をこれからも続けて、いつか
都内で対バンってのも楽しいね
今日のこの作品がキッカケになれば良いし
赤面するくらい、1年後は上達して欲しいね
何はともあれ、卒業おめでとう御座います🎸
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三連休の2日目はウッドベースのレッスンでした!
昨日練習した成果があったかも(๑˃̵ᴗ˂̵)ウッドベースもダンスも練習すればだんだんできるようになって嬉しい♪
あと、自分じゃ分からないことを先生だとすぐに気付いて教えてくれました!
本番は、10月15日(日)アミュゼ柏です。
音符は自然には覚えられないみたい(^_^;)TAB譜見ちゃってるし。子供の頃習って��ピアノにはもちろんTAB譜なんてないし、音符の楽譜しかないから自然に覚えてたのかな〜?
B♭を押さえるのが指痛いから、よわよわな音だったんだけど、ですよね〜。痛いですよね〜。って笑って、怪しい詐欺師みたいだった(笑)そこは頑張って押さえるしかないんだけど、だんだん筋肉がついてくるんだって〜。先生、指に筋肉ついてたわΣ( ̄。 ̄ノ)ノあと親指と人差し指の間のところにも。わお!
ふくらはぎ筋肉ついたわ〜。細分化してきたわ〜。とか思うけど、特に運動してない男の人の方が筋肉ついてたりして、くそ〜って感じ。
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それぐらいの優しさなら
7月31日。手短に。 ここ1週間ほど鼻がグズグズしたり喉がやや痛かったりしたため、もう2箱目とな��市販の風邪薬を飲んでいる。去年の11月ごろに母がコロナになった。その前後で自分も風邪っぽい症状があったので、慌てて病院でコロナの検査をしたら自分は陰性だったのだが、風邪を引くのは去年の11月以来のことである。 意外と、消耗する。風邪なんて些細なものだけれど、その体調の変化によって、精神面でも妙に安定性をなくしてしまうことがあるのだから、結局風邪だとしても侮れないものだ。筋トレにも差し支えはあるしね。 今朝起きたら、昨夜を遥かに超えて喉が腫れ、鼻が詰まっているのを感じた。熱はなかったのだが、内科に行くかどうか結構迷った。結果、行かなかった。8月にお願いされている交換留学生のための日本語のレッスンの内容をきちんと改めておいて、明日、夏期講習のために学校に行った際に、必要なものはスキャンして持ち帰りたかったので。 そう、明日は仕事なのだ。今日1日きちんと横になって休んでいたということはないのだが、今は朝に比べたらだいぶ症状が軽くなったので、明日の夏期講習も形にはできると思う。 今しがた熱も再度測ったが、やはり熱もなかった。今の風邪薬を飲み切る頃には治っているといいのだが。 午前中はするべき仕事をして、午後は音楽制作に充てている。 新曲"Public Figure"はまあまあ順調に育っている。割と・・・ちゃんとAfrohouseの文脈に則った感触の音楽になりそうではある。側から聞いて、「あ、Afrohouseだ」と思ってもらえるかどうかはわからないが。最近のAfrobeatsというのはスネアの音を使わないで作るものなのだね。 あとピアノで装飾を入れて、ボーカルのメロディラインを弾いたら、歌詞を書き、録音できるところまで行ける。今回もいい仕上がりにできればいいな。 一昨日、Scai PiramideでAlfredo Jaarの新作を見てきた。素晴らしかった。実はギャラリーに伺った時、本人も在廊していて、話しかけようと思えば話しかけられたのだが、気後れして声をかけずに帰ってきてしまった。心残りである。 また、ご存命のうちに東京でも個展を開いてくれることを願っている。 余力がなくて、あまり周りの人に優しくできている自信がない。できるだけ声に出して、伝えられることは伝えよう。 明日は日本のSくんの誕生日だから、朝イチでスタバのギフトカード付きとかでバースデーメッセージを送ろう。それぐらいの優しさならまだ残っている。 寝よう。 風邪が治ったら、きっとまた「ああ、健康っ��大切だなぁ。」と思うんだろうな。
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新宿都庁
新宿都庁の展望台フロアにピアノがあるの知ってる?(今あるのかは分からんが夏はあった)ピアノを囲むように長蛇の列が出来てて、ピアノ界隈で有名な人が弾いてるのかなと思ってたんだけど、どうやら一般人が自分の腕前を披露する為に並んでるようだ
私は3歳から小学校卒業するまでピアノ教室通ってたのだが、ピアノが苦痛で苦痛で仕方なかった。レッスンの2時間前に予習をする生徒だったから腕前は全く上がらず、発表会で20人くらいの前で演奏中に豪快にフリーズした経験があり、そこから大勢の人前で何かを披露する事に苦手意識を持つようになってしまった悲しい思い出がある。笑
苦い経験をした身としては、彼らのように強制的でなく自ら演奏を披露しようとする根性(?)が考えられん。小学生低学年の男の子が一生懸命演奏してて、それを母親が一生懸命スマホで録画してる姿を見て、赤の他人の私は何故か涙を流す笑
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発表会は3月22日。
発表会は2025年3月23日(日)リリックホールで行う予定です。
まだまだと思っていましたが、あっという間に年が明け迫ってきてしまいました。
まだ譜読みができていない人がたくさんいて、今日はハッパをかけました。「いつまでに譜読みをおわらせたらいいか言ってくれれば」「それは自分できめることでしょ。曲の難しさや自分の性格を考えて決めてください」
今までは連弾を全員私とやっていましたが、今回は兄弟、姉妹、親子でレッスンにきている方は、ご家族との組み合わせも取り入れました。また独奏を2曲にして、連弾は今回やらない人もあり、だんだん成長してそういうふうに自分の考えで決めていけるのはいいなと思っています。
千羽ピアノ音楽教室 長岡市土合2丁目1-14
070-4146-5440
お問い合わせは、いつでも可能です。(ショートメールでも可。おりかえし連絡します)
専用Pあります。
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音楽教室 吹田
吹田市でおすすめの音楽教室吹田市で音楽教室をお探しなら、ぜひ体験レッスンに行ってみましょう!ピアノ、ギター、バイオリン、ボーカルなど、様々な楽器のコースから選べます。初心者の方から経験者の方まで、個人のレベルに合わせた丁寧な指導が受けられます。子供向けの音楽教室も充実しており、音楽の基礎を楽しく学ぶことができます。多くの教室で無料体験レッスンを実施しているので、まずは気軽に問い合わせてみて下さい。「初めての楽器に挑戦したいけど、どれを選べばいいか分からない…」 ソラミュージックサロンでは、楽器選びの相談も受け付けています。あなたの好みや目標、ライフスタイルなどを考慮し、最適な楽器を一緒に探します。
「ドラム教室 大阪」ならここ!
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自身、仕事する人の心持ちとしては見下しがなのだが←、細々としたデータ送付や見積もり& 請求書案件の鬱陶しさからリトルわしが(ワ〜〜!!!)となっており、今は作業比重のでかい1,2のプロジェクトにのみにただただ注力したい……とか思っていたら後期の大学も始まりそうであり、はじけそう……。あきらかに甘えではあるが。
穏やかな気持ちでピアノが弾きたい、、(明後日レッスンなのに今月全然練習してない、もう!!)
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