#くれたけ心理相談室　　親子関係 | Explore Tumblr posts and blogs

kennak · 5 months ago

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自衛隊の幹部を養成する防衛大学校についてお伝えします。防衛大学校で繰り返されていたのは、上級生による指導の域を越えた“いじめ”です。被害を受けた1年生が撮影した映像に写っていたのは… 自衛隊の幹部養成学校で何が？真っ暗な部屋。ドアの外から「出てこい！」という怒鳴り声が響きます。「出てこーい！」「出てこーい！」「出てこーい！」この映像が撮影されたのは、防衛大学校の中。一体何が起きていたのでしょうか？神奈川県・横須賀市にある防衛大学校。防衛大臣直轄で、幹部自衛官を養成するために4学年、約2000人が学んでいます。学生といっても、立場は特別職の国家公務員。学費はかからず、月給やボーナスも支払われます。学生は4年間を寮で過ごします。朝6時起床。原則1年生から4年生の各学年2人ずつ、8人1部屋で暮らすことになっています。 2023年4月の入校式。整列する新入生の前で、一糸乱れぬ行進を見せるのが上級生です。「（新入生は）この時、歩けないので横で見ている」「外から見ていたら、かっこいいんですけど」こう話すのは、2023年、まさにこの入校式のときに防衛大に入った男性と母親です。元防衛大生の母親「これが合格通知。飛び跳ねて喜んだ。制服を着ている姿は自慢に思っていた」男性は同期の仲間にも恵まれ、勉強や訓練も順調にこなしていました。しかし、寮生活での上級生からの“指導”は厳しく、とてもつらかったと話します。元防衛大生「部屋に内線がある。なるべく早く出ないといけない。1年生は走って電話を取りにいかないと（上級生に）怒られる。部屋に呼び出すか廊下に呼び出されて、時間が無くなって、ご飯を食べに行けない人がいたり、風呂に入りに行けない人がいる」そして、自分は特に上級生たちに目をつけられていて、指導ではなく、もはや“いじめ”と言うべき状態だったと訴えます。元防衛大生「罵声だったりとか扉を叩かれたりとか、夜中に自分がいる部屋の内線にいたずら電話がかかってきて寝られない」 Q.この場を逃げたいとか、考えはめぐらなかった？元防衛大生「めぐるが、それをすると同学年の人たちに迷惑がかかってしまう。『お前たちの同期が逃げ出したぞ』と、また厳しくなったり連鎖がある」 2023年11月、男性は不眠や食欲不振が続いているとして、適応障害と診断されました。「出てこい！」という怒鳴り声は、部屋に1人でいた男性に向けられたものでした。このとき、男性は教官に相談し、8人部屋から個室に移されていました。扉の外にいたのは複数の上級生とみられています。元防衛大生「朝起きて清掃の時間がある。その時間にドアを叩いて走って逃げていく。水撒かれたのか、部屋の入り口が水浸しになっていた」適応障害と診断された後も続いた上級生たちの行為。当時、男性には4年生からこんなメッセージが送られてきました。 4年生から送られたメッセージ「お前がなにもしてないのに給料をもらってるのがまじで納得いかない」「おれはお前みたいなやつを男として絶対認めねぇ」母親は男性から送られてきたこの映像を見て･･･元防衛大生の母親「衝撃しか無かった。手も震えたし涙も出てきたし。心を病んでいる人に対して、ドアを叩いたり、罵声を浴びせたり、追い込むことしかしていない」母親は息子を自宅に帰らせる決断をしました。この映像を見た教官も驚いた様子だったといいます。元防衛大生の母「『こんなに酷いことが起きてるんですね』と言われた。『これは防衛大では当たり前の話か』と聞いたら『そうではありません』と言われた」男性と母親は、防衛大側の対応にも不信感を募らせ、男性は自宅療養を続けたまま、2024年3月に退校しました。なぜ繰り返される防衛大の“いじめ” 防衛大では、過去にも「上級生による指導」と称した深刻ないじめが起きています。 2013年に入校した男性が、上級生らに体毛を燃やされたり、殴られたりしたなどとして訴えを起こしました。この裁判では、上級生ら7人に賠償が命じられた他、実態を把握せず、適切な指導をしなかったなどと、防衛大側の責任も認められました。自衛隊の実態に詳しい弁護士は、防衛大特有の上下関係が背景にあると話します。自衛隊の人権問題に詳しい佐藤博文弁護士「学生の中にも、現場の自衛隊の組織と同じように、隊長・副隊長からヒエラルキーが完全にできている」今回、JNNは防衛大の学生に対する過去10年間の懲戒処分の内訳を情報公開請求し、独自に集計しました。内容は「パワハラ」や「私的制裁」など多岐にわたります。全体の傾向として、4年生が処分されるケースが明らかに多いことがわかりました。中には、全体の60%近くが4年生だった年もありました。佐藤弁護士は、立場の強い4年生が問題を起こしやすい実態がわかると指摘します。自衛隊の人権問題に詳しい佐藤博文弁護士「教官とか学校も、そこにメスを入れない。ポツポツ出てくる様々な事案に、とにかく個別的に対応してるだけ��根本にある仕組みについてメスを入れない」黒塗りの“指導記録”「異常としか言えない」防衛大を退校した��性の母親は、入校してから間もない頃に息子からもらった手紙を今でも大切に保管しています。入校直後に書かれた手紙「やはり家での食事や洗濯のありがたみをひしひしと感じます」「洗濯は何年前のものかわからない古い洗濯機を使っているので、本当に綺麗になっているかわかりません」元防衛大生の母親「『この子らしいな』と思った。こういう手紙を読み返すと、すごく残念だという気持ちが込み上げてくる。せっかく楽しんで行けていたのに、なんで潰されないといけなかったのか」退校後、男性は防衛大側が上級生たちにどう対応したのか知るための手がかりになればと、自分への指導記録を開示請求しました。しかし、そのほとんどが黒塗りでした。自衛隊の人権問題に詳しい佐藤博文弁護士「異常としか言いようがない。本人に関わることなどは、本人が『明らかにしてくれ』と言っているのだから、秘密にする理由は全くない」防衛大は取材に対し… 防衛大「学生の懲戒処分については原則として公表しておりません」このため、JNNに開示された資料を分析したところ、映像が撮影された2023年11月29日に暴言などを行ったとして、4年生6人が停学1日や戒告の処分をされていました。この6人が罵声を浴びせるなどしていた加害者とみられます。元防衛大生「あの環境で毎日過ごしていたら、感覚が狂ってくる。その立場（幹部）に将来なる人たちが、ああいうことをしているのかと思うと、将来の自衛隊そのものに信用を置けなくなってしまう」＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝防衛大の在籍中に適応障害となり、退校した男性が「上級生からいじめを受けた」と訴えている問題について、木原防衛大臣が２０日の閣議後の会見で、「ハラスメントを許容しない環境を構築する」などと述べました。会見の質疑応答をTBS NEWS DIGのYouTubeにアップしています。

上級生が激しくドアを叩き…「おい！出てこい！」防衛大の元学生“いじめ”の訴え適応障害で退校幹部自衛官養成の現場で何が【調査報道】 | TBS NEWS DIG (1ページ)

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yaki-gyouza · 9 months ago

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「生まれてこなければ良かった」

一緒に暮らしてから半年、パートナーからこどもについてそろそろ考えたいと相談があった。

お付き合いする際、「私は結婚や出産など現在は考えていません。なので共に過ごしたとしても、その想いは変わらない場合もあると考えています。なのでもし強く結婚や出産などの経験をしたいと感じた場合は、関係を継続するか終焉にするか話し合いましょう」と伝えた上で一緒に暮らしている。

私は、こどもが欲しいと思ったことは一度も無いと言い切れる。それは私自身が29年間「生まれてこなければ良かった」と頭のどこかで考えているからだ。

三兄弟の末っ子として、平成の景気が終わった頃に生まれた。幼い頃から電気、ガス、水道のインフラは基本停められており、夜はロウソクで過ごし、料理は基本カセットコンロを使用し、お風呂は銭湯。ご飯は1日1食で、学校の健康診断では��養失調と判断された。

幼い頃から周りの生活とは少し異なることは理解していたため、私は物欲がないふりをして過ごした。クリスマスは欲しいものがないと伝え、ゲームも興味がないふりをして、犬の散歩と図書室で過ごすことが好きであるふりをした。正しい表現が思いつかないが、空気の読めるこどもを演じることは出来ていたと思う。

生まれつき心臓が強くないこともあり、医師からは走ることへの制限をされ、プールやクラス対抗リレー、シャトルランなどみんなが出来ることは、私には出来なかった。その影響もあってか、友達は少なかった。

私は次第に学校に行く意味を見失うようになり、週に2〜3回、保健室登校をするようになった。保健室のカーテンの先から聞こえる、廊下を走る生徒、大声で叱る先生、笑う生徒たち、みんなにとっての当たり前で平凡な毎日が羨ましかった。

生まれるときに「あ、やっぱ生まれたくないです」と判断できない。生まれてくるこどもの意思に関係なく、母親と父親が意思決定した結果、生存する。

こどもを授かることができる身体であることを前提としているが、実際にはわからない。その点も含め、私はまだ、こどもを生存させることに対して、判断ができないでいる。

2024/07/06

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delicissors · 10 months ago

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腹側迷走神経は生物の進化として哺乳類以降の生物しか持っていない高次な神経で、他の人(個体)と一緒にいても安心していられるために必要な神経です。ただ、生物の進化的に新しいため、他の２つの神経と違って生まれた時点で腹側迷走神経だけ未完成な状態で生まれてきて、赤ちゃんのうちから思春期くらいまでの間に親子関係や学校などの社会的な環境の中で安心感を持って育つことで腹側迷走神経が完成していきます。腹側迷走神経が発達することで、人と一緒にいても緊張しないでいることや、感情のコントロールができるようになります。この感情のコントロールを失わないでいられる範囲のことを「耐性領域(耐性の窓)」と呼びます。

コラム人といるだけで疲れるのはなぜか～安心感が自律神経に与える影響～｜ NPO法人カウンセリングオフィスＳＡＲＡ｜　長津田の心理相談室

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shiri1124 · 2 years ago

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「だって、あなたが悪い…私を一人にするから…一人にしないでってずっと言ってたのに」

　僕は彼女と喧嘩をした。きっかけは本当に些細なものでここに書くまでもないような内容だ。どうやら僕の彼女は僕以外にもたくさんの男と関係を持っているらしい。それも結構前から、僕は薄々気づいてはいたが恐ろしくてその事実に気づかないようにしていた。気付いてしまったきっかけは、僕の友達が「見知らぬ男とホテルに行くお前の彼女を見た」と話してくれたからである。疑惑が事実に変わってしまったと悲しい気持ちにはなったが驚きはしなかった。彼女から話を聞いているとどうやら浮気紛いな行為はこれが初めてではないらしい、彼女は無償の性交渉だけでなく、仲介人を通さず全て自身で管理をし、性交渉で金儲けもしていると話した。もちろんこんなわかりやすく話してくれるはずはなく、彼女が話した言葉を要約するとこんな内容だった。金儲けまでしていることには驚いたがそれでも彼女を��すことにした。理由はわからない。彼女が可哀想だと思ったからかもしれないし彼女��ことを愛していたからかもしれない。

　泣きながら話をした後、浴びるように酒を飲み、泥酔した彼女を本人の自宅へ送り届けるため初めて彼女の部屋を訪れた。彼女の部屋の中はひどく散乱していた。部屋の中身は脱ぎ捨てた服、下着、食べた後のゴミ、あとは薬の抜け殻。なんでこんなものが多数落ちているのかと思いそのゴミの中を覗き込んだ。空の瓶にはエスエスブロン錠、空になったシートにはゾルピデムとの表記があった、どちらもメンヘラがよく飲む薬らしい。大量にあるそれらの空を見て血の気が引いたが、全て見なかったことにした。

　この5ヶ月後、僕は未だ彼女との関係性を断ってはいなかった、僕がいなくなったら死にそうで、遺書に名前を書かれそうな気がして嫌だったからだ。そして久しぶりに彼女からの呼び出しを受けた、最近連絡を取ったのは僕からだけであった。彼女の体調を心配して2週間に1回は会っていた。そして話は冒頭の一段落へと戻る。どうやらこの告白は良心の呵責に苛まれたからではなく、子供ができた、今妊娠4ヶ月目だけどどうしたらいいのかわからないという相談のためだったらしい。彼女を許そうと、可哀想だと思った僕の良心を返してほしい、と思いはしたが、泣き崩れる彼女を前にしてそんな言葉は言えなかった。彼女の腹の中の子の父親は僕ではないと断言できる。なぜなら僕たちは大量の薬の殻を見つけたあの日から性交渉をしていないからだ。必然的にお腹の子供は僕の子ではない。浮気をした挙句お腹の子供は彼氏の子供ではないことがわかっていながら僕の元を尋ねるほど彼女は頭が悪いし、頼る相手もいないのだ。

　しばらくした後彼女は重い口を開け「産もうと思うの」と一言発した。僕は絶句したどこの誰かもわからない子供を産もうなんて、ましてや精神的にも経済的にも自立できない彼女が誰の援助も受けず産むなんて無謀な話だと。でも彼女は本気だったらしい。「子供を産まないなんて、ダメじゃん。そんなこと私にはできない」僕に散々酷いことをしておいてよく言えたもんだどんな倫理観持ち合わせてんだよとは思ったがその言葉もまた飲み込んだ。その日から僕たちはついに会わなくなった。

　子供も生まれて子育てに奮闘しているであろう6年後突然彼女の訃報を聞いた。教えてくれたのは彼女と僕が出会った、元アルバイト先の居酒屋で同じタイミングに働いていて今も交流がある友人だった。「どうやら風呂に溺れているところを発見されたんだって、部屋の中は薬のゴミがたくさんあったんだ��。死ぬつもりで風呂に入ったんだったんだろうね。子供をロッカーに放棄して捕まって、ついこの前出てきたんだと。ほんでそのままホテルの一室で自殺。役満だよな。こりゃ地獄確定だわ」彼女の行動もさることながらあまりに口の悪いこいつの言葉にも開いた口が塞がらなかった。どこからそんな情報を手に入れてきたのか。まぁ彼女のことだからきっと地獄に行ったって閻魔に舌でも下の口でも奉仕してなんとか許してくれって助けを乞いそうだから地獄の沙汰もあったもんじゃねぇな。

#ファンセンテンス #LACCO TOWER #奇妙奇天烈摩訶不思議 #この曲をモチーフに文章を書きました #とても好きな曲ですぜひ一度お聞きくださいまし

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mxargent · 1 year ago

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"Kill them with kindness" Wrong. CURSE OF MINATOMO NO YORITOMO

アイウエオカキクケコガギグゲゴサシスセソザジズゼゾタチツテトダヂヅデドナニヌネノハヒフヘホバビブベボパピプペポマミムメモヤユヨrラリルレロワヰヱヲあいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねのはひふへほまみむめもやゆよらりるれろわゐゑを日一国会人年大十二本中長出三同時政事自行社見月分議後前民生連五発間対上部東者党地合市業内相方四定今回新場金員九入選立開手米力学問高代明実円関決子動京全目表戦経通外最言氏現理調体化田当八六約主題下首意法不来作性的要用制治度務強気小七成期公持野協取都和統以機平総加山思家話世受区領多県続進正安設保改数記院女初北午指権心界支第産結百派点教報済書府活原先共得解名交資予川向際査勝面委告軍文反元重近千考判認画海参売利組知案道信策集在件団別物側任引使求所次水半品昨論計死官増係感特情投示変打男基私各始島直両朝革価式確村提運終挙果西勢減台広容必応演電歳住争談能無再位置企真流格有疑口過局少放税検藤町常校料沢裁状工建語球営空職証土与急止送援供可役構木割聞身費付施切由説転食比難防補車優夫研収断井何南石足違消境神番規術護展態導鮮備宅害配副算視条幹独警宮究育席輸訪楽起万着乗店述残想線率病農州武声質念待試族象銀域助労例衛然早張映限親額監環験追審商葉義伝働形景落欧担好退準賞訴辺造英被株頭技低毎医復仕去姿味負閣韓渡失移差衆個門写評課末守若脳極種美岡影命含福蔵量望松非撃佐核観察整段横融型白深字答夜製票況音申様財港識注呼渉達良響阪帰針専推谷古候史天階程満敗管値歌買突兵接請器士光討路悪科攻崎督授催細効図週積丸他及湾録処省旧室憲太橋歩離岸客風紙激否周師摘材登系批郎母易健黒火戸速存花春飛殺央券赤号単盟座青破編捜竹除完降超責並療従右修捕隊危採織森競拡故館振給屋介読弁根色友苦就迎走販園具左異歴辞将秋因献厳馬愛幅休維富浜父遺彼般未塁貿講邦舞林装諸夏素亡劇河遣航抗冷模雄適婦鉄寄益込顔緊類児余禁印逆王返標換久短油妻暴輪占宣背昭廃植熱宿薬伊江清習険頼僚覚吉盛船倍均億途圧芸許皇臨踏駅署抜壊債便伸留罪停興爆陸玉源儀波創障継筋狙帯延羽努固闘精則葬乱避普散司康測豊洋静善逮婚厚喜齢囲卒迫略承浮惑崩順紀聴脱旅絶級幸岩練押軽倒了庁博城患締等救執層版老令角絡損房募曲撤裏払削密庭徒措仏績築貨志混載昇池陣我勤為血遅抑幕居染温雑招奈季困星傷永択秀著徴誌庫弾償刊像功拠香欠更秘拒刑坂刻底賛塚致抱繰服犯尾描布恐寺鈴盤息宇項喪伴遠養懸戻街巨震願絵希越契掲躍棄欲痛触邸依籍汚縮還枚属笑互複慮郵束仲栄札枠似夕恵板列露沖探逃借緩節需骨射傾届曜遊迷夢巻購揮君燃充雨閉緒跡包駐貢鹿弱却端賃折紹獲郡併草徹飲貴埼衝焦奪雇災浦暮替析預焼簡譲称肉納樹挑章臓律誘紛貸至宗促��控贈智握照宙酒俊銭薄堂渋群銃悲秒操携奥診詰託晴撮誕侵括掛謝双孝刺到駆寝透津壁稲仮暗裂敏鳥純是飯排裕堅訳盗芝綱吸典賀扱顧弘看訟戒祉誉歓勉奏勧騒翌陽閥甲快縄片郷敬揺免既薦隣悩華泉御範隠冬徳皮哲漁杉里釈己荒貯硬妥威豪熊歯滞微隆埋症暫忠倉昼茶彦肝柱喚沿妙唱祭袋阿索誠忘襲雪筆吹訓懇浴俳童宝柄驚麻封胸娘砂李塩浩誤剤瀬趣陥斎貫仙慰賢序弟旬腕兼聖旨即洗柳舎偽較覇兆床畑慣詳毛緑尊抵脅祝礼窓柔茂犠旗距雅飾網竜詩昔繁殿濃翼牛茨潟敵魅嫌魚斉液貧敷擁衣肩圏零酸兄罰怒滅泳礎腐祖幼脚菱荷潮梅泊尽杯僕桜滑孤黄煕炎賠句寿鋼頑甘臣鎖彩摩浅励掃雲掘縦輝蓄軸巡疲稼瞬捨皆砲軟噴沈誇祥牲秩帝宏唆鳴阻泰賄撲凍堀腹菊絞乳煙縁唯膨矢耐恋塾漏紅慶猛芳懲郊剣腰炭踊幌彰棋丁冊恒眠揚冒之勇曽械倫陳憶怖犬菜耳潜珍

“kill them with kindness” Wrong. CURSE OF RA 𓀀 𓀁 𓀂 𓀃 𓀄 𓀅 𓀆 𓀇 𓀈 𓀉 𓀊 𓀋 𓀌 𓀍 𓀎 𓀏 𓀐 𓀑 𓀒 𓀓 𓀔 𓀕 𓀖 𓀗 𓀘 𓀙 𓀚 𓀛 𓀜 𓀝 𓀞 𓀟 𓀠 𓀡 𓀢 𓀣 𓀤 𓀥 𓀦 𓀧 𓀨 𓀩 𓀪 𓀫 𓀬 𓀭 𓀮 𓀯 𓀰 𓀱 𓀲 𓀳 𓀴 𓀵 𓀶 𓀷 𓀸 𓀹 𓀺 𓀻 𓀼 𓀽 𓀾 𓀿 𓁀 𓁁 𓁂 𓁃 𓁄 𓁅 𓁆 𓁇 𓁈 𓁉 𓁊 𓁋 𓁌 𓁍 𓁎 𓁏 𓁐 𓁑 𓀄 𓀅 𓀆

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harawata44 · 25 days ago

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「タンバリン」とはもう呼ばない!? いつの間にか呼び名が変わったモノ30選 - Peachy - ライブドアニュース

以下引用

日常で使ったり耳にしたりする言葉の中には、実は意味を間違えて使っているものが意外にたくさんあったりします。例えば、「さわり」という言葉を「話の冒頭部分」と思っている人が多いですが、本来は「話の要点」を指します。こうした身近な言葉にまつわる常識や雑学を、人気インフルエンサーのけんたろさんが分かりやすくまとめた図表が、「見るだけで覚えられる！」とXで大好評！　本記事では、誤解されやすい言葉、知っていると一目置かれる難読漢字、知っているようで知らない身近なモノの正式名称などを図表と解説で紹介します。「なるほど、そうだったのか！」という発見や驚きを通して、言葉の知識が楽しく広がり深まります！ ※本記事はけんたろ著の書籍『けんたろ式“見るだけ”ことば雑学辞典　図解とクイズで広がる教養』から一部抜粋・編集しました。

■いつのまにか呼び方が変わったモノ

同じものなのに、親と子で呼び方が変わっていることがありますよね。その度に「ジェネレーションギャップだな」と少し切ない気持ちになるわけですが…。背景にはさまざまな理由があります。

■巻き戻し⇒早戻し

記憶媒体がテープからDVD などに変化したことで、テープを巻き戻すことがなくなったため、2000年頃から各社変更に。お手元のリモコンを是非チェックしてみてください。

■肌色⇒うすだいだいorペールオレンジ

「肌の色はこの色」という先入観を子供たちに与えないようにするため、2000年頃から各クレヨンメーカーが変更してきました。ちなみに「ペール」というのは「淡い」を意味しています。

■体育の日⇒スポーツの日

2020年に予定していた東京オリンピック・パラリンピック開催に向けて、同年から世界的に使われている「スポーツ」という語を採用し、「スポーツの日」に変更されました。元々「体育の日」が制定されたのも1964年の東京オリンピック開会式が行われた10月10日を記念したためでした。

■マッキンリー⇒デナリ

アメリカ・アラスカ州にある北米最高峰の山です。これまでは第25代米国大統領ウィリアム・マッキンリーの名に由来していました。理由はオハイオ出身のマッキンリーが大統領候補者だった1896年当時、採鉱者がマッキンリーという名称を提案したから。2015年からアメリカ政府は現地で使われている「デナリ」に名称変更しました。

■日射病⇒熱中症

日射病は熱中症の一種で太陽光が原因で起こるものです。以前は炎天下で発症するものを日射病と呼んでいましたが、現在は高温になった屋内でも発症することが多いため、2000年から全体を含めた名称である「熱中症」に統一されるようになりました。

■スチュワーデス⇒キャビンアテンダント

元々は英語で執事などを意味する“steward” から来た言葉で、女性客室乗務員を指していました。1980年以降、差別や偏見を含まない言葉を使用しようという考え方が進み、言い換えが進みました。日本では略して「CA」や「客室乗務員」とも言います。一方で海外では、「フライトアテンダント」や「キャビンクルー」もよく使われています。

■プータロー⇒ニート

厳密には意味が異なり、プータローは就労意志はあるが就労できない者、ニートは就労意志がなく就労していない者を指します。プータローの語源は諸説あり不確かですが、「浮浪者」や「poor（貧乏）」からプーが来たと言われています。ニートは“Not in Education, Employment orTraining” の頭文字から来ています。

■助教授⇒准教授

2007年の学校教育法の改正により名称変更されました。漢字的に教授のアシスタントというイメージがありましたが、「准教授」とすることで独立した教育・研究者としての位置づけをより明確にする意味合いを持たせています。同時に「助教」という新しい肩書も生まれていますが、こちらもアシスタントの意味合いはなく、若手の独立した研究者に与えられる役職です。

■カロチン⇒カロテン

以前から専門家の間ではカロテンと呼ばれており、2000年に食品標準成分表の表記が変更されたため広がっていきました。カロテンは動植物に含まれる色素で、動物の体内ではビタミンAに変化する物質です。ニンジン、ホウレン草、ピーマン、カボチャなどに多く含まれます。

■ロスタイム⇒アディショナルタイム

サッカーで「試合が中断された分を延長する時間」を意味します。ロスタイムという言葉が和製英語だったことから、日本サッカー協会が2010年に「アディショナルタイム」に統一しました。

■OL ⇒女性社員

OLはオフィスレディの頭文字ですが和製英語です。ジェンダーフリーの流れの中で使われなくなってきました。欧米では元々「オフィスワーカー」という性別に関係のない言葉が使われています。

■成人病⇒生活習慣病

年齢よりも生活習慣に原因があるという見方から1996年に「生活習慣病」と改称されました。生活習慣病は、食習慣・運動習慣・休養・喫煙・飲酒などの生活習慣に深く関与し、日本人の死因の上位を占める、がん・心臓病・脳卒中は、生活習慣病に含まれます。

■ドキュンネーム⇒キラキラネーム

粗暴な人や迷惑行為をする人を「ドキュン」と言いますが、これはテレビ朝日系列で1994年～2002年に放送していた「目撃！ドキュン」という番組に由来するそうです。ここに人生相談で登場していた若者たちに非常識な人が多く、そういう人たちを「ドキュン」と呼ぶようになったようです。そこからこれまでにないような奇抜な名前がドキュンネームとネット上で呼ばれてきましたが、2010年代に入りメディアなどが批判要素を少なくした「キラキラネーム」という語を使い始めました。

■歯舞諸島⇒歯舞群島

北方領土の1つですが、以前は歯舞諸島と歯舞群島が混用されていました。そこで2008年に国土地理院が「歯舞群島」に統一し、マスコミなどもこちらを使用しています。

■センター試験⇒大学入学共通テ��ト

古くは「共通一次」と呼ばれ、その後長らくセンター試験と呼ばれていましたが、2021年から名前が変更となり、一般的には「共通テスト」と呼ばれるようになっています。内容はセンター試験よりも思考力・判断力・表現力が問われるものになっています。

■タンバリン⇒タンブリン

文部科学省から発行されている「教育用音楽用語」という冊子で音楽用語に関する基準が示されており、そこには「タンブリン」となっているため教科書では現在これに統一されています。

■pH（ペーハー）⇒ pH（ピーエイチ）

酸性、アルカリ性、中性のうちどれなのかを表す指数です。元々はドイツ語由来の読みでしたが、JIS（日本産業規��）の方では以前から「ピーエイチ」を正式なものとしており、最近はそれが優勢になってきています。

■終戦記念日⇒終戦の日

一般的にはまだまだ「終戦記念日」が使われていると思いますが、敗戦は記念するようなことではないため、「終戦の日」という言葉をメディアは使用しています。

■エアーズロック⇒ウルル[/SHEAD]　

オーストラリアにある世界最大級の一枚岩で世界複合遺産です。かつてエアーズロックの名前は、その存在をヨーロッパに紹介した旧南オーストラリア植民地総督のヘンリー・エアーズにちなんでいました。現在は先住民が昔から呼んできた名前に変更されています。

[SHEAD]NHK 教育テレビ⇒ Eテレ

2011年から名称変更となっています。このEには教育の“Education”と、NHKの教育テレビ放送時間の短縮や自然保護の取り組みから“Ecology”の意味が込められているそうです。

■看護婦⇒看護師

2002年に「保健婦助産婦看護婦法の一部を改正する法律」が施行され、看護婦は看護師、助産婦は助産師、保健婦は保健師に名称変更となりました。また、以前は「看護士」という漢字が使われていましたが、これは看護婦に対する男性を表すものであったため現在は消滅しました。

■保母⇒保育士

1977年から男性も資格を取得できるようになり呼び名が変わっていきました。一時は保母に対し「保父」という通称もありました。

■下駄箱⇒靴箱

現代では下駄を履く人はほとんどいないため死語となってきています。ただし、「靴箱」と言うと、靴を入れる紙製の箱のことも意味するため、「シューズボックス」という言葉も使われています。

■競艇⇒ボートレース

2010年に日本モーターボート競走会は言い換えを発表し、競艇選手を「ボートレーサー」、競艇場も「ボートレース場」に変更されています。背景としては、名称変更によって若年層へのイメージアップを図り、ボートレースの発展を目指すためです。

■自殺点⇒オウンゴール

サッカーで味方のゴールにボールを入れてしまい失点することです。表現として不適切とし、1994年に日本サッカー協会が英語由来の表現に改めました。

■チョッキ⇒ベストorジレ

明治期に袖なしの短い胴着を「チョッキ」と呼ぶようになり、1970年頃からベストという言葉が広がりました。最近ではフランス語由来の「ジレ」という言葉も広がっています。

■痴呆⇒認知症

「痴呆」の漢字の意味が侮辱的な意味合いを持ち、家族に呼ばれると感情やプライドを傷つけられるため不適切とし、2004年に厚生労働省が認知症への言い換えを発表。その後、医学会を中心に広がっていきました。

■シンクロナイズドスイミング⇒アーティスティックスイミング

2017年に国際水泳連盟が種目名を変更しました。理由は、曲や人に同調することを意味する「シンクロナイズド」という語が芸術性を求める演技にふさわしくないためです。

■官製はがき⇒郵便はがき

郵政事業が民営化されたため「官」の字は使われなくなりました。現在は日本郵便が販売しているはがきを「郵便はがき」と呼んでいます。またはがきの中で、85円の郵便はがきは「通常はがき」とも呼ばれています。

■AV 女優⇒セクシー女優

メディアが「AV女優」という露骨な表現を直接口にするのに抵抗があり、「セクシー女優」と言い換えたのが始まりのようです。

【著者】けんたろ

国公立大学院卒業後、営業マンとして社会人生活をスタート。趣味のクイズや読書を通じて言葉の奥深さを実感。「昨日よりちょっぴり賢いあなたへ」をモットーに、会話が苦手な方の話のネタや、勉強が苦手な方の興味を引く言葉の知識やクイズを発信中。Xフォロワー8.7万人（2024年11月時点）、メディア紹介多数。Voicyパーソナリティとしても活動。

X　https://x.com/kenlife202010

voicy　https://voicy.jp/channel/3730

著＝けんたろ／『けんたろ式“見るだけ”ことば雑学辞典　図解とクイズで広がる教養』

#雑学 #時事

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futoukooubook · 1 month ago

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引きこもりを9割解決！中高生のための家庭訪問サポート

こんにちは、一般社団法人不登校・引きこもり予防協会の杉浦孝宣です。本日は、不登校や引きこもりで苦しむ中高生とその家族に、 家庭訪問とZoomでの保護者コーチングを組み合わせたサポートがどのように効果を発揮しているか、具体的な成果をお話しします。

当協会は40年以上前から、不登校や引きこもりの問題に対処してきました。その経験を活かし、9割以上のケースで解決しています。国や教育現場の対応が不十分な中、私たちのアプローチは根拠に基づいたものです。

私たちの支援アプローチ

Zoom面談で保護者をコーチング: 家庭内の問題を理解し、保護者が子供をサポートする方法を具体的にアドバイスします。

家庭訪問で直接対応専門のスタッフが家庭を訪問し、生徒一人ひとりの状況に合わせた個別の支援を提供します。

長期的なフォローアップ支援は一時的なものではなく、生徒が自律し、社会に貢献できるまで継続します。

教育ミッションと3つのステップ私たちの教育ミッションは「子どもたちが規則正しい生活をし、自信を持ち、自律し、社会に貢献する未来を実現する」ことです。このミッションを達成するために、以下の3つのステップを大切にしています

規則正しい生活をする　不登校合宿、学生寮、海外留学を通して生活習慣を整えます。

自律して自信をつける　学び直しを通じて学習に対する自信を育みます。

社会貢献をする　職に就くことを最終目標に、アルバイトやインターンを体験させます

これらのステップを実践し、1万人以上の子どもたちが変わり、成功率は9割以上を誇ります。

こうした活動はNHK「おはよう日本」　プレジデントオンライン　でも紹介され、多くの親御さんに希望を届けました。

さらに、この経験をまとめた4冊の著書

『不登校ひきこもりの9割は治せる』

『不登校ひきこもり急増』

『高校中退不登校引きこもりでもやり直せる』が光文社と宝島社から出版されています。

最新刊『もう悩まない！不登校・ひきこもりの9割は解決できる　（高濱正伸・杉浦孝宣著、実務教育出版）　』では、高濱正伸先生が幼児期の非認知能力を育てるための具体的なアドバイスを提供し、私、杉浦が長年の経験をもとに、実例に基づいた具体的な解決策を紹介しています

加えて　成功事例が満載のリンク集を参考にしていただきたいと思います。

不登校・引きこもりの現状　政府や文科省等の教育機関の対応はあてになりません

日本全国で多くの中高生が不登校や引きこもりという深刻な問題に直面しています。しかし、適切な支援によって9割以上のケースが改善可能です。私たちの長年の経験からは、Zoom面談で保護者をコーチングと家庭訪問がこれらの問題を解決する鍵となることが多いことを示しています。政府や文科省等の教育機関の対応はあてになりません

国や文科省が提供するサポートは不十分であり、学校現場の対応も限界があります。担任の先生は「学校に来れば解決する」と言いますが、それが現実的ではない場合も多いです。 校長先生も「カウンセラーがいますので、紹介します」と言うだけの丸投げ状態。  実質的な解決には至りません。

カウンセラーも「様子を見ましょう」というアドバイスを繰り返すだけで、何ヶ月も変化がないことがよくあります。 それでは、学生やその家族は適切な支援を受けられず、問題が深刻化する一方です。更に、不登校対策の柱としている、教育支援センター（公的フリースクール）は1カ所あたり、3000万円かけて、利用率は10％程度です。

40年以上、不登校・引きこもりを実践

根拠のないアドバイスに流されず、40年以上、不登校･引きこもり　問題に立ち向かうため、 私たち一般社団法人不登校・引きこもり予防協会は具体的な支援を行います。私たちは家庭訪問を通じて、直接的な支援を提供し、生徒たちが抱える問題に対処します。私たちの使命は、ただ単に学校に戻すことではなく、生徒が自信を持って社会に貢献できるよう支援することです。教育機関や政府だけに頼るのではなく、私たちと共に問題に立ち向かい、長期的視野で根本的な解決を目指しましょう。

不登校〜引きこもりステージ判定表

不登校や引きこもりの問題に直面する家族は、その状況を理解し、対処するために、子どもの状態を「ステージ」として捉えることが有効です。

この分類に基づき、各ステージに応じた具体的なサポートの提供方法をご紹介します

家族の皆さんが一丸となって、この課題に取り組むことの重要性を強調します。

ステージ1　不登校の初期段階

不登校期間　1日～60日

対応　親子間のコミュニケーションを重視し、子どもの話をじっくりと聞きます。

生活リズムの乱れが見られない限り、まずは家庭内での安定を図ります。食事は3食しっかりと取るようにし、規則正しい生活習慣を支援します。

ステージ2　不登校が続く場合

不登校期間　61日～180日

対応　親子間のコミュニケーションは保ちつつ、生活リズムの乱れに注意を払います。

この段階で学校や専門家との相談を始めることをお勧めします。

食事に関しても、バランスの取れたものを心掛けましょう。

ステージ3　長期不登校から引きこもりに

不登校期間　181日～

対応　この段階では、第三者の介入が必要になる場合が多いです。

生活リズムの乱れを正し、食事の管理も含めて外部の専門家の助けを借りることが有効です。

ステージ4　引きこもりが顕著に

特徴　自室に閉じこもりがちで、親子間のコミュニケーションが極めて困難に。

対応　専門のカウンセリングやカウンセラーの支援を積極的に求めます。

家族内での対応だけでなく、外部の支援を活用して、子どもが社会に復帰できるようなプランを立てます。

ステージ5　長期化した引きこもり

特徴　20歳を超えて引きこもりが続いており、社会復帰が困難。

対応　この段階での支援はより専門的なものが求められます。社会復帰支援プログラムや、成人向けの支援施設の活用を検討します。

家族もサポートを受けることが重要です。

不登校や引きこもりを経験する子ども達とその家族にとって、一人で抱え込む必要はありません。

各ステージに応じた適切な支援と、家族や周囲の理解��あれば、困難な状況を乗り越えることが可能です。

大切なのは、子どもと向き合い、一歩ずつ前に進むことです。

不登校期間

親子間のコミュニケーション

生活リズム

食事

ステージ　1

1日～60日

△

〇

ステージ　2

61日～180日

△

ステージ　3

181日～

△

ステージ　4

年単位

ステージ　5

年齢20歳以上

「様々な要因の結果として社会的参加（義務教育を含む就学，非常勤職を含む就労，家庭外での交遊など）を回避し，

原則的には６ヵ月以上にわたって概ね家庭にとどまり続けている状態（他者と交わらない形での外出をしていてもよい）を指す現象概念」と定義」厚生労働省サイトより

引きこもり支援の特効薬は家庭訪問支援

不登校の問題に取り組む専門家の中には、 「親だけをコカウンセラーすれば問題が解決する」と主張する方もいますが、不登校ステージ判定表　3以上の長期にわたる不登校や引きこもりのケースには、 親だけのアプローチだけでは効果が限定的です。

家庭訪問は、そのような複雑で根深い問題に対して、より直接的かつ具体的なサポートを提供する方法です。当会、認定　引きこもり予防士が直接家庭に訪れることで、生徒や家族の状況を詳細に把握し、適切な支援を行うことができます。この個別対応により、生徒一人ひとりのニーズに合わせた具体的な解決策を提案し、実行に移すことが可能となります。

1. 個別の対応が可能家庭訪問を通じて、私たちは生徒一人ひとりの具体的な状況に合わせたきめ細かい対応を行うことができます。 これにより、各生徒に最適なサポートを提供し、その個々のニーズに応じた解決策を見つけ出すことが可能です。

2. 信頼関係の構築直接対面することで、生徒や家族との間に強固な信頼関係を築くことができます。 この信頼関係は、支援プロセス全体の効果を高め、生徒が抱える問題に対してオープンになるきっかけとなります。

3. リアルタイムでのサポート家庭訪問では、生徒の日常生活に即したアドバイスをリアルタイムで提供することが可能です。 これにより、問題が生じたその場で具体的な解決策を提案し、即座に実行に移すことができます。これらのメリットを活かして、不登校や引きこもりで苦しむ生徒たちが抱える問題を根本から解決に導くために、私たちは日々努力を重ねています。

不登校ひきこもりの9割は治せる著者からの解決事例14選

1.　10年引きこもりからＹ子さん　公務員へ

中学2年から不登校になり、その後10年間引きこもりました。

24歳で当会に相談し、学び直しとアルバイトを始めました。

27歳で通信制高校を卒業し、短大で保育士資格を取得、現在は公務員です。

高校中退　不登校引きこもりでもやり直せる　登場人物

2.　中1の時、7ヶ月引きこもったカイト君は公務員として活躍中

中学1年で不登校になり、7ヶ月間　引きこもる　フリースクールに通い、通信制高校を卒業。現在は公務員です。

エアガンで部屋に入ろうとしたスタッフや家族を撃つ https://yoboukyoukai.com/2023/03/4804/

不登校ひきこもりの9割は治せる　登場人物

中1の時、7ヶ月引きこもり　解決！　公務員

「不登校保護者会で発表する、S（カイト）君」PTAだより

3.　中高一貫校、中退後、家庭内暴力がひどかったカズキ君は今、公務員

中高一貫校に入学後、成績不振と家庭内暴力で自主退学。通信制高校に転校し、区役所で公務員として活躍中です。創業したフリースクールの初代　生徒会長。

サイゼリヤのバイトを卒業まで続けました。公務員の面接時は生徒会長、バイトが高評価！

不登校ひきこもりの9割は治せる　登場人物

カズキ Y君

  中高一貫校成績不振が引き起こす家庭内暴力克服！カズキ君の成功物語 

4.　7ヶ月　引きこもりカップラーメン生活から　リョウタ君　航空自衛隊へ

高1　夏休み明けから不登校に。7ヶ月、引きこもる。親の食事を拒否し、カップラーメン生活。

ゲームに没頭。通信制高校に転校し、生活改善合宿、学生寮を経て　航空自衛隊入隊。

不登校ひきこもり急増　登場人物

保護者会で生活改善合宿成果発表する、Ａ（リョウタ）君

ptaだより不登校保護者会で学生寮成果発表する、Ａ（リョウタ）君 ptaだより

5.　中1ショックから不登校3年間、全寮制進学も引きこもる　タツマ君は大卒　公務員

中1から　3年間不登校に。全寮制高校に進学後、自室にバリケードを作り引きこもる。

当会支援で即、ひきこもり解決！フリースクール通学後、通信制高校を卒業し、難関大学を経て公務員に。

不登校ひきこもりの9割は治せる　登場人物

フリースクール卒業生タツマ　W君

保護者の感想　 PTAだより

 不登校から公務員へ！中高一貫校卒のタツマ君、引きこもりを乗り越える

6.　1年4ヶ月引きこもった佐藤渉太君　農協に内定！

スポーツ推薦で私立高校に進学も挫折。1年4ヶ月、引きこもる。その間、継続的に保護者を支援。

その後、私達の通信制高校サポート校に新入学しました。、友達作りに成功。朝日新聞へ実名掲載！ 2025年　北海道の大学を卒業あとは JAに就職内定

ショータ君のコミュニケーション能力を鍛えるため、Youtubeのダラダラトークも行いました。

  支援がなければ引きこもりのまま！農協内定を勝ち取った高校生の物語 7.　昼夜逆転、コミュニケーション断絶のシュン君　看護系大学に進学

高校1年で不登校に。親とのコミュニケーション断絶、昼夜逆転生活。通信制高校に転校後、生活改善を経て看護系大学に進学。

シュン君と一緒に海釣りに行った時の様子を動画にアップ

不登校ひきこもり急増　登場人物

8.　8ヶ月引きこもったW君　学生寮で生活改善、防衛大学合格

W君は通信制高校のネットコースに在籍していましたが、孤独感とストレスにより8ヶ月間引きこもりました。この期間、彼はほとんど外出せず、オンラインでの学びにもなかなか集中できない状態が続いていました。関西で孤立した生活を送っていた彼にとって、変化は必要でした。

このような状況を打破するために、当会が彼に手を差し伸べました。W君は当会の提案により、関西から離れて東京の通信制高校サポート学生寮に移り住むことを決意します。東京の寮では、他の生徒たちと共に生活する中で社会性と自立心を養うことができました。寮生活は彼にとって新たな刺激となり、同じ目標を持つ仲間たちとの交流が彼の内向的な性格を少しずつ変えていきました。

W君は寮での生活の中で、日常的なルーチンと健康的な生活習慣を身につけるとともに、学業に対する意欲も向上しました。学びのサポートを受けながら、特に防衛関連の分野に興味を持ち始め、防衛大学への進学を目指すようになります。彼は寮での生活改善と学習支援のおかげで、防衛大学の入試に挑み、見事合格を果たしました。

現在、W君は自衛隊で活躍しています。自衛隊員としての厳しい訓練と実務を経験しながら、彼は日々成長を続けています。彼の物語は、適切な支援と環境が与えられれば、どんなに困難な状況からでも立ち直り、自らの夢を実現できることを教えてくれます。W君は今、他の若者たちにとって希望の象徴となっており、彼の経験が多くの人々に勇気とインスピレーションを与えています。

8ヶ月引きこもったW君

W君に関する保護者からの感想　PTAだより

9.　中高一貫校で不登校。引きこもり繰り返したエイタ君　工学院大学進学

エイタ君は、中学受験で私立の中高一貫校に進学しましたが、中1の3学期から徐々に不登校に陥り、中2の4月から完全な不登校となりました。中2の11月には引きこもりステージ判定3の状態に陥りました。ご両親が私の講演会に参加し、訪問アウトリーチ支援を受け始めました。中3の6月にはインターンのカイト君を信頼するようになり、家から出ることができるようになりました。その後、フリースクールを創業し、生徒会会長に就任し、動画編集会社を運営するまで元気になりました。しかし、責任が重くなり、フリースクールに来なくなり、引きこもりに再び陥りました。スタッフの訪問によって再び立ち直り、高3に進級し、2023年6月に1ヶ月間のカナダ留学を経験しました。7月には成果報告を保護者会で発表しました 2024年工学院大学　進学

不登校保護者会で本人発表　pta 動画含む　だより

エイタ君の親御さんが書いたPTAだより

不登校ひきこもり急増　登場人物

10.　高校進学して、不登校。中退。引きこもったG君　美大に合格、学生インターン中 G君の事例は、不登校と引きこもりから美大合格へと至るまでの劇的な変化を示しています。中学時代は問題なく学校生活を送っていましたが高校入学と同時に受験のプレッシャーが原因で不登校になり、最終的には退学してしまいます。この期間、彼はほとんど家から出ず、ゲームに没頭する日々を送っていました。

私の著作を読んだ彼のおばあさんの勧めで当協会に接触し、家業の手伝いを始めることで少しずつ社会との接点を持つようになりました。その後、フリースクールに入学し、同じ境遇の仲間との交流を深めながら学び直しを進め、通信制高校に進学します。

フリースクールでの活動と個人の趣味を生かしたイラスト作成が認められ、美大の塾に通い始めます。生活の乱れを改善するためにオンラインコースに切り替え、集中して学びを進めた結果、美大に合格。現在はフリースクールで学生インターンとして後輩に美術を教えており、新たなスタートを切っています。

11.　いじめ、不登校を乗り越え　ヨッシー　青学卒業後、大手IT企業に就職

ヨッシー君の物語は、困難を乗り越えて大きな成功を収めた一例です。彼は中学時代から不登校が始まり、高校ではいじめに遭遇するという厳しい環境に直面しました。これらの経験は彼に深い心の傷を与え、学校生活からの撤退を余儀なくされました。

しかし、ヨッシー君は諦めません��した。彼はフリースクールという新しい学びの場で教育を再開しました。小規模でアットホームな環境の中で、個々のニーズに合わせた教育アプローチを受けることができ、自己信頼と学業への興味を取り戻していきました。フリースクールでの学び直しは彼にとって大きな転機となり、学業の基礎を固めるとともに、心の傷も徐々に癒えていきました。

その後、ヨッシー君は青山学院大学に進学し、大学での新たな生活と学問の深掘りに情熱を注ぎました。大学在学中は、特に情報技術に興味を持ち、積極的にITスキルを磨きました。彼の努力は実を結び、卒業後は日本の大手IT企業に就職することができました。現在は、IT業界でのキャリアを通じて、技術革新に貢献し、多くのプロジェクトで中心的な役割を果たしています。

ヨッシー君の成功は、不登校やいじめといった逆境を乗り越え、自らの力で人生を切り開くことができることを示しています。また、彼の物語は、どんな困難な状況でも適切な支援と環境が与えられれば、人は成長し、成功を収めることができるという希望を私たちに与えてくれます。

ブログ

不登校克服　海外留学失敗から青山学院大学卒　就活成功

12.　中高一貫校で不登校、昼夜逆転　サコウ君　プライム上場企業就職内定

中高一貫校での不登校,昼夜逆転を経験し、その後,当会、通信制高校サポート校へ転校してプライム上場企業に内定を勝ち取ったサコウ君。相談に来た時は学校生活に適応することが困難で、多くの時間をゲームで過ごしていましたが生活習慣を改善し、新たな学びの場所である通信制高校で自信と意欲を取り戻しました

13.　発達障害対応の高校で再スタート！W君の看護系の大学への挑戦ストーリー

中学生の頃に不登校、引きこもりとなり、6ヶ月間、入院。発達障害の診断を受けて入院生活を送ったW君。

進路が見えず、ご家族も悩みを抱えていた状況から、当会の通信制高校サポート校に入学。適切な支援と本人の努力で新たな道を切り開き、現在は看護系の大学に進学し、医療機関への就職を目指しています！

14.　中学卒業後、2年間引きこもったN君、解決し、2025年　農業系大学進学予定

中学3年で不登校宣言、その後、2年間、引きこもる。7ヶ月間、当会支援し解決！通信制高校への進学を決断し、現在は週5日通学中。

カナダ留学も経験しました。将来、農業従事者を目指しています

【2年間引きこもった子の保護者出演】

PTAだより　N君のお父さんが詳細は書いてます

不登校保護者会で本人発表　PTA動画含む　だより

これらの事例は成功例の1部です。不登校や引きこもりの状態からでも、適切な支援によって立ち直り、社会に戻ることが可能であることを示しています。

さらに詳しい事例や詳細な情報は、私の著書にて紹介していますので、��味のある方はぜひご覧ください

これらの事例は、不登校や引きこもりが一時的な問題であること、適切なサポートと環境があれば乗り越えられることを示しています。当会では、このような多くの子どもたちの未来を明るく照らすサポートを続けています

引きこもりの子を自発的に外に出すための支援

このプログラムは、引きこもりや不登校の問題を抱える子どもたちを支援し、彼らが自立して社会に貢献できるよう導くことを��的としています。

1. 引きこもりの子を自発的に外に出すための支援引きこもっている子どもを自発的に外に出すことは、非常に困難です。 これは多くの専門的な知識と経験が必要とされる作業であり、当協会は40年以上の経験を持つ専門スタッフがこの課題に取り組んでいます。 私たちのアプローチは、一人ひとりの状況を詳細に分析し、最も効果的な方法で外出を促します。

2. 学習支援と学び直し当協会では、学び直しを徹底的に行い、学生が学校の勉強に追いつけるよう支援します。多くの生徒が、このプログラムを経て大学進学や公務員、 上場企業への就職を果たしています。教育の機会を再び提供することで、生徒の未来に新たな可能性を開きます。

3. 長期的視野でのキャリア教育当協会の支援は、単に学校への復学に限定されません。私が創業したフリースクールや通信制高校サポート校を通じて、 元不登校や引きこもりの生徒たちが後輩たちを支援する役割を担うこともあります。この経験は彼らが支援される側から支援する側へと成長するための大きなステップとなり、自信と社会貢献の精神を育てます。

当協会のミッションは、社会に貢献する人材を育成することです。 各ステップは、生徒たちが社会的なスキルと自信を身につけ、就活の準備を整えるために設計されています。

お子さんを家庭内、ヤクザにしないために　行動せよ

1. 現状の問題点

国や文科省の対策はあてにならないことを認識して下さい 11年連続で不登校の記録が更新されており、見守るだけの姿勢が146万人以上の引きこもりを生んでいます。ただ学校や他の誰かが解決してくれると考えるのは甘すぎます。

2. 中高年引きこもりの現実

当協会では中高年の引きこもり問題にも取り組んでいますが、これが非常に厳しい状況です。特に家庭内でヤクザ化してしまった中高年引きこもりは、70歳代の親が三食を提供し続ける一方で 働くよう促すと暴れるなど手が付けられない状態になっています。

3. 若年層の可能性

20歳前後であれば、どんなに困難な状況でもやり直しが効くことを、当協会は証明しています。学齢期であれば、当協会の支援により9割のケースで問題を解決しています。 10年以上、引きこもっていたYコさんは公務員として、活躍しています。

4. 行動を起こすことの重要性今、行動を起こすことが何よりも重要です。待っているだけでは状況は悪化する一方です。 一緒に頑張れば、確実に輝く未来が待っています。のたれ死ぬ死ぬ前に、一歩を踏み出しましょう。この問題に真剣に取り組むことで、未来は必ず明るくなります。 私たちと一緒に、解決への道を歩んでいきましょう。

まとめ

本日は、不登校や引きこもりという深刻な問題について、その現状と私たちの取り組み、行動を起こす重要性についてお話ししました。国や教育機関だけに頼るのではなく、私たち自身が解決策の一翼を担うことが必要です。当協会では40年以上にわたり、不登校や引きこもりの問題に向き合い、成功率9割以上を誇る支援プログラムを提供してきました。特に、家庭訪問を通じた個別対応は、多くの若者が自立し、社会に貢献できるようサポートする鍵となっています。

最後に、不登校や引きこもりでお悩みの方々に向けた具体的な支援のために、ぜひ私たちのYoutube を訪れていただきたいと思います。

一緒に問題を解決し、明るい未来を築いていきましょう。

お問い合わせ

具体的な支援をご希望の方は、一般社団法人不登校・引きこもり予防協会までお気軽にご相談ください。詳細はこちらからアクセスいただけます。このブログを通じて、不登校や引きこもりで悩む多くの方々に、支援の可能性と再出発の勇気をお伝えできればと思います。どんな小さな疑問や不安も、私たちと一緒に解決への一歩を踏み出しましょう。あなたが抱える問題に対して、最適なサポートを提供するためにここにいます。

#引きこもり解決 #引きこもり高校生 #引きこもり中学生 #家庭訪問 #不登校 #東京

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aoki-toru · 2 months ago

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(思いは子供に伝わるから)

一流料亭のおせちより、お母さんのカレーの方がずっとおいしいね😀

子どもはなかなかに鋭いですね。

#くれたけ心理相談室 #親子関係

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tanakaeri · 2 years ago

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知多市親との関係

親子関係の悩み親子の関係は、これまで長い年月築いてきたものであって、解決まで導くことも簡単にできることではないのが悩みの種となります。あるケースでは、とっくに成人している年齢であるのに、プライベートや仕事のことを本人よりも先に選択をして、アドバイスの様に子供に親の価値観を押し付けてしまうことがあります。これだけを聞くと、「ひどい」な、と感じてしまうかもしれませんが。人にはそうなる背景が必ず隠されているということです。ご両親の、生育環境だったり、人生をどのように歩まれてきたかによって、価値観が固定されてきてしまいます。もしかして、子供が悩んでいる様に、ご両親も悩んでいるかもしれないのです。人が相手に話す場合、整理をしながら相手に伝えたい言葉だけを伝えます。しかし、感情が交わる話になると伝えたい言葉が、端的すぎて伝わらないことが多いようです。なぜなら、相手に伝えている内容の背…

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yukari-shibagaki · 2 months ago

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親子ケアの新しい形

親子って近すぎるからこそ難しいこともありますね。生まれた時からずっと一緒だから何でも分かっているつもりでも意外と見えていないこともあったり。思春期になると会話が減ったり気持ちがすれ違ったり…。たとえばお子さんの友だち関係や勉強のこと。心配だけどどう声をかけたらいいのか戸惑うこともありますね。そんなとき親子カウンセリングを試してみるのも一つの方法かもしれません。カウンセラーが間に入ることで気持ちが軽くなったり新しい気づきが生まれたりすることもあります。お子さんと一緒に必要に応じてお一人ずつお話ししてみることで心の中が少しずつ整理されていきますよ(^^) 場所は個室のあるカフェやレンタルスペースご自宅への訪問などご希望に合わせて選んでいただけます。気になることがあればどうぞお気軽にご相談くださいね。親子カウンセリングお子さまと親御さまのお二人で受けていた…

#親子の悩み #子どもに寄り添う #心理カウンセラー #親子カウンセリング #大口町

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kennak · 28 days ago

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いじめ被害を学校側に訴えるも、教育現場の不適切かつ誠意を欠いた対応でさらに状況が悪化するというケースが跡を絶ちません。そのような事態から我が子を守る有効な方法はないのでしょうか。今回のメルマガ『伝説の探偵』では、現役探偵で「いじめSOS 特定非営利活動法人ユース・ガーディアン」の代表も務める阿部泰尚（あべ・ひろたか）さんが、「いじめの重大事態ガイドライン」の有効な活用法を解説。さらに文科省ホームページに掲載されている「重大いじめ申し立ての様式」を紹介しています。 ※本記事のタイトル・見出しはMAG2NEWS編集部によるものです／原題：重大事態いじめは申請する＿方法がある「取り下げて欲しい」と電話で懇願。絶対にやってはならない愚行を働いた中学校長が被害者の“重大事態いじめ申請”で見せた小悪党的な行動中学3年生の女子生徒の保護者からいじめ対応について相談があった。相談によると、部活での無視や嫌がらせを1年以上受けていて、学校のアンケートで詳細を書いたところ、聞き取り調査が行われ、目撃証言も多かったことから、いじめが認定されたという。学校では、加害生徒に指導をするということであったが、特に別室指導などは無かったという。そうした中、学校は被害女子生徒1人と加害女子生徒3人に話し合いをさせたという。しかし、これは話し合いではなく、加害者による学校公認の被害者の吊し上げの会となり、その後、被害女性生徒は学校に通うことができなくなってしまった。この会に立ち会ったのは部活の顧問であり、被害女性生徒をこの会に参加するように促したのは担任であったという。その後、被害女子生徒の両親が、この問題を校長に直談判したところ、町の教育委員会も含めて教員らにも調べが行われ、吊し上げがあったということがわかったという。今回はその謝罪を含めた話し合いが行われる予定だが、どうしたら良いかというものであった。全国的に起きている「被害者の吊し上げ」という愚行被害者と加害者を安易に話し合い名目で一室に入れ、結果「吊し上げの会」になるという事例は全国的に起きており、絶対にやってはならない愚行の1つである。事実私はこうした二次被害の相談を何度も受けており、相談自体がこうした二次被害を受けた後だから、どうすることもできず、悔しい思いになる。教員の質は年々落ちているとも聞くが、いじめ被害の軽視や不適切指導は常に問題となっているところだが、教員らについても、どう考えても人一人の仕事量を超えた就業環境の改善も急務だろうが、それら対策が進んでいるようにはどうにも思えないところだ。「話し合いで互いに理解可能」という極めて安易な発想保護者は校長との話し合いや担任との話し合いの録音を持っていた。その内容によると、「話し合いは互い��わだかまりをすべて吐き出せば、互いに理解ができる」という極めて安易な発想であり、いじめと喧嘩、いざこざが一緒くたになっていた。吊るしあげについても「自由に発言させた」結果という、指導も監督もないことを示す発言をしており、それがいかにダメなのかということの理由もわかっておらず、ただ単に、両親が怒っていることをなだめ、結果的に本人が不登校になってしまっていることへの侘びのように聞こえた。「いじめを放置しても問題となるのはごく僅か」という現実できない人が突然できるようになることはない。努力を続け、経験を積み、人は成長していくものである。被害者への寄り添いがいかなるものか、最低限の配慮もできず、二次被害を発生させ、問題を起こしてもその終息にしか力を入れない。なぜ？という洞察が無く、反省もないから何度も何度も同じような問題を繰り返すことになるわけだ。他の業界のように問題が大きく膨らまないのは、単に学生には小学校なら6年、中学校なら3年、高校なら3年と期間があり、卒業してしまえば終わりという感覚がある。一方で、馬鹿と争うほど無駄な時間がないと合理的な判断をする者、争うことができず泣き寝入る以外はない人もおり、問題を放置しても事実問題となるケースはごく僅かという現実もあろう。「いじめの重大事態ガイドライン」を読めば一目瞭然こうした場合、特に公立校であれば、教育委員会に対応を願い出るという手段を取ることができる。本件ケースでは心療内科で診断を受ければ、被害女子生徒の心理的な状況から適応障害だと診断される可能性は濃厚であろうし、すでに欠席日数は30日を超えていることから、いじめ防止対策推進法によればいじめによる不登校となり、重大事態いじめの要件を満たす。「重大事態いじめ申し立ての様式はない」という大ウソ法第28条第1項において、学校の設置者及び学校は、「いじめにより当該学校に在籍する児童等の生命、心身又は財産に重大な被害が生じた疑いがあると認めるとき」（第1号）又は「いじめにより当該学校に在籍する児童等が相当の期間学校を欠席することを余儀なくされている疑いがあると認めるとき」（第2号）は、「当該学校の設置者又はその設置する学校の下に組織を設け、質問票の使用その他の適切な方法により当該重大事態に係る事実関係を明確にするための調査を行うものとする」とされている。つまり、現状ではいじめとしては重大事態となり、その対応は文科省が設置した「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」の通りの対応が求められるところだ。確認する限り、本来必要な首長への報告もされておらず、町の教育委員会も事態を把握していながら報告に至っていない。勉強不足の団体の中には、「重大事態いじめの申し立て」の様式はないというが、実際はある。文科省ホームページには、「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」があり、その別紙に申請様式がある。口頭で言っても「言った言わない」で有耶無耶にされることも常だから、最低限、形に残す必要があろう。

学校“公認”で加害者たちが中3女子いじめ被害者を「吊し上げる会」の異常事態。録音音声で判明した校長と担任の愚行 - まぐまぐニュース！

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straycatboogie · 2 months ago

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2025/01/04 BGM: Oasis - Whatever

今日は早番だった。今朝はなんだかんだあって、結局恥ずかしいことに英会話関係のZoomミーティングをサボってしまう。ところで実は、ぼくの会社では年に2度従業員とボスが契約関係の��直しや困っていることの洗い直しなどを行うべく契約面談の機会を設けている。実は、これまたお恥ずかしいことにその面談が近々行われること自体はボスから周知されていて事前に書き込む書類ももらっていたのだが、年末年始あれこれあってその書類も書き込むこともできず真っ白なまま、つまりなんら準備なんてできていないままだったのだ。さらに恥の上塗りになるが、ぼくは実を言えばこれに関しては「年はまだ始まったばかりだから、落ち着いたら面談が始まるんだろう」と高を括っていたというのが正直なところだった。だがしかし！今朝仕事をしていて小耳に挟んだのだけど、ボスがすでに他の従業員の方と面談を開始されたとのことだった。そうなるとさすがにぼくもおしりに火がついてしまい、あせりからあれこれろくでもないことを考えてしまう。そして、いまのジョブコーチを面談に入れてもらうことはできないか、とも画策してしまった。というのは、ぼくが自分のことを語るとなると語り方がどうしたって流暢ではなくむしろ「ターへー（『下手』という意味です）」なので、通訳者・解説者としてジョブコーチを頼れないかとも思ったりしたからである。いや、冗談ではなく本気で言っている。これに関しては『ノルウェイの森』の直子のように、いつだって初歩的なところでつまづいて苦しくなってしまっている。だからこそわかるわけもないのにウィトゲンシュタインの言語哲学にハマったりするのだろう。

だが、察しの良い読者の方ならおわかりのとおりまったくもって現実的な案ではないことがわかってしまう（そんなこともわかってないのがぼくのスットコドッコイな所以である）。面談の内容にはどうしたって社外秘・企業秘密が入ってくるだろうし、そうでなくとも面談があるとするならたぶん来週頭くらいだろうと読んだぼくは、いまとなってからジョブコーチを面談の予定に間に合うようにブッキングというか、アポイントメントというか予約というかともかく間に合わせるのはぼくの事務管理能力を鑑みて、「ぜったいに」できるわけがない（ぼくの経験上から面談の予定はその日のできごと次第でいくらでも急変することくらいは読めていた。またそうでなくてもいまからというのは準備が足りなさすぎるし、そんな予定に振り回してしまうジョブコーチにも失礼な話になる）。なので以前にお世話になった前ジョブコーチにLINEをお送りし、そしてこのことについてお力をお借りできないだろうかとお願いした。どんなことをどう話したらいいか、などなどを事前に相談できたらと……いや、いまのその方の立場（とりわけ健康上のことなど）がわかっていなかったし、正式にオファーするとなるとまさか無報酬でというわけにもいかないだろうからジョブコーチとしての力添えをお願いすることになるんだかどうなのかもわかっていなかった。それに加えて一般論としてどの家庭も年始はまだまだバタバタ気忙しいのは目に見えている。だがしかし、その前ジョブコーチの方は快くLINEを返して下さった。どんなことをやり取りさせてもらったかまでは秘匿させてもらうが、実にありがたいことと目頭が熱くなったことは記しておきたい。

昼休みになり、上に書いたことをあれこれ振り返る。さっきも書いたようにおしりが発熱していたこともあって、自然と「契約面談でボスとどんなことを話し合えばいいのかなあ」「いまのジョブコーチや前ジョブコーチともこの面談のことを話すつもりだけど（さすがにマル秘事項までは話さないけれど）、どんなふうに話せばいいのかなあ（イレギュラーなワークスケジュールで困っていること、両親の健康状態、などなど）」といったことに思念が及ぶ。そうこう考えているとふと、ぼくがいまこんな感じでなにはともあれアンポンタンではあるにせよ前向きでクリエイティブな力を持ち得ていることにあらためて感嘆してしまった。そういう気持ちが（頭ではなく、おそらく酒を断ったことで快復してきた「肝（キモ）」にだろうか）充分備わっているからこそ次になにをしたらいいか、バカなりに足りない頭を使いつつあれこれ思考・思案して策を練られるんだろうと思う。昔は過去に生きたり、「空から美少女が降ってこないか」的な非現実的な妄想に生きたりしていたが（いや、大真面目に書いている。そういう時代があった）、いまはぼくはなにはともあれ未来を見ようとしているのかなと思う。また始まるという英会話教室、木曜のミーティング、その他英語を使える機会などが今年も待ち受けているのだろう、などなど……。

だがしかし……なんたるか！昼食を済ませ休憩を終えて、帰ってくるとボスから開口一番「4時から面談します」と言われてしまった。あわてふためきつつ、結局日々考えていることを書類に書き込み心の準備を整える。4時に予定されていた面談が行われ、ボスにあれこれ話す。過去の屈辱的なできごと、いまの困りごと、プライベートなこと、などなど。うまく伝わったかどうか心もとないけれど、でも「終わりよければ全てよし」というかやぶれかぶれで話したことはなんとかなったようで、このことはなんにせよさっそく時間を見繕って元ジョブコーチ・現ジョブコーチに話すことにした。その後仕事が終わり、Discordで控えていた新年会に出る予定だったのだがいざ夕食のピラフを食べてしまうと精神的に負荷がかかっていたからかいつしかウトウトしてしまい、参加できなかった。なんだか早くも2025年の前途を物語るような、後藤明生の小説ばりのツイストの効いた1日になってしまったと思った。そんなこともある。

#日記 #純日記 #雑日記 #日記のようなもの

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sudachisupport · 3 months ago

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不登校解決の新基準！スダチの再登校率の秘密

▼本記事はこんな人におすすめ！

「不登校支援のスダチは再登校率を改ざんしてるって本当？」「スダチは登校ビジネスで詐欺をしてるの...？」

本日は『スダチは再登校率を改ざんしているのではないか？』という疑念について、率直にお答えしていきます。

このテーマは、最近YouTubeのコメント欄で『スダチの数字は改ざんではないのか』という指摘が寄せられたことをきっかけに取り上げました。

こうした疑問は当然出てくるものだと思いますので、今回はその真相について詳しくお話しします。

それでは、詳しく見ていきましょう。

▼記事を読むとわかること

・スダチの再登校率に対する疑念について・再登校の定義が必要な理由について・スダチの再登校率の根拠・スダチが直面する課題と信頼構築の取り組み

スダチでは、学校で問題を抱えて行き渋りや不登校、ひきこもりとなったお子さん方を平均3週間で再登校に導いています。

2024年1月時点で1,000名以上のお子さんが再登校に成功しています。

お子さん方はみなさん主体的に再登校を果たし、その後は学校生活を自ら楽しんでいます。

お子さんが深く悩んでいる様子のときには、行き渋りが始まる前に一度スダチへ相談いただけたら幸いです。

現状の様子をヒアリングさせていただき、今お子さんが抱えている問題を根本解決していくために必要なアプローチをお話しさせていただきます。

無料オンライン相談は、1対1で顔出しも不要のため、この機会にご活用ください。

1.透明性を強化！スダチの再登校率計算方法とその裏側

ここでは、スダチの再登校率に対する疑念についてご説明します。

小川「まず最初にお伝えしたいのは、『スダチが再登校率を改ざんしている』という指摘は事実無根です。しかし、透明性の観点から、これまでの運用体制に改善の余地があったのも事実です。具体的には、再登校の報告をサポーターから受けた際に、それをダブルチェックする体制が十分に整備されていませんでした。これは私たち自身が反省すべき点だと認識しています。」

ますい「たしかに、数字に対する厳格な検証が足りなかった部分は改善すべきですね。こうした疑念を払拭するためにも、今後は再登校の基準とその認定プロセスをより厳密に行う方針です。このように、コメントをいただいたことで、私たちもより信頼性の高い体制を整えるきっかけを得ることができました。」

スダチは再登校率を改ざんしておらず、再登校率を算出する際の社内の運用体制に一部誤りがあったことが原因だったのですね。

今後、スダチの運用体制の改善によってより信頼度の高まる結果につながっていくと良いですね。

2.「再登校＝成功」ではない？スダチが考える支援のゴール

ここでは、再登校に定義が必要な理由についてご説明します。

小川「再登校という概念自体が国や文科省によって明確に定義されていないことが、この問題の根本にあると思います。私たちとしては、再登校をきちんと定義することが、不登校支援を透明化し、他の支援団体にも参考になると考えています。」

ますい「具体的には、スダチでは再登校を『朝から放課後まで2日連続でクラスに通えた日』と定義しています。また、保健室や別室への登校、通信制高校への転校、フリースクールへの通学は含めないとしています。この基準は、元の学校での安定した登校を目指している私たちの目標を反映したものです。」

小川「通信制高校やフリースクールへの登校に価値がないわけではありませんが、それを再登校に含めてしまうと、元の学校への復帰を目指す私たちの目標とズレが生じるため、このような基準を設定しました。」

再登校の定義づけについて、当肌感理性の観点からもきちんと設定することでより正確なデータが集められるのですね。

本当の意味で「不登校」を減らしていくためにも定義づけは国全体で必要な体制ですね。

3.再登校率に隠された真実！透明性確保のための取り組み

ここでは、スダチの再登校率の信頼性とその理由についてご説明します。

小川「私たちが再登校率を発表する理由は、親子さんに安心感を持っていただきたいからです。たとえば、2023年5月にサポートを終了した親子93組を対象にした調査では、8か月後の継続登校率が約80％であることが分かりました。この結果は、不登校支援の専門家である明治学院大学の小野先生からも『継続登校の目安になる』とお墨付きをいただいています。」

ますい「また、再登校の基準に従い、週に2日以上の欠席があった場合や、遅刻が2回で欠席1回分にカウントされる仕組みを設けています。これにより、実績の信頼性を高めるだけでなく、再登校率の透明性を確保する努力を続けています。」

【関連記事】 ▼あの人も？不登校・ひきこもり経験のある著名人については下記で詳しく説明しています。

不登校・ひきこもり経験のある著名人9人を紹介！芸能人の経験から学ぶ「お子さんへできる支援」

4.不登校解決への挑戦：スダチが目指す信頼関係の構築

ここでは、スダチが抱えている課題や今後の信頼構築への取り組みについてご説明します。

ますい「スダチのサポートは非常に厳しい基準に基づいて行われていますが、親子さんの協力が得られない場合、成功率に影響を及ぼすことがあります。その場合でも、私たちは最後まで責任を持ち、再登校に向けたサポートを続けます。」

小川「再登校率に含めない条件も設定しました。たとえば、親御さんがルールを守れなかった場合や、途中で通信制高校への転校を選択した場合などです。ただし、これらの条件に当てはまっても、期間内に再登校が成功した場合は実績としてカウントします。この柔軟な対応で、親子さんとサポーターのモチベーションを維持しています。」

スダチでは厳しい採用基準やサポート基準を設けているものの、親御さんのサポートありきで成り立っています。

親御さんとしっかり向き合ってより良い関係を構築していくことで、お子さんの不登校を根本から解決するサポートができるのです。

5.なぜスダチが注目されるのか？再登校成功の裏側

ここでは、スダチの実績が他よりも注目されるのかについてご説明します。

小川「スダチの強みは、再登校の成功を数字だけでなく、継続登校まで含めて評価している点にあります。他の支援サービスでは、こうした基準を設けているところが少ないため、スダチの実績が注目されるのだと思います。」

ますい「たしかに、『スダチの再登校率は詐欺なのではないか？』という疑問を持たれる方もいます。しかし、私たちはこれまでの実績と透明性のある取り組みを基に、信頼を得てきました。今後もこのスタンスを崩さず、改善を重ねながら親子さんをサポートしていきます。」

スダチは他のサービスと違い、社内で厳しい基準を設けています。

それらをしっかりと満たした上で再登校に繋げるようにしてますが、世間には好評していないことから不安に思う方もいると思います。

ただ、今後も社内基準をしっかり遵守し、質の良いサポートに繋げられるよう尽力していきます。

6.厳しい基準で支える信頼感！スダチが選ばれる秘密

小川「私たちは、再登校の基準を明確にすることで、より多くの親子さんに安心してサービスをご利用いただける環境を整えていきます。この取り組みが他の不登校支援サービスの基準作りにもつながれば嬉しいです。」

ますい「今後も、不登校解決に向けた信頼性の高いサービスを提供し続けます。私たちの取り組みに共感いただけましたら、ぜひ無料相談にお越しください。一緒にお子さんの未来を支えていきましょう！」

いかがでしたか？

スダチでは社内にて厳しい基準を設けているため、世の中にはわかりづらい部分があり「詐欺なのでは？」と疑われることもあるようです。

ですが、基準を遵守することはもちろん、サポーターと親御さんの二人三脚を大切にしていることからも質の良いサービスを提供している部分には胸を張れます。

実際に、不登校を克服できた親御さんからは信頼や感謝の声を多くいただいております。

不登校に悩んでいる親御さんは、ぜひ一度ご相談してみてください。

今回の記事についてYoutubeでも確認できます。ぜひご覧ください。

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#スダチ #不登校 #詐欺 #Youtube

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