#interactividad

[carolgcr]

Ejemplo de interactividad en la tecnología

La interactividad se refleja en la lectura a través de los libros electrónicos. Estos dispositivos tienen almacenamiento para guardar muchos libros descargados de internet o comprados.  Están conectados a internet y tienen herramientas como consultar vocabulario, subrayar algo que te haya parecido interesante durante la lectura gracias a la conexión a internet.

Es un avance que permite que los amantes de la lectura puedan ir con sus libros detrás sin necesidad de llevar peso y puedan interactuar con sus dispositivos. Asimismo, el libro electrónico es una forma de convergencia tecnológica.

[sonsofks]

MSI y Opera GX revolucionan la experiencia de navegación con la edición especial GX MSI antes del CES 2024

Una alianza única que combina el mundo del hardware para juegos de PC con el navegador diseñado para gamers. En un emocionante giro antes del esperado CES 2024, MSI, la marca líder en hardware para juegos de PC, ha unido fuerzas con Opera GX, el navegador diseñado específicamente para los amantes de los videojuegos. La colaboración no solo promete una experiencia de navegación inmersiva, sino…

[comudigitval]

Amazon Alexa se encuentra en la vanguardia de la revolución tecnológica al ofrecer una experiencia interactiva que transforma la manera en que los usuarios interactúan con la tecnología. La interactividad, en este contexto, se refiere a la capacidad de Alexa para responder y adaptarse dinámicamente a las necesidades y comandos de los usuarios, estableciendo así una comunicación bidireccional.

Este dispositivo va más allá de ser un simple altavoz inteligente, ya que permite a los usuarios realizar una variedad de tareas mediante comandos de voz, desde reproducir música hasta controlar dispositivos domésticos inteligentes. La interactividad se manifiesta en la capacidad de Alexa para comprender el lenguaje natural, aprender de las preferencias del usuario y personalizar respuestas y acciones en consecuencia.

Además, las actualizaciones frecuentes de software y las habilidades de terceros amplían constantemente la funcionalidad de Alexa, creando un ecosistema interactivo en constante evolución.

[anettcastillo]

Rasgos de la sociedad de la información

Semana 1 (Sesión 1)

El día de hoy estuvimos viendo el tema de rasgos de la sociedad de la información, así mismo estuvimos analizando sus características que son la exuberancia que es la manera en la que disponemos diversas cantidades de información y eso mismo te hace puede ser un poco confuso elegir con precisión la adecuada ya que es demasiada información la que se maneja, la omnipresencia instrumentos y documentos de información que los podemos encontrar fácilmente y en todas las partes y esta presente para varias personas, la irradiación es un intercambio de ideas y comunicación la distancia es prácticamente ilimitada donde se pueden comunicar al otro lado del mundo y con completa interacción, la velocidad esta es un poco más completa, la comunicación se ha vuelta instantánea dejando a un lado lo que se hacía hace años, hoy la tecnología nos brinda grandes oportunidades como por ejemplo lo son la comunicación a distancia que es en los temas que nos basaremos por último tenemos la Multilateralidad y centralidad que es la información que surge de sitios ya que podemos recibir y enviar información de distintos países del mundo e incluso tener una plática con personas extrañas. Así mismo existen muchas fuentes de información, y algunas desventajas que existen en los rasgos de la sociedad pero al igual existen ventajas que nos hacen merecedores de tanta información y tantas oportunidades que nos presenta la sociedad de la información, tanto el conocer distintos países, costumbres, tradiciones como el echo de platicar con personas desconocidas, ya sean por juegos o por alguna red social que se presentan en el medio de información.

•Sesión 2

Referentes teóricos y metodológicos para el uso de las tic’s

El día de hoy estuvimos viendo el avance que a sufrido la tecnología en los últimos años, como cada inicio de la clase comenzamos con los temas y en cada tema nos proporciona ejemplos referentes a lo que se habla, retomando el tema las tic’s son herramientas que nos permite la investigación actuando como instrumentos que nos facilitan en el proceso de enseñanza aprendizaje ya sean contenidos, ideas, imágenes, videos referentes etc. Las páginas web se ponen a disposición de los alumnos por ejemplo entrando en las características tenemos la interactividad que tienen los alumnos al estar en online y la calidad técnica nos ayuda a que el aprendizaje tenga muchas ventajas y viéndolo por un lado bueno es la colaboración entre una página alguna de internet y el alumno o la persona que investiga o interactúa, por ejemplo tenemos a Siri en lo personal es una ciencia que nos llama la tensión por su avance tecnológico y por la manera en la que responde ante una pregunta que le puedas realizar, es un tipo de página web pero completamente diferente por así decirlo y en lo personal pudiera decir que podría ser un asistente virtual.

Y así concluimos esta semana con los dos temas que soy muy interesantes ya que nos proporcionan un completo aprendizaje y muy bien comprendido por el docente.

[bnblogs]

Semana 4

En la semana número cuatro, la palabra herramienta se hizo aún más notoria ya que la hemos utilizado en diferentes temas para dirigirnos hacia lo que es y cuál es el enfoque que tiene, desde mi punto de vista es fundamental conocer las herramientas que nos pueden ayudar en el ámbito virtual ya que es impresionante la gran cantidad que hay de estas, y que la mayoría no conocemos porque nos quedamos siempre con las mismas por eso es importante hacer un material más dinámico en el cual se vean incluidas estas para que haya una mejor interactividad entre todos los involucrados, algo que me llamó mucho la atención fue el cómo se lleva a cabo las evaluaciones ya que se pueden realizar diferentes métodos para llevar a cabo una evaluación, desde un examen en línea, un examen oral, un debate, un proyecto final, una intervención, etcétera.

Aquí se ven reflejadas las plataformas que anteriormente fueron mencionadas y que para la educación son fundamentales porque fomentan lo que es la participación y la colaboración, una de las muchas que vimos durante la clase fue LCMS.

Como último también conocimos acerca de los objetos de aprendizaje y el repositorio, que qué conocemos un poco más a detalle aquellos cursos que son útiles y prácticos para usarlos en el ambiente educativo ya que estos suelen ser muy adaptables y que están en constante innovación para cubrir la mayor parte de necesidades posibles durante una educación virtual y también presencial, esto más que nada para mejorar pues su calidad y que los usuarios tengan una mejor experiencia cuando utilicen ese tipo de herramientas por eso mismo es importante que se esté innovando constantemente, ya que esas suelen ser colaborativas, tienen buena accesibilidad, se usan varios recursos en los cuales se ven implementadas también las plataformas en dichas actividades como, videoquiz, blogs, diarios digitales, etc.

Para mí el conocer sobre esas herramientas pues es fundamental ya que las podemos adaptar para nuestras propia necesidades en educación o en la vida diaria, ya que el saber cómo usarlas es fundamental entre ellas también están meet, microsoft teams, classroom, duolingo, etc. La mayoría de estos los conocimos por pandemia ya que fueron herramientas fundamentales para llevar a cabo las materias.

[doreeliyaezc]

MATERIALES DE ESTUDIO:

Hay que saber que el material educativo es una serie de herramientas e instrumentos que nos ayudan a contraer e informar de manera más significativa aquellas actividades que queremos dar a conocer, es decir, a qué hora queremos ya que esas cuentan con diferentes tipos de utilidades las cuales pueden adaptarse a las diferentes circunstancias que pueden llegar a pasar.

Un ejemplo claro de esto es la adaptación que tuvieron ese tipo de materiales en la obra de la pandemia ya que la mayoría de ellos deben de ser digitales para poder superar esta brecha. hay que saber que eso deben de ser didácticos y llamativos para que puedan generar un gran impacto de manera óptima.

Dónde más se puede ver que se son más utilizadas es por las universidades, ya que ni que se pueden encontrar con evaluaciones y con planeaciones que estas son pues más que nada los materiales más importantes para poder llevar a cabo un acto educativo.

CENTRO DE APOYO TÉCNICO ( HELP DESK)

Help desk, es una herramienta que está orientada más que nada a la otra auto asistencia, esto para que sea más fácil de utilizar ya que su enfoque es para ayudar al servicio y que pueda responder dudas con base a eso, ya que su enfoque en la educación se dirige más hacia la resolución de problemas y la organización ya que los alumnos puedan resolver todas sus dudas por medio de un asistente que les brinde estas herramientas.

Software Educativo:

Este nos puede brindar demasiadas ventajas para llevar una mejor organización y planeación en el ámbito de la educación como ya lo hemos visto anteriormente mejor atención, una experiencia más grata cuando estás buscando asistencia etc, etc.

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE:

En eso tenemos abarcan varios factores entre ellos lo que es el ambiente virtual con un enfoque en el aprendizaje, es decir, cómo es que se puede llevar a cabo el aprendizaje en diferentes contextos como lo vimos en este tema pues más que nada tiene muchas ventajas ya que puede contar con varias características significativas que pueden llevar a cabo un buen aprendizaje, entre ellos que se puede estudiar en cualquier parte del mundo, flexibilidad, adaptabilidad, evaluaciones virtuales, la inclusión, técnicas de aprendizaje, prácticas pedagógicas, información y actualización que también se liga con lo que es la interfaz ya que en eso se puede contar con la interactividad y la comodidad para el usuario.

Como lo vimos anteriormente los personajes que participan aquí es el alumno, el lugar, las herramientas y la interacción.

PLATAFORMAS EDUCATIVAS COMO SOPORTE PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE:

Durante toda este módulo hemos visto las diferentes herramientas que nos ayudan para llevar a cabo un buen aprendizaje en el en la vía virtual, es decir todo aquello que nos puede ayudar para llevar un desarrollo óptimo en lo que es una plataforma educativa, esto porque su función principal es llevar la educación sin tener que ser de manera presencial, sin embargo una buena organización para llevar a cabo todo lo programado, entre ellas las que más se destaca y que vimos anteriormente fue LMS, qué es una plataforma que está diseñada para llevar a cabo una buena administración y que esta es muy utilizada en el ámbito educativo.

Por otro lado también contamos con los participantes significativos que vimos anteriormente el alumno y el tutor, ya que esos son los que tienen mayores accesos y mayor interactividad y que ambos tienen roles significativos para llevar a cabo un buen ambiente virtual y el aprendizaje.

También se puede encontrar con otros tipos de servicio de aprendizaje que son más cotidianos como lo son la bibliotecas virtuales, el correo electrónico y los anuncios.

[anatecuenta]

La paradigmática era digital

Cómo la digitalización transforma la comunicación y exige un nuevo rol del comunicador.

En «Los 10 Paradigmas de la e-Comunicación», José Luis Orihuela presenta una reflexión sobre cómo el Internet ha transformado los paradigmas tradicionales de la comunicación pública. Orihuela propone que la era digital ha traído un cambio en los procesos de creación, distribución y consumo de información, los cuales a su vez modificaron el papel de los medios y los comunicadores.

Uno de los cambios más significativos es el paso de la audiencia al usuario. A diferencia de los medios masivos que segmentan su público por grupos demográficos, Internet permite una personalización extrema de la información, respondiendo a necesidades individuales. Así, el usuario ocupa un rol central, transformándose en un agente activo en la elección y configuración de contenidos.

Otra transformación importante es el desplazamiento de medio a contenido: ya no se trata de vender un soporte físico, sino de ofrecer contenido que el usuario pueda consumir en distintas plataformas. Este cambio ha hecho que la imagen de marca de los medios aporte un valor de confianza y credibilidad en un ecosistema digital vasto y variado.

La digitalización ha permitido integrar diferentes formatos multimedia en un mismo soporte, haciendo converger texto, audio, video y gráficos en un solo espacio. Este cambio va de la mano con el paso de la periodicidad al tiempo real, donde la información está disponible al instante. Orihuela señala que esta inmediatez plantea un riesgo en cuanto a la verificación de la información, ya que la presión por la rapidez puede comprometer la calidad de los contenidos.

La e-Comunicación también ha modificado la relación de la escasez a la abundancia. En lugar de la limitación de espacio o tiempo de los medios tradicionales, Internet ofrece un flujo ilimitado de contenido y elimina los altos costos de distribución. Esto ha llevado a una desintermediación en los procesos informativos, donde los usuarios pueden acceder directamente a las fuentes de información sin la mediación de profesionales.

En lugar de un modelo unidireccional de distribución, los medios digitales adoptan un enfoque centrado en el acceso, permitiendo que los usuarios se conecten, interactúen y creen redes entre sí. Este cambio también se observa en el paso de la unidireccionalidad a la interactividad: la arquitectura de la Red permite una comunicación bilateral en la que los roles de emisor y receptor son intercambiables. 

Orihuela señala que el modo lineal de los medios tradicionales ha sido reemplazado por la estructura de hipertexto, que permite a los usuarios explorar la información en múltiples direcciones. Este cambio refleja un proceso mental más libre y asociativo, aunque exige un mayor esfuerzo para navegar entre fragmentos de información.

Por último, Orihuela enfatiza el cambio de información a conocimiento. La sobreabundancia de contenido digital convierte a los medios en gestores de conocimiento cuya tarea es filtrar, interpretar y organizar la información para que tenga valor estratégico.

En resumen, Orihuela invita a repensar la labor de los comunicadores en la era digital. Estos nuevos paradigmas desafían a los profesionales a adaptarse y redefinir su rol, pues deben asumir el reto de transformar información en conocimiento valioso para un usuario activo y empoderado en el espacio digital.

[des-enfocado]

Ecosistemas Narrativos Dinámicos: Desafíos y Potencial de la Escritura Fragmentada  

Reflexión 

Las narrativas transmedia pueden entenderse como "ecosistemas narrativos dinámicos", donde cada plataforma y formato contribuyen a un universo narrativo cohesivo y diverso. Cada medio agrega capas de significado, permitiendo una interacción profunda y proponiendo una inmersión total del público. Este enfoque destaca la sinergia y la complementariedad entre diferentes medios, creando una experiencia narrativa rica y expansiva. 

Mantener la coherencia narrativa a través de múltiples plataformas y formatos es complejo, pues cada fragmento debe tener sentido por sí solo y encajar en un todo. La interactividad debe complementar la narrativa sin fragmentarla excesivamente, integrando elecciones significativas con relación a una retroalimentación orgánica por parte de los usuarios. Por tanto, la accesibilidad y distribución equitativa de los fragmentos son cruciales, requiriendo tecnologías y estrategias que maximicen el alcance y la participación. 

Medir el impacto de cada fragmento y de la narrativa en su conjunto es esencial, desarrollando métricas claras que consideren la interacción en cada plataforma y el impacto total en el ecosistema narrativo. Con planificación estratégica y un enfoque de mejora continua, los creadores pueden desarrollar experiencias narrativas cada vez más inmersivas y coherentes que aprovechen al máximo el potencial digital de vanguardia y exalten el producto por su valor global. 

Imagen generada con tecnología DALLE 3.

Fuentes

Revista Enfoco "Narrativas Transmedia" (abril - junio 2015): (artículo 10) "La cultura digital: contar, generar experiencia y entretener" de Ómar Rincón; (artículo 18) "¿Qué son la narrativas transmedia?" de Carlos Scolari; y (artículo 48) "Transmedia, territorio para la no ficción" de Raúl Enrique Medina. 

Libro "De la autobiografía: teoría y estilos" (2006) de José María Pozuelo Yvancos: (capítulo 5) "Roland Barthes: un texto-cuerpo fragmentado".

[santinosdealba]

Revolucionando el Contenido Digital con el concepto E-E-A-T: Una Estrategia Integral para Marcas

El concepto de E-E-A-T, (siglas en inglés de Experience (Experiencia), Expertise (Experiencia práctica o conocimiento especializado), Authority (Autoridad) y Trustworthiness (Transparencia), tiene sus raíces en las directrices de calidad para evaluadores de Google, introducido por primera vez en sus Directrices de Calidad de Búsqueda en 2014. Originalmente, el término era E-A-T (Expertise, Autoridad, Confianza), y el concepto de Experiencia se añadió posteriormente para enfatizar la importancia de la experiencia personal y directa en la creación de contenido de calidad. Google desarrolló este marco para ayudar a sus evaluadores humanos a determinar la calidad y la fiabilidad de los contenidos en la web, con el fin de mejorar los resultados de búsqueda para los usuarios.

El concepto de EEAT, mientras se origina en el contexto de mejorar la calidad del contenido para los motores de búsqueda, tiene aplicaciones profundas y extensas en el marketing de contenidos en medios digitales. Su esencia radica en la Experiencia, Experiencia del Autor, Autoridad y Transparencia, pilares que pueden transformar radicalmente cómo las marcas comunican valor, construyen relaciones y cultivan la lealtad en el ecosistema digital.

Experiencia del Usuario en el Corazón del Contenido

Narrativas Atractivas: Cada pieza de contenido debe ser una historia bien contada que enganche emocionalmente, informe y entretenga al mismo tiempo. Esto requiere un entendimiento profundo de la audiencia y la creación de experiencias multimedia que hablen directamente a sus intereses y necesidades.

Interactividad y Participación: Fomentar la interacción mediante encuestas, cuestionarios y llamados a la acción que inviten a la audiencia a ser parte de la conversación, mejorando así la experiencia del usuario con la marca.

Demostración de Experiencia y Autoridad del Autor

Contenido Creado por Expertos: Independientemente del formato – ya sea un artículo de blog, un video o una publicación en redes sociales – el contenido debe reflejar un dominio del tema. Esto se logra asociando con expertos o influencers en su campo que puedan aportar credibilidad y profundidad al mensaje.

Validación Social y Casos de Éxito: Compartir testimonios, casos de éxito, reconocimientos y colaboraciones con figuras de autoridad para reforzar la percepción de expertise y liderazgo en el sector.

Construcción de Autoridad de Marca

Presencia Consistente y de Calidad: Mantener una presencia activa y coherente en todos los canales digitales, con contenido que refleje los valores y la misión de la marca, ayuda a construir autoridad.

Educación y Valor Agregado: Ofrecer contenido educativo que vaya más allá de la promoción de productos o servicios y que realmente aporte valor a la vida de los usuarios es clave para ser visto como una autoridad en su nicho.

Fiabilidad A Través de la Transparencia y la Autenticidad

Honestidad en el Contenido: Ser transparente sobre los productos o servicios, incluyendo sus beneficios y limitaciones, fomenta la confianza. Esto también implica ser honesto sobre las asociaciones y patrocinios.

Responsabilidad Social: Mostrar cómo la marca se alinea con valores sociales o ambientales importantes para su audiencia puede fortalecer la confianza y la lealtad hacia la marca.

Implementación Práctica para Marcas

Herramientas de Gestión de Contenido y Analítica: Utilizar plataformas como Hootsuite, Buffer, o Sprout Social para planificar y analizar el impacto del contenido. Herramientas de analítica como Google Analytics y plataformas específicas de redes sociales pueden ofrecer insights valiosos sobre cómo el contenido resuena con la audiencia.

Feedback y Mejora Continua: Establecer mecanismos de feedback con la audiencia para entender sus preferencias y ajustar la estrategia de contenido en consecuencia.

Innovación en la Creación de Contenido

Realidad Aumentada (RA) y Realidad Virtual (VR): Implementar estas tecnologías para crear experiencias inmersivas puede transformar cómo los usuarios interactúan con su marca. Por ejemplo, una marca de moda podría usar RA para que los clientes prueben virtualmente la ropa, mejorando la experiencia de compra online.

Contenido Generado por Usuarios (UGC): Fomentar la creación de contenido por parte de los usuarios no solo aumenta el engagement, sino que también ofrece una perspectiva auténtica de la marca. Las campañas que incentivan a los usuarios a compartir sus propias experiencias con productos o servicios pueden amplificar la percepción de fiabilidad y comunidad alrededor de la marca.

Estrategias de Personalización a Escala

Inteligencia Artificial (IA) y Machine Learning (ML): Utilizar IA y ML para analizar datos de comportamiento y personalizar el contenido para segmentos específicos de la audiencia. Esto puede incluir la personalización de newsletters, recomendaciones de productos y contenido dinámico en sitios web que se adapte a los intereses y comportamientos pasados del usuario.

Segmentación Avanzada: Ir más allá de la segmentación demográfica básica, incorporando el análisis de comportamiento, intereses, y etapas en el viaje del cliente para crear mensajes altamente personalizados que resuenen con cada segmento de la audiencia.

Maximizar la Autoridad a través de la Colaboración y el Networking

Asociaciones Estratégicas y Colaboraciones: Establecer alianzas con otras marcas, instituciones educativas, y organizaciones no lucrativas para co-crear contenido puede ampliar su alcance y reforzar la autoridad de su marca en temas específicos.

Eventos Virtuales y Webinars: Organizar eventos en línea sobre temas relevantes para su audiencia, con invitados expertos, puede ser una excelente manera de demostrar autoridad y profundizar el conocimiento de su comunidad sobre temas importantes.

Compromiso Ético y Responsabilidad Social

Sostenibilidad y Ética: Comunicar las iniciativas de sostenibilidad y ética de la marca a través del contenido puede fortalecer la confianza y la lealtad de los clientes. Es fundamental que estas iniciativas sean auténticas y reflejen un compromiso real con los valores sociales y ambientales.

Activismo de Marca: Tomar postura sobre temas sociales relevantes puede ser riesgoso pero también puede generar un profundo sentido de conexión y propósito entre la marca y su audiencia. El contenido debe manejar estos temas con sensibilidad y autenticidad, apoyándose en acciones concretas más que en declaraciones superficiales.

Medición Avanzada y Análisis de Impacto

Análisis Predictivo: Implementar herramientas de análisis predictivo para anticipar tendencias de la industria y comportamientos de la audiencia, permitiendo a las marcas estar siempre un paso adelante en su estrategia de contenido.

ROI del Contenido: Desarrollar modelos sofisticados para medir el retorno de inversión (ROI) de diferentes tipos de contenido, permitiendo una asignación más efectiva de recursos y una estrategia más dirigida hacia los objetivos de negocio.

EJEMPLOS PRÁCTICOS Y APLICATIVOS

Para implementar efectivamente el EEAT en la estrategia de contenido de los medios digitales, es fundamental tener en cuenta ejemplos prácticos y consejos que pueden guiar a las marcas en este proceso. Aquí te proporciono ejemplos concretos y tips para cada elemento de EEAT, adaptados al contexto de marketing digital y contenido de marca.

Experiencia

Ejemplo Práctico: Una marca de tecnología crea una serie de tutoriales en video para usuarios sobre cómo maximizar el uso de sus dispositivos. Estos videos son diseñados considerando diferentes niveles de habilidad, desde principiantes hasta usuarios avanzados, asegurando que cada segmento de la audiencia encuentre valor y mejore su experiencia de usuario con la marca.

Tips:

Utiliza encuestas y herramientas de análisis de redes sociales para identificar las necesidades y preferencias de contenido de tu audiencia.

Diseña tu contenido para ser accesible, incluyendo subtítulos en videos y transcripciones para aquellos con impedimentos auditivos.

Experiencia del Autor

Ejemplo Práctico: Un blog de finanzas personales invita a expertos en economía, inversores experimentados y planificadores financieros certificados a contribuir con artículos. Cada publicación incluye una biografía detallada del autor, resaltando sus credenciales y experiencia.

Tips:

Al colaborar con expertos, asegúrate de verificar sus credenciales y experiencia previa para reforzar la autoridad y fiabilidad de tu contenido.

Incluye enlaces a perfiles profesionales de los autores, como LinkedIn, para proporcionar a los lectores una manera fácil de verificar su experiencia.

Autoridad

Ejemplo Práctico: Una marca de cosméticos lanza una campaña en redes sociales donde comparte historias de clientes reales que han visto mejoras significativas en su piel gracias a sus productos. Además, la marca colabora con dermatólogos reconocidos para discutir los beneficios científicos de sus ingredientes en webinars abiertos al público.

Tips:

Desarrolla contenido que aborde preguntas frecuentes o mitos comunes en tu industria, posicionando a tu marca como la fuente autorizada para obtener información.

Participa en foros de la industria y contribuye con artículos a publicaciones líderes en tu sector para construir autoridad.

Transparencia

Ejemplo Práctico: Un servicio de suscripción en línea implementa una sección de «Preguntas Frecuentes» detallada en su sitio web, incluyendo información transparente sobre políticas de cancelación, reembolso y seguridad de datos. Además, comparten testimonios de clientes y estudios de caso que demuestran la eficacia y confiabilidad de su servicio.

Tips:

Mantén una política de puertas abiertas en cuanto a las reseñas de clientes, respondiendo a todas, tanto positivas como negativas, de manera constructiva y transparente.

Asegúrate de que todas las afirmaciones sobre tus productos o servicios puedan ser verificadas con datos o estudios relevantes.

Implementación en Medios Digitales

Para Blogs y Artículos: Incorpora citas y referencias de estudios recientes y fuentes autorizadas para apoyar tus afirmaciones. Asegúrate de que el contenido sea fácil de leer, utilizando subtítulos, listas y gráficos cuando sea apropiado.

En Redes Sociales: Utiliza contenido interactivo como encuestas, preguntas y respuestas en vivo, y desafíos para aumentar la participación. Comparte logros de la marca, como premios o certificaciones, para construir autoridad y fiabilidad.

Implementar EEAT en tu estrategia de contenido digital no solo mejorará la percepción de tu marca sino que también fomentará una mayor confianza y lealtad de la audiencia. Recuerda, la clave está en ser auténtico, transparente y siempre poner las necesidades de tu audiencia en el centro de tu estrategia de contenido.

¿Con qué te quedas? Te leo!

[pensamientoalvuelo]

¡Prepárate para llevar la interactividad al aula con Wordwall! Esta poderosa herramienta digital te permite crear y editar actividades educativas de forma sencilla, ofreciendo una amplia gama de opciones para motivar a tus estudiantes y mejorar su participación en el aula.

¿Qué hace a Wordwall tan excepcional? Permíteme explicártelo. Con Wordwall, puedes crear actividades educativas interactivas que capturan la atención de tus estudiantes y los involucran en el proceso de aprendizaje. Ya sea que prefieras acceder a los juegos a través de la web de Wordwall o imprimirlos en papel, esta herramienta te brinda la flexibilidad que necesitas para adaptarte a tus necesidades.

¿Para quién es Wordwall? ¡Para todos los educadores que desean llevar su enseñanza al siguiente nivel! Desde maestros de primaria hasta profesores universitarios, Wordwall se adapta a las necesidades de cualquier nivel educativo y materia.

¿Qué hace que Wordwall sea tan especial? Sus características son tan versátiles como útiles. Desde la amplia variedad de plantillas y herramientas de personalización hasta la accesibilidad en cualquier dispositivo con conexión a internet, Wordwall te brinda todas las herramientas que necesitas para crear actividades educativas impactantes y efectivas.

Pero espera, ¡hay más! Aunque Wordwall ofrece una versión gratuita, algunas funciones avanzadas requieren una suscripción de pago. Además, algunas plantillas tienen limitaciones en cuanto a la personalización, y la herramienta depende de la tecnología y la conexión a internet, lo que puede ser un desafío en algunas situaciones.

Wordwall es mucho más que una simple herramienta de creación de actividades educativas. Es tu aliado perfecto para motivar a tus estudiantes y mejorar su experiencia de aprendizaje en el aula. ¡Aquí te dejamos un pequeño ejercicio de reforzamiento y un pequeño video tutorial! :)

https://wordwall.net/es/resource/71133676

[sonsofks]

Feral Cat Den Anuncia Nirvana Noir: La Nueva Joya Narrativa que Desafiará los Límites del Cosmos

El Siguiente Capítulo Después del Éxito de Genesis Noir ha Llegado! Descubre Nirvana Noir en el Showcase de The Day of the Devs. Feral Cat Den y la editorial independiente de juegos narrativos, Fellow Traveller, emocionan a los fans al anunciar Nirvana Noir, la continuación del galardonado y aclamado Genesis Noir. Revelado como parte del showcase de The Day of the Devs, Nirvana Noir promete ser…

[mariluga09]

EVA´s (Entornos Virtuales de Aprendizaje)

Mi nombre es Mariana García Luna, soy de 2do semestre  de la especialidad de inclusión educativa. El motivo por el cual cree este blog es principalmente para la materia de Entornos Virtuales de Aprendizaje para la educación, pero además es para aprender cómo se crea y maneja un blog. Así que elegí esta plataforma.

Tumblr es una plataforma de blogs popular y fácil de usar que ofrece una gran cantidad de herramientas de personalización, como, por ejemplo, texto, imágenes, videos, enlaces y citas., y una gran comunidad de usuarios. Aunque ha enfrentado críticas en el pasado, sigue siendo una opción popular para aquellos que buscan crear blogs visualmente atractivos y compartir contenido con otros usuarios.

Durante este semestre hemos estado viendo las EVA´s, son plataformas en línea que permiten a los estudiantes y profesores interactuar y colaborar en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Estos entornos pueden incluir contenido multimedia, foros de discusión, herramientas de evaluación y otras funciones que facilitan el aprendizaje tanto en línea como hibrido.

Entre los beneficios de los EVA´s se incluyen:

Accesibilidad: Los estudiantes pueden acceder al material educativo y a las actividades en cualquier momento y lugar, lo que les permite estudiar a su propio ritmo y en función de sus propias necesidades.

Flexibilidad: Los EVA´s pueden ser personalizados para satisfacer las necesidades de los estudiantes y profesores, lo que les permite adaptar el entorno a sus propios estilos de aprendizaje y enseñanza.

Interactividad: Los EVA´s permiten la interacción en tiempo real entre estudiantes y profesores, lo que facilita la colaboración y el aprendizaje colaborativo.

Monitoreo: Los EVA´s permiten el seguimiento y monitoreo del progreso de los estudiantes, lo que permite a los profesores identificar áreas de mejora y proporcionar retroalimentación en tiempo real.

Sin embargo, también hay desventajas en el uso de los EVA´s, como la falta de interacción cara a cara, la necesidad de una buena conexión a Internet y el riesgo de distracción y falta de motivación.

En conclusión, los Entornos Virtuales de Aprendizaje son una herramienta valiosa para la educación hibrida y en línea y pueden proporcionar una variedad de beneficios para los estudiantes y profesores. Sin embargo, es importante tener en cuenta sus limitaciones y utilizarlos junto con otras herramientas y recursos educativos para maximizar el aprendizaje y el éxito de los estudiantes.

Plataformas de aprendizaje:

Las plataformas de aprendizaje son herramientas tecnológicas diseñadas para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales. Estas plataformas ofrecen una variedad de herramientas y recursos que permiten a los estudiantes acceder al contenido educativo, interactuar con otros estudiantes y profesores, realizar actividades y evaluaciones, y recibir retroalimentación en tiempo real.

Existen diferentes tipos de plataformas de aprendizaje, cada una diseñada para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes y profesores en diferentes contextos educativos. Algunas de las plataformas de aprendizaje más comunes incluyen:

Aulas virtuales: Plataformas diseñadas para proporcionar un entorno de enseñanza y aprendizaje similar al de un aula física, con herramientas para la presentación de diapositivas, chat en vivo, videoconferencias y foros de discusión.

Plataformas de aprendizaje basadas en la nube: Plataformas que permiten a los estudiantes y profesores acceder al contenido y las herramientas educativas desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, lo que facilita la colaboración y el aprendizaje en cualquier momento y lugar.

Plataformas de gamificación: Plataformas que utilizan elementos de juego, como recompensas y desafíos, para motivar a los estudiantes a aprender y comprometerse con el contenido educativo.

Plataformas de microaprendizaje: Plataformas que proporcionan contenido educativo breve y específico en formato de microaprendizaje, lo que permite a los estudiantes aprender en pequeñas dosis en su propio tiempo y ritmo.

Las plataformas de aprendizaje ofrecen una serie de beneficios para los estudiantes y profesores, como la accesibilidad, la flexibilidad, la interactividad y la retroalimentación en tiempo real. Sin embargo, también hay desafíos en el uso de estas plataformas, como la necesidad de una buena conexión a Internet, la falta de interacción cara a cara y la posible sobrecarga de información.

Wikis:

Una wiki es una herramienta colaborativa en línea que permite a los usuarios crear, editar y enlazar páginas web de forma colectiva. El término wiki proviene de la palabra hawaiana "wiki wiki", que significa rápido.

Una de las características más distintivas de las wikis es la capacidad de los usuarios para colaborar en tiempo real en la creación y edición de contenido. Los usuarios pueden agregar, editar y eliminar contenido en cualquier momento, lo que permite una mayor flexibilidad y agilidad en la creación y actualización de información.

Entre las ventajas de las wikis se incluyen:

Colaboración: Los usuarios pueden colaborar en tiempo real en la creación y edición de contenido, lo que facilita la colaboración y el trabajo en equipo.

Flexibilidad: Las wikis son altamente personalizables y pueden ser utilizadas en una variedad de contextos y para una variedad de propósitos.

Accesibilidad: Las wikis están disponibles en línea y pueden ser accedidas desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, lo que las hace accesibles y disponibles en cualquier momento y lugar.

Organización: Las wikis tienen una estructura de navegación jerárquica que facilita la organización y búsqueda de información.

Sin embargo, también hay desventajas en el uso de las wikis, como el riesgo de vandalismo y errores de información, la necesidad de una buena gestión de versiones y la posible sobrecarga de información.

Blogs:

Un blog es un sitio web o una plataforma en línea en la que un usuario, conocido como blogger, publica regularmente contenido en forma de artículos, videos, imágenes u otros medios. El blog permite al blogger compartir sus ideas, pensamientos y experiencias con una audiencia más amplia en línea.

Los blogs pueden abarcar una variedad de temas, desde noticias y política hasta tecnología, estilo de vida y viajes. Muchos blogs son personalizados y tienen un tono informal, lo que les da a los bloggers la libertad de expresarse.

Entre las ventajas de los blogs se incluyen:

La facilidad de uso: Los blogs son fáciles de crear y actualizar, lo que permite a los bloggers publicar contenido con frecuencia y mantener a su audiencia comprometida.

La interacción: Los blogs permiten a los bloggers interactuar con su audiencia a través de comentarios y respuestas, lo que fomenta la conversación y el compromiso.

La creación de una comunidad: Los bloggers pueden construir una comunidad en línea alrededor de su blog, lo que les permite conectarse con personas con intereses similares y construir relaciones duraderas.

La monetización: Los blogs pueden generar ingresos a través de publicidad, patrocinios, afiliados y ventas de productos.

Sin embargo, también hay desventajas en el uso de blogs, como la necesidad de tiempo y esfuerzo para crear y mantener contenido de calidad, la posibilidad de recibir comentarios negativos o abusivos y la competencia en línea.

[neutrallyobsessed]

opinion del caso de la serenata

more like el caso de la

xddd pero hablando en serio, a mi me gusta el caso, me parece interesante y entretenido, hay mucha interactividad con eso de las pistas musicales o lo del video. Quizas

puede ser algo tedioso el jugarlo, y es cierto que tiene, digamos, ciertas redundancias... pero como solo estoy viendo a otro jugar pues

y bueno la caracterizacion de Klavier es excelente, bien emputado, todo le va a mal, matan a alguien y lo peor es que quemaron su guitarra y alguien sonaba raro en la presentacion. Y su llavero que dice GORL jskjksjkssjkjsk . Puta, como que lo extraño TAT

[michel-flores08]

Semana 2

En la segunda semana se vio como comienzo el tema Enseñanza y aprendizaje vía internet, nos hablo sobre como se vive la enseñanza y el aprendizaje mediante internet, por ejemplo en clases virtuales, entrega de trabajos, etc. La tecnología puede ser un motor que impulse el aprendizaje, esta es la razón por la que poco a poco se han ido introduciendo en los centros educativos distintas herramientas digitales que han brindado a los alumnos y docentes un mayor acceso a la información y que han servido para motivar e incentivar el desarrollo de los estudiantes, tanto en el plano escolar como en el personal.

Algunas de las ventanas sobre aplicar internet en el aula son:

•Ayuda a desarrollar la autonomía, la iniciativa, la creatividad y la motivación. Internet ofrece un mayor acceso a la información, tanto complementaria sobre las lecciones que se abordan en clase como enfoques y temas nuevos con los que el alumno puede seguir aprendiendo sobre una materia de forma autónoma.

•Favorece la interactividad y la cooperación.

•Es una vía para facilitar la enseñanza no presencial, bien porque los alumnos viven lejos de los centros educativos o porque puntualmente no pueden acudir. Dónde más vimos la importancia de el aprendizaje en casa fue cuando sucedió la pandemia del Covid-19, fue muy grande el impacto que dió está pandemia que nos hizo dar un giro en la educación a todos, en todos los niveles educativos, alumnos como maestros tuvimos que adaptarnos y aprender a usar la tecnología para tomar las clases desde nuestro hogar y los maestros impartir sus clases desde sus hogares. A pesar de sus amplias ventajas, Internet también presenta varios inconvenientes para la educación:

• Ese mayor acceso a la información puede llevar a los alumnos a fuentes poco fiables o con datos que no se pueden verificar, lo que puede derivar en un aprendizaje erróneo de la materia si no se apoyan en los profesores para comprobar los contenidos.

• La capacidad de interaccionar con otras personas también puede verse afectado por el uso excesivo de la Red, frenando el desarrollo de las habilidades sociales y provocando el aislamiento de la persona si no se sabe detectar a tiempo y guiarle de forma apropiada en este aspecto.

•Brecha digital.

La flexibilidad de horarios, la posibilidad de acceder a recursos educativos desde cualquier lugar y la adaptabilidad a diferentes estilos de aprendizaje son algunas posibilidades y contribuciones sobre el aprendizaje en casa.

Cómo segundo tema que vimos en la semana fue El tutor y su nuevo rol (cualidades y habilidades), nos habla que el tutor virtual juega un rol importante en la educación a distancia, es el elemento clave en la presencia docente dentro del proceso de aprendizaje, es por eso que el tutor debe mostrar convicción en los beneficios que esta modalidad le ofrece, la primera tarea que debe desarrollar un tutor es lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema de educación a distancia, orientando en su metodología. Algunas cosas que el tutor hace es que enseña, orienta e integra al alumno al sistema. Por lo que un tutor efectivo en el cumplimiento de su rol debería poseer los siguientes atributos:

•Empático- Para lograr sintonizar con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio, característica de los procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales de los alumnos.

•Proactivo- Para lograr sortear los obstáculos y resistencias que se presenten, tanto de tipo tecnológico como humano.

•Buen anfitrión- Debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los alumnos en esta modalidad.

Dentro de este tema vimos dos puntos muy importante y el primero es los roles del tutor virtual que el significado del rol pedagógico en tanto que se constituye como el eje fundamental en la creación del conocimiento especializado centra la discusión sobre los puntos críticos, contesta preguntas, responde a las diferentes contribuciones de los estudiantes y las sintetiza; el social como la base para la creación de un buen ambiente de colaboración; el técnico y de dirección para establecer normas de funcionamiento y orientar sobre aspectos técnicos de los recursos disponibles. El segundo punto importante es nuestro rol como estudiantes, cómo alumnos que nos dice que nuestro rol se ha caracterizado por haber sido principalmente pasivo: escuchar, leer y memorizar en el examen. Sin embargo, las teorías del aprendizaje ponen de relieve que el verdadero conocimiento, el que el alumno no olvida, se adquiere y se construye cuando la persona se implica, tiene un rol activo, cuando hacemos cosas, practicamos, resolvemos problemas, analizamos una situación, buscamos explicaciones, etc.

Por último en esta semana vimos el tema Materiales de estudio, cómo material de estudio está la educación a distancia es una de las herramientas más práctica para los alumnos, es por este motivo que no es necesario que cuenten con la presencia de la persona. Es de esta manera que los equipos multimedia juegan un papel importante para el aprendizaje, y su transmisión de los contenidos para los alumnos. El material educativo está formado por herramientas que cumplen un papel didáctico o facilitador en la educación. El mismo puede ser impreso, audiovisual, informático, estos son utilizados en las prácticas de la enseñanza. Es de esta manera que los materiales educativos en educación a distancia son el conjunto de informaciones, orientaciones, actividades y propuestas que el sistema a distancia elabora para guiar al alumno.Cómo Centro de apoyo técnico podemos encontrar el help desk que es una herramienta original de las Tecnologías de la Información (TI) dirigida a la automatización de la asistencia.

El objetivo principal es dar apoyo a los clientes y resolver problemas o dudas, así como brindar información sobre cuestiones técnicas de los productos y servicios de la marca.

[anettcastillo]

Semana 3 (Exposición)

Ambientes virtuales de aprendizaje

El día de hoy y en esta semana será de exposiciones y fue mi equipo el primero

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el espacio que se crea en Internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos usuarios para realizar un proceso de aprendizaje completo y adaptativo.

Elementos que comparten los ambientes virtuales

* Interactividad

* Experiencias

* Accesibilidad y flexibilidad

* Adaptativo

* Colaboración

* Personalización

* Integración de multimedia ( audio, video)

* Evaluación

* Accesibilidad de estudiar de cualquier lugar

Todos estos son factores que contribuyen a los ambientes virtuales de aprendizaje

Uno de los temas que me parecieron demasiado interesante y me identifiqué demasiado fue en el entorno en el que puedes tomar una clase en línea primeramente tenemos:

1. El alumno que tomará la clase en línea

2. Un espacio adaptable, sin distracciones con todos los recursos, buena conexión a internet, sin personas.

3. Herramientas para interpretar la información

4. Interactuar o tener una participación activa

Todos estos y existen otros más, pero en lo personal son los entornos mejores para tomar una clase bien y prestar la total atención a ella.

A continuación veremos uno de los casos mas frecuentes que surgen

El diseño de interfaz son todos los elementos visuales que aparecen en pantalla y que el usuario puede utilizar para interactuar con el sitio, como menús, botones, imágenes, enlaces etc.

Aquí tenemos un claro ejemplo de lo que es, primeramente tenemos que buscar lo llamativo, es el responsable de atrapar la atención del buscador, ya sea con imágenes, colores llamativos, palabras claves etc.

Plataformas educativas como soporte para la creación de ambientes virtuales de aprendizaje (Equipo 2)

Primeramente su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales de modo que deben disponer de todos los elementos necesarios para un aprendizaje exitoso

Learning Management System (LMS)

* Sistema de gestión de aprendizaje

* se encargan de proveer al instructor con un sistema para crear y proporcionar contenido, monitorear la participación de los estudiantes y evaluarlos.

* Interactuar mediante una pantalla

* Flexible

Uno de las plataformas educativas que tiene diferentes fines es Canva, es una herramienta educativa, que nos permite realizar actividades, trípticos, infografia, anuncios, etc. Con mucha creatividad dependiendo lo que buscas y quieras realizar.

Acceso a los cursos(tutor y alumno)

Es el rol que cada usuario puede tener, desde alumno, tutor, administrador, docente etc.

-Tutor: Es el que se encarga de administrar los contenidos, proporcionándoles herramientas, ejemplos, ya sean pdf y evaluar el progresos.

-Alumno: Es el que recibe y tiene acceso al contenido del curso.

Por último tenemos el Servicios para el aprendizaje que son herramientas que facilitan la interacción y el acceso a todos los materiales educativos proporcionados y nos mencionaron estos:

* Bibliotecas virtuales

* Correo

* Anuncios

Uno de los ejemplos que mencionaron nuestros compañeros fue la plataforma de la universidad que cumple con una de las funciones mencionadas, te permite subir actividades, recibir comentarios, ver tu progreso general, recibir anuncios, responder encuestas, nos envían avisos importantes en la pantalla principal y sobre todo es accesible ya que lo podemos utilizar en todos los dispositivos que tengamos a nuestro alcance, siempre y cuando con mucha seguridad.

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Semana 2

En la semana número dos conocimos más a fondo cómo se utiliza la tecnología para la enseñanza en el aprendizaje, más que nada hay que ver que es muy importante la tecnología ya que tenemos que ver cómo es implementada en la actualidad en la educación, desde la pandemia ha sido más notoria en la implementación de ella, es decir, que cada vez es más utilizada y en el sector educativo más, ya que para las nuevas generaciones será algo indispensable que deben utilizar y aprender todas sus funciones, para así poder fomentar lo que es la interactividad, la cooperación, porque sí, son herramientas fundamentales y muy adaptables, aunque podemos encontrar muchas cosas positivas en la tecnología también tenemos que tener en cuenta las cosas negativas, algo que es muy notorio es la brecha digital, ya que esta impide que pueda llegar al alcance de todos y puede afectar muchos sectores en la sociedad, para mí el conocer todas las posibilidades que llega a tener pues es muy importante ya que tenemos que usarlas para bien tanto para lo educativo como lo profesional. La enseñanza y el aprendizaje vía internet hoy en día es muy reconocido más que nada porque suele ser muy flexible y adaptable para muchas necesidades, ya que puedes estar en un país y estudiar en otro por medio de los cursos online, por ejemplo una de las tantas plataformas que vimos y que sirven para ello es e-learning, que esa puede ser utilizada en cualquier dispositivo móvil y que vaya ofrece diversas herramientas útiles para poder llevar a cabo las actividades que son solicitadas, al igual que LMS, ya que ahí podemos ver la manera en cómo interactúan los personajes principales dentro de un aula educativa virtual.

Algo que también me llamó mucho la atención durante esta clase fue el cómo se dividen los roles tanto como para el tutor, el docente y el alumno los cuales deben de brindar mucha confianza, comunicación, porque sí es muy importante hablar desde un contexto pedagógico y cómo los roles van mejorando e innovándose generación por generación, siendo más interactivos, colaborando, sabiendo que crecen de la mano porque es algo que se debe de hacer de manera nata, es decir, ser sujetos adaptables.

Dicho esto algo que también tenemos que tomar en cuenta son todas aquellos instrumentos que nos ayudan a llevar una mejor enseñanza y aprendizaje de una manera grupal, como lo hemos visto anteriormente hay muchas herramientas que son útiles para ello, como las wikis, los foros de discusión, juegos educativos virtuales, etc, etc.

Que eso nos ayudan a tener un aprendizaje colaborativo con un propósito en común aprender todos juntos, y que nos llevan a conocer personas que pueden tener gustos en común, interconexiones, y más que nada la intención de llevar a cabo una educación virtual colaborativa en donde se pueda compartir información de calidad y que esta pueda ir aumentando.