#együttműködési készség

[hobbygilda]

Ez elég jó, érdekel valakit?

Kreatív szöveg- és meseíró partner

Ha kalandra vágysz az írás világában, és a meseírásnak szentelnéd tehetségedet és szenvedélyedet, akkor itt a helyed! Csatlakozz csapatunkhoz, ahol kreativitásod szabadon szárnyalhat!

Feladatok:

Gyerekeknek szóló szórakoztató és ismeretterjesztő mesék írása

Küldetések és kihívások kidolgozása, amelyek segítségével a mesék interaktívvá válnak, és bevonják a gyerekeket a történetek alakításába

Koncepciók megfogalmazása és kivitelezése különböző projektekhez és kampányokhoz

Együttműködés kreatív csapatunkkal, hogy a Plukkido élő mesevilágát a te kreativitásoddal gazdagítva még egyedibbé tegyük és még több családhoz eljussunk

Elvárások:

Kiváló helyesírás és kommunikációs készség magyar nyelven

Képesség a gyerekek figyelmének megragadására és szórakoztatására

Kreativitás és innovatív gondolkodás

Rugalmasság és együttműködési hajlandóság

Határidők betartása

Előny

Tapasztalat meseírásban, szövegírásban vagy hasonló területen

Pszichológus vagy óvodapedagógusi végzettség, gyermekekkel foglalkozó szakmában eltöltött idő

Német nyelvismeret

Miért csatlakozz hozzánk?

Rugalmas munkaidő és otthoni munkavégzési lehetőség: otthonról végezheted el a tőlünk kapott feladatokat, saját időbeosztásod szerint

Karakter alapú elszámolás: munkádat a megírt anyagok után honoráljuk,  főállás mellett/mellékállásban is végezheted 

Kreatív és elkötelezett csapat vár, akik támogatják egymást

Lehetőséget kapsz új ötletek megvalósítására

Jelentkezés módja:

Ha úgy érzed, hogy ez az állás neked való, és szeretnél részese lenni egy inspiráló, lendületes csapatnak, akkor kérünk, hogy IDE kattintva jelentkezz hozzánk egy rövid kérdőív kitöltésével és a próbafeladatok megoldásával.

Csatlakozz hozzánk, és építsünk együtt szavakból varázslatos történeteket!

[szoerteknoec]

Az Ágasvári csata nekem is megvolt gyerekkoromban, úgy emlékszem hogy szerettem. Most elővettem hogy a gyerekeknek olvassam, de hamar elraktuk. Sok korabeli könyvhöz hasonlóan elég mellbevágó mai szemmel, hogy milyen konfliktuskezelési mintákat közvetítenek. Mindenki azonnal erőszakos, minimális együttműködési készség látszik, nagyon gáz. Tudom hogy szórakoztató irodalom, de ez sokat elmond az 50-es 60-as évekről.

Olvasni jó

„TÁBORI JEGYZETEK, ÚGY IS, MINT NAPLÓ

Vezeti: Fülöp József, aki az irodalomban a Gömböc melléknevet kapta. Nem olyan szép, mint teszem azt, Bíborban született Constantinus, de a történelem megemlékezik egy Lófejű Kázmérról is, és annál azért szebb.

ELŐSZÓ, ÚGY IS, MINT BEVEZETŐ.

(Ez az, ami a könyvek elején van, de csak a végén szokták elolvasni.)

Kétféle előszó van, úgymint:

1. Amelyben elmondják, hogy miről lesz szó a könyvben. Ha a könyv kötelező iskolai olvasmány, akkor jó, mert az előszó után nem kell elolvasni a könyvet is, de ha nem kötelező, akkor az előszót nem szabad elolvasni, mert különben nem érdekes a könyv már.

2. Olyan előszó, amelyben valaki megmagyarázza, hogy az író miért jó író, ez a könyve miért jó könyv, noha már mások sokkal jobban megírták ugyanezt. Ez az előszó már hasznosabb, mert az olvasó esetleg hülye, és nem jön rá magától is, hogy remekművet olvas vagy vacakot. Hogy ne okozzak másoknak gondot, ehhez a Tábori Jegyzetekhez, úgy is, mint Naplóhoz, magam írom meg a szükséges értékelő és dicsérő előszót. Saját művem értékeit utóvégre én ismerem a legjobban. Tehát:”

******

Az ágasvári csata 1961-ben jelent meg, akkor voltam elsős-másodikos. Tanítónő nagyanyám (mindig elsősöket tanított) ezzel a könyvvel kapatott rá villámgyorsan az olvasásra. Az volt a módszer, hogy felváltva olvastunk egy-egy oldalt. Kapaszkodtam nagyon, mert rettentő izgalmas és vicces volt az egész. Hálás vagyok Bogáti Péternek (nagyanyám mellett).

[brgzmpff]

Random Rajzkör // 2021.10.22. // Start Galéria Budapest // Margit-negyed beszámoló 

A bérleményt kedvezményes bérleti díjjal bérelhetem.

Nagyon szeretném leírni a fenti mondat szóismétlései miatt, hogy brélemény, és hálistennek ezt itt bármikor megtehetem. :D

Komolyra fordítva a szót, pont olyan volt a tegnapi rajzkör, mint amit a kerület felé vállaltam a közhasznúsági együttműködési megállapodás szerint. Ha valaki szeretné, szívesen feltöltöm ide, vagy máshová a beadott pályázatomat, azt hiszem, nem csak mástól várom el az átláthatóságot, és hátha másoknak is támad más meg jobb ötlete, felhasználva az egyre inkább kiviteleződő elképzeléseket :)

Eggyel kevesebb szék volt, mint ahányan voltunk, de aki rajzolni akart, az mind tudott ülni :)

Ügyesen ment a zenék skippelgetése :) Volt Tangram Specific Ocean is, és még nem kelt el, szóval jó volt látni és hallani egyszerre, amikor a kedvencek playlist indult el :) Ki is teszem kirakatba :) remélem sokan fogják google lens-szel keresni majd :D @tepi :D

Hallottunk két izgi festőről, akinek aki emlékszik a nevére, segítsen lécci linkekkel :) Kellemes, kényelmetlen, kortárs ám korán elhunyt fotós és egy lengyel festőlány...

Jó gyakorlás nekem ilyen sokat beszélni :) Aki ott volt, látta :)

Mindenki mosolyogva távozott. :) Nyilvánosan vállalom ezt a kijelentést :D

Délután egy ifjú hölgy volt a vendégem, iskola után, csodálatos szüleinek köszönhetően kipróbálhatott fiatalon igen sok technikát, és így valamiféle alapnyelvtudással készség szinten rendelkezett a márványozás, aranyozás, tempera területeken:) és csodálatos érdeklődéssel él ebben a világban :) beszélgethettünk érzésekről, amiket átélünk alkotás közben, hogy mi mindenhez lehet velük kezdeni az alkotói folyamatban :) kimondta a varázsszót: nem is akarok innen elmenni :)

Az évi 11 kiállítás nehezen lesz vállalható, miután az első kiállítást át kellett tennem decemberre, mert annyira erősnek tartom a látottakat, hogy nem tehetem meg vele, hogy ebben a kuplerájban álljon ki a képeivel. De szerintem csinálok tavasszal egy kis pörgést, valamelyik hónapra be kellene illesztenem egy heti 1 kiállításos fesztiválkát :) 

Közösségi galériaként szerintem az egy fair ajánlat részemről, hogy ezt a 4 hetet tegyük legalább a támogatók, vagy ha máshogy gondoljátok, bárki más által is választhatóvá. Szavazás, hogy kik kapjanak egy saját hetet :)

ilyesmik vannak itt :)

[nonquebecoisayul]

Felső( )fok

Még ősz van. Amikor visszatértünk egy hete a tengermelléki körútról, a már télre felkészített teraszunkon a letakart kerti bútorok egy részéről levitte a ponyvát az a vihar, ami nekünk is izgalmas pillanatokat okozott másfél ezer kilométerrel arrébb (ld. szállodai és határjelenetek két hete). Valamint a tujáink környékén komplett gyep alakult ki az elszáradt végekből: 3 zacskónyit szedtem össze belőlük; erre nem volt példa az ebben a lakásban töltött közel 3 évünk alatt!

A múlt héten egyedül voltam, mert Rafa még elutazott az unokatestvéréhez Los Angelesbe. Egy hete még abban a J. Paul Getty Museumban járkált, amit most éppen a tűz fenyeget. Az eredetileg Kaliforniába tervezett nagy utazásunkat épp a - csakúgy mint tavaly - idén is évszázadosnak ígérkező tűzesetek veszélye miatt tettük át a Maritimes-vidékre. Nem hiába viszik el Jane Fondát minden pénteken a rendőrök a Fehér Ház elől...

A sok-sok impresszió és mondanivaló miatt az elmúlt hetekben nem is nagyon jutott idő a franciakurzusok taglalására. Pedig bőven akad ott is érdekes dolog. Az ugyan kicsit elkedvtelenített, hogy az első értékelt fogalmazásomat első körben 69%-ra mérte a tanárnő, ami egy erős elégségesnek felel meg a McGillen, de aztán egyrészt kis körbekérdezéssel kiderült, hogy az enyém a jobban sikerültek között volt, másrészt pedig a rá egy héttel írt első nyelvtani tesztem 95%-os lett, úgyhogy visszanyertem az elánt. Azért zárójelben megjegyzem, hogy a hétvégén Victor Hugo egyik levelét kellett elemeznünk, úgyhogy ez már tényleg felsőfok:)

A szóbeli kurzuson ismét előadtunk, de ezúttal közel nem izgultam annyira, mint tavaly tavasszal, amikor először kellett bármit is prezentálnom Molière nyelvén. Ezúttal ukrán kollégámmal, Viktorral párban kellett kitalálnunk egy civil szervezetet, aminek be kellett mutatni a misszióját, működését, történelmét, pénzügyi helyzetét, majd meg kellett győzni a közönséget, hogy emeljék meg a pénzügyi hozzájárulásukat az új feladatok ismeretében.

Azoknak, akik nyugati kultúrában élnek, tanulnak, dolgoznak, valószínűleg nem hat újdonságként, hogy mennyire sok a csoportmunka. Emlékszem rá, hogy annak idején a Corvinuson is mindig próbáltam a diákjaimat efelé terelni, de a magyar kultúrából akkor nagyon hiányzott az együttműködési készség. Lehet, hogy ez 10 év alatt változott, de a fizikai jelenlétet igénylő kommunikáció visszaszorulását látva kétségeim vannak a javulást illetően.

Mindenesetre egyre többet tudok a csoporttársaimról, a hátterükről, és néha magamra nézve is olyan felismerésekre jutok, hogy csak ámulok. Van egy szír leányzó, akit a kezdetektől nagyon bírok: Nikinek már megírtam, hogy mennyire hasonlítanak egymásra. Egy alacsony, introvertált leányzó, sportos, fitt, céltudatos és igen értelmes. Sokszor nézünk egymásra, amikor valami olyan hangzik el a teremben, ami vagy too much, vagy meghökkentő, vagy épp ridicule. Tudjátok, az az érzés, amikor felnézel és keresed a többiek szemében, hogy most ez csak szerintem gáz vagy más is így gondolja. Na jellemzően ilyenkor akadt össze a szemünk már az első órán.

A múlt héten a trimeszter közepi vizsgák miatt át voltak rendezve a padok, így egymás mellé kerültünk. Óra után szakadt az eső és bicaj helyett a metrót választottam, amire együtt várakoztunk. Ekkor mondta el, hogy ő a barátnőjével lakik (québécois-ul ma blonde jelenti a csajomat). De a lelkemre kötötte, hogy ezt nehogy elmondjam bárkinek is, különösen a csoportunkban lévő sok arab és szír előtt. És ekkor villámlott belém az a gondolat, hogy mennyire nehéz lehet neki: egyrészt ki tudja, min mehetett keresztül, amíg eljutott Kanadáig, ki tudja, hány családtagja, barátja halt meg az elmúlt években abban a kegyetlen öldöklésben, ami a szemünk előtt zajlik lassan egy évtizede. És hogy neki nincs hova hazamennie: Szíria gyakorlatilag egy romhalmaz, a családja meg nem tudja, hogy meleg. És még itt, Kanadában is rejtegetnie kell honfitársai elől ezt a fontos részét az identitásának.

De mesélhetnék az ötvenes évei elején járó, mindig elegáns, sokat fontoskodó asszonyról, aki az egyik kurzusfórumon (mert olyan is van: vitáznunk kell online különböző munkahelyi szituációkról, bizony!) elárulta, hogy korábban az EU szíria nagykövetségén dolgozott diplomatákkal. Most pedig hiába beszél angolul és franciául is felsőfokon, nagyon nehezen talál szakmájának, elvárásainak megfelelő melót. De ugyanezt hallottam az egyiptomi orvostól, aki a teszt után öntötte ki a lelkét egy rettenetes Tim Hortons kávé fölött.

Sorsok, életek, törekvések - mint mindenhol. Az embert kellene látnunk, ahogy a gyökereinket adó keresztény nevelés is sugallja, nem a migránst. A motivációk megértéséhez türelem és még több türelem szükséges. Miközben ég körölüttünk a víz alá merülő világ, irtózatosan nehéz lesz. Nem vagyok bizakodó...

[kerteszallas]

felszíni vízkészlet-gazdálkodási referens

Közép-Duna-völgyi Vízügyi Igazgatóság pályázatot hirdet a Közép-Duna-völgyi Vízügyi Igazgatóság Vízvédelmi és Vízgyűjtőgazdálkodási Osztály felszíni vízkészlet-gazdálkodási referens munkakör betöltésére.

A munkakörbe tartozó, illetve a vezetői megbízással járó lényeges feladatok:

Az állami tulajdonba tartozó felszíni vizek mennyiségi és minőségi igénybevételét szolgáló tevékenységekkel…

[nemzetikonyvtar]

Humánpolitikai tanácsadó álláshirdetés

Jelentkezési határidő:  2022/01/03

Az Országos Széchényi Könyvtár Főigazgatói Kabinet humánpolitikai tanácsadó munkakörre keres munkatársat.

A munkaviszony időtartama: határozatlan idejű munkaviszony

Foglalkoztatás jellege: teljes munkaidő

Munkavégzés helye: 1014 Budapest, Szent György tér 4–5–6.

Főbb feladatok:

Gondozza az OSZK személyügyi szakterületének feladatkörébe tartozó belső irányítási eszközeit.

Az intézményi be- és kilépések HR adminisztrációja.

Kapcsolattartás a munkavállalókkal.

Toborzási igények és prioritások egyeztetése a szakterületekkel. Ellátja a leendő munkatársak pályáztatásával, toborzásával és kiválasztásával kapcsolatos feladatokat.

Jogszabályi változások nyomon követése.

Folyamatracionalizálás elősegítése.

HR stratégia előkészítése.

Megtervezi a vezetők és a kulcsszakemberek utánpótlását, a vezetők kompetenciafejlesztését, és ennek keretében belső képzéseket, továbbképzéseket szervez. Felméri és elemzi a képzési igényeket, tervezi és szervezi a munkavállalók (át)képzését.

Vezetők támogatása HR vonatkozású kérdésekben.

Koordinálja a teljesítményértékelési rendszer működtetésével kapcsolatos feladatokat.

Támogatást nyújt és megszervezi a könyvtár hallgatói gyakorlati és gyakornoki programjait.

Ellátja a kitüntetésekkel, címadományozásokkal kapcsolatos teendőket.

Segítséget nyújt a karriertervezés, utódlástervezés, valamint a pályaút lezárásának folyamatában.

Részt vesz a személy- és munkaügyi tárgyú szabályzatok, vezetői utasítások elkészítésében.

Jelentkezési feltételek:

Főiskola/Egyetem, HR szakirányú végzettség,

vagyonnyilatkozat-tételi eljárás lefolytatásának vállalása,

MS Office (irodai alkalmazások) felhasználói szintű ismerete,

legalább 3 éves szakmai tapasztalat,

Erős munkajogi, toborzási ismeretek

magyar állampolgárság,

cselekvőképesség,

büntetlen előélet.

A jelentkezés elbírálásánál előnyt jelent:

angol nyelvből középfokú C típusú általános nyelvvizsga (kommunikációképes szint),

több mint 3 éves szakmai tapasztalat;

További nyelv(ek) legalább középszintű ismerete;

DMS One ügyiratkezelő rendszer ismerete.

Elvárt kompetenciák:

Kiváló szintű áttekintő és elemző készség;

Kiváló szintű kapcsolatteremtési és kommunikációs képesség;

Kiváló szintű együttműködési készség;

Kiváló szintű proaktivitás, önállóság és rugalmasság.

A jelentkezés részeként benyújtandó iratok, igazolások:

Fényképes szakmai önéletrajz a nettó fizetési igény feltüntetésével.

Motivációs levél.

A végzettséget, szakképzettséget, nyelvtudást igazoló okiratok másolata.

Három hónapnál nem régebbi, a büntetlen előéletet igazoló hatósági erkölcsi bizonyítvány, vagy nyilatkozat, hogy a pályázó a pályázat benyújtásakor az erkölcsi bizonyítványt már megkérte.

A jelentkező nyilatkozata arról, hogy a benyújtott anyagában foglalt személyes adatainak a felvételi eljárással összefüggő kezeléséhez hozzájárul.

A jelentkező nyilatkozata, amelyben hozzájárul ahhoz, hogy a benyújtott anyagát a felvételi eljárásban résztvevők megismerhessék, és abba betekintsenek.

A jelentkező nyilatkozata az egyes vagyonnyilatkozat­tételi kötelezettségekről szóló 2007. évi CLII. törvény rendelkezéseinek megfelelően határidőben történő vagyonnyilatkozat­tételi kötelezettség vállalására vonatkozóan.

Minden olyan irat, amelyet a jelentkező az elbírálás szempontjából fontosnak tart.

Amit nyújtani tudunk:

Stabil, kiemelt jelentőségű, a kultúrstratégiai intézmények közé tartozó munkáltató

Átlagon felüli jövedelem

Béren kívüli juttatások

Azonnali kezdés lehetősége

Határozatlan idejű munkaviszony

A munkakör az elbírálást követően azonnal betölthető.

A benyújtás határideje: 2022. január 3.

A munkakörrel kapcsolatosan további információt Lőrincz Katalin főigazgatói kabinetvezető nyújt, a +36 1 487-8650 -as telefonszámon.

A benyújtás módja: elektronikus úton a Főigazgatói Kabinet részére az allaspalyazat@oszk.hu email címen keresztül.

Az elbírálásnak módja, rendje:  A beérkezett jelentkezéseket az OSZK szakértő munkatársaiból álló szakmai bizottság értékeli. A kiválasztott jelentkezőket a bizottság szóbeli interjún hallgathatja meg, a bizottság javaslata alapján a főigazgató dönt. Az eredményről a jelentkezők értesítést kapnak.

[offmediacio]

A foglalkozás pedagógiai célja, hogy a résztvevők közös megélési pontokat találjanak egy általuk választott téma kapcsán és ezzel egy absztrakt fogalmat számukra érvényes jelentésekkel töltsenek meg. A foglalkozás során az együttműködési és az absztrakciós készség, illetve a közösségi alkotás kap nagy hangsúlyt. A foglalkozások során arra keressük a választ, hogy milyen szerepet tölt be a zene az életünkben, hogy a minket körülvevő popkultúra mennyiben határozza meg a gondolkodásunkat és viszonyulásunkat bizonyos témákkal, absztrakt fogalmakkal kapcsolatban, mennyire látjuk viszont a saját valóságunkat, élményeinket az általunk hallgatott zenékben és mi történik, ha a saját közösségünk élményei kapcsán írjuk át a jól ismert dalokat. 

A foglalkozásterv kidolgozói: Varsányi SzIrének kórus tagok -  Ferenczy Dóra, Kállay Eszter, Szántó Rita, Szári Laura, Takács Diána, Tóth Eszter 

Célcsoport: 14 éven felülieknek ajánlott 

Tanulási területek: ének-zene, kreatív írás, társadalomismeret, önismeret, önkifejezés

[falramentaparlament]

A választói mozgalomnak az ellenzék ajtaját kellene berúgni, nem a kormánytól követelőzni

Végre felmerült egy politikai követelés is az elmúlt hetek fesztivál hangulatú tüntetésein. @slejmshow mozgalmat indított egy arányos választási rendszerért. Jól megfogható cél, csakhogy messzebb visz a Fidesz-uralom megdöntésétől, mint a jelenlegi választási rendszer.

Orbán Viktor nem egyszerűen kormányoz, hanem rendszert irányít. Ezért a kormányzása alapjául szolgáló választási rendszer arányosítása csak a pótcselekvő ellenzéki pártok parlamenti melegedős helyeit szaporítaná, érdemi változást nem tudna okozni. A rendszer kétharmados szabályokon nyugszik. Az alaptörvény, az alkotmánybírák és a legfőbb ügyész kinevezése, a sarkalatos törvények mind-mind kétharmados törvénybe van betonozva. Ezért parlamenti kétharmad kell a rendszer leváltásához is. Egy többségi választási rendszerben könnyebb a kétharmadot megszerezni, mint egy arányos rendszerben. Ha lenne is kormányváltás, egy új  sima feles többség csak gúzsba kötve tudna kormányozni a NER szabályai, alkotmánybírói és ügyészei mellett.

Az arányos választás, ahol minden szereplő a választásokon szerzett szavazatok arányában részesül a parlamenti mandátumokból. A kormányozhatósághoz az együttműködési készség nélkülözhetetlen egy arányos rendszerben. Egy színes koalíció minden tagjának a saját érdekeit háttérbe kellene szorítania az ország érdekeiért. Nah ez az, aminek halovány jeleit sem látom az ellenzéki pártoknál. Mindenki azt hiszi, hogy egyedül fog rendszert váltani, és a hozzá legközelebb állót mocskolja a leghangosabban. Nem öröm ez, de itt tartunk.

Az arányos választás célkitűzésnek jó, mert fontos dologra irányítja rá a figyelmet: A Fidesz magára szabta az egész közjogi rendszert. De az ügyre nehéz mozgalmat építeni, mert nem lehet megnyerni a küzdelmet. A jelenlegi fideszes többségű Parlamenttől azt követelni, hogy változtasson a választási törvényen olyan, mintha az ördögtől követelnénk, hogy fagyassza be a poklot -20 fokra. A rezsim nem hallgat az utca szavára. Nem lehet rájuk választási bojkott fenyegetéssel sem hatni. Vagy választáson kergetjük el őket ezekkel a szabályokkal, vagy itt basáskodnak még a nyakunkon évtizedekig.

Ebben a választási rendszerben kell kétharmadot szerezni, hogy utána egy arányos rendszerben lehessen együttműködésre kényszeríteni a pártokat. A jelenlegi szabályok között pedig csak egy módszer van a győzelemre, ha előre letisztázott rendszerváltó programmal indulnak képviselők a választásokon. Majd a kétharmad birtokában egy jogállami forradalommal mentesítik a fideszes aknáktól a közjogi rendszert, és mihamarabb új választásokat írnak ki az új szabályok alapján. Hívhatjuk kettős választásnak, vagy 500 napos programnak. A fontos az, hogy az új rendszerben már lenne lehetőség az európai kormányzásra, a mostaniban ez esélytelen.

A rendszerváltáshoz viszont olyan mértékű nyomást kellene gyakorolni az utcáról az ellenzéki pártok felé, ami a fesztivál-tüntetéseken túlmutat. Rá kell bírni őket, hogy kicsinyes önző érdekeiket vágják a sutba, mert a haza érdeke előrébb való. Rá kell kérdezni minden pártnál, hogy csak jól fizetett biodíszlet akarnak lenni, vagy tényleg a rendszerváltás a céljuk? Orbántól nem kell követelni semmit. Úgyse hallgat semmire és senkire Putyinon kívül. Az ellenzéknél kell kopogtatni az utca népének, ha változást akar. Sőt, nem is elég kopogtatni. Rájuk kell rúgni az ajtót: ha nem akarnak rendszert váltani, akkor majd őket váltjuk le először.

[nemzetinet]

Illiberális PISA-bajnokok

Finnország éltető oktatási szakértők, ugye a világbajnok Szingapúr tekintélyelvű rendszerét másoljuk?

  Ha a győzelmei fölött sokszor oly figyelmetlenül tovasétáló jobboldal hajlandó lenne észrevenni, újabb hatalmas csapás érte a „dögölj meg már Magyarország” címkét naponta többször magára kitűző oldalt. Ezúttal a jobbegyenest a legújabb PISA-eredmények szolgáltatták mindazon véleményformálóknak és magukat pártatlan oktatási szakembereknek beállító, valójában ismereteiket gátlástalanul politikai céljuknak alávető szélhámosoknak, akik már évek óta skandálják és magasztalják Finnország társadalmi berendezkedésének felsőbbrendűségét annak kapcsán, hogy ez a skandináv ország Európában a legjobb eredményt éri el a PISA-felméréseken.

Ezekről beszélgetve hangzanak el e kör kitüntetett mediális fórumán, a Klubrádióban a Magyarországot és annak egész berendezkedését lekezelő jelzők, amelyekkel azt a mondanivalót kísérik, hogy nálunk, mint persze minden téren, minden a legrohadtabb az egész világon. Ajánlásuk az oktatás esetében pedig az, hogy a PISA-teszten jeleskedő Finnország példája legyen az irányadó, hiszen, állítják váltig, az ottani oktatási rendszer szerves és így természetes része, velejárója a finn társadalmi berendezkedésnek, amely példásan demokratikus és liberális.

Most ne beszéljünk arról, hogy jó pár éve már nem Finnország áll az élen a PISA-eredmények rangsorában a matematika, a szövegértés és a természettudományok terén, hanem az olyan ázsiai térségek, mint Szingapúr, Hongkong vagy Sanghaj.

E tényt eddig is mélyen el- hallgatták.

De e három területen, ha netán egy újságíró fel merte volna tenni e finnmagasztalóknak a közszolgálati adókon azt a kérdést: ha állításuk szerint a finn diákok teljesítménye nemcsak az ottani oktatási, de társadalmi rendszernek a kiválóságát mutatja, miért nem említik a szingapúri vagy sanghaji oktatási és társadalmi rendszer felsőbbrendűségét, és állítják azt követendő példának, még védekezhettek volna azzal, hogy itt mechanisztikusabb vizsgaterületekről van szó, amelyeket egy autoriter rendszerben is hatékonyan lehet oktatni. De ennek a kibúvónak is vége lett.

Ugyanis most a PISA-teszteknél színre lépett egy újabb terület, mégpedig az együttműködő problémamegoldás.

És most lássuk, hogy az itt elért eredményekről miként számolt be a hongkongi South China Morning Post napilap. A beszámoló címe: „A hongkongi diákok a világ legjobb problémamegoldói között (de Szingapúr a világelső)”. A cikk alcíme: „A hongkongi diákok a kilencedik helyet érték el a tudományban, a másodikat matematikában és olvasásban”. Az írás azzal kezdődik, hogy a legfrissebb eredmények szerint a hongkongi középiskolás gyerekek a világon a harmadik helyet érték el az együttműködő problémamegoldási készség tesztjén. „A PISA-felmérés a világszerte élő tizenöt éves diákok teljesítményét méri fel a tudomány, a matematika és az olvasás terén, de idén először felmérték azt is, hogy a diákok milyen jól működnek együtt a problémamegoldásokban.”

Negyedik bekezdés: „A szingapúri diákok érték el a legjobb eredményeket az együttműködő problémamegoldásban a világon, 561 ponttal, megverve Japánt, amely 552 pontot ért el. Hongkong lett a harmadik 541 ponttal”.

Ötvenkét országból százhuszonötezer diák vett részt a 2015. évi kiértékelésben, amelynek adatait most nyilvánosságra hozták. A kiértékelést az OECD (Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet) végezte. Az első tíz ország sorrendben: Szingapúr, Japán, Hongkong, Dél-Korea, Kanada, Észtország, Finnország, Makaó, Új-Zéland és Ausztrália. A jelentés szerzői hangsúlyozzák, „ahogyan a világ egyre inkább összekapcsolódik, mind több olyan emberre van szükség, aki tudja, miként kell együttműködni”.

Mint közismert, Orbán Viktort 2014. júniusi, tusnádfürdői beszéde óta hetente támadják kül- és belföldön azon mondataiért, amelyekben kifejtette, nagyon érdemes odafigyelni az ��illiberális demokráciájú” országok teljesítményére, majd az erre vonatkozó néhány ország felsorolását Szingapúrral kezdte.

Hát nem szörnyű? Hogy ez az illiberális demokráciával működő városállam hatékonyabb szinte minden területen, mint az olyan mintademokráciák, mint Finnország az oktatás terén, vagy Svédország az ország területén élő etnikumok egymás mellett élésének békéjét illetően? Nem beszélve arról, hogy az 5,4 milliós, néhány évtizede Magyarországnál messze szegényebb Szingapúr már jóval megelőzte Svájcot is az egy főre jutó GDP-je tekintetében.

Az eredmények közzétételére jellemző módon reagált az Együtt – a Korszakváltók Pártja, amelynek már a neve is olthatatlan vágyat ébreszt a korlátlan nevetésre és gúnyra, tekintettel ennek a Bajnai Gordon alapította, végtelen szánalmasságát unalmas sípolással kompenzáló mikroentitás létére. A mikroentitás az MTI Országos Sajtószolgálata által kiadott PISA-eredményről szóló közleményében („A PISA-felmérés újabb eredménye bizonyítja, a Fidesz oktatási rendszere megbukott”) kiemeli ezen együttműködési problémamegoldást mint új területet, és ahol szintén „rosszul teljesítenek a magyar diákok”. Majd e bolhapárt Szabó Szabolcs nevű embere (országgyűlési képviselő, a kulturális bizottság tagja) ígéri, „az Együtt–Párbeszéd szövetség kormányra kerülve rövid idő alatt olyan oktatási rendszert alakít ki, amelyben minden gyermek megfelelő oktatásban részesülhet”. Majd részletezi kifejezetten a PISA-teszteken belül az együttműködési problémamegoldási felmérés eredményét anélkül, hogy egyetlen szóval ki merné mondani, annak mely országok voltak a nyertesei.

Ugyanis akkor felmerülne a kérdés: ha ez a röhejszövetség a világtörténelem egyik legnagyobb csodájaként valóban hatalomra kerülne, a szingapúri illiberális, autokrata demokráciát honosítaná meg nálunk azért, hogy minél hamarabb a PISA-eredmények terén is világelsők legyünk?

  http://magyarhirlap.hu/cikk/103865/Illiberalis_PISAbajnokok

  Illiberális PISA-bajnokok a Nemzeti.net-en jelent meg,

[kerteszallas]

Kertész - Fővárosi Állat és Növénykert

Kertész – Fővárosi Állat és Növénykert

A munkakörbe tartozó, illetve a vezetői megbízással járó lényeges feladatok:

A Fővárosi Állat- és Növénykert zöldfelületeinek ápolása, fejlesztése, a kertészeti csoport kezelésében lévő területek takarítása. Parkfenntartási munkák a csoporttal összhangban, földmunkák, faápolás, teleltetés, konténeres lerakat fenntartása, növényvédelem. Megszakítás nélküli munkarend.

Pál…