#colegio Cervantes 2020

[m6lotov]

Angelisho betts :3

[fruityforsaari]

Youngest School Shooters

List requirements:

a. Physically hold the gun

b. Purposefully fire the gun

c. Have an intended target

1. Dedrick Owens (6) – Killing of Kayla Rolland

Deaths: 1 Injuries: 0

Date: February 29, 2000

Location: Flint, Michigan

- Unnamed boy (6) – Shooting of Abby Zwerner

Deaths: 0 Injuries: 1

Date: January 6, 2023

Location: Newport News, Virginia

3. Unnamed boy (9) – Washington Elementary STEM Magnet School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 3

Date: November 14, 2019

Location: Pasadena, California

- Unnamed boy (9) - Kanebogen School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 0

Date: April 28, 2009

Location: Kanebogen, Norway

5. David Mota Nogueira (10) – Shooting of Rosileide Queiros de Oliveira

Deaths: 1 Injuries: 1

Date: September 22, 2011

Location: Sao Caetano do Sul, Sao Paulo, Brazil

6. Jose Angel Ramos Betts (11) – Colegio Cervantes School Shooting

Deaths: 2 Injuries: 6

Date: January 10, 2022

Location: Torreon, Coahuila, Mexico

- Andrew Golden (11) – Westside Middle School Shooting

(With Mitchell Johnson (13)) Deaths: 5 Injuries: 10

Date: March 29, 1998

Location: Craighead county, Arkansas

8. Jose Reyes (12) – Sparks Middle School Shooting

Deaths: 2 Injuries: 2

Date: February 1, 2018

Location: Sparks, Nevada

- Unnamed boy (12) – Viertola School Shooting

Deaths: 1 Injuries: 2

Date: April 2, 2024

Location: Vantaa, Finland

- Unnamed girl (12) – Sal Castro Middle School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 5

Date: February 1, 2018

Location: Los Angeles, California

- Mason Campbell (12) – Berrendo Middle School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 3

Date: January 14, 2014

Location: Roswell, New Mexico

- Unnamed girl (12) – Rigby Middle School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 3

Date: May 6, 2021

Location: Rigby, Idaho

- Unnamed boy (12) – Tanglewood Middle School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 1

Date: March 31, 2022

Location: Greenwood, South Carolina

- Unnamed boy (12) – Madison Park Academy School Shooting

Deaths: 0 Injuries: 1

Date: August 29, 2022

Location: Oakland, California

Links

Other data: https://www.statista.com/statistics/971544/number-k-12-school-shootings-us-age-shooter/

https://www.mlive.com/news/2020/02/20-years-after-kayla-rolland-the-fatal-first-grade-shooting-that-sparked-a-national-gun-debate.html

https://www.nbcnews.com/news/us-news/new-details-emerge-6-year-old-boy-shot-virginia-teacher-got-moms-gun-rcna98995

https://www.daytondailynews.com/news/national/boy-shoots-classmates-with-gun-california-elementary-school/UPXQMQY222BxssdnJNHHPK/

Wikipedia article: https://en.wikipedia.org/wiki/Kanebogen_School

https://en.inform.kz/news/ten-year-old-shoots-teacher-kills-himself-in-brazil_a2407452/

Wikipedia article: https://en.wikipedia.org/wiki/Colegio_Cervantes_shooting

Wikipedia article: https://en.wikipedia.org/wiki/1998_Westside_Middle_School_shooting#Andrew_Golden

Wikipedia article: https://en.wikipedia.org/wiki/2013_Sparks_Middle_School_shooting

https://edition.cnn.com/2018/02/01/us/los-angeles-sal-castro-middle-school-shooting/index.html

https://www.everythinglubbock.com/news/local-news/10-years-later-berrendo-middle-school-shooting-victim-says-scars-still-seem-fresh/

https://apnews.com/article/shootings-greenville-south-carolina-fc9a3682ad7a1a0e33d6c7d447240b6d

https://www.ktvu.com/news/13-year-old-shot-at-oaklands-madison-park-academy-suspect-in-custody

The two I missed:

https://www.cnn.com/2021/05/06/us/idaho-middle-school-shooting/index.html

https://en.wikipedia.org/wiki/Viertola_school_shooting

[jdelgadoilustracion-cv]

CURRICULUM VITAE

JUAN DELGADO DIEZ-MADROÑERO

Nacido en Valencia (España) en 1979, residente en Madrid.

contacto:  j.delgado.ilustracion@gmail.com   /   @j.delgado.ilustracion

  Formación Académica

1997 / 2002  Licenciatura en Historia por la UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 

2003 / 2004 Técnico en Diseño Gráfico y Fotografía Digital. Centro de Formación Teide. Madrid

2005 / 2007 Técnico Superior de Artes Plásticas y diseño. Grado Superior en Artes Aplicadas al Muro por La Escuela de Artes y Oficios de La Palma. Madrid

Ilustración e Historia

Con formación académica como historiador más el oficio de artista me han propiciado poder unir ambas disciplinas en proyectos relacionados con la ilustración histórica y la arqueología durante los últimos años. 

Desperta Ferro (Editorial especializada en historia militar)

ILUSTRADOR Colaborador para cabeceras impresas de Arqueología, Historia Antigua y Medieval, Historia Moderna, Historia Contemporánea, Especiales y serie de Ucronías, desde Noviembre de 2019.

Colaboración especial para el libro: "Historia de un Triunfo: La Armada Española en el S.XVIII"de Rafael Torres Sánchez, catedrático de la Universidad de Navarra. Madrid, 2021. 

Jesús Moreno y Asociados

ILUSTRADOR. Colaboraciones para montajes expositivos temáticos, relacionados con la Historia y la Arqueología.

"NON MODO BELLUM, vida cotidiana en la ciudad antigua de Caminreal (LA CARIDAD") - Exposición y muestra de piezas arqueológicas procedentes del yacimiento romano del s. I y II d.c.  en el Museo Provincial de Teruel (2023)

"LOS ÚLTIMOS DÍAS DE TARTESO" - Exposición temporal realizada en el Museo Arqueológico Regional de Madrid en Alcalá de Henares (Madrid, 2023)

"CAMBIO DE ERA. Córdoba y el Mediterráneo Cristiano"- Muestra arqueológica llevada a cabo en tres sedes: C3A, Sala Vimcorsa y Mezquita-Catedral de Córdoba. (2022)

"TEMPUS ROMAE. Madrid, encuentro de caminos"  - Exposición realizada en el Museo Arqueológico Regional de Madrid en Alcalá de Henares (Madrid, 2022)

Red Cultural (Gestión de Patrimonio)

ILUSTRADOR Y MAQUETADOR Elaboración de Unidades didácticas y diseño de folletos para el sitio histórico del Bosque de Béjar realizando actividades diseño de publicaciones, ilustrador y maquetador. (Salamanca. 2021)

ILUSTRACIONES técnicas e interpretativas de dólmen para señalización del yacimiento del Casal del Gato. Almeida de Sayago. (Zamora. 2020)

DISEÑO DE EXPOSICIÓN, REALIZADOR E ILUSTRADOR Producción, diseño, realización de cartelería e Ilustraciones. para "Fortificaciones, poblados y pizarras: la Raya en los inicios del Medievo" - Muestra temporal acerca de fortificaciones de orígen prerromo y su pervivencia hasta la época visigoda, realizada en el Palacio de los Águila (Ciudad Rodrigo. 2018)

DISEÑO Y PRODUCCIÓN Realización de elementos de señalización e información físicos y producción de elementos sonoros (audioguías) Ayuntamiento de Almendra. ( Almendra, Salamanca. 2016)

ILUSTRADOR Y MAQUETADOR Publicación impresa “Cuadernos de la Ramajería” (Monleras, Salamanca. 2015)

Trafalgar Editions

ILUSTRADOR “Waterloo 1815” , “Navíos de Línea: La batalla de Trafalgar", “Noruega 1940", “Ciudad de Patriotas” y “Mando Táctico”. (2015 / 2019)

Colaboraciones Editoriales

Editorial Armazón Ilustraciones para las cabeceras impresas. “Linde y Ribera”, “La Caza y su Mundo”, “Universo 3”. (2004 / 2010)

Revista MEGATRIX  Cómic “El trono de Cristal" (2006 / 2007)

Libro Hobby Club ILUSTRADOR Y DISEÑADOR. Cómic de “El Quijote” , de Miguel de Cervantes. Ilustración y diseño de Portadas ”Clásicos Contemporáneos”, “Mozart divino Mozart" ,"Locomotoras"  (Madrid, 2002 / 2004)

Recorrido Artístico

A la edad de 10 años comienza su formación artística en la academia Arte Inicial, llegando a dominar los grandes estilos pictóricos: Realismo, Impresionismo, Cubismo, Expresionismo. 

Tras licenciarse en Historia, continua su formación en otros ámbitos de las Artes:diseño gráfico (Colegio Teide, Madrid 2003 / 2004) y arte mural (Escuela de Artes y Oficios La Palma, Madrid 2005 / 2007), llegando a desarrollarse profesionalmente en ambos campos. Colabora con editoriales realizando cómic, portadas , ilustración y publicidad. En paralelo lleva a cabo obras murales con Albayalde y J.C. Valera; luego en solitario como ARS MURALIA, 

En 2008 entra en la Real Fábrica de Tapices, como dibujante de cartón y tapiz. 

Tras ese periodo retoma de lleno la actividad pictórica y en 2011 expone de manera individual 2 colecciones coetáneas: ESTADOS DEL ALMA y PAISAJES, entrando de lleno en el campo de la abstracción.

En años siguientes el desarrollo artístico se amplió a proyectos colectivos como La Guilda 13 y ARTSENALE, participando en varias exposiciones e iniciativas artísticas como J.A.C.A., y de arte urbano (C.A.L.L.E Lavapiés). Durante ese recorrido el Lenguaje Artístico se caracteriza por evolucionar hacia lo conceptual, el lirismo y el surrealismo sin dejar de lado el carácter expresivo e incorporando temáticas sociales.

Exposiciones y Premios

1997 Centro cultural Antonio Machado. Madrid. (Colectiva)

1999 Galería Puerta del Cielo. Madrid.

2004 Colectiva en el centro cultural El Torito. Madrid. EXPRESIONISMO

2004 Centro cultural Anabel Segura. Alcobendas. (Colectiva)

2006 Escuela de Artes Aplicadas La Palma, Madrid. (Colectiva)

2008 Escuela de Artes Aplicadas La Palma, Madrid. (Colectiva). Exposición trabajos fin de carrera. 

2 º Premio - Mención de honor premios Aurelio Blanco.

2011 Centro Artístico Espacio Ronda. Participando con 2 colecciones: “Paisajes“ y ”Estados del Alma“ (Colectiva)

2011 Centro Interpretación del Bajo Tormes. “LA PANERA”, Monleras. Salamanca.

2011  Galería SKIMO. Madrid. 

2012  Exposición en la Biblioteca Manuel Alvar. Madrid (Colectiva)

2012  Exposición individual en Tierra Trágame. Madrid ( “PAISAJES DEL RETIRO” )

2013  Exposición Colectiva en Catharsis. Madrid.

2013  Exposición en La Chula  -  Festival de Arte TriBALL. Madrid (junto a La Guilda 13, presentando  MECÁNICA ESPIRITUAL)

2013  Exposición en la Escuela de Cerámica de Moncloa. (con La Guilda 13 presentando “NACIMIENTO“)

2014  Participación en la primera edición de Arte Libertario en e.s.l.a. EKO, Carabanchel Madrid. ”GIOCONDAS“

2015  Exposición en NAVE 10. MADRID - (”ARTSENALE I“)

2015  Exposición en VACIADOR 34. MADRID.

2015  Exposición en ATENEO NOSALTRES de LAVAPIÉS. MADRID - (”ARTSENALE II“)

2015 Exposición en CAFé YELLOW. Leipzig (ALEMANIA) - ARTSENALE

2016  Participación en exposición finalistas en certamen de Arte Urbano y sostenibilidad CONCESIONARTE, junto a MARGUS.

3er Premio - Electrocardionauta

2016  Exposición individual.Madrid ( “MEDIEVAL” ) 

2018 Exposición colectiva Recreación del Sitio Histórico de Santa María de Melque (San Martín de Montalbán, Toledo) / Diputación de Toledo.

2018 Exposición colectiva Recreación del Sitio Histórico de Santa María de Melque (San Martín de Montalbán, Toledo) / Diputación de Toledo.

1er Premio - "Concurso Recreación Histórica de los 50 años del sitio Histórico Santa María de Melque" (2018)

[felipeandletizia]

Felipe and Letizia retrospective: April 24th

2004: Dinner at ‘Bulli’ in Madrid

2007: Gala dinner offered to the Pakistani President Pervez Musharraf and his wife Sehba Musharraf at the Royal Palace.

2009: Inaugurated Colegio Gaudem

2014: Volleyball Spanish School competition 2014 at the Pisuerga stadium in Valladolid.

2017: Visited the headquarters of the Oceanic Platform of the Canary Islands ‘PLOCAN’; Presentation on the Unesco World Heritage candidature of the Cultural Landscape of ‘Risco Caido and Espacios Sagrados de Montana de Gran Canaria’; Presentation of the ‘Orchestrated Neighborhoods’ at the El Batan stadium (1, 2); Visited the headquarters of World Food Program of the Palmas de Gran Canaria and the Center for Cooperation with Africa of the Spanish Red Cross

2018: Delivered the 35th King of Spain International Journalism Awards and the 14th Don Quijote Journalism Awards

2019: Lunch in celebration of the Cervantes Awards. (1, 2).

2020: Videoconferences: the sheep and goat sector; directors and patrons of the Student Residence; the hospitality sector & Visit to the facilities of the Royal Guard, Civil Guard and National Police Corps units

F&L Through the Years: 542/??

[revistapuntodevista]

Demanda Colegio de Contadores la destitución de la titular de la ASE, Rocío Cervantes

Demanda Colegio de Contadores la destitución de la titular de la ASE, Rocío Cervantes

San Luis Potosí SLP.- Demanda el Colegio de Contadores Públicos de San Luis Potosí AC, la destitución de Rocío Elizabeth Cervantes Salgado, titular de la Auditoria Superior del Estado, ASE, tras haberse comprobado diversas irregularidades en las cuentas públicas de 2020; éstas se suman a una inmensa lista de anomalías detectadas en ejercicios fiscales anteriores. Previamente este organismo había…

[apiagustinleon]

Confeccionamos su RENTA 2020 Solicite cita previa y pongase en manos de profesionales. Realizamos un estudio pormenorizado de su caso personal y economico. Llámenos 615 486 559 o visitenos en nuestro despacho en C/ Cervantes, 19 bajo. 14.600 Montoro. Cordoba. Agustin Leon Calero. Gestor Administrativo Colegiado 899 del Colegio Oficial de Gestores Administrativos de Sevilla. (en Agencia Propiedad Inmobiliaria Agustin Leon) https://www.instagram.com/p/CPc0ZLnlYR7/?utm_medium=tumblr

[european-royalties]

04.23.2021 🇪🇦 ACTO CON MOTIVO DEL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO Their Majesties the King and Queen went to the central patio where they heard the first intervention, by the Minister of Culture and Sports, who highlighted their involvement in supporting the world of letters and announced that they will personally deliver the 2020 Miguel de Cervantes Prize Francisco Brines at his home in Oliva (Valencia). Later, in the Herrerian cloister of the Colegio del Rey, two actors from the young National Classical Theater Company performed a dramatized reading of a fragment of Lope de Vega's play “El perro del hortelano”, to give way to the actor José Sacristán, who read a story by Miguel Delibes "El Pueblo en la cara", a poem by Mª Elena Walsh "Estación Claridad" and a verse by Antonio Machado "Don Francisco Giner de los Ríos". In that Act to celebrate International Book Day, a video of the poet Don Francisco Brines, Miguel de Cervantes 2020 prize winner, was also screened, reading a poem. Their Majesties the King and Queen accompanied by the president of the Community of Madrid, the Minister of Culture and Sports, the president of the Madrid Assembly, the Government delegate in the Community of Madrid, the Mayor of Alcalá de Henares and from the director of the Cervantes Institute, they began a tour of the cloister that surrounds the central patio and that houses the exhibition “Los Libros de Jesús Munarriz”, with which the Patrimonial Library of the Cervantes Institute is inaugurated. At the end of the tour, Their Majesties the King and Queen went to the central courtyard discovering a commemorative plaque. "After this act, Don Felipe and Doña Letizia held a brief meeting with the attendees, among whom were representatives of the students of the University of Alcalá. #SpanishRoyalFamily #SpanishRoyals #KingFelipeVI #ElRey #LaReina #QueenLetizia #CasadeBorbón #MonarquiaEspañola #Monarchy #EuropeanRoyalties https://www.instagram.com/p/COAmkt0nfSD/?igshid=e6nt9pqmmeht

[saulcastillo]

mucho más » semana CDLXXII (9N)

Sobrecargadísima edición del ‘Mucho más’ con muchas infografías sobre las elecciones norteamericanas una vez conocido el resultado con Biden como presidente electo. Además de las elecciones, el coronavirus vuelve a protagonizar una semana más el resumen de infografías que arrancamos tras el salto:

Trabajo: Cómo son las UCI | Autora: Isabel Toledo | Medio: El Correo, del 8 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Descubren un mundo extrasolar que tiene un océano de magma de 100 km de profundidad y cielo de roca | Autores: C. Alejandro Sánchez, Ismael F. Mira, Roberto Alvarado y Luisa Ortega | Medio: La Razón (México), del 9 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo ha reconstruido el ‘muro azul’ Joe Biden | Autores: Dylan Moriarty, Jessica Wang, Luis Melgar y Elbert Wang | Medio: The Wall Street Journal, del 9 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo Georgia acabó convirtiéndose en un estado en disputa | Autores: Kevin Schaul, Harry Stevens y Dan Keating | Medio: The Washington Post, del 9 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Análisis sobre en qué fase de desarrollo está cada vacuna del coronavirus | Autor: Artur Galocha | Medio: El País, del 10 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo influye el lugar de un clase en la dispersión de las partículas aéreas | Medio: Folha de Sao Paulo, del 10 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Arranca el juicio sobre los atentados en Barcelona en agosto de 2017 | Medio: La Razón, del 10 de noviembre

Trabajo: Ramos, en la cima de Europa con su selección | Autora: Sofía Valgañón | Medio: Marca, del 10 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cinco décadas de elecciones en EEUU | Autor: Jim Sergent | Medio: USA Today, del 10 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo funciona la vacuna anunciada por Pfeizer y BioNTech utilizando el ARN | Autores: Alberto Cervantes y Josh Ulick | Medio: The Wall Street Journal, del 10 de noviembre

Trabajo: Protocolo específico antiCOVID de los colegios electorales | Autores: Ricard Gràcia y Alex R. Fischer | Medio: El Periódico, del 11 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo se fabrica la vacuna de tipo ARN mensajero | Medio: La Razón, del 11 de noviembre

Trabajo: Cómo votó EEUU en 2020, estado a estado, voto a voto | Autores: Mitchell Thorson, Janie Hasemann, Carlie Procell y Karina Zaiets | Medio: USA Today, del 11 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: El complejo proceso de distribución de la vacuna del COVID-19 de Pfizer y BioNTech | Autores: Belén Trincado y Alejandro Meraviglia | Medio: Cinco Días, del 12 de noviembre

Trabajo: Organizando bien en casa | Autora: Sara I. Belled | Medio: El Correo, del 12 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: El Masters de Augusta, el mejor torneo de golf del mundo | Autora: Martina Gil | Medio: Marca, del 12 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: El apoyo a Trump se mantiene o mejora en numerosos estados | Autores: Denise Lu y Karen Yourish | Medio: The New York Times, del 13 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Las elecciones en EEUU del 2020 muestran un país cada vez más a la deriva | Autores: Joel Eastwood, Max Rust, Yan Wu y Randy Yeip | Medio: The Wall Street Journal, del 13 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Guía COVID-19 para estar seguros en los tránsitos del aeropuerto | Autor: Kevin Hand | Medio: The Wall Street Journal, del 14 y 15 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Cómo las elecciones en EEUU cambiaron el balance del poder legislativo | Autores: Tim Wallace, Jeremy White, Matthew Bloch y Bill Marsh | Medio: The New York Times, del 14 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: En Sinkiang, alambre de púas en medio de la ruta de la seda | Autores: Camille Bressange, Flavie Holzinger, Xemartin Laborde y Delphine Papin | Medio: Le Monde, del 15 y 16 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Esquema de distribución de la vacuna del COVID-19 de Pfizer | Autor: Pedro Sánchez | Medio: ABC, del 15 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Las raíces del viejo continente | Autora: Esther Utrilla | Medio: Ara Diumenge (Ara) #342, del 15 de noviembre | Versión web »

Trabajo: Los datos del voto de EEUU reflejan un país claramente polarizado | Medio: El País, del 15 de noviembre | Alta resolución »

Trabajo: Incluso en la derrota Trump ha encontrado nuevos simpatizantes en todo EEUU | Autores: Ford Fessenden, Lazaro Gamio y Rich Harris | Medio: The New York Times, del 15 de noviembre | Alta resolución »

__________________ inconsolata te ofrece la oportunidad de analizar en profundidad cualquier gráfico de la página. Si quieres ver u obtener alguna de estas infografías en mayor calidad, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. También nos puedes encontrar en nuestra cuenta de Twitter.

© 2020

[centroescolarzama]

Exaltan la riqueza del lenguaje a través de la poesía

El lenguaje es la base del entendimiento y las palabras representan los límites de la creatividad, por lo que el cultivo de la lengua es esencial para el desarrollo de las sociedades.

El viernes 23 de octubre se realizó el Concurso de Declamación 2020 de Centro Escolar Zamá con la participación de cinco alumnos finalistas que compitieron con poesías nacionales e internacionales.

El jurado estuvo integrado por Rocío Díaz, Bronson Blanco y Máximo Yáñez, quienes exaltaron las habilidades lingüísticas y de expresión oral de los alumnos Zamá.

Los estudiantes que participaron fueron Erik Alberto Maldonado con la poesía “Maestrito de Pueblo” de Abraham Rivera Sánchez; Eduardo Alberto Reyes con la poesía “Verde que te quiero verde” de García Lorca; Valentina Yasiel Jiménez con “Maestrito de Pueblo” de Abraham Rivera Sánchez; Esmeralda León con “Aprenderás” de William Sakespiere y Ximena Juárez con “Robé para mis hijos” de Francisco Escamilla Cervantes.

Rocío Diaz anunció el empate en el tercer lugar del concurso de declamación, en el que resultaron ganadores los alumnos Esmeralda Montserrat León Juárez y Erik Alberto Maldonado López.

Máximo Yáñez anunció el empate en segundo lugar para Valentina Jiménez y Eduardo Alberto Reyes Luna.

El primer lugar del Concurso de Declamación 2020 de Centro Escolar Zamá fue para Ximena Isabel Juárez Ramos, lo que le valió el pase al concurso de la FEPEM en el que representará al colegio próximamente.

Centro Escolar Zamá continúa realizando eventos que fortalecen la formación de sus alumnos aprovechando al máximo la tecnología bajo un enfoque humanista de innovación.

http://cezama.edu.mx

[rayitosg]

Referencias Bibliográficas “Dios es redondo”

El Colegio Nacional. (2020). Juan Villoro. El Colegio Nacional, libertad para el saber. https://colnal.mx/integrantes/juan-villoro/

Esquembre, M. (s.f.). Apunte bibliográfico de Juan Villoro. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.              http://www.cervantesvirtual.com/portales/juan_villoro/autor_biografia/

[m6lotov]

Colegio de Cervantes de Torreón shooting

January 10th 2020

11 year old José Ángel started a shooting in his school. Injuring and killing classmates and a teachers, he used two guns and an outfit really similar to Eric Harris , but with a crafted Natural selection shirt.

Info about family circle: mother died when he was 6, his grandma (mom side) was murdered, and his father was never present as he got arrested because of drug traffic. So he was in hands of his dad side grandparents

This is the second “massive” school shooting of Mexico

( after monterrey’s colegio americano shooting )

Chronology of events

8:00 am. José Ángel arrived to his school with both guns in his backpack. He said the phrase “hoy es el dia” (today is the day) to his class

8:10 am. He asked to be excused to the restroom with his backpack, with the excuse of him ripping his pants

8:35 am.teacher noticed he was taking a lot of time, so she sent a kid to check on him, when he went to check he saw José Ángel getting out of the restroom so he entered the classroom to tell the teacher.

8:40-41 am. José Ángel went outside the restroom with a new change of clothes and two guns, one minute later (8:41) he proceed to shoot his P.E teacher and 5 kids that were outside (no deaths)

8:42 am. He started to shoot against his English teacher, she was asking him to stop, but she instantly died after.

8:43 am. He committed suicide in the same spot.

The reasons for him to injure people from his school are unclear, he was a good student, had the best grades and no problems with no one.

January 13th 2020

His grandpa “Jose angel” (named the same) was arrested as he was a possible responsable of the shooting bc of his negligence of giving guns to the child. ( there’s rumors that say he already knew what was going to happen, but he didn’t do anything ) Financial account of the grandparents were investigated, they found 100 million pesos ( approx 5,200,700+ USD ) , that didn’t fit with the life style that family used to have, so the guns the grandfather used to posses were possibly not for “hunting”.

Sorry for any errors, English isn’t my first language, but I won’t correct tbh…..

[joelsanradar]

RADAR POLÍTICO 13/01/2020

Joel Sánchez Rodríguez

@JoelSanRadar

  ¿MOCHILA SEGURA?…

La tragedia ocurrida en el Colegio Cervantes de Torreón, Coahuila, donde un niño mató a un compañero y a su maestra, hirió a cuatro estudiantes, a un maestro y después se quitó la vida, puso una vez más en la mesa de discusión del escenario nacional la efectividad y necesidad del programa Mochila Segura, pero también la falta de acciones…

[anblasblog]

El niño de Torreón

Por

Brenda Caballero

- 11 enero, 2020 en

Opinión

Brenda Caballero / José Ángel tenía 11 años. Estudiaba el sexto año de primaria en el Colegio Cervantes de Torreón, Coahuila. Este viernes asistió como cualquier otro día a su escuela. Pasaba de las ocho de la mañana cuando pidió permiso a María, su maestra, para salir al sanitario. Transcurridos 15 minutos y al ver que el niño no regresaba, María salió a buscarlo. Ángel sale con dos armas en mano y dispara a su entorno. Las balas alcanzan al maestro Aldo, de Educación Física; a Mario, de segundo año de primaria; a Marifer, de 7 años; a Fabián, de 8, así como a Luciana, Jimena y Carlos. Acto seguido, le dispara a su maestra y él se suicida.

De inmediato, la información se viraliza y las preguntas empiezan a surgir ante esta terrible tragedia: ¿Qué ocasionó que el niño actuara así? ¿Qué lo motivó? ¿Quién le dio las armas? ¿Por qué asesinó a su maestra? ¿Por qué disparó contra sus compañeros del Colegio?

Según información que circula en redes, se dice que José Ángel era un niño de buenas calificaciones, melancólico, pero no violento. Hijo de padres divorciados, vivía con sus abuelos, pues su madre recientemente había fallecido.

El día transcurría y entonces las autoridades manejaron la teoría de que el niño había sido influenciado por los videojuegos, pues su playera traía la leyenda Natural Selection. Pero ¿puede un juego de video influir en las acciones y reacciones de José Ángel? No sé usted, al menos yo no conozco caso alguno, ni siquiera en los considerados violentos como Fortnite.

Minutos después se sabría que José Ángel no se inspiró en el videojuego que salió en 2002, Natural Selection, sino al parecer en Eric Harris, adolescente que junto con Dylan Klebold, ideó la matanza de Columbine en 1999, donde murieron doce alumnos, un profesor y veintiuno fueron heridos.

Sería muy aventurado de mi parte hacer una conclusión y decir que José Ángel fue influenciado por los videojuegos porque encontraron mensajes en su celular relativos a ello; por la desintegración familiar de sus padres; o hasta por bullying del que dicen era blanco, como lo manejaron en redes sociales y algunos portales de noticias.

Desgraciadamente el pequeño pudo haberse encontrado en la encrucijada de todos estos aspectos y otros que ni idea tenemos y que desencadenó la desgracia que conocemos, que enluta al país y nos hace pensar en la descomposición actual de la sociedad donde niños toman pistolas y matan inocentes.

Si bien hay programas que pueden ayudar a prevenir tragedias como el Mochila Sana, donde por cierto el pasado 8 de octubre, padres de familia de ese Colegio se opusieron a que las mochilas de sus hijos fueran revisadas, es tarea primordial de la familia observar el comportamiento de sus hijos. Al respecto recuerdo las memorias de la madre de Dylan, unos de los autores de la masacre de Columbine, cuando repite una y otra vez que no conocía a su hijo, pues vivían en mundos paralelos y que por lo mismo pensó que los cambios de humor de su hijo eran parte del proceso que pasan los adolescentes y no como señales sutiles de deterioro psicológico.

En el caso de José Ángel, más que buscar culpables a lo que pudo ser el detonante de un niño solitario, melancólico y tranquilo es necesario que entender que necesitamos reforzar y agudizar nuestros sentidos como sociedad para observar problemas de salud mental, y poder ayudar a nuestros jóvenes. Además, se deben de considerar acciones para el manejo de crisis en las escuelas, considerando que muchos niños están basando su educación en las redes sociales, en series y en internet, y sobre todo, tener un control sobre el tráfico de armas, pues hoy en día cualquiera con dinero puede tener acceso a ellas.

Seamos previsores y no lamentemos después tragedias como las de Torreón.

FUENTE: https://libertadbajopalabra.com/2020/01/11/el-nino-de-torreon/

[revistapuntodevista]

Modifica SEP libros de Civismo y Ética Luego del tiroteo en el Colegio Cervantes de Torreón, Coahuila, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ratificó la modificación de los libros de Civismo y Ética para el ciclo escolar 2020-2021.

[apiagustinleon]

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