#apoyar a niños con cáncer
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maquilanews · 2 years ago
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Starbucks se une a la iniciativa de 'Basura Cero' para cuidar el medio ambiente y apoyar a niños con cáncer
Esta iniciativa tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente, al mismo tiempo que se apoya a niños y jóvenes que padecen cáncer.
NUEVO LAREDO, TAM.- En una emocionante iniciativa en favor del cuidado del medio ambiente y el apoyo a la lucha contra el cáncer infantil, Starbucks se une a la recolección de tapitas de plástico de la asociación Proyecto Comunitario Basura Cero, A.C. que preside Adriana Contreras. Esta iniciativa tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio…
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wejustmessitup · 2 months ago
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Frieda Heller - Voluntariado
Para esta actividad participé en el voluntariado para asistir al albergue Frieda Heller. Esta actividad fue organizada por el colegio y el objetivo era pasar un momento con los pacientes y apoyarlos con donaciones.
Esta actividad la realicé debido a mi experiencia años anteriores que me permitieron querer repetir esta experiencia. Es de suma importancia apoyar a los niños que padecen de cáncer con bajos recursos, porque la mínima acción puede generar grandes cambios.
Lo más significativo de esta experiencia fue poder asistir a este Albergue un total de 3 veces en los últimos dos años, y cada año y cada experiencia me brinda grandes enseñanzas acerca de la cuestión global de la actualidad.
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.
Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
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yo-sostenible · 2 months ago
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Muchos tipos de cáncer y otras enfermedades pueden prevenirse totalmente con cambios sencillos en nuestro estilo de vida y nuestro entorno. La Recomendación de hoy supone otro paso clave para alcanzar los objetivos del Plan Europeo de Lucha contra el Cáncer y garantizar que la salud de los ciudadanos sea el eje central de la política de la UE. Ya hemos visto los beneficios de los entornos sin humo; la Recomendación de hoy lleva estos beneficios a un nuevo nivel y mejora los esfuerzos generales en materia de salud preventiva Hoy, la Comisión ha recomendado proteger mejor a las personas de los efectos del humo de tabaco ajeno y de los aerosoles mediante la revisión de la Recomendación del Consejo sobre entornos sin humo. La nueva iniciativa recomienda que los Estados miembros extiendan las políticas de entornos libres de humo a áreas clave al aire libre, para proteger mejor a las personas en la UE, en particular a los niños y jóvenes . Estas áreas incluyen áreas recreativas al aire libre donde es probable que se congreguen niños, como parques infantiles públicos, parques de atracciones y piscinas; áreas al aire libre conectadas a instalaciones de atención médica y educación; edificios públicos; establecimientos de servicios; y paradas y estaciones de transporte. La Recomendación también recomienda que los Estados miembros amplíen las políticas de ambientes libres de humo a productos emergentes como los productos de tabaco calentados y los cigarrillos electrónicos, que cada vez llegan más a usuarios muy jóvenes. Esto se produce después de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) destacara los efectos negativos de la exposición a las emisiones pasivas de estos productos emergentes, incluidos importantes problemas respiratorios y cardiovasculares. La Comisión también anima a los Estados miembros a intercambiar las mejores prácticas y reforzar la cooperación internacional para maximizar el impacto de las medidas adoptadas en toda la UE. La Comisión proporcionará apoyo, en particular mediante una subvención directa por valor de 16 millones de euros del programa EU4Health y 80 millones de euros del programa Horizon, para reforzar el control del tabaco y la nicotina, así como la prevención de las adicciones. La Comisión también desarrollará un conjunto de herramientas de prevención para apoyar la protección de la salud de los niños y los jóvenes. Las recomendaciones de hoy para proteger mejor a las personas de la exposición al humo de tabaco ajeno y a los aerosoles están dirigidas a los Estados miembros . Dado que la política sanitaria es competencia de los Estados miembros, se les invita a aplicar estas recomendaciones a través de sus propias políticas, como consideren oportuno, es decir, teniendo en cuenta sus circunstancias y necesidades nacionales . Fondo El Plan Europeo de Lucha contra el Cáncer se ha marcado como objetivo crear una «generación sin tabaco» en 2040, en la que menos del 5% de la población consuma tabaco. La propuesta de hoy supone otro paso adelante en los esfuerzos por mejorar la salud preventiva y apoya también la desnormalización del consumo de tabaco y de productos emergentes. El tabaco es el principal factor de riesgo de cáncer , y más de una cuarta parte de las muertes por cáncer se atribuyen al tabaquismo en la UE, Islandia y Noruega. Las muertes y otros indicadores de salud (como los ataques cardíacos en la población general y las mejoras en la salud respiratoria) han mejorado gracias a los entornos libres de humo. En particular, la Recomendación de hoy se refiere a productos emergentes como los productos de tabaco calentados y los cigarrillos electrónicos. Estos productos han aumentado considerablemente su cuota de mercado y suelen llevar etiquetas engañosas relacionadas con su supuesta seguridad o utilidad como herramientas para dejar de fumar. Sin embargo, sus posibles efectos nocivos son graves y sus usuarios pueden volverse adictos a la nicotina y acabar consumiendo tanto ...
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acapulcopress · 2 months ago
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Congreso de Guerrero se ilumina de dorado en el mes de concientización del cáncer infantil
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CHILPANCINGO, Gro. * 9 de septiembre 2024. ) LXIV Legislatura | Guerrero En el marco del Mes de Concientización del Cáncer Infantil, el Congreso del Estado realizó este lunes el “encendido dorado” de su recinto oficial, como parte de las acciones para visibilizar, concientizar y detectar a tiempo este mal en la niñez y adolescencia de Guerrero,
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y en busca de su adecuado y oportuno tratamiento. En el acto protocolario que lleva por nombre "Septiembre dorado, mes de la Sensibilización del Cáncer Infantil", el presidente de la Mesa Directiva, diputado Jesús Parra García, reconoció a su homóloga Leticia Mosso Hernández por las acciones que ha desplegado desde el Poder Legislativo, al abordar el cáncer infantil como una realidad a la que se enfrentan muchas familias guerrerenses, quienes en muchas ocasiones viven en extrema pobreza y carecen de servicios de salud. Recalcó que estas actividades deben ir acompañadas de acciones legislativas, por lo que llamó a sus compañeras y compañeros a que desde la 64 Legislatura aprovechen la
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oportunidad de apoyar a sus representados y garantizar que las niñas y niños con este padecimiento reciban apoyos los económicos necesarios. “Este evento es para que todos nos sensibilicemos y a partir de hoy podamos implementar acciones de gobierno desde el Congreso, gracias a que tenemos la oportunidad de apoyar al sector salud en materia de presupuesto para que en las instituciones de salud haya una mejor atención”, expuso. En su oportunidad, la también coordinadora del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo y organizadora del evento, Leticia Mosso, agradeció el acompañamiento de sus compañeras diputadas y diputados integrantes de la 64 Legislatura, lo cual es indicador de que “abrazan
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y se suman a las acciones en favor de la salud de la niñez y la adolescencia de Guerrero”. Refrendó, asimismo, el compromiso mostrado desde la pasada legislatura para que se pueda concretar la aprobación de la Ley para la Protección y Tratamiento Oportuno e Integral del Cáncer en la Infancia y Adolescencia del Estado de Guerrero, cuyo objetivo es establecer los lineamientos necesarios para la prevención, diagnóstico, registro, atención integral, tratamiento, rehabilitación, control, seguimiento y vigilancia epidemiológica de esta enfermedad, que disminuya la mortalidad entre las niñas y niños. A las participaciones se sumó la diputada María Irene Montiel Servín, representante del Partido Acción Nacional, refiriendo que el cáncer es una de las principales causas de defunción en los últimos años, registrando en Guerrero un 35 por ciento entre la población
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infantil y adolescentes. Por lo anterior, llamó a generar las políticas necesarias para que la niñez y adolescencia, así como la población en general, tenga acceso a una atención de calidad, sin importar el lugar en donde se encuentren, que permita emprender un tratamiento a tiempo y un triunfo de lucha y de vida en cada uno de los pacientes. Acompañaron el acto los diputados Jesús Urióstegui García, Gladis Cortés Genchi, Erika Lorena Lührs Cortés, Héctor Suárez Basurto, Édgar Ventura de la Cruz, Pánfilo Sánchez Almazán, así como las secretarias generales de la Sección LV del SUSPEG y del Sindicato “Sentimientos de la Nación”, María Antonia Abigay Acevedo Sánchez y Jazmín Piza Rodríguez, respectivamente. Asimismo, estuvieron la presidenta de la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero (CDHEG), Cecilia Narciso Gaytán; la subsecretaria de Prevención y Control de Enfermedades de la Secretaría de Salud, Jessy Solchaga Rosas; el coordinador del IMSSS–Bienestar en el estado, Jesús Ulises Adame Reyna, y la presidenta de AMANC Guerrero, Lizbeth Lacunza Calderón. www.acapulcopress.com Read the full article
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adiariomx · 5 months ago
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Con el fin de apoyar a los niños que padecen cáncer y son atendidos en el Hospital Infantil de Especialidades, la Dirección de Salud Municipal y regid...
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josejesussolisquezada · 7 months ago
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PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD
Actividad 1. Modelo de seguimiento
Introducción
La importancia vital del medio ambiente, es que en ella radica la vida en la tierra. El medio ambiente proporciona recursos naturales indispensables para el desarrollo de los seres vivos, el aire limpio, el agua potable, alimentos y un clima adecuado para habitar, son parte de ellos. Gracias al medio ambiente se regula el clima y se conserva la biodiversidad a la perfección, sin embargo, por los hábitos y consumos de los seres humanos el medio ambiente está en constante daño con cada día que transcurre.
Ante esto, muchas personas han tomado consciencia y se han unido para diseñar y desarrollar planes que reduzcan nuestra huella en el planeta tierra, como son acciones de sustentabilidad llevadas a cabo por organismos gubernamentales, privados o por comunidades. A continuación, observaremos y evaluaremos brevemente un proyecto de sustentabilidad ambiental que se está llevando a cabo en la ciudad de Puebla.
Antecedentes
Debido al impacto negativo de las actividades humanas se deben de realizar proyectos de sustentabilidad que busquen reducirlo, además, los proyectos de sustentabilidad son necesarios en el ámbito empresarial para guiar a las organizaciones a que contribuyan de manera positiva en el bienestar de las generaciones futuras, así como también, un correcto uso de las prácticas sustentables puede conducir a una mayor eficiencia económica a largo plazo.
Ubicación
Parque Benito Juárez, Blvd. Héroes del 5 de Mayo, Carmen Huexotitla, 72534 Heroica Puebla de Zaragoza, Puebla.
La anterior dirección es solo una de todas en las que suelen posicionarse, como tal, la organización no tiene una dirección fija.
Empresa o institución que lo plantea
Salva al mar.
Objetivo que cumple la organización
El objetivo de Salva al mar, ya establecida como una organización civil, es apoyar a los niños del Hospital para el Niño Poblano, principalmente, a niños con insuficiencia renal, cáncer o secuelas del COVID-19.
Objetivos del proyecto de evaluación
Evaluar la educación ambiental y el programa de “Reciclatón” que promueve la organización “Salva al mar”.
Determinar la participación y el compromiso que tiene la comunidad y los responsables con el proyecto.
Con la información recabada proponer acciones que podrían mejorar el impacto del proyecto.
Metodología sobre sustentabilidad
El modelo de evaluación que me resulta importante para implementar en esta actividad, es el paradigma cualitativo, lo considero apropiado porque estudia significados en sus propios contextos, buscando la objetividad, fomentando una formación integral del estudiante a partir de la observación y participación, además, de que es un paradigma que acepta percepciones diferentes y múltiples realidades, no se queda en una postura, sino que busca obtener diferentes percepciones de los participantes para conocer verdaderamente el proyecto.
Siguiendo este enfoque se dan como resultado mejores comprensiones, porque se obtiene información de la primera mano de los participantes, quien son los que viven realmente un proyecto, este paradigma es mejor conocido como paradigma naturalista, con el cual se realiza, más que nada, un análisis de contenidos, ya sea de observaciones o de entrevistas, presenta un carácter descriptivo e interpretativo, en las covariaciones presenta intuiciones, sus resultados son divergentes, se ven realidades múltiples, es adaptable con énfasis holístico y pretende humanizar más la actividad evaluadora, por ello, se considera que este paradigma naturalista es el más adecuado para desarrollarse en proyectos de sustentabilidad ambiental, debido a que puede interpretar y puede describir realidades, viéndolas desde una visión más completa, más integral.
Actividades y tareas
La organización Salva al mar destaca por sus intereses filantrópicos y sus proyectos enfocados al aprovechamiento de recursos que de otra forma podrían ser contaminantes, además, se encarga de visitar diferentes centros educativos para promover sus movimientos en apoyo al medio ambiente y las personas, generando mayor conciencia en la comunidad, logrando hacer que más gente se una al movimiento y sea más consciente de los buenos hábitos que puedes realizar las personas.
Recursos
A través de Facebook suben diferentes fotografías de los logros que gracias a las campañas y apoyo de la gente obtuvieron, y por lo que se puede observar el recurso más importante para Salva al mar, es el recurso humano, en sus publicaciones se logra observar cómo la gente se reúne para contribuir lo más que puedan al movimiento.
Por otra parte, otro factor indispensable en las actividades que lleva a cabo la organización son las colaboraciones que tiene con diferentes instituciones educativas, siendo la UPAEP una de las principales, tanto, que incluso en ella hay un centro de acopio para que la gente y los estudiantes puedan ir a dejar su apoyo. Desconozco si además algunos centros educativos contribuyan con algún recurso económico.
Aspectos sociales: costo y a quién beneficia
Las actividades que lleva a cabo la organización Salva al mar no tienen algún costo que no sea cubierto por los mismos ingresos que reciben de la sociedad. Además, es una organización sin fines de lucro, y su mayor apoyo son las alianzas estratégicas que reciben por parte de instituciones, así como el apoyo directo de las personas.
Las diferentes actividades que promueve la organización, generan un gran impacto positivo en la sociedad, su principal ayuda va enfocada a niños con insuficiencia renal y con cáncer, además, con sus esfuerzos ayudan al cuidado del medio ambiente. Dentro de su página en Facebook, comparten la evidencia de como gracias al apoyo que reciben pueden entregar su ayuda a los niños con cáncer.
Situaciones que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental
La historia de inicio del proyecto de sustentabilidad comienza por el año 2010, cuando una niña que vivía en Yucatán, fue al mar, y al estar recogiendo conchitas, comenzó a ver que en la orilla había desechos, y cuando siguió caminando se encontró con unos pececitos que estaban muertos, y por el proceso de putrefacción, dentro del estómago del pez, se podían observar pequeños pedazos de plástico, esa experiencia dejó asombrada a la niña.
Poco antes, la niña se había enterado que uno de sus compañeros padecía cáncer, entonces, comenzó a pensar de qué manera podía ayudar al compañero con su tratamiento, y combinando el suceso con el pez y la situación del niño, fue cuando junto con su mamá pensaron en la idea de pedirle a la gente que aportará con residuos para que ella los pudiera vender y obtener dinero para poder apoyar a su amigo.
Tipo de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia
Este proyecto ubicado en la ciudad de Puebla, cuenta con un gran apoyo por parte de la ciudadanía e instituciones universitarias, siendo conocida en varias partes de la ciudad e importante por ayudar a la comunidad. Una de sus principales causas es ayudar a niños con deficiencia renal, cáncer y secuelas del COVID – 19, además de promover el cuidado ambiental. Las actividades realizadas por la organización trascienden a jóvenes y adultos, debido a que se crean alianzas con diferentes instituciones para participar en las actividades.
Fuentes de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental
Para encontrar una institución que contará con proyectos sustentables, se preguntó a una persona originaria de Puebla. Posteriormente, para saber más sobre la organización se utilizaron redes sociales, dentro de ellas se pudo localizar la página oficial de la organización donde comparten el desarrollo de sus actividades y el resultado de algunas de ellas.
Para lograr obtener información más precisa, se fue a uno de los lugares donde se lleva a cabo el Reciclatón, y se entrevistó a la encargada de ese centro de acopio.
Resultados de las Herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras
Se realizó una entrevista formal a profundidad, a la responsable del centro de acopio que se fue a visitar, ubicado en el Parque Juárez de la ciudad de Puebla. También se realizó una observación a su página de Facebook y se llevaron a cabo registros (capturas de pantalla) para ver las interacciones que obtienen en redes sociales por las personas.
La entrevista con las respuestas (resumidas) es la siguiente:
Hola, buen día, ¿Cómo estás?, Tengo el gusto de entrevistar a… “Laura Sánchez”, ¿Cuántos años tienes, Laura?, “31 años”, Perfecto.
¿Sabes cómo nace este proyecto?, “Nace en Yucatán, cuando una niña cerca de la playa encontró en un pececito muerto pedazos de plástico, y después descubrió que un amiguito tenía cáncer, por lo que encontró una relación en ambos temas y pensó que al mismo tiempo que podía combatir la contaminación podría conseguir dinero para apoyar a niños con cáncer”.
¿Qué es y cuál o cuáles son los objetivos del proyecto?, “Ya establecidos como organización civil, es apoyar a los niños del hospital para el niño poblano, principalmente con insuficiencia renal, cáncer y niños con secuelas del COVID”
¿Cuánto tiempo llevan implementándolo?, “En Puebla desde el 2011”.
¿Dónde se está llevando a cabo?, “Parque Juárez, Parque de la Niñez y en UPAEP”.
¿Han realizado iniciativas similares?, “Alianzas con universidades”
¿Cómo puede la comunidad participar en esta actividad?, “Acercándose a los miembros cualquier persona puede participar”.
¿Qué impacto tienen estas actividades en la sociedad y en el medio ambiente?, “Ayudar a las familias que no tienen toda la parte económica para los tratamientos de sus niños”
¿Y a ti qué es lo que más te gusta de este proyecto?, “Siento que estoy aportando a la educación ambiental”
Muchas gracias.
Redacción del contraste de tus reflexiones finales.
Gracias a las herramientas utilizadas para obtener información se logró conseguir bastantes datos para conocer mejor el proyecto, descubrir su desarrollo, sus objetivos y su porque de existir, además, se logró comprobar si en verdad cumplían con sus objetivos de apoyar a los niños, y gracias a la evidencia publicada en su página se comprobó que sí.
Salva al mar es una organización que es desarrollada por personas que invierten de su tiempo para ayudar a las personas y al cuidado ambiental, lo que le otorga un reconocimiento por parte de la ciudadanía, asimismo, al ver el movimiento, muchas instituciones y personas buscan contribuir con su ayuda, ya sea para integrarse como miembro de la organización o aportar llevando sus residuos.
Considero que la organización está haciendo un maravilloso trabajo social, promoviendo la educación ambiental en diferentes centros educativos, y al mismo tiempo, mostrando con el ejemplo, que es posible llevar a cabo actividades a favor de las personas y el medio ambiente. Solo considero que podrían mejorar su alcance implementando videos y haciendo contenidos más interactivos y llamativos para la sociedad, con la cual se enteren de los proyectos que lleva a cabo la organización, y así, se sientan invitados a participar e integrarse a medida que la sociedad desee.
Como experiencia personal, puedo decir que se comenzó visualizando la página de la organización Salva al mar, principalmente, solo iba a ser un proyecto que se observara desde su página en Facebook, debido a que significaba un problema el ir a donde llevaban a cabo sus actividades, en primera, porque no conozco Puebla y en segunda, porque las actividades eran dentro de instituciones educativas o en eventos.
Sin embargo, fue una gran oportunidad que después postearan una imagen de su actividad llamada Reciclatón, y que en dicha imagen dijera que una de las ubicaciones donde se llevaría a cabo el Reciclatón sería en el Parque Juárez, el cuál es un parque que conozco bien, y al que no se me dificulta acceder, además, de que la fecha era en un domingo y no iba a interferir con ninguna otra actividad. Por lo que considero ese mi primer gran avance.
Al saber que iba a poder asistir a uno de sus centros de acopio, comencé a desarrollar una guía para poder realizar una entrevista a una de las personas participantes en el Reciclatón. El día del Reciclatón llegó y me presenté a la actividad, le comenté a la encargada lo que buscaba hacer, pero tuvo desconfianza de mi y me pidió ver mi credencial escolar, me sorprendí un poco, pero traté de explicarle un poco más el contexto de la actividad, y como no tengo credencial de la UPN le mostré mi credencial de la otra institución donde estudio, después de eso comenzó a sentirse un poco más en confianza y le pregunté si podíamos comenzar con la entrevista, me respondió que sí.
Para finalizar, es fundamental decir que se eligió hablar de esta organización porque tienen iniciativas que promueven tanto el cuidado del medio ambiente como el apoyo social. Al mismo tiempo que se encargan de que las personas donen sus residuos en vez de tirarlos, están apoyando a niños con graves enfermedades que probablemente necesiten de un medicamento para seguir con su tratamiento. Además, de que se encargan de dar pláticas e informar en su página sobre la importancia de algunos animales, comparten noticias y muestran las evidencias de cuando entregan los medicamentos.
Conclusiones
El proyecto de sustentabilidad, inicia en el año 2011, pidiéndole a la gente que apoye con residuos para poder venderlos y apoyar a niños con cáncer, posteriormente integrando en su ayuda a niños con insuficiencia renal, y actualmente, a niños con secuelas del COVID – 19. El proyecto actualmente no tiene fecha de término, incluso, se busca trascender para que se siga implementándose con la ayuda de próximas generaciones.
Salva al mar crea diferentes mejoras en el entorno social, la principal, es ayudar a los niños con enfermedades, pero al mismo tiempo, se encarga de que la sociedad aprenda a cuidar el medio ambiente, realizando el reciclado de sus residuos, de tal forma, que estos residuos no se desechen contaminado el medio ambiente, sino que los lleven para que puedas ayudar a otras personas, y así se mejore el entorno social.
La organización no crea empleos, debido a que es una organización sin fines de lucro, que recibe ayuda de la sociedad y de las alianzas que tiene con las instituciones educativas, generando una concientización y sensibilización hacia la sustentabilidad ambiental.
Conociendo mejor este proyecto, puedo decir que hago las siguientes sugerencias, al estado, que se conozca y se involucre con las actividades que desarrolla la organización Salva al mar, para que pueda participar y brindar recursos económicos o materiales al proyecto, para contribuir más al cumplimiento de los objetivos.
Entre las expectativas que me he generado como estudiante, es que las autoridades, principalmente, puedan empaparse más y conocer mejor al proyecto, para que ayuden a promover la difusión del proyecto y se amplie a toda la ciudadanía para que en un futuro las actividades que realiza la organización, cuenten con más apoyo y aportaciones de la gente.
Y por último, considero que la mejor decisión que pueden tomar las autoridades e instituciones educativas, es seguir creando alianzas para que cuenten con más recursos para el desarrollo y crecimiento de la organización en un futuro.
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hondurasensusmanosnoticias · 9 months ago
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rocio08 · 9 months ago
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RECOLECCIÓN DE TAPAS DE PLÁSTICO.
Finalidad de los proyectos de sustentabilidad ambiental. Elaborado por Rocio Guadalupe Figueroa Martinez. Abril, 2024. UPN. LEIP Saltillo, Coah.
Proyecto de evaluación de un programa de sustentabilidad ambiental.
Recolección de tapas de plástico.
Introducción.
Para el proyecto de sustentabilidad ambiental, donde en especial se abordan dos grandes acciones que son las que llevan a realizar este proyecto, como una iniciativa ambientalmente responsable y socialmente comprometida. Las tapas de plástico generan un gran impacto ambiental, contribuyendo así a la contaminación y propagación de residuos plásticos en ríos, suelos, océanos, etc.
El objetivo de este proyecto de sustentabilidad ambiental es colaborar en ayudar a reducir la contaminación ambiental y auxiliar a fundaciones que se dedican a brindar apoyos a niños y niñas con cáncer.
Con este proyecto se tiene como fundamental aspecto el que con cada tapa de plástico recolectada es una pequeña contribución hacia una ayuda comunitaria a fundaciones que apoyan a niños con cáncer y a mantener un ambiente limpio y sustentable; esto se trata de la participación activa de toda una comunidad para poder llegar a ver frutos gracias a este proyecto.
Para poder lograr estos cambios en el ambiente apoyando a reducir la contaminación de plástico, es necesario la colaboración de diversas instancias, desde gubernamentales como lo son los DIF, de ámbito de ayuda a personas necesitadas como lo son las fundaciones, de ámbito privadas como empresas que se dedican a reutilizar y generar nuevos productos de plástico con lo recaudado por las fundaciones, entre otros más. Para poder lograr que estas instancias apoyen dentro del proyecto, es necesario que se establezcan en los DIF los contenedores acordados para la recolección de tapas de plástico, mismo que los ciudadanos tendrían la iniciativa de llevarlas, poniendo así su granito de arena a este proyecto de sustentabilidad ambiental.
Gracias a este proyecto tiene la iniciativa de crear conciencia en los ciudadanos sobre el cuidado del medio ambiente, cambiando así nuestros hábitos, generando apoyos a las fundaciones encargadas del tema de ayuda a niños con cáncer, entre otros, generando un cambio positivo en la comunidad.
El proyecto de recolección de tapas de plástico, siendo una campaña permanente que al menos en el estado de Coahuila, aun se sigue recalentando.
El proyecto se llama: recolección de tapitas plásticas. “Tapaton”. Campaña para niños con cáncer.
Ubicación.
Esta recolección se puede encontrar principalmente de los DIF de la ciudad o ciudades de Coahuila al igual en las plazas principales dentro de las ciudades; se ubican en este caso en particular en el estado de Coahuila en la ciudad de Torreón.  
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Acciones.
Las acciones que realizan son:
1.Colocar contenedores para la recolección de tapas de plástico, ya sea en puntos específicos como como plazas principales y DIF municipales.
2.El material se transporta a la bodega de la fundación donde se seleccionan las tapas y se separan por colores.
3.El material se vende a las empresas encargadas del reciclaje, donde se trituran y muelen el plástico para convertirlo en nuevas tapas.
4.El dinero recibido por la venta de tapas, es recabado en el grupo de fundación “Encendemos una luz”.
Beneficiarios del proyecto.
Los beneficiarios son: los niños y adolescentes del grupo de “Encendamos una Luz”, para la atención de niños con cáncer al igual de la “Casa feliz”.
Otras características que investigue es que por ejemplo en otros lugares del país esta recolección ayuda también a brindar apoyo a las instancias que se dedican a los cuidados de los animales abandonados, nos menciona (GONZÁLEZ., 2022) en su página de internet.
Al igual mencionan las autoridades de dicha ciudad que esta actividad se realizara de manera permanente; aparte de apoyar en esta buena causa de ayudar a los niños con cáncer, también se apoyara a la limpieza de la ciudad y hacerla sustentable; de ahí que separar los residuos sea necesario para generar menos basura, y contribuir a la imagen de la ciudad.
La “Casa Feliz” tiene 38 años de trabajo, y alberga a infantes que padecen de cáncer y otras enfermedades, quienes provienen de estados como Coahuila, Durango, Chihuahua, y Zacatecas.
Actualmente atienden a 327 niños, pero las necesidades siempre se incrementan, por lo que agradeció la actividad de colecta de tapas.
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Antecedentes.
Para definir las causas y necesidades del proyecto de recolección de tapas de plástico, es en donde se trabaja y se contribuye al bienestar social, ambiental y económico debido a que se determina la participación comunitaria donde se educa sobre los temas del cuidado del medio ambiente.
En el que el proyecto de recolección de tapas de plástico se puede involucrar a la comunidad, donde se crea conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, esto fomenta la participación ciudadana y fortalece los lazos comunitarios.
Hablando sobre los beneficios económicos en donde se generan ingresos con la venta de tapas de plástico recicladas, y con el dinero recabado se destina a proyectos sociales, comunitarios o ambientales, apoyando a causas específicas.
Algunas de las causas comunes para la recolección de tapitas de plástico incluyen: reciclaje y medio ambiente, recaudación de fondos, concientización del reciclaje, apoyo a causas específicas, participación comunitaria y educación ambiental.
En cuestión de necesidades podemos hablar de que existe: la necesidad del reciclaje donde se crean nuevos productos de plástico, al igual se pasan a fondos monetarios para ayuda de causas benéficas, donde surge la necesidad de ayudar a que niños y niñas tengan sus tratamientos adecuados brindándoles una salud prospera para cada uno de ellos. Se genera en los ciudadanos de la comunidad la conciencia ambiental dando realza la importancia de reciclar y reducir el consumo de plástico.
Puede surgir la inadecuada forma de separar los residuos de plástico, debido a que aún no se genera en la comunidad la conciencia de la separación adecuada de los mismos, siendo esto algo que afecte de manera negativa a la sociedad y al mismo proyecto, dado que se puede presentar que no se realicen adecuadamente las actividades programas en él, es por ello de la importancia de conocer los antecedentes que tenemos claros en base a este proyecto de recolección de tapas de plástico, para poder así saber de dónde vamos a partir, cuáles son nuestras necesidades, que hay que modificar y hacia donde queremos llegar.
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Justificación.
Partimos de que el proyecto trata de la recolección de tapas de plástico para el apoyo de fundaciones que, con su trabajo realizado de clasificar y recolectar tapas de plástico, se puede apoyar a niños y niñas con cáncer, ya que son vendidas a empresas que reutilizan las tapas de plástico para generar nuevos productos de plástico y así generar ingresos financieros y apoyar con la causa.
Vamos hacia, que gracias a las recolecciones de tapas de plástico se pueden ayudar de las siguientes dos maneras:
 Clasificar y recolectar tapas de plástico para apoyar a las fundaciones que ayudan a niños y niñas con cáncer.
Vender esas tapas de plástico a empresas que se encargan de reutilizar las tapas de plástico y volver a fabricar objetos hechos de plástico.
Objetivos.
Los objetivos que se trabajan en este proyecto de recolección de tapas de plástico basados en causas sociales como:
Recaudar fondos para organizaciones benéficas o para apoyar a personas en necesidad.
Fomentar la recolección de tapas de plástico para su reciclaje con el objetivo de reducir la cantidad de residuos plásticos que se encuentran en el medio ambiente.
Promover la colaboración y el trabajo en equipo dentro de la comunidad para lograr un objetivo común.
Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de reducir el uso de plásticos y fomentar prácticas sostenibles.
Pueden existir más objetivos, pero estos son los considerados necesarios para continuar trabajando en el proyecto de recolección de tapas de plástico en el estado de Coahuila, tomando en cuenta que puede suceder que en otros lugares se esté llevando a cabo este mismo proyecto y que sean estos y otros los objetivos que se planteen para este mismo proyecto de sustentabilidad ambiental.
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Indicadores.
Cantidad de tapas recolectadas: Este es el indicador más directo y evidente del rendimiento del proyecto. Puedes medir la cantidad de tapas de plástico recolectadas en un período de tiempo específico.
Ubicación de recolección: Puedes establecer indicadores específicos para cada ubicación de recolección. Esto te ayudará a identificar qué áreas son más efectivas y a ajustar estrategias según la demanda.
Participación comunitaria: Mide la participación de la comunidad en el proyecto. Esto puede incluir el número de voluntarios, la asistencia a eventos de recolección y el nivel de interacción en redes sociales u otras plataformas.
Ingresos generados: Si el proyecto tiene un componente de reciclaje, puedes medir los ingresos generados a través de la venta del plástico recolectado. Esto puede ayudar a evaluar la viabilidad económica del proyecto.
Conciencia pública: Realiza encuestas o evaluaciones para medir la conciencia pública sobre el problema del plástico y la eficacia percibida del proyecto en abordar este problema.
Impacto ambiental: Evalúa el impacto ambiental positivo del proyecto, como la reducción de desechos plásticos en vertederos, la disminución de la contaminación y otros beneficios ecológicos.
Colaboraciones y alianzas: Si el proyecto implica colaboraciones con otras organizaciones, empresas o entidades gubernamentales, evalúa la efectividad de estas alianzas y cómo han contribuido al éxito del proyecto.
Metodología (basada en el modelo de evaluación seleccionado).
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Las estrategias o métodos para alcanzar los objetivos, con ayuda del paradigma de evaluación que se implementará será el crítico, debido a que sus características son las más adecuadas para ser evaluado el proyecto seleccionado; ya que su finalidad es que por medio de las relaciones sociales se da una respuesta social de apoyo a la problemática que trata de ayudar a los niños y niñas con cáncer; donde las características o principios del paradigma critico en este proyecto son de hacer conciencia y comprender la realidad del porque se realiza la recolección de tapas de plástico, y que gracias a esta actividad podemos ayudar a niños con cáncer dentro de nuestras ciudades del estado de Coahuila.
Gracias a la investigación se puede relacionar la teoría con la práctica de hacer consiente el hecho de esta actividad permanente de juntar tapas de plástico para el apoyo de estancias o fundaciones que ayudan a niños con cáncer; nos lleva también a orientar a la ciudadanía sobre este conocimiento nuevo para aquellos que desconocían el uso de los contenedores y hacia dónde va esta ayuda de colectar las tapas de plástico y generar en ellos la acción de apoyo con su recolección de tapas y saber que van a brindar esa ayuda que tanto se requiere; al igual se estaría brindando en los ciudadanos la autorreflexión positiva del valor de ayuda en cada una de las personas que auxilian esta labor de recaudación de fondos necesarios y proporcionarlos a las fundaciones que apoyan a niños y niñas con cáncer; al igual la autorreflexión de ayudar a mantener las ciudades limpias, ya que las tapas de plástico se pueden llevar a los contenedores autorizados y así reducir los residuos plásticos.
Con esta metodología podemos mencionar que existe correspondencia entre los objetivos del proyecto antes mencionados y la metodología de evaluación que es de paradigma crítico, ya que se da una respuesta social de apoyo a la problemática que trata de ayudar a los niños y niñas con cáncer y ayuda al medio ambiente.  Se ha tomado en cuenta las experiencias anteriores en el momento de definir la metodología de trabajo.
Actividades y tareas.
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El proyecto de recolección de tapas de plástico puede presentar algunas actividades y tareas, tales como:
Identificar cuáles son las organizaciones locales de reciclaje o beneficencia que puedan beneficiarse de las tapas recopiladas.
Crear materiales de concienciación sobre la importancia de reciclar tapas de plástico y organizar campañas en redes sociales, eventos comunitarios o charlas educativas para informar a la comunidad sobre el proyecto.
Establecer en puntos de recolección con lugares estratégicos, como escuelas, empresas, etc. los contenedores o recipientes claramente etiquetados para la recolección.  
Clasificar las tapas según el tipo de plástico para facilitar el proceso de reciclaje.
Almacenar las tapas recolectadas en un lugar seguro y adecuado.
Llevar un registro de la cantidad de tapas recopiladas.
Evaluar periódicamente el progreso del proyecto y ajustar las estrategias según sea necesario.
Mantener a la comunidad informada sobre los logros del proyecto a través de boletines, redes sociales u otros medios.
Preparar informes detallados sobre la cantidad de tapas recopiladas, los impactos ambientales y cualquier contribución realizada a organizaciones benéficas.
Compartir los resultados con la comunidad y los patrocinadores sobre los avances en el proyecto.
Recursos.
Recursos humanos: las personas que están apoyando al proyecto de recolección de tapas de plástico, son las encargadas de ir por ellas, de clasificarlas, de venderlas, de recaudar los fondos económicos de ayuda para brindarlos a las fundaciones necesarias.
Recursos materiales: las tapas de plástico que son recolectadas y llevadas a los contenedores donde se recolectan las tapas de plástico, trasporte en el que son llevadas las tapas de plástico y lugar a donde se trasladan las tapas recolectadas.
Recursos financieros: el presupuesto estimado para crear este proyecto de sustentabilidad ambiental, como es el de recolectar tapas de plástico. Abarcando la creación del proyecto, la realización de los contenedores, la instalación de los mismos, el traslado de las tapas de plástico a su lugar de destino, etc. 
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Aspectos sociales.
Los aspectos sociales son fundamentales para conocer y evaluar su impacto en cuestión ayuda social y la participación de la comunidad en el mismo.
Fomentar la participación activa de la comunidad en la recolección de tapas de plástico creando responsabilidad ambiental.
Conocer los ingresos generados a través de la recolección de tapas de plástico pueden reinvertirse en proyectos locales sociales que beneficien a la comunidad, como servicios de apoyo a fundaciones.
Integrar a las escuelas en el proyecto de recolección de tapas de plástico donde pueden fomentar el voluntariado y educar a las generaciones más jóvenes sobre la importancia del cuidado ambiental.
Reducir la presencia de plásticos en el entorno, creando un ambiente más saludable y de mejor calidad de vida de los ciudadanos.
Al abordar estos aspectos sociales, el proyecto de recolección de tapas de plástico puede convertirse en una herramienta efectiva para el cambio positivo dentro de la comunidad, promoviendo valores de ayuda a fundaciones, responsabilidad ambiental y participación ciudadana.
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Instrumentos de evaluación.
Reseña.
El trabajo se realizó el día miércoles 6 de marzo del presente año, en las instalaciones del DIF municipal de mi localidad, siendo las 3 de la tarde del presente día, presentándonos como alumna de la Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica, de la Universidad Pedagógica Nacional, cursando la materia de evaluación y seguimientos de proyectos de intervención e investigación educativa.
Para poder hacer captura de la información y llenado que se recabo dentro de la lista de cotejo y la guía de observación, fue necesario solicitar el permiso a la instancia gubernamental, DIF (Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de las Familias), en la ciudad de Zaragoza, Coahuila, con la encargada del DIF la maestra Leticia M., quien nos comenta que a la largo de esta administración y administraciones anteriores donde ella ha estado presente y apoyando al DIF de esta localidad, comenta que ha existido varias campañas relacionadas con el tema de sustentabilidad ambiental apoyando diversas causas como cáncer de mama, niños con cáncer, etc. donde la maestra me proporcionó imágenes del año pasado donde se llevó a cabo la recolección de tapas de plástico para las mujeres con cáncer, donde en el DIF  y cercas de Hospital General se encuentran los contenedores de recolección de tapas de plástico, (las evidencias aparecen al final de este trabajo).
Dentro de la visita al DIF y la conversación con la maestra se pudieron contestar los puntos de la lista de cotejo y la guía de observación, dando como resultados se dio lo siguiente:
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(Caceres., 2014)
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(SENCE, s.f.)
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El cambio y transformación en el proyecto de sustentabilidad.
Informe donde se plasman los resultados de la evaluación de los procesos de cambio y transformación del proyecto de sustentabilidad:
Ubicación.
En el estado de Coahuila, en el municipio de Zaragoza.
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2. Empresa o institución que lo plantea.
Institución gubernamental DIF (Desarrollo Integral de la Familia), es quien está a cargo del proyecto de sustentabilidad ambiental, debido que tiene una segunda acción que es de apoyar a personas (mujeres, niños y niñas con cáncer).
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3. Objetivos que cumple.
Recaudar fondos para organizaciones benéficas o para apoyar a personas en necesidad. Fomentar la recolección de tapas de plástico para su reciclaje con el objetivo de reducir la cantidad de residuos plásticos que se encuentran en el medio ambiente. Promover la colaboración y el trabajo en equipo dentro de la comunidad para lograr un objetivo común. Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de reducir el uso de plásticos y fomentar prácticas sostenibles.
4. Teoría sobre sustentabilidad.
Teoría de las 4 R. Una de las 4R es la de Reutilización: en el proyecto se ve el tema de la reutilización de tapas de plástico. Donde los beneficios ambientales de aplicar las 4 R son: Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar: dentro de nuestro proyecto trata de la reducción de residuos o tapas de plástico, dándoles son reutilizadas. Prolongación de la vida de los materiales con diferentes usos. Al final de este proyecto a las tapas de plástico recolectadas se les da otros usos. Disminución de la contaminación y daño a los ecosistemas derivado de la explotación de los recursos. En el proyecto se observa y se investigó sobre que efectivamente si se disminuye la contaminación gracias a la recolección de tapas de plástico. Dicho de otra manera, estos conceptos de la teoría de las 4R se desarrollaron en el trabajo de (Paz, 2016).
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5. Costo y a quién beneficia.
Considero que se ven beneficiados a los NNA y mujeres con cáncer principalmente. Al igual también a la comunidad en general ya que, por medio de la recolección de tapas de plástico, mejoramos el medio ambiente reduciendo el uso del mismo y creando conciencia ambiental en cada uno de los ciudadanos dentro de la comunidad. En cuestión de costo desconozco ya que no se conocen las cantidades exactas que se les proporcionan a las fundaciones y estos a las personas beneficiarias con el proyecto.
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6. Situaciones que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental.
Brindar el apoyo a fundaciones que se encargan en apoyar a personas con cáncer ya sea mujeres o niños y niñas. Apoyar al medio ambiente con el proyecto de recolección de tapas de plástico para reducir el uso de estas y crear conciencia ambiental en cada uno de los ciudadanos dentro de la comunidad.
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7. Tipo de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia.
La información que se rescata del proyecto de recolección de tapas de plástico se da por medio de que los óptimos tienen como resultado el recaudar fondos para organizaciones benéficas o para apoyar a personas con cáncer y fomentar la recolección de tapas de plástico para su reciclaje con el objetivo de reducir la cantidad de residuos plásticos que se encuentran en el medio ambiente y en base a los resultados reales se hace la comparación mismo que nos brinda que se realizan los óptimos adecuadamente y se logra cumplir con sus objetivos. El sentimiento de generosidad se manifiesta ya que se brinda el apoyo a fundaciones mismas que ayudan a personas con sus tratamientos contra el cáncer. Las causas y soluciones nos llevan a apoyar a estas personas y a reducir la contaminación del medio ambiente mismo que este provoca el descuido de la ciudadanía en tirar al suelo las tapas de plástico y contaminar el medio ambiente, en específico con este proyecto son las causas que se obtienen y en cuestión de soluciones pues como ya lo hemos mencionado es reducir la contaminación del plástico en especifico de las tapitas, creando conciencia ambiental en los ciudadanos y apoyar a fundaciones dedicadas a apoyar a personas con cáncer. La trascendencia es que se logran dos objetivos importantes reducir la contaminación ambiental en nuestra comunidad y el apoyo a fundaciones encargadas de ayudar a personas con cáncer.
8. Fuentes de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental.
las fuentes que se usaron para este proyecto y donde se desarrolló este proyecto fueron:
La institución gubernamental DIF (Desarrollo Integral de la Familia), de Zaragoza Coahuila, por medio de una visita y entrevista, para llenar los instrumentos de evaluación y poder conocer más a fondo este proyecto.
Personas como la encargada de la misma institución, para llevar a cabo la entrevista.
Por medio del sitio web de la revista digital milenio, fue como dimos con este proyecto mismos que investigando encontramos que es elaborado y llevado a cabo en el municipio de Zaragoza. En el artículo nos menciona un poco más detallado la periodista (Alcalá., 2022) en su escrito.
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9. Resultados de las Herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras.
De la guía de observación lo que si se cumple: Se están alcanzando los objetivos establecidos para la recolección de tapitas de plástico, la comunidad está participando activamente en la recolección de tapitas, la información sobre la ubicación de los contenedores es clara y accesible para la comunidad, las tapitas recolectadas cumplen con los estándares de calidad establecidos.
De la lista de cotejo lo que si se cumple: Objetivo claro del proyecto, beneficiarios identificados por los responsables del proyecto, asignación de tareas y responsables, se cuentan con los espacios necesarios para la recolección de tapas ya identificados, existen ya los contenedores para la recolección, existen los medios de transporte para trasladar las tapas de plástico recolectadas, existe una comunicación clara con la comunidad, hay promoción en base al proyecto de recolección. (redes sociales, anuncios, etc.) y participación de la comunidad.
10. Redacción del contraste de tus reflexiones finales.
En lo personal siento que es un proyecto que engloba enormemente dos grandes factores por ayudar tanto en el ámbito ambiental, como en el social, dejando esto una motivación por seguir llevando a cabo este proyecto de sustentabilidad ambiental como es la recolección de tapas de plástico y ayudando en estos dos sentidos tan importantes, de forma humanitaria al igual como creando conciencia ambiental. Dicen que una actividad se puede volver un hábito pasando los 21 días de estar realizando este hábito, considero en lo personal que esto se puede convertir en un hábito positivo y bueno en nuestras vidas si seguimos por este sendero de ayuda y apoyo al prójimo al igual que a nuestra naturaleza por medio del cuidado que se requiere, siendo de las personas que pasan por un recolector de tapas de plástico y depositarlas ahí mismo, sabiendo que estas apoyando de esta gran manera a dos grandes causas como lo son la ayuda a fundaciones con la venta de este plástico recolectado que pagan por ello y estas mismas fundaciones tienen el objetivo de apoyar a personas con cáncer en específico a niños, niñas y mujeres.
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Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad.
Las vicisitudes y los acontecimientos que se hicieron notar en el proyecto de recolección de tapas de plástico, considerando que estas surgieron de manera positiva debido a que se cumplieron con los siguientes metas como lo son: recaudar fondos para organizaciones benéficas o para apoyar a personas en necesidad, fomentar la recolección de tapas de plástico para su reciclaje con el objetivo de reducir la cantidad de residuos plásticos que se encuentran en el medio ambiente, promover la colaboración y el trabajo en equipo dentro de la comunidad para lograr un objetivo común y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de reducir el uso de plásticos y fomentar prácticas sostenibles.
Mientras que, en las vicisitudes y acontecimientos negativas, que se obtuvieron de la evaluación, se tiene como resultado que no llevan un seguimiento adecuado de información recabada y vaciada en un organizador ya sea una tabla de contenido de información, etc. al igual que no tienen establecido un cronograma de actividades dedicado en exclusivo a este proyecto en particular, al igual no llevan un registro de la cantidad de tapas recolectadas, no hay una retroalimentación a la comunidad y no hay estrategias para mantener el interés a largo plazo del proyecto de recolección de tapas de plástico, y todo lo anterior suele implicar desafíos, obstáculos o eventos inesperados que afectan el curso de los acontecimientos dentro del proyecto. Para dar solución a estas situaciones de acontecimiento negativo, lo que se pudo realizar desde nuestra aportación a las situaciones antes mencionadas, donde a los encargados del proyecto de recolección de tapas de plástico, se les proporciono la información que se recabó en los dos instrumentos de evaluación tanto de la guía de observación y de la lista de cotejo siendo estos unos indicadores para poder mejorar el proyecto de sustentabilidad ambiental y que las actividades que no se están realizando sean tomadas en cuenta para llevarlas a cabo y poder tener con ello el proyecto de sustentabilidad ambiental bien establecido con todos sus objetivos, propósitos, metas, actividades, etc. ya será decisión de los encargados si desean generar esos cambios dentro del proyecto debido a que las metas principales se están llevando a cabo y se encuentran bien establecidas, esa es la impresión que en lo personal se me genera, siendo esta una solución fructífera al acontecimiento del proyecto de sustentabilidad ambiental como lo es la recolección de tapas de plástico dentro de mi municipio con la ayuda del DIF municipal.
La importancia de la correcta formulación de proyectos como clave en el éxito del mismo y fundamental para la consecución de recursos.
La correcta formulación de proyectos no solo aumenta las posibilidades de obtener recursos, sino que también mejora su ejecución e impacto. Es un paso crucial que debe tomarse en serio desde el inicio de cualquier iniciativa de proyecto hasta finalizar el mismo.
Algunas de las razones que considero que son de importancia pudieran ser, tener un objetivo claro en él, siendo este de buen entendimiento para colaboradores que apoyan al proyecto; identificar muy bien los recursos que este proyecto requiera desde físicos, económicos, etc. visualizar los pros y los contras que se puedan presentar; mejorar la comunicación entre los integrantes del proyecto, beneficiarios y la comunidad donde se lleva a cabo dicho proyecto pudiendo así trabajar bajo colaboración mutua entre las partes; por ultimo para poder llegar a un seguimiento y evaluación es necesario crear herramientas que nos ayuden a ello, por medio de un seguimiento donde se pueda medir y al final evaluar el progreso y los resultados obtenidos, ya que nos ayuda a mejorar en lo que se encuentre alguna falla dentro del proyecto en particular.
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 Conclusiones.
Para describir el inicio y termino del proyecto de sustentabilidad ambiental, podemos decir que al inicio existía un desconocimiento personal sobre cómo es que llevaban a cabo este proyecto de recolección de tapas de plástico, quienes eran los encargados de pagar por el plástico recolectado, como es que llegaban los beneficios a los niños, niñas y mujeres con cáncer, entre otros puntos más; mediante se fue desarrollando e investigando en el proyecto se fueron resolviendo estas dudas; siendo de ello y gracias a la página del blog donde constantemente se sube la información actualizada brindada para crear, conciencia, obtener conocimiento con respecto a que sucede dentro del proyecto de sustentabilidad ambiental como lo es la recolección de tapas de plástico.
Para relatar las mejoras en el entorno social de los involucrados, podemos decir que ayudó desde cambiar la perspectiva de concientizar a la comunidad de la recogida de tapas de plástico, siendo esta una mejora para la comunidad, el proyecto y los beneficiarios; al igual fue una forma de poder trabajar de manera colaborativa y en equipo brindando la ayuda dentro de la misma comunidad siendo esto una mejora de trabajo en equipo apoyando de igual manera a los niños, niñas y mujeres con cáncer.
Los beneficios en el entorno de la ciudad de Zaragoza, siguen siendo los mismos que conlleva el proyecto, desde una ayuda al ambiente para reducir el consumo de tapas de plástico ayudándose por medio de la recolección de las tapas, al igual otro beneficio fue que se apoyo a niños, niñas y mujeres con cáncer de nuestra misma comunidad o entorno en el cual se llevo a cabo el proyecto de recolección de tapas de plástico.
Las sugerencias que se pueden hacer a las autoridades, puede ser el llevar el trabajo un poco más organizado, hacer conocimiento en la ciudadanía de los resultados o respuesta que se están presentando; en el ámbito de sugerencias educativas y a instituciones ya sean gubernamentales o privadas. donde se puede colaborar de la mano con el DIF para trabajar algo en cuestión de reciclaje, ayuda a la comunidad o apoyo a personas con cáncer; con las empresas privadas o públicas se puede realizar el apoyo en la recolección, mismo que se estará viendo el tema de ayuda mutua entre grupos sociales y en cuestión de gobiernos del estado, el presidente de la república y municipales puede sugerir que se siga este proyecto de cerca, que no se quede en el olvido ya que es un proyecto con grandes beneficios que ya los comentamos durante todo el proyecto.
Describiendo las expectativas que como estudiante espero de las autoridades educativas, instituciones, empresas, municipales, gobiernos del Estado, Presidente de la república, entre otros; en lo personal considero que se puede trabajar desde la perspectiva de una mejor organización y apoyo para este proyecto, no dejándolo en el olvido, sugiriendo nuevas alternativas de innovación y cambios prepositivos, siempre trabajando de la mano de los objetivos ya conocidos a lo largo de este trabajo.
Sugiriendo las decisiones que podrían tomar las autoridades educativas, instituciones, empresas, municipales, gobiernos del Estado, Presidente de la república, entre otros; podría ser que se continúe con el proyecto de recolección de tapas de plástico y no abandonarlo, hacer más conciencia entre la comunidad, formando de este proyecto un hábito de limpieza ambiental, crear nuevas comunicaciones entre empresas privadas que son los que apoyan al proyecto desde otras empresas y organizaciones al igual seguir encontrando nuevos beneficiarios que deseen apoyar al proyecto de sustentabilidad ambiental y recolección de tapas de plástico.
Evidencias.
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Referencias bibliográficas.
Caceres., O. (11 de agosto de 2014). slideshare. Obtenido de slideshare. : https://es.slideshare.net/oscarcaceres9862/tecnicas-de-investigacion-entrevista-encuesta-y-observacin?qid=ea2be5d0-3b70-4ac1-8e23-cc65393f3c35&v=qf1&b=&from_search=2
Cerda. (2001). UPN. Obtenido de UPN: https://upnsaltillo.com.mx/moodle/mod/page/view.php?id=4243
Restrepo., D. F. (22 de Septiembre de 2012). PREZI. Obtenido de PREZI: https://prezi.com/kursqalahgxi/paradigmas-de-la-evaluacion-educativa/
SENCE. (s.f.). SENCE . Obtenido de SENCE : https://www.sence.cl/601/articles-4777_recurso_10.pdf
Bhola, H. (1992). La evaluacion de proyectos, programas y campañas de alfabetizacion para el desarrollo. Manuales y libros de referncias de IUE., 26-52.
Sonia Lavín, S. d. (1999). EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACION DE LA VIDA ESCOLAR. . GUÍA METODOLÓGICA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS, 1-79.
Alcalá., B. (16 de 11 de 2022). Milenio. Obtenido de Milenio: https://www.milenio.com/estados/torreon-campana-ninos-cancer-donar-tapas-2022
Paz, M. (Noviembre de 2016). Reciclado de PET. Obtenido de Reciclado de PET: https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/5567/PAZ%2C%20MARIA%20-%20PI%20Reciclado%20de%20PET%20a%20partir%20de%20botellas%20post%20consumo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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unrayoluz · 1 year ago
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Hace un año con Sachin nos subíamos a una moto en Rishikesh para ir a las cuevas de Cristo. Ese mediodía, antes, nos fuimos a cargar nafta y a comer a un restó frente al río en el que nos encontramos con Shubham, un amigo de la infancia del pueblo de Sachin que también trabaja de guía turístico y acompañaba a un francés que recorría India hace unas semanas.
Era un hombre risueño, de estatura baja, de una blancura rosada. Si tuviera que adivinar diría que es un diplomático europeo vestido con ropa india recién comprada, anteojos y el pelo repleto de canas, de unos 70 años. Habló de su amor por la fotografía y la devoción hacia su Harley Davidson con la que había recorrido varios países haciendo magia.
Se llamaba George y, confirmó su vocación, con un movimiento, cuando extendió su brazo con un maso de naipes de poker apoyado en la palma de su mano, y levantando su barbilla me señaló que elija una para demostrarme que la podía adivinar sin mirar.
A media tarde fuimos los cuatro hasta las cuevas en dos scooter, el camino era de curvas pronunciadas entre montañas monumentales rodeadas de un verde espeso de una jungla fresca y brava. Después de 30 minutos de ruta, atravesamos una entrada a pie en bajada para llegar a las cuevas en las que cuenta la historia, estuvo el mismísimo cristo.
Entramos y nos sentamos en la cueva enfrentados a la luz de unas velas casi consumidas de una ofrenda con imágenes junto a unos sadhus que no emitían sonido ni se inmutaban. Estar en ese lugar oscuro en silencio me hacía latir rápido el corazón, mientras George no paraba de moverse, y Sachin me hacía señas con la cara y las manos para que meditara.
Volver a India era una oportunidad del destino que había sido motivada por una psicóloga con la que me trataba. Según ella, estar ahí y realizar diferentes tipos de rituales iba a ayudar a que se aliviara la presencia que habia dejado la ausencia.
Durante esa semana había intentando hacer diferentes pujas (ofrendas) a orillas del río del lado del puente Lakshmanshula donde me alojaba. El primer intento fue un fracaso, cuando quise apoyar la canastita de flores en el río en plena ceremonia un hombre se giró y con su codo hizo volar la ofrenda por el aire y cayó desarmada al agua.
El papá de Sachin aseguraba que eso me había pasado porque ese lugar, aunque aparentaba lo contrario, no era para nada auspicioso. Por eso, después de las cuevas, Sachin me llevó a la ceremonia de Triveni ghats en el mercado de Rishikesh a la velocidad de una persecución, porque comenzaba cuando caía el sol y al otro día no estaba.
El francés quiso venir con nosotros. Cada vez q caminaba, apresuraba la marcha si una escena lo llegaba a conmover para fotografiarla; destilaba una vitalidad que lo hizo colgarse de la valla que separaba a los Bramines que hacían la ceremonia del resto de las personas que mirábamos de afuera. Lo admiré con gracia, porque yo habitaba una alegría más desarmada.
Hicimos las ofrendas y antes de despedirnos, me propuso recorrer otros lugares juntos al día siguiente. Su actitud me dió ternura, como cuando dos niños cómplices recién se conocen y conectan. Yo por la tarde emprendía la vuelta a mi casa, y él, por la mañana, tenía q ir a un hospital. Pensé que me bromeaba, y ante mi risa en forma de cumplido me mostró unas fotos de su celular en un centro ayurvedico en el que lo sometían a una serie de tratamientos y limpiezas llamadas panchakarma.
En un momento George se alejó en busca de más fotos y Shubham, por lo bajo, me comentó que él francés padecía un cáncer de grado cuatro avanzado, y se sometía a ese tratamiento con la esperanza de la remisión para sanarse.
Giré la cabeza sobre mí para ubicarlo entre la gente. Ahí, de lejos, pude descifrar la actitud del hombre que vivía como quien estruja con vehemencia las últimas gotas de un trapo mojado.
...
A los meses Sachin me hace una videollamada, con la voz entre cortada, me cuenta que venía de despedir a un amigo que había perdido la vida en un accidente de moto absurdo producto del tráfico de una movilización en su pueblo en Kajhuraho. Asombrada, trate de acompañar el sentimiento con las frases de quién no sabe cómo contener el dolor por la partida de un hermano. Ante mis comentarios de tiente espiritual, Sachin se enojaba, y me retrucaba. Tenía razón, los motivos humanos de la muerte nunca son justos.
Me quedé en silencio con él porque para la pérdida no hay palabras, pero no sabía como acompañar el dolor por celular a tantos kilometros de distancia; La muerte había llegado demasiado pronto para un ser bondadoso de 27 años, alto, fornido, de piel morena, dos almendras de ojos, una inocencia tierna que se asomaba cada vez que sonreía.
Sachin no se había dado cuenta que al amigo que lamentabamos, yo lo había conocido y era Shubham, quién acompañaba al francés mago de las cuevas de cristo, la ceremonia del río y el panchakarma.
Escribo y lo visualizo con vida, parado de jeans y ojotas con su sonrisa panorámica al lado de su moto.
(A veces pienso en el por qué de cada vida: cómo para algunos puede ser tan breve y para otros kilómetrica. Como si racionalizar el motivo de las partidas me diera respuestas para desanudar el misterio).
Mientras tanto, Sachin, se sigue ganando la vida como guía de viajes en la India, y del francés risueño que me regaló un nueve de corazones no supe más nada. Fin
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redtnjalisco · 1 year ago
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La noche más importe en la filantropía en Jalisco, llegó. La solidaridad en la gala Ganar Donando superó la expectativa, empresarios lograron recaudar 700 mil pesos, en la fiesta que organizó BNI (Business Network International), así lo dio a conocer Luis Alberto Barajas, director regional de este conglomerado empresarial. Y es que, en la cena Gala Ganar Donando, más de 600 empresarios e invitados reunieron recursos para apoyar a organizaciones civiles que trabajan en diferentes temas como migrantes, mujeres víctimas de violencia, niños con cáncer, población vulnerable y con discapacidad. En su segunda edición, pero cuarto año consecutivo que BNI... https://talajalisconoticias.com/logran-reunir-700-mil-pesos-en-el-mas-grande-de-filantropia/?feed_id=14821&_unique_id=6568f66b567e2
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el-futuro-no-se-desecha · 1 year ago
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Proyecto personal 2 - Donación de tapitas
octubre-noviembre
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❀ ˙ ♡ frase ♡ ˙ ❀
"Cuando alguien tiene cáncer, la familia entera y todo el que lo ama, también." - Terri Clark
❀ ˙ ♡ descripción del problema ♡ ˙ ❀
Es un proyecto de reciclaje de chapas. Las chapitas son pedazos de plástico que son desechadas todos los días cuando pueden ser recicladas. Esto ayudaría al medio ambiente. Además, muchas organizaciones benéficas utilizan esas tapas para ayudar a personas con cáncer. Sensibilizaré el edificio y haré saber que a cada apartamento que estaré yendo a recoger bolsas con chapitas al final de cada semana. Se hará una recolección de chapitas en todo mi edificio para luego donarlas a fin de mes a la institución del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN). Antes de mudarme de mi edificio, observé que muchas personas utilizan productos que utilizaban chapitas, las cuales botaban, todos los días. Las tapas están hechas de plástico y estas son contaminantes al medio ambiente. Ya de por sí tendría una razón para reciclar las tapitas, pero investigando encontré otra razón para recolectar tapitas: donarlas para ayudar a los niños con cáncer. El INEN tiene un programa que acepta tapitas, así que me pareció perfecto recolectarlas de mi antiguo edificio y donarlas a la institución.
❀ ˙ ♡ participación ♡ ˙ ❀
Pedir ayuda dentro del edificio que resguarden las tapitas hasta que pueda recogerlas.
Comunicar respecto al proyecto.
Planear días de recolección al edificio.
Delegar el recogimiento interno de tapitas.
Planear el día de llevarlas al INEN.
Hacer una reunión con las personas que me querían ayudar con este proyecto (mi familia, ex vecinos) para comunicar como se lograría hacer.
Mandar un mensaje al chat del edificio.
Recolectar las tapitas.
Donarlas.
❀ ˙ ♡ reflexión personal ♡ ˙ ❀
Donar tapitas para ayudar a niños con cáncer tuvo un impacto significativo en mi crecimiento personal. Primero, me permitió conectar con mi empatía al tomar acción para apoyar a quienes atraviesan momentos difíciles. Además, al contribuir a una causa solidaria, experimenté un sentido de propósito y satisfacción al saber que estoy haciendo una diferencia real en la vida de estos niños y sus familias. Esta acción también me motivó a ser más consciente de las necesidades de los demás y a buscar más oportunidades para ayudar, lo que me llevó a crecer en generosidad y compasión.
❀ ˙ ♡ aprendizajes CAS alcanzados ♡ ˙ ❀
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.
Mostrar compromiso y perseverancia en las actividades/proyectos. 
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.
Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.
❀ ˙ ♡ bibliografía ♡ ˙ ❀
• https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-cancer
• https://portal.inen.sld.pe/
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blogcas2024 · 1 year ago
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Proyecto: Ponle Corazón ❤️
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En el marco de nuestra campaña solidaria "Ponle Corazón", hemos planificado una serie de actividades con el objetivo de recaudar fondos para la Fundación Peruana de Cáncer y brindar apoyo económico a las pacientes que luchan contra esta enfermedad en el Perú.
Sensibilización: A través de estos eventos, buscamos promover la empatía, la solidaridad y el compromiso social entre los estudiantes.
Donaciones: Los estudiantes solicitarán a sus padres un donativo para los premios de la Rifa CAS y para el Kiosko CAS.
Rifa CAS: los estudiantes tendrán la oportunidad de vender y adquirir boletos y tener la posibilidad de ganar atractivos premios. Esta rifa no solo ayudará a alcanzar nuestra meta financiera
Creación de afiches: Invitaremos a los estudiantes a expresar su creatividad y diseñar afiches relacionados con la participación en las diferentes actividades, motivando a más personas a unirse a nuestra causa.
Casual day: Los estudiantes y el personal docente podrán vestirse de manera informal y contribuir con una pequeña donación para participar.
Partidos entre los profesores: Estos eventos deportivos serán una excelente forma de promover la actividad física y la participación de la comunidad educativa en nuestra campaña solidaria, antes de iniciar y al finalizar los partidos el grupo de rock tocará para el público asistente.
Kiosko CAS: Se ofrecerán productos y las ganancias serán destinadas a la fundación. En este evento podrán disfrutar de los productos y contribuir con una buena causa.
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Con todas estas actividades, esperamos superar nuestra meta de recaudación de 20 mil soles para contribuir en la construcción del Hogar Ponle Corazón que permitirá ayudar a más niños con cáncer de bajos recursos y, al mismo tiempo, lograr sensibilizar a los estudiantes sobre la realidad de las personas afectadas por el cáncer en el Perú.
💝✨ O B J E T I V O S ✨💝
Apoyar a la organización “Fundación Peruana de Cáncer” generando actividades de recaudación de fondos en la colecta Ponle Corazón.
Sensibilizar a la comunidad educativa con relación a la problemática de los pacientes con cáncer que no disponen de recursos económicos para su tratamiento.
Colaborar en forma voluntaria en las diferentes actividades planteadas en el Challenge Ponle Corazón 2023.
Lograr la participación de estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos de la comunidad San Ignacio de Recalde.
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En primera instancia, a que definirse ¿qué es el cáncer? Se trata de una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Estas células anormales, conocidas como células cancerosas, tienen la capacidad de invadir tejidos cercanos y propagarse a otras partes del cuerpo a través del sistema circulatorio o linfático, en un proceso llamado metástasis.
Al ser esta una enfermedad bastante grave que puede atentar en contra de la vida humana se han creado múltiples asociaciones para apoyar a personas en aquella situación. Entre ellas se encuentra la Fundación Peruana del Cáncer (FPC) es una organización sin fines de lucro que se dedica a la lucha contra el cáncer en Perú. Puesto que, según el Ministerio de Salud (2018) se presentaron en el mundo más de 50.6 millones de personas viviendo con cáncer y 10 millones de muertes. Asimismo, puede añadirse que muchas de ellas no tienen los recursos necesarios para tratarse correctamente. Por tal razón es que se promueven los siguientes objetivos en la (FPC):
Promover la prevención del cáncer mediante la concienciación y la difusión de información sobre factores de riesgo, hábitos saludables y detección temprana. Así como, brindar apoyo integral a pacientes con cáncer y sus familias, incluyendo atención médica, psicológica y social. También, se busca facilitar el acceso a tratamientos oncológicos y cuidados paliativos. Adicionalmente, se quiere fomentar la investigación científica y la formación de profesionales de la salud en el campo del cáncer. Análogamente, se desea mejorar la calidad de vida de los pacientes a través de programas de rehabilitación y seguimiento. Todos estos objetivos pueden cumplirse por medio del proyecto “Ponle Corazón”.
🌱 P R E P A R A C I Ó N 🌱
Primero, los líderes del aula Piaget (Salvador Quesada y Rafaella Brignardello) se reunieron durante la hora de CAS para organizar correctamente las fechas para que todos se guiarán de ello. Luego, se creó un documento de google para que todos mis compañeros y yo, podamos anotarnos en los diversos grupos que habían para apoyar este proyecto.
Redes sociales: Las redes sociales se encargan Paula Breña y Rafaella Brignardello.
Afiches: Fabiana Navarro, Isabella Angulo, Carlos López y Emma López. Aquí se harán afiches para que sean publicados en el instagram de cas promo 2024. Como también, ir a pegar durante la sensibilización y pegarlos alrededor del colegio.
Casual Day: Adrián Palacios, Michelle Mimbela, Andre Rodriguez, Salvador Quesada y Fabián Loayza. Se organizará el 30 de Junio en donde los alumnos deberán traer dos soles para poder tener su ropa de calle.
Partidos: Paula Breña, Adriana Pérez, Macarena Anicama, Andrea López. Habrá participación de los profesores del colegio en partidos de voleibol y fútbol. Los alumnos para ingresar deberán pagar como mínimo 2 soles.
Venta CAS: Rafaella Brignardello, Adriana Aguilar, Adriana Pérez, Camila Castro y Valeria Baquerizo. Se hará un kiosko, con el modo USIL. En donde se venderán diversas cosas y para todos los gustos de muchas personas.
Rifa: Rafaella Brignardello, Emma López, Andrea López y Rebeca Quiroz. Se organizará una rifa donde los estudiantes por 10 soles podrán comprar un ticket y participar.
Sensibilización: Fabiana Navarro, Camila Castro, Andrea Maldonado, Paula Breña, Salvador Quesada, Rebeca Quiroz, Andriana Pérez, Andrea López, Emma López, Carlos López, Mariafé Vizquerra. Se fueron a los grados de primero, segundo y sexto de primaria para sensibilizar a los más pequeños e invitarlos a participar activamente de este proyecto tan grande.
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wejustmessitup · 2 months ago
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Ponle Corazón 2024
Para esta actividad, participé en la venta de rifas, para el proyecto de Ponle Corazón. El objetivo es vender estas rifas para poder recaudar fondos, los cuales serán donados al albergue Frieda Heller.
Esta actividad la realicé debido a mi experiencia años anteriores que me permitieron querer repetir esta experiencia. Es de suma importancia apoyar a los niños que padecen de cáncer con bajos recursos, porque la mínima acción puede generar grandes cambios.
Lo más significativo de esta experiencia fue poder participar en esta venta de rifas por tres años consecutivos, y cada año y cada experiencia me brinda grandes enseñanzas acerca de la cuestión global de la actualidad.
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.
Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
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maquilanews · 1 year ago
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Ciudadanos y empresas se unen para apoyar a niños con cáncer
El Festival de la Tapita 2023 abrió sus puertas con una participación masiva de ciudadanos, negocios, empresas y escuelas, todos unidos por un propósito noble; hoy continúan las actividades.
NUEVO LAREDO, TAM.- En un arranque lleno de emotividad, el Festival de la Tapita 2023 abrió sus puertas con una participación masiva de ciudadanos, negocios, empresas y escuelas, todos unidos por un propósito noble: respaldar a niños y jóvenes que enfrentan la batalla contra el cáncer. A lo largo del día, la solidaridad se hizo tangible al recolectar más de 6 toneladas de tapitas de plástico,…
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adiariomx · 5 months ago
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JMAS Chihuahua dona pet y tapas de plástico al CRIT en Reciclatón 2024 para apoyar a niños con cáncer y autismo. Chihuahua, Chih. (ADN/Staff) - La Ju...
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josejesussolisquezada · 7 months ago
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Informe del Proyecto de Evaluación
Por: José Jesús Solís Quezada
Ubicación
Parque Benito Juárez, Blvd. Héroes del 5 de Mayo, Carmen Huexotitla, 72534 Heroica Puebla de Zaragoza, Puebla.
La anterior dirección es solo una de todas en las que suelen posicionarse, como tal, la organización no tiene una dirección fija.
Empresa o institución que lo plantea
Salva al mar.
Objetivos que cumple
El objetivo de Salva al mar, ya establecida como una organización civil, es apoyar a los niños del Hospital para el Niño Poblano, principalmente, a niños con insuficiencia renal, cáncer o secuelas del COVID-19.
Teoría sobre sustentabilidad
Existen dos paradigmas de evaluación que se pueden implementar para este tipo de proyectos, el primero es el paradigma racionalista, este paradigma es el indicado para analizar datos, es un tanto estadístico, presenta un informe estadístico – analítico, con leyes generalizables, sus resultados son convergentes, se ven algunas estimaciones de las diferentes variaciones y correlaciones del proyecto.
Existe otro paradigma, el paradigma naturalista, en él, se realiza más que nada el análisis de contenidos, ya sea de observaciones o de entrevistas, presenta un carácter descriptivo e interpretativo, en las covariaciones presenta intuiciones, sus resultados son divergentes, se ven realidades múltiples, es adaptable con énfasis holístico y pretende humanizar más la actividad evaluadora, por ello, se considera que este paradigma naturalista es el más adecuado para desarrollarse en proyectos de sustentabilidad ambiental, debido a que puede interpretar y puede describir realidades, viéndolas desde una visión más completa, más integral.
Costo y a quién beneficia
Las actividades que lleva a cabo la organización Salva al mar no tienen algún costo que no sea cubierto por los mismos ingresos que reciben de la sociedad. Además, organización sin fines de lucro, y su mayor apoyo son las alianzas estratégicas que reciben por parte de instituciones, así como el apoyo directo de las personas.
Situaciones que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental
La historia de inicio del proyecto de sustentabilidad comienza por el año 2010, cuando una niña que vivía en Yucatán, fue al mar, y al estar recogiendo conchitas, comenzó a ver que en la orilla había desechos, y cuando siguió caminando se encontró con unos pececitos que estaban muertos, y por el proceso de putrefacción, dentro del estómago del pez, se podían observar pequeños pedazos de plástico, esa experiencia dejó asombrada a la niña.
Poco antes, la niña se había enterado que uno de sus compañeros padecía cáncer, entonces, comenzó a pensar de qué manera podía ayudar al compañero con su tratamiento, y combinando el suceso con el pez y la situación del niño, fue cuando junto con su mamá pensaron en la idea de pedirle a la gente que aportará con residuos para que ella los pudiera vender y obtener dinero para poder apoyar a su amigo.
Tipo de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia
Este proyecto ubicado en la ciudad de Puebla, cuenta con un gran apoyo por parte de la ciudadanía e instituciones universitarias, siendo conocida en varias partes de la ciudad e importante por ayudar a la comunidad. Una de sus principales causas es ayudar a niños con deficiencia renal, cáncer y secuelas del COVID – 19, además de promover el cuidado ambiental. Las actividades realizadas por la organización trascienden a jóvenes y adultos, debido a que se crean alianzas con diferentes instituciones para participar en las actividades.
Fuentes de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental
Para encontrar una institución que contará con proyectos sustentables, se preguntó a una persona originaria de Puebla. Posteriormente, para saber más sobre la organización se utilizaron redes sociales, dentro de ellas se pudo localizar la página oficial de la organización donde comparten el desarrollo de sus actividades y el resultado de algunas de ellas.
Para lograr obtener información más precisa, se fue a uno de los lugares donde se lleva a cabo el Reciclatón, y se entrevistó a la encargada de ese centro de acopio.
Resultados de las Herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras
Se realizó una entrevista formal a profundidad, a la responsable del centro de acopio que se fue a visitar, ubicado en el Parque Juárez de la ciudad de Puebla. También se realizó una observación a su página de Facebook y se llevaron a cabo registros (capturas de pantalla) para ver las interacciones que obtienen en redes sociales por las personas.
La entrevista con las respuestas (resumidas) es la siguiente:
Hola, buen día, ¿Cómo estás?, Tengo el gusto de entrevistar a… “Laura Sánchez”, ¿Cuántos años tienes, Laura?, “31 años”, Perfecto.
¿Sabes cómo nace este proyecto?, “Nace en Yucatán, cuando una niña cerca de la playa encontró en un pececito muerto pedazos de plástico, y después descubrió que un amiguito tenía cáncer, por lo que encontró una relación en ambos temas y pensó que al mismo tiempo que podía combatir la contaminación podría conseguir dinero para apoyar a niños con cáncer”.
¿Qué es y cuál o cuáles son los objetivos del proyecto?, “Ya establecidos como organización civil, es apoyar a los niños del hospital para el niño poblano, principalmente con insuficiencia renal, cáncer y niños con secuelas del COVID”
¿Cuánto tiempo llevan implementándolo?, “En Puebla desde el 2011”.
¿Dónde se está llevando a cabo?, “Parque Juárez, Parque de la Niñez y en UPAEP”.
¿Han realizado iniciativas similares?, “Alianzas con universidades”
¿Cómo puede la comunidad participar en esta actividad?, “Acercándose a los miembros cualquier persona puede participar”.
¿Qué impacto tienen estas actividades en la sociedad y en el medio ambiente?, “Ayudar a las familias que no tienen toda la parte económica para los tratamientos de sus niños”
¿Y a ti qué es lo que más te gusta de este proyecto?, “Siento que estoy aportando a la educación ambiental”
Muchas gracias.
Redacción del contraste de tus reflexiones finales.
Gracias a las herramientas utilizadas para obtener información se logró conseguir bastantes datos para conocer mejor el proyecto, descubrir su desarrollo, sus objetivos y su porque de existir, además, se logró comprobar si en verdad cumplían con sus objetivos de apoyar a los niños, y gracias a la evidencia publicada en su página se comprobó que sí.
Salva al mar es una organización que es desarrollada por personas que invierten de su tiempo para ayudar a las personas y al cuidado ambiental, lo que le otorga un reconocimiento por parte de la ciudadanía, asimismo, al ver el movimiento, muchas instituciones y personas buscan contribuir con su ayuda, ya sea para integrarse como miembro de la organización o aportar llevando sus residuos. Vicisitudes
Al inicio del proyecto, se comenzó visualizando la página de la organización Salva al mar, principalmente, solo iba a ser un proyecto que se observara desde su página en Facebook, debido a que significaba un problema el ir a donde llevaban a cabo sus actividades, en primera, porque no conozco Puebla y en segunda, porque las actividades eran dentro de instituciones educativas o en eventos.
Sin embargo, fue una gran oportunidad que después postearan una imagen de su actividad llamada Reciclatón, y que en dicha imagen dijera que una de las ubicaciones donde se llevaría a cabo el Reciclatón sería en el Parque Juárez, el cuál es un parque que conozco bien, y al que no se me dificulta acceder, además, de que la fecha era en un domingo y no iba a interferir con ninguna otra actividad. Por lo que considero ese mi primer gran avance.
Al saber que iba a poder asistir a uno de sus centros de acopio, comencé a desarrollar una guía para poder realizar una entrevista a una de las personas participantes en el Reciclatón. El día del Reciclatón llegó y me presenté a la actividad, le comenté a la encargada lo que buscaba hacer, pero tuvo desconfianza de mi y me pidió ver mi credencial escolar, me sorprendí un poco pero traté de explicarle un poco más el contexto de la actividad, y como no tengo credencial de la UPN le mostré mi credencial de la otra institución donde estudio, después de eso comenzó a sentirse un poco más en confianza y le pregunté si podíamos comenzar con la entrevista, me respondió que sí.
Para finalizar, es fundamental decir que se eligió hablar de esta organización porque tienen iniciativas que promueven tanto el cuidado del medio ambiente como el apoyo social. Al mismo tiempo que se encargan de que las personas donen sus residuos en vez de tirarlos, están apoyando a niños con graves enfermedades que probablemente necesiten de un medicamento para seguir con su tratamiento. Además, de que se encargan de dar pláticas e informar en su página sobre la importancia de algunos animales, comparten noticias y muestran las evidencias de cuando entregan los medicamentos.
Referencias
-    Salva al mar. (17/02/2024). Publicaciones. Facebook. Recuperado de: https://www.facebook.com/share/p/mu5GBoq1NgM6Bp1T/?mibextid=WC7FNe
-    Salva al mar. (01/02/2024). Publicaciones. Facebook. Recuperado de: https://www.facebook.com/share/p/mA3oWd19b11Yb1xx/?mibextid=WC7FNe
-    García, B. (2009). Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa. Páginas de 1 a 21. Sinéctica.
-    Martínez, S. (VIDEO) Indicadores tangibles e intangibles para evaluar proyectos.
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