#Espacios de Aprendizaje Seguros

[maarizaperez]

Dinámicas para la prevención de la violencia de género en educación

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Si… me hicieron morir en vida… muchas veces;

No soy perfecta, cometí errores pero si creo haber aprendido de ellos, cuando estuve en el suelo creo que aprendí que no todo es malo, pensé en cuantas hojas verdes están caídas y aún así nunca pierden su belleza, a lo largo del tiempo miré hacia atrás y realmente era una niña muy dañada, y me costo tanto comprender por que… yo en pequeños pedacitos no pensaba en como poder ayudarme. y me llenaba ayudar a los demás, a veces era un sube y baja, jamas pude reconstruirme a mí misma, pero si trataba de pegar un pedazito de mi a cada persona que pasaba por mi vida, en mi dolor en mi tristeza trataba de enmendar a una persona rota y así pude encontrar inspiración en ayudar a los demás y asi ayudar a comprender ciertos asuntos de la vida, brindado un espacio de reflexión y conexión emocional a través de la expresión creativa.

Aprendi a vivir con el dolor de muchas cosas, nadie nació con un guía para ser perfecto, todos cometemos errores, pero lo importante. Es Aprender… por sobre todas las cosas, hayan abusado de mi, de mis sentimientos, de mi persona, de mi niñez y lindo corazón, jamas me arrepentiré de haber dejado algo lindo en cada persona que quizás tomo un pedacito de mi y se lo llevo… jamas me arrepentiré de haber dejado mi huella en alguien sea bueno o malo. Soy yo.

Mas allá queda en la conciencia de cada quien su marca en mi, espero de corazón que todo lo que yo deje en la vida de alguien sea algo bonito y mucho aprendizaje.

Estoy destruida pero eso no me hace; jugar con las personas, no ser sincera, abusar de la gente no puedo… de mí persona jamás permitiría hacer eso, siempre aun que duela con la verdad por delante y la conciencia y la empatía…

Creo que mas allá de todo lo que escribo esto me inspiró una persona, CATALINA; en las ruinas de su alma pude aprender y a apreciar muchas cosas, El lado bueno y malo del amor… a veces dar mucho y insistir te desgasta, te desmorona, de nuevo… ahí vamos consentir sus caprichos cuando tu ni puedes contigo mismo, mientras esa persona no estaba en su 100, y yo menos siempre tuve esa certeza de querer sacar un pedacito de mi y pegárselo a ella hasta el fin. Sabiendo siempre que ella estaba enamorada de otra persona y yo de ella sentí que me cegué… era todo negro de una forma que uff no se como explicarlo, tanto que aún sabiendo la realidad no quería aceptarlo o mi corazón o los 6 años o no se que pasaba que aun estaba ella, que era mi lugar seguro asi en algún momento lo senti. Pero ahí va el tema…

Siento que yo la amaba con todo mi corazón y ahora ella se reía, se burlaba de mi. Me hacia creer que yo era la dramatica y mientras ella me tanteaba y yo la verdad yo me sentia utilizada y lo sabia pero el cariño y el amor que le tengo a esa persona hacia que yo siguiera ahí… auto dañandome, por que ella no se daba cuenta que aun que ni yo pudiera con mi mundo siempre trataba de salvar el suyo, y ella no se daba cuenta eso me destruyó me siento en un hoyo aun y a veces me siento patetica en no poder armarme de valor y decir no a lo que me hace daño, por que? Por que de pequeña normalice y perdone tantos abusos que ahora me doy cuenta que algo mas… o algo menos que mas da? Pero no tiene por que ser así… en fin ella no es mala pero si hizo cosas que si se las hicieran a ella la destruiría y no lo pensó y lo hizo conmigo hasta ahora, la verdad no la culpo a esa niña dañada perdoname también por tu dificil vida, nadie dijo que seria fácil pero sabes? A pesar que no me ames como yo te amo a ti. Y a pesar de todos los tormentos y todas las grietas que dejaste en mi… te amo igual y siempre estaré aquí. Pero no de la misma manera ilusa. Ahora más consciente mas sabia mas fuerte. Espero no la necesites la verdad.

A mi nadie me brindo una mano en el suelo y ahora que estoy en mi momento de oscuridad sigo sin ver a nadie… pero siempre siempre

todos esos cambios que ocurren de manera repentina con una intensidad incontrolable. Los problemas de hoy, son solo de hoy. La velocidad con la que me ocurren esas transiciones es siempre la justa y necesaria. Todo es como tiene que ser. Todo dura lo que tiene que durar.

Renacer con rapidez y olvidar el peso de los hechos esta en mis manos. La fugacidad de cada momento acompaña el inexorable paso del tiempo.

Me abrazo mucho, disculpame pollito yo se que te ha tocado dificil 🥺 no culpo a nadie cada uno es responsable de que si uno sigue ahí o no y que es lo bueno y malo para su vida. Pero el amor el puto amor… a veces te mata en vida.🥀 siento que me doleras para siempre como si hubiera perdido algo tan valioso… y recuerdo que nunca me diste algo bueno solo la inspiración de escribir esto y ahí me doy cuenta de las migajas que de pequeña me conformaba hasta ahora y asi paso a paso me volvi a reconstruir. Y sigo en proceso, cuesta mucho de verdad. Con lagrimas en los ojos.

Lo unico que puedo dejar es que; siempre sean ese apoyo que alguna vez les falto, y amen con todo el corazón no pisen a nadie. Todos tenemos batallas. Solo espero haber dejado algo lindo en ella y me recuerde como 🐣

Goza de la melancolía de no saber, de no creer, de soñar un poco. Ama y olvida, y atrás no mires. Y no creas que tiene raíces la dicha. No habrás llegado hasta que todo lo hayas perdido. Ve, camina...

Es el camino de la muerte.

Es el camino de la vida.

Te amo pollito 🐣 perdoname por tan poco🥀 algún día todo esto que hice y aguante en silencio tendrá sentido quizás���️

[la-semillera]

HELENA ALMEIDA & REBECCA SOLNIT

En una célebre noche del solsticio de invierno de 1817, el poeta John Keats iba charlando con unos amigos de regreso a casa y «en mi mente se enlazaron varias cosas y de pronto comprendí qué cualidad es aquella que, especialmente en literatura, contribuye a formar un hombre de mérito […]. Me refiero a la “capacidad negativa”, es decir, a la virtud que puede tener un hombre de encontrarse sumergido en incertidumbres, misterios y dudas sin sentirse irritado por conocer las razones ni los hechos».[1] De una forma u otra, esta idea aparece una y otra vez, como los lugares ”“señalados como «Terra Incógnita» en los mapas antiguos.

«Desorientarse en la ciudad […] puede ser muy poco interesante, lo necesario es tener tan solo desconocimiento y nada más —dice el filósofo y ensayista del siglo XX Walter Benjamin—. Mas de verdad perderse en la ciudad —como te puedes perder dentro de un bosque— requiere bien distinto aprendizaje». Perderse: una rendición placentera, como si quedaras envuelto en unos brazos, embelesado, absolutamente absorto en lo presente de tal forma que lo demás se desdibuja. Según la concepción de Benjamin, perderse es estar plenamente presente, y estar plenamente presente es ser capaz de encontrarse sumergido en la incertidumbre y el misterio. Y no es acabar perdido, sino perderse, lo cual implica que se trata de una elección consciente, una rendición voluntaria, un estado psíquico al que se accede a través de la geografía.

Aquello cuya naturaleza desconoces por completo suele ser lo “que necesitas encontrar, y encontrarlo es cuestión de perderse. La palabra lost, «perdido», viene de la voz los del nórdico antiguo, que significa la disolución de un ejército. Este origen evoca la imagen de un grupo de soldados rompiendo filas para volver a casa, una tregua con el ancho mundo. Algo que me preocupa hoy en día es que muchas personas nunca disuelven sus ejércitos, nunca van más allá de aquello que conocen. La publicidad, las noticias alarmistas, la tecnología, el ajetreado ritmo de vida y el diseño del espacio público y privado se confabulan para que así sea. En un artículo reciente sobre el regreso de los animales salvajes a los barrios residenciales de las afueras de las ciudades se hablaba de jardines nevados que están llenos de huellas de animales y en los que no hay presencia alguna de huellas de niños. Para los animales, estos barrios son un paisaje abandonado, así que deambulan por ellos con total tranquilidad. Los niños rara vez deambulan, ni “siquiera en los lugares más seguros. A causa del miedo de sus padres a las cosas espantosas que podrían ocurrir (y que es verdad que ocurren, pero muy de vez en cuando), quedan privados de las cosas maravillosas que ocurren siempre. En mi caso, ese deambular durante la infancia fue lo que me hizo desarrollar la independencia, el sentido de la orientación y la aventura, la imaginación, las ganas de explorar, la capacidad de perderme un poco y después encontrar el camino de vuelta. Me pregunto cuáles serán las consecuencias de tener a esta generación bajo arresto domiciliario.

[1] John Keats, Cartas, Barcelona: Editorial Juventud, 1994, traducción de Concepción Vázquez de Castro, p. 29.

_ Una guía sobre el arte de perderse, Rebecca Solnit. Capitán SwingEditorial, 2020, MADRID. Traducción por Clara Ministral.

_ Helena Almeida, «Estudo para um enriquecimento interior» 1977-78 tinta acrílica sobre fotografía.

[magneticovitalblog]

"Encuentra tu Refugio: La Odisea hacia el Lugar Donde Realmente Perteneces"

La Búsqueda del Lugar

La búsqueda de pertenencia es una odisea personal. No solo se trata de encontrar un espacio físico, sino un entorno donde sentirnos comprendidos y valorados. Esta búsqueda trasciende la geografía; es una exploración del alma y del corazón. Hallar ese lugar implica descubrir un refugio donde nuestras pasiones y valores resuenen con los demás, donde nuestras contribuciones sean apreciadas y nuestra autenticidad celebrada. Es un proceso de autodescubrimiento y aceptación.

El camino puede estar lleno de incertidumbres y pruebas, pero también de aprendizajes y crecimiento. Cada desafío enfrentado y obstáculo superado nos enseña más sobre nosotros mismos y lo que realmente valoramos. Y cuando finalmente encontramos ese lugar, experimentamos una profunda sensación de llegar a casa. Este lugar no es un destino final, sino un estado de ser, una conexión continua que nutre el alma y fomenta nuestra mejor versión.

Es un espacio donde la autenticidad no solo es posible, sino que es la base de todas las interacciones. Ya sea que estés buscando ese lugar o ya lo hayas encontrado, recuerda que el valor de tu viaje no se mide por la distancia recorrida, sino por las lecciones aprendidas y las relaciones forjadas en el camino. Ese lugar donde perteneces también te está buscando a ti, esperando que traigas tu única e irrepetible esencia.

La búsqueda del lugar no es solo un viaje externo, sino una exploración interna. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

El lugar donde pertenecemos es más que un espacio; es un sentimiento de conexión y autenticidad. Al encontrarlo, sentimos una paz y una satisfacción que no pueden compararse con nada más. Es un refugio para nuestra alma, un lugar donde podemos ser nosotros mismos sin temor ni juicio.

El Refugio del Alma

Encontrar el lugar donde pertenecemos es descubrir un refugio. Es un espacio donde nuestras pasiones y valores resuenan con los demás, donde nuestras contribuciones son apreciadas y nuestro ser es celebrado. Este proceso de autodescubrimiento y aceptación es fundamental para nuestra realización personal. En este refugio, podemos ser auténticos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores.

Este refugio no es simplemente un lugar físico; es un estado de ser. Es un espacio donde nos sentimos seguros y comprendidos, donde nuestras experiencias y perspectivas son valoradas. Este refugio nos permite crecer y desarrollarnos como individuos, fomentando nuestra mejor versión.

El camino hacia este refugio puede estar lleno de desafíos y obstáculos, pero cada prueba superada nos acerca más a nuestro objetivo. Aprendemos más sobre nosotros mismos y lo que realmente valoramos en el proceso. Este aprendizaje es esencial para encontrar nuestro lugar de pertenencia.

La autenticidad es clave en este refugio. Es un espacio donde podemos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

Este refugio no es un destino final, sino un estado continuo de ser. Es un espacio que siempre podemos llevar con nosotros, dondequiera que vayamos. Este refugio es esencial para nuestro bienestar emocional y mental, proporcionando un sentido de paz y satisfacción.

Desafíos y Aprendizajes

El camino hacia la pertenencia puede estar lleno de desafíos. Cada obstáculo enfrentado y superado nos enseña más sobre nosotros mismos y lo que realmente valoramos. Estos desafíos son oportunidades para el crecimiento personal y el aprendizaje. A medida que enfrentamos estas pruebas, nos volvemos más resilientes y capaces de manejar las dificultades de la vida.

Los desafíos en este viaje pueden ser variados. Pueden incluir la falta de comprensión de los demás, la lucha por encontrar un espacio donde nuestras contribuciones sean valoradas, o la dificultad para ser auténticos en un entorno nuevo. Sin embargo, cada desafío superado nos acerca más a nuestro objetivo de pertenencia.

El aprendizaje es una parte crucial de este proceso. Cada experiencia, ya sea positiva o negativa, nos enseña algo valioso sobre nosotros mismos y sobre el mundo que nos rodea. Este aprendizaje nos ayuda a crecer y a desarrollarnos como individuos, permitiéndonos encontrar nuestro lugar de pertenencia con mayor facilidad.

A medida que avanzamos en este viaje, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones. Este proceso de aprendizaje nos ayuda a construir una base sólida para nuestra pertenencia, permitiéndonos sentirnos seguros y comprendidos en nuestro entorno.

El camino hacia la pertenencia no es fácil, pero cada desafío enfrentado y superado nos acerca más a nuestro objetivo. Este proceso de aprendizaje y crecimiento personal es esencial para encontrar nuestro lugar de pertenencia y para sentirnos verdaderamente en casa.

La Comunidad y la Conexión

Encontrar nuestro lugar de pertenencia implica descubrir una comunidad donde nuestras pasiones y valores resuenen con los demás. Esta comunidad es fundamental para nuestra realización personal, proporcionando un espacio donde nuestras contribuciones son apreciadas y nuestra autenticidad es celebrada. En esta comunidad, podemos formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

La conexión con esta comunidad es esencial para nuestro bienestar emocional y mental. Nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos sentirnos comprendidos y valorados. Esta conexión nos ayuda a crecer y a desarrollarnos como individuos, fomentando nuestra mejor versión.

La autenticidad es clave en esta comunidad. Es un espacio donde podemos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

La comunidad donde pertenecemos no es simplemente un grupo de personas; es un espacio donde nuestras pasiones y valores resuenan con los demás. Es un lugar donde nuestras contribuciones son apreciadas y nuestra autenticidad es celebrada. Esta comunidad nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos sentirnos comprendidos y valorados.

Encontrar esta comunidad es un proceso de autodescubrimiento y aceptación. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

La Autenticidad como Base

La autenticidad es esencial para encontrar nuestro lugar de pertenencia. Es un estado de ser donde podemos expresar nuestras verdaderas pasiones y valores sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

Ser auténtico no siempre es fácil. Puede implicar enfrentar desafíos y superar obstáculos, pero cada prueba superada nos acerca más a nuestro objetivo de pertenencia. La autenticidad nos permite ser nosotros mismos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores, lo cual es esencial para nuestra realización personal.

La autenticidad también es clave para formar una comunidad donde nuestras pasiones y valores resuenen con los demás. En esta comunidad, nuestras contribuciones son apreciadas y nuestra autenticidad es celebrada. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

Encontrar nuestro lugar de pertenencia implica un proceso de autodescubrimiento y aceptación. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

La autenticidad es la base de todas las interacciones en nuestro lugar de pertenencia. Es un estado de ser donde podemos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

La Importancia del Viaje

El valor del viaje hacia la pertenencia no se mide por la distancia recorrida, sino por las lecciones aprendidas y las relaciones forjadas en el camino. Este viaje es un proceso de autodescubrimiento y crecimiento personal, donde cada experiencia es un peldaño hacia la realización personal. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

Este viaje no es solo un viaje externo, sino una exploración interna. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

El viaje hacia la pertenencia puede estar lleno de desafíos y obstáculos, pero cada prueba superada nos acerca más a nuestro objetivo. Aprendemos más sobre nosotros mismos y lo que realmente valoramos en el proceso. Este aprendizaje es esencial para encontrar nuestro lugar de pertenencia.

A medida que avanzamos en este viaje, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones. Este proceso de aprendizaje nos ayuda a construir una base sólida para nuestra pertenencia, permitiéndonos sentirnos seguros y comprendidos en nuestro entorno.

El viaje hacia la pertenencia no es fácil, pero cada desafío enfrentado y superado nos acerca más a nuestro objetivo. Este proceso de aprendizaje y crecimiento personal es esencial para encontrar nuestro lugar de pertenencia y para sentirnos verdaderamente en casa.

La Conexión Continua

El lugar de pertenencia no es un destino final, sino un estado de ser. Es una conexión continua que nutre el alma y fomenta nuestra mejor versión. Esta conexión es esencial para nuestro bienestar emocional y mental, proporcionando un sentido de paz y satisfacción.

Es un espacio donde la autenticidad se celebra y donde nuestras contribuciones son valoradas.

Mantener esta conexión requiere esfuerzo y dedicación. Implica ser auténticos y mantener relaciones significativas basadas en el respeto y la comprensión mutuos. La autenticidad nos permite formar una comunidad donde nuestras pasiones y valores resuenen con los demás. Esta comunidad nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos sentirnos comprendidos y valorados.

La conexión continua también implica un proceso de autodescubrimiento y aceptación. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

Esta conexión es una fuente de fuerza y apoyo. Nos ayuda a enfrentar los desafíos de la vida con mayor resiliencia y nos proporciona un sentido de propósito y dirección. Es un espacio donde podemos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos permite formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos.

El lugar de pertenencia es un refugio para nuestra alma. Es un espacio donde podemos ser auténticos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores. Esta conexión continua nos permite crecer y desarrollarnos como individuos, fomentando nuestra mejor versión. Es una fuente de paz y satisfacción, proporcionando un sentido de pertenencia y seguridad.

El Valor de las Relaciones

Las relaciones forjadas en el camino hacia la pertenencia son fundamentales. Estas conexiones no solo nos proporcionan un sentido de seguridad y apoyo, sino que también enriquecen nuestra vida de maneras profundas y significativas. Las relaciones basadas en el respeto y la comprensión mutuos son esenciales para nuestra realización personal y bienestar emocional.

Formar relaciones significativas requiere autenticidad y vulnerabilidad. Implica ser abiertos y honestos sobre nuestras verdaderas pasiones y valores. Esta autenticidad nos permite formar conexiones genuinas y duraderas. Las relaciones basadas en la autenticidad son más fuertes y resilientes, proporcionando un sentido de pertenencia y seguridad.

El valor de las relaciones no se mide solo por la cantidad de tiempo pasado juntos, sino por la calidad de las interacciones. Las relaciones significativas son aquellas en las que nos sentimos comprendidos y valorados, donde nuestras contribuciones son apreciadas y nuestra autenticidad es celebrada. Estas relaciones nos proporcionan un sentido de pertenencia y seguridad.

Las relaciones también nos ayudan a crecer y desarrollarnos como individuos. Nos proporcionan una red de apoyo y nos ayudan a enfrentar los desafíos de la vida con mayor resiliencia. Las relaciones significativas nos proporcionan un sentido de propósito y dirección, ayudándonos a encontrar significado en nuestras experiencias y a valorar nuestras contribuciones.

El valor de las relaciones es inmenso. Nos proporcionan un sentido de pertenencia y seguridad, ayudándonos a sentirnos comprendidos y valorados. Estas relaciones nos permiten ser auténticos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores, lo cual es esencial para nuestra realización personal y bienestar emocional.

La Paz Interior

La paz interior es un componente crucial de la pertenencia. Es un estado de ser donde nos sentimos en armonía con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. Esta paz interior es esencial para nuestro bienestar emocional y mental, proporcionando un sentido de calma y satisfacción.

Encontrar la paz interior implica un proceso de autodescubrimiento y aceptación. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

La paz interior nos permite enfrentar los desafíos de la vida con mayor resiliencia. Nos proporciona una base sólida desde la cual podemos manejar el estrés y la ansiedad. Esta paz interior nos ayuda a mantener una perspectiva positiva y a encontrar equilibrio en nuestras vidas.

La autenticidad es clave para encontrar la paz interior. Ser auténticos nos permite ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos ayuda a formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos. Estas relaciones nos proporcionan un sentido de pertenencia y seguridad.

La paz interior es un refugio para nuestra alma. Es un espacio donde podemos ser auténticos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores. Esta paz interior nos permite crecer y desarrollarnos como individuos, fomentando nuestra mejor versión. Es una fuente de calma y satisfacción, proporcionando un sentido de pertenencia y seguridad.

El Impacto del Entorno

El entorno en el que nos encontramos tiene un impacto significativo en nuestra búsqueda de pertenencia. Un entorno que valora la autenticidad y fomenta el respeto y la comprensión mutuos nos ayuda a sentirnos comprendidos y valorados. Este entorno nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo.

Un entorno positivo también nos ayuda a crecer y desarrollarnos como individuos. Nos proporciona oportunidades para aprender y experimentar cosas nuevas, lo cual es esencial para nuestra realización personal y bienestar emocional. Un entorno que valora nuestras contribuciones y celebra nuestra autenticidad nos ayuda a encontrar significado en nuestras experiencias.

El entorno también puede ser una fuente de apoyo y resiliencia. Un entorno que fomenta relaciones significativas y duraderas nos proporciona una red de apoyo, ayudándonos a enfrentar los desafíos de la vida con mayor facilidad. Este entorno nos ayuda a mantener una perspectiva positiva y a encontrar equilibrio en nuestras vidas.

Un entorno negativo, por otro lado, puede dificultar nuestra búsqueda de pertenencia. Un entorno que no valora la autenticidad o que fomenta el juicio y el rechazo puede hacernos sentir incomprendidos y no valorados. Este entorno puede afectar negativamente nuestro bienestar emocional y mental, dificultando nuestro crecimiento y desarrollo personal.

El entorno en el que nos encontramos tiene un impacto significativo en nuestra búsqueda de pertenencia. Un entorno positivo que valora la autenticidad y fomenta el respeto y la comprensión mutuos nos ayuda a sentirnos comprendidos y valorados. Este entorno nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo.

La Realización Personal

La realización personal es el resultado final de nuestra búsqueda de pertenencia. Es un estado de ser donde nos sentimos completos y en armonía con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. Esta realización personal es esencial para nuestro bienestar emocional y mental, proporcionando un sentido de paz y satisfacción.

La realización personal implica un proceso de autodescubrimiento y aceptación. Involucra comprender quiénes somos realmente y qué necesitamos para sentirnos completos. Este proceso puede ser desafiante, pero también es profundamente gratificante. A medida que avanzamos, aprendemos a valorar nuestras experiencias y a encontrar significado en nuestras relaciones.

La autenticidad es clave para la realización personal. Ser auténticos nos permite ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo. Esta autenticidad nos ayuda a formar relaciones significativas y duraderas, basadas en el respeto y la comprensión mutuos. Estas relaciones nos proporcionan un sentido de pertenencia y seguridad.

La realización personal también implica encontrar un entorno que valore nuestras contribuciones y celebre nuestra autenticidad. Un entorno que fomente el respeto y la comprensión mutuos nos ayuda a sentirnos comprendidos y valorados. Este entorno nos proporciona un sentido de pertenencia y seguridad, permitiéndonos ser nosotros mismos sin temor a juicio o rechazo.

La realización personal es un refugio para nuestra alma. Es un espacio donde podemos ser auténticos y expresar nuestras verdaderas pasiones y valores. Esta realización personal nos permite crecer y desarrollarnos como individuos, fomentando nuestra mejor versión. Es una fuente de paz y satisfacción, proporcionando un sentido de pertenencia y seguridad.

Autor: @magneticovitalblog

[armatofu]

¿Qué es un Psicólogo Infantil y cuándo acudir a él?

El psicólogo infantil es un profesional especializado en comprender el desarrollo emocional, cognitivo y conductual de niños y adolescentes. Su labor se centra en proporcionar apoyo y herramientas para abordar dificultades y promover un crecimiento emocional saludable en los más jóvenes.

¿Cuándo se debe considerar la consulta con un Psicólogo Infantil?

Es crucial prestar atención a ciertos signos que pueden indicar la necesidad de buscar la ayuda de un psicólogo infantil. Estos signos pueden manifestarse a través de cambios notables en el comportamiento del niño, dificultades en las relaciones sociales, problemas de aprendizaje, ansiedad persistente, tristeza prolongada o cualquier otro patrón que preocupe a los padres o cuidadores.

La importancia del Psicólogo Infantil

El psicólogo infantil no solo trabaja con el niño, sino que también colabora con los padres y la familia en su conjunto. Ofrece estrategias para ayudar al niño a comprender y manejar sus emociones, enfrentar desafíos y fortalecer su autoestima. Asimismo, proporciona orientación a los padres para apoyar el desarrollo emocional de sus hijos y mejorar la dinámica familiar.

Servicios ofrecidos por los Psicólogos Infantiles

Los servicios de un psicologo infantil madrid abarcan desde evaluaciones para comprender las necesidades individuales del niño hasta terapia individual o familiar adaptada a la edad y las circunstancias del niño. Estos profesionales brindan un espacio seguro y confidencial para que el niño exprese sus preocupaciones y se sienta escuchado y comprendido.

Los psicólogos infantiles desempeñan un papel crucial en el bienestar emocional y el desarrollo sano de los niños. Reconocer la importancia de su intervención y buscar ayuda especializada temprana cuando se observan dificultades en el niño es fundamental para brindarles el apoyo necesario y promover un crecimiento emocional equilibrado.

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Victoria Sotelo - Raúl Victoria III (#53)

Amo a mi familia más que a todo en esta vida.

Amo reír tontamente con mi mama de las locuras más sencillas que nadie más reiría.

Amo conversar con mi papá sobre las pasiones heredadas hasta perder la noción del tiempo.

Amo el entendimiento único que tengo con mi hermano al ver el mundo lleno de referencias que hemos amado juntos toda la vida.

Amo el honor de portar tu nombre y la forma en que creaste familias en cada espacio por el que pasaste, si el paraíso tenía un imperfecto seguro ya lo arreglaste.

Amo cantar y bailar con la abuela, pero más amo escucharla reírse sin parar, contagiando a todos en esa alegría incansable.

Amo caminar por esta tierra con tu humor y disposición hacia la vida, gracias a ti el mundo es una fiesta de letras y cultura que me guía a donde voy.

Amo el incomprensiblemente pasional amor que siente la Nonna por todos y cada uno de nosotros, indudable, innegable, casi imposible.

Amo la suave apreciación de mi tio Jose por la música y su forma de compartirla.

Amo la disposición maternal de mi tía Vanya y su dulce forma de siempre invitarme a ser parte de ella.

Amo la persona que todavía creo que puede ser mi tio Rafa.

Amo el conocimiento, la fiesta, las aventuras, las risas, las historias, las bebidas, el aprendizaje, los chistes, la actitud, la niñez y todas las locuras de mi tío Bruno.

Amo el balance que se hizo en mi tío Gabriel con la vida en la casa; la seriedad y tranquilidad que se combinaron con el desorden y aventuras que ofrecemos.

Amo la atención a detalles minúsculos y gigantescos que tiene mi tia Rosy conmigo y todos sus seres amados.

Amo la disposición de mi tío Alex de descubrir las pasiones de los que ama y comprometerse inmediatamente a entenderlas y dar algo de regreso.

Amo el chisme con la tía Cuqui, su genuino interés y su hermosa curiosidad de niña por todas las situaciones del mundo.

Amo como mi tío Carlos me hace creer que es una persona seria y después lo destruye con los chistes o actividades mas divertidas de la noche.

Amo el apoyo y empuje que siempre he sentido por parte de mi tía Carla en todas las ambiciones que he tenido.

Amo que mi tío Ricky siempre tiene las palabras, frases e historias más creativas y raras que entretienen a todo el mundo con la voz más alta de todas.

Amo que mi tía Vero es un alma hecha de cariño puro, con sus cumplidos, su risa e incluso las caricias que da a todos sus amados.

Amo como los consejos del tío Luis, aunque no siempre son exactamente los que deseamos escuchar, siempre terminan demostrando ser aplicables.

Amo que Fer ha sido tan único en su camino de vida como siempre lo fue en sus pasiones y su humor.

Amo que Jessica nunca deja de sorprendernos en su forma de transformar lo que todos obviamos como una decisión incorrecta en los mayores regalos de la vida.

Amo la personalidad tan hermosa de Victoria y como me hace sentir mi envejecimiento a flor de piel.

Amo que Ivana llene al mundo de bellísimas sonrisas cuando a penas esta aprendiendo a existir.

Amo los pocos recuerdos que tengo de ti y la obvia bondad que nos ibas a otorgar.

Amo la transformación de Luis en una de las personas más dispuestas a apoyar y dar cariño, brindándonos siempre un espacio cómodo donde existir.

Amo que Dani sea una persona tan imposiblemente dulce, cariñosa y cortés, pero mas que nada amo su entusiasmo y esfuerzo por formar parte de todos los aspectos de la familia.

Amo haber encontrado en Ameyalli a mi alma gemela.

Amo la paz que brinda el pasar el tiempo con Ponchis.

Amo el entendimiento tan natural con Checha sobre lo que vivimos, lo que nos gusta y lo que queremos, vidas completamente separadas que van por un camino similar.

Amo el genuino y puro interés de Richard por conectar y conocer a todos, además de las ganas que tiene por compartir toda emoción en voz alta y generarla en los demás.

Amo la fortaleza que mostro Charles siendo tan suave en un espacio tan pesado (con el que aprendió a conectar sin nunca perder el amor).

Amo la imparable energía y cariño con el que Regis hace todo en esta vida; tan fuerte y hermosa que llega a doler dulcemente.

Amo la niñez expandida que nos dio a todos Ili, además de las juveniles aventuras a las que ahora nos empuja.

Amo la juventud e infancia compartida con Vanya y todas las experiencias, personas y sonrisas que compartimos.

Amo el callado carisma de Sofi y el intrigante secreto que siempre ha sido su fascinante vida.

Amo haber visto crecer a Ceci desde una bebé hermosa, hasta una niña que luchaba con nosotros, hasta una joven con una vida tan completa que me parece inconcebible.

Amo y extraño todos los recuerdos que nos dejaste, mi primera mascota siempre será inolvidable.

Amo la mamoneria del Neto y como desea que le den cariño y atención solo cuándo él mande, como su padre.

Amo la desesperación por dar y recibir amor que tiene Pepita, igual que su padre.

Los amo, amo, amo a todos.

Love, love, love: https://open.spotify.com/track/5d2Pp6fQPxEakFV2VnVKeW?si=d6837159a471489e

Instagram: @thevictoryville

[rominangie]

¿QUE ES UN AVA?

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un sistema o software que proporciona el desarrollo y distribución de diversos contenidos para cursos on-line y asignaturas semi-presenciales para estudiantes en general.

¿QUE ES UN EVA?

Un Entorno Virtual de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje. En este artículo se resaltan los aspectos significativos del uso de un EVA.

CARACTERISTICAS DEL AVA:

UN AVA DE SER...

1. FIABLES, para que todos puedan acceder sin inconvenientes

2. SEGUROS, para que ningún usuario no autorizado pueda modificar datos, personales de otros y que cada estudiante posea acceso a su historial de aprendizaje, que admita varias configuraciones y pueda adaptarse a los sujetos

3. INTERACTIVO, para que tantos los estudiantes como el docente puedan estar en contacto entre sí (la plataforma debería poseer una interface intuitiva, amigable para los usuarios), debe ser transparente respecto al conocimiento personal y al conjunto de los estudiantes implicados

4. ACCESIBLE, para que la información esté disponible de manera práctica y ágil (las posibilidades de acceso deben ser adaptables a los usuarios participantes).

LA COMUNICACION EN LOS AVA:

Es la manera como el estudiante interactúa con los contenidos de aprendizaje para procesarlos y aplicarlos desde su experiencia y contexto, y establece un diálogo cognitivo entre sus experiencias y los nuevos aprendizajes. En ella se utilizan textos y recursos bibliográficos para favorecer la interacción.

EL ROL DEL TUTOR VIRTUAL

Su rol consiste en una actividad pedagógica que se desarrolla de forma sincrónica o asincrónica y que tiene como propósito orientar y apoyar a los estudiantes durante su proceso de formación. 

El Perfil (Rol) del Docente Tutor: 

Facilita un entorno virtual procurando introducir una matriz de humanización creciente.

Es capaz de realizar un seguimiento académico y motivacional a través del espacio virtual, sin dejar que los intereses ni procesos individuales y grupales decaigan.

Genera confianza, calidad y calidez.

Es tolerante, capaz de comprender a cada participante desde su integridad como persona.

Dinamiza el trabajo grupal.

Organiza y planifica las tareas en tiempo y forma.

Expeditivo y prudente, capaz de brindar claridad y seguridad desde su orden y su hacer.

Posee buen dominio del lenguaje escrito, posibilitando la comprensión adecuada de los participantes en cada una de sus intervenciones.

Es sistemático y responsable en su hacer y en su comunicación en línea. 

Posee solidez pedagógica con relación al tema del curso/asignatura, haciendo ágiles y apropiadas sus intervenciones.

Es creativo y flexible, adaptándose con plasticidad a los imprevistos o cambios que pueden surgir en el camino.

Reflexivo respecto de su propia práctica.

LA DIDACTICA Y LA PLANIFICACIÒN DEL ENTORNO:

La finalidad de la DIDÁCTICA es dirigir y orientar eficazmente el proceso educativo, la didáctica aborda todos los aspectos presentes en la cotidianidad educativa y por lo tanto tiene en cuenta las metodologías, recursos disponibles, planeación y normas vigentes, de los cuales hace uso el docente para lograr un mejor desempeño de los estudiantes, para facilitar el aprendizaje. 

Los componentes que conforman la didáctica: el primero de ellos el estudiante (considerado como ser integral y no como receptor de contenidos), el docente (como facilitador y mediador), los objetivos que deben ser el resultado de la mediación entre la comunidad educativa y las expectativas que genera la sociedad.

[speaknahuatl]

Happy Teacher Appreciation Week!

It's an honor to express my gratitude to each and every one of you. I know the past three years have been challenging as we navigate the ever-changing landscape of post-pandemic learning. Our students have undergone transformations, and so have we.

Yet, despite all the changes, some things remain constant: our shared beliefs to teach any individual interested in the language through sound and research-based teaching methodologies, that every student deserves a safe language learning space and our commitment to teach and create educational materials for the Nahuatl Language in an effort to promote the language and develop language revitalization methods.

That being said, we at Tlahtoltapazolli (Language Nest / Nido de idiomas), continue to facilitate Free Nahuatl Classes at LA Plaza de Cultura y Artes every Sunday starting at 12PM. Doors open at 12PM. No need to signup, simply show up.

For more information, go here: https://tiny.one/501mainst

. ¡Feliz Semana de Agradecimiento a los Maestr@s/es! Es un honor expresar mi gratitud a todxs y cada unx de ustedes. Sé que los últimos tres años han sido desafiantes a medida que navegamos mediante el panorama siempre cambiante del aprendizaje pospandémico. Nuestros estudiantes han pasado por transformaciones, y nosotrxs también.

Sin embargo, a pesar de todos los cambios, algunas cosas permanecen constantes: nuestras creencias compartidas de enseñar a cualquier persona interesada en el idioma a través de metodologías de enseñanza sólidas y basadas en la investigación, que cada estudiante merece un espacio de aprendizaje de idioma seguro y nuestro compromiso de enseñar y crear materiales educativos. para el idioma náhuatl en un esfuerzo por promover el idioma y desarrollar métodos de revitalización lingüística.

Dicho esto, en Tlahtoltapazolli (Language Nest / Nido de idiomas), continuamos brindando clases gratuitas de náhuatl en LA Plaza de Cultura y Artes todos los domingos a partir de las 12:00 p. m. Apertura de puertas a las 12:00 h. No es necesario registrarse, simplemente presentarse.

Para mas informes, vayan aquí: https://tiny.one/501mainst

[luna-verdegris]

Bienvenido, bienvenida, bienvenide.

Hola, me presento. Mi nombre es Salvia, tengo 23 años y vivo en España. Desde pequeña, siempre he tenido un interés natural respecto a la brujería, a la cultura, al pasado y a la naturaleza.

Gracias a las redes sociales hace unos años volví a introducirme a estos temas, pero siempre como observadora. No terminaba de conectar con este tipo de espiritualidad, ya que me consideraba (¿considero?) atea, aunque en el pasado fui cristiana. En estos últimos meses me he dado cuenta de que no conectaba con el contenido «brujil» que veía en redes porque lo notaba muy lejano, siendo este contenido mayoritariamente wiccano. Me he dado cuenta de que conecto mucho más con la brujería tradicional de mi tierra. Está siendo un cambio en mi vida y mis convicciones y de ahí el propósito de este blog: aprender, compartir y conocer personas que estén buscando su rinconcito en el mundo de la espiritualidad.

Todas las creencias serán bienvenidas en mi blog, aunque personalmente me acerque más a la brujería tradicional ibérica.

Por ahora, mi pequeñita práctica, la cual acabo de empezar, es «secreta», en el sentido de que mi familia y las personas con las que convivo no la conocen y por ahora prefiero mantenerla así en ese espacio.

No toleraré en este blog ataques de odio contra gente neurodivergente o del colectivo LGTBI+. Esto es un espacio de aprendizaje y crecimiento seguro para todes. Tampoco toleraré faltas de respeto ni insultos contra nadie.

Mis mensajes estarán abiertos para cualquier persona que quiera compartir algo. No muerdo ;)

¡Aprendamos sobre la naturaleza y la espirtualidad juntes!

[eljardindelashortensias]

Un ciclo más llega a su fin

A lo largo de los 18 meses transcurridos en esta maestría han sido diversas las sensaciones y reflexiones que me han atravesado. Ahora que se acerca el fin de una fase más del ciclo, como dijo Nacho Cano, en el reloj de antaño como de año en año, hacemos el balance de lo bueno y malo.

Al iniciar este pequeño blog nos enfocamos en definir la promoción de la salud, hoy para cerrarlo toca reflexionar si la trayectoria de este curso ha cambiado algo desde entonces.

Al principio, en un dejo de ego, no dudé en decir que no, que iba a sostener la definición que había intentado construir en un inicio, que me quedaba bien. Hoy al sentarme a escribir este texto, pensé en revisarla,segura que iba a quedar satisfecha con ese intento de precisar la promoción de la salud.

Pues bien, por supuesto que he encontrado áreas de oportunidad. Definitivamente agregaría un espacio sobre la necesidad de implementar políticas públicas que persigan la promoción, asímismo esclarecería que la transectorialidad de la promoción en salud debe abarcar los ámbitos fuera del sector salud. Por último incluiría que, como toda estrategia de salud pública, debe ser sometida a evaluación.

Al principio pensé que intentar algo tan largo pudiera no ser lo ideal, sin embargo recuerdo definiciones (de salud pública) como la de Winslow, que a 100 años (aunque con necesidad de unos ajustes), sigue vigente y me he animado a agregar eso.

De las preguntas con las que me quedo a profundizar, me persiste cómo lograr integrar en el imaginario de los salubristas y la población en general el concepto de promoción de la salud, creo que quedan muchos caminos por recorrer y este es uno de ellos. En este reto incluyo la dificultad que existe para recobrar (¿o generar?) la confianza de la sociedad en lxs profesionales de la salud, para juntos poder construir una mejor salud colectiva.

Pienso también en la estrategia de la promoción de la salud y sus líneas de acción en relación a los ODS, en comparativa con las 5 líneas de la carta de Ottawa. Falta mucho sobre la reorientación de los servicios de salud, y creo que en este sentido es una tarea álgida, sin embargo estoy segura que podremos lograrlo.

Una última pregunta que me llevo es la necesidad para

Finalmente, en una conferencia reciente, el Dr. Tonatiuh Barrientos elaboraba sobre la necesidad de reconocer los avances que se han tenido en materia de salud poblacional en México, que si bien es necesario la crítica hacia los vacíos y las necesidades no cumplidas, es importante también conocer el contexto y los avances que hemos tenido. Creo que esto aplica ampliamente para la promoción de la salud, es necesario contextualizar el país, y contrastarlo con lo existe a nivel global, especialmente en América Latina, celebrar los avances y éxitos, y una vez identificados, partir de ahí para proponer y seguir trabajando por una reingeniería de la salud pública.

Me llevo muchas cosas de esta clase, agradezco profundamente la transmisión de conocimiento y los aprendizajes, pero sobre todo la humanidad, el ser un lugar seguro para compartir ideas y la libre cátedra. Espero podamos seguir coincidiendo.

-D

[institutosomosvalencia0]

Encuentra los mejores hipnoterapeutas en Valencia

Introducci￳n a la hipnoterapia y sus beneficios La hipnoterapia es una herramienta poderosa que ha ganado popularidad como una alternativa efectiva para abordar diversos problemas emocionales y psicol￳gicos. Si buscas hipnoterapeutas en Valencia, has dado un primer paso importante hacia una mejor salud mental y emocional. Esta t￩cnica permite trabajar la mente subconsciente para tratar miedos, ansiedades, traumas y otros desaf￭os personales.

Los profesionales especializados en hipnosis terap￩utica emplean m￩todos seguros y cient￭ficamente probados que gu￭an al paciente hacia un estado profundo de relajaci￳n. Desde este estado, es posible desbloquear creencias limitantes y promover el cambio de patrones negativos.

﾿Por qu￩ elegir terapia de grupo? Adem￡s de las sesiones individuales, la terapia de grupo es una excelente opci￳n para quienes desean trabajar sus problemas emocionales en un entorno colectivo. En Valencia, la terapia de grupo se presenta como un recurso accesible y eficaz, donde los participantes se sienten comprendidos y apoyados por personas que atraviesan situaciones similares.

En este tipo de terapia, los individuos comparten experiencias, lo que facilita el aprendizaje mutuo y crea un sentido de comunidad. Los hipnoterapeutas en Valencia a menudo incorporan la hipnosis en estas din￡micas grupales para maximizar los resultados, ayudando a los participantes a superar obst￡culos emocionales de manera conjunta.

﾿C￳mo funciona la hipnoterapia en Valencia? La hipnoterapia es un proceso personalizado y enfocado en el bienestar del paciente. Un hipnoterapeuta en Valencia trabajar￡ contigo para identificar la ra￭z de tus problemas y aplicar t￩cnicas de relajaci￳n profunda e inducci￳n hipn￳tica. Este proceso no implica perder el control, como muchos creen, sino todo lo contrario: te permite recuperar el control de tu mente y emociones.

Algunas de las áreas comunes donde la hipnoterapia puede ayudar incluyen:

Reducci￳n del estr￩s y la ansiedad. Mejora de la autoestima y confianza. Superaci￳n de traumas y miedos. Manejo de h￡bitos no deseados, como fumar o comer en exceso.

Ventajas de combinar hipnoterapia y terapia de grupo La combinaci￳n de terapia de grupo con sesiones individuales de hipnoterapia ofrece un enfoque integral para el desarrollo personal. Mientras que la hipnoterapia individual se centra en tus necesidades espec￭ficas, la terapia grupal te proporciona un espacio seguro para compartir y aprender de los dem￡s.

Los hipnoterapeutas en Valencia saben c￳mo guiar a las personas en estos entornos, asegurando que cada participante se beneficie del proceso. Este enfoque dual puede potenciar tu progreso y brindarte herramientas pr￡cticas para enfrentar tu d￭a a d￭a.

Encuentra profesionales capacitados en Valencia Contar con profesionales calificados es esencial para garantizar una experiencia efectiva y segura. Los hipnoterapeutas en Valencia est￡n altamente capacitados para adaptar sus t￩cnicas a cada paciente, respetando su proceso personal y ritmo de avance. Si decides probar la hipnoterapia o la terapia de grupo, es importante elegir expertos con experiencia y una s￳lida formaci￳n en el ￡rea.

En Valencia, encontrarás centros especializados donde los terapeutas te ofrecerán atención personalizada y un ambiente de confianza para alcanzar tus objetivos de bienestar.

Conclusión: Mejora tu bienestar con hipnoterapia Si buscas un cambio profundo y duradero, los hipnoterapeutas en Valencia pueden ayudarte a superar tus obstáculos emocionales y alcanzar un mayor equilibrio mental. La terapia de grupo también se presenta como una oportunidad única para crecer junto a otras personas y fortalecer tu bienestar emocional.

[claudiafuentes]

El proyecto formativo SALSA+BACHATA CUIR EN BARCELONA, nace en el mes de enero del año 2023, junto al apoyo del centro cívico El Sortidor y de La Raposa, bar vegano y librería feminista, del barrio de Poblesec.

////FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN-TALLER REGULAR ENERO-MARZO 2025////

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4UINH1hu1wfUNxz3JnWz_olgzc52ba46Kizj5U4_HsEAijA/viewform?usp=sharing

Taller dirigido al colectivo LGTBIQ+, identidades y disidencias sexuales y de género, a participar de un espacio seguro de aprendizaje y práctica de la SALSA y la BACHATA, fuera de la hetero-normatividad y la imposición de los roles de género presentes en su ejecución y práctica.

Para participar, no hace falta tener experiencia previa ni tampoco es necesario venir en pareja, ya que bailaremos con todxs lxs participantes del taller. El taller contempla niveles de aprendizaje y práctica múltiples.

Para cada trimestre ofrecemos 1-2 BECAS COMPLETAS, para informarte y solicitarla, envíanos un correo electrónico contándonos de ti, cuál es tú motivación y aporte al proyecto, que te gustaría ofrecer y compartir.

Para seguir llevando a cabo el proyecto, necesitamos colaboración en difusión y redes, diseño y apoyo técnico en las clases. También si tienes conocimientos técnicos de salsa y, o bachata, eres muy bienvenidx!!, siempre buscamos partner/s de baile!

CORREO: c.fuentes.brito@gmail.com / ASUNTO: SOLICITUD DE BECA - TALLER DE SALSA+BACHATA CUIR BCN

[lareflexionesdelprofe]

La educación

 ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN Y QUÉ SE NECESITA PARA QUE HAYA UNA EXCELENTE EDUCACIÓN?

La educación es un proceso fundamental que abarca el aprendizaje, la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Desde el punto de vista académico, la educación se refiere a la enseñanza impartida en instituciones educativas, como escuelas y universidades, con el objetivo de preparar a las personas para ser parte activa y productiva de la sociedad.

Sin embargo, la educación va más allá de las aulas. También se produce en el hogar, en la comunidad, en el trabajo, e incluso a través de experiencias informales. La educación moldea nuestras mentes y actitudes, abriendo puertas a nuevas oportunidades y fomentando el desarrollo integral de los individuos.

¿QUÉ SE NECESITA PARA QUE HAYA UNA EXCELENTE EDUCACIÓN?

La calidad de la educación depende de varios factores que, en conjunto, crean un entorno favorable para el aprendizaje y el crecimiento personal. A continuación, veremos algunos de los aspectos clave para lograr una excelente educación:

DOCENTES CALIFICADOS Y MOTIVADOS

Uno de los pilares fundamentales para una educación de calidad son los maestros. Los docentes no solo deben contar con una sólida formación académica, sino también con habilidades pedagógicas que les permitan adaptarse a las necesidades y ritmos de los estudiantes. Además, la motivación y el compromiso de los maestros con su labor educativa juegan un papel crucial para inspirar a los estudiantes y guiarlos en su proceso de aprendizaje.

INFRAESTRUCTURA ADECUADA

Las instalaciones escolares deben ser adecuadas para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro, cómodo y accesible. Esto incluye aulas bien equipadas, recursos tecnológicos, espacios de recreación, y un entorno físico que promueva la concentración y el bienestar de los estudiantes.

CURRÍCULO RELEVANTE Y ACTUALIZADO

Un currículo bien diseñado, relevante y actualizado es esencial para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro. Debe incluir una combinación de materias académicas, habilidades prácticas y competencias socioemocionales que permitan a los estudiantes desarrollarse de manera integral.

ACCESO A RECURSOS EDUCATIVOS

Los recursos educativos, tanto físicos (como libros, material didáctico, tecnología) como digitales (plataformas educativas, videos, aplicaciones), son herramientas clave para facilitar el aprendizaje. Los estudiantes deben tener acceso a estos recursos, lo que les permitirá explorar, investigar y aprender de manera más efectiva.

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y LA FAMILIA

La colaboración entre padres, maestros y la comunidad es esencial para que los estudiantes reciban el apoyo necesario para su desarrollo académico y personal. La implicación de la familia en la educación de sus hijos es un factor determinante para su éxito. Además, la comunidad también puede contribuir a la formación de los estudiantes a través de programas extracurriculares, actividades culturales y deportivas, o el desarrollo de proyectos comunitarios.

INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

Una educación de calidad debe ser inclusiva, adaptándose a las necesidades de todos los estudiantes, sin importar su origen, género, capacidades o condiciones sociales. Esto implica promover una educación que valore y respete la diversidad, favoreciendo la igualdad de oportunidades y el desarrollo de habilidades interculturales.

EVALUACIÓN CONTINUA Y RETROALIMENTACIÓN

La evaluación no solo debe ser una herramienta para medir el rendimiento académico, sino también una oportunidad para ofrecer retroalimentación constructiva que permita a los estudiantes mejorar continuamente. Además, la evaluación debe ser integral, considerando tanto el conocimiento adquirido como el desarrollo de habilidades y valores.

CONCLUSIÓN

Una excelente educación es aquella que no solo se centra en el aspecto académico, sino que busca el desarrollo completo del individuo, fomentando su crecimiento intelectual, emocional y social. Para lograr una educación de calidad, es necesario un compromiso conjunto entre gobiernos, instituciones educativas, maestros, estudiantes y familias. Solo así podremos construir una sociedad más justa, inclusiva y preparada para los retos del futuro.

[sofiadelatorrecas]

Taller salud mental personas de tercera edad CREATIVIDAD Y SERVICIO

3 horas El 13 de noviembre inicié con el proceso para la actividad, creé una presentación digital en la cual ubiqué la información que iba a presentar en el taller.

El 14 de noviembre fui a un centro psicológico en donde fui con un grupo de adultos mayores para impartir el taller sobre la salud mental. Como primera actividad, les entregué hojas en blanco y les indiqué los colores que representaban cada emoción. Les di la instrucción de escoger uno o más colores de acuerdo a las emociones que sientan en ese momento. A continuación les indiqué que dibujen con esos colores cualquier forma, animal o cosa que deseen.

Una vez todos terminaron de hacer sus dibujos, inicié la impartición de la presentación. Les expliqué la importancia de expresar emociones y las acciones que pueden realizar cuando se presenten emociones específicas. Interactué con cada uno de ellos con respecto a las emociones que suelen sentir y cómo suelen reaccionar ante ellas y también hice que expliquen el significado de sus dibujos.

Reflexión:

Durante esta actividad, experimenté un proceso de aprendizaje significativo que me permitió desarrollar habilidades de planificación, comunicación y empatía. Inicié el 13 de noviembre al preparar una presentación digital con información clave para el taller. Este paso fue crucial para garantizar que la información que compartiera fuera clara y adecuada para el grupo. El 14 de noviembre, al interactuar con los adultos mayores, me di cuenta de la importancia de crear un espacio seguro para que expresen sus emociones. La actividad inicial, en la que seleccionaron colores para representar sus emociones y los plasmaron en dibujos, no solo les permitió explorar su mundo interno, sino que también me ayudó a comprender mejor sus necesidades emocionales. Mientras impartía la presentación y discutía con ellos sobre las emociones que suelen experimentar, fui testigo de lo valioso que es proporcionar herramientas prácticas para gestionar las emociones. Uno de los momentos más significativos fue escuchar cómo describían sus dibujos y relacionaban las formas y colores con sus vivencias. Esto me permitió reflexionar sobre el impacto positivo que puede tener una actividad sencilla pero significativa en el bienestar emocional de las personas. Desde una perspectiva personal, esta actividad me permitió fortalecer mi capacidad de escuchar activamente y comunicarme con claridad. Además, me ayudó a ser más consciente de cómo la expresión emocional puede ser una herramienta poderosa para fomentar la salud mental. Con respecto a las habilidades desarrolladas, pude trabajar mi reflexión y solidaridad al comprender las perspectivas de los adultos mayores y ofrecerles apoyo en su proceso de salud mental.

[blogcas2024]

💡 Grupo de estudio para exámenes oficiales de bachillerato internacional 💡

"No hay un sustituto para el trabajo duro" - Thomas Edison

❤️ Institución o personas involucradas:

En esta experiencia de grupo de estudio, las principales personas involucradas fueron mis amigas Rafaella Brignardello, Rebeca Quiroz, Macarena Anicama, Kytzia Otiniano, Maria Polo, Adriana de la Cruz, Paula Breña y Fabiana Navarro (yo). Nos unimos con el propósito de apoyarnos mutuamente en los exámenes del Bachillerato Internacional, que comienzan el 21 de octubre. Sin contar con la ayuda de una institución formal, nuestro grupo de estudio se convirtió en una red de apoyo sólida y organizada que funcionó como un equipo educativo y emocional. Cada una aportaba sus fortalezas en áreas específicas del currículo de BI, y juntas logramos una dinámica en la que nos guiábamos y enseñábamos unas a otras en las materias en las que nos sentíamos más seguras y preparadas. Esto resultó en un espacio de aprendizaje colectivo en el que no solo intercambiamos conocimientos, sino también ánimos y respaldo psicológico para enfrentar el estrés inherente a este proceso.

🌷 ¿Qué resultados de aprendizaje CAS se puede evidenciar con esta experiencia?

Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar

Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollados nuevas habilidades en el proceso

Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo. 

🧡 ¿Qué hice como la serie de experiencias CAS? ���

Como parte de esta serie de experiencias CAS, organicé y participé en múltiples sesiones de estudio a lo largo de octubre, realizando reuniones por Zoom con mis amigas y compañeras para repasar contenidos de las diferentes asignaturas de BI. Mi participación incluyó tanto la enseñanza de temas en los que tenía mayor dominio como Química y Matemática, como el aprendizaje de aquellos en los que necesitaba refuerzo, como Literatura e inglés. En cada reunión, contribuí al grupo explicando y resolviendo dudas en temas específicos, y también compartiendo materiales de estudio como resúmenes y past papers. Esta experiencia no solo consistió en el intercambio de conocimientos, sino también en crear un ambiente de apoyo emocional, donde podíamos expresar nuestras preocupaciones y brindarnos ánimos para enfrentar los desafíos académicos que cada una tenía por delante. En este sentido, además de las tareas académicas, este grupo de estudio funcionó como un espacio seguro para reducir el estrés y compartir el proceso de preparación para los exámenes.

INVESTIGACIÓN (Antes de empezar la experiencia, ¿qué necesito saber o conocer para poder realizar lo que me estoy proponiendo?)

Antes de comenzar esta experiencia de grupo de estudio, era esencial conocer el contenido específico de cada asignatura que sería evaluada en los exámenes del BI. Saber exactamente qué temas cubrían los exámenes nos permitió planificar nuestras sesiones de estudio de manera eficiente y asegurarnos de que todas las materias relevantes fueran repasadas en detalle. Además, era importante familiarizarnos con los formatos de los exámenes y los tipos de preguntas que se suelen incluir, ya que esto nos ayudó a adaptar nuestras prácticas a las exigencias específicas de cada asignatura. También era fundamental entender el valor de los past papers, ya que trabajar con ellos nos proporcionaba una simulación real de lo que enfrentaríamos en el examen, ayudándonos a desarrollar habilidades específicas para abordar las preguntas con el enfoque y rapidez requeridos. Por último, también fue necesario investigar algunas estrategias para gestionar el estrés académico, ya que el proceso del BI es especialmente demandante y queríamos estar preparadas no solo en lo académico, sino también en cómo manejar la presión que conlleva.

PREPARACIÓN (¿Cómo voy a conseguir lo que deseo hacer como experiencia CAS? ¿En qué fechas se hará? ¿Cuáles serán mis atribuciones y responsabilidades?)

Para lograr que esta experiencia fuera efectiva, organizamos un cronograma flexible de reuniones a lo largo de octubre, donde cada una asumía la responsabilidad de preparar y dirigir sesiones en los temas donde teníamos mayor fortaleza. Las reuniones se realizaron principalmente por Zoom para facilitar la participación de todas, y planificamos las sesiones de acuerdo a la proximidad de los exámenes. Mi responsabilidad particular fue preparar las sesiones de Química y Matemática, en las que me sentía más segura y podía ofrecer mayor apoyo a mis compañeras. Esto implicaba organizar el material, identificar los temas clave y preparar una explicación estructurada que ayudara a las demás a entender los conceptos. Además de mi rol como tutora en estas áreas, también tenía la responsabilidad de participar activamente en las sesiones de otros temas, prestando atención y realizando preguntas que reforzaran mi comprensión. Este enfoque nos permitió cubrir todo el temario de manera exhaustiva y organizada.

ACCIÓN (¿Dónde se está realizando? ¿Qué papel estoy desempeñando?)

Esta serie de reuniones de estudio se llevó a cabo virtualmente, principalmente en sesiones de Zoom. Mi papel en este proceso fue tanto de aprendiz como de docente, ya que, por un lado, enseñaba los temas en los que tenía un mayor dominio, como Química y Matemática, y, por otro lado, asistía a las explicaciones de mis compañeras en las materias en las que necesitaba mejorar. El hecho de que todas contribuyéramos con nuestras fortalezas académicas hizo que este proceso fuera enriquecedor y equilibrado, ya que cada sesión era una oportunidad de aprender y enseñar. Este intercambio de roles dentro del grupo contribuyó a que todas pudiéramos avanzar de manera uniforme, garantizando que ningún tema quedara sin abordar. Además, durante las sesiones, participé activamente resolviendo dudas, compartiendo recursos adicionales y apoyando emocionalmente a mis compañeras para mantener un ambiente positivo y de colaboración.

🧠 REFLEXIÓN

💜 ¿Qué fue lo más relevante de esta experiencia? ¿Por qué?

Lo más relevante de esta experiencia fue el sentido de comunidad y apoyo mutuo que creamos entre todas. Enfrentar los exámenes del BI es un desafío que genera mucha presión y ansiedad, y esta red de estudio y respaldo emocional nos permitió aliviar parte de ese estrés al saber que no estábamos solas en este proceso. Cada una aportaba su conocimiento y recursos, y juntas formamos un grupo en el que todas podíamos aprender y sentirnos apoyadas. Esta experiencia no solo fortaleció nuestras habilidades académicas, sino también nuestra capacidad para trabajar en equipo y desarrollar empatía, ya que comprendíamos las dificultades y preocupaciones de cada una y nos ayudábamos para superarlas. Saber que teníamos este apoyo constante fue fundamental para enfrentar los exámenes con mayor confianza.

💜 ¿Qué fue lo más difícil de esta experiencia? ¿Cómo lo solucionaste?

Lo más difícil de esta experiencia fue gestionar el tiempo de manera efectiva para poder cumplir con las reuniones de estudio y, a la vez, prepararme de forma individual para los exámenes. A medida que se acercaban las fechas de los exámenes, cada una tenía que equilibrar sus propios estudios con la responsabilidad de asistir a las sesiones grupales y contribuir activamente. Para resolver esta dificultad, establecimos un horario flexible y nos aseguramos de priorizar las materias en las que más necesitábamos ayuda. También nos apoyamos con recursos virtuales y past papers, lo que nos permitió optimizar el tiempo y estudiar de manera más eficiente. Además, la comunicación abierta entre nosotras ayudó a reorganizar las sesiones cuando alguna de nosotras tenía dificultades con su horario, manteniendo siempre un compromiso constante.

💜 Si volviera a tener esta experiencia, ¿qué debo modificar en mí y en mi entorno (mejorar, potenciar o cambiar)?

Si tuviera la oportunidad de repetir esta experiencia, buscaría mejorar mi gestión del tiempo desde el inicio para evitar la sobrecarga en las semanas previas a los exámenes. También, intentaría planificar las sesiones con mayor anticipación para asegurar que cada tema tenga el tiempo necesario sin comprometer el tiempo de estudio personal. Además, sería beneficioso buscar estrategias adicionales para el manejo del estrés y compartirlas con el grupo desde el principio, de modo que todas estemos preparadas para enfrentar el proceso con una mentalidad más calmada. Finalmente, en cuanto al entorno, consideraría realizar algunas reuniones presenciales para fortalecer aún más la cohesión del grupo, ya que la interacción cara a cara podría mejorar la comunicación y el apoyo emocional.

[conectakidsblog]

Terapia de aprendizaje online

Terapia de aprendizaje online para aprender desde su comodidad. En terapia de aprendizaje online aprenderá lo mismo como cualquier terapia presencial. solo que desde su hogar. La terapia aprendizajes es un tipo de terapia que ayuda con la adquisición del aprendizaje. Los terapeutas ayudan a las personas a comunicarse y comprender el lenguaje con claridad. Las escuelas a menudo los emplean para ayudar a los estudiantes con trastornos del habla que pueden tener problemas para decir ciertos sonidos y enunciar mientras hablan. Este tipo de terapia se enfoca en desarrollar la coordinación de la boca para que los estudiantes puedan aprender a comunicarse verbalmente. Además de la comunicación verbal, los terapeutas también ayudan a los estudiantes a comprender y demostrar señales no verbales. El objetivo del terapeuta del habla y el aprendizaje es desarrollar técnicas de aprendizajes completas. Así como los profesores de las escuelas y de educación superior han tenido que adaptarse al aprendizaje a distancia, los terapeutas del habla y el lenguaje también deben prepararse para el trabajo a distancia. Es importante planificar el aprendizaje remoto, especialmente ahora. Debido a muchas razones, gran parte del trabajo en persona se ha vuelto remoto; sin embargo, incluso los lugares de trabajo actualmente en persona pueden cambiar a en línea en un abrir y cerrar de ojos. Esta vez ha demostrado que es fundamental adaptarse y prepararse para un mundo basado en la tecnología donde el aprendizaje no siempre se realiza en persona. Un enfoque híbrido puede ser beneficioso para los terapeutas porque les brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en terapia en persona o en línea. Por lo que la transición a estrictamente en línea no es tan difícil si es necesario. Con la terapia de aprendizaje online aparte de aprender desde casa le ahorramos tiempo y dinero.

Beneficios del aprendizaje en línea Ahorro de costes Al tomar clases en línea, el costo de sus gastos puede ser más bajo que las clases tradicionales para mantener el aula. Además, ahorrará dinero al no tener que gastar dinero invirtiendo en cosas como combustible, mantenimiento regular del automóvil, dinero de estacionamiento o preservación de instalaciones. Al mismo tiempo, los estudiantes también ahorran en viajes y gastos en la escuela. Puedes estudiar el día en casa y aprovechar tu tiempo libre para trabajar, reduciendo los costes al mínimo y manteniéndonos seguros durante la temporada epidémica. Ahorre tiempo Un beneficio extremadamente importante de estudiar en línea es que puede ahorrar la máxima cantidad de tiempo al mudarse al sitio de estudio. No te cansarás de ir a la escuela por las carreteras obstruidas. Puede tomar clases donde quiera cuando esté conectado a Internet. los programas de aprendizaje en línea apoyarán un tiempo de estudio razonable, ahorrando tiempo, pero asegurando una buena eficiencia de aprendizaje. Hay flexibilidad en el aprendizaje puede programar o trabajar de manera proactiva de acuerdo con su horario, sin verse limitado por la vida o la familia. Aún puede completar cursos programados específicos en cualquier momento y en cualquier lugar, sin tener que programarse como el método tradicional. El lugar de estudio��ya no importará cuando puedas crear por ti mismo el espacio de aprendizaje, el trabajo con el que te sientas más cómodo. Esto le dará un espíritu amable para comenzar la clase y concentrarse en la conferencia sin ser influenciado por factores externos. Aprende nuevas técnicas. Al participar en un entorno de aprendizaje en línea, además de completar sus estudios, puede perfeccionar las habilidades necesarias por su cuenta. Puede familiarizarse con las herramientas modernas de aprendizaje digital, cómo administrar el contenido, las tareas en el equipo de aprendizaje, tener experiencia en la comunicación remota. contribuir activamente con ideas en el foro de aprendizaje en línea.  Al participar en el aprendizaje en línea, el intercambio grupal, el aprendizaje grupal se puede hacer fácilmente. Se admiten muchas características para que los estudiantes del mismo curso puedan comunicarse, intercambiar y discutir entre sí. Todas nuestras clases se enumeran a continuación. Nuestros cursos están abiertos a terapeutas, educadores, maestros, padres o cualquier persona interesada en aprender más sobre la regulación del sistema nervioso, la neurobiología interpersonal, el apego, la atención plena o la autenticidad. En conectakids ofrecemos terapia profesional y servicios de aprendizaje en online. La terapia de aprendizaje online le permite a su hijo participar en una terapia individual en vivo con uno con un profesional desde una computadora o tableta. La terapia y los servicios de aprendizaje en línea son una forma fácil y conveniente de garantizar que la terapia se mantenga, reducir las citas perdidas y garantizar resultados positivos. Como padre o tutor, tendrá un acceso sin precedentes a la terapia y el progreso de su hijo. Las evaluaciones profesionales no están disponibles actualmente en online. Cuando sea posible, recomendamos que la evaluación de su hijo se realice en una de nuestras clínicas y, posteriormente, a través de la terapia en línea o el aprendizaje en el hogar.  Para el niño, el entorno familiar es particularmente propicio para la adquisición de habilidades que utilizará todos los días en el hogar. La terapia en el hogar en online también permite a los padres trabajar para lograr objetivos terapéuticos utilizando los dispositivos o herramientas disponibles en el hogar. Además de los beneficios terapéuticos, la terapia en línea reduce el tiempo de viaje para los padres. La terapia en línea es apropiada y efectiva para resolver una variedad de problemas, que incluyen: Logopedia: lenguaje oral, retraso del lenguaje, lenguaje escrito, tartamudeo, habla, vacilación, repetición, di fluidez Ortopedia: lectura, escritura, matemáticas, métodos de trabajo, estrategias de estudio y gestión del tiempo, atención, estrategias de herramientas tecnológicas. como los servicios de patología del habla y el lenguaje y psicología. Los servicios de terapia y aprendizaje electrónico son ideales para familias ocupadas, áreas con acceso limitado a servicios profesionales y largas listas de espera. Nuestra terapia utiliza una plataforma de videoconferencia de última generación. Deberá instalar el software de videoconferencia en su dispositivo, lo que solo debería llevarle unos minutos.  contáctenos hoy y comience su terapia o aprendizaje en online. Read the full article