#자기이해

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내 마음을 읽는 시간 - 변지영 지음/더퀘스트 삶을 탄탄하게 다지는 자기이해 매뉴얼 1 “좋은 사람 되려다 만만한 사람 됐어요” 나는 왜 항상 휘둘리는가? _자기분화 2 “돌아보니 남은 게 하나도 없더라고요” 일과 사람에 둘러싸여도 외로운 진짜 이유 _애착 3 “뭐가 날 그렇게 힘들게 했을까요?” 내 감정을 알면 보이는 것들 _정서��별 4 “기분이란 건 어쩔 도리가 없나요?” 감정은 내 마음의 SOS 신호 _정서조절 5 “..

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[14세~19세] 구로아트밸리 '꿈의 공장에서 만드는 우리들의 로드무비'(영화진로탐색)

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[14세~19세] 구로아트밸리 '꿈의 공장에서 만드는 우리들의 로드무비'(영화진로탐색)

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세상의 수많은 완득이를 위하여

영화 <완득이>의 도완득은 다문화의 열악한 가족 상황 속에서 사고뭉치였다가 자기가 잘할 수 있고 하고 정말 하고 싶은 일, 킥 복싱을 찾으면서 변합니다. 완득이처럼 우리에게 중요한 것은 진로를 정하는 것으로, 이를 위한 진로 탐색은 행복하고 의미 있는 삶을 찾기 위한 시작입니다.

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“놀이와 상상력, 영화를 활용한 진로 탐색과 설계” 

우리는 영화를 보면서 우리 자신의 정체감과 자존감, 그리고 흥미, 재능, 성향을 다시 발견합니다. 

우리는 영화를 만들면서 꿈의 직업을 체험하고, 미래의 나를 만나며, 행복의 여정을 짜봅니다. 

– 영화를 활용한 진로 탐색은 자기탐색을 통한 올바른 자기 이해를 바탕으로 직업세계에 대해서 폭넓게 알아가며 자신의 흥미와 적성이 고려된 진로를 탐색하고 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 합니다.  

왜 영화 보기일까? 

– 영화는 현재의 직업은 물론 우리들이 살아 갈 미래의 다양한 직업을 보여주며 동일시를 통해 진짜 같은 간접 체험 제공하기에 진로를 탐색하는 효과적인 수단이 됩니다. 우리들은 다양한 영화들을 등장하는 수많은 직업의 인물들을 보면서 직업적인 탐색을 하기도 하고 직업적인 롤 모델을 발견하기도 합니다.

왜 영화 만들기일까?  

– 영화 만들기는 활동 중심의 학습으로 생각뿐이 아니라 적극적인 활동으로 진로를 체험하는 기회가 됩니다. 

– 영화 만들기는 기획, 연출, 제작, 시나리오 쓰기, 연기, 촬영, 사운드, 편집, 배급과 마케팅 등 다양한 전문 직업의 협업으로 이루어지기에 영화를 만들어보면 우리가 가진 적성과 재능이 무엇인지 알 수 있는 기회를 갖게 됩니다.

– 영화의 종류는 소재와 표현 방식에 따라 다양합니다. 다양한 종류의 영화 만들기는 다채로운 진로 탐색의 기회가 됩니다. 이를테면 자기를 소개하는 뮤직비디오 만들기, 자신의 롤 모델에 대한 UCC, 멘토와의 인터뷰 다큐멘터리, 미래의 자기 모습을 역할로 연기하는 롤 플레이 영상, 미래의 상황을 한 장면으로 만드는 극영화 등

  신청방법

1. 구로아트밸리 홈페이지에서 온라인 신청

2. 구로아트밸리 홈페이지에서 수강신청서 다운로드 받아 기재한 후 이메일(omssom@naver.com) 혹은 팩스 (02-6280-3023)로 발송

  참여자선발방법

– [1순위] 우선선발 대상자(기초생활수급자, 차상위 계층, 한부모 가정, 북한이탈주민, ��혼이민자 등의 자녀)

– [2순위] 일반신청자

* 우선선발 대상자를 먼저 일정 인원 선발 후, 일반신청자 중에 선발합니다.

참가자발표

2015.8.21(금)/홈페이지 공지 및 확정된 참여자분들께 개별 연락합니다. 지원자 증가로 정원 충원시 조기에 공지 및 연락드립니다. 

  신청 시 주의사항

– 2회 이상 결석 예정인 분은 신청 불가합니다.

– 신청서의 내용을 바탕으로 선발하오니 성실히 작성해주시기 바랍니다.

– 우선선발 대상자는 개강 후 관련 사실 확인 서류 제출 합니다.

    참여서 혜택사항

–  촬영과 편집 장비, 무선 wifi 환경 구비되어 있습니다.

–  맞춤형 동영상 제작 학습과 체험의 기회를 제공합니다.

– 간식 제공합니다.

– 외부 견학 활동 진행(1회, 청소년영화제, 영상자료원, 방송센터 등)

– 10회 이상 참여시 수료증 수여합니다.

프로그램 특징

– 놀이와 상상력에 중심에 둔 진로탐색 프로그램 – 놀다보면 내가 누구인지, 어떤 일을 하면 좋은지 알 수 있다.

– 자기이해 활동/진로 정보 탐색 활동/진로 계획 활동/진로 체험 활동 등 4개 영역과 필요한 순서로 구성된 체계적인 진로탐색 프로그램

– 영화 감상과 영화 제작을 함께 체험하는 프로그램 : 자기소개 영상물, 이력서 영상, 롤 모델에 대한 UCC, 직업적인 멘토와 인터뷰 다큐멘터리, 미래의 자기 모습을 역할로 연기하는 롤 플레이, 블루 스크린 화면 합성 통한 영상 상황극, 사진으로 구성하는 뮤직비디오, 영상 에세이 등

– 다양한 감상 활동 : 핫 시팅, 상황극, 포토스탠딩 토론과 가치수직선 토론 등 다양한 영화 감상 전,중,후 활동

세부 일정표 

* 14~16세반과 17~19세반 반별 연령을 고려하여 감상 영화와 영화 만들기 활동의 내용과 수행 정도가 다르게 구성됩니다.

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나의 행복의 기준을 알고 행복을 방해하는 마음버리기. 행복은 마음이니깐. . 행복은 자기가 만드는 것. Do it yourself! . #마음수련 #마음빼기 #행복을 #방해하는 #마음버리기 #마음 #명상 #자기이해 #diy #doityourself #meditation #meditationlife

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선생님이 행복해야 학생들이 행복하지. 행복은 배우는 거니깐. . #meditation #meditationlife #명상 #자기이해 #마음수련 #마음수련교원직무연수