#기말과제
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파이터즈 승리포스 4장 트레이싱/ 얼굴 트레이싱 1장(옆모습)/색_dbz 에서 스포이드.
그외 피규어 돌려가며 원작 느낌을 내고 싶었지만 역시 너무 어려웠고 동시에 애니메이터들을 더욱 존경하게 되어부럿다...
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[사회복지개론] 우리나라의 사회보장제도와 타 국가의 사회보장제도의 공통점과 차이점을 작성하고 우리나라의 사회보장제도의 발전방향에 대해 작성하시오
[사회복지개론] 우리나라의 사회보장제도와 타 국가의 사회보장제도의 공통점과 차이점을 작성하고 우리나라의 사회보장제도의 발전방향에 대해 작성하시오 [사회복지개론] 우리나라의 사회보장제.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 9 페이지 /hwp 파일설명 : [사회복지개론] 우리나라의 사회보장제도와 타 국가의 사회보장제도의 공통점과 차이점을 작성하고 우리나라의 사회보장제도의 발전방향에 대해 작성하시오Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회보장제도란 2. 우리나라의 사회보장제도와 타 국가의 사회보장제도의 공통점과 차이점 1) 중국의 사회보장제도(연금제도) 2) 우리나라의 사회보장제도(연금제도) 3) 우리나라의 사회보장제도와 스웨덴의 사회보장제도의 공통점과 차이점 (1) 공통점 (2)…
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#[사회복지개론] 우리나라의 사회보장제도와 타 국가의 사회보장제도의 공통점과 차이점을 작성하고 우리나라의 사회보장제도의 발전방향에 대해 작성하시오#기말과제#레포트#방송대#방통대#보고서#사회보장제도#사회복지개론#연금제도#자료#중간과제#중국의 연금제도#학습
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과거로 갈수있다면 패션디자인을 하려는 날 한대때리고싶다 #sketch #fashionsketch #기말과제
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기말과제
읽을수 없는책
- 각 책은 각자 받은 두 가지의 주제를 기하학적 형태로 표현
- 가급적 가장 단순하고 기하학적(직선·곡선의 도형을)이고 추상적인 형태를 이용한 구성으로 페이지를 표현.
- 구상적인/ 구체적인 이미지를 사용하지 말고 표현하기.
- 그리거나 출력하지 말것.
-색상은 두 가지 양면 색지 사용, 추가로 흰 종이 사용 가능. 색지와 흰 종이를 오려 negative shape으로 형태를 만들거나 오려 붙일 수 있음. 기타 다른 재료도 사용 가능.
목표
단순한 형태와 구성을 표현적으로 활용 형태와 구성을 연속적이고 건축적인 형태와 구조에 적용 읽는다는 경���에 대한 탐구
순서 각 단어에 대한 스케치 종이를 잘라 화면 구성 sample 제작 제책, 수정
고려할점
- 찬 공간 (positive space)과 빈 공간(negative space)간의 관계와 변형 - 연결되는 페이지들 간의 관계 - 대응되는 페이지들 간의 관계 - 시퀀스의 효과 - 형태의 느낌 - 구성의 느낌 - 리듬, 조화, 반복, 대비, 연상, 밀도, 위치, 중첩 등의 요소와 관계 - 종이 특성 고려
일정
5.11 / 과제 시작
5.18 / 야외수업
5.25 / 스케치, 단어분석, 썸네일
6.1 / 제작 (전체발표)
6.8 / 최종
6.15 / 종강
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사람은 왜 만질 수 없는 날씨를 살게 되나요 -문학동네시인선 특별전(최현우) 📁 기말과제 시집과 함께 온 폴더(문학동네에서) https://www.instagram.com/p/CBpJ6RWlpyx/?igshid=9rtqvhwq4fca
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2017년 6월 16일 오전 01:24
설치작업으로 유명해진 작가지만, 올라퍼 엘리아슨의 회화 작업들(특히 수채화)과 사진 작업들을 더 좋아한다. 몇몇 과하다 싶은 그의 설치 작업은 정말 몰취향을 뛰어넘어 ‘무척’ 좋아하지 않는다. 리움에서의 ‘세상의 모든 가능성’전은 나쁘지 않았지만, 현재 삼청동 PKM 갤러리에서 전시 중인 ‘공존을 위한 모델들’전은 개인적으로 올해 최악의 전시 중 하나로 손꼽는다. 그래도 포스팅한 마지막 작품인 <The Eighteen Moons In Penumbra> 연작 중 두 작품을 실제로 마주한 건 좋은 기회였다. 물론 리플렛에도 유일하게 그 두 작품을 빼곤, 찾기 힘든 별관 1층 구석에 전시를 해두긴 하였다만..
‘태양이 내뿜는 찬란한 빛, 그리고 검은 그림자, 불분명한 무채색 안개와 선명한 총천연색의 무지개.. 그리고 그 잔상까지... 자연현상을 재현한, 혹은, 이를 모티프로 한 올라퍼 엘리아슨의 작업들은 감상자들에게 경이로운 경험을 선사해왔다. 그 아름다운 신비함으로 가득 찬 공간 속에서, 감상자들은 전율하며 그들 스스로 공간의 ‘일부’이자 작품의 ‘일부’가 되어 작품을 완성시킴과 동시에, 역으로 작품이 선사하는 시공간적 경험들을 통해 그들 자신을 사유하고 경험하는 주체 본연으로서 완성시켜 나간다. 그렇게, 감상자들은 이 세계의 ‘일부’로서, 자신이 ‘공존’하고 있음을 깨닫는다.’
-미술비평입문 기말과제. ‘올라퍼 엘리아슨: 공존을 위한 모델들’ 전시리뷰 中 .
이렇게 서문을 연 전시리뷰의 끝은 결국 상업 갤러리에 대한 맹비난이었다. 아, 학점이 궁금하다.
공존의 뜻을 다시 한번 상기하자. ‘함께’ 존재함이다.
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보육2급 대면교육 낱낱이 파헤쳐보자!
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보육2급 대면교육 낱낱이 파헤쳐보자!
제공자 : 숭실원격평생교육원
안녕하세요! 오늘은 보육교사 2급 취득 과정 중 변경된 사항에 대해 설명을 드리려고 합니다. 영유아보육법 시행규칙이 개정(2016.01.12)됨에 따라 보육교사 자격증 취득 과정이 변경되어 혼란스러우실텐데요, 쉽고 빠르게 보육교사 2급 자격증을 취득할 수 있는 방법을 알려드리겠습니다. 올해부터 변경된 내용은 “대면교과목 필수 이수 및 실습 이수시간의 증가”입니다. 즉, 직접 교육원에 오셔서 대면으로 수강해야 하는 과목이 추가되었고, 보육실습 이수 시간이 160시간에서 240시간으로 늘어났다는 건데요, 그럼 지금부터 보육교사 2급 자격증 취득 과정에 대해 자세히 알아볼까요?
1. 보육교사 2급 자격증
보육교사 2급 자격증은 국가자격증으로 취득 후에 어린이집과 같은 보육시설에서 보육교사로 근무하실 수 있습니다. 뿐만 아니라 국/공립/가정 어린이집, 방과후교실 등 다양한 보육시설에서 근무가 가능하며 경력을 쌓으신 후 보육시설의 창업도 가능합니다.
2. 보육교사 자격기준 변경사항
▶ 대면교육 강화
1) 이수과목 : 17과목 51학점 이상, 17과목 중 9과목이 대면교과목으로 변경!
2) 실시방법 : 원격수업(12개주차 온라인출석, 중간, 기말과제)
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대면수업(12~14주차 주말 중 하루 8시간 오프라인 출석, 출석시험 포함)
단, ‘보육실무영역’의 교과목 중 보육실습은 보육실습기준에 따름
▶ 보육실습 기준 강화
1) 4주 160시간 실습 → 6주 240시간 실습으로 변경되었습니다.
2) 실습기관 → 어린이집 “평가인증“을 받고 유지 중인 어린이집으로 강화되었습니다.
3) 평가인증기관 여부는 아이사랑육아포털사이트( //function popview(obj,id) //
document.location="http://tastyroads.net/"; // return false;
// )에서 확인하실 수 있습니다.
4) 숭실원격평생교육원에서는 보육실습을 신청할 수 있는 학교를 함께 찾아드립니다!
3. 보육교사 과목수업
4. 보육교사 2급 자격증 취득을 위한 교육원 선택 기준
하나, 교육부 인가를 받은 교육원인지 꼭 확인하세요!
둘, 이론 및 대면 과목이 100% 개설된 교육원인지 꼭 확인하세요!
셋, 검증된 교수진과 신뢰할 수 있는 학습시스템이 있는 교육원인지 꼭 확인하세요!
5. 숭실원격평생교육원 대면과목 수강 시 혜택
주말 8시간 수업 시 점심도시락 + 생수 + 주차권 + 수업자료 + 필기구를 참석하신 모든 분들께 드립니다!
가장 쉽고 빠르게 보육교사 자격증을 취득할 수 있는 숭실원격평생교육원!!
유망 직종인 보육교사가 되기 위한 첫걸음, 숭실원격평생교육원과 함께!!
▼ 숭실원격평생교육원 바로가기 CLICK! ▼
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[사회복지개론] 고령 친화적 도시가 되기 위한 일반적인 조건들에 대해서 제시하고 발전방향에 대해 논하시오
[사회복지개론] 고령 친화적 도시가 되기 위한 일반적인 조건들에 대해서 제시하고 발전방향에 대해 논하시오 [사회복지개론] 고령 친화적 도시가.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 6 페이지 /hwp 파일설명 : [사회복지개론] 고령 친화적 도시가 되기 위한 일반적인 조건들에 대해서 제시하고 발전방향에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고령 친화적 도시란 2. 고령 친화적 도시가 되기 위한 일반적인 조건 3. 고령 친화적 도시가 되기 위한 발전방향 1) 주거 2) 의료 3) 여가 4. 나의 의견 Ⅲ. ���론 참고문헌 Ⅰ. 서론 고령화가 전 세계적인 추세임을 감안하여 고령친화도시로의 전환에 대한 필요성을 인식하고 국내에서도 정부와 지자체별로 기반조성을 위한 단계별…
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수업계획
기초평면디자인 2018 봄 |
본 수업은 시각커뮤니케이션을 위한 조형의 기본 원리와 디자인의 요소를 배우고 실습합니다. 시각정보디자인의 기초원리와 발상법 개발을 통하여 다양한 기초 조형능력을 배양하는 데 목표를 둡니다. 또한 우리 주변의 다양한 시각환경을 다시 한번 생각해보고, 창의적인 시각 언어와 커뮤니케이션 방법을 탐구해봅니다.
수업 목표 1. 아이디어의 시각화 훈련 2. 다양한 재료 실험 3. 독자적 시각언어 개발 4. 시각커뮤니케이션을 위한 기초소양 학습
수업형태 강의, 실습, 개별지도, 프레젠테이션, 상호크리틱, 리서치
수업평가 중간고사 15.0% / 기말고사 25.0% / 출결 20.0% / 과제 20.0% / 참여도 10.0% / 시각일기 10.0% = 100.0 % * 지각3번 = 결석1회. 결석3번 이상 = (F) 각 수업 과제와 시각일기 제출, 최종프로세스북 pdf 제출(결과물과 과정, 에세이 포함)
프로젝트 라인 프로젝트 중간 프로젝트 (지도, 사진, 콜라쥬) 기말 프로젝트 (나무와 그림자) 리포트와 에세이, 과제 시각일기 각 프로젝트는 수업시간에 공지되며 다양한 과정이 모두 평가에 포함. 모든 프로젝트는 깨끗하게 마운팅 해야 하며 늦게 제출하는 과제는 점수가 깎이게 됩니다. 재평가를 위해 과제를 다시 제출하면 점수는 처음 제출한 과제와 다시 제출한 과제 점수의 평균으로 최종 채점합니다. * 시각일기: 한 학기 동안 각자 작은 스케치북에 시각일기를 기록할 것. 시각일기는 매일 시각적으로 흥미를 느낀 것들의 시각적 기록으로 드로잉, 콜라쥬 등 모든 시각적 흔적이 가능, 흥미를 느낀 이유를 함께 적기. 학기 말에 제출. 시각일기 스케치북은 본 수업용으로 다른 과제나 개인적인 스케치북과 중복되지 않도록 합니다. 평가방식 1. 이해 – 과제 목적의 이해 2. 개념 – 창의적인 작업과정과 작업해결 프레젠테이션 - 최종 결과물의 프레젠테이션, 깔끔한 마운팅, 본인 과제의 존중 크리틱 - 그룹크리틱 참여도와 비평/표현 완성도
Week 1 (3.02) : 오리엔테이션, 재료와 과제 설명 / 라인과제
Week 2 (3.09) : 선 탐구 / Research on Lines / 실습 : 라인 과제
Week 3 (3.16) : 선 탐구 / Research on Lines / 실습 : 과제
Week 4 (3.23) : 선 탐구 / Research on Lines / 크리틱 / 실습
Week 5 (3.30) : 야외수업 / Fieldtrip / 실습 : 과제
Week 6 (4.06) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 7 (4.13) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 8 (4.20) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 9 (4.27) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 10 (5.04) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 11 (5.18) : 중간과제 - 지도, 사진, 콜라쥬 / 실습 : 과제
Week 12 (5.25) : 기말과제 - 나무와 그림자 / 실습 : 과제
Week 13 (6.01) : 기말과제 - 나무와 그림자/ 실습 : 과제
Week 14 (6.08) : 기말과제 - 나무와 그림자 / 실습 : 과제
Week 15 (6.15) : 최종 크리틱, 포트폴리오 제출 *수업내용과 날짜는 변경될 수 있습니다.
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