#حفظ القرآن الكريم

[shatha-alrooh]

💭 ‏إذا أحسنتَ التعامل مع القرآن، ودخلتَ عليه بقلب المؤمن الذي يوقن أنه كلام الله العظيم، الذي كلّه بركة ونور، والذي من أخذ به فقد حيي بعد الموت؛ أُتيتَ مفتاح الخير كلّه، وفُتحت عليكَ أبواب البركة 🌧️✨

[11s9m]

#أمة_واحدة

﴿وَٱعۡتَصِمُوا۟ بِحَبۡلِ ٱللَّهِ جَمِیعࣰا وَلَا تَفَرَّقُوا۟ۚ وَٱذۡكُرُوا۟ نِعۡمَتَ ٱللَّهِ عَلَیۡكُمۡ إِذۡ كُنتُمۡ أَعۡدَاۤءࣰ فَأَلَّفَ بَیۡنَ قُلُوبِكُمۡ فَأَصۡبَحۡتُم بِنِعۡمَتِهِۦۤ إِخۡوَ ٰ⁠نࣰا وَكُنتُمۡ عَلَىٰ شَفَا حُفۡرَةࣲ مِّنَ ٱلنَّارِ فَأَنقَذَكُم مِّنۡهَاۗ كَذَ ٰ⁠لِكَ یُبَیِّنُ ٱللَّهُ لَكُمۡ ءَایَـٰتِهِۦ لَعَلَّكُمۡ تَهۡتَدُونَ﴾ [آل عمران ١٠٣]

جاء في تفسير السعدي لهذه الآية:

" أمرهم تعالى بما يعينهم على التقوى وهو الاجتماع والاعتصام بدين الله، وكون دعوى المؤمنين واحدة مؤتلفين غير مختلفين، فإن في اجتماع المسلمين على دينهم، وائتلاف قلوبهم يصلح دينهم وتصلح دنياهم وبالاجتماع يتمكنون من كل أمر من الأمور، ويحصل لهم من المصالح التي تتوقف على الائتلاف ما لا يمكن عدها، من التعاون على البر والتقوى، كما أن بالافتراق والتعادي يختل نظامهم وتنقطع روابطهم ويصير كل واحد يعمل ويسعى في شهوة نفسه، ولو أدى إلى الضرر العام، ثم ذكرهم تعالى نعمته وأمرهم بذكرها فقال: ﴿واذكروا نعمة الله عليكم إذ كنتم أعداء﴾ يقتل بعضكم بعضا، ويأخذ بعضكم مال بعض، حتى إن القبيلة يعادي بعضهم بعضا، وأهل البلد الواحد يقع بينهم التعادي والاقتتال، وكانوا في شر عظيم، وهذه حالة العرب قبل بعثة النبي ﷺ فلما بعثه الله وآمنوا به واجتمعوا على الإسلام وتآلفت قلوبهم على الإيمان كانوا كالشخص الواحد، من تآلف قلوبهم وموالاة بعضهم لبعض، ولهذا قال: ﴿فألف بين قلوبكم فأصبحتم بنعمته إخوانا وكنتم على شفا حفرة من النار﴾ أي: قد استحقيتم النار ولم يبق بينكم وبينها إلا أن تموتوا فتدخلوها ﴿فأنقذكم منها﴾ بما مَنَّ عليكم من الإيمان بمحمد ﷺ ﴿كذلك يبين الله لكم آياته﴾ أي: يوضحها ويفسرها، ويبين لكم الحق من الباطل، والهدى من الضلال ﴿لعلكم تهتدون﴾ بمعرفة الحق والعمل به، وفي هذه الآية ما ��دل أن الله يحب من عباده أن يذكروا نعمته بقلوبهم وألسنتهم ليزدادوا شكرا له ومحبة، وليزيدهم من فضله وإحسانه، وإن من أعظم ما يذكر من نعمه نعمة الهداية إلى الإسلام، واتباع الرسول ﷺ واجتماع كلمة المسلمين وعدم تفرقها"

[laa-sami]

متى ستحفظ القرآن؟

في طبقات مجد الدين: أن زفر بن الهُذيل، أكبر تلامذة أبي حنيفة "حفظ القرآن في سنتين من آخر عمره!"

فَرُئِيَ بعد موته في المنام، فسُئل: ما حالك؟ فقال: لولا السنتان لَهَلَك زفر !!

[شرح مسند أبي حنيفة]

[ibrahemabdullah911]

[arourasblog]

لمن توجه لحفظ القرآن من قال لك أن حفظ القرآن لايكون إلا بحفظ وجه أو أكثر كل يوم؟ يسعك أن تحفظ آية كل يوم، أو وجهًا كل نهاية أسبوع، القدرات تتفاوت، ليس المهم أن تحفظ المهم أن تضبط ما تحفظ، أن تفهم تأويله، وتطبق ماجاء فيه

⭕ لا تشدد على نفسك فتقف في منتصف الطريق 

[qurann]

٢١ إبريل ٢٠٢٣م

[sefiriyd1]

مشاريع حفظ القرآن الكريم

مشاريع حفظ القرآن الكريم

مشاريع حفظ القرآن الكريم

مشاريع حفظ القرآن الكريم, القرآن الكريم هو الكتاب المقدس في الإسلام، ويعتبر مرجعًا دينيًا وأخلاقيًا للمسلمين في جميع أنحاء العالم. حفظ القرآن الكريم هو أحد أهم الأعمال التي يسعى المسلمون لتحقيقها، إذ يُعدّ حفظه عبادة عظيمة ووسيلة لنيل رضا الله. تتعدد مشاريع حفظ القرآن الكريم وتتنوع، حيث تسعى إلى نشر الثقافة القرآنية وتعليم الأجيال الجديدة أهمية القرآن في حياتهم. في هذا المقال، سنستعرض أهمية مشاريع حفظ القرآن الكريم، وأنواعها، وأفضل الممارسات لتحقيق النجاح في هذا المجال.

مخيم سفير القرأن

أهمية حفظ القرآن الكريم

تعزيز القيم الدينية: حفظة القرآن يعزز من فهم القيم والمبادئ الإسلامية، مما يساعد الأفراد على العيش وفقًا لتعاليم الدين.

الاستفادة من الآيات: يتمكن الحافظ من الاستفادة من الآيات في حياته اليومية، سواء في الصلاة أو في اتخاذ القرارات.

تكوين الهوية: يساعد حفظ القرآن في تعزيز الهوية الإسلامية، ويُعتبر مصدر فخر لكل مسلم.

تطوير المهارات العقلية: يعتبر حفظ القرآن تدريبًا للعقل، حيث يعزز من الذاكرة والتركيز.

أنواع مشاريع حفظ القرآن الكريم

1. المدارس القرآنية

تُعتبر المدارس القرآنية من أبرز المشاريع المخصصة لحفظ القرآن. تقدم هذه المدارس برامج تعليمية تتضمن:

مشاريع حفظ القرآن الكريم

ختام مخيم سفير القرأن

دروس يومية: تشمل حصصًا لحفظ القرآن ومراجعة ما تم حفظه.

تدريب المعلمين: تأهيل المعلمين بأساليب تعليمية حديثة تساعدهم في تدريس الطلاب بفعالية.

الأنشطة الثقافية: تنظيم مسابقات وفعاليات تشجع الطلاب على الإبداع في فهم وتفسير القرآن.

2. المراكز القرآنية

تتخصص المراكز القرآنية في تقديم برامج متكاملة لحفظ القرآن الكريم، وغالبًا ما تشمل:

منظمة سفير للمساعدات الإنسانية       تبرعات تركيا     تبرعات

التبرع لبناء مسجد     مشاريع التدفئة

دورات مكثفة: تقدم هذه الدورات للطلاب الذين يرغبون في حفظ القرآن في فترة زمنية قصيرة.

برامج صيفية: تنظم المراكز برامج صيفية تستهدف الأطفال والشباب لحفظ القرآن خلال عطلتهم.

3. التطبيقات الإلكترونية

في عصر التكنولوجيا، برزت تطبيقات الهواتف الذكية كوسيلة فعالة لحفظ القرآن. تشمل ميزات هذه التطبيقات:

خطة حفظ مرنة: تساعد المستخدمين على تحديد مواعيد للحفظ والمراجعة.

تسجيل الصوت: يمكن للمستخدمين تسجيل أصواتهم لمراجعة تلاوتهم.

التفاعل مع المجتمع: تتيح بعض التطبيقات للمستخدمين مشاركة تقدمهم مع أصدقائهم.

4. الأنشطة المجتمعية

تسهم الأنشطة المجتمعية في تعزيز روح حفظ القرآن، مثل:

المسابقات القرآنية: تنظيم مسابقات لتحفيز الأفراد على الحفظ والتنافس في تلاوة القرآن.

الندوات والمحاضرات: إقامة فعاليات تعليمية تركز على أهمية حفظ القرآن وكيفية التفاعل معه.

أفضل الممارسات لتحقيق النجاح في مشاريع حفظ القرآن الكريم

1. وضع أهداف واضحة

من المهم تحديد أهداف واضحة لمشروع حفظ القرآن. يجب أن تشمل هذه الأهداف معايير للحفظ والمراجعة، فضلاً عن تحديد الفئات المستهدفة.

2. توفير بيئة تعليمية مناسبة

تحتاج مشاريع حفظ القرآن إلى بيئة تعليمية تشجع على التركيز وتساعد على التعلم، سواء في المدارس أو المراكز أو حتى في المنازل.

3. استخدام أساليب تعليمية متنوعة

يجب على المعلمين استخدام أساليب متنوعة لجذب انتباه الطلاب، مثل:

التعلم من خلال اللعب: إدخال عناصر تفاعلية تجعل عملية الحفظ ممتعة.

تقنيات الذاكرة: استخدام تقنيات مثل الربط الذهني لتسهيل عملية الحفظ.

4. الدعم والتشجيع

يعتبر الدعم والتشجيع من العوامل الأساسية في نجاح مشاريع حفظ القرآن. يجب على الأهل والمربين تقديم الدعم العاطفي والمادي للطلاب، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم.

5. تقييم الأداء

تقييم أداء الطلاب بشكل دوري يساعد على تحديد نقاط القوة والضعف، مما يساهم في تحسين البرامج التعليمية. يمكن استخدام اختبارات دورية ومراجعات لتقييم مستوى الحفظ.

التحديات التي تواجه مشاريع حفظ القرآن الكريم

قلة الموارد: قد تواجه بعض المشاريع نقصًا في الموارد المالية أو البشرية، مما يؤثر على جودة التعليم.

التنافس مع التكنولوجيا: قد يفضل بعض الشباب قضاء وقتهم على الهواتف الذكية بدلًا من المشاركة في الأنشطة القرآنية.

عدم توعية المجتمع: قد يفتقر بعض الأفراد إلى الوعي بأهمية حفظ القرآن، مما يؤثر على إقبالهم على المشاريع.

الخاتمة

مشاريع حفظ القرآن الكريم تمثل استثمارًا حيويًا في مستقبل الأجيال القادمة. من خلال تعزيز القيم الإسلامية وتقديم تعليم فعال، يمكن لهذه المشاريع أن تساهم في بناء مجتمع قوي ومتماسك. يجب على جميع فئات المجتمع، بما في ذلك الأهل والمعلمين والجهات الحكومية، العمل معًا لدعم هذه المشاريع وتحقيق أهدافها. إن حفظ القرآن الكريم ليس مجرد مهمة فردية، بل هو واجب جماعي يسهم في تعزيز الهوية الإسلامية ونشر الثقافة القرآنية بين الأجيال.

[sefiriyd]

مشروع وقف اكتفاء للداخل السوري

مشروع وقف اكتفاء للداخل السوري

[shatha-alrooh]

معلِّم قرآن جزائريّ ينْظم أرجوزةً في تلامذته كلٍّ باسْمه ليحفّزهم ويسعدهم 😍♥️

[11s9m]

محتاج تفرح

[hadeth]

قال المهلب: المهارة بالقرآن: جودة التلاوة له بجودة الحفظ، فلا يتلعثم في قراءته، ولا يتغير لسانه بتشكك فى حرف أو قصة مختلفة النص، وتكون قراءته سمحة بتيسير الله له كما يسره على الملائكة الكرام البررة، فهو معها فى مثل حالها من الحفظ، وتيسير التلاوة، وفى درجة الأجر إن شاء الله، فيكون بالمهارة عنده كريمًا برًا، وكأن البخاري أشار بهذه الترجمة وما ضمنها من الأحاديث فى حسن الصوت، إلى أن الماهر بالقرآن هو الحافظ له مع حسن الصوت به، … وتأويل قوله: (أجران) والله أعلم تفسيره حديث ابن مسعود: (من قرأ القرآن فله بكل حرف عشر حسنات، فيضاعف الأجر لمن يشتد عليه حفظ القرآن فيعطى بكل حرف عشرون حسنة، ولأجر الماهر أضعاف هذا إلى ما لا يعلم مقداره؛ لأنه مساوٍ للسفرة الكرام البررة، وهم الملائكة) وفى هذا تفضيل الملائكة على بنى آدم،… شرح صحيح البخاري لابن بطال ()

واعْلَمْ أن المؤمنَ يَجْتَمعُ لهُ في شهرِ رمضانَ جهادانِ لنفسِهِ: جهادٌ بالنَّهارِ على الصِّيامِ، وجهادٌ بالليلِ على القيامِ. فمَن جَمَعَ بينَ هذينِ الجهادينِ ووَفى بحقوقِهِما وصَبَرَ عليهِما؛ وُفِّيَ أجرَهُ بغيرِ حسابٍ. قالَ كَعْبٌ: يُنادي يومَ القيامةِ منادٍ: إنَّ كلَّ حارثٍ يُعْطى بحرثِهِ ويُزادُ، غيرَ أهلِ القرآنِ والصُّوَّامِ، ��ُعْطَوْنَ أُجورَهُم بغيرِ حسابٍ. ويَشْفَعانِ لهُ أيضًا عندَ اللهِ عَزَّ وجَلَّ كما في "المسند": عن عَبْدِ اللهِ بن عَمْرٍو، عن النَّبيِّ - صلى الله عليه وسلم - قالَ: "الصِّيامُ والقرآنُ (١) يَشْفَعانِ للعبدِ يومَ القيامةِ، يَقولُ الصِّيامُ: أيْ ربِّ! مَنَعْتُهُ الطَّعامَ والشَّهواتِ بالنَّهارِ فشَفِّعْني فيهِ. ويَقولُ القرآنُ: مَنَعْتُهُ النَّومَ بالليلِ فشَفِّعْني فيهِ. فيُشَفَّعانِ" (٣). حديث حسن … لطائف المعارف لابن رجب ()

Hadith Translation/ Explanation : English

Hadith Translation/ Explanation : Urdu Spanish Indonesian Uyghur Bengali French Turkish Russian Bosnian Sinhalese Indian Chinese Persian Vietnamese Tagalog Kurdish Hausa Portuguese Telugu Swahili Thai Assamese Dutch Amharic Gujarati: https://hadeethenc.com/ar/browse/hadith/10113

عَنْ عَائِشَةَ، قَالَتْ: قَالَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم ‏ "‏ الْمَاهِرُ بِالْقُرْآنِ مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ وَالَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ وَيَتَتَعْتَعُ فِيهِ وَهُوَ عَلَيْهِ شَاقٌّ لَهُ أَجْرَانِ ‏"‏ ‏.‏ صحيح مسلم والبخاري حديث ٧٩٨ - ٤٩٣٧

`A'isha reported Allah's Messenger (peace be upon him) (as saying): "One who is proficient in the Qur'an is associated with the noble, upright, recording angels; and he who falters in it, and finds it difficult for him, will have two rewards." Sahih Muslim 798a In-book reference : Book 6, Hadith 290 USC-MSA web (English) reference : Book 4, Hadith 1745

Sahih al-Bukhari 4937In-book reference : Book 65, Hadith 458USC-MSA web (English) reference : Vol. 6, Book 60, Hadith 459

يقول صلى الله عليه وسلم: الماهِرُ بالقرآن مع السَّفَرة الكرام البَرَرة، الذي يقرأ القرآن وهو ماهِرٌ فيه، يُجيد قراءَته، ويحفظه جيدًا مع السَّفَرة الكرام البَرَرة، يعني: إذا كان يتلوه قولًا وعملًا، لا مجرد التلاوة فقط، يُجيد تلاوته، ويعمل به، فهو قائم به لفظًا ومعنًى، والذي يقرأ القرآنَ وهو عليه شاقٌّ ويَتَتَعْتَعُ فيه له أجران، هذا أيضًا من فضل الله، فالإنسان الذي يقرأه وقصده الخير ويريد الفائدة ويريد العلم ويتتعتع فيه له أجران: أجر القراءة، وأجر الاجتهاد والتَّعب، فينبغي لك يا عبدالله أن تعتني بالقرآن، وأن تحرص على حفظ ما تيسر منه، وأن تجتهد في معرفة المعنى، والعمل بما دلَّ عليه المعنى. شرح كتاب رياض الصالحين لابن باز https://binbaz.org.sa/audios/2319/320-من-حديث-الذي-يقرا-القران-وهو-ماهر-به-مع-السفرة-الكرام-البررة

Hadith Translation/ Explanation : English French Spanish Turkish Urdu Indonesian Bosnian Russian Bengali Chinese Persian Indian Sinhalese Hausa: https://hadeethenc.com/en/browse/hadith/10113

[thesimplyone]

Narrated Abu Musa al-Ash'ari (رضي الله عنه)

The Prophet (ﷺ) said: Glorifying Allah involves showing honour to a grey-haired Muslim and to one who commits the Qur'an to memory who does not exaggerate pronouncing its letters, nor acting extravagantly regarding it; and does not forgeting it after memorizing nor turns away from it by not reading or acting according to it ; and showing honour to a just ruler.

عَنْ أَبِي مُوسَى الأَشْعَرِيِّ، قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم ‏ "‏ إِنَّ مِنْ إِجْلاَلِ اللَّهِ إِكْرَامَ ذِي الشَّيْبَةِ الْمُسْلِمِ وَحَامِلِ الْقُرْآنِ غَيْرِ الْغَالِي فِيهِ وَالْجَافِي عَنْهُ وَإِكْرَامَ ذِي السُّلْطَانِ الْمُقْسِطِ ‏"‏ ‏.‏

Grade: Hasan (Al-Albani)

Reference : Sunan Abi Dawud 4843,

In-book reference : Book 43, Hadith 71

[dino125blog]

لا يفوتك ؛ خطة فريدة ومجربة لتيسير حفظ وتثبيت القرآن الكريم +مصادر مجانية

حفظ وتثبيت القرآن الكريم من أهم وأكثر الأشياء التي يبحث عنها كل مسلم على وجه البساطة، ولكن قد نجد في معظم الأوقات صعوبة في الحفظ، مما قد يترتب عليه سرعة الإحباط وعدم الاستمرار. في تدوينة اليوم أشاركك خطتي في حفظ القرآن الكريم، والوسائل والمصادر التي تساعدك وتيسر عليك المُضي قدمًا وحتى الوصول لتلك الغاية العظيمة… تابع معي. دعنا عزيزي أولاً نستعرض بعض الصعوبات التي قد تواجهنا في مسيرة حفظنا…

[ibrahemabdullah911]

‏ملاحظاتٌ لمن يحفظ القرآن ويراجعه!

كثيراً ما يحدثُ لبسٌ لبعض الحُفاظ أثناء التسميع،

كأن يقول مثلاً:

﴿ًوفاكهة مما يشتهون﴾

وتكون ﴿وفواكه مما يشتهون﴾

وهكذا..

فيُصابُ بالإحباط مع كثرة المتشابهات من هذا النوع، ويمكننا حل هذه المشكلة بقاعدة عامة لكل القرآن الكريم، وهي:

‏1- إن كان اسم السورة مفرداً، مثل: يس، ص، الزخرف، الطور، الرحمن، الواقعة، وهكذا = تكون "فاكهة".

2- إن كان اسم السورة جمعاً، مثل: المؤمنون، الصافات، المرسلات، وهكذا = تكون "فواكه".

-‏كيف نُفَرِّقُ بين سبّح ويُسبِّح في بداية السورة، وكيف نعرف بأيّهما تبدأ؟

1- إذا كان الحرف الأول من اسم السورة فيه نقاط = تكون بدايتها "يسبح".

2- إذا كان الحرف الأول من اسم السورة ليس فيه نقاط = تكون بدايتها "سبح".

‏مثال: سورة الحديد، تبدأ بحرف الحاء ليس فيه نقاط؛ فتكون البداية "سبح".

مثال: سورة التغابن، تبدأ بحرف التاء فيه نقاط؛ فتكون البداية "يسبح".

‏لو شاء ربك لجعلك تحفظ القرآن بوقت وجيز، لكن لله الحكمة البالغة لعل في التأخير خير، لعل في المشقة رفعة! لعل الله أراد أن تكثر من التكرار لتكسب الحسنات، لعل الله ابتلاك في حفظ ذلك الوجه كي تديم النظر فيه وتفهمه، فيحيي قلبك ويرمم روحك كثيرًا!

-طريق حفظ القرآن ممتع، ولو طال أو شق.

[arourasblog]

"لا تغتر بقدرتك على قراءة المصحف فتحفظ كما تقرأ، فكُلنا يَعرف القراءة إنما الشأن في ضبط التجويد، فتعلمه على يد معلم فإن تعذر المعلم بعد السعي بجد في طلبه، فاستمع لقارئٍ مُجود ثم احفظ كما يقرأ."