#yeni imar yönetmeliği 2017

[kooperatifdanismanligi-blog]

Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliğinde değişiklik-KARŞILAŞTIRMALI-MALİ MÜŞAVİR EVREN ÖZMEN- 30.09.2017 

Konu: Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliğinde değişiklik hakkında

30 Eylül 2017 Tarih ve 30196 Sayılı Resmi gazete ile yayımlanan yönetmelik ile planlı alanlar imar yönetmeliğinde bazı değişiklikler olmuştur. ( Emsal harici alanlar, Bahçe alanları, iç duvar kalınlıkları, fiber optik kablo alanı, yangın kapı genişliği, bina için yapı ruhsatı almadan elektronik haberleşme istasyonu kurulabilmesi v.b )

Bilgilerinize sunarız

Saygılarımızla

[contact-form]

Eski Hali Yeni Hali Yürürlük Tarihi e) Atrium: İki veya daha çok sayıda katın içine açıldığı, yapı kitlesi içinde ortak hacim olarak tertiplenen, karşılıklı iki kenar arasındaki mesafenin 5.00 metreden az olmamak üzere tüm katlar boyunca devam ettiği üzeri kapalı boşluklu hacimleri,

  1 – 3/7/2017 tarihli ve 30113 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Planlı Alanlar İmar Yönetmeliğinin 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (e) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“e) Atrium: İki veya daha çok sayıda katın içine açıldığı, yapı kitlesi içinde ortak hacim olarak tertiplenen, karşılıklı iki uzun kenar arasındaki mesafe 3.00 metreden az olmamak üzere bodrum, zemin veya bina girişinin yer aldığı kattan başlayıp tüm katlar boyunca devam eden üzeri kapalı boşluklu hacimleri,”

  1/10/2017 (8) 22 nci maddeyle veya ilgili idarelerin imar yönetmelikleri ile getirilebilecek emsal harici tüm alanların toplamı; parselin toplam emsale esas alanının % 30’unu aşamaz. Ancak; 27/11/2007 tarihli ve 2007/12937 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik gereğince yapılması zorunlu olan, korunumlu ya da korunumsuz normal merdiven dışındaki yangın merdiveninin asgari ölçülerdeki alanı, konferans, spor, sinema ve tiyatro salonları gibi özellik arz eden umumi yapılarda düzenlenmesi zorunlu olan boşluklar ile binaların bodrum katlarında yapılan;

  MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 5 inci maddesinin sekizinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“(8) 22 nci maddeyle veya ilgili idarelerin imar yönetmelikleri ile getirilebilecek emsal harici tüm alanların toplamı; parselin toplam emsale esas alanının % 30’unu aşamaz. Ancak; 27/11/2007 tarihli ve 2007/12937 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik gereğince yapılması zorunlu olan, korunumlu ya da korunumsuz normal merdiven dışındaki yangın merdiveni ve korunumlukoridorun asgari ölçülerdeki alanı ile yangın güvenlik holünün 6 m² si, son katın üzerindeki ortak alan teras çatılar, yapının ihtiyacı için bahçede yapılan açık otoparklar, konferans, spor, sinema ve tiyatro salonları gibi özellik arz eden umumi yapılarda düzenlenmesi zorunlu olan boşluklar, alışveriş merkezlerinde yapılan atrium boşluklarının her katta asgari ölçülerdeki alanı ile binaların bodrum katlarında yapılan;

  Emsal Harici alanlar ile ilgili madde –Yürürlük -1/10/2017 a) Zorunlu otopark alanlarının 2 katı,

b) Sığınak, asansör boşlukları, bacalar, şaftlar, ışıklıklar, ısı ve tesisat merkezi, su deposu, enerji odası, kömürlükler ve kapıcı dairelerinin ilgili mevzuat, standart ya da bu Yönetmeliğe göre hesap edilen asgari alanları,

c) Konut kullanımlı bağımsız bölüm net alanının % 10’unu, ticari kullanımlı bağımsız bölüm net alanının % 50’sini aşmayan depo amaçlı eklentiler,

ç) Ortak alan niteliğindeki mescit ve müştemilatın konutlarda 100 m2’si, konut dışı yapılarda 200 m2’si,

d) Bütün cepheleri tamamen gömülü olmak ve ortak alan niteliğinde olmak kaydıyla; otopark alanları ve 22 nci maddede belirtilen tamamen gömülü ortak alanlar,

bu hesaba dâhil edilmeksizin emsal haricidir.

  “b) Son katın üzerindeki ortak alan çatı bahçeleri,”

“ç) Bu Yönetmelikte öngörülen asgari sayıda kapıcı dairesi,”

“e) Ortak alan niteliğindeki mescit ve müştemilat,”

“ğ) Ticari amaç içermeyen, ortak alan niteliğindeki çocuk oyun alanları ve çocuk bakım üniteleri,”

“h) Otopark alanları,”

“i) Bina veya tesise ait olan ısıtma, soğutma, tesisat alanı, su sarnıcı, havalandırma sistemleri ve enerji verimliliği sistemlerinin bulunduğu alanlar, arıtma tesisi, gri su toplama havuzu, yakıt ve su depoları, silolar, trafolar, jeneratör, ısı merkezi, enerji odası, kömürlük, eşanjör ve hidrofor bölümleri,”

“j) Bütün cepheleri tamamen toprağın altında kalan bodrum katları ile kısmen açıkta kalan, bodrum katlarında yer alan; tek başına bağımsız bölüm oluşturmayan, bir bağımsız bölümün eklentisi veya parçası olmayan, ticari amaç içermeyen, yapı yaklaşma sınırı içinde kalan ve 1000 m²’yi ve toplamda katlar alanının % 5’ini aşmayacak şekilde düzenlenen ortak alan niteliğindeki; jimnastik salonu, oyun ve hobi odaları, yüzme havuzu, sauna gibi sosyal tesis, spor birimleri ve depolar,”

“k) Bütün cepheleri tamamen toprağın altında kalan bodrum katları ile kısmen açıkta kalan, yola cephesi bulunmayan bodrum katlarında yer alan, bina cephelerinde ilave kat görünümüne neden olmayan ve tek başına bağımsız bölüm oluşturmayan; konut ve ticari kullanımlı bağımsız bölümlere ait depo amaçlı eklentiler,”

“l) Sökülür-takılır-katlanır cam panellerle kapatılmış olanlar dâhil olmak üzere balkonlar ve açık çıkmalar, kat bahçe ve terasları, iç bahçeler, kat ve ara sahanlıkları dâhil açık veya kapalı merdiven evi, tek bağımsız bölümlü konutlar hariç; bina giriş holleri ile kat holleri ve asansör önü sahanlıkları,”

                ç) Yan ve arka bahçe mesafeleri; tabii veya tesviye edilmiş zeminin üzerinde kalan bodrum katları da dâhil, dörtten fazla katlı binalarda 4 katın üzerindeki her kat için 0.50 metre artırılır.

f)  Bu Yönetmelikte yer alan kat adedine bağlı olarak arka bahçe mesafelerinin 0.50 metre arttırılmasına ilişkin hükümler yapıda bulunan her katta ayrı ayrı değerlendirme yapılarak da uygulanabilir.

g)  Uygulama imar planında aksine bir açıklama getirilmediği takdirde, binanın tabii zemin veya tesviye edilmiş zemindeki en düşük kottaki görünen yüksekliği 60.50 metre veya daha fazla ise; ön, yan ve arka parsel sınırından en az 15.00 metre çekilmek durumundadır. 60.50 metre yükseklikten sonra artan her kat için ön, yan ve arka bahçe mesafelerine 1.00 metre ilave edilir.

                                                      ğ) Çok yüksek yapı, az katlı bir ana kitle üzerinde yükseliyorsa, parsel sınırı ile ana kitlenin parsele en yakın noktası arasındaki mesafe 10.00 metreye kadar düşürülebilir. Ana kitle yüksekliği dâhil yapı yüksekliğinin 60.50 metre olması durumunda yükselen blok ile parsel sınırı arasındaki mesafe en az 15.00 metre olup 60.50 metre yükseklikten sonra artan her kat için bu mesafeye 1.00 metre ilave edilir. Bu maddede ifade edilen ana kitle; en fazla 5 katlı olup kat adedi binanın en düşük kottaki cephesi esas alınarak belirlenir. Bir parselde birden fazla 60.50 metre yükseklikte bina yapılması halinde binalar arasındaki mesafe, 20.00 metre olup, 60.50 metre yükseklikten sonra ilave her 3.00 metre yükseklik için bu mesafeye 1.00 metre ilave edilir. Bu fıkraya göre fazladan bırakılması gereken çekme mesafeleri bir veya birkaç kat birlikte etüt edilerek binada kademelenme yapılmak suretiyle de gerçekleştirilebilir.

            Bahçe mesafeleri

Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin birinci fıkrasının (ç), (f), (g) ve (ğ) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“ç) Yan ve arka bahçe mesafeleri; tabii veya tesviye edilmiş zeminin üzerinde kalan bodrum katları da dâhil, dörtten fazla katlı binalarda 4 katın üzerindeki her kat için 0.50 metre artırılır. Bu hüküm parsellerin park alanına komşu cephelerinde uygulanmaz.”

“f) Bu Yönetmelikte yer alan kat adedine bağlı olarak yan ve arka bahçe mesafelerinin 0.50 metre arttırılmasına ilişkin hükümler yapıda bulunan her katta ayrı ayrı değerlendirme yapılarak da uygulanabilir.

g) Uygulama imar planında aksine bir açıklama getirilmediği takdirde, binanın tabii zemin veya tesviye edilmiş zemindeki en düşük kottaki görünen yüksekliği 60.50 metre veya daha fazla ise; ön, yan ve arka parsel sınırından en az 15.00 metre çekilmek durumundadır. 60.50 metre yükseklikten sonra artan her kat için ön, yan ve arka bahçe mesafelerine 0.50 metre ilave edilir.

                                                        ğ) Çok yüksek yapı, az katlı bir ana kitle üzerinde yükseliyorsa, parsel sınırı ile ana kitlenin parsele en yakın noktası arasındaki mesafe 10.00 metreye kadar düşürülebilir. Ana kitle yüksekliği dâhil yapı yüksekliğinin 60.50 metre olması durumunda yükselen blok ile parsel sınırı arasındaki mesafe en az 15.00 metre olup 60.50 metre yükseklikten sonra artan her kat için bu mesafeye 0.50 metre ilave edilir. Bu maddede ifade edilen ana kitle; en fazla 5 katlı olup kat adedi binanın en düşük kottaki cephesi esas alınarak belirlenir. Bir parselde birden fazla 60.50 metre yükseklikte bina yapılması halinde binalar arasındaki mesafe, 20.00 metre olup, 60.50 metre yükseklikten sonra ilave her 3.00 metre yükseklik için bu mesafeye 0.50 metre ilave edilir. Bu fıkraya göre fazladan bırakılması gereken çekme mesafeleri bir veya birkaç kat birlikte etüt edilerek binada kademelenme yapılmak suretiyle de gerçekleştirilebilir.

        Bahçe-çekme mesafeleri ile ilgili maddeYürürlük -1/10/2017

8)  Bağımsız bölüm iç duvar kalınlıkları en az 0.10 metre, diğer bütün duvar kalınlıkları en az 0.20 metre olarak düzenlenir.  

Aynı Yönetmeliğin 29 uncu maddesinin sekizinci fıkrası yürürlükten kaldırılmıştır.

  İç Duvar kalınlıkları ile madde, yürürlük tarihi 01.10.2017 b) Kapı net (temiz) genişlikleri bina giriş kapılarında ve yangın merdivenlerine açılan kapılarda 1.50 metreden, kapıların çift kanatlı olması halinde bir kanat 1.00 metreden,

  Aynı Yönetmeliğin 39 uncu maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“b) Kapı net (temiz) genişlikleri bina giriş kapılarında 1.50 metreden, kapıların çift kanatlı olması halinde bir kanat 1.00 metreden,”

  Yangın kapı genişliği ile ilgili maddenin kaldırılması yürürlük tarihi 01.10.2017 5) Farklı bağımsız bölümlere ait açık çıkmalar arasında en az 3.00 metre boşluk bırakılır.

  MADDE 8 – Aynı Yönetmeliğin 41 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendinin (5) numaralı alt bendi yürürlükten kaldırılmıştır.

  yürürlük tarihi 01.10.2017      

        (10) Yapı ruhsatına uygun olarak yapımına devam eden yapılarda, plan iptali olması halinde seviye tespiti yapılarak inşaat durdurulur. Mahkeme kararında yer verilen iptal gerekçeleri de dikkate alınmak koşuluyla hazırlanacak yeni imar planına göre mevcut haliyle ya da tadilatlı olarak korunması mümkün olan yapıların devamına izin verilir. Korunması mümkün olmayanların ise ruhsatları iptal edilerek inşaatın durdurulma tarihine kadar ruhsat ve eki projelerine uygun olarak yapılan kısmı müktesep hak kapsamında değerlendirilir.

  MADDE 9 – Aynı Yönetmeliğin 54 üncü maddesinin onuncu fıkrası yürürlükten kaldırılmıştır.

  Plan iptali ile ilgili madde yürürlük 1/10/2017 (9) Aynı parselde birbirinden bağımsız blokların birinde; parseldeki bağımsız bölümlerin arsa paylarını, bağımsız bölüm listesini (liste beyanını), ortak alanları, parselde yer alan blokların konumlarını, bloğun emsalini, inşaat alanını, yüksekliğini ve kullanım amacını değiştirmemek kaydıyla yapılan tadilatlarda sadece tadilat yapılan blok maliklerinin muvafakatleri alınarak uygulama yapılır.

  MADDE 10 – Aynı Yönetmeliğin 55 inci maddesinin dokuzuncu fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“(9) Aynı parselde birbirinden bağımsız blokların birinde; parseldeki bağımsız bölümlerin arsa paylarını, ortak alanları, parselde yer alan blokların konumlarını, bloğun emsalini, inşaat alanını, yüksekliğini ve kullanım amacını değiştirmemek kaydıyla yapılan tadilatlarda sadece tadilat yapılan blok maliklerinin muvafakatleri alınarak uygulama yapılır. Bir binada yer alan bağımsız bölümlerin birinde; emsal ve inşaat alanını, kullanım amacını, ıslak hacimlerin yerini, ortak alanları, diğer bağımsız bölümlerin arsa paylarını, diğer bağımsız bölümlerle olan duvar ve döşeme gibi ortak yapı elemanlarını değiştirmemek, binanın taşıyıcı sistem özellikleri ve güvenliği ile yangın güvenliğini olumsuz etkilememek kaydıyla yapılan tadilatlarda, tadilat yapılan bağımsız bölüm malikinin başvurusu yeterli olup, diğer maliklerin muvafakati aranmadan uygulama yapılır. Ancak bu tadilattan etkilendiği ilgili idaresince belirlenen bağımsız bölümler olması halinde, bu bağımsız bölümlerin maliklerinin de muvafakatleri alınır.”

  Bağımsız bölüm plan tadilatı-Yürürlük 1/10/2017 1)  Yer altının dinamik esneklik direnişleri ve yerin dayanımı, yer altı suyu varlığı, yer altı yapısı, deprem bölgelenmesi, yer kırıklıklarının hareketleri, oturma, sıvılaşma ve yer kaymalarının boyutları gibi zeminin fizikî özelliklerini belirleyen çalışmalar yönünden jeofizik mühendislerince,

3)  Zemin mekaniği, zemin dinamiği ve zemin taşıma gücü hesaplaması gibi çalışmalar yönünden inşaat ve jeoloji mühendislerince,

  Aynı Yönetmeliğin 57 nci maddesinin altıncı fıkrasının (a) bendinin (1) numaralı alt bendi, aynı bendin (3) numaralı alt bendi ve aynı maddenin yirmialtıncı fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“1) Yer altının dinamik esneklik direnişleri ve yerin dayanımı, taşıma gücü, yer altı suyu varlığı, yer altı yapısı, deprem bölgelenmesi, yer kırıklıklarının hareketleri, oturma, sıvılaşma ve yer kaymalarının boyutları gibi zeminin fizikî özelliklerini belirleyen çalışmalar yönünden jeofizik mühendislerince,”

“3) Zemin mekaniği, zemin dinamiği ve zemin emniyet gerilmesi hesaplaması gibi çalışmalar yönünden inşaat ve jeoloji mühendislerince,”

“Aşağıda belirtilen niteliklerden en az birini taşıyan yapı veya yapılar için büyükşehir belediyesince silüet onayı zorunluluğu getirilebilir:”

  Bağımsız bölüm plan tadilatı-Yürürlük 1/10/2017 (2) Özel mülkiyete tabi arsa ve binalarda, fenni mesuliyet üstlenilmek ve Kanunun cezai hükümleri saklı kalmak, 634 sayılı Kanuna göre kat maliklerinin muvafakati alınmak, statik proje müellifince hazırlanacak rapor ilgili idaresine sunulmak, bina estetiğini, görünümünü ve silueti olumsuz etkilememek ve bina cephelerine 3.00 metreden fazla yaklaşmamak, Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumunun uygun görüşü alınmak kaydıyla ruhsat alınmadan elektronik haberleşme istasyonu kurulabilir.

  Aynı Yönetmeliğin 62 nci maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.

“(2) Özel mülkiyete tabi arsa ve binalarda, fenni mesuliyet üstlenilmek ve Kanunun cezai hükümleri saklı kalmak, kat maliklerinin üçte ikisi ve gerekmesi halinde uygulamadan etkilendiği ilgili idaresince belirlenen bağımsız bölüm maliklerinin muvafakati alınmak, statik açıdan sakınca bulunmadığına dair inşaat mühendislerince hazırlanacak rapor ilgili idaresine sunulmak, bina estetiğini, görünümünü ve silueti olumsuz etkilememek kaydıyla Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumunun uygun görüşü alınarak; ruhsat alınmadan elektronik haberleşme istasyonu kurulabilir. Bina cephelerinde bu fıkrada aranan şartlara ilave olarak, sadece anten ve anten aparatları monte edilmek, cepheye bitişik olmak, dış cephe kaplamasıyla benzer görünümde olmak ve anten boyları 1,55 metreyi geçmemek şartları da aranır. Fenni mesuliyet üstlenilmek ve Kanunun cezai hükümleri saklı kalmak kaydıyla, sabit elektronik haberleşme altyapısında kullanılan; saha dolabı, varlık noktası (PoP noktası), menhol, ankesörlü telefon ve bina içi anahtarlama ekipmanları, yapı ruhsatı ve yapı kullanma izni alınmadan kurulabilir.”

  Yapı Ruhsatı ve iskan alınmadan elektronik haberleşme istasyonu kurulabilmesi- 01.10.2017       (2) İlgili idareler, yapı kullanma izni işlemlerinde; uydu antenleri ve diğer haberleşme antenleri ile telefon, televizyon, kablo tv ve internet gibi, sesli ve görüntülü haberleşme ve iletişim sistemlerine dair tesisatı, kullanıcıların aynı hizmeti aynı anda farklı kuruluşlardan sağlanmasına imkân veren çoklu sisteme uygun olarak ve görüntü ve haberleşme kirliliğine yol açmayacak şekilde tesis edilip edilmediğini, ticari binalarda standartlara uygun ve görüntü kirliliğine yol açmayacak şekilde tabela yeri bırakılıp bırakılmadığını, binalarda usulüne uygun atık ayrıştırma bacası yapılıp yapılmadığını, ilgili mevzuatına uygun olarak yenilenebilir enerji kaynaklarından faydalanılıp faydalanılmadığını, sitelerde gri su toplama havuzu, dış güvenlik kamerası tesisatı ve benzeri önlemlerin alınıp alınmadığını varsa projesini de dikkate alarak denetlemek zorundadır.

   Aynı Yönetmeliğin 64 üncü maddesinin ikinci fıkrasına “kablo tv ve” ibaresinden sonra gelmek üzere “fiberoptik” ibaresi eklenmiştir.

  Yapı kullanma izni verilirken Fiber optik kablosu alanı bırakma hk-Yürürlük 01.10.2017 Mevcut yapı ruhsatı başvuruları

GEÇİCİ MADDE 3 (

MADDE 14 – Aynı Yönetmeliğin geçici 3 üncü maddesine aşağıdaki fıkralar eklenmiştir.

“(3) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden önce riskli yapı tespiti yapılmış ya da riskli alan kapsamına alınmış olup, maliklerin en az üçte ikisi ile noter onaylı kat karşılığı inşaat sözleşmesi düzenlenmiş olup yapı ruhsatı düzenlenmemiş yapıların ruhsat işlemleri, talep edilmesi halinde 1/10/2017 tarihinden önce yürürlükte olan Yönetmeliğe göre sonuçlandırılır.”

“(4) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden önce ruhsat alınmış olup, inşaatı devam eden yapılara ilişkin ruhsat süresi içerisinde yapılan tadilat ruhsatı başvuruları; talep edilmesi halinde ruhsatın düzenlendiği Yönetmeliğe göre sonuçlandırılır.”

  01.10.2017 den önce kat karşılığı sözleşme yapanlar ile daha önce ruhsat başvurusu yapan tadilat onayı bekleyenler eski yönetmeliğe göre işlem yapacaklardır

  Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliğinde değişiklik-KARŞILAŞTIRMALI-MALİ MÜŞAVİR EVREN ÖZMEN- 30.09.2017 Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliğinde değişiklik-KARŞILAŞTIRMALI-MALİ MÜŞAVİR EVREN ÖZMEN- 30.09.2017  Konu: Planlı Alanlar Tip İmar Yönetmeliğinde değişiklik hakkında…

[yedi24haber]

İstanbul'da inşaatlara yeni düzen

İstanbul’da inşaatlara yeni düzen

İstanbul’da inşaatın kurallarını belirleyen yeni yönetmelik devreye girdi. Bina yüksekliğinden daire içi planlara, asansörden sosyal alanlara kadar tüm alanlar için sınırlar çizildi.

Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği 01 Ekim 2017 tarihinde yürürlüğe girmişti. Şehirlerin kendi özel durumlarını içerir imar yönetmeliklerinin mevcut imar yönetmeliğinde bulunan şartlar (emsal dışı alanlar, yüzdeler vb.…

[barisinag]

Sitemize "Stüdyo daire yönetmeliği yürürlüğe giriyor" konusu eklenmiştir. Detaylar için ziyaret ediniz. http://giroku.com/studyo-daire-yonetmeligi-yururluge-giriyor-2/

[enerjikimlikbelgesi0-blog]

Bina Enerji Kimlik Belgesi Zorunlu Mu?

Bina Enerji Kimlik Belgesi Zorunlu Mu?

Enerji Kimlik Belgesi, binaların enerji tüketimi ve karbon salınım sınıflandırması gibi bilgileri içeren bir belgedir. Kısaca “EKB” olarak tanımlanan bu belge, 1 Ocak 2011 tarihinde zorunlu hale geldi. Binaların ısıtma ve soğutma sistemlerini de içeren Enerji Kimlik Belgesi zorunluluğu hakkında bazı konulara dikkat etmek gerekiyor. Peki, Bina Enerji Kimlik Belgesi zorunlumu? Enerji Kimlik Belgesi alınmazsa ne olur?

Enerji Kimlik Belgesi Nedir?

Enerji Kimlik Belgesi, 5627 Sayılı Enerji Verimliliği Kanunu’na bağlı “Binalarda Enerji Performansı Yönetmeliği” çerçevesinde düzenlenen bir belgedir. Binalar için enerji sınıflandırması yapan EKB, Enerji Bakanlığı Yenilenebilir Enerji Daire Başkanlığı tarafından yetkilendirilen Enerji Verimliliği Danışmanlık (EVD) şirketleri tarafından veriliyor. Enerji Kimlik Belgesi zorunluluğunu dikkate alarak gerekli uygulamaları yapan ve EKB hazırlatan bina sahipleri, bazı vergi indirimlerinden faydalanabilecek.

EKB Hangi Binalar İçin Zorunlu

Enerji Kimlik Belgesi, 1 Ocak 2011 tarihinden sonra yapılan bütün yeni binalar için alınması zorunlu bir belgedir. Bu tarihten önce yapılan veya inşaatı devam eden ancak henüz yapı ruhsatı alınmayan bütün mevcut binalar için alınması zorunludur.

Enerji Kimlik Belgesi alınması zorunlu olmayan binalar ve yapılar ise şunlardır; sanayi sektöründe üretim faaliyetlerinde binalar, kullanım alanı 50 metrekarenin altında olan binalar, kullanım süresi iki yıldan az olan binalar, atölyeler, seralar, ısı sistemleri kullanılması gerekmeyen münferit depo, ardiye, ahır ve ağıl gibi binalar, belediyenin mücavir alanı dışında kalan ve inşaat alanı toplam bin metrekareden az olan binalar.

Enerji Kimlik Belgesi Almak Zorunlu Mu?

Enerji Kimlik Belgesi almak zorunludur. Yeni ve mevcut binalar için EKB zorunluluğu tarihi 1 Ocak 2011’dir. Bu tarihten sonra yapılan yeni binalar için Enerji Kimlik Belgesi olmadan iskan alınamıyor. Bu tarihten önce inşa edilen veya inşası devam eden binalar için de Enerji Kimlik Belgesi zorunluluğu 2 Mayıs 2017 tarihine kadardı. Ancak ilgili kurumların değerlendirmeleri ve sistemdeki zorluklar sebebiyle bu süre yaklaşık 3 yıl uzatıldı. Mevcut binalar 1 Ocak 2020 tarihine kadar EVD şirketleri aracılığı ile EKB düzenlemek zorundadır. Bu tarihe kadar enerji sınıfı düşük olan binaların iyileştirilmesi gerekiyor. Mevcut binalarda ise alım, satım ve kiralama işlemlerinde alıcı veya kiracıya EKB verilmesi zorunlu olacak.

Enerji Kimlik Zorunluluğu Yönetmelik Maddesi

İmar Yönetmeliği’nin 64. maddesinde EKB zorunluluğu ile ilgili şu ifadeler yer alıyor;

“Mücavir alan dışında kalan ve yapı inşaat alanı 1000 m2’den az olan binalar hariç diğer binalarda binanın enerji performansını değiştirecek her türlü tadilatın sonunda binanın enerji performansını ortaya koyan enerji kimlik belgesinin yeniden düzenlenmesi zorunludur. Enerji kimlik belgesi düzenlenmemiş binalarda yapılacak tadilatlarda ve ruhsata tabi olmasına rağmen ruhsat alınmaksızın inşa edilen yapılara Kanunun 32’nci maddesi kapsamındaki ruhsat ve yapı kullanma izni işlemlerinde de enerji kimlik belgesi düzenlenmesi şarttır.”

İlgili yönetmeliğe göre EKB alınmayan binalara denetimler sonucu idari yaptırımlar uygulanmaktadır.

Hizmet ve içerik kaynağı : https://www.semtrio.com/enerji-kimlik-belgesi

[kentdenizlicom-blog]

KentDenizli.com sizler için yeni bir haber hazırladı: https://www.kentdenizli.com/alayonttan-otopark-yonetmeligi-yururluk-tarihinin-one-cekilmesine-tepki.html

Alayont’tan Otopark Yönetmeliği Yürürlük Tarihinin Öne Çekilmesine Tepki

Çevre ve Şehircilik Bakanlığı tarafından 22 Şubat 2018 tarihinde yayımlanan “Otopark Yönetmeliği”  1 Haziran 2018 tarihinde yürürlüğe girmesi planlanırken, yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden bir gün önce 31 Mayıs 2018 tarihinde aynı bakanlıkça yönetmeliğin yürürlük tarihi 1 Ocak 2019 tarihine ertelenmesiyle ilgili Denizli Mimarlar Odası Başkanı Mehmet Serdar Alayont’tan açıklama geldi.

 “Geçtiğimiz hafta 7 Eylül 2018 tarihinde yapılan son değişiklik ile de yönetmeliğin yürürlük tarihi 15 Eylül 2018 tarihine çekilerek “Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten önce, noter onaylı inşaat yapım sözleşmesi düzenlenmiş, imar durum belgesi ve istikamet rölövesi alınarak yapı ruhsatı başvurusu yapılmış olan yapılarda talep edilmesi halinde, bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden önceki Yönetmeliğe göre uygulama yapılır” ibaresi eklendiğini ifadelerini kullanan Başkan Alayont, “Söz konusu otopark yönetmeliği hali hazırda 6 ay ertelenmişken ve bu ertelemeye istinaden proje üreten meslektaşlarımız, müteahhitler ve ilgili yapı sahipleri planlamalarını yılsonuna almışken, baskın bir yönetmelik değişikliği ile bu sürenin 3,5 ay öne çekilmesi ve ruhsat başvurusu için sadece 8 gün verilmesi, meslektaşlarımız başta olmak üzere sektör ile ilgili birçok kişiyi olumsuz yönde etkilemiştir. Yürürlüğe girecek olan bu otopark yönetmeliği, inşaat maliyetlerine ek yükler getirmekte ve inşaat malzemelerinde ciddi artışların yaşandığı bu günlerde, özellikle küçük ve orta ölçekli müteahhitler ve biz mimarları ekonomik anlamda zora sokmaktadır” dedi.

2 DEFA DEĞİŞTİ

Alayont, “Otopark konusunda ciddi değişiklikler içeren bu otopark yönetmeliği yayımlandıktan sonra daha yürürlüğe girmeden 2 defa değişmiş ve 30 Eylül 2017 tarihinde yürürlüğe giren imar yönetmeliği de bugüne dek 2 kez değişmiştir.  Şehirlerin planlamasında çok önemli olan bu yönetmeliklerin ve yasaların yayımlandıktan sonra birçok kez değiştirilmesi ve bunların yürürlük tarihindeki yapılan değişiklikler, sürdürülebilir bir kentleşmeyi engelleyecek ve çarpık bir yapılaşmaya davet çıkaracaktır. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, yasa ve yönetmelikleri hazırlarken ilgili meslek odalarının görüşünü alarak, değişim gerektirmeyecek ve uzun yıllar yürürlükte kalacak bir mevzuat planlaması yapmak zorundadır. Ayrıca Denizli Büyükşehir Belediyesi de bir an önce kendi imar yönetmeliğini yazmalı ve tek tipleşmeden uzak, özgün bir mimari ile sağlıklı ve güvenli yapılaşmanın önünü açmalıdır” diye açıklamada bulundu.

[bihaberci-blog]

Ankara'da 1+0 Daire Yapımı Yasaklandı

Ankara’da 1+0 Daire Yapımı Yasaklandı

ANKARA Büyükşehir Belediyesi tarafından, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı’nın 1 Ekim 2017 tarihinde yürürlüğe giren ‘Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği’ne uyumlu hale getirdiği ve 18 Ocak 2018 tarihinde bakanlığın onayına sunduğu yönetmelik güncellendi. Bundan sonra Başkent’te 1+0 daire yapımı yasak.

TAŞKIN RİSKİNE KARŞI KOT DÜZENLEMESİ DE YAPILACAK

Yeni İmar Yönetmeliği, Başkent’in güncel ve yerel…

[alanyasondakika]

"Kimsenin bu şehrin huzurunu bozmaya hakkı yok" - Alanya Haber - Son Dakika Haberler

Son dakika haberleri Alanya'nın en hızlı internet haber sitesi Alanya Express'te http://www.alanyaexpress.com/kimsenin-bu-sehrin-huzurunu-bozmaya-hakki-yok-alanya-haber-son-dakika-haberler/

"Kimsenin bu şehrin huzurunu bozmaya hakkı yok" - Alanya Haber - Son Dakika Haberler

Alanya Belediye Başkanı Adem Murat Yücel, haftalık encümen toplantısının ardından gündeme dair önemli açıklamalarda bulundu. Başkan Yücel, açıklamalarına çığırtkanlık sorunu ile başlarken şu ifadeleri kullandı; “Biz ne kadar eğitim seminerleride düzenlesek, esnaf esnaf dolaşıp bilgilendirme de yapsak maalesef bu çığırtkanlığın önüne tam anlamıyla geçemiyoruz. Ancak geçmek için emniyetle birlikte kurduğumuz komisyonla var gücümüzle müdahale etmeye devam edeceğiz. Bu konu ile ilgili bugünkü encümen toplantımızda daha sert kararlar aldık ve ivedilikle uygulamaya koyacağız. Çünkü kimsenin bu şehrin huzurunu bozmaya hakkı yok.” “MÜLKİYET SAHİPLERİ ESNAFLARIMIZA KİRA KONUSUNDA YARDIMCI OLMALI” Belediye Başkanı Adem Murat Yücel, euro ve dolardaki olağan dışı artışın yeni sezon öncesi esnafı zor duruma düşürdüğünü söyledi. Başkan Yücel; “Maalesef euro ve dolardaki olağan dışı tırmanış sebebiyle esnafın mülkiyet sahiplerinden beklentileri var. Bu konuda esnaflarımıza katılıyorum. Mülkiyet sahiplerinin sese kulak vererek ya indirim yoluna gitmelerini yada TL bazında sözleşme yapmalarını tavsiye ediyorum. Bu yıl iyi geçeceğini düşündüğümüz sezonda euro ve dolar hesapları alt üst etti. Şehrimizdeki bütün mülkiyet sahiplerinden kiracısı olan esnaflarımıza biraz destek verilmesini rica ediyorum.” dedi. “ESNAFLAR, RUHSATI NE İSE O İŞİ YAPACAK” Bir kısım esnafın ruhsatında yazmamasına rağmen ticari faaliyetin dışına çıktığını belirten Başkan Yücel; “Bir kısım esnafımız maalesef dükkân içinde dükkân açıyorlar. Ayakkabıcıysa çanta, çantacıysa ayakkabı koyarak ticari faaliyetlerinin dışına çıkmaya kalkıyorlar. Belediyemizden alınan ruhsat ne ise o uygulanacak. Hiç kimsenin belirlenen ticari faaliyetler çerçevesinin dışına çıkma lüksü yok.” diyerek bu konuda da taviz verilmeyeceğini vurguladı. “SON 5 AYDA YAPILANLAR İMAR BARIŞINI KAPSAMIYOR” İmar Barışı ile ilgili bir takım yanlış anlaşılmaların olduğunun altını çizen Başkan Yücel, imar barışının belli bir tarihten öncesini kapsadığını söyledi. Başkan Yücel; “İmar barışı ile ilgili yasa çıkmış olsa da uygulama yönetmeliği henüz yürürlüğe girmedi. Bu imar barışından faydalanmak isteyen bazı vatandaşlarımız bugün yapılacak olan yapınında bu çerçeveye gireceğini zannedebiliyorlar ve neticesinde kaçak inşaatlara ve yasal olmayan uygulamalara başvurabiliyorlar. Ancak bu yönetmelik 31-12-2017 tarihine kadar olan kısmı ilgilendiriyor. Bu tarihten sonraki yapıların bu uygulamadan mevcut yasa gereği yararlanması mümkün değil. Bu işe kalkışanlar sadece maddi manevi zarara uğrarlar.” diyerek vatandaşları uyardı.

ALANYA HABERLERI

ALANYA’nın en kapsamlı haber sitesi.- Flaş gelişme ve en son haberler ilk önce Alanya Express’in haber sayfalarında. En hızlı son dakika, güncel gündem, magazin, spor, ekonomi, dünya, yerel ve tüm kategorilerde haberleri buradan okuyun. Alanya haber sitesi

Kaynak: http://www.alanyaexpress.com/kimsenin-bu-sehrin-huzurunu-bozmaya-hakki-yok-alanya-haber-son-dakika-haberler/

[alisverisfirsatlaricom]

Emlak Fırsatları

[konyahaberci-blog]

Gayrimenkul sektöründe 1 Ekim milat

Gayrimenkul sektöründe 1 Ekim milat

1 Ekim’de yürürlüğe girecek olan yönetmeliğe göre stüdyo daire yapılamayacak, mescitler de ilk kez emsal dışı tutulacak. Resmi Gazete’de 3 Temmuz 2017’de yayımlanan Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği, 1 Ekim’de yürürlüğe girecek. ARTIK STÜDYO DAİRE YAPILMAYACAK Gayrimenkul sektörü için bir milat olarak kabul edilen yeni yönetmeliğe göre, stüdyo daireler artık yapılamayacak. En küçük daire minimum…

[gayrimenkuleks]

İmar Yönetmeliğinde Neler Değişti?

İmar Yönetmeliğinde Neler Değişti?

Temmuz ayında açıklanan Yeni İmar Yönetmeliği, 1 Ekim 2017 tarihi itibariyle uygulanmaya başlayacak. Peki yeni yönetmelikte neler değişti?

Tüm içerikleri tek bir sayfada görüntüleyebilmeniz adına bu haber özel olarak hazırlandı!

Sosyal Alanlar İçin Yapılaşmanın Şartları Nelerdir?

Bu yılın Temmuz ayında Resmi Gazete’de yayımlanan ve Ekim ayında yürürlüğe girecek olan Yeni İmar Planı Yönetmeliği’nde sosyal alanlar için yapılaşma şartları ile alakalı olan bir takım düzenlemelere yer verildi. Söz konusu olan bu düzenlemeler içerisinde, sosyal alanlar ile alakalı olan bilgiler 19’uncu maddede “Sosyal Mekanlar” başlığı altından açıkça ifade edildi.

.ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .postImageUrl , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:hover , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:visited , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:active border:0!important; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:active , .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .centered-text-area width: 100%; position: relative; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335 .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .ub34a5a52d12a8d24014185caae34e335:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Sosyal Alanlar İçin Yapılaşmanın Şartları Nelerdir?

Konut Alanlarında Yapılaşma Şartları Nelerdir?

İlgili olan idare meclisi tarafından yol boyu ticaret şeklinde teşekkül etmiş olduğu karara bağlı olarak alınan konut alanlarında yer alan parsellerin; yol ya da zemin kat seviyesinde ya da açığa çıkmış olan bodrum katlarının yol tarafından cephe alan mekanlarında veya binanın ilk katında ya da bodrum katlarında zemin katta bulunan alanla içten bir bağlantısı olan ve binanın ortak olan merpenleri ile bağlantı kurulmayan getirilecek olan kullanıma yönelik otopark ihtiyacına cevap vermek şartıyla, kirlilik ve gürültü oluşturmayan imalathane özelliği olmayan vatandaşın günlük ihtiyacını karşılayacak kuaför, kreş, eczane, terzi ve anaokulu ile gelişme alanları hariç; sağlık bakanlığı tarafından aranan şartlar sağlamak kaydıyla, günübirlik sağlık hizmetleri verecek muayenehane, sağlık kabini, aile sağlığı merkezi, diyaliz merkezi, işitme cihazı merkezi, evde bakım merkezi, lokanta ve hastane gibi konut haricinde hizmetlerde bulunabilir.

.u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .postImageUrl , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:hover , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:visited , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:active border:0!important; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:active , .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .centered-text-area width: 100%; position: relative; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22 .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .u799c236c95f9a873ef9a841ab956fa22:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Konut Alanlarında Yapılaşma Şartları Nelerdir?

Ticaret Alanları İçin Yapılaşma Şartları Nelerdir?

Yönetim binaları, iş merkezleri, finans kurumları, banka, ofis – büro, çok kata sahip olan mağazalar, çarşı, eğlence ve alışveriş merkezleri, konaklama tesisleri,

Müze, tiyatro, sinema, sergi salonu, kütüphane gibi hem sosyal hem de kültüler tesisler ile beraber restoran, cafe, lokanta, gazino, düğün salonu tarzındaki eğlenceye yönelik alanlar,

Konuyla alakalı olan kurum tarafından belirlemiş olan standartları elde etmek ve uygun görüşü sağlamak şartıyla yapılan özel sağlık kuruluşları,

Yine konuyla alakalı olan kurum tarafından belirlenmiş olan standartları elde etmek ve uygun görüşü sağlamak şartı ile özel eğitim kuruluşları, etüt merkezleri, dershaneler ve kurslar gibi hem ticaret hem de hizmet sektöründe faaliyet gösterecek olan yapılar inşa edilebilir.

.ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .postImageUrl , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:hover , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:visited , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:active border:0!important; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:active , .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .centered-text-area width: 100%; position: relative; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .ufd735ad305cb02db1fb6839ea89ad5ea:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Ticaret Alanları İçin Yapılaşma Şartları Nelerdir?

Karma Kullanım Alanları İçin Yapılaşma Şartları Nelerdir?

Planda belirtilen kullanım kararına bağlı kalarak konut ya da turizm alanı yapılması durumunda cephe alan bodrum katı veya zeminin ticaret ya da hizmet sektörü tarafından kullanılması ve konut ya da turizm tesisi için başka bir giriş ve merpeni olması şartı bulunur. Her kullanım alanına özel giriş-çıkış ve merpen düzenlenmesi, kullanım miktarının ve sosyal-teknik altyapı alanlarının imar planına bağlı olarak yapılası da şarttır.

Bu alanlar için ayrıca bir plan kararı gerekmeksizin tüzel ve gerçek kişilere ya da kamuya ait yurt, kurs, sosyal ve kültürel tesisler yapılabilir.

Ticaret + Konut, Turizm + Ticaret + Konut tarzında konut inşası da yapılabilen alanlarda konut ay da yüksek özellikli konut inşa edilebilmesi için imar planında belirtilen konutun ihtiyaç duyduğu teknik ve sosyal altyapı alanlarının konut kullanımının getireceği nüfus çokluğu üzerinden hesaplanarak bu alana hizmet verecek düzeyde hazırlanması zorunludur.

.u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .postImageUrl , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:hover , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:visited , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:active border:0!important; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:active , .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .centered-text-area width: 100%; position: relative; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .u3008fbdde73aa06d747eb9b8ab8a4def:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Karma Kullanım Alanları İçin Yapılaşma Şartları Nelerdir?

Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Bina Girişleri ve Rampalar Nasıl Olacak?

Yeni İmar Planı Yönetmeliği’ne göre bundan sonra inşa edilecek olan binalarda, binanın giriş bölümünde yer alacak olan koridorun genişliği umumi binalarda yapılan dış kapı genişliğinden fakat merdiven ve asansöre erişinceye dek minimum 2 metre 20 santim, bunu haricinde inşa edilen binalarda ise 1 metre 50 santim olacak şekilde yapılması gerekiyor.

.u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .postImageUrl , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:hover , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:visited , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:active border:0!important; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:active , .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .centered-text-area width: 100%; position: relative; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .u42a1208932dbbb0a8236e0aa424a5b9d:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Bina Girişleri ve Rampalar Nasıl Olacak?

Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Yoldan Kotlandırma İşlemi Nasıl Gerçekleştirilecek?

Parselin kot almış olduğu yolun eğimi sebebiyle zemin kata ait taban kotunun kot alınan noktaya göre en çok 3,5 metre yükseldiği noktalarda binalarda aşama yapılması zorunlu tutulur. Her aşamanın kendi seviyesinde yer alan en az bordür kotundan beri yüksekliği en fazla 3,5 metre olması aynı şekilde zorunlu tutulur. Aşama oluşturma işlemi, kot aldığı noktaya göre olması gerekli saçak seviyesi göz önünde bulundurularak üst katlarda da gerçekleştirilir.

.ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .postImageUrl , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:hover , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:visited , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:active border:0!important; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:active , .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .centered-text-area width: 100%; position: relative; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4 .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .ud830ed1c524b82bc9106f9ffb5400bc4:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Yoldan Kotlandırma İşlemi Nasıl Gerçekleştirilecek?

İşte Yürürlüğe Girecek Olan Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Kat Yükseklik Sınırları

Ticari alanlar için kat yükseklik sınırı; zemin katlar 4,5 metre, asma kata sahip olan zemin katlar 5,5 metre, bunların haricindeki katlar ise 4 metre olacak şekilde inşa edilecek.

Konut bölgelerinde için; hem normal katlar hem de zemin katlar 3,6 metre olacak şekilde inşa edilecek.

Hem ticaretin hem de oturumun yapılabildiği karışık alanlar için; zemin katlar 4,5 metre, asma kata sahip olan zemin katlar 5,5 metre; eğer bunların haricindeki katlar konut amaçlı ise 3,6 metre, ticari amaçlı ise 4 metre olacak şekilde inşa edilecek.

Zemin katta ticaretin mümkün olduğu konut bölgeleri için; zemin katlar 4,5 metre, asma kata sahip olan katlar 5,5 metre, bunların dışında kalan katlar ise 3,6 metre olacak şekilde yapılacak.

.u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .postImageUrl , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:hover , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:visited , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:active border:0!important; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:active , .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .centered-text-area width: 100%; position: relative; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80 .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .u6eb472ababf238a2fff5578cce4fde80:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  İşte Yürürlüğe Girecek Olan Yeni İmar Yönetmeliğine Göre Kat Yükseklik Sınırları

Hangi Yapıların İnşasında Yapı Ruhsatında Gerek Yok?

Yapı ruhsatına ihtiyaç duyulmayan yapılar nelerdir sorusuna ilave olarak “c sınıfı” enerji kimlik belgesi, ısı yalıtım uygulamaları, mesleki yeterlilik sertifikası uygulamaları, inşa edilen binanın ihtiyacı olması halinde yenilebilecek enerji uygulanması yine ruhsata ihtiyaç duyulmayan durumlar arasında yer alıyor.

.u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .postImageUrl , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .centered-text-area min-height: 80px; position: relative; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:hover , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:visited , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:active border:0!important; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .clearfix:after content: ""; display: table; clear: both; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 display: block; transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; width: 100%; opacity: 0.65; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #95A5A6; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:active , .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:hover opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; background-color: #F1C40F; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .centered-text-area width: 100%; position: relative; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .ctaText border-bottom: 0 solid #fff; color: #34495E; font-size: 16px; font-weight: bold; margin: 0; padding: 0; text-decoration: underline; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .postTitle color: #000000; font-size: 16px; font-weight: 600; margin: 0; padding: 0; width: 100%; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .ctaButton background-color: #7F8C8D!important; color: #34495E; border: none; border-radius: 3px; box-shadow: none; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 26px; moz-border-radius: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-shadow: none; width: 80px; min-height: 80px; background: url(https://gayrimenkuleks.com/wp-content/plugins/intelly-related-posts/assets/images/simple-arrow.png)no-repeat; position: absolute; right: 0; top: 0; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:hover .ctaButton background-color: #F39C12!important; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .centered-text display: table; height: 80px; padding-left: 18px; top: 0; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3 .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3-content display: table-cell; margin: 0; padding: 0; padding-right: 108px; position: relative; vertical-align: middle; width: 100%; .u43dd91606582e97cd2c9441db36ccfd3:after content: ""; display: block; clear: both;

Benzer Haber:  Hangi Yapıların İnşasında Yapı Ruhsatında Gerek Yok?

https://gayrimenkuleks.com/imar-yonetmeliginde-neler-degisti

[hakimiyet]

Gayrimenkulde yeni dönem 1 Ekim'de başlıyor http://ift.tt/2yurYJR

Gayrimenkulde yeni dönem 1 Ekim'de başlıyor "1+0" tipi stüdyo dairelerin yapımına yasak, toplam kat alanlarına ilişkin de yeni düzenlemeler getiren Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği, 1 Ekim'de yürürlüğe girecek.

September 28, 2017 at 11:33AM

[kooperatifdanismanligi-blog]

Kimler yeni imar yönetmeliği kapsamına girmeyecektir ? 30 Eylül 2017

Kimler yeni imar yönetmeliği kapsamına girmeyecektir ? 30 Eylül 2017

PLANLI ALANLAR TİP İMAR YÖNETMELİĞİ DEĞİŞİKLİK- 30.09.2017 RESMİ GAZETE

Aynı Yönetmeliğin geçici 3 üncü maddesine aşağıdaki fıkralar eklenmiştir.

“(3) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesinden önce riskli yapı tespiti yapılmış ya da riskli alan kapsamına alınmış olup, maliklerin en az üçte ikisi ile noter onaylı kat karşılığı inşaat sözleşmesi düzenlenmiş olup yapı ruhsatı düzenlenmemiş yapıların…

[bankerbako-blog]

DEVLET YENİ İMAR YÖNETMELİĞİNE UYUM İÇİN ÜÇ AY VERDİ

DEVLET, ARSA SAHİPLERİNE VE İNŞAAT SEKTÖRÜNE YENİ İMAR YÖNETMELİĞİNE UYUM İÇİN ÜÇ AY SÜRE VERDİ Kentsel Dönüşüm ve Hukuk Platformu Başkanı Prof. Dr. Gürsel Öngören; Devlet'in, daire sahiplerine, arsa sahiplerine ve İnşaat Sektörü'ne, yeni Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği'yle getirilen yapılaşma düzenine uyum sağlaması için üç ay süre verdiğini belirtti. Öngören; arsa sahiplerinin ve inşaat müteahhitlerinin şimdi üç aylık bir sürede inşaat ruhsatı alma yarışına gireceğini söyledi. Kentsel Dönüşüm ve Hukuk Platformu Başkanı Prof. Dr. Gürsel Öngören; "Yönetmelik değişikliği ile, Devlet tarafından öncelikle daire sahiplerine, arsa sahiplerine ve İnşaat Sektörüne 1 Ekim 2017'ye kadar üç aylık bir uyum süresi tanındı. Hem kentsel dönüşüme başlamış olan yapılar açısından ve hem de normal inşaat çalışmaları açısından üç ay boyunca ilgililer daha önce yaptıkları hesaplar doğrultusunda hazırlıklarını tamamlayıp, inşaat ruhsatlarını eski yönetmelik hükümlerine göre alabilecekler. Böylece daha önce yapılmış olan daire büyüklükleri hesabı bozulmayacak ama keşke uyum süresi altı ay olsaydı" dedi. Yeni Planlı Alanlar İmar Yönetmeliğinin 1 Ekim 2017 tarihinden itibaren yürürlüğe gireceğini ifade eden Başkan Gürsel Öngören; 1 Ekim 2017 tarihinden sonra yeni ruhsat alacak inşaatlar için yeni Planlı Alanlar İmar Yönetmeliği gereğince yaşanacak değişiklikleri ise şöyle özetledi: - Kullanım amacı tepki çeken stüdyo daireler ortadan kalkıyor. En küçük daire minimum 28.5 metrekare büyüklüğünde oturma odalı ve yatak odalı olarak 1+1 şeklinde yapılacak. - Binaların daha az katlı olması için taban alanına yönelik kurallar değişti. Eskiden TAKS %40 ile sınırlıyken şimdi %60'a kadar çıkarıldı. Bina arsada daha geniş taban alanına oturup yayılabilecek. Eski Yönetmeliğe göre çekme mesafeleriyle parselde 9 kat yapılması gereken örneğin 900 m2 inşaat, şimdi parsele yayılarak 6 kat olarak yapılabilecek. - Yeni binalarda daha çok otopark yapılabilecek. Su basman kotu altında zorunlu otopark alanlarının 2 katı alanın ve bunun yanında bütün cepheleri gömülü olan otoparkların emsal dışında yapılabilmesi mümkün oldu. - Konutlarda kat yükseklikleri 3.60 m.'ye ticari ofislerde 4 m.'ye çıkarıldı. - Belediyeler, mahallin ve çevrenin özelliklerine göre yapılar arasında uyum sağlamak, güzel bir görünüm elde etmek amacıyla dış cephe boya ve kaplamaları ile çatının malzemesini ve rengini tayin edebilecek. Nasıl bodrumda tüm yapılar beyaz ve iki katlı. Bunun gibi yöresel özellikler istenirse belediyelerce binalara yansıtılacak. - Teraslar bahçe olarak kullanılabilecek, teraslara havuz yapılabilecek. - Hafriyat için yapı ruhsatı beklenmeyecek. İksa ve hafriyat ruhsatları, yapı ruhsatından önce verilebilecek. - Bodrum katlar dışında emsal harici alanların toplamı, hiçbir şekilde inşaat hakkının yüzde 30’unu geçemeyecek. - Balkonların 2 m. genişliği geçmeyen kısımları emsal harici oldu. - Yol kotundan düşük ya da yüksek arazilerde, kademelendirmeye geçilecek. Bina ön cephelerinde olduğu gibi, arka cephesi yol kotundan 5 metreden fazla düşük veya yüksek yapılara, 6 metrede bir kademelendirme gelecek. Böylece önden 3 kat, arkadan 8 kat bina yapılamayacak. - Yol boyu ticaretin olduğu konut alanlarında, zemin katlarda otopark yükünün karşılanması şartıyla ticari kullanımlara izin verildi. Bu alanlarda gürültü ve kirlilik oluşturmayan, imalathane niteliğinde olmayan, gayrisıhhi özellik taşımayan, halkın günlük ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik dükkân, kuaför, terzi, muayenehane, lokanta, pastane, anaokulu, kreş gibi konut dışı hizmetlerin ticari kullanımlarına izin verilecek. - Binaların çatılarına yapılan baz istasyonları, estetik görünümlü olmak, fenni mesuliyeti üstlenilmek, maliklerin onayını almak, bina cephesine 3 metreden fazla yaklaşmamak ve yer seçim belgesi almak şartıyla ruhsata tabii olmadan yapılabilecek. - Emsal harici depo miktarı ise azaltıldı. Binaların bodrum katında yapılan konutlara ait depoların %10'u ve işyerlerine ait depoların %50'si emsal harici olarak düzenlendi. Çokça eleştirilen bu oran eski Yönetmelikte iki katı idi. Kentsel Dönüşüm ve Hukuk Platformu Başkanı Prof. Dr. Gürsel Öngören; 1 Ekim 2017'den itibaren tüm Türkiye'de bu yeni Yönetmeliğin uygulanacağını, ancak belediyelerin bu Yönetmeliğin temel yapılaşma koşullarını değiştirmemek kaydıyla kendi il ve ilçelerinin mimari özelliklerini, kat adedinde, bina cephesinde ve boyada ortaya çıkaran imar yönetmelikleri de hazırlayabileceklerini söyleyerek açıklamalarını tamamladı. Kentsel Dönüşüm ve Hukuk Platformu - Prof. Dr. Gürsel Öngören www.ongoren.av.tr ; www.kentseldonusumvehukuk.com t: 0 212 292 56 23 Daha ayrıntılı bilgi için Entegreişler - Dr. Yasemin Öngören yasemin@entegreisler.com Click to Post

[barisinag]

Sitemize "Stüdyo daire yönetmeliği yürürlüğe giriyor" konusu eklenmiştir. Detaylar için ziyaret ediniz. http://giroku.com/studyo-daire-yonetmeligi-yururluge-giriyor/

[asimatalaycb-blog]

Peki Nedir Bu Dere Kret Kotu?

Dere kret kotu, su taşkın seviyesine esas, dere kenarlarına inşa edilen duvar veya düzenlenmiş veya yükseltilmiş zeminin üst kotu oluyor. 

Dere kret kotu sınırlarına dair hususlar Ekim 2017 tarihinde yürürlüğe girecek Yeni İmar Yönetmeliği kapsamında açıklanıyor.

Yeni İmar Yönetmeliği dere kret kotu esasları:

İmar planlarında su taşkın alanları için Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü veya su ve kanalizasyon idareleri tarafından su taşkın analizi yapılarak belirlenen kret kotuna 1.50 metre ilave edilerek tespit edilen kotun altı iskân edilemiyor.

Hiçbir şekilde bu seviyenin altında otopark giriş-çıkışı, kapı ve pencere gibi herhangi bir boşluk bırakılamaz ve açılamıyor.

[megepmodulleri-co-blog]

Harita Tapu Kadastro Alanı Çerçeve Öğretim Programı 2017 (9. 10. 11. 12. Sınıf Megep Modülleri ve Mesleki Gelişim)

https://megepmodulleri.co/harita-tapu-kadastro-alani-cerceve-ogretim-programi-2017/

Harita Tapu Kadastro Alanı Çerçeve Öğretim Programı 2017

Harita Tapu Kadastro Alanı Kazanımlara Dayalı Programa Göre Çerçeve Öğretim Programı 2017

Harita Tapu Kadastro Alanı Çerçeve Öğretim Programı 2017 İndir

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ANADOLU MESLEK VE ANADOLU TEKNİK PROGRAMI HARİTA-TAPU-KADASTRO ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI Ankara, 2017 i İÇİNDEKİLER PROGRAMLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER……………………………………………………………………. 1 PROGRAMIN HEDEFLERİ …………………………………………………���………………………………… 3 PROGRAMIN SÜRESİ ……………………………………………………………………………………………. 3 REFERANS DOKÜMANLAR VE DAYANAKLAR ………………………………………………………… 4 BELGELENDİRME…………………………………………………………………………………………………. 5 ANADOLU MESLEK PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ ………………………………….. 6 ANADOLU TEKNİK PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ……………………………………. 7 PROGRAMIN UYGULANMASINA YÖNELİK AÇIKLAMALAR……………………………………….. 8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME……………………………………………………………………………….. 9 BAŞARILMASI ZORUNLU (*) DERSLER TABLOSU …………………………………………………. 11 PROGRAMDA AMAÇLANAN ÖĞRENME KAZANIMLARI ………………………………………….. 11 DERSLER …………………………………………………………………………………………………………… 13 1. ORTAK DERSLER ………………………………………………………………………………………… 13 2. ALAN VE DAL DERSLERİ………………………………………………………………………………. 13 ALAN ORTAK DERSLERİ …………………………………………………………………………… 13 MESLEKİ GELİŞİM DERSİ ………………………………………………………………………. 13 TEMEL MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ ………………………………………………… 15 HARİTA HESAPLARI DERSİ……………………………………………………………………. 16 MEDENİ HUKUK DERSİ………………………………………………………………………….. 17 DAL DERSLERİ…………………………………………………………………………………………. 18 İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM DERSİ ……………………………………………….. 19 HARİTACILIK DALI DERSLERİ……………………………………………………………………. 19 ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI DERSİ …………………………………………………….. 19 BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ ……………………………………………………… 20 İMAR UYGULAMALARI DERSİ ………………………………………………………………… 21 YOL UYGULAMALARI DERSİ………………………………………………………………….. 22 HARİTA ÇİZİMİ DERSİ ……………………………………………………………………………. 23 COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ DERSİ……………………………………………………….. 24 ÖZEL ÖLÇMELER DERSİ ……………………………………………………………………….. 25 KADASTROCULUK DALI DERSLERİ …………………………………………………………… 25 ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI DERSİ …………………………………………………….. 25 BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ ……………………………………………………… 27 HARİTA ÇİZİMİ DERSİ ……………………………………………………………………………. 28 KADASTRO HUKUKSAL İŞLEMLERİ DERSİ……………………………………………… 28 BORÇLAR HUKUKU DERSİ…………………………………………………………………….. 29 MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS DERSİ……………………………………………………… 30 KADASTRAL KONTROLLER DERSİ…………………………………………………………. 30 TAPUCULUK DALI DERSLERİ ……………………………………………………………………. 32 AKİTLİ-AKİTSİZ TAPU İŞLEMLERİ DERSİ…………………………………………………. 32 BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ ……………………………………………………… 34 BORÇLAR HUKUKU DERSİ…………………………………………………………………….. 35 TÜZEL KİŞİLERİN TAPU İŞLEMLERİ DERSİ……………………………………………… 36 CEZA HUKUKU DERSİ …………………………………………………………………………… 36 İDARE HUKUKU DERSİ ………………………………………………………………………….. 37 MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS DERSİ……………………………………………………… 37 RESMÎ YAZIŞMALI İŞLEMLER DERSİ………………………………………………………. 38 3. SEÇMELİ DERSLER ……………………………………………………………………………………… 40 1 PROGRAMLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER Mesleki ve teknik eğitim alan programları, bireyleri iş hayatına hazırlamak amacıyla tasarlanmış olup iş gücü piyasası ihtiyaçları ve iş analizi yaklaşımını esas alır. Bu yaklaşımda meslekler analiz edilerek meslek profili tanımlanır ve meslek elemanının yapması gereken iş/görev ve işlemler belirlenir. Bir yandan öğretim programı, söz konusu iş ve işlemleri yerine getirebilmek için sahip olunması gereken bilgi, beceri, tutum ve tavırları kazandırmayı ders ve modüller yoluyla ortaya koyarken eğitim etkinlikleri bu çerçeveye uygun olarak bireyleri iş hayatına hazırlayacak şekilde planlanır. Öğretim programı; eğitsel etkinliklerin hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesini içeren detaylı bir plandır. Bu plan; • Sektör beklentilerine cevap veren, ulusal ve uluslararası bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip meslek elemanları yetiştirecek, • Her yeterlik seviyesinde bireye yatay ve dikey geçiş imkânı tanıyacak, • Bireylere, farklılıkları ve özelliklerine uygun seçenekler sunacak şekilde hazırlanır. Bu amaçla mesleki ve teknik eğitimde iş ve meslek analizine dayalı modüler yapıda program yaklaşımı benimsenmiştir. Program geliştirme süreci aşağıdaki aşamalardan oluşmaktadır: Analiz : İş piyasası ihtiyaç analizi/beceri ihtiyaç analizi/eğitim ihtiyaç analizi/ meslek analizi/ulusal meslek standartları Tasarlama : Program yaklaşımının belirlenmesi ve yaklaşıma uygun çerçevenin oluşturulması. Geliştirme : Program dokümanlarının hazırlanması. Uygulama : Programların onaylanması ve uygulanması. Değerlendirme: Uygulamaların izlenmesi, değerlendirilmesi ve güncellenmesi. Söz konusu sürecin; analiz, tasarlama ve geliştirme aşamalarını gerçekleştirmek üzere iş piyasası temsilcilerinden, alan öğretmenlerinden, alanda uzman akademisyenlerden komisyon oluşturulmuştur. Komisyon çalışmalarına kamudan, özel sektörden ve sivil toplum kuruluşlarından temsilciler katılmıştır. Harita-Tapu-Kadastro Alanı Program Geliştirme Komisyonu aşağıda sıralanan program dokümanlarını hazırlamak için planlanan bir dizi faaliyet gerçekleştirmiştir. Plânlanan faaliyetler sonunda; • Meslek analizleri ve ulusal/uluslararası yasal düzenlemeler referans alınarak öğretim programını tasarlamak için hazırlanan görev ve işlemlerin yapılış sırası, gerekli bilgi tabanı, araç gereçteki ortaklık, ortaya çıkacak ürün ya da hizmetin özelliği ve öğretim için gerekli süre dikkate alınarak gruplandırıldığı yeterlik tablosu, • Yeterlik tablosunda yer alan işlemlerin tam ve doğru olarak gerçekleştirilebilmesini sağlamak üzere her bir işlem için gerekli bilgi-beceri-tavırlar, araç gereç-donanım, standart ve sürenin yer aldığı işlem analiz formları, • Öğretim programını oluşturacak, anlamlı ve belli düzeyde bağımsız olma özelliği taşıyan, öğrenme dönemi sonunda öğrencinin bilmesi ve yapması gerekenlerin ifade edildiği öğrenme kazanımları ile bireyin hedeflenen öğrenme kazanımlarına sahip olup olmadığını yoklayan ve içerisinde kabul ölçütlerinin de yer aldığı başarım ölçütleri bölümlerinden oluşan modül bilgi sayfaları, • Modül bilgi sayfalarındaki modül öğrenme kazanımları gruplandırılarak oluşturulan ders öğrenme kazanımları ve öğrencinin bu kazanımlara sahip olabilmesi için gerekli bilgi 2 tabanının, anlamlı ve sistematik bir şekilde konularının sıralandığı içerik bölümlerinden oluşan ders bilgi formları hazırlanmıştır. Ayrıca, işlem analiz formunda yer alan bilgi, beceri ve tavırlardan yararlanılarak aşağıda sıralanan ilkeler doğrultusunda program dokümanlarındaki program, ders ve modül kazanımları yazılmıştır. Öğrenme kazanımlarının yazılmasında; • Öğrenme dönemi sonunda, öğrencinin bilmesi ve yapması gerekenlerin esas alınmasına, • Öğrenme süreci sonunda, öğrencinin daha çok ne yapacağına odaklanılmasına, • Öğrenciler, öğretmenler, işveren ve değerlendiriciler tarafından kolayca anlaşılabilir bir şekilde ifade edilmesine, • Gözlenebilir ve ölçülebilir bir şekilde olmasına dikkat edilmiştir. Harita-Tapu-Kadastro alanına ait çerçeve öğretim programı, yukarıda sıralanan program dokümanları doğrultusunda düzenlenmiştir. 3 PROGRAMIN HEDEFLERİ Harita, yeryüzünün ve onun yakın çevresinin belirli özelliklerini modellendiren bir bilgi sistemidir. Kadastro taşınmaz malların hukuki ve fennî anlamda tespiti işlemidir. Tapu sicili, taşınmaz mal ve bu malların üzerindeki hakların durumunu göstermek üzere devletin sorumluluğu altında tescil ve açıklık ilkelerine göre tutulmaktadır. Harita-Tapu-Kadastro alanında yapılan uygulamaların birbiri ile ilişkileri bir bütün oluşturmaktadır. Kırsal ve kentsel gelişmeler, gerçek ve tüzel kişilerin mülkiyet ihtiyaçları, değişik sektörlerin bu sektöre duydukları ihtiyaç sektördeki ara eleman ihtiyacını artırmıştır. Harita-Tapu-Kadastro Alanı Çerçeve Öğretim Programı’nın sektör analizine dayalı olarak modüler esaslı hazırlanması, ülkemiz ekonomisi açısından çok önemli olan bu sektöre, kalifiye eleman yetiştiren mesleki ve teknik eğitim sistemine yeni bir eğitim anlayışı getirmektedir. Harita-Tapu-Kadastro Alanı Çerçeve Öğretim Programında; 1. Haritacılık 2. Kadastroculuk 3. Tapuculuk dalları yer almaktadır. Bu doğrultuda Harita-Tapu-Kadastro alanında ve alan altında yer alan mesleklerde, ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun örgün öğretim programı hazırlanmıştır. Bu programda öğrenciye; mesleki gelişim, temel mesleki uygulamalar, harita hesapları, medeni hukuk ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerin yanı sıra; • Haritacılık dalında; arazi ölçme ve hesapları, bilgisayarlı harita çizimi, imar uygulamaları, yol uygulamaları, harita çizimi, coğrafi bilgi sistemleri ve özel ölçmeler • Kadastroculuk dalında; arazi ölçme ve hesapları, bilgisayarlı harita çizimi, harita çizimi, kadastro hukuksal işlemler, borçlar hukuku, medeni usul ve icra iflas, kadastral kontroller, • Tapuculuk dalında; akitli- akitsiz tapu işlemleri, bilgisayarlı harita çizimi, borçlar hukuku, tüzel kişilerin tapu işlemleri, ceza hukuku, idare hukuku, medeni usul ve icra iflas, resmî yazışmalı işlemler ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılması hedeflenmektedir. PROGRAMIN SÜRESİ Alan programının toplam eğitim süresi 4 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 4 REFERANS DOKÜMANLAR VE DAYANAKLAR Program hazırlanırken; Resmî Gazete’de yayımlanan Ulusal Meslek Standartları, Ulusal Yeterlilikler, ISCED-F sınıflaması ve ilgili diğer mevzuatlardan yararlanılmıştır. • 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu • 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu • Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği • 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu • İş Sağlığı ve Güvenliği Risk Değerlendirmesi Yönetmeliği • İş Yerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmelik • İş Yeri Bina ve Eklentilerinde Alınacak Sağlık ve Güvenlik Önlemlerine İlişkin Yönetmelik • Kişisel Koruyucu Donanımların İş Yerlerinde Kullanılması Hakkında Yönetmelik • Sağlık ve Güvenlik İşaretleri Yönetmeliği • 2872 sayılı Çevre Kanunu • 4857 sayılı İş Kanunu • 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu • Ekranlı Araçlarla Çalışmalarda Sağlık ve Güvenlik Önlemleri Hakkında Yönetmelik • Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik • İş Ekipmanlarının Kullanımında Sağlık ve Güvenlik Şartları Yönetmeliği • 155 sayılı Harita ve Planlara Ait İşaretlerin Korunması Hakkında Kanun • 634 sayılı Kat Mülkiyeti Kanunu • 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu • 775 sayılı Gecekondu Kanunu • 1478 Miras Payının Devri ve Taksimi Hakkında Genelge • 2644 sayılı Tapu Kanunu • 2859 sayılı Tapulama ve Kadastro Paftalarının Yenilenmesi Hakkında Kanun • 2942 sayılı Kamulaştırma Kanunu • 2960 sayılı Boğaziçi Kanunu • 3194 sayılı İmar Kanunu • 3402 sayılı Kadastro Kanunu • 3621 sayılı Kıyı Kanunu • 4342 sayılı Mera Kanunu • 4721 sayılı Türk Medeni Kanunu • 4722 sayılı Türk Medeni Kanununun Yürürlüğü ve Uygulama Şekli Hakkında Kanun • 5216 sayılı Büyükşehir Belediyesi Kanunu • 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu • 5362 sayılı Esnaf Sanatkârlar Meslek Kuruluşları Kanunu • 5543 sayılı İskân Kanunu • 5271 sayılı Ceza Muhakemesi Kanunu • 5368 sayılı Lisanslı Harita Kadastro Mühendisleri ve Büroları Hakkında Kanun • 5393 sayılı Belediye Kanunu • 5602 sayılı Tapulama Kanunu • 6083 sayılı Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun • 6098 sayılı Türk Borçlar Kanunu • 6102 sayılı Türk Ticaret Kanunu • 6831 sayılı Orman Kanunu • 14617 sayılı Tescile Konu Olan Harita ve Planlar Yönetmeliği • 18916 sayılı Fen Adamlarının Yetki, Görev ve Sorumlulukları Hakkında Yönetmelik • 19550 sayılı Köy Yerleşme Alanı Uygulama Yönetmeliği 5 • 22037 sayılı Harita ve Harita Bilgilerini Temin ve Kullanma Yönetmeliği • 22234 sayılı Tapulama ve Kadastro Paftalarını Yenileme Yönetmeliği • 23419 sayılı Mera Yönetmeliği • 25876 sayılı Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği (B.Ö.H.H.B.Ü.Y) • 27920 sayılı Tapu ve Kadastro Kurulunun Görev, Yetki ve Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik • 28386 sayılı Tapu Kanunu’nun 36. maddesi kapsamındaki Şirketlerin veya İştiraklerin Taşınmaz Mülkiyeti ve Sınırlı Ayni Hak Edinimine İlişkin Yönetmelik • Tapulama ve Kadastro Paftalarını Yenileme Yönetmeliği • Miras Hukuku • Tapu Planları Tüzüğü • Tapu Sicil Tüzüğü • 47/A Kadastro Çalışma Alanlarının Belirlenmesi Hakkında Yönetmelik • 47/B Kadastro Bilirkişileri Hakkında Yönetmelik • TKGM Evrak ve Dosya Yönetmeliği • 25.08.2009 tarih ve 27330 Mükerrer sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Topoğraf 4. Seviye Ulusal Meslek Standardı • 16.10.2012 tarih ve 28443 Mükerrer sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Harita Kadastrocu 4. Seviye Ulusal Meslek Standardı • 06.06.2014 tarih ve 29022 Mükerrer sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Coğrafi Bilgi Sistemleri Operatörü 4. Seviye Ulusal Meslek Standardı BELGELENDİRME Mezun olan öğrenciye, alan ve dalını gösteren diploma ve iş yeri açma belgesi verilmektedir. Mesleki ve teknik ortaöğretim programlarından mezun olanlardan isteyenlere, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi kapsamında, öğrenim süresince kazandıkları temel yeterlilikler hakkında bilgiler içeren Europass sertifika/diploma ekiyle alınan ve başarılan modüller, mesleki eğitim gördüğü veya stajını yaptığı işletmenin adını gösterir belge düzenlenir. 6 ANADOLU MESLEK PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ANADOLU MESLEK PROGRAMI HARİTA-TAPU-KADASTRO ALANI (HARİTACILIK, KADASTROCULUK, TAPUCULUK DALLARI) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF ORTAK DERSLER TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI(*) 5 5 5 5 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2 2 2 2 TARİH 2 2 – – T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK – – – 2 COĞRAFYA 2 2 – – MATEMATİK 6 5 – – FİZİK 2 2 – – KİMYA 2 2 – – BİYOLOJİ 2 2 – – FELSEFE – 2 2 – YABANCI DİL 5 2 2 2 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR 2 2 2 – GÖRSEL SANATLAR / MÜZİK 2 – – – SAĞLIK BİLGİSİ VE TRAFİK KÜLTÜRÜ 1 – – – TOPLAM 33 28 13 11 A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ MESLEKİ GELİŞİM 2 – – – TEMEL MESLEKİ UYGULAMALAR(*) – 8 – – HARİTA HESAPLARI – 3 – – MEDENİ HUKUK – 3 – – DAL DERSLERİ İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM (*) – – 22 28 ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI(*) İMAR UYGULAMALARI BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ YOL UYGULAMALARI HARİTA ÇİZİMİ COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ ÖZEL ÖLÇMELER KADASTRAL KONTROLLER KADASTRO HUKUKSAL İŞLEMLERİ AKİTLİ-AKİTSİZ TAPU İŞLEMLERİ(*) RESMÎ YAZIŞMALI İŞLEMLER TÜZEL KİŞİLERİN TAPU İŞLEMLERİ CEZA HUKUKU İDARE HUKUKU BORÇLAR HUKUKU MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI 2 14 22 28 SEÇİLEBİLECEK DERS SAATİ SAYISI(**) 4 1 8 3 REHBERLİK VE YÖNLENDİRME 1 – – 1 TOPLAM DERS SAATİ 40 43 43 43 (*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği uyarınca yıl sonu başarı puanı ile başarılı sayılamayacak derslerdir. (**)Talim ve Terbiye Kurulunun Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan kararları doğrultusunda seçmeli dersler tablosundan, öğrenim görülen alan/dallardan veya diğer alan/dallardan seçilecek derslerdir. 7 ANADOLU TEKNİK PROGRAMI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ANADOLU TEKNİK PROGRAMI HARİTA-TAPU-KADASTRO ALANI (HARİTACILIK, KADASTROCULUK, TAPUCULUK DALLARI) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS KATEGORİLERİ DERSLER 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF ORTAK DERSLER TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI(*) 5 5 5 5 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2 2 2 2 TARİH 2 2 – – T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK – – – 2 COĞRAFYA 2 2 – – MATEMATİK 6 6 6 6 FİZİK 2 2 4 4 KİMYA 2 2 4 4 BİYOLOJİ 2 2 – – FELSEFE – 2 2 – YABANCI DİL 5 2 2 2 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR 2 2 2 – GÖRSEL SANATLAR / MÜZİK 2 – – – SAĞLIK BİLGİSİ VE TRAFİK KÜLTÜRÜ 1 – – – TOPLAM 33 29 27 25 A L A N / D A L D E R S L E R İ ALAN ORTAK DERSLERİ MESLEKİ GELİŞİM 2 – – – TEMEL MESLEKİ UYGULAMALAR(*) – 8 – – HARİTA HESAPLARI – 3 – – MEDENİ HUKUK – 3 – – DAL DERSLERİ ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI(*) – – 12 14 İMAR UYGULAMALARI(*) BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ YOL UYGULAMALARI HARİTA ÇİZİMİ COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ ÖZEL ÖLÇMELER KADASTRAL KONTROLLER(*) KADASTRO HUKUKSAL İŞLEMLERİ AKİTLİ-AKİTSİZ TAPU İŞLEMLERİ(*) RESMÎ YAZIŞMALI İŞLEMLER (*) TÜZEL KİŞİLERİN TAPU İŞLEMLERİ CEZA HUKUKU İDARE HUKUKU BORÇLAR HUKUKU MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI 2 14 12 14 SEÇİLEBİLECEK DERS SAATİ SAYISI(**) 4 1 5 4 REHBERLİK VE YÖNLENDİRME 1 – – 1 TOPLAM DERS SAATİ 40 44 44 44 (*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği uyarınca yıl sonu başarı puanı ile başarılı sayılamayacak derslerdir. (**)Talim ve Terbiye Kurulunun Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan kararları doğrultusunda seçmeli dersler tablosundan, öğrenim görülen alan/dallardan veya diğer alan/dallardan seçilecek derslerdir. 8 PROGRAMIN UYGULANMASINA YÖNELİK AÇIKLAMALAR 1. Bu çerçeve öğretim programı; her öğrenciye asgari düzeyde ortak bir genel kültür veren, öğrenciyi yükseköğretim programlarına hazırlayan, iş alanlarına yönelten ve öğrencilerin istekleri doğrultusunda ilerlemelerine, kişisel yeteneklerini geliştirmelerine imkân sağlayan kazanımlara dayalı modüler yapıda geliştirilmiştir. 2. Çerçeve öğretim programı ile öğrencilerin alan ve dal ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazanması, yeniliğe ve değişime uyum sağlaması, çevresindeki insanlarla sağlıklı iletişim kurabilmesi, hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilmesi ve mesleki yeterliklere sahip bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenmiştir. 3. Program dört yıl olarak tasarlanmış, 9 ve 10. sınıflarda ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise ortak dersler ile dala özel derslerin okutulması planlanmıştır. 4. Öğrenciler, alan eğitimine 10. sınıfta başlar ve bu sınıfın sonunda dal seçimi yaparak 11 ve 12. sınıfta dal eğitimine devam eder. 5. Eğitim öğretim faaliyetleri, çerçeve öğretim programında yer alan kazanımlar ile hedeflenen bilgi ve becerileri kazandıracak şekilde planlanır ve uygulanır. 6. Haftalık ders çizelgesinde ortak dersler, alan ve dal dersleri ile seçmeli dersler yer almaktadır. Alan ve dal dersleri, öğrenme kazanımlarından ve modüllerden oluşmaktadır. Bu derslerdeki modüllerin süresi belirlenirken yüz yüze öğretim süresinin yanı sıra sınavlar, performans çalışmaları, projeler, yapılan uygulamalar vb. faaliyetlere ilişkin toplam öğrenme süresi dikkate alınmıştır. 7. Seçmeli dersler, Talim ve Terbiye Kurulunun Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan kararlar ile Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Okul ve Kurumlarında Uygulanacak Haftalık Ders Çizelgelerinin ekinde belirtilen açıklamalar doğrultusunda seçmeli dersler tablosundaki dersler, öğrenim görülen alan/dal dersleri veya diğer alan/dalların derslerinden de seçilebilir. 8. Alan ve dal dersleri içinde (*) ile belirtilen dersler, alan ve dalın başarılması zorunlu dersleridir. Bu dersler, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği uyarınca yıl sonu başarı puanı ile başarılı sayılamayacak derslerdir. Bu derslere ait modüllerin tamamı önerilen ders saati değiştirilmeden uygulanır. 9. Anadolu meslek ve Anadolu teknik programında başarılması zorunlu dersler dışındaki diğer dal dersleri ve ders saati süreleri, çerçeve öğretim programında önerilen süreler dikkate alınarak Zümre Öğretmenler Kurulu tarafından belirlenir. Dal dersleri ve süreleri belirlenirken dalın tüm kazanımları dikkate alınır. 10. İşletmelerde mesleki eğitim dersinin içeriği, her dal için dalın gerektirdiği bilgi ve becerilerin tamamını kapsayan, ağırlıklı olarak iş, proje, deney ve hizmetin yapılması ve uygulamasını gerektiren öğrenme kazanımları dikkate alınarak Zümre Öğretmenler Kurulu tarafından hazırlanır. 11. Staj; öğrencilerin mesleki bilgi, beceri, tutum ve davranış geliştirmelerini, okulda olmayan tesis, araç gereci tanıyarak gerçek üretim, hizmet ortamına ve iş hayatına uyumlarını sağlamak amacıyla yaptırılır. Staj programının içeriği; ilgili sınıf / sınıflara ait kazanımlar esas alınarak temrin, iş, proje, deney veya hizmetin uygulanmasını sağlayacak şekilde Zümre Öğretmenler Kurulu tarafından hazırlanır. 12. Ders ve modül kazanımları gerçekleştirilirken iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin alınması gereklidir. Referans dokümanlarda belirtilen iş sağlığı ve güvenliği mevzuatı doğrultusunda alınması gereken tedbirlere ders bilgi formları ve modül bilgi sayfalarında alan ve dalların özelliği göz önünde bulundurularak yer verilmektedir. Buna göre iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili gerekli bilgi ve becerileri alışkanlık hâline getiren bireyler yetiştirilmesi amacıyla çerçeve öğretim programı ve diğer dokümanlardaki (ders bilgi formları ve modül bilgi sayfaları) iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konular Zümre Öğretmenler Kurulunda görüşülür. 13. Değerler eğitimi kapsamındaki etkinlikler, Türk millî eğitiminin genel ve özel amaç ile temel ilkeleri doğrultusunda, ahilik kültürüne bağlı; hukuka, demokrasi ve insan haklarına saygılı, toplum sorunlarına duyarlı, yurdun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincine ve gücüne sahip, her türlü zararlı alışkanlıklar, olumsuz davranışlar, aşırılıklar ve israftan kaçınan bireyler yetiştirilmesini sağlayacak şekilde planlanır ve uygulanır. Bu kapsamda; adalet, çalışkanlık, temizlik, sabır, iş ahlakı, kanaat ve şükür, merhamet, cömertlik, sorumluluk, saygı, iyilik, hoşgörü, dürüstlük, sevgi, vatanseverlik, özgüven, yardımlaşma ve işbirliği gibi değerleri yücelten ve içselleştiren bireyler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Ders işlenirken ders bilgi formlarının uygulamaya ilişkin açıklamalar kısmında belirtilen değerler doğrultusunda farklı etkinlikler planlanır ve uygulanır. 9 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Ölçme bir niteliğin gözlenip gözlem sonuçlarının sayılarla veya başka sembollerle gösterilmesi; değerlendirme ise ölçme sonuçları ile bir ölçütü kıyaslayarak karara varma süreci olarak tanımlanır. Eğitim-öğretim sürecinde ölçülmek istenen nitelikler modüllerin amaçlanan öğrenme kazanımlarıdır. Bireylerin söz konusu kazanımlara ulaşıp ulaşmadığını belirlemek amacıyla ölçme araçlarından yararlanılır. Ölçme ve değerlendirme süreci, öğrencinin kazanımlara ulaşma düzeyi ve performansını belirlemesinin yanı sıra, uygulanan programın etkililiği hakkında da geri bildirim sağlayan önemli bir unsurdur. Bu süreçte; • Ölçme değerlendirme etkinliğinin hangi amaçla yapılacağına karar verilmesi, Objektif değerlendirme yapmak ve doğru kararları vermek için; o Süreç başında önkoşul bilgileri yoklayan ve öğrencinin hazırbulunuşluğunu belirleyen tanıma amaçlı, o Süreç devam ederken her modül sonunda öğrenme eksiklerini ve öğrenme güçlüklerini belirlemek için izleme amaçlı, o Süreç sonunda programda modüllerin öğrenme kazanımlarına ulaşma ve yeterliklere sahip olma düzeyini belirlemek için de düzey belirleme amaçlı ölçme araçlarından ve değerlendirme türlerinden yararlanılmalıdır. • Modüllerin amaçlanan bilişsel, duyuşsal ve devinişsel (psikomotor) kazanımlarının niteliklerine uygun ölçme araçları hazırlanması, • Öğrenme kazanımlarını yoklayan gözlenebilir, ölçülebilir ifadelere dönüştürülmüş başarım ölçütlerinin baz alınması, • Ölçme araçlarının açık ve anlaşılır olması, • Gerekli olan araç, gereç ve materyallerin ortamda hazır bulundurulması sağlanmalıdır. Yapılandırmacı ve öğrenci merkezli eğitim anlayışında bireysel farklılıkların dikkate alınması son derece önemlidir. Bu durum, hem kazanımların gerçekleştirilmesinde hem de kazanımlara ulaşma düzeyinin belirlenmesinde dikkate alınmalıdır. Bu nedenle program yapısında yer alan bilgi, beceri ve tutumların etkili bir şekilde ölçülebilmesi ve doğru kararların verilerek değerlendirilebilmesi için çoklu değerlendirme etkinliklerine yer verilmelidir. Bilişsel becerilerin (bilgi ) ölçülmesinde daha çok doğru yanlış, çoktan seçmeli, boşluk doldurmalı, eşleştirmeli, uzun ve kısa cevaplı testlerden oluşan ölçme araçları tercih edilmelidir. Bunlara ek olarak proje ve performans çalışması, görüşme, sunum ve sergi gibi öğrenciyi merkeze alan, sadece öğrenme ürününü değil; öğrenme sürecini de ölçen çoklu ve alternatif ölçme değerlendirme tekniklerine de yer verilmelidir. Duyuşsal beceriler ( ilgi, tutum ve değerler), doğrudan gözlenemeyen öğrenmeler olduğu için istenilen davranışlara ait kriterler (ölçütler) ile tutum ya da tavrı gösterebilecek davranışlar belirlenmelidir. Tüm bunları ölçebilecek nitelikte kontrol ve gözlem listelerinden yararlanılmalıdır. Mesleki ve teknik eğitimde zihin kas koordinasyonunu gerektiren devinişsel (psikomotor) beceriler ağırlıklıdır. Bu nedenle bireylerin elde ettikleri bilgileri uygulamaya dönüştürerek beceri haline getirmeleri beklenir. Bir davranışın beceri haline geldiğini söyleyebilmek için nitelikli ve standartlarına uygun olarak yapılması gereklidir. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütünleştirerek ortaya koydukları ürünü ve süreci ölçmek amacıyla deney, proje, uygulama vb. yoluyla bir iş ya da işlemi yapmaları istenir ve elde edilen ölçme sonuçları önceden belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilir. Öğrencilerin her modülün amaçlanan öğrenme kazanımlarına ulaşma düzeylerini belirlemek için deney, proje, temrin, uygulama vb. yapılmalı, yapılan bu ölçme çalışmalarında öğrencilerin hazırbulunuşluğu, performans ve performansı tanımlayan ölçütler, puanlama kriterleri ile okulun donanımı da dikkate alınmalı, yönergeler hazırlanmalı ve araç gereçler hazır bulundurulmalıdır. 10 Ayrıca ölçme araçları hazırlanırken beceri için gerekli olan tutum ve davranışlar da dikkate alınmalı, bilişsel, duyuşsal ve devinişsel ��zellikleri bir bütün olarak gözlemlemeye uygun bütünsel bir yapıda oluşturulmalıdır. Sonuç olarak, kazanımlara dayalı geliştirilen programların ölçme değerlendirme sürecinde yukarıda belirtilen hususlar da dikkate alınarak; • Modüllerin sonunda bireylerin amaçlanan öğrenme kazanımlara ulaşma düzeyi, • Dersin sonunda elde edilen kazanımları, • İşletmede yapılan mesleki eğitim de ve bireysel olarak elde ettikleri kazanımlar da dahil olmak üzere ölçülmeli ve ölçme sonuçları alana ait belirlenen ölçütlere uygun olarak değerlendirilmelidir. 11 BAŞARILMASI ZORUNLU (*) DERSLER TABLOSU DALLAR SINIF ANADOLU MESLEK PROGRAMI ANADOLU TEKNİK PROGRAMI Haritacılık 10 Temel Mesleki Uygulamalar Temel Mesleki Uygulamalar 11 Arazi Ölçme ve Hesapları Arazi Ölçme ve Hesapları 12 İşletmelerde Mesleki Eğitim İmar Uygulamaları Kadastroculuk 10 Temel Mesleki Uygulamalar Temel Mesleki Uygulamalar 11 Arazi Ölçme ve Hesapları Arazi Ölçme ve Hesapları 12 İşletmelerde Mesleki Eğitim Kadastral Kontroller Tapuculuk 10 Temel Mesleki Uygulamalar Temel Mesleki Uygulamalar 11 Akitli-Akitsiz Tapu İşlemleri Akitli-Akitsiz Tapu İşlemleri 12 İşletmelerde Mesleki Eğitim Resmî Yazışmalı İşlemler PROGRAMDA AMAÇLANAN ÖĞRENME KAZANIMLARI Alan Ortak Kazanımlar • Meslek ahlakı ve ahilik, iş sağlığı ve güvenliği, proje hazırlama, çevreyi koruma, etkili iletişim kurabilme, girişimcilik ve işe uyum sağlama ile ilgili konularda kendini geliştirir. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak uzunluk ve açı ölçümü, tapu sicil başvuruları, tapu sicil kütüğü işlemleri, harita çizim hazırlığı ve kroki çizimleri yapar. • Ölçü birimleri arasındaki dönüşümleri, trigonometrik fonksiyonlarla ilgili hesaplamaları, üçgen çözümleri ile ilgili hesapları, alan ve hacim hesaplarını yapar. • Medeni Kanun’a uygun Medeni Hukuku oluşturan esasları, Kişi ve Aile Hukuku’nu, Miras Hukuku’nu oluşturan esasları, Eşya Hukuku’nun temel esaslarını ve taşınmaz mülkiyetini Eşya Hukuku’na göre açıklar. Haritacılık Dalına Ait Kazanımlar • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi hazırlıkları yapma, arazide yer kontrol noktalarını belirleme, GPS ile konum belirleme, detay noktaları ölçme, poligon hesapları, zemine uygulama ve arazide yükseklik ölçümü ile ilgili işlemleri yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD menüleri ile ilgili işlemleri, CAD ortamında hesap işlemlerini, imar uygulamalarını ve proje uygulamalarını yapar. • İmar planı uygulamaları, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi değişikliği işlemleri, yola ait imar uygulamaları, kamulaştırma haritaları ve arazi toplulaştırması ile ilgili işlemleri yapar. • İstikşaf, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak etüt ve aplikasyon yapımı ve yol projesi çizimlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimi uygulamaları ve eş yükseklik eğrileri ile ilgili çizimleri yapar. • Coğrafi bilgi sistemi için veri planlaması, verileri elde etme işlemleri ve verileri güncelleme işlemlerini yapar. • Küçük nokta ve yan nokta hesapları, kestirme hesapları, enerji nakil hattı haritaları çizimleri işlemlerini yapar. 12 Kadastroculuk Dalına Ait Kazanımlar • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi hazırlıkları yapma, arazide yer kontrol noktalarını belirleme, GPS ile konum belirleme, detay noktaları ölçme, poligon hesapları, zemine uygulama ve arazide yükseklik ölçümü ile ilgili işlemleri yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD menüleri ile ilgili işlemleri, CAD ortamında hesap işlemlerini, imar uygulamalarını ve proje uygulamalarını yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimi uygulamaları ve eş yükseklik eğrileri ile ilgili çizimleri yapar. • Kadastroda taşınmaz malların hukuki durumunu tespit ederek kadastro yenileme hazırlığı ve yenileme çalışması yapar. • Borcu doğuran sebepler ve borç ilişkileri ile ilgili konularda kendini geliştirir. • Medeni usul hukuku, icra ve iflas takip işlemleri ile ilgili konularda kendini geliştirir. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak tescile konu olmayan talebe bağlı işlemleri, tescile konu olan değişiklik işlemlerini ve kontrol işlemlerini yapar. Tapuculuk Dalına Ait Kazanımlar • Resmî senet-tescil istem belgesi düzenleyerek rehin ve terkin işlemleri, teknik nitelikli tapu işlemleri, mülkiyeti isteğe bağlı olarak nakleden işlemleri, mülkiyeti akit ve miras yoluyla nakleden işlemleri, mülkiyeti paylaşım yoluyla nakleden işlemleri, mülkiyet ile ilgili şerh işlemleri, kat mülkiyetine ilişkin işlemleri ve irtifak hakkı işlemlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD menüleri ile ilgili işlemleri, CAD ortamında hesap işlemlerini, imar uygulamalarını ve proje uygulamalarını yapar. • Borcu doğuran sebepler ve borç ilişkileri ile ilgili konularda kendini geliştirir. • Kanun, tüzük ve ana sözleşme ile kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar. • Ceza ve suç unsurları, suç şekilleri ve cezanın düşmesi ile ilgili konularda kendini geliştirir. • İdare Hukuku’nun esasları ve kamu düzeninin yapısı ile ilgili konularda kendini geliştirir. • Medeni Usul Hukuku, icra ve iflas takip işlemleri ile ilgili konularda kendini geliştirir. • Tapu kütüğü, resmî istemli şerh, belirtme (beyanlar hanesi), tahsis suretiyle tescil ve resmî yazı ile tapu işlemlerini yapar. 13 DERSLER 1. ORTAK DERSLER Ortak dersler; her öğrencinin ortaöğretim kurumunu bitirinceye kadar aldığı, asgari ortak bir genel kültür veren, toplum sorunlarına duyarlı olma, yurdun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincini ve gücünü kazandırmayı amaçlayan ve öğrenciyi yükseköğretim programlarına hazırlayan derslerdir. Haftalık ders çizelgesinde yer alan ortak derslerde Talim ve Terbiye Kurulunun belirlemiş olduğu dersler, ders saatleri ve programlar uygulanır. 2. ALAN VE DAL DERSLERİ Alan ve dal dersleri, öğrenciyi hedeflediği yükseköğretim programlarına ve/veya mesle��e, iş alanlarına yönelten ve bu yönde gelişmesini sağlayan derslerdir. Alan ve dal dersleri, uygulamalı dersler olup modüler yapıda hazırlanmıştır. Alan ve dalın özelliğine göre programa yerleştirilmiştir. ALAN ORTAK DERSLERİ Bu dersler, Harita-Tapu-Kadastro alanındaki dallar ile ilgili ortak mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan derslerdir. Derslerin amacı, süresi (haftalık ders saati), kazanımları ile ilgili modüller aşağıda verilmiştir. MESLEKİ GELİŞİM DERSİ Bu ders ile öğrenciye; meslek ahlakı, ahilik ilkeleri, millî, manevi ve insani tüm değerlere uygun davranışlar sergileme; kaza, yaralanma ve yangın olaylarına karşı iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alma, proje hazırlama; çevre kirliliği ve israfa karşı önlemler alma; iş, sosyal ve kültürel hayatında iletişim süreci araçlarını kullanarak etkili iletişim kurma; kendine uygun iş fikrini hayata geçirme; işletmenin yönetim, üretim, pazarlama, finans ve insan kaynakları faaliyetlerini yürütmesine yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Meslek ahlakı, ahilik ilkeleri, millî, manevi ve insani tüm değerlere uygun davranışlar sergiler. Modül Adı: Meslek Ahlakı ve Ahilik Modülün Süresi: 40/14 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Meslek ahlakına uygun davranışlar sergiler. • Ahilik ilkelerine uygun davranışlar sergiler. • Milli, manevi ve insani tüm değerlere uygun davranışlar sergiler. Kazanım 2: Çalışma ortamında ortaya çıkabilecek kaza, yaralanma ve yangına karşı gerekli güvenlik tedbirlerini alır. Modül Adı: İş Sağlığı ve Güvenliği Modülün Süresi: 40/8 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş yerinde sağlık ve güvenliği tehdit eden unsurları belirleyerek gerekli sağlık ve güvenlik tedbirlerini alır. • Meslek hastalıklarının sebeplerini öğrenerek gerekli önlemleri alır. • İş yerinde ortaya çıkabilecek kaza, yaralanma ve yangınlara karşı gerekli tedbirleri alır. 14 • İş kazasından sonra yapılması gereken iş ve işlemleri yürütür. Kazanım 3: Karşılaştığı problem çerçevesinde uygun yöntemleri kullanarak topladığı bilgi ve veriler doğrultusunda proje hazırlar. Modül Adı: Proje Hazırlama Modülün Süresi: 40/9 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Problemi kavrayarak problem çözme yöntemlerini açıklar. • Öğrenme ihtiyaçlarını tespit ederek, öğrenme yöntemlerini kullanarak kendi öğrenme süreçlerini planlar. • Öğrenme ihtiyaçları doğrultusunda uygun yöntemleri kullanarak seçici bir şekilde bilgi ve veri toplar. • Elde ettiği bilgi/ verileri ihtiyaçları doğrultusunda kullanır. • Karşılaştığı problem durumuna uygun proje hazırlar. Kazanım 4: Yaşadığı ortamda çevreyi korur, çevre kirliliğini ve israfı önlemeye ilişkin tedbirleri alır. Modül Adı: Çevre Koruma Modülün Süresi: 40/5 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Çevre kirliliği, çevrenin korunması ve israfın önlenmesinin önemini yazılı/ sözlü ve görsel materyallerle açıklar. • Yaşadığı ortamdan kaynaklanan hava, su ve toprak kirliliğini önleyici tedbirleri alır. • Yaşadığı ortamdan kaynaklanan gürültü kirliliğini önleyici tedbirleri alır. • Çevreye zarar vermeyen enerji kaynaklarını kullanmayı tercih eder. • İsraf ve ekmek israfını önlemeye ilişkin tedbirleri alır. Kazanım 5: İletişim süreci içinde iş, sosyal ve kültürel hayatında iletişim araçlarını kullanarak etkili iletişim kurar. Modül Adı: Etkili İletişim Modülün Süresi: 40/11 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Temel iletişim araçlarını kullanarak etkili iletişim kurar. • Bireysel özelliklerini tanıyıp çeşitli aktiviteler yaparak kendini geliştirir. • İnsan ilişkilerini düzenleyen toplumsal kurallara uygun davranır. • İşletme hakkında bilgi sahibi olarak çalışma hayatında etkili iletişim kurar. • Kültürel faaliyetlerle kendini ifade etme yolları geliştirir. Kazanım 6: Girişimci iş fikirleri ortaya koyarak, kendine uygun iş fikrini hayata geçirmek ve meslekte kendini geliştirmek için gerekli planlamayı yapar. Modül Adı: Girişimci Fikirler ve İş Kurma Modülün Süresi: 40/11 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Girişimcilikle ilgili temel kavramları kullanır. • Meslek grubuyla ilgili iş fikirleri oluşturur ve bu fikirleri değerlendirir. • İşletme kurmak için gerekli süreci takip ederek evrakları hazırlar. • İşletmenin faaliyet alanını ve mesleğinin özelliklerine göre çeşitli faaliyetler ile mesleki yeterliliklerini ve kapasitesini geliştirir. 15 Kazanım 7: İşletmenin yönetimi, üretim planlaması, pazarlama, finans ve insan kaynakları faaliyetlerinin yürütülmesiyle ilgili temel düzeyde örnek uygulamalar yapar. Modül Adı: İşletme Faaliyetlerini Yürütme Modülün Süresi: 40/14 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İşletme ve işletme türleri ile ilgili temel kavramları açıklar. • Yönetimin alt fonksiyonları doğrultusunda yönetim planı hazırlar. • Kendi sektörüne uygun stok ve kalite yöntemini seçer. • İşletmenin faaliyet alanına uygun pazarlama karması oluşturur. • İşletmenin mali kaynakları ve finans yönetimi ile ilgili faaliyetleri planlar. • İşletmenin personel bulma, işe alma ve performans değerlendirme süreçlerinin planlamasını yapar. TEMEL MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ Bu ders ile öğrenciye; harita temel bilgileri, İş Hukuku, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak uzunluk ve açı ölçme, tapu sicili başvuruları, tapu sicili kütükleri, harita çizim hazırlığı ve kroki çizimi yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 8 Kazanım 1: Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne, Kadastro Kanunu’na, Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü Teşkilat Yasası’na uygun harita ve kadastroculuğun temel konularını açıklar. Modül Adı: Harita Temel Bilgileri Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun haritacılığın konusunu açıklar. • Kadastro Kanunu’na uygun kadastronun konusunu açıklar. • Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü Teşkilat Yasası’na uygun harita-kadastro-tapu ilişkisini açıklar. Kazanım 2: İş Kanunu’na uygun iş hukukunun konularını açıklar. Modül Adı: İş Hukuku Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş Kanunu’na uygun olarak İş Hukuku’na yön veren temel ilkeleri açıklar. • İş Kanunu’na uygun olarak İş sözleşmesinin nasıl düzenleneceğini açıklar. • İş Kanunu’na uygun olarak personelin özlük haklarını açıklar. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak uzunluk ve açı ölçümü yapar. Modül Adı: Uzunluk ve Açı Ölçme Modülün Süresi: 80/72 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak mekanik uzunluk ölçümü yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak elektronik aletle ölçüm yapar. 16 Kazanım 4: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tapu sicil müdürlüklerine başvuru işlemlerini yapar. Modül Adı: Tapu Sicil Başvuruları Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tapu sicil müdürlüklerine başvuruları kabul eder. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak talep ve tasarruf yetkisini tespit eder. • Medeni Kanun ve Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun bilgi ve belge örneği verir. Kazanım 5: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tapu sicilini oluşturan kütükleri tutar. Modül Adı: Tapu Sicil Kütükleri Modülün Süresi: 40/32 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tapu kütüğü tutar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak kat mülkiyeti kütüğü tutar. • Tapu Sicil Tüzüğü ve Mera Kanunu’na uygun olarak kamu ortak malları sicili defterine kayıt yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak aziller sicili tutar. Kazanım 6: Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun harita çizim hazırlığı yapar. Modül Adı: Harita Çizim Hazırlığı Modülün Süresi: 80/76 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Harita ve planların özelliklerini açıklar. • Haritalarda kullanılan yazı ve çizgileri uygular. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’nde yer alan çizim özel işaretlerini uygular. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak pafta açar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak verilen koordinatları paftaya çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak açılmış bir pafta üzerine parsel çizerek köşe koordinatlarını okur. Kazanım 7: Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun kroki çizimi yapar. Modül Adı: Kroki Modülün Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Basit kroki çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak aplikasyon krokisi çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak röper ölçü krokisi çizer. HARİTA HESAPLARI DERSİ Bu derste öğrenciye; ölçü birimleri ve birimler arasındaki dönüşümler, trigonometrik fonksiyonlar, trigonometrik fonksiyonlar arasındaki bağıntılar ve hesaplamalar, trigonometrik 17 fonksiyonlarla ilgili teoremler, üçgen çözümleri, alan hesapları ve hacim hesapları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: Trigonometrik fonksiyonların hesabını yapar. Modül Adı: Trigonometrik Fonksiyonlar Modülün Süresi: 40/30 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Ölçü birimlerinin dönüşümlerini yapar. • Trigonometrik fonksiyonları kullanır. • Trigonometrik fonksiyonlar arasında bağıntılar kurar. • Trigonometrik fonksiyonlarla ilgili teoremleri uygular. Kazanım 2: Geometrik hesaplamalar yapar. Modül Adı: : Geometrik Hesaplamalar Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Üçgen çözümlerini yapar. • Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapar. • Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapar. Kazanım 3: Koordinat sistemleri ile ilgili uygulamalar yapar. Modül Adı: Koordinat Sistemleri Modülün Süresi: 40/27 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Dik koordinat sistemini uygular. • Kutupsal koordinat sistemini uygular. • Jeodezik birim daire bölgesini belirler. Kazanım 4: Alan hesaplamaları yapar. Modül Adı: Alan Hesapları Modülün Süresi: 40/27 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Ölçü değerlerine göre alan hesabı yapar. • Koordinat değerlerine göre alan hesabı yapar. • Planimetre ile alan hesabı yapar. MEDENİ HUKUK DERSİ Bu derste öğrenciye; hukukun temel kavramları, Medeni Kanun’un temel ilkeleri, kişiler ve aile hukuku ile miras hukukunun temel kavram ve kuramları, eşya hukukunun temel esasları, taşınmaz mülkiyeti ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: Medeni Kanun’a göre medeni hukuku oluşturan esasları açıklar. Modül Adı: Hukuk Düzeni Modülün Süresi: 40/30 ders saati 18 Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Kanun’a göre temel hukuk kavramlarını açıklar. • Medeni Kanun’a göre hak kavramını açıklar. • Medeni Kanun’a göre Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerini açıklar. • Medeni Kanun��a göre hukukun kaynaklarını açıklar. Kazanım 2: Medeni Kanun’a göre kişi ve aile hukukunu açıklar. Modül Adı: Kişi ve Aile Hukuku Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Kanun’a göre kişiler hukukunu açıklar. • Medeni Kanun’a göre aile hukukunu açıklar. Kazanım 3: Medeni Kanun’a göre miras hukukunu oluşturan esasları açıklar. Modül Adı: Miras Hukuku Modülün Süresi: 40/18 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Kanun’a göre miras ve mirasçılığı açıklar. • Medeni Kanun’a göre murisin iradesine dayanan mirasçılığı açıklar. • Medeni Kanun’a göre mirasın açılmasını açıklar. Kazanım 4: Medeni Kanun’a uygun Eşya Hukuku’nun temel esaslarını açıklar. Modül Adı: Ayni Haklar Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Kanun’a göre eşya hukukunun genel esaslarını açıklar. • Medeni Kanun’a göre ayni hakları açıklar. • Medeni Hukuk’a u göre zilyetliği açıklar. • Medeni Kanun’a göre mülkiyet hakkını açıklar. Kazanım 5: Medeni Kanun’a göre taşınmaz mülkiyetini eşya hukukuna uygun açıklar. Modül Adı: Taşınmaz Mülkiyeti Modülün Süresi: 40/12 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Kanun’a göre gayrimenkul mülkiyetini açıklar. • Medeni Kanun’a göre kat mülkiyetinin nasıl kurulacağını açıklar. • Medeni Kanun’a göre menkul mülkiyetini açıklar. • Medeni Kanun’a uygun sınırlı ayni hakları açıklar. DAL DERSLERİ Harita-Tapu-Kadastro alanında yer alan dallara ait özel bilgi ve becerileri kazandıracak dal dersleri, 11 ve 12. sınıflarda yer alan, iş başında veya işletmelerde uygulanması öngörülen derslerdir. Bu derslerin amacı, önerilen süresi (haftalık ders saati), kazanımları ile modülleri aşağıda verilmiştir. 19 İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM DERSİ Her okul, işletmelerde mesleki eğitim dersinin içeriğini dala ait modüller ağırlıklı olmak üzere bölgesel özellikleri dikkate alarak sektörün beklentilerini yansıtacak modüllerden, sektör temsilcileri, okuldaki koordinatör öğretmenler ve alan öğretmenlerinin kararı ile oluşturur. Ancak bölgesel özellikler ve sektör beklentilerini yansıtacak modüllere ihtiyaç duyulması hâlinde yeni modül hazırlanabilir. Hazırlanan yeni modül, İl İstihdam ve Meslek Eğitim Kurulunun onayı ile uygulamaya konur ve bir örneği okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir. İşletmelerde mesleki eğitim dersi Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nin ilgili hükümlerine göre yapılır. İşletmelerde mesleki eğitim yapılmayan program türlerinde öğrenciler, ilgili mevzuat doğrultusunda staj yaparlar. HARİTACILIK DALI DERSLERİ ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI DERSİ Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi hazırlıkları yapma, nokta konumları belirleme, GPS, detay ölçmeleri, poligon hesapları, zemine uygulama ve yükseklik ölçme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 8 Kazanım 1: Arazi işleri öncesi hazırlık yapar. Modül Adı: Arazi Hazırlıkları Modülün Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büro hazırlığı yapar. • Araç gereç hazırlığı yapar. Kazanım 2: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre arazide yer kontrol noktalarını tespit eder. Modül Adı: Nokta Konumları Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak yer kontrol noktalarının konumunu tespit eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nirengi noktalarını arazide tesis eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre poligon noktalarını arazide tesis eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nivelman noktasını arazide tesis eder. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile konum tespit eder. Modül Adı: GPS Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Küresel konum belirleme sistemini analiz eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile alım ve aplikasyon yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile ofsetleme yapar. 20 Kazanım 4: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre detay ölçmeleri yapar. Modül Adı: Detay Ölçmeleri Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre alım yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre elektronik ölçme aleti ile ölçme yapar. Kazanım 5: Poligon hesaplamaları yapar. Modül Adı: Poligon Hesapları Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Temel ödev hesapları yapar. • Bağlı poligon hesabı yapar. • Kapalı poligon hesabı yapar. Kazanım 6: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre zemine uygulama yapar. Modül Adı: Zemine Uygulama Modülün Süresi: 40/32 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nokta aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre doğru aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre açı aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre parsel aplikasyonu yapar. Kazanım 7: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazide yükseklik ölçümü yapar. Modül Adı: Yükseklik Ölçme Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak geometrik yöntemle arazide yükseklikleri ölçüp hesaplama işlemlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak trigonometrik yöntemle arazide yükseklikleri ölçüp hesaplama işlemlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak kule yüksekliğini ölçüp hesaplama işlemlerini yapar. BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ Bu derste öğrenciye; teknik çizim kurallarına göre meslek ile ilgili tüm hesaplamaları, sorgulamaları ve iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 21 Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 Kazanım 1: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD menüleri ile ilgili işlemleri yapar. Modül Adı: CAD Menüleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Ana menüler ile ilgili işlemler yapar. • Çizim menülerini kullanır. Kazanım 2: CAD ortamında hesap işlemleri yapar. Modül Adı: : Hesap İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Paket programında hesap işlemleri adımlarını uygular. • Paket programında mesleki hesaplamalar yapar. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD ortamında imar uygulamaları yapar. Modül Adı: İmar Uygulaması Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Haritayı sayısallaştırır. • İmar uygulaması yapar. Kazanım 4: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD ortamında proje uygulamaları yapar. Modül Adı: Proje Oluşturma Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • CAD ortamında proje hazırlar. • CAD ortamında en kesit işlemleri yapar. İMAR UYGULAMALARI DERSİ Bu derste öğrenciye; imar uygulamaları, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi değişikliği işlemleri, yola ait imar uygulamaları, kamulaştırma haritaları, ön etüt çalışmaları, projelendirme, planlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: İmar Kanunu’na göre tekniğine uygun olarak imar planı uygulamaları yapar. Modül Adı: İmar Planı Uygulamaları Modülün Önerilen Süresi: 40/18 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu’na göre imar planı hazırlık çalışması yapar. • İmar Kanunu’na göre arazi ve arsa düzenlemesi yapar. • İmar Kanunu’na göre yapılara ilişkin çalışmalar yapar. • İmar Kanunu’na uygun olarak teknik uygulama sorumluluğu dosyası hazırlar. 22 Kazanım 2: İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi değişikliği işlemleri yapar. Modül Adı: Arazi Değişikliği İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak ayırma ve birleştirme yapar. • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak ayırma haritaları için iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak sınır düzeltmesi yapar. • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak parselasyon yapar. Kazanım 3: İmar Kanununa ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak yola ait imar uygulamaları yapar. Modül Adı: Yola Ait İmar Uygulamaları Modülün Önerilen Süresi: 40/12 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak yola terk uygulaması yapar. • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak yoldan ihdas uygulaması yapar. Kazanım 4: İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak kamulaştırma haritaları yapar. Modül Adı: Kamulaştırma Haritaları Modülün Önerilen Süresi: 40/18 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak kamulaştırma yapar. • İmar Kanunu’na ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak kamulaştırma haritaları için teknik çalışmalar yapar. Kazanım 5: İlgili yönetmeliğe uygun arazi toplulaştırması yapar. Modül Adı: Arazi Toplulaştırması Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İlgili yönetmeliğe uygun ön etüt çalışmaları yapar. • İlgili yönetmeliğe uygun planlama yapar. • İlgili yönetmeliğe uygun projelendirme yapar. YOL UYGULAMALARI DERSİ Bu derste öğrenciye; istikşaf, iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak etüt çalışması, aplikasyon ve yol projesi yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 23 Kazanım 1: Tekniğine uygun istikşaf yapar. Modül Adı: İstikşaf Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tekniğine uygun istikşaf hazırlığı yapar. • İstikşaf raporu hazırlar. Kazanım 2: Tekniğine uygun yol etüdü yapar. Modül Adı: Yol Etüdü Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Etüt hazırlık çalışması yapar. • Tekniğine uygun etüt paftası üzerinde güzergâh araştırması yapar. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak ilgili yönetmeliğe uygun aplikasyon yapar. Modül Adı: Yol Aplikasyonu Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Aplikasyon hazırlığı yapar. • ilgili yönetmeliğe uygun yatay kurpların aplikasyonunu ve hesabını yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak nivelman yapar. Kazanım 4: Tekniğine uygun yol projesi yapar. Modül Adı: Yol Projesi Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tekniğine uygun kesit çizimi yapar. • Alan hesabı yapar. • Hacim hesabı yapar. HARİTA ÇİZİMİ DERSİ Bu derste öğrenciye; Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimi uygulamaları yapma ve eş yükseklik eğrileri çizme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde harita çizimi uygulamaları yapar. Modül Adı: Harita Çizim Uygulamaları Modülün Önerilen Süresi: 80/54 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak koordinatları bilinen noktaları paftaya çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun kanava çizimi yapar. 24 • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak prizmatik ölçülmüş alanı çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak harita ölçü doğrusunu kullanıp ölçülmüş alanı çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak kutupsal koordinat yöntemiyle ölçülmüş alanı çizer. Kazanım 2: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde eş yükseklik eğrileri çizimi uygulamaları yapar. Modül Adı: Eş Yükseklik Eğrileri Modülün Önerilen Süresi: 80/54 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun eş yükseklik eğrileri çizimi yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun eş yükseklik eğrili harita veya plandan kesit çıkarır. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun harita işlemi yapar. COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ DERSİ Bu derste öğrenciye; coğrafi bilgi sistemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Coğrafi bilgi sistemi için veri planlaması yapar. Modül Adı: Coğrafi Bilgi Sistemini Planlama Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Coğrafi bilgi sistemi projesi oluşturur. • Veri planlaması yapar. Kazanım 2: Verileri elde etme işlemlerini yapar. Modül Adı: Veri Toplama Modülün Önerilen Süresi: 40/20 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Veri toplama yöntemini belirler. • Veri tabanı ve coğrafi bilgi sistemi yazılımını seçer. Kazanım 3: Verileri güncelleme işlemlerini yapar. Modül Adı: Veri Kullanımı Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Bilgi girişi yapar. • Rapor-analiz oluşturur. 25 ÖZEL ÖLÇMELER DERSİ Bu derste öğrenciye; küçük nokta ve yan nokta hesapları yapma, kestirme hesapları yapma, enerji nakil hattı haritaları çizme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun küçük nokta ve yan nokta hesapları yapar. Modül Adı: Küçük Nokta ve Yan Nokta Hesabı Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun küçük nokta hesabı yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun yan nokta hesabı yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun dik ayak ve dik boy hesabı yapar. Kazanım 2: Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun kestirme hesapları yapar. Modül Adı: Kestirme Hesapları Modülün Önerilen Süresi: 40/20 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun ileriden kestirme hesabı yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun geriden kestirme hesabı yapar. Kazanım 3: Enerji nakil hattı haritaları çizer. Modül Adı: Enerji Nakil Hattı Haritaları Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Enerji nakil hattı etüt çalışmaları yapar. • Hesap ve profil çizimi yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak direklerin aplikasyonunu yapar. KADASTROCULUK DALI DERSLERİ ARAZİ ÖLÇME VE HESAPLARI DERSİ Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazi hazırlıkları yapma, nokta konumları belirleme, GPS, detay ölçmeleri, poligon hesapları, zemine uygulama ve yükseklik ölçme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 8 Kazanım 1: Arazi işleri öncesi hazırlık yapar. Modül Adı: Arazi Hazırlıkları Modülün Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları 26 • Büro hazırlığı yapar. • Araç gereç hazırlığı yapar. Kazanım 2: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre arazide yer kontrol noktalarını belirler. Modül Adı: Nokta Konumları Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak yer kontrol noktalarının konumunu belirler. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nirengi noktalarını arazide tesis eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre poligon noktalarını arazide tesis eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nivelman noktasını arazide tesis eder. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile konum belirler. Modül Adı: GPS Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Küresel konum belirleme sistemini analiz eder. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile alım ve aplikasyon yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak GPS ile ofsetleme yapar. Kazanım 4: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre detay ölçmeleri yapar. Modül Adı: Detay Ölçmeleri Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre alım yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre elektronik ölçme aleti ile ölçme yapar. Kazanım 5: Poligon hesaplamaları yapar. Modül Adı: Poligon Hesapları Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Temel ödev hesapları yapar. • Bağlı poligon hesabı yapar. • Kapalı poligon hesabı yapar. Kazanım 6: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre zemine uygulama yapar. Modül Adı: Zemine Uygulama Modülün Süresi: 40/32 ders saati 27 Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre nokta aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre doğru aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre açı aplikasyonu yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre parsel aplikasyonu yapar. Kazanım 7: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak arazide yükseklik ölçümü yapar. Modül Adı: Yükseklik Ölçme Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak geometrik yöntemle arazide yükseklikleri ölçerek hesaplama işlemlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak trigonometrik yöntemle arazide yükseklikleri ölçerek hesaplama işlemlerini yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak kule yüksekliğini ölçerek hesaplama işlemlerini yapar. BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ Bu derste öğrenciye; teknik çizim kurallarına göre meslek ile ilgili tüm hesaplamaları, sorgulamaları ve iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 Kazanım 1: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD menüleri ile ilgili işlemleri yapar. Modül Adı: CAD Menüleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Ana menüler ile ilgili işlemler yapar. • Çizim menülerini kullanır. Kazanım 2: CAD ortamında hesap işlemleri yapar. Modül Adı: : Hesap İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Paket programında hesap işlemleri adımlarını uygular. • Paket programında mesleki hesaplamalar yapar. Kazanım 3: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD ortamında imar uygulamaları yapar. Modül Adı: İmar Uygulaması Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Haritayı sayısallaştırır. 28 • İmar uygulaması yapar. Kazanım 4: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak CAD ortamında proje uygulamaları yapar. Modül Adı: Proje Oluşturma Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • CAD ortamında proje hazırlar. • CAD ortamında en kesit işlemleri yapar. HARİTA ÇİZİMİ DERSİ Bu derste öğrenciye; Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak harita çizimi uygulamaları yapma ve eş yükseklik eğrileri çizme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde harita çizimi uygulamaları yapar. Modül Adı: Harita Çizim Uygulamaları Modülün Önerilen Süresi: 80/54 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak koordinatları bilinen noktaları paftaya çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun kanava çizimi yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak prizmatik ölçülmüş alanı çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak harita ölçü doğrusunu kullanıp ölçülmüş alanı çizer. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun olarak kutupsal koordinat yöntemiyle ölçülmüş alanı çizer. Kazanım 2: İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun şekilde eş yükseklik eğrileri çizimi uygulamaları yapar. Modül Adı: Eş Yükseklik Eğrileri Modülün Önerilen Süresi: 80/54 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun eş yükseklik eğrileri çizimi yapar. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun eş yükseklik eğrili harita veya plandan kesit çıkarır. • Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne uygun harita işlemi yapar. KADASTRO HUKUKSAL İŞLEMLERİ DERSİ Bu derste öğrenciye; kadastroda taşınmaz malların hukuki durumlarını tespit edebilme ve kadastroda yenileme çalışması yapabilme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 3 Kazanım 1: Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre taşınmaz malların hukuki durumunu tespit eder. Modül Adı: Taşınmaz Malların Hukuki Durumlarının Tespiti 29 Modülün Önerilen Süresi: 40/21 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro çalışmasına ön hazırlık yapar. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro çalışma alanı sınırını tespit eder. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre ada bölüm krokisi çizer. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre ada mevki ilanı yapar. Kazanım 2: Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre taşınmaz malların hukuki durumunu kesinleştirir. Modül Adı: Taşınmaz Malların Hukuki Durumlarının Kesinleşmesi Modülün Önerilen Süresi: 40/33 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre parsel sınırlandırması yapar. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre sınırlandırma krokisi çizer. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro tutanağı düzenler. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre askı cetvellerini düzenleyerek ilan eder. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kesinleşmiş tutanakları tapu kütüğüne kayıt eder. Kazanım 3: Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro yenileme hazırlığı yapar. Modül Adı: Kadastro Yenileme Hazırlıkları Modülün Önerilen Süresi: 40/30 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre yenileme raporu düzenler. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre taşınmaz malların sınırlandırmasını yapar. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre zeminde mevcut sınırlar ile yapı ve tesisleri ölçüp ada krokisine uygular. Kazanım 4: Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro yenileme çalışması yapar. Modül Adı: Kadastro Yenileme Çalışması Modülün Önerilen Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre dengeleme planı yapar. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre yenileme tutanağı hazırlar. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre ada raporu düzenler. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre eski paftaları geçersiz sayma işlemini yapar. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre kadastro belgelerinin dosyalama ve arşivleme işlemini yapar. BORÇLAR HUKUKU DERSİ Bu derste öğrenciye; hukuksal olarak borç ilişkilerinin doğuşu ve bununla ilgili yasal süreçleri izleme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sebepleri açıklar. Modül Adı: Borçların Doğuşu Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati 30 Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Borçlar Kanunu’na göre borç hukukunun konusunu açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sebepleri açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sözleşmeleri açıklar. Kazanım 2: Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkilerini açıklar. Modül Adı: Borç İlişkileri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkisinde özel durumlarla ilgili işlemleri açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkisinin nasıl sonlandırılacağını açıklar. MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS DERSİ Bu derste öğrenciye; medeni usul uygulama alanı, yargılamaya ilişkin esaslar ile icra hukuku, icra ve iflas takipleri işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na göre medeni usul hukukunu açıklar. Modül Adı: Medeni Usul Hukuku Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na göre medeni usul hukukunu meydana getiren esasları açıklar. • Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na göre yargılamaya ilişkin esasları açıklar. Kazanım 2: İcra-İflas Kanunu’na göre icra ve iflas takip işlemlerini açıklar. Modül Adı: İcra ve İflas Hukuku Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İcra-İflas Kanunu’na göre icra hukukunu oluşturan esasları açıklar. • İcra-İflas Kanunu’na göre iflas yoluyla takip işlemlerini açıklar. KADASTRAL KONTROLLER DERSİ Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak kadastroda tescile konu olmayan talebe bağlı işlemleri, tescile konu değişiklik işlemleri ve kontrol işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 Kazanım 1: Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre tescile konu olmayan talebe bağlı işlemler yapar. Modül Adı: Tescile Konu Olmayan Talebe Bağlı İşlemler Modülün Önerilen Süresi: 40/28 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre harita plan örneği çıkarır. • Kadastro Teknik Mevzuatı’na göre parseli yerinde gösterir. • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak İmar Kanunu ve Kadastro Kanunu’na göre aplikasyon yapar. 31 Kazanım 2: İmar Kanunu ve Kadastro Kanunu’na göre tescile konu olan değişiklik işlemleri yapar. Modül Adı: Tescile Konu Değişiklik İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/28 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu ve Kadastro Kanunu’na göre birleştirme ile ilgili teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Kadastro Kanunu’na göre cins değişikliği ile ilgili teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Kadastro Kanunu’na göre irtifak hakkı ile ilgili teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre düzeltmeler yapar. Kazanım 3: İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre ayırma haritalarının kontrolünü yapar. Modül Adı: Ayırma Haritalarının Kontrolü Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre ayırma haritaları yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre ayırma haritaları için teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre ayırma haritalarının kontrol işlemlerini yapar. Kazanım 4: İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre yola terk ve yoldan ihdas haritalarının kontrolünü yapar. Modül Adı: Yola Terk ve Yoldan İhdas Haritalarının Kontrolü Modülün Önerilen Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre yola terk haritaları için teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre yoldan ihdas haritaları için teknik çalışmalar yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre yola terk ve yoldan ihdas haritalarının kontrol işlemlerini yapar. Kazanım 5: İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre parselasyon ve sınırlandırma haritalarının araziye uygunluğunu kontrol eder. Modül Adı: Parselasyon ve Sınırlandırma Haritalarının Kontrolü Modülün Önerilen Süresi: 40/32 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre parselasyon haritaları yapar. • İmar Kanunu ve Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre parselasyon haritalarının kontrol işlemlerini yapar. • Tescile Konu Harita ve Planlar Yönetmeliği, Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği’ne göre sınırlandırma haritalarının kontrol işlemlerini yapar. Kazanım 6: İmar Kanunu, Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği ve Kamulaştırma Kanunu’na göre kamulaştırma haritalarının araziye uygunluğunu kontrol eder. 32 Modül Adı: Kamulaştırma Haritalarının Kontrolü Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İmar Kanunu, Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği ve Kamulaştırma Kanunu’na göre kamulaştırma haritaları yapar. • İmar Kanunu, Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği ve Kamulaştırma Kanunu’na göre kamulaştırma haritalarının kontrol işlemlerini yapar. TAPUCULUK DALI DERSLERİ AKİTLİ-AKİTSİZ TAPU İŞLEMLERİ DERSİ Bu derste öğrenciye; resmî senet – tescil istem belgesi düzenleme, rehin ve terkin işlemleri, teknik tapu işlemleri, mülkiyeti nakleden işlemleri, mülkiyet ile ilgili şerh işlemleri, kat mülkiyeti ile ilgili işlemleri, irtifak hakkı işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Haftalık Ders Saati: 8 Kazanım 1: Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre resmî senet-tescil istem belgesi düzenler. Modül Adı: Resmî Senet-Tescil İstem Belgesi Modülün Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak resmî senet düzenler. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tescil istem belgesi düzenler. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak resmî belgeyi arşivler. Kazanım 2: Tapu Sicil Tüzüğü, Borçlar Kanunu, İcra İflas Kanunu’na uygun olarak rehin ve terkin işlemleri yapar. Modül Adı: Rehin ve Terkin Modülün Süresi: 40/32 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü, Borçlar Kanunu, İcra İflas Kanunu’na uygun olarak ipotek belgesi düzenler. • Tapu Sicil Tüzüğü, Borçlar Kanunu, İcra İflas Kanunu’na uygun olarak ticari işletme rehin işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü, Borçlar Kanunu, İcra İflas Kanunu’na uygun olarak ipotek terkini işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak intifa terkini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak muhdesatın devri ve terkinini yapar. • Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicili Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı’na uygun olarak kat mülkiyeti ve kat irtifakı terkini yapar. Kazanım 3: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak teknik nitelikli tapu işlemlerini yapar. Modül Adı: Teknik Nitelikli Tapu İşlemleri Modülün Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak yola terk işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak yoldan ihdas işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak birleştirme işlemi yapar. 33 • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak ayırma işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak bağımsız bölümlerin ayırma ve birleştirmesini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak cins değişikliği işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Kadastro Kanunu’nun ilgili maddelerine uygun olarak teknik hataların (yüz ölçümü) düzeltme işlemini yapar. Kazanım 4: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak mülkiyeti isteğe bağlı olarak nakleden işlemleri yapar. Modül Adı: İsteğe Bağlı Mülkiyet Nakli Modülün Süresi: 40/24 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak satış işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak bağış işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak trampa işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak taksim işlemi yapar. Kazanım 5: Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak mülkiyeti akit ve miras yoluyla nakleden işlemleri yapar. Modül Adı: Akit ve Miras Yoluyla Mülkiyet Nakli Modülün Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak ölünceye kadar bakma akdi işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak ölünceye kadar gelir sözleşmesi işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak mirasın intikali işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak miras payının temliki işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak vasiyetin tenfizi işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak kat karşılığı temliki işlemini yapar. Kazanım 6: Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak mülkiyeti paylaşım yoluyla nakleden işlemleri yapar. Modül Adı: Paylaşım Yoluyla Mülkiyet Nakli Modülün Süresi: 80/48 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak kooperatif üyelerine tahsis işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak izale-i şuyu satışının tescil işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak cebri satışların tescil işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’a uygun olarak mahkeme kararının tescil işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak idareler arasında taşınmaz mal devri işlemini yapar. • Kamulaştırma Kanunu ve Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak kamulaştırma işlemini yapar. 34 Kazanım 7: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun tasarrufu kısıtlayıcı veya yasaklayıcı şerhlerle ilgili işlemleri yapar. Modül Adı: Tasarrufu Kısıtlayıcı veya Yasaklayıcı Şerhler Modülün Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Kamulaştırma Kanunu ve Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak kira şerhini yazar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun satış, bağış vaadi ve kat karşılığı inşaat hakkı şerhini Tapu Kütüğü ‘ne dikkat ederek yazar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun vefa (gerialım), sözleşmeden doğan şufa (önalım), iştira (alım) hakkı şerhlerini Tapu Kütüğü ‘ne dikkat ederek yazar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak aile konutu şerhini yazar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak geçici tescil şerhini (muvakkat şerh) yazar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak Tapu Sicil Tüzüğü’nde belirtilen diğer şerhleri yazar. Kazanım 8: Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicili Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı’na uygun olarak kat mülkiyetine ilişkin işlemleri yapar. Modül Adı: Kat Mülkiyeti Modülün Süresi: 40/32 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak kat mülkiyeti tesisi yapar. • Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicili Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı’na uygun olarak kat irtifakı işlemi yapar. • Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicili Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı’na uygun olarak kat ilavesi ve arsa payı değişikliği işlemini yapar. • Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicili Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı’na uygun olarak devre mülk işlemini yapar. Kazanım 9: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun irtifak hakkı işlemlerini yapar. Modül Adı: İrtifak Hakları Modülün Süresi: 40/28 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak oturma hakkı (sükna) işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak geçit hakkı işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak kaynak hakkı işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak üst (inşaat) hakkı işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak diğer irtifak hakkı işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak gayrimenkul mükellefiyeti işlemini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak intifa hakkı işlemini yapar. BİLGİSAYARLI HARİTA ÇİZİMİ DERSİ Bu derste öğrenciye; teknik çizim kurallarına uygun olarak meslek ile ilgili tüm hesaplamaları, sorgulamaları ve harita çizimlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 Kazanım 1: CAD menüleri ile ilgili işlemleri yapar. Modül Adı: CAD Menüleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati 35 Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Ana menüler ile ilgili işlemler yapar. • Çizim menülerini kullanır. Kazanım 2: CAD ortamında hesap işlemleri yapar. Modül Adı: : Hesap İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Paket programında hesap işlemleri adımlarını uygular. • Paket programında mesleki hesaplamalar yapar. Kazanım 3: CAD ortamında imar uygulamaları yapar. Modül Adı: İmar Uygulaması Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Haritayı sayısallaştırır. • İmar uygulaması yapar. Kazanım 4: CAD ortamında proje uygulamaları yapar. Modül Adı: Proje Oluşturma Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • CAD ortamında proje hazırlar. • CAD ortamında en kesit işlemleri yapar. BORÇLAR HUKUKU DERSİ Bu derste öğrenciye; hukuksal olarak borç ilişkilerinin doğuşu ve bununla ilgili yasal süreçleri izleme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sebepleri açıklar. Modül Adı: Borçların Doğuşu Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Borçlar Kanunu’na göre borç hukukunun konusunu açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sebepleri açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borcu doğuran sözleşmeleri açıklar. Kazanım 2: Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkilerini açıklar. Modül Adı: Borç İlişkileri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkisinde özel durumlarla ilgili işlemleri açıklar. • Borçlar Kanunu’na göre borç ilişkisinin nasıl sonlandırılacağını açıklar. 36 TÜZEL KİŞİLERİN TAPU İŞLEMLERİ DERSİ Bu derste öğrenciye; kanunla, tüzükle, ana sözleşmeyle kurulmuş tüzel kişilerin ve yabancıların taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre kanunla kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar. Modül Adı: Kanunla Kurulmuş Tüzel Kişiler Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre doğrudan kanunla kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre kanunla kurulmuş meslek odalarının tapu işlemlerini yapar. Kazanım 2: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun tüzükle kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar. Modül Adı: Tüzükle Kurulmuş Tüzel Kişiler Modülün Önerilen Süresi: 40/20 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre derneklerin tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre sendikaların ve siyasi partilerin tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre vakıfların tapu işlemlerini yapar. Kazanım 3: Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre ana sözleşme ile kurulmuş tüzel kişilerin tapu işlemlerini yapar. Modül Adı: Ana Sözleşme ile Kurulmuş Tüzel Kişiler Modülün Önerilen Süresi: 40/18 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre şirketlerin tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre kooperatiflerin tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre özel bankalar ve finans kurumlarının tapu işlemlerini yapar. Kazanım 4: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun yabancıların mal edinimi ile ilgili tapu işlemlerini yapar. Modül Adı: Yabancıların Taşınmaz Mal Edinimi Modülün Önerilen Süresi: 40/18 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre yabancı uyruklu gerçek kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre yabancı uyruklu tüzel kişilerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne göre yabancı sermayeli şirketlerin taşınmaz mal edinimi tapu işlemlerini yapar. CEZA HUKUKU DERSİ Bu derste öğrenciye; suçun bir yaptırımı olan ceza ve hukukun cezalandırmaya ilişkin esasları ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 37 Kazanım 1: Türk Ceza Kanunu’na göre ceza ve suç unsurlarını açıklar. Modül Adı: Ceza ve Suç Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Türk Ceza Kanunu’na uygun olarak ceza kavramını açıklar. • Türk Ceza Kanunu’na uygun olarak suç kavramını açıklar. Kazanım 2: Türk Ceza Kanunu’na uygun olarak suç şekillerini ve cezanın düşmesini açıklar. Modül Adı: Suç Çeşitleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Türk Ceza Kanunu’na uygun olarak suç şekillerini açıklar. • Türk Ceza Kanunu’na uygun olarak dava ve cezanın sona ermesini gerektiren nedenleri açıklar. İDARE HUKUKU DERSİ Bu derste öğrenciye; Kamu Hukuku’na uygun olarak idare ve İdare Hukuku ve kamu hizmetlerini oluşturan temel esaslar ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 Kazanım 1: Türk İdare Hukuku’na uygun olarak idare hukukunun esaslarını açıklar. Modül Adı: İdare ve İdare Hukuku Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak idare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklar. • Medeni Usul Hukuku’nun mevzuatına uygun olarak merkezi ve mahallî idare teşkilatlarını açıklar. • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklar. • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak idari işlemleri açıklar. Kazanım 2: Türk İdare Hukuku’na uygun olarak kamu düzeninin yapısını açıklar. Modül Adı: Kamu Düzeni Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklar. • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak kamu görevlilerinin konumlarını açıklar. • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklar. • Türk İdare Hukuku’na uygun olarak idarenin sorumluluğunu açıklar. MEDENİ USUL VE İCRA İFLAS DERSİ Bu derste öğrenciye; medeni usul uygulama alanı, yargılamaya ilişkin esaslar ile icra hukuku, icra ve iflas takipleri işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 2 38 Kazanım 1: Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na Uygun Medeni Usul Hukuku’nu açıklar. Modül Adı: Medeni Usul Hukuku Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na uygun olarak medeni usul hukukunu meydana getiren esasları açıklar. • Medeni Usul Hukuku Mevzuatı’na uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. Kazanım 2: İcra-İflas kanununa uygun olarak icra ve iflas takip işlemlerini açıklar. Modül Adı: İcra ve İflas Hukuku Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • İcra-İflas Kanunu’na uygun olarak icra hukukunu oluşturan esasları açıklar. • İcra-İflas Kanunu’na uygun olarak iflas yoluyla takip işlemlerini açıklar. RESMÎ YAZIŞMALI İŞLEMLER DERSİ Bu derste öğrenciye; tapu kütüklerine şerh ve beyan işlemlerini, kanunların öngördüğü tescil işlemlerini ve ilgili resmî kurumlardan gelen yazılara, yönetmelik ve usulüne uygun tescil ve cevap verebilme işlemlerini yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Önerilen Haftalık Ders Saati: 4 Kazanım 1: Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun tapu kütüğü işlemlerini yapar. Modül Adı: Tapu Kütüğüne Tescil Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak şerh işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak beyan işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tescil işlemlerini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne uygun olarak tescil hatalarının düzeltilmesi işlemlerini yapar. Kazanım 2: Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İcra İflas Kanunu’nun ilgili maddelerine uygun olarak resmî istemli şerh işlemleri yapar. Modül Adı: Resmî İstemli Şerhler Modülün Önerilen Süresi: 40/16 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İcra İflas Kanunu’nun ilgili maddelerine uygun olarak tacirin ticareti terk ettiğine dair şerh yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Belediye Gelirleri Kanunu’nun ilgili maddelerine uygun olarak harcamalara katılma payı şerhi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’un ilgili maddelerine uygun olarak henüz kesinleşmemiş ilam, “Davalıdır.” şerhini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Medeni Kanun’un ilgili maddelerine uygun olarak ortaklığın giderilmesi şerhini yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Kamulaştırma Kanunu’na uygun olarak kamulaştırma şerhi yapar. 39 Kazanım 3: Tapu Sicil Tüzüğü’ne, Tapulama ve Kadastro Paftalarını Yenileme Yönetmeliği’nin ilgili maddesine, İmar Kanunu’na, İmar Affı Kanunu’na, Sulama Alanlarında Arazi Düzenlenmesine Dair Tarım Reformu Kanunu’na, Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu’na, Askerî Yasak Bölgeler ve Güvenlik Bölgeleri Yönetmeliği’ne, Gayrimenkul Mevzuatı, Harçlar Kanunu ve Medeni Kanun’a uygun belirtme (beyanlar hanesi) işlemlerini yapar. Modül Adı: Belirtme İşlemleri Modülün Önerilen Süresi: 40/36 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Tapulama ve Kadastro Paftalarını Yenileme Yönetmeliği’nin ilgili maddesine uygun olarak yenileme belirtmesi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İmar Kanunu’na uygun olarak imarla ilgili belirtmeler yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İmar Kanunu’na uygun olarak İmar Affı Kanunu’na göre belirtme yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Sulama Alanlarında Arazi Düzenlenmesine Dair Tarım Reformu Kanunu’na uygun olarak sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu’na uygun olarak kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Askerî Yasak Bölgeler ve Güvenlik Bölgeleri Yönetmeliği’ne uygun olarak askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Askerî Yasak Bölgeler ve Güvenlik Bölgeleri Yönetmeliği’ne uygun olarak teferruatın yazımını yapar. • Kat Mülkiyeti Kanunu, Tapu Sicil Tüzüğü, Gayrimenkul Mevzuatı, Harçlar Kanunu ve Medeni Kanun’a uygun olarak diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapar. Kazanım 4: Tapu Sicil Tüzüğü’ne, Gecekondu Kanunu’na, Afet Kanunu’na, Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na, İskân Kanunu’na, Köy Yerleşim Alanlarını Uygulama Yönetmeliği’ne uygun tahsis suretiyle tescil yapar. Modül Adı: Tahsis Suretiyle Tescil Modülün Önerilen Süresi: 40/38 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Gecekondu Kanunu’na uygun olarak tahsis suretiyle tescil yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İmar Kanunu’na uygun olarak İmar Kanunu uygulamasına göre tescil yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Köy Yerleşim Alanlarını Uygulama Yönetmeliği’ne uygun olarak köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne, Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na uygun olarak Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve İskân Kanunu’na uygun olarak İskân Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil yapar. • Tapu Sicil Tüzüğü’ne ve Afet Kanunu’na uygun olarak Afet Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil yapar. Kazanım 5: Tapu sicil tüzüğüne uygun resmî yazı ile tapu uygulamaları yapar. Modül Adı: Resmî Yazı Talepleri Modülün Önerilen Süresi: 40/38 ders saati Modülün Amaçlanan Öğrenme Kazanımları • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak vergi ve icra dairesinden gelen haciz istemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak mahkemelerden gelen ihtiyati tedbir istemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak iflas dairesinden gelen iflas istemini yapar. 40 • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak icra tetkik merci hâkimliğinden gelen iflas anlaşması ( konkordato) istemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak belediyelerden gelen yol harcamalarına katılma payı istemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak icra dairesinden gelen ipoteğin paraya çevrilmesi istemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak istemin reddi işlemini yapar. • Tapu Sicili Tüzüğü’ne uygun olarak tereddüt edilen konu hakkında bölge müdürlüğüne görüş yazısı yazar. 3. SEÇMELİ DERSLER Öğrencilerin hedefledikleri ve yöneldikleri alanda, gelişmelerine veya ilgi ve istekleri doğrultusunda çeşitli programlarda ilerlemelerine, kişisel yeteneklerini geliştirmelerine imkân sağlayan derslerdir. Seçmeli dersler, Talim ve Terbiye Kurulunun Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan kararlar ile Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Okul ve Kurumlarında Uygulanacak Haftalık Ders Çizelgelerinin ekinde belirtilen açıklamalar doğrultusunda seçmeli dersler tablosundaki dersler, öğrenim görülen alan/dal dersleri veya diğer alan/dalların derslerinden de seçilebilir. Seçmeli derslerin seçiminde, varsa o derse ait diğer programlar sıra takip eder ve önceden alınması gereken dersler göz önünde bulundurulur. Seçmeli derslerin haftalık ders çizelgesinde belirtilen haftalık ders saati kadar alınması zorunludur.