#schülerin

[suzimiya]

AfD wirbt mit Fake-Frau Diese Frau gibt es gar nicht! Die AfD erfindet Doktortitel, spuckt die Schülerin aus und trägt für nichts die Schuld.

'Ich werde AfD Mitglied. Der Hass, die undifferenzierte Zuschreibung von unbewiesenen Vorgängen lassen mich erschaudern. Andersdenkende werden ausgegrenzt. Das sind Anzeichen von Faschismus.

Dr. Stefanie Müller, Göppingen '

[worldcitymaps]

Malbücher . . . #malbuch ##malbücher #malbücherfürkinder #malbücherfürerwachsene #fürkinder #fürdich #fürihn #fürsich #fürmich #fürdichpage #entspannung #entspannen #geographytok #geographyquiz #geographyfacts #relax #relaxing #schule #schüler #schülerin #buch ##bücher #bücherliebe #bücherliebhaber #geschenkidee #valentinstag #liebe #geschenkfürsie #geschenkfürfreund (hier: Deutschland) https://www.instagram.com/p/CosbaPXMZAk/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[german-enthusiast]

Heute ist die Verabschiedungsfeier von meiner Deutsch-Schülerin :')

Sie war 3 Monate in Deutschland, wir haben uns 2x/Woche gesehen und sie hat so krasse Fortschritte gemacht!!!!

Zum Abschied habe ich ihr einen Brief geschrieben (natürlich auf Deutsch), schenke ihr die aktuelle Ausgabe von Deutsch Perfekt und ein Deutsch-Grammatik Buch (das ich richtig gut finde, nicht ein random Buch!)

Von dem Buch habe ich vor 3 Monaten noch gesagt, dass das nicht zu ihrem Level passt, weil es zwar A1 bis B1 beinhaltet, aber nach Grammatik sortiert ist. Es ist also nicht für Anfänger sondern für Leute, die einzelne Grammatikthemen üben wollen.

Aber sie hat in den 3 Monaten soooo viel gelernt, dass sie es bestimmt gut nutzen kann :)

Ich werde unsere Deutschstunden echt vermissen, aber sie hat schon vor 2 Wochen gefragt, ob ich ihr online Unterricht geben könnte, wenn sie wieder in Mexiko ist. :'] I'm not crying, you're crying

Sie will nämlich irgendwann wieder nach Deutschland kommen und hier vielleicht länger bleiben :'>

[orangesandshades]

Anni Albers, Under Way, 1963 (Weberei aus Baumwolle, Leinen, Wolle)

[schicksalshafte]

Seit jeher gab es in der Welt von Odo magische Wesen und auch wenn sich viele Mythen und Legenden um die Herkunft dieser Gabe erzählt werden, konnten sie nie völlig verstanden werden. Auf unerklärliche Weise wurden in der Welt von Odo schon immer manche Kinder mit einer magischen Begabung geboren und schon immer blickten die Herrscher des Landes misstrauisch auf diese magiebegabten Menschen. Sie erließen Gesetzte, die ihnen untersagten sich zusammen zuschließen. Inquisitoren zogen durch das Land und zerschlugen gnadenlos jede noch so kleine Gruppierung Magiebegabter. Doch überall im Land entstanden diese hartnäckigen Zirkel und für jeden der auf den Scheiterhaufen endete entstand ein neuer im Schatten. Im Jahr 322, während der weisen Herrschaft des Kaisers Augulis dem Zweiten wurde sein Reich Opfer einer Invasion, wie sie die Welt noch nicht gesehen hatte. Unendliche Horden Vierarmiger strömten aus dem Norden und drohten das Reich zu verschlingen. Kurz davor sein ganzes Reich zu verlieren ging der verzweifelte Kaiser einen Weg, den zuvor noch nie jemand eingeschlagen hatte. Ein Hilfegesuch an die geheimen Magierzirkel des Landes. So kam es zum ersten transmagischen Konvent der Geschichte. Die Magier die seit jeher unter der Ausgrenzung und Verfolgung des Kaiserreichs litten ergriffen jetzt die Gelegenheit ihre Freiheit zu erlangen. Sie schlossen sich dem Kampf gegen die Vierarmigen an. Alles nur unter der Bedingung, dass sie nicht länger verfolgt werden würden. Kaiser Augulis und die Vertreterin der Magieschaffenden Rona Ragala beschlossen die Verlautbarung A466, in der das weitere Zusammenleben zwischen Magielosen und Magiebegabten geregelt wurde. Magische Gruppierungen waren nicht länger verboten, sondern in jeder größeren Stadt des Reichs wurde eine Akademie zur Forschung und Lehre der magischen Künste errichtet. In denen die Magier frei leben durften. Nach dem alles verhandelt und beschlossen war, kämpften die Reichstruppen Seite an Seite mit den Magiern und konnten den Ansturm der Vierarmigen, unter hohen Verlusten, zurückschlagen. Gemeinsam bauten sie das geschundene Land wieder auf. In den Städten wurden prachtvolle Bauten für die Magier errichtet. Am südlichsten Ende des Reiches, entstand an der Küste, eine dieser eindrucksvollen Magierakademien. Thabor!

#schicksalshafte ⸻ geboren als Tochter von Kaya Ragala und somit die Enkelin der Rona Ragala, mit Magie in ihren Händen, mit Mut in ihren Augen und mit Flammen in ihren Haaren, aufgeschlossene, quirlige Schülerin an der Magierakademie Thabor mit einer besonderen Begabung in der Kommunikation mit Tieren und dem verwenden von Kräutern, Blumen und anderen Pflanzen.

Mein roter Faden, mein sicherer Halt, mein Seelenverwandter.

⸻ inspiriert durch das Pen & Paper „Thabor“ der Rocket Beans, bereit auch in andere Welten und Universen einzutauchen um wundervolle Geschichten zu zaubern. (wire: schicksalshafte)

[suzimiya]

Polizeiopfer Schülerin Loretta: „Ich habe die stechenden Blicke aller auf mir gespürt“ - die Blaune AfD!

Bedanken kannst du dich bei den #AfDsindFaschisten , die haben das jetzt richtig ausgeschlachtet😡 😡😡

Daher N000 zu blauNe AfD /FPÖ = keeeiine SchLUemPFE! Kack💩#Russki

[teyan]

#30dtsc- Lieblingsepisode

-> Der Herr des Waldes

(English under the cut)

Ich musste nicht lange darüber nachdenken, also weswegen ist "Der Herr des Waldes" meine Lieblingsfolge?

Es war die erste Spatortfogle, die ich je gesehen habe. Das ist nicht der Hauptgrund, aber definitiv ein Bestandteil. Zu dem Zeitpunkt, hatte ich mit meinen Eltern bereits einige Tatort gesehen.

Meine Mutter meinte damals zuerst, dass ich den Film nicht mitgucken sollte, weil es aufgrund des Falles ("eine Schülerin geht in den Wald und wird ermordet") etwas sein könnte, was mir passieren kann. Allerdings hat sie mir auch erzählt, dass die beiden (männlichen) Hauptkomissare, wohl in ihrer Kindheit zusammen waren. Also hab ich sie überredet. (Später merkte ich, dass sie nicht "zusammen" im queere Sinne meinte, allerdings hab ich fast den ganzen Film geschaut, in dem Glauben, dass Leo&Adam tatsächlich als Teenager zusammen waren.)

Also anime-verrücktes 15 jähriges ich, sieht auf einmal, der vorher noch nie etwas queeres mit echten Menschen im TV gesehen, sieht auf einmal vermeintlich schwule Menschen auf meinem Fernseher. War abgedreht tbh.

Deswegen alleine hat "Der Herr des Waldes" einen besonderen Platz in meinem Herzen. Aber selbst wenn das nicht der Fall wäre, hier ein paar weitere Punkte:

Der Fall und alle Figuren, die damit zu tun haben sind so weird

Es ist einfach super seltsam denen zu zugucken

Die Szene, wo Adam&Leo vor der Klasse stehen>>>

Da wo das Team Tischkicker spielt, ich lieb's

Die Szene wo Pia von weiteren ähnlichen Fällen in Europa erzählt (irgendwie muss ich daran immer denken)

Da wo sie in diese Höhle krabbeln

Die Folge ist so grün, ich liebe grün

Könnte lange so weitermachen, viele meiner Lieblings-Spatort-Momente sind aus dieser Folge. Es ist einfach so lustig.

Also trotz aller anderen Folgen, diese hat's einfach nur weil sie so weird war, ganz nach oben geschafft.

English:

Favourite episode

Der Herr des Waldes

I didn't have to think much about it, so why is "Der Herr des Waldes" my favourite episode?

It was the first episode of Spatort I ever watched. That shouldn't be the reason but adds onto it. I remember sitting there, having watched a few Tatorts with my parents.

My mum first didn't want to watch me to watch this episode because it's something "that could happen to me" based on the description of a student being murdered while just going to the forest. She had also told me those two inspectors were apparently together when they were younger. (Later I realized what she had actual meant by that and didn't mean together as in gay, but mind me I watched that episode believing Adam and Leo had something going on as teenagers.)

So anime-obsessed 15 year old me had never watched something gay as that with actual people. It was mind blowing because I saw those dorks and was so confused because there were actual gay people on my TV.

Therefore "Der Herr des Waldes" got a special place in my heart. But even if that weren't the case (hehe), I still just love it so much. So here some other points:

the case and all the case-characters are so weird

it's hilariously weird to watch them all

that scene where Adam&Leo stand in front of the class?? Hilarious

the scene were the team plays and discusses the case, absolutely love it

the scene where Pia talks about related cases in Europe, somehow I always think of it

that scene where they crawl in the cave?

the episode is so green, I love green

I could keep going like this, most of my favourite moments are from that episode, it's just so much fun, it brings me joy.

So next to all the other episodes, this one still somehow made it to be my favourite, despite (or rather because) it is so weird.

[kutyozh]

Gender-neutral German

OK so one could do a doctorate on this I guess but I simply want to make a little introduction because German learners may not be familiar with this concept and may get confused when seeing seemingly random little characters in the middle of a word. So here we go.

In German, there are a few ways to use gender-neutral language. I'm going to list some of them with pro and cons.

Participles

This is probably the most 'stealthy' way to use gender-neutral language in German. Example:

❌ Die Studenten essen in der Mensa. ✅ Die Studierenden essen in der Mensa. ❌ Die Mitarbeiter sind in einer Besprechung. ✅ Die Mitarbeitenden sind in einer Besprechung.

Pro: Stealth Level 100 Con: Not always applicable; works better with plural forms because articles are not split by gender there

2. Asterisk

❌ Die Schüler haben heute frei. ✅ Die Schüler*innen haben heute frei. ❌ Köche haben einen anstrengenden Job. ✅ Köch*innen haben einen anstrengenden Job.

What happens here is that you use the feminine form, and insert an asterisk in front of the feminine suffix (between root and suffix). In some cases this makes for a 'perfect' separation of the masculine and the feminine form (Schüler/Schülerinnen -> Schüler*innen); sometimes, as is the case with Köch*innen (Köche/Köchinnen), the masculine plural ending is cut off. Another example is Ärzte/Ärztinnen -> Ärzt*innen. With singular forms, the use of articles will look like this: der*die Ärzt*in ein*e Köch*in

The asterisk is sometimes pronounced as a glottal stop, sometimes it's 'ignored' in spoken language.

Pro: Inclusive; the asterisk marks all other genders outside of the (grammatical) binary. Con: Can be tricky to use; no general consensus over handling e.g. Dative: einem*einer Ärzt*in vs einem*r Ärzt*in

3. Underscore

❌ Chefs sollten generell mehr Lohn zahlen. ✅ Chef_innen sollten generell mehr Lohn zahlen.

Same procedure as above, but with an underscore instead of an asterisk. The underscore is sometimes pronounced as a glottal stop, sometimes it's 'ignored' in spoken language.

Pro: Relatively inclusive; some people feel like the underscore represents a 'gap' instead of non-binary genders and therefore reject the underscore. (Personally I don't prefer it either.) Con: Not accepted by all people outside the binary; can be tricky to use; no general consensus over handling certain concepts

4. Colon

❌ Die Rechte von Bauarbeitern sind wichtig. ✅ Die Rechte von Bauarbeiter:innen sind wichtig.

Same procedure as above, but with a colon instead of an asterisk or underscore. The colon is sometimes pronounced as a glottal stop, sometimes it's 'ignored' in spoken language.

Pro: Inclusive Con: Can be tricky to use; no general consensus over handling certain concepts Personally I prefer the colon over the asterisk and the underscore. It's mostly gut feeling but also the colon is like. at the same 'level' visually speaking as your regular minuscules so it makes me feel more included. As I said, gut feeling.

5. Replacing 'Mann'

So I guess this depends a bit but basically you replace the 'mann' in compounds with 'mensch', 'person', or, in plural, 'leute' or 'personen'. If that sounds weird, the word might get changed altogether:

❌ man ✅ mensch ❌ jemand ✅ jemensch ❌ Partner (not gender neutral in German!) ✅ Partnerperson, Beziehungsperson; Partner:in (Partner*in, Partner_in) ❌ Kaufmann ✅ Person im kaufmännischen Bereich ❌Müllmann ✅ Müllentsorger:in (Müllentsorger*in, Müllentsorger_in)

Again, this is easier in plural:

❌ Kaufmänner ✅ Kaufleute ❌ Müllmänner ✅ Müllabfuhr

Pro: Inclusive Con: if you are a German learner, this might be the option that is hardest to use (if you plan on using gender-neutral German), because it is not immediately evident how these generically masculine words get replaced or transformed.

6. "Binnen-I" ⚠

The so-called "Binnen-I" refers to the capitalised letter "I" in the middle of gendered nouns, and it works like the colon version (but without the colon):

SchülerIn, SchülerInnen LehrerIn, LehrerInnen

often accompanied by articles with a slash: der/die SchülerIn

Pro: relatively easy to use Con: does not include non-binary genders! This is not truly gender-neutral! It only includes the feminine and the masculine form!

7. Brackets ⚠

Probably my least favourite thing. Boo. It puts the feminine ending in a little cage:

Schüler(innen) Mitarbeiter(innen)

Pro: visually very obvious that we are talking about women and men (not only women) Con: does not include non-binary genders! This is not truly gender-neutral! It only includes the feminine and the masculine form! It has also been criticised for suggesting that the feminine ending is 'optional'/'omittable' by putting it in brackets. Honestly, just don't.

This was a little introduction to gender neutral German and I hope this can explain to you why written German does not always look like the one you see in most textbooks!

[unscharf-an-den-raendern]

Schloss Einstein Folge 1064

Leon konfrontiert Io mit der Tatsache, dass sie geht und ihm nichts davon gesagt hat. Nach Deep Talk im Keller gibt es jetzt: Deep Talk auf dem Dachboden!

LEON WEINT!

Leon ist sich sicher, dass er und Io eine Fernbeziehung hinkriegen werden und will um ihre Beziehung kämpfen. Io dagegen nicht.

Und es geht direkt weiter mit dem nächsten Drama: Elly ist immer noch traurig, dass Reena und Massuda lieber was mit Chiara machen und dann kommt auch noch Joshua.

JOEL!

Er hilft dabei, das Share Space zu retten. Kriegt er vielleicht doch noch mehr Screentime, als wir dachten?

Io hat Leon Frühstück gemacht, aber jetzt heult sie auch. Alles ist alles ist relativ depressiv.

Sie erklärt Leon, dass sie keine Fernbeziehung will und deswegen mit ihm Schluss machen möchte. Leon haut erstmal ab und Io heult wieder.

Tahmi, Mikka, Joel, Simon und unbenannte Statist:innen wollen Charlotte dabei helfen, ein Bewerbungsvideo aufzunehmen.

Joel: "Improvise, adapt, overcome." JETZT ZITIERT ER AUCH NOCH MEMES HILFE!

Joel hat natürlich schon eine Idee und schlägt Charlotte vor, erstmal aufzuschreiben, was sie sagen möchte.

Joel sorgt fürs Nolin Happy End. Joel rettet den Share Space. Er kann einfach alles!

IO IST NICHT MEHR IN LEON VERLIEBT! Hat die Paartherapiepraxis von Joel noch Termine frei?

Leon haut wieder ab.

Emilia muss ein ernstes Wörtchen mit Tahmi reden, denn sie hat für die Rettung des Share Spaces nicht nur den Unterricht geschwänzt, sondern auch die anderen dazu angestiftet, ebenfalls den Unterricht zu schwänzen. Sie will, dass Tahmi endlich mal anfängt, nein zu allen Dingen zu sagen, die sie ablenken. Wehe da kommt keine ADHS-Story!

Tahmi sagt auch Nein: Sie will nicht aufhören, für den Share Space zu kämpfen und beim Nexpress mitzumachen.

Io heult draußen, doch zum Glück kommt Franzi vorbei, um sie zu trösten. Leon ist derweil zu seiner Schwester ins Share Space geflüchtet.

JETZT HEULEN BEIDE!

Chiara muss feststellen, dass jemand Pfedemist auf ihren geliebten Beeten verteilt hat - Elly.

Io hat auf dem Dach ein Zelt aufgebaut und lässt auf Tablets Bilder von sich und Leon laufen. Sie erklärt Leon, wie wichtig er für ihr Leben war und wie sehr er sie positiv beeinflusst hat. Io: "Ich versteh, wenn du nie wieder mit mir reden willst. Aber du bist einer der wichtigsten Menschen in meinem Leben. Das wollt ich dir nur sagen."

Tahmi ist genervt: Emilia ist zu Charlotte gegangen und hat ihr gesagt, dass sie Tahmi nicht mehr in den Share Space lassen soll. Emilia: "Es ist nur zu deinem Besten." Tahmi: "Das sagen Erwachsene immer, wenn es ihnen egal ist, was ihre Kinder wollen!"

Und es gibt schon wieder *Drama*.

Herr Zech zu Emilia: "Ist nicht immer einfach in unserem Beruf, wenn man mit der Schülerin auch noch verwandt ist." Er kann ein Lied davon singen!

ZECH ERWÄHNT HERMANN!

Herr Zech: "Egal, was wir uns für sie vorstellen: Sie haben ihren eigenen Kopf und sie müssen ihre eigenen Entscheidungen fällen." Emilia: "Aber was ist, wenn sie einfach noch nicht so weit sind?" Zech: "Sie können ihre Fähigkeiten nur entwickeln, wenn wir sie lassen. Wir zeigen ihnen die Wege, gehen müssen sie alleine." Schloss Einstein - Jetzt auch Erziehungsratgeber!

Nach Colins Abschied ist es nun Zeit für den zweiten emotionalen Abschied diese Staffel: Io verlässt das Einstein endgültig, um nach England zu gehen. Und wie Noah ist auch Leon nicht gekommen, um ihr auf Wiedersehen zu sagen - nur, dass er keinen Joel hat, der ihn deswegen anschreit.

OH WARTE NOAH KOMMT!

ER SAGT IHM DASS IO GERADE GEHT!

Noah: "Du wirst es bereuen!" KIKA! DAMIT HAB ICH NICHT GERECHNET VERDAMMT! ICH DACHTE WIR HATTEN JETZT SCHON GENUG NOLIN HEARTBREAK!

LEON RENNT IHR HINTERHER! DIESE PARELLELEN ICH KANN NICHT MEHR!

Emilia entschuldigt sich bei Tahmi und will sie jetzt ihren Weg gehen lassen, selbst wenn sie in Bio und Geschichte durchfällt - denn sie weiß, dass Tahmi nicht aufgeben wird, bis sie es geschafft hat.

Mikka hat eine neue Erfindung: Der Boden-Scanner erkennt jede Abweichung im Boden und kann ihm und Tahmi so dabei helfen, den Schatz zu finden. Mit dem Finderlohn wollen sie dann den Share Space retten.

[scars-and-tears]

Draco Malfoy

Nach dem Ende des Krieges lag der Name Malfoy in Scherben. Draco hatte immer gewusst, dass seine Familie mit dunklen Schatten lebte, aber das volle Gewicht dieser Realität drückte erst jetzt auf ihn. Lucius Malfoy saß seit Monaten in Askaban, Narzissa Malfoy war zu Hause geblieben – doch ihre Gesundheit hatte gelitten. Das Misstrauen der Zauberergemeinschaft war erdrückend, und die elegante, stolze Frau verfiel zunehmend der Einsamkeit. Draco war bei ihr, als sie starb. Ihre letzte Berührung war schwach, ihre Worte leise. „Draco… sei besser als wir.“ Diese Worte verfolgten ihn. Sie schnitten tief, schärften seinen Blick für die Jahre der Arroganz, der Feigheit und des Stolzes, die er mit seiner Familie geteilt hatte. Lucius schickte ihm Briefe aus Askaban, voller Vorwürfe und Pläne für eine mögliche Rückkehr der Familie in die Gesellschaft. Draco las sie nie. Der Tod seiner Mutter hatte ihm klargemacht, dass er keine Zukunft im Schatten seines Vaters wollte. Ungeachtet des Spotts, den er erwarten konnte, kehrte Draco nach Hogwarts zurück. Diesmal jedoch nicht als Schüler, sondern als Mitarbeiter. Professor McGonagall hatte ihn überraschenderweise kontaktiert. „Einige Menschen verdienen eine zweite Chance, Mr. Malfoy“, hatte sie in ihrem Brief geschrieben. Sie bot ihm eine Stelle als Assistent in der Bibliothek an, ein ruhiger Job, der ihm erlaubte, in einer Umgebung zu arbeiten, die nicht voller Vorurteile war – zumindest nicht ausschließlich. Die ersten Monate waren schwer. Die Schüler flüsterten hinter seinem Rücken, ältere Hexen und Zauberer schauten ihn mit Misstrauen an, und einige Lehrer behandelten ihn mit kühler Höflichkeit. Aber Draco nahm es hin. Er hatte keine Kraft mehr, gegen die Wellen zu kämpfen. Stattdessen begann er, die Bibliothek zu seinem Rückzugsort zu machen. Hier fand er Ruhe zwischen den Regalen und Büchern, wo niemand ihn als den ehemaligen Todesser ansah, sondern nur als den Mann, der ihre zerstreuten Bücher einsammelte. Doch es blieb nicht bei der Stille. Eines Tages kam eine Schülerin zu ihm, eine junge Hufflepuff, mit einem dicken Band in der Hand. „Professor Malfoy?“ Sie hatte ihn so genannt, ohne zu zögern. „Können Sie mir helfen? Ich verstehe diesen Zauber nicht.“ Er war kein Professor, aber er nickte und erklärte den Zauber geduldig. Es war das erste Mal seit Jahren, dass er sich nützlich fühlte. Von da an kamen immer mehr Schüler zu ihm, zuerst vorsichtig, dann offen. Sie fanden in Draco jemanden, der Wissen ohne Urteil teilte, der geduldig war, weil er keine andere Wahl hatte. Seine Beziehung zu seinem Vater zerbrach endgültig, als Lucius aus Askaban entlassen wurde. Er wollte, dass Draco seinen Platz als Erbe wieder einnahm, aber Draco lehnte ab. „Ich bin nicht mehr dein Sohn, Vater. Ich bin ein Malfoy, aber ich werde den Namen mit etwas anderem füllen.“ Draco Malfoy blieb in Hogwarts. Er nahm schließlich eine Stelle als Lehrer für Zaubertränke an, da Slughorn in den Ruhestand ging. Die Schatten seiner Vergangenheit blieben, aber sie veränderten sich. Statt ihn zu lähmen, trieben sie ihn an. Und so wurde Draco ein Teil von Hogwarts, ein Mann, der nicht vergessen hatte, was er getan hatte, aber entschlossen war, etwas Neues aufzubauen – etwas, das seine Mutter hätte stolz machen können.

Ich unterstütze in keinster Weise die Ansichten der Erfinderin von Harry Potter. Bei mir sind wirklich alle willkommen.

@userfakevz

[german-enthusiast]

Ab morgen habe ich eine neue Deutsch-Schülerin, die zufälligerweise auch direkt in meiner Stadt wohnt (und nicht in der größeren Stadt, in der ich studiere) und ich freu mich so wieder 1-on-1 Deutschunterricht zu geben!! :)

[tryingadifferentsong]

Schloss Einstein Rewatch Folge 145 - 148

Pasulke droppt einfach, dass er mit 16 Bezirksmeister im Bodenturnen war? 😳 Bin mir zwar nicht ganz sicher, ob das ironisch war, aber ich brauche mehr Pasulke Lore!!

Das Gespräch von Anna und Philip über Philips Schülersprecher-Kandidatur ist halt einfach original die SE Version von Scholz Rede zur Entlassung von Lindner.

Hatte ja Hoffnungen in diese Geschichte, aber leider fand ich's dann doch nur so mäßig :/ Irgendwie waren da zu viele Aspekte vermischt von fehlenden Inhalten der "Wahlprogramme" zu Wahlkampfmethoden, Wahlbetrug, Wahlwiederholung und der langsam beginnenden Lovestory von Anna und Philip, dass alles so "abgearbeitet" wurde, obwohl die einzelnen Bestandteile alle für sich spannend gewesen wären. Aber mal wieder ganz große Liebe für Guppy, wie er sich über den Beschluss der Lehrerkonferenz hinwegsetzt und stattdessen den Kids Vertrauen schenkt 🙏

Frau Delling dagegen ist deutlich weniger pädagogisch wertvoll. Klar, Anna hat sie auch beleidigt und ist halt irgendwie gerade in einer pubertären Trotzphase, aber deswegen muss sich Frau Delling ja nicht auf das gleiche Niveau begeben und ihre Schülerin als "arrogantes Miststück" beleidigen 😳

Die Zimmersituation von Kevin und Johannes ist auch einfach irgendwie komisch. Jedes Mal, wenn jemand zu ihnen kommt (was sehr oft der Fall ist), muss derjenige schon mal an der Haustüre geklingelt und von ihren Eltern reingelassen worden sein, nur um dann nochmal vor deren Zimmertür zu klingeln...

Da machen sich die Animal Angels gerade schon Sorgen, dass ihnen in ihrem brandenburgischen Dorf wohl die Fälle an Tierkriminalität ausgehen (act surprised), aber dann wird passenderweise Johnny, der beste Rammler des örtlichen Kaninchenzuchtvereins vermisst. Die Autor:innen hatten glaub ich auch ein bisschen zu sehr Spaß am Wort "Rammler" 😂 Wolferts Bild mit den Kaninchen ist dafür echt ein Bild für die Götter 🤩

Warum bietet Herr Haller ernsthaft seinen Schüler:innen eine AG dazu an, wie man einen Liebesbrief schreibt - würde das in der Realität schon etwas bedenklich finden tbh 🤨 aber dadurch bekommen wir wieder Gallifert Content 😍 Kann mir aber niemand erzählen, dass Frau Gallwitz Herrn Wolfert da nur geküsst hat, um den Kids ne Show zu bieten 😉

[awesomeredhds02]

lofiagomez

✨ Zurück im heimischen Nest! 🏡  Nach 9 Stunden Autobahn und einem intensiven 4-stündigen Meeting mit meinem großartigen Team bin ich endlich in meinem eigenen Bett gelandet.  Es fühlt sich einfach großartig an, wieder in vertrauter Umgebung zu sein. Heute gönne ich mir wohl einen gemütlichen Abend im Bett, um das epische Wikinger-Abenteuer noch einmal Revue passieren zu lassen. 🛌  Wie hat euch die Reise gefallen? Sollte ich öfter solche Fotoshootings machen? Lasst es mich in den Kommentaren wissen! 📸✨  Ich wünsche euch einen entspannten Freitagabend und einen fantastischen Start ins Wochenende. 🌟 . #SinnlicheAbenteuer #FotoshootingSpaß #DankbarFürEuch#AufregendeNächte #sinnlich #studentlife #schülerin#dresden #single #thankyou #seduction_world #seductivegirl#modeling #modellife #fashionmodel #topmodel #gymgirl#fitnessmodel #rolemodel #roleplayforgirls #roleplay#atractive #flirting #flirtingtips #backhome #cozyhome #cozy#atractive #photooftheday #photoshoot #fridayvibes

[stilldrippingingold]

Libby Chessler, 14 Jahre alt und Dämonin der Eitelkeit, lebt unerkannt als beliebte Schülerin an der Westbridge High School. Ihr makelloses Aussehen und ihr Gespür für Mode machen sie zum Mittelpunkt jeder sozialen Szene, doch hinter ihrer perfekten Fassade lauert eine dunkle Macht. Libby nährt sich von der Selbstgefälligkeit ihrer Mitschüler und manipuliert ihre tiefsten Unsicherheiten, um sie in der Spirale der Eitelkeit gefangen zu halten. Doch ihre Macht hat Grenzen – selbstbewusste Menschen wie Sabrina Spellman stellen eine Bedrohung dar. Während Libby ihren Einfluss weiter ausdehnen will, um die unangefochtene Königin der Schule zu bleiben, erkennt sie nicht, dass Sabrina weit mehr ist, als nur ein weiteres Mädchen im Kampf um soziale Anerkennung.

Ein packendes Spiel aus Stolz, Macht und Verführung – Libby Chessler setzt alles daran, ihre Position zu verteidigen, koste es, was es wolle. Doch was passiert, wenn ihre eigene Fassade Risse bekommt?