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megadicasdeestudo · 5 years ago
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A importância da Pesquisa Bibliográfica para o Projeto de Pesquisa e TCC
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Você sabe da importância de uma pesquisa bibliográfica para um projeto de pesquisa ou até mesmo um TCC / monografia?
Neste post iremos abordar sobre a relevância que tem uma pesquisa bibliográfica para fundamentar todas as etapas de um projeto de pesquisa e monografia.   
Projeto de Pesquisa: definição e estrutura
Projeto de Pesquisa (projeto científico, projeto de monografia ou projeto de TCC) é o instrumento que contém as principais ideias de um estudo que se pretende realizar.
Ele é fundamental para se alcançar bolsas de estudo, financiamento de pesquisas, para admissão em cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado) ou para comunicar o orientador da monografia sobre o que se deseja pesquisar.
O projeto de pesquisa é composto por:
Tema;
Revisão de Literatura;
Formulação do problema, hipótese e justificativa;
Objetivo geral;
Objetivos específicos;
Metodologia;
Cronograma;
Referências bibliográficas.
 Se você quiser uma dica de como fazer seu projeto de pesquisa e TCC com mais eficiência, então te convido a conhecer o que é e como o monografis funciona.
Pesquisa Bibliográfica: etapa fundamental do projeto de pesquisa e TCC
Uma das etapas fundamentais do projeto de pesquisa e elaboração do TCC é a pesquisa bibliográfica.
Durante esta etapa, deve-se separar todo a literatura disponível sobre o tema que se pretende abordar (livros, textos legais, mapas, fotos, periódicos, manuscritos etc.).
Em seguida, todo o material separado deve ser submetido a uma seleção, a partir da qual será possível determinar um esquema de leitura, análise e interpretação.
Deve-se realizar uma leitura atenta e sistemática, realizando anotações e fichamentos que poderão ser utilizados na fundamentação teórica da pesquisa.
Pode-se inferir que a pesquisa bibliográfica deve fazer parte da rotina de um pesquisador ou até mesmo estudante. Isto porque ela tem por objetivo descobrir as variadas colaborações científicas disponíveis com relação a um assunto.
A pesquisa bibliográfica fornece o apoio à todas as etapas de qualquer tipo de pesquisa, pois ela ajuda na definição do problema, escolha dos objetivos, elaboração de hipóteses, na fundamentação da justificativa e na construção do relatório final (TCC, monografia, dissertação, tese etc.).
Espero que você tenha gostado deste post.
Obrigada e até o próximo!
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gifsdefisica · 5 years ago
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Estamos longe ainda...temos muito que caminhar. Ninguém usa o verbo questionar? Hoje me deparei com essa figura* em uma página de metodologia científica, créditos abaixo. Muito interessante. A ausência de alguns verbos, especialmente na introdução e discussão chamam a atenção: Hipoterizar - Questionar - a ausência desses verbos mostra que o Brasileiro ainda não entendeu que fazer Ciência é questionar, elaborar hipóteses. Como ignorar isso em uma introdução? Refutar - todos os estudos corroboram? Sugerem? Pelo amor de Darwin, o que mais vemos em Ciência séria é a refutação de hipóteses previamente assumidas. Não se refuta nada, TUDO TEM que dar certo! Oras bolas, isso não é Ciência, isso seria "acochambramento". Verbo que não apareceu. Muito bom o estudo do colega e revelador. Me parece ter sido feito apenas em artigos em português e na maioria das áreas de humanas. Preciso confirmar. Revelador. KDC - Kleber Del Claro VERBOS MAIS EMPREGADOS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA OU PRONOMINAL Como já é do nosso conhecimento, a classe gramatical ora denominada de “verbo” é aquela que mais apresenta flexões. Tais flexões referem-se ao tempo, modo, pessoa, número e voz. Dando ênfase às vozes do verbo, torna-se importante ressaltar que elas estão diretamente ligadas à maneira como se apresenta a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito. Vejamos quais os verbos mais empregados em artigos científicos na voz passiva sintética ou pronominal. Material elaborado pelo Prof. Rafael Lemes de Aquino #tccc #tcc #monografia #dissertacao #tese #abnt #artigocientifico #pesquisa #pesquisacientifica #metodologiacientifica #mestrado #doutorado #projeto #projetodepesquisa #metodologiadaciencia #metodologiadotrabalhocientifico #metodologiadotrabalhoacademico #trabalhoacademico https://www.instagram.com/p/B3182ZuHNef/?igshid=qm1f0n44ng8c
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rosadosventosgeo · 3 years ago
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ENTREVISTA SOBRE PRODUÇÃO ACADÊMICA - Projeto de Pesquisa e Relatório de Campo.
Objetivo da entrevista: Introduzir os alunos ingressantes no curso de Geografia Licenciatura da Universidade Federal de São Carlos (e qualquer pessoa interessada no tema) à prática de produção textual de gêneros acadêmicos, tais como Projetos de Pesquisa e Relatórios de Campo, de modo que os alunos possam conhecer, através deste primeiro contato com o tema, qual a importância e a forma de utilização desses gêneros durante toda a formação acadêmica.
A entrevistada: Melina Mara de Souza, Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná, UNICENTRO. Mestre e Doutora em Geociências com ênfase em Geologia e Paleontologia pela UNICAMP, Departamento de Geologia e Recursos Naturais. Atualmente sou professora dedicação exclusiva do IFSULDEMINAS, Campus Poços de Caldas, MG. Coordenadora do curso Superior em Tecnologia em Gestão Ambiental e orientadora do programa Residência Pedagógica em Geografia da CAPES.
PARTE 1 - PROJETO DE PESQUISA
1) O que é e para que servem os projetos de pesquisa no meio acadêmico? Em quais etapas da formação acadêmica existe a necessidade de elaboração de projetos de pesquisa?
Os projetos de pesquisa são a base do ensino acadêmico. São meios de disseminar a ciência e dar oportunidades aos discentes de aprenderem a fazer pesquisa, ciência e a sua importância para a comunidade
2) Qual seria o primeiro passo para a elaboração de um projeto de pesquisa?
Ter um problema ou uma proposta de investigação, primeiro tem-se um problema e depois elabora-se uma proposta de desenvolvimento e solução para o problema.
3) Quais as principais características de um projeto de pesquisa?
Introdução, objetivos, metodologia, cronograma e orçamento, e por fim os resultados esperados alinhados à proposta inicial do projeto.
4) Geralmente, parte dos alunos ou dos professores, a iniciativa de elaboração de um projeto de pesquisa para uma iniciação científica?
No meu caso, na maioria das vezes surge de mim, através de editais com fomento (bolsa de Iniciação Científica) e projetos internos para desenvolvimento de pesquisa, mas também surge do aluno, quando ele tem afinidade com a área e acaba procurando a docente para iniciar a vida acadêmica.
5) Quais você acredita serem as principais fontes de erros ou dificuldades dos alunos na elaboração de projetos de pesquisa?
Muitos alunos querem fazer pesquisa sem saber por onde começar, e muitas vezes acabam iniciando sem ter uma base de escrita, normas e qual a real função de um projeto de pesquisa.
6) Conte-nos um pouco sobre o(s) projeto(s) de pesquisa que você elaborou e desenvolveu para sua iniciação científica durante a graduação:
Durante a graduação eu me envolvi em todas as atividades acadêmicas que aconteciam, desde Iniciação Científica até trabalhos de extensão, eventos, trabalhos de campo, monitoria, etc, mas a Iniciação Científica direcionou minha vida acadêmica dentro da Geografia. Desde o primeiro ano fui aluna de IC e até o final do curso estive envolvida nos laboratórios de solos, geologia e toda pesquisa relacionada a eles. Isso certamente me impulsionou para a pós graduação posteriormente, pois eu publicava trabalhos e participava em congressos, resultado dos trabalhos de IC produzidos.
7) Conte-nos um pouco, também, sobre os projetos de pesquisa que desenvolveu para seu mestrado e doutorado:
Durante o mestrado e doutorado realizei pesquisas em bacias hidrográficas no estado de são Paulo, fazendo a reconstituição paleoambiental, ou seja, reconstituindo a vegetação e o clima nos últimos 30 mil anos (período quaternário) na Terra, através de indicadores ambientais como grãos de pólen, fragmentos de carvão fóssil e análise isotópica como datação para realizar inferências paleoambientais na região, principalmente na Mata Atlântica e Cerrado e identificar se houve mudança ou não na época referida para a região.
8) O que te motivou a elaborar projetos de pesquisa na área de paleontologia?
Durante a graduação tive a oportunidade de fazer um curso sobre Palinologia, foi quando me interessei e quis fazer Mestrado na área, estudar os grãos de pólens das plantas e utilizá-los como indicadores paleoambientais e assim tentar descobrir como era o clima e a vegetação do passado, principalmente nos últimos 2 milhões de anos, onde, nossa espécie já havia praticamente povoado toda a Terra e consequentemente iniciado a degradação do meio ambiente.
9) Como professora do curso de geografia do IFSULDEMINAS, quais conselhos/dicas você daria para um aluno que gostaria de elaborar projetos de pesquisa?
Para iniciar é preciso encontrar uma área que você tenha familiaridade, depois um(a) professor(a) que atue na área, e depois procurá-la(o) e então iniciar um diálogo, depois dessa etapa de alinhamento com área de docente, pensar em qual problema se propõe a resolver, e buscar a participação na IC desde o primeiro ano da faculdade. Estes 4 anos são a bagagem que você deixará academicamente e também poderá te impulsionar a programas de mestrado e doutorado no país. Buscar também a participação como IC voluntário, muitas vezes não há bolsas disponíveis, mas a IC voluntária é tão importante quanto a com bolsa, e por fim, de envolver nas diversas áreas da Geografia, não ter medo de mudar de área e/ou professor orientador. A Geografia é integrada e tem que ser vista como uma relação que precisa ser conectada.
10) Você gostaria de deixar uma mensagem relacionada a este tema para os alunos ingressantes do curso de geografia?
Geografia mudou minha vida e minha forma de ver o mundo e as pessoas, espero que mude a de vocês.
PARTE 2 - RELATÓRIO DE CAMPO
1) Para você, qual a importância de levar os alunos do curso de Geografia para desenvolver atividades de campo?
Atividades de campo são fundamentais em minhas disciplinas, acredito que o estudo do meio é imprescindível na relação ensino aprendizagem.
2) Como os relatórios de campo contribuem para a experiência em campo ou para o desenvolvimento de uma disciplina?
Relatórios de campo são uma forma de traduzir o que se vivenciou em campo. Através deles os alunos conseguem expor seus relatos e atrelar a teoria com a prática.
3) Conte-nos um pouco sobre a experiência de campo que mais te marcou durante a sua graduação:
Fiz trabalhos de campo durante toda graduação e fui monitora de Geologia e Geomorfologia durante os 4 anos de curso, foi quando me apaixonei pela Geografia. Através das atividades práticas de campo e laboratório o conhecimento se torna mais palpável, real e próximo da realidade do aluno, quebrando as barreiras daquela Geografia enciclopédica e de memorização.
4) Você produziu algum relatório sobre esta atividade? Conte-nos um pouco sobre como este relatório foi produzido, desde a coleta de dados, embasamento teórico até a conclusão:
Fiz muitos relatórios, todos embasados nos autores que havíamos lido em aula.
5) Como professora, você elabora atividades deste tipo? Dê-nos um exemplo de uma atividade que você orientou:
Sim, toda disciplina que leciono realizo trabalho de campo, e nos campos os alunos fazem relatórios das atividades desenvolvidas, com objetivo de que o aluno consiga descrever os pontos mais importantes do trabalho e consiga sintetizar tudo que foi trabalhado em campo.
6) Quais as principais orientações você passa aos seus alunos para elaboração de bons relatórios de campo?
Existe um modelo próprio da disciplina para utilizar nos relatórios. Oriento que descrevam tudo que observam, coletam e veem, para posteriormente fazer a comparação em laboratório. Registros fotográficos, coordenadas, etc, também são fundamentais.
7) Quais você acredita serem as principais fontes de erros ou dificuldades dos alunos para a produção de relatórios de campo?
Falta de observação e concentração nas atividades realizadas..
8) Você gostaria de passar uma mensagem sobre este tema para os alunos ingressantes no curso de Geografia?
O trabalho de campo é uma ferramenta muito importante na Geografia, seja ela no ensino superior ou na educação básica, na Geografia Física ou Humana. Sair da sala de aula e levar os alunos a enxergarem a paisagem, as heranças fisiográficas, a história da Terra é de suma importância para que o conhecimento se consolide e realmente seja compartilhado.
(Entrevista elaborada por Fábio Lopes Morandi e Isabela Aparecida Lima Mariano)
Gostaríamos de deixar aqui nossos agradecimentos à Prof Melina por ter se disponibilizado prontamente a contribuir com nosso trabalho, encontrando tempo em meio as suas tarefas para nos responder a entrevista.
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catalas65 · 4 years ago
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Dia de continuar o projeto de pesquisa do CLAEC #claec #claecult #cultura #culturas #pesquisa #projetodepesquisa (em Largo da Batata) https://www.instagram.com/p/CKfF-eZjUYe/?igshid=1ubtg3o2l4wyy
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raniereneves · 4 years ago
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Projetos de Pesquisa
Extensão de modelos de dano contínuo em multi-escala para previsão de vida à fadiga em alto e baixo número de ciclos
Período: Out 2019 - Fev 2020
Descrição: 
Projeto financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico com o objetivo de, a partir de dados experimentais provenientes de ensaios cíclicos realizados em corpos de prova fabricados com ligas metálicas empregadas pela indústria offshore, desenvolver modelos para determinação de vidas em fadiga baseados nos conceitos da Mecânica do Dano Contínuo
Previsão de vida à fadiga através de modelos de dano em multi-escala
Período: Out 2016 - Set 2019 
Descrição: 
Projeto financiado pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal com o objetivo de desenvolver e validar, com base em dados experimentais coletados a partir de ensaios mecânicos realizados em cabos condutores e trechos de amarras, uma nova abordagem para previsão de vida de materiais metálicos submetidos à fadiga de alto e baixo números de ciclos
Durabilidade de componentes de Sistemas de Amarração para uso em águas profundas: experimentação e modelagem – DSAm
Período: Ago 2015 - Fev 2019 
Descrição: 
Projeto financiado pela companhia petrolífera Petrogal Brasil com o objetivo de desenvolver metodologias que auxiliem na avaliação do comportamento, durabilidade e segurança operacional dos sistemas de amarração empregados em FPSOs utilizadas na exploração petrolífera em águas profundas
Formulação de modelos analíticos e simulação numérica do dano para materiais dúcteis e aplicação aos processos de corte de metais
Período: Ago 2011 - Jul 2012
Descrição:
Projeto de Iniciação Cientifica (PIBIC), edital 2011 ProIC/CNPq/UnB, cujo principal objetivo consistia no desenvolvimento de modelos constitutivos, analíticos e numéricos para a simulação, através do método dos elementos finitos, dos processos de corte de materiais dúcteis
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tudosobreposgraduacao · 5 years ago
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sciarabba-blog1 · 5 years ago
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“A maioria das pessoas travam na hora de delimitar um problema de pesquisa porque apenas ficam tentando imaginar, intuir uma delimitação sem o suporte de qualquer literatura. O trabalho nunca avança desse jeito, e você fica com a impressão que não consegue delimitar seu tema de pesquisa.”
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andreasilfer · 5 years ago
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Automatize seu tempo! #tcc #monografia #dissertacao #tese #abnt #artigocientifico #pesquisa #pesquisacientifica #metodologiacientifica #mestrado #doutrorado #projeto #projetodepesquisa #metodologiaciencia #metodologiadotrabalhocientifico #metodologiadotrabalhoacademico #trabalhoacademico https://www.instagram.com/p/B0C3ftWHyGj/?igshid=11lrpxdkvzkxc
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tccpronto · 4 years ago
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O que é o Monografis?
O Monografis é uma plataforma online que serve como assistente de escrita dissertativa na elaboração do TCC, projeto TCC, artigo científico a artefatos mais complexos, dissertação e tese.
Resumindo a utilização, o Monografis orienta a escrita dissertativo-argumentativo guiando o aluno na escrita de forma embasada e argumentativa, separando os parágrafos em blocos, para dar a noção da forma correta da sequência de ideias,ou seja, argumentar nos parágrafos corretos e embasar com citações da forma que a banca espera.
Exporta para o Word nas normas ABNT.
O acesso é vitalício, isso quer dizer que o aluno terá acesso enquanto o projeto existir.
A quantidade de trabalho é ilimitada. O aluno pode fazer quantos trabalhos quiser.
Conta com acesso em grupo que permite ao aluno adicionar mais 3 colegas do grupo.
Além de receber junto um treinamento que ensina como fazer um TCC no Monografis partindo da ideia até a apresentação.
Conta ainda com certificado de 30hs complementares.
https://bit.ly/tccprontocomnotamaxima
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Olá pessoal, tudo bem? Se você é universitário, eu gostaria de fazer uma indicação muito importante que será um sucesso absoluto na sua vida acadêmica. Confira! Faça a diferença, seja excelência! 
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amiraldosantos · 6 years ago
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Dando um passo de cada vez!!! Obrigado Deus por mais esta fase!!! Obrigado por mais um projeto sob o seu comando!!! #novosprojetos #projetodepesquisa #reinventandose (em Santarém, Brazil) https://www.instagram.com/p/BnaOQQEh47LQJegyV-5Avw_O5n2x--N2n5x12g0/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1cgbxkk8766eq
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tudosobreposgraduacao · 5 years ago
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🎓 Link nos stories! . . . #coronavírus #coronavirusbrazil #covid_19 #covid #brasil #stayhome #fiqueemcasa #covıd19 #ciencia #science . . . #tudosobreposgraduacao #posgraduacao #projetodepesquisa #doutorado #posdoutorado #mestrado #monografia #tcc #tese #phd #defesa #science #ciencia #informacao #cnpq #capes #divulgacaocientifica #artigo #posdoc #bolsa #educacao https://www.instagram.com/p/CAVChwSpCPD/?igshid=1c5g92mmjlz3r
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andreasilfer · 5 years ago
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Automatize seu tempo! #tcc #monografia #dissertacao #tese #abnt #artigocientifico #pesquisa #pesquisacientifica #metodologiacientifica #mestrado #doutrorado #projeto #projetodepesquisa #metodologiaciencia #metodologiadotrabalhocientifico #metodologiadotrabalhoacademico #trabalhoacademico https://www.instagram.com/p/B0C28eVHzHn/?igshid=193ejjsk26kxp
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manualdotcc · 4 years ago
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A saúde mental é de extrema importância na hora de escrever a pesquisa científica 🩺❤️ . Neste artigo, a psicóloga @psijoellenrocha dá importantes dicas sobre o aluno pode se organizar para não surtar durante a pesquisa ‼️‼️ . Confira o conteúdo no link: https://ift.tt/3aDsoSl . #manualdotcc #saúdemental #saúdementaltcc #tccdadepressão #monografia #pesquisacientífica #projetodepesquisa #surto #faculdade #facul #graduação #queromeformarlogo
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A saúde mental é de extrema importância na hora de escrever a pesquisa científica 🩺❤️ . Neste artigo, a psicóloga @psijoellenrocha dá importantes dicas sobre o aluno pode se organizar para não surtar durante a pesquisa ‼️‼️ . Confira o conteúdo no link: https://manualdotcc.com.br/como-controlar-a-ansiedade-durante-o-tcc/ . #manualdotcc #saúdemental #saúdementaltcc #tccdadepressão #monografia #pesquisacientífica #projetodepesquisa #surto #faculdade #facul #graduação #queromeformarlogo
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atomicacosmeticos-blog · 7 years ago
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"Nunca visto e nunca criado na história do universo" - Hideto Enyo 📚 Vale a pena ler! #engenheiraquimica #engenhariaquímica #engenheiras #engenharia #engenhariaporamor #engenheirosquimicos #engenheiroporumfio #engenheiro #engenheira #ciencia #tabelaperiodica #noticias #engenharia360 #engenheirodesucesso #vidadeengenheira #elpais #news #elementosquimicos #projetos #noticiadodia #novidade #reportagem #curiosidades #quimica #estudos #pesquisa #projetodepesquisa
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refazioli · 7 years ago
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Turma animadérrima pr botar a "mão na massa"!!! #TCC #UNIFAI2018 #Biblio #Unifai #ProjetoDePesquisa (em UNIFAI - Centro Universitário Assunção)
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