#praktijkonderwijs

[hevohuisvesting]

Uitnodiging

𝓚𝓮𝓷𝓷𝓲𝓼𝓫𝓲𝓳𝓮𝓮𝓷𝓴𝓸𝓶𝓼𝓽 Het realiseren van een nieuw vmbo-schoolgebouw voor betekenisvol onderwijs terwijl de school door blijft gaan op de bestaande locatie was een uitdaging. 🏫💡

De gewenste kleinschaligheid, het meenemen van het personeel en de afweging tussen renovatie of nieuwbouw zijn onderwerpen die aan de orde waren. Maar hoe zorgen we ervoor dat we niet alleen voor morgen, maar ook voor de komende decennia bouwen? Hoe gaan we om met cruciale thema's zoals gezondheid en circulariteit in het ontwerp en de bouw van dit nieuwe schoolgebouw?

We nodigen u graag uit om deel te nemen aan de kennisbijeenkomst en bespreken de diverse vraagstukken die aan de orde waren bij de nieuwbouw van de Bossche Vakschool (onderdeel van vereniging Ons Middelbaar Onderwijs).

Meer informatie via https://www.hevo.nl/actueel/events/kennisbijeenkomst-bossche-vakschool.

[stanggubbels]

Affiche opendag Stad & Esch Park! 

Creative director: Marcel Kampman van Happykamping, illustraties: Stang Gubbels

De Regionale Scholen Gemeenschap Stad & Esch heeft een breed onderwijsaanbod dat bestaat uit gymnasium, vwo+, atheneum, havo, vmbo-tl, voorbereidend mbo, lwoo en praktijkonderwijs. Stad & Esch heeft 4 deelscholen: 3 in Meppel en 1 in Diever.

[keynewssuriname]

Nieuwe praktijklokalen inclusief apparatuur voor NATIN

Het Natuur Technisch Instituut (NATIN) heeft op woensdag 1 november 2023 drie nieuwe praktijklokalen in gebruik genomen. Deze lokalen en bijbehorende apparatuur zijn een schenking van ExxonMobil, Chevron, Shell, APA Suriname en TotalEnergies, de internationale oliebedrijven in Suriname. De nieuwe lokalen zullen gebruikt worden voor de praktijklessen van de studierichtingen elektrotechniek, werktuigbouwkunde en procestechniek. De oude lokalen voldeden fysiek en wat inrichting betreft niet meer, maar werden desondanks nog gebruikt. De nieuwe lokalen en bijbehorende toiletgroepen zijn nieuwbouw en uitgerust met nieuw en modern apparatuur en meubilair. Shell, APA Suriname, TotalEnergies, ExxonMobil en Chevron – Staatsolie offshore-partners – leveren met hun schenking een bijdrage aan de technische scholing van jongeren die daarmee op hun beurt kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van zichzelf en het land. De praktijklokalen zijn voor in totaal USD 270.000 gesponsord door ExxonMobil (USD 170.000) en Chevron (USD 100.000). De apparatuur voor de ruimtes is bekostigd door APA, Shell en TotalEnergies, ongeveer USD 150.000. De nieuwe lokalen zijn onderdeel van het NATIN Upgrade Project. Staatsolie heeft in 2021 het initiatief voor dit project genomen vanuit het oogpunt van local contentontwikkeling. Bij dit project wordt gekeken naar alle aspecten die goed onderwijs moeten garanderen, zoals goede gebouwen, voldoende equipment en materialen voor praktijkonderwijs, bijdetijds curriculum en lesmateriaal, en goed opgeleide docenten. De in oktober 2022 gestarte olie- en gasopleiding behoort ook tot het NATIN Upgrade Project. Dit project heeft de volledige ondersteuning van het NATIN, het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, de internationale oliebedrijven, lokale bedrijven en internationale deskundigen. Alleen al in 2022 is voor het gehele project USD 800.000 uitgegeven door de internationale oliebedrijven en Staatsolie, waarvan USD 250.000 door Staatsolie. Staatsolie is verantwoordelijk voor het projectmanagement. Voor volgend jaar staan de renovatie van het etagegebouw van het NATIN en de Lagere Technische School 2 op het programma. Read the full article

[tamarvangelder]

Stage gezocht

Een belangrijk onderdeel van het mbo is beroepspraktijkvorming (bpv), beter bekend onder de noemer stage. Studenten in het mbo lopen op veel verschillende manieren stage: blokstage, lintstage, snuffelstage etcetera. Eigenlijk geldt dat voor veel in het mbo: er zijn veel wegen naar Rome. Van eenjarige tot vierjarige opleidingen, leren en werken (bol), werken en leren (bbl), praktijksimulaties, contextrijke leerroutes, maar goed ik dwaal af. Terug naar de stages. De coronacrisis raakt iedereen hard. In de publieke sector is de werkdruk vaak zo groot, dat er grote personeelstekorten zijn. Denk aan de zorg, politie, maar ook aan het onderwijs. Ook de beschikbaarheid van stages en leerbanen voor mbo-studenten staat onder druk. Dit geldt mede voor vmbo-leerlingen in een leerwerktraject en leerlingen van het praktijkonderwijs en vso. Het is alle hens aan dek om er voor te zorgen dat er voldoende stages en leerbanen zijn. Niet stage kunnen lopen betekent geen diploma. Je zal maar zeventien jaar zijn en een opleiding voor managementassistente volgen. Vierkante ogen van het online onderwijs en geen stageplek

Docenten gooien al hun improvisatievermogen in de strijd met vervangende opdrachten en ideeën voor alternatieve bpv’s, maar niets kan een echte stage vervangen. Levensecht leren, echt contact met echte mensen. Zo belangrijk. Zonder stage is de kans groter dat studenten uitvallen, voortijdig schoolverlaten, geen startkwalificatie halen. De jeugdwerkeloosheid zal stijgen. Ook de Onderwijsinspectie is het opgevallen dat studenten zonder startkwalificatie de eerste zijn die op straat komen te staan in tijden van crisis. Er is nu een tekort aan stages en leerbanen van 15.686 stuks. Hoe zorgen we voor voldoende stageplekken? Door er aandacht voor te vragen. Stel in jouw eigen omgeving de vraag of er ruimte is voor een stagiaire.

En ja, de begeleiding van een stage kost tijd, maar dat verdient zich dubbel en dwars terug. Je helpt een student, je helpt een onderwijsteam, je helpt de maatschappij en de economie.

[hevohuisvesting]

VMBO-ONDERWIJS IN EEN GEZONDE, VEILIGE EN GROENE SCHOOL.

Drie locaties van Het Element in Amersfoort komen samen in een gloednieuw schoolgebouw. HEVO verzorgde het advies en projectmanagement van dit onderwijsproject. ‘We zijn gestart met het opstellen van een Programma van Eisen, hierin werden alle wensen en verwachtingen van de opdrachtgever geïnventariseerd waarbij wij vanuit onze expertise ondersteunen.

Lees verder: https://www.hevo.nl/actueel/nieuws/het-element-in-amersfoort-praktijkonderwijs-in-een-gezonde-veilige-en-groene-school

[keynewssuriname]

Nieuwe praktijklokalen inclusief apparatuur voor NATIN

Het Natuur Technisch Instituut (NATIN) heeft op woensdag 1 november 2023 drie nieuwe praktijklokalen in gebruik genomen. Deze lokalen en bijbehorende apparatuur zijn een schenking van ExxonMobil, Chevron, Shell, APA Suriname en TotalEnergies, de internationale oliebedrijven in Suriname. De nieuwe lokalen zullen gebruikt worden voor de praktijklessen van de studierichtingen elektrotechniek, werktuigbouwkunde en procestechniek. De oude lokalen voldeden fysiek en wat inrichting betreft niet meer, maar werden desondanks nog gebruikt. De nieuwe lokalen en bijbehorende toiletgroepen zijn nieuwbouw en uitgerust met nieuw en modern apparatuur en meubilair. Shell, APA Suriname, TotalEnergies, ExxonMobil en Chevron – Staatsolie offshore-partners – leveren met hun schenking een bijdrage aan de technische scholing van jongeren die daarmee op hun beurt kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van zichzelf en het land. De praktijklokalen zijn voor in totaal USD 270.000 gesponsord door ExxonMobil (USD 170.000) en Chevron (USD 100.000). De apparatuur voor de ruimtes is bekostigd door APA, Shell en TotalEnergies, ongeveer USD 150.000. De nieuwe lokalen zijn onderdeel van het NATIN Upgrade Project. Staatsolie heeft in 2021 het initiatief voor dit project genomen vanuit het oogpunt van local contentontwikkeling. Bij dit project wordt gekeken naar alle aspecten die goed onderwijs moeten garanderen, zoals goede gebouwen, voldoende equipment en materialen voor praktijkonderwijs, bijdetijds curriculum en lesmateriaal, en goed opgeleide docenten. De in oktober 2022 gestarte olie- en gasopleiding behoort ook tot het NATIN Upgrade Project. Dit project heeft de volledige ondersteuning van het NATIN, het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, de internationale oliebedrijven, lokale bedrijven en internationale deskundigen. Alleen al in 2022 is voor het gehele project USD 800.000 uitgegeven door de internationale oliebedrijven en Staatsolie, waarvan USD 250.000 door Staatsolie. Staatsolie is verantwoordelijk voor het projectmanagement. Voor volgend jaar staan de renovatie van het etagegebouw van het NATIN en de Lagere Technische School 2 op het programma. Read the full article

[langedijkcentraal]

ESF-subsidie voor voortgezet speciaal en praktijkonderwijs in Noord-Holland Noord

ESF-subsidie voor voortgezet speciaal en praktijkonderwijs in Noord-Holland Noord bit.ly/…

https://www.langedijkcentraal.nl/nieuws/60069548-esf-subsidie-voor-voortgezet-speciaal-en-praktijkonderwijs-in-noord-holland-noord

[alkmaarcentraal]

ESF-subsidie voor voortgezet speciaal en praktijkonderwijs in Noord-Holland Noord

ESF-subsidie voor voortgezet speciaal en praktijkonderwijs in Noord-Holland Noord Vrijdag is de samenwerking met de scholen voor Voortgez...

https://www.alkmaarcentraal.nl/nieuws/60069548-esf-subsidie-voor-voortgezet-speciaal-en-praktijkonderwijs-in-noord-holland-noord

[vrouwenpraat3]

Koning Willem-Alexander brengt een bezoek aan Avans Hogeschool in Breda. Het bezoekt gaat over de impact van de corona-uitbraak op (praktijk)onderwijs in het hbo. In een organisch lab en in de werkplaats Mechatronica spreekt hij met docenten en studenten over hun ervaringen met online lessen en het weer opstarten van het fysieke onderwijs. Ook spreekt de Koning met betrokkenen over de inrichting van het online onderwijs, het toetsen op afstand en de inrichting van praktijkonderwijs met de daarbij horende coronarichtlijnen. Aansluitend wordt gesproken over het lopen van stages en de bestuurlijke dilemma’s waar onderwijsinstellingen tegenaan lopen. In gesprekken en door werkbezoeken informeren Koning Willem-Alexander en Koningin Máxima zich over de gevolgen van de coronapandemie en de inzet van maatregelen ter bestrijding van het coronavirus. De werkbezoeken vinden plaats met inachtneming van de geldende richtlijnen. https://www.instagram.com/p/CB5t6TUj56J/?igshid=1ltb3k9uc9j0x

[meestermarkdraaitdoor]

Een werkstuk over kanaries? Dat flanst mama wel in elkaar.

Gaby Holtland uit IJsselmuiden doet er niet geheimzinnig over: ‘Ik flans alles in elkaar.’ Spreekbeurten over kanaries, Indonesië, olifanten en astma: Niks is Gaby te gek. Haar zoontje uit groep 6 helpt zijn vriendjes er bovendien graag mee uit de brand.‘Joh, dat komt wel goed’, sust hij, als ze geen zin hebben om te zwoegen op een presentatie. ‘Mijn moeder heeft er nog een heleboel in de computer!’

Ouders helpen op allerlei manieren met schoolopdrachten. Soms kauwen ze alles voor. En soms helpen ze hun kinderen slechts een eindje op weg. Wendy Vink uit Dordrecht laat dat bij voorkeur over aan haar echtgenoot. ‘Geen bal’, doet hun jongste zoon in groep 3. ‘Wat kunnen we daar aan doen’, vroeg de leerkracht onlangs.

Nou, thuis hard oefenen met lezen! ‘Dat doet mijn man nu. Elke avond, een half uur.’ Wendy moet er niet aan dénken, zegt ze. ‘Daar heb ik geen geduld voor. Als zij een bladzijde al 100 keer gelezen heeft, worstelt haar kind nog steeds met de eerste alinea. ‘Dan gooi ik hem het liefst het raam uit.’

Andere vaders en moeders hebben meer zitvlees. Zij willen hun kind vooruit helpen. En het liefst omhoog. Naar het vmbo in plaats van het praktijkonderwijs, naar de havo in plaats van het vmbo, en naar het vwo in plaats van de havo. Januari is een toetsmaand, waarin de spanning stijgt. Halverwege het schooljaar wordt er onder meer een reeks Cito’s afgenomen, die meewegen in het aanstaande schooladvies.

Sofie van As, de moeder van achtste groeper Lars, zat in dubio. ‘Havo’, luidde het voorlopige oordeel van de leerkracht onlangs. Zou ze extra met haar zoon gaan oefenen, om er alsnog ‘vwo’ uit te slepen? De reken- en taalbladen had de Sliedrechtse al opgeslagen op haar computer.

‘Lars naar het vwo’ - dat klinkt mooi. Daarmee maak je indruk op de buitenwereld. Maar: ‘Wat zouden we er nou écht mee opschieten? Dat hij straks voortdurend op zijn tenen moet lopen om bij te blijven?’ Sofie printte de oefenbladen niet uit. Doe je best, zei ze tegen Lars. En dat was dat.

De toetsuitslagen stonden al in Sofie's telefoon, voordat haar zoon wist dat de cijfers binnen waren. Zo gaat dat tegenwoordig. En ‘ping’, daar was het eerste appje. ‘Wat hebben jullie kids gescoord?’ Sofie hield zich afzijdig. Dat definitieve schooladvies, daar ligt ze niet meer wakker van. ‘Joh’, zegt ze met berusting in haar stem, ‘als Lars maar gelukkig wordt.’

Suus Dalebout en haar dochter Noëlle doen er wél een schepje bovenop. Het meisje blinkt uit in taekwondo. Door het hele land wint ze de ene na de andere beker. Maar op de Togtemaarschool in het Groningse Bedum is ze ‘geen hoogvlieger’. Vmbo-tl, zou dat haalbaar zijn?

Suus: ‘Ik weet dat ze het kan.’ Maar dan moet Noëlle wel wat beter gaan rekenen. Daarom krijgt ze bijles. Van haar meester (die buiten het lokaal met Noëlle oefent, terwijl er een andere leerkracht voor de klas met 32 leerlingen staat) én haar moeder. 

's Avonds, na het eten, maken we twee of drie sommen.’ Suus wil niet te streberig zijn. ‘Buitenspelen, of even lekker in de zon zitten, vind ik net zo belangrijk.’ Het valt de Bedumse op dat Noëlle ‘ellenlange’ berekeningen maakt, waar geen touw aan is vast te knopen. Als Suus haar een ouderwetse (en veel beknoptere) staartdeling voorschotelt, valt het kwartje. ‘Ooo. Zó gaat het veel makkelijker.’

Ook Kim van den Berg oefende in haar vrije tijd wat af. Ze deed haar uiterste best. Maar leuk, nee, dat was het niet altijd. Als klein meisje had ze een chronisch loopoor. Ze kreeg last van pus en poliepen, haar keelamandelen moesten er uit en haar neusamandelen werden zelfs drie keer verwijderd. Door al die ongemakken hoorde Kim slecht en liep ze een taalachterstand op. ‘Ze praatte de oren van je kop, maar de meeste mensen verstonden er niks van.’

Bij de logopedist ‘oefende, oefende en oefende’ ze. Maar vooral met lezen boekte ze amper progressie. Geleidelijk drong tot haar moeder Debbie door: ‘Dit schiet niet op.’

De basisschool vond het te vroeg voor maatregelen. Maar Debbie wilde er vaart achter zetten. Op het dorp was een psychologenpraktijk en daar ging zij met Kim naartoe. ‘Dyslexie’, luidde de diagnose. Een opluchting, was dat voor het gezin. Want: ‘Een stempel gaf ons houvast.’

Kims basisschool zette de zwakke taalbroeders bij elkaar. Er werd hard gewerkt, maar er was weinig tijd voor individuele begeleiding. Een dyslexie-specialiste in Eindhoven gaf het meisje wel de volle aandacht. Deze mevrouw krikte Kims spelling én zelfvertrouwen op.

Het kostte 60 euro per week (die door ingewikkelde regelgeving niet vergoed werd), maar daar kreeg Kim dan ook wat voor terug: ‘Het complete pakketje.'

Haar ouders plunderden hun spaarrekening. Eerst een paar maanden, uiteindelijk jarenlang. Tot Kim van de basisschool ging. Al die tijd werd er ook thuis geoefend. Moeder en dochter gingen er samen voor zitten. Elke doordeweekse dag maakten ze een opgave. ‘Ik kon zowat nooit meer buiten spelen’, zegt Kim, die net de huiskamer is binnengelopen.

Maar, ze ging vooruit. Mede dankzij een tabletje methylfenidaat, dat Kim af en toe slikte om zich beter te kunnen concentreren.

Debbie: ‘Hebben we er goed aan gedaan? Die vraag spookt soms door mijn hoofd.' Waarschijnlijk wel, denkt ze. ‘Want kijk eens waar Kim nu staat.’ Via het vmbo is ze op de kappersopleiding belandt. En daar, vertelt het meisje met een brede glimlach, heeft ze het ontzettend naar haar zin.

Wel of geen bijles. Thuis extra oefenen, of toch maar niet. De Rotterdamse Cynthia Feteris stond voor hetzelfde dilemma. Afgelopen schooljaar bleef haar zoon Boy bijna zitten in groep 4. Cynthia kreeg de meester zover om hem toch over te laten gaan. ‘Boy was nieuw op school en had net vriendjes gemaakt. Het leek me zo fijn als hij bij hen in de klas bleef.’

In groep 5 is Boy een blij kind. Maar vooral ook nog een klein kind. ‘Hij ís, doet en denkt klein.’ Lezen lukt best, vertelt Cynthia, ‘maar hij heeft geen idee wat er staat.’ En rekenen is niet aan hem besteed. Boy tuurt met zijn dromerige bruine ogen liever naar een vogel. En gaat vooral op in zijn grootste hobby: voetbal.

‘Ik denk het beter is om hem nog een jaartje in groep 5 te houden’, zei de juf al tijdens het eerste tien minuten-gesprek. Cynthia legde zich er niet meteen bij neer. ‘Tafels stampen!’, schoot door haar hoofd. ‘Hup, aan het werk!’

Dat zou ze thuis tegen Boy zeggen. Of … toch maar niet? Nee. ‘Boy is een buitenkind. Hij houdt enorm van spelen. Als hij de hele dag moet leren, wordt hij doodongelukkig.’ Later, als de jongen wat groter is, kan hij nog lang genoeg met zijn neus in de boeken zitten. Cynthia heeft er vrede mee: ‘Laat hem nu maar lekker voetballen.’

Verder lezen?

Dat kan in het boek Schoolpleinmoeders

Meer informatie vind je hier: https://www.mijnwebwinkel.nl/winkel/meester-mark/a-53362204/

(De plaatjes in dit blog werden opgestuurd door Cindy La Haine, Kimberly Afra, Marja van den Bos, Michelle Verhaaff, Romy Steenbeek, Esther Wolvekamp, Ruben Aernds, Lysette Tom, Ingrid Brueren, Marjon Beukema en Rinske Luchtenberg)

[omroep527-blog]

Open dag Aeres Emmeloord

Op donderdag 17 januari staan de deuren van Aeres Emmeloord aan de Balkan 16 open voor toekomstige leerlingen, studenten en hun ouders/verzorgers. Bezoekers voor vmbo zijn vanaf 19:00 uur welkom, mbo is vanaf 16:00 uur geopend. De open dag duurt tot 21:00 uur. Tevens houdt Aeres Praktijkonderwijs de open avond, vanaf 19:00 uur aan de Scandinaviëlaan 33a in Emmeloord.

[keynewssuriname]

Nieuwe praktijklokalen inclusief apparatuur voor NATIN

Het Natuur Technisch Instituut (NATIN) heeft op woensdag 1 november 2023 drie nieuwe praktijklokalen in gebruik genomen. Deze lokalen en bijbehorende apparatuur zijn een schenking van ExxonMobil, Chevron, Shell, APA Suriname en TotalEnergies, de internationale oliebedrijven in Suriname. De nieuwe lokalen zullen gebruikt worden voor de praktijklessen van de studierichtingen elektrotechniek, werktuigbouwkunde en procestechniek. De oude lokalen voldeden fysiek en wat inrichting betreft niet meer, maar werden desondanks nog gebruikt. De nieuwe lokalen en bijbehorende toiletgroepen zijn nieuwbouw en uitgerust met nieuw en modern apparatuur en meubilair. Shell, APA Suriname, TotalEnergies, ExxonMobil en Chevron – Staatsolie offshore-partners – leveren met hun schenking een bijdrage aan de technische scholing van jongeren die daarmee op hun beurt kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van zichzelf en het land. De praktijklokalen zijn voor in totaal USD 270.000 gesponsord door ExxonMobil (USD 170.000) en Chevron (USD 100.000). De apparatuur voor de ruimtes is bekostigd door APA, Shell en TotalEnergies, ongeveer USD 150.000. De nieuwe lokalen zijn onderdeel van het NATIN Upgrade Project. Staatsolie heeft in 2021 het initiatief voor dit project genomen vanuit het oogpunt van local contentontwikkeling. Bij dit project wordt gekeken naar alle aspecten die goed onderwijs moeten garanderen, zoals goede gebouwen, voldoende equipment en materialen voor praktijkonderwijs, bijdetijds curriculum en lesmateriaal, en goed opgeleide docenten. De in oktober 2022 gestarte olie- en gasopleiding behoort ook tot het NATIN Upgrade Project. Dit project heeft de volledige ondersteuning van het NATIN, het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, de internationale oliebedrijven, lokale bedrijven en internationale deskundigen. Alleen al in 2022 is voor het gehele project USD 800.000 uitgegeven door de internationale oliebedrijven en Staatsolie, waarvan USD 250.000 door Staatsolie. Staatsolie is verantwoordelijk voor het projectmanagement. Voor volgend jaar staan de renovatie van het etagegebouw van het NATIN en de Lagere Technische School 2 op het programma. Read the full article

[beatfmheiloo]

Terugblik op Week van de Liefde in Info Magazine

Valentijnsdag was de dag van de liefde. Daarom organiseerde Rutgers rondom die dag de Week van de Liefde. Tijdens de Week van de Liefde konden scholen in het voortgezet onderwijs, praktijkonderwijs en mbo kennis maken met het thema seksuele vorming of hun kennis verdiepen.

[groningsnieuws]

Nieuwbouw praktijkonderwijs dr. Aletta Jacobs College wordt volgens planning opgeleverd. Maar ...

Op deze plek was tot 2015 het Huis voor de Sport Groningen gevestigd. Het gebouw, ontworpen door VMEZ-Architecten, is aardbevingsbestendig. meer https://www.google.com/url?rct=j&sa=t&url=https://www.dvhn.nl/groningen/midden-groningen/Nieuwbouw-praktijkonderwijs-dr.-Aletta-Jacobs-College-wordt-volgens-planning-opgeleverd.-Maar-voorlopig-nog-geen-feest-25803769.html&ct=ga&cd=CAIyGzdiZTM2OTAwNTFkODk0MDk6bmw6bmw6Tkw6Ug&usg=AFQjCNFm64918rJAlugyCwyQC4mHOaxhyA

[regiowestfriesland]

Muiswerk Educatief lanceert Numo nu ook voor het pro en isk

Muiswerk Educatief lanceert Numo nu ook voor het pro en isk

Na de succesvolle lancering van Numo in het vo, breidt Muiswerk Educatief de doelgroepen uit met het praktijkonderwijs (pro) en isk. Numo is een spectaculair nieuw online leermiddel voor het aanleren van de basisvaardigheden taal en rekenen. Door Numo in te zetten hoeven docenten niet in hun kostbare avonduren rekensommetjes na te kijken of in de les voor de zoveelste keer ‘t kofschip uit te…