#pasivo ambiental

[elcorreografico]

Justicia Federal ordena a YPF y empresas petroquímicas reparar daños ambientales en Ensenada

Justicia Federal ordena a YPF y empresas petroquímicas reparar daños ambientales en Ensenada La Justicia Federal ordena a empresas petroquímicas en Ensenada a reparar daños ambientales en el Canal Lateral Oeste tras demanda vecinal.

La Justicia Federal ordena a empresas petroquímicas en Ensenada a reparar daños ambientales en el Canal Lateral Oeste tras demanda vecinal. La Cámara Federal de La Plata ha emitido un fallo significativo que condena a varias empresas petroquímicas, incluyendo a YPF SA, a recomponer el daño ambiental causado en el Canal Lateral Oeste de Ensenada. Esta decisión se produce tras una demanda…

[itsrarax]

─── ⋆⋅ ｡ﾟ�� R E F E R E N C I A ꒱ ｡ﾟ⋅⋆ ───

❖「 Nombre 」 𔘓 Blaze. ❖「 Apodos 」 𔘓 Cye. ❖「 Edad 」 𔘓 19 años. ❖「 Ocupación 」 𔘓 Fuera de código. Guardiana del multiverso. ❖「 Universo o sitio de origen 」 𔘓 Multiverso [Residencia actual]. DreamTale [Lugar de creación].

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❖「 Género 」 𔘓 Femenino. ❖「 Sexualidad 」 𔘓 Demisexual (Birromántico). ❖「 Pareja 」 𔘓 Ninguna [Disponible]. ❖「 Alineación 」 𔘓 Chaotic Neutral.

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﹫ ‣ Personalidad : "Debería daros vergüenza, hacer trampa…" -Blaze (Antes de historia [Cómic], capítulo 15).

𔘓 Blaze es una persona pasivo-agresiva, le gusta bromear y molestar a otros para observar sus reacciones, es impulsiva y se mete en problemas que no son suyos. A su vez es quisquillosa y no sigue órdenes de nadie.

𔘓 Es bastante extrovertida y le fascina tener el mando de la conversación o grupo, arrastra a otros sin pensarlo a donde quiere, es cariñosa y muy física. Es observadora y capta un posible peligro al instante.

𔘓 Le incomoda hablar de sus sentimientos o pasado, pero no tiene problemas en escuchar a otros e inclusive apoyarlos. Puede llegar a ser protectora y obsesiva si le agrada alguien, pero no gasta sus energías en una causa perdida ni se arriesgaría en exceso por alguien.

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‣ 💀 ‣ Toque de la Muerte [Heredado] : "No sé por qué… pero posees más de mí de lo que deberías, debes ser consciente… y más importante, prudente." -Reaper a Blaze (La Locura de la Reina, capítulo 5).

𔘓 Hasta el más pequeño toque de Blaze tiene la oportunidad de matar a cualquier humano, monstruo o animal que posea un alma, este poder no afecta plantas o personajes sin alma. Así mismo, es incapaz de dañar a las personas que quiere o en quien confía.

𔘓 Fluctúa en base a sus sentimientos, activándose con emociones fuertes tales como la furia y el terror y desactivándose al estar tranquila, neutral o feliz.

‣ 🪓 ‣ Guadaña [Adquirido] : "¿Esa cosa ahora presentía sus sentimientos? ¿Sería una cualidad que obtuvo al tomar parte de su magia…?" -Blaze (La Locura de la Reina, capítulo 5).

𔘓 Blaze es capaz de utilizar su magia para transformar su medallón de plata en una guadaña, un arma muy filosa y resistente, siendo incluso capaz de dejar intacto el cuerpo de un enemigo y cortar su alma directamente. Como dato extra, es flexible ante los golpes fuertes y no hay forma de que pueda cortar a Blaze.

𔘓 Su guadaña es especial, Blaze y ella tienen una conexión. Su arma tiene conciencia propia y es capaz de poseer y controlar a cualquier persona que la sujete durante 10 segundos, la persona controlada pasará a estar en trance y será controlada por la voluntad de la guadaña, quién a su vez sigue sin cuestionar los sentimientos de Blaze.

‣ 🏹 ‣ Arco y Flechas positivas [Heredado] : "Mis flechas sólo dañan a los que son malos."

𔘓 Gracias a su medallón, Blaze puede concentrar su magia para crear un arco y varias flechas positivas. Las flechas positivas producen un daño muy grave a seres compuestos (total o parcial) por negatividad, siendo incluso capaz de destruirlos.

‣ 🌟 ‣ Aura Positiva [Heredado] : "Si yo estoy feliz, tú estás feliz."

𔘓 Posee un aura positiva que genera sentimientos agradables en los que están muy cerca de ella, su alcance es corto y sólo se activa cuando Blaze experimenta sentimientos muy fuertes tales como emoción o felicidad.

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‣ 🌙 ‣ Negatividad : "¿Se supone que tengo que tratar a esas personas como familia?"

𔘓 Blaze recibe un daño muy elevado de cualquier tipo de ataque de negatividad al punto de poder morir, así mismo ambientes oscuros o AUs negativos pueden debilitar sus poderes positivos.

✄﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒ ⚠️ ﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒ ❰❰ ⎙ <¡A partir de aquí se pueden presentar detalles de la trama como spoilers!> ✄﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒ ⚠️ ﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒┈﹒ ❰❰ ⎙

﹫ ‣ Historia : "¿No merecía ella unos padres que la amaran y de los cuales pudiese sentirse orgullosa?" -Narrador (La Locura de la Reina, Capítulo 1).

𔘓 Blaze hace su primera aparición en el cómic en el capítulo 14, y en el capítulo 15 presentándose como un personaje "justo" que sólo buscaba hacer lo correcto, más tarde se revela que el motivo de ayudar a Tamer se basó en que necesitará un favor que no ha sido revelado.

𔘓 Durante el transcurso de la trama Blaze se vuelve muy cercana a Tamer al punto de poder crear ataques combinados con él, también muestra cierto nivel de cariño por Aura. Más tarde se revela que tiene una relación de "hermanos" con Chalk, quien es distante con ella.

𔘓 Más tarde en La Locura De La Reina se revela que de niña fue criada por Cross, quién la dejó en manos de Reaper y Geno al no poder controlar su poder del Toque de Muerte y haber matado a su perro accidentalmente.

𔘓 En su adolescencia volvió a vivir con Cross, compartiendo hogar con Pallete, Sunrise, Lux y Chalk desde sus doce hasta diecisiete (5 años). Por algún motivo, cambió de multiverso y se presentó bajo el nombre de "Cye" (Causa y Efecto) para servir como guardiana por parte de la división de Dream contra la negatividad.

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☆ Tamer : [Draco!Sans] - Muy buena.

��� Aura : [Nexo!Frisk] - Buena.

☆ Chalk : [Compañero] - Muy buena.

❖ Ponpon : [Equestria!Sans] - Neutral.

❖ Nexo : [Nexo!Sans] - Neutral.

✗ Winter : [Nexo!Chara] - Mala.

❖ Ling : [Guardián] - Neutral.

❖ Shinku : [InM!Frisk] - Neutral.

☆ Dream : [Creador/Padre] - Nostalgia, fallecido.

❖ Reaper : [Creador/Padre] - Mala.

✗ Cross : [Padre adoptivo] - Mala.

✿ Geno : [Padre adoptivo] - Buena.

✗ Sunrise : [Media-hermana] - Desagrado.

? Lux : [Media-hermana] - Desconocido.

☆ Pallete : [Medio-hermano] - Muy buena.

☆ Goth : [Medio-hermano] - Muy buena.

✿ Raven : [Medio-hermano] - Buena.

✿ BluePrint : [Compañero] - Buena.

☆ PaperJam : [Compañero] - Muy buena.

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➜ La idea de Blaze viene de un chat grupal, donde se planeó un combo entre Reaper y Dream, mismo grupo ayudó a definir sus habilidad.

➜ Originalmente iba a ser hija de Reaper e Ink.

➜ Fue creada cuando una flecha de Dream accidentalmente golpeó a Reaper durante un combate de grupo.

➜ Su nombre oficial iba a ser Karma, pero se cambió debido a que había otro combo llamado de esa forma.

➜ Gracias a un causa y efecto, mató a Nexo!Asriel en su presentación como personaje.

➜ Ama a los perros y en especial a los lobos, le fascinan.

➜ Como parte de su boosteo por ganar la guerra, se le añadió la habilidad de viajar a mundos distantes a través de sus sueños utilizando su medallón.

➜ Es el único personaje de entre todos los OCs que se confirmó al 100% que nunca ha tenido o tendrá hijos debido a elección personal.

➜ Su vestuario está inspirado en una de las skins de asesino de Dead by Daylight, siendo 'The Nurse'.

➜ Las vendas en sus pies están hechas de un material especial similar al grafeno, no se rompen o desatan con facilidad.

➜ A diferencia del resto de personajes principales, Blaze parece no tener ningún trastorno o problema psicológico que la identifique. Sin embargo, exhibe bastantes señales de psicopatía. Nota: Los personajes pertenecen a sus respectivos autores, sólo se han utilizado para enriquecer la historia de mi personaje y en sentido de roleplay. Ninguna historia o relación está relacionada con el canon de dichos personajes.

[elenaorvi]

“— ¿Oyes eso? + No, no escucho nada. — Exacto. No se escucha nada. Hasta los pájaros se han callado”

Escuchar el canto de los pájaros, ¿utopía o posibilidad?

Mark Mulligan escribió a principios de mes acerca de una posible senda hacia la escucha activa que, según él, podría revolucionar el mercado: la inclusión de audiolibros en Spotify. El hombre, tras una enumeración de pros y contras de dicha decisión, concluía optimista que la decisión de la plataforma verde conduciría con casi total seguridad a una escucha más activa del contenido sonoro. Yo tengo otra opinión.

Tras leer su artículo, recordé una película que vi no hace mucho y cuyo guion incorpora las líneas que he escrito como introducción a esta pequeña reflexión. Un oyente activo sería aquel que percibe un cambio hasta en el sonido ambiente de, por ejemplo, un podcast. Yo, hasta no hace mucho, sería el segundo oyente: aquel que ni sabía que las aves habían estado cantando durante todo el episodio. Es decir, sería el consumidor pasivo (está claro que el haber elegido especializarme en audio está cambiando esa actitud, pero por motivos muy distintos a los que alegaba Mulligan).

La cuestión es que a veces me siento desconectar. Una palabra me conduce a otra y ya no es la narradora del podcast o la presentadora del programa matutino la que me habla, sino mi propia madeja de pensamientos. “¿Tengo TDA?”, me preguntaba mientras rebobinaba los audios que más me interesaban. Hablando con Eva (una chica muy chula que cuenta cosas interesantes) entendí que no era una preocupación poco corriente: muchas personas se han visto arrastradas por tal interrogante.

Oír, pero no escuchar. Creo que esa frase describe muy bien lo que nos está ocurriendo, sin eludir necesariamente a edades concretas. Para escuchar hay que ser paciente y saber esperar a que aquel que te susurra al oído -en caso de usar cascos- concluya su aportación. Es esa virtud, la de la paciencia, la que nos han arrebatado redes sociales como TikTok, las historias y reels de Instagram e, incluso, los 280 caracteres de la antigua red del pájaro azul.

Buscamos abarcar tanto en tan poco tiempo que nunca nos sentamos a ver la televisión sin una segunda pantalla. En mi caso, la radio y, posteriormente, los podcast siempre me han acompañado en el metro, el coche, al gimnasio o en las sesiones de limpieza semanal de mi piso compartido. Dos acciones a la vez: un chollo, vamos.

Si bien un documental sonoro puede captar mi atención e interés de una manera más activa que una playlist de los Beatles, aún no he sentido la necesidad de tumbarme en la cama a dedicarme exclusivamente a la escucha de dicho contenido. Me atrevería a decir que ninguno de mis cinco seguidores ha sentido dicha necesidad. No son muchos, pero ya son algo. Entonces, ¿lograrán los audiolibros lo que hasta ahora nadie ha conseguido? Lo dudo. Pero esa es la magia del sonido, ¿no? Un acompañante fiel e invisible en todo momento y lugar y que no te exige exclusividad.

[sonsolesmartinr]

No somos tan buenos oyentes como pensamos

Con el paso de los años me he dado cuenta de lo complicado que es que una persona te escuche. Me explico.

Ponte en situación; estás en una cafetería, hay muchos estímulos y sonidos externos, y tú estás contándole algo a tu acompañante. La historia es larga con muchos giros, personajes y escenarios diferentes. A medida que hablas vas notando como la otra persona de vez en cuando deja de mirarte a la cara y mira a su alrededor, aunque sigue afirmando con la cabeza. O que coge el móvil y contesta un WhatsApp. A ti en verdad no te molesta demasiado porque en el fondo sabes que, inconscientemente, eso mismo lo has hecho tú alguna vez. Pero no puedes evitar preguntarte, ¿estará escuchando todo lo que le digo o se queda solo con cierta información?

No pretendo decir que esto nos pase en todo momento con cada conversación, al contrario, hay veces que estás tan metido en la charla que se te olvida todo lo demás. Pero hay que ser críticos, las personas en general nos distraemos con casi cualquier cosa. Un ruido, una sombra, una luz…incluso la taza que tengo ahora mismo al lado me puede llegar a distraer si empiezo a analizar sus dibujos. Lo que me lleva a decir, que somos oyentes pasivos-activos intermitentes.

En mi opinión el punto intermedio es la clave. En una conversación predominará la escucha activa con toques de pasiva variando el grado en función de la persona que narra y la historia. En la música, hay muchos factores. Hay días que queremos “sentir” la letra y hasta lloramos con ella. Y otros que la escuchamos por el mero placer y estimulo cerebral. O quizás estamos trabajando y ponemos música para llenar el ambiente. Esto último se hace mucho también con la televisión y la radio. Las tenemos de fondo para que haya ruido y quizás sentirnos acompañados. Y otras veces es al contrario, las encendemos para escuchar activamente porque el contenido nos interesa.

Eso de que los audiolibros y los podcasts van a convertirnos en oyentes activos, no creo que suceda. En el caso de los audiolibros es ya solo por el simple hecho de que leer hace que retengas más información que escuchar porque eres tú quien da y recibe la información. En un audiolibro solo la recibes, y puede llegar un punto en que desconectes o no estes procesando lo que dice el narrador. A mí me ha pasado, compré Orgullo y prejuicio narrado por Rosamund Pike, y llegó un punto en el que estaba más centrada en la voz de la actriz que en lo que me estaba diciendo. Con los podcasts pasa exactamente lo mismo, puedes reproducir uno mientras trabajas o limpias y conectas y desconectas todo el rato, a no ser que el tema sea muy relevante para ti o le pongas atención a conciencia. 

Culpar a las nuevas tecnologías de nuestra distracción en todo me parece estúpido. Claro que no ayudan, pero una cosa es hablar de la toxicidad de las redes, la distorsión de la realidad, el daño que esto provoca…etc, y otra es hablar de cómo afectan estas tecnologías a tu capacidad para ser oyente pasivo o activo. Al final es como todo, tienen cosas buenas y malas y no dejan de ser un estimulo más que nos rodea. Pero sí hasta nos distraemos con nuestros propios pensamientos y emociones.

La escucha pasiva no es mala, ni es peor que la activa según que contexto. ¿Escuchas música sin prestar atención? Estupendo. ¿Sintonizas la radio y te quedas solo con la mitad? No pasa nada. Es normal, estamos rodeados de estímulos de todo tipo, tendrías que encerrarte en un bunker para estar concentrado en algo todo el tiempo. Y aun así te distraería el latido de tu corazón.

A pesar de todo lo que acabo de decir, también te invito a reflexionar un rato y preguntarte, ¿escucho todo lo que tengo escuchar? ¿Soy un buen oyente activo cuando es necesario? ¿O soy oyente pasivo-activo intermitente todo el tiempo? Si la respuesta a esta pregunta es que sí, entonces proponte cambiar. Busca como mejorar y aprender a ser mejor oyente; yo lo estoy haciendo. 

[metodogolo]

Cómo la Ciencia Ciudadana mejora la calidad del aire en las escuelas

En un estudio reciente, un grupo de investigadores se lanzó a evaluar cómo las restricciones al tráfico podían mejorar la calidad del aire alrededor de las escuelas en Milán y Roma. Lo novedoso es que no se limitaron a usar los típicos datos recogidos por expertos con muchos grados académicos. En su lugar, combinaron el ingenio de ciudadanos comunes mediante una iniciativa de ciencia ciudadana llamada “NO2, No Grazie!”. Este enfoque no sólo democratiza la ciencia, sino que también aporta una notable validación y riqueza de datos a la investigación. Al fin y al cabo, quien mejor que los padres preocupados para medir la calidad del aire que respiran sus hijos cada día.

La metodología empleada fue bastante ingeniosa. Durante un mes, desde el 4 de febrero hasta el 4 de marzo de 2023, los ciudadanos participantes colocaron muestreadores pasivos en distintas escuelas, recogiendo datos sobre la concentración de dióxido de nitrógeno (NO2). Este enfoque de participación activa permite que las personas se conviertan en científicos ciudadanos, y el resultado fue una cantidad considerable de datos que los investigadores utilizaron para modelar la distribución del NO2 en ambas ciudades. Al final del día, este esfuerzo conjunto entre ciudadanos y científicos no sólo mejora la calidad de los datos, sino que también les da un sentido de pertenencia a quienes están involucrados.

Los hallazgos no tienen desperdicio: las restricciones de tráfico pueden reducir las concentraciones de NO2 en hasta 11.1 microgramos por metro cúbico en Milán y 16.1 microgramos por metro cúbico en Roma. Al ver estas cifras, es difícil no preguntarse ¿qué hubiera pasado si sólo los científicos hubieran realizado el estudio? A menudo, el compromiso de la comunidad queda en un segundo plano en la investigación científica, sin embargo, aquí la realidad es otra. La inclusión de actores no científicos no sólo aporta una validez adicional, sino que también desafía las típicas jerarquías en la generación de conocimiento.

Además, el estudio examinó cómo estas políticas afectaban a las escuelas en diferentes contextos socioeconómicos. Sorprendentemente, se observó que, aunque las áreas más desfavorecidas experimentaban menores niveles de NO2, la efectividad de las restricciones de tráfico era relativamente menor. Este resultado pone de relieve la complejidad de la interacción entre el medio ambiente y la situación socioeconómica, y subraya la importancia de integrar las perspectivas de diversas comunidades en la investigación. La voz de quienes viven en estas áreas puede aportar matices que los datos técnicos por sí solos no podrían captar.

Este estudio demuestra la efectividad de las intervenciones de tráfico para mejorar la calidad del aire escolar, a la vez que destaca el poder de la ciencia ciudadana. Al involucrar a la comunidad en la recolección de datos se enriquece la investigación y se otorga a las personas un papel activo en el proceso. Esto es crucial para validar los resultados obtenidos y asegurar la viabilidad de futuras políticas públicas. A medida que avanzamos en la búsqueda de soluciones para la contaminación del aire y la salud infantil, es evidente que necesitamos la perspectiva de todos, desde los científicos hasta los ciudadanos, trabajando juntos para respirar un aire más limpio.

Si les interesó el estudio y metodología empleada, pueden revisar el paper que, afortunadamente, está en acceso abierto:

Boniardi, L., Nobile, F., Stafoggia, M., Michelozzi, P., & Ancona, C. (2025). Assessing the impact of traffic restriction interventions on school air quality: a citizen science-based modelling study. Environmental Research, 121562, 121562. https://doi.org/10.1016/j.envres.2025.121562

[yo-sostenible]

Perder bosques es perder la vida, vida de la que formamos parte. La pérdida de bosques debería ser tan dolorosa como los procesos de desigualdad e injusticia que aún se aprecia en nuestros pueblos. Si no sentimos ningún dolor es que hemos perdido la afectividad ambiental. Por unas ciencias forestales para la vida:  la vida como sentido de la sustentabilidad Por Rodrigo Arce Rojas* Frecuentemente cuando se levantan propuestas en torno a la importancia de la conservación de los bosques inmediatamente surge la crítica que es una actitud insensata, injusta, antihumana o incluso irresponsable porque existen personas que viven en los bosques y de los bosques. Ahora bien esta expresión de preocupación social puede tener varios sentidos: Frecuentemente cuando se levantan propuestas en torno a la importancia de la conservación de los bosques inmediatamente surge la crítica que es una actitud insensata, injusta, antihumana o incluso irresponsable porque existen personas que viven en los bosques y de los bosques. Ahora bien esta expresión de preocupación social puede tener varios sentidos: De los dones de los bosques para satisfacer necesidades de subsistencia, De los suelos de los bosques para producir alimentos, De los suelos de los bosques para actividades económicas distintas a la producción agropecuaria con fines alimentarios (minería, petróleo, infraestructura). Cierto es que aún existen algunas actitudes conservacionistas que consideran que el ser humano en general es un obstáculo para la conservación de bosques, pero está posición no recoge el sentido social de la conservación. Existen diversas corrientes sobre la relación entre conservación y seres humanos. Las más importantes son: preservacionismo, conservacionismo, ecocentrismo, biocentrismo, conservación inclusiva (integra conservación con el desarrollo humano) y nueva conservación (prioriza beneficios humanos en la conservación), renaturalización. Entonces, no se puede generalizar que todos los conservacionistas sean insensibles socialmente.  Ahora bien, dependiendo desde qué posición filosófica o ideológica se haga el análisis cada una de estas posiciones también están sometidas a críticas. Es necesario aclarar los términos que se usan. Por ejemplo, la expresión conservacionista puede comprender una actitud preservacionista que reniega de la presencia humana o puede estar asociada a la defensa de la diversidad biológica incluyendo el bienestar del ser humano, como lo hace la Biología de la Conservación. Hay otro tema que es necesario poner de relieve, se refiere al hecho que la naturaleza no trabaja con la lógica de mantenimiento estático pues se verifican equilibrios dinámicos. Conservación por tanto no puede ser entendido como mantenimiento estático. El otro tema a tratar refiere a la distinción entre el ser humano y la naturaleza que es lo que hace la ciencia normal. Desde esta perspectiva disyuntiva el sentido de la conservación es proteger a la naturaleza de los impactos de la intervención humana. Pero qué pasa si se considera una ontología relacional entre los seres humanos y la naturaleza. En este caso el ser humano forma parte de la naturaleza y consecuentemente la interacción forma parte de los procesos evolutivos y coevolutivos. Ello llevaría a reconocer que muchos ecosistemas no son prístinos sino que han sido modificados por el ser humano. Ahora bien, estas modificaciones pueden ser para simplificar los ecosistemas o contribuir a los procesos de diversificación de especies. No se trata por tanto solo de procesos pasivos de adaptación pues los organismos a la vez que se adaptan al entorno también lo transforman. Este es un proceso en bucle, recursivo. Poblaciones pequeñas, y abstraídas de las presiones de acumulación, han convivido con los entornos en un equilibrio dinámico. Pero las presiones producto del crecimiento poblacional, la sofisticación de herramientas y tecnología, la necesidad de acumulación de ganancias, entre otros factores han provocado que en ocasiones se...

[tupsicologomx]

Cómo manejar un ambiente laboral tóxico sin volverte loco

Imagina a Sofía, una joven profesional llena de sueños y energía, quien logró su empleo ideal… o al menos eso creía. Al principio, todo parecía perfecto: buenos proyectos, retos emocionantes y compañeros con potencial. Pero poco a poco, la realidad del ambiente laboral tóxico empezó a filtrarse en su día a día: comentarios pasivo-agresivos, competencia desleal y la constante sensación de caminar…

[escuelaenlinea1]

Por qué las clases virtuales para niños son el futuro de la educación y el desarrollo de habilidades

La educación ha evolucionado significativamente en los últimos años, y las clases virtuales para niños han pasado de ser una alternativa temporal a convertirse en un modelo educativo innovador y eficaz. Gracias a la tecnología, el aprendizaje en línea ofrece flexibilidad, personalización y acceso global, proporcionando una educación de alta calidad sin las limitaciones de un aula tradicional.

En este blog, exploraremos por qué las clases virtuales para niños representan el futuro de la educación y el desarrollo de habilidades, y cómo pueden preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digital.

Flexibilidad y Aprendizaje Personalizado

Uno de los mayores beneficios de las clases virtuales es la flexibilidad que ofrecen. A diferencia de las aulas tradicionales con horarios fijos, el aprendizaje en línea permite a los niños estudiar a su propio ritmo, revisar las lecciones cuando lo necesiten y dedicar más tiempo a los temas que les resultan difíciles.

Planes de Estudio Personalizados

Cada niño aprende de manera diferente. Las clases virtuales permiten un aprendizaje adaptado a sus necesidades mediante: ✅ Plataformas interactivas que se ajustan a su progreso ✅ Clases grabadas y materiales de apoyo accesibles en cualquier momento ✅ Métodos dinámicos que fomentan el interés y la participación

Este nivel de personalización mejora la comprensión de los conceptos y motiva a los niños a disfrutar del proceso de aprendizaje.

Desarrollo de Habilidades Digitales y Tecnológicas

En un mundo digital, el dominio de la tecnología es fundamental. Las clases virtuales para niños les brindan la oportunidad de desarrollar habilidades tecnológicas esenciales desde una edad temprana.

📌 Uso de herramientas digitales como documentos en línea, pizarras virtuales y aplicaciones educativas 📌 Desarrollo de habilidades en programación, robótica y creación multimedia 📌 Navegación segura en plataformas digitales y herramientas colaborativas

Al aprender a manejar estas tecnologías desde pequeños, los niños adquieren una ventaja competitiva para el futuro.

Experiencia de Aprendizaje Interactiva y Atractiva

Al contrario de lo que algunos piensan, el aprendizaje en línea no es aburrido ni pasivo. De hecho, las clases virtuales para niños son altamente interactivas y están diseñadas para captar la atención de los estudiantes.

🔹 Juegos educativos para hacer el aprendizaje más divertido 🔹 Clases en vivo con participación activa 🔹 Videos, animaciones y simulaciones que facilitan la comprensión

Estas herramientas permiten que los niños se mantengan motivados y disfruten de su educación de manera dinámica.

Acceso a Educación de Calidad en Todo el Mundo

Las clases virtuales eliminan las barreras geográficas, permitiendo que los niños accedan a educación de alta calidad sin importar dónde se encuentren.

Además, el aprendizaje en línea ofrece: ✅ Oportunidad de aprender con profesores expertos de todo el mundo ✅ Acceso a cursos especializados como idiomas, música y programación ✅ Posibilidad de obtener certificaciones internacionales

Gracias a esta conectividad global, los niños tienen acceso a un aprendizaje enriquecedor sin limitaciones geográficas.

Fomento de la Independencia y la Autodisciplina

En la educación tradicional, los profesores suelen recordar constantemente a los alumnos sus tareas y responsabilidades. Con las clases virtuales para niños, los estudiantes desarrollan hábitos de organización y autodisciplina.

✔ Gestión del tiempo – Planificación efectiva del estudio ✔ Autonomía en el aprendizaje – Toma de decisiones sobre su educación ✔ Pensamiento crítico – Resolución de problemas de manera independiente

Estas habilidades no solo ayudan a los niños en la escuela, sino que también los preparan para futuros desafíos académicos y profesionales.

Ambiente de Aprendizaje Seguro y Cómodo

Para muchos niños, estudiar desde casa proporciona un entorno más cómodo y seguro que una escuela tradicional. Esto es especialmente útil para aquellos que experimentan ansiedad social o dificultades para concentrarse en aulas con distracciones.

🎯 Un entorno libre de estrés facilita la concentración 🎯 Los niños pueden aprender a su propio ritmo sin presión 🎯 Se pueden evitar situaciones como el bullying o distracciones innecesarias

Este ambiente controlado mejora la experiencia de aprendizaje y la confianza de los niños en sí mismos.

Reducción de Costos y Ahorro de Tiempo

Las clases presenciales pueden implicar gastos adicionales en transporte, uniformes y materiales escolares. Las clases virtuales para niños reducen significativamente estos costos, haciendo que la educación de calidad sea más accesible.

🚀 Ahorro en transporte y material escolar 🚀 Acceso a recursos educativos gratuitos en línea 🚀 Eliminación de tiempo perdido en traslados

Con menos gastos y más tiempo para el aprendizaje, la educación en línea se convierte en una opción más económica y eficiente.

Preparación para el Futuro Laboral

El mercado laboral actual está en constante evolución, y muchas profesiones requieren habilidades digitales y trabajo en entornos virtuales. Las clases virtuales para niños preparan a los estudiantes para este futuro mediante:

✔ Desarrollo de competencias digitales avanzadas ✔ Experiencia en colaboración y trabajo en equipo en línea ✔ Comunicación efectiva en entornos virtuales

Al familiarizarse con estas herramientas desde pequeños, los niños se adaptan mejor a los desafíos del mundo laboral moderno.

Conclusión

Las clases virtuales para niños están transformando la educación, ofreciendo flexibilidad, personalización y acceso a oportunidades de aprendizaje de calidad. A través de la tecnología, los niños pueden desarrollar habilidades esenciales y prepararse para un futuro donde la educación digital jugará un papel fundamental.

Si buscas una opción educativa innovadora y efectiva para tu hijo, Escuela en Línea N1 es la mejor plataforma para garantizar un aprendizaje integral y de calidad.

[nsightseer]

1. Jamás me dejabas elegir la pelicula.

2. Sé que esto no es tu culpa, pero empezaste a decirme que estabas cansada para todo y eso era muy desmotivador. Sobre todo si se trataba de pasar la noche juntas y no, no lo digo por el sexo.

3. No notabas mis esfuerzos en nada.

4. Ni las veces en las que me dejé de lado por hacer lo que tú preferías.

5. No fue mi culpa sentirme mal y llorar en tu cumpleaños.

6. Me dijiste que pensabas que todo que hacía lo hacía con mala intención.

7. Y tuve que notar que asi era cuando fuiste la única persona que se enojó conmigo por hablar sobre algo que me costó tanto porque ni siquiera podía ya que se me partía el alma y el corazón.

8. Me dijiste enojada que no era el momento para desmoronarme, cuando me largué a llorar por el tremendo ambiente y carga que se sentía. Cómo si lo hubiera decidido.

9. "Se te sale lo médico" parece que no fuera una mala frase, quizás por eso me retumbó tanto, porque fue pasivo agresivo. No es algo malo ser médico aunque lo hagas sonar.

10. "Insensible".

11. Te pedí que dejaras de hacer ciertas cosas como no avisar o invitar por estar molesta, y siguió pasando.

12. Piensas que tomé decisiones por mi, más que por ti.

13. Planeé un día completo para nosotras, luego no quisite participar de ninguna de mis ideas y dijiste seria otro día cualquiera.

14. Claro que días después, como hoy... hiciste algún comentario descarado sobre una de las cosas que planeé, y otro como pensar que si jugamos bolos fue por mi.

15. No me mostraste emotividad y cuando te lo pregunté genuinanmente te enojaste.

16. Hiciste comentarios públicos en plan quejas de tu vida sexual.

17. Te enojaste conmigo y dijiste "es mi familia" claro que lo son.

18. Generalizas

19.Es terriblemente devastador pensar en que la última vez que vi a Oliver, fue la última.

20. Me compartiste un tiktok que hablaba sobre las celebraciones en pareja, y las celebraciones de los éxitos del otro. iQuién crees que no me celebró haber culminado mis semestres?

21. La facilidad con la que mandas la relación al carajo

22. Lo grosera y mala que te portas cuando quieres

[lalamizawa]

📜Reglas en mi canal de Twitch

❌Prohibido el uso de insultos en el chat, respeta a los demás.

❌No promocionar servers o pedir que tanto yo como mi comunidad se una a ellos ya no lo aceptaré, cualquier promoción será INSTA BAN SIN EXCEPCIONES puesto que sería considerado SPAM.

❌No spam, autopromoción o links. Mis recomendaciones son de amistades personales o personas que yo desee mencionar en el momento, pero no se permite la autopromoción mi canal no es un espacio publicitario, por favor evite un timeout o ban.

❌Cero tolerancia a discursos de odio: No extremismos, homofobia, xenofobia, gordofobia o peleas políticas.

❌No backsitting (Guiarme en los juegos, yo puedo sola sino averiguaré) si hace caso omiso podría obtener un Timeout en el chat. Esto incluye exigir comportamientos en los streams ''has esto o el otro'' ''has lo que te digo'' por favor respete mis decisiones durante el stream no exija. De no obedecer se deberá recurrir al BAN ya que estaría actuando bajo la siguiente regla ↓.

❌ Por favor mantén un comportamiento adecuado tanto conmigo como para con la comunidad la actitud agresivo/pasivo será motivo de baneo pues deseo el mejor ambiente tanto para mí como para mi comunidad

💜 Tengan en cuenta mantener la conversación amena y ligera, ya que lo que se trata es que sea un lugar para que todos se diviertan y pasen un buen rato💜

[tengounaserpienteenmibotaxd]

parte 4

el plan a estaba mas que logrado, el plan b tambien el plan c estaba por iniciar pero era caminar a ciegas por un camino de piedras muy antiguas. me gustabas en toda tu extension, tus demonios no eran el problema yo podria dominarlos facilemte, el problema era si tu querrias ser mi alumna. aqui tuve un serio dilema. se necesita mucha humildad para dejarse instruir en el arte de la vida y no creo que ella tenga lo necesario. por ahora postergare este enfrentamiento con ella misma y jugare a ser el policia bueno como hice la noche anterior, parecere triste y tonto, sobre todo bueno, muy condecendiente. necesito toda la ternura posible asi sus demonios no despertaran. su colera, su irritabilidad, su necesidad de ir a la defensiva, su trivialidad, su estupida forma de evadir el problema en vez de hacerse cargo. en fin, todo lo que le falta por mejorar. aqui note algo muy importante, ella esta bajo una enorme presion, su energia es inestable y en cualquier momento explotara, lo del pueblo fue solo una muestra, ella no sabe desahogarse y no es capaz de controlarse asi misma, es inestable y peligrosa para ella y quienes la rodean, tengo que buscar la forma de que libere presion sin someterla a grandes ambientes de estres o peor, haciendome su enemigo. necesito que sea consciente que esta enferma y de esa forma yo la ayudare a sanar. odio que fume, ella no se da cuenta por ahora pero ese vicio pudrira su alma y sera un demonio mas grande mas tarde. activando el plan d. buscare la manera de ayudarla. asi que decidimos vernos para ver una pelicula, de entrada le digo que no quiero que nuestra relacion se torne algo romantico y hostil al mismo tiempo e hice una analogia estupida con su serie favorita, eso desperto en ella mucha tension, tanta que incluso lloro. confieriendome que jamas seria como su madre, repleta de histeria y locura. parece que en mi intento de liberar presion antes encendi el fuego para mas presion. bajamos a mi casa en un silencio muy incomodo, ella casi se regresa a la suaya, podia ver odio en sus ojos. yo trate de ser lo mas gentil posible, tanto que me comenzaba asquear la idea de ser tan permisivo con ella. para cuando llegamos a casa le revele mi forma mas poderosa, un entidad que guardo en mi que me ha instruido a lo largo de la vida y me dio la fuerza necesaria para no sucumbir estupidamente de tristeza, esa personalidad es el cumulo de todos mis libros y conferencias y surgio de la reflexion, la apode como el padre que siempre quise. no se hizo esperar y la ataque directo a los ojos haciendole preguntas psicoanaliticas sobre ella y sus decisiones. el cambio de ambiente fue brusco y frio y ella se sintio acorralada y me pidio casi desesperada que me detuviera. asi que revele mi otra personalidad, la madre que siempre quise es su apodo. super pasivo, calmo, sereno, repleto de amor, agache la cabeza y me reserve todos los comentarios pidiendo disculpas hasta por estar respirando. aquello me daba asco pero funcionaba, ella comenzo atacarme con comentarios crueles o insensibles pero todos mis demonios estan bien adiestrados.

[nagifics]

Damián fue el tercer hombre con que bailé tango.

Cuando él llegó a clase, yo llevaba aproximadamente un año en el grupo y contaba con experiencia previa. Además, criado entre gente del ambiente, siempre bailé ambos roles: mujer y varón, conductor y conducido. Bailé con gente menor, mayor, hombres y mujeres. En definitiva, y de forma arrogante: que le pasaba el trapo.

Damián era torpe, carecía de elegancia, era bruto y no le entraba en la cabeza que alguien pudiera ser de género fluido. En más de una oportunidad usó comentarios pasivo agresivos sobre mi sexualidad. ¿Al día de hoy? No sé bien por qué lo aguanté o de dónde saqué la paciencia.

Quizá porque una parte mía es algo complaciente. Quizá porque en su brutalidad asomaba espíritu, potencial.

Demás está decir que Damián no comenzó bien. Se olvidaba los pasos, no sabía guiarme, le faltaba estabilidad, no oía la música, no era cordial con sus demás conducidos, y eso a mí me exasperaba constantemente.

¿Cómo no podía ver que la mujer necesitaba espacio? ¿Cómo no podía ver que el varón necesitaba más agarre? A mí tampoco me entraban en la cabeza sus modos...

Pero la cosa es que Damián y yo somos muy parecidos en una cosa: somos tercos en lo que nos gusta hasta decir basta. Nos esforzamos, de distintas maneras, una y otra vez, hasta que saliera.

Damián, dicho en sus propias palabras, me envidiaba la destreza. Yo, que pecaba de falsa modestia entonces, me callaba y no sabía bien qué decir; le pedía que practicara, que dejara de menospreciarse, que tenía que estar orgulloso de lo que había avanzado (no era ninguna joda, perduró más que muchísimos varones y logró más en dos meses que muchos).

Dirás ¿a qué viene todo esto de Damián, un tipo del que no conocemos nada? Que yo creo que todos tenemos alguna especie de Damián en nuestra vida con el que no logramos entendernos ni para atrás ni para adelante.

Y sí, hay gente así con la que no te vas a entender nunca. No todos van a tener una historia parecida a la nuestra ni pretendo que así sea. Simplemente pienso que, a veces, para todos es más fácil no hacer el esfuerzo. El esfuerzo en nada.

Nosotros llegamos a un mutuo respeto. No siempre me entendió y yo no siempre lo entendí. Eso estuvo bien, porque aprendimos a admirar cosas del otro y a saber que, si sonaba la música y teníamos que presentarnos, el otro iba a estar.

Damián aprendió a pedirme consejo, yo a enseñarle; me mostró cuáles eran sus temas preferidos, yo los míos (¡y el tipo se los aprendió!); me buscó para ensayar pasos y conocer otros nuevos, yo tuve que estar a la altura de su avance (encima me entusiasmaba inventando cada pavada...).

En la pista, él era muy torpe y yo tenía que mandarme un hermoso juego de pies para que nadie lo notara. Muchas veces no lo cubrí, porque era necesario, él tenía que aprender. Otras lo dejaba destacar, porque lo merecía. Incluso me jodió que avanzara más rápido que yo en otros aspectos, pero lo reconocí.

No puedo decir que Damián sea mi amigo. Pero sí que nos tenemos afecto, sí que nos respetamos. Sí que en la terquedad aprendimos a llevarnos bien, y que aprendimos.

Tenes gente como Damián, seguramente. ¿Es más fácil pelearte con ellos que aprender? Sí, y es respetable, hoy nadie se banca a nadie...

Pero son las cuatro de la madrugada, me acuerdo de él, con quien no bailo hace como un año y no está en la ciudad, y no puedo evitar dedicarle palabras que nunca le voy a decir.

[aturpg]

sabemos que ninguna de las actividades de X es obligatoria pero no es coherente que sea una extensiòn al foro y yo que no tengo cuenta porque no me interesa, no pueda acceder a premios por no usarla, como sugerencia que tengo porque me estàn gustando mis tramas, es el hacer esas dinamicas en el iinstagram que pusieron es mas sencillo crearlo y poder moderarlo

Hola, anon.

Sabemos que el anonimato permite a las personas expresar sus opiniones con mayor libertad, y queremos aprovechar este mensaje para recordar que cualquier comentario con tono de amenaza, pasivo-agresivo o que busque atacar a la administración o a los miembros del foro será eliminado. No mencionamos esto por tu mensaje en particular, sino porque consideramos importante mantener un ambiente de respeto y comunicación constructiva dentro de la comunidad.

Dicho esto, pasamos a responder tu punto.

Dentro del foro existen muchas formas de obtener medallas por actividad y finalización de roles. El trend de colores en Twitter fue una iniciativa opcional para fomentar interacciones rápidas y dinámicas entre personajes. Comprendemos que no todos usan Twitter y por ello tenemos planeadas más actividades tanto dentro del foro como en Instagram, pero todo lleva su tiempo.

Nuestro objetivo siempre ha sido fortalecer la narrativa y facilitar la creación de tramas. Twitter es una herramienta más, pero el foro sigue siendo el centro de nuestra comunidad. Actualmente, hay más de 50 medallas dentro del foro y solo una relacionada con Twitter, lo que demuestra que el balance siempre estará a favor del foro.

Nos alegra mucho que estés disfrutando de tus tramas y, si tienes ideas para nuevas dinámicas dentro del foro, estaremos encantados de escucharlas. Queremos seguir creando espacios que beneficien la narrativa de todos los personajes, así que cualquier sugerencia es bienvenida dentro del foro, via mp o en la zona de sugerencias.

[99781516]

Aún tengo el don, pero para que desarrollar algo que no me sirve, y que siquiera es divertido? La mayoría de series y películas donde muestran a un tipo muy inteligente, busca desinteresadamente retos mentales que le diviertan, eso no me sucede. Tal vez no soy tan inteligente, pero estoy seguro que sobre analizar aituaciones es un ejercicio de estrés. Y esa es la parte dificil de analizar.

En un lugar controlado podemos pensar de qué manera una persona puede reaccionar a un suceso, pero cuando ese suceso está en un ambiente normal, los niveles de estrés que no se consideran en su momento pueden mermar los resultados, obteniendo resultados negativos o dispares a la noción principal a estudiar.

Es decir, estudiar el estrés del que dirán, del ridiculo, de la autoimagen, autoestima, percepción de uno mismo y estando dentro de un círculo social diferente al común, suele ser poco estudiado por lo complicado de ser. Yo tengo mis propias ratas de laboratorio y experimento con ellas, pero también aprendo.

Así fue como para evitar niveles altos de estrés dejé la imagen de lider a otra persona, pero también necesito mantener cierta influencia para casos aislados, también necesitas tener un estado de flow, un lugar y momento donde poder simplemente reaccionar a la información de una manera intuitiva con relación a tu experiencia personal. Todo esto no es a consciencia en la mayoría de las personas, por tanto, hacerlo a consciencia resulta un desgaste mayor al de "los normales". El simple hecho de separarse de la norma implica un estrés ya sea por incorporarse o por mantenerse al margen.

Mis ratas me ayudan a comprenderlo, pero siquiera saben lo que hacen. Me gusta hacerlos pensar y dejar que jueguen a que piensan. Son entretenidos, pero tener retos mentales es un estrés que no es necesario.

Podría ponerme a abalizar sobre cada paso dado pero es preferible comprender el estado de flow, ya que ahí no necesitas estar activamente en todo, sino que el todo es un activo propio, un estado aparentemente pasivo.

Es así como las personas pueden mejorar más rápido.

[lapsicologiayarquitectura]

El diseño y el Arte

Los documentales "The Georges Pompidou Centre: Art, Design & Revolution" y "Deeper Shades of Green" nos dan a conocer las evolciones dentro de la arqitectra conteporeanea, cuyas exploraciones revlean como el diseño puede transformar la percepcion de el espacio donde estamos y nestra relacion con el entorno.

El primer documental se centra en el Centro Georges Pompidou de París, una obra maestra arquitectónica concebida por Renzo Piano y Richard Rogers. La película destaca la revolución que este edificio significó para la concepción tradicional de los museos, presentando una estructura innovadora caracterizada por su estética tecnológica y sus llamativos tubos de colores expuestos. El centro no solo fue un proyecto arquitectónico, sino una declaración radical sobre cómo los espacios culturales pueden ser reimaginados.

En contraste, "Deeper Shades of Green" se sumerge en el mundo de tres arquitectos visionarios: Ken Yeang, Werner Sobek y William McDonough. El documental explora su enfoque pionero en la arquitectura sostenible, donde el diseño no solo busca belleza estética, sino también un profundo respeto y integración con el medio ambiente.

Ambos documentales comparten un mensaje fundamental: la arquitectura va más allá de la mera construcción de estructuras. Representan una filosofía que desafía los paradigmas establecidos, apostando por soluciones innovadoras que equilibran funcionalidad, estética y responsabilidad social y ambiental.

La tematico similar dentro del parametro de estos documentlaes, revelan como los arquitectos tienen la habilidad de transcender las normas convencionales cuando tiene una mente clara.Demuestran que la innovación arquitectónica no es simplemente un ejercicio estético, sino una herramienta poderosa para generar cambios significativos en la sociedad y nuestra interacción con el entorno. Estos trabajos audiovisuales nos invitan a reconsiderar la arquitectura no como un elemento pasivo, sino como un agente dinámico de transformación cultural. Revelan cómo el diseño puede ser un medio para abordar desafíos sociales, ambientales y culturales, presentando edificios y proyectos que no solo cumplen con requisitos funcionales, sino que los superan ampliamente.

 La arquitectura contemporánea tiene el potencial de ser mucho más. Es una expresión de innovación, sostenibilidad y visión de futuro, capaz de reimaginar nuestra relación con el espacio construido y el mundo natural. Tanto el Centro Pompidou como los proyectos explorados en "Deeper Shades of Green" representan puntos de inflexión en el pensamiento arquitectónico, desafiando constantemente los límites de lo que es posible y proyectando nuevas formas de concebir nuestros espacios de vida y trabajo.

[latechlatam]

Klip Xtreme presentó su propuesta de regalos tech para Navidad

Klip Xtreme, la marca de audio, accesorios y productos periféricos de tecnología, propone para esta Navidad tres de sus productos de audio más destacados: los audífonos inalámbricos EdgebudsPro y ZoundBuds, y el parlante portátil modelo Nitro.

“Regalar productos tecnológicos siempre es un acierto, ya que además de sorprender a la persona que los recibe, sabés que también harás su vida mucho más fácil. Como las posibilidades son casi infinitas, desde Klip Xtreme reducimos nuestra propuesta a tres productos que por su calidad y diseño se convertirán rápidamente en dispositivos imprescindibles para el día a día de nuestros familiares o amigos”, destacó José Urbina, Territory Manager para Cono Sur de Klip Xtreme.

“La primera propuesta de Klip Xtreme son nuestros audífonos TWS premium EdgebudsPro, con tecnología de Cancelación Activa de Ruido (ANC) y micrófono con cancelación de ruido ambiental. También se destacan por brindar una autonomía de 26 horas de reproducción, lo que los hace ideales para viajes, y por su resistencia al agua, gracias a su clasificación IPX3. Además, los usuarios pueden realizar llamadas sin distracciones con la tecnología de Cancelación de Ruido Ambiental (ENC) en su micrófono, proporcionando una experiencia de conversación cara a cara. Ambas funcionalidades se habilitan a través de tecnología Smart Touch, que permite un control conveniente con configuración de audio de un solo toque desde los auriculares, contestar o colgar llamadas, y habilitar la funcionalidad de manos libres usando los asistentes de voz Google o Siri”, informó José Urbina. Y destacó: "Con motivo de la llegada de la Navidad, Klip Xtreme ofrece en Chile estos audífonos premium, en sus versiones Black y White, a precio de oferta".

“Para los amantes de la música, Klip Xtreme también propone sus audífonos modelo ZoundBuds, con Bluetooth® V5.3 y 21 horas de reproducción para una máxima autonomía, gracias a su estuche de carga de tres ciclos. Además, el micrófono incorporado de alta definición con tecnología de reducción de ruido permite realizar llamadas con toda nitidez, incluso en entornos con alta exposición al viento o al ruido. Asimismo, se destacan por su estructura liviana e impermeable, que los convierte en el accesorio ideal para enfrentar los desafíos de un estilo de vida activo, gracias a contar con certificación IPX4 de protección contra el agua y el sudor", detalló el Territory Manager para Cono Sur de Klip Xtreme.

“Finalmente, proponemos un regalo que va a sorprender a nuestros seres queridos, nuestro exitoso modelo Nitro, un parlante portátil sorprendentemente poderoso, que les permitirá disfrutar de un sonido inigualable en su casa, el jardín, la piscina o cualquier lugar a donde vayan gracias a su diseño liviano y ultra compacto, en una carcasa con clasificación IPX7 de resistencia al agua. Además, su tecnología de radiador pasivo mejora las frecuencias de los graves para obtener así un sonido profundo, mientras que su batería recargable integrada de 2000 mAh ofrece 20 horas de reproducción con una sola carga", enfatizó Urbina. Y concluyó: “A la hora de pensar en un regalo acorde para nuestros seres queridos, lo más importante es expresar nuestros sentimientos, y qué mejor que encontrar en el arbolito un práctico producto tecnológico que nos acompañará en momentos de disfrute a la vez que nos facilita nuestras tareas diarias. Estoy seguro de que con cualquiera de estos dispositivos Klip Xtreme en esta Navidad podrán dar en el clavo".