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Por: Equipo Editorial Sitio Fidel Soldado de las Ideas Un líder, un iluminado, un revolucionario, un curioso de la vida, humanista, intelectual, guerrillero, gran escritor, de una fortaleza verdaderamente excepcional. Estas son algunas de las cualidades con las que definieron a Fidel Castro Ruz tres hombres que tuvieron la oportunidad de conocerlo: Frei Betto, Roberto Fernández Retamar y Miguel Barnet. En vísperas de conmemorar el 98 Aniversario de su Natalicio el próximo 13 de agosto, Cubadebate y el Sitio Fidel Soldado de las Ideas rendirán tributo al Comandante a través de los testimonios de aquellos que compartieron momentos con él. Un iluminado Fidel era un hombre con una gran curiosidad en la vida, sobre todo por la historia. Él leía una novela y, por muy buena que fuera la dramaturgia o la psicología de las personas, lo que más le interesaba era el trasfondo histórico, por eso admiró tanto a los escritores Alejo Carpentier, Ernest Hemingway y Gabriel García Márquez. Fue un fanático de las biografías, leyó las de María Antonieta, Napoleón y Alejandro Magno. Era un conocedor cabal de la historia antigua. Fíjate que cuando estuvo preso en Isla de Pinos, tras el asalto al Moncada, le decía a su hermana Lidia que no le mandara ropas ni corbatas, sino libros. Era además un humanista que rechazaba la politiquería. En aquellos años en que se inició en la lucha, la política en Cuba era politiquería. Muy pocos eran los hombres dignos en los años cuarenta y cincuenta, con excepción de don Fernando Ortiz, Raúl Roa, Jorge Mañach, el rector Clemente Inclán y unos cuantos profesores universitarios, pero ellos vivían encerrados en sus casas o haciendo su obra personal. Sin embargo, Fidel salió a las emisoras de radio, a las calles, a los campos. Fidel era, por sobre todas las cosas, un iluminado con una vocación humanista, y ese humanismo lo llevó inexorablemente a la política, pues donde lo podía practicar no era en una escuelita, sino en la vida pública; y como él tenía esa vocación y una mente tan ecuménica, con un calado tan hondo y una visión planetaria, tenía que entrar a la política. Allí se iba a sentir cómodo, pues encontraría herramientas con qué solucionar los problemas sociales. En los años finales de su vida, Fidel pudo satisfacer una de sus grandes vocaciones: ser escritor. Sus reflexiones son verdaderos ensayos políticos en los que se aprecia un gran conocimiento de la realidad, una prosa limpia, siempre aguda. No le encuentras nada que sobre, tampoco que falte, todo está cincelado, como lo hubiera hecho un gran escritor. Si él no hubiera tenido ese poderoso impulso y deseo de ayudar a los demás, de identificarse con los pobres de la tierra, como dijo José Martí, hubiera sido un escritor de gabinete, un escritor de novelas históricas. Pero no nos perdimos un escritor, ganamos un iluminado, un gran político, el hombre que cambió el destino de América Latina en el siglo xx. No hay otro. Él fue el primero. Un fragmento de las palabras de Miguel Barnet durante una entrevista concedida a Wilmer Rodríguez en noviembre del 2020. El don revolucionario de Fidel Con el Comandante en Jefe murió el último gran líder político del siglo xx, con la excepción de que es el único que sobrevivió 57 años a su propia obra: la Revolución Cubana. Pero se debe distinguir que no fue Fidel quien hizo la Revolución, sino el pueblo. Él dio las orientaciones básicas, fue punto de referencia, pero un hombre solo no hace una revolución, las revoluciones las hacen los pueblos. Ahí está la responsabilidad de los cubanos a partir de ahora. Un legado que Fidel dejó, sobre todo a los jóvenes, es mantener el socialismo como una sociedad de libertad, justicia y paz, donde se comparten bienes materiales y espirituales. De ninguna manera podemos mirar en Fidel un ser del pasado, sino del porvenir, así mismo él miraba a Martí. Cuando murió hice una oración agradeciéndole a Dios el don de la vida revolucionaria de Fidel. Un fragmento de las ...

[tripitaca]

¿POR QUE SON IMPORTANTES LOS CURSOS DE ORIENTACION VOCACIONAL EN BOLIVIA?

La elección de una carrera es un paso crucial en la vida de cualquier persona boliviana, donde la variedad de opciones educativas y profesionales está en constante crecimiento, este proceso puede resultar especialmente desafiante y escasa. Es aquí donde los cursos de orientación vocacional juegan un papel crucial, brindando orientación y apoyo a los estudiantes bolivianos mientras exploran sus intereses y opciones de carrera.

¿Qué son los cursos de orientación vocacional?

Los cursos de orientación vocacional son programas diseñados para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y valores, y relacionarlos con posibles opciones de carrera.

Beneficios de los cursos de orientación vocacional

-Los cursos de orientación vocacional igual beneficia a las universidades patrocinando sus carreas para aumentar el números de universitarios

-Ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades, así como a explorar opciones de carrera que se alineen con sus intereses y metas.

-En un país diverso como Bolivia, con una baja gama de sectores industriales y oportunidades de empleo, los cursos de orientación vocacional pueden ayudar a los estudiantes.

-Los cursos de orientación vocacional también pueden proporcionar a los estudiantes información valiosa sobre las demandas del mercado laboral para tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional.

- Uno de los mayores beneficios de estos cursos es que ayudan a los estudiantes a tomar decisiones más fundamentadas y seguras sobre su educación y carrera para no que no tengan que abandonar la carrera.

Objetivo General

Los cursos vocacionales para ingresar a una carrera tienen como objetivo general brindar a los estudiantes las habilidades prácticas y específicas necesarias para ingresar con éxito al campo laboral de su elección y desarrollar una carrera profesional exitosa. Y deseamos saberlo por medio de una encuesta y haciendo un blog.

Objetivo especifico

1.-Desarrollar Habilidades Técnicas Específicas: Capacitar a los estudiantes en habilidades técnicas y prácticas relacionadas con su campo de interés, como programación de computadoras, atención médica, diseño gráfico, carpintería, entre otras.

2.-Fomentar la adquisición de habilidades teóricas básicas: proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de los principios teóricos y conceptos básicos relacionados con su área de estudio, lo que les permitirá aplicar sus habilidades

3.-Desarrollar habilidades blandas: Crear habilidades blandas como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico son esenciales para el éxito profesional y son esenciales en cualquier entorno laboral.

4.-Facilitar el aprendizaje práctico: brindar a los estudiantes oportunidades para participar en pasantías, proyectos o experiencias prácticas que les permitan aplicar sus habilidades en situaciones del mundo real y desarrollar confianza en sus capacidades.

PARA CONCLUIR

La orientación vocacional desempeñan un papel crucial en el proceso de toma de decisiones de carrera en Bolivia

FORMA PARTE DE LA ENCUESTAAAA¡

Puede responder la encuesta para tomas mas importancia a los cursos de orientación vocacional y que llegue a la audiencia global

[eurekadiario]

La UNESCO busca regulación en las primeras orientaciones sobre el uso de GenAI en la educación

La UNESCO publicó el jueves su primera guía sobre el uso de la IA generativa (GenAI) para la educación, instando a las agencias gubernamentales a regular el uso de la tecnología, incluida la protección de la privacidad de los datos y el establecimiento de un límite de edad para los usuarios.

Lanzado por OpenAI, respaldado por Microsoft (MSFT.O) en noviembre, el chatbot GenAI ChatGPT se ha convertido en la aplicación de más rápido crecimiento en el mundo hasta la fecha, y su aparición ha provocado el lanzamiento de rivales, como Bard de Google (GOOGL.O).

A los estudiantes también les ha gustado GenAI, que puede generar cualquier cosa, desde ensayos hasta cálculos matemáticos con solo unas pocas líneas de indicaciones.

"Estamos luchando por alinear la velocidad de transformación del sistema educativo con la velocidad del cambio en el progreso tecnológico y el avance de estos modelos de aprendizaje automático", dijo a Reuters Stefania Giannini, subdirectora general de Educación.

"En muchos casos, los gobiernos y las escuelas están adoptando una tecnología radicalmente desconocida que ni siquiera los principales tecnólogos pretenden comprender", afirmó.

Entre una serie de directrices en un informe de 64 páginas, la UNESCO destacó la necesidad de planes de estudios de IA aprobados por el gobierno para la educación escolar, la educación y la formación técnica y vocacional.

"Los proveedores de GenAI deben ser responsables de garantizar la adhesión a valores fundamentales y propósitos legales, respetar la propiedad intelectual y defender las prácticas éticas, al mismo tiempo que previenen la difusión de desinformación y discursos de odio", dijo la UNESCO.

También pidió la prevención de GenAI, que privaría a los estudiantes de oportunidades para desarrollar habilidades cognitivas y sociales a través de observaciones del mundo real, prácticas empíricas como experimentos, discusiones con otros humanos y razonamiento lógico independiente.

Si bien China ha formulado reglas sobre GenAI, es probable que la Ley de IA de la Unión Europea se apruebe a finales de este año. Otros países están muy atrasados en la redacción de sus propias leyes sobre IA.

La agencia con sede en París también buscó proteger los derechos de profesores e investigadores y el valor de sus prácticas al utilizar GenAI.

Información de Supantha Mukherjee en Estocolmo; Edición de Aurora Ellis.

[in-love-psychology]

Una de las cosas que hace un psicólogo es dar Orientación Vocacional, por eso en este video te traigo algunas consejos para antes de entrar a la universidad.

Por cierto, esta soy yo, por si quieres sucribirte a mi canal...

[psicologiadealtaconsciencia]

Hola 😘 hace poco una chica te preguntaba qué era mejor si elegir estudiar algo que no le gusta pero que le deje dinero o elegir algo que le guste pero que no le deja dinero y le respondiste que no hay garantías de nada y alguien más respondió que es mejor estudiar lo que le guste y que no lo vea por el lado económico. Mi pregunta es tú qué harías en ese caso? Gracias por responder 💖🌹

Hola 😊😘 Es que no hay garantías de nada, en ningún lado, en ningún momento, por ninguna razón y bajo ninguna circunstancia. Estudiar una carrera que se supone deja dinero no es garantía de que así será, como tampoco es garantía de que vas a ser pobre si estudias algo que te gusta pero que no deja dinero. Tampoco funciona hacer las cosas supuestamente porque es lo que te gusta, de ahí que hay tantos fracasos. La razón es muy simple, pensar en el futuro es construir fantasías, y el inconsciente no funciona con fantasías, además de que el futuro no existe, no está, sólo está el presente, y más específicamente, el momento presente. Cuando la mente se disloca del momento presente para colocarse en el pasado o en un supuesto futuro lo que se genera entonces es sufrimiento. Una cosa es planear o prever desde el presente, colocados en el momento presente y otra es fantasear el futuro o el pasado desde el futuro o desde el pasado. Gracias a ti por preguntar 💖🌹

[kassandradlrv]

UNA ENTREVISTA CON OLOR A CAFÉ

Era un dia normal de cuarentena,ese dia tuve unas cuantas clases y decidi bajar a desayunar con mis padres como hacia desde hace algunas semanas, mientras iba bajando aquellas escaleras senti el aire frio y con un  olor embriagante a cafe, cuando ya estaba abajo fui a la cocina y me sente, decidi comer lo que estaba hecho apesar de no tener muchas ganas.Mis padres y yo comiamos y tomabamos cafe recien hecho, era una atmosfera hermosa, llena de paz y silencio, con una brisa fresca que me llagaba desde la puerta a mis espaldas.Cuando terminamos nuestra comida comenzamos a hablar de como nos habia ido hasta esa hora del dia, mis papas hablaban entre ellos y yo me limitaba  a escuchar.

Al terminar de hablar iba a regresar a mi cuarto cuando antes de entrar recorde que tenia que hacer una entrevista para ese dia , pero al mismo tiempo tenia una clase, asi que pense “tengo que hacerlo ahora por que despues no tendre tiempo”, llame a mi padre para que viniera a mi cuarto y asi poder hacer la entrevista, al mismos tiempo, entraba por internet a mi clase de orientacion, en eso llego mi padre y entrando a mi cuarto me dijo -¿que pasa, que no tienes clase?- en ese momento tenia una expresion de confución -si- le respondí -pero tengo que hacerte uns preguntas para una de mis clases-en ese momento se acerco a mi escritorioy sente como aun tenia ese olor a cafe de hace algunos momentos y comence a hacerle las preguntasy a escuchar mi clase al mismo tiempo, le pregunteque como habia elegido su carrera -la elegi por que participe en un examen... ¿como se llama ese axamen que te hacen para saber cuales con tus actitudes?- en ese momento se asomo al pasillo y le grito a mi mamá -¡¿como se llama el examen que aplica Norma?!- -vocacional- escuche que mi mamá le respondia desde el comedor,despues regreso ami lado y continuamos -¿si te gustaba tu campus?-pregunte -si me gustaba mucho por que  los laboratorios parecian una nave espacialle deciamos ucus- me responidio, no sabia si de verdad era cierto pero me gusto la idea -¿ibas mucho a fiestas?- -no al principio no por que no sabia bailar- en ese momento pense ¿como es que no sabia bailar en ese momento si ahora lo hace muy bien?.

-¿que hacias en tu tiempo libre?- esa pregunta no esta planeada solo se me ocurrio ya que yo no hago mucho -estudiaba estudiaba mucho por que me costaba mucho aprender, aunque tambien hacia ejercicio mucho ejercicio-es muy gracioso que lo diga con esa barriga, y por un momento fue divertido pensar cunado mi papá era mas delgado...

UwU :0

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Atención individual a adolescentes, adultos, tercera edad, pareja y familia en procesos de acompañamiento terapéutico desde la salud mental y el bienestar psicológico. Orientación Personal, Académica, Vocacional y Ocupacional.

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Uriel Psicólogos Orientación Vocacional - Quito (Pichincha, ecuador) - Salud y belleza (Servicios) [Anuto]

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Factor de Prevención en la Deserción Escolar

https://www.kuchkabal.org/desercion-escolar/orientacion-vocacional-factor-de-prevencion-en-la-desercion-escolar/

te invito a leer un poco mas de lo que es la falta de interés vocacional y por que pasa

para la deserción escolar existen varias causas (Vires, León, Romero y Hermande, 2011), ya sea familiares, económicas, sociales, ambientales, etcétera; al enfrentarse el estudiante a un área que no conocía, que no es de su agrado, más los factores anteriores, aumenta las posibilidades a desertar, es decir, si un joven elige una carrera que no es de su interés o en la que no tiene habilidades, se incrementa la posibilidad de abandonar los estudios.

aunque esto no solo lamente el problema por que pasa el interés vocacional y que no solo es en un país ya que fue por la pandemia

[psicologosenlima]

✅ Elegir la carrera profesional es una de las decisiones mas importantes en la vida de una persona, ya que de ello dependerá su futuro.  Tomar una decisión y asumir el compromiso de cumplirlo es difícil, por ello el proceso de orientación vocacional ayuda a lograr sentir mayor seguridad en este proceso, y reducir el riesgo de cambiar de carrera, de modo que brinda un ahorro en tiempo y dinero.

✅ La orientación vocacional es un proceso que permite conocer la personalidad, habilidades, potencial y aptitudes vocacionales, para tener una mayor seguridad sobre la elección de la carrera profesional.

[surveycircle]

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¡Se buscan participantes para un estudio en línea! Tema: "Encuesta de Orientacion Vocacional" https://t.co/z6EqSF56DP via @SurveyCircle #vocacional #MarketResearch #BusinessPlan #UniversidadDeSevilla #encuesta #surveycircle https://t.co/6csfE6pCfl

— Daily Research @SurveyCircle (@daily_research) Oct 22, 2022

[institutovonbraunpe-blog]

#FERIA | EXPO POSTULANTE 2018 ¿Todavía no sabes qué estudiar? ¡No te pierdas esta oportunidad de ver por tu futuro profesional! Habrán charlas de orientacion vocacional. Entrada gratuita. Aprovecha y conoce más de nuestra carrera de #Marketing y #DesarrolloDeSistemas. 🗓️Días: Martes 04 al Viernes 07 de Setiembre 🕙Hora: 10am a 6pm 📍Lugar: Explanada de Metro (Av. La Marina 2500) https://www.instagram.com/p/BnW1Xv6nlH8/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=15ausgx7vs6wr

[psicologiadealtaconsciencia]

No se que estudiar o a que dedicarme, ¿ de que manera puedo encontrar la solución?

La actividad que te genere alegría, gozo, amor o similar es o está relacionada con lo que puedes hacer en esta vida.

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Psicoterapia en linea. Cursos, talleres y orientacion vocacional.

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