#maison de velleda

[retrogeographie]

Plancoet (Cotes d'Armor), la maison de Velleda.

[myscans]

La maison de velleda - repos & convalescence - Plancoët

[webzinaudiovisuel]

LA VIDÉO ÉDUCATIVE

Pour ce nouvel article, nous allons nous pencher sur les vidéos éducatives que l’on peut retrouver massivement sur tout type de plateforme en ligne. C’est durant les années 2010 que ce phénomène prend beaucoup d’ampleur, notamment grâce à l’émergence de l’ENT. L’ENT signifie “Espace Numérique de Travail”, il est accessible à partir d’un moteur de recherche et permet d’accéder à des documents, de communiquer, d’échanger directement sur ceux-ci. Il facilite donc grandement le travail à la maison. On peut également partager des vidéos pédagogiques qui permettent d’expliquer un sujet précis, elles peuvent être faites avec une voix off, avec des dessins, des animations, directement devant un tableau etc. Il y a autant de manières de faire que de sujets à aborder. L’avantage avec ces vidéos éducatives, c’est que l’on peut avancer à notre rythme en revenant en arrière, en mettant en pause, en faisant des recherches en parallèle. Et tout ça, sans être débordé ou perdu par la suite puisque le contenu ne disparait pas, il est accessible en permanence. Que l’on souhaite s’améliorer ou simplement apprendre de nouvelles choses, ces vidéos sont accessibles à tous (étudiants comme parents) et gratuitement notamment sur Youtube qui en héberge un bon nombre. De plus, ce format d’apprentissage est un excellent support pour la mémorisation, il permet la création d’image mentale afin d’améliorer l’association des notions, contrairement à des images fixes que l’on peut retrouver dans des manuels par exemple.

Comme d’habitude pour expliciter la notion de l’article, nous avons choisi un exemple, et aujourd’hui la vidéo éducative que nous allons analyser a été publiée sur Youtube et se nomme “Poser une multiplication - Sixième”. Elle cumule plus de 167 000 vues sur cette plateforme et a été postée le 6 octobre 2015 par Yvan Monka. Yvan Monka est un youtubeur français de 1,24 Millions d’abonnés, il est actif depuis 2008 et dédie ses vidéos aux mathématiques. Grâce à la bannière de sa chaîne Youtube, on comprend que les spectateurs trouveront sur cette chaîne des cours de maths en vidéo avec des méthodes, des démonstrations et des exercices. Il possède également un site web du nom de “Maths et Tiques” consacré à sa passion, les mathématiques. Il partage dessus des cours complets, de tous niveaux, sur les maths, mais aussi des exercices, des méthodes et des démonstrations mathématiques ainsi que des curiosités autour de celles-ci. En effet, Yvan Monka est professeur de mathématiques dans un lycée, et pendant son temps libre, il partage sur sa chaîne Youtube près de 1500 vidéos pour aider les internautes à s'améliorer en maths. Il insiste bien dans sa description sur le fait que les mathématiques sont sa passion, son hobby, ses loisirs, ses vacances et même sa vie ! Il ne compte jamais les heures passées à créer ses vidéos, écrire ses cours et ses exercices. Il crée ce contenu car ça lui plait. Et cette passion, il arrive à la transmettre parfaitement aux viewers car il explique d’une façon claire et précise. Il ne fait pas cela pour l'argent ni pour la popularité, juste le bonheur de transmettre son savoir aux autres. Il précise que les gains générés par les pubs sur ces vidéos lui permettent d’effectuer des dons réguliers aux associations tels que les Restos du Cœur, Unicef, etc. 

Comme le titre l’indique, la vidéo choisie pour cette analyse vise plus le niveau des Sixièmes et a pour objectif d’apprendre à poser une multiplication avec des nombres décimaux. Cette vidéo éducative dure 9 minutes 30 et dès les premières secondes, en introduction, sur fond sonore de batterie, le sujet est rappelé avec une apparition en fondu au centre de l’écran avec un fond orné d’opérations mathématiques, ainsi que de l’inscription du site internet. À peine 4 secondes plus tard, il y a un fondu enchaîné avec le professeur qui nous salue et qui s’empresse d’énoncer le sujet ainsi que l'exemple qui va servir d’explication tout au long de la vidéo. À partir de là, toute la vidéo sera consacrée à la résolution du calcul « 844,7 x 3,68 ». On retrouve Yvan Monka en gros plan fixe, face caméra s’adressant à nous, comme un professeur dans un cours en direct. Il nous regarde, et lorsqu’il est nécessaire d’écrire au tableau ou de nous montrer plus précisément les chiffres ou les calculs à effectuer, il se retourne. Le fait qu’il s’adresse à nous directement par le biais de la caméra nous donne une certaine proximité avec le professeur comme en présentiel. D’ailleurs, Yvan Monka utilise un tableau blanc pour effectuer les calculs à l’aide de feutres velleda de couleurs, et s’adresse à nous avec le pronom “tu” dans ses vidéos pour se rapprocher du viewer. Ainsi, on peut se sentir plus concerné par ce qu'il dit, c’est comme s'il nous donnait un cours particulier (or sa vidéo est gratuite). Sa vidéo ressemble à la captation vidéo d’un cours, dans le sens où il n’y a qu’un seul plan fixe, pas de dessins ou d’animations et pas de coupures au montage, tout se fait en “one shot”. Cependant, il arrive à parler lentement, distinctement et clairement, il explique en détails, tout en simplifiant au maximum. Il débute son explication par la manière de poser la multiplication quand il y a des décimaux. Le youtubeur nous rappelle les bases à connaître, il nous donne des conseils et nous révèle les choses à éviter de faire face à ce genre d’exercice. Chaque calcul est énoncé à haute voix et est montré au tableau afin de bien suivre avec lui les procédés à adopter au fur et à mesure du calcul. De plus, il n’hésite pas à nous donner des conseils pour ne pas se perdre dans les calculs. Par exemple, il nous présente la technique des retenues remémorées grâce à nos mains. Pour les débutants c’est plus simple, alors il pratiquera cette technique durant toute la vidéo. Il utilise également un code couleur pour les retenues lorsqu’il les pose au tableau. Il met également en parallèle d'autres types de calculs plus simples comme les additions pour nous expliquer les différences, toujours en montrant les calculs sur le tableau pour continuer à suivre.

Pour conclure, bien que la vidéo d’Yvan Monka reste à l’ancienne, classique, sans animations ou effets de montage, l’objectif éducatif est réussi comme en témoignent les commentaires. D’ailleurs, il y a plus de 2 000 like sur la vidéo, on peut donc conclure qu’une vidéo éducative peut être réussie sans trop de moyens.

[lafhp]

"Ma clinique est fantastique" : Ouverture des cliniques et hôpitaux privés aux lycéens  pour parler Innovation, Métier et Prévention

La FHP de Bretagne et de Val de Loire-Océan renouvelle son opération « Ma clinique est fantastique ». Cette action consiste à inviter les lycées dans les cliniques et hôpitaux privés de la FHP.

Elle connaît un fort succès auprès des écoles et fêtera cette année ses 5 ans. Mardi 10 décembre, une vingtaine de cliniques participantes proposeront une immersion unique au cœur d’un établissement de santé privé à un millier de lycéens.

Des ateliers organisés autour de 3 thématiques - Innovation, Métier et Prévention-, permettront aux jeunes d’échanger avec les professionnels, durant cette  5ème édition, du 10 décembre prochain (Lien vers le programme PDF des ateliers ICI.).

Les ateliers INNOVATIONS

Les concepts et les technologies de pointe qui permettent d’améliorer les prises en charge des patients seront mis à l’honneur cette année à travers ces ateliers innovations. L’apport de la Récupération Rapide Après Chirurgie (RRAC), de la réalité virtuelle dans la prise en charge de la douleur et globalement des applications numériques en santé sera abordé.  Les lycéens pourront aussi découvrir la chirurgie robotique.

Les ateliers MÉTIERS

Il n’est pas toujours facile de rencontrer des professionnels de santé pour parler de tous les aspects de leurs métiers. À l’occasion de cette journée, les jeunes pourront poser leurs questions aux médecins, ergothérapeutes, agents de stérilisation, infirmiers, … pour mieux connaître leur quotidien, le fonctionnement d’un établissement de santé et peut-être valider un choix de carrière.

Les ateliers PRÉVENTION

Les cliniques profitent de l’opération pour effectuer des rappels essentiels, par le biais d’ateliers ludiques et pédagogiques, pour sensibiliser aux dangers de l’addiction (alcool, drogue, tabac), à l’hygiène des mains, ou encore aux risques liés à la route. 

ILLE-ET-VILAINE  > Clinique de la Côte d’Emeraude à Saint-Malo de 10h à 13h. > Centre Hospitalier Privé Saint-Grégoire à Saint-Grégoire de 15h à 17h30.  > Hôpital Privé Sévigné à Cesson-Sévigné de 9h30 à 13h. COTES D'ARMOR  > Clinique du Val Josselin à Yffiniac de 14h à 17h. > Clinique Maison de Velleda à Plancoët de 13h30 à 17h. MORBIHAN  > Hôpital Privé Océane à Vannes (56) de 9h30 à 12h. FINISTERE > Clinique Pen An Dalar à Guipavas de 14h à 16h30. > Institut de Réadaptation du Cap Horn à Landerneau de 13h45 à 16h.  > Centre de Rééducation Fonctionnel de Tréboul à Douarnenez, le 12 décembre de 13h15 à 16h15. > Clinique des Glénan à Bénodet, les 10 et 12 décembre de 13h30 à 16h.

En ouvrant leurs portes, les cliniques et hôpitaux privés offrent une opportunité aux jeunes de découvrir les métiers de la santé et susciteront peut-être des vocations. La presse est invitée à participer à la visite avec les étudiants, sur inscription auprès de Audrey Ruel et Claudie Jouin (02 40 89 78 74 -  audrey.ruel@b17.fr et claudie.jouin@b17.fr ).

Les établissements en Pays de La Loire et en Bretagne comptabilisent respectivement 452 100 et 308 550 séjours, et 122 000 et 103 422 passages aux urgences en 2018 (source SAE - Statistiques d’Activité des Établissements au 31/12/2018). L’effectif global met en évidence le poids des établissements dans le tissu économique local : Pays-de-la-Loire, 9 266 professionnels ; Bretagne, 6 413 professionnels.

Crédit photo : FHP Bretagne et Val de Loire-Océan

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[plumedepoete]

Gourmandises - Hervé Outil

Gourmandises – Hervé Outil

Gourmandises

Je me souviens de ces étés

Où je partais au vent mauvais,

Impatient, consterné, et puis après ?

Je me souviens de ces virées

Où je partais au vent mauvais

De l’été, de l’automne et de l’hiver.

  Qu’importe. Je me souviens très bien.

Je revois le réséda et la maison de Velleda

Où je partais moi-même là-bas.

Je me souviens, oui, je me souviens,

Et en même temps de ce matin.

En…

[letheestencorechaud]

comme quoi

Je repense à cette phrase assénée mille fois sur les gens heureux et sans histoires, mais je dois me rendre à l’évidence : quand je suis triste, je suis bien en peine de raconter quoi que ce soit. Peut-être que l’écriture a changé, que son but n’est plus le même, depuis toutes ces années. À un moment sans doute, c’était plutôt ça, les mots comme un sauvetage, mais lentement ça s’est transformé. Les mots comme quoi, maintenant ? Les mots, comme quoi.

Mi-avril de retour de six semaines sac au dos, je pousse la porte de l’appartement d’à côté pour y trouver des surprises alignées les unes à côté des autres. On avait laissé les clés aux copains de passage, un à un, ils les ont échangées contre des tablettes de chocolat, des paquets de thé et des mots doux qui disent comme toujours la joie des amitiés. À ça, s’ajoutent des cartes postales des ailleurs, et voilà une belle manière d’adoucir un retour.

C’est que la veille encore, nous étions dans la cabane de M. à l’orée de la forêt bretonne, les corps pleins de sommeil quand la voiture s’est garée sur le chemin. Il faisait brumeux et ce départ très tôt, ça permettait d’éviter tous les regrets, toutes les tristesses. Trente bornes plus tard, M. nous lâchait sur un rond-point de bord d’autoroute avant de rejoindre son bateau, et - lundi de Pâques 7h34 - je n’avais pas tellement confiance. C’est ce que m’apprendra toujours le stop, à me laisser surprendre, puisque environ 25 secondes plus tard, nous montions déjà dans notre première voiture de la journée.

La veille encore donc, et toutes les autres, nous étions dans la cabane de M., à l’orée de la forêt bretonne, les corps pleins de soleil. J’y ai lu près de 2000 pages, englouties au fond de moi, enfin le temps d’être soi. Les balades et les pas jusqu’à la source, les verres de vin autour des grands feux, les livres lus à voix haute à la lumière de la lampe solaire ou de la bougie, les vélos sur les routes et les fichues pentes à 12%, les lunettes à la fraise mangées sur le banc à côté de l’église, une bouteille de Clairette de Die partagée avec les voisins chez qui nous remplissons les bidons d’eau, les clins d’œil complices quand on se tait pour entendre les grattements des souris dans le toit : nous sommes en vacances et les cheveux du garçon d’à côté sont continuellement ébouriffés. Je voudrais toujours rester là. Mais comme on ne peut pas, on fabrique un petit carnet-souvenir dont je fais la reliure avec de la ficelle à rôti et on y glisse pour M. nos poèmes de la semaine. La poésie en guise de merci.

Six semaines sac au dos, le temps de multiplier les lieux et les liens, de comprendre où je vais - dans un document texte plus que dans lavielavraie, mais c’est déjà incroyablement fort et extrêmement près, en tout cas, plus que ça ne l’a jamais été. Ma chère Normandie et des lectures-mots-ateliers avec des tout-petits, la mer en grand et cette drôle de coïncidence dans un village de 700 habitants. On anime avec O. une veillée littéraire dans une cidrerie, entre deux gorgées de calvados, je lis du Prévert et du Norge.

Chez Mam, mi-mars ça ressemblait aux premiers jours de vrai printemps, on goûte sur sa terrasse quand elle rentre du lycée, j’essaie de faire en sorte que l’endroit soit doux pour quand elle arrive, du thé glacé ou une tarte au citron. Chacune je crois, d’être là ensemble, nous nous réparons. Je pioche dans sa bibliothèque, on cherche des réponses à nos grandes questions du moment dans des recueils et des récits. Une tarte aux oignons, deux pièces de théâtre écrites en 24h, les fous rires, les fureurs.

Un coup de téléphone vient chahuter le reste, je découvre un espace en moi pour la colère. J’en ferai quelque chose un jour, que ça devienne moteur, que je ne reste pas toujours assommée. Je l’ai été déjà - dans une chambre d’hôtel à Brest, dans une chambre d’amie dans les Vosges, dans les bras d’une aimée à La Rochelle, petits effondrements des sens. Un jour cette femme que j’aime beaucoup me dit, « tant qu’on est dans la création, on ne peut pas sombrer », et c’est une phrase à laquelle j’ai envie de m’accrocher.

Un matin mon pouce levé et les noms des villes écrits multicolores sur l’ardoise Velleda. On arrive dans les Vosges chez J&P alors qu’ils ne sont pas encore là mais la clé est dans le vase à côté de la porte, j’aime la forêt tout à côté, le champ des biches où on les regarde nous regarder, et dans cette maison-là, les peurs peuvent se dire, et ça ne les rend même pas plus réelles. Ça aussi, je suis en train d’apprendre. Je lis le dernier livre de J., La Trouille, ça s’appelle, alors bon.

Des trains, des trains, au bout c’est La Rochelle, les amies dingues qui organisent le plus beau des festivals, même si un peu engluée dans trop de pensées, j’ai du mal à en profiter autant que je voudrais. Dans la petite voiture d’Agatha Cristal, on entasse des sacs de terreau jusqu’au toit, et on en étale plus tard le contenu dans l’herbe du jardin des plantes après avoir dessiné un cercle au compas humain. Les plaques déposées sur la terre sont pleines de poésie, de mots ronds et doux, je suis épatée par celles qui mènent des projets jusqu’au bout. Je donne des ateliers ici et là, j’y parle de fuite et d’équilibre, et je me dis que c’est drôle : j’ai beau à chaque fois préparer mes énoncés des semaines, voire des mois à l’avance, c’est toujours pile là-dedans que je suis quand il s’agit, des semaines, voire des mois plus tard, d’animer.

À La Rochelle, on prend des plats à emporter au restaurant thaïlandais d’en face qu’on retourne manger dans l’école pas encore tout à fait décorée, les lendemains, je bats des mains devant des spectacles qui m’émeuvent plus que de raison. M. nous fait une démonstration de son générateur de critiques de danse contemporaine et j’en pleure de rire ; 13h30 à la lecture des auteur.e.s du festival, je balbutie des pages du roman en train de s’écrire, et une femme à la fin me demande, « ça veut dire que je peux le trouver à la librairie éphémère ? » J’aime que le garçon d’à côté soit là, l’emmener dans ce monde et le voir mettre des visages sur les prénoms dont je lui parle tout le temps. On mange une glace végane sur le port, et à la fin des quelques jours, j’ai des instants précieux engouffrés dans tout mon corps.

C’est à moi de le suivre ensuite, cap sur Brest en passant par Rennes pour voir C. et là où elle s’est installée ; des mots et la ville de nuit, une crêperie mais pas la meilleure puisque celle-ci est fermée le lundi. Le lendemain, c’est Brest donc, je passe des heures à écrire dans un café, je songe à aller au ciné mais je vais plutôt me perdre à la librairie, constituer une petite pile avant de quitter tous les écrans. Un soir, il y a ces verres en terrasse et le cidre en même temps que les plats indiens, la voiture en panne qui nous fait revenir sur nos pas à 1h30 du matin, sonner à nouveau chez A., et dire, « est-ce qu’on pourrait rester dormir chez toi ? » C’est tout une petite épopée, la cabane se mérite, on dirait. J’aime le calme de M., les rires que ça provoque, la tranquillité qui facilite les choses. C’est reposant.

Alors quand six semaines plus tard, je rouvre la porte de l’appartement - j’ai laissé l’amoureux à la gare, c’est beaucoup de choses en moi mélangées ici et là. Pour ne pas avoir trop le temps de réfléchir, je suis moins de douze heures plus tard devant un groupe d’étudiant.e.s tellement demandeur que je ne me sens pas toujours à la hauteur, et l’après-midi, devant un groupe d’enfants non-scripteurs. J’aime mes grands écarts même si j’aurais parfois besoin de m’échauffer. Mais c’est bien aussi, ce retour sur les chapeaux de roues, c’est que la solitude je n’ai plus l’habitude, alors je veux bien qu’elle ne m’attrape pas tout de suite, pas trop vite.

Il y a des mots bien trop émouvants sur l’écran de mon téléphone, des pensées vers mes petites sœurs et ce sacré trio que nous formons, la fierté énorme que c’est de penser à elles, l’émotion en bloc quand dans ma boîte aux lettres, il y a le jeu de tarot dessiné par l’une, et sur mon répondeur, les mots racontés par l’autre. On s’appelle « juste cinq minutes » qui se transforment en huit fois plus, jusqu’à ce que je doive m’enfuir en pédalant de toutes mes forces pour rejoindre la répète de la chorale militante qui a déjà commencé.

Avec Ce., on a noté tous les jeudis matins dans l’agenda, « projet créatif », histoire de laisser de la place pour ça, malgré les semaines folles et les échéances en plein dedans. La semaine, je réponds à des questions d’enfants qui me demandent, « qu’est-ce que vous préférez dans le fait d’être auteure ? » - et j’essaie de ne pas trop réfléchir à ce que ça veut dire, ça, « le fait d’être auteure ». Plus tard, ils me font dédicacer un livre, et pour ceux qui ne l’ont pas encore reçu, une feuille quadrillée à glisser plus tard, dedans ; évidemment je fonds. La semaine encore, il y a une fois mon amie du Kirghizstan là tout à coup dans mon appartement, et la semaine d'après, c'est au tour de mon copain de Slovénie, j'aime bien quand presque se percutent les mille vies. Le week-end, il faut pédaler pédaler jusqu’au bout de la ville pour glisser, fébrile, des papiers dans des enveloppes, puis pédaler pédaler dans l’autre sens pour aller chanter trop fort trop faux en manif. Soirées électorales, j’ai proposé à qui voulait de venir à la maison, on boit des bières et on fait des caviardages poétiques à foison, ne pas pleurer ne pas pleurer, même s’il y a mille raisons. J’ai 29 ans entre les deux tours, les amies arrivent des bouquets de fleurs dans les bras, et même si on ne veut pas parler de politique, c’est toujours de ça qu’on finit par parler, mais ouf il y a mon copain A. de Malte soudainement par hasard débarqué là pour la soirée.

Le lendemain, on prend quatre trains pour pas si loin, j’avais dit en rêvassant, la côte d’Opale, ce serait beau, nan ? J’ai laissé le garçon d’à côté faire, ça devient nos petits rituels d’anniversaire. La yourte d’octobre et ce si joli gîte d’avril, on avait hésité à cause de la météo, et finalement, « s’il y a un lieu qui s’appelle Escalles, je pense qu’il faut y aller ». Des œufs au plat de la ferme au petit-déjeuner et un cake aux prunes préparé par la propriétaire, du vélo jusqu’aux falaises, sur le chemin je perds une mitaine, ça doit vouloir dire stop à l’hiver.

Retrouver Bruxelles, « cette fois je suis là pour deux mois au moins je crois ». Un concert de musique d'Amérique latine, des pièces de théâtre et les bouquins commandés dans les librairies, à offrir ou à garder, et dont on saisit déjà qu’ils vont bouleverser. Toujours pas de cinéma, pourtant dans ma tête je voudrais. À la place, je découvre et tombe amoureuse de l’émission Remède à la mélancolie et de la voix d’Eva Bester. Il y a aussi la douce voix de Lotte au téléphone, la bouille de son bébé. Les annonces délicieuses d’enfants à venir à chérir. Les autres coups de fil, plus difficiles à passer. Sur les étals du marché, c’est le retour de la rhubarbe et des épinards, dans le four, des cookies ou une tarte aux courgettes et aux pignons poêlés, des madeleines aux amandes à transformer plutôt en cake-étoile après une première fournée un peu trop ratée-sucrée. Un pot de confiture pêches vanille - c’est l’écriture de ma mère sur l’étiquette - a pris la suite de celui de « figues, la meilleure » - « et là tu reconnais, c’est l’écriture de qui ? ». Il fait chaud et nous passons le velux pour rejoindre la terrasse clandestine, le plateau entre les mains avec les assiettes du dîner. Nous restons là bien après avoir fini de manger, ma tête sur le ventre du garçon d’à côté rentré trois jours ; dans les ciel, les avions font des lignes parallèles. La chaleur éclate dans de gros orages et des éclairs (au chocolat) et la pluie qui bat le goudron lui donne l’odeur de l’été. Accalmie, avec Maé on descend faire un tour du parc pour que Mouche s’aère et les mots acidulés se fondent dans une salade de quinoa aux tomates séchées.

Dans mon carnet orange, toutes les échéances sont notées, et je vois la fin de l’année déjà courir vers nous à grandes enjambées. J’essaie de ne rien oublier, bientôt il y aura les concerts et tous nos chants sur la justice migratoire, bientôt les parcours poétiques racontés par les habitant.e.s du quartier, bientôt des fils rouges pour dessiner notre été, bientôt un peu moins de flou sur ce qui va arriver. C’est parce que ces temps-ci, il est question de réinventer la vie : à quoi pourrait-elle ressembler ailleurs qu’ici ? Il s’agit d’en faire une autre belle et grande aventure, de trouver des réponses, mais pas trop, pour que ce soit encore chouette de partir, sans tout savoir à l’avance. « Sinon, ça ne vaut plus trop le coup, qu’est-ce que tu en penses ? »