#leren van fouten

[daisys-notes]

Kindness: The Silver Line Between Generosity and Exploitation

Wil je weten hoe ik van een manipulatieve eikel veranderde in een vriendelijke eikel? Lees mijn blog en ontdek de dunne lijn tussen vriendelijkheid en grenzen. #kindness #growth #darkhumor #selfdevelopment #healingjourney #transformation #mentalhealth

I wasn’t exactly a sweetheart growing up. As a teenager, I was manipulative, deceitful and downright mean. It was practically an art form to make people believe exactly what I wanted them to. Why? Because it was easier to tear others down than to face my own emotions. Yeah, the sadism ran deep. Honestly? That dark side is still there. But after all the trauma I caused and endured, I’ve realized…

[polldermodel]

Ik leer nog Nederlands, zo excuses voor mij fouten!

Voor de mensen, wie Nederlands leren: wat is jouw moeder taal.

Is het engels?

Duits?

Arabisch?

Spaans?

Ukraïns?

Andere taal van Europa

Taal van Azië

En een keus voor te klikken voor Nederlandse mensen!

[veselinasboekenkast]

Infofiche van Jas

Voornaam : Jas

Achternaam: Mulder

Leeftijd: 12

Woonplaats: In het noorden van Nederland op een boerderij

Karaktereigenschappen: Ze is zeer introvert, ze is bang van confrontaties en het liefst wilt ze alleen zijn. Daarnaast is ze ook gehoorzaam. Ze probeert het beste uit zichzelf te halen en te leren van haar fouten. Ze spreekt haar ouders niet tegen en probeert geen conflicten met hen te beginnen. Ik denk ook dat ze door de evenementen trauma heeft opgelopen. Ze lijkt me ook zeer fragiel, ze is niet zelfverzekerd over haar lichaam en haarzelf. Iemand kan haar elk moment in stukjes scheuren.

Interesseren: Fietsen, schaatsen, voor de koeien en konijnen zorgen, tv kijken en The sims spelen (een videospel waar je een familie kan opbouwen). Daarnaast is ze geïnteresseerd in de geschiedenis en geneeskunde specifieker biologie omdat ze heel haar leven lang met koeien was omringd. Door heel het boek heen draagt ze de hele tijd een jas. Ze doet dat omdat ze bang is om ziektes te bekomen en die jas representeert een beschermlaag tegen al die ziektes.

Gedachtes: In haar hoofd zweven er zeer veel gedachtes. Ze heeft zeer veel fantasie en dat kan je ook in het boek lezen. Er zijn veel passages in het boek waar je haar gedachten letterlijk kan lezen en die vind ik diep en hevig, maar aan de andere kant ook mooi je kan toch nog voelen dat er hoop in haar is.

Vriendengroep: Ze heeft één beste vriendin en dat is Belle.

Lichaamskenmerken

Haarkleur: Bruin en het is kort (te zien op de cover)

Oogkleur: onbekend, maar ik denk blauw.

Hoogte: onbekend, maar ik denk rond de 1m 30

Uiterlijk: Ik heb deze foto gekozen omdat ze ten eerste op het meisje van de cover lijkt. Ten tweede vond ik dat dit meisje warmte uit haar ogen straalde en dat voelde ik ook van Jas in het boek. Ze kwam er altijd zo warm over. Dit meisje ziet er ook volgens mij uit als een tiener en Jas ging juist door die fase in het boek. Daarnaast is dit meisje best bleek en Jas is een Nederlander, die zijn meestal best bleek.

Extra info: Haar naam is dus Jas, ik denk dus dat dat niet zomaar is gekozen er moet een betekenis achter staan. In het begin wist ik het niet, maar tijdens het lezen van het boek ben ik er achter gekomen waarom. Ik denk dat ze Jas heet omdat ze de hele tijd haar jas aan had. De jas was een zeer symbolisch element in het boek. Niemand van haar familie wist waarom ze dat de hele tijd aanhad, maar ze wou het voor geen cent afdoen.

Zo dit was mijn infofiche over Jas. Hopelijk kennen jullie haar nu ietsjes beter. Tot de volgende keer!

Veselina☺︎

[deinendezee]

Ik moet je laten gaan, onze connectie is niet gezond en doet me alleen maar meer pijn. Om jou blijven geven is als mijn eigen graf graven. Ik ga nog een tijd om je blijven geven, maar de tijd zal het wel doen slijten. Je bent een mooi persoon en ik ben er zeker van dat je goed bent (van inborst), maar je bent jammer genoeg niet goed voor mij. Ik moet luisteren naar de mensen rondom mij en naar mijn eigen verstand. mezelf beschermen. Misschien zijn we zelfs te gelijkaardig en beïnvloeden we elkaar negatief door elkaars gedachten te versterken. Ik hoop dat je inziet wat je waard bent. En ik moet voor mezelf hopen dat ik dat ook inzie. Kan enkel als ik je loslaat. Ik verdien meer dan me totaal geen prioriteit voelen. Ik verdien meer dan smeken om jouw aandacht. Ik verdien meer dan altijd het eerste bericht te moeten sturen. Ik moet gaan voor mensen die ook voor mij kiezen. En zolang ik die ongezonde hechting niet doorknip ga ik blijven lijden en afzien en ga ik eronderdoor gaan. Het is alsof ik me ergens ben gaan vereenzelvigen met jou en telkens als je jezelf pijn doet voel ik dat ook. Ik moet leren genoeg afstand te houden van anderen zodat ik mezelf niet compleet verlies. Ik verlies mijn eigen interesses en passies uit het oog. Hoe stop ik met mensen te idealiseren en dingen in mijn hoofd op te bouwen die niet echt zijn? Ik schaam me dat ik me zo laat meeslepen. Waarom kan ik zelf nooit met mensen breken, ik wil blijven kansen geven. Ik wil enkel denken aan de mooie dingen die je me gebracht hebt, ik wil enkel in die momenten blijven bestaan. Maar alles wat erna kwam is ook echt. En dat mag ik niet vergeten. ik voelde me niet gerespecteerd en ik weet dat dat niet de bedoeling was maar dat gevoel was er toch. en het was echt. En ik had het volste recht om me zo te voelen. En ik begrijp dat je niet de ruimte hebt om altijd rekening te houden met mij, maar ik moet nu leren mijn eigen pijn niet te ontkennen of minimaliseren. Het doet fucking veel pijn. Het gaat nog pijn doen. Ik moet mezelf er even aan herinneren dat ik nog besta en dat het leven niet stopt na verlies. Ik heb mijn emoties nooit goed kunnen reguleren, maar ik wil het wel leren. Ik wil mezelf graag leren zien. en niet boos op mezelf zijn als ik fouten maak. ik wil gewoon terug leven. Ik moet verder kunnen gaan, want nu zit ik vast in een cyclus.

[theoriedoen]

Het auto theorie examen is een essentiële stap in het proces van het behalen van je rijbewijs. Het is belangrijk om goed voorbereid te zijn om je kansen op slagen te vergroten. In dit blog bespreken we belangrijke informatie over het afleggen van het theorie-examen en geven we je tips over hoe je gratis kunt oefenen.

Wat je moet weten over het auto theorie examen

Examenstructuur en Inhoud Het auto theorie examen bestaat meestal uit meerderekeuzevragen die betrekking hebben op verkeersregels, verkeersborden, en veilige rijpraktijken. Het doel is om je kennis van de verkeerswetgeving en je vermogen om verkeerssituaties te begrijpen en correct te handelen te testen. Het examen duurt doorgaans ongeveer een uur en bestaat uit verschillende delen.

Voorbereiding en Studiematerialen Goede voorbereiding is cruciaal. Gebruik actuele theorieboeken, online oefenmaterialen en apps om je kennis op te frissen. Zorg ervoor dat je studiematerialen up-to-date zijn, zodat je op de hoogte bent van de laatste verkeersregels en wijzigingen. Voor betrouwbare informatie en studiematerialen kun je terecht op Theoriedoen.be.

Examendag Op de dag van het examen is het belangrijk om goed voorbereid en op tijd te zijn. Zorg ervoor dat je alle benodigde documenten, zoals je identiteitsbewijs, bij je hebt. Kom op tijd aan bij het examencentrum om eventuele stress door last-minute hobbels te voorkomen. Een goede nachtrust en een gezond ontbijt kunnen je helpen om je concentratie te verbeteren.

Tijdsbeheer tijdens het Examen Tijdens het examen is het belangrijk om je tijd goed te beheren. Lees elke vraag zorgvuldig en beantwoord de vragen die je zeker weet eerst. Als je tijd over hebt, kun je de moeilijkere vragen later nog eens bekijken.

Na het Examen Na afloop van het examen krijg je direct je resultaat te horen. Als je geslaagd bent, kun je verder met de praktijklessen en het praktijkexamen. Als je niet geslaagd bent, is het belangrijk om te analyseren waar je fouten hebt gemaakt en je voor te bereiden op een herkansing. Bezoek Theoriedoen.be voor aanvullende studiematerialen en tips.

De beste manieren om gratis je theorie examen te oefenen

Online Oefenexamens Er zijn verschillende websites die gratis oefenexamens aanbieden die je kunt gebruiken om je kennis te testen. Deze oefenexamens simuleren de daadwerkelijke examenervaring en geven je een idee van het soort vragen dat je kunt verwachten. Bezoek Theoriedoen.be voor gratis oefenexamens en studiematerialen.

Mobile Apps Er zijn verschillende mobiele apps beschikbaar die gratis oefenexamens en studiematerialen aanbieden. Deze apps zijn handig omdat je overal en altijd kunt oefenen. Ze bieden vaak een verscheidenheid aan oefenvragen en nuttige feedback om je voortgang bij te houden.

Studiegroepen en Forums Deelname aan studiegroepen en forums kan een nuttige manier zijn om gratis te oefenen. In deze groepen kun je vragen stellen, antwoorden delen, en leren van de ervaringen van anderen die ook hun theorie-examen voorbereiden.

Bibliotheken en Educatieve Instellingen Veel bibliotheken en educatieve instellingen bieden gratis toegang tot studiematerialen en oefenexamens. Controleer de beschikbare bronnen in jouw lokale bibliotheek of vraag bij educatieve instellingen naar mogelijkheden om gratis te oefenen.

Social Media en Online Gemeenschappen Platforms zoals Facebook en Reddit hebben vaak groepen en gemeenschappen gewijd aan het theorie-examen. Hier kun je gratis oefenmateriaal vinden, vragen stellen en leren van anderen die in dezelfde situatie zitten.

Conclusie

Een goede voorbereiding op het auto theorie examen is cruciaal voor succes. Door de examenstructuur en -inhoud te begrijpen, je goed voor te bereiden en je tijd tijdens het examen effectief te beheren, vergroot je je kans op slagen aanzienlijk. Maak gebruik van de gratis oefenmaterialen en bronnen die beschikbaar zijn om je voor te bereiden en je kennis te testen. Voor meer informatie en hulpmiddelen, bezoek Theoriedoen.be.

[regioonlineofficial]

25 van de 30 maatregelen uit Nij Begun, om het schadeherstel en het versterken van huizen milder, makkelijker en menselijker te maken, zijn in uitvoering of al gereed. Van de overige vijf maatregelen is de startdatum bekend. Dat blijkt uit de Staat van Groningen, de jaarlijkse rapportage over de afhandeling van de gaswinning in Groningen, die staatssecretaris Vijlbrief (mijnbouw) vandaag naar de Tweede Kamer stuurt. Zo kunnen inwoners van het aardbevingsgebied sinds maart dit jaar de verhoogde vaste eenmalige schadevergoeding van 10.000 euro aanvragen. Het gebied waar schades in behandeling worden genomen is sinds 1 januari uitgebreid. Ook zijn de vergoedingen voor immateriële schade met terugwerkende kracht verruimd. Daarnaast hebben bewonersbegeleiders van de NCG sinds mei vorig jaar een mandaat van 50.000 euro om proactief bewoners te helpen. Hier is het afgelopen jaar zo’n 250 keer gebruik van gemaakt. Bovendien worden gebouwen bij zware versterkingen direct verduurzaamd door de NCG, en is er met de aanstelling van een regiobouwmeester bij de NCG meer oog voor de ruimtelijke kwaliteit in de leefomgeving. Maatregelen in de steigers De maatregelen die nog niet gestart zijn, staan in de steigers. Zo is het voor de eerste Groningers vanaf 1 juli mogelijk om schades tot 60.000 euro te laten herstellen zonder onderzoek naar de oorzaak van de schade. En vanaf begin 2025 is het mogelijk om gebruik te maken van de aangekondigde isolatiesubsidie. Woningeigenaren hoeven overigens niet te wachten met isoleren, omdat zij met terugwerkende kracht subsidie kunnen aanvragen voor isolatiemaatregelen die na 25 april 2023 zijn genomen. Overige maatregelen Behalve maatregelen voor het herstel van aardbevingsschade en het versterken van huizen, staan er in Nij Begun nog twintig maatregelen. Ook daar wordt aan gewerkt. Zo zijn er kwartiermakers aangesteld om een economische agenda en een sociale agenda te maken. En zijn er gesprekken met jongeren gestart om over hun toekomst te praten. De uitkomsten van deze gesprekken worden betrokken bij de hierboven genoemde agenda’s. Nij Begun Op 25 april 2023 heeft het kabinet een reactie gestuurd op het rapport van de Parlementaire Enquêtecommissie Aardgaswinning Groningen. Het enquêterapport liet aan duidelijkheid niets te wensen over: de Rijksoverheid heeft een ereschuld in te lossen aan de gedupeerden van de gaswinning in Groningen en Noord-Drenthe. Met vijftig concrete maatregelen markeerde het kabinet met Nij Begun een nieuw begin om te leren van de gemaakte fouten en om het beter te doen.

[peecee-columns]

Stap voor stap het onmogelijke mogelijk maken

‘Dat is wat we doen bij de Nasa: wij maken het onmogelijke mogelijk’, aldus Nasa-directeur Bill Nelson. Het was de slotzin van een interessant artikel dat onlangs in De Volkskrant verscheen. Nelson doelde hier op de buitengewoon knappe prestatie die het Marshelikoptertje Ingenuity (‘vindingrijkheid’)had geleverd. Het helikoptertje zou vijf vluchten op de planeet Mars gaan uitvoeren om de buitenaardse vliegtechnologie te testen. Dat werden er uiteindelijk maar liefst tweeënzeventig. Ingenuity overleefde onder andere enkele stofstormen, een ijskoude Marswinter, overwon problemen met een kapotte navigatiesensor en voerde drie noodlandingen uit.

De beschrijving van de avonturen van het gepersonifieerde Marshelikoptertje in het artikel, in combinatie met de onmogelijk geachte werklust van Ingenuity door de hoogste Nasa-man, deden mij denken aan een nieuwe animatiefilm in de stijl van de aandoenlijke robot Wall-E. De wilskracht, het harde werken onder vaak lastige omstandigheden en de waarde van zijn getoonde optimisme om het gevraagde werk goed uit te voeren zouden in elk geval prachtige eerste ingrediënten zijn voor het maken van zo’n nieuwe film.

Tegelijkertijd moest ik ook denken aan het filmpje Austin’s Butterfly dat ik onlangs van iemand kreeg toegestuurd. Het filmpje duurt ruim zes minuten en het laat in die luttele minuten de essentie zien van wat leerlingen nodig hebben om te leren en persoonlijke groei door te maken. In het filmpje wordt het tekenwerk en de progressie van de zesjarige Austin besproken. Hij kreeg als opdracht om zo goed mogelijk een zelfgekozen foto van een vlinder na te tekenen. Bij het maken van deze tekening vergat Austin te kijken naar de voorbeeldfoto van de vlinder. Hij tekende uit zijn hoofd een vlinder die daardoor niet echt leek op het eerder gekozen voorbeeld.

Austin kreeg vervolgens de opdracht om goed naar het voorbeeld te kijken en het dan opnieuw te proberen. Klasgenootjes gaven hem enkele tips waar hij bijvoorbeeld op kon letten om de vlinder beter te tekenen. Hij luisterde goed naar de tips, keek naar de foto en probeerde het opnieuw. De vorm van de vlinder leek nu een stuk beter maar was zeker nog niet op z’n best getekend. Na poging drie en vier werden zijn vlindertekeningen steeds beter en realistischer. Hij nam de opbouwende kritieken van zijn medeleerlingen goed in zich op en keek tijdens het werken aan een nieuwe tekening aandachtig naar de voorbeeldfoto. Er verschenen uiteindelijk patronen in de vleugels en de vorm van de vlinder leek na vier tekeningen te hebben gemaakt uitstekend op het voorbeeld. Om het geheel nóg beter te maken kleurde Austin in tekening vijf de vlinder in de kleuren zoals op de foto te zien was. Zijn klasgenootjes stonden versteld van de vooruitgang. De eerste tekening leek in de verste verte niet meer op zijn vijfde: “he used the eyes of a scientist”.

Het filmpje toont op een prachtige manier wat de impact kan zijn van concrete en gestuurde feedback in het onderwijs. De resultaatgerichtheid van Austin en zijn supportende klasgenootjes laat in het kort het belang zien van directe instructies die onherroepelijk kunnen leiden tot grootse resultaten. Belangrijk hierbij is dat een leerling wordt aangesproken in begrijpelijke taal door mensen die hij kan vertrouwen. De tips werken stimulerend en de getoonde progressie per tekening versterken zijn gevoel dat hij het (nog beter?) kan. Daarnaast wordt hij gezien en hij mag fouten maken, als hij het maar probeert. Het mag voor zich spreken dat deze aanpak op school geldt bij het uitvoeren van alle taken en het aanleren van kennis bij alle vakken. Met een stukje inzet, doorzettingsvermogen, sturing, optimisme, nieuwsgierigheid en ingenuity kun je niet altijd het onmogelijke mogelijk maken, maar uiteindelijk wel verder komen dan je ooit had durven dromen.  

[jasvegh]

Het woord is mens geworden

Joh. 1:1-14

Met kerst horen we vaak de verhalen van het kind Jezus in de kribbe, Jozef en Maria, de engelen en de herders. Maar het kerstevangelie van de apostel Johannes klinkt heel anders. Johannes lijkt hier wel een filosoof. Er waren in zijn tijd mensen die zeiden: “God is niet echt mens geworden. Het was allemaal maar schijn. Dat God mens wordt past helemaal niet bij Hem”. Anderen, bijvoorbeeld de Joden zeiden: “God is zo hoog verheven, Hij kan helemaal niet onder ons wonen. Dat past niet bij Hem”.

Wat zegt Johannes hier over? Het zijn geen eenvoudige woorden die hij hier schrijft. Met het Woord bedoelt hij God of zijn Zoon, Jezus. Hij bedoelt: Jezus was al bij God de Vader vóór Hij in de kerstnacht naar deze wereld kwam. Het is voor ons onbegrijpelijk, maar hij zegt: “Jezus was er eigenlijk altijd al”. Maar wat gebeurde er met kerst? In Hem kwam God naar deze wereld. Hij kwam onder ons wonen. Hij was zo begaan met ons lot dat Hij dat deed. Hij voelde zich niet zo hoog boven ons verheven dat Hij op zijn troon bleef zitten. Nee, Hij daalde af naar ons mensen. Hij werd tastbaar en zichtbaar. Dat is het mooie van kerst.

Het was nodig dat God Zelf naar deze wereld kwam, want deze wereld was gehuld in duisternis. Veel mensen kenden Hem niet of ze keerden zich van Hem af. Er was ook veel haat en nijd in deze wereld, corruptie, zedeloosheid. Het Romeinse rijk, dat in Johannes dagen bestond, was daar vol van. Maar ook vandaag de dag is de situatie niet veel beter. Wat dat betreft is de mens in tweeduizend jaar niet of nauwelijks veranderd. We lijken wel niet te leren van onze fouten. Het lijkt wel of iedere generatie dezelfde fouten moet maken. In iedere generatie is er oorlog en geweld, zelfzucht, egoïsme, machtswellust, oneerlijkheid, discriminatie, noemt u maar op. Daarom is Johannes’ boodschap zo mooi: In het Woord was leven en het leven was het licht voor de mensen. Jezus zou later zeggen: “Ik ben het Licht van de wereld”. Hij geeft ons licht, het licht dat wij zo nodig hebben. Licht betekent leven. Een mens heeft licht nodig, lichamelijk, maar ook geestelijk. Zonder licht gaan we dood.

Wel werd Jezus tijdens zijn leven geconfronteerd met de machten van de duisternis. Al heel gauw probeerde de satan Hem te verleiden om hem te aanbidden in plaats van te gehoorzamen aan zijn hemelse Vader. Maar Jezus hield stand. De duisternis heeft het niet in haar macht gelregen”, zegt Johannes.

De komst van Jezus Messias werd voorbereid door een profeet als Johannes de Doper. Die was het Licht niet zelf, maar was er om te getuigen van het Licht. Maar Johannes en Jezus werden door velen niet begrepen. Johannes werd gefusilleerd in de gevangenis en Jezus gedood aan het kruis. Dat is tragisch. Ja, de wereld staat vaak vijandig tegenover Jezus, of sceptisch, of cynisch. Johannes schrijft: “De wereld kende Hem niet en de wereld ontving Hem niet”, toen niet en nu niet.

Maar we moeten niet generaliseren. Gelukkig zijn er ook mensen die Hem wel kennen en Hem wel ontvangen. En wat zegt Johannes van hen? God heeft hun het voorrecht gegeven om kinderen van Hem te worden. Hoort u het? Het is een voorrecht om te geloven, een voorrecht om Gods kind te zijn. Waarom? Omdat God ons dit in het hart geeft door zijn Heilige Geest. Die werkt in ons. Als je een zaadje plant in de grond en je geeft het regelmatig water, dan komt daar een plant of een boom uit voort. Welnu, de Heilige Geest heeft het zaad van het geloof in ons hart geplant. En wij? Wij mogen het water geven, onderhouden, zodat dat zaadje een plan wordt of een boom, de boom van het geloof. We mogen ons geloof onderhouden door de Bijbel te lezen, te bidden en daar te komen waar Gods Woord wordt uitgelegd: de kerk. Daar zijn onze broeders en zusters, met wie wij samen geloven en die elkaar ondersteunen.

Vers 14, de tekst van vanmorgen, zou je een soort samenvatting kunnen zien van het vorige. Ja, God is mens geworden en heeft onder ons gewoond: in Bethlehem, in Israël. En nu woont Hij nog steeds onder ons: door zijn Heilige Geest. Ons hart wordt een tempel genoemd, waar de Geest woont. In Jezus zien we Gods genade en waarheid, zien we God Zelf. In Jezus zien we Gods grootheid, want Jezus is Gods Zoon.

Het is uniek wat er destijds in de kerstnacht is gebeurd: God is vlees geworden, of mens geworden. Hij kwam onder ons en Hij komt nog steeds onder ons, elke dag, elk ogenblik. Geloven we in zijn Naam? Staan we open voor Hem? Amen.

[kunst]

'L’histoire se répète’ - 4K from Photographer - Artists - Urbach on Vimeo.

Deze verbeelding in bewegen beeld heeft de volgende titel : 'L’histoire se répète’ - Oftewel de historie herhaald zich -

Er zijn soms vergelijkbare patronen, thema's of trends in de geschiedenis kunnen optreden als gevolg van menselijk gedrag, politieke structuren, economische omstandigheden en sociale factoren. Mensen kunnen bijvoorbeeld soortgelijke fouten maken of vergelijkbare uitdagingen tegenkomen. Het begrijpen van het verleden kan helpen om inzicht te krijgen in de mogelijke uitkomsten van bepaalde acties en beslissingen.

Deze uitspraak moet echter met de nodige voorzichtigheid worden behandeld, omdat de omstandigheden en context van elke historische periode uniek zijn. Bovendien zijn mensen in staat om te leren van geschiedenis en bewust keuzes te maken om herhaling van bepaalde negatieve gebeurtenissen te voorkomen. Dus, terwijl er overeenkomsten kunnen zijn tussen het heden en het verleden, is het belangrijk om ook de verschillen te erkennen.

[mijnniemandsland]

Documenteren.

Voorstel: Implementatie van de “Dit nooit weer!” Documentatieprocedure Inleiding: Het is essentieel om bepaalde momenten, gebeurtenissen of situaties vast te leggen om herhaling in de toekomst te voorkomen. De zin “Dit nooit weer!” symboliseert het belang van het leren van onze fouten en ervoor te zorgen dat ze niet opnieuw gebeuren. Dit voorstel beschrijft een systematische aanpak om ervoor te…

[jasminhajro13]

Wil je een kinderboek dat je kleintjes niet alleen vermaakt, maar ze ook levenslessen bijbrengt? Nou, dan moet je absoluut binnenstappen in de magische wereld van Puppy Ixi! Dit boek is een episch avontuur vol actie, waardevolle lessen en klusjes die je kinderen zullen laten springen van opwinding!

Puppy Ixi is niet zomaar een gewone pup. Hij is een energiebom vol nieuwsgierigheid en vastberadenheid om de wereld te veroveren. Hij gaat op een onvergetelijk avontuur en ontdekt dat er meer in het leven is dan alleen snoepjes en spelletjes. Hij leert de betekenis van echte vriendschap en liefde, en geloof me, die lessen zijn van onschatbare waarde!

Terwijl Ixi de wereld verkent, komt hij allerlei dieren tegen die hulp nodig hebben. Van een zielig vogeltje zonder nest tot een arme eekhoorn zonder notenvoorraad. Maar raad eens? Ixi is er altijd om de dag te redden! Met zijn ongelooflijke doorzettingsvermogen en positieve instelling leert hij hoe hij klusjes kan klaren en anderen kan helpen.

En weet je wat het beste is? Ixi ontdekt dat vriendschap een cruciaal onderdeel is van het leven. Hij leert je kleintjes dat het niet uitmaakt hoe iemand eruitziet of hoe groot ze zijn, je moet altijd aardig en zorgzaam zijn. Samenwerken met nieuwe vrienden blijkt de sleutel te zijn tot succes en de beste resultaten!

Dit boek is niet zomaar een saaie verzameling woorden. Het zit boordevol kleurrijke illustraties die de verbeelding van je kinderen prikkelen en ze meeslepen in het avontuur van Puppy Ixi. Het leert hen dat het oké is om fouten te maken en nieuwe dingen uit te proberen, omdat de grootste groei buiten onze comfortzones plaatsvindt!

Dus waar wacht je nog op? Grijp dit hartverwarmende kinderboek vandaag nog en geef je kleintjes de ervaring van hun leven! Ze zullen niet alleen genieten van het avontuur, maar ook waardevolle levenslessen leren die hen zullen helpen opgroeien tot sterke, liefdevolle individuen. Aarzel niet, pak het nu!

[se-coaching]

Hoe kom je tot zelfacceptatie als je zogenaamd voor de samenleving dik bent?

Zelfacceptatie is een belangrijk onderdeel van je welzijn en geluk. Het betekent dat je jezelf waardeert en respecteert, ongeacht je uiterlijk, je prestaties of je fouten. Zelfacceptatie is niet altijd makkelijk, vooral als je te maken hebt met negatieve oordelen of kritiek van anderen. Maar het is wel mogelijk om te leren om jezelf te accepteren zoals je bent, ook als je zogenaamd voor de…

[dijkin]

Jongens ik wil sorry zeggen iedereen maakt fouten ik hoop dat ik van deze ervaring kan leren en tot een beter persoon kan groeien in de toekomst

[theoriedoen]

Het theorie-examen is een belangrijke stap op weg naar het behalen van je rijbewijs. Velen ervaren stress en onzekerheid tijdens de voorbereiding. Dit blog beantwoordt veelgestelde vragen over het oefenen van je rijbewijs theorie en biedt praktische oplossingen voor veelvoorkomende problemen. Of je nu net begint met studeren of je voorbereidingen al een tijd aan de gang zijn, deze gids helpt je om je voorbereiding te optimaliseren en je kansen op slagen te vergroten.

Hoe Bereid Je Je Effectief Voor op Het Theorie-Examen?

Antwoord: Effectieve voorbereiding begint met een goed studieplan. Verkrijg de officiële theorieboeken en oefenmaterialen die je nodig hebt. Maak een schema en houd je hieraan. Online oefenexamens en apps kunnen bijzonder nuttig zijn. Ze bieden een manier om je kennis te testen en je voorbereiding te evalueren. Websites zoals TheorieDoen.be bieden uitgebreide oefentests en studiegidsen die je kunnen helpen bij je voorbereiding.

Praktische Oplossing: Stel een dagelijks studieprogramma op en houd je aan een vaste studietijd om de stof consistent door te nemen. Varieer je studieactiviteiten om je motivatie en focus hoog te houden.

Wat Te Doen Als Je Moeite Hebt Met Bepaalde Theorie-Onderwerpen?

Antwoord: Als je moeite hebt met specifieke onderwerpen, is het belangrijk om deze te identificeren en extra tijd aan deze gebieden te besteden. Maak gebruik van aanvullende leermiddelen zoals educatieve video's, podcasts en online cursussen die de moeilijke concepten op een andere manier uitleggen. Het kan ook nuttig zijn om hulp te vragen aan een rijinstructeur of een studiegroep.

Praktische Oplossing: Gebruik visuele hulpmiddelen zoals schema’s en mindmaps om complexe onderwerpen eenvoudiger te begrijpen en te onthouden.

Hoe Omgaan Met Testangst?

Antwoord: Testangst is een veelvoorkomend probleem. Probeer ontspanningstechnieken zoals ademhalingsoefeningen en visualisatie om je zenuwen te kalmeren. Zorg ervoor dat je goed uitgerust naar het examen gaat en probeer een positieve mindset te behouden.

Praktische Oplossing: Doe regelmatig oefentests onder examenomstandigheden om vertrouwd te raken met de vraagstelling en het examenformaat. Dit helpt om je angst te verminderen en je zelfvertrouwen te vergroten.

Wat Zijn Veelvoorkomende Fouten Tijdens Het Theorie-Examen?

Antwoord: Veelgemaakte fouten zijn onder andere het niet goed lezen van de vragen, onoplettendheid bij het beantwoorden van meerkeuzevragen, en slecht tijdbeheer. Lees elke vraag zorgvuldig en controleer je antwoorden indien mogelijk.

Praktische Oplossing: Oefen met het beantwoorden van vragen binnen de gegeven tijdslimiet om je snelheid en nauwkeurigheid te verbeteren. Dit helpt je om beter voorbereid te zijn op het examen.

Hoe Kun Je Je Voortgang Bijhouden?

Antwoord: Het bijhouden van je voortgang is cruciaal om te zien waar je staat en waar je nog verbetering nodig hebt. Maak regelmatig oefentests en analyseer je resultaten. Let op de onderwerpen waar je minder goed presteert en pas je studieplan hierop aan.

Praktische Oplossing: Gebruik een voortgangsdagboek of een app om je scores en studietijd bij te houden. Dit helpt je om een duidelijk overzicht van je voortgang te krijgen en je studieaanpak aan te passen.

Wat Te Doen Als Je Het Theorie-Examen Niet Haalt?

Antwoord: Als je het theorie-examen niet haalt, is het belangrijk om te analyseren waar het misging en je studieaanpak aan te passen. Gebruik feedback van je examen om gerichter te studeren en plan een nieuwe examendatum.

Praktische Oplossing: Zie je mislukking als een kans om te leren en verbeter je studiemethoden. Blijf oefenen en houd je motivatie hoog om je volgende poging succesvol te maken.

Conclusie

Het voorbereiden op je rijbewijs theorie-examen kan uitdagend zijn, maar met de juiste strategieën en hulpmiddelen kun je je kansen op slagen aanzienlijk vergroten. Voor uitgebreide oefentests en studiegidsen kun je terecht op TheorieDoen.be. Deze website biedt waardevolle bronnen en ondersteuning om je voor te bereiden op je theorie-examen en om je studieaanpak te optimaliseren.

[regioonlineofficial]

Renkum - Taalhuis Veluwezoom heeft een officieel kwaliteitscertificaat ontvangen van de Certificeringsorganisatie Bibliotheekwerk, Cultuur en Taal (CBCT). Hiermee voldoet het taalhuis aan belangrijke kwaliteitsnormen. Taalhuis Veluwezoom scoorde op veel onderwerpen positief. Een belangrijk onderdeel van de toetsing is het maatschappelijke effect en de toekomstbestendigheid. Positief maatschappelijk effect Het taalhuis is erg blij met de uitslag. Marleen Hulst, coördinator van Taalhuis Veluwezoom: “Deze certificering is een bevestiging dat de samenwerking tussen de lokale partners goed op orde is. We werken samen aan het versterken van de taal-, reken- en digitale vaardigheden van inwoners. We doen dit met de gemeente Renkum, de Zoomerij (de Zoomerij is nieuwe naam van de Bibliotheek Veluwezoom), ROC RijnIJssel, welzijnsorganisatie Renkum voor Elkaar, Vluchtelingenwerk en stichting Lezen en Schrijven.” Auditor CBCT zeer tevreden De auditor van CBCT zegt: “Alles in het Taalhuis is er op gericht mensen verder te helpen in hun ontwikkeling, zodat zij een positieve rol in de maatschappij kunnen vervullen en zich daar prettig bij voelen, en de ambities van Taalhuis Veluwezoom zijn hoog.” Wethouder Marinka Mulder onder de indruk Wethouder Marinka Mulder van de gemeente Renkum was op bezoek bij de taalgroep ‘Nederlands lezen en schrijven met Succes!’ in de Zoomerij Oosterbeek: “Ik ben onder de indruk van de motivatie van de taalleerders. Ze vertellen dat ze door het leren van de taal meer vrijheid en zelfvertrouwen hebben gekregen.” Christina, deelnemer van deze taalgroep: “We mogen in alle rust leren en ook fouten maken.” Op de vraag van de wethouder hoe mensen het Taalhuis hebben gevonden, blijkt dat dat vaak van toeval afhangt. Wethouder Mulder pleit voor meer bekendheid voor het Taalhuis Veluwezoom en alle activiteiten die zij organiseren. Regierol Taalhuis Veluwezoom De gemeente heeft vanuit zijn regierol samen met de partners van het Taalhuis het Meerjarenplan laaggeletterdheid 2024 – 2026 opgesteld. Belangrijke doelen hierin zijn het bereiken van mensen die moeite hebben met lezen en schrijven en het trainen van gemeentelijke consulenten in het herkennen van laaggeletterdheid. De Certificeringsorganisatie Bibliotheekwerk, Cultuur en Taal (CBCT) toetst als onafhankelijke organisatie de kwaliteit van bibliotheek- en cultuurorganisaties en van programma’s en diensten voor geletterdheid. Meer informatie: www.taalhuisveluwezoom.nl

[keynewssuriname]

Breaking news: probleem 150 visvergunningen in gortdroge woestijn opgelost

CNN meldt dat president Santokhi in Dubai met veel tact, diplomatie en kundigheid het probleem van de 150 visvergunningen met buurland Guyana en president Irfaan Ali en vicepresident Bharat Jagdeo heeft opgelost. Hiermee laat Santokhi zien dat hij een grote leider is en op het juiste moment toeslaat en niet graag achter het net wil vissen. Volgens CNN (Chandrika News Network) had Santokhi 2 tete a tete ontmoetingen in Dubai met de leiders van het buurland Guyana. Eerst sprak hij met President Irfan Ali. Daarna sprak hij met vicepresident Bharat Jagdeo op instructie van Irfan Ali Waarom zoveel nadruk op de visvergunningen? Het gaat niet om 150 vergunningen op zich. Dit is een zaak die illustratief is voor het falen van het buitenlandbeleid van Santokhi en Ramdin. Je hebt geen 20 voorbeelden nodig om het gedrag, karakter en de houding van Santokhi te bewijzen. Dit ene voorbeeld is veelzeggend voor hoe Santokhi met iedereen omgaat, namelijk: - Zomaar dingen roepen zonder na te denken - Nooit verantwoording willen afleggen - Nooit ergens op willen terugkomen - Dingen mooier maken dan ze zijn - Nooit verantwoordelijkheid willen nemen - Groter voordoen dan je bent - Veel lege beloftes graag doen Daarom moeten wij deze ene zaak volgen en daaruit afleiden wat voor president Suriname heeft. Deze zaak van de 150 visvergunningen heeft hij al 2 jaren flink laten stinken als oude vis. Hij heeft zoveel kansen gehad om zijn kundigheid te laten zien door in een persoonlijk kort gesprek met president Ali alle misverstanden weg te nemen. Hij laat het blauwblauw en minacht zijn eigen parlement en volk daarin ook. Aan iedereen het bewijs dat Santokhi vele maten te klein is om als president van Suriname te dienen. Als je een issue van 150 visvergunningen met jouw bevriende buurland waarvan je de president inmiddels 10 keer persoonlijk op amicale momenten hebt ontmoet niet kan oplossen, dan kan je de problemen van Suriname zeker niet oplossen. Hij ziet dat maar niet in. Dat is dan aan hem, maar de vraag is waarom de Surinamers dat dan maar niet willen inzien? Enkele vragen die iedereen moet bezighouden Nogmaals, het gaat niet om 150 of 100 of 0 visvergunningen. Wat iedereen zich moet afvragen is: - Waarom lukt het Santokhi niet om het heel simpel met Irfan Ali dit te bespreken? Gewoon simpel tegen hem zeggen en afronden bij een van de zoveelste ontmoetingen - Waarom lukt het Santokhi niet om heel simpel tegen Suriname te zeggen dat hij geen 150 visvergunningen heeft beloofd? Zo simpel en eenvoudig zou het moeten. Suriname moet niet gissen of speculeren naar wat Santokhi wel of niet gezegd heeft in Guyana. Suriname moet gewoon nadenken over deze 2 “waarom-vragen” en dan concluderen dat iets simpels niet wil lukken bij de president. Ten overvloede, ik ben er niet op uit om iemand in dit geval Santokhi als mens te bespreken en/of te bekritiseren. Het gaat mij om dat de belangen van het land en van de (arme) burgers, we moeten maximaal kritisch zijn om te leren van de fouten. Soms is het confronterend, maar dat is dan onderdeel van het inzien en leren. Niets meer en niets minder. Hikmat Mahawat Khan Noot: dit is voorlopig mijn laatste bijdrage. Ik ga met kerstreces. Ik wens iedereen alvast hele fijne feestdagen toe en een mooi en gezond nieuw jaar. Read the full article