#escuela pilotos

[americanflyerscl]

American Flyers inicia su Programa de Piloto Profesional en cuatro distintas fechas a lo largo de la gestión académica. https://americanflyers.es/fechas-de-inicio-de-cursos/

[educancunmx]

A.N.T.A. ESCUELA DE AVIACIÓN CANCÚN MX

Reapertura de la escuela ANTA

Escuela De Aviación En Cancún México

Nuevas instalaciones más modernas, equipadas con simuladores de vuelo para las carreras de sobrecargo y piloto comercial, Taller de mecánica aérea. Visitanos en nuestra vueva dirección: Palenque 157, 77509 Cancún, Q.R., México

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[americanflyerscolumbia]

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[catadoradeoceanos]

A veces no entiendo cómo funcionan los cerebros de los demás ¿cómo logran completar un día de vida sin tomar una siesta? ¿De donde se enciende el piloto automático? ¿Cómo pueden poner atención a alguien por más de 10 minutos sin disociar? ¿Será que también sienten escalofríos repentinos o punzadas en la boca del estómago cuando llega un recuerdo aleatorio? Me preguntó si también confunden el hambre con el sueño y la sed con los mareos. Me pongo a pensar a veces sí las demás personas también son conscientes de su expresión facial y se resultan extrañas a sí mismas. ¿Las otras mentes también traen a cuestas durante el día imágenes oníricas? ¿Soy la única de mi entorno que necesita un respiro de los temas triviales de las conversaciones cotidianas? ¿Cuantas más elaboran distintas respuestas mentales simultáneas a una pregunta? ¿Le pasará que mientras hablan sobre cualquier cosa, de pronto su mente se queda en blanco y olvidan por completo de lo que estaban hablando? A veces pienso en quienes leen algún libro como parte de su rutina diaria ¿cómo le hacen para no producir enramados de cada palabra? Es decir, si leo “roca, viento, agua, sal” yo siento la roca, respiro el viento, bebo del agua y pruebo la sal; y recuerdo el sazón de los tacos de bistec que cenaba con Pascal, y luego me acuerdo de Pascal y las noches en su casa y nuestras conversaciones y su protagonismo y me pregunto si pensará en mí alguna vez. Me cuesta mucho leer sin enredar una palabra con un sabor y luego con un recuerdo. Más intrigante aún, no sé cómo hago para simular que funciono igual de bien que cualquiera que se sienta a mi lado en el bus, o que no tuve pensamientos intrusivos toda la mañana mientras decidía si ir a la escuela o quedarme en la cama. Es un misterio inenarrable para mí el acontecer de la vida misma en otro cuerpo en otra mente en otro plano. Me preguntó si otras mentes también se preguntas cosas como esas.

[naominotaisho]

Treasure Planet II: Summary of the sequel we never had

I'm sorry I don't speak English 😝

Esta publicación es un copia y pega del resumen que puedes leer aquí: https ://animatedviews.com/2014/buried-treasure-the-ill-fated-voyage-to-treasure-planet-2/

Y las respuestas de Reddit de la directora Jun Falkenstein que puedes encontrar aquí: https://www.reddit.com/r/treasureplanet/comments/12zs3tp/i_was_the_director_of_the_cancelled_tp2_ama/

Yo simplemente lo condense todo para leerlo de corrido. ¿Motivos? pues 1) Después de leer el hilo de Reddit de la directora decidí que oficialmente ya había mucha información dispersa de esta secuela cancelada (a estas alturas solo falta que se filtre un guion XD) y mi lado fanático del orden decidió acumularla toda en un solo lugar. O sea, esta publicación XD

2) Estoy obsesionada con el universo de Treasure Planet.

Aclarado esto, si tienen alguna duda no me pregunten nada porque no tengo idea XD. Yo solo copie y pega información que puedes encontrar en los links de arriba:

Entonces vayamos con el resumen:

La secuela iba a continuar 3 años después donde la primera película se quedó, con Jim Hawkins (ahora de 18 años) entrando a la Real Academia Interestelar. ¿Cómo lo hizo?  Jim entró a la academia porque tenía talento; además de (¿tal vez?) un ligero nepotismo 🤣 ya que Amelia acababa de ser nombrada decana de la academia. Se suponía que la Academia iba a ser una especie de universidad combinada, pero orientada al servicio naval. En la Academia, Jim es un talento natural, pero no sigue muy bien las reglas. Por lo tanto, tiene un comienzo inestable, especialmente con su compañera de clase Katherine "Kate" Blake…

Jim y Kate se conocieron en la escuela cuando él arruinó accidentalmente su uniforme (aparentemente estaba presumiendo delante de otros estudiantes haciendo surf solar por el campus y cuando le dijeron que parara, se detuvo bruscamente frente a Kate arrojándole barro por todo el cuerpo) lo que inicia una cadena de desagrado mutuo.

Kate es imaginada como la académica perfecta y el opuesto de Jim: muy inteligente y con una personalidad tipo A, absolutamente intelectual, recatada, correcta, inteligente en los libros, pero carente de experiencia en la "vida real".

El padre de Kate es el almirante Blake, el comandante de la Armada (un pez gordo en la Marina). Los Blake eran como leones, ya que provenían de una familia de clase alta. Él la crió para que fuera como él: una persona que seguía las reglas, honesta y directa. Kate desea que su padre este orgulloso de ella.

Se suponía que el padre de Kate era un "hombre león" por lo que Kate era una chica mitad león (según la directora querían que Kate pareciera un poco alienígena pero no completamente humana como Jim).

Jim y Kate compiten por ser los mejores de la clase, pero tienen habilidades muy diferentes...

Jim tiene dificultades con las tareas de clase mientras que ella las aprueba de maravilla. Pero cuando se trata de clases de vuelo reales, Jim es ahora el que sobresale y descubre que Kate no puede con ellas y se marea (de lo que se aprovecha).

Este disgusto mutuo eventualmente llevaría a que los dos se metieran en una gran pelea y estrellaran uno de los pequeños botes de entrenamiento de la Academia porque no estaban trabajando juntos, arruinando un ejercicio de entrenamiento de manera muy grave. Lo que hace que ambos se ganen el castigo de limpiar la cubierta del Centurión, y se odien mutuamente y cada uno culpe al otro por el castigo...

El Centurión es la nave más rápida de la galaxia (Diseñado por el Doctor Doppler) y BEN es su piloto.

Jim se siente como un pez fuera del agua en la Academia (más o menos) rodeado de estos chicos ricos, elegantes y entrenados, y casi quiere dejarlo. Pero luego las cosas cambian debido al villano…

El pirata Ironbeard desea apoderarse del Centurión. Este despiadado villano es relativamente todo de hierro: no queda casi nada de lo que era originalmente, ni por dentro ni por fuera. Lidera un grupo de piratas para secuestrar el Centurión mientras Jim y Kate están a bordo (quienes ante la situación forman una tregua temporal por necesidad). La Marina no puede atrapar al Centurión debido a la velocidad y el blindaje de la nave.

Jim y Kate escapan del Centurión pero debido a que ambos solo estaban en un surfista solar (que no era un gran dispositivo para viajes espaciales prolongados) no tuvieron más opción que aterrizar en la Laguna Nebulosa, que es un pueblo pirata, debido a que era el sistema más cercano.

Jim decide que necesita un pirata que les ayude a atrapar piratas por lo que tan pronto como se da cuenta de dónde está, comienza a preguntar por si acaso y resulta que todos conocen a Silver porque tiene una "choza de pescado" allí que, por supuesto, es solo una fachada para su negocio real…

Kate está muy incómoda en aquel mundo pirata por lo que tiene que aprender a adaptarse a ese mundo y a esa situación en la que Jim se siente más a gusto y ella se siente como la forastera.

Encuentran a su viejo amigo Long John Silver en la Laguna Nebulosa, donde dirige una red de contrabando. Silver acepta ayudar cuando se entera de lo del Centurión…

La directora quería que Silver siguiera siendo un personaje moralmente nebuloso, así que lo presentaron como un contrabandista de armas con su propio pequeño barco. Estaba emocionado cuando Jim acude a él en busca de ayuda con Ironbeard y en el fondo espera que Jim se quede con él, como hijo/protegido y no regrese a la academia, pero Kate también estaba involucrada y se estaba convirtiendo en una buena influencia para Jim.

Kate se mostraría extremadamente escéptica con Silver a pesar de que él intenta ser encantador. Y a Silver no le agradaría Kate por lo que ella representa (la ley y el orden) y por el hecho de que está tratando de alejar a Jim de él, pero al final se ablanda con ella. En parte se debe a que siente mucha culpa por una chica a la que hizo daño en el pasado y, en última instancia, le dice a Jim que no haga lo mismo. Kate solo comienza a admirar a Silver después de que demuestra su lealtad a Jim.

…Jim y Kate reciben una señal de seguimiento de BEN que actualmente se encuentra como rehén a bordo del Centurión. Ironbeard dejó a BEN con vida para que pudiera ser un sirviente y entretenimiento para la tripulación (Según la directora habían planeado una escena en la que los piratas lo maltrataban y lo obligaban a hacer 40 cosas diferentes a la vez). El grupo sigue la señal a través de la nave chirriante de Silver y descubren que el Centurión está atracado cerca del asteroide prisión de Botany Bay…

Se suponía que iba a ser un montón de asteroides encadenados con torretas de armas en el perímetro exterior para evitar que se escaparan. La directora quería que pareciera bastante sombrío.

Ironbeard está usando el Centurión para desactivar los sistemas de seguridad de Botany Bay. Jim, Kate y Silver se suben a bordo del Centurión, donde Silver le revela a Jim que quiere quedarse con el Centurión. Le pide a Jim que se una a él.

Kate escucha esto y se horroriza, especialmente porque (también debido al vínculo que se generó a través de su situación bastante intensa) durante toda la aventura Jim y Kate finalmente habían comenzado a conocerse, dándose cuenta de que el otro no era tan malo como pensaban, comenzado a entenderse y agradarse más y enseñándose mutuamente habilidades de las que el otro carece, hasta finalmente comenzar a sentirse atraídos el uno por el otro.

Kate está enfadada con Jim y se marcha furiosa. Jim está a punto de dejarla de lado también cuando Silver le dice que le dé una oportunidad. Él revela una parte de su pasado a través de un flashback, cuando un joven (no cyborg) Silver arruinó una relación con el amor de su vida (una mujer llamada Molly), una decisión que lo llevó directamente a una vida de piratería.

Ironbeard descubre a los intrusos y se lanza a una pelea en la que Silver resulta herido (la directora dice que planearon un momento final dramático en el que tiene que desprenderse de su brazo cyborg para evitar que Ironbeard aborde su nave).…

Se suponía que el villano de Dafoe era muy malvado. Ya nada en él era "humano", literalmente, excepto tal vez su cerebro y sus órganos,

Ironbeard era principalmente "malvado” y se planeaba que tuviera una gran historia con Silver. Básicamente fue el primer "jefe pirata" de Silver cuando Silver era más joven. Se pelearon por un botín (injusticia, Ironbeard se quedó con la mayor parte como jefe, o algo así) y Ironbeard le cortó el brazo a Silver como castigo para ponerlo en su lugar, lo que resultó en su brazo cyborg (aunque no se habla de sus otras partes). Ironbeard era el tipo de persona que tomaba grandes riesgos y era un poco sociópata, pero como las recompensas bajo su mando eran buenas, siempre conseguía que la gente lo siguiera. Debido a que robaba a personas de alto perfil, siempre hacía que volaran partes de sí mismo y las reemplazaran hasta que básicamente se convirtió en un cyborg.

…Mientras tanto, los otros piratas arrojan escaleras hacia la prisión de abajo, lo que permite que enjambres de prisioneros eufóricos suban a la nave. Silver, Jim y Kate salen del Centurión en medio de toda la confusión. Sin embargo, Ironbeard derriba la nave de Silver. Caen en picado hacia el asteroide prisión de abajo, donde se estrellan.

Silver lleva consigo un cargamento muy peligroso que había estado intentando contrabandear y vender por una fortuna, que tiene el poder de una bomba de neutrones. Jim, Kate y Silver se reconcilian y trabajan juntos para arreglar la nave de Silver y evitar que el Centurión, lleno de los piratas más malvados de la galaxia, se embarque en una locura de robos y asesinatos. En el último segundo, Silver renuncia a regañadientes a su "fondo de jubilación" para destruir el Centurión, con Ironbeard y todos los piratas a bordo.  Hubo un momento final en el que Ironbeard se aferraba a Silver y él soltó su brazo cyborg para enviarlo a volar al espacio junto con Ironbeard.

Silver se separa nuevamente de Jim y Kate y les dice que se cuiden el uno al otro. En el epílogo, han pasado algunos años y Jim y Kate ahora están en una relación. Ambos se graduaron con honores, mientras un orgulloso Silver los observa en secreto desde las sombras, sonriendo.

Morph se incluyó, sí, pero como en TP1, principalmente por ternura y alivio cómico.

Según la directora, quería ver la siguiente evolución en la madurez de Jim. Hacerlo un poco menos reservado y dolido y un poco más abierto de corazón desde sus experiencias con Silver.

Según la directora, En TP Jim estaba sufriendo porque se sentía abandonado por su padre, luego consigue un padre "sustituto" que desafortunadamente lo abandona nuevamente, aunque al menos esta vez con la comprensión de Jim de la situación. En la secuela, Jim regresaría con Silver y esa sería una reunión feliz, pero también se daría cuenta de que está dejando atrás las cosas que Silver posiblemente puede enseñarle y, de hecho, se está volviendo más maduro en algunos aspectos que Silver. Entonces, aunque se preocupan el uno por el otro, es Jim quien toma la decisión de irse esta vez y regresar a la academia.

El mensaje se basaría en temas de no aferrarse a las personas/pensamientos/emociones que te están frenando, incluso si es difícil dejarlos ir.

Y hasta aqui llegamos (o por lo menos hasta que surja más información que desconozcamos porque tengo entendido que ademas de esta secuela tambien cancelaron un serie de Treasure Planet) The End (¿?)

[nordschleifes]

chapter fourteen — epilogo

➝ when the nature of their relationship is revealed to the world, fernando and charlie end up having a serious conversation about the direction they want to take.

➝ word count: 2,2k

➝ warnings: spanish media, insecurity

➝ author's note: tagging @christianpulisic10, @alonsogirlie, @he-is-the-destined, @sunnytkm23 and @enaticosencantados as requested.

Sitting on the couch with the remote in her hand, Charlie frantically scanned the channels on the television. Probably none of them would be broadcasting Brighton's game in Spain, after all, if the team wasn't facing one of the big clubs in England, nobody really cared. But, it wouldn't hurt to take a look to confirm.

However, she stopped on one of the channels when she saw a familiar image on the screen that made up the program's scenario.

— Las redes están alborotadas con esta imagen que finalmente lo confirma — the presenter announced in a happy voice — Fernando Alonso está de vuelta en las pistas y muy enamorado. El piloto asturiano, que sufrió una fractura de tobillo en el último Gran Premio de Las Vegas, fue visto en el circuito que lleva su nombre intercambiando abrazos y caricias con una mujer. Hablemos con Marina Rubel, que está en Oviedo, con más información. Marina?

The screen split to a live entry of a dark-haired woman who appeared to be in a park. Dropping the controller on the couch, Charlie couldn't stop watching, even though she didn't understand anything that was being said. But in a way, she didn't even need to.

— Hola Anne, buenas tardes. Esta es la confirmación de que el dos veces campeón de Fórmula 1 está, de hecho, en una nueva relación casi un año después de su ruptura con la periodista austriaca Andrea Schlager — the reporter said — Además del video que circula en las redes sociales, el propio Fernando publicó en su cuenta de Instagram una imagen de su nueva novia luciendo un mono y un casco de su escuela de karting, con el pie de foto "de vuelta a la pista".

— Hasta el momento, no se sabe quién sería esta misteriosa mujer, ¿verdad?

— Bueno, no se sabía. Sin embargo, nuestro equipo hizo un gran trabajo de investigación y tenemos, en exclusiva, el nombre de la nueva novia de Fernando Alonso. Descúbrelo en el informe.

A familiar photo appeared over the screen. Charlie's stomach twisted.

— La nueva novia de Fernando Alonso es un soplo de aire fresco en su lista de conquistas amorosas. Tras su matrimonio con la cantante Raquel del Rosario y largas relaciones con la presentadora Lara Álvarez y la modelo Linda Morselli, la nueva chica del "Nano" es su ingeniera de carrera, la inglesa Charlotte Whitlam — the reporter's voice said, as videos and photos of the podium in Suzuka were played — Puede que no la reconozcas por su imagen, pero Charlie, como la llaman, es la voz que escuchamos en las interacciones por radio entre Fernando y su equipo…

Suddenly, the television turned off.

Charlie let out a gasp of protest, before turning around to see Fernando's serious gaze. She felt like a naughty child who had just been caught doing something she shouldn't.

— Why were you watching this? — he asked.

— I wasn't — Charlie stammered, feeling his face heat up — I was looking for the Brighton match…

— That didn't look like the Brighton match, Charlie — Fernando said.

— I know…

He walked around the couch, crutches clicking on the floor as he stopped beside her and sat down. Looking down at her hands, Charlie couldn't shake the discomfort she'd been feeling, not just at being caught watching a news report about what had happened over the past 24 hours, but at being exposed like that.

The day before, after visiting the museum, Fernando took her to the circuit, where the go-kart shed used by students from the school he had set up there was located. After meeting the crew that maintained the equipment, showing her how he tightened the wheels as a teenager, and hearing more about how they took care of the engines, Fernando asked her if she wanted to go for a ride on the track.

— Can I? — Charlie asked, almost as if she were a child delighted by the possibility of playing with a new toy.

— Of course.

Changing into a set of the school's blue overalls and a helmet, Charlie could see through the opening in the visor the smile that Fernando had on his face. Asking her to wait a bit before sitting in the kart, he took his phone out of his pocket and took some pictures of her, telling her that she looked like a real Formula 1 driver.

After the last instructions, Charlie put her foot down on the accelerator, leaving the garage in the direction of the track. Allowing herself to experiment on the asphalt, she couldn't help but laugh when she caught too much of one of the kerbs in one of the corners or when she almost lost the rear at the last chicane. Driving the kart around made her feel strangely nostalgic, especially when she thought back to the times she and her grandfather had gone to a track in Northampton for a few laps.

When she pulled up in front of the garage, Charlie found Fernando with a wide smile on his face, leaning against the wall.

— So, what do you think? — he asked.

Charlie walked over to him as she took off her helmet and balaclava. 

— It's amazing, the kart is very well adjusted and the track is excellent! — she exclaimed, smiling, while the driver took one of his hands to her forehead, fixing her disheveled bangs  — And you, what did you think?

— You still need some lessons — Fernando replied, receiving a playful pat on the chest from Charlie — But you've got potential, nena, lots of potential.

After laughing, she gave him a soft kiss, one hand on his face, caressing the driver's cheek. A moment Charlie wanted to keep forever inside her heart and not have it recorded and posted to the entire world. The sensationalist headlines were already sketching in her mind, one worse than the other.

“Fernando Alonso takes his own engineer to bed”.

"Meet Charlie Whitlam, Alonso's newest girl".

"Charlie Whitlam: how an ordinary engineer got one of Formula 1's most eligible bachelors".

— Look, Charlie — Fernando said, breaking the silence in the living room — I already knew this was going to happen.

She glanced in the driver's direction with a raised eyebrow.

— Did you?

— Well, when you achieve a certain notoriety in Spain, let's say your life becomes the object of scrutiny by the press, such as…

— Tabloids? — Charlie asked. She was familiar with abuse in the British press, especially by the tabloids. It was not uncommon to see journalists crowding around the drivers in Silverstone, in search of an image or a bombastic statement to put on the covers of their newspapers.

— Yeah — Fernando replied — The point is that, in one way or another, they would connect the dots between us. And then they would come after us, wanting more and more, just…

— Like it was with all the other girlfriends you had — she completed.

— Yes. I never felt really bad for them because they were people who were used to it. They lived off their own image, so showing up with me wouldn't hurt them. In fact, they even took advantage of this to boost their own careers, which seemed stupid to me…

— You know you can't judge them, right?

— Why not?

— Because you also live off your image and appearing alongside them wouldn't hurt you either. By the way, didn't you pose for a magazine cover with one of them?

Fernando gave an embarrassed giggle.

— Yeah, I did. But… How do you know that?

— I watched your documentary — Charlie murmured.

— Did you? When?

— On the flight to Vegas. By the way, I thought that magazine cover was shit.

He looked shocked.

— But the cover…

— It has a clear power imbalance between you and her, with the clothes and all. I would even say that it was sexist.

— I was shirtless.

— Wearing a suit coat and with her body covering your chest. It was ridiculous, Fer.

The driver stared at her for a few seconds before smiling, squeezing Charlie's hand.

— Okay, I admit, the idea was ridiculous.

— Sexist — she corrected.

— Ridiculous, sexist, any other descriptions you'd like to add?

— Disgusting. Idiotic. An offense to good taste.

— Okay, Charlie, I get it — Fernando sighed— The point is, you're different from them. You're not exactly a known person...

— People know my voice, they've seen me on television with you...

— Charlie, it's not the same as being my girlfriend. For these guys, you stop being a mere engineer to be a source of income. You stop being a person to be a character in their stories. And — he stopped, looking frustrated — Fuck, I didn't want that for you.

— No?

— You don't deserve to live in this scrutiny, in this monitored life, without any privacy, just because I love you — Fernando continued — I want my love to be something safe for you, to be something good and not a source of stress and fear.

Charlie looked at his hand thoughtfully.

— Where are you going with this story? — she asked quietly.

— I want you to know that you don't have to live through this if you don't want to.

— Are you giving me carte blanche to break up with you?

The driver's eyes widened.

— No, no, I don't want you to break up with me, Charlie. In fact, I want you by my side forever. But I don't want my life and everything that comes with it to become a burden on you.

— You would never be a burden, Fer.

— Maybe I'm not, but the spotlight is. Maybe the attention, the comments on the internet, the things people will say in the paddock, all of that is a burden. And I couldn't bear to see you fade just because I love you — he murmured — I want you to keep shining, Charlie. And I want to wake up every day with your light illuminating and warming me.

Something in his words made Charlie feel her eyes fill with tears. She had avoided love at all costs over the years. It was something too difficult, too terrifying for her. It wasn't worth investing in something that would only make her suffer and cry, clutching a bottle of wine and watching some sappy romance movie.

Then Fernando appeared in her life again. It was as if fate wanted them to settle the disputes that one had with the other. And the moment Charlie gave the driver a second chance, she allowed herself to discover a fantastic man, dedicated and loving, who cared about her and would do anything to see her happy.

Love was still difficult and terrifying for Charlie.

But, loving Fernando was the best thing that had happened in her life.

— I'll never fade as long as you're by my side — she said, with a small smile — I love you. And it won't be one article talking about me that will make me give up on you.

— Not even two?

— Not even a million — Charlie said, before approaching his face, giving a peck on his lips — Nothing in this world will make me give up on you.

Staring at her for a few seconds, Fernando smiled.

— You mean I can tell the whole world how much I love you?

— Well, it's not like nobody knows.

— But it wasn't me who said it, it was a bunch of nosy journalists. But, I think it’s time for me to say something and break the news on my own terms — he replied, taking his cell phone out of his pocket. Charlie almost immediately concluded what his plan was.

— Are you going to post a picture of us?

— Two, actually — the driver said, as he selected the images — If they want to know, they'll know.

— But — Charlie hesitated, looking at one of the photos — Do you need to post this one?

Fernando looked at her, one eyebrow raised.

— Don't you like this picture?

— I look terrible in it, Fer — she replied — Look at my hair, it's all messed up, I'm not wearing any makeup, and…

He chuckled, placing a hand on her face, his thumb lightly brushing her skin.

— You can be either way, I'll always find you beautiful — Fernando murmured — The most beautiful woman I've ever seen.

After searching a little more in the phone's gallery and finding a photo that showed the moment they were introduced to each other for the first time — with a Ron Dennis watching the moment attentively — the driver thought for long minutes before typing something in the telephone.

— “Two people never meet by chance” — Fernando said, looking at Charlie — What do you think?

— Are you talking about fate?

— Well, let's just say you made me believe in it.

She laughed.

— So it's my fault?

— Well, not only yours, but — the driver hesitated for a few seconds — There are only two ways to explain why we're together right now. One is careful planning and a crystal ball, which I believe is not the case. And the other is fate.

— So it was fate?

— Always has been, nena. You have always been my fate — Fernando said, before clicking the 'post' button.

[del-simp-frutal]

Los equipos de emergencia si se llevan bien.

Ratchet x human!reader

🚑El equipo Prime estaba en una misión, Ratchet fue el único en quedarse y cerca de la escuela hubo un accidente. Tenía que ir a traer a los niños.

🚑Era un incendio de un edificio cercano.

🚑Claro que estaba preocupado por los niños, pero para su mala o buena suerte vio a una mujer con un traje muy grueso naranja y blanco golpear su puerta.

🚑Y esa mujer eres tú, una bombero. Las ambulancias se fueron llenas y debías llevarte a un herido que recién sacaste del fuego al hospital. No podías usar la camioneta porque aun están apagando el fuego.

🚑"¿Qué demonios le pasa a está loca?"

🚑Casi grita cuando rompiste su ventana con tu puño, no sabía que los humanos podían tener la fuerza suficiente para quebrar un vidrio cybertroniano, pero noto como tu mano sangraba y se sorprendió más porque realmente no te importó.

🚑Los niños aparecieron justo a tiempo cuando vieron a la extraña subirse, Miko fue la primera en actuar y grito molesta.

🚑Pero con ver el traje entendieron.

🚑—Lo-o sentimos, esque. . .conocemos el dueño de la ambulancia.— Jack se excusó.

—¿Y dónde está ese idiota?—

No era tu intención ser grosera, pero estas en una emergencia.

🚑Después de todo, no podías dejar a los niños ahí cerca de un incendio. Subiste al herido a la parte trasera donde le das instrucciones a Jack para que mantenga estable al paciente mientras conduces, que suerte que el adolecente sabe una que otra cosa por su madre además de que Raph da consejos que aprendió en sus clases avanzadas.

🚑En todo el camino Miko fue hablando de lo asombrosa que eres, incluso se puso tu chaqueta y casco.

🚑Apenas llegaron al hospital, dejaron al paciente y aún en la ambulancia te atendieron la mano mientras los niños hablan contigo de lo genial que fue.

🚑Ratchet al principio no entendía ¿Qué le veían de genial a una ladrona que además está cubierta de suciedad?, pero durante la conversación entendió la profesión de los bomberos.

🚑Con unos puntos y una venda, volviste al lado del piloto para ir a dejar a los niños y devolver la ambulancia. Aunque fue extraño ya que los niños no querían que los dejaras en sus casas, pero no había ningún adulto que se los llevarán.

🚑Pero el caos no terminó ahí, Breakdown apareció detrás de ustedes y Ratchet no puede contra él teniendo a los niños y a ti abordó. Y empeoró más cuando te diste cuenta, apesar de que los niños te pedían que aceleraras, tu frenaste apenas escuchaste que los niños dijeron que es un sujeto muy malo.

Bajaste con tu hacha lista para enfrentar al tipo que asusta a los niños.

🚑Pero no esperabas que ese auto se transformará frente de ti, aún así no retrocediste.

🚑Una pequeña parte de Ratchet pensó que es admirable la valentía por lo dispuesta que estabas por defender a los niños, pero principalmente pensó que eres idiota por querer enfrentar a un cybertroniano con un hacha.

🚑No le quedó de otra que rebelarse y te tomó para luego huir con los niños, se salvaron por poco porque tubo que pedir un portal.

🚑Una vez en la base no le quedó de otra que decir quienes son.

🚑Sólo que había un inconveniente, no entendían por qué estabas herida y sucia. Eso les preocupó.

🚑Optimus dejó a Ratchet como tu guardián apenas terminaste de explicar tu trabajo, además pensó que sería lo mejor para hacer que su viejo amigo sea más amigable con los humanos.

🚑Ahora sí, Ratchet pudo gritarte por golpearlo y romper su ventana.

🚑El pobre ahora vive alterado por ti.

🚑Pero se asombra y le gustó que te interesarás sobre la medicina cybertroniana, entonces hubo un trato. Él te enseña lo básico mientras tú le enseñas lo mismo, pero en humanos. (Parte de ser bombero significa que debes saber sobre atender heridos, al menos para dejarlo a estables).

🚑Aveces te acompaña en el trabajo, por ti usa más su holograma para conducir más tranquilo mientras tú ayudas a los pacientes atrás, aunque aveces no siempre te vas y te quedas en el fuego. (Y eso siempre le preocupa).

🚑Y para sorpresa de su parte, tus compañeros y amigos bomberos se acercan a su holograma para charlar. Poco a poco hizo amigos humanos que le hicieron sentir más cómodo.

🚑Y tú ayudas cada vez que alguno de los bots salen heridos, juntos son un gran equipo.

🚑Optimus está feliz de que hicieras salir más a Ratchet y el resto del equipo está sorprendido por ver al viejo médico más activo y social.

🚑Ambos regañan a Miko cada vez que se escapa a las misiones, es algo estresante para ustedes sacar a la asiática de la pelea o del fuego.

🚑Ratchet odia cuando Wheeljack llega, porque él siempre te elogia y dice que deberías de ser una Wrecker.

🚑Ratchet gruñón cada vez que te lastimas, aunque ahora ya puede atenderte él.

🚑Pero tu haces lo mismo cuando él se lastima.

🚑Aún piensa que es admirable tu valentía, porque te has enfrentado a los Decepticons con fuego o la gran presión del agua para ganarle tiempo a los Autobots. Pero él te dirá idiota al final.

🚑Cuando está en su holograma suele limpiar tu rostro al final, se volvió casi una tradición cuando se encuentran. Le sonríes con tu rostro manchado por el humo y él te sujeta para quitar toda la suciedad con seriedad. Lo hace por dos motivos: buscar heridas y por tu sonrisa.

🚑Aún en su modo bot lo hace, pero es mucho más cuidadoso.

🚑Aveces pelean cuando las cosas se ponen inseguras. Algunos edificios o casas pueden caerse y a pesar del riesgo corres hacia el fuego.

🚑Le gustaría transformarse y sacarte de ahí, él es de metal. Las llamas no lo lastimarían tanto, pero tú no tienes una armadura además de que siempre te quitas la máscara de oxígeno para dársela a las personas que rescatas.

🚑Pero lastimosamente entiende la razón del por qué lo haces. Él estudio medicina por una razón, salvar vidas y tu haces esto por lo mismo.

🚑Pero siempre se disculpa luego de gritar, van por helado para arreglar las cosas. (Lograste congelar energon, así él también come helado contigo.)

🚑Sus amigos (humanos y bots) piensan que son pareja, una pareja asombrosa.

🚑Porque ambos se tratan y cuidan como una, lo único es que no se besan y dicen "te amo". Pero sus acciones hablan por ustedes, además de que por cada lado piensan que el otro no corresponde cuando si lo hacen.

🚑Tu eres la razón de porque se quedó en la tierra.

[kevotsuka]

#no van juntos porque alguien tiene que cuidar a su hijo#pedrenzo love(d) child

Te propongo a Pedro. Tiene el mismo carisma ante las cámaras que y su picardia Jorge y las odia tanto como Dani. Es un piloto que adora la vieja escuela y las rivalidades tipo Pedrenzo. Además ya los conoce a los dos y ha hablo varias veces con ambos.

Y cuidar, más que cuidar se tienen que asegurar que no mate a Alonso o que lo pillen las cámaras con Aldeguer (o con ambos)

estaba pensando en kidfic, pero Pedro siendo su hijo inquieto con extraños rituales de cortejo contradictorios (aprendidos de ellos) tiene mucho sentido hshshs

ellos no lo cuidan del mundo, cuidan al mundo de ÉL

[gonzalo-obes]

IMAGENES Y DATOS INTERESANTES DEL DIA 12 DE ABRIL DE 2024

Día Internacional de los Niños de la Calle, Día Internacional de los Vuelos Espaciales Tripulados, Día Internacional de las Personas con Extremidades Diferentes, Año Internacional de los Camélidos.

San Julio I.

Tal día como hoy en el año 1981

Se lanza desde Cabo Cañaveral, en Houston (EE.UU.), la primera nave espacial reutilizable de la historia: el trasbordador Columbia. La misión, con el astronauta John Young como piloto, durará 54 horas. (Hace 43 años)

1961

En la URSS, actual Rusia, y a las 9:07 hora de Moscú, despega de la base de Baikonur a bordo de la cápsula espacial "Vostok I", Yuri Gagarin, de 27 años que se convierte en el primer hombre en orbitar nuestro planeta en un vuelo de 108 minutos de duración cuya órbita le lleva a una distancia entre 180 y 327 kilómetros de la superficie terrestre. (Hace 63 años)

1954

La banda de rock de "Bill Haley and the Comets", que acaban de cambiar de sello discográfico, en su primera sesión para Decca Records, acompañados por Danny Cedrone a la guitarra eléctrica y Billy Gussak a la batería, graban "Rock Around the Clock", el mayor éxito de Haley y una de las canciones más importantes de la historia del rock and roll, a pesar de que inicialmente tendrá un éxito comercial moderado. (Hace 70 años)

1931

Las elecciones municipales en España dan la victoria a los republicanos, lo que traerá el advenimiento de la II República dos días más tarde y la salida del país del rey Alfonso XIII con el fin de evitar una guerra civil. (Hace 93 años)

1919

En Weimar, Alemania, se funda la Staatliche Bauhaus, o simplemente Bauhaus, escuela de arquitectura, diseño, artesanía y arte fundada por el arquitecto socialista Walter Gropius, con la idea de la necesaria reforma de las enseñanzas artísticas como base para una consiguiente transformación de la sociedad burguesa. En 1933 será cerrada por las autoridades prusianas en manos del Partido Nazi. En sus dos décadas, dejará un importante legado a las futuras generaciones arquitectónicas. (Hace 105 años)

1861

El inicio de la guerra civil norteamericana viene marcado por un disparo de cañón y el consiguiente asalto confederado a la guarnición del fuerte Sumter en Charleston (Carolina del Sur) en este fatídico día. (Hace 163 años)

1633

La Inquisición inicia el proceso de herejía contra el astrónomo Galileo Galilei, que concluirá con la condena a prisión perpetua, pese a la renuncia de Galileo a defenderse y a su retractación formal. La pena será suavizada en cierta medida, al permitírsele que la cumpla en su casa de recreo cercana a la villa de Arcetri, en las proximidades del convento donde, en 1616 y con el nombre de sor Maria Celeste, había ingresado su hija más querida, Virginia, que fallecerá al año siguiente creyéndose hereje, al dudar de la inmovilidad de la Tierra. (Hace 391 años)

1609

España reconoce la independencia de los Países Bajos, tras la tregua firmada en Amberes el pasado día 9. (Hace 415 años)

1557

En este lunes de semana santa, sobre las ruinas de Tomebamba localizadas en un paraje estratégico y con abundantes recursos naturales, el explorador y conquistador español Gil Ramírez Dávalos, en compañía de un grupo de españoles, funda una ciudad con el nombre de "Santa Ana de los cuatro ríos de Cuenca" (actual Cuenca, en Ecuador) en honor a la ciudad española de Cuenca, lugar de origen del Virrey de Lima, Andrés Hurtado de Mendoza. (Hace 467 años)

1204

Alexius V, último emperador griego de una Bizancio unida y que ha dirigido la defensa de Constantinopla con gran valentía, huye de la ciudad al ver la situación desesperada por el sitio a que la está sometiendo la Cuarta Cruzada, que este mismo día conquistará la ciudad. (Hace 820 años)

238

En las afueras de la ciudad de Cartago (actual Túnez) tiene lugar la Batalla de Cartago en la que Gordiano I y su hijo Gordiano II, que se han revelado contra el emperador Maximino el Tracio autoproclamándose cooemperadores, pierden al mando de un ejército poco preparado, contra las fuerzas de la legión III Augusta, leales a Maximino. Gordiano II muere en la batalla y su padre Gordiano I, al enterarse, es tanta la pena que siente que se suicida ahorcándose con su cinturón. (Hace 1786 años)

[coperniccus]

—      MAXIMILIAN HERZOG     >>    cestlavie 2nd gen.

Hermano mayor y piloto de motocicletas de profesión. Recuerda trabajar en el taller de mecánica con su padre desde pequeño, interesándole tanto el tema que termina estudiando, como él, mecánica automotriz. Aprendió a conducir la motocicleta también desde que era adolescente y su mamá le dió permiso, convirtiéndose en su actividad favorita, e ingresando a competencias nacionales e internacionales apenas tuvo la suficiente habilidad. Creció dividiendo su tiempo en Austria y Francia, donde reside la mitad de su familia. Carismático, fue popular en la escuela ganándose la reputación de rompecorazones. Sus hobbies incluyen practicar algunos deportes, y ganarle en los videojuegos a su hermana. (FC: Austin Butler)

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soñé contigo la noche del 29 de junio al 30 de junio, tenia el espectáculo de fin de curso de mi escuela de baile, y tenia que bailar 3 coreografías, antes de esta fecha fernando alonso el piloto asturiano de formula 1 era para mi el mejor piloto que tenia la f1 , que siempre he admirado y he apreciado, disfrute viéndole en los dos mundiales que había ganado , pero no le seguía de nada mas, no sabia de su vida, solo que en 2023 estaba con el equipo Aston Martin y que antes no había tenido mucha suerte en la f1, pero no sabia nada de el, no me interesaba mas , no le seguía , ni nada , era solo el piloto español que había ganado, un buen piloto pero que la suerte no le brillaba y ya, tengo que decir que le había visto algunos domingos en 2023 en las carreras y que así de pasada le había visto subir a algún pódium y me hizo mucha ilusión pero ya, no le seguía en redes y no sabia de su vida, tengo que reconocer que ni me había fijado en el físicamente, nunca me había parado a verle , nunca me había llamado mas allá de la f1.

pero esa noche soñé con él, si con fernando alonso, fue un sueño muy real, muy vivo, y yo al principio como que rehusaba un poco estar con el porque no era ninguno de mis amores platónicos, ni my crush, no lo era.............. pero en el sueño, cuando me iba a ir, me cogió del brazo, y no me dejo marchar, después charlábamos y bueno era una persona muy maja y muy agradable, con una bonita sonrisa, pero no era alguien que quisiera soñar, aun así era tan guay estar allí que el sueño siguió con el, me llevo en su coche, fuimos a cenar, a ver las estrellas y bueno pues con la tonteria de dejarse llevar nos besamos, si y después la cosa termino en algo muy romántico,

al dia siguiente cuando me desperté , ya no podía ver a fernando alonso como lo había visto antes, ya lo vi de otra manera, ahora me gustaba como hombre, me gustaba, me atraía y me quede un poco pillada porque no me lo esperaba, fue algo que me marco un antes y un después en mi vida, ya no podía ver a fernando alonso simplemente como un piloto que corría, ya no............. , me descuadro ya todo mi mundo y mi existencia, ya se que que los sueños sueños son, pero tan intenso y sin esperarlo, bueno intente no darle mas importancia, y me concentre en el baile, mi amiga vino a peinarme por la mañana y se lo Conte, pero bueno se rio y dijo que podría ser que fuera el momento de ser fan o seguidora de el mas intensamente por algún motivo, algo del destino? , llego el baile, me salió bien, intente no pensar en Alonso, y concentrarme al 100 en el baile, pero después de bailar, me llego el bajón, ahora tenia que entender porque había soñado con el , fui a cotillearle en redes, y cada foto, cada video de el, me enamoraba mas y mas, era como que a partir de ese día le necesitaba de alguna manera, aunque en la lejanía claro, solo desde la redes sociales, pero me puse a indagar sobre su vida, sobre todo, las parejas, donde vivía etc........ empecé a ver el documental de Amazon , después de eso, me empape de todo lo que había pasado en su vida, yo le perdí algo la pista con el alpine , y tb en los dos años que había dejado la f1 , le vi en el dakar, en las 24 h de lemans ( que gano 2 años), en daytona (tb ganador), y en indianapolis, y cuanto mas le veía, cuanto mas sabia de el, cuanto mas conocía mas y mas me enamoraba , ahora era mi gran amor platónico, sin buscarlo, estaba tan feliz y enamorada de mi pedro pascal, y de repente, así como un zas en toda la boca, soñe con alonso, y me cambio verlo todo.............................. pues esto es la primera parte.

fernando alonso me has cambiado la vida............................

[gencad]

Septiembre 25, 2023

Educational Innovation

Asesor: Marco Antonio Lizárraga Velarde

Genesis Carolina Aguirre Peña

Ana Cadmiel Espinoza Páez

En el presente blog se encontrará un pequeño análisis de la unidad I del curso Innovación y Emprendimiento, con la finalidad de compartir un poco de manera más sintetizada dicho contenido y así ser comprendido. Antes de todo es importante saber que significa innovación educativa, ya que este se convierte en el concepto principal del    trabajo. Donde se abordarán distintos temas como, por ejemplo:

-Innovación en el sistema educativo ¿Por qué un modelo híbrido?

-Innovación, cambio o reforma.

-Perspectivas y modelos en innovación educativa. Innovación curricular.

-Cómo saber si una experiencia de innovación educativa es realmente innovación educativa?

Innovación educativa:

La innovación educativa es la aplicación de una idea que produce cambio planificado en procesos, servicios o productos que generan mejora en los objetivos formativos. (Cambio-Mejora)

Tipos:

Innovación educativa institucional: La innovación educativa institucional está basada en los contenidos, es decir, en la digitalización de los contenidos y, por ende, la utilización de plataformas e-learning.

Innovación Educativa en procedimientos: La innovación educativa en procedimientos concierne al conjunto de operaciones que sirven al logro de los objetivos previamente marcados. Consiste en realizar procedimientos didácticos, procedimientos para la organización, procedimientos de uso de materiales curriculares e instrumentos didácticos y procedimientos de estructuración de las clases.

Innovación en I+D+I: Se basa en las nuevas tecnologías, es decir, se estudia la viabilidad de aplicar los últimos avances tecnológicos, y para ello se hacen proyectos piloto que suelen durar años y suelen involucrar a un gran número de personas.

Innovación incremental: La innovación incremental consiste en un cambio que se construye con base en los diferentes componentes de una estructura existen, es decir, dentro de un diseño previamente establecido. Se mejora un elemento, estrategia o procedimiento que ya existía.

 Perspectivas:

Perspectiva tecnológica:  Surge en el contexto histórico-político norteamericano con el auge de la industria, la agricultura, la tecnología espacial y militar y el auge de las investigaciones tecnológicas que se traducen al campo educativo. La realidad educativa podía ser mejorada en eficiencia, eficacia y productividad con un conocimiento altamente tecnológico y a través de procesos de innovación concebidos desde la tecnología.

Perspectiva cultural: Considera que toda innovación tiene que hacer frente a una interacción cultural, a un choque entre culturas y subculturas. La innovación representa un conjunto de significados y valores culturales propios y compartidos Por ello, es muy difícil prever con antelación los efectos de la innovación.

Perspectiva política: Asume que las innovaciones conllevan siempre el conflicto y en el mejor de los casos lograr el acuerdo o consenso negociado. Estos se asientan en intereses dispares y contrapuestos que cada grupo sustenta y de acuerdo al poder que cada uno busca para imponer una nueva situación, para defender su autonomía o bien para resguardar el statu quo vigente. Desde esta perspectiva se puede comprender las relaciones entre las administraciones, las escuelas y el contexto socio-político.

El alcance de la innovación educativa docente:

Innovación-Global

Asignatura-Cambio-Mejora en el aprendizaje.

Universidad- Estrategia pedagógica: Fines/objetivos

Revista-Técnicas: Power Point, cumplir con los indicadores

3 rutas en las que el docente innova en el contexto educativo:

1.- Proyecto I+D+I:

Se juntan varios maestros para seguir un proyecto global, internacional o financiado.

2.- Institucional:

Innovación que lleva una universidad

3.- En el aula:

De ella depende la ruta institucional (Innovación docente).

Ejemplo: Método Main: Aplicación de la innovación educativa docente.

Innovación curricular:

Los procesos de cambio al ámbito curricular resultan muy complejos cuando se concibe al currículo, no como un objeto estático o un producto sino como un proceso en reelaboración y reconstrucción permanente.

Jackson (1992) considera que el concepto de currículo está estrechamente relacionado con el de innovación.

Lundgren (1992) afirma que el currículo es el principal medio para conseguir el cambio educativo.

Innovación en el sistema educativo ¿Por qué un modelo híbrido?

La educación híbrida es un método instruccional que combina en el proceso de enseñanza-aprendizaje el modelo presencial con la educación en línea, brindando la oportunidad al alumno de acceder a la información de la mejor manera posible dándole una personalización a su aprendizaje.

Ejemplo: Con la mitad de la clase en formato presencial y el resto a distancia. Este modelo no solo permite reducir los contagios en un aforo limitado, sino explotar al máximo los recursos del aula o laboratorio, reduciendo costos tanto para los alumnos como para la escuela.

¿Innovación, cambió o reforma?

En términos genéricos se entiende por innovación "Mudar o alterar algo, introduciendo novedades''.

El concepto de innovación, según Zaltman y otros (1973), hace referencia a tres usos relacionados entre sí. Innovación en relación a “una invención”, es decir, al proceso creativo por el cual dos o más conceptos existentes o entidades son combinados en una forma novedosa, para producir una configuración desconocida previamente.

Para Hoyle (1969 136) "una innovación es una idea, una práctica o un objeto percibido como nuevo por un individuo". Desde una perspectiva amplia.

Carbonell (2001), define la innovación como una serie de intervenciones, decisiones y procesos, con cierto grado de intencionalidad y sistematización que tratan de modificar actitudes, ideas, culturas, contenidos, modelos y prácticas pedagógicas.

Con respecto al blog se concluye , que con la información recabada se logra dar un poco más de conocimiento de lo que esto conlleva, esperando que la información sea de gran ayuda para que se comprenda más la innovación educativa.

Ya que, en este sentido, la innovación es el factor clave que le garantiza valor al aprendizaje. Esto se debe a que una educación innovadora promueve el avance, fomenta nuevos conocimientos, impulsa la investigación y, en general, es el factor que puede transformar a las sociedades.

Por lo tanto, la innovación educativa tiene como propósito lograr un impacto positivo en los procesos de enseñanza-aprendizaje, orientando sus esfuerzos a una mejora y transformación constante en estudiantes, profesores e instituciones educativas.

Por último, el objetivo de la innovación educativa es lograr una mejor calidad en la educación que se ajuste a las necesidades del mundo actual para generar futuros agentes de cambio.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Fidalgo, Á. ¿Cómo saber si una experiencia de innovación educativa es realmente innovación educativa? http://innovacioneducativa.wordpress.com/

http://innovacioneducativa.es/ (Videoconferencia)

García, L. y ARENAS A. (2006). ¿Qué entendemos por innovación educativa? A propósito del desarrollo curricular. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores. 2006; (47), pp. 13-31 ISSN:0716-0488. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/3333/333328828002.pdf

 Euroinnova Business School. (2023, mayo 24). ¿Cuáles son los tipos de innovación educativa? Euroinnova Business School. https://www.euroinnova.mx/blog/cuales-son-los-tipos-de-innovacion-educativa

Educación híbrida. (s/f). Www.Uv.Mx. Recuperado el 22 de septiembre de 2023, de https://www.uv.mx/celulaode/aulas-hibridas/tema-1.html

Colombia, I. S. (s/f). Conoce las principales tendencias de la innovación educativa. Edu.co. Recuperado el 22 de septiembre de 2023, de https://blog.innovaschools.edu.co/conoce-las-principales-tendencias-de-la-innovacion-educativa

IlOUSE. E. (1988). Tres perspectivas ce la innovación Educativa: Tecnológica, Política y Cultural. Revista de Educación, 286. 5-34.

Garcia, E. (2021, julio 22). El modelo educativo híbrido para regresar a la escuela. Academia Capital. https://academiacapital.mx/modelo-educativo-hibrido-para-regresar-a-la-escuela/

JACKSON. P.H. (1992). Conceptions of curriculum and curriculum specialisl. En JACKSON. PH. (Ed). Ilandbook of Research on Curriculum. New York: Macmillan. 3-40.