#escolasovietica

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"[...] La conciencia política de las personas desempeña en nuestro país un papel muy grande, nosotros aspiramos a que cada persona de nuestro país sea una persona politicamente consciente. El Komsomol es la antesala del Partido. El Komsomol prepara a la juventud para su ingreso en el Partido, prepara su conciencia política. Habitúa a la gente a participar en las actividades de tipo social. Y vosotros vais a trabajar en la colectividad, no aislados del pueblo, sino participando en la obra común. Una máquina no es construída por una persona aislada. Son cientos de hombres los que participan en su construcción. El trabajo mismo lleva a los hombres a la vida social. Por eso yo no quisiera que os dedicaseis sólo a la actividad productiva, sólo a trabajar directamente en la fabricación de los artículos que nos hacen falta, sino que vuestro tiempo libre, que vuestra educación espiritual transcurriese de un modo organizado, en el seno del Komsomol. Para eso es el Komsomol el organizador de la juventud. Así se llenaría aquella parte de vuestra vida que, por así decirlo, queda libre del trabajo directo, se llenaría vuestra vida espiritual. [...]" KALININ, M. I. Sobre la educacion comunista: discurso pronunciado en la reunión conmemorativa celebrada por los alumnos y el personal de las escuelas profesionales, ferroviarias y de aprendizaje fabril de la ciudad de Moscu con motivo del XXV aniversario de la gran revolucion socialista de octubre [02/11/1942]. Moscú: Lenguas Extranjeras, 1975, p. 167. Arte: "A pátria está chamando. Komsomol, para a frente!” (agotprop soviética: G. Dmitriyeva, 1957) #materialismo #dialetica #marxismo #escolasovietica #marxista #materialismodialetico #materialismohistorico #urss #cccp #agitpropsovietico #socialismo #comunismo #komsomol #ujc #escolasocialista #escolacomunista #uniaosovietica #socialismosovietico https://www.instagram.com/p/CX8vc7wLrXp/?utm_medium=tumblr

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“Quien quiere vivir para el trabajo socialista, crea, cambia la vida, lucha, rompe lo viejo, funda lo nuevo. Y nuestra realidad soviética permite a cada trabajador, a cada joven obrero y koljosiano revelar y desarrollar del modo más efectivo todas sus capacidades y aptitudes. Se comprende que no haya existido en la historia de la humanidad otro período tan interesante como éste, ya que antes de la Revolución de Octubre sólo existía la lucha por el pedazo de pan, cuando un puñado de ricos ejercía el dominio sobre millones de trabajadores. […]

Para ser un comunista fuerte, se requiere, ante todo, una firme ideología comunista. La ideología comunista nos permite abordar acertadamente cada problema, cada fenómeno. La ideología comunista es para los luchadores de la revolución proletaria lo que para el astrónomo, pongamos por ejenmplo, un colosal telescopio o para el investigador de laboratorio, un microscopio. La ideología comunista permite al político, al hombre público, comprender plena y acertadamente la situación en que trabaja, organizar la masa y conducirla al combate; le da la posibilidad de ver, comprender y señalar con acierto las perspectivas. Todo esto en su conjunto fortalece al hombre, le hace más resistente no sólo a las pequeñas adversidades de carácter individual, sino también a otras más grandes. Si en la vida de uno lo principal es la idea colectiva y común, si por encima de todo está para uno la causa de la colectividad y si se vive con los mismos intereses y esperanzas que los que nos rodean, estos intereses comunes de los trabajadores son los que hacen jóvenes a los comunistas viejos.�� [03/03/1934]

KALININ, M. I. Sobre la educacion comunista: Sed hombres de amplia cultura. Moscú: Lenguas Extranjeras, 1975, p. 24.

Arte: Agitprop soviética, 1966

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"Ser marxista no significa solamente leer y ni siquiera estudiar a Lenin, Marx, Engels y Plejánov. Es cierto que para conocer el marxismo basta con leer a estos cuatro autores. Pero una cosa es conocer el marxismo y otra, saberlo aplicar cada día, cada hora, en las situaciones más diversas, peculiares e inusitadas. El conocimiento textual del marxismo no significa todavía que la persona que conozca a Marx al pie de la letra pueda abordar cada problema de forma marxista. Si a cada persona le bastara para ser marxista con familiarizarse con las obras de Marx, Engels, Lenin y Plejánov, estudiarlas, aunque no fuera más que un poco, podríamos fabricar marxistas igual que tortas. Por muy dificil que sea el estudiar a fondo los cuatro colosos marxistas, eso se puede lograr si a ello se dedica a cierto tiempo. [...] El marxismo - su método, su concepción - no se domina solamente estudiando las obras de los autores más arriba enumerados, sino también en la marcha histórica de los acontecimientos. El marxismo se comprueba realmente en la práctica. Vosotros no habéis hecho más que dominar el método marxista (si es que lo habéis dominado: a mi juicio, no lo habéis dominado del todo), [...] el marxismo es una de las ciencias más vivas y no una teoría abstracta. Cuando se lee el primer tomo de «El Capital» de Marx, se encuentra uno en plena abstracción. Y puesto que habéis leído - por lo menos, por obligación - el primer tomo de «El Capital» de Marx, habéis experimentado esta sensación. Y al encontraros bajo el dominio de la abstracción habéis pensado en cómo poder aplicar esta teoría en la práctica. Esta teoría abstracta es al mismo tiempo la más animada, la teoría que más se estudia en la labor práctica de cada día." KALININ, M. I. Sobre la educacion comunista: El estudio y la vida. Moscú: Lenguas Extranjeras, 1975, p. 16. Arte: "Unidade internacional do proletariado!" (Agitprop chinesa, 1956) #materialismo #dialetica #marxismo #escolasovietica #marxista #materialismodialetico #materialismohistorico https://www.instagram.com/p/CXtCS7nrWE5/?utm_medium=tumblr