#educaciónintegral
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Dominando las Destrezas: Motricidad Fina y Gruesa en la Niñez para un Desarrollo Integral
¡Descubre cómo dominar las destrezas de motricidad fina y gruesa en la niñez para un desarrollo integral! 💪🧠 Lee más aquí 📚
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La Tasa Específica de Fecundidad en adolescentes disminuyó en 18,5% entre 2015 y 2024 según datos de Conapo. Ciudad de México (ADN/Staff) - Desde su ...
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#docente#escuela#educaciónintegral#educación#masmaestros#maestro#maestra#colegio#formacióndocente#formacion#motivación#profesor#profesora#aprenderycrecer#crecer#enseñanza#enseño#enseñando#enseñar#me enseñaste#felicidad#vocación#vocacion
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¡Hola! ¿Cómo estáis? Esta frase me parece tan "sencilla" como poderosa. ¿Por qué me parece tan poderosa? Porque si nos preguntamos: - ¿Por qué sí tiene sentido que actúe así? - ¿Para qué ha actuado de esa manera? Estaremos más cerca de la conexión con cualquier persona y esa conexión nos va a ayudar a satisfacer necesidades imprescindibles como la pertenencia y la contribución. Sí, puede que haya momentos en que al hacerte estas preguntas te quedes en blanco o incluso pienses algo que aparentemente te aleje de la conexión porque es negativo. Por ejemplo: actúa así para molestarme. Realmente ninguno de esos dos casos nos aleja de la conexión, al contrario nos está dando información muy importante para seguir avanzando. ¿Os hacéis estas preguntas en algún momento? ¿Os gustaría saber cómo cualquiera de esas respuestas os acerca a la conexión? #TandemDisciplinaPositiva #RespiraAceptaAma #conexión #gemeinschaftsgefühl #disciplinapositiva #comprensión #educaciónemocional #educaciónintegral #psicología #adler #crianzarespetuosa #familia #introspección https://www.instagram.com/p/CiUmIfUA39t/?igshid=NGJjMDIxMWI=
#tandemdisciplinapositiva#respiraaceptaama#conexión#gemeinschaftsgefühl#disciplinapositiva#comprensión#educaciónemocional#educaciónintegral#psicología#adler#crianzarespetuosa#familia#introspección
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Las habilidades blandas han sido relegadas por padres que quieren hijos " perfectos académicamente", para vanagloriarse de llevar primeros puestos , o que ingresan a una u otra universidad sin haber incluso terminado el colegio, la danza, la música ,el teatro, el arte en general no cabe en estos proyectos de vida, y luego es lo que vemos en adultos cuadriculados, aquellos que cuando le dicen NO reaccionan con una frustración fuera de lo esperado, es cierto que queremos la.mejor educación, pero está tiene si o si que ser integral ... Fuente compartida de Crianza con Paz. #EducaciónIntegral #HabilidadesBlandas #EducarConAmor https://www.instagram.com/p/B_qcQpbjBn60vFikL40WBtS1oxnJhk7Nvb_41o0/?igshid=ijd2vbboxrb4
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Vuela la creatividad en honor a Frida Kahlo
“Para qué quiero pies si tengo alas para volar” es una famosa frase de la pintora mexicana Frida Kahlo y también fue el título de la más reciente exposición de trabajos del taller de arte del Colegio Rosario Castellanos para conmemorar el Día de Muertos 2019.
Todos los alumnos de Secundaria realizaron trabajos en distintas técnicas con el tema de Frida Kahlo. Papel, pintura, plastilina, chaquira, colores y muchos materiales más fueron utilizados por los estudiantes para darle un toque personal a sus creaciones.
Recordar a los difuntos y dedicarles ofrendas en el Día de Muertos es una de las tradiciones del México antiguo que han prevalecido. Nuestros estudiantes abordan la tradición con el ejercicio de la creatividad y recordar a Frida Kahlo es importante para los miembros de nuestra comunidad.
La exposición forma parte de las actividades del Corredor Cultural del Colegio Rosario Castellanos, proyecto que distingue a nuestra institución por poner la experiencia artística como elemento esencial de la formación humana.
http://colegiorosariocastellanos.mx
#EducandoConPasión#tradiciones#artist#cultura#dibujo#pintura#creatividad#arte#DíaDeMuertos#México#EstadoDeMéxico#EducaciónIntegral#SoyCRC
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Talento IZ llega al escenario de Aguablanca 2019
Las actividades culturales promovidas por el Municipio de Atizapán de Zaragoza durante el festival Aguablanca 2019, contaron con la participación de múltiples expresiones artísticas de talentosos atizapenses.
Nuestra alumna de Secundaria, Aranza Urdapilleta, participó en la Tarde Mexicana del festival Aguablanca en la Plaza de la Charrería de Rincón Colonial.
En punto de las 19:00 horas del sábado 19 de octubre nuestra alumna subió al escenario para interpretar tres temas musicales del repertorio ranchero mexicano.
La voz expresiva y el carisma de Aranza estimularon las emociones del público que se dio cita en Rincón Colonial.
Autoridades municipales hicieron entrega de un reconocimiento a nuestra alumna por su destacada participación en el evento que tiene como meta promover las actividades culturales dentro del municipio.
http://izaragoza.com.mx
#EducaciónInteligenteParaLaVida#educaciónintegral#atizapándezaragoza#soyiz#instituto zaragoza#Estado de México#FestivalAguablanca#Música#ArteYCultura
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Agradecida enormemente por la oportunidad de dar mi perspectiva sobre el autismo a los estudiantes de Educación Integral de la UNEFA. Gracias @carenzu por tan maravillosa invitación, siempre estaré dispuesta a aportar mi granito de arena para que la información sobre el autismo llegue a todas partes. Soy madre de 2 niños con autismo y quiero que la sociedad entienda, acepte y conviva con las personas que tienen esta condición. (No fue la mejor toma, pero queda para el recuerdo) #ConcientizandoAndo #UNEFA #AutismAwareness #Autismo #Carúpano #SoyMamáAzul #Yohablodeautismo #Hastaquetodossepan #Diferentenomenos #hablemosdetea #EducaciónIntegral #Yomeencadeno #Hablarédeautismohastaquemuera.
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Cómo favorecer que los hijos sean independientes el día de mañana
La formación de nuestros hijos es una constante desde el momento de su nacimiento. Los padres nos responsabilizamos no solo de su cuidado, sino de su aprendizaje tanto a nivel intelectual como social y afectivo. Es por esto que parte de nuestro trabajo consista en ofrecerles herramientas que les sirvan para su vida como adultos, entre ellas, la gestión de la independencia.
Cuándo y cómo dar a alas a los hijos
Esta independencia debe entenderse desde una perspectiva personal, es decir, el modo en el que desde su nacimiento entienden el mundo y se relacionan con él, no solo ante la habilidad de hacer cosas por sí mismos. Esta manera de ver el mundo está directamente influenciada por el entorno en el que se desarrollan y los adultos que tienen como ejemplo (principalmente sus padres, pero también profesores o abuelos).
Los padres son los encargados de transmitirles formas de comportamiento, maneras de ver la vida, toma de decisiones e incluso algunos gustos, que poco a poco ir��n conformando la personalidad y autonomía del pequeño, y que está relacionada con los deseos y preferencias que ellos mismos tienen desde su llegada al mundo, por este motivo es importante que practiquen la independencia desde su primer año de vida.
Aprender a ser independientes
A medida que van creciendo, los niños aprenden a ser independientes a través de sus propias decisiones y acciones. Son capaces de aprender a cambiar su comportamiento a medida que se enfrentan con situaciones negativas con el fin de disfrutar de sus propios éxitos.
Y en esta actividad radica la importancia de que los padres no controlen absolutamente todo lo que hacen los niños, con el fin de que aprendan que todo tiene consecuencias tanto para ellos como para su entorno. Por ejemplo, es importante hacerles ver que no se juega hasta que no tengan los deberes terminados porque los padres no van a hacerlos por ellos antes de ir al colegio.
Cómo favorecer que los hijos sean independientes
Los padres son los encargados de transmitirles disciplina y autocontrol en base a los valores familiares, ya que es la única manera de que los niños aprendan qué es la independencia y cómo han de aplicarla el día de mañana.
1. Estableciendo límites. Los niños se hacen independientes en la medida que aprenden a controlar sus cuerpos, mentes y emociones y sus tutores deben inculcarles estas normas de una manera cariñosa, pero marcando límites y explicándoles qué se espera de ellos y cómo han de aplicar el autocontrol.
La educación es la única manera de que los jóvenes comprendan que existen límites, y que cada persona tiene unos derechos y unas obligaciones que tienen unas consecuencias. Si somos capaces de enseñarles a usar estas herramientas, nuestros hijos estarán listos para superar cualquier obstáculo, alcanzar sus deseos y disfrutar de la vida tanto en comunidad como individualmente.
2. Aceptación de las normas. Estas relaciones les ofrecen un modelo de conducta y la facilidad de aprender a hacer las cosas por sí mismos. Se trata entonces de modificar su comportamiento para que se ajuste a unas normas que ellos mismos consideren apropiadas, de ahí su independencia y la capacidad de mostrarse tal cual son a través de sus actos.
De ahí la responsabilidad de los padres de fomentar la relación de sus hijos con el entorno con el fin de que se conozcan a sí mismos y la persona en la que se quieren convertir. Además, es importante crear un clima de aceptación en el que se sientan seguros y no juzgados, sino comprendidos y asesorados. Prestar atención a las actividades que realizan, observando si son positivas o negativas, ayudará a que ellos mismos adopten una actitud responsable.
3. Toma de decisiones. Desde la infancia han de ser capaces de tomar sus propias decisiones y modificarlas en función de sus necesidades. Si vemos que estos actos no le van a suponer un problema o un perjuicio, será el momento de darles la capacidad de que tomen sus propias decisiones, creando de esta manera su propio camino. Los jóvenes así serán capaces de adquirir su independencia para independizarse y prepararse para la vida adulta.
www.cedrosnorte.edu.mx
Fuente: hacerfamilia.com
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¿Cómo viven los niños el duelo y cómo les podemos ayudar?
El duelo es un proceso emocional y psicosocial ante una pérdida. Cabe remarcar que es un proceso normal, no se trata de una enfermedad. Pero sí es cierto que tanto niños como adultos se enfrentan al duelo de formas distintas y a veces lo viven como una herida que debe cicatrizar. ¿Cómo lo viven los niños? Existen muchas variables como la edad, factores culturales, la expresión o represión de emociones por parte de los padres, etc. que harán que unos lo vivan de una manera u otra. El Dr. Sabel Gabaldón, Jefe de Sección del Hospital Sant Joan de Déu nos explica cómo entienden los niños la muerte y el duelo y cómo los adultos podemos guiarles en este proceso.
www.cedrosnortekindergarten.edu.mx
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Comenzamos con el #wishlist para el #2014. He decidido que será un año de Manifestación para lo que realmente quiero.
Aquí el #wishlist #1 :)
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Masmaestros comprometidos
#masmaestros#educación#podcast#maestros#profesor#profesora#educaciónintegral#frases#mensajes#adelantemaestro
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Los niños, al igual que las aves, son diferentes en su vuelo. Pero iguales en su derecho a volar.
#educación#masmaestros#docentes#profesores#eduación#educaciónintegral#primerainfacia#educaciónsecundaria#vocación#maestros#educadores#educación infantil#escuela#colegio#instituto#amor#entrega#vuelo#enseñazna#aprendizaje
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#kurmaTip Peques
La educación debe ser integral y adecuada a cada pequeño.
"Juguetes de "niño" para las niñas? Not! los juguetes no tienen género, las niñas ahora tienen mas opciones para juegos interesantes , vamos mas allá, que aprendan mas, inventen juegos y tengan mas opciones que solo juegos de té, barbie, princesas, etc."
http://www.youtube.com/watch?v=UFpe3Up9T_g
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"La responsabilidad de educar no se delega a nadie"
El profesor Franklin Arzola, Coordinador y también maestro de la Escuela de Música Construyendo Futuros, afirmó que si tuviese la oportunidad de enviar un mensaje a los padres, les diría que:
"La responsabilidad de educar no se le delega a nadie"
Más aún en una sociedad, como la que se vive actualmente, llena de antivalores y donde los padres deben velar por la educación de sus hijos, una educación que comienza en el hogar mediante los valores que se les inculcan, reforzado en el centro educativo. Sin embargo lo que los progenitores les enseñan a sus hijos en casa representan los pilares en la formación de cada uno de esos pequeños.
También esas palabras son una forma de recordarles a los representantes que no dejen de acompañar y apoyar a sus hijos en todo lo que ellos hagan: desde la iniciación de una actividad, hasta la presentación de un acto; pues son momentos claves para el bienestar de los niños en todos los ámbitos. El estar junto o no junto a ellos los beneficia o perjudica, respectivamente.
Por otra parte, hace énfasis en la importancia del incentivo y lo que se logra a través de este mecanismo; muchas veces ellos pasan de un estado de inquietud o malestar a estar más animados e incluso felices cuando se les hacen comentarios positivos sobre su desempeño; eso los impulsa a destacarse y esforzarse en lo realizan.
¡Felicidades a maestros que como el profe Franklin no dejan de manifestar a sus alumnos lo mucho que ellos valen!
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