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Volvemos a la Escuela

Volvemos a la Escuela El fin de las vacaciones de verano y la vuelta a la rutina puede ser el mejor mejor momento del año, ya que en la Escuela de Cocina y Pastelería Profesional TdEs, volvemos a abrir nuestras puertas. El hecho de tener que retomar nuestras obligaciones laborales y la vuelta al colegio de nuestros hijos, no debe impedir que dejemos de lado nuestras aficiones. Contacta con…

[blindingdreams]

ACADEMICS

Este grupo está formado por todos aquellos que se encuentran actualmente cursando sus estudios en San Francisco, y estos sean una prioridad dentro de sus objetivos.

De un lado nos encontramos a los estudiantes de la universidad privada de San Francisco (USF) y por otro, a los de la Universidad Estatal de San Francisco (SFSU). Son dos instituciones que no solo están diferenciadas por su oferta académica y enfoque, también por el nivel económico de los alumnos que la conforman. La RIVALIDAD entre estas dos universidades se ha visto agrandada por la diferencia de clase social y de posibilidades. La USF acoge a quienes pueden permitirse altas matrículas y un estilo de vida más exigente mientras que por el contrario la SFSU al ser pública atrae a estudiantes con economía más diversa.

Ambas universidades cuentan con residencias estudiantiles que poseen todos los servicios necesarios para poder residir allí durante el curso. Por supuesto, la diferencia de comodidad y lujos entre ambas contribuye a incrementar esa tensión donde el dinero vuelve a ser determinante.

Lone Mountain Residence Hall: Residencia universitaria de los estudiantes de la USF. Se sitúa en la cima de una colina en el barrio de Lone Mountain. Ofrece a los alumnos una buena calidad de vida, con aparcamiento propio, servicio de limpieza, cuatro salas de estudiantes, un comedor con todo tipo de manjares en las comidas principales y un pequeño baño propio en las habitaciones. Cerca de la residencia se encuentra el Lone Mountain Café, donde el café es tan caro como delicioso. Cuenta con buena seguridad; para acceder se requiere la tarjeta Mobile One.

Mary Ward Hall: Residencia universitaria de los estudiantes de la SFSU. Se sitúa en el distrito de Lakeside, cerca del vecindario de Parkmerced y del Lake Merced. También está cercana a la costa del Océano Pacífico y la residencia se encuentra dentro del campus principal de la universidad, en una zona urbana pero con amplias áreas verdes alrededor. Su nivel de vida es más modesto. Ofrece a los alumnos un comedor con servicio de catering, dos grandes baños comunes específicos para cada género, portabicicletas, un gran salón, dos zonas de estudio y lavandería. Su seguridad es moderada, con llaves ordinarias para su acceso.

Por otro lado, están todos aquellos que pertenecen a colegios profesionales e institutos, cualquier tipo de estudio prioritario para el personaje que no sea universitario.

RANGOS

Student: Grupo de estudiantes que cursan sus estudios profesionales en academias o colegios profesionales. USF Student: Rango perteneciente a los estudiantes que cursan sus estudios en la universidad privada de San Francisco. Frecuentada por hijos de personas con gran poder adquisitivo y de clase alta. También es posible su acceso mediante becas, pero solo suelen concedérselas a estudiantes brillantes con potencial para aumentar el estatus de la universidad. SFSU Student: Rango perteneciente a los estudiantes que cursan sus estudios en la universidad pública de San Francisco. La frecuenta gente de una clase más humilde. Tiene una mayor facilidad de acceso y de concesión de becas.

[escueladecontratistas]

Obtener tu Licencia de Contratista de Techado C39 en California

¿Estás listo para obtener tu Licencia de Contratista de Techado C39 en California? En Contractors Intelligence School, te ayudamos a conseguir tu licencia en tan solo dos meses si tienes 4 años de experiencia en el sector. Nuestro curso de licencia de contratista te prepara para aprobar los exámenes de Derecho y Negocios y el examen específico de techado.

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[fitischool]

1. Introduccion

La flebotomia es una habilidad fundamental en el ambito de la salud, esencial para la recoleccion de muestras de sangre que permiten realizar diagnosticos precisos. Si estas considerando una carrera en el sector de la salud, realizar un "Curso de Flebotomia" puede ser el primer paso hacia una profesion estable y gratificante. En este articulo, te guiaremos a traves de todo lo que necesitas saber sobre la flebotomia, desde que es hasta donde puedes estudiar y como iniciar tu formacion.

2. ?Que es la Flebotomia?

La flebotomia es el proceso de extraer sangre de un paciente para analisis, transfusiones, o donacion. Los flebotomistas son los profesionales capacitados para llevar a cabo este procedimiento, que es crucial para la deteccion y tratamiento de diversas enfermedades. Su rol en el sistema de salud es vital, ya que la precision y la seguridad en la extraccion de sangre son fundamentales para obtener resultados fiables en los analisis medicos.

3. ?Que Aprenderas en un Curso de Flebotomia?

Un "Curso de Flebotomia" abarca una amplia gama de conocimientos y habilidades que te prepararan para trabajar como flebotomista:

Tecnicas de Extraccion de Sangre: Aprenderas a realizar extracciones venosas y capilares de manera segura y eficiente.

Conocimiento de Equipos Medicos: Te familiarizaras con el uso de agujas, jeringas, tubos y otros equipos necesarios para la flebotomia.

Anatomia y Fisiologia Basica: Comprenderas el sistema circulatorio y como localizar las venas adecuadas para la extraccion.

Manejo del Paciente: Se te ensenaran tecnicas para tranquilizar a los pacientes y minimizar el dolor durante el procedimiento.

Normas de Seguridad e Higiene: La seguridad es primordial, y aprenderas a evitar la contaminacion cruzada y a manejar muestras de manera segura.

4. ?Donde Puedo Realizar un Curso de Flebotomia?

Existen varias opciones para realizar un curso de flebotomia, adaptadas a diferentes necesidades y horarios:

Escuelas Tecnicas y Colegios Comunitarios: Estas instituciones ofrecen cursos presenciales y en linea que pueden durar desde unas pocas semanas hasta varios meses.

Programas en Linea: Para aquellos que necesitan flexibilidad, los cursos en linea permiten estudiar a tu propio ritmo, aunque suelen incluir componentes practicos que deben completarse en persona.

Instituciones de Salud: Algunos hospitales y clinicas ofrecen programas de capacitacion para formar a sus empleados o a personas interesadas en ingresar al campo de la salud.

Centros de Formacion Especializados: Estas instituciones se centran exclusivamente en la formacion de profesionales de la salud, ofreciendo un enfoque intensivo en la flebotomia.

5. Requisitos para Inscribirse en un Curso de Flebotomia

Para inscribirte en un curso de flebotomia, generalmente necesitaras:

Nivel Educativo: La mayoria de los cursos requieren un diploma de secundaria o su equivalente.

Documentacion Necesaria: Es posible que debas presentar documentos de identificacion, historial academico, y certificados de salud.

Habilidades Previas: Aunque no es obligatorio, tener conocimientos basicos en biologia o salud puede ser beneficioso.

6. Duracion y Estructura del Curso de Flebotomia

La duracion de un "Curso de Flebotomia" varia segun la institucion y el tipo de programa:

Duracion del Curso: Los cursos pueden durar desde unas pocas semanas hasta seis meses, dependiendo de la profundidad del contenido.

Modulos y Temas: Los temas suelen incluir anatomia, tecnicas de extraccion, manejo del paciente, y normas de seguridad.

Evaluaciones y Practicas: Los estudiantes son evaluados a traves de examenes teoricos y practicos, y las practicas en entornos reales son esenciales para completar la formacion.

7. Costos y Opciones de Financiamiento para un Curso de Flebotomia

El costo de un curso de flebotomia puede variar considerablemente:

Rango de Costos: Los precios pueden ir desde $500 hasta $5,000, dependiendo de la duracion y la reputacion del programa.

Becas y Ayuda Financiera: Muchas instituciones ofrecen becas y opciones de ayuda financiera para estudiantes que califiquen.

Opciones de Pago: Es posible que encuentres planes de pago que permitan distribuir el costo del curso en cuotas mensuales.

8. Certificacion y Oportunidades Laborales tras Completar el Curso

Completar un curso de flebotomia es solo el primer paso:

Obtencion de la Certificacion: Despues de completar el curso, deberas obtener una certificacion estatal o nacional, lo cual es esencial para trabajar legalmente en la mayoria de los estados.

Oportunidades de Empleo: Como flebotomista certificado, podras trabajar en hospitales, clinicas, laboratorios, y centros de donacion de sangre. La demanda de flebotomistas es alta, y el salario promedio es competitivo.

Areas de Especializacion: Con experiencia, puedes especializarte en areas como flebotomia pediatrica o investigacion clinica, lo que puede aumentar tus oportunidades de empleo y salario.

9. Testimonios y Experiencias de Estudiantes

Los testimonios de exalumnos pueden ofrecer una vision clara sobre la calidad del curso:

Historias de Exito: Muchos estudiantes que completaron el curso han avanzado en sus carreras de salud, encontrando empleo rapidamente.

Opiniones sobre el Curso: Los exalumnos a menudo destacan la calidad de la ensenanza y la importancia de las practicas en entornos reales.

10. Conclusion

Un "Curso de Flebotomia" es una excelente opcion para aquellos

[tripitaca]

¿POR QUE SON IMPORTANTES LOS CURSOS DE ORIENTACION VOCACIONAL EN BOLIVIA?

La elección de una carrera es un paso crucial en la vida de cualquier persona boliviana, donde la variedad de opciones educativas y profesionales está en constante crecimiento, este proceso puede resultar especialmente desafiante y escasa. Es aquí donde los cursos de orientación vocacional juegan un papel crucial, brindando orientación y apoyo a los estudiantes bolivianos mientras exploran sus intereses y opciones de carrera.

¿Qué son los cursos de orientación vocacional?

Los cursos de orientación vocacional son programas diseñados para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y valores, y relacionarlos con posibles opciones de carrera.

Beneficios de los cursos de orientación vocacional

-Los cursos de orientación vocacional igual beneficia a las universidades patrocinando sus carreas para aumentar el números de universitarios

-Ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades, así como a explorar opciones de carrera que se alineen con sus intereses y metas.

-En un país diverso como Bolivia, con una baja gama de sectores industriales y oportunidades de empleo, los cursos de orientación vocacional pueden ayudar a los estudiantes.

-Los cursos de orientación vocacional también pueden proporcionar a los estudiantes información valiosa sobre las demandas del mercado laboral para tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional.

- Uno de los mayores beneficios de estos cursos es que ayudan a los estudiantes a tomar decisiones más fundamentadas y seguras sobre su educación y carrera para no que no tengan que abandonar la carrera.

Objetivo General

Los cursos vocacionales para ingresar a una carrera tienen como objetivo general brindar a los estudiantes las habilidades prácticas y específicas necesarias para ingresar con éxito al campo laboral de su elección y desarrollar una carrera profesional exitosa. Y deseamos saberlo por medio de una encuesta y haciendo un blog.

Objetivo especifico

1.-Desarrollar Habilidades Técnicas Específicas: Capacitar a los estudiantes en habilidades técnicas y prácticas relacionadas con su campo de interés, como programación de computadoras, atención médica, diseño gráfico, carpintería, entre otras.

2.-Fomentar la adquisición de habilidades teóricas básicas: proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de los principios teóricos y conceptos básicos relacionados con su área de estudio, lo que les permitirá aplicar sus habilidades

3.-Desarrollar habilidades blandas: Crear habilidades blandas como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico son esenciales para el éxito profesional y son esenciales en cualquier entorno laboral.

4.-Facilitar el aprendizaje práctico: brindar a los estudiantes oportunidades para participar en pasantías, proyectos o experiencias prácticas que les permitan aplicar sus habilidades en situaciones del mundo real y desarrollar confianza en sus capacidades.

PARA CONCLUIR

La orientación vocacional desempeñan un papel crucial en el proceso de toma de decisiones de carrera en Bolivia

FORMA PARTE DE LA ENCUESTAAAA¡

Puede responder la encuesta para tomas mas importancia a los cursos de orientación vocacional y que llegue a la audiencia global

[gonzalezrigual]

¿Cuál ha sido tu mayor error durante la vida universitaria?

Estudiar la noche antes para los exámenes. Es divertido, pero el hábito se vuelve una debilidad. ¡No todos los exámenes pueden ser aprobados con una sola noche de estudios!

Dejar de bañarme por días. La higiene es de extrema importancia, sobretodo cuando usas baños comunes diariamente.

Jugar con el teléfono por horas durante el tiempo libre. Jugar está bien, sólo asegúrate de que el cuerpo sude, gastarse los ojos pasa factura más adelante.

Desperdiciar tiempo viendo videos de pacotilla en Youtube. Pasar tiempo en Youtube no es un problema, pero hazlo en videos educacionales, motivacionales, y cursos gratuitos.

Discutir sobre películas con tus amigos. Discute, pero asegúrate del propósito de la discusión. Si se trata de compartir ideas, si es una lluvia de ideas, ¡O se trata simplemente de tirarse mierda los unos a los otros!

Correr tras una novia/novio. El momento cúspide de tu vida no está para conseguir a alguien temporal. Busca opciones de carrera, practica el desarrollo personal, limpia el desastre. El amor vendrá cuando así esté escrito. La carrera no, a esta tienes que atraparla.

Pasar tiempo en las redes sociales. Si quieres conocer nuevas personas y desarrollar habilidades comunicacionales, móntate en el escenario, da seminarios, stand-ups, haz de anfitrión en un festival, etc. Las personas se conectarán contigo automáticamente.

Abusar de los profesores. A veces hay profesores que son realmente malos. Pero debes aprender el arte de controlar tu ira. Ese señor puede destruir tu oportunidad de conseguir tu sueño soñado. Muéstrale tu éxito, no tu lengua.

Consumir drogas y alcohol. Tomar vino e inhalar sutta con tus amigos podrá verse bien, pero tu cuerpo merece estar mejor. No lo calientes innecesariamente. Las personas que no beben ni fuman también están viviendo.

Frecuentemente ver porno y masturbarse. Sunny Leone y Mia Khalifa no vendrán a ayudarte cuando hayas perdido tu energía y concentración.

Acosar chicas y perseguirlas. Es hora de ser un caballero. Si te gusta, ve y háblale. Sólo dile que te gusta, sé honesto. Sólo no la acoses y persigas a todos lados, es irritante.

Continuar con la tradición de las burlas. Que los veteranos lo hayan hecho contigo no significa que tú debas hacerlo con los nuevos. Sé un veterano responsable, cambia la mentalidad para poder cambiar el mundo un poco.

Estar tirado en un poof todo el día. Dormir todo el día está bien. Sólo asegúrate de pasar 1 hora en el gimnasio y diez minutos en la caminadora.

Pasar memes por whatsapp todo el día. Sí, son graciosos, estoy de acuerdo. Pero no hay diferencia entre esto y burlarse de las personas por sus rasgos faciales.

Pelear frecuentemente por asuntos triviales. Tus padres pagan para que aprendas algo, no para que rompas los huesos o los corazones de otros. Si quieres pelear, ve y únete al club de debate en escenario.

Involucrarse en la política. No, no se trata de ser un líder, se trata de volverse los peones de otro político sin saber. Rebélate en contra de las reglas que sean incorrectas, y la injusticia, pero no te vuelvas un rebelde en contra de tu propia tierra.

Ir siempre tras el sexo. Sólo tú vas a morir si te contagias de SIDA en una relación sexual, nadie más. El sexo está sobrevalorado. No cedas ante la presión social y estés con una prostituta sólo para probarle tu hombría a tus compañeros.

No hacer conexiones. Te arrepentirás a los 4 años si fuiste incapaz de conseguir un trabajo a través del campus. No te arriesgues. Conéctate con los profesores, el staff de recursos humanos y los profesionales de negocios tanto dentro como fuera de la red.

Descuidar las apariencias. Debes acicalarte, tonificarte, hacerte un corte de cabello decente, y usar buena ropa. No te estoy pidiendo que uses un Rolex o Gucci. Simplemente cómprate un juego decente de vestidos, esto te ayudará a estimular tu confianza.

Ser descortés con tus padres. A veces los padres pueden equivocarse, estoy de acuerdo, pero a veces TÚ TAMBIÉN PUEDES ESTAR EQUIVOCADO. Aprende a aceptar esto. Tus padres son la única entidad que conocerás en este planeta en la que podrás confiar. Respétalos, ámalos, cuídalos, demuéstrales que eres capaz de hacer eso.

[galoplacense]

Historia de la Unidad educativa "Galo Plaza Lasso"

El gobierno presidido por el señor Galo Plaza Lasso, motivado y preocupado por el desarrollo agrícola del país previo informes y estudios que se efectuaron, fundó la escuela practica de agricultura tropical, mediante decreto ejecutivo n° 1875 el 23 de septiembre de 1949. La misma que se encargaría como deber cívico y social a formar y preparar profesionales agrícolas a nivel medio. Su ubicación fue señalada en el cantón Daule, por considerarse estratégica, desde el punto de vista regional, como también por reunir cualidades necesarias, entre las que se anotan las siguientes:

A.   Capacidad fértil de la zona, conceptuada como la más preponderante de la provincia del guayas, en agricultura y ganaderia.

B.   Por la cercania que entraña a la ciudad de Guayaquil

La inauguración se llevó a cabo el 1 de febrero de 1950, iniciándose el curso con 28 alumnos y 5 profesores

El plan de estudios comprometió materias atinentes, exclusivamente a la agricultura y ganadería contando con un lapso de tres períodos, al culminar se confería al alumno que había aprobado el titulo de “practico agronomo tropical”

En 1957 el plan de estudios y organización fueron modificados a manera de innovación ampliatoria, otorgándose al alumno el titulo de “practico agrícola” y despues se extendio dos años mas confiriendose el titulo de “bachiller agronomo”

En 1963 fue elevado de categoría de escuela a  colegio técnico de educación agropecuaria, acto legal por decreto ejecutivo n° 1037 el 25 de noviembre de 1963.

El 27 de noviembre de 1970 en justo homenaje de gratitud al disitinguido ciudadano que determina la creacion que ejercia las funciones de presidente constituciional de la republica del ecuador.

Con la nueva reforma educativa se en colegio de ciclo diversificado obteniendo el titulo de bachiller tecnico agropecuario.

A partir del año lectivo 2005-2006 se está aplicando el acuerdo ministerial 3425 relacionado con la nueva estructura organizativa y académica del bachillerato técnico en el marco del plan de fortalecimiento institucional del ministerio de educación y cultura,  con las especializaciones: explotaciones agropecuarias, transformados y elaborados lácteos y conservería..

Información extraída de Blogger realizada por la licenciada Jessica Barzola http://tareastutorialesgaloplazalasso.blogspot.com/2015/07/unidad-educativa-galo-plaza-lasso.html?m=1

[magneticovitalblog]

"Yo no he mentido, solo he cambiado de opinión"

Cuando faltamos a la verdad, especialmente en el contexto de cambiar de opinión y no cumplir con promesas previas, hay varios aspectos psicológicos, psiquiátricos y sociológicos que podrían explicar este comportamiento:

Desde la Perspectiva de la Psicología:

Mecanismos de Defensa:

El cambio repentino de opinión y la falta de coherencia pueden ser mecanismos de defensa para evitar confrontar la realidad o enfrentar las consecuencias de la verdad.

Autoengaño:

Las personas a veces se engañan a sí mismas para aliviar la incomodidad emocional que surge al admitir errores o cambiar de curso. Este autoengaño puede manifestarse como un cambio de opinión repentino.

Necesidad de Aprobación:

La falta de coherencia puede estar vinculada a la necesidad de aprobación y miedo al rechazo. Cambiar de opinión para adaptarse a las expectativas de los demás puede ser una estrategia para evitar la desaprobación.

Desde la Perspectiva de la Psiquiatría:

Trastornos de Personalidad:

Algunas personas con trastornos de personalidad pueden tener dificultades para mantener la coherencia en sus acciones y decisiones debido a la inestabilidad emocional y la falta de autoconciencia.

Ansiedad y Estrés:

Situaciones de estrés pueden llevar a cambios repentinos de opinión como una forma de reducir la ansiedad. La mente busca soluciones rápidas, incluso si implica romper promesas anteriores.

Desde la Perspectiva de la Sociología:

Presiones Sociales:

Las expectativas sociales a menudo influyen en la toma de decisiones. Cambiar de opinión para alinearse con lo que se percibe como socialmente aceptable puede ser una respuesta a esas presiones.

Cambio de Circunstancias:

Las circunstancias externas, como un cambio en la situación económica o relaciones personales, pueden influir en las decisiones y llevar a un cambio repentino de opinión.

Cultura de la Cancelación:

En entornos donde la cultura de la cancelación es prominente, algunas personas pueden cambiar de opinión rápidamente para evitar represalias sociales o profesionales.

Enfoques de Superación:

Autoevaluación y Autoconciencia:

Fomentar la autoevaluación y la autoconciencia puede ayudar a las personas a comprender las motivaciones detrás de sus acciones y decisiones.

Apertura a la Comunicación:

Fomentar un entorno donde la comunicación abierta sea valorada puede reducir la necesidad de cambiar de opinión por miedo a la desaprobación.

Compromiso con la Honestidad:

Reforzar la importancia de la honestidad y la integridad puede ayudar a las personas a resistir la tentación de cambiar de opinión simplemente para agradar a los demás.

Adaptabilidad Positiva:

En lugar de cambiar de opinión por miedo o ansiedad, fomentar una adaptabilidad positiva que esté basada en la reflexión y el aprendizaje puede promover decisiones más coherentes y saludables.

En última instancia, entender y abordar la falta de coherencia y la tendencia a cambiar de opinión involucra un análisis profundo de las motivaciones individuales y del entorno social en el que se encuentra una persona.

Enfrentar a alguien que no cumple con sus promesas y utiliza el cambio de opinión como excusa puede ser desafiante, pero aquí hay algunas sugerencias sobre cómo podrías reaccionar o responder a esa situación:

1. Expresar Sentimientos:

Comunica cómo te sientes acerca de la situación. Expresa la decepción o el malestar que la falta de cumplimiento de la promesa ha causado.

2. Comprender el Cambio de Opinión:

Pregunta abiertamente sobre el cambio de opinión. Trata de entender las razones detrás de ello sin ser acusatorio. A veces, hay circunstancias genuinas que podrían haber llevado a un cambio.

3. Comunicación Abierta:

Fomenta la comunicación abierta y honesta. Haz que la otra persona sepa que valoras la transparencia y que te gustaría entender las razones detrás del cambio para poder manejar la situación de manera más efectiva.

4. Establecer Expectativas Claras:

Reafirma la importancia de las promesas y la coherencia en tus relaciones. Establece expectativas claras sobre la comunicación y la honestidad en el futuro.

5. Construir un Diálogo Constructivo:

Evita acusaciones o confrontaciones agresivas. En lugar de ello, busca construir un diálogo constructivo donde ambas partes puedan expresar sus puntos de vista.

6. Determinar Compromisos Futuros:

Discute cómo se pueden manejar las expectativas en el futuro. Determina si es necesario establecer compromisos más realistas o si hay formas de garantizar una mayor coherencia.

7. Evaluar la Relación:

Reflexiona sobre la relación en su conjunto. Si la falta de coherencia se vuelve crónica y afecta significativamente la confianza, podrías necesitar considerar el impacto continuo de esa relación en tu vida.

8. Ser Firme pero Empático:

Establece límites si es necesario, pero hazlo desde un lugar de empatía. Reconoce que las personas pueden cambiar, pero también señala la importancia de la responsabilidad y la integridad.

9. Considerar la Posibilidad de Distancia Temporal:

Si la situación es particularmente difícil, podría ser útil tomar un tiempo para reflexionar y permitir que ambas partes se calmen antes de discutir el problema más a fondo.

10. Buscar Soluciones Juntos:

Trabaja en conjunto para encontrar soluciones o compromisos que permitan a ambas partes sentirse satisfechas y respetadas.

Recuerda que cada situación es única, y las respuestas pueden variar según la naturaleza de la relación y las circunstancias específicas. La clave es abordar la situación con respeto y apertura, buscando comprender y encontrar soluciones que beneficien a ambas partes.

Cuando alguien miente y utiliza una excusa aparentemente frívola como cambiar de opinión, puede generar desconfianza legítima. La confianza es fundamental en las relaciones, y una vez que se ve afectada, puede ser difícil de recuperar. Aquí hay algunas consideraciones adicionales:

1. Establecer Límites:

Si la desconfianza persiste, considera establecer límites claros en la relación. Esto puede incluir establecer expectativas específicas y comunicar las consecuencias de no cumplirlas.

2. Reflexionar sobre Patrones:

Observa si esta no es la primera vez que ocurre. Si hay patrones consistentes de mentiras o falta de cumplimiento de promesas, podría indicar un problema más profundo en la relación.

3. Comunicar las Consecuencias:

Explica cómo la falta de confianza afecta tu capacidad para comprometerte o confiar en esa persona en el futuro. A veces, comprender las consecuencias puede motivar un cambio de comportamiento.

4. Buscar Claridad:

Si hay una posibilidad de reconstruir la confianza, busca claridad sobre lo que se necesita para hacerlo. Esto podría incluir una disculpa sincera, acciones concretas para enmendar la situación y un compromiso a futuro.

5. Autoevaluación:

Considera si la relación en su conjunto es saludable para ti. La confianza es esencial, y en algunas circunstancias, puede ser necesario tomar decisiones que protejan tu bienestar emocional.

6. Asesoramiento Profesional:

Si la situación es compleja y las emociones son abrumadoras, considera buscar el asesoramiento de un profesional, como un terapeuta o consejero, para obtener orientación adicional.

7. Auto-Cuidado:

Enfócate en tu bienestar emocional. La desconfianza puede ser emocionalmente agotadora, y cuidar de ti mismo es crucial. Esto podría incluir actividades que te traigan paz y apoyo de amigos y familiares.

8. Reconocer Decisiones Difíciles:

A veces, reconociendo que la relación no es saludable y tomando decisiones difíciles para distanciarte puede ser lo más beneficioso a largo plazo.

La reconstrucción de la confianza lleva tiempo y esfuerzo mutuo. Sin embargo, también es válido reconocer cuando una relación no es saludable y puede ser necesario tomar decisiones para protegerte emocionalmente. Cada situación es única, así que confía en tus instintos y haz lo que sientas que es mejor para ti.

Recuerda siempre , que la confianza es un activo valioso y, una vez perdida, puede ser difícil de recuperar. La consistencia, la honestidad y el compromiso con la mejora son esenciales en situaciones en las que se han roto promesas o se ha cambiado de opinión.

La reconstrucción de la confianza implica mostrar un cambio de comportamiento y un firme compromiso con la verdad.

[crecimiento-espiritual]

MATEO 6:25-34

Vence la preocupación

Ya sea por preocupaciones personales o profesionales, problemas de salud familiar o falta de recursos financieros, todos tenemos motivos para preocuparnos, temer y sentir angustia.

El constante bombardeo de noticias en las redes sociales y los medios de comunicación sólo intensifican el drama y nuestras inquietudes. Nos acostamos y nos despertamos consumidos por la preocupación y la ansiedad, que luego se filtra en todas las áreas de nuestra vida. Definitivamente, esta no es la manera en la que Dios quiere que vivamos.

Cuando Jesús comenzó su ministerio aquí en la tierra, abordó el tema de la ansiedad y la preocupación en nuestra vida cotidiana. Su solución puede parecer simple, pero nunca es fácil de aplicar. Muchas veces luchamos con la obediencia. Mark Batterson dijo una vez: "algunos creyentes han sido educados mucho más allá de su nivel de obediencia".

La preocupación es una condición que divide nuestra mente en varias direcciones diferentes, esto nos lleva a la improductividad, el estrés y la preocupación de forma excesiva. Sin embargo, Jesús nos enseña que podemos elegir vivir de manera que nuestras respuestas cambien, y no reaccionar ante estímulos y circunstancias externas que nos desvíen del camino que él ha trazado para nosotros.

Ante todo esto, ¿qué dijo Jesús? Fíjense en las aves del cielo. Aunque parezca superficial, él quería que comprendamos que él es nuestro proveedor. Al igual que las aves que no siembran ni cosechan sus propios cultivos, somos incapaces de cuidar de nosotros mismos. Debemos depender totalmente del Señor y de su provisión para todo lo que necesitamos. Él se preocupa por nosotros y es fiel en todos los momentos de nuestra vida.

Es un hecho, siempre nos enfrentaremos a situaciones de necesidad. Sentiremos una sensación de carencia y olvidaremos que la preocupación no ayuda en nada. Sin embargo, Jesús nos recuerda que, por más ansiosos que estemos, no podemos añadir ni una hora al curso de nuestra vida.

Cada vez que nos enfrentemos a circunstancias que no podamos cambiar, la única opción sabia que tenemos es entregárselas a aquel que sí puede cambiarlas. Dios ha prometido satisfacer todas nuestras necesidades, de acuerdo a su voluntad y guardarnos con su paz. Él tiene todo el poder para suplir lo que necesitamos y sabe lo que es mejor para nosotros.

Entrégale hoy tu ansiedad a Jesús. Cuéntale acerca de tus preocupaciones y dile que confías en que él puede suplir cada una de ellas. Al hacer esto, experimentarás su paz, alegría y poder. ¡Él siempre tiene todo bajo control!

[doctorgerbo]

Estudiar no me dejó tiempo de aprender

Me encanta cuando la coincidencia se presenta en mi trabajo.

A Maryam la conocí cuando comenzaba su carrera en 2018, yo también era un primíparo en ese entonces. En el transcurso de estos cinco años, yo me retiré de la universidad y Maryam continuo con su carrera. En lo personal, debo decir que me cansé y preferí saltar al vació, confiando plenamente en que podía aprender mejor por mi cuenta que bajo los términos de lo que considero un negocio injusto. Podría extenderme exponiendo por qué creo que la educación no está planteada desde un enfoque constructivo, ni para el individuo, ni para la sociedad, pero eso ya es mamertear y no es el centro de esta historia.

El caso es que un día decidí no volver a matricularme y me convertí, a mis propios ojos en un paria, un ingrato, un vago, un ni-ni, alguien sin futuro. Siempre he confiado en mí mismo, de lo contrario, no habría tomado esa decisión, pero tuve que confrontarme con mis propios juicios respecto a quienes son “profesionales” y quienes no. Reconstruir mis discursos internos a través de la observación del experimento que ha sido mi camino con el autodidactismo me ha permitido llegar a conclusiones similares a las que Maryam alcanzó dentro de la academia.

ESTUDIAR NO DEJA TIEMPO DE APRENDER.

También podría extenderme hablando solo de las implicaciones de esta frase, pero no es el punto. El punto es que hoy Maryam se gradúa y yo hice su vestido de grado. De alguna forma siento que yo también me gradué, que este momento resume y disipa muchas reflexiones y angustias respecto a mi educación que me han acompañado y transformado durante estos años. Desde hace un tiempo digo que estudio en la Universidad de la Vida y hoy la vida me lleva a poder decirle a la academia esto que me tenía guardado entre pecho y espalda desde hace tiempo.

Desde primero de primaria cuando me castigaban obligándome a comer. Desde cuarto, cuando era la mejor de la clase de español y me felicitaban por siempre responder bien, pero yo era consciente de que solo estaba citando, porque la verdad nunca supe la diferencia entre un diptongo y una esdrújula o un sustantivo y un adjetivo. Desde sexto, cuando me peleé físicamente con una profesora porque yo no quería entrar a ninguna clase, estaba obsesionado con jugar baloncesto todo el día. Desde séptimo, cuando la profesora de matemáticas me hizo recuperar cada cuatrimestre porque no me dejaba entrar a clase si no me ponía falda y aun así tenía el segundo mejor promedio de mi curso.

Desde octavo, cuando entré a la Escuela Pedagógica Experimental y pasé el mejor año de mi vida académica, me despertaba cada día muriendo de ganas de ir al colegio a jugar taponazo en el empedrado con los panas o a darme besitos apasionados con niñas lindas en el bosque. Desde noveno, cuando pasé meses obsesionado con estar en el salón de artes, tanto que hasta el profesor me dejaba las llaves para que yo pudiera trabajar a solas en los descansos y gracias a eso me gané una convocatoria distrital de grafitti. Desde once, cuando me permitieron dejar de asistir dos días a la semana para poder comenzar mis estudios audiovisuales. Desde que me retiré de la academia y me empezaron a pagar por aprender, no al revés.

Hoy le pude decir a la academia que no tiene la hegemonía del conocimiento, que todos estamos en capacidad de aprender, aún quienes no pueden estudiar y se lo pude decir en el coliseo de una de las universidades más importantes y costosas del país. Mientras tanto, la Universidad de la Vida me confiere el título de pedagogo re educativo, de aventado, de creído, de anarco, de autodidacta y hasta creo que me reconoce un pequeño avance como diseñador.

Gracias por leer todo esto, hoy me siento orgulloso de estar un poco loco y llevar la contraria.

[fernando-arciniega]

Microsoft Word: un procesador de texto esencial para estudiantes y profesionales

Microsoft Word es un procesador de texto desarrollado por Microsoft. Es una de las herramientas de ofimática más populares del mundo y se utiliza en una amplia gama de entornos, desde la educación hasta los negocios. Ventajas de Microsoft Word Microsoft Word ofrece una serie de ventajas que lo convierten en una herramienta esencial para estudiantes y profesionales. Entre sus ventajas se encuentran: - Facilidad de uso: Microsoft Word es una herramienta relativamente fácil de aprender y usar. Incluso los usuarios principiantes pueden crear documentos profesionales y atractivos. - Versatilidad: Microsoft Word ofrece una amplia gama de características y opciones que permiten a los usuarios crear documentos personalizados para cualquier propósito. - Compatibilidad: Microsoft Word es compatible con una amplia gama de dispositivos y sistemas operativos. Esto permite a los usuarios compartir sus documentos con otros fácilmente. Desventajas de Microsoft Word Microsoft Word también tiene algunas desventajas que los usuarios deben tener en cuenta. Entre sus desventajas se encuentran: - Puede ser caro: Microsoft Word es un software de pago. Esto puede ser una desventaja para los usuarios que tienen un presupuesto limitado. - Puede ser abrumador: Microsoft Word ofrece tantas características y opciones que los usuarios pueden sentirse abrumados. Esto puede conducir a documentos que son demasiado complicados o difíciles de leer. Versiones de Microsoft Word Microsoft Word ha sido actualizado varias veces a lo largo de los años. Las versiones más recientes ofrecen nuevas características y mejoras que hacen que la herramienta sea más poderosa y versátil. La primera versión de Microsoft Word se lanzó en 1983. La versión más reciente, Microsoft Word 2023, se lanzó en octubre de 2022. Conclusión Microsoft Word es una herramienta poderosa y versátil que puede ser utilizada por estudiantes y profesionales de todos los niveles. Con su amplia gama de características y opciones, Microsoft Word es una herramienta esencial para crear documentos profesionales y atractivos. Ventajas específicas para estudiantes Además de las ventajas generales mencionadas anteriormente, Microsoft Word ofrece una serie de ventajas específicas para estudiantes. Entre estas ventajas se encuentran: - Ayuda a mejorar la escritura: Microsoft Word ofrece una serie de funciones que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar su escritura, como el corrector ortográfico y gramatical, la herramienta de sinónimos y antónimos, y la función de autocorrección. - Facilita la colaboración: Microsoft Word permite a los estudiantes colaborar en documentos en tiempo real. Esto puede ser útil para trabajar en proyectos grupales o para obtener comentarios de otros estudiantes o profesores. - Permite crear diferentes tipos de documentos: Microsoft Word puede utilizarse para crear una amplia gama de documentos, desde ensayos y informes hasta presentaciones y currículums. Esto puede ayudar a los estudiantes a preparar documentos profesionales para sus estudios y carreras. Cómo aprender a usar Microsoft Word Existen muchos recursos disponibles para aprender a usar Microsoft Word. Las escuelas y universidades suelen ofrecer cursos de ofimática. También existen muchos tutoriales y guías disponibles en línea. Consejos para usar Microsoft Word - Organiza tus documentos de forma adecuada. - Usa nombres de archivo descriptivos. - Utiliza la función de búsqueda para encontrar archivos rápidamente. - Aprovecha las funciones de Microsoft Word para mejorar tu escritura. - Colabora con otros estudiantes en tus documentos. - Crea diferentes tipos de documentos para tus estudios y carreras. Conclusión Microsoft Word es una herramienta esencial para estudiantes de todos los niveles. Con sus potentes funciones y su fácil uso, Microsoft Word puede ayudar a los estudiantes a mejorar su escritura, colaborar con otros y crear diferentes tipos de documentos para sus estudios y carreras. Read the full article

[redessocialesg4]

Aumento alarmante de la adicción en redes en adolescentes

Expertos advierten sobre el impacto de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes.

- Un estudio reciente muestra que cada vez más adolescentes están experimentando una adicción preocupante a la tecnología, especialmente a las redes sociales. Este fenómeno ha generado inquietud entre los padres y educadores, quienes están observando de cerca esta situación junto a profesionales de la salud mental y expertos en tecnología.

El estudio, realizado por el Instituto de Investigación en Comportamiento Digital, revela que el 75% de los jóvenes entre 13 y 18 años pasan más de cuatro horas al día en plataformas de redes sociales. Esto ha provocado un incremento en los problemas de salud mental dentro de este grupo demográfico, tales como ansiedad y depresión.

(Una adolescente mirando su teléfono mientras navega por las redes sociales)

Las redes sociales están diseñadas para ser adictivas y los adolescentes son particularmente vulnerables a su influencia. Pasar demasiado tiempo en estas plataformas puede tener consecuencias devastadoras para su bienestar emocional y rendimiento académico.

Las autoridades educativas y sanitarias están tomando medidas para abordar este problema creciente. Se están implementando programas de concientización en las escuelas y se alienta a los padres a supervisar y limitar el tiempo que sus hijos dedican a las redes sociales.

A medida que el debate sobre la regulación de las redes sociales sigue en curso, es evidente que es necesario prestar más atención a este problema. La adicción a Internet en los adolescentes es un tema que impacta a toda la sociedad y requiere una respuesta coordinada de parte de los padres, educadores y responsables de formular políticas públicas.

Por Sol Accame

Enlaces: https://www.serpadres.es/familia/10519.html https://www.unidiversidad.com.ar/la-adiccion-al-celular

[aixadag]

Entrevista a un arquitecto

𝗔𝗿𝗾. 𝗙𝗲𝗱𝗲𝗿𝗶𝗰𝗼 𝗕𝗲𝗱𝗲𝘁𝘁𝗶 || 𝗔𝗿𝗾. 𝗠𝗮𝗿𝗶𝗮 𝗖𝗮𝗿𝗼����𝗶𝗻𝗮 𝗘𝘀𝗽𝗶𝗻𝗮𝗹

Para esta actividad decidí tomar las experiencias de dos arquitectos para poder comparar ambas experiencias y poder relacionarlas con lo que era la arquitectura del renacimiento, para esto no quise limitarme a solo hacer dos preguntas, así que redacte las siguientes: Arq. Federico Bedetti ¿Cómo describirías tu trabajo? Práctico y funcional.

¿en que estilo arquitectónico se situaría mas su diseñar o su estilo? por qué? Moderno, limpio, con superficies y materiales puros. Concreto y metal para crear un contraste entre peso y ligereza.

¿Crees que a nivel arquitectónico ya todo está hecho o difiere de esta y por qué? La manera de vivir cambia constantemente y la arquitectura se debe adaptar constantemente a estos cambios. Por eso como arquitectos estamos buscando constantemente innovar y usar lo ya existente para crear algo nuevo.

¿Cuáles son tus tareas diarias? Diseñar los proyectos en curso, gestionar las obras en ejecución y garantizar que todo funcione de la mejor manera para no retrasarnos.

Arq. María Carolina Espinal

¿Cómo describirías tu trabajo? Mi trabajo es un proceso de crecimiento constante que involucra muchos ámbitos y que me ha permitido ver , diseñar y enseñar arquitectura en 2 lugares distintos , se ha centrado en entender la metodología de trabajo en varios ámbitos y en combinar muchas especialidades para obtener resultados satisfactorios , con lo cual lo podría describir como una curva creciente de aprendizaje y que apenas a mi edad (47 años ) uno comienza q entender y empieza a tener encargos más formales.

¿en que estilo arquitectónico se situaría mas su diseñar o su estilo? por qué? Mi estilo , seria minimalista no extremo , entendiendo un poco toda la influencia del brutalismo y combinando la compresión de la arquitectura tropical , siempre aferrado a una lógica estructural y a una modulación.

¿Crees que a nivel arquitectónico ya todo está hecho o difiere de esta y por qué? A nivel arquitectónico hay mucho por hacer la arquitectura es como la música hay mil géneros y no es finita , se traspola , permuta y genera nuevas oportunidades de diseño.

¿Cu��les son tus tareas diarias? Mi tarea diaria es organizarme para que todos los que dependen de mi intelecto puedan trabajar y sepan que hacer , es darle seguridad al cliente y volverme indispensable y darle herramientas a mi equipo de trabajo , no paro de buscar referentes , de investigar materiales , de revisar artículos y de rellenar la memoria gráfica y el banco de imágenes para que cuando se presente un problema tenga en mi cerebro donde hurgar. Paso las horas en zoom y Excel que en autocad. Pero necesito transmitir una metodología de trabajo. También me desespero por que algunas veces no obtengo las respuestas necesarias para avanzar a la velocidad que necesito y otras veces me siento plena por que se logran los objetivos.

Bueno, una vez terminada la entrevista con respuestas diferentes aunque con experiencias en la arquitectura similares, llego a la conclusión de que ambos profesionales se encuentran en constante evolución, de hecho ambos me respondieron la pregunta "¿Crees que a nivel arquitectónico ya todo está hecho o difiere de esta y por qué?" con respuestas parecidas. Me gusto mucho haber podido entrevistar a dos que para mi los veo como grandes profesionales en arquitectura y bueno al realizar la entrevista a ambos siempre tuve presente en como podría compararlo con la arquitectura del renacimiento, pensando en que si los papeles fueran invertidos ¿que haría Brunelleschi en la actualidad o incluso que harían Federico y María Carolina en el renacimiento? Sin duda, creo que estos tres arquitectos de épocas, edades y pensamientos completamente diferentes concluyen en 3 cosas la funcionalidad, la belleza y la espacialidad en sus obras, pero más importante aún la evolución constante de lo que es la arquitectura no solo como algo constructivo sino también de como los ideales van creciendo y cambiando a medida que pasa el tiempo.

@lonuevodenuevoo #sugaromecena Aixa Alcubilla | Historia II | Profesora: Arq. Rebeca Tineo

[artesostenible]

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[mediosinforformaticos]

¿Que es un PLE? - Definicion, partes, fases y herramientas asociadas

★ DEFINICION ☆

El PLE (siglas de Personal Learning Environment, o en español, Entorno Personal de Aprendizaje) es un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que usamos de forma habitual para facilitar el aprendizaje, llegando a metas y objetivos de esta.

Se basan en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para facilitar el aprendizaje. Incluyen una amplia variedad de recursos, como sitios web, blogs, redes sociales y de mas cosas que tocaremos mas adelante.

Pueden ser utilizados por personas de todas las edades y niveles de aprendizaje. Nos permiten tomar el control de nuestro propio aprendizaje y adaptarlo a nuestras necesidades y preferencias de forma autonoma. Igualmente nos ofrecen la posibilidad de conectar con personas de todo el mundo y compartir conocimientos e ideas.

Algunos ejemplos de PLE son: · Un estudiante que utiliza un blog para publicar sus notas de clase y compartirlas con otros estudiantes. · Un profesional que utiliza una red social para conectarse con otros profesionales de su sector y aprender de ellos. · Una persona que utiliza un curso online para aprender a tocar un instrumento musical.

★ PARTES ☆

El PLE se divide en tres partes principalemente: · Recursos: Son los elementos que utilizamos para aprender. Pueden ser físicos o digitales, y pueden ser proporcionados por nosotros mismos, por otras personas o por organizaciones. · Herramientas: Son las herramientas que nos permiten acceder a los recursos, como un ordenador, una tableta, un smartphone, un lector de libros electrónicos, etc. · Conexiones: Son las relaciones que establecemos con otras personas para aprender, como profesores, compañeros de estudio, familiares, amigos, etc. De igual forma el PLE esta compuesto de varios componentes: · Herramientas de búsqueda y filtrado de información: Ayudan a encontrar información relevante y de calidad. Algunas herramientas populares de búsqueda y filtrado de información son Google, Bing y Yahoo!

· Herramientas de organización de contenidos: Ayudan a organizar la información que encontramos para que podamos consultarla mas fácilmente y, así, aprenderla. Algunas herramientas populares de organización de contenidos son Evernote, OneNote y Zoho Notebook.

· Herramientas de comunicación: Ayudan a conectarnos con otras personas para compartir conocimientos y experiencias. Algunas herramientas populares de comunicación son Facebook, Twitter, LinkedIn y WhatsApp.

· Herramientas de creación de contenidos: Ayudan a crear nuestros propios contenidos para compartirlos con otros. Algunas herramientas populares de creación de contenidos son WordPress, Blogger, YouTube y SoundCloud.

★ FASES ☆

Para poder hacer un PLE necesitamos seguir una serie de fases: · Identificación: Identificamos las herramientas y recursos que nos resultan útiles y que nos permiten alcanzar nuestros objetivos.

· Organización: Organizamos la información y los recursos que hemos identificado para poder usarlos mas fácilmente.

· Creación: Creamos nuestros propios contenidos para compartirlos con otros mas tarde con otros.

· Reflexión: Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje y hacemos ajustes en nuestro PLE si es necesario.

★ HERRAMIENTAS ASOCIADAS ☆

Las herramientas asociadas de un PLE son aquellas que permiten conectar a las personas entre sí y compartir información y recursos. Son esenciales para el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje social. Estas herramientas pueden ser físicas o digitales, y pueden ser proporcionadas por nosotros mismos, por otras personas o por organizaciones. Algunas de las herramientas asociadas de PLE más comunes son:

· Redes sociales: Nos permiten conectar con otras personas con intereses similares. Algunas herramientas populares de redes sociales son Facebook, Twitter, LinkedIn y WhatsApp.

· Foros: Nos permiten participar en discusiones y compartir conocimientos con otros.

· Cursos online: Nos permiten aprender de forma independiente y flexible.

· Comunidades de aprendizaje: Nos permiten conectar con otras personas que comparten nuestros intereses de aprendizaje.

· Blogs y sitios web: Nos permiten compartir nuestros conocimientos y experiencias con otros.

· Vídeos y podcasts: Nos permiten crear y compartir contenido multimedia.

· Herramientas de colaboración: Nos permiten trabajar con otras personas en proyectos de aprendizaje.

★ CONCLUSION ☆

Los PLE son una herramienta poderosa que nos puede ayudar a aprender de forma más efectiva y eficiente. Al crear nuestro propio PLE, podemos adaptarlo a nuestras necesidades y preferencias de aprendizaje, podemos conectar con otras personas que comparten nuestros intereses y nos permite poner en práctica nuestros conocimientos y habilidades.

[karenmillan]

REFLEXIÓN DE LOS EVAS.

En la clase de Entornos Virtuales De Aprendizaje hemos visto temas muy interesantes y sobretodo muy útiles, no sólo para la aplicación en las prácticas como discente, sino en la vida cotidiana.

Después de haber revisado y estudiando tipos de entornos qué hay, hablaré primero de el que me pareció más interesante.

Blog: Ya qué es una plataforma muy útil, lo que me gusta de esta plaforma digital es que se puede crear y publicar artículos, no sólo educativos, también pueden ser personales, sociales, comerciales, entre muchos otros temas, y los usuarios interactúa en los blogs qué más les llamen la atención.

Hablando específicamente del ámbito educativo puede haber mejor comunicación entre alumno-docente, subir tareas, trabajos, y hacerlo más llamativo con imágenes.

WIKIS: Es muy fácil de usar, muy accesible a todos los usuarios, lo que mas me llamo la atención son las desventajas, qué son muchas qué afectan, por ejemplo, causa desconfianza de usarlas en la educación ya qué, puede haber información errónea, que desinforme a los estudiantes. Cualquier persona puede modificar, borrar, hay vandalismo presente en la información.

No todo es malo, tiene un sistema simple, como trabajo en la educación fomenta el trabajo colaborativo y esa es una ventaja, contribuye a conocer el rescate de previos conocimientos, los contenidos son actualizados, pero en lo personal no es una página web que me cause confianza, claro que es útil, y que los estudiantes deben conocer y estar familiarizados con ella.

PLATAFORMAS: Después de la pandemia las plaforma educativas son con mas frecuencia usadas y a pesar de que ya no estamos en modalidad virtual, aprendimos de ellas y no hemos dejado de usarlas.

Facilitan el aprendizaje propio, trabajamos a nuestro ritmo, pero con un límite de entrega, me gusta mucho que fomenta la investigación y el trabajo en equipo, es muy fácil realizar trabajo colaborativo con ellos, sin reunirse físicamente con compañeros y es mas sencillo, los miembros de equipo trabajan a su tiempo, podemos acceder más fácil a cursos, reuniones, conferencias.

Se este tema aprendí mucho, y me informe mucho, cuando tenía que investigar de ellas iba aprendiendo a usarlas, había plaformas, wikis, Blogs qué no conocía, para en um futuro en proyectos escolares o profesionales poder manejarlas, hubo aplicaciones qué me eran más difíciles entender, pero nada que no se solucione buscando más, las aplicaciones al inicio para aprender a usarlas se trata de explorar y me gusta que en los tipos de entornos virtuales tenga que explorar para conocer, y usarlas.