#ciències socials

[elfinaldelcamino]

Entrevistes al Grid_Spinoza (1 de 3)

Exploro els més de vint vídeos que el Grid_Spinoza posa a disposició en línia, amb entrevistes a productors culturals sobre els seus camins creatius. D’entre ells, n’escullo tres que m’interessen especialment en el context de la creació d’El Final del Camino: les corresponents a en Francesc Torres, en Laurent Mignonneau i la Mireia Sallarès.

1. Francesc Torres

Trio per visionar a fons el vídeo dedicat a en Francesc Torres (Barcelona, 1948) perquè m’atrau el seu comentari sobre aquells que treballen al terreny de la narració, que, diu, tenen la virtut de produir allò que cap altre productor encara no ha produït, a fi de fer visible allò abans mai vist.

Fotograma de l’entrevista del Grid_Spinoza a Francesc Torres (març de 2011)

L’exposició que Torres fa de la seva metodologia m’ha semblat molt intuïtiva, lliure i oberta de ment. Comença establint una separació clara entre ciències exactes i ciències socials i com el coneixement de tall artístic és més propera a les segones, les ciències humanes. Tot seguit argumenta que, malgrat que la seva metodologia personal de treball no és pas la de les ciències socials, s’hi assembla. Allò que fa que difereixi de les ciències socials és en un aspecte essencial: el seu treball neix a partir de la intuïció i no de l’observació de dades objectives relatives a l’ésser humà. 

Instal·lació de Torres Amnèsia-Memòria al MACBA (1991)

En Francesc Torres, més que investigar sobre un determinat tema, prefereix emprendre el camí de la indagació sobre un determinat tema, desmarcant-se del terreny de la investigació. No obstant aquest fet, defineix aquesta indagació com un procés basat en la lectura inmersiva sobre un tema determinat que moltes vegades deriva en una feina similar a la de l’investigador. Així doncs, podem entendre que el seu camí creatiu és flexible, podent bifurcar-se o canviar el sentit segons la intuïció del productor.

Torres rodejat de la seva instal·lació La Campana Hermètica (Barcelona, 2018)

Remarca la importància d’aquest component irracional com a inspiració que porta vers una determinada revelació creativa, similar al que pot succeir al terreny de les ciències exactes. Cita el cas del Pointcarré, que va arribar a teoritzar de manera científica exacta a partir d’una intuïció sobrevinguda després d’una excursió en què la seva ment va poder-se relaxar d’un problema que, de tant pensar-hi, el tenia ofuscat. Torres parla de l’artista com a constructor / realitzador d’allò que els altres no gosen construir, amb el fi de veure realitzat allò abans mai vist.

Autorretrat amb el nas sagnant (Barcelona, 2015)

[entreceliterra]

Swaruu, i les seqüel·les

Swaruu. Fa anys que m'hi vaig enganxar uns mesos. No sé què me'n va desenganxar, algun comentari a les xarxes socials, potser. Però, hi he tornat a caure. Ara, més fort. I és que les explicacions que dona són brutals, en la seva major part.

Per a novençans, comencem pel principi.

Ja fa uns quants anys, va sortir un compte a Youtube amb el nom d'Agencia Cosmica. Presumptivament, es tractava d'un dona extraterrestre que es dedicava a explicar coses científiques molt per sobre del nivell que coneixem, i també a destapar "cosetes" que l'elit manipuladora ens amagava -i ens amaga. La propietària del compte, que es fa dir Gosia, transmitia els coneixements en qüestió en castellà.

Així com jo me'n vaig desenganxar, van passar moltes altres coses que llavors no sabia i, en part, continuo sense saber-ho. Perquè la Swaruu no era l'única que hi havia, i algunes de les seves companyes també transmetien informació. Es veu que van haver de marxar i la Swaruu restà sola i... no sé què més.

Swaruu i les seves companyes venen de planetes al voltant de l'estrella Tàígete, a les Plèiades.

Quan m'hi vaig re-enganxar, el panorama havia canviat. Relació dels comptes de Youtube implicats:

-Agencia Cosmica, versions en castellà i en anglès, continua dirigida per Gosia. Transmet entrevistes amb Swaruu d'Erra -la Swaruu d'abans-, Athena Swaruu, Yàzhi Swaruu, Anéeka de Tèmmer.

-Despejando enigmas, dirigit per Robert, també recull entrevistes amb les mateixes dones, i fa molts directes per a comentar els vídeos emesos. En castellà.

-Red Agartha, dirigit també per Robert i és, segons ell mateix, d'entreteniment.

-Swaruu Oficial, dut completament per Minerva Maria Swaruu, sense intermediaris, en versions castellana i anglesa.

-Za'el d'Erra, dut completament per Za'el, també en castellà i anglès.

La pàgina web: swaruu.org/ S'hi troben transcripcions dels vídeos, i també un fòrum.

Excepte Gosia i Robert, tots els esmentats són extraterrestres, a bord de la nau insígnia taigetiana Toleka, en òrbita baixa al voltant de la Terra.

Erra i Tèmmer són dos dels quatre planetes del sistema Tàigete, essent Tèmmer on hi ha la capital del sistema, de nom Toleka.

Sí, hi ha moltes Swaruus, i aquest és un tema que em costa d'entendre. Té a veure amb la reproducció per partenogènesi generació rere generació, tot i que això tampoc és així, però no sé com dir-ho, i tampoc ho entenc gaire. La qüestió és que ha generat una "espècie" diferent de la taigetiana: la swaruuniana.

Swaruu d'Erra i Anéeka de Tèmmer "han passat a millor vida". Eren joves, no sols d'aspecte. Aquesta gent pot viure uns nou-cents anys, i sense envellir. Els bitxos raros som els terrestres, no pas ells.

Per cert, molts d'aquesta gent han viscut a la Terra, i saben perfectament com estan les coses aquí, a part de tenir la visió més de conjunt que tenen com a externs.

Esporàdicament, participa als vídeos la reina Alenim de Tèmmer, present a la seva nau insígnia com a missatge polític, i no precisament cap a la Terra. I no us penseu que la reialesa aquesta té res a veure amb la nostra!

La presència de més dones a bord de la Toleka -Za'el és l'únic home esmentat- és perquè en la seva societat, les dones són les més interessades en les ciències, la política i les arts, mentre que als homes els acostumen a atraure més les relacions.

Són exteriorment com nosaltres, i de fet no tenen cap problema a fer-se passar per un de nosaltres quan els cal. Ens diuen que la "raça liriana" -humans estal·lars- està escampada per tota la galàxia, i els taigetians no són els únics que ens visiten, ni molt menys.

Formen part de la Federació de Planetes Units -sí, com a Star Trek-, la qual no sembla que estigui jugant net cap als seus propis membres. La tripulació de la Toleka ha tingut un "despertar dolorós" en aquest aspecte, i per això la seva reina s'ha quedat en òrbita de la Terra amb la seva nau insígnia. L'exopolítica està calenteta, calenteta...

La nau Toleka està escortada per la nau insígnia dels seus aliats felins, el poble Urmah -els "gats", que són els guerrers alfa de la galàxia, ens diuen les Swaruus-, els quals encara fa més temps que es malrefien de la Federació, i pràcticament van per lliure. També la nau Urmah té a bord el seu rei. L'exopolítica no va camí de calmar-se, és evident.

Ens diuen que, si la nostra percepció no estigués tan limitada, podríem ser capaços de veure les nou-centes naus "aparcades" al voltant de la Terra, d'un munt de races diferents, la gran majoria vetllant pels "seus" que s'han encarnat a la Terra. Pel que sembla, una vida curta i caòtica com les que hi ha aquí és suficient per a donar-los una bona empenta espiritual. El fomut del cas és que moltes d'aquestes ànimes queden atrapades a la xarxa de control mental bèstia que hi ha aquí, i que la Federació tol·lera, recolza i fomenta. La Terra és un taulell de joc on les ànimes, dins del seu avatar -un cos biològic terrestre- tenen les seves experiències. Per tant, no hi ha cap pressa en "alliberar-la" de les males pràctiques de l'elit que hi mana i de les de les races extraterrestres i astrals regressives que les recolzen. Les ànimes que venen a ajudar de veritat, venen creient que és possible perquè no saben del doble joc que la Federació té cap als seus membres.

La Federació de Planetes Units és la mestressa absoluta del planeta Terra, per a bé i per a mal, a desgrat dels Karistus -éssers molt avançats del planeta Júpiter que reclamen que la Terra els pertany, i han trencat relacions amb la Federació.

La missió principal de la tripulació de la Toleka és la divulgació, precisament el que estan fent, amb unes limitacions tremendes imposades per la Federació la qual, per cert, no sembla tenir-ne el mateix respecte. Aquesta divulgació no li agrada gens, i és ella, la Federació, la que no vol que se sàpiga que hi ha extraterrestres. O sigui que els nostres governs, negant-ho tot, no han fet altra cosa que obeir els amos i senyors.

La raó de la divulgació és que nosaltres siguem capaços d'obrir la nostra ment, i la nostra percepció, car només així podrem escapar de la xarxa de control mental que ens envolta, i que s'enforteix a cada dia que passa.

El major excepticisme a que s'enfronta aquesta gent és que són massa com nosaltres, individualment i col·lectiva. Això és degut a que els extraterrestres han estat a la Terra per molts milers d'anys -potser cents de mils i tot- i, com diu l'hermetisme: "el que és a dalt és com el que és a baix". Nosaltres som ells -barreja brutal de races estel·lars, inèdita a qualsevol altre lloc que coneguin- i tenim coses de totes i cadascuna de les societats amb les que hem estat en contacte. Recordo que un cop l'astròloga i sensitiva Sol Ahimsa va dir que la Terra era com la cafeteria de la Guerra de les Galàxies.

Una part dels temes tocats als vídeos:

-Les emocions

-Navegació estel·lar

-Notícies -"Toleka News"

-Portals

-Les manipulacions de l'Elit terrestre

-Races extraterrestres

-Els planetes del sistema solar

-Exopolítica

-La mort i l'entrevida

-L'astral, arconts i fauna diversa 4D

-La Federació de Planetes Units

-La raça liriana

-Altres races estel·lars

-Entrevistes a un Urmah

-3D, 4D, 5D i les freqüències

-La 5D i la seva desmitificació

-La Lluna, el Diluvi, la màtrix 3D, i els cinturons de Van Allen -segons ells, va tot lligat

-Estratègies per a contrarrestar la màtrix 3D. Espiritualitat

-Les mentides de la "Nova Era"

-La història oblidada, l'alterada i l'esborrada

-Jesús de Natzaret, Roma i el Vaticà

-La religió

-El temps i els viatges temporals

-La societat taigetiana

-La Manifestació

-Els acords de percepció i les limitacions que imposen

-Les diferents formes en què els extraterrestres es fan passar per terrestres

-Telepatia natural i artificial

-Les intel·ligències artificials

-Les naus taigetianes

-La gent no real -portals orgànics/terminals de la màtrix

-L'Antàrtida

-Consells de salut

-Armes nuclears i d'energia

I jo, m'ho crec, tot això?

Reconec que em donen mooooltes respostes. Explicacions científiques, filosòfiques, espirituals... per a ells tot és el mateix. De moment, m'han fet reconèixer els desavantatges d'acceptar que hi ha cada cop més impossibles, i ja estic treballant per a trencar la percepció tan limitada que tenim, i cada cop puc creure'm més coses. Per exemple que, realment, vivim en un holograma creat per la nostra pròpia ment, i les explicacions de per què han estat comprensibles per a mi. Però hi ha altres coses que em costen, així que no en faig cas, al menys de moment. Per què no agafar el que ens pot ser útil?

[arquitecturas-digitalesedu30]

IA EN LA EDUCACIÓN: no caigamos en los errores del pasado – TIC @ Educación

See on Scoop.it - Arquitecturas digitales del aprendizaje para una educación 4.0

La semana pasada tuve la oportunidad de ir a Castellón a conocer y trabajar con los compañeros y compañeras del Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura y hablar un rato con los estudiantes del Doctorado de Educación de la UJI.

Oskar Almazan's insight:

Es común decir que cuando llegó Internet, y específicamente, la web 2.0. (con los blogs, las wikis, las redes sociales, etc.), se transformó el mundo, pero, ¿se transformó la escuela?, la respuesta sería sí y no. Por un lado, es cierto que se han producido experiencias y movimientos de innovación docente (aulablog, novadors, EABE, etc.). La red ha supuesto un claustro virtual en el que la gente ha podido compartir y sin ella el mundo educativo no sería igual, pero, por otro lado, el papel del docente sigue siendo clave, y todos sabemos que la integración de las tecnologías en las aulas no se está realizando siempre de forma adecuada y ni siquiera es algo generalizado, de hecho, en muchas ocasiones se está haciendo mal, lo que está generando movimientos negacionistas en este sentido. No por el rol del docente, sino en muchas ocasiones, por no haber sabido generar políticas educativas que propicien modelos que permitieran incorporar las herramientas digitales de forma adecuada.

[encuentameenlasondas]

Domingos Laicos 78. Renta Básica Universal Incondicionada. Con Daniel Raventós El nexo entre el laicismo y la renta básica universal incondicionada (RBUI) parece evidente . El laicismo defiende la libertad de conciencia y la renta básica permitiría materializarla, ya  que hay consenso en que no  se puede ser libre sin la existencia material garantizada. Además la RBUI es un instrumento de redistribución de la riqueza que permitiría paliar la enorme desigualdad en la que ha degenerado el capitalismo y afrontar la gran pérdida no sólo de puestos de trabajo, sino de profesiones enteras a la que estamos abocados con el desarrollo imparable de la robotización y de la inteligencia artificial. Para entender qué es la RBUI, cómo podría implantarse y qué implicaciones tendría, en el programa de hoy vamos a contar con Daniel Raventós que es Presidente de la Red Renta Básica además de Doctor en Ciencias Económicas, profesor titular en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona, y miembro del grupo de investigación GREECS (Grup de Recerca en Ètica economicosocial i Epistemologia de les Ciències Socials).

[luisbonillamolina]

Veneçuela: Rèquiem parlamentari per al laïcisme educatiu

Per Luis Bonilla Molina És  Doctor en Ciències Pedagògiques, Postdoctorats en Pedagogies Crítiques. Membre del Comitè Directiu del Consell Llatinoamericà de Ciències Socials (CLACSO). Integrant de l’Associació llatinoamericana de Sociologia (ALAS) i la Fundació Kairos.  Director d’investigacions del Centre Internacional d’Investigacions Altres Veus en educació (CII-OVE). Professor…

[mnoguesa12]

Definim la Sociologia de l'Educació

«[…] el objeto de la Sociología de la Educación consiste en el estudio sistemático de las relaciones entre el sistema educativo y la sociedad; de la relación de cada grupo social con, y en, el sistema educativo; así como de aquellos procesos sociales que tienen lugar dentro de las instituciones del sistema educativo (sus centros, etapas, ciclos y prácticas cotidianas).»  Antonio Guerrero (1989)

Aquesta definició de la Sociologia de l'Educació, proposada per Antonio Guerrero el 1989, crec que és un bon punt de partida per comprendre la disciplina científica i l'enfocament que li dóna a l'anàlisi de les relacions entre l'educació i la societat. Guerrero ens ofereix una descripció precisa i completa de l'objectiu i l'abastament d'aquesta disciplina, definida per múltiples sociòlegs com la branca de la sociologia que estudia les interaccions i les relacions que s'estableixen entre l'educació i la societat. Tanmateix, aquesta definició també remarca la importància de l'estudi dels processos socials que tenen lloc dins del sistema educatiu. Aquests inclouen l'anàlisi de les pràctiques i les polítiques educatives, així com les interaccions i les dinàmiques que es produeix dins dels centres educatius. Ara bé, de la mateixa manera que penso que Guerrero aconsegueix resumir molt bé el paper de la Sociologia de l'Educació, considero que, no ell a títol individual, sinó que la comunitat de sociòlegs no ha estat capaç de determinar concretament i, en l'àmbit específic, la funció de la seva disciplina, provocant que en determinats moments la línia que separa la sociologia de l'antropologia es vegi difosa. Cal esmentar que, antigament, l'antropologia només analitzava "els altres", però que en els últims temps també realitza estudis centrats en el paradigma occidental. El fet de no haver trobat, des del meu punt de vista, un consens en la definició de Sociologia, em porta a pensar en una altra de les cites analitzades a classe.

«La sociologia és una disciplina difícil perquè sembla fàcil. No és quelcom atzarós si aquesta ciència ha estat una de les últimes a aparèixer a la història de les ciències.» (Patrick Champagne, 1998).

Potser la sociologia no està ben definida perquè és una disciplina tan difícil que qualsevol definició es queda curta i és per aquest motiu que alguns sociòlegs la defineixen com quelcom generalista, simple, fàcil.

[lescroniques]

Una investigadora de la UCO, premiada per la seva tesi sobre llengua de signes i accessibilitat

cordopolis.eldiario.es La investigadora adscrita al Departament de Ciències Socials, Filosofia, Geografia, Traducció i Interpretació de la Universitat de Còrdova (UCO), Rocío Ávila, ha rebut el premi de la Reial Acadèmia de Doctors d’Espanya (RADE) per les seves tesis ‘Llengua de signes, accessibilitat, tecnologia i traducció…[…] (cordopolis.eldiario.es)

[ernestblanch]

Aliança Antiinflació. Bona demostració de l’esforç de les forces socials, cíviques, polítiques i institucionals de fer front a la complexa situació econòmica per a que ningú es quede enrere. #PSPV #PSOE #PSPVproCS (en Ciutat de les Arts i les Ciències - Ciudad de las Artes y las Ciencias) https://www.instagram.com/p/Ck9WWPVIogQ/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[classesdhistoria]

Cavernícola

Cavernícola (Carl Gottlieb, 1981)

Dades.Títol original: Caveman  Any: 1981 Director: Carl Gottlieb. Durada: 91 min. País: Estats Units. Guió: Carl Gottlieb i Rudy de Luca. Música: Lalo Schifrin. Fotografia: Alan Hume. Repartiment: Ringo Starr, Dennis Quaid, Shelley Long, Barbara Bach. Productora: Estats Units; United Artists. Gènere: Comèdia, Prehistòria.

Sinopsi. Cavernícola  és un film on en Ringo Starr fa d’un paio que es passa mitja peli ajupit perquè pertany a una tribu de cromanyons estrafets de la mala postura que adopten en caminar. Suposo jo -conforme dedueixo- que en Gottlieb volia fer entendre que eren uns especimens troglodites mig geperuts perquè encara no acabaven de saber ben bé que era allò del bipedisme hominid. El cas és peró que, a mitja peli, en Dennis Quaid el descontractura d’una forta abraçada i, d’ençà de llavors que ja anirà més dret que el pal d’una escombra. En fi, aquest és el nivell dels gags infumables que gasta la peli, a banda d’uns quants anacronismes que se suposen que fan riure com ara que els tals hominids siguin coetanis dels dinosaures o que uns individus d’una altra tribu rival,  parlin en anglés. Peró no patiu que la resta de la peli no us la explico perquè, certament, seria un  SPOILER i no vull que la deixeu de veure per culpa meva. 

Crítica cinematogràfica. Qualsevol diria que el productor o qui coi fos que va donar el seu consentiment a que es filmés semblant “truño” de peli, anava ensufatat fins les celles d’alguna merda adulterada que li devia sentar fatal, ja que altrament no s’explica que apostés els calès de la United Artists en això. I menys encara quan just un any abans, s’havia estrenat Airplane!, peli còmica produida per la Paramount, que aqui es coneix amb el títol de Aterriza como puedas i amb la que, certament, sí que et descollones de riure. En canvi amb aquesta, més aviat t’agafen ganes d’apagar la tele i perdre el temps amb qualsevol altra fotesa, malgrat que el tipus d’humor que gasta es, si més no en aparença, d’un gènere semblant a la de la peli on surt en Leslie Nielsen i companyia. 

Així també, i en referència a la ja comentada A la recerca del foc, convè assenyalar que a banda de la coincidència que mantenen ambdues pelis en relació a l’any d’estrena i la temàtica del film, s’assemblen com un ou a una castanya.

És d’agraïr - això sí-, que en acabat de la peli, en Ringo Starr se’n adonés de que el millor que podia fer era dedicar-se a una altra cosa, mentre que en Dennis Quaid acabés per redimir-se amb el temps, tot i protagonitzant la sèrie dramàtica britànica Fortitude (Sam Miller, 2015), que val molt la pena de veure sempre i quan no t’espantin ni les pandèmies ni el sang i fetge una mica Gore. 

Xafarderies sobre la peli.- Entre d’altres, Ringo Starr comparteix repartiment amb Barbara Bach de qui, segons ell mateix afirmà, s’enamorà només de veure-la. Ja abans, la mossa havia fet de “femme fatal” a una peli de James Bond: The spy who loved me (Lewis Gilbert, 1977), paper que l’havia convertit en una “sex-symbol” de primer ordre per als seguidors de la saga de l’agent 007. El cas és que l’enamorament va ser recíproc i ambdós es van convertir en parella, tot i casant-se de seguida i, fins avui que jo sàpiga, continuent formant matrimoni.

Aquest és en Ringo Starr quan tocava la bateria a The Beatles.

Encara que sembli mentida, abans de rodar aquesta merda de peli, en Carl Gottlieb havia sigut coguionista de la peli Jaws (Steven Spielberg, 1975)

[ideaimateria]

Ramirez, Juan Antonio

Corpus Solus

Editorial: Ediciones Siruela

https://www.lacentral.com/book/?id=9788478446315

Art-corporel-o-el-mordisco-hecho-arte

Corporeidades

https://blog.rtve.es/metropolis/2020/09/metr%C3%B3polis-compilados-el-cuerpo.html

"Volver dentro del cuerpo"

es la II parte de la exposición de los proyectos beneficiarios de las Ayudas Injuve para la Creación Joven en la modalidad de Artes Visuales en las líneas de producción y de movilidad, con las propuestas de los 17 jóvenes creadores beneficiarios de las Ayudas a la Creación Joven de Injuve presentadas en los últimos meses en la Sala Amadis de Madrid.

http://www.injuve.es/creacionjoven/noticia/volver-dentro-del-cuerpo-ayudas-exposicion-artes-visuales-ii?

/soulevements /  insurreccions

soulevements.jeudepaume.org/

museunacional.cat/ca/insurreccions

/index

activisme.monografica.org/02/

Imatges de la revolució L'exposició ‘Insurreccions’ mostra com l'art ha reflectit rebel·lions i revoltes en els últims dos segle. ...L'exposició és una idea del filòsof i historiador de l'art Georges Didi-Huberman, que fa anys que imparteix un seminari amb el mateix títol a l'Escola d'Estudis Superiors en Ciències Socials (EHESS), a París. La mostra es va gestar entre els gasos lacrimògens de la plaça de la República, a la capital francesa, a tocar d'on viu Didi-Huberman. La primavera passada, mentre ultimava aquesta mostra, eclosionava allà el moviment Nuit Debout, que va ocupar places de tot França seguint el model del 15-M espanyol. No obstant això, l'exposició no és un acte de militància, ni a favor ni en contra d'aquestes petites revolucions, de les quals no n'examina la validesa ideològica. Se cenyeix a la funció de catàleg iconogràfic que resumeix el que tota revolta ha compartit fins ara. “No hi ha judici moral, no hi ha diagnòstic ni militància. El fet important en aquesta mostra és observar la representació que ha fet l'art i la forma de pensament que vehicula”, afirma Gili...

http://cat.elpais.com/cat/2017/02/22/cultura/1487787836_901676.html http://www.elpuntavui.cat/cultura/article/19-cultura/1078447-el-mnac-crida-a-la-revolta.html  

http://soulevements.jeudepaume.org/ #Insurreccions dossier: http://www.museunacional.cat/sites/default/files/dossier_insurreccions_cat_0.pdf http://www.museunacional.cat/sites/default/files/insurreccionscoberta_cat_0.pdf http://www.museunacional.cat/ca/insurreccions-2 http://www.museunacional.cat/ca/insurreccions.

https://vimeo.com/jeudepaume Art i Activisme Piotr Pavlenski 'Activismo global', el arte como herramienta para denunciar los abusos de los gobiernos http://on1.zkm.de/zkm/stories/storyReader%248501 http://www.20minutos.es/noticia/2013455/0/activismo-global/arte-protesta/exposicion/

https://www.adbusters.org/ http://yomango.net/ https://www.floatinglabcollective.com/?p=274

http://eng.partizaning.org/?p=4764 Brandalisme http://www.rehogar.net/brandalism/

https://www.facebook.com/subvertising/

https://www.radar.st/art/brandalism-propose-un-tutoriel-pour-apprendre-a-masquer-les-publicites-de-rue http://www.cccb.org/ca/activitats/fitxa/grrrls/223142?fbclid=IwAR1DuaaQLzxvwukvPNk2fFttEUtTTRsiXoLlJg-r-ss-q3X2b0_YjjVIa3A

A la seva primera exposició individual a àngels barcelona, Oliver Ressler presenta una sèrie d'obres videogràfiques, així com treballs fotogràfics, centrats al voltant dels moviments socials i formes de resistència sorgits a causa de la destrucció del clima del planeta -la base de l'existència humana- provocada pel capitalisme global. http://angelsbarcelona.com/en/program/a-rising-tide-sinks-ships/216 http://www.ressler.at/category/projects/ http://www.ressler.at/take_the_square/ altres: Adbusters Media Foundation, G.M.B. Akash, Anonymous News Germany, ATTAC, Martin Balluch, Zanny Begg, John Beieler, Bombily Group, Ángela Bonadies & Juan José Olavarría, Nadir Bouhmouch, Osman Bozkurt, Campact, Center for Artistic Activism, Chim↑Pom, Noam Chomsky, Ralf Christensen, Chto delat?, Paolo Cirio, Cyber Guerilla, Hassan Darsi, Johanna Domke & Marouan Omara, Electronic Disturbance Theater, Enmedio, Colectivo Etcetera, Everyday Rebellion, Femen, Noah Fischer, Floating Lab Collective, Freedom of the Press Foundation, Muath Freij, Isabelle Fremeaux & John Jordan, Jakob Gautel & Jason Karaïndros, Greenpeace, Stéphane M. Grueso, Ed Hall, Hedonistische Internationale, Stéphane Hessel, Niklas Hoffmann, Jim Hubbard, Indymedia, Alexey Iorsh, Just do it (Kim Asendorf & Ole Fach), Amadou Kane Sy, Thomas Kilpper, Kiss my Ba, kreativerstrassenprotest.twoday.net, Mischa Kuball, Jan Jaap Kuiper & Katja Sokolova, Sasha Kurmaz, Christopher LaMarca, Mohammed Laouli, Lynn Lauterbach, Julia Leser & Clarissa Seidel, Let’s Do It!, Viktoria Lomasko, Renzo Martens, Masasit Mati, Mikaela, Mootiro Maps, Carlos Motta, Neozoon, No TAV, occupygezipics.tumblr.com, Otpor!, Partizaning, Jean-Gabriel Périot, Platform, Pussy Riot, R.E.P., Resist, Oliver Ressler, Mykola Ridnyi, Itamar Rose & Yossi Atia, Faten Rouissi, Sandra Schäfer, Bahia Shehab, Lisa Sperling & Florian Kläger, Jonas Staal & Metahaven, Stop the Traffik, Joulia Strauss & Moritz Mattern, Stuttgart 21-Protest, Jackie Sumell, Surveillance Camera Players, Tanya Sushenkova, Aaron Swartz & Taryn Simon, Take The Square, Pelin Tan, Teatro Valle Occupato,The International Encyclopedia of Revolution and Protest, The Yes Men, Thomson & Craighead, Patricia Triki & Christine Bruckbauer, Troika, UK Uncut, Various authors organized by Sharon Hayes with Angela Beallor, Voina, Christoph Wachter & Mathias Jud, Mark Wallinger, WANGO, wearethe99percent.tumblr.com, WikiLeaks, Alexander Wolodarskij, Yomango, Malala Yousafzai, Salam Yousri und andere Ara a Paris , al Jeu du Paume Soulevements, comissari Georges-Didi-Hubermann: Vindrà al febrer al MNAC http://museunacional.cat/ca/insurreccions http://www.jeudepaume.org/index.php?page=article&idArt=2476

https://www.facebook.com/jeudepaumeparis/videos/1209134272456706/

http://www.rfi.fr/culture/20161019-soulevements-jeu-paume-montrer-images-esperance-georges-didi-hubermann

http://www.humanite.fr/georges-didi-huberman-les-possibles-dune-imagination-politique-618356 http://paris-luttes.info/soulevements-la-revolte-n-est-pas-7276?lang=fr  

Imatges de la revolució L'exposició ‘Insurreccions’ mostra com l'art ha reflectit rebel·lions i revoltes en els últims dos segle. ...L'exposició és una idea del filòsof i historiador de l'art Georges Didi-Huberman, que fa anys que imparteix un seminari amb el mateix títol a l'Escola d'Estudis Superiors en Ciències Socials (EHESS), a París. La mostra es va gestar entre els gasos lacrimògens de la plaça de la República, a la capital francesa, a tocar d'on viu Didi-Huberman. La primavera passada, mentre ultimava aquesta mostra, eclosionava allà el moviment Nuit Debout, que va ocupar places de tot França seguint el model del 15-M espanyol. No obstant això, l'exposició no és un acte de militància, ni a favor ni en contra d'aquestes petites revolucions, de les quals no n'examina la validesa ideològica. Se cenyeix a la funció de catàleg iconogràfic que resumeix el que tota revolta ha compartit fins ara. “No hi ha judici moral, no hi ha diagnòstic ni militància. El fet important en aquesta mostra és observar la representació que ha fet l'art i la forma de pensament que vehicula”, afirma Gili... http://cat.elpais.com/cat/2017/02/22/cultura/1487787836_901676.html http://www.elpuntavui.cat/cultura/article/19-cultura/1078447-el-mnac-crida-a-la-revolta.html  

http://soulevements.jeudepaume.org/ #Insurreccions dossier: http://www.museunacional.cat/sites/default/files/dossier_insurreccions_cat_0.pdf http://www.museunacional.cat/sites/default/files/insurreccionscoberta_cat_0.pdf http://www.museunacional.cat/ca/insurreccions-2 http://www.museunacional.cat/ca/insurreccions

Diseño y activismo. Un poco de historia Aunque el tipo de causas ha variado en función de las condiciones de cada época histórica, desde el siglo XIX hasta la actualidad un buen número de diseñadores ha visto en el diseño una herramienta para transformar y mejorar el mundo...

Raquel Pelta Diseño y activismo

http://www.monografica.org/02/ Diseño y medio ambiente

http://www.monografica.org/01/

Diseño y humor

http://www.monografica.org/03/

actual Del 18 d'octubre de 2018 al 17 de març de 2019 68

POP I PROTESTA

L'exposició 68è Pop and Protestre uneix les imatges, les pel·lícules, els textos i el so d'aquesta època en una imatge d'ànim complexa. Amb al voltant de 200 objectes - icònica

https://www.mkg-hamburg.de/de/ausstellungen/aktuell/68-pop-und-protest.html https://www.mkg-hamburg.de/fileadmin/user_upload/MKG/Ausstellung/Aktuell/MKG_Flyer_1968.pdf

A la seva primera exposició individual a àngels barcelona, Oliver Ressler presenta una sèrie d'obres videogràfiques, així com treballs fotogràfics, centrats al voltant dels moviments socials i formes de resistència sorgits a causa de la destrucció del clima del planeta -la base de l'existència humana- provocada pel capitalisme global. http://angelsbarcelona.com/en/program/a-rising-tide-sinks-ships/216

http://www.ressler.at/category/projects/

http://www.ressler.at/take_the_square/

moma.org/Cindy Sherman artists/5392

https://www.nuriaguell.com/

https://danielandujar.org/

Franco “Bifo” Berardi

https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/franco-bifo-berardi/221959

https://www.traficantes.net/libros/la-sublevación

https://cajanegraeditora.com.ar/autores/franco-bifo-berardi/

.Ana Mendieta jeudepaume.

transgressores 

narrar-el-feminismo-con-m%C3%A1s-dibujos-que-palabras

Women Design

Sarah Ahmed   “Alçar la veu” 

SILVIA FEDERICI

CALIBÁN Y LA BRUJA.MUJERES CUERPO Y ACUMULACIÓN ORIGINARIA

https://www.elsaltodiario.com/feminismos/silvia-federici-brujas

Judith Butler

Cossos que encara importen

https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/judith-butler/16382

https://www.cccb.org/ca/multimedia/videos/judith-butler/222317

http://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/judith-butler/16382

https://www.cccb.org/ca/publicacions/fitxa/82-cossos-que-encara-importen-bodies-that-still-matter/228094

/cossos-genere-identitats/

/cos-i-casa/225075

https://www.cccb.org/cos

feminismes-exposicions-cccb  artistes:  Cabello/Carceller, Lúa Coderch, Lucía Egaña, Nuria Güell, ideadestroyingmuros, María Llopis, Jesús Martínez Oliva, Julia Montilla, O.R.G.I.A, Daniela Ortiz, Linda Porn, María Ruido, Anna Irina Russell i Txe Roimeser, Mireia Sallarès, Toxic Lesbian,

lucysombra. lucia-egana  lucia-egana-rojas/ 

maintenant-comit%C3%A9-invisible-maintenant-fait-suite

Comité Invisible

reactfeminism.org/

awarewomenartists.com/

...kintsugi, vulnerabilitat/quotidianitat, cos, body, cuerpo, feminismes, identitat, activisme, Moma

Se progettare per Enzo Mari «è il modo migliore per evitare di essere progettati»

/enzo-mari-se-progettare-per-enzo-mari-%C3%A8-il

a-contratiempo-carabelas-de-colón-chicho

brunsq.tumblr.com/archive

SILVIA FEDERICI

CALIBÁN Y LA BRUJA.MUJERES CUERPO Y ACUMULACIÓN ORIGINARIA

https://www.elsaltodiario.com/feminismos/silvia-federici-brujas

La Passion de Jeanne d'Arc est un film français réalisé par Carl Theodor Dreyer en 1927

.wiki_Juana_de_Arco

reactfeminism.org/

rebecca-horn-reactfeminismorg

awarewomenartists.com/

eva-hesse-aware-women-artists-femmes-artistes

.tate.org.uk/art/artists/yves-klein-1418/yves-klein-anthropometries

masdearte.com/especiales/cuando-yves-klein-salto-al-vacio/

reactfeminism.org/

awarewomenartists.com/

[actualitatvalenciana-blog]

New Post has been published on Actualitat Valenciana

Educació celebra el I Congrés d'Humanitats, Ciències Socials i Educació https://actualitatvalenciana.com/i-congres-dhumanitats-ciencies-socials-i-educacio/

[hateful-sinner-blog]

Kulen, IdealBestPerfectUltimateSuperbExcellentVery bestSplendidIdeally suitedPreferrredSupreme Para La Diabetes

Diabetes Care 2016 Jan; 39(SupplementComplement 1): S4-S5. -S003 El porcentaje normalregular está comprendido entre el 6% y el 7%. No hay unas cifras idénticas sobre los valores normales de hemoglobina glicosilada en diversos hospitales, pero en términos generales, se puede afirmar que para un diabético, un nivel de: Consumir alimentos con hidratos de carbono de absorción lenta, ya que producen una elevación más suave de la glucosa en sangre. Entre estos carbohidratos encontramos las legumbres, pasta, patatas.. También es recomendable consumir alimentos ricos en fibra como las verduras. ”El aumento de la diabetes se ha constatado en diabetes tipo 2, en adultos ancianos, en paralelo al aumento de la prevalencia de obesidad, sedentarismo y habitos dietéticos inadecuados. Este amento es especialmente preocupante en áreas geográficas poblaciones que han occidentalizado en las ultimas décadas su estilo de vida”, explica Albert Goday, presidente de la Associació Catalana de Diabetis, de l'Acadèmia de Ciències Mèdiques de Catalunya. Inyecciones. Puedes usar una aguja fina y jeringa una pluma de insulina para inyectarte la insulina bajo la piel. menu para diabeticos tipo 2 en chile lista de frutas para diabeticos e hipertensos #cirugia diabetes murcia #operacion diabetes tipo 2

Las plumas de insulina son parecidas a los bolígrafos y están disponibles en versiones desechables recargables. Estos remedios caseros son buenos para combatir la ansiedad porque poseen propiedades sedantes que ayudan a calmar el sistema nervioso y pueden ser consumidos por niños de más de 2 años. Es posible que ahora que estás embarazada, tus células no respondan tan bien a la insulina, debido a tus cambios hormonales. Para la mayoría de las futuras mamás, eso no representa ningún problema ya que simplemente el páncreas crea más insulina. Sin embargo, otras mujeres no pueden, y por lo tanto los niveles de azúcar en su sangre se elevan demasiado. Es entonces cuando aparece la diabetes gestacional diabetes del embarazo. Para mantenerte hidratado durante el día, necesitas tomar 2 litros de agua. Esto puede ser difícil para algunos, pero si lo divides en vasos, verás lo sencillo que resulta. Aquí te decimos cómo tom... Se recomienda utilizar metformina como primera opción de tratamiento oral para pacientes con DM 2 en pacientes obesos y no obesos. Aunque, según la ficha técnica, el uso de metformina está contraindicado en pacientes con filtrado glomerular (FG) menor de 60 ml/min, su uso parece seguro en pacientes con filtrado glomerular entre 30-60 ml/min, aunque entre 30-45forty five ml/min se recomienda disminuir la dosis Los diabéticos a menudo notan que sus encías se vuelven rojas, hinchadas e irritadas. Cuanto más tiempo persista la inflamación, más se deteriorarán estas. Si este problema no se trata, es posible que acabe por afectar a la salud de los dientes. Johnson JA, Bowker SL, Richardson KOkayOk, Marra CA. Time-varyingvarious incidence of cancermost cancers after the onset of typesortkind 2 diabetes: evidenceproof of potential detection bias. Diabetologia. 2011 Sep. 54fifty 4(9):2263-71seventy one. Medline Los participantes del estudio procedían de Canadá, Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda, Reino Unido, Italia, Suecia, Finlandia y Alemania. La mayoría eran blancos. El 60 por ciento eran varones. La edad promedio eraperiod de unos 8eight años de edad. WhereThe place you get your diabetes mattersissues to how baddangerousunhealthy your complicationsproblemsissues becometurn out to beturn intodevelop intogrow to bechange into as wellproperlynicelyeffectively, regardless ofno matter typesortkind. BothEach wherethe place within the worldon the earthon the planeton this planet you liveyou reside, and wherethe place you areyou'reyou might be on yourin your countrynation's socioeconomic ladder greatlysignificantlytremendouslyenormouslydrasticallyvastly affectsimpacts your diabetes outcomes. Diabetes is a social diseaseillness—buthowever that'sthat is a subjecttopic for anotherfor an additionalfor yet another day. Personas de 65sixty five años de edad mayores: El porcentaje de estadounidenses de 65sixty 5 años de edad mayores sigue siendo alto, en un 25.2% 12.0zero millones de personas (diagnosticados y sin ser diagnosticados). Hola tengo una perita de 2 años labrador goolden tiene una herida orible en su cola la yebe al beterinario y dise ok es un ematoma devido a ok se gopio pero ella se mordia y se le hiso la herida...el veterinario le dio antibiotico inyecciones k se l ponian dos veses x dia y me dijo k l labara la herida con jabon zote y despues le pusiera agua con sal y okay se la dejar no se enjuaga despuez pero eso ya hase eight 10 dias ya se termin el tratamiento y creo ok empeoro xk tiene ampulas y una le esta supurando me preocupa mucho pero la verdad no se okay haser pero estoy desesperada xmi perrita me podran dar un consejo porfabor. Hola amigos en este vídeo les muestro puntos para la diabetes. Diculpemen me confundí eraperiod la hoja de la guanabana , poner 4four hojas en un litro de agua hacer hervir y dejar serenando toda la noche y tomar un vaso en ayunas y el resto del litro en el transcurso del día para regularcommon las glándulas. Espero que les sirva saludos 47forty seven. diabetes infantil tratamiento natural , Adler AI, Neil HAW, Matthews DR, Manley SE, Cull CA et al. (on causas geneticas de diabetes mellitus tipo 1 of the UK ProspectivePotential Diabetes StudyResearchExamine Group. AssociationAffiliation of glycaemia with macrovascular and microvascular complicationsproblemsissues of typesortkind 2 diabetes (UKPDS 35): prospectivepotential observational studyresearchexamine. BMJ 2000;321:405-12. LinksHyperlinks En la mujer de mayor edad la diabetes mellitus tipo 2 puede provocar problemas visuales, renales y casos de ictus”, según los datos de la doctora Sara Artola, médico de familia y coordinadora de la redGDPS”. En relació a aquests criteris existeixen condicions intermèdies com la glicèmia anormal en dejú (entre 110one hundred tena hundred and ten i 125one hundred twenty fivea hundred twenty five mg/dl) i la intolerància a la glucosa (glicèmia 2h postcàrrega entre 140one hundred fortya hundred and forty i 199 mg/dl). Ambdues situacions s'associen a un majormain risc de diabetis i de patologia cardiovascular. diabetes insípida nefrógena. Los riñones no responden con normalidad a la HAD a causa de trastornos crónicos drogas. Además de los trastornos genéticos que afectan a los riñones desde el nacimiento, otras causas crónicas incluyen tipos de diabetes gestacional pdf , la anemia de células falciformes y la poliquistosis renal. This contentcontent materials is owned by the AAFP. A personAn individual viewing it onlineon-line maymightcould make one printout of the materialthe cloth and mayand shouldand will use that printout only forjust for his or her personalprivate, non-commercialbusinessindustrial reference. This materialmaterials maymightcould not otherwisein some other case be downloaded, copied, printed, storedsaved, transmitted or reproduced in any medium, whetherwhether or not now knownrecognizedidentified or later invented, exceptbesides as authorizedapprovedlicensed in writing by the AAFP. Contact afpserv@ for copyright questions and/or permission requests. Puede ser muy fácil ignorar la diabetes de tipo 2, especialmente en las etapas iniciales, cuando te sientes bien. Pero la diabetes afecta muchos de los órganos principales, como el corazón, los vasos sanguíneos, los nervios, los ojos y los riñones. Si controlas tus niveles de azúcar en sangre, puedes ayudar a evitar estas complicaciones. 21. • Detección y diagnostico precoz de la diabetes.• Prevenir la aparición de complicaciones agudas y crónicas.• ControlManagement metabólico óptimo de la diabetes.• Prevenir la aparición de complicaciones agudas y crónicas de la diabetes. Pero en el Hospital Universitario José Eleuterio González” a través de un tratamiento inmunosupresor y autotransplante de células madre, se ha logrado regenerar la hormona de la insulina necesaria en los pacientes con diabetes tipo 1. 11eleven. Clasicamente se han considerado tres pilares en el tratamiento de la diabetes:1. DietaTrabajo en equipo con servicio de nutrición quienes deberán elaborar una dieta individualizada para el paciente.2. EjercicioSon preferibles aquellos ejercicios de intensidad moderada, aeróbicos y realizados de forma continua que aquellos ejercicios violentos, de resistencia y practicados la mayoria de las personas si son mayores y no habituadas al ejercicio físico lo más recomendable es un programa regularcommon de caminar (1 - 2 horas diarias).Gimnasia, natacionn 1 hora, 3three días a la semana.3three. MedicaciónEl cuadro muestra los medicamento de la Lista Nacional de Medicamentos Esenciales (LINAME). Diabéticos y alimentos prohibidos van cogidos de la mano. Pese a ello, y para que no te pierdas ninguna de tus comidas preferidas, desde QUO HealthWell being te presentamos las mejores alternativas. El médico José Vicente Ferrer, de la clínica Obesitas ubicada en Valencia, España, confirmó que ha logrado 95ninety five% de éxito en la cura de la diabetes tipo 2 con una operación de bypass gástrico. "La operación mejora la calidad de vida del paciente, aporta una mayor sensación de salud y limita el uso de la insulina", dicecube. La diabetes, que se produce cuando el cuerpo no puede procesar todo el azúcar glucosa en el torrente sanguíneo, aún no tiene cura por lo que las personas deben recurrir a diversos tratamientos para transformar la glucosa en energía. Los chicles, caramelos helados, deben ser sin calorías”, sin embargo, evita dar demasiada cantidad de ellos, ya que algunos edulcorantes pueden causar efectos adversos con su consumo. Fluid retention, which maywhich can lead toresult in or exacerbate heartcoronary heart failure, can occurhappen with concomitant use of thiazolidinediones (TZDs) with insulin. These patientssufferers ought to beought to bemust beneeds to be observednoticed for signsindicators and symptomssigns of heartcoronary heart failure. If heartcoronary heart failure occurshappens, dosage reductiondiscount or discontinuation of TZD must behave to beshould be consideredthought-aboutthought of. Para el año 2015, 30.3three millones de personas en los Estados Unidos, es decir, el 9.4four por ciento de la población, tenían diabetes. Más de 1 de cada 4four de estas personas no sabían que tenían la enfermedad. La diabetes afecta a 1 de cada 4four personas mayores de 65sixty five años de edad. Alrededor del 90ninety-95ninety five por ciento de los casos en adultos corresponden a la diabetes tipo 2.1 FUENTES: Nathaniel Clark, M.D., nationalnationwide vice presidentvice chairmanvp for clinicalmedicalscientific Affairs, American Diabetes AssociationAffiliation, Alexandria, Va.; Janet Skidmore, spokeswoman, Merck, Whitehorse Junction, N.J.; June 12, 2005, presentationsshowsdisplays, American Diabetes AssociationAffiliation, annual meetingassembly, San Diego

[tuportavoz]

Èxit rotund de les alumnes de l’IES Andreu Sempere als Premis Sapiència

Èxit rotund de les alumnes de l’IES Andreu Sempere als Premis Sapiència

Þ    Lucía Periañez obté el primer premi d’Arts i Humanitats pel seu treball sobre els deportats alcoians als camps d’extermini nazis. Þ    María García ha estat guardonada amb el segon premi de Ciències Socials i Jurídiques per una investigació sobre les conseqüències físiques de tocar un instrument. Þ    Sofía Olascoaga ha estat tercer premi d’Arts i Humanitats per indagar sobre la utilitat…

[fonamentsdelperiodisme]

Tasca 1 - Presentació

· Qui som?

El nostre grup el conformem Lana Hernandez, David Diez, Marc Grau i Enric Garcia., som al grup 1 de Fonaments del Periodisme, concretament al subgrup 102A del seminari.

Jo, Lana Hernandez, tinc 25 anys, soc nascuda a Granollers, però visc a Montornès del Vallès. Anys enrere vaig estar estudiant un grau superior de formació professional en la branca de ciències de la salut, però vaig canviar d’idea fa un temps, donant-li una volta al meu futur i estudis, fent ara Periodisme a la Pompeu Fabra.

En el meu cas, Marc Grau, tinc 18 anys i soc de Terrassa. Des de molt petit tenia clar que volia fer periodisme, encara que l’àmbit concret en què volia especialitzar-me ha anat evolucionant amb el temps. Tanmateix, no descarto dedicar-me a la docència, ja que també és un ofici relacionat amb la comunicació amb el qual es pot millorar una mica el món.

Pel que fa a mi, Enric Garcia, tinc 21 anys i soc de Cerdanyola del Vallès. Des de ben aviat volia ser periodista i pertànyer al món de la comunicació expressant els meus coneixements a la resta de persones. Més concretament, m’agradaria dedicar-me a l’àmbit esportiu perquè sóc un apassionat dels esports. Estic estudiant el grau simultani amb Humanitats i aquest curs, per fi, he pogut encetar els estudis de Periodisme. 

Per la meva part, David Díez, tinc 18 anys i soc de l'Hospitalet de Llobregat. Sempre m'han interessat els mitjans de comunicació però especialment la televisió. El que més m'apassiona de la branca és la comunicació i el periodisme esportiu. A més a més, una altra de les meves aficions és ser presentador de notícies i poder donar a conèixer al món el que està passant. 

· Per on ens informem de la realitat.

Principalment, ens informen a través del timeline de les xarxes socials, on ens arriben les notícies publicades pels diferents mitjans de comunicació, fent clic a l'enllaç de la notícia que ens interessa, però tampoc fem de banda a altres mitjans més tradicionals com la televisió, on veiem les notícies quan sopem o dinem. També utilitzem serveis com YouTube o Twitch, que donen accés a canals divulgatius que informen de la mateixa manera que els mitjans tradicionals. 

· La Nostra relació amb el periodisme i els mitjans de comunicació

Alguns de nosaltres hem desenvolupat cert escepticisme amb els mitjans de comunicació, perquè s’entreveu clarament que les notícies i els titulars estan tacats per les fílies i fòbies polítiques de cada un. Tot i això, creiem que és un sector indispensable per garantir els drets dels ciutadans i servir de vigilant per a qualsevol altre sector de la societat. D’altra banda, el periodisme i els mitjans de comunicació han evolucionat tecnològicament i tothom s’ha hagut de readaptar. Segurament, els joves som els que més fàcil hem adquirit aquest procés. 

· Per què estudiem periodisme

La raó per la qual estudiem periodisme és la nostra vocació per explicar. Creiem que aquesta professió només la formen aquells a qui realment els hi agrada comunicar. És cert que avui dia el periodisme no passa per la seva millor etapa ni tampoc té unes condicions laborals excel·lents, però la nostra passió per explicar els nostres coneixements a la resta és la millor prova del perquè estudiem aquesta carrera universitària i ens volem dedicar a aquest món.  

[notimundo]

New Post has been published on https://notimundo.com.mx/sociedad/fallece-antoni-dalmau-expresidente-de-la-diputacion-de-barcelona/

Fallece Antoni Dalmau, expresidente de la Diputación de Barcelona

El expresidente de la Diputación de Barcelona e histórico militante del PSC, Antoni Dalmau, ha fallecido este miércoles a los 70 años.

Este miércoles ha fallecido el escritor y político catalán Antoni Dalmau a los 70 años de edad. La Corporación provincial ha lamentado la pérdida recordando que bajo su mandato la institución adquirió el edificio modernista Can Serra y se construyó la nueva sede de la corporación.

Nacido en Igualada en 1951, ciudad de la que fue alcalde, fue una de las figuras del PSC más catalanista y rompió el carnet en 2013 por desavenencias con la línea del partido respecto al proceso independentista. Además de escritor, fue también presidente de la Fundació Teatre Lliure y profesor de la facultad de Ciències de la Comunicació de la Universitat Ramon Llull.

El presidente de la Generalitat, Pere Aragonès, ha expresado en Twitter sus condolencias a la familia y amigos y ha ensalzado al político como “Perdemos un gran hombre de convicciones firmes y compromiso fiel con el progreso social y con Catalunya“.

También la presidenta de la Diputación de Barcelona, Núria Marín, ha manifestado sus condolencias por el fallecimiento de Dalmau, cuyo perfil ha destacado en Twitter como “referente del municipalismo“. “Nos queda su prolífico legado literario, político y su profunda vinculación al mundo de la cultura”.

[inclusioneducativaydiscapacidad]

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Assaél, J., Cornejo, R., González, J., Sánchez, R., Sobarzo, M. (2010). La empresa educativa en Chile.. Educ. Soc., Campinas, v. 32, n. 115, p. 305-322, abr.-jun. 2011.

Assaél, J.; Cornejo, R; Albornoz, N; Etcheberrigaray, G; Hidalgo, F; Ligueño, S; Palacios, D (2015). La crisis del modelo educativo mercantil chileno: un complejo escenario. Curriculo sem Fronteiras, 15 (2), 334-345.

Blanco, R. (2006). La inclusión en educación: una cuestión de justicia y de igualdad. Sinéctica, Revista Electrónica de Educación,  (29),19-27. ISSN: 1665-109X. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815739003

Bruner, J. (1986). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa.

Cabrera, L., Pérez, C.N. & Santana, F. (2020). ¿Se Incrementa la Desigualdad de Oportunidades Educativas en la Enseñanza Primaria con El Cierre Escolar por el Coronavirus?, International Journal of Sociology of Education, Special Issue: COVID-19 Crisis and Socioeducative Inequalities and Strategies to Overcome them. http://doi.org/10.17583/rise.2020.5613

Campos-Martínez, J. (2010). Las Desigualdades Educativas en Chile.

Carrasco, C. (2013). Mecanismos performativos de la institucionalidad educativa en Chile. Revista del Observatorio Cultural, 15, 4-10.

Escobar, J.P., Arroyo, R., Benavente, C., Díaz, R., Garolera, M., Sepúlveda, A., Urzúa, D. & Veliz, S. (2016). Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad. Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva. Vol 9 (3) pp. 127-143.

Mieres, M. (2020). La dinámica de la desigualdad en Chile: Una mirada regional. Revista de análisis económico, 35(2), 91-133. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-88702020000200091

Ministerio de Educación. (2020). Lineamientos para la planificación del año escolar 2021 en Educación Especial. https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2020/12/PPT-LINEAMIENTOS-2021-EDUC-ESPECIAL.pdf

Moreno, D., Alberto & Gamboa, R. (2014). Dictadura Chilena y Sistema Escolar: "a otros dieron de verdad esa cosa llamada educación". Educar em Revista. 1. 51-66. 10.1590/S0104-40602014000100005.

Onrubia, J. (2009). Transformar para adaptar, adaptar para incluir: una mirada psicoeducativa a la educación inclusiva. En “La educación inclusiva: de la exclusión a la plena participación de todo el alumnado” (pp. 49-62). Institut de Ciències de l’Educació, ICE.

Ortiz, I. (2018). Relación entre la composición social de la comuna y la de las escuelas en la Región Metropolitana de Santiago. Calidad en la educación, (48), 166-203. https://dx.doi.org/10.31619/caledu.n48.483

Plancarte, P. (2017). Inclusión educativa y cultura inclusiva. Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva, Vol 10, páginas 213-226.

Puga, I. (2011). Escuela y estratificación social en Chile: ¿cuál es el rol de la municipalización y la educación particular subvencionada en la reproducción de la desigualdad social?. Estudios pedagógicos (Valdivia), 37(2), 213-232. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052011000200013

Quiroz, C. (2020). Pandemia Covid-19 e Inequidad Territorial: El Agravamiento de las Desigualdades Educativas en Chile. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, 9(3). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12143

Riesco, M. (2011). La necesidad de reconstruir el sistema nacional de educación público desmantelado por la dictadura y la LOCE. Pensamiento Educativo. Revista De Investigación Educacional Latinoamericana, 40(1), 243-261.

Sáez-Delgado, Fabiola & Olea Gonzalez, Constanza & Mella, Javier & López Angulo, Yaranay & García, Héctor & Cobo-Rendón, Rubia & Sepulveda, Felipe. (2020). Caracterización Psicosocial y Salud Mental en Familias de Escolares Chilenos durante el Aislamiento Físico por la Covid-19 Psychosocial Characterization and Mental Health in Families of Chilean Students during Physical Isolation by Covid-19. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 9. 281-300. 10.15366/riejs2020.9.3.015.

Slee, R. (2012). La escuela extraordinaria. Exclusión, escolarización y educación inclusiva. Madrid: Morata.

Vega, V., Navarro, M., Pérez, L. y Guerrero, D. (2020). Impacto de la COVID-19 en el aprendizaje de estudiantes con discapacidad. Revista de Ciencias Humanas, 46 (1), 5-17. 

Villalobos, C. & Valenzuela, J. (2012). Polarización y cohesión social del sistema escolar chileno. Revista de análisis económico, 27(2), 145-172. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-88702012000200005

Wells, G. (2001). Indagación dialógica. Hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación. Barcelona: Paidós.