#capítulo 7 parte 4 foi interessante

[bl0rbohandbag]

Sebek: A—

Avô do Sebek:

[gostosaleitura]

Resumo do Livro Depois Daquele Verão

Observações: Achei que seria sofrido ler, nem foi. Achei que leria muito teen, nem foi. A protagonista usa sexo como uma fuga da minha mente (precisa de terapia bem). Após o término da relação fez uma franja (que original). A história mescla entre passado e presente, o que me deixa confusa de levs. A história ao mesmo tempo que é leve, é interessante, pois fica oculto o motivo ao qual os protagonistas se distanciaram, é feito um mistério pra esse assunto, um mistério que é mantido por muito tempo. Gostei muito da forma gentil e excitante que a escritóra descreve as cenas de sexo. A verdade é que esse casal, tinha problemas de comunicação, ponto. O cara não se expressa (reviro os olhos), e com isso faz ela ficar confusa com o que sente e o que espera. E com isso, a relação deles teve tantas virgulas.

Personagens:

Protagonista Persephone/Percy/Pers. 30 anos, recém solteira

Sua mãe é profesora de sociologia. Pai é profesor de mitologia.

Sebastian: Um advogad e Ex namorado, 7 meses de namoro até ele perceber a indifereça dela.

Charles Florek:Que não o vê tem 12 anos, ligou para falar que sua mãe Sue faleceu de cancer.

Sam: Uma lembrança dolorosa, mantida bem escondida debaixo das costelas

Sue, Mãe de Sam e Charlie, morreu de Cancer. Seu maeido morreu de ataque cardiaço.

Protagonista Persephone/Percy/Pers. 30 anos, recém solteira

Jennifer sua terapeuta

Chantal sua única amiga, que acabou de noivar.

1º capítulo (Atualmente): Ela fez franja, foi à festa de noivado da amiga Chantal e chegou bêbada. Recebeu uma ligação de Charlie avisando sobre o funeral de sua mãe Sue.

2º capítulo (17 Anos antes): Tinha 13 anos e foi para um chalé com seus pais, onde conheceu dois garotos, os vizinhos Sam (13 anos) e Charlie (15 anos).

3º capítulo (Atualmente): Ela reclama que não tem carro, diz que é editora, envia um e-mail aos pais contando sobre a morte de Sue, faz as malas e conta como conheceu sua única amiga durante um estágio.

4° capítulo (17 anos antes): Ela conta que seus pais são professores. Fez uma pulseirinha para Sam. Relata que tinha três amigas na escola antes, mas agora está sozinha. Sam conta que é criado pela mãe e que seu pai faleceu.

5º capítulo (Atualmente): Ao encontrar Sam, ambos conversam e se atualizam sobre suas vidas e o que estão fazendo. Ele se tornou médico.

6º capítulo (16 anos antes): Ao voltar para a cidade e para a escola, ela e Dalilah voltaram a ser amigas. Comunicavam-se com Sam por e-mail. E quando voltou para o chalé, levou sua amiga (o que eu já prevejo que dará problemas). Eles deram um passeio de barco, Dalilah já demonstrou interesse em Charlie, mas ele tinha namorada. Brincaram de verdade ou desafio, onde Sam se recusou a beijar Percy, e então Charlie foi lá e beijou-a. Depois disso, a amizade deles ficou estranha, como se ele tivesse ficado bravo, mas se resolveram depois.

7° capítulo (atualmente): Percy e Sam bebem enquanto conversam sobre suas vidas. Há uma tensão sexual evidente entre eles. Até que a atual namorada de Sam, Taylor, chega e acaba com o clima. O casal leva-a para o hotel onde ela toma banho. Taylor vai trabalhar e Sam traz um kit para curar ressaca para Percy.

8° capítulo (15 anos atrás): Sam tenta fazer Percy gostar de correr e nadar. Delilah a leva para uma festa onde um menino a pede em namoro.

9° capítulo (atualmente): Sam leva Percy para o lago onde se conheceram. Há uma clara tensão romântica.

10º capítulo (14 anos atrás): Percy decide trabalhar no restaurante de Sue, mesmo seus pais não entendendo por que ela precisa trabalhar. É óbvio que é para ficar mais perto de Sam. Em uma noite de filme de terror, ela liga para Sam ficar com ela, pois fica com medo. Está chovendo e ventando. Dormiram juntos e finalmente se beijaram, mesmo ela já tendo um namorado.

11º capítulo (atualmente): Eles se envolvem no carro, mas depois que Sam termina, ele lembra a ela que a ama e isso parte seu coração.

12º capítulo (13 anos atrás): Percy termina com o namorado. E pelo que tudo indica, perdeu a virgindade com Sam.

13º capítulo (atualmente): Dia do funeral. Durante o discurso fúnebre de Sam, algumas falas eram indiretas para Percy. Na reunião após o funeral, ela tem um ataque de pânico.

14º capítulo (13 anos antes): Percy conta para Delilah que está junto com Sam. Ele termina a escola e vai para um curso pré-medicina. E mal tiveram contato depois disso.

15º capítulo (atualmente): Ela conversa com Chantal por telefone e conta sobre seus sentimentos. Sam termina com Taylor e, no final do dia, eles acabam transando e expressam o quanto sentiam falta um do outro.

16º capítulo (12 anos antes): Sam escreve um e-mail, que parece ser uma despedida. Percy liga para Sam, uma menina atende e eles estão em festas e bêbados. Nesse mês, ela começa a nadar com Charlie, e eu sinto que ele se ofereceu para ela. Antes do fim do capítulo, eles transam. Sam chega e a pede em casamento, ela pede um tempo.

17º capítulo (atualmente): Após eles transarem, ela conta a Sam que também transou com Charlie. Ela tem outro ataque de pânico.

18º capítulo (12 anos antes): Ela encontra Delilah, que conta que encontrou Sam em uma festa e ele deu em cima dela. Percy culpa Delilah, dizendo que ela deve ter se insinuado, pois se orgulha de ser uma vagabunda.

19º capítulo (atualmente): Percy acorda e Charlie está lá com café para ela, pede desculpa pelo ocorrido há 12 anos atrás. Sam conta que já sabia, Charlie havia lhe contado. Sam diz que ficou mal quando ela se foi. Sam explica que achava que tinha superado, mas quando a ouviu falar, foi como se estivesse ouvindo isso pela primeira vez. Ele diz que sempre teve ciúmes de Charlie. Ele conta que deu em cima de Delilah, mas ela já sabia. Ambos resolvem a situação.

Epilogo: No epilogo mostra Sam, Charlie e Percy bem. E eles jogam as cinzas de Sue na água. Ela fez as pazes com Delilah. Mais tarde terá uma festa para Sue e nela Percy pretende pedir Sam em casamento.

[booklovershouse]

Oiii, booklovers!

Hj vim falar sobre aqueles livrinhos q não lemos no momento certo - ou talvez simplesmente não haja um momento certo pra eles - e que deixamos juntando poeira na estante, com a esperança de q vamos ler algum dia - ou talvez nunca 🤡👍🏻

1 - Moby Dick (Herman Melville)

Nooooossa, eu tenho esse livro há vários anos e até hj não terminei de ler - da última vez parei no cap dez. Só não me livrei dele ainda pq (1) foi um presente da minha mãe e (2) a edição é incrível.

Tipo, tem ilustrações, glossário, curiosidades sobre baleias - isso eu li kkkkkk - e é capa dura, mas a história... Além da linguagem meio "velha", tem MUITA descrição. O capítulo 9 foi basicamente todinho pra descrever TODOS os tripulantes do navio. Aí fica complicado, né?

2 - Mulherzinhas (Louisa May Alcott)

As adaptações no geral já me dão um pouco de raiva, mas eu realmente não me dou bem com clássicos e romances de época - a menos q sejam filmes!

Mas enfim, não vou comentar sobre a história em si porque nem passei de dois capítulos do livro. Ao contrário de Moby Dick que já estabeleci terminar de ler como meta de vida, não tenho a mínima vontade de voltar para Mulherzinhas.

3 - A Pequena Pianista (Jane Hawking)

Eu juro que tentei. Juro mesmo.

Cheguei a ler até uma boa parte do livro, mas antes da metade - ele é bem grossinho né -, começou a ficar muito cansativo e eu, no auge dos meus 10 anos de idade, resolvi pular pro final.

É, eu não entendi nada e hoje em dia também não penso em voltar pra entender, mas ele é útil pra deixar meus outros livros em pé.

4 - O Poder dos Quietos (Susan Cain)

Eu estava amando - passa uma vibe bem Kevin Leuman e eu amo os livros dele, as coisas fazem tanto sentido, parece até que terminei de montar um quebra-cabeça kkkkk -, mas abandonei pq foi quando eu estava começando a ler e-books, então estava demorando demais.

Pretendo comprar o físico algum dia e terminar.

5 - O Diário da Princesa (Meg Cabot)

Esse é um dos inconstantes na minha lista de livros. Pelas boas memórias que tenho com os filmes de O Diário da Princesa - quem não ama??? -, penso "vou dar uma chance". Aí eu começo a ler uma amostra e lembro pq tirei da lista da última vez 🤡

No geral, achei o início infantil. A Mia está no ensino médio e o diário dela me lembra o meu com 12 anos. Sério, é idêntico, me dá vergonha alheia do mesmo jeitinho.

Outra coisa que tbm tira um pouco minha vontade de ler é o fato de ser um ✨esquema de pirâmide✨. Gente, ela conta a história dos netos da Mia???Pq pelo amor de Deus, que tanto livro é esse, parece Percy Jackson 🥲 - e todos caros, pra variar kkkkkrying

6 - Dicionário das Palavras Perdidas (Pip Williams)

Ele não me pegou em um bom momento e a protagonista ser uma criança não melhorou muito as coisas. Nada contra crianças, a história parecia até interessante, mas eu estava num fracasso literário atrás do outro, acabei deixando para lá.

Talvez volte, talvez não.

7 - Minha Vida Mora ao Lado (Huntley Fitzpatrick)

As pessoas que escrevem sinopses fazem milagres pq nossa, conseguiram fazer com que o livro parecesse bom.

No começo, foi até aceitável. Mas até os 65% do não tinha acontecido NADA de interessante - a menos que vc considere hot e um cara q vive dr0gad0 tempo inteiro como um enredo com potencial.

Eu estava esperando um plot twist, alguma coisa incrível ou sei lá. Além das ações super infantis dos personagens, a cada 10 palavras que o Tim fala, 11 são palavrões. Isso é uma coisa que eu odeio muito em livros.

Na realidade, antes da metade eu já estava querendo que acabasse. Não quero nem sonhar em saber o que mais acontece nessa tistreza.

8 - The Upside of Falling (Alex Light)

Nem só de português vive a bilíngue kkkkkkk

Brincadeirinha, resolvi ler pra treinar meu inglês mesmo, mas como eu passei um período sem celular e era um e-book, só conseguia ler no computador tarde da noite, com zero vontade de tentar traduzir.

Resumo: fui de Google Tradutor e li 30% 🤡 Não é que estava ruim, mas o momento em que resolvi ler foi péssimo. Queria mesmo era que fosse traduzido.

🖤| Vcs tem muitos abandonados? Quais?

Bjs e boas leiturassss!

[kamilapetelin]

⋆⭒˚.⋆ Aula 4 - NCS (TBL) ⋆⭒˚.⋆

18/03

Resumo do dia:

LIVRO: PRÁTICA PEDIÁTRICA - ENDOCRINOLOGIA

♡ CAPÍTULO 7 – PUBERDADE ♡ PÁGINAS 246 a 252 LIVRO: FISIOLOGIA HUMANA

♡ CAPÍTULO 26 – REPRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO ♡ PÁGINAS 816 a 823

Sentimentos próprios:

FINALMENTE consegui! Deu certo! Estudei exclusivamente pelo livro, ou melhor, ENGOLI o capítulo 26, fisiologia humana do Silverthorn.

As questões que errei do teste individual foi pura falta de concentração. Por mais que eu tenha entendido o assunto e estudado o que foi proposto, ainda assim ando dormindo muito tarde. Isso está afetando meu desempenho, obviamente.

Algo engraçado aconteceu, eu foquei tanto em ENGOLIR fisiologia humana do Silverthorn, que esqueci que eram 2 livros: fisiologia humana *E* prática pediátrica. Fui pra aula ser ter lido esse segundo e a maioria das questões era justamente sobre ele.

O irônico? Eu quero ser pediatra.

Complicado equilibrar tudo para estudar certinho, mas vou conseguir!

Sentimentos acadêmicos

A aula foi sobre maturidade puberal e ciclo menstrual. Aprendemos sobre o estadiamento de tanner e as mudanças físicas e hormonais. Também discutimos o ciclo menstrual, que é o processo mensal em que o corpo se prepara para a possibilidade de gravidez. Falamos sobre os diferentes estágios do ciclo, desde a maturação do óvulo até a menstruação, caso não ocorra fertilização. Foi interessante entender como o estrogênio e a progesterona controlam esses processos.

Eu estudei o capítulo inteiro, mas vários assuntos não foram abordados pela professora, achei decepcionante. Indaguei meus amigos sobre isso e eles me lembraram que não devemos estudar tudo, mas sim algumas páginas específicas que a Gioconda, nossa professora, seleciona.

Agora faz mais sentido, estudar de forma direcionada vai me poupar tempo. Por outro lado, eu me conheço, mesmo agora tendo consciência disso, vou ativamente ignorar. Esse medo por buracos de conhecimento ainda é muito grande dentro de mim.

Coração com buraquinhos, me sinto assim quando preciso estudar apenas uma parte do conteúdo, ainda que seja fisicamente impossível absorver as 1000 páginas do Silverthorn em apenas 1 dia.

⸜(｡˃ ᵕ ˂ )⸝♡ fim

[fanfictionsos]

#13 - Como montar um bom roteiro

Texto escrito por: Li Santos

Oi, amores, tudo bom com vocês? Comigo está tudo ótimo! Me chamo Li Santos, sou autora e colunista (podemos dizer assim?) aqui no FICSOS e vim aqui hoje para dar uma dica que eu julgo ser interessante para muitos de vocês que também escrevem e são meio perdidos nas ideias, às vezes (quase sempre).

Como o título sugere, a dica de hoje será sobre como criar um roteiro bacana para sua história. Bom, vou citar algumas coisas que eu mesma faço para organizar as minhas ideias, não estou dizendo que é algo que você precisa fazer, longe de mim, pelamor! Porém, são coisas que podem facilitar a sua escrita. Sem mais delongas, vamos a elas.

1 - Anote!

Pode parecer uma dica inútil e óbvia, mas, acreditem, tem gente que não é adepto disso e depois esquece do que pensou. Anote tudo que tem relação com sua história, todo o passo a passo do plot, listado mesmo, sabe? Pois então, anote numerado os acontecimentos que você quer que a história tenha, se quiser pode até colocar data do acontecimento, para que você não se perca. 

Por exemplo:

Sobre a fic X:

Fato 1: Dezembro/2010 vai acontecer isso aqui com o pp;

Fato 2: Fevereiro/2010 vai acontecer outra coisa com o pp.

Sacaram?

E para anotar, vale de tudo! Grupo no WhatsApp, papel avulso, agenda (no fundo para não atrapalhar as atividades diárias), caderno da facul/escola (no fundo também, hein? Fiz muito isso kkkk), Docs no Google, enfim, vale de tudo real para que você não perca aquela ideia.

Por experiência própria, eu saía do trabalho quase todo dia com pelo menos três papeizinhos no bolso com coisas anotadas e, quando chegava em casa, anotava nos grupinhos do whats. Salva minha vida.

2 - Organize!

Se você tem apenas uma fanfic para escrever (pessoas normais) ou até você que tem 194817381973891273 histórias em andamento (pessoas loucas iguais a mim kkkkkry), essa dica serve para todos.

Eu costumo fazer assim: após anotar tudo sobre a fanfic, desde diálogos, cenas aleatórias, acontecimentos aleatórios, personalidade de personagem, etc., eu pego tudo isso e penso quantos capítulos eu quero para aquela história, o tamanho (mais ou menos) de cada um (minha média é de 7 páginas, por aí, mas isso não é uma preocupação minha); depois eu organizo cada capítulo e, de acordo com a ordem cronológica de acontecimentos que eu determinei previamente, eu organizo isso dentro dos capítulos. Abaixo vou colocar um exemplo da organização de uma fanfic que eu posto aqui. Calma, esse capítulo já foi postado (até o dia da postagem dessa dica).

Exemplo: MICROCOSM – Capítulo 4

- Almoço Take e Li;

- Niver Kohshi. Ichiro, Aimi e Li vão; Hiroki não quis ir;

- Take e Li se aproximam: longa conversa;

- Corta para Aimi e Kohshi se beijando no quarto;

- Take pede o número da Li;

- Dias após e o Kohshi some e não liga mais para Aimi (wpp – Li pressiona ele);

- Take dá conselhos ao Ichiro para ele ser mais confiante;

- Ichiro sai com Harumi e eles brigam rs.

Tá, Li, mas você faz isso aonde? Em qualquer lugar que dê para organizar. Aplicativos de anotação, Bloco de Notas do Windows, Word, WhatsApp (é mais difícil, para mim, de organizar direitinho, mas dá), e até mesmo o bom e velho papel ofício (aliás, é nele que eu planejo a maioria dos meus roteiros).

3 - Use e abuse (mas não seja refém)!

Agora chegou à parte mais complicada: usar o roteiro (kkkkkry). Gosto muito de seguir à risca os meus roteiros, porque eu só os faço depois de pensar bastante em cada detalhe (e não uso para todas as histórias, somente às que têm mais de um capítulo). Porém, às vezes, eu fujo levemente do roteiro. Como? Bom, se por acaso após ele pronto, eu inventar de que se eu botar mais um acontecimento em tal capítulo será legal, eu vou lá e mudo. Mas, só mudo se realmente fazer sentido para o plot principal da história, claro.

Para finalizar, quero dizer que é legal você fazer o roteiro, organizar as ideias para não as esquecer, programar direitinho os capítulos, mas que isso não te prenda, não te limite apenas àquilo. A parte legal de escrever é justamente soltar a imaginação e criar algo legal. Mas, pensem comigo, acham que a JK Rowling, criadora do Universo Harry Potter (amo, inclusive), não tinha anotações das ideias que ela ia tendo com o passar do tempo? Claro que tinha, a própria já revelou em entrevistas a existências de esboços de personagens, acontecimentos e etc. Então, por que nós, escritoras de fanfic, não podemos criar nossos roteiros também? Hm?

[my-super-hero-life]

Crítica #7 – WandaVision 1x08: Flashbacks e a origem da Feiticeira Escarlate (SPOILERS!)

Pessoalmente, gosto muito de episódios explicativos. São eles que amarram as pontas soltas e nos colocam a par de toda a situação. O penúltimo capítulo de WandaVision, lançado nesta sexta-feira, dia 26 de fevereiro, fez exatamente isso. Por meio de uma série de flashbacks, contou ao público um pouco da origem da vilã – agora sabemos que trata-se, de fato, da bruxa Agatha Harkness – e, principalmente, da origem da protagonista Wanda Maximoff e de seus poderes, através de sua infância, juventude e o início de sua “carreira” como Vingadora. Entendemos um pouco melhor da motivação da antagonista e, algo que eu já especulava há algum tempo, que os poderes de Wanda podem não ter vindo diretamente da joia do infinito, mas sim sempre terem existido nela. Foram apenas potencializados pela gema. O episódio já começa com Agatha contando à Wanda sobre o que a levou até Westview, o que deixa implícito qual seu objetivo ali.

Leia mais: Crítica #6 - WandaVision 1x07: Ameaça, enfim, revela - Ou ao menos uma parte dela (SPOILERS!)

Agatha é mostrada como uma bruxa sedenta por poder. Em seu flashback, no século XVII, vemos ela ser julgada por outras bruxas por ter desrespeitado seu clã e ultrapassado os limites de sua magia, se envolvendo com artes das trevas. Porém, ela mata todas as suas inquisidoras – incluindo sua própria mãe – e drena delas seus poderes e suas formas de vida. O que explica o motivo pelo qual ela praticamente não envelheceu mais de 300 anos depois. A assinatura de energia dos feitiços de Wanda foi o que levou a bruxa até Westview, que tem interesse em saber como a protagonista fez tudo aquilo e de que forma tudo aconteceu. É um poder que Agatha, pelo menos a princípio no episódio, desconhece, e que ela quer para si. Nessa tentativa de entender como Wanda criou aquela realidade fictícia e apossou-se de toda uma cidade, a bruxa leva a Feiticeira Escarlate em uma viagem ao seu passado. E aí que as coisas começam a ficar interessantes.

Leia mais: Crítica #5 - WandaVision 1x06: Hospedando o diabo no Halloween? (SPOILERS!)

Entendemos porque Wanda é fissurada por sitcoms no primeiro flashback de sua infância e de onde ela tirou a inspiração para fazer Westview à sua imagem. As séries retratadas desde o início, como “The Dick Van Dyke Show”, “I Love Lucy”, “A Feiticeira”, “Malcolm” etc, são literalmente mostradas aqui. Não fica apenas na referência. O que é muito bacana como homenagem a essas produções. Presenciamos a perda de seus pais e a famosa bomba da Stark Industries que atingiu seu apartamento, mas não estourou. Aqui, fica bastante claro, ao menos para mim, que não foi por acaso que ela não detonou. Agatha diz com todas as letras que a menina, mesmo sem saber, mexeu com as probabilidades e salvou a si própria e ao irmão, o que indica que ela já tinha algum tipo de poder, que não conseguia controlar direito, desde pequena. Acho que é seguro dizer que essa é a semente para os mutantes. Não pode ser outra coisa. O gene X será explicado em breve e Wanda pode ser oficializada como a primeira mutante do MCU. Acredito firmemente nisso.

Mas sua escala de poder aumentou consideravelmente após a experiência com a joia da mente, feita pela H.Y.D.R.A. Outra cena revisitada pela personagem nos flashbacks. Ao entrar em contato com a pedra, vemos a silhueta da Feiticeira Escarlate dos quadrinhos, com seu sobretudo e adereço na cabeça. Algo como se fosse uma entidade antiga e que escolheu Wanda para ser a portadora de todo o seu poder. Eis a explicação para o poder imensurável da protagonista. A cena com Visão no complexo dos Vingadores, em “Guerra Civil”, apesar de não muito reveladora, tem também uma importância vital. Além de desenvolver mais o relacionamento do casal, reforça a mensagem principal da série, que nada mais é do que luto e superar suas perdas. A frase dita por Visão para confortá-la, logo após a perda de seu irmão, é de extrema poder. “O que é o luto se não o amor que perdura”, o amor que insiste em existir. Uma das cenas mais bonitas e emocionantes dessa série até aqui e que faz um paralelo com a vida real, onde muitas pessoas estão perdendo entes queridos em função da Covid e lutando para seguir em frente. Sensibilidade fantástica da Marvel Studios.

No último flashback, entendemos que Wanda, na verdade, nunca roubou o corpo de Visão da S.W.O.R.D (Hayward, seu mentiroso!). Ela o criou a partir de seus poderes. Wanda vai visitá-lo na sede da organização e tinha a intenção de despedir-se dele e dá-lo um enterro apropriado. O diretor da S.W.O.R.D, obviamente, não permitiu que ele fosse levado. Tinha planos de fazer do corpo do sintozoide uma arma senciente para proteger a Terra. Lembra algo? Sim, exatamente como Tony Stark queria fazer com Ultron, em “Era de Ultron”. Wanda sai de lá e dirige até Westview, onde Visão havia comprado para ambos uma casa em que poderiam “envelhecer juntos”. É nesse momento que a protagonista entra em colapso e cria seu mundo de fantasia. Não foi Mephisto. Nem Pesadelo. Nem mesmo Agatha Harkness. Foi Wanda o tempo todo. Se recusando a lidar com a dor da perda mais uma vez – depois dos pais e do irmão – e vivendo seu luto da maneira como um ser super herói com poderes de manipulação da realidade faria.

No fim, Agatha entende que Wanda carrega um poder antigo dentro dela. E, pela primeira vez desde que a personagem apareceu no MCU, a chama de Feiticeira Escarlate. Arrepios nesse momento. Arrisco que no último episódio, veremos Wanda Maximoff com o traje completo de sua personagem em uma batalha fervorosa com Agatha, que deve ter também a participação de Monica Rambeau. Mas muitas questões ainda estão em aberto e devem ser fechadas no último episódio da trama. O Mercúrio era “fake”, ok, isso já entendemos. A própria Agatha diz no começo. Mas seria ele apenas um cidadão comum de Westview e que foi apossado pela bruxa – e que, coincidentemente, tinha a cara do Evan Peters – ou podem ser sinais do início de um multiverso, com a vilã tendo buscado o personagem de uma outra realidade, a da Fox, e controlado sua mente? As duas possibilidades são válidas e teremos que esperar o desfecho para saber qual delas se concretizará. Estou apostando mais na primeira. Foi apenas um fan service e nada mais.

Leia mais: Crítica #4 – WandaVision 1x05: Uma surpresa GIGANTESCA! (SPOILERS!)

Tem ainda uma cena pós-créditos MEGA importante para a história, onde vemos o diretor Hayward dando vida à sua arma do projeto Catarata. Nada menos do que o Visão versão branca. Isso não é novo, tem nos quadrinhos. Quando morre pela primeira vez, o personagem retorna em uma versão branca, sem nenhuma memória de sua vida passada e novo em folha, basicamente como um CD virgem. Essa pode ser a deixa para a manutenção do Visão no MCU, será? Existe a chance do Visão criado pela Wanda transferir sua consciência/alma para essa máquina de alguma forma e poder continuar existindo fora do “Hex”. É uma forma da Marvel aproveitar o personagem, só que com uma nova roupagem. E os gêmeos, como o MCU fará para que eles não desapareçam no fim das contas com a quebra do domo? 

Bom, em suma, é mais um episódio espetacular de WandaVision – que mostra como a Marvel Studios evoluiu de fazer apenas histórias de super-heróis para temas mais densos e profundos – e que inicia com chave de ouro as séries do MCU na Disney+. O último episódio sai na próxima sexta-feira e já estou com saudades. Louco para ver como tudo isso vai ser finalizado e como será a conexão com Dr. Estranho (Será pelo livro de Agatha Harkness?). Só sei que a chance do Mago Supremo dar as caras é grande, e mal posso esperar

WandaVision 1x08 Nota: 5,0/5,0

Por @PV_Vasconcellos

[covntcovntessa]

Sim, eu escrevi uma bíblia sobre metade das coisas que me incomodam no mundinho AOT

Não recomendo que leiam, só precisava externar minhas opiniões porque não tenho ninguém pra conversar.

Essas são especificamente atreladas ao Armin tho.

Capítulo 1:

Fiuk

Usar a hesitação dele em relação ao Eren pra dizer que ele foi um personagem inútil até que faz um pouco de sentido se você lembrar que TODO MUNDO ali foi passado pra trás pela [suspense] necessidade de protagonismo invencível da obra que convenientemente colocou o bicho mais forte de todos numa posição intocável.

"Aconteceu tudo e o Armin não fez nada T^T" Boooom, nem ele, nem ninguém, impressionante isso! Nem o atual COMANDANTE do regimento na época fez, ficou mais perdido que cego em tiroteio… mesmo sendo inteligente pra porra e bem menos apegado ao Ereeeerr (acontece muito em shounen ruim por roteiro, Hange im so sorry).

Após o ataque em Marley o próprio Armin chegou a comentar sobre tirar o titã fundador do Eren já que a situação era bem incerta e suspeita e essa parte é bem interessante porque ele foi capaz de imaginar uma situação onde o amigo é morto para impedir algo pior, mas logo em seguida ele fala "vamos conversar com o Eren primeiro".

O safado atira pros dois lados, acho incrível.

AINDA ASSIM o fandom ficou irritado o suficiente para dizer que ele era ingrato, traidor e estava louco de colocar o amigo "que o salvou várias vezes no passado" naquela situação.

Ou seja, se o Armin procura dialogar e entender tudo antes de agir, ele é inútil. Mas se ele sugere algo definitivo, ele é traidor… e em ambos os cenários a situação sequer pede a palavra final dele já que o coisinha miúda não estava acima de Hange ou Zackly em relação a qualquer sentença, por isso a revolta é tão ･༓☾?????☽༓･

Ele como amigo não podia controlar o Eren. Ninguém podia. Como soldado também não podia salvar ou condenar sem o aval de alguém maior… principalmente com ressalvas que ataram as mãos de todo mundo. E ele como titã não podia se dar ao luxo de causar destruição em larga escala com batalhas incertas.

Usar o colossal pra qualquer merda seria burrice e vocês sabem…

Capítulo 2:

Arco de Shiganshina. 

Ah… o jeito como o fandom POR SI próprio esperou que surgisse do Armin um hype e estoicismo que não pertencia a ele pra compensar o erro do Levi, cara… sério… [carro batendo]

I mean, pela primeira vez em AOT a vida foi tratada como uma espécie de fardo. Não pelos olhos do Eren, do 104, ou do próprio Armin após "desistir" do sonho dele, mas pelos olhos do primeiro e único Levi Ackerman. Ele sabia que quem voltasse dali voltaria para enfrentar O INFERNO e ele deliberadamente decide POUPAR um líder exausto no último instante pra condenar um garoto que não tinha pedido nem mesmo uma salvação, quem dirá o peso, a responsabilidade e o valor dessa troca. Como O ARMIN vai carregar com maestria o legado de uma pessoa completamente diferente se sequer estava consciente quando tomaram essa decisão por ele????

Todo mundo REALEMNTE achou que um pirralho deveria se dedicar exclusivamente ao papel de substituto com um sorriso na cara??? Saltitando de alegria sempre que surgisse uma missão que acabaria em morte??? No mundinho AOT??? Nah...

Capitulo 3

Qualificação pro Mercado de Trabalho

Hange usou o argumento da experiência que o Armin NÃO TINHA pra advogar a favor do Erwin e discordar do Levi no telhado, mas a experiência que tinham não impediu ninguém ali de tomar um baile e deixarem dois titãs originais fugirem vivos.

Por Deus, experiência não vale nada em AOT!!!! 

5/10/15 anos de expedições fracassadas não batem o que veio depois de 1 (um) dia do trio EMA em Trost. Mikasa, Jean, Connie, Sasha, todos novinhos e inexperientes conseguiram se virar. Até o Armin (OLHA O NÍVEL KKKK) que com seus míseros 3 cm de altura foi desarmado na frente de canhões tentar abrir os olhos de todo mundo em relação ao titã atrás dele e de certo modo se virou sem a tal "experiência"

E se não fosse isso (com o apoio da tropa de guarnição, Pixis amor) NEM MESMO A TROPA DE EXPLORAÇÃO TINHA IDO TÃO LONGE.

Capítulo 4

O Furacão Floch

Primeiro de tudo, eu gosto do Floch! 🌸 Que personagem EXCELENTE! Humano, corajoso, falho, estoico e, apesar da distorção, sempre esteve genuinamente preocupado com o lugar onde ele nasceu. Talvez um dos que MAIS tenham se preocupado na real e é isso que faz a revolta dele com a ausência do Erwin VÁLIDA.

Eu não concordo em nada dito por ele aquele dia, foi puro surto e desespero por mais que vocês amem só porque foi ❀۪inconveniente❀ (puts), mas ele também viveu um horror e só queria poder sentir esperança ou ter uma direção certa pra seguir e poder se entregar numa luta sem arrependimentos. 

Ele não é descartável como todas aquelas expedições faziam parecer que os soldados eram e tinha consciência disso (o cara era bom), mas na frente dele está justamente o Armin que:

Não faz os discursos épicos ✧

Não grita como um líder

Não passa a sensação de segurança.

Pra piorar, o Arlert escuta tudo atento, concorda e reafirma o ponto do Floch. Juro por deus, pareceu uma piada de mal gosto.

Talvez por um fator comum? Floch e Armin se consideravam covardes, mas na prática os dois eram capazes de juntar coragem o suficiente pra enfrentarem gigantes tanto que FORAM de encontro com a morte naquele dia SEM ESPERAR voltar… só que eles voltaram, a situação ficou incerta e ambos acabaram aterrorizados de novo.

Os dois mentem quando dizem que o Erwin era o único capaz de ✧virar o jogo contra os titãs✧ já que os titãs foram dizimados após morte dele de qualquer forma, mas eles nem se dão conta disso, né? Claro, na época os dois não se valorizavam e não tinham ideia do próprio potencial.

Então Floch, no auge da ignorância, questiona com razão porque questionar é natural, lindo e maravilhoso, mas hmmmm ele também teve que forçar bastante e atacar geral pra tentar validar seu ponto, né?

Tipo. . . . . . amor, você queria estar diante a pessoa que por ANOS lutou por si mesmo esperando que ela te desse um norte, mas despreza a vida daquele que, de todos os avanços feitos, nenhum foi sobre o próprio ego? Eren, titã fêmea, os colossais dentro das muralhas, selagem da muralha maria, captura do colossal… o Armin nunca agiu sozinho, eu sei, não vamos esquecer do Levi, o brilhantismo de Hange, a força da Mikasa e do Eren, mas ele deu o norte nesses movimentos chave… então o desprezo do Floch chega à ser irracional.

Esse mesmo Floch mais tarde vai se encontrar e botar os princípios pra jogo com a clareza de que a história dele tem que ser escrita por ele, não pelo exército que era seletivo com suas prioridades e escolhas. O Armin, por outro lado, vai virar a arma desse exército.

Que pataquada hein...

Capítulo 5

Liberio

A gente já pode parar de fingir que os Vingadores de Paradis são diferentes dos de Marley?

Porque quando o Eren chegou lá em Marley infiltrado, articulou o ataque usando uma criança como ponte e mandou aquela bronca em cima do Reiner todo mundo achou o máximo (é, foi bem legal), mas… a gente já não viu isso antes em algum lugar?

Nossa e a parte em que ele diz que ele e o Reiner são iguais? Galera foi a loucura. Irraaaa, tatakae e etc... Pois é, Eren Yeager em pessoa fez vários paralelos entre os eventos em Shiganshina e o ataque iminente a Liberio. De forma clara e "justificada", claro - porra Willy - mas por algum motivo nem mesmo ele se divertiu fazendo tudo aquilo né…? Né? NÉ?

Bom ele, mais do que ninguém, sabia a gravidade da situação e como era SIM injusto a morte dos inocentes naquela cidade - inocentes que não tinham ordenado os ataques à Paradis e, assim como o povo da ilha, não merecia pagar por esses pecados. Só que quando o Armininininim ficou horrorizado por ter feito parte desse circo e atingido pessoas que não eram o alvo, o fandom fez o que? Fico puto com ele por "sentir pena do inimigo"

+*:ꔫ:**:ꔫ:*+ﾟ+*:ꔫ:**:ꔫ:*+

"buuuaaah o Armin quer matar o próprio amigo dele pra salvar os inimigos (>///<) liiixooo"

+*:ꔫ:**:ꔫ:*+ﾟ+*:ꔫ:**:ꔫ:*+

O cara se tornou um mostro, ele já é IGUAL ao inimigo galeraaaaaa!!!

Não pode mais se dar ao luxo de se enxergar diferente da Annie e do Bertholdt e isso nem deveria ser motivo de controvérsia.

Also: atacar a cidade em que os dois cresceram em prol da recuperação de Erenolindo e evitar retaliação imediata à Paradis TÁ LOOONGE de ser "pena do inimigo", viu?

Capítulo 6

Aliança

Tudo que aconteceu do estrondo em diante foi… vergonhoso e ao mesmo tempo não foi, tem coisa que eu gostei ali.

Agora: Pior comandante? Não. A tropa sequer teve um comandante bom pra haver um ruim, o padrão ali era baixo. Um oportunista mentiroso que usou seu poder pra escalar até o próprio objetivo antes de se cansar, uma pessoa brilhante com vocação pra ciência falhando em lidar com algo que não era ciência e um garoto confuso que ficou com a responsabilidade na cagada vivendo 4 pesadelos de uma vez. Os três coincidentemente nerfados em nome da narrativa Protagonismo Supera Tudo, eu PASSO MAL!

Esperavam: fanservice com personagem popular prevendo 48 movimentos diferentes de criaturas sobrenaturais como se isso fosse possível.

Receberam: pivete fazendo kaboom depois de uma viagem bem estranha.

E pra vocês que acham que o Jean se sairia melhor… bom, é só lembrar de todas as vezes em que ele se afastou, tapou os ouvidos e ficou lá agonizando em silêncio por mal conseguir digerir a situação COMO TODO MUNDO no grupo. Ou dele com os olhos cheios de lágrimas prestes a explodir a nuca do Titã Fundador, Eren, Genocida, Tatakae, Rival e derivados.

Esse era outro que claramente tava tão instável mentalmente quanto o resto da Aliança, mas a vantagem era a firmeza na hora de lutar… e só! Alternativas? Intenção ofensiva? Planos melhores? Ideias? Contestação? Em nada ele divergiu com Hange ou Armin, engoliu e executou tudo quietinho, ou seja, não teria feito nada diferente.

Capitulo 7

Conclusão

O Armin chorar na morte namoradinho gostoso frio e calculista faz dele conivente com o genocídio? Não sei. O resto da aliança também ficou afetada na morte daquela besta quadrada sendo que minutos antes estavam movendo céus e terras pra matar ele :/ 

Então agradecer pela escolha daquele plano, faz, né? Com certeza. Era aquilo ou a destruição completa de tudo só que o horror dessa opção AINDA não anula o absurdo do estrondo parcial (e todo os outros eventos trágicos na vida do Eren) pelo qual o Armandinho agradeceu.

Gente, sinceramente, o autor não me convenceu com esse pinguinho de altruísmo/ sensibilidade/ sacrifício ou sei lá o quê ele tentou pintar no 139.

Nem do Eren nem de ninguém ali. A conversa entre eremin foi antes da briga de fato e quando o Armin "acorda" sem as memórias da conversa (sem a influência da amizade) ele ainda está lúcido o suficiente para se encaminhar até a briga de fato e lutar pelo mundo, pelo futuro e blablabla, NO ENTANTO:

Pra ele, essa corja nojenta do seu lado, seus antigos superiores e o floch eu esperava NO MÍNIMO uma boa punição pelo número de vidas tiradas.

[austinnguyenn]

Livro A Arte da Guerra

A Arte da Guerra é uma obra literária do pensador chinês Sun Tzu, escrito por volta do ano 500 a.C.

A obra funciona como um manual estratégico para conflitos armados, mas que pode ter várias aplicações em outras áreas da vida.

A Arte da Guerra é um dos livros clássicos da cultura oriental e transcendeu a categoria de simples tratado de guerra para se transformar numa leitura universal sobre planejamento e liderança.

Conheça abaixo um resumo da obra e tenha acesso a uma análise detalhada.

Resumo do livro A Arte da Guerra por capítulos

Capítulo 1

Aborda a importância de avaliar e planejar, tendo conhecimento de cinco fatores que podem influenciar: caminho, terreno, as estações (clima), a liderança e a gestão.

Além disso, são abordados sete elementos que melhoram os resultados das investidas militares. A guerra é algo que tem consequências para o estado ou país e por isso não deve ser iniciantes sem muita consideração.

Capítulo 2

Neste capítulo o autor expressa que o sucesso na guerra depende da capacidade de terminar um conflito de forma rápida.

É possível entender um pouco melhor a vertente econômica da guerra, e que muitas vezes para vencer a guerra é preciso saber reduzir os custos relacionados com o conflito armado.

Capítulo 3

A verdadeira força bélica de um exército está na sua união e não no seu tamanho.

São mencionados cinco fatores essenciais para vencer qualquer guerra: ataque, estratégia, alianças, exército e cidades. Um bom estratega identifica a estratégia do seu inimigo, atacando-a na sua parte mais fraca. Por exemplo: o mais recomendado é dominar o inimigo sem destruir o seu ambiente, obrigando-o a se render.

Capítulo 4 O posicionamento tático do exército é determinante para a vitória: os pontos estratégicos devem ser defendidos a todo o custo.

Um bom líder só avança terreno para conquistar outras posições quando tem a certeza que o que já foi conquistado está em segurança. O leitor também pode aprender a não criar oportunidades para o inimigo.

Capítulo 5 O autor explica a importância da criatividade e do timing para melhorar a força e a motivação do exército. Uma boa liderança desperta o potencial do exército.

Capítulo 6 O capítulo 6 é dedicado às forças e fraquezas de uma unidade militar. As características do ambiente (como o relevo da paisagem) devem ser estudadas para que o exército possa obter vantagem no conflito.

Sun Tzu também indica que é possível apresentar uma "fraqueza fingida" para enganar e atrair o inimigo.

Capítulo 7 São abordadas as manobras militares, o perigo de entrar em conflito direto e como obter a vitória nos casos em que esse tipo de confronto é inevitável.

Capítulo 8 São revelados os diferentes tipos de terreno e a importância de se adaptar a cada um deles. É dada alta importância à capacidade da unidade militar de se adaptar à variação das circunstâncias.

Capítulo 9 Movimentação das tropas: neste capítulo o autor explica como o exército deve se posicionar nos diferentes tipos de terreno do território inimigo.

Capítulo 10 Sun Tzu indica os diferentes tipos de terreno e as vantagens e desvantagens que são fruto do posicionamento nestes 6 tipos de terreno.

Capítulo 11 São descritos 9 tipos de situação em que um exército em guerra pode enfrentar e qual deve ser o foco do líder em cada uma das situações de forma a alcançar a vitória.

Capítulo 12 Este capítulo aborda o uso do fogo nos ataques ao inimigo e o que é necessário para tirar proveito desse elemento. Além disso são mencionadas respostas adequadas em caso de ataque com esse e outros elementos.

Capítulo 13 Foco na relevância de ter espiões como fonte de informação sobre o inimigo. São descritas cinco fontes de inteligência (cinco tipos de espiões) e como fazer a gestão dessas fontes.

Análise do livro A Arte da Guerra O livro está dividido em 13 capítulos, sendo que cada um tematiza diferentes aspectos da estratégia bélica.

Neste tratado sobre a guerra, o conflito é abordado como uma característica inseparável do ser humano. A própria guerra é mencionada como um mal necessário, mas um mal que deve ser evitado sempre que possível.

Um detalhe interessante: A Arte da Guerra foi introduzido no Japão por volta de 760 d.C. e rapidamente se tornou popular entre os generais japoneses. O livro desempenhou um papel significativo na unificação do Japão uma vez que os samurais ficaram conhecidos por terem honrado os ensinamentos desta obra. Há relatos também de que o imperador francês Napoleão havia estudado os escritos militares da Sun e usou-os efetivamente na guerra contra o resto da Europa.

Sun Tzu, um estratega militar, realça a importância do conhecimento, indicando que é essencial o autoconhecimento (a consciência das suas próprias forças e fraquezas), o conhecimento do inimigo e o conhecimento do contexto e do ambiente envolvente (condições políticas, geográficas, culturais, etc).

A Arte da Guerra e os seus princípios inspiraram vários outros autores da área da economia, artes, esportes, que escreveram livros usando as estratégias de Sun Tzu.

Como a obra original foi escrita em chinês, alguns autores afirmam que determinadas traduções podem não transmitir fielmente o significado pretendido pelo autor. Além disso, várias das suas frases podem ter diferentes interpretações.

Frases famosas do livro A Arte da Guerra

A suprema arte da guerra é tocar o inimigo sem lutar.

O que é de suprema importância na guerra é atacar a estratégia do inimigo.

A velocidade é a essência da guerra. Tire proveito do despreparo do inimigo; viaje por rotas inesperadas e atinja-o onde ele não tomou precauções.

Toda guerra é baseada no engano. Por isso, quando capazes de atacar, devemos parecer incapazes; ao utilizar nossas forças, devemos parecer inativos; quando estamos perto, devemos fazer o inimigo acreditar que estamos longe, quando longe, devemos fazê-lo acreditar que estamos perto.

Trate seus homens como se fossem seus próprios filhos amados. E eles irão segui-lo no mais profundo vale.

Documentário A Arte da Guerra

O longa metragem produzido pelo History Channel possui duas horas de duração e traz a história e os detalhes mais importantes do livro de Sun Tzu.

Como forma de ilustrar os ensinamentos do sábio oriental, o filme faz referência as grandes guerras mais recentes (as batalhas do império romano, a Guerra Civil americana e a Segunda Guerra Mundial).

A produção encontra-se disponível na íntegra:

Contexto Histórico

Sun Tzu viveu em um período conturbado da história da China. Durante a Dinastia Zhou (722-476), o poder central estava enfraquecido e os principados entraram em inconcili��veis conflitos, gerando pequenos Estados.

Essas sociedades menores coexistiam a partir de um convívio tenso e era relativamente frequente a instauração de guerras entre essas comunidades. Por esse motivo, o tema da guerra era tão caro aos contemporâneos de Sun Tzu: para que os pequenos Estados fossem capazes de se manterem vivos, precisavam aprender como controlar o inimigo.

Para se ter uma ideia do valor de A Arte da Guerra, vale sublinhar que ele foi uma das seis principais obras sobreviventes escritas antes da unificação da China.

Sobre o autor Estima-se que Sun Tzu tenha vivido entre 544 e 496 a.C. na China, tendo sido um importante general e estrategista militar. Supõe-se que Sun Tzu era natal de Ch'i e teria origem nobre: era filho de um aristocrata militar e neto de um estrategista de guerra.

Aos 21 anos o jovem teria migrado para Wu por motivos profissionais, Sun Tzu havia sido escolhido para ser general e estrategista do rei Hu Lu. Sua carreira militar foi profundamente bem sucedida.

A sua obra mais famosa é A Arte da Guerra, que reúne não só conselhos bélicos como também filosofias que podem ser consideradas para a vida cotidiana. Desde a sua primeira edição o livro foi traduzido e distribuído internacionalmente, a princípio em escolas militares.

Seu trabalho foi muitíssimo popular especialmente durante os séculos XIX e XX, quando a sociedade Ocidental começou a pensar em aplicar os conselhos bélicos de Sun Tzu para outros horizontes que não a guerra.

Não se tem dúvidas que Sun Tzu foi autor de A Arte da Guerra, no entanto, alguns filósofos acreditam que, além dos escritos do autor, a obra também contém comentários e esclarecimentos de filósofos militares posteriores, como Li Quan e Du Mu.

Uma curiosidade: A Arte da Guerra está listado no Programa de Leitura Profissional do Corpo de Fuzileiros Navais Norte-Americano e é recomendado para ser lido por todos os funcionários da Inteligência Militar dos Estados Unidos.

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Vou começar dizendo que sou um grande fã de caçadores de monstros. Monster hunter é dirigido por Paul W.S Anderson e estrela Milla Jovovich como o papel principal. Comparando este filme com seus filmes anteriores, fica claro que é realmente muito melhor. (O que não é uma coisa difícil de fazer, considerando o quão ruins seus filmes anteriores foram) Sim, ele ainda não consegue segurar uma cena por mais de 2 segundos e usa excessivamente a câmera instável. Mas é uma grande melhoria em relação ao filme anterior: Resident Evil: o capítulo final. (Que eu não consegui nem terminar de assistir por causa da forma como foi editado) No geral, este filme está bom, realmente não é nada de especial. Mas, como fã de Monster Hunter, eu adorei. Isso se deve à natureza dos jogos e da história, que o jogo realmente não tem. Portanto, é bastante interessante ver como ele consegue preencher a história que é esparsamente mostrada nos jogos de caçadores de monstros. O que eu amei é a quantidade de fan service que o filme teve e que eu não quero estragar. De recriar cenas de cutscenes dos jogos a ter algumas coisas bem conhecidas que estão no jogo, isso trouxe um sorriso ao meu rosto. Agora vamos discutir o elefante na sala: os militares dos EUA. Eu sinto que essa parte do filme não é nem tão ruim, e não demora muito para que eles se livrem do aspecto militar do filme e se tornem um caçador de monstros. Eu senti que o filme realmente atrapalhou qualquer desenvolvimento de qualquer personagem, o que os torna realmente descartáveis. O resto do filme tem algumas cenas de ação boas com muitos visuais excelentes. (considerando o orçamento de 60 milhões) Fiquei realmente surpreso com o visual e os locais. Eles realmente parecem reais e são de longe a melhor parte disso. Além disso, as criaturas são realmente precisas para os jogos e se movem e soam exatamente como elas! Minha maior reclamação com este filme é o clímax, ou a falta de um. O filme realmente não parece que pode se sustentar por si só e é minha maior reclamação.

OS SPOILERS SEGUIRÃO!

Então, depois de derrotar Rathalos no filme, um Gore Magala aparece e eles começam uma grande batalha. (Que é construída como um final) Mas então o filme simplesmente termina !? Estou absolutamente perplexo por que eles fariam uma escolha como essa. O filme carece de qualquer encerramento ou ato final de sentimento. Não consigo imaginar que nenhum diretor ficaria satisfeito com um final como esse. Então, por favor, entre no filme sabendo que a luta de Rathalos é o final e defina suas expectativas quanto a isso. De qualquer forma....

Então, se você quiser apenas ver alguns designs de criaturas incríveis e algumas lutas decentes. este filme é para você!

Como um filme normal, eu classificaria isso como 4/10, mas como um fã de caçadores de monstros, eu classificaria como 7/10. É por isso que estou classificando-o como 6/10, porque para mim foi acima da média. (E uma obra-prima para os padrões de Paul WS Anderson) Obrigado por ler e Feliz Caça! Monster Hunter é um novo filme de ação e fantasia dirigido, escrito e produzido em parte por Paul W.S. Anderson, o diretor de Resident Evil e Event Horizon.

No filme, o capitão Artemis (Milla Jovovich) e sua unidade militar são transportados para outro mundo graças a uma estranha tempestade. Neste mundo, eles são atacados por monstros gigantescos e perigosos, que eles acham difícil de impedir com suas armas militares. Quando Artemis conhece o misterioso Hunter, ela descobre que todo monstro pode ser derrotado de alguma forma. Artemis decide se juntar a Hunter para derrotar os monstros e, com sorte, encontrar um caminho de volta para seu próprio mundo.

Paul W.S. Anderson fechou as adaptações para o cinema da série de videogame Resident Evil em 2016. Com este filme ele parece ter iniciado uma nova série de videogame. A maioria das adaptações de videogame acaba mal e costuma ser mais divertida para quem está familiarizado com o videogame em que o filme se baseia. Infelizmente, este também é o caso deste filme, porque falta ao filme uma história real e uma explicação clara do que exatamente aconteceu no filme. Pessoas familiarizadas com o videogame ou jogando-o provavelmente podem entender este filme um pouco melhor.

Paul W.S. Anderson montou este filme junto com o editor Doobie White de uma forma confusa, assim como fez em seu último filme Resident Evil. O filme salta de uma cena curta de ação em movimento para a próxima. Isso só torna o filme mais difícil de acompanhar e, como o filme é em 3D, pode causar dores de cabeça para algumas pessoas. Eles também usam muitos efeitos desnecessários de câmera lenta para transmitir o filme mais emocionante, mas infelizmente a câmera lenta apenas torna o filme desnecessariamente longo. Os monstros do filme parecem bons, mas você pode ver que eles foram colocados no filme com CGI, então nem todos parecem ser confiáveis.

A atuação também não é muito proeminente, porque nenhum personagem obtém uma história de fundo clara, estrutura ou desenvolvimento posterior no filme. Quando um monstro ataca o grupo e há vítimas, você não sabe exatamente quem eram. Eu fui e assisti isso sem nenhum conhecimento sobre Monster Hunter. O começo parecia muito promissor. Mas então ficou um pouco pior, por exemplo:

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1 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falar sobre a importância dos sinais de pontuação, mostraremos o que são sinais de pontuação, as regras de cada pontuação, e no final alguns exercício para auxiliar no aprendizagem desses pontos, eles não são apenas enfeites, cada regra tem sua importância e deve ser respeitada. 1.1 DESENVOLVIMENTO 1.2 o que são sinais de pontuação ? Sinais de Pontuação são sinais gráficos que contribuem para a coerência e a coesão de textos, bem como têm a função de desempenhar questões de ordem estética.São eles: o ponto (.), a vírgula (,), o ponto e vírgula (;), os dois pontos (:), o ponto de exclamação (!), o ponto de interrogação (?), as reticências (...), as aspas (“”), os parênteses ( ( ) ) e o travessão (—). 1.3 Uso da vírgula(,) A vírgula indica uma pequena pausa num período. Geralmente é usada: 1-Para separar o nome da localidade Ex: São José dos Campos,18 de maio de 2020 2-Após os advérbios “sim” e não” usados como resposta no começo da frase Ex: - Aceita um café? -Não, obrigada. 3-Após uma saudação em correspondência Ex: Com amor,Ana Atenciosamente, Sandra 4-Para separar termos de uma mesma função sintática: Ex: A casa tem dois quartos, um banheiro e uma sala. 5- Para destacar elementos: a) Conjunção: Ex: Estudamos bastante , logo , merecemos férias. b)Adjunto Adverbial: Ex: Esse vestido , com certeza , é o mais bonito c)Vocativo: Ex: Crianças, vamos entrar. 6- Aposto: Ex: Juliana , a aluna destaque, foi aprovada. 7-Expressão explicativa ( isto é, ou melhor, por exemplo) Ex: Não espere por mim, porque estou trabalhando. 8- Para separar termos deslocados de sua posição normal na frase: Ex: O documento de identidade, você trouxe? 9- Para separar elementos paralelos: Ex: Tal pai, Tal filho 10- Destacar o pleonasmo antes do verbo Ex: As flores, eu as recebi hoje. 11- Para destacar uma elipse ( elipse é um termo que pode ser oculto numa frase uma vez que é facilmente compreendido) Ex: Maria ficou alegre; eu, triste. 12-Para isolar termos repetidos: Ex: Ai flores, ai flores do verde pino 13- Para separar orações intercaladas EX: O importante , afirmavam os pais , é a segurança da escola. 1.4 PONTO DE INTERROGAÇÃO (?) O ponto de interrogação [?] é um sinal de pontuação que indica uma pergunta. É usado apenas em frases interrogativas diretas. • Você gosta de carne mal passada? • A que horas vem sua mãe? • Onde está a caneta verde? Não se usa ponto de interrogação nas frases interrogativas indiretas, mas sim o ponto final: • Os alunos perguntaram em que dia seria o teste e quais matérias teriam que estudar. • O diretor perguntou quais funcionários poderiam trabalhar no fim de semana. Ponto de interrogação e outros sinais de pontuação= O ponto de interrogação pode ser utilizado com outros sinais de pontuação, como as reticências e o ponto de exclamação, para realçar a expressividade do discurso. Quando utilizado com reticências, indica dúvida e incerteza. Quando utilizado com ponto de exclamação, indica surpresa e indignação. • E agora?... Que poderemos fazer agora?... (dúvida) • O quê?! Como foi isto acontecer?! (surpresa) No caso da utilização simultânea do ponto de interrogação e de exclamação, a ordem dos pontos é indicativa de uma sentença com caráter mais interrogativo [?!] ou mais exclamativo [!?]. 1.5 Ponto de Exclamação ( ! ) O ponto de exclamação [!] é um sinal de pontuação que confere à frase uma entonação exclamativa, estando relacionado com uma vertente emocional da linguagem e com a transmissão de um sentimento.O ponto de exclamação pode ser usando em diversas situações,como por exemplo. Em frases exclamativas, expressando sentimentos diversos, como admiração, desejo, alegria, espanto, raiva, entre outros. Que belo dia de sol!​ • Quem me dera ficar em primeiro lugar! • Que desgraça! • Estou furiosa com você! Em frases imperativas afirmativa e negativa ,o ponto também e usado muito nesse tipo de frase ,pois eles sempre estão expressando uma ordem, conselhos e pedidos Imperativas afirmativas: Desista! Siga-me! Imperativas negativas: Não desista! Não me siga! Em interjeições, Vale lembrar que o ponto de exclamação é sempre usado depois de uma interjeição.As interjeições são palavras invariáveis que denotam uma linguagem afetiva, expressando sentimentos, por exemplo: Atenção! Obrigado! Socorro! Alô! Oba!; No vocativo,que é um termo acessório da oração que denota chamamento ou invocação, Quando a pausa da invocação for mais longa, geralmente é empregado o ponto de exclamação, por exemplo : Não diga isso, Sérgio! No entanto, há alguns casos em que os pontos de exclamação são empregados no início da frase e depois do chamamento Lúcia! Venha para a festa. Ou ainda podem aparecer numa frase que tem somente a expressão de chamamento Pessoal! 1.6 Dois Pontos ( : ) Os dois pontos ( : )representam um sinal gráfico que faz parte dos sinais de pontuação. Na produção de textos, eles marcam uma breve pausa no discurso. Geralmente são utilizados antes de uma explicação ou esclarecimento, após vocativos, em sínteses ou resumos, citações, falas (discurso direto), enumerações, exemplos, dentre outros. Interessante observar que na matemática, os dois pontos correspondem ao sinal da divisão (44:2=22 - Lê-se: quarenta e quatro dividido por dois, igual a vinte e dois) Usos dos Dois Pontos: Exemplos= Para compreender melhor o conceito desse sinal de pontuação e saber quando e como usá-lo, segue abaixo alguns exemplos: Nas explicações ou esclarecimentos:Exemplos= O empreendedorismo corresponde a um conceito novo que inclui conceitos essenciais: a pro atividade e a capacidade de criar algo inovador. Nas sínteses ou resumos:Exemplos= No Brasil, o problema da violência aumenta cada dia. Por isso, a maioria dos cidadãos do país têm medo de saírem de casa. Em resumo: A violência e o medo crescem no país. Nos discursos diretos:Exemplos= Após ouvir atentamente a pergunta da professora, José respondeu: — Não estou preparado para a prova. Nas citações:Exemplos= Já dizia o poeta português Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”. Nas enumerações:Exemplos= Os planetas do sistema solar são: Mercúrio, Vênus, Terra, marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Nos exemplos:Exemplos= O substantivo é uma classe de palavra que nomeia os seres, por exemplo: casa, carro, móvel. Após vocativos:Exemplos= Senhora Daiana: Podemos participar do evento na sexta-feira? 1.7 Uso dos Parênteses ( () ) Os Parênteses ( () ) são sinais de pontuação usados para dar explicações, fazer observações acessórias, comentários ou reflexões. Exemplos: • Os conselhos (dispensáveis) do primo, deram no que deram. • Comprou mais bolsas e sapatos (um dinheirão) e voltou para casa satisfeita. • Mal me viu, perguntou (sem qualquer discrição, como sempre) quem seria promovido. Citações= Os parênteses são também usados para indicar nomes de autores, obras e capítulos relativos a citações. Exemplos: • “A imaginação é mais importante que o conhecimento.” (Albert Einstein) • “Salve, símbolo augusto da paz!” (Hino à Bandeira) • “Toda pessoa tem capacidade de ser criativa e cada pessoa tem uma maneira diferente de expressar sua criatividade.” (Wechsler, 1998, p. 64) Indicações Cênicas= Os parênteses são, ainda, utilizados nos roteiros de teatro. Exemplos: Personagem 1 (com voz trêmula) — Quem está aí? Personagem 2 (rindo) — Não posso dizer. É surpresa! Alternativas= E, finalmente, os parênteses são utilizados para indicar alternativas de palavras. Exemplos: • Caro(s) Senhor(es), agradecemos o contato. • Pedimos a compreensão de Vossa(s) Senhoria(s). 1.8 USO DAS RETICÊNCIAS(...) ​​Os sinais de pontuação têm suas finalidades muito bem definidas, sendo elas: situar as pausas e a entonação da voz na leitura; separar palavras e orações que devem se destacadas; e também, esclarecer o sentido das frases, a fim de evitar ambigüidade. As reticências (...) tem como finalidade indicar hesitações ou trechos suprimidos de um texto podendo aparecer no inicio, meio ou fim de uma frase. As reticências são usadas, principalmente, nos seguintes casos: 1. Para interromper um pensamento de forma que o leitor subentenda, ou imagine o que seria enunciado: Exemplos: Ela disse que não viria, mas... Eu não estaria aqui se não fosse por... você sabe. 2. Para denotar hesitações comuns na oralidade: Exemplos: Não sei se iremos... mas... mas acho que tudo irá correr bem. Acho que você já sabe, mas... não acho que você deveria ter dito aquelas coisas. 3. Em trechos suprimidos de um texto: Exemplos: “... estou praticando ser gentil em vez de ter razão.” (Matthew Quick – O Lado Bom da Vida). “[…] e eu seria a primeira a fechar os olhos a seu orgulho, se ele não tivesse ferido o meu.” (Jane Austen – Orgulho e Preconceito). 4. Para realçar uma palavra ou expressão: Exemplos: Ora, não fique assim tão... tão triste. Não tenho palavras para explicar essa... euforia. 1.9 Aspas (“”) Tem como função básica destacar uma parte do texto. As aspas são usadas no início e no fim de citações: Como afirmou Descartes: “Penso, logo existo”. Paulo Coelho disse: "Imagine uma nova história para sua vida e acredite nela". No início e no fim de transcrições de outros textos: “Agora eu quero contar as histórias da beira do cais da Bahia.” (Jorge Amado, Mar Morto, 1936.) “Amor é fogo que arde sem se ver / É ferida que dói, e não se sente” (Luís de Camões, Rimas, 1953) No início e no fim de palavras e expressões que não se enquadram na norma padrão e culta do português, como estrangeirismos, neologismos, arcaísmos, gírias e expressões populares: Faremos tudo “asinha”. Meu filho é um verdadeiro “cibernauta”, vive na Internet. Os alunos já receberam o “feedback” das apresentações? No início e no fim de palavras e expressões que se pretendem destacar, conferindo-lhes ironia ou ênfase: Que “belo” trabalho! Você conseguiu estragar tudo o que já estava feito! (ironia) O filho levou um “não” redondo do pai. (ênfase) No início e no fim de nomes de obras literárias ou artísticas, como títulos de livros, de obras de arte, de filmes, de músicas,... Nestes casos, as aspas podem ser substituídas por uma escrita em itálico, levemente inclinada para a direita. Estamos lendo e estudando “Capitães de Areia” nas aulas de português. Ver ao vivo “Guarneça” de Picasso foi sensacional. Uso de aspas simples Além das aspas duplas, existem também as aspas simples [ʽ ʼ]. Deverão ser usadas quando a parte do texto que se quer destacar com aspas já se encontra dentro de um trecho destacado com aspas: O aluno explicou à professora o que aconteceu: “Ela foi chamada de ʽquatro-olhosʼ e ficou muito triste”. O garçom avisou: “Já estamos prontos para a realização do ʽcoffee breakʼ da conferência”. Em estudos sobre línguas, as aspas simples são também usadas para indicar um significado de uma palavra. Travessão (–) O travessão [—] é um sinal de pontuação usado, majoritariamente, no início das falas no discurso direto. É também usado para substituir a vírgula ou os parênteses em orações intercaladas ou no destaque de alguma parte da frase. Travessão no discurso direto Nos discursos diretos, o travessão indica quando começa a fala de uma personagem, quando há mudança de interlocutores e quando há mudança para o narrador através de um verbo de elocução, ou seja, através de verbos que anunciam o discurso, como: dizer, perguntar, responder, comentar, entre outros. — Que horas são, por favor? — perguntou o desconhecido. — São onze horas. — respondeu a senhora. — Obrigado! Travessão nas orações intercaladas Nas orações intercaladas, o travessão pode substituir a vírgula ou os parênteses, separando-as da oração principal. Há quem o faça — mas não o aconselha — por isso não o farei. Eles dizem — embora ninguém acredite — que são de confiança. Travessão para criar destaque No destaque de alguma parte da frase, o travessão realça uma informação sobre um elemento da frase, principalmente quando aparece no fim da mesma. O travessão também serve para destacar o aposto. Ele está fazendo o possível e o impossível para concretizar seu objetivo — ficar com minha vaga dentro da empresa. Aquelas duas meninas — a Camila e a Tatiana — ficaram ajudando no fim da festa. Travessão, hífen e meia-risca Não devemos confundir o travessão com o hífen ou com a meia-risca. O travessão é um sinal de pontuação e é mais longo do que o hífen e do que a meia-risca, que são sinais gráficos complementares. — Travessão – Meia-risca (sinal gráfico usado para unir elementos enumerados em série, como letras ou números) - Hífen (é usado em substantivos compostos, em palavras formadas por derivação prefixal, em locuções, na colocação pronominal, na divisão silábica, na translineação e em encadeamentos vocabulares, indicando majoritariamente a união semântica de duas palavras) 1.10 PONTO E VÍRGULA (;) Ponto e vírgula(;) é um sinal gráfico, ele é utilizado na escrita de textos para indicar uma pausa que seja maior que a vírgula e menor que o ponto final, ou seja, é m sinal de pontuação intermediário entre a vírgula e o ponto final, geralmente é utilizado para separar orações dentro de um mesmo período, também é usado em discursos que já contém bastante uso das vírgulas. O ponto e vírgula é bastante utilizado em textos jurídicos (constituição, artigos, etc.), com o intuito de listar os elementos. Exemplo: “Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político.” Separa orações coordenadas extensas que já contenham vírgulas “Às vezes, também a gente tem o consolo de saber que alguma coisa que se disse por acaso ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo ou com a sua vida; sonhar um pouco, a sentir uma vontade de fazer coisa boa.” (Rubem Braga) Pode substituir a vírgula para acentuar o sentido adversativo antes de conjunções (mas, contudo, porém, entretanto, todavia): 1. Pretendo ficar com você; mas tenho que aguardar o fim do semestre. 2. Hoje o dia está frio; contudo terei que sair. Separa orações coordenadas que formam antítese: Muitos se esforçam; poucos conseguem ou Uns trabalham; outros descansam. 1.11 O uso do ponto(.) O ponto final ( . ), ou simplesmente ponto, é um sinal gráfico que como o próprio nome indica, é utilizado no final de frases declarativas ou imperativas (afirmativas ou negativas), marcando uma pausa mais longa. De tal modo, o ponto final é um sinal de pontuação que delimita as frases de um texto, apontando o término do discurso. Note que se as frases forem interrogativas, utilizamos o ponto de interrogação, e se forem exclamativas, o ponto de exclamação. Além disso, o ponto pode ser usado para indicar abreviaturas e siglas, por exemplo: D. Maria (abreviação de Dona); D. João (abreviação de Dom); Sr. (abreviação de senhor), Pg. (abreviação de página); O.N.U. (sigla de Organização das Nações Unidas), dentre outros. Na matemática, o sinal de ponto final é utilizado para indicar uma multiplicação, por exemplo: 2.3=6 (Lê-se dois vezes três, igual a seis). O ponto final é usado nesses casos a maior parte da vezes em Frases imperativas Ex: Vá a academia hoje. (Afirmativa) Não vá ao shopping. (Negativa) Frases declarativas Ex. Ricardo foi ao correio hoje. (Afirmativa) Juliana não fez os exercícios de ontem (negativa) 1.11.1 Exercícios Para a melhor compreensão do conteúdo destrinchado no capítulo anterior, foi elaborado um texto sem pontuação onde o objetivo e pontuar ele corretamente,isso ira mostrar a importância desse sinais . 1. O texto abaixo precisa de pontuação. Pontue-o adequadamente. Acordei às oito e pouco da manhã atrasada como sempre e peguei o ônibus com as minhas amigas Ana Maria e Bia e fomos para a escola A Ana que gosta de ir à janela pediu para a Maria trocar de lugar com ela a Maria que estava cheia de calor disse que preferia ficar onde estava ambas ficaram chateadas logo cedo Li um cartaz que anunciava Feira de Livros Usados Vamos Mas ninguém me deu resposta, nem sequer a Bia Que começo de dia Na escola aulas apresentações de trabalhos Sim, não lembrava que a professora devolveria as provas corrigidas Ninguém sai da sala até que eu termine de dizer o resultado de todos Quando chegou a minha vez Estou decepcionada E entregando o meu teste completou Teve o melhor resultado da turma 1.11.1.1 CONCLUSÃO Neste trabalho abordamos o tema sinais de pontuação, procuramos entender as regras de pontuação e assim poder desenvolver o trabalho de uma forma simples. Cada sinal de pontuação tem sua regra e talvez essa seja a maior dificuldade dos alunos: entendê-las e saber sua função, mas explicada de uma boa forma é possível sim fazer que os alunos entendam essas regras. Além disso colocamos um exercício onde o texto não tem nenhuma pontuação, podemos perceber a falta que esses pontos fazem no texto, e impossível entender o que ele quer dizer sem os sinais de pontuação. Isso mostra a real importância deles. No fim esse trabalho foi importante para o conhecimento dos alunos pois percebemos a importância dos sinais de pontuação e tentaremos ensinar para os nossos alunos a real importâncias desses pontos. 1.11.2 blog 1.11.3 Referencias https://www.todamateria.com.br/uso-do-ponto-final/ https://www.normaculta.com.br/aspas/

[idolish7br]

Segunda Temporada

Capítulo 1: UMA NOVA PORTA

Parte 2:  O motivo das lágrimas

Ogami Banri: Pessal, parabéns por terem conseguido o próprio programa de vocês! Takanashi Otoharu: Parabéns! Vocês todos se esforçaram muito. Kinako: Myu-myuu!   Takanashi Tsumugi: Sim…! Osaka Sogo: Manager, sobre os patrocinadores…… Takanashi Tsumugi: Não se preocupe com isso! Os patrocinadores são predominantemente de companias de TI, então eles tem nenhuma ou muito pouca influência do setor de negócios.  Osaka Sogo: É bom saber disso… Podemos finalmente colocar esse problema de lado e continuar sem problema algum por minha causa…  Nikaidou Yamato: É porque você deu o seu melhor. Você chegou tão longe, que nem mesmo o seu pai pode interferir no MEZZO” ou no IDOLiSH7, já que ambos são bem conhecidos agora. Osaka Sogo: Obrigado, Yamato-san. Yotsuba Tamaki: Termos nosso próprio show, é algo tão incrível assim? Izumi Mitsuki: É sim, é sim! Teremos um programa que levará nosso nome logo no topo, tipo como o “The TV Man Show do Mister Shimooka”! Takanashi Otoharu: E parte do motivo de vocês estarem tendo seu próprio show é graças aos esforços do Mitsuki-kun no “The TV Man Show”. Izumi Mitsuki: H-huh, eu? Ogami Banri: Você se lembra quando o Mister Shimooka ficou gripado um pouco antes do final do ano, e teve que se ausentar do programa por um tempo?   Ogami Banri: Aquela vez que todos vocês gravaram sem o Mister Shimooka. Ogami Banri: Muitas pessoas do entretenimento gostaram da performance do Izumi Mitsuki! Especialmente da sua habilidade de falar sem parar e não deixar a conversa morrer.  Nikaidou Yamato: Realmente. Mitsu realmente nos salvou daquela vez. Ele conectou todos os tópicos, fazendo mudanças suaves entre os tópicos. O Mitsu está sempre fazendo isso por nós também. Nanase Riku: Como nos MC Corner’s das performances ao vivo! Ele nos mantém todos juntos, e sempre mantém todos animados! Izumi Mitsuki: Eu… Eu não faço nada de extraordinário...  Takanashi Otoharu: Isso é o que você acha, mas é um talento incrível aos olhos das pessoas no ramo de televisão!  Izumi Mitsuki: Ah…… Takanashi Otoharu: Obrigado, Mitsuki-kun.Foi graças a esse seu talento único que você conseguiu assegurar um show para o IDOLiSH7. Izumi Mitsuki: Graças a… mim…? Izumi Iori: É incrível, Nii-san! As pessoas na industria de entretenimento estão finalmente reconhecendo o seu talento, apenas de ver o seu trabalho!  Rokuya Nagi: Eu amo as histórias do Mitsuki! A sua voz, o modo como você fala - você faz todos sorrirem e anima a todos! Rokuya Nagi: Mitsuki, VERY VERY THANK YOU! (4) Osaka Sogo: Nós sabíamos que você poderia fazer isso, Mitsuki-san! Yotsuba Tamaki: Eu fico feliz que o Mikkii está aqui! Nanase Riku: Obrigado, Mitsuki! Izumi Mitsuki: Ah… Ahaha, seus idiotas… Agora, não fiquem me enchendo…… Eu não poderia ter feito nada disso sozinho… Izumi Mitsuki: Eu estou indo ao banheiro rapidinho, okay? *slam* Osaka Sogo: Eu pensei que ele iria ficar eufórico, mas ele estava bem calmo e absorveu as respostas. Nikaidou Yamato: Nah. Nikaidou Yamato: Ele está definitivamente chorando no banheiro. Izumi Mitsuki: ……. Eu fiz isso! Eu…. Eu fiz isso– Nikaidou Yamato: Viu? Takanashi Tsumugi: M-Mitsuki-san…! Ele trabalho tão duro….. Eu estou tão, tão feliz….. Izumi Iori: Estamos chorando de empatia novamente? Izumi Iori: Os sonhos do Nii-san estão finalmente se realizando - o mundo está finalmente reconhecendo o talento do meu irmão. Takanashi Otoharu: É o mesmo para vocês, crianças. Cada um de vocês é único, e essa singularidade é valiosa, explendida. , and that uniqueness is valuable, splendid. Os pros da indústria também podem ver isso.  Takanashi Otoharu: É por isso que, com esse custo enorme e com todas essas pessoas trabalhando por trás, esse show está em vossas mãos agora.  Takanashi Otoharu: Obrigado, por darem seu melhor a todo momento. Eu sou realmente grato. Todos: Sim! Takanashi Otoharu: Ahaha, yep. Izumi Mitsuki:  ……………..   Izumi Mitsuki: ……..N-nn…. Izumi Mitsuki: Waaah– A-aaah…… Takanashi Otoharu: …….. Takanashi Otoharu: Eu meio que preciso usar o banheiro… Ogami Banri: Presidente, por favor, se recupere.

Izumi Mitsuki: Certo! Então é isso, ou vai ou racha! Vamos entrar de cabeça, com tudo que temos!  Izumi Mitsuki: Nós já fizemos tudo isso antes, mas nós teremos que ver outros porgramas e estudar como eles falam e lideram as sessões de conversa (MC). Nikaidou Yamato: Ahaha, alguém está entusiasmado. Izumi Mitsuki: Claro que eu estou! Eu digo, eu finalmente fiz algo que presta para todos. Eu não sou ótimo cantando, e eu sou péssimo dançando, e eu não consigo realmente atuar.........  Izumi Mitsuki: Encontrar o Zero, ter olhado para ele todos esses anos, e finalmente chegar onde cheguei hoje… É tudo graças a vocês, gente! Izumi Mitsuki: Vocês me fizeram um idol, e agora eu finalmente, realmente, tenho a chance de retribuir vocês! Izumi Mitsuki: Não tem nem como eu /não iria/ ficar todo eufórico com isso! Nanase Riku: O que você está dizendo? Nós não teríamos chego tão longe sem você,Mitsuki! Izumi Mitsuki: Ahaha! Agora, agora deu de falar de mim! Takanashi Tsumugi: O nome do show já foi escolhido: "A Lovely Night with IDOLiSH7!” Os membros do IDOLiSH7 enfrentarão vários amadores em diversas situações! (1) Takanashi Tsumugi: Eis o formato do programa – vocês irão gravar o desafio no local correto, e, no estúdio, assistirão às gravações juntamente com os convidados, tudo enquanto comentam!  Nanase Riku: Ooh, parece interessante! Takanashi Tsumugi: Haverão diversos locais para filmarmos, então será ainda mais corrido do que nunca..... Izumi Mitsuki: Eu fico feliz que teremos trabalho para fazer! Nós vamos dar o nosso melhor!! Takanashi Tsumugi: Sim! Estou ansiosa para trabalhar com todos vocês! (7) Takanashi Tsumugi: Assim que definirmos todos os detalhes, haverá uma reunião para o programa.  Takanashi Tsumugi: Daqui em diante, conforme o programa for ganhando mais fama, o IDOLiSH7 deve começar a aparecer em outros programas da rede de TV como convidados! E dai a quantidade de promoções nos quais vocês aparecerão irão aumentar também!  Nanase Riku: Promoções, huh? Parece divertido! Tem um show que eus empre assisti e gostei… Talvez possamos aparecer lá algum dia! Ogami Banri: Haverão muitos shows de peso no qual vocês irão participar, como “Paraíso da Segunda de Ouro” e “Boa Noite, Chita do Beco”.  Ogami Banri: Também parece que vocês irão aparecer no programa do Re:vale também! Osaka Sougo: Re:vale!? Ogami Banri: Sim. O grupo que foi o campeão geral do Black or White desse ano - Re:vale. Izumi Mitsuki: Re:vale, huh. Eu realmente anseio por eles! Momo-san and Yuki-san são tão maneiros! Ogami Banri: Eu também sou fã do Re:vale. Izumi Mitsuki: Sério mesmo? Ogami Banri: Eu tenho todos os CDs. Eu uso eles como referência para o IDOLiSH7. Takanashi Tsumugi: Re:vale é bom em várias coisas! Eles são tão animados e radiantes, são idols clássicos. Nanase Riku: Nós vamos estar no show do Re:vale… Isso é incrível! Izumi Iori: Nós aparecemos em alguns bons shows com eles, mas ainda temos que falar algo além de um simples cumprimento.  Nikaidou Yamato: Re:vale……

Continua no próximo episódio xD… ……

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Capítulo 2 - Chamber of Reflection

(narrado por Gabriele)

Bem, é no mínimo interessante que eu também esteja aqui contando uma história, mas não a minha história. Vim aqui falar um pouco sobre meus amigos. Mas, claro, também vai ter um pouco de mim nisso tudo.

Vou começar dando um pouco de contexto: essa semana, lá no colégio, tivemos o “dia das profissões”. É um dia que profissionais de algumas áreas específicas visitam o colégio e falam sobre como é o trabalho de cada um deles, e como eles se sentem na área de trabalho que atuam. Eu já sabia da existência desse evento quando entrei pro colégio no início do ano, e já imaginava que seria um dia chato, pois eles nunca, nunca, chamam artistas para participar. Nenhum tipo de artista: nem os pintores, nem os músicos, nem os dançarinos… Vão só algumas profissões clichês, como médicos, chefs de cozinha e afins.

Isso me incomoda porque, como vocês podem ver, eu sou artista. Essa foi uma das coisas da minha vida que eu defini mais cedo. Com 4 anos eu comecei a desenhar já um pouco diferente das demais crianças da minha sala na escolinha, e era o que eu mais gostava de fazer no meu tempo livre, de acordo com a minha mãe. Entre meus 5 e 7 anos, eu passei a maior parte do meu tempo (quando não estava brincando com meus amigos em casa e na escola, ou no Prado de Myshuno) desenhando e colorindo uma série de cadernos, todos que minha mãe guarda até hoje. Aos 8 anos, fui fazer um curso de pintura infanto-juvenil na Galeria Casbah, em San Myshuno, e ali eu decidi sozinha que seria artista. Não importa se famosa ou não - eu quero viver da pintura. É o que, até agora, eu sei fazer de melhor, e o que me dá mais prazer de fazer. Nessa mesma época, eu ganhei meu primeiro cavalete para pintura, e eu sinto que o que mais acumulei ao longo da infância e da adolescência foram quadros que eu pintei - tendo eu gostado deles ou não, independente da técnica utilizada.

É por isso que me sinto tão triste quando percebo que, na verdade, essa profissão não é muito valorizada socialmente. O que com certeza é a razão por trás de ela não ser incluída no dia das profissões do meu colégio, mesmo sendo o colégio de maior prestígio do país. Eu sei que minha mãe acha incrível e me apoia até as últimas consequências, porque temos condições financeiras para que eu estude artes; sei que meus amigos mais próximos me dão apoio nisso também, especialmente o Daniel, que faz sempre uma cena quando vê algumas das minhas aquarelas. Fica falando que eu “nasci pra ser pintora”, às vezes chega até a chorar. Nem sei onde enfiar minha cara nessas horas. Daniel sempre sente tudo de forma muito exagerada.

Bom, mas quem sou eu também pra falar dele, né? Eu fico meio envergonhada nessas horas porque sinto que a única coisa que levo mais a sério na minha vida é a pintura, e porque já estou acostumada com outros tipos de crítica artística que não são tão emocionais. Mas é injusto eu falar do Daniel dessa maneira - todos os outros setores da minha vida são movidos pela pura emoção e pela pura adrenalina de sentir. Eu pareço uma pessoa calma e comedida pra quem vê de fora, mas por dentro eu estou sempre numa ansiedade intensa, querendo sentir prazer o tempo todo. Isso também é parte do motivo de eu gostar de pintura - é algo que mexe demais comigo, que me dá prazer instantâneo, mesmo com todo o estresse do processo. Mas vejo que esse é o motivo principal que me faz gostar de todas as outras coisas que eu gosto, especialmente o tempo colossal que eu passo na internet, com pessoas da internet, consumindo coisas da internet sem muita medida. (Ainda bem que minha mãe não monitora 100% do que eu faço no computador… Nem vê todos os tipos de pessoa com quem me relaciono…)

Enfim, voltando aos acontecimentos desta semana. E de outras semanas também. Recentemente, eu tenho me sentido como uma grande consultora de assuntos gerais para os meus amigos. Sim, o Daniel, o Paul, e agora a Ryuko, que entrou no colégio esse ano junto com a gente, mas que a gente não conhecia antes, já que ela estudava lá em Komorebi, na escola japonesa. Teve um fim de semana, exatamente antes da semana do dia das profissões, que aconteceu uma coisa muito engraçada: cada um dos três apareceu na minha casa, em momentos totalmente distintos, trazendo alguma questão. Primeiro, no sábado de tarde, apareceu a Ryuko. Ficamos eu e ela no meu quarto, enquanto eu pintava um quadro que estava atrasado por causa da última semana de provas, ela contando sobre as questões da vida dela nesse momento, e eu tentando responder à altura, tentando fazer ela se sentir mais confortável. Nossa conversa foi essencialmente sobre como ela se sente em relação aos hobbies dela.

- Gabi, você sente paixão quando você pinta? - Ela perguntou.

- Sim, amiga, acho que sim. Acho que é uma das coisas que eu mais gosto de fazer. Por quê? - Respondi.

- Eu tenho tentado definir qual é a minha paixão, dentre as coisas que eu gosto de fazer. Eu sinto que gosto de muitas coisas diferentes, e isso faz com que eu perca o foco daquilo que eu realmente gosto mais. - Ela disse, parecendo apreensiva.

- Mas por que você acha que não pode gostar de muitas coisas ao mesmo tempo? Quem tá te cobrando esse foco em uma coisa só? - Questionei ela, tentando entender aonde ela estava querendo chegar.

- Não tem ninguém em especial me cobrando isso, mas acho que é assim que precisa funcionar. Não é?

- Amiga, claro que não. Assim, óbvio que vão ter algumas coisas que vamos priorizar mais que outras dentro dos nossos hobbies. Algumas podem acabar virando uma paixão mais… “profissional”, vamos colocar dessa forma. Mas você vai continuar gostando do resto, e tá tudo bem. - Esclareci.

- Bem… Pensando por esse lado, de algo que pode acabar virando uma “profissão”... Eu tenho pensado, e acho que gostaria de trabalhar com moda. - Disse Ryuko, olhando pela janela do meu quarto pra cidade.

- Então dedica um pouco mais do seu tempo a estudar moda, meu amor. Vai até onde você conseguir ir.

- Mas eu também acho que poderia fazer alguma coisa com música.

- Ryuko, nada te impede neste momento de se dedicar um pouco mais a essas duas atividades. Você não precisa escolher uma em detrimento da outra. - Disse, entre pinceladas de tinta óleo.

- …Acho que você tem razão.

Ela continuou falando sobre a vida dela, e eu continuei pintando e tentando dar algum feedback até ela ir embora, no fim da tarde.

No domingo, acordei de manhã cedo pra andar de bicicleta pelo bairro e comprar pão. Já tinha em mente chegar em casa e continuar meu quadro.

Assim que estava saindo do mercado, vi o Paul, como se estivesse me esperando do lado de fora. “Ah, pronto”, pensei: “Vai chegar um de cada vez”. Nos demos bom dia, e ele voltou de bicicleta comigo.

Enquanto tomávamos café juntos, ele estava em silêncio, olhando pela janela da sala. Perguntei se estava tudo bem.

- Olha, Gabi, - começou ele - como você acha que vai ser esse dia das profissões?

- Até onde eu ouvi das colegas do 2º ano, eu entendi que é um dia que recebemos a visita de uns 3 profissionais de áreas distintas lá no colégio. Eles vão no auditório, e dão uma palestra bem rapidinho sobre o que cada um faz. A gente vai assistindo e pode fazer perguntas pra eles no final.

- Hm… Entendi. - Paul parecia desanimado à beça.

- Por que você quer saber? - Perguntei, já imaginando o que ouviria de resposta.

- Ah, você sabe como eu me sinto sobre esse tópico. Esse assunto já rolou algumas vezes entre eu e meu pai, e ele nunca reage bem ao que eu me sinto mais atraído pra fazer, nem ao que meu irmão gosta de fazer. Ele é muito sisudo o tempo todo.

- Sei, sei sim. E aí?

- E aí que eu tenho certeza que, mesmo sem falar comigo, ele vai me questionar sobre o dia das profissões, porque todos os pais e responsáveis receberam panfleto sobre esse evento. - Disse Paul, apreensivo.

- Acho que você só tem como saber como ele vai reagir quando ele abrir a boca, né, amigo. Antes disso a gente tá só supondo com base nessa personalidade fofa dele.

- Eu sei disso. Mas, ainda assim… Não é estranho também que quando esse assunto venha à tona, eu não consiga pensar em nada que eu realmente goste ou que eu seja bom?

- Paul, - olhei direto nos olhos dele - a gente acabou de fazer 15 anos. Você nem isso, seu aniversário é em maio. Faltam uns dias ainda. Essa ansiedade só faz sentido na cabeça do apressado do seu pai. Você ainda é jovem, e até terminar o ensino médio falta é tempo. É normal você não ter ideia ainda do que você quer fazer depois do colégio.

- …Racionalmente, eu sei que faz sentido o que você disse. Mas ainda assim, é difícil lidar com meu pai nesse quesito. Eu realmente me sinto mal.

- Eu entendo como você se sente, mas entre o que o seu pai quer e espera de você, e quem você é na realidade, tem uma boa distância, né?

Ficamos um pouco em silêncio depois que eu disse isso a ele.

- Você não estudava música com o Levy no cursinho lá perto da sua casa? Por que não explorar isso um pouco? Até seu pai acha que você canta bem. - Disse, tentando animar ele um pouco.

- Ah, ele não acha que isso dê futuro…

- Mas e você? O que você acha de cantar?

Paul ficou me olhando por longos segundos, daquele jeito amuado dele, para então conseguir me dizer: “ninguém nunca tinha me feito essa pergunta até agora”. Sugeri que ele pensasse sobre isso com mais calma, e falei que ele não precisava me dar retorno nenhum sobre o assunto depois. Terminamos de tomar café, minha mãe chegou em casa da reunião de professores da escola dela, abraçou o Paul, e ele foi embora dizendo que precisava fazer mercado. Acho que eram 9 horas da manhã quando ele saiu. Nos abraçamos na despedida.

Quando foi chegando o início da tarde, lá pelas 13 horas, e eu estava no meu quarto continuando o quadro, me passou pela cabeça, “agora só falta chegar o Daniel, né?". Parece que esse pensamento atraiu ele, pois em menos de 1 minuto eu ouvi o interfone. E era justo quem, né.

- Qual foi, Gabi, deixa eu almoçar aqui hoje! - Já chegou cheio de vontades.

- Como se eu pudesse te mandar embora pra casa depois de você pegar trem até aqui, né, bobão? Pode subir.

“Onde foi que eu me meti?”, pensei. “Será que eles acham que eu sou mesmo uma pessoa equilibrada pra dar conselho?”

Apesar de o Daniel falar assim sobre querer comer aqui, ele trouxe um frango assado de padaria pra gente almoçar. “Almoço de domingo!!”, ele falou, todo animado; “toda família devia poder comer um frangão desses aos domingos!”

- Você pegou 10 reais do seu pai pra comprar esse frango e ter uma desculpa pra vir aqui, né, Daniel? Não vou fingir que não te conheço à essa altura do campeonato. - Disse a ele.

- Ah, mas qual o problema, também? Você gosta de frango! Eu que tô tentando evitar. Até o final do ano eu vou ser vegetariano. Vocês estão de prova! - Disse Daniel, olhando muito sério pra minha mãe, Camila.

- Pode deixar, Daniel, vou avisar sua mãe que você não vai mais comer o empadão dela. - Disse minha mãe, brincando.

- Ah, tia… Eu disse que vai ser até o final do ano justamente pra minha mãe poder se acostumar! Se eu parar rápido assim, de uma vez, você sabe como ela vai ficar…

- Amigo, você realmente veio só almoçar?

Nesse momento, minha mãe saiu da cozinha dizendo que ia tomar banho e que almoçaria depois, pois tinha alguns planejamentos para terminar. Daniel sentou na mesa da cozinha comigo, e foi montando o prato dele.

- Eu tô meio ansioso esses dias com essa parada de dia das profissões. Meus pais receberam o panfleto do evento na sexta-feira. O pessoal lá do colégio é muito ligeiro pra mandar correspondência, viu?

- Mas por que você tá ansioso? - Perguntei, já esperando uma bomba emocional do Daniel.

- Você sabe que eles só colocam profissão de playboy pela saco lá, né? Não vai um artista, não vai um agricultor rural, não vai um trabalhador assalariado. É só mauricinho. Qual a graça disso? Cadê a inclusão, porra? E o pior é que meus pais compram demais essas ideias aí, porque eles entram numa de “ah, filho, você precisa ter uma profissão de verdade, pra sua vida ser melhor que a nossa, blablabla…” E desde quando nossa vida é ruim, Gabi? Oxe. - Disse ele, transtornado.

- Daniel, você sabe que seus pais pensam assim porque eles tinham sonhos de carreira e não conseguiram seguir depois que casaram e tiveram você e a Júlia… Eles se sentem frustrados, e não querem que você se sinta também. - Tentei ser o mais empática possível ao dizer isso.

- Frustrado eu vou ficar se eu não puder fazer nada que realmente me inspire, que me faça sentir apaixonado. Se for pra ter uma profissão de verdade, eu quero ser músico então.

- Então vai lá estudar música, deixa de ficar só no Cifra Club e nas revistinhas de entrevista do Kiko Loureiro.

- Tu não precisa falar assim do Kiko, cara!

- Mas eu menti? Você sabe que precisa estudar formalmente pra poder ser músico e ganhar dinheiro com isso!

- Tá bom, tá bom, eu sei. Acho até que meus pais iam achar bacana isso. Mas ainda tem uma parada me incomodando…

- O quê?

- Com quem eu vou tocar, Gabi? Não tem graça tocar sozinho.

- Tem literalmente um clube de música no nosso colégio, você realmente nunca pensou em ir lá dar uma sondada no pessoal?

- Aquele bando de metido que só toca música clássica? Deus me livre, garota. - Disse ele, com tanto desdém que chegou a virar a cara pro lado.

Ficamos concentrados na comida por um tempo. Enquanto comíamos, eu tentei pensar em quem sugerir, mas, realmente, o pessoal do clube de música não combinava com o Daniel. O que um menino viciado em tocar rock tem a ver com esse pessoal? Não é um absurdo que ele não queira se misturar. Até que finalmente minha cabeça deu um estalo:

- Ah, mas eu devo ser lerda mesmo. Garoto, o pessoal que você procura pode estar mais perto do que você pensa. - Disse, me lembrando das conversas que tive nesse meio-tempo com o resto dos nossos amigos.

- Como assim? Tu não tá pensando em eu falar com o Paul, né?

- E por que não? Ele veio aqui hoje me falar justamente do dia das profissões também. Falei que ele devia considerar ser cantor.

- Hahahaha, duvido que ele vai levar isso pra frente!

- Fala com ele, cara. E fala com a Ryuko também. Você sabia que ela vai se inscrever no clube de música?

- Ué, sério? - O brilho nos olhos do Daniel de repente ficou mais cintilante.

- Sério, você devia falar com eles dois. Vocês já se dão tão bem, por que não tentar um projeto juntos? Se não der em nada “profissional”, pelo menos no mínimo vocês vão se divertir bastante.

Daniel colocou a mão no queixo como se imitasse a pose d’O Pensador, e ficou um tempão colocando frango pra dentro e pensando. Depois de alguns minutos, ele só pega meu rosto, beija minha testa (com aquele bafo de frango, eu mereço), e grita: “você é GENIAL, Gabi. Como sempre!!”

Passamos mais um tempo da tarde juntos. Ele pediu pra ver o quadro que eu estava pintando, e também foi pedir um livro emprestado pra minha mãe.

Por alguma razão, ele tem estado muito interessado em Dostoiévski. Me pergunto se ele sequer entende os livros dele quando ele pára pra ler. Nesse nível de ansiedade, acho um pouco difícil. Mas, né, que bom que ele está lendo… No fim da tarde, ele foi pra casa, e eu já estava terminando o quadro.

Apesar de ter tido intensas últimas 24h naquele fim de semana, depois que o Daniel foi embora, me bateu um sentimento de fim de domingo que tem sido muito comum: de repente, me dá muita solidão.

Eu fico tentando preencher essa solidão com meus amigos da internet, com meu blog, com a pintura, com as músicas que eu gosto de ouvir todo dia, com a minha mãe… Tento preencher até pensando que há um futuro na arte que me aguarda. Mas acho que nada disso é realmente capaz de suprir isso que eu sinto. Eu ainda estou no processo de descobrir como lidar com esses sentimentos. No final do domingo é sempre mais difícil. Naquele domingo, no entanto, melhorou muito a angústia quando recebi mensagem do Daniel no MSN com alguma coisa que ele viu no Orkut. O sorriso que eu fiquei… Não sei, é difícil de explicar. Ele sempre me manda alguma bobagem do Orkut, mas pra mim sempre significa muito que alguém lembre de mim quando vê alguma coisa.

Eu quero poder me sentir livre logo das limitações impostas a mim por ainda ter uma determinada idade, por ainda viver de uma determinada maneira... Tem dias que eu realmente sonho em poder voltar pro curso de pintura, só pra poder experienciar de novo a sensação de que sou alguém que consideram importante. Que pode transitar entre pessoas imponentes. Ao mesmo tempo, me dá conforto poder transitar entre os meus. Mas... Eu queria poder passar dessa fase logo. Não me sentir sozinha de novo. Me sentir caminhando e ocupando espaços de igual para igual dentre pessoas grandiosas. Queria ser grandiosa de novo, como eu fui quando peguei o certificado do curso de artes aos 12 anos.

Bom... Enquanto isso não chega, eu me contento em estar somente entre outros iguais a mim. Me contento em observar como vão os meus amigos.

Na quarta-feira, enfim, tivemos o dia das profissões. Um chef de cozinha, um detetive e uma advogada. Grande diversidade. Mas o que me animou mesmo foi ver que, assim que as palestras acabaram, Daniel, Paul e Ryuko foram juntos até a lanchonete perto do colégio. Me dá frio na barriga só de imaginar o que eles devem estar aprontando, e me sinto muito feliz de estar fazendo parte disso (de certa forma).

Espero que, de noite, quando eu entrar no MSN, o Daniel esteja lá, pra me contar os detalhes desse encontro tão secreto.

[kinkascarvalho]

ENTENDA O SIGNIFICADO DA TORRE DE BABEL. POR QUE ELA É CITADA NA BÍBLIA?

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#VocêPergunta: gostaria de entender a narrativa bíblica que cita a torre de Babel. Por que ela aparece no texto bíblico e por que aquelas pessoas queriam construir essa torre? Queria entender o real significado dela, por que ocorreu e quais as lições que temos na citação dela na Bíblia? Pode me ajudar?

Caro leitor, todo texto bíblico tem um objetivo para estar registrado. O texto com a narrativa da torre de Babel não é diferente. Iremos entender a partir de agora algumas lições interessantes que essa citação nos traz e o que ela comunica de importante para entendermos melhor a Bíblia.

(1) Muitos estudantes da bíblia não percebem um fato importante mencionado em Gênesis 10 e 11. Pensam que esses dois capítulos estão em uma ordem cronológica (de tempo), mas não estão. Observe: “Estes repartiram entre si as ilhas das nações nas suas terras, cada qual segundo a sua língua, segundo as suas famílias, em suas nações” (Gênesis 10:5). Observe que nesse texto já temos diversas línguas e um espalhamento de diversos povos pela terra. Porém, em Gênesis 11:1 a Bíblia diz: “Ora, em toda a terra havia apenas uma linguagem e uma só maneira de falar”.

- Como é possível termos no capítulo 10 várias línguas e no capítulo 11 termos uma só linguagem? Respondo:

(2) A narrativa da torre de Babel (Gênesis 11:1-9) é uma espécie de parênteses do autor. Ela vem explicar com detalhes o que é narrado no capítulo 10. Por que as pessoas se espalharam pela terra, formando diversos povos, cada um segundo sua língua (Gênesis 10:5)? O autor explica isso inserindo a narrativa da torre de Babel. Ela é a explicação desse espalhamento narrado em Gênesis 10. Portanto, a primeira lição sobre a torre de Babel é que ela foi um evento que mudou a estrutura de vida dos povos que tinham uma única forma de falar, fazendo-os organizar-se de acordo com suas línguas, em territórios diversos por causa da intervenção de Deus.

(3) Além de ser um importante parênteses explicativo, a história da torre de Babel nos mostra outras lições interessantes: o homem tem continuamente em seu coração um desejo de tomar o lugar de Deus, de se autoexaltar à parte de Deus, ou seja, como se Deus não existisse. Isso fica claro no desejo de construir uma torre que chegasse aos céus para que o nome deles se tornasse célebre (Gênesis 11:4). Ao mesmo tempo a história ensina que Deus está no controle de tudo. Apesar de se acharem grandes, a grandeza que o homem tenta construir sobre si mesmo é tão pequena que Deus zomba dela. Na narrativa Deus “desceu” para ver a torre (Gênesis 11:5). A ideia é de algo tão pequeno que Deus teve que “se aproximar” para ver melhor.

(4) Deus mostra, portanto, Sua soberania sobre os planos humanos. Confunde a linguagem daquelas pessoas de forma sobrenatural para não mais se entenderem (Gênesis 11:7). Só restou a eles abandonar seu mau propósito e se dispersarem pela terra (Gênesis 11:8), o que explica a narrativa do capítulo. Note este verso:

“O princípio do seu reino foi Babel, Ereque, Acade e Calné, na terra de Sinar” (Gênesis 10:10). Agora iremos entender o nome “Babel”.

(5) Por fim, toda a narração explica a palavra Babel. Babel e Babilônia são as mesmas palavras. A palavra soa parecida com a palavra hebraica para “confusão”. Por isso temos no texto esse trocadilho:

“Chamou-se-lhe, por isso, o nome de Babel, porque ali confundiu o SENHOR a linguagem de toda a terra e dali o SENHOR os dispersou por toda a superfície dela” (Gênesis 11:9). Para os babilônicos o significado dela é diferente, significa “portão de Deus”. Possivelmente tenhamos aqui também Moisés apontando aos leitores a futura vitória dos israelitas contra os inimigos quando entrassem em Canaã (a terra prometida).

Veja este verso: “Para onde subiremos? Nossos irmãos fizeram com que se derretesse o nosso coração, dizendo: Maior e mais alto do que nós é este povo; as cidades são grandes e fortificadas até aos céus. Também vimos ali os filhos dos anaquins” (Deuteronômio 1:28). Deus venceu o povo que construiu a torre que iria até os céus. Agora venceria o povo que era visto por muitos como sendo tão forte que suas construções iam até o céu!

❤No Amor de Cristo,

[jannabezerras-blog]

Versículo chave que vamos paramos para meditar está escrito no livro de 1 Samuel capítulo de 16, pega a tua bíblia e me acompanha ai, e se tiver algo a ressaltar é só comentar aqui Tá bom?

É interessante, q Samuel Chega na casa de Jesse pra ungir um rei, convida Jesse seus filhos, cadê o menor, cadê o caçula?estavam todos ali para o sacrifício, será q Davi era tão importante para o seu pai, q não o chamou és a questão?

Vamos lá no V5 no falar sobre o convite de Samuel a Jesse e aos demais, V6 Quando chegaram, Samuel se deparou cm Eliane é pensou consigo, "COM CERTEZA É ESTE Q O SENHOR QUER UNGIR".

O VERSÍCULO CHAVE (7) O SENHOR ADVERTE E CORRIGE SAMUEL DIZENDO:

NÃO CONSIDEREI SUA APARÊNCIA, NEM SUA ALTURA, POIS EU O REJEITEI. O SENHOR NÃO VÊ COMO HOMEM: O HOMEM VÊ APARÊNCIA, MAIS O SENHOR VÊ O CORAÇÃO.

É ESTE VERSÍCULO QUE VAMOS NOS APROFUNDAR, TENHO OUTROS VERSICULOS REFERENTE A ESTE Q ACABAMOS DE LER E SE VCS QUISER ME ACOMPANHAR ESTÁ EM 1 CRÔNICAS 28.9 FALA SOBRE O FILHO DE DAVI, SALOMÃO QUE SERVIU AO SENHOR COM UM CORAÇÃO PERFEITO E CM UM ALMA VOLUNTÁRIA, RESSALTA TBM Q DEUS ESQUADRINHA TODOS OS CORAÇÕES[...]PARTE(a)

Deixou para vcs ler mais tarde, aliás não vou escrever todos os versículos vou deixar vcs procurar nas suas bíblias, CONTINUANDO SALMO 7 V8,9 e v10(leiam) v8 parte b diz que O SENHOR PROVAS OS CORAÇÕES E OS RUINS. V10 diz: O MEU ESCUDO É DE DEUS, QUE SALVA OS RETOS DE CORAÇÃO. Jeremias 11.20 cita as mesmas palavras q salmos 7.v8, "mas, ó senhor dos exércitos, justo juiz, q prova os corações e os ruins." JEREMIAS 17.V1O DIZ: EU, O SENHOR, ESQUADRINHO O ❤ E PROVO OS PENSAMENTOS, E ISTO PARA DAR A CADA UM SEGUNDO OS SEUS CAMINHOS E SEGUNDO OS SEUS FRUTOS DE SUAS AÇÕES. JAJA CHEGAMOS A CONCLUSÃO VAMOS PARA OUTROS LIVROS E CAPÍTULOS JEREMIAS 20. V12 DIZ: TU, POIS, Ó SENHOR DOS EXÉRCITOS, QUE PROVAS O JUSTO E CONHECE OS PENSAMENTOS E O CORAÇÃO[...] LUCAS 16.15 MAS DEUS CONHECE O CORAÇÃO DE VCS, AQUILO Q TEM MT VALOR ENTRE OS HOMENS É DETESTÁVEL AO OLHOS DE DEUS. PARTE (b)

Atos 1.24 DEPOIS ORARAM: SENHOR, TU CONHECES O CORAÇÃO DE TODOS, MPSTRA-NOS QUAL DESDE DOIS TENS ESCOLHIDO.

1 Pedro 3.4 Ao contrário, esteja no ser interior, que não perece, beleza demonstrada num espírito dócil e tranquilo, O que é de grande valor para Deus.

1 Pedro 2:4-5

4- À medida que se aproximam dele, a pedra viva - rejeitada pelos homens, mas escolhida por Deus e preciosa para ele -,

5- vocês também estão sendo utilizados como pedras vivas na edificação de uma casa espiritual para serem sacerdócio santo, oferecendo sacrifícios espirituais aceitáveis a Deus, por meio de Jesus Cristo.

Salmo 139 tbm aborda sobre o q acabamos de falamos, o mesmo Davi que foi escolhido a rei de Israel escreveu ao salmo 139, vejamos o quão claro tudo q lemos e entendemos até aqui através de todos os livros, capítulos e versículos citados acima V23- Sonda-me, ó Deus, e conhece o meu coração; prova-me, e conhece os meus pensamentos.

Conclusão: Deus ele ver e enxergar aquilo q os seres humanos não pode ver, ele sonda os corações, provas os pensamentos, sabe qm somos, Ele sabia qm ele queria desde o início mais queria saber o q Samuel faria, qual seria o seu pensamento, ele viu Eliabe um moço bonito, de boa aparência, seu porte físico já o destacava como rei, mas Deus o advertiu, o repreendeu até mesmo o corrigiu em seus pensamentos, o mais forte das palavras de Deus para Samuel é EU O REJEITEI, MAS SABIA DEUS DO CORAÇÃO DE ELIABE, SIM, GENTE! ELE SABIA, ENTÃO O REJEITEI ERA POR ISSO, AI VEM CORREÇÃO, "O HOMEM VÊ APARÊNCIA, MAS O SENHOR VÊ O CORAÇÃO" ELE CLARAMENTE DIZ, VEJO POTENCIAL, VEJO CONTEÚDO, VEJO UM CORAÇÃO QUE SE DISPÕE A FAZER O Q EU PEDIR, UM CORAÇÃO QUEBRATADO, UM CORAÇÃO VOLTADO PRA MIM, UM CORAÇÃO ÍNTEGRO, VERDADEIRO, HULMIDE, E SIMPLES! NINGUÉM DAVA NADA, NINGUÉM SE IMPORTAVA, NÃO DAVA VALOR AO MENINO RUIVO, QUE CUIDAVA DAS OVELHAS, AO MENOR DA CASA, DEUS VIU O QUE NINGUÉM MAIS VIU, O MENOR, O PEQUENO, O HUMILHADO, O DESPREZADO, O MENOSPREZADO, O Q NINGUÉM SE IMPORTA, O Q NINGUÉM LIGA, O MUITOS DIZEM Q NÃO VAI CHEGAR A LUGAR NENHUM É O Q DEUS CAPACITA, O Q DEUS HONRAR, O Q DEUS LEVANTA, NÃO JULGUEM AS PESSOAS PELA A APARÊNCIA PQ DEUS ELE AGIR, E TRABALHA DE MANEIRAS Q VC NÃO ENTENDI, O INCAPACITADO FAZER CAPAZ, DEUS SURPREENDE, DEUS SABE O Q FAZ, ELE CONHECE VC E SABE O SEU CORAÇÃO, VC É PEDRA VIVA, ESCOLHIDA(O) POR ELE, ELE TE CONHECE E ISSO BASTA, ISSO É SUFICIENTE, ENQUANTOS TODOS DE VIRAM AS COSTAS, DEUS TE PEGA, TE AMA, TE ACEITA, TE PERDOAR, E LIMPA O TEU CORAÇÃO TODA A IMPUREZA, LIMPA TUDO, PQ SIM MEUS AMIGOS O CORAÇÃO TBM É ENGANOSO, MAS DEIXA ELE LIMPAR, DEIXA ELE ENTRAR NA TUA CASA, POIS TÁ UM POUCO BAGUNÇADA NÉ? ELE AJEITA, COLOCAR AS CPISAS TODAS NO LUGAR, E AINDA PREENCHE O VAZIO DO TEU CORAÇÃO, AS LACUNAS DEIXAS, ELE PREENCHE, CARA NÃO LIGA PRA QM NÃO SABE REALMENTE QM VC É, LIGA QM SABE QM VC É POR DENTRO E POR FORA, O Q TE TRANSFORMOU É TE FEZ NOVA PESSOA!

ELE DIZ Q DAVI TEM UM CORAÇÃO SEGUNDO O DELE, É LINDO ISSO NÉ?

Tenha um coração segundo o de Deus!!

Espero q lendo isso vc possam entender q Deus sabe qm vc é, q ele te conhece melhor a ninguém, sabe teu nome, tua história, sabe tudo, sabe o q tem dentro do seu coração, sabe as qualidades guarda nele, sabe o q ninguém sabe, aperfeiçoar o q está ali dentro, molda pra fazer o querer e a vontade dele! JESUS AMA VCS!! QUE DEUS TENHA FALADO CM VCS, BJS GRANDE, GRAÇA E PAZ A TODOS!!

Salmos 139:23