#bilgisayar öğretmenliği

[yaktaisang]

atsana tercih listeni

vallahi kafamda biliyor musun ama yazayım bi şeyler

1- estü istatistik

2- estü bilgi güvenliği teknolojisi

3- estü bilişim sistemleri ve teknolojileri

4- anadolu üni. bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği

5- çomü istatistik

böyle gidiyor

[kurbaga]

help feriha’nın gerçek bölümünü buldum ankara’da bilgisayar öğretmenliği okuyor!!!

[pazaryerigundem]

Özel program uygulayan eğitim kurumlarına atama başvuruları alınıyor

New Post has been published on https://pazaryerigundem.com/haber/168889/ozel-program-uygulayan-egitim-kurumlarina-atama-basvurulari-aliniyor/

Özel program uygulayan eğitim kurumlarına atama başvuruları alınıyor

Millî Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atamasına İlişkin Kılavuz yayımlandı.

ANKARA (İGFA) – Millî Eğitim Bakanlığı, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına öğretmen atamasına ilişkin başvuru şartlarının yer aldığı kılavuzu yayımladı. Başvurular 3-6 Mayıs tarihleri arasında elektronik ortamda gerçekleştirilecek. Bu kapsamda, başvuru yapabilmek için okul ve kurumlarda 657 sayılı Kanunun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının memur ve sözleşmeli personel kapsamında öğretmen olarak görev yapmış olmak, adaylık süresi dâhil en az 4 yıl öğretmenlik yapmak, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen yerler dışındaki proje okullarına atanacaklar bakımından, ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, erteletmiş ya da bu yükümlülükten muaf tutulmuş olmak gerekiyor. 

Öğretmen ihtiyacının adaylık süresi dâhil en az dört yıl öğretmenlik yapmış olanlardan karşılanamaması durumunda bu süre dikkate alınmaksızın diğer şartlara göre, bu şekilde de ihtiyacın karşılanamaması hâlinde ilk atama yoluyla karşılanabilecek. Öğretmen ihtiyacı, öncelikle proje okulunun bulunduğu ildeki okul/kurumlarda görev yapan öğretmenler arasından atama yapılarak karşılanacak. 

Başvurular, “mebbis.meb.gov.tr” veya “personel.meb.gov.tr” adreslerinde yer alan Elektronik Başvuru Formu doldurularak yapılacak. Başvuruda bulunanlar; Elektronik Başvuru Formu’na yansıtılacak kimlik, öğrenim, Bakanlık atama alanı ve benzeri bilgilerini başvuruda bulunmadan önce MEBBİS e- Personel Modülünden (Özlük) kontrol ederek yanlış ya da eksik bilgilerinin düzeltilmesini belgeye dayalı olarak eğitim kurumu, İlçe ve İl Millî Eğitim Müdürlüklerinden talep edecek.

Şartlarını taşıyan adayların tercihlerine açılacak eğitim kurumları, öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülük durumları dikkate alınarak belirlenecek.

Buna göre; zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen yerler dışındaki eğitim kurumlarına atanacakların, Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğine göre 30/09/2023 tarihi itibarıyla zorunlu çalışma yükümlülüğü tamamlanmış, zorunlu çalışma yükümlülüğünden muaf tutulmuş ya da zorunlu çalışma yükümlülüğü ertelenmiş olmaları gerekiyor. Bilişim Teknolojileri alan öğretmenlerinden; “Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği”, “Matematik-Bilgisayar Bölümü”, “İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri”, “Bilgisayar Teknolojisi Bölümü/Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü”, “Bilgi Teknolojileri” ve “Yönetim Bilişim Sistemleri” mezun olanlar, meslekî ve teknik ortaöğretim kurumlarını tercih edemeyecek. 

Atamalar, adayların tercihleri dikkate alınarak atama takviminde belirlenen tarihte Millî Eğitim Bakanlığınca yapılacak.  Atama sonuçları, Bakanlığın resmî internet adresinden ilan edilecektir. Duyurulan kontenjanlar; atama aşamasında yargı kararı uygulamalarına, okul normlarının değişmesine bağlı olarak Bakanlıkça güncellenecek. 

Başvurular 7 Mayıs’ta İl Millî Eğitim Müdürlüklerince onaylandıktan sonra, sonuçların 10 Mayıs’ta “personel.meb.gov.tr” adresinde duyurulacağı belirtildi.

BU Haber İGF HABER AJANSI tarafından servis edilmiştir.

[deadmuststaydead]

Hangi üniversitede okudun ve hangi bölüm

Egede bilgisayar öğretmenliği okudum

[kelimesendromu]

Çok üzüldüm...

[kpssgundem-blog]

Bilgisayar Öğretmenliği Bölümü Atama Puanları

Bilgisayar Öğretmenliği Bölümü Atama Puanları =>https://www.kpssgundem.com/bilgisayar-ogretmenligi-bolumu-atama-puanlari-kpss-2450

[blog3rdew]

Yazar ol yazarlık yeteneğine sahip olan ve temel bilgisayar kullanımı ile ilgili bilgi sahibi olan herkes blog yazarı olabilir. Fakat üniversitelerin Türk Dili ve edebiyatı Türkçe öğretmenliği veya yeni medya ve iletişim bölümlerinden mezun olanlar bu konuda daha avantajlıdır. Yazar ol blog yazarları belirlenen konular ile ilgili çalışmış olduğu internet sitesinde bilgi verici ya da eğlence amaçlı yazılar yazar ve yazmış olduğu yazıya bir başlık belirler. Yazar ol blog yazarlığı işi genel olarak ek iş olarak yapılır. Fakat sadece bu alana yoğunlaşarak da para kazanmak mümkündür.

Blog Yazarlığı Nedir? 

Yazar ol blog yazarı olmak için belli bir eğitim almak gerekli değildir. Yazarlık yeteneğine sahip olan ve bilgisayar kullanmayı bilen herkes bu mesleği yapabilir. Fakat iyi bir blog yazarı olmak için üniversitelerin Türk Dili ve edebiyatı bölümü Türkçe öğretmenliği veya yeni medya ve iletişim bölümlerinden mezun olmak gereklidir.

Bu bölümlerden mezun olan kişiler blog yazarlığı konusunda daha fazla avantaja sahip olurlar. Ayrıca yazar ol mesleğinin ayrıntılarını öğrenmek için dijital içerik yazarlığı eğitimi blog yazarlığı eğitimi gibi sertifika programlarına da katılmak çok daha faydalı olur. Yazar ol blog yazarlığı özellikle ek iş arayanlar için oldukça avantajlı bir meslek türüdür. Özellikle de bu konuda yeteneği olan kişiler yazarlık mesleğine yönelerek bu alanda para kazanabilirler.

[hergunicecegim]

Ohaaa ne okudun

bilgisayar öğretmenliği

uluslararası ticaret ve lojistik

[sondakikabu]

EÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı akredite oldu

EÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı akredite oldu

Ege Üniversitesi (EÜ) Eğitim Fakültesinde akredite olan program sayısı beşe yükseldi. Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesinde;  Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, Okul Öncesi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programlarının ardından Fen Bilgisi Öğretmenliği lisans programı da Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yetkilendirilen Öğretmenlik…

[haberkat]

EÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı akredite oldu

EÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı akredite oldu

Ege Üniversitesi (EÜ) Eğitim Fakültesinde akredite olan program sayısı beşe yükseldi. Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesinde;  Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri, Okul Öncesi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programlarının ardından Fen Bilgisi Öğretmenliği lisans programı da Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yetkilendirilen Öğretmenlik…

[deadmuststaydead]

Öğretmenliği demedim yazılımı diyorum sldksld programlama ve yazılım dili / bilgisayar vb bu tarz işler için genelleme konuşmuştum

Ah çok pardon, tabi herkesin seveceği iş farklı fakat bana göre değil yazılım ben daha tasarım kafasındayım

[paylasimzamani]

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği nasıl okunur?

#bilgisayar #ve #öğretim #teknolojileri #nasıl #istanbul #eğitim #bt #teknoloji #turkey #öğretmen #kurumu #güzel #öğretmenliği #ankara #bir #öğrenci #bilgi #böyle #computer #olsun #okul #web #youtube #türkiye #bursa #teknolojinin #okunur #instagram #tbt

Bilgisayar ve onun merkezinde yer bulan yeni alanları keşfetmeye olanak sağlayan teknoloji hayatı toptan değiştirmiştir. Geçmişte bir bilgi çok yavaş halde diğer topluluklara akarken bu bu günlerde ışık hızıyla yarışır biçimde arttı. Bilgisayar yeni bilginin daha hızlı eskimesidir. Bu ışık hızındaki bilgi eskimesine yetişilebilmesi amacı ile bilgisayar öğretmenleri ve teknologlar yetiştirilmeye…

[sizekitap]

Zeugma Mozaik Müzesi Sanal Turu (Etkinlik)

Profesyonel Turist Rehberi Sibel Kocabıyık’ın size özel anlatımı ile Zeugma Mozaik Müzesi’ni keşfe çık!

Belkıs- Zeugma Antik Kenti,Gaziantep ili Nizip İlçesi,Belkıs Köyü sınırları içerisinde Fırat Nehri’nin kıyısında yer alır. MÖ 300 civarında Büyük İskender’in komutanlarından Seleukos Nikator Seleukeia ve karısı için de Apamea adında karşılıklı iki kent kurar ve bu iki kente ” geçit” manasına gelen Zeugma ismi verilir. ve Zeugma döneminde Doğu ve Batı kültürlerinin harmanlandığı çok önemli bir askeri ve ticari merkez olmuştur.MÖ 88 yılında bir süre Ermeni Kralı Tigranes’in egemenliği altına girer. MÖ 64 yılında Romalı komutan Pompeius tarafından Kommagene Krallığına dahil edilir. ve Romalı imparator,komutanların diplomatik görüşmelerini yaptığı yegane bir üs konumuna gelir. iki Roma lejyonu da burada konuşlandığı için büyük bir askeri kent konumundadır. Birçok önemli olaya ev sahipliği yapan Zeugma MS 252-253 tarihinde Sasani Kralı 1. şapur tarafından tahrip edilmiştir.Zeugma Roma evleri elit ailelerin yaptırmış olduğu birbirinden değerli mozaikler ile döşenmişti. bu mozaikler, duvar resimleri ve diğer buluntular Gaziantep Müze Müdürlüğü tarafından 1987 yılında yapılan ve sonraki yıllarda da devam eden kurtarma kazıları ile gün yüzüne çıkarılmış. Güneydoğu Anadolu Projesi çerçevesinde 2000 yılında tamamlanan Birecik Barajı ile Zeugma Antik kenti baraj suları altında kalmıştır. Haydi hep birlikte Zeugma’ya bir yolculuk yapalım!

Konuşmacı: Profesyonel Turist Rehberi Sibel Kocabıyık

Bu Sanal Müze Gezisine Neden Katılmalısın? ● Roma İmparatorluğu döneminde yapılan mozaikleri, duvar resimleri ve birbirinden değerli diğer buluntuları görmek ve bunlar hakkında bilgi sahibi olmak için gezimize katılabilirsiniz.

Bu Sanal Müze Gezisinde Neler Öğreneceksin? ● Zeugma’nın tarihçesi ve antik kentte gerçekleşen önemli olaylar nelerdir? ● Roma hakimiyet öncesi Kommagene’nin en parlak dönemini yaşadığı 1. Antiochus dönemi ve Zeugma’ya diktirmiş olduğu deksiosis stelleri ● Zeugma antik kentinde oluşturulan yapılar tapınak, tiyatro, stadion/ campus, hellenistik agora ,market binası,dairesel planlı yapı,hamam,Roma forumu ● Bulunan kült heykelleri ışığında Zeugma’daki kültler ● Zeugma Roma dönemi evlerinin özellikleri nelerdir? ● Convivium geleneği nedir? ● Roma evlerindeki graffito’lar ve anlamları ● Ölü kültü ritüelleri ve ölü gömme gelenekleri

Eğitim Seviyesi Herkes için

Sanal Müze Gezi Programı ● Mozaik nedir? ● Zeugma’nın tarihçesi ve antik kentte gerçekleşen önemli olaylar nelerdir? ● Roma hakimiyet öncesi Kommagene’nin en parlak dönemini yaşadıı 1. Antiochus dönemi ve Zeugma’ya diktirmiş olduğu deksiosis stelleri ● Zeugma antik kentinde oluşturulan yapılar tapınak, tiyatro, stadion/ campus, hellenistik agora ,market binası,dairesel planlı yapı,hamam,Roma forumu ● bulunan kült heykelleri ışığında Zeugma’daki kültler ● Zeugma Roma dönemi evlerinin özellikleri nelerdir? ● Okeanos evinde bulunan Okeanos ve Tethys Mozaiği ● Maenad evine ait olan Akratos ve Euphrosyne Mozaiği, Çingene Kızı Mozaiği ve ABD Bowling Green Devlet Üniv.Wolfe Sanat merkezinden GERİ GETİRİLEN PARÇALAR ● Euphrates evinde bulunan heroine betimleri ve Nehir Nymphe’leri ile Gaia Mozaiği ● Poseidon evi Akhilleus Skyros’ta , Pasiphae ve Daedalos, Poseidon, Satyros ve Antiope ,Eros ve Telete İle Aphrodite’nin Doğuşu Mozaikleri ● Metiokhos ve Parthenope evi mozaiği ● Quintus Calpurnius Eutykhes evi Theone ve Leukippe Mozaiği ● Dionysos evi Dionysos ve Ariadne mozaiği ve geometrik desenli mozaikler ● Mars heykeli ve askeri kültür ile olan ilişkisi ● Nereidler evi mozaiği ● Convivium geleneği nedir? ● Roma evlerindeki graffito’lar ve anlamları ● Ölü kültü ritüelleri ve ölü gömme gelenekleri

Sanal Gezilerimiz Hakkında Genel Bilgilendirme ● Bu SANAL MÜZE GEZİSİ bilgisayar ya da telefonunuzdan görüntülü olarak gerçekleşmektedir. ● Sanal Müze Gezileri profesyonel rehber eşliğinde yapılmaktadır. ● Görüntüler verilirken rehber müzede eserler, olaylar ve görüntüde olan yapı/müze hakkında yorum ve anlatım yapmaktadır. ● Sanal gezi sırasında anlatım sürerken rehbere yazılı olarak soru sormak ya da notlar iletmek mümkündür ● Sanal Müze gezisi 2 saat sürmektedir. Her gezi sonrasında 30 dakikalık soru / sohbet bölümü vardır ● Canlı yayın Zoom üzerinden gerçekleşecektir. Yayının gerçekleşeceği Zoom bağlantısı, kayıt yaptıranlara 24 ile 48 saat öncesinden e-posta yöntemi ile paylaşılacaktır. ● Canlı yayına katılabilmek için bu deneyime kayıt yaptırmanız gerekmektedir. ● Sanal Müze gezimizde katılımcı sayısı 75 kişi ile sınırlıdır ● Sanal Müze Gezisine katılmak için online olarak ya da misafir danışmanından kayıt yaptırmanız gerekmektedir. ● Program öngörülemeyen durumlar nedeniyle değişiklik gösterebilir. ● Antonina Online Mektep etkinliğin akışında değişiklik yapma hakkını saklı tutar. ● Geziyi kaçıranlar için telafi gezi yapılmayacaktır. ● Her gezinin kayıtları kursiyerlere bir kayıt link olarak gönderilecektir. ● Sanal gezinin süresi 2 saattir. Her gezinin sonunda soru ve yanıtlar için 30 dakikalık süre olacaktır

REHBER Profesyonel Turist Rehberi Sibel Kocabıyık

Sibel Kocabıyık 1982 İstanbul doğumlu. 2004 yılında Anadolu Üniversitesi İşletme Fakültesinden mezun oldu. 4 yıl kadar Söğütlüçeşme İ.Ö okulunda İngilizce Öğretmenliği yaparken hafta sonları da TEGV Ferit Aysan Eğitim Biriminde bir çocuk değişir, Türkiye değişir anlayışından yola çıkarak gönüllü sorumluluk üstlenip çeşitli eğitimler verdi. 2008 yılında Kültür ve Turizm Bakanlığının açmış olduğu Profesyonel Turist Rehberliği sınavında başarılı olup İstanbul’da eğitimini tamamladı. 2017 yılında İstanbul Üniversitesi Tarih Bölümünden mezun oldu. 10 yılı aşkın süredir Profesyonel Turist Türkiye Rehberi olarak çalışıp yurtiçi ve yurtdışı turlar yapmakta bunun yanısıra birçok sosyal sorumluluk projesinde yer almaktadır.Evli ve 2 çocuk annesidir.

Kaynak

devamı burada => https://sizekitap.com/etkinlikler/zeugma-mozaik-muzesi-sanal-turu-etkinlik/

[tek-istegimiz-sevgi-toplumu]

SEVGİDEN VAZGEÇMEK ZULÜM OLUR, TEK İSTEĞİMİZ SEVGİ TOPLUMU OLUŞMASI

Biz ısrarla SEVGİ derken, bizi husumetin, nefretin, öfkenin, intikamın, kinin içine sürüklemeye çalışanlar var.

BU OYUNA HİÇBİR ZAMAN GELMEDİK, GELMEYECEĞİZ. Bu oyunun Türkiye'de ve dünyadaki başka insanlar üzerinde başarılı olmasına da Allah'ın izniyle yapacağımız ilmi, fikri ve kültürel çalışmalarla asla İZİN VERMEYECEĞİZ.

Sayın Adnan Oktar, 40 yıllık faaliyetleri boyunca daima sevginin üzerinde durdu. Özenilecek bir sevgi toplumu meydana getirmek için uğraştı. Birbiriyle küskün kişi ve toplulukların arasını bulmayı, birbirine önyargıyla bakan fikir ve inançların birlikte güzelleşeceklerini, dünyayı nefret ve çatışmanın değil, sadece ve sadece sevginin kurtaracağını anlattı.

Allah'ın varlığı sevgidir. Tüm kainatın yaratılmasının tek amacı sevgidir. Sevgi her şeyi çözer. Sevgi, sonsuz mutluluktur. Dünyadaki en büyük zevk sevgidir. (Adnan Oktar)

Sayın Adnan Oktar ve arkadaşları olarak bizler, gerek TV yayınlarında, gerek yayınlanan kitap ve makalelerde, yerli ve yabancı medyayla yaptığımız röportajlarda gerekse sosyal medyada daima sevginin güzelliğini ve gerekliliğini anlattık. Sevgisizliğin, gaddarlığın sel gibi olduğu dünyada, sevgiyi, merhameti, affedici olmayı anlatan neredeyse sadece bizler olduk. ÇÜNKÜ ADNAN OKTAR, KAİNATTA BİR SEVME VE SEVİLME ARZUSU, BÜTÜN GÜZELLİKLERİN TEMELİNDE BİR SEVGİ AMACI, DÜNYANIN KURTULUŞUNDA SEVGİ İHTİYACI OLDUĞUNU, ALLAH'IN KAİNATI SEVGİ İÇİN YARATTIĞINI BİLEREK HEM TÜRKİYE'YE HEM TÜM DÜNYAYA EŞİ BENZERİ OLMAYAN BİR SEVGİ ÖĞRETMENLİĞİ YAPTI. Dolayısıyla, Adnan Oktar ve arkadaşları, şu anda gösterilmek istenenin aksine, dünyanın dört bir yanına sadece samimiyetle ve sevgi sözleriyle ulaşan bir SEVGİ TOPLULUĞUDUR.

Dünyada ve ülkemizde, birçok insan farkına varmadan pek çok kanaldan sistemli ve düzenli olarak nefret, kavga ve bencillik telkinine maruz kalıyor. İnsanların en çok ilgisini çeken filmler, diziler, bilgisayar oyunları, çizgi filmler, romanlar, yarışma programları, vs. üzerinden sürekli olarak nefret, öfke, kin, intikam, kıskançlık, hüzün, gözyaşı, cinayet, intihar temaları işleniyor. Güzellik sunan, iyiye davet eden, ruhu ferahlatıp mutluluk veren hiçbir şeyin ön plana çıkarılmasına, bu mecralarda yer almasına, insanları cezbetmesine adeta izin verilmiyor. Kavga, dövüş, cinayet, adam yaralama, intihar gibi en dehşet verici olayları bile doğal ve sıradanmış gibi gösterme yoluyla bir nevi vahşet ve cinnet toplumu meydana getirme çabası var. Neredeyse her film veya dizide mutlaka suç ve cezaevi konseptleri işleniyor. Her gün, tutuklanan insanlar, suçlu profilleri, bıçaklanan kadınlar en büyük gündem oluyor. Dehşet ortamı bu kadar yoğun telkin edilince, insanlar sürekli ağlatılınca, intikam hırsı ve kin bu kadar cazip gösterilince, toplum psikolojisi ister istemez bu yöne çevrilmeye başlıyor. İnsanların birbirlerine öfke ile bakmaları, sürekli şüphe içinde olmaları, çözümü şiddette aramaları ve sürekli olarak tutuklanmaları adeta normal bir hale getiriliyor.

Böyle olunca da hiçbir karşılık beklemeden sevgiyle yaklaşan, sevgiyi isteyen, sevgiyi öne çıkaran insanlar adeta anormal görülüyor. İnsanların bencilliği ve şiddeti bu derece olağanlaştırması sonucunda sevgiyi isteyenlere “kesin altında bir şey vardır”, “bu sevgi makul değil”, “seviyorlarsa bir çıkarları vardır”, “seviyor gibi görünmek için baskı altındalar” gibi çok çarpık, maddiyatçı ve ruhsuz bir bakış açısı oluyor. Oysa karşılıksız sevmek mümkün. Sevilmek mümkün. Hasetsiz, plansız, öfkesiz yaşamak mümkün. Paylaşmak, karşısındakinin mutluluğundan mutlu olmak mümkün. Allah insanlardan zor ve imkansız bir şey istemiyor, sadece çok kolay, zevkli ve mümkün olan bu güzel ahlakı istiyor. Başta Sayın Adnan Oktar olmak üzere bizler de tüm gayretimizle bu güzel ahlakı insanların tanıması ve yaşaması için çaba gösteriyoruz.

Yıllar boyunca Adnan Oktar daima şu tehlikeye dikkat çekmiştir: Eğer bir toplum medya yoluyla sunulan modelleri sorgulamadan kabul ediyorsa, medya telkiniyle yönlendirilebiliyorsa, o zaman sevgisizlik sunulduğunda ortaya sevgisiz bir toplum, dehşet sunulduğunda ortaya dehşet toplumu çıkar. Medya vasıtasıyla adam öldürmeyi ve şiddeti bu kadar kolay göstermek, şiddete eğilimli toplumlar meydana getirir. İntikamı, kini, hüznü ve gözyaşını cazip hale getirmek, depresif, mutsuz ve sevgisiz toplumlar meydana getirir. Birbirine karşı sevgisiz toplum, kendi ailesine, milletine, devletine de sevgisiz hale gelecektir. Elinden sevgi gücü alınmış bir milletin ise uzun süre varlığını sürdürmesi zordur.

Dikkat çekmek istediğimiz tehlike ve oyun işte tam da buradadır. Devletimizi içten içe çökertme ve yok etme peşinde olan İngiliz derin devleti, çeşitli kanallarla nefreti yayarak Türk toplumunun kendi içinde sevgi ruhunu yitirmesini amaçlamaktadır. Halkı birbirinden ayrıştıran, sudan sebeplerle halk içinde karşıt ve düşman hizipler oluşturan, küçük kıvılcımlarla büyük galeyanlar, çatışmalar çıkaran İngiliz derin devletinin amacı daima bu milletin birlik ve kardeşlik ruhunu, şevk, heyecan, moral ve mutluluğunu yok etmek olmuştur. Zaten dünya çapında yaygın olan öfke, nefret, isyan, kavga, çatışma, şiddet temalı yayınlar, filmler, diziler, TV programları, "realty show"lar ülkemizde de yıllar boyunca bunun sosyal ve psikolojik altyapısını hazırlamıştır. Bunun üzerine, özellikle devlete ve hükümete öfkeli, her fırsatta isyan ve başkaldırı arayışı içinde, anarşist ruha sahip, sevgisiz kitleler oluşturarak, yıllar boyunca uyguladıkları halkı idarecilerine karşı ayaklandırarak, insanları birbirine düşürerek, kardeşi kardeşe kırdırarak ülkeleri içten içe zayıflatıp parçalama ve yok etme stratejilerini Türkiye'de de hayata geçirme planları yapılmaktadır.

Her konuyu önyargılı ve mantıksız bir öfke patlaması ile karşılama, en küçük olaylarda dahi özellikle sosyal medyada nefret tellallığı yapma, en sıradan vakalarda bile insanların tutuklanmasını, hapsedilmesini, yok edilmesini isteme gibi anormal tavırlar, toplumumuza adeta sürekli sürekli zerk edilen bir zehir şeklindedir. Özellikle gençler arasında bu öfke seli şaşırtıcı bir hızla yayılmakta ve adeta dizginlenememektedir.

Sayın Adnan Oktar ve arkadaşlarımızın tutuklanmasının ve sevgiyi anlatan tüm faaliyetlerimizin durdurulmasının ardından, yıllar boyu telkin ettiğimiz sevgi anlayışı bugün yerini toplumda çok yaygın hale gelmiş bir öfkeye bırakmış görünmektedir. Burada gizlenmiş büyük bir tehlike vardır!

Bu sinsi yöntem, milletimizi güçsüzlüğe, amaçsızlığa, duygusuzluğa, sadakatsizliğe, egoistliğe sürüklemek için uygulanmaktadır. Bu kirli oyun, insanları bencil, sevgisiz, merhametsiz ve acımasız hale getirerek liderini seven bir millet bırakmamak, iktidarın çöküşünü hızlandırmak ve en sonunda devletin yıkımını kolaşlaştırmak için devreye sokulmaktadır. ORTADA, TÜRK DEVLETİNİ, MİLLETİ İLE BİRLİKTE YOK ETMEK İÇİN DEVREYE SOKULMUŞ HAİN BİR PLAN VARDIR.

Buna asla izin vermeyeceğiz!

Camiamıza düzenlenen kumpas da bu hain ve sinsi planın önemli bir parçasıdır. Biz ısrarla "sevgi" derken, kumpasın başını çekenler bizi husumet ve kine yönlendirmeye çalışıyorlar. Sayın Adnan Oktar ve arkadaşlarına yönelik adeta bir insanlık zulmü yaşatıp, bunun sorumlusu sanki hükümetimizmiş gibi göstermeye çalışıyorlar. Önce devletimize ve hükümetimize bizi küstürmeyi, ardından onlarca yıllık arkadaşlarımızı bir çırpıda silip kendilerine karşı amansız bir kin ve nefret duymamızı istiyorlar. Kumpasçılar, böyle ucuz ve ahmakça oyunlara gelmeyeceğimizi anlayacak kadar akıl ve şuurdan dahi yoksunlar.

Bizden ayrılmamızı, dağılmamızı, canımız gibi sevdiğimiz arkadaşlarımıza sadakatsizlik, vefasızlık göstermemizi istiyorlar. Devletimize ve hükümetimize karşı sadakatimizi yitirmemizi, kinlenip öfke duymamızı, tüm bağlılığımızı terk edip kine bürünmemizi istiyorlar. Bunu da bizden devlet istemiş gibi göstermeye çalışıyorlar.

İngiliz derin devletinin ve aşağılık yancılarının kendi çökmüş ve kokuşmuş sistemine bizleri de çekmeye çalışıyorlar.

Ancak şunu çok iyi bilmeliler ki, Allah'ın izniyle bizim sevdiklerimizden vazgeçmeye, sevgisizlik belasının içine düşmeye, devletimize ve hükümetimize olan sadakatimizden, bağlılığımızdan, vefamızdan taviz vermeye hiç NİYETİMİZ YOK.

Bizler Yüce Türk devletinin vefa, sadakat, derinlik, akıl ve sağlam bir karakter üzerine kurulu olduğunu bilen insanlarız. Devletimiz hainliği, sadakatsizliği, vefasızlığı sevmez. Vatan evlatlarının birbirine iftira atmasını, birbiriyle düşman olup birbirini karalamasını istemez. Devletin yüksek ahlakı vardır; devlet, asla böyle ahlaksız bir teklifte bulunmaz. Böyle ahlaksız teklifler, sadece İngiliz derin devletinden ve satılmış uşaklarından çıkar. Tarihte de ne zaman böyle bir hainlik teklifi gündeme gelse, hep arka planda İngiliz derin devletinin maşaları, uzantıları ve kurmayları vardır.

Bunlar, İngiliz derin devletinin yüzlerce yıllık oyunlarıdır. Pek çok toplum üzerinde denenmiştir, tecrübe edilmiştir. Neredeyse hep başarıya ulaşmıştır. İlk hezimetini ise bizim karşımızda yaşamaktadır.

İngiliz derin devleti bizimle karşı karşıya gelince ilk hezimetini yaşamıştır, çünkü egoist, sevgisiz, maddiyatçı, çıkarcı, iki yüzlü, dönek ve hain tiynetli kişilere uygun olarak tasarlanmış bir planı bizim gibi halis, samimi, kendini Allah'a adamış, canını malını satmış müminler üzerinde uygulama akılsızlığına düşmüştür.

Allah'a olan kesin imanımızı, Kur'an'dan aldığımız üstün ahlakı hesaba katmamıştır.

Müslümanların birbirine özel bir manevi bağ ile bağlı olduğunu anlayamamıştır.

Samimi Müslümanları birbirine düşürmenin ne tarihte ne de şimdi ASLA MÜMKÜN OLAMAYACAĞINI kavrayamamıştır.

Beklentilerinin aksine kavgaya ve husumete hiç yanaşmamamız, dostlarımızı koruyup kollamakta kararlı davranmamız, onlara olan sevgimizin, şefkatimizin sürekli arttığını söylememiz ve bunu samimi olarak yaşamamız kumpasçıları adeta öfkeden çılgına çevirmiştir. Dostluğun ve sevginin kıymetini bilen bu camiayı birbirine düşürememiş, birbirinden nefret ettirememiş, devlete küskün hale getirememişlerdir. BU CAMİANIN ELİNDEN SEVGİYİ ALAMAMIŞLARDIR.

Bütün bunlar, İngiliz derin devletinin Türkiye'de yancılığını yapan aşağılık çetelerin zavallı bir çabasıdır. Bu beyhude çabaları ters tepmiş, HEM BİRBİRİMİZE HEM DE DEVLETİMİZE VE HÜKÜMETİMİZE OLAN SEVGİMİZ, SADAKATİMİZ VE BAĞLILIĞIMIZ ESKİSİNDEN DE ÇOK ARTMIŞTIR.

Biz, sevgi toplumu olsun istiyoruz. Sevgi, dostluk, kardeşlik, sadakat, vefa dünyaya hakim olsun istiyoruz. Her yerde kardeşlik olsun istiyoruz. Bu, asıl olarak Rabbimizin istediğidir. O yüzden Allah, dileriz ki bizi vesile kılarak, bunu gerçekleştirecektir.

Bilindik, sinsi, yüzlerce yıl boyunca denenmiş çürük aldatma çabalarıyla bizi oyuna getirmeye çalışanlar ne kadar da zavallıca bir yöntem denediler! Bu aciz oyunla, gerçek sevgi insanlarını değiştirip kendilerine benzeteceklerini sandılar. BAŞARISIZ OLDULAR. Allah'ın izniyle sevgiyi yaşamaya, tüm dünyaya sevgiyi yaymaya devam edeceğiz. En büyük kültürel mücadelemiz kine, nefrete, zulme karşı olacak. O mücadeleyi de sevgiyle yapacağız.

Kamuoyunun bilgisine saygılarımızla sunarız.

[mersinsensincom]

Mersin Üniversitesi

Mersin Üniversitesi, kısaca MEÜ olarak ifade edilmektedir. Mersin’in en çok tercih edilen üniversitelerinin başında gelmektedir. Kuruluş tarihi 3 Temmuz 1992 olarak ifade edilmiştir. Üniversite bundan tam 4 yıl sonra ilk mezunlarını vermiştir. (1997 yılının Haziran ayında)

Şu anda bilinen öğrenci sayısı 26.664 şeklindedir. Üniversitede bulunan personel sayısı ise 1.405’tir. Bu sayılar, bizlere oldukça büyük bir üniversitenin olduğunu göstermektedir.

Mersin Üniversitesi Bölümleri

Mersin Üniversitesi, oldukça köklü bir üniversitedir. Bu üniversitenin bölüm sayıda oldukça fazladır. Bulunan bölümleri şu şekilde ifade edebiliriz:

1-      Arkeoloji

2-      Bilgisayar Mühendisliği

3-      Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri

4-      Biyoloji

5-      Biyoteknoloji

6-      Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

7-      Çevre Mühendisliği

8-      Denizcilik İşletmeleri Yönetimi

9-      Diş Hekimliği

10-  Ebelik

11-  Eczacılık

12-  Elektrik – Elektronik Mühendisliği

13-  Felsefe

14-  Fen Bilgisi Öğretmenliği

15-  Fizik

16-  Gastronomi ve Mutfak Sanatları

17-  Gazetecilik

18-  Gıda Mühendisliği

19-  Harita Mühendisliği

20-  Hemşirelik

21-  İktisat

22-  İlköğretim Matematik Öğretmenliği

23-  İngiliz Dil Bilimi

24-  İngilizce Öğrtmenliği

25-  İnşaat Mühendisliği

26-  İslami İlimler

27-  İşletme

28-  İşletme Bilgi Yönetimi

29-  İşletme Bilgi Yönetimi

30-  Kamu Yönetimi

31-  Kimya

32-  Kimya Mühendisliği

33-  Makine Mühendisliği

34-  Maliye

35-  Matematik

36-  Metalurji ve Malzeme Mühendisliği

37-  Mimarlık

38-  Mütercim – Tercümanlık

39-  Okul Öncesi Öğretmenliği

40-  Psikoloji

41-  Raydo Televizyon ve Sinema

42-  Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

43-  Sağlık Yönetimi

44-  Sanat Tarihi

45-  Sınıf Öğretmenliği

46-  Sosyoloji

47-  Su Ürünleri Mühendisliği

48-  Şehir ve Bölge Planlama

49-  Tarih

50-  Tıp

51-  Turizm İşletmeciliği

52-  Turizm Rehberliği

53-  Türk Dili ve Edebiyatı

54-  Türkçe Öğretmenliği

55-  Uluslar arası İlişkiler

Yukarıda belirtilen bölümlerin hepsi Mersin Üniversitesi’nde bulunmaktadır. Toplam da 55 tane bölüm fakülte içerisinde öğrencilere eğitim vermektedir. Bölümlere Dil, Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık puanları ile girilebilmektedir.

Üniversite, kurulduğu günden itibaren:

Fakülte: 15

Yüksekokul: 8

Meslek Yüksekokulu: 11

Enstitü: 5

Araştırma Merkezi: 31 olarak sayılarını arttırmıştır.

[egitimgazetesi]

20 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapıldı

Milli Eğitim Bakanlığınca 20 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapıldı. Atama sonuçları Bakanlığın resmi web sitesinden öğrenilebilecek. 20 bin sözleşmeli öğretmenin ataması 9 Ağustos'ta Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un da katıldığı bilgisayar kurasıyla gerçekleşti. Ataması yapılan sözleşmeli öğretmenler 2 Eylül itibarıyla görevine başlayacak. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan 20 bin sözleşmeli öğretmen alımı gerçekleştirildi. Türkiye genelinde 79 ilde, toplam 92 branştan atamaları yapılan çiçeği burnunda öğretmenler Milli Eğitim Bakanlığı'nın koridorlarını sevinç çığlıklarıyla doldurdular. İl genelindeki doluluk oranı en düşük il olan İstanbul'un 38 ilçesine 3 bin 658 öğretmenin ataması yapıldı. Geriye kalan 16 bin 342 kontenjana 78 ilin öğretmen doluluk oranının en düşük olduğu ilçelerinin ihtiyaçları göz önüne alınarak dağıtıldı. 20 bin sözleşmeli öğretmen kontenjanlarının bölgelere göre dağılımı ise şu şekilde; Marmara Bölgesi'ne toplam 5 bin 701 öğretmen, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'ne 4 bin 435 öğretmen, Doğu Anadolu Bölgesi'ne 3 bin 328 öğretmen, Karadeniz Bölgesi'ne 2 bin 202 öğretmen, İç Anadolu Bölgesi'ne 2 bin 281 öğretmen, Akdeniz Bölgesi'ne bin 514 öğretmen, Ege Bölgesi'neyse 553 öğretmenin ataması yapıldı.  Milli Eğitim Bakanlığı 7 bölgeye toplam 19 bin 914 atama gerçekleştirdi. Geriye kalan 86 kişilik kontenjansa milli sporculara ayrıldı. Atamalarla ilgili Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Türkiye genelinde öğretmen doluluk oranı yüzde 92'ye yükseldi” açıklamasını yaptı. En çok atama sınıf öğretmenliğine oldu  Alan bazlı kontenjanlara göre en çok ataması yapılan branş 2 bin 11 öğretmen atamasıyla sınıf öğretmenliği oldu. Listede ikinci sırada bin 960 öğretmen atamasıyla İngilizce öğretmenliği yer aldı. İngilizce öğretmenliğini bin 922 öğretmen atamasıyla Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi branşı takip etti. "Türkiye'nin her bölgesinde hizmete hazır arkadaşlarımız var"  Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Bugün güzel bir gün. Ülkemizde bayrağımızı daha yükseklere taşıyabilmek için, çocuklarımızın göz ışıltısını daha çok arttırabilmek için, yeni meslektaşlarımızı çalışma odamıza davet etme günü. Her öğretmen arkadaşım, Milli Eğitim Bakanlığının saygın bir bireyidir. Öğretmenlik, ateşten bir gömlek olmanın ötesinde ateşten bir kaftandır. Öğretmenlik; hayali, şefkati, merhameti olmayanın, çabası olmayanın yapabileceği bir iş değildir. Öğretmenlik, peygamberlik mesleğidir. Çocuklar sevdikleri öğretmenlerle daha başarılı olurlar. Ülkemiz için daha iyi ve daha güzele hizmet etme şerefini birlikte paylaşacağız. Atama 92 alanda, 79 ilimizde gerçekleştirilecek. Kontenjanların illere göre dağılımında il genelindeki doluluk oranı İstanbul'a 3 bin 658 sözleşmeli öğretmen kontenjanı var. Bu aslında tüm kontenjanın yüzde 18'ine denk geliyor. Türkiye'nin her bölgesinde hizmete hazır olan arkadaşlarımız var. Ben atanan her meslektaşıma başarılar diliyorum” dedi. "5 yıldır bu anı bekliyordum"  Ataması gerçekleştirilen Fen Bilgisi öğretmeni, “Çok mutluyum. İstanbul Bağcılar tuttu. İlk 10 tercihimden biriydi. 3 senedir bekliyorum, 4'üncü yılıma girecektim. Beklediğim bir yerdi” dedi. Tercih sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte ailecek sevinç çığlıkları atan Okul Öncesi öğretmeni Gizem'in babası, “Bolu Dörtdivan çıktı. Kızımın 4'üncü girişiydi. Biz annesi babası olarak daha çok sevindik” dedi. Gizem, “Bolu Dörtdivan istediğim bir yerdi. 4 yıldır bu anı bekliyordum. İnşallah herkesin istediği olur” ifadelerini kullandı. Adının açıklanmasıyla birlikte sevince boğulan çiçeği burnunda sosyal bilgiler öğretmenin annesi, “İstanbul'a atandı kızım. 5 yıldır bu anı bekliyorduk. Çok şükür atandı. Ben de onunla birlikte okudum, sürekli sınava hazırlandık. Allah'ım (c.c.) bu duyguyu herkese tattırsın” şeklinde konuştu. Yeni ataması gerçekleştirilen Sosyal Bilgiler öğretmeni, “Bu onuru, bu gururu herkesin yaşamasını isterim. Rabbim emek veren kimsenin emeklerini boşa çıkarmasın. 5 yıldır bekliyorum gerçekten çok zor. Bunu çekmeyen anlamaz. Darısı bütün bekleyen arkadaşlarımızın başına” dedi. Atama sonrası yeni öğretmenler ve aileleri Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'la hatıra fotoğrafı çektirdi.   İHA Read the full article