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Sabadão :)

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No tires la toalla en la vida A no ser que sea en ... #LocosXIbiza #LaIslaEn4D #Ibiza2017 #Ibiza #ifema #aula #aula2017 #cordoba #Madrid #Formentera #viajar #embossa #travel #sessalines #agenciadeviajes #travelagency #summer #sun #Beach #playa #Sol #verano #picoftheday #tbt #love #AmnesiaIbiza #spaceibiza #ushuaïaIbiza #hiibiza #PrivilegeIbiza (en Playa Embossa)

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Portaltic: Samsung y el MECD presentan el proyecto 'Asignatura Empatía' contra el acoso escolar #AULA2017… https://t.co/1TLGCEorRR Check out the entire post on https://twitter.com/agsb_bilbao/status/837233311831449600

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votem na enquete da aula externa. dia 19/08 a partir das 13h

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livro

Walter Benjamin A Obra de Arte na Era da Sua Reprodutibilidade Técnica http://www.2i2p.ba.gov.br/wp-content/uploads/2011/04/A-Obra-de-Arte-na-era-da-reprodutibilidade-t%C3%A9cnica-Walter-Benjamin1.pdf

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Endereço:Praça da sé, 111 Centro /SP

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aula dia 24/08

sessão 01 - Katinka Simonse artist

sessão 02 - pixo

sessão 03 - Guo Pei designer

DINÂMICA

ATAQUE

•Por que o projeto não é Arte?

Faça uma analise em cima dos elementos da proposta e explique porque esse projeto não condiz com uma Obra de Arte. Levante em quais níveis (técnico, conceitual, cultural, social, geográfico, político, ambiental, etc) o projeto falha.

DEFESA

•Por que o projeto é Arte?

Faça uma analise da proposta e explique os motivos que garantem ao projeto seu status de Obra de Arte, tragam dados técnicos, conceituais, culturais, socias e etc para defender o projeto proposto.

JURI

•Qual é o status do projeto?

O projeto pode ser considerado uma Obra de Arte? ou é uma expressão artística? ou ainda uma expressão individual? ou artesanato? ou nda? O que é? Por quê?

Quais conceitos foram usados para a tomada de decisão?

Cada integrante do Juri irá apresentar sua decisão individualmente por escrito ao final das apresentações dos pontos e contrapontos.

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Normas ABNT

http://www.abnt.org.br/

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expressões artísticas

são formas pelas quais expressamos nossas emoções, pensamentos, história e cultura  segundo valores artísticos, estéticos e conceituais.

ARTE "Todas as artes contribuem para a maior de todas as artes, a arte de viver" (Bertold Brecht)

"A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte" (Mahatma Gandhi)

"Não é possível estar dentro da civilização e fora da arte" (Rui Barbosa)

É possível dizer (...) que arte são certas manifestações da atividade humana diante das quais nosso sentimento é admirativo, isto é: nossa cultura possui uma noção que denomina solidamente algumas de suas atividades e as privilegia. Portanto, podemos ficar tranquilos: se não conseguimos saber o que é arte, pelo menos sabemos quais coisas correspondem a essa ideia e como devemos nos comportar diante delas.

(COLI, Jorge. O que é arte. São Paulo: Brasiliense, 1996, p.8)

Pode-se dizer que a arte é a transmissão de ideias, pensamentos e emoções, através de um objeto artístico, adquirida da experiência humana e que possui seu valor, no entanto, para entende-la é necessário aprender sobre ela, seu histórico, para assim poder observar, analisar, refletir, criticar e emitir opiniões fundamentais sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte.

(AZEVEDO JÚNIOR, José Garcia de. Apostila de Artes Visuais. São Luis: Imagética Comunicação e Desgin, 2007)

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sobre censura e falta de entendimento de mundo: http://jcrs.uol.com.br/_conteudo/2017/09/geral/584661-apos-protestos-santander-cultural-interrompe-exposicao-queer-neste-domingo.html

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Entregar até última aula

Relatório com 10 momentos vividos na prática (visitas a espaços expositivos, eventos e vivências de arte) por e-mail (texto+imagens)

5 posts tumblr

Cahier

Projeto roupa afeto

Projetos feitos em aula

1- produto cultural

2- vestível tema concretismo

3- lookbook 5looks + texto conceito (tema ponto de mutação)

4- “cartinha p censor”