#Sistema educativo competitivo

[capsulas]

Mark Manson: I Traveled to the Most Depressed Country in the World

Corea del Sur es un país fascinante con una rica cultura. Sin embargo, también está lidiando con una grave crisis de salud mental. La tasa de suicidios en Corea del Sur es la más alta entre los países desarrollados. Esta crisis es particularmente prevalente entre los jóvenes y los ancianos.

Las intensas presiones sociales en Corea del Sur contribuyen significativamente a esta crisis. El competitivo sistema educativo, la cultura laboral y las expectativas sociales crean un entorno desafiante para muchos coreanos. Por ejemplo, alrededor del 36% de los estudiantes informaron sentirse estresados en la escuela.

Además, el estigma social en torno a los problemas de salud mental a menudo desalienta a las personas a buscar ayuda. En 2017, casi 1 de cada 4 individuos sufrió un trastorno mental, pero solo 1 de cada 10 recibió tratamiento.

[mumuex]

Mumuex: Actualización integral del ecosistema en 2023 para convertirse en una plataforma global de servicios de criptoactivos

En 2023, la corredora Mumuex consolidó su posición de liderazgo en el mercado global de criptomonedas gracias a su estrategia de mercado sólida y su avanzada capacidad tecnológica. Este año, el intercambio alcanzó hitos significativos en varios aspectos. Estos logros no solo destacan la creciente influencia global de Mumuex, sino que también reflejan su dedicación continua a la innovación en tecnología blockchain y la optimización de la experiencia del usuario.

Impulso tecnológico: optimización del sistema de transacciones y seguridad para mejorar la experiencia del usuario

Mumuex siempre ha considerado la experiencia del usuario y la seguridad como los pilares fundamentales de su desarrollo. En 2023, la plataforma mejoró significativamente sus sistemas de transacciones y mecanismos de seguridad, proporcionando un entorno de operaciones eficiente y estable. Con algoritmos de nivel financiero, Mumuex admite múltiples tipos de órdenes y mantiene la estabilidad durante volúmenes altos de transacciones, asegurando velocidad y precisión. Además, implementó tecnologías avanzadas como cifrado de extremo a extremo y validación de firmas múltiples para proteger los datos y activos de los usuarios. Su tecnología de balanceo de carga y procesamiento distribuido permite mantener una experiencia de usuario fluida incluso bajo alta demanda, fortaleciendo la confianza de los usuarios y consolidando su reputación global.

Educación para usuarios: promoviendo el conocimiento y habilidades sobre criptoactivos

Cumpliendo con su responsabilidad social, Mumuex dedicó esfuerzos en 2023 para fomentar la comprensión pública sobre blockchain. En febrero, organizó un seminario educativo sobre criptomonedas y blockchain durante la conferencia de blockchain en América del Norte, atrayendo a profesionales e inversionistas. A través de estas iniciativas, la plataforma no solo incrementó la conciencia sobre los activos digitales, sino que también ayudó a los usuarios a desarrollar habilidades básicas y avanzadas de inversión. La Academia Mumuex amplió su oferta educativa con cursos que van desde conceptos básicos hasta estrategias avanzadas, fortaleciendo la capacidad de toma de decisiones en mercados complejos.

Ecosistema integral: incubación de innovaciones y diversificación de productos

Para satisfacer la creciente demanda de los usuarios, Mumuex expandió su ecosistema en 2023 con productos innovadores. La plataforma no solo reforzó transacciones tradicionales como spot y contratos, sino que también incursionó en DeFi, ofreciendo una gama más amplia de opciones. Además, su programa de incubación respaldó proyectos emergentes, ayudando a nuevas tecnologías y modelos comerciales de blockchain a materializarse. Estas iniciativas fortalecieron aún más su posición en el mercado global y demostraron su enfoque visionario en blockchain y negocios.

Mensaje del CEO: Innovación y cumplimiento como motores de desarrollo

Will Thompson, CEO de Mumuex, expresó su visión para el futuro: “Este año, hemos logrado avances significativos en diversas áreas. Creemos firmemente que solo con innovación tecnológica continua y una gestión de cumplimiento estricta podemos avanzar en el competitivo mercado global de criptomonedas.” Subrayó que Mumuex continuará invirtiendo en investigación tecnológica, optimizando productos y servicios con una perspectiva global. Planea también ampliar su colaboración con diferentes mercados para fortalecer su influencia mundial, además de promover la educación y la interacción comunitaria para impulsar la adopción de blockchain y fomentar el desarrollo sostenible del mercado cripto.

[diegomh2002]

Multipartes — Máquinas Bordadoras BZBS en Colombia: Innovación y Calidad para el Bordado Profesional

En el vibrante mundo del bordado, la calidad y la tecnología son esenciales para destacar en un mercado competitivo. Las Máquinas Bordadoras BZBS han llegado a Colombia para revolucionar la forma en que los emprendedores y empresas abordan el bordado.

Con un enfoque en la innovación, la eficiencia y la versatilidad, estas máquinas se han convertido en una herramienta indispensable para quienes buscan resultados excepcionales.

Características de las Máquinas Bordadoras BZBS

1. Tecnología Avanzada Las máquinas BZBS están diseñadas con tecnología de punta que garantiza un bordado preciso y de alta calidad. Su sistema digital permite a los usuarios controlar cada aspecto del proceso, desde la selección de patrones hasta los ajustes de velocidad y tensión.

2. Capacidad Multicabezal Una de las características más destacadas de las máquinas BZBS es su capacidad multicabezal. Con múltiples cabezales, estas máquinas pueden bordar varios colores y diseños al mismo tiempo, lo que aumenta significativamente la productividad y reduce el tiempo de producción.

3. Interfaz Intuitiva La interfaz amigable facilita la navegación por los menús y la selección de diseños. Los usuarios pueden cargar patrones personalizados a través de USB o conectarse directamente a una computadora, lo que simplifica aún más el proceso creativo.

Beneficios de Usar las Máquinas BZBS en Colombia

1. Aumento de la Productividad La capacidad multicabezal permite realizar trabajos en serie sin comprometer la calidad. Esto es especialmente valioso para empresas que manejan grandes volúmenes de pedidos, permitiéndoles cumplir con plazos ajustados.

2. Resultados Profesionales Con las máquinas BZBS, cada proyecto puede alcanzar un nivel profesional. Los bordados son nítidos y duraderos, lo que aumenta el valor percibido por los clientes y mejora la reputación del negocio.

3. Flexibilidad Creativa La posibilidad de personalizar diseños brinda a los emprendedores la libertad de adaptarse a las necesidades específicas del cliente, lo que les permite destacar en un mercado saturado.

Aplicaciones Prácticas de las Máquinas BZBS en Colombia

1. Moda y Confección Las máquinas BZBS son ideales para crear prendas personalizadas, desde camisetas hasta chaquetas exclusivas. Esto no solo permite a los diseñadores expresar su creatividad, sino que también ofrece a los clientes productos únicos.

2. Artículos Promocionales Las empresas pueden utilizar estas máquinas para bordar logotipos y mensajes en productos promocionales como gorras, mochilas o toallas. Esto no solo aumenta la visibilidad de la marca, sino que también fortalece su imagen.

Consejos para Maximizar tu Experiencia con las Máquinas BZBS

1. Capacitación Continua Aprovecha los recursos educativos disponibles, como tutoriales en línea o cursos presenciales, para familiarizarte con todas las funciones y técnicas que ofrece la máquina.

2. Mantenimiento Regular Realiza un mantenimiento adecuado siguiendo las recomendaciones del fabricante para asegurar un rendimiento óptimo y prolongar la vida útil de tu máquina.

3. Experimenta con Diferentes Diseños No temas probar nuevos patrones y técnicas. La versatilidad de las máquinas BZBS te permite explorar diferentes estilos y encontrar tu propia voz creativa.

Conclusión

Las Máquinas Bordadoras BZBS han llegado a Colombia para ofrecer una solución innovadora y eficiente para el bordado profesional. Con su tecnología avanzada, capacidad multicabezal y facilidad de uso, estas máquinas permiten a los emprendedores y empresas llevar sus proyectos al siguiente nivel.

Ya sea en la moda, artículos promocionales o decoración del hogar, las posibilidades son infinitas.

Si estás lista para transformar tu negocio o proyecto personal con una máquina bordadora BZBS, no dudes en dar el paso hacia esta emocionante aventura creativa. ¡Comienza a crear obras maestras hoy mismo!

[pacosemnoticias]

Mais salário e respeito pela profissão poderá atrair mais docentes

A escassez de professores está a aumentar em todo o mundo, segundo um estudo da OCDE que analisou diferentes políticas e concluiu que é preciso aumentar salários, atribuir subsídios, mas também tornar a profissão mais respeitada.

Há cada vez mais diretores escolares “a relatar a falta de professores” e são também mais aqueles que associam esta escassez a falhas na instrução dos alunos, alertam os investigadores do “Education at a Glance 2024”, o relatório anual da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) que fornece estatísticas sobre os sistemas educativos dos 38 Estados-membros.

“No início do ano letivo de 2022/23, 18 dos 21 países para os quais existem dados disponíveis enfrentavam escassez de professores e não tinham conseguido preencher todos os seus postos de ensino vagos”, lê-se no documento hoje divulgado, que mostra que as três exceções eram Grécia, Coreia e Turquia.

Nos restantes países, o envelhecimento da classe e a dificuldade em atrair jovens qualificados que ocupem o lugar dos que se reformam é um desafio: Entre 2013 e 2022, os docentes com mais de 50 anos na OCDE aumentaram de 35% para 36%, mas em Portugal, passaram de 33% para 57%.

Sem professores, as aprendizagens dos alunos não se fazem e, segundo os diretores escolares, a situação tem vindo a agravar-se: A proporção de alunos prejudicados passou de 26% em 2018 para 47% em 2022.

Mas também aqui esta é uma média que esconde realidades bem mais dramáticas, como é o caso de Portugal, que surge ao lado de outros sete países onde o aumento foi superior a 30 pontos percentuais em apenas quatro anos.

“A escassez de professores pode agravar as desigualdades”, acrescentam os investigadores, explicando que é nas escolas mais desfavorecidas que se sente mais o problema: “Isto é preocupante, pois os alunos que mais precisam de aprendizagem de alta qualidade parecem ser os que têm menos acesso a ela”.

Regressando aos 21 países em análise, nove sofrem com a falta de professores a todas as disciplinas e outros nove a apenas algumas áreas.

“As escolas não são igualmente afetadas” e os países avançaram com diversas medidas: Cerca de um terço passou a oferecer subsídios a quem aceitasse ensinar em escolas remotas e cerca de um em cada dez países oferece subsídios a quem ensina em escolas desfavorecidas a nível socioeconómico.

Os investigadores da OCDE sublinham a necessidade de aumentar salários, atribuir subsídios e melhorar as condições de trabalho para tentar atrair e reter pessoal docente de qualidade.

Os salários dos professores ainda são inferiores aos de outros trabalhadores com qualificações equivalentes em quase todos os países, refere o estudo.

Mais uma vez, Portugal surge como uma exceção, mas agora ao lado da Costa Rica e dos professores do ensino secundário na Alemanha que também auferem salários superiores à media dos trabalhadores com as mesmas qualificações.

Em Portugal, o Governo desenhou agora um subsídio de deslocação, entre 150 e 450 euros mensais, para quem fique colocado a mais de 70 quilómetros de casa e aceite dar aulas numa escola com falta de docentes.

A OCDE lamenta que os subsídios não sejam “tão amplamente utilizados pelos países da OCDE, como seria de esperar”.

Em países como Israel, Japão e Noruega, os subsídios não se destinam apenas a facilitar o recrutamento, mas também a reter professores de alta qualidade em áreas remotas, refere o relatório.

A ideia é velha, tem sido defendida por sindicatos e Governo, e agora é retomada pela OCDE: É preciso tornar a profissão mais atraente, escrevem os investigadores.

Como? Além de salários mais competitivos, “os países poderiam também oferecer mais oportunidades de desenvolvimento e mobilidade, reduzir a carga de trabalho administrativo e melhorar a imagem dos professores aos olhos do público”, defendem no relatório.

Também em Portugal, o excessivo trabalho burocrático tem sido apontado pelos sindicatos como um problema e tanto a anterior equipa do ministério da educação como a atual prometeram reduzir essas tarefas.

Para os investigadores da OCDE, é crucial garantir que os professores conseguem concentrar-se mais no seu papel principal de educar os alunos.

A OCDE considera que “os incentivos financeiros por si só não são suficientes para atrair candidatos motivados” e que existem outras medidas “igualmente importantes”, que vão desde o apoio profissional a um “forte reconhecimento público dos esforços dos professores que ensinam em escolas desfavorecidas”.

[cdigoderecargahotgrtis]

¿Cuál es la biografía de Daniel Antonio Núñez?

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¿Cuál es la biografía de Daniel Antonio Núñez?

Infancia de Daniel Antonio Núñez

La infancia de Daniel Antonio Núñez estuvo marcada por una serie de experiencias que moldearon su personalidad y su visión del mundo. Nacido en un pequeño pueblo del interior de España, Daniel creció en un entorno familiar cálido y acogedor. Desde temprana edad, mostró un gran interés por la naturaleza y los animales, pasando horas explorando los campos y observando la vida silvestre.

A pesar de no contar con muchos recursos económicos, Daniel siempre tuvo el apoyo incondicional de sus padres, quienes fomentaron su curiosidad y le brindaron las herramientas necesarias para crecer y desarrollarse. Aprendió el valor del trabajo duro y la importancia de la honestidad y la perseverancia.

Durante su infancia, Daniel también descubrió su pasión por la escritura, pasando horas escribiendo cuentos y poemas que reflejaban su imaginación desbordante. Esta pasión por las letras lo acompañaría a lo largo de su vida, convirtiéndose en una parte fundamental de su identidad.

A medida que crecía, Daniel enfrentó diversos desafíos y obstáculos que lo ayudaron a forjar su carácter y a fortalecer su determinación. Superando adversidades y aprovechando las oportunidades que se le presentaban, logró convertirse en un adulto comprometido con sus valores y con un profundo sentido de responsabilidad hacia los demás.

En resumen, la infancia de Daniel Antonio Núñez fue una etapa crucial en su vida, en la que sembró las semillas de su futuro y sentó las bases para convertirse en la persona que es hoy en día. Su historia es un ejemplo inspirador de superación y crecimiento personal.

Educación de Daniel Antonio Núñez

Daniel Antonio Núñez es un reconocido educador con una amplia trayectoria en el campo de la educación. Su enfoque se centra en la promoción de un sistema educativo inclusivo y de calidad, que brinde igualdad de oportunidades a todos los estudiantes. Núñez ha dedicado su carrera a mejorar las prácticas educativas y a fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor.

Una de las principales características de la educación de Daniel Antonio Núñez es su enfoque en el desarrollo integral de los estudiantes. Núñez cree en la importancia de no solo fomentar el desarrollo académico de los estudiantes, sino también en apoyar su crecimiento personal y emocional. Para él, la educación va más allá de la transmisión de conocimientos; es un proceso que implica el desarrollo de habilidades socioemocionales y el fomento de los valores fundamentales.

Otro aspecto destacado de la educación de Daniel Antonio Núñez es su compromiso con la equidad y la inclusión. Núñez trabaja incansablemente para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de su origen social, económico o cultural. Su enfoque inclusivo se refleja en sus políticas y programas educativos, que buscan eliminar las barreras que impiden el pleno desarrollo de cada individuo.

En resumen, la educación de Daniel Antonio Núñez se caracteriza por su enfoque integral, su compromiso con la equidad y la inclusión, y su dedicación a brindar oportunidades de aprendizaje de calidad para todos los estudiantes. Su trabajo ha dejado una huella significativa en el campo de la educación, inspirando a otros a seguir su ejemplo y a trabajar por un sistema educativo más justo y accesible para todos.

Carrera profesional de Daniel Antonio Núñez

Daniel Antonio Núñez es un reconocido experto en marketing digital en la industria del entretenimiento para adultos. Su carrera profesional se ha destacado por su creatividad y visión estratégica, lo que lo ha llevado a alcanzar el éxito en un mercado altamente competitivo.

Desde sus inicios, Daniel se ha destacado por su habilidad para identificar tendencias y oportunidades en el mercado, lo que le ha permitido desarrollar campañas de marketing innovadoras y efectivas. Gracias a su enfoque centrado en el cliente y su profundo conocimiento de la industria, ha logrado posicionar marcas en la mente de los consumidores de una manera única y atractiva.

Además, su capacidad para adaptarse rápidamente a los cambios y su pasión por la creatividad lo han convertido en un referente en el mundo del marketing digital. A lo largo de su carrera, ha trabajado con algunas de las principales empresas del sector, ayudándolas a alcanzar sus objetivos comerciales y a destacarse en un mercado en constante evolución.

Daniel Antonio Núñez es un ejemplo de cómo la dedicación, el talento y la visión estratégica pueden llevar a una carrera exitosa en un sector tan competitivo como el marketing digital en la industria del entretenimiento para adultos. Su trayectoria es un testimonio de que con pasión y determinación, se pueden lograr grandes resultados en cualquier ámbito profesional.

Vida personal de Daniel Antonio Núñez

Daniel Antonio Núñez es un reconocido empresario en el mundo de la moda en la ciudad de Madrid. Nacido en una familia humilde en el sur de España, Daniel supo desde joven que quería dedicarse al mundo de la moda y el diseño. Con mucho esfuerzo y dedicación, logró abrir su propia empresa de confección y diseño de alta costura, que hoy en día es una de las más prestigiosas del país.

A pesar de su éxito profesional, Daniel siempre ha mantenido una vida personal discreta y reservada. Se sabe poco acerca de su vida privada, ya que prefiere mantenerla alejada de los reflectores y centrarse en su trabajo. Sin embargo, se sabe que es un apasionado de la cocina y disfruta pasar su tiempo libre cocinando para familiares y amigos en su espectacular casa en las afueras de la ciudad.

Además de su amor por la cocina, Daniel también es un ferviente defensor de causas sociales y ambientales. Colabora activamente con diversas organizaciones sin ánimo de lucro y dedica parte de sus ganancias a proyectos de ayuda para comunidades desfavorecidas.

En resumen, la vida personal de Daniel Antonio Núñez es un misterio para muchos, pero lo que es seguro es que es un hombre exitoso en el mundo de la moda y un individuo comprometido con hacer del mundo un lugar mejor.

Legado de Daniel Antonio Núñez

El legado de Daniel Antonio Núñez es una historia de superación y inspiración que ha dejado una huella imborrable en la comunidad. Nacido en un pequeño pueblo del interior, Daniel Antonio Núñez dedicó su vida a luchar por la igualdad y los derechos humanos.

Desde joven, se destacó por su valentía y determinación para enfrentar las injusticias y defender a los más vulnerables. Gracias a su incansable labor, logró impulsar cambios significativos en su comunidad y mejorar la calidad de vida de muchas personas.

Su legado no solo se limita a sus acciones altruistas, sino también a su capacidad para unir a las personas en torno a causas justas. Sus discursos motivadores y su carisma lograron movilizar a multitudes y generar conciencia sobre la importancia de luchar por un mundo más equitativo.

A pesar de los obstáculos y las adversidades, Daniel Antonio Núñez nunca claudicó en su lucha por un futuro mejor para todos. Su ejemplo sigue resonando en la memoria de quienes tuvieron el privilegio de conocerlo y su legado perdurará en las generaciones venideras como un faro de esperanza y solidaridad.

En resumen, el legado de Daniel Antonio Núñez es un recordatorio de que, con determinación y compromiso, podemos generar un impacto positivo en el mundo y contribuir a la construcción de una sociedad más justa y solidaria. Su historia nos inspira a seguir su ejemplo y a trabajar por un futuro mejor para todos.

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¿Cuál es el historial de enfrentamientos entre el West Ham y el Manchester United según las estadísticas recientes?

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¿Cuál es el historial de enfrentamientos entre el West Ham y el Manchester United según las estadísticas recientes?

Historial de enfrentamientos

El historial de enfrentamientos es un aspecto fundamental en cualquier disciplina competitiva, ya sea deportes, videojuegos o cualquier otro tipo de competición. Este registro detalla los encuentros pasados entre dos equipos o individuos, revelando datos importantes como victorias, derrotas, empates, y otros resultados significativos.

En el ámbito deportivo, el historial de enfrentamientos puede influir en la estrategia de los equipos, ya que conocer cómo se han comportado previamente ante un rival puede brindar ventaja táctica. Además, esta información suele ser de interés para los seguidores de los equipos, ya que les permite contextualizar el desempeño actual en función de los resultados pasados.

En el caso de competiciones de videojuegos, el historial de enfrentamientos puede ser especialmente relevante para los jugadores profesionales, ya que les permite estudiar el estilo de juego de sus oponentes previos y prepararse en consecuencia. De esta forma, se pueden identificar patrones de comportamiento y estrategias empleadas por los rivales, lo que puede resultar clave para obtener la victoria.

En resumen, el historial de enfrentamientos es una herramienta valiosa tanto para los competidores como para los aficionados, ya que proporciona información útil y relevante sobre el rendimiento pasado de los participantes. Gracias a este registro, es posible comprender mejor el contexto de una competición y anticipar posibles escenarios futuros en base a la experiencia previa.

Estadísticas recientes

Las estadísticas recientes son una herramienta fundamental para comprender y analizar diversos aspectos de la sociedad actual. Estos datos numéricos nos permiten conocer tendencias, patrones y comportamientos que tienen lugar en distintos ámbitos, como la economía, la salud, la educación y muchos más.

En el ámbito económico, las estadísticas recientes nos brindan información actualizada sobre el crecimiento del PIB, la tasa de desempleo, la inflación y el comercio internacional, entre otros indicadores. Con estos datos, los analistas pueden evaluar la salud de una economía y prever posibles escenarios futuros.

En el ámbito de la salud, las estadísticas recientes nos ayudan a conocer la incidencia de enfermedades, la disponibilidad de recursos médicos y la eficacia de las políticas de salud pública. Gracias a estos datos, es posible diseñar estrategias para mejorar la calidad de vida de la población y prevenir enfermedades.

En el ámbito educativo, las estadísticas recientes nos muestran la tasa de alfabetización, el acceso a la educación y los niveles de deserción escolar, entre otros indicadores. Estos datos son fundamentales para identificar áreas de mejora en el sistema educativo y garantizar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.

En resumen, las estadísticas recientes son una herramienta poderosa que nos permite comprender mejor el mundo que nos rodea y tomar decisiones informadas en todos los aspectos de la vida. Es importante valorar y utilizar estos datos con responsabilidad, ya que pueden tener un impacto significativo en la sociedad.

West Ham vs Manchester United

El partido entre el West Ham y el Manchester United es un enfrentamiento emocionante en la Premier League inglesa. Estos dos equipos tienen una larga historia de duelos competitivos que siempre mantienen a los fanáticos al borde de sus asientos.

El West Ham United, conocido como los Hammers, es un equipo con una base de seguidores apasionados que llenan el estadio London Stadium para animar a su equipo. Han demostrado ser un rival difícil para muchos equipos de la liga, con una sólida defensa y un ataque peligroso que siempre mantiene la presión sobre sus oponentes.

Por otro lado, el Manchester United es uno de los clubes más grandes y exitosos de Inglaterra, con una rica historia de títulos y trofeos. Con una mezcla de jugadores jóvenes y experimentados, los Red Devils tienen la capacidad de cambiar el rumbo del partido en cualquier momento con su habilidad y talento en el campo.

Los enfrentamientos entre el West Ham y el Manchester United suelen ser intensos y llenos de emoción, ya que ambos equipos luchan por la victoria. Los fanáticos de ambos lados se unen para apoyar a sus jugadores mientras compiten por los tres puntos en juego.

En resumen, el partido entre el West Ham y el Manchester United promete ser un choque emocionante que no te puedes perder. Con la calidad de jugadores en ambos equipos y la pasión de los fanáticos en las gradas, este enfrentamiento es garantía de un buen espectáculo futbolístico. ¡Prepárate para disfrutar de 90 minutos de fútbol llenos de emoción y acción!

Historial de resultados

El historial de resultados es una herramienta fundamental para evaluar y analizar el rendimiento de una determinada actividad a lo largo del tiempo. Ya sea en el ámbito deportivo, académico o empresarial, llevar un registro detallado de los resultados obtenidos es esencial para poder identificar tendencias, patrones y áreas de mejora.

En el mundo deportivo, el historial de resultados permite a los equipos y atletas analizar su desempeño en competiciones anteriores, identificar fortalezas y debilidades, y planificar estrategias para futuros eventos. De esta manera, se pueden ajustar entrenamientos, tácticas y preparación física en función de las lecciones aprendidas del historial de resultados.

En el ámbito académico, el historial de resultados es fundamental para monitorear el progreso de los estudiantes a lo largo del tiempo. Los docentes pueden identificar áreas en las que los alumnos necesitan ayuda adicional, diseñar planes de estudio personalizados y hacer un seguimiento de su evolución académica.

En el mundo empresarial, el historial de resultados es una herramienta vital para evaluar el rendimiento financiero de una empresa, identificar oportunidades de crecimiento y tomar decisiones estratégicas informadas. Analizar detenidamente los ingresos, gastos, márgenes de beneficio y otras métricas financieras a lo largo del tiempo permite a los empresarios y gerentes identificar áreas de mejora y optimizar la gestión empresarial.

En resumen, el historial de resultados es una herramienta poderosa que proporciona información valiosa para la toma de decisiones informadas en diversos ámbitos de la vida. Es crucial llevar un registro detallado y preciso de los resultados obtenidos para poder aprender del pasado, mejorar en el presente y alcanzar el éxito en el futuro.

Partidos anteriores

En el apasionante mundo deportivo, los partidos anteriores juegan un papel crucial en la preparación y análisis de los equipos. Ya sea en el fútbol, baloncesto, tenis u otros deportes, conocer el rendimiento pasado de un equipo o un jugador es fundamental para anticipar su desempeño futuro.

Los partidos anteriores proporcionan valiosa información sobre la forma física, táctica y mental de los involucrados. Los entrenadores estudian detenidamente cada jugada, cada gol, cada error cometido en encuentros anteriores para corregir y mejorar de cara a los próximos desafíos.

Además, los aficionados también se benefician al analizar los partidos anteriores. Observar el rendimiento de su equipo favorito o de un deportista destacado les permite comprender mejor las fortalezas y debilidades, así como disfrutar de un contexto más amplio al seguir un torneo o una liga.

Por otro lado, los apostadores deportivos también utilizan la información de los partidos anteriores para hacer sus pronósticos con mayor certeza. Analizan estadísticas, lesiones, sanciones y otros factores relevantes para tomar decisiones informadas y aumentar sus probabilidades de acierto.

En resumen, los partidos anteriores son una pieza fundamental en el puzzle del deporte, tanto para los profesionales como para los aficionados. Conocer el historial de un equipo o jugador no solo enriquece la experiencia deportiva, sino que también contribuye a un mayor entendimiento y disfrute de cada competencia.

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¿Cuándo será el próximo partido entre CD Eldense y Valladolid?

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¿Cuándo será el próximo partido entre CD Eldense y Valladolid?

Fecha del próximo partido

La fecha del próximo partido es una de las informaciones más esperadas por los aficionados al deporte. Ya sea que se trate de fútbol, básquetbol, tenis u otro deporte, conocer la fecha exacta en la que tu equipo o deportista favorito competirá es crucial para planificar y organizar la agenda.

Los aficionados suelen estar pendientes de la fecha del próximo partido para poder reunirse con amigos y familiares, preparar picnics o fiestas, o simplemente reservar un momento en su día para disfrutar del evento deportivo. Además, esta información es fundamental para comprar entradas con anticipación y asegurarse un lugar en el estadio o en la cancha.

Es importante destacar que la fecha del próximo partido puede influir en diversos aspectos, como el estado físico de los jugadores, la estrategia que el equipo seguirá, e incluso el ánimo de los seguidores. Por ello, es fundamental estar informado y actualizado sobre cuándo se llevará a cabo el encuentro deportivo.

En resumen, la fecha del próximo partido es mucho más que un simple dato en el calendario. Es una información clave que marca la agenda de los aficionados, despierta la emoción y la pasión por el deporte, y crea expectativas para disfrutar de un evento lleno de adrenalina y emoción. ¡Prepárate para vivir la emoción del próximo partido!

CD Eldense

El Club Deportivo Eldense, comúnmente conocido como CD Eldense, es un equipo de fútbol español con sede en Elda, Alicante. Fundado en 1921, el club ha sido una parte importante de la escena futbolística local y nacional a lo largo de los años.

El CD Eldense ha tenido sus altibajos a lo largo de su historia, pero ha logrado mantenerse como un club competitivo en varias categorías del fútbol español. Actualmente compite en el Grupo VI de la Tercera División de España, que es una de las divisiones regionales de cuarta categoría en el sistema de ligas español.

El equipo disputa sus partidos como local en el Estadio Nuevo Pepico Amat, un campo con capacidad para alrededor de 5.000 espectadores. Los seguidores del CD Eldense son conocidos por ser apasionados y leales, brindando un ambiente vibrante en cada encuentro que el equipo disputa.

A lo largo de los años, el CD Eldense ha producido talentosos jugadores que han dejado su huella en el fútbol español. El club sigue trabajando arduamente para fomentar el desarrollo de jóvenes talentos y mantener viva la pasión por el fútbol en la comunidad de Elda y sus alrededores.

En resumen, el CD Eldense es un club con una rica historia y una base de seguidores comprometidos que continúan apoyando al equipo en cada paso de su trayectoria futbolística.

Valladolid

Valladolid es una ciudad histórica y vibrante en el corazón de España. Situada en la comunidad autónoma de Castilla y León, Valladolid es conocida por su rica herencia cultural y su impresionante arquitectura.

Una de las atracciones más famosas de Valladolid es su Catedral, un magnífico ejemplo de arquitectura gótica que se remonta al siglo XVI. Los amantes del arte también pueden disfrutar del Museo Nacional de Escultura, que alberga una impresionante colección de esculturas religiosas y obras de arte renacentistas.

Además de su patrimonio cultural, Valladolid es famosa por su deliciosa gastronomía. La ciudad es conocida por sus vinos, especialmente el vino tinto de la región de Ribera del Duero. Los visitantes pueden disfrutar de una amplia variedad de platos tradicionales castellanos, como lechazo asado y sopa de ajo.

Valladolid también es un importante centro educativo, con una de las universidades más antiguas de España. La Universidad de Valladolid atrae a estudiantes de todo el país y del extranjero, contribuyendo a la atmósfera animada y multicultural de la ciudad.

En resumen, Valladolid ofrece a los visitantes una combinación única de historia, arte, gastronomía y cultura. Ya sea paseando por sus calles empedradas, visitando sus monumentos históricos o degustando sus exquisitos platos, Valladolid siempre impresiona y deleita a quienes la visitan. ¡No dudes en incluir esta maravillosa ciudad en tu próximo viaje a España!

Horario del encuentro

El horario del encuentro es un elemento crucial en la organización de reuniones, citas o eventos de todo tipo. Establecer un horario preciso garantiza que todas las partes involucradas puedan coordinarse de manera efectiva y estar presentes en el momento acordado.

Al planificar un encuentro, es importante tener en cuenta diversos factores al definir el horario. Es fundamental considerar la disponibilidad de los participantes, evitando conflictos con otros compromisos previos. Además, es recomendable seleccionar un horario que sea conveniente para la mayoría, teniendo en cuenta las horas laborales y personales.

La puntualidad es un aspecto esencial en cualquier encuentro. Respetar el horario establecido demuestra profesionalismo y compromiso con las otras personas involucradas. Asimismo, llegar a tiempo permite aprovechar al máximo el tiempo dedicado al encuentro, evitando retrasos que puedan afectar la productividad y la eficacia de la reunión.

En el caso de eventos formales o citas de negocios, es aconsejable confirmar el horario del encuentro con anticipación y enviar recordatorios a los participantes para evitar confusiones. La comunicación clara y efectiva respecto al horario contribuye a una organización exitosa y sin contratiempos.

En conclusión, el horario del encuentro juega un papel fundamental en la planificación y ejecución de reuniones y eventos. Establecer un horario adecuado y respetarlo demuestra consideración y profesionalismo, facilitando la coordinación y colaboración entre los participantes.

Resultado del último enfrentamiento

En el mundo del deporte, el resultado del último enfrentamiento entre dos equipos es siempre un tema de gran interés para los aficionados. Ya sea fútbol, baloncesto, tenis o cualquier otra disciplina, conocer cómo se desarrolló el último choque entre dos contendientes puede ofrecer información valiosa sobre su rendimiento y posibles estrategias a futuro.

El resultado del último enfrentamiento puede influir en la confianza de los jugadores, así como en la moral del equipo en general. Si un equipo logra una victoria contundente, es probable que llegue al próximo enfrentamiento con un impulso positivo. Por otro lado, una derrota puede servir como motivación para corregir errores y mejorar el rendimiento en el siguiente partido.

Además, el análisis del resultado del último enfrentamiento puede brindar información táctica importante. Los entrenadores suelen estudiar detenidamente los encuentros anteriores para identificar fortalezas y debilidades tanto propias como del rival. Esta evaluación minuciosa puede ser clave para diseñar una estrategia efectiva que maximice las posibilidades de éxito en el próximo enfrentamiento.

En resumen, el resultado del último enfrentamiento entre dos equipos o contendientes no solo es un dato estadístico, sino que puede tener un impacto significativo en el rendimiento, la moral y la estrategia de cara a futuros enfrentamientos. Los aficionados y los profesionales del deporte saben que analizar y entender este tipo de información es fundamental para anticipar y prepararse adecuadamente para los desafíos venideros.

[asvellyon]

¿Cuál es el pronóstico del partido entre Arabia Saudita y Tailandia?

¿Cuál es el pronóstico del partido entre Arabia Saudita y Tailandia?

Resultado del partido Arabia Saudita vs Tailandia

El partido entre Arabia Saudita y Tailandia fue disputado y emocionante de principio a fin. Ambos equipos demostraron un gran nivel de juego en el campo, pero al final fue Arabia Saudita el que se llevó la victoria con un marcador de 2-1.

Desde el inicio del partido, Arabia Saudita mostró su dominio en el campo con una ofensiva sólida y jugadas bien elaboradas. Sin embargo, Tailandia no se quedó atrás y logró igualar el marcador en la primera mitad, manteniendo así la emoción en el encuentro.

En la segunda mitad, Arabia Saudita intensificó su ataque y logró anotar el gol decisivo que les dio la ventaja. A pesar de los esfuerzos de Tailandia por igualar nuevamente el marcador, el tiempo no les alcanzó y el partido finalizó con la victoria de Arabia Saudita.

Este resultado es un reflejo del buen desempeño de ambos equipos en el campo y de la intensidad con la que jugaron durante todo el partido. Sin duda, Arabia Saudita celebrará esta victoria mientras que Tailandia buscará aprender de esta experiencia para seguir mejorando en futuros encuentros.

Predicción Arabia Saudita vs Tailandia

En un emocionante partido de clasificación para la Copa del Mundo, Arabia Saudita se enfrentará a Tailandia en un encuentro que promete mucha acción y emoción. Ambos equipos están determinados a obtener la victoria y asegurar su lugar en el torneo internacional.

Arabia Saudita, con su sólido historial en el fútbol, se presenta como un equipo fuerte y con gran potencial para dominar el campo de juego. Con jugadores talentosos y una estrategia bien planeada, es probable que Arabia Saudita busque imponer su juego y marcar la diferencia en el marcador.

Por otro lado, Tailandia, aunque puede ser considerado como el underdog en este enfrentamiento, no se queda atrás en determinación y habilidad. Con una mentalidad de lucha y un equipo bien entrenado, Tailandia buscará sorprender a su oponente y lograr un resultado positivo en este desafiante partido.

Los aficionados al fútbol estarán atentos a este emocionante encuentro entre Arabia Saudita y Tailandia, con la esperanza de presenciar un juego lleno de emoción, goles y momentos inolvidables. Ambos equipos darán lo mejor de sí en el campo de juego, en un enfrentamiento que seguramente mantendrá a los espectadores al borde de sus asientos.

En resumen, la predicción de Arabia Saudita vs Tailandia es incierta, pero se espera un choque emocionante y competitivo entre dos equipos que lucharán por la victoria en este crucial partido de clasificación para la Copa del Mundo. ¡Que gane el mejor!

Estadísticas Arabia Saudita Tailandia

Las estadísticas de Arabia Saudita y Tailandia ofrecen una visión interesante de dos países con características únicas en diferentes aspectos. Arabia Saudita, conocida por su industria petrolera, tiene una población de aproximadamente 35 millones de habitantes y una economía basada principalmente en la exportación de petróleo. Por otro lado, Tailandia es un país turístico popular en el sudeste asiático, con una población de alrededor de 70 millones de habitantes y una economía diversificada que incluye el turismo, la agricultura y la manufactura.

En términos de desarrollo humano, Arabia Saudita tiene un índice de desarrollo humano (IDH) alto, con un enfoque en la mejora de la calidad de vida de sus ciudadanos. Tailandia, por su parte, ha experimentado un crecimiento económico notable en las últimas décadas, lo que ha contribuido a mejorar el bienestar de su población.

En cuanto a la educación, ambos países han realizado inversiones significativas en este sector. Arabia Saudita ha implementado programas educativos para fomentar la alfabetización y la formación profesional, mientras que Tailandia ha mejorado su sistema educativo para ofrecer oportunidades de aprendizaje a todos los ciudadanos.

En resumen, las estadísticas de Arabia Saudita y Tailandia reflejan realidades diferentes, pero ambos países muestran un compromiso con el desarrollo en diversas áreas. Es importante analizar estas cifras para comprender mejor las dinámicas socioeconómicas de cada nación y identificar áreas de mejora para garantizar un futuro próspero para sus habitantes.

Quién ganará Arabia Saudita Tailandia

En el próximo partido entre Arabia Saudita y Tailandia, ambos equipos tendrán la oportunidad de demostrar su talento y habilidades en el campo de juego. Arabia Saudita ha sido tradicionalmente un equipo fuerte en la región de Asia occidental, con una sólida historia en torneos internacionales. Por otro lado, Tailandia ha ido creciendo en los últimos años y ha demostrado un rendimiento competitivo en sus partidos.

El partido entre Arabia Saudita y Tailandia promete ser emocionante, ya que ambos equipos buscarán la victoria para seguir avanzando en sus respectivas competiciones. Arabia Saudita contará con jugadores talentosos y experimentados que pueden marcar la diferencia en el campo. Por otro lado, Tailandia podría sorprender con su juego dinámico y rápido, buscando aprovechar al máximo las oportunidades de gol.

La incertidumbre sobre quién ganará entre Arabia Saudita y Tailandia añade emoción al encuentro, ya que ambas selecciones tienen el potencial de salir victoriosas. Los aficionados al fútbol estarán atentos a este partido, esperando un espectáculo lleno de intensidad y habilidad por parte de ambas escuadras.

En definitiva, el duelo entre Arabia Saudita y Tailandia será un enfrentamiento interesante que pondrá a prueba el talento y la determinación de ambos equipos. Solo el tiempo dirá quién saldrá victorioso en este emocionante encuentro futbolístico. ¡Que gane el mejor equipo!

Análisis Arabia Saudita Tailandia

Arabia Saudita y Tailandia son dos países con diferencias significativas en términos de cultura, economía y política. Un análisis comparativo de estos dos estados permite identificar similitudes y contrastes que ofrecen una visión profunda de sus respectivas realidades.

Arabia Saudita, conocida por su riqueza petrolera, es una monarquía absoluta con una cultura arraigada en el islam. Por otro lado, Tailandia es una monarquía constitucional con una economía diversificada que incluye turismo, agricultura e industria.

En cuanto a la situación política, Arabia Saudita ha sido objeto de críticas por su historial de derechos humanos, mientras que Tailandia ha experimentado períodos de inestabilidad política debido a golpes de estado y conflictos internos.

A nivel económico, Tailandia ha logrado un crecimiento sostenido en las últimas décadas, mientras que Arabia Saudita ha dependido en gran medida de los ingresos petroleros, lo que la hace vulnerable a la volatilidad del mercado.

En resumen, el análisis de Arabia Saudita y Tailandia revela la complejidad y diversidad de los sistemas políticos y económicos en diferentes partes del mundo. Comprender estas diferencias es esencial para apreciar las singularidades de cada país y promover el diálogo intercultural en un mundo globalizado.

[marketingodontologico]

Maximizando a Retenção de Pacientes: O Papel Essencial de uma Agência de Marketing Odontológico em Estratégias Internas

Introdução

A retenção de pacientes é um pilar central para o sucesso sustentável de clínicas odontológicas. No mundo competitivo da odontologia, adquirir um novo paciente pode custar significativamente mais do que manter um existente. Portanto, investir em estratégias de marketing interno que fomentem a lealdade e a satisfação do paciente não é apenas estratégico, mas também econômico. Este artigo aprofunda-se em estratégias de marketing interno meticulosamente planejadas para elevar a retenção de pacientes em clínicas odontológicas.

Excelência no Atendimento ao Paciente: A Fundação da Lealdade

A jornada do paciente, da recepção à sala de tratamento, deve ser impecável e personalizada. O atendimento excepcional engloba:

Treinamento de Equipe: Capacite sua equipe para oferecer um atendimento ao cliente que exceda as expectativas, focando em empatia, comunicação clara e eficiência.

Ambiente Confortável: A clínica deve ser um espaço acolhedor, com salas de espera confortáveis e entretenimento adequado, criando uma atmosfera tranquila que diminui a ansiedade associada ao tratamento odontológico.

Personalização do Atendimento: Além do Básico

O tratamento personalizado cria uma conexão emocional com o paciente, aumentando sua lealdade.

Histórico e Preferências: Utilize um sistema de gerenciamento de relacionamento com o cliente (CRM) para registrar detalhes e preferências dos pacientes, permitindo um atendimento mais personalizado.

Comunicação Personalizada: Envie mensagens e lembretes personalizados, demonstrando atenção aos detalhes e ao bem-estar individual do paciente.

Programas de Fidelidade: Incentivos que Agregam Valor

Desenvolva um programa de fidelidade que recompense os pacientes não apenas por retornarem, mas também por participarem ativamente do cuidado com sua saúde bucal.

Recompensas por Continuidade: Crie um sistema de recompensas por visitas regulares, tratamentos concluídos ou referências, oferecendo descontos, serviços gratuitos ou produtos de higiene bucal.

Celebração de Marcos: Reconheça e celebre marcos importantes com seus pacientes, como o aniversário de seu relacionamento com a clínica ou melhorias significativas em sua saúde bucal.

Feedback e Melhoria Contínua: Ouvindo para Evoluir

Avaliações e feedbacks são cruciais para a melhoria contínua e devem ser ativamente solicitados e valorizados.

Canais de Feedback: Facilite canais para que os pacientes compartilhem suas experiências e sugestões, seja por meio de pesquisas, caixas de sugestões na clínica ou plataformas online.

Análise e Ação: Analise regularmente o feedback recebido para identificar padrões e áreas para melhorias. Implemente ações concretas baseadas nesses insights para otimizar a experiência do paciente.

Comunicação Contínua e Educacional: Mantendo o Diálogo

Manter uma comunicação regular e informativa com os pacientes fortalece o relacionamento e promove a educação em saúde bucal.

Newsletters Informativas: Desenvolva newsletters que ofereçam não apenas atualizações da clínica, mas também conselhos práticos, histórias de sucesso de pacientes e novidades do setor odontológico.

Blogs e Artigos: Mantenha um blog atualizado com artigos educativos e interessantes sobre cuidados com a saúde bucal, novas tecnologias e tratamentos, destacando a expertise da clínica.

Aproveitando a Tecnologia para Melhorar a Experiência do Paciente

A tecnologia pode ser uma aliada poderosa na melhoria da experiência do paciente e na otimização dos processos da clínica.

Portais do Paciente: Implemente um portal do paciente que permita o acesso fácil a prontuários, agendamentos, históricos de tratamento e pagamentos.

Comunicação Digital: Use aplicativos de mensagens, e-mails e lembretes SMS para manter uma comunicação fluída, oferecendo conveniência e acessibilidade aos pacientes.

Conclusão

As estratégias de marketing interno para a retenção de pacientes na odontologia são multifacetadas e exigem um comprometimento contínuo com a excelência, a personalização e a inovação. Ao investir no relacionamento com o paciente, promover um ambiente acolhedor, implementar programas de fidelidade, valorizar o feedback e incorporar tecnologias avançadas, as clínicas odontológicas podem não apenas reter pacientes, mas transformá-los em defensores leais de sua marca. Com paciência e dedicação, estas estratégias podem solidificar a base de pacientes da clínica e impulsionar seu crescimento sustentável a longo prazo.

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Marketing Odontológico Seven Mídia

R. Pendotiba, 07 - Quadra 02 - Nossa Sra. das Gracas, Duque de Caxias - RJ, 25046-310

21935001075

Outros Endereços

Matriz - 10/04/24

Vargem Grande - 10/04/24

Irajá

Tijuca

Botafogo

Leblon

Barra da Tijuca

Recreio

Petrópolis

Taquara

Miguel Couto

Nilópolis

Duque de Caxias

Campo Grande

[diarioelpepazo]

Le develaron un busto e inscribieron su nombre en el departamento de la especialidad del Pedagógico de Caracas. Luis Carlucho Martín Luego de su infancia sanjuanera en aquella Caracas postgomecista de los años 30, el joven Manuel Gallegos Carratú completó una brillante hoja de estudios entre el Colegio Alemán y el Liceo Fermín Toro, escenarios en los que inició su afición como excelso jugador de beisbol –posteriormente softbol–, liderazgo e inclinación por la dirigencia deportiva, lo que talló con sudor propio hasta ser considerado el padre de la Educación Física criolla. Ingresa al Pedagógico a estudiar Biología en 1947, pero al año –por su apego al deporte–, se cambia para Educación Física que recién iniciaría actividades como Sección, dirigida por el profesor Humberto Díaz Vera. Le precedían vestigios de educación y deporte, influidos por la gimnasia sueca de Pier Ling del siglo XIX, concebida para exhibiciones y el desarrollo de fortalezas del mundo bélico, ajeno a la venezolanidad. Aquello carecía de la visión humanista que años más tarde le imprimió el soñador caraqueño, quien, diplomáticamente, supo amalgamar matices de la gimnasia incipiente con elementos que proponía la Escuela Nacional de Educación Física del Ministerio de Educación de aquellos días. En plena dictadura asumió el liderazgo de sus compañeros graduandos de aquella primera Cohorte de Educación Física –10 con él– que, debido a la estructura del sistema educativo, no tenían puesto de trabajo. Se inició una lucha que, gracias a su astucia, abrió caminos a generaciones subsiguientes, aunque debieron sortear el cierre de la carrera por parte del régimen. Caído Pérez Jiménez, Gallegos Carratú es nombrado Coordinador Nacional de Deporte y Jefe de Educación Física del Pedagógico –que pasó a Departamento en 1962–, desde donde propone una visión integral que prioriza la tríada cuerpo, mente y espíritu. Se apoya en las nacientes ciencias aplicadas y logra incluir la carrera como materia obligatoria en todo el sistema educativo. Cierta resistencia encontró la propuesta en monitores e instructores que por su escasa formación –de 8 meses a un año le exigía la moribunda Escuela Nacional de Educación Física– serían desplazados pronto del nuevo sistema que buscaba la excelencia a través de una Educación Física que se reinventaba como carrera de cuatro años en el Pedagógico. Hábil, como fue, este paladín de la Educación Física, sin abandonar jamás los aspectos académicos, se desdobla. De profesor y dirigente pasa a captador de aspirantes tanto en selecciones nacionales de varias disciplinas deportivas como en liceos y en otras carreras del mismo Pedagógico y de otras universidades. Así elevó la cantidad y la calidad de la matrícula tal como lo exigían las autoridades. Además, reclutó profesores en Brasil y otros países, muchos con formación europea. Promovió profesores y alumnos destacados para su formación de post grado en regiones donde el deporte ya ofrecía resultados de relevancia. Exhibiciones gimnásticas, juegos interliceístas y otros eventos de orden competitivo fueron parte del menú con el cual Gallegos Carratú deleitó el paladar deportivo y académico que consolidó los cimientos de su creación: la modernización de la Educación Física. Este apóstol de la ética, el tesón, el buen discurso, la excelsa pluma, la planificación y la honradez, dignificó a tal punto la Educación Física, que además de haber sido exitoso dirigente de voleibol, ciclismo y del Comité Olímpico Venezolano, fue el primer presidente del IND graduado en Educación Física. Entre sus innumerables reconocimientos destacan: Orden Brígido Iriarte 1a Clase (1994), Orden Andrés Bello y Dr Honoris Causa UPEL (2005). Además, fue representante del país en infinidad de eventos deportivos de corte olímpico, siempre con el más ejemplar de los comportamientos, por lo que merecidamente el Círculo de Periodistas Deportivos le otorgó en 2005 su ingreso a la inmortalidad, el Salón de la Fama del Deporte Nacional. Como

hombre de deporte forma grupos batalladores con irrefutables éxitos: Es bat boy del Magallanes y juega beisbol AA; destaca en softbol; en la dirigencia y la docencia asciende a los máximos sitiales. No obstante, como todo crack de la vida ejemplar, su máximo equipo es su familia. Casado con la profesora Roselena Moncada da vida a Manuel, Orlando, Gustavo y Mayrelen. Y de ellos, siete nietos. Viudo consolida su segundo matrimonio con otra educadora, Aurora Armellán. Su huella hoy está estampada de forma epónima en el gimnasio cubierto de Cabudare, Lara; en el gimnasio cubierto del Pedagógico de Caracas, y desde el pasado 13 de marzo de 2024 –un día después del día del Profesor de Educación Física– en el Departamento de la especialidad en la UPEL, donde además se develó un busto en su honor. Gesto más que merecido. PD: Texto con apoyo de Francisco Paco Diez, Ángel Zurdo Flores, Jesús Elorza, Sioux Fernández y la excelente investigación de María Ñuñú Mejías, todos, exalumnos del dignificador de la Educación Física. Para recibir en tu celular esta y otras informaciones, únete a nuestras redes sociales, síguenos en Instagram, Twitter y Facebook como @DiarioElPepazo El Pepazo

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Jigorō Kanō

Jigorō Kanō (嘉納 治五郎 Kanō Jigorō?) (Kōbe, región de Kansai, 28 de octubre de 1860,[1] -A bordo del Hikawa Maru- 4 de mayo de 1938) fue un maestro de artes marciales, profesor, traductor y economista japonés, conocido por ser el creador del judo.

En 1882, Kanō fundó el Kōdōkan, o "Escuela para el Estudio de la Vía". Su sistema de artes marciales conocido como judo, basado en las antiguas escuelas de Jiu-jitsu (principalmente las escuelas Tenjin Shin'yō-ryū y Kitō-ryū), se impuso sobre otros sistemas de lucha cuerpo a cuerpo o Jūjutsu, de la época en el Japón. Kanō logró que el judo se incorporara con éxito al sistema educativo japonés, al ejército, e inclusive a la policía japonesa desde el principio del siglo xx, incluyendo la defensa contra golpes, y contra técnicas modernas como la defensa ante varios tipos de agresión con armas de fuego recopiladas en sus formas o kata.

Como deporte, el judo se desarrolló en torno a los lanzamientos, los barridos, algunos derribos, las estrangulaciones, las luxaciones de brazo y la lucha en el suelo.

El maestro Kanō fue elegido representante del gobierno de Japón ante el Comité Olímpico Internacional. Pese a no estar convencido en un principio de que el judo debiera ser un deporte olímpico, ya que solo el randori, un pequeño aspecto del judo, podía en ese entonces considerarse como un aspecto competitivo (ver carta al maestro Gunji Koizumi, traducida en parte más abajo) este hecho se hizo realidad en 1964, en los juegos celebrados en Tokio. Sin embargo, Kanō había fallecido hacía varios años, el 4 de mayo de 1938, a bordo del Hikawa Maru cuando realizaba un viaje de regreso a Japón.

Kanō recibió a título póstumo la máxima graduación de judo, o décimo (10) Dan, que viste el cinturón blanco. Según la filosofía del judo, este es un camino de continuo aprendizaje y al morir es como si se volviese a empezar (de ahí que la máxima graduación por cinturón, la blanca, coincida con la primera).

Actualmente el judo es una de las cuatro disciplinas de combate más practicadas en el planeta, con alrededor de doce millones de practicantes.

👏👊🥋🇺🇾

#artesmarciales #uruguay🇺🇾 #jigorokano

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[cursos-homologados]

Cursos baremables en oposiciones

Cursos baremables en oposiciones Cursos reconocidos por el MEFP para oposiciones docentes Cursos Homologados para Oposiciones: Una Herramienta Vital para el Éxito Docente Introducción El camino hacia una carrera en la docencia es desafiante y competitivo, y para muchos aspirantes, las oposiciones representan el pase al sistema educativo. En este contexto, la formación continua y la adquisición de…

[avionauta-topografico]

- Bueno,

Dígame, que piensa usted del campo, que hacemos con el campo?

-

Como dije, nada de impuesto de comercio

‘ un amigo me dijo, que porque mil de campo, se hagan millonarios, nosotros, no nos morimos de hambre.

Es lo mismo, con toda actividad de comercio;

Se hace el comercio, y, si le queres retribuir con un precio alto, este comercio, hacelo, por mas que se hagan súper y mas millonarios, no nos morimos de hambre.

‘ te lo voy a explicar,

Cualquier exportación, se cobra en pesos, aunque se gane en dólar, o, la monedas que vos elijas, toda exportación se cobra en pesos, como la importación, se paga en pesos.

Los exportadores, pasan esa divisa, por el sistema de banco de reserva nación, donde se pasa, a moneda de circulación local.

el exportador, cobra los pesos, para, operar en el territorio.

Y, el banco de reserva, en dólares, para, intermediar, la operación de importación.

Mil de campo, no suben el precio de los alimentos, no son, una gran competencia en ese rubro, el de los bienes básico, tal vez, en el de los servicios, de esparcimiento.

Así, que, vos, podes pagarle, lo que quieras por esa, divisa, hacelos millonarios si queres ( total)

Entendes que cobran en pesos, y esa moneda, se muera, acá, salvo que importes, algo, con el intermediario del sistema de banco de reserva, así, que, así, que si le pagas muchos pesos por esa divisa, cuando quiera hacer una operatoria, de importación, o, de importación de esparcimiento, (veraneo), va a quedar saldado.

Pone el dólar, al precio que quieras, si, es de circulación interna, solo, no generes competencia por alimentos básicos.

Por mi, pone el dólar, a uno, o a mil, da lo mismo.

Si, los dólares que entran, son lo mismo.

Un tipo vende, y,, gama 1000 divisa, se lo pagues a 10 mil o cien mil, la divisa que entro, son 1000.

Por mas que subas o bajes, la moneda de circulación local, no te cambia eso.

el problemas en la balanza comercial, es que compras mas de lo que vendes, y, ellos son muchos. ( estas, regalado)

hay dos tipos de campos, el campo industrial y tecnológico educativo.

y el campo, de tierra e inmuebles.

y de todas formas el precio local, de cualquiera de estos, será competitivo, al bajar el impuesto de comercio.

La argentina es el único país, en donde la gente de campo, no son unos palurdos, sino, uno terratenientes, tenientes de la tierra. ( es materia prima, lo mas básico de todo,)( si, lo que vendes es el trabajo agregado)( no, puede estar ahí, el problema)

Mire usted que diferencias y similitudes con la india.

Haya la vaca es sagrada, la adoran, no se la puede consumir, así, que, no se hacen, problemas por el precio. ( alguna amante tienen)

( lo que es curioso, porque la vaca es un animal artificial, no ancestral)

[diegomh2002]

Impovelez — Máquinas Bordadoras BZBS de 6 Cabezas: Innovación y Versatilidad en el Bordado Profesional

Introducción

En el competitivo mundo del bordado, la calidad y la eficiencia son fundamentales para destacar. Las **Máquinas Bordadoras BZBS de 6 Cabezas** de Impovelez representan una solución innovadora para aquellos que buscan llevar su arte a un nivel superior.

Diseñadas para satisfacer las necesidades de empresas y emprendedores, estas máquinas combinan tecnología avanzada con facilidad de uso, permitiendo crear bordados impresionantes en una variedad de textiles.

Características Principales de las Máquinas Bordadoras BZBS de 6 Cabezas

1. Tecnología de Punta

Las máquinas BZBS están equipadas con tecnología de bordado de última generación, que garantiza resultados precisos y consistentes. Su sistema digital permite un control total sobre cada aspecto del bordado, desde la selección del diseño hasta los ajustes de velocidad y tensión.

2. Capacidad Multicabezal

Con seis cabezales independientes, estas máquinas permiten bordar múltiples colores y diseños simultáneamente. Esto no solo ahorra tiempo, sino que también aumenta la productividad, lo que es ideal para negocios que manejan grandes volúmenes de pedidos.

3. Interfaz Amigable

La interfaz intuitiva facilita la navegación por los menús y la selección de patrones. Los usuarios pueden cargar diseños personalizados fácilmente a través de USB o mediante conexión directa a una computadora.

4. Versatilidad en Materiales

Beneficios de Usar las Máquinas Bordadoras BZBS

1. Aumento de la Productividad

La capacidad multicabezal permite realizar trabajos en serie sin perder calidad. Esto es especialmente beneficioso para empresas que necesitan cumplir con plazos ajustados.

2. Resultados Profesionales

Con la BZBS, cada proyecto se ejecuta con una calidad digna de un profesional. Los bordados son nítidos y duraderos, lo que aumenta el valor percibido por los clientes.

3. Flexibilidad Creativa

La posibilidad de personalizar diseños abre un mundo de oportunidades creativas. Puedes adaptar cada proyecto a las necesidades específicas del cliente, lo que te permite destacar en un mercado saturado.

Aplicaciones Prácticas de las Máquinas BZBS

1. Moda y Confección

Desde camisetas hasta chaquetas personalizadas, las máquinas BZBS son ideales para crear prendas únicas que reflejen el estilo y la identidad del cliente.

2. Artículos Promocionales

Las empresas pueden utilizar estas máquinas para bordar logotipos y mensajes en productos promocionales como gorras, mochilas o toallas, aumentando su visibilidad y reconocimiento.

3. Decoración del Hogar

Consejos para Maximizar tu Experiencia con las Máquinas BZBS

1. Capacitación Continua

Aprovecha los recursos educativos disponibles, como tutoriales en línea o cursos presenciales, para familiarizarte con todas las funciones y técnicas que ofrece la máquina.

2. Mantenimiento Regular

Realiza un mantenimiento adecuado siguiendo las recomendaciones del fabricante para asegurar un rendimiento óptimo y prolongar la vida útil de tu máquina.

3. Experimenta con Diferentes Diseños

No temas probar nuevos patrones y técnicas. La versatilidad de la BZBS te permite explorar diferentes estilos y encontrar tu propia voz creativa.

Conclusión

Las **Máquinas Bordadoras BZBS de 6 Cabezas** de Impovelez son una inversión valiosa para cualquier negocio o entusiasta del bordado que busque calidad y eficiencia. Su tecnología avanzada, capacidad multicabezal y facilidad de uso hacen que cada proyecto sea una oportunidad para brillar creativamente. Ya sea en el ámbito de la moda, artículos promocionales o decoración del hogar, estas máquinas ofrecen resultados excepcionales que impresionarán a tus clientes.

https://impovelez.com/producto/bordadora-bzbs-6-cabezas/

[contabileision]

ANDRES FELIPE TOVAR CONTABILIDAD sectores economicos  Los sectores económicos son la división de la actividad económica de un Estado o territorio en los sectores primario, secundario, terciario y cuaternarios.1 En el siglo XXI, se comienza a distinguir de que aquellos servicios inicialmente clasificados como terciarios algunos pueden ser distinguidos como parte de un nuevo sector; el cuaternario (por ejemplo actividades vinculadas a la investigación). En algunos trabajos sobre el tema se menciona un sector quinario, pero su definición varía entre considerarlo como servicios de los sectores más concentrados de la economía y la administración (gerenciamiento de alto nivel, por ejemplo) y, por otra parte, vincularlo a la economía doméstica y la reproducción de la fuerza de trabajo.2 Así mismo, en los últimos años, y dado que por su actividad no solo tiene incidencia política sino que también mueve un creciente volumen económico, está cobrando relevancia aquella parte del tercer sector formado por el conjunto del tejido de entidades asociativas (organizaciones no gubernamentales).

Los más estrictamente económicos se subdividen según distintos criterios:Los cuatro sectores de la producción también llamados sectores de ocupación que a su vez pueden subdividirse en sectores parciales por actividad:

Sector primario: el que obtiene productos directamente de la naturaleza, materias primas, creaciones, etc.

sector ganadero

sector pesquero (del río y mar)

sector agrícola

sector minero (de las minas y complementos rocosos)

sector forestal

Sector secundario: el que transforma materias primas en productos terminados o semielaborados.

Sector terciario: es considerado como sector de servicios ya que no produce bienes, sino servicios.

Sector cuaternario: produce servicios relacionados con la información y el conocimiento tales como investigación, desarrollo, e innovación. 3​

Sector quinario: según algunos economistas 4​ incluye los servicios sanitarios, la seguridad, los servicios de emergencia (bomberos, paramédicos), la educación, la cultura, la investigación y otros servicios sociales; si bien muchas de estas actividades se incluyen usualmente en el sector terciario y cuaternario. El sector quinario también incluye actividades domésticas (es decir de reproducción de la fuerza de trabajo), actividades que no suelen medirse en términos monetarios, pero son una contribución fundamental a la economía. Otros investigadores (Hatt, Paul, and Foote, Nelson (1953). 'On the expansion of the tertiary, quaternary, and quinary sectors,' American Economic Review, May.)5​ proponen subdividir al sector terciario en cuaternario y quinario teniendo en cuenta el manejo de información; en ese enfoque el sector cuaternario administra la información, mientras que el quinario la genera.

sector industrial

sector energético

sector minero (se considera también parte del sector secundario porque a partir de la minería se pueden crear distintos productos).

sector de la construcción.

sector transportes

sector comunicaciones

sector comercial

sector turístico

sector sanitario

sector educativo

sector de las artes

sector financiero

sector de la administración

https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Sectores_econ%C3%B3micos

Cuáles son los sectores económicos de Colombia

Según el Banco de la República La actividad económica del país se divide por sectores económicos. Cada uno de ellos hace parte de una actividad económica cuyos elementos o productos tienen características en común y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción, es decir de acuerdo al servicio que realicen o al producto que comercialicen.

La división economía clásica se estructura así:

-Sector primario: se refiere a la producción básica y todo lo que tiene que ver con las actividades del agro. -Sector secundario: se refiere a la producción de bienes y todo lo que produce la industria, construcción y manufactura. -Sector terciario: se refiere al ofrecimiento de servicios que brinda el comercio, bancos, educación, etc.

Cuáles son los sectores económicos de Colombia según actividad económica:

De estos sectores se derivan actividades económicas independientes y especializadas.

1. Sector agropecuario: este sector ha tenido un crecimiento que se complementa de las condiciones climáticas del país y que permiten el sustento de la actividad. El gobierno nacional dirige una gran parte de sus gastos a la inversión de este sector.

2. Sector de servicios: en el segundo trimestre de 2015 los informes muestran que los ingresos se centran en las actividades cinematográficas, de vídeo y programas de televisión, auxiliares al transporte, inmobiliarias y de alquiler de maquinaria y equipo, salud humana privada, educación superior privada y actividades administrativas.

3. Sector industrial: Este año las obras viales y la construcción de vivienda impulsaron las ventas de cemento, concreto, hierro y materiales y el sector se beneficia de la reducción los precios del petróleo (crudo). Otro aspecto que influye para este año, es la reapertura de la empresa Reficar y la llegada de las concesiones de cuarta generación, factores que ayudan a la sostenibilidad del sector.

4. Sector de transporte: Este sector influye en gran manera para que el comercio se pueda dar de la mejor forma, ya que es muy importante la movilización de carga o mercancía por vía terrestre y aérea, por esa razón el gobierno nacional invierte en los proyectos de infraestructura vial.

Para este año el ingreso de aerolíneas de bajo costo hace el tema más competitivo entre las empresas que prestan este servicio y hace que los colombianos se animen a viajar mucho más.

5. Sector de comercio: el comercio ocupa el cuarto puesto en el PIB desde hace 4 años, después de la agricultura, la industria manufacturera y los servicios financieros. El periódico El País destacó que en el sector comercio, los servicios que más vendieron en Colombia los últimos trimestres de este año fueron restaurantes, bares y hoteles.

6. Sector financiero: según la superintendencia financiera, en su informe en cifras evidenció que En julio de 2016 los activos del sistema financiero colombiano alcanzaron un valor de $1,346.6 billones, tras registrar un crecimiento real anual de 2.7%. Las inversiones y la cartera de créditos contribuyeron con el 46.5% y el 29.9% del total del activo, respectivamente.

7. Sector de la construcción: según el DANE la inversión de obras civiles tuvo una variación baja en los meses de marzo hasta abril del presente año. El traspaso de la rehabilitación de las vías por parte del INVIAS a las concesiones 4G, todavía ha evidenciado la inversión, lo que tiene paradas a las concesionarias. En cuanto a las cifras de edificaciones del DANE, el crecimiento fue del 8,9%, paso de 4,18% m2 (2015) al 4,56% m2 (2016).

8. Sector minero y energético: este sector decayó este año 2016, por causa de las bajas del petróleo. El sector minero-energético sufrió su primera caída el segundo trimestre del año 2007, declinando el 2,6 por ciento. Para el mismo periodo de este año, la actividad se contrajo en 2,8 por ciento, de acuerdo con el informe del Producto Interno Bruto (PIB), del Dane.

9. Sector de comunicaciones: la actividad económica correo y telecomunicaciones se encuentra en el noveno lugar dentro del escalafón de las actividades económicas que más le aportan al producto interno bruto, debido al auge de las compañías telefónicas, la incorporación de banda ancha para hogares y la tecnología 4g de la telefonía móvil.

Consulta más información en http://www.dane.gov.co/

Qué son

La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción que ocurren al interior de cada uno de ellos.

Sector primario o agropecuario

Es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la naturaleza, sin ningún proceso de transformación. Dentro de este sector se encuentran la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la caza y la pesca. No se incluyen dentro de este sector a la minería y a la extracción de petróleo, las cuales se consideran parte del sector industrial.

Sector secundario o industrial

Comprende todas las actividades económicas de un país relacionadas con la transformación industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o mercancías, los cuales se utilizan como base para la fabricación de nuevos productos.

Se divide en dos sub-sectores: industrial extractivo e industrial de transformación:

Industrial extractivo: extracción minera y de petróleo.

Industrial de transformación: envasado de legumbres y frutas, embotellado de refrescos, fabricación de abonos y fertilizantes, vehículos, cementos, aparatos electrodomésticos, etc.

Sector terciario o de servicios

Incluye todas aquellas actividades que no producen una mercancía en sí, pero que son necesarias para el funcionamiento de la economía. Como ejemplos de ello tenemos el comercio, los restaurantes, los hoteles, el transporte, los servicios financieros, las comunicaciones, los servicios de educación, los servicios profesionales, el Gobierno, etc. Es indispensable aclarar que los dos primeros sectores producen bienes tangibles, por lo cual son considerados como sectores productivos. El tercer sector se considera no productivo, puesto que no produce bienes tangibles pero, sin embargo, contribuye a la formación del ingreso nacional y del producto nacional.

www.https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Sectores_econ%C3%B3micos

[ebrahimsalas]

Problemas de implementación de los principios del Plan Bolonia

En el contexto de la globalización, la rápida expansión del espacio de la información y la urgente necesidad de desarrollar tecnologías innovadoras en el mundo moderno, las cuestiones del fortalecimiento del potencial científico y la formación de especialistas altamente cualificados cobran especial relevancia. En este sentido, una de las tareas más importantes del desarrollo moderno de la sociedad es apoyar la educación y la ciencia, de las que depende la estabilidad económica, política y cultural de cualquier país desarrollado y su autoridad en el escenario mundial.

 En el siglo XXI, la educación superior actúa como un componente fundamental del desarrollo sostenible de la comunidad humana, en el que se le da el lugar más importante a la formación universitaria, cuya principal tarea es conformar un modelo educativo universal basado en las prioridades de la humanización del conocimiento.

 La construcción de un Espacio Europeo de Educación Superior para 2010 fue uno de los planes de educación europeos más importantes cuyo objetivo era aumentar el nivel de cooperación entre las instituciones de educación superior en Europa. Para crear un Espacio Europeo de Educación Superior único y universal, se debían abordar los problemas de la movilidad de estudiantes y profesores; reconocimiento de los niveles y calidad de los programas de estudio; la estructura claramente definida y establecida, en base a dos ciclos principales (grado-maestría) y un sistema de créditos como el ECTS.

Lifelong Learning, el nuevo modelo

El nuevo modelo educativo, que incluye los principios de integración y movilidad, está estrechamente relacionado con las ideas del “aprendizaje permanente”. El aprendizaje permanente (Lifelong Learning - de por vida) cubre todas las fases del aprendizaje, se basa en brindar a cada individuo la oportunidad de elegir entre una serie de entornos de aprendizaje, actividades, regiones y países, necesarios para mejorar sus conocimientos y habilidades (competencia) y utilizarlos de manera óptima. Una condición importante para la ejecución del LL es el desarrollo de un sistema de crédito compatible (graduado) que permita el reconocimiento de diplomas y certificados obtenidos en la escuela, en la universidad y en el campo de la formación profesional. La educación continua y la adquisición de las habilidades necesarias en el momento adecuado se consideran respuestas a la creciente competencia y al uso de nuevas tecnologías. La idea de “educación permanente” responde al objetivo estratégico de Europa: convertirse en la sociedad más competitiva del mundo basada en el conocimiento. En estos momentos se piensa más allá de la línea recta Grado- Máster- Doctorado. Siempre es posible tener una ayuda TFG o ayuda TFM, pero la idea es que nos mentalicemos de que no se termina de estudiar una vez completados esos trabajos, sino que se debe seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida.

 Uno de los objetivos centrales del Proceso de Bolonia es integrar todos los estándares de calidad europeos en la educación superior. Una condición previa es el desarrollo de métodos y criterios comparables para evaluar la calidad de la investigación y la enseñanza. En 1998, el Consejo de Europa recomendó la cooperación en este ámbito. Como resultado, se estableció la Red Europea de Evaluación de la Calidad (ENQA) para evaluar la calidad en la educación superior. Durante los denominados seminarios de Bolonia, se presentaron en Ámsterdam nuevas propuestas para mejorar la calidad de los estándares europeos.

  Principios para la creación de un espacio educativo universal

La Magna Charta Universitatum se firmó el 18 de septiembre de 1988 en Bolonia en el Congreso Europeo de Rectores convocado para conmemorar el 900 aniversario de la Universidad de Bolonia. La Carta enfatiza el papel especial de las universidades en el mundo moderno como centros de cultura, conocimiento e investigación. La universidad está declarada independiente de las autoridades políticas y económicas. El proceso educativo en él está diseñado para cumplir con los requisitos de la sociedad y es inseparable de las actividades de investigación. Es decir, las universidades deben tener autonomía, y profesores y estudiantes - la libertad de elegir el lugar de estudio y docencia, para aplicar sus conocimientos, habilidades y habilidades.

El 11 de abril de 1997, en Lisboa, el Consejo de Europa firmó el Convenio sobre el reconocimiento de cualificaciones relativas a la educación superior. Adoptó los principios básicos relacionados con la evaluación y el reconocimiento de las calificaciones obtenidas en las universidades.

El 25 de mayo de 1998, en la Sorbona, por iniciativa de Francia, Alemania, Gran Bretaña e Italia, los ministros de educación de estos países firmaron una declaración conjunta. Ella identificó los siguientes puntos clave:

●     movilidad;

●     confesión;

●     acceso a los mercados laborales.

Considera las cualificaciones como conocimientos adquiridos y habilidades aplicadas en el mercado laboral.

Estos documentos se consideran requisitos previos para el Proceso de Bolonia.

Sobre la base de la Declaración de la Sorbona, el 19 de junio de 1999 se firmó la Declaración de Bolonia, que fue firmada por 31 representantes responsables de la educación en 29 países europeos.

Ambas Declaraciones apuntan al papel de liderazgo de las universidades en el fortalecimiento del potencial intelectual, cultural, social, científico y técnico, así como en la creación de una base común de "conocimiento europeo". La declaración estableció una serie de objetivos importantes:

●     la adopción de un sistema de títulos académicos de fácil lectura y comprensión;

●     adoptar un sistema que se basaría en planes de estudio de dos niveles: conducente a una licenciatura y conducente a una maestría;

●     asistencia para eliminar los obstáculos a la libre circulación de estudiantes, profesores, investigadores y trabajadores en el campo de la educación superior;

●     formación de un sistema europeo de garantía de la calidad.

Se determinó que la creación del Espacio Europeo de Educación Superior debería completarse en la próxima década, es decir, en 2010.

Así, se adoptaron las siguientes posiciones clave dentro del Proceso de Bolonia:

●     implantación de la formación en dos ciclos (sistema basado en dos niveles educativos: gradoy maestría);

●     introducción de un sistema de crédito (creación de un sistema de crédito unificado y títulos más comparables);

●     control de calidad de la educación (desarrollo de criterios uniformes para evaluar la calidad de la enseñanza y la educación);

●     ampliar la movilidad (creando programas integrados de formación e investigación);

●     proporcionar empleo a los graduados;

●     garantizar el atractivo del sistema educativo europeo.

Rusia firmó la Declaración de Bolonia en septiembre de 2003.

En una reunión de representantes de más de 300 instituciones educativas europeas en Salamanca en marzo de 2001, la Asociación Universitaria Europea se estableció como la principal organización de universidades europeas y miembro del comité directivo del Proceso de Bolonia. Además de ella, el comité también incluyó a la Unión de Rectores de Universidades Europeas (CEURAC).

En esta reunión se dieron a conocer los siguientes principios para el desarrollo del Proceso de Bolonia:

●     Autonomía de las universidades con responsabilidad ante el Estado y la sociedad;

●     Responsabilidad del proceso educativo ante la sociedad;

●     La inseparabilidad de la conexión entre la educación superior y la investigación científica;

●     Organización de la diversificación (calce) del sistema crediticio, titulaciones y criterios de calidad.

Los problemas clave abordados por el Proceso de Bolonia fueron reconocidos como:

●     Aseguramiento de la calidad como base para la implementación de los objetivos del Proceso de Bolonia, expresados​​en la Declaración de Bolonia de 1999;

●     Generar confianza a través de la acreditación universitaria;

●     Compatibilidad de los programas educativos y sus correspondientes conocimientos, habilidades y habilidades;

●     Movilidad de estudiantes, personal y egresados, que incluye 2 modalidades: virtual y física, donde esta última juega un papel preponderante;

●     Adopción de un sistema de transferencia de crédito acumulativo basado en ECTS (European Credit Transfer System);

●     Adecuación de programas y titulaciones, herramientas necesarias para el aseguramiento de la calidad, redes educativas.

Se indican los siguientes métodos para resolver estos problemas:

●     reevaluar la educación superior y la investigación para toda Europa;

●     reorganizar y rejuvenecer los programas y la educación superior en general;

●     desarrollar y basar la educación superior sobre la base de la investigación científica;

●     adoptar mecanismos mutuamente aceptables para la evaluación, garantía y confirmación de la calidad;

●     basarse en términos comunes de la dimensión europea y garantizar la compatibilidad de diferentes instituciones, programas y titulaciones;

●     promover la movilidad de estudiantes, personal y oportunidades de empleo para graduados en Europa;

●     apoyar los esfuerzos para modernizar las universidades en países donde hay grandes problemas para ingresar al Espacio Europeo de Educación Superior;

●     lograr el cambio siendo abierto, atractivo y competitivo en casa, en Europa y en el mundo; y

●     seguir considerando necesario que la educación superior sea responsable ante la sociedad.

En una reunión celebrada el 19 de mayo de 2001 en Praga, los ministros de educación de los países signatarios de la Declaración de Bolonia reafirmaron su compromiso de establecer un área única de educación superior europea para 2010.

En este encuentro se tuvieron en cuenta los puntos clave de los convenios de Salamanca y Gotemburgo y se ajustaron las principales orientaciones para el desarrollo del proceso de Bolonia:

●     adopción de un sistema de grados fácilmente comprensibles y comparables;

●     adopción de un sistema basado en dos ciclos de educación: estudios de pregrado y posgrado;

●     establecimiento de un sistema de créditos (proporciona funciones de transferencia y acumulación, se utiliza en el Suplemento al Título);

●     promover la movilidad: eliminar las barreras a la libre circulación de estudiantes, profesores, investigadores y directivos;

●     promover la cooperación europea en el aseguramiento de la calidad (ENQA y establecimiento de estándares comunes para la adopción de directrices y la difusión de las mejores prácticas);

●     promover un enfoque europeo de la educación superior (desarrollo de módulos de estudio, cursos y programas que conduzcan al reconocimiento conjunto de títulos);

●     asistencia en la organización del aprendizaje permanente

Un punto importante fue la formación de una estructura compuesta por un grupo de apoyo y un grupo de capacitación. Grupo facilitador: Comisión Europea, representantes de los países signatarios del proceso de Bolonia y nuevos participantes. Grupo preparatorio: representantes de los países anfitriones de la reunión ministerial anterior y siguiente, dos estados miembros de la Unión Europea y dos no miembros de la UE, representantes de la Presidencia de la UE y de la Comisión Europea. El Proceso de Bolonia pasó a ser gobernado por la Asociación Universitaria Europea (EUA), la Asociación Europea de Instituciones de Educación Superior (EURASHE), la Asociación de Sindicatos Nacionales de Estudiantes (ESIB) y el Consejo de Europa.

ECTS

El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos prevé la medición de los logros educativos en determinadas unidades y la transferencia de los mismos de una institución educativa a otra. Este sistema se estableció originalmente en el marco del programa ERASMUS (1989-1996) y se probaría durante 6 años en un plan piloto en el que participaron 145 instituciones de educación superior en todos los estados miembros de la UE y el EEE. ECTS está diseñado para afrontar los retos de la movilidad en la educación europea. Su transparencia se lleva a cabo mediante el suministro de información detallada sobre semestres académicos y niveles correspondientes.

Los sistemas de crédito se utilizan principalmente para la transferencia y, en menor medida, para la acumulación de créditos académicos.

Todos los sistemas de crédito existentes en los países de la UE son compatibles con ECTS, aunque con algunas reservas, como en el caso de España y Portugal. En estos países, los créditos se basan en las horas de clase y no en la carga de trabajo del estudiante como en el ECTS.

Los problemas

La complejidad e inconsistencia del proceso de Bolonia se debe a la escala de las tareas fijadas, dictadas por el nuevo modelo moderno de educación, y al nivel desigual de educación en los diferentes países de hoy.

“El Proceso de Bolonia ha identificado tres problemas principales”, dice Rene François Bernard, representante de QUESTE, una organización que desarrolla sistemas de evaluación de la calidad para la educación en ingeniería. - En primer lugar, el bajo nivel de educación en muchos países. El segundo problema es la limitación del componente de innovación en investigación de la educación, porque es imposible preparar un científico investigador capaz de innovar en tres años de licenciatura. El tercer problema es la lista limitada de países involucrados en el proceso de Bolonia, ya que la Declaración de Bolonia no busca incluir en sus filas a los estados que brindan servicios educativos de baja calidad. Es necesario ampliar la lista de países, nuestra organización QUESTE actúa en esta dirección, hace todo lo posible para alcanzar alturas en la educación superior en ingeniería.

Por ejemplo, una licenciatura se otorga en el Reino Unido después de 3-4 años de programas especializados en una universidad o colegio de tiempo completo. Obtener la calificación (grado) "bachelor" en Rusia requiere un período de estudio de al menos 4 años.

En Dinamarca, la licenciatura es el primer título a nivel universitario; el plazo de estudios es de 3 a 3,5 años. La enseñanza se centra en una o dos áreas temáticas.

La mayoría de las instituciones de educación superior de tipo no universitario no ofrecen títulos de doctorado, pero esto no impide que los solicitantes no universitarios ingresen a programas de doctorado en las universidades. En algunos países (Austria, Alemania), para acceder al programa de doctorado, es necesario realizar algún curso intermedio (puente).

Conclusiones

En 2003, la Unión Nacional de Estudiantes Europeos (ESIB), publicó un boletín sobre los resultados del proceso de Bolonia en el espacio europeo, a partir de los datos del seguimiento realizado entre los estudiantes (Encuestas de Bolonia de Estudiantes Europeos). Según los resultados de las encuestas, resultó que los estudiantes del sistema de Bolonia se sienten atraídos por la perspectiva de la movilidad, ya que esto significa, en primer lugar, la oportunidad de viajar, y en segundo lugar, trabajar en un país. donde las condiciones laborales son mejores (gracias a la estandarización de los títulos).

Muchos estudiantes se quejaron de movilidad limitada (cuando se muda a otro país, el estudiante a menudo tiene que proporcionar evidencia de que tiene una cierta cantidad de dinero a su disposición (para Noruega, por ejemplo, 9.500 euros por año) en el fuerte entorno de mercado en la educación, se resintió de la disminución de la calidad de la educación. Los efectos negativos del sistema incluyeron la inaccesibilidad de una magistratura (debido a los altos salarios), la desigualdad social (también debido a las oportunidades financieras), la pasividad de los estudiantes (debido a la poca información y la incapacidad de influir en nada). También se señaló el carácter arbitrario de la interpretación de las nuevas normas, lo que dio lugar a su doble interpretación.

En mayo de 2005, ESIB presenta un nuevo trabajo de los autores denominado "Libro Negro del Proceso de Bolonia". El libro describe las muchas fallas de la reforma. Estamos hablando de problemas tan urgentes como la ineficiencia del sistema crediticio, los problemas asociados a la estructura de los programas de licenciatura y maestría y la imposibilidad de lograr la movilidad real. En muchos países, la situación con la disponibilidad de educación ha cambiado drásticamente recientemente, y no para mejor, como se había prometido. Por ejemplo, en los Países Bajos, las tasas de matrícula han aumentado de 2.000 a 15.000 euros al año debido al incumplimiento de los acuerdos por parte de los patrocinadores y a la disminución de la inversión pública en educación. Por ejemplo, en Suiza, todavía no hay un solo representante de las organizaciones públicas de estudiantes en el principal órgano de gobierno educativo (Consejo Universitario Suizo), aunque los estudiantes activistas se han esforzado por lograrlo durante varios años.

La mayoría de las demandas de los estudiantes están dictadas no tanto por su oposición fundamental al sistema de Bolonia como por sus intereses personales, aunque justos. Y una de las principales tareas en la actualidad es la tarea de resolver tales contradicciones y tomar decisiones verificadas y mutuamente beneficiosas para todas las partes implicadas en el proceso de la educación europea moderna.

Analizando el material anterior, podemos concluir que la tarea principal del sistema educativo europeo es desarrollar un procedimiento simplificado y accesible para el acceso a la educación superior, que fortalecería la posición de Europa en el mercado global de educación superior. Otro problema importante es el problema de la migración de estudiantes dentro de un solo espacio educativo.

La solución a este problema dependerá de las políticas e iniciativas de los estados europeos individuales. Algunos de ellos ya han expresado interés en atraer estudiantes de países no europeos, como Reino Unido, Holanda, Alemania y Francia. Otros países aún no se han enfrentado al problema de la falta de plazas para sus propios estudiantes. Países como Grecia, por ejemplo, son "exportadores" de estudiantes.

Otro aspecto importante está relacionado con la capacidad de un país en particular para atraer estudiantes extranjeros y, en este sentido, el idioma en el que se imparte la enseñanza es importante. Los países mencionados anteriormente tienen lingua franca como su primer idioma o les gustaría usar ese idioma para cursos individuales. En consecuencia, el éxito de la Iniciativa de Bolonia para aumentar la competitividad de la educación superior europea para atraer a más estudiantes de fuera de Europa dependerá principalmente de la convergencia de los programas educativos nacionales, así como de la capacidad de las instituciones de educación superior para responder de manera adecuada y competente a esta convergencia.