#Ausspracheübung

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Deutsche Welle

Für alle, die es herausfordernd mögen, gibt's hier eine kleine Ausspracheübung für zwischendurch. 🔥 https://t.co/pk3Ho6LAtj — DW Deutsch lernen (@dw_learngerman) Apr 22, 2023 https://twitter.com/dw_learngerman/status/1649700907112710145

[olivestagebuch]

Wortschatzarbeit

Egal welche Sprache man lernt, ist der Wortschatz sehr wichtig. Die Frage ist nun, “Was macht man, um den Wortschatz effizient zu lernen?“

Es zwei Arte von Wortschatz: aktiv und passiv. Aktiver Wortschatz beinhaltet alles, was man im Alltag braucht, bzw. regelmäßig benutzt. Wörter, die man oft nur liest oder hört, sind Passivwortschatz. In Bezug auf dem Unterricht gibt es noch den Lernwortschatz und den Verstehenswortschatz.

Der Lernwortschatz ist alles, was man im Unterricht braucht. Genauer gesagt, er umfasst alle „Vokabeln und Redemittel einer Fremdsprache, die nach Lehrplan auf einer bestimmten Lernstufe beherrscht werden müssen“ (Ballweg et al., 2013, p. 189). Wenn man allein lernt (zu Hause, nicht im Unterricht), ist das alle Wörter, die nach Lernmaterial einer bestimmten Lernstufe gelernt werden müssen. Verstehenswortschatz ist ein anderes Wort für Passivwortschatz.

Beim Lernen des Wortschatzes kann man folgendes als Hilfe benutzen:

Ähnlichkeiten im Wortschatz einer anderen Sprache aufgrund der Sprachverwandtschaft

Deutsch und Englisch sind verwandte Sprachen. Sie haben also Wörter, die den gleichen Wortursprung haben. Beispiele sind father und Vater, Montag und Monday, Juni und June, weather und Wetter.

Internationalismen

Diese sind Wörter, die in vielen Sprachen vorkommen. Beispiele sind Hotel, Visum, Diplom, Mikrofon, Operation, usw. Diese Wörter stammen meist aus dem Lateinischen oder Griechischen und können oft aus der Erstsprache verstanden werden.

Lehnwörter

Diese sind Wörter, die aus einer anderen Sprache kommen aber sind auch in der Zielsprache benutzt. In der deutschen Sprache sind die Lehnwörter meist Anglizismen. Beispiele: Internet, Laptop, Jeans, chatten, surfen, T-Shirt, usw.

Falsche Freunde

Falsche Freunde sind die Wörter die ähnlich aussehen oder klingen, haben aber ganz andere Bedeutungen. Von Anfang an muss dies geklärt werden. Beispiele:

Deutsch Geschenk – Englisch gift

Deutsch Gift – English poison

Französisch poisson – Englisch fish

Aussprache üben

Das laute Aussprechen der Wörter hilft bei der Übung von aktivem Wortschatz. Das hilft auch, den richtigen „nativen“ Akzent zu trainieren. Übrigens kann man auch besser merken, was man hört (nicht nur liest).

Verankerung im Gedächtnis

Laut Konnektivismus: Je mehr vernetzt Information im Gehirn ist, desto besser kann man sich sie erinnern (abrufen und benutzen). Beim Lernen des Wortschatzes soll man möglichst viele Verbindungen herstellen zwischen was man lernen will und was man schon gelernt hat. Dies kann man durch Visualisierung, Kontextualisierung, Ausführung einer Aktivität und pers��nliche Assoziationen machen.

Literaturhinweis

Ballweg, S., Drumm, S., Hufeisen, B., Klippel, J., & Pilypaitytė, L. (2013). Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? (Vol. 2). Staßfurt: Klett.