#Alejandro de la Sota

[darquitectura]

Alejando De la Sota, Edificio de aulas para la Universidad de Sevilla

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Gimnasio del Colegio Maravillas. Alejandro de la Sota

[zileiray]

¿Que es diseñar?

Que es diseñar, se podría definirse como la inspiración para que se puedan hacer interpretaciónes de ideas que pueden servir para la creación de algo. Es un proceso en el cual al se requiera muchas destrezas y técnicas, no solo la imaginación, se deben hacer investigaciones, prácticas y muchos más. Como arquitectos, debemos aprender a diseñar y a cumplir con estándares.  

Como diseñadores y arquitectos, tenemos que diseñar acorde a las necesidades y deseos de nuestros clientes, aprender a diseñar con el espacio que nos brindan. Es un proceso creativo donde tenemos que jugar con las estrategias para lograr algo que al final nos convenga y ayuda a resolver algún problema.  Estos problemas pueden ayudarnos a prestar atención a los procesos y al proyecto.

Cuando diseñamos, tenemos presente los diferentes elementos, como los detalles estéticos o decorativos la mayoría de las veces no son tan necesario para la arquitectura. Por esta razón el diseño es tan importante para la arquitectura. Para un proyecto se deben llevar unos procesos antes, diseñar una idea, después mejorarlo y llevarlo a la ejecución. Un proyecto no se puede llevar acabo sin antes hacer pasados por varios procedimientos desde el inicio.

Muchos lugares donde visitamos como parques, centros comerciales y muchos más, que antes de ser lo que son pasaron por procesos de diseño y muchos más. Estos espacios son el centro de la creatividad y donde se reflejan todas las ideas que tuvieron antes de la creación. Esto es diseñar.  

El colegio maravillas

El gimnasio del colegio Maravilla fue construido en el 1962 por el arquitecto Alejandro de la Sota. Se le encargó al arquitecto un proyecto complejo donde el terreno presentaba desniveles de unos 12 metros, y además junto a la calle Joaquín Costa. Sin embargo, el resultado es un juego de originalidad y audacia a trav��s de una arquitectura sencilla y modesta. El propio De la Sota afirmó que el edificio ha tenido un gran éxito desde el punto de vista económico, ya que ha permitido instalar una piscina, un gimnasio, salones y un campo deportivo al aire libre en varias localidades. Este es un claro ejemplo de la importancia del diseño, tenia que resolver un problema, donde inteferia el espacio y las necesidades del cliente donde podriamos decir que se logro el proposito del diseño. Resolvio un problema.

El museo

Otro ejemplo de la importancia del diseño fue el museo construido en Huston y diseñado por el arquitecto Renzo Piano. Aquí muestra como le brindaron un espacio con una idea y el hizo toda una obra de arte. El proyecto del museo venia con varias especificaciones y era que lograra encajar en un espacio el cual era un vecindario y tenía que aclocarse a él. Tenía que ser un espacio por dentro donde las obras que estarían expuesta se lucieran. Un espacio bien organizado bien distribuido y que no te sientas perdido dentro del museo y que se viera hermoso. Además la importancia del diseño de los materiales y la forma en la cual estaban diseñados para lograr lo que se requeria.

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La expresión del diseño

Luis R. Cordero Martínez

El diseño es la búsqueda de una respuesta que no existe para un problema, necesidad o impulso. Y es que no se trata de encontrar una respuesta o solución absoluta. Este busca resolver alguna problemática, una necesidad o una preocupación específica, entendiéndola y buscando soluciones o formas creativas de resolverla y entenderla. De un mismo precedente pueden salir muchos diseños distintos que respondan a diferentes necesidades, prioridades y sensibilidades.

Aunque parecido al método científico, el proceso de diseño no busca probar una solución o hipótesis como cierta o falsa. Ya que, dentro del arte y el diseño, con la diversidad y espontaneidad en la creatividad de la mente humana no existe una sola forma de ver o entender las cosas. Cada diseñador, al igual que un artista, forma su propio sistema basado en su criterio, sensibilidades e ideas, con las que ataca el proceso de diseño. De esta forma, es la creatividad, originalidad y efectividad la que hace que una solución tenga valor.

Esta resolución del diseño, aunque en las manos del diseñador, se basa en aquello que busca resolver o investigar, es decir, no sale de la nada. Como primer paso se debe entender esto que se intenta solucionar. Más adelante, durante este proceso de diseñar, surgen muchas necesidades apartes de la problemática inicial que requieren del uso de sistemas desarrollados por el diseñador. Esto quizás signifique sacrificar o alterar elementos dentro del diseño por el bien del diseño final. Algunos ejemplos de un entendimiento de las necesidades y una forma creativa de resolverlas son El Colegio Maravillas por Alejandro de la Sota y el Museo Menil de Renzo Piano.

Basándose en estas preocupaciones o problema y en como cada diseñador construye sus propios sistemas, así como la diferencia de estilos y estéticas, entendemos como es que no hay una sola forma de diseñar. O incluso que no existe una más valiosa que otra. Dentro de la diversidad y la pluralidad es que se logran crear los mejores diseños.

Referencias:

AIANational. (2013, July 31). Renzo Piano’s, Hon. FAIA, Menil Collection Honored with AIA Twenty-five Year Award. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=GK-CiBxWDC8&feature=youtu.be

Alba, I. (2023, March 2). GIMNASIO MARAVILLAS: 50 AÑOS DE VIDA [Video]. Vimeo. https://vimeo.com/52004213?embedded=true

TED. (2018, July 13). The genius behind some of the world’s most famous buildings | Renzo Piano. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=GRfudKFLAmI&feature=youtu.be

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¿Que es Diseñar?

Reflexión#4

Las bases del diseño son aquellas cual el diseñador crea. Para crear algo necesitamos usar nuestra imaginación y en ese caso el cielo es límite. Ya que el arquitecto debe de preguntarse cómo diseñar el edificio en el área adecuada un ejemplo son los baños termales diseñados por Peter Zumthor. Al ver los diseño de los baños vemos cómo el edificio tiene un aspecto antiguo que va en armonía con la naturaleza. Al fin al cabo podemos ver como el arquitecto debe de encontrar ese balance entre el espacio y su creatividad.

Los retos más difíciles para un arquitecto es como va a diseñarlo y el area que tenga para hacerlo. Por ejemplo si el area esta disnivelada el arquitecto tiene dos opciones nivelarla o trabajar con esa área. El arquitecto Alejandro de la Sota le dieron un proyecto difícil para manejar ya que el terreno no era nada fácil y tenía un desnivel. Pero aquí es que viene la parte el tuve que estudiar un poco el area y usar su experiencia y imaginación para lograr manejar el área. El término creando una cancha que se ve única ya que manípulo el area a su favor.

El trabajo de un arquitecto es saber usar los diferentes espacios dados para crear algo innovador. Al ver el edifico de Alejandro podemos admirar que uso hasta el techo del edifico y hay canchas allá arriba. Después es impresionante ver que aunque no lo parezca el edificio tiene varias canchas y hasta una piscina. El uso el terreno dado y el espacio y creo básicamente un multipiso de deportes. Es interesante ver como el edificio fue construido y hay que pensar al más allá ya que no es un edifico deportivo común ya que los edificios que son así vemos que están divididos pero el tuvo que seguir haciéndose preguntas para poder lograr un edifico así.

Finalmente, debemos de apreciar el trabajo de este arquitecto ya que uso el espacio dado y creo algo fuera de lo común. Para un arquitecto ser un buen arquitecto debe de usar su imaginación y creativad para crear cosas así, debe de salir de su “comfort zone” para crear edificios que son fuera de lo común y que captan la atención de las personas. Yo apuesto mil dólares que cuando los estudiantes ven un edificio así con tantos diferentes áreas para hacer deportes deben de sentirse atraídos al área ya que se sienten cómodos en ella. Para la escuela que le pertenece tal edificio deben de beneficiarse de tal. Lo más increíble es que el arquitecto y eso todo eso con un presupuesto ajustado.

[abnerrivera]

¿Que es diseño?

Reflexión # 4

Decidir que exactamente compone la definicion del diseño exactamente es algo complejo de divulgar. Es sumamente importante considerar la versatilidad y la moldeabilidad de una estructura al ser diseñada. Los arquitectos tienen que considerar todos los planos y aspectos que puedan contribuir a que su estructura sea a “prueba del futuro” al igual que relevante en el presente. Ser diseñador es poder mantener un balance entre todos los aspectos del proyecto a la mano.

No todas las estructuras siguen este criterio de versatilidad cuando viene un proyecto hecho por un diseñador. Un excelente ejemplo es el Gimnasio del Colegio Maravillas de Madrid y su diseñador Alejandro de la Sota. Este gimnasio ha permanecido en operación por una duración de 50 años por su abilidad de poder ajustarse de cualquier manera necesaria para permanecer vigente. Esto no ha sido posible sin la ayuda de su creador que al construir mantuvo el propósito como primera prioridad.

La tarea mas difícil para un arquitecto a la hora de crear un diseño de un proyecto es tomar en cuenta el cambio de muchos factores que directamente afectan al edificio. Estos factores incluyen: el ambiente, la sociedad, los propietarios, etc. Tomando como ejemplo al gimnasio de Alejandro, el edificio ha permanecido abierto por tanto tiempo porque ha posibilitado su abilidad de adaptarse a los tiempos en los que vive, ha conseguido mantener su propósito de servir a la comunidad atravesando toda la adversidad que se le ha presentado en su camino.

Se podría decir muchas cosas de que exactamente compone los atributos requeridos para ser un diseñador pero la lista sería muy larga. Se discutió algunos de los aspectos de mayor importancia para un arquitecto con la mentalidad de priorizar los bienes de la comunidad que lo va a utilizar. Siempre se vera que si se le pone la importancia necesaria a las necesidades del que va a usar la facilidad, muchas veces esa misma seguirá en pie para un futuro largo.

[paulaconaway]

La Creatividad en Práctica

Según la Real Academia Española, el diseño es la traza o delineación de un edificio o de una figura. El diseño no tiene que ser físico, si no, se puede visualizar en la mente de uno mismo. Trata de la visión influenciada por el cliente, diseñador, la sociedad y las circunstancias en el cual se lleva a cabo el proyecto. Cada diseñador tiene sus propios gustos, al igual que cada cliente también los tiene, es cuestión de comunicación mutua para llevar a cabo un proyecto final que cumpla con las expectativas y la realidad. Los arquitectos, Peter Zumthor y Alejandro de la Sota, ambos consideran la realidad del espacio que tienen y llevan el proyecto a su máximo potencial. 

En el video “The Stone Thermal Baths” diseñado por Peter Zumthor, podemos apreciar un centro de hidroterapia moderno con techos altos y cubiertos de grama por encima haciendo alusión a que es parte de la naturaleza. También tiene paredes altas con cristales amplios que permiten que el cliente disfrute de la vista y aproveche la luz natural del sol. El centro incluye unas áreas más oscuras que parecen acuíferos, algunas  con luces azules y frías, mientras otras utilizan luces tiernas. Ambas resultan muy relajantes e impresionantes para quien visita el lugar. 

Alejandro de la Sota diseñó un edificio compuesto de tres niveles. El sótano, siendo el gimnasio; el nivel medio, siendo un salón; y el piso más alto, donde se encuentran las canchas exteriores. Este edificio tiene un diseño peculiar ya que el nivel del medio está curvado de tal manera que el sótano pueda recibir luz natural y aire. Para mi, esto es fascinante ya que el arquitecto logró esto sin que la estructura se vaya a derrumbar, resultando en un edificio eficiente y seguro. 

Los arquitectos siempre buscan complacer al cliente. Buscando maneras para maximizar el espacio ya que es limitado. Especialmente en casos que quieren preservar la naturaleza o el modelo original del edificio. Por lo tanto, el diseño es todo aquello que imita y pone en práctica la creatividad. Peter Zumthor y Alejandro de la Sota, ambos tienen estilos muy diferentes, sin embargo ambos diseñan cosas grandiosas y útiles para la sociedad y el cliente.  

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III Concurso Internacional InstaFASota

3rd International InstaFASota Contest

BASES DE LA CONVOCATORIA ABIERTA

Objetivo de InstaFASota El concurso InstaFASota tiene como objetivo principal ampliar el público con el fin de incorporar a estudiantes y jóvenes arquitectos nacionales e internacionales al conocimiento de la obra de Alejandro de la Sota y de los maestros de la arquitectura moderna española. Para ello se fomentará la visibilidad, difusión y utilización del archivo digital creado por la Fundación Alejandro de la Sota que se encuentra en www.alejandrodelasota.org, que contiene el material de los proyectos y obras del arquitecto.

Temática del III Concurso Un material en sí no es nada si no lleva dentro esa carga de sugerencias que el ávido capta; la carga que produce cambio… Bien por la aparición de estos materiales, bien por la misma aparición de su necesidad, la arquitectura cambia y cambia la vida con su uso…Y es que los materiales tienen su alma y sus exigencias, y también sus limitaciones. Parece que la auténtica verdad es la existencia de los dualismos material y su espíritu, deseo y ansia y posibilidad y limitación. Alejandro de la Sota En esta tercera convocatoria los concursantes deberán elaborar una imagen, de creación o interpretación libre, que, basándose en cualquiera de las obras construidas o los proyectos de Alejandro de la Sota, plasme el tema del concurso: Alejandro de la Sota: Materiales.

Presentación de la documentación La participación en este concurso se realizará a través de Instagram y no requerirá inscripción previa, tan solo la entrega en plazo de la documentación solicitada. Podrá presentarse una única aportación por persona o grupo, inédita o ya realizada con anterioridad, consistente en una obra gráfica con técnica libre (fotografía, dibujo, fotomontaje, collage…); una representación visual mediante fotografías o dibujos propios del autor o haciendo uso de la documentación disponible en el archivo digital abierto contenido en la web de la Fundación Alejandro de la Sota http://archivo.alejandrodelasota.org/es/original/Cada una de las obras participantes deberá publicarse en Instagram incluyendo: Lema o título de la obra Los hashtags: @fundacionasota, #InstaFASota3, @placo_sg, @thermochipSi la propuesta se realiza en equipo, se designará a un representante que se encargará de subir la documentación descrita a la plataforma. En caso de resultar premiados, la cuantía del premio se repartirá entre sus miembros.

Plazos La fecha límite de entrega será el 7 de febrero de 2023 a las 23:59 hora peninsular española. Toda propuesta que se reciba fuera de plazo no será valorada. La fecha de publicación de los premios será el 21 de febrero de 2023.

Premios 5.1 -Premio sorteo Entre todos los participantes se sorteará este premio: Monografía de una obra de Alejandro de la Sota 5.2 -Premios del Jurado Se valorará cada una de las siguientes aptitudes por parte del jurado: Originalidad Calidad de la propuesta Adecuación al tema propuesto -Primer premio: 200 € Tres monografías de obras de Alejandro de la Sota Reproducción de un croquis de Alejandro de la Sota del archivo a elegir por el ganador. -Segundo premio: 150 € Dos monografías de obras de Alejandro de la Sota -Tercer premio: 100 euros Monografía de una obra de Alejandro de la Sota -Accésit: El jurado se reserva el derecho de otorgar los accésits que considere, en función del nivel de las propuestas presentadas. Los dos accésits más destacados tendrán el siguiente premio: Monografía de una obra de Alejandro de la Sota A todos los autores de las obras premiadas se les entregará un certificado acreditativo del premio concedido y su obra se incluirá en una exposición itinerante que se mostrará en la Fundación Alejandro de la Sota y que recorrerá las escuelas de arquitectura que deseen participar.

Jurado Orsina Simona Pierini. Catedrática. Politécnico di Milano Mónica Alberola. Profesora ETSA Madrid UPM Joan Casals. Profesor ETSA Barcelona UPC

Derechos de propiedad intelectual Los autores conservarán la propiedad intelectual de las propuestas presentadas, pero cederán a la Fundación Alejandro de la Sota los derechos de difusión, exhibición, reproducción, transformación y publicación, derivados del concurso. La organización hará pública la autoría de las obras en todas las actividades donde éstas se incluyan.

COMPETITION TERMS AND CONDITIONS

InstaFASota Purpose The main aim of this contest is to broaden awareness about the work of Alejandro de la Sota and the masters of Spain’s Modern architecture amongst students and young architects in Spain and abroad. To this end, it will raise the visibility and encourage the dissemination and use of the Alejandro de la Sota Foundation’s digital archive alejandrodelasota.org which contain documents concerning the renowned architect's projects and works.

3rd Contest Theme A material is nothing if it does not carry inside it that weight of suggestions that the enthusiast will pick up; the weight that causes change… Either because of the appearance of these materials or because of the very appearance of the need for them, architecture changes and life changes with their use… The materials have their soul and their requirements and also their limitations. It seems that the real truth is the existence of material dualisms and both the spirit, desire and eagerness for them and their possibility and limitation. Alejandro de la Sota In this third competition for free creations and interpretations, participants are invited to produce an image based on any of Alejandro de la Sota’s buildings or designs which reflects the contest theme: Alejandro de la Sota: Materials.

Submissions Participation in the contest is via Instagram. Prior registration is not required. Participants just have to submit their material before the deadline. Only one contribution is allowed per person or group. It can consist of unpublished or previously prepared graphic work produced with any technique (photograph, drawing, photomontage, collage, etc.) which is a visual representation based on the author's own photographs or drawings or documentary material drawn from the Alejandro de la Sota Foundation open digital archive archivo.alejandrodelasota.org/es/original/ Each entry must be published on Instagram and include the following details: -Theme or title of the work -Hashtags: @fundacionasota, #InstaFASota3, @placo_sg, @thermochip If the entry is submitted by a team, one representative must be designated to upload the described documentation to the platform. If they are awarded a prize, it must be shared by the members.

Deadlines The deadline for submissions is 7 February 2023 at 23:59, Central European Time (UTC+1). No proposals received after this deadline will be accepted. The prizewinners will be announced no later than 21 February 2023.

Prizes 5.1 – Raffle prize All participants will enter a raffle for this prize: -One monographic publication covering work by Alejandro de la Sota 5.2 - Jury prizes Each of the following aptitudes will be judged by the jury: . Originality . Quality of the proposal . Relevance to the competition theme -First prize: €200 Three monographic publications covering work by Alejandro de la Sota Reproduction marked of a design sketch or drawing by Alejandro de la Sota -Second prize: €150 Two monographic publications covering work by Alejandro de la Sota -Third prize: 100 € One monographic publication covering work by Alejandro de la Sota -Special mentions: The jury reserves the right to award as many special mentions as it sees fit, depending on the standard of the entries. Those awarded the top two special mentions will receive: One monographic publication covering work by Alejandro de la Sota All the authors of winning entries will receive a certificate accrediting their prize, and their work will be included in a catalogue and a travelling exhibition that will tour the participant architecture schools.

Jury Orsina Simona Pierini. Full professor. Politécnico di Milano, Italia Mónica Alberola. Professor ETSA Madrid UPM Joan Casals. Professor ETSA Barcelona UPC

Intellectual property rights The authors shall hold the intellectual property of the submitted entries, but shall cede the dissemination, exhibition, reproduction, transformation and publication rights deriving from the contest to the Alejandro de la Sota Foundation. The organisation will publish the authorship of all work included in any of the activities.

[elarafritzenwalden]

Laboratory and office building for 'Misión Biológica de Galicia' (CSIC) in Salcedo; Pontevedra, Galicia, Spain; 1949

Alejandro de la Sota

see map | more information 1, 2, 3, 4 | + video

via "Obradoiro: revista de arquitectura y urbanismo" 15 COAG (1989)

[tsa21prospect]

architect ALEJANDRO DE LA SOTA - one of the best!!!! Gobierno Civil de Tarragona, 1954-57, Tarragona / Spain

https://www.alejandrodelasota.org/en/

_ik

[andazzi]

Gimnasio Maravillas, Madrid, España, 1961

[veredes]

Grabados y tatuajes | Miguel Ángel Díaz Camacho

La naturaleza está siempre presente en arquitectura, no hace falta dibujarla. En palabras de Alejandro de la Sota:

«La arquitectura puede acercarse a la naturaleza, puede ponerse enfrente, no puede olvidarla».1

A lo largo de la historia, el convenio entre arquitectura y paisaje ha dado lugar a numerosas analogías e identificaciones, desde los grabados de la flor de loto en el capitel egipcio o la hoja de acanto en el corintio, hasta las damasquinas en cerámica o las hojas de palmera moldeadas por Antonio Gaudí en la cerrajería de la Casa Vicens. De la abstracción más recalcitrante a la voluptuosa naturalización de la arquitectura.

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[katsica-talina]

Madrid, October 2017

[design-art-architecture]

Madrid. Gimnasio Maravillas by Alejandro de la Sota.

[tobebuild]

Maravillas Gymnasium, Madrid Alejandro de la Sota 1961

[madonba]

Ya no más “tener sol, tener sombra, [ver el mar]”