#جهانبینی

[khatesevvom]

. به نام خدا مبانی خط سوم با نام و یاد رفیق خطاط، مبانی خط سوم را آغاز می کنم هدف از راه اندازی صرفا اعلام دریافتهای شخصی اینجانب از خط سوم است نقطه ی آغاز بسیاری از این دریافتها را یک خط سومی به من نشان داد و من به آنها فکر کردم اخطار: لطفا بی اجازه مطالب را مطالعه نکنید این کار از نظر من پسندیده نیست زیرا شاید برای شما مناسب نباشد مطالب را به ترتیب دنبال کنید تا دچار مشکل نشوید . . . . #خط_سوم #خطاط #مبانی #شمس_تبریزی #شمس_الدین #تبریزی #مقالات_شمس #توضیح #اخطار #دریافت_شخصی #آن_خطاط #سوال #جهانبینی #خط_سومی #مولانا #مولوی #جلال_الدین #محمد #ادیان #تسلیم #رضا #خوف #رجا #صبر #یقین #فنا #ادغام . https://www.instagram.com/p/BTlV-J5j-XP/?igshid=77p2akzbhf08

[ehsane7]

Live to learn & you will really learn to live. John C.Maxwell #زندگی_کن برای #یادگیری و خیلی زود یادمیگیری ک زندگی کنی. #جان_مکسول . . . @ehsanallah7 . . . #انگیزشی #موفقیت #مشاوره_کسب_و_کار #جان_سی_مکسول #کتاب_خوب #جهانبینی #انسان #نگرش_نو #احسان_علوی #آموزش #مطالعه #بهبودفردی #توسعه_فردی #پریمیوم #اندیشه_نو #زیستن #کسبوکار #شادباش #کلاس #دانشجو #مداومت #عکس_نوشت #متن_خوب #quotesdaily #quotelife #johncmaxwell #livethemoment (at Yazd, Iran) https://www.instagram.com/p/B_ZfBrCnBF8/?igshid=ezpm5oe3u9j

[amirfarkhad]

«نوری بیلگه جیلان» در فیلم «درخت گلابی وحشی» به خویشتن خود بازگشته؛ او کوشیده قرابت یک زندگیِ شرقیِ اسلامی در مجاورت فلسفه غرب و جدالی سخت میان این دو را تقریر کند، مواجه‌ای سراسر تنش و تقابل! چقدر این مواجهه آشناست، برای منِ شرقیِ مسلمان، برای منی که فرقی نمی‌کند اهل کجا هستم؛ یک اقلیم، شرایطی یکسان با تعلقاتی مشابه... بیلگه جیلان بار دیگر به مخاطب خود یادآوری می‌کند که اسا�� زیستن و زندگی رنج است، و آنچنان که آرتور شوپنهاور جایگاه انسانی را تخفیف و تنزل می‌دهد و از انسان به عنوان حیوانی دو پا یاد می‌کند، می‌کوشد جای خالی ناکامی‌ها و فقدان‌ها را با تمسک به همزیستی با حیوانات و گاهی تلاش برای جلب توجه و حسادت دیگران پر کند. «درخت گلابی وحشی» درام نیست، بلکه خود زندگی است، زندگی‌ای بدون اغراق و سانسور؛ هنر بیلگه جیلان در روایت، صرفا صداقت است و نه چیزی بیشتر. دروغگو نیست، کم و زیاد نمی‌گوید، اغراق نمی‌کند و غرض‌ورزی ندارد. هر کس به اندازه معرفت خود از این درخت برداشت می‌کند. درخت گلابی وحشی، با همه پیچیدگی‌هایی که دارد، در اقلیمی سردسیر و گاهی صعب‌العبور قد می‌کشد و برای رسیدن به میوه این درخت، لاجرم دچار انزوا و تندی در مسیر خواهیم شد. . #درخت_گلابی_وحشی #نوری_بیلگه_جیلان #فلسفه #اسلام #امیرفرخاد #سینمای_ترکیه #نقدفیلم #تقریر #حیوان_خانگی #شوپنهاور #نخل_طلا #معرفت_شناسی #جهانبینی https://www.instagram.com/p/BsMI2-CHhGg/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1dan3i5zfg9c9

[kasradoc]

‏‎. خوانش جرم شناسانه آثار سعدی با تاکید بر گلستان و بوستان : سعدی، نویسنده و شاعر سده هفتم، گرچه در زمره­ حقوق­دانان جای نمی­ گیرد و از اساس حوزه­ فعالیت او به‌ گونه­ ای نبوده که در ارتباط با جرم و جرم­شناسی سخن بگوید و در مسائل حقوقی و قضایی ورود پیدا کند، با وجود این، اظهارنظر های پراکنده وی در زمینه جرم و گناه، بعضا با دیدگاه­ های نو که امروزه به‌ عنوان جرم­شناسی مطرح می­ شوند، سازگ��ری داشته و در خور بررسی است. شاید بتوان دلیل چنین شباهتی را آن دانست که این علوم درباره نوع «انسان» سخن می­ گویند و سعدی نیز، به‌‌ عنوان یکی از ادیبان مطرح در حوزه انسان‌ شناسی، مباحث دامنه­ داری پیرامون زندگی جمعی و شیوه‌ های برخورد با اقشار مختلف جامعه را ارائه کرده است. بنابراین، مواردی چون تناسب کیفر با جرم، قطعیت و حتمیت مجازات، پیش­گیری، حالت خطرناک، برچسب­زنی و معاشرت­ های ترجیحی که کارکرد جرم­شناختی دارند، در آثار سعدی به فراوانی نمایان است. نوشتار حاضر آهنگ آن را دارد با تبیین این هم­سانی­ ها، بارقه­ ها و جلوه­ هایی از جرم‌شناسی کلاسیک، اثباتی و جامعه‌ شناسی جنایی را در گلستان و بوستان سعدی شناسایی و ارتباط آنها را با آموزه‌ های جرم­شناسان و جامعه­ شناسان بررسی نماید و افزون بر این، با توجه به اینکه برخی اندیشه ­ها در تقابل با یکدیگر قرار داشته و در گفتار سعدی نیز هویدا هستند، چنین موضوعی را تناقض نپنداشته و به عمل‌گرایی او مرتبط نماید. دانلود نمایید: https://www.kasradoc.com/product/criminological-reading-of-saadis-works-with-emphasis-on-golestan-and-bustan/ #pdf #Saadi_Shirazi #Document #Kasradoc #پی_دی_اف #مقاله #پروژه #خوانش_جرم_شناسانه_آثار_سعدی_با_تاکید_بر_گلستان_و_بوستان #آثار_سعدی_با_تاکید_بر_گلستان_و_بوستان #آموزه‌_های_حقوقی #آموزه‌_های_حقوقی_در_آثار_سعدی_شیرازی #جرم_شناسی_در_ادبیات #خوانش_جرم_شناسانه_آثار_سعدی #سعدی #سعدی_شیرازی #گلستان #بوستان #زمانه_سعدی #وضعیت_سیاسی #فرهنگ #گرایشهای_فکری_و_اجتماعی #مذهب #جهانبینی #عرفان_و_تصوف #مصلحت‌_اندیشی #شاهد_بازی #غزلیات #هزلیات #طنز #تخلص‎‏ (در ‏‎Kasradoc‎‏) https://www.instagram.com/p/CPNImv-JFIL/?utm_medium=tumblr

[jonbesheronesans]

وقتی خیلی باهوش باشید، به سرنوشت کسروی دچار میشوید. وقتی قرآن و ... را با این همه تناقض، مشکلات و کراهت می‌بینید، از اسلام بیرون می‌زنید. هرقدر که پول بدهند، تحمل نمی‌کنید. همیشه باید هوش از یک حدی کمتر باشد، تا شخص بتواند در اسلام باقی بماند. با جنبش رنسانس یا نوزایی ایرانی همراه شوید: نشانی برگه فیسبوک: www.facebook.com/nouzaieirani #جنبش_نوزایی #جنبش_رنسانس #رنسانس_ایرانی #نوزایی_ایرانی #رنسانس #نوزایی #سنگنبشته #تربیت #تعلیم #معلم #آموزگار #مدرسه #دبستان #دانشگاه #دانشجو #وجدان #وجدان_کاری #کوشش #دانشکده #کوشایی #مدرس #بینش #جهانبینی #مذهب #فلسفه #فرزانه #فرزانگی #کودکان #پیمان_نوین #دانش https://www.instagram.com/p/CFsbsSRnMtN/?igshid=1q4n72liqkxw6

[sinarium]

فیلم Spring, Summer, Fall, Winter... and Spring کیم کی-دوک

لباس با طرح فیلم Spring, Summer, Fall, Winter... and Spring کیم کی دوک

بهار، تابستان، پاییز، زمستان… و بهار (Spring, Summer, Fall, Winter… and Spring) فیلمی ست به کارگردانی کیم کی دوک (Kim Ki-Duk)، کارگردان کره یی، در سال 2003. این فیلم همچنین با نام چهار فصل کیم کی دوک نیز شناخته می شود. Spring, Summer, Fall, Winter… and Spring همانطور که از عنوانش پیدا ست به 5 بخش تقسیم شده که هر کدام دوره ی مختلفی از زندگی انسان را نشان می دهد. خود کیم کی دوک در این فیلم نقش اصلی (بزرگسالی راهب) را بازی می کند. فیلم Spring, Summer, Fall, Winter… and Spring تا حد زیادی بر اساس اعتقادات بودایی (و احتمالن ترکیب آن با جهانبینی کیم کی دوک) بنا شده. به طور مثال راهب در بخش پایانی فیلم سنگی به کمر خود می بندد و با مشقت از کوهی بالا می رود تا به زعم خودش کفاره ی آزار رساندن به ماهی ها و غورباقه هایی که در کودکی به بدنشان سنگ بسته بود و موجب مرگشان شده بود را پس بدهد. برای خواندن توضیحات بیشتر راجع به فیلم Spring, Summer, Fall, Winter... and Spring کیم کی-دوک و آگاهی از نحوه ی سفارش طرح این فیلم روی تیشرت و انواع دیگر لباس از وبسایت سیناریوم دیدن کنید. از آرشیو کامل تیشرت فیلم و سریال سیناریوم دیدن کنید. #KimKiDuk #Film #Movie #Cinema #کیم_کی_دوک #فیلم #سینما Read the full article

[amir1428]

نوروز 1332 (مارس 1953) در پایگاه هوایی ایالات متحده در مارانا در توسان ، آریزونا. نخستین گروه از افسران جوان IIAF (نیروی هوایی شاهنشاهی ایران) است که برای آموزش خلبانی به ایالات متحده فرستاده شده اند. امیرحسین ربیعی در پی وقوع انقلاب همراه با فرمانده نیروی زمینی جنرال رحیمی محاکمه و اعدام شد. نشسته: سرگرد ماهینی ، رهبر گروه و همسرش ایران نصیرخانی. ایستاده از راست به چپ مهدی وحدتی (کشته شده در تصادف هواپیما) ، امیرحسین ربیعی (اعدام شده) ، محمد علی اروندی ، رضا میرطلوعی ، مسیح مطهری (کشته شده در سقوط هواپیما) ، سیامک جهانبینی (کشته در سقوط هواپیما). https://www.instagram.com/p/B_XCd0zHJhu/?igshid=15e68ibmjwgg0

[kokchapress]

 ویروس کرونا در آزمایشگاه ساخته شده است

 ویروس کرونا در آزمایشگاه ساخته شده است

کُرُونا؛ ذرهِ عالمگیر که جهانبینی و جهانشناسی ما را دگرگون میکند!

طبیب هموطن ما دکتور واصل که در فرانسه کار و زندگی میکند؛ فعالیت روشنگرانه بهداشتی در رسانه ها نیز دارد.

وی اخیراً طی کلیپی عام فهم؛ نظریه ایرا که پروفیسور لوک مونتاگنیر (مونتانیه) در مورد ویروس جدید کرونا قایم نموده؛

توضیح داده است:

 https://youtu.be/JEI0DVRkN_Q

لوک مونتانیه، ویروس‌شناس فرانسوی و برنده جایزه نوبل فیزیولوژی و پزشکی…

[muzicnews]

دانلود کتاب خدا و انسان در قرآن

نام کتاب

  خدا و انسان در قرآن (دانلود+)

نویسنده

توشی هیکو ایزوتسو + به اهتمام احمد آرام

موضوعات

معنی شناسی و قرآن + اصطلاحات کلیدی قرآن در تاریخ + ساخت اساسی جهانبینی قرآنی + رابطه وجودشناختی میان خدا و انسان + رابطه تبلیغی یا ارتباطی میان خدا و انسان

رمز (پسورد)

www.tarikhema.org

تهیه توسط

انی کاظمی

حجم

4.17 مگا بایت (MB)

قالب کتاب

PDF – پی دی اف

منبع الکترونیکی

تاریخ ما

      کتاب خدا و انسان در قرآن اثر توشی هیکو ایزوتسو به اهتمام احمد آرام است؛ کتاب حاضر مبتنی بر دوره ای از سخنرانیها است که نویسنده ژاپنی الاصل آن در بهار سال 1962 به درخواست دکتر ویلفرد کنتول اسمیث که در آن هنگام ریاست دانشگاه مکگیل را در شهر مونتریال کانادا بعهده داشت، در این دانشگاه ایراد کرده بود.پروفسور توشی هیکو ایزوتسو استاد فلسفه دانشگاه مک گیل کانادا و استاد ممتاز دانشگاه کیو ژاپن در سال 1914 در توکیو بدنیا آمده است. او نخست به تدریس متون فلسفی یونانی و لاتین پرداخت مدتی نیز به تدریس مباحث علم زبان شناسی و معنی شناسی مشغول شد و از این راه به زبان عربی کشیده شد و برای نخستین بار قرآن کریم را از عربی به ژاپنی ترجمه کرد.ممارست در فلسفه و تسلط به عربی او را با آثار غزالی و کلام اشعری و همچنین آثار ابن سینا آشنا ساخت و در مؤسسه مطالعات اسلامی دانشگاه مک گیل “نجات” ابن سینا و “الاقتصاد فی الاعتقاد” غزالی را تدریس می کرد. در سال 1344 که دکتر مهدی محقق به تدریس کلام شیعه و فلسفه اسلامی ایرانی در آن مؤسسه پرداخت ایزوتسو باتفکر فلسفی شیعی و حکمای ایرانی آشنا و علاقمند گشت و با همکاری دکتر محقق “سلسله دانش ایرانی” را بنیاد نهاد.

فصول کتاب عبارتند از: معنی شناسی و قرآن؛ اصطلاحات کلیدی قرآن در تاریخ؛ ساخت اساسی جهانبینی قرآنی؛ الله؛ رابطه وجودشناختی میان خدا و انسان؛ رابطه تبلیغی یا ارتباطی میان خدا و انسان؛ جاهلیت و اسلام؛ رابطه اخلاقی میان انسان و خدا

source https://pdf.tarikhema.org/PDF/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%ae%d8%af%d8%a7-%d9%88-%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86/

[khatesevvom]

. علم را برای بدست آوردن دنیا می آموزی؟ این طناب برای خروج از این چاه است نه بیرون آمدن و فرو رفتن به چاهی دیگر محمد بن علی بن ملک‌داد تبریزی  ملقب به  شمس‌الدین یا شمس تبریزی . . . . #صاحب_خط_سوم #خط_سوم #شمس_تبریزی #تحصیل #علم #دانش #خط #آموزش #سخن_آموزنده #جملات_قصار #پایه_تفکر #آموزش #ایدئولوژی #جهانبینی #شناخت #عرفان #تصوف #عارف #صوفی #حیات #حیات_جاویدان #ناجی #نجات #رهایی #رهایی_بخش #کلمه_الله #کلمه_خدا #خدا https://www.instagram.com/p/BTlW5OfDlh-/?igshid=gc7cd66zw85

[jonbesheronesans]

همواره آن کسی برای جامعه, مردم و گیتی سودمند بوده است که به کوشش پرداخته, در راه آبادانی سرزمین خویش و گیتی گام بر میدارد و نه تنها از نیازمند بودن دوری میکند بلکه با بدست آوردن دارایی از راه درست و کامیابی در زندگی خویش؛ دست یاری به سوی دیگر مردمان نیز میدهد. آن کس که خود گرسنه, درمانده و بیچاره است نه تنها به دیگران بلکه به خویشتن هم نمیتواند یاری رساند. در جهانبینی بومی ایران، جهان‌بینی زرتشتی می آموزیم: نیازمند بودن, درویش بودن, و به دانه خرما و گردویی بسنده کردن ارزش به شمار نمی آیند. درست وارون آن. باید از درماندگی و نیازمندی دوری کنیم و کوشش نماییم تا خویشتن را نیرومند کرده و بتوانیم دست نیازمندان را بگیریم و هماره بر آن باشیم تا گیتی را به سوی پیشرفت و آبادانی و شکوفایی پیش بریم. در اندیشه ایرانشهری, درویشی پیشه کردن و نیازمند ماندن, تنبلی پیشه کردن, بیکار نشستن و چشم به دست دیگران داشتن؛ نه تنها بی ارزش بلکه بسیار نکوهیده و ناپسند اند. (توجه کنید که هر آدمی در دوره ای از زندگی ممکن است نیازمند و درمانده شود و نیاز به یاری دیگران داشته باشد. سخن آن است که درماندگی، فقیری، درویشی و ناداری ارزش نیستند؛ و شایسته است که آدمی که نیازمند و درمانده شده است با کوشش خود و یاری دیگران از درماندگی بدر آمده و زندگی خویشتن را به سوی بهبود و شکوفایی پیش برد. در آن هنگام است که او نیز میتواند با دارایی و توان خویش دستی یاری برای جامعه به سوی پیشرفت و شکوفایی باشد.) آروین آدریان https://www.instagram.com/p/CFjjHjZn25o/?igshid=4dif8tefkqrb

[jonbesheronesans]

«یک عمر مردم را گول زدی، چاپیدی، به ریششان خندیدی، آنوقت پول های دزدی را برده ای کلاه شرعی سرشان بگذاری، دور سنگ سیاه لی لی کردی، هفت تا ریگ انداختی و گوسفند کشتی. این نمایش تمام فداکاری توست» زنده یاد صادق هدایت با جنبش رنسانس یا نوزایی ایرانی همراه شوید: نشانی برگه فیسبوک: www.facebook.com/nouzaieirani #جنبش_نوزایی #جنبش_رنسانس #رنسانس_ایرانی #نوزایی_ایرانی #رنسانس #نوزایی #سنگنبشته #تربیت #تعلیم #معلم #آموزگار #مدرسه #دبستان #دانشگاه #دانشجو #وجدان #وجدان_کاری #کوشش #دانشکده #کوشایی #مدرس #بینش #جهانبینی #مذهب #فلسفه #فرزانه #فرزانگی #کودکان #تبادل_اطلاعات #دانش https://www.instagram.com/p/CFiIxyDHG8m/?igshid=1kt44sef4h9pd

[jonbesheronesans]

در گذشته، دین زرتشتی موجب پیشرفت و کامیابی ایران شد و از استبداد و بدی هایش پیشگیری می کرد. ولی، امروز اسلام موجب عقب ماندگی ایران شده است. (منتسکیو. نسک روح قوانین) با جنبش رنسانس یا نوزایی ایرانی همراه شوید. : نشانی برگه فیسبوک: www.facebook.com/nouzaieirani #جنبش_نوزایی #جنبش_رنسانس #رنسانس_ایرانی #نوزایی_ایرانی #رنسانس #نوزایی #سنگنبشته #تربیت #تعلیم #معلم #آموزگار #مدرسه #دبستان #دانشگاه #دانشجو #وجدان #وجدان_کاری #کوشش #دانشکده #کوشایی #مدرس #بینش #جهانبینی #مذهب #فلسفه #فرزانه #فرزانگی #کودکان #تبادل_اطلاعات #دانش https://www.instagram.com/p/CFZpbN5noMD/?igshid=1dlqnuefap23

[jonbesheronesans]

8 کشور اروپایی را درون مرز ایران می بینید. (آلمان، اتریش، چک، هلند، بلژیک، سوییس، دانمارک و اسلووانی) معما را حل کنید: ایران از نظر جمعیت با آلمان تقریبا برابر است. ایران ۵۶ برابر کل اروپا نفت و گاز کشف شده دارد. ایران ��۸ برابر اروپا ذخایر معدنی دارد. ایران بیش از 1500 دانشگاه و مراکز تحصیلات عالی دارد. اما چرا تولید ناخالص ملی این کشورها از ما بیشتر است؟؟!! پاسخ روشن است، فرهنگ مصرفی و ناکارآمد کنونی ما که ریشه در جهانبینی اسلام دارد. #لغو_فوری_اعدام #نمیترسیم #نمیبخشم #رضا_شاه #شاه #پادشاهی ‏ #فروش_ایران_ممنوع #ایران_که_شاه_نداره_حساب_کتاب_نداره #اعدام_نکنید #اعتراضات_سراسری #جنبش_نوزایی #نوزایی_ایرانی #رنسانس_ایرانی #ایرانشهری #خیزش_ملی #براندازم #ترکمنچای_چینی #ترکمنچای_دوم #خیرش_ملی #سرنگونی_جمهوری_اسلامی #StopExecutionsInIran #No2IRChinaTreaty #ChinaGetOutOfIran #China_Get_Out_Of_Iran #China_leave_Iran #ChinaLeaveIran #IranIsNotForSale #ChinaHandsOffIRAN #OccupierIRIRegimeIsNotLegitimate https://www.instagram.com/p/CFKwn4Jn7Hl/?igshid=6vri7ckcog21

[jonbesheronesans]

«جهان توسط کسانی که مرتکب ظلم و شرارت می شوند، نابود نمی شود. بلکه توسطِ کسانی نابود می شود که آنها را تماشا می کنند و کاری نمی کنند.» (می گویند این سخن از آلبرت انیشتین است، ولی از هر کس باشد، سخنی است اندیشه برانگیز) با جنبش رنسانس یا نوزایی ایرانی همراه شوید. : نشانی برگه فیسبوک: www.facebook.com/nouzaieirani #جنبش_نوزایی #جنبش_رنسانس #رنسانس_ایرانی #نوزایی_ایرانی #رنسانس #نوزایی #سنگنبشته #تربیت #تعلیم #معلم #آموزگار #مدرسه #دبستان #دانشگاه #دانشجو #وجدان #وجدان_کاری #کوشش #دانشکده #کوشایی #مدرس #بینش #جهانبینی #مذهب #فلسفه #فرزانه #فرزانگی #کودکان #تبادل_اطلاعات #دانش https://www.instagram.com/p/CEw6budnSst/?igshid=7kmzs561lq2n

[jonbesheronesans]

با قمه زنی، مشكلی ندارم! با يواش زدنش مشكل دارم! شما كه زحمت می كشيد، دست کم همچین بزنيد كه كله تان دو نيم بشود تا شايد نسلتان برچیده گردد! پیوند با ما: فیسبوک www.facebook.com/nouzaieirani #جنبش_نوزایی #جنبش_رنسانس #رنسانس_ایرانی #نوزایی_ایرانی #رنسانس #نوزایی #سنگنبشته #تربیت #تعلیم #معلم #آموزگار #مدرسه #دبستان #دانشگاه #دانشجو #وجدان #وجدان_کاری #کوشش #دانشکده #کوشایی #مدرس #بینش #جهانبینی #مذهب #فلسفه #فرزانه #فرزانگی #کودکان #تبادل_اطلاعات #دانش https://www.instagram.com/p/CEpwH3in1P3/?igshid=1luaa1uy3zpm4