#آموزش خصوصی قرآن

[dabidiro]

آگهی آموزش عربی و معلم عربی (اللغة العربیة)

انتشار آگهی تدریس زبان عربی(تدریس اللغه العربیه) و مدرس عربی برای همه سنین و پایه های تحصیلی در سایت tadris dabidi عربی حوزه، عربی دانشگاه، عربی دهم متوسطه دوم، عربی دوازدهم متوسطه دوم، عربی نظام جدید، عربی نهم متوسطه اول، عربی هشتم متوسطه اول، عربی هفتم متوسطه اول، عربی یازدهم متوسطه دوم، مترجمی زبان عربی، مکالمه عربی و … جستجو معلم خصوصی برتر زبان عربی در برترین سایت آگهی تدریس خصوصی

tadris.dabidi.ir

[youmovisecom]

اردوغان ادعا کرد شبه جزیره کریمه متعلق به ترکیه است Silva Hakobyan

اردوغان ادعا کرد شبه جزیره کریمه متعلق به ترکیه است Silva Hakobyan

سردار سلامی ضمن رصد آخرین تحرکات موجود در منطقه، دستورات لازم را برای تأمین بیشتر امنیت مناطق مرزی صادر کرد. با سیاست نبود، بلکه عیان و بدون پوشش مدنی دست قانون، آموزش و فرهنگ را در بر می‌گیرد که بر اساس آن، آموزش و پرورش برای کودکان از سه سالگی در مدارس اجباری خواهد شد و تدریس از راه دور تنها شامل آنهایی خواهد شد  سناتور باقی خواهد ماند؟ نه! او کرسی خود به عنوان نماینده ایالت کالیفرنیا در مجلس سنا را واگذار خواهد کرد Silva Hakobyan . درست مثل کاری که بایدن در ۲۰۰۹ انجام داد. او از مجلس سنا خداحافظی کرد تا در کاخ سفید به باراک اوباما بپیوندد. و فراموش نکنیم اگر دموکرات‌ها برنده انتخابات شوند، اتفاقی تاریخی رقم می‌خورد و هریس به اولین زن سیاه‌پوست با تبار هندی تبدیل خواهد که به دلیل وضع جسمانی قادر به حضور در کلاس نیستند. هدف از این اقدام، به گفته رئیس‌جمهوری فرانسه، جلوگیری از گسترش مدارس خصوصی مذهبی و شستشوی مغزی کودکانی زدن به انجام چنین کاری بود. تبعیض و هجمه علیه مسلمانان در آمریکا ابعاد مختلفی دارد که در این کشور نهادینه شده است؛ از آتش زدن قرآن گرفته تا اجازه ندادن به مسلمانان برای 

انتخاباتی هستند که رییس جمهور را انتخاب خواهند کرد. تعداد نمایندگان هر ایالت در کالج انتخاباتی با تعداد اعضایش در کنگره برابر است. از سوی دیگر تعداد کرسی‌های هر ایالت در  پیروزی در آن‌ها دو طرفه است، به میدان جنگ انتخابات تبدیل خواهند شد. بعد از روز انتخابات، کنگره آراء رای‌دهندگان کالج انتخاباتی را می‌شمارد و برنده را اعلام می‌کند. اگر نتیجه مشروح آن به‌شرح زیر است: جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم Silva Hakobyan  بخوانید. (کل این اساسا یعنی بخش عمده نبرد بر سر به قدرت رسیدن در کاخ سفید در تعداد انگشت‌شماری از ایالات اتفاق می‌افتد که دو طرف در آن‌ها شانس برنده شدن دارند. بنابراین نامزدها نیازی ندارند پول خود را برای مبارزه انتخاباتی در ایالاتی هدر دهند که یک مساوی باشد، مسئولیت انتخاب برنده به عهده قانون‌گذاران مجلس نمایندگان خواهد افتاد. اما اصلا چرا چنین سیستم رای‌گیری پیچیده‌ای وجود دارد؟ سال‌ها پیش وقتی بنیانگذاران آمریکا در مجلس نمایندگان هم به جمعیتش بستگی دارد. اما در مجلس سنا هر ایالت به طور مشخص دو نماینده دارد." برای مقابله با افرادی که پروتکل‌های بهداشتی را رعایت نمی کنند در حالی اعلام

اردوغان باز قرص هایش را نشسته خورده است Silva Hakobyan

جلیل‌، در زندان به‌سر می‌برد، به شک افتاد که آیا عیسای ناصری همان مسیح موعود است‌، از زندان برای عیسی پیغامی فرستاد و پرسید:‌ «آیا آن آینده ] یعنی کسی که قرار است بیاید  را پادشاه خود اعلام می‌داشتند . عیسی با این عمل خود، یکی از پیشگوییهای مهم انبیای یهود در خصوص پادشاه یا مسیحای موعود را تحقق بخشید، آن پیشگویی زکریای نبی را که می‌فرماید:‌ من بدل شد. شروع به بیرون آمدن از گودال عمیق نفرت کردم. در نهایت باز هم به هموژنیک بازگشتم. یادم هست وقتی در خیابان‌ها و پارک‌های لندن قدم می‌زدم، هموژنیک را با هدفونی در گوش مدام تکرار می‌کردم. مصمم بودم خودم را پیدا کنم و راهی نو برای زندگی‌ام بیایم. بیورک راه مرا به سوی Silva Hakobyan  نور و امید گشود. وقتی که می‌خواند:"تو نمی توانی به امید نه بگویی.نمی«ای دختر صهیون‌، بسیار وجد نما و ای دختر اورشلیم‌، آواز شادمانی بده‌! اینک پادشاه تو نزد تو می‌آید. او عادل و صاحب نجات و حلیم می‌باشد و سوار است‌» (زکریا 9:‌9، [تویی‌، یا منتظر دیگری باشیم‌؟» همانجا عیسی در مقابل چشمان فرستادگان یحیی‌، عده‌ای از بیماران را شفا داد، کوران را بینا ساخت‌، و روح‌های پلید را اخراج کرد. سپس از فرستادگان 

روزنامه البناء اظهار داشت که فضای مربوط به تشکیل دولت مثبت و خوب ارزیابی می‌شود و همچنین یک تصویر نیمه‌نهایی درباره ساختار دولت وجود دارد به این شکل که یک دولت مشارکت در اخلال در نظام اقتصادی آمده در کیفرخواست علیه خود در مورد شرکت‌های کارتن‌خواب و ضمانت‌نامه‌ها را ر�� کرد و گفت: در جلسه روز گذشته عنوان شد که برخی از  هم راه حل بسیار مناسب‌تری دارد که وقتش هنوز نرسیده. باید بدانیم که در چنین مواقعی است که می‌توانیم ایمان Silva Hakobyan  خود را محک بزنیم و نیز با آموختن صبر و شکیبایی، شخصیت چرا این همه پیامبر؟ وقتی در مورد عیسی مسیح بحث به‌میان می‌آید، بلافاصله گفته می‌شود که او یکی از انبیا بود، یا یکی از انبیای اولوالعزم‌. در میان ما ایرانیان این عقیده رایج است که خدا برای متهمان تهدید شده‌اند که لازم به ذکر است بنده سال 95 بازداشت و تقریباً بعد از یک سال آزاد شدم و در حدود یک سال و نیمی که از زندان آزاد شدم حتی یک تماس تلفنی با هیچ یک از شبه‌تکنوسیاسی با وزرای متخصصی که ویژگی‌های سیاسی داشته باشد تشکیل خواهد شد. نماینده پارلمان لبنان درباره زمان تشکیل د آقای خندان امروز نوشته "به موازات جلسه دادگاه، 

[amir1428]

حافظ خورد و خوراک همگان اول آبان ۱۳۸۸: ۱۱ سال پيش در چنين روزی #فاطمه #بحرينی معروف به #رزا #منتظمی در تهران درگذشت. "می‌خواستم هموطنانم حتی با تجربه كم بتوانند به تهيه غذای لذيذ و استفاده كامل از مواد اوليه كه بسيار گران تهيه می‌شوند، موفق شوند". فاطمه بحرينی در سال ۱۳۰۱ در شهسوار زاده شد. پنج ساله بود كه در خانه پدر كه خان شهسوار بود غذايی پخت و مورد استقبال واقع شد. آشپز خانه از ترس از دست دادن كار، غذای دخترک را شور كرد و تنبيه شد. دبستان را ��ا رتبه اول در زادگاهش به پايان رساند. ۲۵ ساله بود كه ازدواج كرد و نام خانوادگی منتظمی را پذيرفت. ۳۶ ساله بود كه به اصرار ميهمانان سفره‌های رنگينش، نخستين كلاس آشپزی را در خانه‌اش راه انداخت و تا بروز انقلاب ۵۷، هزاران نفر را در طول ۲۰ سال آموزش داد كه بسياری از آن‌ها از شهرستان‌ها می‌آمدند: "در اين انديشه بودم برای كسانی كه در سال‌های تحصيلی، فراغت برای آشپزی و امكان شركت در كلاس‌های خصوصی را هم ندارند، مجموعه‌ای گردآوری كنم تا در آموزش و تمرين تهيه انواع غذاها در حقيقت معلم و مربی آن‌ها باشم". ۴۲ ساله بود كه خودش چاپ نخست اثر ماندگارش "هنر آشپزی" را شامل ۶۰۰ دستور خوراک و شيرينی منتشر كرد: "خودم مي‌رفتم چاپخانه. يك بار به کلمه باقالی يك نقطه اضافه شده بود. رفتم گفتم فيلم چاپ را عوض كنند. گفتم نكند يكباره يكی راه بيفتد دور شهر دنبال ياقالی". كتاب او در طی بيش از ۵۰ سال به دو جلد و ۱۷۰۰ دستور خوراک و دسر افزايش يافت و بيش از ۵۰ بار تجديد چاپ شد و پس از قرآن و ديوان حافظ پرفروش‌ترين كتاب ۵۰ سال اخير به شمار آمد. حتی در زمان جنگ و سهميه‌بندی كاغذ اين كتاب با دفترچه بسيج ويژه كالاهای اوليه و ضروری توزيع می‌‌شد. افزون بر اين او نخستين نمايشگاه خوراكی را در خانه‌اش برپا ساخت و سه روز ۳۰۰ نوع خوراک و دسر را برای هزاران نفر تهيه كرد. او بر حفظ اصل خوراک‌های ايرانی اصرار داشت: "اگر می‌خواهيد غذای بدون شنبليله تهيه كنيد و خورش سبزی بگويید می‌شود ولی قرمه‌سبزی شنبليله دارد". خانه رزا منتظمی و همسرش تنها از نظر آشپزی مورد توجه نبود. مدتی نيز پناهگاه فعالان سياسی از جمله بهمن بيگی، بنيانگذار آموزش عشاير بود. پس از انقلاب كتابش از قلم سانسور دور نماند و مثلا همه مزه‌های حاصل از شراب به سركه تبديل شد و مواردی چون طبخ خرگوش حذف شد. رزا منتظمی در ۸۷ سالگی در تهران درگذشت. https://www.instagram.com/p/CGqG-8uHcf9/?igshid=z7wxm384ccfs

[khoonevadeh]

فریدریش روکرت؛ از غزل‌های زره‌پوش تا ترجمه قرآنhttps://khoonevadeh.ir/?p=77665

خبرگزاری ایکنا - زهرا نوکانی: فریدریش روکرت(به آلمانی Friedrich Rückert) زاده ۱۶ ماه می ۱۷۸۸ در شهر «شواینفورت» آلمان درگذشته ۳۱ ژانویه ۱۸۶۶ در نویزس در نزدیکی «کوبورگ» شاعر و مترجم نامی آلمانی و از بنیانگذاران شرق‌ش��اسی آلمان است. پدر او، «یوهان آدام روکرت»، اهل ایالت تورینگن در شرق آلمان بود. جایزه‌ای ادبی نیز به نام «فریدریش روکرت» وجود دارد که هر سه سال به نویسندگان اعطا می‌شود.

روکرت پس از به پایان رساندن تحصیلات دبیرستانی در مدرسه‌ای لاتینی‌زبان در شهر شواینفورت، در دانشگاه شهر وورتسبورگ مشغول به تحصیل علم حقوق شد ولی چندی بعد به رشته‌های ادبیات، زبان‌شناسی و زیباشناسی روی آورد. پس از اتمام تحصیلات مدتی آموزگار دبیرستان بود و لی پس از مدتی ترجیح داد به عنوان معلم خصوصی کار کند. روکرت در پاییز ۱۸۱۷ به ایتالیا سفر کرد و در آنجا با بسیاری از هنرمندان آلمانی مقیم رم آشنا شد. او در سالهای ۱۸۱۸ و ۱۸۱۹ از طریق شهر وین به آلمان بازگشت. روکرت طی اقامت در وین نزد یوزف فون هامر پورگشتال، دیپلمات و شرق‌شناس اتریشی و مترجم غزلیات حافظ، زبان فارسی را آموخت.

این شرق‌شناس و ادیب آلمانی قرآن کریم و اشعار شاعران نامدار ایرانی همچون حافظ، سعدی و فردوسی را به آلمانی ترجمه کرد و از خود به یادگار گذاشت.

کانال تلگرام مطالعات اسلام و آلمان(اروپا) در مطلبی با معرفی روکرت آورده است: در سری مطالب معرفی ترجمه‌های قرآن به زبان آلمانی(که در ایکنا منتشر شد) مترجم‌های مختلفی را معرفی کردیم که در این حوزه فعال بوده‌اند، اکنون به ترجمه فریدریش روکرت؛ ادیب مشهور آلمانی می‌رسیم. روکرت نیز از چهره‌های شاخص و برتر ادیبات آلمان و همچنین اروپا به شمار می‌رود. او همانند هموطن خود «یوهان وولفگانگ گوته» آشنایی عمیقی با ادبیات و فرهنگ شرقی داشته است.

فریدریش روکرت متولد سال ۱۷۸۸ در شهر شواینفورت در ایالت بایرن است. او تحصیلات ابتدایی خود را در همین شهر سپری کرد و پس از آن برای تحصیل در رشته حقوق به دانشگاه ورتز بورگ رفت. اما چند سال پس از آن رشته خود را تغییر داد و به تحصیل رشته‌های زبان‌شناسی و زیبایی‌شناسی روی آورد.

غزل‌های زره پوش

پس از پایان دوره تحصیلی در شهرهای مختلف به عنوان استاد و معلم در مراکز آموزشی به تدریس پرداخت. اما آغاز شهرت ادبی او زمانی بود که سال ۱۸۱۴ مجموعه شعری را با عنوان «غزل‌های زره‌پوش» (Geharnischten Sonetten) با نام مستعار فرایموند رایمر (Freimund Raimar) منتشر کرد. این مجموعه در واکنش به حملات و تصرفات گسترده ناپلئون در اروپا سروده شده بود و بیشتر اشعار آن دارای مضامین سیاسی و ا��تماعی است.

او همانند گوته به ایتالیا و رم سفر می‌کند و این سفر تأثیرات به سزایی بر او می‌گذارد و موجب می‌شود تا با عده‌ای از متفکران و هنرمندان آلمانی که در آن شهر اقامت داشتند، آشنا شود.

اما یک سال بعد به وین عزیمت و در آنجا با «یوزف هامر پورگشتال» شرق‌شناس مشهور اتریشی (در مطالب پیشین به معرفی او پرداخته شد) ملاقات می‌کند و این ملاقات باعث می‌شود روکرت مدتی را نزد او بماند و به آموختن مطالب مختلفی از پورگشتال درباره زبان‌ها و فرهنگ شرقی بپردازد. از جمله مباحثی که پورگشتال به او آموزش می‌دهد زبان‌های فارسی و عربی است.

آشنایی با ۴۰ زبان

یکی از حوزه‌های تخصصی روکرت مطالعات زبان و زبان‌شناسی بود. او به بیش از ۴۰ زبان آشنایی و به تعدادی زیادی از آنها تسلط کامل داشت. درباره خیلی از این زبان‌ها یا کار پژوهشی انجام داده بود و یا اینکه متونی را از آن زبان‌ها به آلمانی ترجمه کرده است.

این آشنایی گسترده او با زبان‌های مختلف این توانایی را به او می‌داد تا با لایه‌های عمیق فرهنگ‌های مختلف بتواند ارتباط برقرار کند و همچنین به واسطه ترجمه‌های فراوان او فرهنگ و زبان آلمانی نیز از میراث دیگر تمدن‌ها و اقوام بهره‌مند شد.

  او پس از آنکه در وین نزد پورگشتال با زبان و ادبیات فارسی و عربی آشنا شد به شهر نویسس بای کوبورگ ( Neuses bei Coburg) رفت و در آنجا ازدواج کرد.

روکرت سال ۱۸۲۶ به عنوان پروفسور رشته شرق‌شناسی در دانشگاه ارلانگن انتخاب شد و چند سالی در این دانشگاه مشغول به کار بود تا سال ۱۸۴۱ به دعوت پادشاه پروس به برلین رفت و نشان افتخاری را از وی دریافت کرد.

او سال‌های آخر عمر خود را در شهر نویزس در نزدیکی کوبورگ سپری کرد و نهایتا سال ۱۸۶۶ دار فانی را وداع گفت.

ترجمه قرآن

روکرت با ادبیات عرب آشنایی عمیقی داشت او برخی از اشعار زمان پیش از اسلام را ترجمه کرده است و همچنین قرآن را مورد مطالعه قرار داده است.

او به علت تسلط بالایی که به زبان مبدا و مقصد داشته است توانسته تا قرآن را تا حد مطلوبی با ظرافت‌های ادبی و زبانی‌اش به آلمانی برگرداند. ترجمه او از قرآن ترجمه‌ای شعرگونه و آهنگین است.

او در حدود سال ۱۸۲۴ مشغول به ترجمه قرآن بوده است و بخش‌هایی از آن را منتشر می‌کند البته اصل ترجمه وی نیز کامل نیست و شامل بخش‌هایی از قرآن است.

ترجمه وی بر خلاف آنچه که عموما تا آن زمان صورت گرفته است، بوده، بدون سوگیری‌ها و جهت‌گیری‌های رایج و شاید تا حدودی آرزوی گوته با این ترجمه روکرت بر آورده شده باشد.

آنه ماری شیمل، اسلام‌شناس آلمانی در مقاله‌ای که اکتبر سال ۱۹۹۵ در روزنامه فرانکفورتر آلگماینه به چاپ رسیده است درباره این ترجمه اظهار می‌کند که خواننده با مطالعه ترجمه روکرت علاوه بر تصویری که از سبک متن اصلی به دست می‌آورد، در می‌یابد که آیات قرآن می‌توانند به گونه‌های مختلفی تفسیر شوند. همچنین در بخش دیگری نیز اشاره می‌کند بنا بر اعتقاد مسلمانان نمی‌شود یک «ترجمه» از قرآن ارائه داد؛ به نظر او ترجمه روکرت شروع خوبی برای ورود به این کتاب محسو�� می‌شود.

محل تولد فریدریش روکرت در شهر شواینفورت

ترجمه فریدریش روکرت از قرآن به صورت کامل و یکجا همانند بسیاری از آثار و نوشته‌های وی در زمان حیاتش منتشر نشده و در برخی موارد به شکل ناقص چاپ شد.

اما بخش زیادی از ترجمه قرآن او سال ۱۸۸۸ برای نخستین‌بار به چاپ رسید. ولی کامل‌ترین نسخه آن توسط هارموت بابزین با عنوان «قرآن، ترجمه فریدریش روکرت» (Der Koran, in der Übersetzung von Friedrich Rückert) در سال ۱۹۹۵ به چاپ رسیده است.

در دانشنامه ویکپیدیا در این زمینه آمده است: ترجمه قرآن روکرت برای نخستین‌بار سبک و زبان شعرگونه قرآن را به‌خواننده آلمانی‌زبان منتقل می‌کند. مجموعه دست نوشته‌های روکرت از ترجمه قرآن که دربرگیرنده تمام متن اصلی نیست، پس از مرگش و در سال ۱۸۸۸ میلادی، به‌مناسبت صدمین سالگرد تولد او و به‌خواست خاندانش، به‌کوشش«آگوست مولر»؛ شرق‌شناس آلمانی به‌چاپ رسید

روکرت از همان آغاز کار ترجمه قرآن، درصدد ترجمه متن کامل تمام سوره‌ها نبود و از این‌رو در دست‌نوشته‌های او گاه آیاتی و گاه حتی سوره‌ای از قلم افتاده ‌است. توانایی روکرت در ترجمه قرآن به‌زبان آلمانی را در نمونه زیر که ترجمه «سوره اخلاص» و یکی از کوتاه‌ترین سوره‌های قرآن است، به‌ خوبی می‌توان مشاهده کرد:

Sprich: Gott ist Einer

Ein ewig reiner

Hat nicht gezeugt und ihn gezeugt hat keiner

Und nicht ihm gleich ist einer

روکرت؛ فردوسی، حافظ و سعدی

کانال تلگرام مطالعات اسلام و آلمان(اروپا) در ادامه آورده است: همانطور که ذکر شد روکرت با زبان‌های مختلف و ادبیات آنها آشنایی داشت؛ اما شاید بتوان گفت بیش از همه تحت تأثیر ادیبات فارسی به ویژه اشعار حافظ بوده است.

او سال ۱۸۲۲ مجموعه از اشعار را با عنوان «رزهای شرقی» (Oestliche Rosen) منتشر می‌کند. این اشعار را روکرت با تأثیر از حافظ سروده است و در فرازهای مختلفی مستقیما به این شاعر شیرازی اشاره می‌کند.

گوته خالق اثر «دیوان غربی-شرقی» نیز این مجموعه از روکرت را مورد مطالعه قرار داده و از وجود چنین اثری ابراز خشنودی کرده است.

تنها مترجم شاهنامه به آلمانی

اما روکرت علاوه بر این به ترجمه شاهنامه فردوسی به زبان آلمانی نیز پرداخته است. تنها ترجمه شاهنامه به زبان آلمانی در قالب شعرگونه تاکنون فقط توسط روکرت صورت گرفته که البته این ترجمه پس از مرگ وی در سال ۱۸۹۰ منتشر شده است.

او همچنین بوستان سعدی را به آلمانی ترجمه کرده است که این ترجمه هم اکنون با تصحیح آنه ماری شیمل، یورن اشتاین برگ و جلال رستمی در دسترس است.

از روکرت، افزون بر ترجمه قرآن، آثار دیگری نیز به‌ جا مانده‌است؛ از آن جمله ترجمه منظوم اشعار گلستان سعدی است که در سال ۱۸۴۷ میلادی به‌انجام رساند. ترجمه روکرت از گلستان نزدیک به پنجاه سال بعد از اتمام آن و بیش از سی سال پس از مرگ او، برای نخستین‌بار در «مجله تاریخ ادبیات تطبیقی» به سال ۱۸۹۵ میلادی منتشر شد. روکرت خود در سال ۱۸۵۱ برای اولین‌بار در دفتر یادداشت‌های شاعرانه خود اشاره‌ای به ترجمه بخش منظوم گلستان دارد. او بوستان سعدی را نیز به آلمانی ترجمه کرد که بهترین ترجمهٔ این اثر به زبان آلمانی به‌شمار می‌رود. انتشار این کتاب نیز در زمان حیات او به ‌انجام نرسید و نخستین بار در سال ۱۸۸۲ میلادی منتشر شد.

کارگاه فریدریش روکرت در شهر کوبورگ

غزلیات سعدی

روکرت گزیده‌ای از غزلیات سعدی را نیز به آلمانی ترجمه کرد. ترجمه او از غزلیات سعدی نیز در زمان حیات او منتشر نشد و ۲۷ سال پس از مرگش، در سال ۱۸۹۳ میلادی به‌چاپ رسید.

یکی از ترجمه‌های روکرت، این ابیات مشهور از سعدی است:

بنی آدم اعضای یکدیگرند که در آفرینش ز یک گوهرند

چو عضوی به ‌درد آورَد روزگار دگر عضوها را نمانَد قرار

تو کز محنت دیگران بی‌غمی نشاید که نامت نهند آدمی

O ihr Gebornen eines Weibes

Seid ihr nicht Glieder eines Leibes

Kann auch ein Glied dem Weh verfallen

Dass es nicht wird gefühlt von allen

Du, den nicht Menschenleiden rühren

Kannst auch den Namen Mensch nicht führen

  منبع : برترینها

[royalketab-blog]

اندرزگاه‌ها با افزایش تعلیم‌وتربیت خلوت‌تر خواهد شد/ مسئله تعلیم و تربیت از حقوق عامه است و باید از آن حراست شود

اندرزگاه‌ها با افزایش تعلیم‌وتربیت خلوت‌تر خواهد شد/ مسئله تعلیم و تربیت از حقوق عامه است و باید از آن حراست شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز رسانه قوه قضاییه، نشست هم اندیشی با جامعه فرهنگیان و تجلیل از مقام معلم با حضور رئیس قوه قضاییه برگزار شد.آیت‌الله رئیسی در این نشست، پس از ارتباط ویدئو کنفرانسی با دادگستری استان لرستان و تجلیل از “مهناز گودرزی” معلم یک مدرسه کودکان استثنایی در بروجرد لرستان که در ایام کرونا و با توجه به عدم دسترسی دانش آموزانش به گوشی هوشمند برای تدریس و آموزش در منازل آن‌ها حضور یافته است، اظهار کرد: مجاهدت معلمان در این دوران مثل مجاهدت بسیاری از پزشکان و پرستاران که سربازان میدان مبارزه با کرونا هستند و مسئولیت حفظ و صیانت از جان مردم را بر عهده دارند، نزد خداوند متعال محفوظ است.وی خطاب به این معلم جهادگر گفت: مجاهدت بی نام و نشان شما و تلاش برای بالا بردن سطح دانش و بینش دانش آموزان، حتما در درگاه خداوند متعال ثبت خواهد شد و نزد ملت بزرگوار نیز جایگاه ممتازی خواهد داشت. رئیس قوه قضاییه پس از استماع اظهارات حاضرین در این نشست با بیان اینکه تجلیل از مقام معلم که مقام انبیایی است، وظیفه همگان است، به پیام مقام معظم رهبری به مناسبت روز معلم اشاره کرد و گفت: مقام معظم رهبری در این پیام به همه ما آموختند که جایگاه معلم در جامعه اسلامی به استناد آیات قرآن جایگاه انبیاء است. وی در ادامه با اشاره ویژگی‌های آرمان شهر یا مدینه فاضله گفت: در دیدگاه فلاسفه همواره بحث مدینه فاضله و آرمان شهر و ویژگی‌های آن مطرح بوده است. شهر سالم متشکل از افراد سالم در جامعه است و افراد سالم می‌توانند جامعه سالم را رقم بزنند.رئیسی سنگ زیربنای چنین جامعه‌ای را معنویت، اخلاق، عقلانیت و عدالت دانست و تصریح کرد: اگر جامعه‌ای از این ویژگی‌ها برخوردار باشد، می‌تواند جامعه‌ای سالم شکل دهد و این جامعه سالم به دست معلمان و مربیان رقم خواهد خورد و کسانی تربیت می‌شوند که از سلامت برخوردارند.رئیس قوه قضاییه یادآور شد: به برکت انقلاب اسلامی در این 40 ساله گام اول برداشته شده و بسیاری از سختی‌ها تحمل گردیده است. دشمنان و مستکبران خواسته اند این جامعه به نام دین و عقلانیت و عدالت اجتماعی رقم نخورد و فتنه و دشمنی کردند؛ اما با تفضل خداوند متعال این جامعه برپاست و می‌خواهد گام دوم را با موفقیت بردارد.وی با تاکید بر اینکه در بستر گام دوم نقش تعلیم و تربیت مثال زدنی و تعیین کننده است، تصریح کرد: در گام دوم مسئله تربیت نیروی انسانی کارآمد در جامعه بسیار اثر گذار است.رییسی با اشاره به ضرورت ارتباط آموزش و پرورش و قوه قضاییه و مجموعه فرهنگیان خطاب به حضار تصریح کرد: دانش افزایی فرهنگیان موجب کاهش جرم در جامعه خواهد شد و هر چه تربیت و اخلاق در جامعه توسعه پیدا کند، شاهد کاهش ناهنجاری‌های اجتماعی خواهیم بود.رییس قوه قضاییه اولین گام در کاهش آسیب های اجتماعی را توجه به مسئله تعلیم و تربیت عنوان کرد و گفت: هرچه تعلیم و تربیت در جامعه ارتقاء پیدا کند، اندرزگاه ها خلوت تر خواهد شد و خلوت شدن اندرزگاه ها در گرو فعال شدن کلاس و مدرسه است.وی در بخش دیگری از اظهاراتش به نقش معلمان در قانون گرایی و مسئولیت پذیری اشاره کرد و با پراهمیت توصیف کردن این نقش آفرینی خاطر نشان کرد: ایفای نقش فرهنگیان، فرهنگ سازان و الگو سازان  در کشور در جهت رشد قانون گرایی و مسئولیت پذیری در جامعه می تواند در کاهش آسیب های اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم و تخلف بسیار موثر باشد.رییسی پیرامون نگرانی معلمان نسبت به اینکه جایگاه آموزش و پرورش به لحاظ تشکیلاتی کجا قرار می گیرد، ادامه داد: آموزش و پرورش اگر چه دارای  ساختاری وزارتخانه ای است، اما یک جایگاه و منزلت فرادستگاهی دارد و ماموریت آن فرادستگاهی است و نقش والایی در جامعه داراست.رییس قوه قضاییه با تأکید بر لزوم اجرای سند تحولات بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: اسناد مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و همه اسناد بالادستی و سیاست های مصوب نظام که به تایید مقام معظم رهبری رسیده و به سند تبدیل شده است، حتما در حوزه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش و آموزش عالی اجرایی شود؛ چرا که این اسناد برای اجرایی شدن، سند شده است نه برای بحث های علمی.وی تاکید کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجمع تشخیص مصلحت از بعد نظارت بر اجرای سیاست‌های نظام بر این قضیه نظارت کنند.رییسی افزود: قوه قضاییه نیز به عنوان بخشی که نسبت به اجرای قوانین و حُسن جریان امور نظارت دارد از طریق سازمان بازرسی و دیوان عدالت حتما بخش‌هایی را که در حوزه نظارتی این قوه هست، پیگیری خواهد کرد.رییس قوه قضاییه با اشاره به اظهارات یکی از حضار مبنی بر عزم ملی برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین بیان داشت: مسئله تعلیم و تربیت جزو حقوق عامه است و از این حق باید حتما صیانت و حراست شود. صیانت از این حق عامه که مسئله تعلیم و تربیت باشد، برای همگان بخصوص قوه قضاییه وظیفه است و حتما باید از این حق دفاع و پیگیری کنیم که دچار مشکل نشود.وی خاطر نشان کرد: خصوصی سازی یا تجاری کرن آموزش و پرورش مسئله‌ای بود که در این نشست به عنوان یک آسیب از سوی دلسوزان مورد اشاره قرار گرفت.رییسی تصریح کرد: توجه به مجموعه‌هایی که تربیت معلم را بر عهده دارند، از جمله دانشگاه فرهنگیان باید اجرایی و عملیاتی شود و امیدواریم بخش‌های مختلف نسبت به این قضیه وظایفشان را دنبال کنند. رییس قوه قضاییه با تشریح روند رسیدگی به پرونده صندوق ذخیره فرهنگیان که از سوی یکی از حاضران مطرح شده بود، گفت: این پرونده با حدود 20 متهم در دادگستری مورد رسیدگی قرار گرفت و احکام نسبت به این افراد صادر شد و از پرونده‌هایی بود که به صورت قاطع مورد رسیدگی قرار گرفت.وی ادامه داد: بخشی از مبالغی که از این صندوق به یغما برده شده بود، با حکم دادگاه برگشت و بخش‌های دیگر هم با قدرت برگشت داده خواهد شد.رییس قوه قضاییه با اشاره به مسائل حقوقی چهارصدنفر از معلمان که در نشست امروز از سوی جامعه معلمان مطرح شد، گفت: این عزیزان خواسته خود را بنویسند که آن را پیگیری کنیم تا مشخص شود کدام بخش از مجموعه قضایی مسئولیت دارد که این موضوع را بررسی کند.وی با اشاره به اظهارات صورت گرفته مبنی بر اینکه مساله تعلیم و تربیت شامل مهدکودک تا مدارج عالی علمی است، افزود: این حرف بسیار درستی است؛ امروز علاوه بر مهدکودک‌ها لازم است در همه مراحل نظارت‌های درست دولت صورت گیرد تا در این زمینه دچار مشکل نشویم.وی با اشاره به موضوع عدالت آموزشی تاکید کرد: عدالت آموزشی از مسائل بسیار مهم و محوری است و باید در عمل آن را دنبال کرد تا اتفاق افتد و باید جامعه معلمان و فرهیختگان به این نتیجه برسند که به راستی این عدالت رخ داده است.رییسی با بیان اینکه برگزاری این نشست سه هدف مهم را در پی داشت افزود: تجلیل از مقام معلم و آشنا شدن با دیدگاه معلمان و فرهیختگان و صاحبنظران از جمله این اهداف بود. همچنین اینکه باید بدانیم هر اندازه در جامعه دانش حقوقی، مسئولیت پذیری و قانون گرایی افزایش یابد، شاهد کاهش جرم و جنایت هستیم و این مهم به دست شما است که به حوزه پیشگیری از وقوع جرم در قوه قضاییه کمک کنید.وی با بیان اینکه پیشگیری از وقوع جرم در قوه قضاییه حوزه‌ای بسیار جدی به شمار می‌رود، گفت: انشاءالله این حوزه در دوره فعلی نسبت به گذشته بروز و ظهور بیشتری خواهد داشت و نقش شما در این زمینه بسیار مثال زدنی خواهد بود. در نشست هم اندیشی با جامعه فرهنگیان و تجلیل از مقام معلم، ارتباط تصویری با شهرستان بروجرد صورت گرفت که در ابتدا “محمد رزم”، رییس کل دادگستری استان لرستان گفت: معلم‌ها امروز باید تنها به تعلیم و تربیت و انسان‌سازی فکر کنند و نباید دغدغه دیگری داشته باشند.در ادامه، ارتباط تصویری با “خانم گودرزی” معلم فداکار یک مدرسه استثنایی در شهرستان بروجرد برقرار شد که این معلم به دلیل عدم دسترسی به اینترنت از سوی تعدادی از دانش‌آموزان استثنایی مدرسه، در منزل آن‌ها حضور یافته بود تا تعلیم و تربیت آن‌ها در ایام شیوع ویروس کرونا نیمه کاره رها نشود.گودرزی ضمن تشکر از رییس قوه قضاییه گفت: به جهت آنکه دسترسی به تلفن همراه اندروید برای تعدادی از دانش آموزانم ��راهم نبود، به منزل آن‌ها رفتم تا وظیفه تدریس خود را انجام دهم و من این کار را بدون هیچگونه چشمداشتی انجام دادم.گفتنی است در ادامه این نشست حجت الاسلام والمسلمین محسن قرائتی با بیان اینکه معلم‌ها سرمایه دارترین انسان‌های کره زمین هستند، گفت: شغل معلمی هیچگاه تاریخ مصرف ندارد. معلم‌ها هم تولید و هم توزیع علم می‌کنند و هم به آن عمل می‌کنند؛ لذا دولت و ملت باید در خدمت آموزش و پرورش باشند.این معلم و مفسر قرآن ادامه داد: وزرای آموزش و پرورش در همه دوره‌ها درگیر بوده و همواره به دنبال عزل و نصب‌ها، پاسخگویی به نمایندگان مجلس یا گرفتار کار اجرایی هستند.وی تاکید کرد: باید شرایطی فراهم شود که بهترین مغز‌ها وارد آموزش و پرورش شوند. ما در تعلیم و تربیت نباید خودمان را فارغ التحصیل بدانیم؛ این موضوع باید از فرهنگ ما برداشته شود؛ چرا که یادگیری در ما نباید مرز داشته باشد.حجت الاسلام قرائتی با مثبت ارزیابی کردن طرح تحول قوه قضاییه گفت: طرح تحول اقدام خوبی است.این معلم و مفسر قرآن بر ضرورت آموزش مهارت در مدارس تاکید کرد و گفت: باید برخی از دروس را از مدارس حذف کرد و به جای آن مهارت را یاد داد.در ادامه، “حمیدی فر”، رییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه باید حمایت از دانشگاه فرهنگیان از سوی دولت و مجلس افزایش یابد، افزود: این دانشگاه با حداقل امکانات فعالیت می‌کند.وی گفت: حمایت از دانشگاه فرهنگیان باید مورد توجه واقع شود و همچنین باید جذب 25 تا 30 هزار معلم را تا سال 1403 مورد توجه قرار دهیم.در ادامه “آذین”، پژوهشگر تعلیم و تربیت گفت: رییس قوه قضاییه از جایگاه فراقوه‌ای می‌تواند اهمیت تعلیم و تربیت را مطالبه کند؛ چراکه حق تعلیم و تربیت سالم یک حق عمومی است.وی با بیان اینکه باید پیچیدگی‌های نظام تعلیم و تربیت را درک کنیم، گفت: لازم است به تعلیم و تربیت، فرادستگاهی نگاه شود و حداقل دو دولت هشت ساله لازم است که ما بر یک خط مشی تربیتی تمرکز کنیم.این پژوهشگر افزود: حمایت قوه قضاییه از مطالبه‌گری‌های مجموعه‌های مردم نهاد در این عرصه نیز امری ضروری است.در ادامه “سید جواد حسینی”، رییس سازمان مدارس استثنایی گفت: توجه وزارت آموزش و پرورش و قوه قضاییه به “طرح نماد” لازم است؛ چراکه این طرح رویکرد علمی عمیقی دارد و ما خواهان استمرار آن هستیم.وی افزود: از سوی دیگر می‌توان طرح هر قاضی یک مدرسه را اجرایی کنیم؛ بدانگونه که آموزش‌های قضایی و توانمندی عمومی را به دانش آموزان آموزش دهیم. همچنین قوه قضاییه می‌تواند تعدادی از مدارس وابسته را مدیریت کند تا چنین طرح‌هایی در آن‌ها اجرایی شود.در ادامه “فرشیدی”، دبیر کانون تربیت اسلامی گفت: باید برای احیای شأن و منزلت معلم تلاش کنیم. رییس قوه قضاییه در صدا و سیما نماینده دارد و در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز عضو است و این فرصت وجود دارد تا برای دیده شدن معلم‌ها تلاش شود. همچنین می‌توان کارگروه‌هایی تشکیل داد تا برای احیای شأن و منزلت معلم و رفع دغدغه‌های آن‌ها تلاش کرد. انتهای پیام/

  برای مشاهده مطلب و دانلود این کتاب کلیک کنید

[moshavergroup]

لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 - 99

https://moshavergroup.com/%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d8%b1%d8%b4%d8%aa%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d9%81%d8%b1%d8%a7%da%af%db%8c%d8%b1-%d9%be%db%8c%d8%a7%d9%85-%d9%86%d9%88%d8%b1-98-99/ لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 - 99 لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d8%b1%d8%b4%d8%aa%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d9%81%d8%b1%d8%a7%da%af%db%8c%d8%b1-%d9%be%db%8c%d8%a7%d9%85-%d9%86%d9%88%d8%b1-98-99/ لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 اعلام شد و تمامی متقاضیان در این بازه ی زمانی می توانند بعد از ثبت نام کارشناسی ارشد پیام نوز ، نسبت به انتخاب رشته های مورد نظر خود از لیست رشته های مندرج در دفترچه اقدام نمایند . لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 ، توجه داشته باشید که لیست رشته های بدون کنکور ارشد پیام نوز ، همزمان و در هنگام ثبت نام قابل مشاهده و دریافت است و واجدین شرایط می توانند از بین لیست مورد نظر ، دست به انتخاب بزنند . لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 ، دانشگاه پیام نور در مقطع کارشناسی به دو روش اقدام به جذب دانشجو می نماید. در روش اول داوطلبان می بایست در کنکور کارشناسی ارشد سراسری ثبت نام و شرکت نمایند. چنانچه داوطلب مجاز به انتخاب رشته شود، می بایست در زمان انتخاب رشته کنکور کارشناسی ارشد سراسری، کد رشته محل های دانشگاه پیام نور را انتخاب نماید. در روش دوم داوطلب در آزمون فراگیر پیام نور ثبت نام و شرکت می کند. لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 ، ورود به مقطع کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور دارای مزایایی است که هر ساله داوطلبان بسیاری را برای شرکت در آزمون فراگیر پیام نور ترغیب می کند و داوطلبان در تماس با کارشناسان بخش مشاوره تحصیلی تلفنی مرکز مشاور گروپ در پی اطلاع از رشته های کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 هستند. در ادامه علاوه بر پرداختن به زمان ثبت نام کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 و مزایای تحصیل در این دانشگاه به ارائه لیست رشته های کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 نیز خواهیم پرداخت. تمامی مراحل ثبت نام و اعلام نتایج کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور از طریق سایت سازمان سنجش انجام می پذیرد. ثبت نام کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 ، ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور یک نوبت در سال انجام می شود. زمان ثبت نام فراگیر پیام نور اواخر مهر ماه خواهد بود. همانطور که در بخش اول اشاره شد، تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور دارای مزایایی است که هر ساله افراد بسیاری را ترغیب به شرکت در این آزمون می کند. از جمله مزایای تحصیل در دانشگاه پیام نور، شهریه کمتر این دانشگاه به نسبت شهریه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد است. علاوه بر آن داوطلبانی که موفق می شوند از طریق آزمون فراگیر وارد دانشگاه پیام نور شوند، در ابتدای ورود به دانشگاه دانشجوی ترم 2 محسوب می شوند و این یکی از مزایای اصلی کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور محسوب می شود.لیست رشته های ارشد فراگیر پیام نور 98 / لیست رشته های کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 رشته های گروه علوم انسانی فراگیر پیام نور 98  آموزش زبان انگلیسی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان زبان و ادبیات انگلیسی زبان و ادبیات عربی زبان و ادبیات فارسی زبان و ادبیات فارسی گرایش آموزش زبان فارسی زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات تطبیقی زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات پایداری زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات کودک و نوجوان زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات عامه زبان و ادبیات فارسی گرایش ویرایش و نگارش  آموزش زبان فارسی مشاوره گرایش مشاوره شغلی روان شناسی اسلامی گرایش روانشناسی مثبتگرا روان شناسی بالینی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان روان شناسی تربیتی روان شناسی عمومی روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی (عقب مانده ذهنی) روزنامه نگاری الهیات و معارف اسلامی ـ ادیان و عرفان الهیات و معارف اسلامی گرایش تاریخ و تمدن ملل اسلامی الهیات و معارف اسلامی ـ علوم قرآن و حدیث الهیات و معارف اسلامی ـ فقه و مبانی حقوق اسلامی تاریخ گرایش تاریخ اسلام تاریخ گرایش تاریخ ایران اسلامی تاریخ گرایش تاریخ تشیع تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش گرایش تعلیم و تربیت اسلامی تاریخ گرایش مطالعات آسیای مرکزی و قفقاز جغرافیا و برنامه ریزی روستایی جغرافیای سیاسی گرایش فضای شهری جغرافیا و برنامه ریزی شهری جمعیت شناسی حقوق بین الملل حقوق خصوصی حقوق جزا و جرم شناسی حقوق دادرسی اداری مشاوره گرایش مشاوره مدرسه آب و هوا شناسی گرایش آب و هوا شناسی شهری آب و هوا شناسی گرایش تغییرات آب و هوایی اقلیمی  آب و هوا شناسی گرایش آب و هوا شناسی کاربردی رفتار حرکتی گرایش رشد حرکتی آموزش و بهسازی منابع انسانی زبان شناسی همگانی  اخلاق کاربردی برنامه ریزی درسی  آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی گرایش حرکات اصلاحی برنامه ریزی آمایش سرزمین برنامه ریزی رفاه اجتماعی تکنولوژی آموزشی مطالعات فرهنگی نهج البلاغه گرایش اخلاق و تربیت فردی و اجتماعی نهج البلاغه گرایش اصولالدین و معارف علوی نهج البلاغه گرایش اجتماعی، سیاسی و حقوق عمومی تحقیقات آموزشی جامعه شناسی کارآفرینی گرایش بین الملل کارآفرینی گرایش توسعه کارآفرینی گرایش فناوری کارآفرینی گرایش کسب و کار الکترونیکی کارآفرینی گرایش کسب و کار جدید کارآفرینی گرایش سازمانی کارآفرینی گرایش گردشگری مترجمی زبان انگلیسی مدیریت آموزشی حسابداری مدیریت امور شهری ژئومورفولوژی گرایش هیدروژئومورفولوژی در برنامه ریزی محیطی علوم سیاسی علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مدیریت اطلاعات علوم سیاسی گرایش اندیشه سیاسی در اسلام علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مطالعات کتابخانه های عمومی علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مدیریت کتابخانه های دیجیتال علوم اقتصادی گرایش اقتصاد انرژی علوم اقتصادی گرایش بانکداری اسلامی علوم اقتصادی گرایش اقتصاد اسلامی علوم اقتصادی گرایش اقتصاد و تجارت الکترونیک علوم اقتصادی گرایش برنامه ریزی سیستم های اقتصادی علوم اقتصادی گرایش توسعه اقتصادی و برنامه ریزی فقه و حقوق خصوصی فلسفه و کلام اسلامی گرایش فلسفه اسلامی فیزیولوژی ورزشی گرایش فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی فلسفه و حکمت اسلامی فلسفه دین فلسفه و کلام اسلامی گرایش کلام اسلامی فیزیولوژی ورزشی گرایش فیزیولوژی ورزشی کاربردی مدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی داخلی مدیریت دولتی گرایش بودجه و مالیه عمومی مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی مدیریت دولتی گرایش مدیریت تحول مدیریت دولتی گرایش خط مشی گذاری عمومی مدیریت جهانگردی گرایش بازاریابی جهانگردی مدیریت دولتی گرایش مدیریت پیشرفت و توسعه شهری و روستایی مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی مدیریت دولتی گرایش مدیریت رفتار سازمانی مدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی بینالمللی مدیریت بازرگانی گرایش کارآفرینی مدیریت بازرگانی گرایش تجارت الکترونیکی مدیریت بازرگانی گرایش مدیریت استراتژیک مدیریت کسب و کار گرایش سیستم های اطلاعاتی و فناوری اطلاعات مدیریت کسب و کار گرایش استراتژی مدیریت سازمانهای دولتی گرایش مالی و اقتصادی مدیریت رسانه مدیریت دولتی گرایش طراحی سازمان های دولتی مدیریت فناوری اطلاعات گرایش مدیریت منابع اطلاعاتی مدیریت فناوری اطلاعات گرایش سیستم های اطلاعاتی پیشرفته مدیریت کسب و کار گرایش رفتار سازمانی و منابع انسانی مدیریت کسب و کار گرایش مالی مدیریت ورزشی گرایش مدیریت اماکن و تأسیسات ورزشی مدیریت ورزشی گرایش مدیریت اوقات فراغت و ورزش های تفریحی مدیریت منابع انسانی گرایش مدیریت منابع انسانی اسلامی مدیریت ورزشی گرایش مدیریت راهبردی در سازمان های ورزشی مدیریت ورزشی گرایش مدیریت بازاریابی در ورزش مدیریت ورزشی گرایش مدیریت رسانه های ورزشی مدیریت ورزشی گرایش مدیریت رویدادهای ورزشی مدیریت فناوری اطلاعات گرایش مدیریت دانش مدیریت فناوری اطلاعات گرایش کسب و کار الکترونیک مشاوره گرایش مشاوره خانواده مشاوره گرایش مشاوره توانبخشی رشته های گروه علوم پایه فراگیر پیام نور 98 زمین شناسی ـ زمین ساخت (تکتونیک) ژئوفیزیک گرایش زلزله شناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی گرایش بیوشیمی علوم زمین گرایش پترولوژی زیست شناسی جانوری گرایش فیزیولوژی زیست شناسی سلولی و مولکولی گرایش بیوفیزیک زیست شناسی جانوری گرایش بیوسیستماتیک زیست شناسی گیاهی گرایش زیست شناسی سلولی و تکوینی زیست شناسی گیاهی گرایش سیستماتیک و بوم شناسی زیست شناسی گیاهی گرایش فیزیولوژی زیست فناوری گرایش میکروبی زیست شناسی جانوری گرایش سلولی و تکوینی زیست شناسی سلولی و مولکولی گرایش ژنتیک آمار گرایش آمار ریاضی ریاضی کاربردی ـ آنالیز عددی آموزش ریاضی ریاضی کاربردی گرایش بهینه سازی ریاضی محض گرایش آنالیز ریاضی محض گرایش هندسه (توپولوژی) ریاضی محض گرایش جبر شیمی گرایش شیمی آلی شیمی گرایش شیمی فیزیک شیمی گرایش شیمی معدنی شیمی گرایش شیمی تجزیه علوم زمین گرایش چینه نگاری و دیرینه شناسی علوم زمین گرایش آب زمین شناسی علوم زمین گرایش رسوب شناسی و سنگ شناسی رسوبی علوم زمین گرایش زمین شناسی اقتصادی علوم زمین گرایش زمین شیمی فیزیک گرایش اتمی و مولکولی علوم زمین گرایش زمین شناسی اقتصادی علوم زمین گرایش زمین شناسی زیست محیطی فیتوشیمی فیزیک گرایش حالت جامد فیزیک گرایش ذرات بنیادی و نظریه میدان ها فیزیک گرایش فیزیک بنیادی فیزیک گرایش هسته ای فیزیک گرایش فیزیک نجومی رشته های گروه کشاورزی و منابع طبیعی فراگیر پیام نور 98 توسعه روستایی علوم دامی گرایش تغذیه دام علوم و مهندسی محیط زیست گرایش ارزیابی و آمایش سرزمین مهندسی مکانیزاسیون کشاورزی ـ گرایش انرژی اقتصاد کشاورزی گرایش اقتصاد تولید و مدیریت واحدهای کشاورزی اقتصاد کشاورزی گرایش سیاست و توسعه کشاورزی رشته های گروه فنی و مهندسی فراگیر پیام نور 98 مهندسی برق ـ افزاره های میکرو و نانو الکترونیک مهندسی برق ـ مدارهای مجتمع الکترونیک مهندسی شیمی ـ پلیمر مهندسی شیمی ـ صنایع غذایی مهندسی صنایع ـ مدیریت مهندسی مهندسی صنایع ـ بهینه سازی سیستم ها مهندسی شیمی ـ محیط زیست مهندسی شیمی ـ مدل سازی، شبیه سازی و کنترل مهندسی شیمی گرایش طراحی فرآیند مهندسی صنایع ـ سیستم های کلان اقتصادی و اجتماعی مهندسی عمران ـ سازه مهندسی عمران ـ ژئوتکنیک مهندسی عمران ـ آب و سازه های هیدرولیکی مهندسی عمران ـ مهندسی و مدیریت ساخت مهندسی عمران ـ مهندسی محیط زیست مهندسی فناوری اطلاعات مهندسی عمران ـ راه و ترابری مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار مهندسی کامپیوتر گرایش هوش مصنوعی و رباتیکز مهندسی مکانیک ـ تبدیل انرژی مهندسی مکانیک ـ ساخت و تولید مهندسی مکانیک ـ طراحی کاربردی مهندسی مواد ـ شناسایی و انتخاب مواد مهندسی حتما بخوانید ... » زمان ثبت نام کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 » زمان برگزاری آزمون کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور » لیست رشته های کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98 » ��علام نتایج آزمون کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور 98     رشته های گروه هنر فراگیر پیام نور 98 طراحی شهری مهندسی معماری پژوهش هنر جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071614 تماس حاصل فرمایید.

[mehranpoormand]

طراحی سایت هنر نقاشی تهران

https://ift.tt/eA8V8J

طراحی سایت هنر نقاشی تهران طراحی سایت طراحی وب سایت طراحی سایت تهران امروزه فضای مجازی و طراحی سایت ها این امکان را به تمامی کسب و کارها می دهند تا حتی با نداشتن محل کار رسمی، کالاها و خدمات خود رادر بستری گسترده تر به نمایش بگذارند و درآمدزایی آسان تری داشته باشند. به طور مثال شما اگرنقاش باشید و بخواهید از این راه درآمدزایی کنید. اجاره کردن گالری و یا عرضه هنرتان در نمایشگاه خیلی آسان نیست و هزینه ی بالایی می خواهد .طراحی سایت هنر نقاشی تهران با هزینه ی بسیار پایین تر و با معرفی گسترده تر هنر شما می تواند بهترین راه برای نمایش و فروش آثار شما باشد. همچنین می توانید کلاس های خصوصی برای مشتاقان به آموزش نقاشی داشته باشید و از طریق طراحی سایت خود شرایط و قیمت های کلاس های خود را معرفی کرده و ثبت نام داشته باشید.

طراحی سایت تخصصی هنر نقاشی تهران

شرکت طراحی سایت نونگار پردازش در شهر تهران با سابقه ی 18 ساله ی خود در زمینه ی طراحی سایت نزدیک به 4000 پروژه ی طراحی سایت را در کارنامه ی کاری درخشان خود قرار داده است این شرکت همچنین با جایگاه عالی خود در گوگل به راحتی قادر به جذب مشتری و بازدید کنندگان بسیار زیادی یم باشد. شما نیز به عنوان یک مشتری و یا متقاضی با سپردن پروژه ی طراحی سایت خود به نونگار در کمترین زمان و با کمترین هزینه قادر به دریافت آن خواهید بود.

بخش های مختلف در طراحی سایت هنر نقاشی تهران عبارتند از:

• بخش معرفی خود، رزومه و سوابق کاری در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش ارائه ی نمونه ی کارهای خود و هنرجویانتان در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش دسته بندی نقاشی ها برحسب رنگ روغن، مداد، مدادرنگی در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش فروش آنلاین آثار هنری به همراه نمایش عکس و توضیحات در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش ارائه ی مقالات و اخبار مرتبط در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش معرفی کلاس های خصوصی و عمومی حود در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش امکان ثبت نام کلاس های نقاشی در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش نمایش فیلم های آموزش نقاشی در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش نمایش آثار نقاشان بزرگ ایرانی و خارجی برای علاقه مندان در طراحی سایت هنر نقاشی تهران • بخش به اشتراک گذاری نقاشی های کاربران سایت و امکان نظردهی سایرین در طراحی سایت هنر نقاشی تهران شرکت های طراحی سایت ، ساخت سایت ، هزینه طراحی سایت ، هزینه طراحی سایت ، هزینه طر��حی سایت ، سفارش طراحی سایت ، تعرفه طراحی سایت

from شهر نورانی قرآن https://ift.tt/2RlSYF3

[saharehsaniblog]

عالم ربانی میرزا عبدالله شالچی تبریزی عالم ربانی میرزا عبدالله شالچی تبریزی در سال 1260 ش در خانواده ای مذهبی و متدین در تبریز چشم به جهان گشود. پس از مدتی به تهران کوچ کردند واو دوران رشد و شکوفایی را پشت سر گذاشت. پدرش از همان ایام کودکی اهتمام فراوانی به تربیت اخلاقی و علمی او بکار بست و علاقه فراوانی به توفیق روز افزون فرزند نشان می داد. به همین جهت برای او معلم خصوصی گرفت و او در همان ایام کودکی زبان فرانسه را در خدمت استاد آموخت. سپس به قم مهاجرت کرد و به تحصیل علوم دینی و شرعی پرداخت. از آنجا که به قرآن علاقه فراوانی داشت آن را یاد گرفت و در تجوید و قرائت آن استادی ماهر و زبر دست شد. بسیاری از اهل قرائت و تجوید در قم در زمانش از او بهره مند شده اند و به شاگردی او افتخار و مباهات می کنند. وی در قرائت و تجوید زحمت بسیاری کشیدو آیت الله بروجردی«ره» نیز برای آموزش تجوید قرآن از او کمک می گرفت و به صحت قرائت او اعتماد داشت. او در همان ایام جوانی نیز به فراگیری خط همت گماشت و آن را نیکو می نوشت. #عالم ربانی #میرزا_عبدالله_شالچی_تبریزی via Facebook https://ift.tt/2sPTXmL

[bonian-n]

بسته اخبار اجتماعی فوج نیوز در روز یکشنبه

پیگیری شناسایی بازماندگان از تحصیل، حمایت وزیر بهداشت از بیماران پروانه‌ای، رایزنی دبیرکل جمعیت هلال احمر با بنگلادش برای ارسال کمک‌های مردمی به آوارگان میانماری و ایضا جلسه شهردار تهران با شورای شهر از جمله اخبار امروز تحریری�� اجتماعی فوج نیوز بود.

به گزارش فوج نیوز، تحریریه اجتماعی تا لحظه انتشار این گزارش بیش از 50 خبر را روی خروجی خود قرار داده است که در ادامه برخی از اخبار مهم امروز می‌آید:

الهام فخاری -عضو کمیسیون فرهنگی و اجتماعی شورای شهر تهران- درمورد آنچه در جلسه نجفی با اعضای شورای شهر تهران گذشت، گفت: پیگیر بهره‌گیری از ظرفیت زنان و جوانان در شهرداری تهران هستیم. اعضای شورای شهر درخصوص انتصاباتی که هفته گذشته از سوی شهردار تهران انجام شد به گفت‌وگو با شهردار پرداختند و ایضا درمورد بهره‌گیری از ظرفیت زنان و جوانان نیز پیگیر مطالبات خود از شهردار تهران شدیم.

مجتبی عبداللهی – معاون فرهنگی و اجتماعی شهرداری تهران- صبح امروز با حضور در ششمین جلسه شورای شهر تهران به سوالات و ابهامات اعضای شورا پیرامون عملکرد و هزینه‌های شهرداری در اربعین توضیحاتی را ارائه کرد. توضیحات معاون شهردار تهران درمورد هزینه‌های اربعین  را در این لینک بخوانید.

دکتر ایرج فاضل- رییس کل سازمان نظام پزشکی- با تاکید بر اینکه بیمه‌هایمان دردی را دوا نمی‌کنند، گفته است که اگر گره‌هایی در حوزه بهداشت و درمان کشور هم وجود داشته باشد، می‌توان آنها را با کمک یکدیگر باز کرد. وی با تاکید بر لزوم حذف رابطه مالی میان پزشک و بیمار، گفت: بار هزینه‌های درمان نباید بر دوش مردم باشد و در عین حال جامعه پزشکی هم نباید بی بضاعت باشند. بنابراین اگر بیمه‌های خوبی وجود داشته باشند، مساله از هر دو طرف حل می‌شود.

دکتر محمود خدادوست- مدیرکل دفتر طب سنتی وزارت بهداشت- در گفت‌وگو با فوج نیوز تاکید کرده است که طبق بررسی کارگروهی نظام سلامت در اسلام، موضوعی به نام طب اسلامی نداریم. به گفته وی روایات زیادی در حوزه بهداشت و برخی توصیه‌های درمانی در اسلام وجود دارد که البته باید در پژوهشکده‌های علوم قرآنی و از نگاه علم رجال و علم دلالت بررسی شوند. علمای اهل فن و قرآن‌شناس گفته‌اند که پس از اثبات سندیت یک روایت، برای تعمیم آن به زمان، مکان و مردم حاضر نیاز به کار تحقیقاتی و پژوهشی داریم.

وزیر بهداشت نیز ضمن اشاره به هزینه‌های بالای درمان بیماران ‌ای‌بی، بر لزوم تشکیل سازمان رفاه اجتماعی در کشور تاکید کرد و در عین حال از دولت و مجلس خواست تا بیماران پروانه‌ای خاص شوند. وی امروز از خانه ای بی بازدید کرده و گفته است: اقدامات زیادی وجود دارد که باید برای بیماران ای‌بی و سایر بیماران انجام شود. باید توجه کرد که حدود ۴۰ بیماری در کشور وجود دارد که از نظر ما بیماری خاص قلمداد می‌شوند و وقتی که فهرست این بیماری‌ها را نگاه کنیم، می‌بینیم که شرایط‌شان زیاد سخت است.

حبیب الله مسعودی فرید – معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور –  در گفت‌وگو با فوج نیوز تاکید کرده است که کودک آزاری نیازی به شاکی خصوصی ندارد؛ چون به موجب قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان مصوب سال ۸۱، کودک‌آزاری جرم عمومی تلقی می‌شود. هر ��س چنانچه از وقوع کودک آزاری اطلاع داشته باشد، بر اساس این قانون باید به محاکم قضایی مورد را اطلاع دهد و در صورت عدم ارائه گزارش قانونگذار برای وی حبس و جزای نقدی تعیین خواهد کرد.

علی باقرزاده – رئیس سازمان نهضت سوادآموزی نیز با اشاره به برنامه این سازمان برای استفاده از تبلت برای آموزش بزرگسالان بیسواد، گفته است که امکان استفاده از فناوری‌های جدید به علت زیرساخت‌های موجود و ایضا میزان آمادگی سوادآموزان برای پذیرش آنها ضعیف است؛ این در حالیست که محتوای آموزش قابل ارائه در فضای دیجیتالی کم است.

علی ربیعی -وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی هم صبح امروز در همایش ملی سواد آموزی در دنیای دیجیتال اعلام کرده است که دولت بدنبال ۱۴۰ هزار بازمانده از تحصیل دوره ابتدایی است. وی با بیان اینکه امروز بازماندگی از مدرسه روزبه‌روز در حال کاهش است، گفته است: با دکتر فانی کار را شروع کردیم و چندی پیش در سفری به بوشهر، استاندار گفت که فقط ۸ کودک کلاس اولی را پیدا نکرده‌اند که به مدرسه برگردانند. ۳۵هزار کلاس اولی بازمانده داریم و تا کلاس ششم این آمار ۱۴۰ هزار بازمانده است که نتوانسته‌ایم پیدایشان کنیم و به مدرسه برگردانیم.

محمد بطحائی – وزیر آموزش و پرورش- از کاهش بیسوادی در کشور  به ۱۰ درصد خبر داد. وی با بیان اینکه در ایران با وجود همه سعی‌ها بویژه پس از انقلاب اسلامی هنوز با تعداد زیادی از آحاد جامعه مواجهیم که از نعمت سواد بی‌بهره‌اند، گفت: نرخ بیسوادی از ۵۰ درصد در اوایل انقلاب به حدود ۱۰ درصد کاهش یافته و دستاورد خوبی است، اما حتی یک نفر بی‌سواد هم برای جامعه زیاد است.

سلامت و کیفیت محصولات ترایخته موضوعی است که علاوه بر متخصصان و کارشناسان، در میان مسئولان نیز درمورد آن تفاوت رویکرد وجود دارد به نحوی که رئیس جدید سازمان حفاظت محیط زیست در حالی که می‌گوید مخالفتی با محصولات تراریخته ندارم و سرطان‌زا بودن محصولات تراریخته اثبات نشده است، اما و اگرهای محصولات تراریخته را می‌توانید در گزارش امروز سرویس محیط زیست فوج نیوز بخوانید.

شاهرخ فاتح – رئیس مرکز ملی خشکسالی و مدیریت بحران سازمان هواشناسی- با اشاره به اینکه حدود ۹۴ درصد کشور تحت تاثیر خشکسالی انباشته است، گفت: با بررسی وضعیت خشکسالی هواشناسی می‌توان شرایط منابع آبی کشور را تا حد زیادی رصد کرد. به اعتقاد وی حدود ۸۸ درصد از مساحت کشور با درجات مختلف خشکسالی کوتاه‌مدت مواجه هستند که از این میان حدود ۲۶ درصد دچار خشکسالی خفیف، ۲۹ درصد با خشکسالی متوسط، ۲۴ درصد با خشکسالی شدید و حدود ۹ درصد با خشکسالی زیاد شدید هستند.

سردار تقی مهری -رییس پلیس راهنمایی و رانندگی ناجا- شرایط حذف الزام رانندگی با عینک از گواهینامه را اعلام کرد. وی درمورد افرادی که عمل به عمل چشم کرده و دیگر نیازی به عینک ندارند؛ اما در گواهینامه‌شان الزام رانندگی با عینک وجود دارد، گفت: تشخیص موارد این چنینی برعهده پزشک بوده و پزشک است که پس از انجام بررسی‌های لازم تایید می‌کند که آیا فرد می‌تواند بدون عینک رانندگی کند یا خیر؟ بنابراین در چنین مواردی هم در مرحله اول لازم است که به پزشک مراجعه شود.

تیترهای زیر جزو پنج خبر اول و  پربازدید امروز تحریریه اجتماعی فوج نیوز تا لحظه ارسال این گزارش بودند:

وزارت‌ بهداشت: چیزی به اسم”طب اسلامی” نداریم

اما و اگرهای محصولات تراریخته

افزایش شناسایی موارد کودک‌آزاری

شرط حذف الزام رانندگی با عینک از گواهینامه

بیمه‌هایمان دردی را دوا نمی‌کنند

fovj.ir/news

[marlik-job-blog]

New Post has been published on مارلیک | اخبار و تازه های استخدامی

New Post has been published on http://job.marlik.ir/news/%d8%af%d8%b9%d9%88%d8%aa-%d8%a8%d9%87-%d9%87%d9%85%da%a9%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%a7%d8%ad%da%a9%d8%a7%d9%85/

دعوت به همکاری جهت آموزش احکام

با سلام از یک خانم طلبه جهت حفظ قرآن و آموزش احکام به صورت خصوصی به یک دختر خانم 9 ساله دعوت به همکاری میشود محل برگزاری کلاس در حرم می باشد با تشکر

  اطلاعات تماس

[financialtribune-blog]

یکی از اصلی‌ترین برنامه‌های دولت دوازدهم، اصلاح نظام بانکی است به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی پنجشنبه شب (1 تیر) در ضیافت افطار با فعالان اقتصادی که در روز ملی اصناف برگزار شد، با بیان اینکه این دیدار به تعبیری دیدار با تجار است، گفت: اولین و عمومی‌ترین تجارت ما با خداست. خداوند در قرآن با بیان نرمی می‌گوید که آیا می‌خواهید شما را به تجارتی دلالت کنم که نجات‌بخش شما از هر درد و عذاب و رنجی است؟ ماه مبارک رمضان یکی از عرصه های این تجارت است. رییس جمهور افزود: ماه مبارک رمضان ماه تمرین، تحمل، استقامت و ایستادگی است. در روایت هست که اساسا ایمان بدون صبر، مثل یک جثه و بدنی است که سر نداشته باشد. این یعنی همه چیز از ایستادگی، صبر و تحمل نشات می گیرد. و اینکه در جامعه بین ما شکاف و فاصله ایجاد می شود، به خاطر کم تحملی است. روحانی اظهار داشت: یکی از ارزشمندترین مصادیق صبر، تحمل در برابر اندیشه مخالف است. برخی از ما دلمان می‌خواهد همه افراد طوری فکر کنند که ما دنبال آن فکر هستیم، در حالی که فرهنگ دین مبین ما این نیست. رییس جمهور تصریح کرد: خداوند به پیامبرش هم می‌گوید تو وکیل نیستی که بخواهی بالای سر مردم باشی و به آنها امر و نهی کنی، بلکه موظف هستی راه هدایت را به مردم نشان بدهی تا هرکس خواست آن راه را برگزیند. اما برخی از ما فکر می‌کنیم که بالا سرِ مردم فرمان می‌دهیم و مردم مجری فرمان هستند. پیامبر و امامان خودشان هم اینچنین نبودند. میدان باید میدان تحمل باشد و همدیگر، افکار و سلایق مختلف را تحمل کرده، بپذیریم و به رسمیت بشناسیم. روحانی خاطرنشان کرد: ما به چه دلیل پای صندوق آرا آمدیم و این همه شور ایجاد کردیم؟ این برای آینده ملت بود، نه صرفا انتخاب این یا آن آقا. اصل موضوع بحث این بود که شرایط کشور و مردم ما بهتر شود، اصلا خود اسلام برای چه آمده است؟ ما فکر می‌کنیم خدا یک طرف است �� مردم یک طرف؛ اما خداوند دین و پیامبرانش را برای مردم فرو فرستاده است. قرآن را نیز خدا می‌گوید برای هدایت مردم فرستاده‌ایم. رییس جمهور گفت: اگر نهایت امر را مردم بدانیم، آن وقت تولید�� توزیع و تجارت ما و تلاش اصناف ما، در نهایت همه خدمت به مردم معنا می‌شود و اگر این وضع ایجاد شد، درست است. درست است که تجارت یعنی کسب سود و باید سود باشد تا حرکتی ایجاد شود، اما اصل و نهایت این فعالیت، باید خدمت به مردم باشد. وی افزود: اگر چه مصرف بی‌قاعده مذموم است، اما اصل مصرف چیز منفی نیست. مصرف متعادل و معقول اساس اقتصاد است. اگر مصرف نباشد، چرخ فرآیند تجارت، یعنی تولید و توزیع به حرکت درنمی‌آید. همه اینها پایه حرکت اقتصادی در جامعه است. رییس جمهوری با اشاره به اینکه تلاش دولت یازدهم از ابتدا حذف تصدی‌گری در وزارتخانه‌ها بوده، گفت: در ابتدای دولت همه وزرا قول می‌دهند، اما بعد از گذشت مدتی گویا تصدی‌گری لذت‌بخش می شود و برای عبور از آن بهانه و دلیل می آورند که البته ممکن است این دلایل درست باشد. روحانی اظهار داشت: ابلاغ سیاست‌های اصل ۴۴ برای این بود که اقتصاد به مردم واگذار شود و دولت از اقتصاد دست بکشد، اما ما چه کار کردیم؟ بخشی از اقتصاد دست یک دولت بی‌تفنگ بود که آن را به یک دولت با تفنگ تحویل دادیم، این اقتصاد و خصوصی‌سازی نیست. رییس جمهور افزود: از آن دولتی که تفنگ نداشت می‌ترسیدند، چه برسد به اینکه اقتصاد را به دولتی دادیم که هم تفنگ دارد و هم رسانه را در اختیار دارد و همه‌چیزی دارد و کسی جرأت ندارد با آنها رقابت کند. روحانی با اشاره به اینکه مقام معظم رهبری، زمانی که سیاست‌های اصل ۴۴ تدوین شد، در مراسمی با حضور مسئولین کشور فرمودند که این سیاست‌های کلی باید یک انقلاب اقتصادی باشد، خاطرنشان کرد: اگر سیاست‌های اصل ۴۴ به درستی و دقیق اجرا می‌شد، واقعا انقلاب و تحول بزرگی در اقتصاد روی می‌داد. رییس جمهور ادامه داد: البته در دولت یازدهم تلاش بر این بوده واگذاری‌ها و خصوصی‌سازی‌ها واقعی باشد و براساس آمار واگذاری‌های دولت یازدهم همگی درست و به بخش خصوصی واقعی بوده است، اما واگذاری‌های دولت قبل طبق این آمار به بخش واقعی خصوصی حداکثر ۱۳ درصد بوده است که این بسیار کم است. وی اظهار کرد: ما باید اقتصاد را جز در موارد ضروری باید واگذار کنیم و جزو موارد تصدی‌گری نیست که دولت بخواهد برعهده گیرد، البته دولت وظایفی را در برابر بخش خصوصی برعهده دارد. رییس جمهور با بیان اینکه باید بخش خصوصی را در کشور تقویت کنیم، گفت: همواره می‌گفتند که بخش خصوصی ما ضعیف است، اما در دو سال اخیر برای ما آشکار شد که بخش خصوصی واقعاً ضعیف است، چرا که فضای بسیار خوبی برای صادرات در روسیه و چند کشور دیگر مهیا شد، اما دیدیم که تاجر قوی برای انجام این کار در کشور وجود ندارد. روحانی ادامه داد: تاجری که بتواند محصولات زراعی موجود در کشور را به درستی بسته‌بندی کرده و به موقع به کشور مقصد برساند، وجود ندارد و این در حالیست که ما صادرات ساعتی، لحظه‌ای و ادواری نداریم، بلکه صادرات به بازارهای هدف باید استمرار و ثبات داشته باشد و نه تنها دولت کشور مقصد بلکه مردم آن کشور باید نسبت به ثبات موجودی کالا اطمینان داشته باشند تا به سراغ کالاهای دیگر نروند. رییس جمهور تصریح کرد: ما نیازمند ثبات مشتری و بازار مشترک هستیم و باید اقتصاد به بخش خصوصی واگذار شود. روحانی با تأکید بر اینکه همه قوا و مسئولان ذیربط باید به بخش خصوصی امنیت بدهیم، گفت: امنیت تنها با داعش به خطر نمی‌افتد، بلکه دولت، مجلس و قوه قضائیه می توانند روزانه با وضع آیین‌نامه‌ها و برهم زدن آرامش بازار، امنیت را بر هم بزنند و یا  متقابلا می توانند امنیت را تقویت کنند. رییس جمهور اظهار داشت: باید همه دست به دست هم بدهیم تا امنیت واقعی را در جامعه ایجاد کنیم. روحانی با اشاره به ضرورت حمایت و ارایه تسهیلات به بخش خصوصی گفت: البته بانک‌ها در ارایه تسهیلات دچار مشکلات زیادی هستند، هر چند در بعضی از بخش‌ها به خوبی عمل کردند، اما در عین حال مشکلات بانک های ما بسیار است. رییس جمهور افزود: در دولت یازدهم برای اولین‌بار سرمایه بانک‌های دولتی به دو برابر افزایش پیدا کرد و این کار مهم و بی‌سابقه‌ای بود. روحانی ادامه داد: یکی از اصلی‌ترین اقدامات دولت دوازدهم قطعا اصلاح نظام بانکی خواهد بود و باید تلاش کنیم تا بتوانیم رونق اقتصادی را در کشور ایجاد کنیم. پیش از سخنان رییس جمهور، علی فاضلی، رییس اتاق اصناف کشور و غلامحسین شافعی، رییس اتاق بازرگانی ایران به بیان نقطه نظرات و دیدگاه‌های خود پرداختند. همچنین در این مراسم و همزمان با روز ملی اصناف با حضور دکتر روحانی، از  بزرگترین سامانه اطلاع رسانی اصناف و تلویزیون اینترنتی "تابان" رونمایی شد. سامانه اطلاع‌رسانی و رسانه تعاملی اصناف (تابان) با هدف ساماندهی امر آموزش در جامعه صنفی و ارتقای سطح علمی و مهارتی شاغلین در واحدهای صنفی و خانواده ایشان و با عنایت به ضرورت ارتباط دائم تشکلهای صنفی با متصدیان واحدهای صنفی و اطلاع رسانی و دسترسی آحاد جامعه به محتوای صوتی و تصویری مرتبط با حوزه اصناف راه اندازی شده است. انتهای پیام Let's block ads! (Why?)

[royalketab-blog]

آیت‌الله امینی به دیار حق شتافت + زندگینامه

آیت‌الله امینی به دیار حق شتافت + زندگینامه

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت الله ابراهیم امینی که از چند روز پیش در بیمارستان شهید بهشتی قم بستری بود شامگاه امروز به دیار باقی شتافت.زندگینامهآیت‌الله‌ ابراهیم‌ امینی‌ در سال‌ 1304 در نجف‌ آباد در خانواده‌ مذهبی‌ و علاقه‌مند به‌ اهل‌ بیت‌(ع‌) دیده‌ به‌ جهان‌ گشود.  پدرش‌ حسین‌ نام‌ داشت‌ و پیشه‌اش‌ کشاورزی‌ بود و از محصول‌ باغ‌ شخصی‌ خود، زندگی‌ خانواده‌ را تأمین‌ می‌کرد. مادرش‌ نیز خانه‌دار بود. پنج‌ ساله‌ بود که‌ پدرش‌ را از دست‌ داد و تنها راه‌ معیشت‌ خانوادة‌ آنها، اجاره‌ بهای‌ ملکی‌ بود که‌ داشتند. از این‌ رو زندگی‌ آنها در آن‌ روزگار به‌ سختی‌ می‌گذشت‌. پدر و جدّ او از افراد متدیّن‌ و خیّر بودند و به‌ فقیران‌ و محرومان‌ کمک‌ می‌کردند.دوران‌ تحصیل‌آیت‌الله‌ امینی‌ دروس‌ کلاسیک‌ را تا ششم‌ ابتدایی‌ در یکی‌ از مدارس‌ غیردولتی‌ و شبانه‌ به‌ پایان‌ رساند و در جلسات‌ قرآن‌ که‌ در مساجد تشکیل‌ می‌شد، شرکت‌ جدی‌ داشت‌. از همان‌ سالها عاشق‌ طلبگی‌ و تحصیل‌ علوم‌ دینی‌ شد و در فروردین‌ 1321 پس‌ از کسب‌ رضایت‌ مادر همراه‌ دو تن‌ از دوستان‌ خود به‌ حوزة‌ علمیه‌ قم‌ آمد و در مدرسه‌ حاج‌ ملا صادق‌ سکونت‌ داشت‌. روزگار او همزمان‌ با اشغال‌ ایران‌ به‌ دست‌ نیروهای‌ متفقین‌ بود و از این‌ رو ارزاق‌ عمومی‌ کمیاب‌ شده‌ بود و مردم‌ در معیشت‌ دچار مشکلات‌ فراوان‌ شده‌ بودند. او در این‌ مدت‌ در روزهای‌ پنج‌شنبه‌ و جمعه‌ در درس‌ اخلاق‌ امام‌(ره‌) شرکت‌ می‌کرد و شبهای‌ جمعه‌ نیز به‌ د��س‌ اخلاق‌ آقا حسین‌ قمی‌ می‌رفت‌. نماز مغرب‌ و عشا را در فیضیه‌ به‌ امامت‌ آیت‌الله‌ سید محمد تقی‌ خوانساری‌ می‌خواند تا اینکه‌ ایام‌ تعطیلی‌ حوزه‌های‌ علمیه‌ و فصل‌ تابستان‌ فرا رسیده‌ و دورة‌ سه‌ ماهة‌ حضور او در قم‌ به‌ سر آمد.در تابستان‌ آن‌ سال‌ به‌ زادگاه‌ خود بازگشت‌، امّا در سال‌ تحصیلی‌ بعد به‌ دلیل‌ کمبود و گرانی‌ ارزاق‌ عمومی‌ و مشکلات‌ معیشتی‌ نتوانست‌ به‌ قم‌ برود و به‌ سفارش‌ از استادان‌ و دوستان‌ به‌ حوزه‌ علمیه‌ اصفهان‌ رفت‌ و در مدرسه‌ نوریه‌ ساکن‌ شد. حوزه‌ علمیه‌ اصفهان‌ در آن‌ روزگار رونق‌ فراوانی‌ داشت‌ و در امور معنوی‌ نیز بسیار شگفت‌آور بود. آیت‌الله‌ امینی‌ در این‌ سالها به‌ تکمیل‌ دروس‌ دورة‌ سطح‌ مشغول‌ شد و همواره‌ از محضر استادان‌ اخلاق‌، همچون‌ حاج‌ میرزا علی‌ شیرازی‌ بهره‌ می‌برد. مدت‌ حضور او در اصفهان‌ نزدیک‌ به‌ شش‌ سال‌ بود.در سال‌ 1326 برای‌ ادامة‌ تحصیل‌ به‌ حوزه‌ علمیه‌ قم‌ رفت‌ تا از محضر استادان‌ آن‌ دیار نیز کسب‌ فیض‌ نماید. در آنجا نیز از محضر آیات‌ عظام‌ و استادان‌ بسیاری‌ در فقه‌ و اصول‌ و حکمت‌ بهره‌ برد و در کنار آن‌ به‌ تهذیب‌ نفس‌ و بهره‌مندی‌ از دروس‌ اخلاق‌ اشتغال‌ داشت‌. در این‌ مدت‌ از تدریس‌ دروس‌ فرا گرفته‌ نیز غافل‌ نماند.استادان‌ و دوستان‌آیت‌الله‌ ابراهیم‌ امینی‌ در طول‌ سالهای‌ تحصیل‌ خود، به‌ محضر علما و استادان‌ بسیاری‌ شرفیاب‌ شد. او دروس‌ دورة‌ مقدمات‌ را در محضر استادانی‌ چون‌ آقا شیخ‌ رمضانعلی‌ ملایی‌، آقا شیخ‌ هاشم‌ جنّتی‌، آقا سید محمد هاشمی‌ قهدیجانی‌ فرا گرفت‌ و بیشتر شرح‌ لمعه‌ و نیز معالم‌ الاصول‌ را نزد حاج‌ شیخ‌ محمد حسن‌ عالم‌ آموخت‌. برای‌ آموختن‌ منطق‌ منظومه‌ نیز به‌ درس‌ حاج‌ آقا صدر هاطلی‌ کوهپایی‌ رفت‌. او رسائل‌ را نزد آقا سید عباس‌ دهکردی‌ و حیدر علی‌ برومند و قوانین‌ را نزد آقا سید علی‌ اصغر محقق‌ و مکاسب‌ را نزد آقایان‌ شیخ‌ محمد حسین‌ جرقویه‌ای‌ و آقا شیخ‌ مرتضی‌ اردکانی‌ و حاج‌ آقا رحیم‌ ارباب‌ فرا گرفت‌. در قم‌ نیز ادامه‌ رسائل‌ و مکاسب‌ را نزد آقای‌ سلطانی‌، حاج‌ آقا رضا بهاءالدینی‌ و آقای‌ مجاهدی‌ خواند. جلد اول‌ کفایه‌ را نزد آیت‌الله‌ مرعشی‌ و جلد دوم‌ را نزد آیت‌الله‌ گلپایگانی‌ و بخش‌ حکمت‌ منظومه‌ را نزد آیت‌الله‌ سید محمد حسین‌ طباطبایی‌ به‌ اتمام‌ رساند. در درسهای‌ خصوصی‌ علامه‌ طباطبایی‌ که‌ در شبهای‌ پنج‌شنبه‌ و جمعه‌ تشکیل‌ می‌شد شرکت‌ می‌کرد و بخشی‌ از کتاب‌ اسفار و کتاب‌ تمهید القواعد و چند جلد از بحارالانوار و منطق‌ شفا را در آنجا فرا گرفت‌.وی‌ در درسهای‌ خارج‌ فقه‌ و اصول‌ آیت‌الله‌ بروجردی‌(ره‌) و در درس‌ خارج‌ اصول‌ امام‌ خمینی‌(ره‌) شرکت‌ می‌نمود. بعدها که‌ درس‌ خارج‌ فقه‌ امام‌(ره‌) نیز تشکیل‌ شد، در آن‌ شرکت‌ می‌جست‌.آیت‌الله‌ امینی‌ در طی‌ این‌ سالها با طلاب‌ فاضل‌ بسیاری‌ رابطه‌ دوستی‌ و رفاقت‌ داشت‌ و دروس‌ آموخته‌ را مباحثه‌ می‌کرد که‌ از جمله‌ آنها آقایان‌ سید کمال‌ الدین‌ موسوی‌، شیخ‌ ابوالقاسم‌ محمدی‌، شیخ‌ عبدالله‌ جوادی‌ آملی‌ و شیخ‌ عب��س‌ ایزدی‌ را می‌توان‌ نام‌ برد. وی‌ در سالهای‌ تحصیل‌ خود از امر تدریس‌ نیز غافل‌ نماند و بسیاری‌ از کتب‌ درسی‌ را تدریس‌ می‌کرد.فعالیت‌های‌ علمی‌ و فرهنگی‌فعالیتهای‌ علمی‌ و فرهنگی‌ آیت‌الله‌ امینی‌ فراوان‌ است‌. از جمله‌ می‌توان‌ به‌ سفرهای‌ تبلیغی‌ او در مناطق‌ مختلف‌ کشور اشاره‌ کرد. همچنین‌ معظم‌ له‌ در بسیاری‌ از سمینارهای‌ علمی‌ داخل‌ و خارج‌ کشور حضور داشته‌ و به‌ ایراد سخن‌ پرداخته‌ است‌ که‌ برخی‌ از آنان‌ به‌ چاپ‌ رسیده‌ است‌.او در سال‌ 1344 کتاب‌ «دادگستر جهان‌» را نوشت‌. این‌ کتاب‌ در زمانی‌ به‌ چاپ‌ رسید که‌ حملات‌ دشمن‌ به‌ مسأله‌ مهدویت‌ بسیار بود و بسیاری‌ از جوانان‌ می‌خواستند با زندگی‌ حجّت‌ دوازدهم‌ آشنا شوند.برخی‌ از تألیفات‌:1. بررسی‌ مسائل‌ کلی‌ امامت‌؛2. همه‌ باید بدانند؛3. بانوی‌ نمونة‌ اسلام‌؛4. اسلام‌ و تمدن‌ غرب‌؛5. آموزش‌ دین‌ (4 جلد)؛6. آیین‌ همسرداری‌؛7. آیین‌ تربیت‌؛8. خودسازی‌؛9. دروس‌، من‌ الثقافة‌ الاسلامیة‌؛10. انتخاب‌ همسر؛11. اسلام‌ و تعلیم‌ و تربیت‌؛12. آشنایی‌ با مسائل‌ کلی‌ اسلام‌؛13. وحی‌ در ادیان‌ آسمانی‌؛14. در کنفرانسها؛15. تعلیمات‌ دینی‌ دورة‌ ابتدایی‌ و راهنمایی‌ تحصیلی‌.16. الگوهای‌ فضیلت‌؛17. خداشناسی‌؛18. پیامبرشناسی‌ و پیامبر اسلام‌؛19. زن‌ در اسلام‌؛20. آشنایی‌ با مسائل‌ کلی‌ اسلام‌.فعالیت‌های‌ سیاسی‌فعالیت‌های‌ مهم‌ سیاسی‌ آیت‌الله‌ امینی‌ از سال‌ 1341 با شرکت‌ در جلسه‌ای‌ سرّی‌ که‌ مفاد آن‌ اصلاح‌ حوزه‌ علمیه‌ قم‌، تبلیغ‌ اسلام‌، امر به‌ معروف‌ و نهی‌ از منکر و سعی‌ در اجرای‌ احکام‌ سیاسی‌، اجتماعی‌ و اقتصادی‌ اسلام‌ بود، آغاز شد. این‌ جلسه‌ بعدها به‌ تشکیل‌ جامعه‌ مدرسین‌ حوزه‌ علمیه‌ قم‌ منجر شد. آیت‌الله‌ امینی‌ یکی‌ از اعضای‌ فعال‌ آن‌ در پیش‌ و پس‌ از انقلاب‌ اسلامی‌ بوده‌ است‌.او در مسأله‌ بازداشت‌ امام‌(ره‌) و تبعید او به‌ نجف‌ و ترکیه‌، رابط‌ میان‌ امام‌(ره‌) و برخی‌ از علما بود که‌ به‌ دلیل‌ این‌ گونه‌ فعالیتها مورد تعقیب‌ واقع‌ شد. او در دوران‌ حضور امام‌(ره‌) در پاریس‌ به‌ دیدار او رفت‌ و از یازده‌ نفری‌ بود که‌ پس‌ از ارتحال‌ آیت‌الله‌ حکیم‌، اعلامیة‌ مرجعیت‌ امام‌ خمینی‌(ره‌) را امضا کرد. پس‌ از انقلاب‌ نیز در فعالیتهای‌ سیاسی‌ گوناگون‌ شرکت‌ داشت‌ و همواره‌ مدافع‌ امام‌(ره‌) و مقام‌ معظم‌ رهبری‌ بود‌مسئولیت‌های‌ معظم له ‌‌پس‌ از پیروزی انقلاب‌ اسلامی‌‌1. نماینده‌ امام‌(ره‌) در امور استان‌ هرمزگان‌؛2. نماینده‌ امام‌(ره‌) در امور استان‌ مازنداران‌؛3. نماینده‌ امام‌(ره‌) در اجرای‌ فرمان‌ عفو در همدان‌، ملایر و نهاوند؛4. عضویت‌ در شورای‌ بازنگری‌ قانون‌ اساسی‌ با حکم‌ امام‌(ره‌)؛5. سه‌ دوره‌ نمایندگی‌ در مجلس‌ خبرگان‌ از چهار محال‌ و بختیاری‌؛6. نایب‌ رئیس‌ مجلس‌ خبرگان‌؛7. ریاست‌ دبیرخانة‌ مجلس‌ خبرگان‌؛8. عضویت‌ در هیأت‌ امنای‌ دانشگاه‌ امام‌ صادق‌ و مجمع‌ جهانی‌ علوم‌ اسلامی‌؛9. عضویت‌ در جامعه‌ مدرسین‌ حوزه‌ علمیه‌ قم‌؛10. امام‌ جمعه‌ شهر قم‌ با حکم‌ مقام‌ معظم‌ رهبری‌؛انتهای پیام/ش

  برای مشاهده مطلب و دانلود این کتاب کلیک کنید

[moshavergroup]

راهنمای ثبت نام و پذیرش دانشگاه علوم قضایی 97 - 98

https://moshavergroup.com/%d9%be%d8%b0%db%8c%d8%b1%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d9%82%d8%b6%d8%a7%db%8c%db%8c-97-98/ راهنمای ثبت نام و پذیرش دانشگاه علوم قضایی 97 - 98 لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d9%be%d8%b0%db%8c%d8%b1%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d9%82%d8%b6%d8%a7%db%8c%db%8c-97-98/ این مقاله‌ی آموزشی به موضوع راهنمای ثبت‌نام و پذیرش دانشگاه علوم قضایی می‌پردازد. می‌توانید تمامی نکات مربوط به این دانشگاه را در این مطلب مشاهده نمایید. مقدمه، معرفی و تاریخچه دانشگاه علوم قضایی: دانشگاه علوم قضایی در سال ۱۳۶۱ با پذیرش اولین دوره دانشجو در رشته علوم قضایی تأسیس شد و هرسا�� با توجه به امکانات دانشگاه ضمن هماهنگی با وزارت علوم، اقدام به جذب دانشجو می‌نماید. در این دانشکده بیش از ۵۰۰۰ دانشجو در طی دوره‌های مختلف جذب و فارغ‌التحصیل شده‌اند که هم‌اکنون اکثریت آن‌ها در مشاغلی چون قضاوت و برخی دیگر حرفه‌هایی چون استاد دانشگاه، نماینده مجلس، وکیل دادگستری، کارشناسان ارشد سازمان‌های وابسته به قوه‌ی قضائیه و مانند آن مشغول انجام‌وظیفه هستند. زمان و نحوه ثبت‌نام در دانشگاه علوم قضایی 97 - 98: داوطلبان تحصیل در دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری به‌جز ثبت‌نام در آزمون سراسری از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور، به هیچ‌گونه ثبت‌نام دیگر یا تکمیل فرم یا مراجعه حضوری نیاز ندارند. كليه داوطلبان گروه‌های آزمايشي سه‌گانه علوم رياضي و فني، علوم تجربي و علوم انساني که علاقه‌مند به شركت در گزينش دانشگاه علوم قضايي و خدمات اداري هستند، با توجه به شرايط پذیرش، علاوه بر ثبت‌نام اينترنتي در آزمون سراسري سال 1397، باید نسبت به تكميل فرم درخواست پذيرش، كه در سايت دانشگاه درج گرديده اقدام نمایند. ثبت‌نام از 1 بهمن‌ماه 97 آغاز و تا 8 بهمن فقط در سایت سازمان سنجش صورت می‌گیرد. اقدامات لازم برای ثبت‌نام در دانشگاه علوم قضایی 97 - 98 عبارت‌اند از: ثبت‌نام در آزمون سراسری از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور در بهمن‌ماه 1396 شرکت در کنکور سراسری در تیرماه 1397 تکمیل فرم اینترنتی انتخاب رشته در سایت سازمان سنجش و انتخاب کدرشته‌های کارشناسی و یا کارشناسی ارشد پیوسته دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری، در مهلت اعلام‌شده به‌وسیله سازمان سنجش آموزش. شرايط و ضوابط عمومی و اختصاصي پذيرش دانشجو در دانشگاه علوم قضایی و دادگستری 97 - 98: داشتن كليه شرايط عمومي آزمون سراسري تدين به دين مبين اسلام و التزام عملي به احكام آن التزام به ولایت‌فقیه و مبانی نظام جمهوري اسلامي ايران پذيرش در گزينش عمومي و احراز صلاحيت اخلاقي برخورداري از سلامت كامل جسمي و رواني و نداشتن سوءپیشینه كيفري عدم اشتغال به كار و تعهد به تحصيل تمام‌وقت سپردن تعهد خدمت به قوه قضاييه به ميزان 2 برابر مدت تحصيل داشتن حداکثر 24 سال سن تا تاریخ 97/6/31 (مدت خدمت وظیفه‌ی داوطلبانی که دوره سربازی را گذرانده‌اند به حداکثر سن آن‌ها اضافه می‌شود) داشتن حداقل معدل كتبي ديپلم 14 و معدل كل پیش‌دانشگاهی 14 براي مقطع كارشناسي علوم قضايي مصاحبه دانشگاه علوم قضایی 97 - 98 چگونه است؟ همان‌طور که گفتیم جذب دانشجو برای دانشگاه علوم قضایی فقط از طریق کنکور سراسری انجام می‌گیرد؛ پس از کنکور سراسری، بالاترین رتبه‌هایی که این دانشگاه را انتخاب کرده باشند به‌ع��وان فهرست اسامی داوطلبان چند برابر ظرفیت این دانشگاه، در هفته اول شهریور از سوی سازمان سنجش آموزش کشور در اختیار دانشگاه قرارگرفته و معرفی‌شدگان برای شرکت در مراحل گزینش و مصاحبه دعوت خواهند شد تا به همراه مدارک موردنیاز به دانشگاه مراجعه نمایند. لازم به ذکر است که دعوت داوطلبان از طریق شماره تلفن‌های اعلامی آن‌ها به سازمان سنجش آموزش کشور به هنگام ثبت‌نام الکترونیکی، انجام می‌شود؛ بنابراین، درصورتی‌که تلفن‌های داوطلبان تغییر کرده یا به سازمان سنجش اعلام نکرده باشند باید به نحوی سازمان سنجش یا دانشگاه را مطلع نمایند. در مصاحبه دانشگاه علوم قضایی 97 - 98 چه سؤالاتی پرسیده می‌شود؟ عقیدتی - سیاسی در این بخش سؤالات مذهبی و سیاسی از داوطلبان پرسیده می‌شود. حفظ بودن آیه‌الکرسی یا برخی سوره‌های کوتاه قرآن کریم، می‌تواند کمک زیادی به شما کند. از شما در رابطه با مسائلی نظیر کم و کیف و چگونگی برگزاری مراسم دعا و مجالس مذهبی، نماز جمعه، حضور شخصیت‌های مشهور و شهیدان بزرگوار کربلا پرسیده می‌شود...یا در مورد سیاست و ولایت و رهبری سؤالاتی می‌پرسند، احتمالاً در مورد نهادهای حکومتی و وظایف و کارکردشان مثل مجمع تشخیص مصلحت نظام یا شورای نگهبان هم پرسیده خواهد شد. قابلیت قضایی در این قسمت از نام و نام خانوادگی تا تعداد اعضای خانواده، شغل و میزان تحصیلات پدر و مادر، میزان ارتباط شما با اجتماع، دلیل و هدف انتخاب کردن کار قضائی و این دانشگاه، این‌که از خانواده‌ی شما کسی سوءپیشینه دارد یا نه و این‌که در خانوادتون اشخاصی در کار قضائی هستند یا نه میزان اطلاعات شما در مورد سیستم قضائی و حقوقی و علم حقوق و ... پرسیده می‌شود. در کل در این بخش هم اطلاعات عمومی شما از این بخش مدنظر خواهد بود و پرسش‌های مفهومی و حفظی اغلب پرسیده نمی‌شود. روانشناسی و اطلاعات عمومی همان‌طور که از نامش برمی‌آید در این بخش اطلاعات عمومی از جغرافیا و تاریخ و ...مورد پرسش قرار می‌گیرند و رویه‌ی خاص و موضوع خاصی ندارد. از پایتخت کشورها از هر پنج قاره از فرانسه و سودان و کانادا گرفته تا حاشیه خلیج‌فارس و استان‌ها و شهرها معمولاً پرسیده می‌شود. یا به روش‌هایی روی می‌آورند تا عکس‌العمل و میزان حوصله شما رو موردسنجش قرار دهند. توصیه می‌شود احادیثی من‌باب قضاوت هم در ذهن داشته باشید. مدارک موردنیاز جهت مراحل مصاحبه، گزینش و معاینات پزشکی دانشگاه علوم قضایی 97 - 98: اصل و کپی ۸ برگ مشخصات فردی که از سایت دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری دانلود و پر می‌شود: فرم اطلاعات فردی و استعلامات با خودکار آبی به‌صورت دقیق و خوانا تکمیل شود. تبصره : سپس از فرم تکمیل‌شده یک نسخه کپی تهیه کنید. برگه‌ها به‌صورت یکرو پرینت و کپی شود. تصویر هر یک از مدارک باید در یکروی برگه A۴ به‌صورت واضح و خوانا باشد و پشت آن سفید باشد. در روز مصاحبه یک عدد خودکار آبی به همراه داشته باشید. اصل و کپی تمام صفحات شناسنامه ۱ سری اصل و کپی پشت و روی کارت ملی ۱ سری اصل و کپی آخرین مدرک تحصیلی (دیپلم و پیش‌دانشگاهی) ۲ سری اصل و کپی کارت پایان خدمت سربازی یا معافیت (برای کسانی که خدمت سربازی انجام داده یا معاف شده‌اند) ۱ سری اصل مدارک بسیج و ایثارگری (در صورت داشتن سهمیه) گواهی خطاب به دانشگاه علوم قضایی کارنامه آزمون سراسری از سایت سازمان سنجش ��خذ شود عکس ۴*۳ تمام‌رخ پشت‌نویسی شده ۶ قطعه دانشکده‌های دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری کدام‌اند؟ حقوق قضایی ثبت و مدیریت قضایی پیشگیری از جرم و اصلاح و تربیت  دانشکده حقوق قضایی: این دانشکده متشکل از گروه‌های آموزشی حقوق اسلامی، حقوق خصوصی، حقوق عمومی و بین‌الملل، حقوق جزا و جرم‌شناسی، معارف اسلامی، کمیته زبان و گروه پژوهشی فلسفه حقوق است. رشته‌های مرتبط این دانشکده عبارت‌اند از: علوم قضایی (کارشناسی) علوم قضایی (کارشناسی ارشد پیوسته) حقوق خصوصی (کارشناسی ارشد و دکتری) حقوق خانواده فقه و حقوق خصوصی حقوق شرکت‌های تجاری حقوق حمل‌ونقل حقوق اسناد و قراردادهای تجاری حقوق عمومی حقوق بین‌الملل حقوق دادرسی اداری. ثبت و مدیریت قضایی: این دانشکده متشکل از یک گروه آموزشی با عنوان ثبت و مدیریت قضایی بوده و رشته‌های مرتبط آن عبارت‌اند از: حقوق ثبت مدیریت دادگستری مدیریت نظارت و بازرسی حقوق سردفتری اسناد رسمی. پیشگیری از جرم و اصلاح و تربیت: این دانشکده متشکل از یک گروه آموزشی با عنوان پیشگیری از وقوع جرم و اصلاح و تربیت بوده و رشته‌های مرتبط آن عبارت‌اند از: حقوق کیفری اطفال و نوجوانان مدیریت اصلاح و کیفرهای قضایی حقوق جزا و جرم شناسی (کارشناسی ارشد و دکتری). رشته تحصیلی علوم قضایی در دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری (دادگستری) 97 - 98: تعداد کل واحدهای این رشته در مقطع کارشناسی ۱۳۵ واحد درسی است که این واحدها از واحدهای عملی و نظری تشکیل می‌شود هر واحد عملی ۲ ساعت در هفته و هر واحد نظری به مدت ۱ ساعت در هفته زمان آموزشی در اختیار دارد. طول هر ترم تحصیلی در این رشته ۱۷ هفته است که بنا بر برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده کلیه دروس این رشته حداکثر در ۸ ترم درسی برای گذراندن ارائه می‌گردد. نکته‌ی مهم : این نکته نیز قابل‌توجه است که این رشته در سراسر کشور فقط و فقط در یک دانشگاه از دانشگاه‌های سراسری ارائه می‌شود! دانشگاه علوم قضایی و خدمات اداری دادگستری در شهر تهران تنها دانشگاه سراسری است که این رشته را در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد پیوسته ارائه می‌دهد. دانشگاه علوم قضایی در سال تحصیلی 97 - 98 از میان داوطلبان مرد پذیرش دانشجو خواهد داشت. داوطلبان شرایط و امتیازات تحصیل در این دانشگاه را که در دفترچه شماره ۲ سازمان سنجش و سایت دانشگاه درج گردیده مطالعه نموده و در صورت داشتن شرایط، به انتخاب کد رشته‌های این دانشگاه مبادرت نمایند. داوطلبان دانشگاه علوم قضایی بخوانند پس از انتخاب رشته داوطلبان، فهرست اسامی داوطلبان چند برابر ظرفیت این دانشگاه، در هفته اول شهریور از سوی سازمان سنجش آموزش کشور در اختیار دانشگاه قرارگرفته و داوطلبان معرفی‌شده برای شرکت در مراحل گزینش و مصاحبه دعوت خواهند شد. نتایج نهایی پذیرفته‌شدگان در هفته پایانی شهریور از سوی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام خواهد شد. به علاقه‌مندان تحصیل در دانشگاه علوم قضایی توصیه می‌شود کد رشته‌های این دانشگاه (۱. کارشناسی ارشد پیوسته علوم قضایی ۲. کارشناسی علوم قضایی) را در اولویت‌های اول و دوم خود درج نمایند. در غیر این صورت احتمال عدم معرفی آنان از سوی سازمان سنجش بسیار زیاد بوده و امکان پذیرش در این دانشگاه را نخواهند داشت. مزایا تحصیل در دانشگاه علوم قضایی 97 - 98 چیست؟ ۱. آشنایی وسیع با زبان و ادبیات عربی برای سهولت فهم و استفاده از متون فقهی: این بسته آموزشی در قالب ۳ درس و با توجه به ساعات برگزاری کلاس به ارزش ۱۰ واحد درسی ارائه می‌شود. ۲. مرور یک دوره کامل از مباحث فقهی (غیر از عبادات) به‌علاوه دروس اصول فقه و قواعد فقه و آیات الاحکام: این مجموعه دروس در چارچوب ۱۱ عنوان درسی ارائه می‌شود و با توجه به ساعات برگزاری کلاس، از ارزشی معادل ۴۰ واحد درسی برخوردار است و با لحاظ دروس عربی، حدود یک‌چهارم واحدهای درسی دوره کارشناسی را تشکیل می‌دهد. ۳. تأکید خاص بر آموزش ��بان انگلیسی به‌طور مستمر از ابتدا تا انتهای دوره کارشناسی در قالب ۶ عنوان درس که باارزش معادل ۱۴ واحد درسی ارائه می‌شود برنامه‌ریزی این دروس به شکلی است که دانشجو در هر ترم در حال آموزش زبان انگلیسی باشد. ۴. کارآموزی قضایی ضمن تحصیل: در طول دوره تحصیل کارشناسی، بخشی از برنامه دانشجویان به فراگیری آموزش‌ها و مهارت‌های لازم برای اشتغالات قضایی اختصاص دارد. در این برنامه‌ها که اغلب در قالب کارگاه‌های آموزشی اجرا می‌شود از تجربیات استادان مجرب و قضات ارشد استفاده می‌شود. افزون بر آنکه در ارائه سایر دروس نیز در کنار آموزش‌های نظری رویکرد عملی هم موردتوجه استادان است. ۵. به‌منظور بهبود بیشتر روش‌ها و عملکردها در نحوه انجام کارآموزی، همکاری مطلوبی میان دانشگاه علوم قضایی و معاونت آموزش و تحقیقات قوه در جریان است که هدف نهایی آن افزایش بازدهی آموزش‌های عملی دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه است. ۶. با توجه به اهمیت منصب قضا، همواره برای ورود فارغ‌التحصیلان دانشگاه به دستگاه قضایی شرط احراز صلاحیت‌های علمی و آموزشی مطرح بوده و غالباً این امر به‌وسیله کسب حداقلی از معدل دوره کارشناسی کنترل می‌شده است. در حال حاضر فارغ‌التحصیلان این دانشگاه برای ورود به خدمت قضایی باید حداقل معدل ۱۷ را کسب نمایند. جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071613 تماس حاصل فرمایید.

[moshavergroup]

بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 از زبان رتبه برتر کنکور زبان

https://moshavergroup.com/%d8%a8%d9%87%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%b9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-98-%d8%a7%d8%b2-%d8%b2%d8%a8%d8%a7/ بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 از زبان رتبه برتر کنکور زبان لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d8%a8%d9%87%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%b9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-98-%d8%a7%d8%b2-%d8%b2%d8%a8%d8%a7/ بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 : کنکور سراسری گروه آزمایشی زبان از کنکور های شناور می باشد در واقع همه ی فارغ التحصیلان رشته های نظری ( ریاضی، تجربی، انسانی ) و فنی حرفه ای با شرط داشتن مدرک پیش دانشگاهی می توانند در کنکور زبان شرکت نمایند. بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »  کنکور سراسری گروه آزمایشی زبان از کنکور های شناور می باشد در واقع همه ی فارغ التحصیلان رشته های نظری ( ریاضی، تجربی، انسانی ) و فنی حرفه ای با شرط داشتن مدرک پیش دانشگاهی می توانند در کنکور زبان شرکت نمایند. بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »    در کنکور سراسری منحصرا زبان هیچ منابعی توسط سازمان سنجش آموزش کشور معرفی نشده و همین موضوع داوطلبان را سردرگم کرده است به همین دلیل انتخاب منابع کمک آموزشی از بین کتاب های موجود در بازار، کار دشواری می باشد ما در این مطلب سعی کرده ایم بهترین منابعی را که داوطلبان در سال های گذشته از مطالعه آن نتیجه گرفته اند فراهم کنیم که پینشنهاد می شود حتما تا انتها و با دقت مطالعه شود.هم چنین می توانید برای دریافت برنامه ریزی کنکور هنر و دریافت مشاوره تلفنی کنکور با مشاوره تحصیلی " مشاور گروپ "  تماس بگیرید.     طبق برنامه ی اجرای کنکور 98 در هر سال، گروه آزمایشی زبان خارجه نیز مانند گروه های آزمایشی علوم انسانی، علوم تجربی، ریاضی و هنر همزمان با آنها در روز مشخصی برگزار می شود. در هر سه گروه آزمایشی علوم انسانی، علوم تجربی و علوم ریاضی ، داوطلبان می توانند در صورت تمایل رشته زبان خارجه را انتخاب و در کنکور رشته ی زبان نیز جداگانه شرکت نمایند. قبل از مطالعه و بررسی منابع باید بیشتر به نکات زیر توجه داشته باشیم. مباحث راحت و مباحث آسان منابع درسی را مشخص کنیم. مباحث مهم و فصل های مهم را یادداشت کرده و بیشتر طالعه شود. منابع کنکور 98 گروه زبان خارجه و تغییرات آن با بودجه بندی سوالات کنکور زبان 98 را مورد بازبینی قرار دهید. ضرایب دروس عمومی و همچنین ضرایب دروس تخصصی را قبل از مطالعه توجه لازم داشته باشیم. دروس عمومی کنکور زبان ( منابع کنکور 97 گروه زبان خارجه ) بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »   دروس عمومی در تمامی گروه های آزمایشی 5 گانه مشترک هستند و شامل زبان و ادبیات فارسی، زبان عربی، فرهنگ و معارف اسلامی و زبان خارجه می باشد. اگر فردی در رشته ی زبان خارجه تصمیم جدی به کسب رتبه ی خوب داشته باشد، باید حتما در تمامی دروس عمومی بتواند رتبه خوبی به دست آورد. بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »   برای اطلاعات بیشتر در مورد منابع جدید کنکور 98 و همچنین برنامه ریزی درسی روزانه و هفتگی کنکور سراسری 98 ریاضی، تجربی و انسانی و هنر . زبان مخصوص خودتان، تفاوت منابع و سوالات نظام جدید با نظام قدیم، بودجه بندی کنکور 98 تمامی رشته ها میتوانید با مشاوران مجرب " مشاور گروپ "  از طریق شماره گیری 9099071613 بدون پیش شماره و از طریق تلفن ثابت تماس حاصل نمایید. پیشنهاد " مشاور گروپ " درباره منابع کنکور زبان 98 بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »  هر گروه مشاورینی برای خود منابعی مورد تایید و بررسی شده دارند و برای موفقیت در هر رشته منابع مورد تایید خود را پیشنهاد می کنند. اما " مشاور گروپ " با بررسی وضعیت و بار تحصیلی هر فرد در گروه زبان خارجه، برنامه ی خاصی را برایش در نظر گرفته و از این جهت نیز منابع به خصوصی را برای او پیشنهاد می کنند. زیرا که ما معتقدیم هر کدام از منابع موجود در بازار برای یک مرحله و یک سطح خاص برای هر فرد مناسب می باشد و نمی توان یک کتاب مشخص را برای تمام داوطلبان گروه زبان معرفی نمود. هر کدام از داوطلبان ما از یک سطح خاصی شروع به برنامه ریزی کنکور می نمایند و باید متناسب با مرحله ی واقع شده در آن پیش رفت.بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98   راه های ارتباط با مشاوران برنامه ریزی کنکور 98 مشاور گروپ بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  »  داوطلبان منابع کنکور 98 گروه زبان خارجه و بهترین منابع زبان کنکور 99 می توانند جهت دریافت برنامه ی خاص کنکوری خود، با شماره زیر و از طریق تلفن ثابت منزل بدون نیاز به کد گیری با مشاوران متخصص " مشاور گروپ " تماس گرفته و پیشرفت کنکوری خود را تضمین نمایند.   دروس عمومی گروه زبان به شرح زیر است ادبیات و زبان فارسی بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 »  منابع اصلی که توسط سازمان سنجش معرفی شده است ادبیات فارسی 2 سال چاپ 94، ادبیات فارسی 3 سال چاپ 95، زبان و ادبیات عمومی فارسی پیش دانشگاهی سال چاپ 96، زبان فارسی 3 سال چاپ 95 منابع کمک آموزشی درس ادبیات و زبان فارسی که معرفی شده است ادبیات فارسی 5 گنج انتشارات مهر و ماه، تست انتشارات نشر الگو، زبان فارسی انتشارات دریافت (آقای هامون سبطی، انتشارات خیلی سبز.بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98  عربی بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 »  منابع اصلی که توسط سازمان سنجش معرفی شده است عربی 2 سال چاپ 94، عربی 3 سال چاپ 95 منابع کمک آموزشی درس زبان عربی که معرفی شده کتاب آموزش زبان عربی به زبان ساده انتشارات مبتکران چاپ 23 به بعد (ایاد فیلی) دین و زندگی بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 »  منابع اصلی که توسط سازمان سنجش معرفی شده است قرآن و تعلیمات دینی 2 سال چاپ 94، قرآن و تعلیمات دینی 3 سال چاپ 95، معارف اسلامی پیش دانشگاهی سال چاپ 96 منابع کمک آموزشی درس دین و زندگی که معرفی شده کتاب دین و زندگی نقره ای گاج زبان انگلیسی منابع اصلی که توسط سازمان سنجش معرفی شده است زبان انگلیسی 3 سال چاپ 95، زبان انگلیسی 1 و 2 پیش دانشگاهی سال چاپ 96 منابع کمک آموزشی درس زبان انگلیسی که معرفی شده است 3 جلد اول کتاب 4 جلدی زبان انگلیسی انتشارات شبقره نوشته آقای کیاسالار، کتاب زبان عمومی سری عمران (سطح این کتاب خیلی بالاست و معمولا برای دانشجویان کارشناسی ارشد توصیه می شود)بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98   منابع درس های اختصاصی کنکور زبان 97 منابع دروس اختصاصی کنکور زبان انگلیسی 97 بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 »  کتاب های زبان انگلیسی سال اول تا چهارم دبیرستان، کتاب new bridging the gap انتشارات سازمان سنجش، کتاب vocabulary in use و grammar in use، کتاب گرامر تخصصی انتشارات خیلی سبز تالیف دکترعلیرضا جابری، کتاب درک مطلب به زبان ساده تالیف دکتر شهاب اناری و انتشارات گاج، کتاب 504 بهترین منابع کنکور زبان 97 برای داوطلبان کنکور زبان اینگلیسی می باشند.بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98   منابع دروس اختصاصی کنکور زبان آلمانی 97 برای داوطلبان کنکور زبان آلمانی منابع کمک آموزشی که معرفی می شود. کتاب های Menschen، کتاب Klipp Und Klar، کتاب قرمز هوبر Übungsgrammatik für die Mittelstufe، کتابgroßes übungsbuch Wortschatz است منابع دروس اختصاصی کنکور زبان فرانسه 97 بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98 »  برای داوطلبان کنکور زبان فرانسه منابع کمک آموزشی که توصیه می شود برای یادگیری گرامر کتاب های Nouvelle grammaire du français (Sorbonne) و Grammaire en dialogue است، برای یادگیری لغات سری کتاب‌های Vocabulaire en progressive توصیه می شود و برای درک مطلب Dites moi un peu و Compréhension écrit ( CLE ) niveau 1 et 2 et 3 بهترین منابع موجود برای کنکور زیان 97 در بازار هستند.بهترین منابع کنکور سراسری زبان 98    فاکتورهای مشاوره و برنامه ریزی گروه مشاور گروپ برنامه ریزی و شخصی سازی برنامه با توجه به نقاط قوت وضعف دانش اموزان ارائه راهکارای مناسب جهت جلوگیری از افت تحصیلی آموزش شیوهای صحیح مطالعه,یادگیری,یادداشت برداری ,خلاصه نویسی وپاسخگویی به سوالات تشریحی و تستی افزایش قدرت تمرکز وکاهش بی دقتی وتقویت حافظه وافزایش بازده آموزش مهارتهای آزمون دادن شامل شیوه صحیح آمادگی برای هر آزمون مدیریت زمان و مدیریت استرس و تحلیل آزمون معرفی بهترین منابع درسی وبهترین ازمونهای ازمایشی راهکار وشیوه مناسب مطالعه و فراگیری هر درس مطابق ویژگیهای اون درس افزایش انگیزه اعتماد به نفس ورفع مشکلات مربوط به آن شیوهای درست جمع بندی ومرور درسها در زمان مناسب آن دریافت مشاوره خصوصی با شرایط ویژه برای ثبت نام فقط با شماره زیر تماس بگیرید ... مشاور کنکور چه شرایطی رو باید داشته باشه دریافت مشاوره خصوصی تا کنکور با تیم دانشجویان پزشکی گروه مشاور گروپ   جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071613 تماس حاصل فرمایید.

[moshavergroup]

راهنمای ثبت نام و شرایط پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع)

https://moshavergroup.com/%d8%b4%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%b7-%d9%be%d8%b0%db%8c%d8%b1%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a7%d9%81%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%b9%d9%84%db%8c-%d8%b9/ راهنمای ثبت نام و شرایط پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d8%b4%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%b7-%d9%be%d8%b0%db%8c%d8%b1%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a7%d9%81%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%b9%d9%84%db%8c-%d8%b9/ دانشگاه افسری امام علی (ع) یکی از دانشگاه های سطح کشور می باشد که می توان از آن به عنوان کانون پرورش افسران ارتش جمهوری اسلامی ایران یاد کرد. ثبت نام و شرایط پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) دارای مراحل خاصی می باشد که شما می توانید با طی کردن آنها به استخدام در این مرکز در آیید. هر ساله این دانشگاه برای تکمیل نیروهای خود در زمینه های گوناگون، از میان دانشجویان واجدین شرایط نیرو می پذیرد. اگر علاقمند به ادامه تحصیل در دانشگاه امام علی (ع) هستید، با اطلاع از شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) می توانید به راحتی برای ثبت نام در آنجا اقدام کنید. تاریخچه مختصر دانشگاه افسری امام علی (ع)   یکی از قدیمی ترین مراکز آموزش عالی در کشور، دانشگاه افسری امام علی (ع) می باشد که پیش از انقلاب توسط رضا شاه پهلوی تاسیس گردید. با گذر زمان این مرکز به 5 دانشکده و گروه زبان های خارجی تقسیم شد که از سال 1367 با نام دانشگاه افسری به فعالیت ادامه داد. سرانجام در سال 1375 با دریافت مجوز با نام دانشگاه افسری امام علی به تعلیم و تربیت نسل آینده پرداخت. دانشگاه امام علی (ع) توانسته است با ترکیب 1 گردان بورسیه و 7 گردان دانشجویی، انسان های خودساخته و فرهیخته ای را تحویل جامعه دهد که عهده دار اساسی ترین رسالت انسانی می باشند. این دانشگاه توانسته است در کنار دانش تخصصی در هر رشته، نظامی گری را نیز به دانشجویان بیاموزد. وظایف و اهداف دانشگاه در مقابل تیپ دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع) دانشگاه افسری امام علی (ع) به منظور رسیدن به اهداف عالی خود شرایط بسیار خوبی برای دانشجویان فراهم کرده است. این دانشگاه زمینه های مناسبی ایجاد کرده است تا دانشجویان از نظر نظامی و همچنین افزایش روحیه مسئولیت پذیری پرورش پیدا کنند. دانشگاه امام علی در تلاش است تا خصلت هایی همچون صبر و بردباری، ایثار و گذشت، تحمل سختی ها و جوانمردی را در بین دانشجویان ایجاد کند تا با استفاده از آن به هدف انضباط معنوی و ظاهری دانشجویان دانشگاه دست یابد. برخی دیگر از وظایف دانشگاه عبارتند از: ارتقا سطح دانش و علم نظامی، فراهم آوردن آموزش های نظامی، افزایش روحیه کارکنان تحت امر، بررسی و رفع کاستی های شرایط زیستی و تغذیه ای دانشجویان، افزایش سطح ایمان و اعتقاد دانشجویان و غیره. برخی ضروریات در شرایط پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) باعث شده است افراد خاصی بتوانند قدم در این عرصه علم و دانش بگذارند. راهنمایی ثبت نام دانشگاه افسری امام علی (ع) افرادی که قصد ثبت نام دانشگاه افسری امام علی را دارند، باید آگاه باشند که زمان ثبت نام و همچنین آزمون ورودی این دانشگاه از طریق سایت ارتش جمهوری اسلام ایران به اطلاع می رسد. لذا دانشگاه هیچ نقشی در تعیین زمان ثبت نام و پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) ندارد. سایت های خاصی برای استخدام در ارتش وجود دارند. در صورت هر گونه سوال می توانید با همکاران ما در مشاور گروپ تماس بگیرید و تمامی پاسخ های خود را دریافت کنید. شرایط عمومی برای پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) دانشگاه امام علی (ع) برای پذیرش دانشجویان خود شرایط خاصی تعیین کرده است. در صورتی که متقاضیان دارای شرایط عمومی می باشند می توانند سراغ مرحله بعدی یعنی شرایط اختصاصی روند. برخی از شرایط عمومی برای پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) عبارتند از: متقاضیان باید پایبند به دین اسلام باشند. متقاضیان باید فقط یک تابعیت و آن هم تابعیت جمهوری اسلامی ایران را داشته باشند. سلامت جسمی و روانی متقاضیان باید تایید شده باشد و هیچ گونه فساد اخلاقی نداشته باشد. متقاضی باید اعتقاد راسخ به ولایت فقیه داشته باشد. محدودیت سنی برای متقاضیان حداقل 17 سال و حداکثر 22 سال می باشد (برای خدمت سربازی و فرزندان شهدا استثناهایی وجود دارد). متقاضیان رشته های خلبانی باید حداکثر 20 سال داشته باشند. متقاضی باید به اساس نظام جمهوری اسلامی ایران و همچنین انقلاب اسلامی ایمان داشته باشد و آمادگی هر گونه فداکاری در این راه را داشته باشد. در نهایت عدم وابستگی به هیچ گونه حزب و سازمانی از الزامات می باشد.   شرایط اختصاصی برای پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) در صورتی که شرایط اختصاصی پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) را دارید، باید بررسی کنید که آیا از شرایط اختصاصی پذیرش داوطلبان نیز برخوردار هستید یا خیر. در صورتی که شرایط اختصاصی را نیز داشته باشید، می توانید امید بالایی برای پذیرش در دانشگاه امام علی (ع) را داشته باشید. برخی از شرایط اختصاصی پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) عبارتند از: شرط معدل: در صورتی که قصد پذیرش در رشته خلبانی را دارید، باید حداقل معدل کل شما 16 و حداقل معدل کتبی 12 می باشد. بری ثبت نام در دیگر رشته ها، واجدین شرایط رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی باید مدل کل دیپلم آنها حداقل 14 و رشته های علوم انسانی حداقل 16 باشد. معدل کتبی برای متقاضیان تمامی رشته ها باید حداقل 10 باشد. فراموش نکنید فرزندان شاهد معاف از قوانین شرط معدل می باشند. پیش از ثبت نام از داوطلبان آزمون علمی گرفته می شود و معاینات پزشکی لازم انجام می شود. مقاومت بدنی و جسمانی آنها و همچنین صلاحیت های گزینشی آنها نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در صورتی که در سایر دانشگاه ها مشغول به تحصیل هستید، با ارائه برگه انصراف از تحصیل در آن مرکز عالی آموزشی، ثبت نام شما انجام خواهد شد. داوطلبان نباید هیچ گونه تعهد خدمتی به بخش های خصوصی و دولتی داشته باشند.   اولویت استخدام با بسیجیان فعال، حافظان قرآن کریم، فرزندان شهدا، جانبازان، آزادگان و نظامیان می باشد.   برخی نکات تکمیلی برای ثبت نام و پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) تمامی داوطلبان باید دارای حداقل قد 165 سانتی متر باشند و از دید چشمی خوبی برخوردار باشند. متقاضیان رشته های خلبانی و ناوبری باید دید چشمی ده دهم داشته باشند. اولویت استخدام با متقاضیانی است که مدارک قهرمانی کشوری و بالاتر دارند. در صورتی که آنها تاییدیه معاینات پزشکی اولیه را دریافت نکنند، به مرکز پزشکی آجا ارجاع داده می شوند تا معاینات بار دیگر بر روی آنها انجام شود. یکی از مزیت های دانشگاه امام علی (ع) دادن کمک هزینه تحصیلی (ماهیانه) به دانشجویان می باشد. افرادی که قصد تحصیل در این دانشگاه را دارند، فراموش نکنند که تحصیل در این مرکز، تمام وقت می باشد. یکی دیگر از مزیت های تحصیل در دانشگاه امام علی (ع) اعطای مدرک رسمی و معتبر تایید شده از سوی وزارت علوم می باشد؛ به طوری که با در دست داشتن آن مدرک می توانید در تمامی دانشگاه های کشور ادامه تحصیل دهید. برای آگاهی از اخبار واطلاعیه های دقیق زمان ثبت نام و پذیرش دانشگاه افسری امام علی (ع) می توانید همین حالا در کانال مجموعه مشاور گروپ عضو شوید. مجموعه مشاور گروپ با داشتن متخصصین مجرب آماده پاسخگویی به تمامی سوالات شما و برطرف کردن ابهامات می باشد. جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071613 تماس حاصل فرمایید.

[moshavergroup]

معرفی دانشگاه شهید بهشتی + رشته ها و شرایط پذیرش دانشجو

https://moshavergroup.com/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%b4%d9%87%db%8c%d8%af-%d8%a8%d9%87%d8%b4%d8%aa%db%8c/ معرفی دانشگاه شهید بهشتی + رشته ها و شرایط پذیرش دانشجو لینک ورود به مطلب https://moshavergroup.com/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%b4%d9%87%db%8c%d8%af-%d8%a8%d9%87%d8%b4%d8%aa%db%8c/ معرفی دانشگاه شهید بهشتی : دانشگاه شهید بهشتی در بهمن سال 1338 در منطقه ی اوین )غرب ولنجک و شرق درکه( با مساحت 60 هکتار ) با نام دانشگاه ملی ایران توسط علی شیخ السلام احداث شد. معرفی دانشگاه شهید بهشتی :  این دانشگاه یکی از دانشگاه های دولتی ایران محسوب میشود و دانشجوهای خود را در سه نوبت روزانه ، شبانه و دوره های الکتریکی می پذیرد. دانشگاه شهید بهشتی تحت نظر وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری می باشد و ریاست فعلی آن بر عهده ی دکتر محمدمهدی طهرانچی است. دانشکده ها و پردیس های دانشگاه شهید بهشتی معرفی دانشگاه شهید بهشتی :  این دانشگاه دارای 19 دانشکده ی مختلف است که اسامی آنها به صورت ذیل آمده است : دانشکده ی الهیات و ادیان ، دانشکده ی مهندسی و علوم کامپیوتر ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی ، دانشکده ی تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دانشکده حقوق ، دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشکده ی علوم ریاضی ، دانشکده علوم زمین ، دانشکده ی علوم زیستی ، دانشکده ی علوم شیمی و نفت ، دانشکده ی فیزیک ، دانشکده مدیریت و حسابداری ، دانشکده ی معماری و شهرسازی ، دانشکده مهندسی انرژی و فن آوری های نوین، دانشکده مهندسی هسته ای ، دانشکده مهندسی برق ، دانشکده مهندسی عمران ، دانشکده آب و محیط زیست و دانشکده مکانیک و انرژی همچنین این دانشگاه دارای سه پردیس مختلف شامل پردیس فنی و مهندسی شهید عباسپور) با 58 هکتار( ، پردیس علمی تحقیقاتی زیر آب ) با 10 هکتار( و پردیس دانشگاهی اکباتان ) با 1.5 هکتار( می باشد. لازم به ذکر است از بین دانشکد�� های ذکر شده دانشکده ی مکانیک و انرژی ، دانشکده ی برق و دانشکده ی عمران ، آب و محیط در پردیس فنی عباسپور قرار گرفته است. پژوهشکده ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه شهید بهشتی معرفی دانشگاه شهید بهشتی : دانشگاه شهید بهشتی دارای 10 پژوهشکده و 9 مرکز تحقیقاتی مختلف است که پژوهشکده ی اعجاز قرآن ، پژوهشکده خانواده ، پژوهشکده علوم شناختی و مغز ، پژوهشکده علوم محیطی ، پژوهشکده فضای مجازی ، پژوهشکده گیاهان و مواد اولیه ی دارویی ، پژوهشکده ی لیزر و پلاسما ، پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری ، مرکز تحقیقات پروتیین و مرکز سنجش از دور و GIS از جمله ی آن است. رشته های دانشگاه شهید بهشتی دانشگاه شهید بهشتی این دانشگاه در مجموع 230 رشته ی تحصیلی را ارائه می دهد که از این بین 45 رشته در مقطع کارشناسی ، 123 رشته در مقطع کارشناسی ارشد و 62 رشته در مقطع دکتری است و لیست رشته های ارائه شده در هر دوره به صورت زیر است : کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی : زبان و ادبیات فارسی ، تاریخ ، علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری علوم اجتماعی ، زبان و ادبیات فرانسه ، زبان آلمانی ، زبان و ادبیات انگلیسی ، فلسفه ، زبان و ادبیات عربی ، زبان چینی ، زبان روسی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ، حقوق ، شیمی ، شیمی گرایش فناوری اطلاعات ، علوم سیاسی ، علوم اقتصادی ، آمار ، ریاضی گرایش کاربردی ، ریاضی گرایش محض ، علوم کامپیوتر ، جغرافیای طبیعی گرایش اقلیم شناسی ، ژئومورفولوژی ، جغرافیای انسانی ، گرایش شهری ، روستایی ، زمین شناسی ،زیست شناسی گرایش زیست دریا ، زیست شناسی گرایش علوم جانوری ، زیست شناسی سلولی ملوکولی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ، روانشناسی گرایش روانشناسی بالینی ، روانشناسی گرایش آموزش کودکان استثنایی ، راهنمایی و مشاوره گرایش مشاوره ، فیزیک ، مدیریت بازرگانی ، مدیریت دولتی ، مدیریت مالی ، مدیریت صنعتی ، حسابداری ، آبادانی روستاها ، مهندسی معماری ، مهندسی مکانیک نیروگاه ، مهندسی مکانیک ، مهندسی عمران ، مهندسی عمران کاربردی - - عمران گرایش ساختمان های آبی ، مهندسی کامپیوتر گرایش سخت افزار و نرم افزار ، مهندسی علمی کاربردی عمران گرایش شبکه های آب و فاضلاب ، مهندسی علمی کاربردی - - عمران گرایش سد و شبکه و مهندسی برق کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی  : تاریخ ، زبان و ادبیات انگلیسی ، آموزش زبان انگلیسی ، آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان ، پژوهش علوم اجتماعی )پژوهشگری علوم اجتماعی( ، مترجمی زبان انگلیسی ، فلسفه ، زبان شناسی همگانی ، آموزش زبان آلمانی ، زبان و ادبیات فارسی ، زبان و ادبیات فرانسه ، مترجمی زبان فرانسه ، زبان و ادبیات عربی ، زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات کودک و نوجوان ، فرهنگ و زبانهای باستانی ، مدرسی معارف اسلامی ، عرفان تطبیقی ، کلام تطبیقی ، فلسفه و کلام اسلامی گرایش فلسفه اسلامی و کلام اسلامی ، عرفان اسلامی ، تاریخ و تمدن ملل اسلامی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی رفتار حرکتی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی- - فیزیولوژی ورزشی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی مدیریت ورزشی ، - حقوق خصوصی ، حقوق بین الملل ، حقوق عمومی ، حقوق جزا و جرم شناسی ، حقوق بشر ، حقوق تجارت بین الملل ، حقوق مالکیت فکری ، حقوق محیط زیست ، حقوق اقتصادی ، حقوق خانواده ، روانشناسی خانواده درمانی ، شیمی ، روابط بین الملل ، مطالعات منطقه ای ، علوم اقتصادی ، برنامه ریزی سیستم های اقتصادی ، علوم سیاسی ، آموزش ریاضی ، آمار بیمه ، آمار اقتصادی و اجتماعی ، ریاضی ، علوم کامپیوتر ، آمار ریاضی ، جغرافیا و برنامه ریزی شهری ، جغرافیای سیاسی ، جغرافیای طبیعی اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی ، - جغرافیای طبیعی ژئوموفولوژی در برنامه ریزی محیطی ، زمین شناسی ، سنجش از دور - سیستم اطلاعاتی جغرافیا ، زیست شناسی ، زیست دریا جانوران دریا ، محیط زیست ، - مهندسی منابع طبیعی محیط زیست با گرایش زیستگاهها و تنوع ، مدیریت آموزشی ، آموزش - بزرگسالان ، روانشناسی بالینی کودک و نوجوان ، روانشناسی تربیتی ، مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی ، برنامه ریزی درسی ، روانشناسی عمومی ، مشاوره خانواده ، علم اطلاعات و - دانش شناسی ، مشاوره مدرسه ، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ، مهندسی فناوری اطلاعات - گرایش سیستم های چند رسانه ای ، فیتوشیمی ، علوم باغبانی ، شیمی دارویی ، فوتونیک ، مدیریت بازرگانی ، مهندسی پلاسما ، مدیریت فناوری اطلاعات ، مدیریت مالی ، مدیریت صنعتی ، حسابداری ، مدیریت دولتی ، معماری ، طراحی شهری ، معماری منظر ، مدیریت پروژه و ساخت ، برنامه ریزی شهری و منطقه ای ، مطالعات معماری ایران ، مرمت و احیای بناها و بافت های تاریخی ، بازسازی پس از سانحه ، مهندسی علمی کاربردی عمران گرایش شبکه های آب و فاضلاب ، مهندسی عمران آب و فاضلاب ، مهندسی عمران آب های زیر - - زمینی ، مهندسی عمران مهندسی زلزله ، مهندسی عمران مهندسی آب ، مهندسی مکانیک- - - تبدیل انرژی ، مهندسی مکانیک مدیریت انرژی الکتریکی ، مهندسی مکانیک سیستم های - - انرژی ، مهندسی مکانیک انرژیهای تجدید پذیر ، مهندسی مکانیک ایمنی بازرسی فنی ، - - مهندسی مکانیک طراحی کاربردی ، مهندسی مکانیک مکانیک جامدات ، مهندسی عمران- - - مهندسی رودخانه ، مهندسی کامپیوتر هوش مصنوعی ، مهندسی برق مخابرات ، کشاورزی- - - اکولوژی ، مهندسی فضایی ، دینامیک پرواز و کنترل ، مهندسی انرژی های تجدیدپذیر ، مهندسی هوافضا سازه های هوایی ، مهندسی هسته ای ، مدیریت در سوانح طبیعی )سیل و - زلزله( ، مهندسی عمران مکانیک خاک و پی ، مهندسی برق الکترونیک ، مهندسی برق قدرت - - - ، مهندسی کامپیوتر نرم افزار ، مهندسی کامپیوتر معماری کامپیوتر ، مهندسی مکانیک- - - دینامیک، کنترل و ارتعاشات ، شیمی پلیمر ، شیمی کاتالیست ، اندیشه سیاسی در اسلام و نانو زیست فناوری دکتری دانشگاه شهید بهشتی  : زبان و ادبیات فارسی ، آموزش زبان انگلیسی ، زبان و ادبیات انگلیسی ، زبان و ادبیات فرانسه ، زبان و ادبیات عرب ، فلسفه ، پژوهش علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری علوم اجتماعی ، جماعه شناسی مسائل ایران ، تاریخ ، ایران شناسی جامعه شناسی ، زبان شناسی همگانی ، - - مدرسی معارف اسلامی ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ، حقوق عمومی ، حقوق کیفری و جرم شناسی ، حقوق بین الملل ، حقوق خصوصی ، حقوق نفت و گاز ، شیمی ، علوم اقتصادی ، علوم سیاسی ، روابط بین الملل ، آمار ، آمار ریاضی ، آموزش ریاضی ریاضی ، ریاضی گرایش محض ، علوم کامپیوتر ، جغرافیا و برنامه ریزی روستایی ، جغرافیا و برنامه ریزی شهری ، زمین شناسی در 8 گرایش ، فیزیولوژی جانوری ، زیست شناسی گرایش سیستماتیک گیاهی ، زیست دریا ، علوم شناختی گرایش مدل سازی شناختی ، علوم شناختی گرایش روانشناسی شناختی ، مدیریت آموزشی ، روانشناسی عمومی ، روانشناسی تربیتی ، آموزش عالی در 5 گرایش ، آموزش بزرگسالان ، فیزیک ، فیتوشیمی ، فوتونیک ، مدیریت دولتی گرایش سیستم ها ، مدیریت گرایش مدیریت تولید و عملیات ، مدیریت بازرگانی ، مدیریت مالی ، معماری , طراحی شهری ، مهندسی مکانیک در گرایش های مکانیک جامدات ، دینامیک ، کنترل و ارتعاشات و تبدیل انرژی ، مهندسی عمران ، مهندسی برق گرایش معماری کامپیوتر ، مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار ، مهندسی فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی ، - مهندسی هسته ای ، محیط زیست ، مهندسی پلاسما و حسابداری امکانات دانشگاه شهید بهشتی از امکانات این دانشگاه می توان به : پارک علمی تحقیقاتی زیر آب شهرستان سوادکوه مازندران - کتابخانه ی مرکزی و مرکز اسناد گروه معارف اسلامی خوابگاه های دانشجویی وبگاه رایانه اداراه ی بهداشت ، امور درمان و دانشجویان مرکز خدمات مشاوره ای اداره ی تربیت بدنی مدیریت امور فرهنگی و فوق برنامه شامل کانون های مختلف دانشجویی ، تشکل های دانشجویی ، نشریات دانشجویی ، انجمن های علمی دانشجویی ، ستادهای فرهنگی و ادارات فرهنگی اشاره کرد. اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی معرفی دانشگاه شهید بهشتی :  این دانشگاه دارای 9562 دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری )تحصیلات تکمیلی )  دانشجوی کارشناسی و 860 عضو هیئت علمی است. از بین اساتید هیئت علمی این دانشگاه ، دکتر احمد خاتمی ، محمد مهدی طهرانچی ، ناصر صفری به ترتیب اساتید نمونه در کشوری در سال های 90 ، 91 و 93 شناخته شده اند. همچنین در دانشکده ی مهندسی و علوم کامپیوتر این دانشگاه 1 استاد تمام ، 6 استادیار ، 5 دانشیار و 1 مربی و در دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی ، 4 استاد تمام ، 28 استادیار و 11 دانشیار و در دانشکده ی حقوق 13 استاد تمام ، 33 استادیار و 14 دانشیار و همچنین در دانشکده ی مدیریت و حسابداری 3 استاد تمام ، 31 استادیار و 13 دانشیار وجود دارد. برای کسب اطلاع از درجه ی علمی اساتید سایر دانشکده ها به سایت دانشگاه شهید بهشتی مراجعه کنید. جایگاه دانشگاه شهید بهشتی در ایران و جهان در آخرین رتبه بندی نظام رتبه بندی QS در سال 2016 - 2017 دانشگاه شهید بهشتی یکی از 5 دانشگاه برتر ایران شناخته شده است. این دانشگاه برای اولین بار توانسته در این لیست ��ضور پیدا کند و با کسب رتبه ی 701 در جمع 916 دانشگاه برتر جهان جای گیرد. همچنین به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از پایگاه استنادی علوم جهان اسلام دانشگاه شهید بهشتی رتبه ی 5 کشوری را پس از دانشگاه های صنعتی شریف ، علم و صنعت ، امیر کبیر و تهران کسب کرده است. نشانی دانشگاه شهید بهشتی این دانشگاه واقع در تهران ، بزرگراه شهید چمران ، خیابان یمن ، میدان شهید شهریاری و بلوار دانشجو است. کد پستی : 198396411 http://www.sbu.ac.ir/ سایت: نشانی پردیس 2 دانشگاهی شهید بهشتی : تهران ، شهرک اکباتان ، فاز 3 ، جنب بیمارستان صارم http://www.sbu.ac.ir/pardis/PARDIS2/Pages/default.aspx وبسایت : شماره ی تماس : 29908000 - 021 نشانی پردیس فنی شهید عباسپور : تهران ، میدان نوبنیاد ، انتهای اتوبان شهید بابایی ، نرسیده به حکیمیه http://www.sbu.ac.ir/pardis/ace/Pages/default.aspx وبسایت : شماره ی تماس : 73931 - 021 و 73932866 -021   تجربه نشان داده است که داوطلبان پذیرش بدون کنکور در مورد انتخاب دانشگاه مورد نظر خود، شهر یا درجه بندی دانشگاه ها دچار تردید هایی می شوند. با توجه به اینکه عدم شناخت صحیح رشته و دانشگاه اثرات جبران ناپذیری را بر روی آینده دواطلبان کنکوردارد. مشاوران تحصیلی مشاوره تلفنی مشاور گروپ آمادگی کامل برای ارائه خدمات مشاوره و ثبت نام بدون کنکور دانشگاه را به داوطلبان پذیرش دانشگاه را دارند. جهت اطلاعات بیشتر در این باره به سایت moshavergroup.com مراجعه کنید و یا با شماره 9099071613 تماس حاصل فرمایید.