#учебный план

[haxyr3]

Наблюдать vs Наблюдать за

The verb наблюдать (to observe, to watch, to monitor) can be used in two ways: 1️⃣ With за + Instrumental 2️⃣ Without за (directly with the Accusative case)

But what’s the difference? 🤔

1. Наблюдать за (Instrumental)

Use this form when you’re watching or looking at something attentively, often in real time.

Examples:

Мы наблюдаем за передвижением звёзд. (We watch the stars moving.)

С определённого возраста наблюдать за приключениями Гарри Поттера становится скучно. (At a certain age, following Harry Potter's adventures becomes boring.)

Учителя наблюдают за развитием детей и вносят изменения в учебный план, когда это требуется. (Teachers observe children’s development and adjust the curriculum when needed.)

2. Наблюдать (Accusative)

Without за, this form often implies systematic observation or monitoring, as a researcher or expert might do.

Examples:

Мы ежедневно наблюдаем результаты поляризации общества. (We observe the results of social polarization on a daily basis.)

Врачи наблюдали детей с иммунной недостаточностью десять лет. (Doctors monitored children with immune deficiency for ten years.)

Астрофизики уже несколько месяцев наблюдают повышенную активность на поверхности Солнца. (Astrophysicists have been observing increased solar surface activity for several months.)

💡 Quick Tip: Think of наблюдать за as actively watching or following something happening, while наблюдать without за focuses more on systematic observation or studying.

[ggondae99]

на полном серьёзе хочу уйти на индивидуальный учебный план, чтобы вести курсы английского для детей в английской школе, из которой я выпустилась пять лет назад. кстати я выпустилась с уровнем C1 😎 но не суть. я вот сейчас думаю. я действительно этого хочу или это просто моя очередная маниакальная идея, точнее моего поехавшего мозга и впереди меня ждёт снова затяжная депрессия?????????!!!

[gominikki]

через пару месяцев будет два года с тех пор, как мы с пингвином начали ежедневно заниматься японским в дуолинго, но последние полгода наша мотивация с этим приложением стремится к нулю. вся проблема в принудительных обновлениях курса, которые регулярно происходят помимо твоего желания. после таких обновлений тебя куда-то телепор��ирует из текущего юнита, а в заданиях "на повторение" начинает попадаться незнакомая лексика и грамматика, которой не было в курсе. причём нет никакой возможности пройти уроки с этой лексикой и грамматикой: при попытке перепройти предыдущие упражнения дуо даёт только упражнения из твоего старого курса🤦 поскольку от языкового приложения я ожидаю мало-мальски чёткий учебный план с возможностью отслеживать прогресс, мне такой вариант не подходит.

с приложением на замену ещё пока не определилась, зато обзавелась классными помощниками для практики чтения. так как я учу японский ради того, чтобы играть в игры и читать мангу в оригинале - это, нетрудно догадаться, игры и манга)

игры (на эмуляторе GBA):

Sylvanian Families: Meguru Kisetsu no Tapestry (N5)

на GBA есть три игры по Sylvanian Families, все очень милые и рассчитаны на дошкольный возраст как по геймлею, так и по языку. в каждой части мы играем за разного персонажа, получаем квест от волшебных феечек и помогаем ��ителям Сильвании. игра почти полностью с каной, лишь изредка можно встретить несколько базовых кандзи типа 母 или 山. текст крупноват (т.к. для детей) и не всегда есть разбивка слов, поэтому иногда психологически сложно прорываться через эту стену каны

Pokémon Emerald (N4)

это сплав Ruby и Sapphire, где мы оказываемся в центре противостояния банд Аква и Магма. ранее я уже играла в другие игры серии на английском, и это большой плюс: все механиики знакомые, осталось только узнать, как они называются на японском c: сюжет рассчитан на чуть более высокий уровень знания языка, зато в текс��е сплошная кана! и даже слова разделены пробелами! пока что это моя любимая игра для практики чтения, и даже круто, что периодически приходится заглядывать в словарь: интервальное повторение как оно задумано природой

манга: Gyaru to Kyouryuu (N3?)

мангу про невозмутимую гяру-пофигистку и её доброго и воспитанного домашнего динозавра я начала читать спонтанно на английском, и неожиданно она мне очень понравилась и заполнила в сердечке дыру, которая осталась после Fushigi Neko no Kyu-chan. стало интересно попробовать почитать эту мангу и в оригинале, и - о чудо! в ней есть фуригана! хоть гяру и её друзья часто говорят на сленге, текст не очень сложный, т.к. это манга о повседневной жизни. для меня это чтение "на вырост", много незнакомых кандзи, но с фуриганой + возможностью сверяться с английским переводом идёт довольно бодро

[pada-o]

[pixelsimili]

Тартоза. Спустя полтора года.

Между страхом о прошлом Эрланда и ним самим, Сэйери выбрала его, дав их отношениям второй шанс... Разве их чувства не заслуживали того, чтобы за них бороться? И они боролись, этот год таил в себе десятки ссор и сотни разговоров по душам, но они все ещё шли вместе, рука об руку, преодолевая трудности. Сэй был важен именно тот Эрл, который был готов меняться и становится лучше, нежеле юный мальчуган, наделавший, сам того не осознавая, немало ошибок. Блондин основательно занялся музыкой, имея в своём репертуаре пару завирусившихся в сети треков и несколько тысяч слушателей. Сэйери же взяла, так называемый, «Gap year», не став подавать документы в университет в прошлом году, отдав предпочтение путешествиям и личной жизни. Но прощаться со своей мечтой она точно не собиралась и этим летом отправила заявление во вступительную кампанию на предстоящий учебный год. Ребята посетила несколько стран, от влажных тропиков до морозных вершин и крайней точкой их маршрута стала живописная Тартоза.

Пара нежилась в утренних лучах, пробирающихся сквозь панорамные окна их арендова��ной виллы. Просыпаться от тёплых рук возлюбленного было крайне приятно, жить вместе оказалось самым верным решением, Сэйери не представляла, что когда-нибудь может быть иначе...

В их отношениях всё ещё жила страсть и за два года отношений она ни капли не угасла, будто они были всё ещё теми подростками, с бушующими гормонами; хоть и оба изменились, став взрослее и рассудительнее, но по-прежнему теряли голову рядом с друг другом.

Сэйери и Эрланд не были примером идеальных парня и девушки, они по-прежнему бесили и раздражали свою половинку, находя множество причин для споров, чаще всего шуточных, но, кажется, именно поэтому пара подходила друг другу, как никто другой. Вода неприятно попала в нос и уши, откашливаясь, Сэй уж начала продумывать план мести, как он в любом случае был обречён на провал; это была стихия блондина, он мог не вылезать из бассейна часами, в то время, как Сэйери предпочитала расслабиться на шезлонге, в попытке добиться идеального загара.

Но когда силы на пререкания закончились у обоих, ребята просто наслаждались отличной погодой последнего месяца лета и компанией дорогого сердцу человека.

Готовящий мужчина, как отдельный вид прекрасного x)

Пара прогуливалась по набережной, пока мягкие закатные лучи ласкали их лица. Здесь, словно в воздухе витало чувство любви, толкая на романтические поступки...

Они много разговаривали обо всём, но больше всего Сэй любила, когда парень начинал говорить о музыке, ведь он был так красив, когда все его мысли были поглощены любимым делом. За пару лет совместной жизни с музыкантом брюнетка стала неплохо разбираться в некоторых понятиях и была особо преданной поклонницей его творчества. Эрл вдохновлял её, а она его и в этом была их скрытая сила...

* Посмотрите ещё раз на татуировку Эрла на плече на 16 скрине и на позу Сэй на 23, как-то раньше не замечала особой схожести, забавно вышло. Навалила текста, ссорьки XD

[another-21]

Итак, что я узнал

Мой коллега халявщик и прохиндей учится на другую специальность, чтобы свалить с своего места работы

Если он свалит на станции никого не останется

А я даже и близко не представляю, как мне кататься туда на станцию эту

В общем, это не хорошо.

Кроме того, он получит учебный отпуск на 3 недели помимо своего обычного. И в это время тоже нагрузка на меня. Если не выйдет мой коллега А. , то мне полная жопа. К счастью , он выйдет раньше ухода халявщика.

И чтож... Если халявщик будет учиться ещё хот�� бы год, то можно попробовать хоть немного крутануться и собрать план на случай его ухода. И все же, я хрен знает. Уже два человека хотят уходить. Не нравится мне такая ситуация.

Один механик, который всё делает и паяет и латает и без него мы с ума упадём. Второй халявщик.

И останется работа на троих. Весь перегон нахрен. Там суммарно 16 станций где-то

Мы чокнемся этим заниматься

Надо придумать план капкан на случай, если этот хрен уйдёт, иначе придётся придумывать план уже после его ухода и в более краткие сроки

[sundayfishhhh]

Ощущение, будто вселенная всеми силами выпинывает меня из образования ЛОЛ

Произошла замена преподши (той самой, которую все должны уважать, а она никому ничего не должна); правда там люди из разряда шило на мыло поменять, ну да ладно (справедливости ради, у нас деление произошло на лектора и практика, и последняя не вызвала негатива; но я привыкла, что первое впечатление обманчиво, поэтому не спешу говорить что-то). Одна история круче другой: если раньше рассказывали как мы должны уважать старших на парах о политике, то теперь на паре нам рассказывали, что будет в случайный момент какое-то тестирование направления на аккредитацию и, если что-то пойдет не так, виноваты мы🤣 excuse me, но я уже просто ржу с этих перлов.

То есть, виноваты будут не руководство или преподаватели, которые хреново составили учебный план и плохо доносят информацию до студентов, а мы сами, потому что... А почему - никогда не узнаем)))) ну, видимо, потому что денежки некому будет нести (первые 6 месяцев с роспуска направления) вот студенты и виноваты.

Это такой бред, и не только потому что обвиняют студентов, которые сами в ахере от их выступлений. А потому что в тот же день я полезла в гугл смотреть про эту аккредитацию, и по первой же ссылке узнала, что:

Направлению дают 6 месяцев на "исправление", то есть, что мешает исправить косяки?)))

Даже без аккредитации они смогут принимать студентов спокойно, но только это будет уже не гос диплом. Что, в целом, мне кажется, руководство не особо заботит, потому что в любом случае свои деньги они получат со студентов

Ежедневная рубрика "чё к чему?".

Если честно, мне кажется, направление реально закроют. И в таком случае, очевидно, я там не останусь. Потому что ну.. вы читали, наверное, прошлые треш истории; кто останется после такого!?

А оснований для прикрытия лавочки действительно много (о чем уже писала): руководство не хочет работать адекватно (они даже не в курсах кто не сдал прошлые сессии, вот настолько ага), учебный план откровенно неадекватный (могу выделить из хорошего только нашего носителя; и то - даже на его парах я нифига не понимаю, потому что гонят по грамматикам неизвестно куда, 10 грамматик пройти за 90 минут это норма), в штабе нет русскоговорящего препода по корейскому; а если проверяющие дадут студентам тесты на знание предмета - 90% точно завалит всё, потому как знаний ноль (вывезут наверное только по корейскому, возможно, английскому некоторые, но в остальном однозначно нет); и плюс к этому у нас за первый месяц отсеялось два человека:)) и есть подозрения, что уйдут ещё больше. И это не вина студентов явно, это вина препод состава, которые непойми чё забыли на кафедре.

Обсуждала со своей семьёй эту ситуацию, пришли к выводу, что по-хорошему нужно писать заявление в вышестоящие инстанции, потому что происходит откровенное мошенничество. И я понимаю, что это стоит сделать, но морально пока не готова. Хотя втихую выясняю как это сделать:)))

Но, как бы я не возмущалась, я остаюсь на том же месте, потому что других, более позитивных вариантов пока не предвидится. Меня успокаивает тот факт, что во всей этой ситуации у меня есть возможность заниматься чем-то на стороне (что действительно в теории мне поможет в будущем, но об этом я буду говорить по мере поступления), и всё-таки я не тупо сижу и ною (иногда да, но сейчас нет ахаха).

[bipedalweakness]

Здравствуйте, у вас классный канал, мотивирующий✨ Мне очень нравится ваша система записи результатов дня!

Я хотела бы у вас спросить. Вы же учитесь на историческом факультете, верно? У вас есть такие предметы, как археология и этнология? Если, да, то в чем заключается их сущность? Просто в этом году у меня есть возможность поступить на факультет археологии и этнологии, поэтому спрашиваю об этих дисциплинах. Или же может вы знаете информацию об этом факультете? Насколько вообще факультеты истории и археологии смежны? Буду очень благодарна вам за ответ❤️

Здравствуйте. Очень рада, что вам нравится моя страница.

У меня на первом курсе была археология. Мы изучали в основном археологические культуры и их периодизацию. Много говорили про керамику, устройство жилищ и обработку металла. Рассматривали методы определения возраста артефактов, методы ведения раскопок и историю археологии в России. Если честно, это было довольно скучным и нудным. Археологическая практика была гораздо интереснее. Я до сих пор её с восторгом вспоминаю.

Не знаю, как связаны факультеты археологии и истории. Но, подозреваю, многие дисциплины будут одинаковы. Многое зависит от самого вуза.

Этнологии у меня не было. Возможно, будет в дальнейшем, но маловероятно.

Могу посоветовать найти учебный план приоритетного направления. Там будут перечислены все дисциплины вашей программы.

Надеюсь, что я смогла удовлетворить ваше любопытство.

[mantikora09]

Страшная зимняя сказка "Ноэль"

Часть 1

Маленькие города всегда хранят в себе опасности, которыми пренебрегают приезжие. Свои поверья и приметы, свои чудовища и спасатели. Этот город не был исключением.

Все начинается, когда Нил получает в подарок коробку печенья, от парня, с которым вместе ходил на тренировки по хоккею. Они, конечно, уже пару месяцев общаются в сообщениях на фейсбуке, да и происходит все в последний учебный день, но Джостен явно ошарашен.

Эндрю Миньярд не производил впечатление романтичного человека.

— Внутри лента, соберёшь гро��дью и повесишь на входную дверь где ты там ютишься.

— Это как хлебные крошки, чтобы в канун Рождества ко мне пришёл маленький злобный эльф? — Нил пытается пошутить, но Эндрю не улыбается в ответ.

— Ты где раньше жил, на Аляске? Считай это местной рождественской традицией.

Джостен смешливо щурит светлые глаза, продолжая прижимать к себе подарок. Он все еще красит волосы, но теперь уже в более тёмные цвета, отчаянно избегая природной рыжины. И да, на Аляске он действительно жил, где-то около полугода, прежде чем перебраться на юг Штатов.

Уже дома, в трейлере, на окраине спального района, Нил действительно находит в коробке пурпурную атласную ленту, достаточной длины, чтобы подвесить на ней все пряничные фигурки. Ради интереса откусывает макушку «елочке», едва не начиная кашлять от количества специй. Да уж, играет Миньярд лучше, чем готовит!

Именно это он и пишет, открыв чат. Ответ приходит через пару секунд.

«Повесь на дверь, хватит пытаться его сожрать. Это оберег»

«От кого оберег, от злого Санты? »

«От Ноэля»

Ноэль, ну как же!

Джостен хмыкнул, с сомнением глядя на надкусанное печенье. Сладкое до приторности и еще более пряное. Наверное, это те самые командные розыгрыши, которые любят подкидывать наивным новеньким игро��ам.

«Ха-ха, можешь сказать команде, что я купился».

«Джостен, ты идиот, просто повесь печенье!» и дальше идут ссылки на сводку местного новостного сайта за последние несколько лет.

В Южной Каролине пропадали люди. Под самое Рождество, без намека на криминал. Отец, вышедший во двор перед домом и не вернувшийся назад. Подросток, опоздавший на последний автобус и решивший добраться домой пешком. Работница офиса, оставшаяся сверхурочно, которая так и не приехала к родным ни следующим днем, ни когда-либо вообще.

Нилу становится интересно, он лезет в поисковик, все больше расширяя область территории. Юг США, Восточный округ, запад. Всегда кто-то пропадал, но очень редко находили виновного. Маньяк? Общество серийных убийц? Заговор?

Джостен прерывается, чтобы приготовить себе кружку горячего, крепкого чая, который здесь редко кто пьет, а после вновь погружается в изучение странной загадки, держащей в страхе не один город.

* * *

Эндрю начинает беспокоиться, когда рыжий не отвечает на пятое сообщение подряд. Надо было напроситься в гости и самому повесить сраное печенье!

Аарон, заканчивающий наряжать елку в соседней комнате, хмуро заглядывает.

— Все в норме? Ты материшься на немецком уже несколько минут подряд.

— Нил не отвечает.

— Джостен?

— У нас блять что, есть еще один Нил в хоккейной команде школы?!

— Не психуй. Отдал ему печенье?

— Отдал. Не факт только, что он его повесил, а не сожрал.

— Шутишь? Оно же ужасное! Подожди час, потом позвоним копам.

— Ага, и что скажем? Наш друг Нил не внял предупреждению про злого-злого Ноэля, только вот мы не знаем, где он живёт, но спасите-помогите?

Аарон вздыхает, наблюдая как брат беспокойно ходит по кухне, пытаясь придумать план. Ему не нравится то, к чему все идет. Да, Нил и Дрю дружат, но это все еще не их проблемы.

Наконец решение принято.

— Схожу к нему, вдруг что и правда случилось.

— Нет! — Аарон говорит это слишком резко, но упрямо поджимает губы, встретив злой взгляд близнеца. — Дрю, это не наше дело. Да, вы общаетесь, но...

— Что «но»? Что? Думаешь, его кто-то будет искать кроме нас? Он живет в долбанном трейлере на окраине, с выдуманными родителями, каковы его шансы выжить?

Аарон закатывает глаза, не желая признавать поражение. С тех пор как они лишились матери, у него появился панический страх, потерять и близнеца. Официальная опека над братьями числилась за их кузеном, но сейчас Ники временно жил в кемпинге при базе отдыха, у прилетевшего на праздники Эрика. Мальчишки очень не хотели портить Хэммику «каникулы», поэтому решили не сообщать ему обо всем случившемся.

— Эй... — Эндрю подходит к брату, взрослым жестом опуская ладонь на его плечо. Забавно, учитывая, что технически, Аарон родился первым. — Я не могу по-другому. Есть... обстоятельства.

Близнец кривит губы в улыбке, слишком болезненно�� и какой-то беззащитной.

— Ты же все равно пойдешь, со мной или нет? — кивок. — Тогда отправимся вместе. Двое всегда лучше, чем один, если дело не касается постели.

Эндрю усмехается, потрепав его по плечу, а после развивает кипучую деятельность по сборам. После того как их мать вышла из машины в одну из предрождественских ночей, они многое узнали про тварь под названием «Ноэль». Он не был человеком, но использовал для воплощения человеческое тело. «Охотился» двенадцать ночей, выпадавших на предрождественское и праздничное время. Жертвы, которых он уводил с собой, не возвращались в восьмидесяти процентах из ста, а вернувшиеся либо болели «снежной лихорадкой» либо учились жить с малоприятными остаточными явлениями.

Вот и сейчас, пока Аарон варит глинтвейн с особым набором специй и трав, его брат аккуратно снимает крепления с елочных украшений из тонкого, цветного стекла, чтобы позже сделать своеобразные «гранаты». Никто не знал, смертен ли Ноэль, но некоторые счастливчики рассказывали, что его можно отпугнуть огнём, запахом определённых пряностей и оружием. К сожалению, оружия у них не было, приходилось выкручиваться подручными средствами.

[eground01]

Namaste React - namastedev (2025)

Namaste React

namastedev

Серия уроков предназначена для того, чтобы провести вас от уровня "ноль" до "герой" в React. Во время этого пути вы будете изучать материал через видеоуроки, а затем применять знания на практике, создавая проекты. Учебный план построен на принципе «учись, создавая», поэтому вас ждет множество заданий и проектов. Регистрируйтесь только в том случае, если готовы к интенсивному обучению.

Проекты, которые вы реализуете в рамках курса

• ...

Читать далее

Подробнее на https://eground.org/threads/namaste-react-namastedev-2025.147911/

[boretszapravadinozavrov]

˗ˏˋ ★ ˎˊ˗ День 6 ˗ˏˋ ★ ˎˊ˗

#декабрьский_цитатник

Продолжаем писательский челлендж по цитатам из своих книг с заданным словом.

Письмо

«— Когда я говорила, что закрою двойку по химии, я не имела в виду, что это придётся делать так скоро… Мне зато досталась физика, потому что писать письма на контрольной — так себе затея. "За способность нестандартно думать я тебе ставлю 5 и по секрету скажу, что научиться этому сложнее, чем находить решение по формуле. Но контрольную всё-таки перепиши, потому что есть такая штука, как учебный план. 2 пока карандашом", получила я тогда в ответ. И вот пыталась переписать, благо, что ты объяснил мне, как там что считается, но я тот ещё счетовод».

[vitaliyshahov]

Исключительная красота

Жизнь в другом – это когда я хочу существовать в нём. Во всех его проблемах.

Пожалуй, у каждого человека есть такое детское воспоминание:

– Привет, а давай дружить….

– Давай.

Лена подарила Наташе бантик для волос. А Наташа Лене – свой браслетик из кожи.

– А ты знаешь, что такое дружба?

– Мама говорила, что это когда я живу для подруги, а она для меня.

Так начался их безоблачный детский рай: это была дружба навсегда, желание постоянно быть вместе. Как давно это было? Кажется, что невероятно давно.

И… вот уже 9-й класс.

– Всё готово! Ленусь, принимай работу – сказала Вика, мастер модельных стрижек – будешь теперь самая красивая в школе.

– Вик, а правда, что ты любую-любую стрижку можешь сделать? – Вика только загадочно улыбнулась в ответ.

– Дело в том, что через месяц, на летних каникулах, я буду принимать участие в юношеском конкурсе красоты всего приморского региона. – Сказала Лена.

И вот, через две недели в чате появилось долгожданное сообщение от Кристины, директора Института эстетики. «Леночка, привет! Всё сделали: документы подготовлены, билеты куплены, номера в гостинице забронированы. Ты будешь там самая красивая! Они обязательно признают тебя королевой красоты. Only you! Сбрасываю фотки с места конкурса».

Сидя на уроке, Лена фантазиями улетела в курортные пейзажи пятизвездочного отеля на море на будущий конкурс красоты среди подростков. У неё очень высокие шансы выиграть корону в этом конкурсе. Осталось еще пару недель, чтобы подготовить оригинальную программу, костюмы и платья, и ждать вылета на конкурс.

К доске пойдёт…, к доске пойдёт…: голос учительницы грубо остановил нежный плеск волн в Лениных мыслях и звук аплодисментов на церемонии награждения победителей конкурса. Воображаемые образы мгновенно растаяли, и Лена вернулась в реальный учебный класс на урок.

– К доске пойдёт…, – произнесла учитель литературы Валентина Ивановна. 

– А Павлова? Где Наташа Павлова? Почему у неё уже четыре пропуска? Она почти неделю пропустила. Что с ней? Лена, ты знаешь?

Конечно, Лена знала, почему Наташа перестала приходить в школу: она внезапно стала лысеть, и причину этого пока не удалось установить. Наташе ��азалось, что ее густые воло��ы выпадают целыми прядями. В конце концов, за месяц потеря волос стала довольно заметной. К счастью, все одноклассники и подруги старались поддержать её, уверяя, что никаких кардинальных изменений нет и в помине. Но Наташа жутко комплексовала.

Обычно общительная и приветливая девочка закрылась в себе. Она плакала и отказывалась ходить в школу, боясь, что над ней будут смеяться. Наташа полностью отгородилась от мира и удалилась из всех чатов. А так как Лена была её лучшей подругой, то и обращение Валентины Ивановны именно к Лене было понятно.

Но этот вопрос застал Лену врасплох. Она еще пребывала в эйфории от полученного сообщения Кристины и от картины крутого будущего на конкурсе красоты. Все это отодвинуло на задний план невзгоды её лучшей подруги с её личной проблемой и личной трагедией.

– А может и не трагедией уже? – с тоской и надеждой думала Лена. – Сейчас волосы не растут, но врачи, поставив диагноз, обязательно Наташу вылечат. Слава Богу, все живы, здоровы, никто не умер, и лекарство обязательно найдется.

– Она приболела, но на следующей неделе выйдет, – неуверенно ответила Лена.

А в это время в групповом чате класса началось нечто особенное. Дело в том, что через три дня – Наташин день рождения. Лена открыла чат на звук нового сообщения. Оно было от Насти, старосты класса.

– Давайте пойдём к Наташе в гости на днюху. Поздравить и поддержать ее. Давайте сделаем поздравительный ролик.

Все поддержали, посыпались лайки. И тут Серёга, душа компании, организатор-затейник, как всегда, всё обострил:

– Ну, а как мы ее поддержим? Например, ты Дэн? Представь, ты заходишь со своей рыжей кудрявой шевелюрой, и весь вечер маячишь перед ней немым укором. А мы будем её утешать: «Не волнуйся, Наташа, всё будет хорошо».

– Да я и побриться наголо могу ради такого случая, – говорит Дэн.

 – О! Прикольно. Это тема. А давайте все побреемся наголо, всем классом. Шарики, тортик, всё такое. Нормальный челлендж такой. Это будет самая лучшая поддержка без слов, она хоть нас стесняться не будет и в класс вернется – поддержал Костик.

Лена с ужасом читала чат.

– Это же надо. Именно когда я сделала новую прическу, именно когда я готовлюсь к конкурсу, – тут такое начинается. Уж лучше голову отрезать, чем ходить без волос.

– А Лена не согласится, хоть и лучшая подруга, – как будто читая мысли, подливал масла в огонь Серый. – У неё же такие красивые волосы. Тю! Она же королева школы.

Лена закрыла чат. Ей было непонятно: это комплимент или издевка.

– Ну конечно, я королева, а они лохи. Да что они понимают? Вот выиграю конкурс красоты и посвящу победу своей подруге. Так и проучу их всех. А бриться – глупо.

Вот только ночью она никак не могла уснуть, мысли в ее голове путались. Подготовка к конкурсу занимала все время и силы, а болезнь подруги только обостряла и без того тяжелое напряжение. Она как будто оказалась на айсберге, верхушка которого – конкурс, а подводная часть – это все остальные проблемы, включая беспокойство о подруге.

Лена провела бессонную ночь. В голове крутилась кинолента воспоминаний об их с Наташей общих событиях. О той чудесной нежной дружбе, которая связывала их с детства, где каждая жила для другой. Днем, убирая комнату, Лена наткнулась на шкатулку, а в ней – тот самый детский браслетик, подаренный Наташей. Ей сразу вспомнились слова мамы: «Дружба – это жизнь для подруги».

Утром, на перемене, Лена позвонила Вике в парикмахерскую.

– Викуль, можно к тебе сегодня записаться часов на 5 вечера?

– У меня всё занято. Только если на следующей неделе.

– Вик, мне ненадолго. Прими, пожалуйста. Ты ведь правда любую стрижку можешь?

И вот настал вечер Наташиного дня рождения. В дверь позвонили.

– Мам, я открою! – Наташа посмотрела в дверной глазок, но на лестничной клетке никого не было. – Странно. – Она открыла дверь.

– С днём рождения! – зазвучал на весь дом хор голосов целого класса. Праздничные ко��паки на бритых головах, радостные объятия и хлопушки словно вдохнули жизнь в поникшую Наташу.

– Дорогая Наташа! Поздравляем тебя с днём рождения! Желаем тебе здоровья и радости! Будь всегда с нами, невзирая ни на какие невзгоды! Мы тебя очень любим!

– Спасибо, ребята! Проходите скорее. – Это был самый лучший день рождения! День, когда Наташа поняла, что есть они – настоящие друзья. Лена пришла из парикмахерской с цветами и любимыми Наташиными печеньками.

А когда папа Лены приехал забирать Лену от Наташи, то зайдя в комнату, он не сразу узнал свою дочь в бритой налысо красавице. Она потерялась среди дюжины таких же бритых ребят и девушек с оттопыренными ушами.

– Па, привет! – Лена неуверенно помахала ему рукой.

– Леночка, я тебя сразу не узнал. – Кажется, он всё понял, выдержал паузу и продолжил, – похоже, самый главный конкурс красоты проходит тут. – И все засмеялись.

И здесь, конечно, читатель вправе спросить: «Разве так бывает? Понятно, что у ребят волосы отрастут, да и у Наташи, хоть и не скоро. Но, ведь у Лены был шанс выиграть конкурс красоты, а она этот шанс упустила». На это можно только ответить: «Конечно, вы правы. Но кто возьмет на себя смелость сказать, что именно он точно знает, как выглядит исключительная красота?».

P. S. Лена всё же поехала на конкурс и завоевала там одно из призовых мест. А для одноклассников этот случай стал примером того, что настоящая исключительная красота – это попытка каждый день жить в другом. И именно эта красота и спасёт мир, мир, где каждый живет в другом.

https://globosfera.info/iskljuchitelnaya-krasota/

[er-10-media]

9 лайфхаков для вашей эффективной учебы

New Post has been published on https://er10.kz/read/analitika/9-lajfhakov-dlja-vashej-jeffektivnoj-ucheby/

9 лайфхаков для вашей эффективной учебы

Учебный год только начался, и редакция ER10 Media подготовила для вас лайфхаки для эффективной и продуктивной учебы. Он�� помогут качественно учиться с первого же дня, а также подготовиться к экзаменам.

#1 Составьте план учебы

Возьмите в школе/вузе расписание занятий и экзаменов. Если вы не знаете точную дату, но понимаете, что у вас в этом году сдача ЕНТ/IELTS/дипломной работы, определите месяц X как дедлайн. Готовиться к итоговым работам за месяц или неделю до — идея плохая, поэтому подготовку необходимо начинать уже сейчас, и проводить ее постепенно и систематически. Разбейте цель (к примеру, сдать IELTS на 7.5 баллов) на конкретные шаги, которые вы будете совершать еженедельно, и сразу внесите это в свой график.

Важно: не стоит заполнять учебой и подготовкой абсолютно все свое время. Учтите, что помимо посещения занятий и внеурочной деятельности необходимо планировать отдых, хобби, отношения с дорогими людьми. При всем этом, естественно, не должны страдать ни ваш сон, ни режим питания, ни ментальное, ни физическое здоровье.

Для онлайн-планирования подходят следующие ресурсы:

Todoist: комфортное составление списка дел на каждый день;

Trello: список дел, отслеживание прогресса по выполнению задач;

Notion: шаблоны планирования на любой вкус и цвет (можно фиксировать изучение тем, цели на месяц и многое другое);

Google Календарь: планировщик в календаре, с помощью которого вы можете группировать задачи по разным сферам и выделять определенным цветом. Удобно, чтобы отслеживать, насколько сбалансирована ваша жизнь в моменте, и как много времени вы уделяете ее аспектам;

Заметки: самое стандартное приложение для выписывания и планирования дел;

Habit: приложение по привычкам, которое показывает ваш прогресс;

Xmind: организация жизни через ментальные карты для тех, кто любит наглядное и визуальное планирование.

Для бумажного планирования присмотритесь к следующим вариантам:

Easy with Izzy: блокнот от редактора ER10 Media Шахизы Белль для кто хочет прийти к желаемым целям без выгорания и повысить качество жизни. Еженедельные развороты, трекер привычек и спорта, книжные полки, декомпозиция целей и глубокий анализ жизни на основе рефлексии и коучинговых инструментов в этом помогут.

Plan your superlife: авторский блокнот Айман Саховой, который помогает прийти к системной и сбалансированной жизни через планирование. Еженедельные развороты, меню и трекер привычек станут удобным инструментом для студентов и школьников в достижении целей.

#2 Учеба по блокам

Чтобы воплотить первый пункт и не навредить себе собственной учебой, можно планировать обучение по временным блокам. Это позволит заранее знать, в какие конкретные часы вы учитесь, а в какие — занимаетесь другой деятельностью.

Пример блоков:

8:00 — 16:00 учеба в школе/университете,

16:05 — 18:00 отдых, ужин, друзья,

18:00 — 20:30 домашняя работа,

20:30 — 22:00 хобби.

Блоки также можно разбивать на более конкретные задачи. К примеру, полтора часа вы уделите математике, потом отдохнете полчаса и еще два часа будете заниматься подготовкой к IELTS. Систему блоков можно воплощать и через технику Помодоро: 25 минут работы и 5 минут отдыха. Но временные рамки вы всегда можете подгонять под себя. При этом, не следует превышать поставленные себе дедлайны, а для этого нужно…

#3 Учиться больше эффективнее

Не прокрастинируйте, когда занимаетесь учебой. Телефон и другие девайсы стоит отложить в сторону либо использовать только в образовательных целях, чтобы избежать моментов, когда вы хотели зайти в калькулятор, а оказались в ленте Instagram. В этом могут помочь:

Приложение Forest. Оно геймифицирует сосредоточенную работу над любой задачей: пока вы трудитесь офлайн и не трогаете телефон, в игре растут деревья. Но как только вы начинаете прокрастинировать, растения гибнут;

Ограничения времени в социальных сетях (можно установить как через настройки устройства, так и в самих приложениях);

Авиарежим, режим работы на устройстве;

Не уходите в многозадачность: занимайтесь одним делом за раз, но сфокусированно и включено;

Не делайте пустых конспектов, переписывая материал из учебника в тетрадь дословно. Осмысливайте информацию и фиксируйте выводы своими словами;

Делайте активные перерывы, чтобы не допускать «замыливания» глаз, когда вы сидите за уроками, но не вникаете в то, что конкретно вы делаете;

Если занимаетесь с друзьями, то делайте это эффективно, чтобы встречи не переросли в обсуждение любых тем кроме учебы. Пересказывайте друг другу, задавайте вопросы, проверяйте, насколько хорошо вы знаете материал и старайтесь объяснить его друг другу.

#4 Грамотно работайте с информацией

Техника Фейнмана поможет вам понять пробелы в собственных знаниях и устранить их. Для этого нужно объяснять изученную тему самому себе так, как если бы вы преподносили ее человеку, который с ней не знаком;

Создавайте визуальные конспекты, чтобы структурировать информацию;

Сделайте флеш-карточки, на одной стороне которых будет размещаться тезис, а на противоположной — его объяснение. В случае языков, на карточке следует разместить одно и то же слово/фразу на разных языках.

Согласно кривой забывания Эббингауза, через месяц в вашей памяти останется лишь 20% заученного. Чтобы запоминать эффективнее, следует:

Повторить материал сначала через 20-30 минут,

Потом через сутки,

Затем еще через 3-9 дней,

Повторить снова через пару недель,

Закрепить еще через несколько месяцев.

#5 Используйте достоверные ресурсы для учебы

Всегда проводите фактчекинг при работе с информацией. Для этого следует найти первоисточник, а затем изучить статьи по этому вопросу/инфоповоду как минимум на двух языках (к примеру, на русском и английском) в уважаемых СМИ. Snopes, FactCheck.org и PolitiFact — некоторые сервисы, которые помогут вам с фактчекингом.

Используйте Google Академию вместо обычного «Гугла» и других поисковиков. Google Scholar специализируется на научных работах и предоставит вам качественную и достоверную информацию от проверенных авторов.

#6 Научитесь расставлять приоритеты

Сила — в фокусе, а он не может быть направлен на все подряд. Избирательно подходите к каждой сфере своей жизни:

выбирайте, с кем вы хотите общаться, а кто влияет на вас плохо;

какие задачи приносят вам энергию, рост и пользу, а какие — сказываются отрицательно на всем перечисленном;

какие блоги в социальных сетях дают вам конкретные знания, а какие наполняют вас ненужными тревогами и сплетнями;

чувствуйте, что наиболее важно сделать для вашего здоровья, организма;

поймите, на какие дисциплины вы направите больший фокус: какие принесут вам наибольшую пользу для жизни и дела, которым вы хотите заниматься?

Расставляйте приоритеты внутри каждого дня, чтобы не распыляться на лишнее и не допускать выгораний. При этом, следите за тем, чтобы занятия каждой важной (именно для вас) сферой жизни присутствовали еженедельно. К примеру, встреча с друзьями каждую субботу, семейные посиделки каждую пятницу или занятия йогой два раза в неделю.

#7 Упрощайте и автоматизируйте

Заранее продумывайте список дел на день или неделю, свои образы и перекусы. Всегда берите с собой термос или бутылку с водой, зарядку на телефон, гигиенические принадлежности и и другие предметы, которые пригождаются часто. Автоматизируйте все, что только можно, чтобы упрощать каждый свой день и минимизировать количество выборов, которые вам нужно сделать.

#8 Позаботьтесь о физическом состоянии

Хорошо спите и никогда не жертвуйте сном для учебы и достижения каких-либо целей. Правильный, здоровый сон дает огромное количество энергии, что гораздо полезнее для вас;

Не пропускайте приемы пищи. При этом старайтесь делать свой рацион насыщенным и разнообразным, отдавая предпочтение более полезной еде, а не быстрым перекусам чипсами с газировкой;

Потребляйте нужное количество воды;

В холодные сезоны утепляйтесь, носите шарфы, теплую обувь и в целом одежду по погоде, чтобы не замерзнуть или не промокнуть под дождем;

Если вас что-то беспокоит по здоровью, то обязательно сходите к врачу как можно скорее, а не ждите, пока «пройдет само»;

Следите за дефицитами в организме и восполняйте их по рекомендациям доктора;

Включите спорт. Если на полноценные тренировки нет времени, а на спортзал — денег, занимайтесь по коротким видео на YouTube, делайте зарядку, пробежки, больше ходите пешком и не пропускайте физкультуру без показаний. Особенно позаботьтесь об укреплении спины, ведь во время учебы у вас преимущественно сидячий образ жизни;

Добавьте витамины в рацион: зелень, рыба, овощи, фрукты — разнообразные витамины, нужные организму для здоровья, абсолютно доступны. Сейчас, осенью, это особенно актуально;

Во время перерывов на учебе и дома старайтесь двигаться, разминаться, приседать.

#9 Позаботьтесь о психике

Эти простые техники помогут вам справляться с тревогой из-за учебы и приводить себя в лучшее состояние:

Дыхание по квадрату. Если нервничаете, чувствуете панику и тревогу или готовитесь к публичному выступлению на учебе, начните дышать. 4 секунды вдох — 4 секунды задержка дыхания — 4 секунды выдох — 4 секунды задержка дыхания;

Личный дневник. Выписывайте свои мысли, страхи, тревоги — абсолютно все — на бумагу. Вам станет легче, когда вы «выговоритесь» таким образом, и, как полегчает, можно будет приступить к рефлексии и анализу того, что вы выписали. «Что это за ситуация и как можно ее улучшить?» Заранее обговорите свои личные границы тем, с кем вы живете (члены ли семьи или соседки по съемной квартире) по поводу дневника, либо просто носите с собой, чтобы избежать его обнаружение;

Медитация;

Холодный душ. Он снижает кортизол, гормон стресса;

Информационный детокс: отдыхайте от социальных сетей и электронных девайсов;

Внедрите практику благодарности и старайтесь замечать красивое в каждом дне;

Делайте что-то приятное для себя каждый день, даже если в этот день стоит трудный экзамен по нелюбимой дисциплине.

Эти советы помогут в обычной жизни, но если вы чувствуете, что психическое состояние меняется в худшую сторону, не пугайтесь попросить помощь. Можно попросить ее у родителей и членов семьи, а можно обратиться в следующие сервисы:

150 — номер круглосуточного и бесплатного телефона доверия, где команда психологов готова оказать свою поддержку и помощь;

Sezim, Yasno и другие сайты, которые помогают найти квалифицированного специалиста под ваши запросы;

Школьный/университетский психолог либо частный, которого желательно найти по рекомендации. Важно: ознакомиться с образованием специалиста, увидеть его дипломы, где он повышал квалификацию и по каким запросам чаще работает. Также, следует подобрать метод психотерапии, который будет актуален именно для вас (гештальт, когнитивно-поведенческая и др.).

Занимайтесь усердно, но помните, что для эффективной учебы нужно заботиться о себе и своем состоянии!

[seattleru]

Новости Сиэтла - 23-08-2024

SPS и город объявляют о новом плане безопасности на предстоящий учебный год стоимостью 14,5 миллионов долларов.

В Сиэтле мэр Брюс Харрелл и суперинтендант государственных школ Сиэтла Брент Джонс сделали важное заявление о новых мерах безопасности, направленных на улучшение безопас��ости и поддержку психического здоровья учащихся в преддверии нового учебного года. Эта инициатива была предпринята в ответ на тревожный рост насилия с применением огнестрельного оружия среди молодежи, особенно после трагического убийства 17-летнего Амарра Мерфи-Пейна в средней школе Гарфилда ранее в этом году. Город выделил на эти цели около 14,55 миллиона долларов, из которых 12,25 миллиона поступило от города и 2,3 миллиона от школьного округа.

План включает многосторонний подход к решению проблем безопасности, особенно в 11 школах с самым высоким уровнем насилия. В этих учебных заведениях будет увеличено присутствие полиции, добавлен вспомогательный персонал и сделан акцент на построении отношений с учащимися для создания более безопасной атмосферы. Мэр Харрелл подчеркнул важность наставничества и защиты, отметив, что город стремится устранить коренные причины насилия с применением огнестрельного оружия, которое затронуло значительное число несовершеннолетних в этом районе.

В рамках повышения безопасности округ также увеличивает количество консультантов и специалистов по безопасности, а также вводит занятия по социальному и эмоциональному благополучию для учащихся. Хотя некоторые студенты выразили признательность за расширенную поддержку психического здоровья, они также высказали обеспокоенность тем, почему такие меры не были реализованы ранее. Сообщество по-прежнему глубоко затронуто насилием, и руководители школ, такие как директор средней школы Рейнир-Бич Энни Пату, признают эмоциональную нагрузку, которую это насилие оказало на учеников и их семьи.

Несмотря на позитивные шаги, округ решил не вводить обязательные прозрачные рюкзаки и идентификационные бейджи для старшеклассников в начале учебного года, хотя эти меры все еще находятся на рассмотрении. В целом среди учащихся царит осторожный оптимизм, поскольку они осознают важность услуг в области психического здоровья и необходимость своевременных действий для обеспечения своей безопасности в школах.

Источник: https://www.seattletimes.com/seattle-news/education/sps-and-city-announce-safety-plan-before-new-school-year/

WA присоединяется к антимонопольному иску против компании RealPage, занимающейся разработкой программного обеспечения для установления арендной платы.

В Сиэтле разворачивается серьезная судебная тяжба, поскольку штат Вашингтон вместе с Министерством юстиции и несколькими другими штатами подал иск против RealPage, компании, чье программное обеспечение широко используется арендодателями для определения цен на аренду. Иск, поданный в федеральный суд Северной Каролины, обвиняет RealPage в нарушении федеральных антимонопольных законов за использование непубличной информации от арендодателей для создания алгоритма, который завышает арендную плату для арендаторов. Генеральный прокурор штата Вашингтон Боб Фергюсон заявил, что с 2017 года это программное обеспечение использовалось для установления арендных ставок примерно для 800 000 договоров аренды в штате, что способствовало тревожной тенденции роста арендной платы.

В иске подчеркивается, как это программное обеспечение якобы подрывает конкуренцию, что приводит к увеличению финансового бремени для арендаторов по всей стране. Фергюсон утверждает, что RealPage применяет методы, которые фактически фиксируют цены, что ведет к значительному росту арендной платы, особенно в таких районах, как Редмонд и Рентон, где арендная плата выросла на 66% и 69% соответственно с 2014 года. Хотя некоторые арендодатели в Сиэтле, как сообщается, используют RealPage, сам город не был упомянут в списке районов, указанных в иске.

Этот судебный иск стал следствием расследования ProPublica в 2022 году, которое привлекло внимание к использованию программного обеспечения RealPage в различных городах, включая Сиэтл, и вызвало дополнительные иски от местных арендаторов. RealPage отрицает обвинения, утверждая, что ее технологии не подавляют конкуренцию и просто помогают арендодателям более эффективно управлять своим ценообразованием. Компания утверждает, что без своего программного обеспечения арендодатели прибегали бы к ручным методам сбора данных об аренде, что могло бы привести к сговору.

В жалобе Министерства юстиции подробно описывается, как арендодатели обмениваются конфиденциальной информацией о заявках на аренду, условиях лизинга и уровне заполняемости, что, по их мнению, является более полным, чем то, что можно было бы собрать публично. Такой обмен информацией вызывает серьезные опасения в контексте антимонопольного законодательства, поскольку позволяет арендодателям координировать ценовые стратегии таким образом, который был бы незаконным при прямом общении.

По мере развития дела оно представляет собой критический момент для арендаторов в Сиэтле и за его пределами, поскольку решение может иметь далеко идущие последствия для доступности жилья и конкурентной среды на рынке аренды. Ситуация отражает более широкие напряженности в жилищном секторе, где рост арендной платы и ограниченное предложение стали актуальными проблемами для многих жителей.

Источник: https://www.seattletimes.com/business/wa-joins-antitrust-suit-against-rent-setting-software-firm-realpage/

[skillmacter]

👩🏫 Онлайн-занятия с репетиторами по литературе

3 700+ опытных преподавателей

41 000 детей занимаются с нами сейчас

9 600+ учеников сдали ЕГЭ на 80+ баллов

📆 Удобное время и день для занятий

Занимайтесь в комфортной обстановке и не тратьте время на дорогу

👩‍🏫 Широкий выбор специалистов

Выбирайте преподавателя самостоятельно и учитесь у профессионалов

📚 Индивидуальные программы обучения

Учебные материалы всегда под рукой, не тратьте деньги на учебники и пособия

➡️ Направления подготовки для онлайн обучения с репетиторами по литературе

1. Подготовка к ЕГЭ

С индивидуальной программой обучения получите 80+ баллов

2. Подготовка к ОГЭ

Работа с актуальными заданиями и особый упор на практику

3. Средняя школа

Закончите учебный год на пятёрки и подготовьтесь к новому

4. ВПР

Освежим знания по предмету и закроем пробелы

👐 Ваш ребёнок в надёжных руках

Доверьтесь преподавателям с опытом работы от 5 лет, которые умеют найти индивидуальный подход к каждому, заинтересовать ребёнка и влюбить его в предмет

👩‍🏫 Наши преподаватели для онлайн-занятий по литературе

Юлия Владимировна

13 лет опыта

«Легко нахожу общий язык с детьми, применяю в работе индивидуальный подход, всегда иду на компромисс, довожу начатое дело до конца. Средний балл ЕГЭ составляет 85,5»

Никита Васильевич

6 лет опыта

«Самое главное — установление доброжелательных отношений, при которых будет и взаимоуважение, и обоюдная устремленность к получению результата»

Екатерина Викторовна

10 лет опыта

«Я считаю, что ученики старших классов — это уже сложившиеся личности, которых уже не стоит обучать, но которых стоит направлять»

Алиса Дмитриевна

6 лет опыта

«Умею наладить контакт с учеником, создать комфортную атмосферу для обучения, выстроить гармоничное общение»

Алина Алексеевна

5 лет опыта

«Самое главное — понимание материала и высокий балл на экзаменах. Структурируем теорию вместе и отработаем её. Даже самое сложное будет казаться простым»

Ирина Николаевна

31 год опыта

«Всегда стараюсь поддержать позитивную атмосферу на уроке, чтобы ученик не боялся предмета и мог постепенно улучшить свои знания»

Светлана Ивановна

5 лет опыта

«Всю жизнь мечтала работать с детьми и открывать для них что-то новое, обучать и дарить удовольствие от учебы»

Как проходит онлайн обучение по литературе?

1 шаг

Выбирайте для себя удобный формат занятий

- урок 1 на 1

- мини-группа

- кружки

2 шаг

Учитесь на нашей платформе – это удобный инструмент для изучения литературы

3 шаг

Достигайте целей – отслеживайте прогресс и получайте обратную связь

❤️ За что любят наши занятия по литературе ученики и их родители

Александра

«Для моей дочери-выпускницы срочно потребовался репетитор по литературе. Нам быстро и качественно подобрали преподавателя. Занятие проходит активно, дочка узнала требования на экзамене, о которых в обычной школе не рассказывали. Благодарим»

Виктор

«С помощью онлайн-школы Тетрика моя дочь готовится к сдаче ЕГЭ по литературе. Занимается с репетитором Ольгой Игоревной Р. Результат явно есть: дочь стала не только лучше разбираться в литературе, но и больше читать в принципе. Больше скажу: даже начала подумывать о поступлении на факультет журналистики). Я, как папа, доволен)»

Надежда

«Искали преподавателя-эксперта для подготовки к ЕГЭ по литературе, как и большинство начали заниматься по рекомендациям блогеров и не пожалели! Со слов дочери в Тетрике удобная платформа для обучения, уровень преподавателей соответствующий профилю, отзывчивая тех поддержка. Есть возможность менять преподавателей, гибкий план подготовки. Так как нацелены на высокие результаты, то планируем продолжать заниматься»

📌 У нас есть образовательная лицензия

Пакеты занятий по литературе

8 УРОКОВ

Вспомнить пройденное

Усвоить непонятную тему или освежить в памяти материал перед экзаменом

16 УРОКОВ

Закрыть пробелы

Разобраться в сложных темах и не отставать по школьной программе

24 УРОКА

Выучить новое

Разобрать новые темы и отточить сложные задачи на практике

32 УРОКА

Учиться легко

Быть готовым к любым заданиям и вопросам, смело отвечать у доски и справляться на раз с контрольными

48 УРОКОВ

Быть впереди всех

Обогнать школьную программу, знать ответы на каверзные вопросы в олимпиадах

64 УРОКА

Подготовиться на 100%

Щелкать сложные задачи и вопросы к экзаменам как орешки

Цены на занятия

Финальная стоимость зависит от количества занятий в пакете, квалификации преподавателя, длительности урока и направления подготовки

❓ Часто задаваемые вопросы по онлайн-занятиям с репетиторами по литературе

Что нужно, чтобы начать учиться у вас?

Всё очень просто — оставьте свои контакты, с вами свяжется менеджер, чтобы уточнить образовательные цели и назначить вводный урок с репетитором.

На первом бесплатном занятии ученик знакомится с преподавателем и проходит тестирование, чтобы понять уровень знаний предмета и составить индивидуальный план обучения. После этого останется выбрать необходимый пакет уроков, оплатить его и начать заниматься. Для уроков нужен будет компьютер или планшет с доступом в интернет.

Как проходят занятия?

В назначенное время ученик связывается с преподавателем по видеочату на нашей интерактивной онлайн-платформе. Занятия проходят с использованием виртуальной доски. На платформе есть текстовый редактор, с помощью которого можно проверить сочинение и эссе, решать тесты и задачи, а ещё смотреть видеоролики и отрабатывать аудирование. А если у ребёнка возникнут вопросы по домашней работе, он всегда может задать их репетитору в чате и не ждать следующего занятия.

Нужно ли мне скачивать какие-то программы для занятия?

Нет, все уроки проходят на нашей интерактивной онлайн-платформе, она находится у нас на сайте. То есть не в skype или zoom, поэтому ничего не нужно скачивать. На сайт можно зайти с компьютера или планшета в любой момент.

Могу ли я поменять репетитора в ходе занятий?

Да, можно. По просьбе ученика мы всегда готовы предоставить преподавателя на замену.

Почему занятия в Тетрике эффективнее самоподготовки и занятий в офлайне?

Когда ребенок занимается с преподавателем в Тетрике, он идет к конкретной цели и работает на результат, поэтому бездумно зубрить материал не будет. Репетитор уже на первом занятии оценит уровень знаний и составит план занятий — срок и количество необходимых часов.

А онлайн-уроки экономят время и силы, потому что ребенок может учиться где удобно и не тратить время на разъезды.

Есть ли у вас рассрочка?

Да, у нас есть рассрочка от Тинькофф и Сбербанка, а также внутренняя рассрочка от нашей школы на все пакеты уроков. Проценты банкам платим мы, поэтому не будет переплат. Рассрочка оформляется за 2 минуты и делится на 2, 3 и 4 платежа. Весь пакет уроков сразу начисляется на баланс личного кабинета. Вы можете выбрать любой удобный вариант оплаты и начать заниматься уже сейчас.

Онлайн-занятия по литературе

Литература — предмет школьной программы, который сопровождает ученика на протяжении всего обучения. Он знакомит школьников с пластами культуры в области сказительства, раскрывает особенности и нюансы русской и зарубежной литературы, а также рассказывает о жизни писателей и поэтов. Сама по себе эта дисциплина очень интересна для изучения, но она настолько сильно наполнена информацией, что удерживать внимание довольно затруднительно. Не говоря уже о написании проверочных, контрольных работ и сдаче экзаменов.

Эффективно подготовиться к предмету и качественно систематизировать материал помогут онлайн-занятия с опытным репетитором.

Когда нужен репетитор по литературе?

Поиском репетиторов можно озаботиться на любом этапе обучения в школе. Конечно же, в первую очередь работа с преподавателем нужна для подготовки таким важным в жизни школьника событиям, как ЕГЭ (Единый государственный экзамен) и ОГЭ (Основной государственный экзамен). Поскольку результаты первого понадобятся при поступлении в высшее учебное заведение, а задания второго приближены к заданиям в ЕГЭ. Хорошо подготовиться самостоятельно к сдаче экзаменов бывает очень сложно. Для этого требуется не только прилежно учиться в течении всего времени, но и поддерживать жёсткую самодисциплину, что получается далеко ��е у всех. Поэтому лучше обратиться к репетитору, который каждый год проходит ЕГЭ и знает о всех изменениях в регламенте. Он научит правильно читать задания, поможет «разложить по полочкам» информацию, заполнит пробелы в знаниях и расскажет, как грамотно распределить время экзамена, отведённое на ответы.

Кроме подготовки к экзаменам, онлайн-занятия с репетитором обеспечивают комфортный темп работы и заострение внимания именно на тех темах, в которых наблюдаются проблемы. С опытным частным преподавателем будет просто и интересно догнать и перегнать школьную программу. Репетитор онлайн поможет раскрыть суть того или иного произведения, даст основы глубинного понимания мыслей автора.

Отдельно стоит сказать о подготовке к олимпиадам разного уровня. Не каждый учитель может результативно подготовить школьника к олимпиаде по литературе. Чтобы успешно написать её — недостаточно знаний, полученных учеником в рамках школьной программы этого года. Поскольку в олимпиадных заданиях часто встречаются вопросы, относящиеся к материалу, который проходят на класс, а то и на два старше. В этом случае нужно искать репетитора, который имеет опыт работы с олимпиадниками.

Что мы предлагаем?

Онлайн-школа Тетрика предлагает дистанционные курсы по литературе, курсы подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, а также к написанию олимпиады. Наша база преподавателей состоит из более чем трёх тысяч высококвалифицированных репетиторов с опытом работы от пяти лет.

Для записи на курсы по литературе оставьте заявку на сайте.

👉 Записаться на Онлайн-занятия с репетиторами по литературе

(ООО "ПРЕПРЕП.РУ", ИНН 7702446568. ERID: 5jtCeReNwy8hcmcj9po52Yo)

[sundayfishhhh]

Рубрика ахерительные истории с моего вуза.

Ну, то, что вместо образования они создают видимость, а на деле нихрена не понимают собственные предметы я уяснила ещё во втором семестре. Но в тот период я фактически не ходила, а вот сейчас познала, видимо, полный дзен.

Из каждого утюга нам говорят, что по образованию мы будем историки (направление корееведение у меня; его можно прицепить к чему угодно и не ошибёшься), по факту дают нам предмет из политики в этом семестре. Я может чего-то не понимаю?

Больше всего в этом предмете у меня смех вызвал тот факт, что 40 минут я слушала про "бьёт значит любит" и что идея о личных границах это фигня полная, "в мое время такого не было" (поздравляю, а к предмету оно как относится?).

И этот же человек, к слову, требует уважать себя фразами типо "Вы что, рано повзрослели? Или за лето забыли как с преподавателем здороваться?". Мне через два месяца 23, а этому персонажу вообще плевать с кем он общается🤡 младше него значит тупица.

На истории Кореи меня ждал ещё один прикол. Как вам идея, что мы за семестр должны изучить тысячу исторических лет? От периода Корё до освобождения Кореи от японской колонизации. Это буквально с 932 по 1945 года. За фактически три месяца!!! Качественное образование получаем, сразу видно.

Следом я слышу, что у нас мало времени и придется много читать, поэтому... Давайте полтора часа потратим на географию Кореи! Действительно. А вы точно знаете что вы преподаете, я извиняюсь.

А самое обидное, что этому классу коррекции мне нужно сдавать разные работы на семинарах, пытаться угадать (никак иначе) чё от меня хотят и отбиваться от их придирок, потому что в преподавательском составе такое ощущение, что серьезно сидят дети: у них болит ножка - значит, виноваты студенты и сегодня им будет крантец.

Если что, я специально не буду говорить имена и всякое такое до выпуска, потому что мне всё-таки нужен диплом. Но в то же время терпеть и переваривать это всё нет никакого желания.

И да, кто-то может возразить в стиле "критикуешь - предлагай": у меня составлен был ещё летом собственный учебный план, которому я уделяю больше всего времени сейчас. Плюс, у меня есть сторонний проект, для которого я должна перелопатить очень много информации, и в первую очередь я использую это для таких целей, во вторую - для у(ч)ебы в универе, если предмет смежный. Поэтому злая и без знаний я не останусь.

С первым сентября блин.