#диван в детской комнате

[shiroweenie]

Teen Kids Room Kids' room - large contemporary gender-neutral medium tone wood floor, wallpaper and gray floor kids' room idea with gray walls

[eshchyo100let]

Правила выбора детской двухярусной кровати

Если говорят о дизайне детских комнат, прежде всего, имеют в виду оформление практичного, удобного и безопасного помещения. Вместе с этим, вопрос о важности экономного использования пространства является для многих родителей одним из основных.

Как наполнить скромных размеров детскую комнату всем необходимым для развития ребенка, чтобы в ней еще и оставалось свободным место для подвижных игр, мы расскажем вам в этой статье.

Двухъярусная кровать вполне может быть ценным приобретением, особенно если в комнате живут двое детей, по ссылке здесь вы можете рассмотреть различные варианты. Она позволяет правильно организовать пространство, чтобы в нем было не только спальное, но и рабочее место, а также секции для хранения игрушек и личных вещей каждого из детей. Ниже описаны рекомендации, касающиеся выбора двухэтажной конструкции кровати, если приобрести ее вы намерены в ближайшем времени.

• Обратите внимание на размер каждого из спальных мест, оно должно быть не меньше 180×90 см, поскольку дети очень быстро растут, и будет слишком сложно приобретать новую кровать каждые два года вплоть до их совершеннолетия.

• Кровать, особенно если она двухъярусная, ни в коем случае не должна шататься, но когда этот факт очевиден, — задумайтесь о прочности данной модели.

• Всегда следует помнить о том, что детская кровать должна выдерживать не только спящего маленького человека, но и его беззаботные игры, поэтому настоятельно рекомендуем выбирать конструкцию с устойчивыми прочными ножками.

• Попробуйте сами сесть на нижний ярус и, если вам при этом не придется низко наклонять голову, можно будет с уверенностью судить о том, что ребенок не станет ударяться затылком, приподнимаясь в кровати.

• Для верхнего яруса обязательно должны быть предусмотрены ограничительные бортики с высотой 25 -35 см.

Экологически чистые материалы

Металлический или деревянный каркас кровати будет служить долго, оставаясь прочным и надежным годами. А так как эти материалы являются экологически чистыми, то их применение в детских комнатах может стать весьма логичным.

Безопасность

Когда ложе ребенка находится на втором ярусе, следует самым тщательным образом оценить подъемную лестницу с точки зрения безопасности и удобств��.

В конструкциях детских двухъярусных кроватей всегда предусмотрен один из двух вариантов лестниц, ведущих вверх: наклонная или вертикальная. Делать выбор в пользу какой-то из них не принципиально, но форму и качество ступеней нужно учитывать сразу. Слишком узкие и скользкие (из металла) будут подвергать ребенка постоянной опасности поскользнуться, упасть и сильно травмироваться. Следовательно, лучше, если ступени будут плоские, с довольно широкой горизонтальной проступью.

Функциональность

Даже если комната предоставлена лишь одному ребенку, двухъярусная кровать поможет в задаче компактного размещения остальных предметов мебели и вещей.

Так, например, когда спальному месту отведен верхний ярус конструкции, под ним можно установить письменный стол с ящиками для канцелярии и книг, мини-диван, шкаф для одежды. В комнате для двоих детей этот способ организации пространства незаменим, если необходимо оформить личное место для каждого.

[etonasha]

Выбираем диван и другую детскую мебель ребенку

Как приятно выбирать мебель для ребенка! В такие моменты папа и мама сами будто бы возвращаются в детство.

Как бы вы ни были увлечены выбором, помните все же, что выбираете мебель не себе, а ребенку, рассмотреть разные предметы интерьера и диваны можно по ссылке divanoff/divanof/detskaya-i-podrostkovaya-mebel/. Вы создаете мир, в котором ему предстоит жить. Поэтому будет совсем не лишним поинтересоваться у вашего чада, что нравится ему: на какой постели ему хотелось бы спать, за каким столом рисовать и учить уроки…. Выбирая мебель, возьмите с собой своего маленького и самого объективного из экспертов, пусть он оценит, насколько она удобна.

При этом вы должны учитывать, что мебель должна быть безопасной. Это значит, что, во-первых, при ее изготовлении не должны применяться токсичные материалы, а во-вторых, она должна быть надежной, крепкой, устойчивой. Дети есть дети – они не будут чинно сидеть в своей комнате. Они будут бегать, прыгать и проверять все на прочность. Хоть вес у ребенка и небольшой, но мебель должна выдерживать его напор. Кроме этого, в элементах детской мебели не должно использоваться стекло (ведь его можно разбить и порезаться), также она должна быть оснащена качественной фурнитурой, о которую нельзя пораниться.

В детской комнате ребенок будет проводить почти весь свой день, поэтому обязательными требованиями к детской мебели являются компактность и функциональность, которые позволят рационально использовать пространство. В детской комнате обязательно должно быть место для ��гр (а не только для сна и занятий), при этом игр активных, ведь наверняка к вашему ребенку будут приходить друзья.

Ну и, конечно же, детская мебель должна быть вместительной: иметь множество самых разнообразных ящичков, куда ребенок будет складывать свои книжки и игрушки и хранить свои секретики.

Очень большую ошибку совершают те родители, которые считают, что для комнаты ребенка подойдет обычная взрослая мебель. Мол, зачем тратиться лишний раз. Товарищи взрослые, одумайтесь! Какой радости вы лишаете ребенка, лишая его своей собственной детской мебели. И какой радости вы лишаете себя самого, лишая его этой радости!

[fromyoutube]

Квартира для молодых предпринимателей. https://bit.ly/3jA7QD9 - переходите на сайт, сделаем ремонт за 90 дней! Подробности на сайте

Всем привет! Вы на канале «Знаем как». И сегодня я хочу вам показать квартиру площадью 84 квадратных метра. Квартира двухкомнатная и мы её сделали для молодой семьи Ринат, Лиана и их дочка Элана. Ринат и Лиана - молодые предприниматели, у них несколько магазинов женской одежды. Квартира для предпринимателей. Живут они в этом интерьере уже несколько месяцев. Для них очень важно время. Это самый ценный ресурс и поэтому, когда они к нам обращались главный запрос был сделать так, чтобы они не принимали в ремонте абсолютно никакого участия. Квартира для предпринимателей. Дочь сейчас в школе, а мы к ним напросились гости, потому что ремонт и обустройство этого интерьера мы закончили несколько месяцев назад, то есть они сейчас уже в этом интерьере живут. Они ушли на работу, оставили нас одних и поэтому для вас мы сейчас снимаем этот видеообзор. Квартира для предпринимателей. ��ервое. Переходим в зону отдыха. Здесь у нас очень удобный диван. Смотрите, какая у него поверхность мягкая приятная на ощупь. Здесь у нас банкетка. Она может двигаться, превращаться в стол, может превращаться в двуспальную кровать, по большому счёту, если ее присоединить. Квартира для предпринимателей. Также, можно эту часть поставить вот сюда. Кстати, у этой банкетки пластиковые ножки, поэтому они не царапают пол. Можно сделать так. Ну, очень классно! Мне это диван-трансформер очень нравится. Он минималистичный, удобный. Квартира для предпринимателей. Напротив дивана у нас расположена ТВ зона, но она у нас необычная. Смотрите, тумба большая вместительная. Но у нас здесь нет телевизора. Вообще, заказчики абсолютно не приемлют телевизор, но чтобы смотреть фильмы и сериалы у них установлен вот такой красивый проектор. А стоимость этого проектора на данный момент составляет примерно 200 000 руб.

Тайм-коды для вашего удобства:

0:00 Квартира для предпринимателей

0:20 Семья хозяев квартиры

1:01 Зона отдыха

2:04 Цвета в ремонте квартиры

2:18 Как работает проектор?

3:17 Подсветка зоны отдыха

4:20 Увлажнитель воздуха

4:45 Кухня-гостиная. Освещение

5:18 Оборудование кухонной зоны

6:04 Кладовая в кухонной зоне

6:47 Скрытый кондиционер

7:01 Остров

8:03 Кухонные фасады

8:22 Оформление коридора

8:58 Спальная комната

10:00 Освещение спальни

10:26 Мебель в спальной комнате

11:41 Детская комната

12:18 Мебель детской

13:11 Санузел

14:10 Тропический душ с терморегулятором

15:55 Цены на оборудование в санузле

16:58 Гостевой санузел

17:30 Прачечная

17:51 Зона прихожей

18:12 Робот-пылесос

18:46 Мебель и освещение в прихожей

19:19 Как хозяева участвовали в ремонте?

ССЫЛКИ НА СОЦ.СЕТИ:

Инстаграм: https://bit.ly/3PXRJv4

Телеграм: https://bit.ly/3hWF9zB

Сайт: https://bit.ly/3jA7QD9 

#квартира_для_предпринимателей #минимализм_в_интерьере #знаем_как #современный_ремонт #ремонт_квартиры #обзор_квартиры #рум_тур #дизайн_интерьера

СМОТРИТЕ ДРУГИЕ ВИДЕО:

Обзор квартиры хоккеиста «Ак Барса». Обзор современного ремонта квартиры для молодой семьи хоккеиста

https://www.youtube.com/watch?v=1xpWVPcFlok 

Спальня с тайной комнатой. Обзор спальни топового интернет-маркетолога

https://www.youtube.com/watch?v=31EGWZri0kU 

Квартира для современной семьи. Обзор 100-метровой современной квартиры

https://www.youtube.com/watch?v=d0V9rdSjupk

Детс��ая из трех комнат! Целая «ДЕТСКАЯ КВАРТИРА» для трехлетнего ребенка! Рум тур

[lemmminnvroomns]

Диван или кровать?

Вечный вопрос у тех, кто планирует приобретение новой мебели: что же станет более рентабельной покупкой, диван или же  лучше кровать? Нет, сомнений что ��о-своему и тот, и тот предмет мебели имеет ряд преимуществ и уместен каждый в своем случае. Но когда необходимо в маленьком пространстве поместить зону отдыха и превратить ее в спальню, идеальным решением станет классический прямой диван.  

Безусловно, купить прямой диван и использовать его как кровать - это просто отличный выбор для "однушек" или же квартир студий. Хотя, не исключен и вариант использования такого дивана в спальне или в детской комнате в качестве полноценного спального места.

Конечно, как показала практика использования данной мебели, такой диван не способен разместить большое количество человек, ведь даже двое смогут с большим трудом на нем разместиться. Но при этом, несмотря на все, он способен практически идеально вписаться в любой интерьер и быть весьма функциональным в использовании.

Если рассматривать такую модель дивана подробнее, то такой диван чаще всего представлен в различных вариациях раскладки:

книжка,

евро-книжка,

аккордеон,

дельфин,

с наличием или отсутствием короба     для вещей.

Купить прямой диван в Москве можно как в обычном мебельном магазине, так и на просторах интернета. Разница будет лишь в цене. Однако, при выборе стоит также учитывать, что если вы планируете использовать его как полноценное спальное место, то необходимо уделить особое внимание качеству материалов обивки и самой конструкции, а также наличию мест хранения, куда можно убрать некоторые вещи. Ос��бенно радует, когда таких мест хранения несколько.

[farshirovannyezametki]

По каким критериям выбирать мебель в квартиру

Процедура выбора мебели в жилое помещение – весьма ответственное мероприятие, избежать которого не удалось еще ни одному человеку, вселяющемуся в новую квартиру или дом.

Приступая к меблировке жилого пространств, следует для начала определиться с бюджетом. Затем нужно выбрать цветовую ��амму мебели, прикинуть, где и какой элемент обстановки будет стоять, сколько места (по минимуму и максимуму) он сможет занять в комнате.

После того, как основная задача сформулирована, можно переходить к просмотру каталогов или поездкам по мебельным магазинам. В процессе выбора следует ориентироваться на мебель высокого качества, экологичную и долговечную.

Впрочем, это требование актуально только в том случае, если покупатель не собирается экономить на покупке мебели. Если же бюджет ограничен, придется присматривать более доступные по цене товары, но при этом качественные и стильные.

Идеальным решением для прихожей является модульная мебель (тумба с зеркалом, узкий шкаф, вешалка, обувница) либо небольшая стенка со всеми необходимыми элементами. Для гостиной будет актуален мягкий диван и кресла с корпусной мебелью вроде шкафа для размещения одежды и вещей.

Спальня обычно комплектуется спальным гарнитуром (кровать + тумбочки), туалетным столиком, шкафом-купе. А вот детскую можно обустроить по-разному, в зависимости от пола и возраста ребенка. На этой комнате ни в коем случае нельзя экономить, так как она станет личным пространством ребенка, его тихой гаванью.

Для детской можно купить кровать с ортопедическим матрасом, парту и шкаф для игрушек. Нужно помнить, что в комнате ребенка не должно быть острых углов, опасных участков и материалов, выделяющих формальдегиды. Для деткой следует покупать исключительно экологическую, проверенную и надежную мебель.

Выбор мебели с учетом стилистики интерьера

Конечно, качество мебели, ее цена и специфика исполнения входят в число самых важных параметров, влияющих на выбор данной продукции, тем не менее, нужно не забывать о том, что меблировка должна гармонично сочетаться с дизайном интерьера, который уже присутствует в квартире.

[tarrazortea]

АТМОСФЕРА ПРЕЖНЯЯ

Крики.

Безумный гнев.

Хныканье Маи, доносившееся из детской.

Нэйт сжимал кулаки.

- Это я худшая мать на свете, чёрт подери?! Да я отдаю своему ребёнку абсолютно всё, мать твою! Я пытаюсь, Мэйсон! В отличие от тебя! Сукин ты сын! Легче ведь построить семью заново, бросив дочь, да?! - Хэйли сделала шаг вперед, ткнув пальцем в грудь Нэйта. - Новая женщина, новый ребёнок... Это же прекрасная возможность всё исправить, мать твою!

Нэйт нервно и злостно дышал.

Девушка была совсем близко.

Рука Хэйли на груди Мэйсона.

Губы.

Так же близко.

Сбивчивое дыхание обоих.

Резкий поцелуй.

Страстный.

Будто такой запланированный.

И долгожданный.

Она целовала его.

А пальцы.

Пальцы уже ловко расстегнули пару пуговиц на рубашке Нэйта.

И оказались под.

Парень быстро поднял девушку на себя.

Та обвила его ногами.

Стена.

Он резко прижал её к ней.

Стянул с себя рубашку.

Ловкие женские пальцы.

Ремень.

Замок.

Замок на ширинке.

Резкий.

Смех.

Нэйт рассмеялся.

Девушка остановилась.

Совершенно не понимая, к чему это.

Мэйсон продолжал смеяться.

Сильнее.

Истерика.

Хэйли тихонько выкарабкалась из его рук.

Но будто совершенно нехотя.

Она отвернулась, нервно заправляя выбившуюся прядь волос за ухо.

Парень замолчал.

Беспомощно облокотившись о стену.

Сердце девушки бешено билось.

Тишина.

Нэйт медленно наклонился.

Подняв рубашку.

Накинул на себя.

Спортивная сумка.

Парень начал собирать игрушки Маи, кладя их на свои вещи.

Затем открыл комод.

- Какого чёрта ты делаешь?! - не стерпела Хэйли.

Детское бельё.

- Сукин сын, ответь мне!

Слабый толчок в спину.

Мэйсон не шевелился, продолжая собирать всё необходимое.

Детская одежда.

- Нэйт, чёрт подери, какого хрена ты делаешь?! - вскрикнула девушка.

Толчок.

Удар по спине.

Плечу.

Вновь по спине.

Мэйсон обернулся, неожиданно (даже для самого себя) заорав:

- Что тебе нужно, мать твою?!

Хэйли опешила.

- Ты получила всё, что хотела, мать твою! - он резко бросил сумку на пол. - Я здесь, сука! Здесь, мать твою! В грёбанном неизвестном городе! И я, мать твою, - ТВОЙ. Весь. Забирай, сука. Забирай, мать твою!

Нэйт гневно и больно прижал руку бывшей жены к своему оголённому торсу:

- Какого хрена же ты стоишь?!

Молчание.

- На, сука. На, подавись! - он лихорадочно затряс её руку.

Слёзы.

Хэйли заплакала, глядя ему в глаза.

Мэй��он отпустил девушку.

Будто она была ему противна.

Нет.

Омерзительна.

Он сел на диван.

Прислонив руки ко лбу.

Потом облокотился на спинку.

Затем вновь ладонь ко лбу.

Быстро встал.

Нервно заходил по комнате.

Злость.

Невыносимая злость.

Туда.

Обратно.

Туда.

Обратно.

Затем подошёл к девушке.

Та плакала.

Хотел было схватить её за плечо.

Но остановился.

Лишь сжав перед её лицом кулак:

- Знаешь, где я сейчас?!

...

- В семи часах.

...

- В семи часах на самолёте от ещё одного любимого человека, мать твою, после дочери!

...

- Вот где я, чёрт подери. В заднице! В заднице мира, Хэйли!

...

- Благодаря кому?

...

- Благодаря тебе.

...

- Благодаря тебе, Хэйли. Самой лучшей матери на свете!

...

- Которая благополучно трахалась в одном из, наверняка, самых лучших пентхаусов в Новогоднюю ночь. Когда её единственный, единственный и самый любимый ребёнок просил самого непутёвого отца в мире отвезти её к маме.

...

- Ты хорошо провела ночь?!

...

- Я рад, Хэйли. Я счастлив за тебя, мать твою!

...

- А теперь заткни свой рот, дорогая. И дай мне отлично провести неделю. С дочерью. И в уже ненавистном мне городе!

...

- Наверное, жаждешь узнать, почему ненавистном?!

...

- Как же я рад, что ты спросила!

- Нэйт, пожалуйста... - сквозь слёзы наконец-то произнесла девушка.

- Потому что суд, милая, - будто не слышал её тот, - Суд. Вынесение приговора. Мне. В ограничении. В ограничении связи с дочерью, сука! А потом? Ты хочешь знать, что потом?!

- Нэйт...

- А потом ты берешь и переезжаешь за чёртову тучу километров от моего дома. Да какого дома, мать твою! От самого Сан-Мишуно! 

...

- Долго выбирала? Думаю, ��ы старалась. Ведь я беспомощен. Беспомощен, сука! Потому что не имею никакого права отвезти дочь в другой город. Не имею права забрать Маю к себе даже на несколько дней. 48 часов, сука. Такие рамки ты установила? 

Девушка не смогла сдерживаться и заплакала уже в голос. Громко и отчаянно.

Мэйсон хмыкнул, вяло и саркастически улыбнувшись.

Она была ему отвратительна.

Нэйт молча продолжил собирать вещи.

- Я ведь люблю тебя, сукин сын! - Хэйли вновь беспомощно толкнула его в спину. - По-прежнему люблю, ублюдок!

Парень замер.

- И именно поэтому ты дашь мне побыть с дочерью. - спокойно произнёс затем он.

Молчание.

- Я сниму номер в отеле неподалёку, - Мэйсон застегнул сумку. - Не собираюсь задерживаться здесь больше ни на минуту. 

Всхлипы.

- Никаких звонков мне, Хэйли. И никаких звонков в полицию. Я привезу её ровно через 6 дней. 

Девушка по-прежнему лишь громко плакала.

Шаги.

Дверь детской.

Нэйт быстро одел дочку.

Накинул на себя куртку.

Схватил ключи от машины, спортивную сумку.

- Доброго утра, Беатрис. - он поднял Маю на руки и еле улыбнулся её няне, уходя. - Наслаждайся выходными, Хэйли. Теперь тебе точно никто не помешает. С Новым годом, мать твою.

Дверь закрылась.

И рыдания усилились.

[peretyazhkamebeli]

КАК ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАТЬ ОБИВКУ? ЧАСТЬ II

Жаккард – крупноузорчатая ткань сложного или простого переплетения, рапорт (наименьшее число нитей, при изготовлении узора, после которого повторяется порядок их взаимного перекрытия) которого, по основе содержит более 24 разно переплетающихся нитей. Изначально подобного рода ткань изготавливали вручную, но созданный в 1801г. Жозефом Мари Жаккардом, жаккардовый ткацкий станок, стал настоящим прорывом в этой области и позволил достичь промышленных масштабов производства. Почти все жаккарды двухслойны, но иногда нить может проходить на одном месте ткани и в несколько слоев, за счет этого получается выпуклый узор.

Материал почти на 50% состоит из натурального волокна, следовательно, он экологичен и гипоаллергенен. Также жаккард очень прочен и долговечен, слабо растягивается и не истирается, хорошо сохраняет окраску и не подвержен влиянию температур. К минусам этого вида ткани, по��алуй, можно отнести относительную жесткость и нетерпимость к влажной уборке, что можно решить, применяя сухую чистку. Цена на жаккарды сравнительно велика из-за высокой трудоемкости производства. Такой обивочный материал подойдет тем, кто хочет добавить в свой интерьер изысканности и уникальности, благодаря неповторимой фигуре и рисунку ткани.

Мебельный гобелен – безворсовое полотно, зачастую вытканное вручную перекрестным переплетением нитей. Принцип гобеленного ткачества был знаком еще древним египтянам, но апогеем его известности стал 17 век, когда в 1662г. во Франции открылась королевская мануфактура Гобеленов. Основной прием изготовления гобелена — чередование нитей различных цветов, что позволяет передать постепенное изменение тона или рельефности. Мебельный гобелен отличает высокая степень прочности, антистатичность, также на него гораздо меньше садится пыль, чем например на флок. Гобелен относительно долговечен, срок его службы составит 6-8 лет. Этот материал порадует ценителей натуральных, природных материалов.

Шенилл – ткань из пушистого материала, очень схожая с вельветом по текстуре. Сам рубец такого материала состоит из ворсистой нитки, отделенной друг от друга и слегка напоминающей гусеницу, откуда и пошло название. Раньше эти нити начесывались вручную. В качестве основы не всегда может использоваться именно шенилловая нить, если заменить ее, например на гобеленовую или жаккардовую, ткань станет плотнее и крепче. По своим свойствам шенилл напоминает как жаккардовые, так и ворсовые ткани, можно сказать, что он сочетает в себе качества и тех и других. Материал обладает высокой прочностью, цветоустойчивостью и гипоалергенностью. Также ткань очень уютная, а из-за ворсистости создается приятный эффект игры света. Однако шенилл не отталкивает влагу, а также желательно как можно чаще пылесосить диван с таким покрытием, чтобы избежать скопления пыли. Этот материал отлично подойдет для обивки мебели в детской комнате.

Велюр – натуральный плотный материал с густым и мягким бархатистым ворсом на одной стороне поверхности и полностью гладкий с изнанки. Впер��ые велюр появился на востоке и представлял собой шелковое полотно с нитями из шелка, в связи с этим он был очень дорогим. Более того, такой велюр очень высоко ценится и в наши дни. На вид и на ощупь он похож на флок, но гораздо более прочен, так как его, в отличие от флока ткут, а не клеят. Для обивки мебели применяются хлопчатобумажные и шерстяные велюры. Материал очень мягкий и нежный на ощупь, обладает глубоким ворсом, не растягивается, является прочным и гигроскопичным, однако с него довольно трудно удалять загрязнения, особенно от жидкостей. Велюр отлично подойдет для тех, кто любит мягкую и уютную мебель.

Бархат – ткань с плотным вертикальным коротким ворсом на лицевой стороне, который образован дополнительной основой из шелка или химического волокна. Родиной бархата считается Италия 13 века. Производство бархата было невероятно трудоемким, поэтому позволить себе его могли только богатые и знатные люди. В России начал производиться с 17 века. Бархат имеет роскошный внешний вид и приятную текстуру, также обладает высокой прочностью и состоит из натуральных материалов, однако обладает низкой эластичностью и довольно капризен в уборке (только сухая чистка). Все эти недостатки перекрываются изысканностью и статусностью этого материала. Недаром бархат был неотъемлемой частью королевских туалетов. Отлично подойдет для тех, кто хочет, чтобы мебель выглядела богато и аристократично

[grape-street22]

Виноградная улица 22

Часть 1

Глава 6

В невесомости сердцебиение замедляется, тело немеет, а время с дыханием останавливаются. Мы испытываем это, в моменты разрушения нашей обыденности, когда мы осознаём, что уже ничего не будет прежнем, но пока не представляем что будет дальше. Морально мы попращались с настоящим, но физически не готовы к будущему, мы словно застряли где-то между ними.

Примерно так Эмма представляла свою встречу с братом, Доном. Он был такой же как и она, хитрый, эгоистичный, расчётливый и чертовски сексуальный. Девушки в баре приписывали ему невероятные профессии от заботливого доктора до холоднокровного медиума . В одном они были правы, Дон мог быть кем угодно. Единственный его недостаток был в том, что ему нравилось убивать людей.

В начале корьеры Неукратимой, Эмма и Дон работали сообща. Вскоре их дорожки разошлись, так как Эмма работала чисто и аккуратно на виду у всех, а Дон на против не мог обойтись без кровопролития, ему не нравилось оставлять свидетелей. Вскоре он вообще перестал что-либо воровать и стал убивать за деньги. Дон уже успел побывать в тюрьме, его хотели посадить на пятнадцать лет, но благодаря взятке прокурору и доверчивости маленькой дочери судьи (он сфотографировался на детской площадке с девочкой, а потом отправил фото судье), его быстро оправдали. Спустя годы он все меньше и меньше походил на милого и простого паренька, с которым Эмма выросла. Она это знала, потому ей было тежело предугадать действия брата.

Дон приехал повидать сестру уже давно, но не знал как лучше ей об этом сообщить. Увидев Марти, он взбесился и чуть не использовал свою винтовку. Донни всегда опекал сестру, кроме неё у него никого не было. Он смерился с тем, что каждый из них движется по собственному пути, но любого парня возле нее, ему хотелось прикончить. Он установил прослушку в квартире Эммы и каждый день следил за Мартином. Когда он услышал разговор о потойной комнате, Дон сразу же понял, что нужно позаботиться о тайнах сестры.

Эмма всю ночь думала о том, что произошло и о записки брата. 22 июля в назначенное время она пришла в клуб. Дон и Эмма встретились в специально зарезервированной отдаленной комнатке, где никто не мог им помешать. Сделав заказ, Дон обнял её и начал:

- Привет, сестренка!- с ухмылкой произнёс Дон.- Новая прическа?- они сели на диван, перед которым находился столик с напитками.

- Цвет другой!- потрогав волосы, продолжила Эмма,- спасибо тебе, что подстраховал меня,- подмигнула Эмма.

- Нет проблем, я всегда готов помочь тебе! Как жизнь под маской Неукротимой?

- Как видишь чуть-чуть пошатнулась- с усмешкой произнесла Эмма и попробовала мартини.

- Раньше такого не случалось, может пора сменить специализацию. Будем снова работать вместе,- он налил себе виски.

- Я не убийца, Донни... А за меня не беспокойся, все под контролем, как обычно.

- Как знаешь,- в руках он крутил стакан с виски,- эмм, можно я задам вопрос?

- Раньше ты не спрашивал разрешения,- немного помолчав, ответила Эмма.

- Мы давно не виделись,- протянул Дон,- так, зачем тебе этот бесхребетный паренек, а?- спросил Дон глядя на сестру испепеляющим взглядом.

- Мне просто изредка хочется быть нормальной,- отвернувшись, пробурчала Эмма.

- Ты и так нормальная, - он положил руку ей на колено,- Может, ты просто влюбилась в скучную жизнь,- засмеялся Дон,- зачем он тебе нужен, он ни богат, ��и знаменит. Ты можешь одним лишь взглядом очаровать любого мужика в десять раз лучше, чем этот, Мартиии, на кой он тебе сдался!?- возмущаясь, он громко поставил стакан.

- Это сложно,- она положила ноги на стол и задрала голову.- Знаешь, наши жизни,- Эмма вздохнула,- ты никогда не задумывался о том, что с нами будет через 10 лет и зачем вообще, мы это делаем?- она резко посмотрела на брата.

- Мы делает то, чему нас учили, что лучше всего у нас получается, так все делают- с разочарованием заявил Дон,- ты забыла наше детство?!- угрюмо произнес,- мы начали это дело далеко не от счастья.

- Но сейчас, у нас есть всё необходимое: связи, деньги, свобода... Но мы продолжаем делать то, что делаем, я краду и обманываю,- она немного замялась, но допив мартини, продолжила,- а ты убиваешь людей за деньги. Ты никогда не думал прикратить играть роль жнеца?

- Честно говоря, я привык к этой роли,- он выпил ещё и расслабился,- а ты хочешь покончить с Неукротимой?

- Не знаю уже, чем отличается Эмма Кэп от Неукротимой.

- То что мы делаем, это наш выбор,- после долгой паузы произнес Дон,- без этого мы никто. Неукротимая- это тысяча разных образов, ты сама диктуешь прошлое и настоящее... Ты можешь создать Эмму Кэп с нуля, ту которой ты всегда мечтала стать. Мы свободны в выборе жизни. Если ты захочешь, каждый день будешь просыпаться абсолютно другим человеком, но ты всегда будешь Неукротимой.

- Слишком громкие слова, Донни,- улыбнувшись продолжила,- но я не буду отрицать, без Неукротимой у меня нет жизни.

- Боюсь, твой паренёк любит хрупких и нежных. Рано или поздно, тебе придется сделать выбор...

- Я знаю, знаю, - она его перебила,- ведь в кокой-то степени я играю с ним, но...- Эмма замолчала.

- Ладно, думаю с этим ты сама разберёшься, но ты всегда можешь рассчитывать на меня, - с хитрой улыбкой заявил Дон.- Другой вопрос, зачем ты вернулась сюда? Уже 15 лет прошло, с гибели родителей,- немного запнувшись, Дон продолжил,- средства позволяют тебе жить где угодно, но ты выбрала эту чёртову улицу.

- Это единственное, за что я могу уцепиться,- крепко сжав бокал, произнесла Эмма.

В дверь постучалась официантка, она пришла с новой порцией выпивки. Эмма и Донни быстро сменили тему и притворились парочкой влюбленных. Они всегда так делали, чтобы н�� вызывать подозрений. В таких заведениях тайные любовники не редкость, так на них никто не обращает внимания. Но уходя, официантка обмолвилась о телефонном звонке, по которому спрашивали кого-то Дона. Брат Эммы никогда не использовал своё настоящее имя, потому обоих это сильно настаражило.

- Думаю, мне пора сваливать,- заявил он, как только дверь захлопнулась,- работа не ждет. На последок я скажу тебе, сестрёнка, всего пару вещей,- задумавшись, произнес Донни.-Во-первых, жду не дождусь нашей следующей встречи, но надеюсь это случится где-нибудь на берегу океана под палящим солнцем,- он хорошенько зевнул и вытянулся во весь рост.- Во-вторых, ты могла бы и сома догадаться перенести свои вещи в более безопасное место, а если бы меня не было в городе?- не дождавшись ответа, Дон заговорил снова,- и на конец, помнишь любимую фразу отца «Где человек рождается, там он и умирает. » Как раз из-за этой фразы я и уехал от сюда и тебе советую,- посмотрев на Эмму, Дон добавил,- в принципе - это всё... Я люблю тебя, и ты всегда можешь на меня положится.

- Я знаю,- она крепко его обняла и поцеловала. Его щетина кололась, а волосы Эммы зацепились за молнию его кожаной куртке, но она не хотела его отпускать. Их встречи всегда были неожиданными и мимолётными.

- Я уезжаю сегодня ночью, так что больше некому будет тебя прикрыть. Делай выводы, Неукротимая.

- Я постараюсь.

-Все твои вещи в гараже 22 за твоим домом,- доставая ключ, сказал Дон.

- Прощай, береги себя,- прошептала она брату.

- Будь осторожна.

Они вместе вышли через черный ход, чтобы их никто не заметил. Эмма стояла возле перекрестка и провожала брата взглядом. Дон сел в свою машину, помахал рукой на прощание, и завел двигатель. В этот момент его машина взорвалась. В зелёных глазах Эммы отражалось огромное пламя, а в ушах звучала фраза «Где человек рождается, там он и умирает.» Первая встреча брата с сестрой за долгое время разлуки, оказалась последней...

[spbrealtor]

СДАЁТСЯ НЕДОРОГАЯ КОМНАТА В КРАСНОГВАРДЕЙСКОМ РАЙОНЕ Недорого сдается небольшая комната 7 кв.м в 9-комнатной квартире в Красногвардейском районе. Санкт-Петербург, ул. Большая Пороховская, 31. Ближайшие станции метро - "Новочеркасская", "Ладожская", "Чернышевская". До метро - общественным транспортом. Кирпичный сталинский 4-этажный дом. Дворовое расположение. Зелёный двор с парковкой и детской площадкой. Два входа в квартиру. Есть отдельная курилка, там же можно оставить велосипед. Санузел раздельный, в кафеле, чистый, светлый. Душевая кабина. Отдельное помещение с тремя раковинами для умывания. Общая кухня. Соседи адекватные. В комнате есть телевизор, раскладной диван, полки, стол. Окна в зелёный двор, высокий 1-ый этаж. Стеклопакеты, жалюзи, решетки на окнах, добротная металлическая дверь. Подключен интернет. 2-х камерный холодильник в коридоре, личная стиральная машина-автомат, утюг. Напротив комнаты в коридоре есть место - стол и шкаф - для готовки и вещей. Высокие 3-метровые потолки. Арендная плата 8.000 руб/мес + коммунальные услуги + газ + электричество 3.000 руб. Залог - 4.000 руб. Сдаётся на длительный срок. (at Большая Пороховская улица) https://www.instagram.com/p/CAP_Zq4DR-o/?igshid=18zee0b7osqw1

[aliceisntdeadrus]

Part 2, Chapter 8: Absent Family |       Часть 2, Глава 8: Отсутствующая семья

Здесь гораздо больше, чем я могу понять. Что, если подумать, верно для всех людей во все времена их жизней. Мы никогда не видим полную картину, даже если и думаем, что видим. Мы видим только реконструкцию полной картины из тех кусочков и обрывков, которые мы подобрали и попытались поставить в правильном порядке. И у меня есть много таких кусочков и обрывков. «Залив & Ручей», обширная организация, управляемая и финансируемая – кем? Чертополохами? Которые вообще что такое? И они каким-то образом сотрудничают с правительством США. И теперь еще этот человек в капюшоне. И, снова и снова, это название. Праксис.

Когда полная картин�� становится слишком расплывчатой, надо возвращаться к деталям, в которых ты точно уверен. Я побывала в базе «Залива & Ручья». По какой-то причине они позволили мне уйти.

Пора вернуться. И на этот раз я не уйду просто так.

Вот и фермерский домик, точно такой, каким я его оставила. По всем признакам, скелет того, что когда-то служило жилищем. Семья, положившая свои жизни на заботу об этих полях, только чтобы потом быть стертой возрастом или болезнью, или этими самыми полями, или желанием уехать в поисках чего-то нового. Или, более вероятно, никакой семьи. Каждая сломанная деревянная балка, каждая осевшая стена – реконструкция, подделка.

Я вошла внутрь, двигаясь быстро, чтобы ничто не могло помешать мне добраться до входа. Был поздний вечер. Не было смысла дожидаться ночи. Конечно, моя вылазка будет замечена. В это место не пробраться тайком. Я собиралась встретиться с ними лицом к лицу и заставить разобраться со мной, так или иначе.

Только я не имела даже возможности сделать это, потому что за поворотом рукоятки печки ничего не последовало. Ничего не опустилось во тьму, и затем в подземные огни. Посмотрев внимательнее, я заметила слой настоящей пыли поверх нарисованной. На рукоятке не было отпечатков пальцев, помимо моих, только что оставленных. База исчезла.

Но нет. То, что я видела, было огромным - обширное пространство с сотнями тысяч людей внутри. Абсолютно невозможно, чтобы настолько большая база была передвинута или заброшена, не из-за одного человека. Будь у них все деньги мира, это было бы абсурдно.

Но этот конкретный вход был закрыт. И как я могла бы найти другой вход, когда он может быть… умирающим деревом, стоящим у ручья в километре отсюда? Или каким-нибудь камнем, безобидно лежащим у дороги?

Вместо этого я остановилась на более актуальном вопросе: здесь, в этой пыльной кухне, однажды был лифт. Перекрыть настолько искусно расположенный вход все-таки было феноменальной тратой времени и денег. Гораздо логичнее было бы просто убить меня. Так почему же они не убили меня?

Есть какая-то неоспоримая романтика в путешествиях. И есть более странная, более специфическая романтика в том, чтобы путешествовать постоянно. Вечные скитания могут быть привлекательными, даже очень. Карта, которую они создают в ��воей голове. Когда кто-то упоминает Оклахома-Сити, или Бойс, или Чикаго, или Портленд, штат Орегон, или Портленд, штат Мэйн – и о каждом из них у тебя есть воспоминания. Возможность подумать: ах да, я был там. Ты помнишь свои личные впечатления. Как Оклахома-Сити удивил, потому что был более «в теме», чем ожидалось. Как Чикаго летом кажется счастливым, но не так, как счастливы другие города. Тот самый запах антикварной лавки в маленьком городке в Техасе.

Непосредственные знания о мире – вещь, которую очень соблазнительно иметь.

Я села на выцветший зеленый диван, покрытый пылью и пыльцой, надеясь, что никто на данный момент в нем не обитает, и попыталась обдумать, почему я жива. Почему я жива? Это основополагающий вопрос, которым задавались многие люди, но мой был под другим углом, более конкретный. Почему я жива сейчас, в данный момент, когда «Залив & Ручей» должны были бы радикально изменить для меня эту ситуацию?

Версия первая – они не убивают невинных, жесткий моральный принцип. Они сражаются на стороне добра. Но я в это не верю. Эта база, которую я видела, была огромной. Их операция идет как минимум по всей стране. Невозможно сохранить такой большой секрет, если не убивать ради его сохранения. Если бы у них был твердый принцип никогда не убивать невинных, этот секрет уже давно бы вышел на поверхность.

Что оставляет меня с другой версией. Что они хотели, чтобы я увидела и потом ушла живой с этим знанием. Личное воспоминание о том, каково это – быть в их коридорах. Но почему? Они ведут войну. Если они чего-то хотят, то потому, что это помогает им в этой войне. Так что я могу предположить лишь то, что у меня есть роль в этом конфликте, что «Залив & Ручей» знают, что это за роль, а я нет. И чтобы подвести меня к этой роли, они позволили мне взглянуть на их операцию и выжить.

Меня, одинокую меня. Ведомую страхом меня. [фыркает] Быть не может, чтобы я играла роль в чем-то кроме своей бессонницы.

Если я важна «Заливу & Ручью», это скорее всего значит, что я мешаю Чертополохам. Что бы объяснило, возможно, почему за мной так рано в моих поисках стало охотиться это… существо. Но Чертополохи не сдадутся только потому, что они меня однажды упустили. Если я достаточно значима для них, чтобы за мной охотиться, тогда охота до сих пор идет. Чертополохи, должно быть, до сих пор следуют за мной.

И я клянусь, в ту же секунду, что я пришла к этому заключению, я услышала машину, подъезжающую к заброшенному дому.

Есть и другая сторона у постоянных путешествий, конечно. Это чувство, что ты никогда не принадлежишь никакому месту. Или когда забываешь, где ты был, или, хуже, где ты сейчас. Различные компании, конечно, только усиливают это. Я остановилась перекусить в «Chili’s», потому что он был, и потому что там много места, чтобы припарковать мой грузовик. И я оглядываюсь и понимаю, что не знаю даже, в каком я штате. Это чувство бездонности, будто пол исчез. Будто дерьмовый магический трюк. Я падаю, и в то же время нет. Я ем куриный салат с фахито в пластиковой будке.

Помимо этого - еще и пропасть, которая образуется между тобой и другими людьми. Они все будут здесь завтра, и послезавтра, и послепослезавтра. Я же едва ли знаю, где проведу следующий день. Я без понятия, где буду на следующей неделе. Я и не смею думать о том, куда меня занесет в этом году, даже в 100-километровом радиусе. Романтика и грусть всегда шли рука об руку, конечно, и романтика путешествий больше других. Вспышка восторга так быстро сменяется тихим отчаяньем, и вот глядишь из окна очередного мотеля на очередную парковку, и на трассу по другую сторону высокого проволочного забора. И это осознание, что куда бы ты не пошел, это все равно ты, стоишь в комнате с собой, смотришь теми же глазами, думаешь те же мысли.

Моя обычная тревога взорвалась паникой. Мне стоило бы побежать в другую сторону, но ужас охватил мой разум, и никакие мысли не смогли соединиться среди этой болтовни. Вместо этого я подползла к переднему окну. Перед домом стояла полицейская машина, ее фары не позволяли разглядеть никаких деталей, кроме ее общего силуэта. Было уже довольно темно, так что я не могла разглядеть, кто сидел внутри. Фары погасли, дверь открылась, и одновременно включилось освещение внутри салона.

На пассажирском месте сидел мужчина в полицейской форме. Он был мертв, шрамы покрывали всю его шею и туловище. Не думаю, что его смерть была быстрой. Из водительской двери вышла женщина, которую я однажды встречала раньше, на дороге неподалеку от Солтон Си, и я надеялась, что мы больше не встретимся. Она была одета как попало во что-то вроде полицейской формы, но все детали были не там, где надо.

«Кейша? - прокричала она. – Кейша, ты там?»

Она оперлась на капот. «В смысле, я знаю, что ты там, так что это, кажется, был глупый вопрос. Мой косяк!»

Она отряхнула руки тремя быстрыми хлопками.

«Я следов��ла за тобой до сюда. Тебя легко преследовать. Я могу учуять тебя».

Она коснулась своего носа и засмеялась. «Я могу учуять тебя через три штата. Ты очень хорошо пахнешь. Так что, эм, наверно прими это за комплимент. Окей, я вхожу!»

Я приподнялась и направилась назад на кухню, мимо разрушенной лестницы, недостаточно прочной, чтобы подняться по ней, и, в любом случае, я не собираюсь загонять себя в угол. Я добралась до дальней спальни, детской спальни, теперь в руинах, как и весь остальной дом. Я услышала, как открылась входная дверь.

«Почему ты опять ковыряешься здесь? Здесь есть что-то интересное для нас?»

Движение и грохот, когда она бродила по гостиной и кухне.

«Ты можешь не отвечать на это. Если здесь что-то есть, мы найдем это. Когда перед нами проблема, мы рвем ее и продолжаем рвать, и рвать, и рвать, и через некоторое время все поддается».

Окно было разбито, осколки стекла по всей раме, но выбора не было. Я начала пробираться сквозь него, прикладывая все усилия, чтобы обойтись только легкими царапинами.

«Кейша, все в порядке! Не стоит все усложнять. Время пришло».

Ее голос звучал так близко. Мои ноги застряли в раме, и я сильно их дернула. Стекло треснуло, и я свободно вывалилась, и в это самое время она повернула за угол. Ее глаза сверкнули в темноте.

«Вот ты где!» - сказала она.

Я уже поднималась, чтобы бежать, но в ее голосе не было и следа спешки.

«Эй, послушай! Мне надо сделать одно дело. Что ж, поехали!»

И она бросилась вперед, сжимая и скручивая свою расслабленную энергию во всплеск неистового движения, и она была у окна, и ее ру��а, неразгибаемая, словно наручник, сжала мою руку. И я взяла осколок стекла, выпавший, когда я пролезала наружу, и я загнала его глубоко в ее грудь.

Она непроизвольно мягко вздохнула и отступила, ее рука на секунду расслабилась. Я вырвалась и побежала назад ко входу в дом. Я оставила свой грузовик далеко от дома, чтобы – и это показалось мне тогда злой шуткой, - чтобы не привлекать ничьего внимания, и было абсолютно невозможно добежать до него быстрее, чем она меня поймает. Так что я подбежала к полицейской машине и [вздох] милосерднейшее из милосердий: она оставила ключ в зажигании. Я упала в сиденье и завела машину.

Полицейский был мертв уже некоторое время, и пахло ужасно. Я пыталась не думать о его соседстве со мной, о том, что все это значило. Я сконцентрирова��ась на движениях. Я повернула ключ, мотор завелся. И вот я уже вела машину, нога на педали газа, скользкий визжащий поворот назад на дорогу. Пока я ехала так быстро, как только могла ехать машина по грязи, я оглянулась назад и увидела в красном свете моего побега женщину, стекло торчало из ее груди, лицо выражало абсолютную решимость, руки ходили туда-сюда. И на секунду, я не могла в это поверить, она нагнала мою несущуюся машину.

И тогда переключение передач сделало свое дело. И я наконец-то увидела, как она растворяется в голубых сумерках только что севшего солнца.

Есть какое-то чувство семьи, я думаю, которое формируется между людьми, вынужденными много путешествовать по работе, какая работа – не имеет значения. Работник корпорации, летающий на заключения сделок дважды в неделю, ударник, который сидит в фургоне восемь месяцев в году. Люди вроде меня, ведущие наши грузовики. Ты можешь узнать этот взгляд в глазах человека, это чувство, когда увидел слишком много километров за слишком короткое время. Вы можете обменяться историями о Кливленде, и о Энн-Аборе, и Бирмингеме, и Форт-Лодердейле. Они знают романтику и знают отчаянье, и вам не обязательно говорить о них. Ты можешь просто спросить их, какова гостиница Хэмптон в Мэдисон, штат Висконсин, и они безошибочно поймут, что ты имеешь ввиду.

Я начала все это с сожалений о бесформенной природе моих поисков. И, что ж, теперь все понятно. Никаких других вариантов не осталось. Теперь я знаю, что меня преследуют. И таким образом единственный путь вперед – это бежать. Куда именно – не важно. Что важно, так это расстояние. Что важно, так это скорость.

Мне хотелось бы, конечно, сказать тебе, где я. Но даже если бы я и сказала, то что? Элис, мы теперь, видимо, идем разными дорогами. Ты пошла по дороге к спасению чего-то большего, чем все мы. А я? Я могу спасти лишь себя саму, и то – могу ли? Да и в любом случае, к тому времени, как я сказала бы тебе, где я, я была бы уже в другом месте.

Просто никогда не переставай двигаться. Потому что она где-то там. Она недалеко позади меня. И я не могу даже представить, что бы она сделала, если бы догнала меня.

«Залив & Ручей» хотели, чтобы я увидела, что они такое, и они хотели, чтобы я это запомнила. У меня есть роль в борьбе с Чертополохами. Что это за роль –понятия не имею.

Может, ты знала, Элис. Может, это был еще один секрет, что ты скрыла от меня.

Я лишь знаю, что мне нужно прожить достаточно долго, чтобы выяснить свое место в этой войне.

[вздыхает] ��коро расскажу еще что-нибудь, Элис. Надеюсь. [шепчет] Черт. Надеюсь.

Тук-тук.

[Голос слева] Кто там?

[Голос справа] Такой.

[Левый] Какой Такой?

[Правый] Шутка такая, понял?

[Левый] Да, я понял.

[Правый] Ты не собираешься меня впускать, не так ли?

[Левый] Нет, не собираюсь.

[Правый] Но кто тогда будет придумывать для тебя глупые шутки?

[Левый] Я пошел назад спать.

[Правый] Послушай, постой. Послушай.

[Левый] Да?

[Правый] Есть такая кирпичная стена, где все кирпичи разного размера, в которой есть окно с идеальной картой мира и отпечатков пальцев. Под которой стоит такой обогреватель, кашляющий первой пылью зимы, поверх которого лежат две куртки, один шарф, три перчатки. Ну и вот, я видел, как фургон перевернулся на 26-й улице, и это мне напомнило о тебе.

[Левый] Я иду спать.

[Правый] Ладно. Спокойной ночи! Спокойной ночи. [Вздыхает]

[scooby-doo-unsolved]

Что ОБЯЗАТЕЛЬНО должно быть в детской комнате? Как создать уютное пространство, которое было бы и максимально функциональным? На что обращать внимание в интерьере детской, учитывая взросление вашего ребёнка? 😍 ⠀ ⠀Кровать. 🛏 ⠀Неразборная конструкция с невысокой спинкой подойдет больше всего. Если свободного места недостаточно – покупайте диван - “книжку“, или оборудованный выкатным механизмом. ⠀Стол. 📖 ⠀На столешнице помещаются: развернутый альбом, настольная лампа, подставка с ручками и карандашами. Можно разместить освещение на стене, тем самым сэкономив место на столе. ⠀Стул. 🛋 ⠀Высота подбирается просто – спина при посадке плотно прилегает к спинке стула, а ноги согнутые под прямым углом свободно достают до пола. Спинк�� стула должна бы��ь удобной. Желательно иметь тумбочку для полезных мелочей. Места под столом должно хватать для того, чтобы ребенок вытянул ноги. ⠀Шкаф. 🗄 ⠀Невысокий и устойчивый – соответствует росту твоего ребенка, чтобы он самостоятельно мог разложить свои вещи. ⠀ ❤️❤️❤️ ⠀ Покупая мебель в детскую комнату, родители должны учитывать возраст малыша и его увлечения. ⠀ 🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈 ⠀ ⠀В помещении, где спит ребенок в возрасте до трех лет, следует установить яркий шкаф без стекол и острых металлических элементов. 🔐 ⠀В возрасте 3-5 лет фасад мебели можно украсить познавательными плакатами (алфавит, цифры, географические карты). 🌎 ⠀Мальчикам постарше подойдет изделие с несколькими отсеками, что позволит хранить раздельно игрушки, одежду, учебные принадлежности. 📚 ⠀ Для заказа дизайн-проекта ⠀ ⠀ пишите в direct 📲 или what's app ☎️ +7•988•840•45•48 ⠀ ⠀🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺 Как вам ТАКОЕ ❤️ обустройство данной миниатюрной комнатки? ⠀ Ответ жду в комментариях ⠀ 👇🏻👇🏻👇🏻 ⠀ ⠀ • Ещё больше моих ИНТЕРЬЕРОВ ⠀ interior From Instagram

[moms-notebook]

САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИГР ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С МАЛЫШАМИ 📜

САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИГР ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С МАЛЫШАМИ 📜 Учите малыша играя! Такой список вы не везде найдете!

💚 Ролевые игры

1. Положи куклу, мишку спать (качаем, поем а-а). 2. Покорми, умой куклу. 3. Шофер - отвези игрушку на машинке-грузовичке. 4. Ближе к двум годам - игра с посудкой, в кухню. 5. Стираем и развешиваем белье. 6. Изображать других животных (ходить как мишка, прыгать и квакать как лягушка и т.п.).

💛 Развитие логики

1. "Собери только" (учиться выбрать из разбросанных предметов только определенные - по заданию мамы. Например - сложи в коробочку только шишки, только красные предметы и т.п.). 2. Учиться сортировать предметы (по форме, по размеру, по цвету). 3. Собирать простейшие пазлы или картинки разрезанные на части (в полтора года это будут пазлы из двух деталей, более сложные формы средний ребенок обычно учиться складывать самостоятельно после двух лет). 4. Собери из частей - игры из мягких конструкторов (ковролин,фетр) или бумажных шаблонов, играя с которыми, ребенок учится складывать простейшие фигурки - домик, грибочек и т.п. из 2-3 деталей (самодельные конструкторы подойдут ��амного лучше, так как у мамы возникает возможность сделать конструктор, исходя из индивидуальных особенностей ребенка). 5. Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами: 6. Ближе к двум годам - собирание пирамидки из кубиков разного размера: 7. Сложи стаканчики, построй башню из стаканчиков: 8. Задание на усложненную классификацию по типу "найди большой желтый кружок", "найди маленький синий квадрат" (такие задания больше подойдут детям ближе к двум годам, при условии, что ребенок уже хорошо различает предметы по форме и цвету и освоил простейшую сортировку). 9. Игры со всевозможными сортерами.

💜 Развитие внимания

1. Игра в "Найди пару" - с носочками, варежками, карточками (лото). 2. Игра "Что в этой комнате?" - по заданию мамы искать "что в этой комнате красное, твердое, мягкое и т.п.". 3. Игра "Где в этой комнате"? (найди, где в этой комнате белый медвежонок, твоя любимая кукла и т.п.). 4. "Найди по звуку" - мама прячет в комнате играющую музыкальную игрушку - малыш должен найти её по звуку. 5. "Найди маму" - игра в прятки (мама прячется так, чтобы найти её было очень легко, иногда подсказывает - зовя малыша к себе). 6. "Найди похожий узор" - разновидность игры "найди пару" - найди предметы (платочки, варежки, шапочки) с одинаковым узором (обычно для этого используют нарисованные или распечатанные пособия).

💚 Изучение свойств предметов

1. Большой-маленький. 2. Названия цветов (как базовых - синий, красный и т.п. так и нетипичных - салатовый, розовый и т.п.). 3. Изучение геометрических фигур (круг, квадрат и т.п.). 4. Один-много. 5. Горячий-холодный. 6. Высокий-низкий. 7. Вверх-вниз. 8. Предлоги. 9. Грустный-веселый. 10. Твердый-мягкий. 11. Грязный-чистый. 12. Спереди-сзади. 13. Сухой- мокрый. 14. Колючий. 15. Гладкий. 16. Шершавый. 17. Легкий - тяжелый.

💛 Лексические темы

1. Посуда. 2. Рыбы. 3. Растительность (деревья, кусты, трава, цветы, листья). 4. Машины. 5. Кораблик. 6. Домики. 7. Цветы. 8. Грибы. 9. Мой дом (кухня, ванная, туалет, прихожая, гостиная, спальня, детская, шкафы). 10. Город (улицы, дома, дворики, проезжая часть, общественный транспорт, парки). 11. Овощи, фрукты. 12. Продукты, еда. 13. Животные домашние. 14. Животные дикие. 15. Одежда. 16. Мебель. 17. Птицы. 18. Части тела, части лица. 19. Насекомые (муравей пчелка и т.п.). 20. Солнышко, тучки, месяц, луна, звезды, дождь, снег, лужи.

💜 Творчество

1. Рисование: восковыми мелками, красками, фломастерами (лучше брать на водной основе (“washable”) - они хорошо отстирываются). Карандашами в этом возрасте деткам рисовать как правило трудновато - нужно делать сильное усилие, чтобы оставить след на бумаге, кроме того они быстро ломаются. 2. Учить пользоваться красками - мыть кисточку после каждого цвета, смачивать кисточку в воде. 3. Рисование пальчиками. 4. Рисование губкой (полосочками и штампиками, вырезанными из губки для мыться посуды, для рисования губкой используется гуашь или пальчиковые краски). 5. Рисование силуэтов: из листа бумаги делается трафарет - внутри листа вырезается простой силуэт - например, елочка, домик, грибочек. Трафарет накладывается на чистый лист бумаги, малыш разукрашивает окошко трафарета (силуэты елочки, грибочков и т.п.). В конце работы трафарет удаляется и на нижнем листе бумаги остается симпатичное детское творчество. 6. В игровой форме начинать учиться рисовать линии (вертикальные, горизонтальные), ближе к 2 годам - кружки. Важно - навыки рисования линий и кругов в этом возрасте очень индивидуальные, кто-то учится этому позже, кто раньше, обязательно нужно учитывать интерес и способности малыша. 7. Ближе к двум годам можно начинать осваивать раскрашивание (тоже очень индивидуально - все - таки большая часть детей успешно осваивают это умение где-то после двух). Учиться раскрашивать лучше красками - такая техника намного легче для ребенка. Можно начинать обучение, раскрашивая вырезанные из бумаги силуэты рыб, грибочков и т.п. 8. Лепка из пластилина, теста - учить отщипывать комочки, прикреплять их к бумаге (выполнять композиции "покорми курочку зернышками, сделай собачке котлетку и т.п.), делать колбаски, лепешечки, прятать в пластилин/тесто предметы и находить их, резать тесто ножичком, раскатывать скалочкой, оставлять на тесте отпечатки, вырезать фигурки специальными формочками (похожими на формочки от печенья). В описанных навыках лепки все также индивидуально - что-то ребенок легко усвоит в 1,5 года, что-то "придет" уже после двух - у всех по-разному. 9. Аппликация из бумаги (различной фактуры), а��пликация из рваной бумаги, аппликация из "скомканной" бумаги. 10. Аппликация крупой. 11. Аппликация на тесте (на тесто выкладываются различные предметы (фасоль, мозайка, желуди и т.п и вдавливаются в тесто - получаются интересные орнаменты). 12. Поделки, сочетающие в себе различные техники (лепка и моделирование, аппликация и лепка и т.п.).

💚 Развитие речи и артикуляции

1. Продолжать учиться звукоподражанию, учить как сообщают животные (ква-ква, бум-бум и т.п.) - если малыш еще плохо говорит. Если развитие речи в норме - продолжаем осваивать те звукоподражания, которые еще не освоили - тренируем речевой аппарат (учимся произносить сложные звуки в простых звукосочетаниях). 2. Учимся дуть (выдуваем мыльные пузыри, задуваем свечки, сдуваем ватные шарики и т.п.) - навык индивидуальный - у многих он развивается уже после двух лет. 3. Выполнять пальчиковую гимнастику, развивать моторику. "Мама-радио" - стараемся много говорить с ребенком, сопровождать обсуждением большинство действий и дел (давай одевать шапочку, штанишки, сейчас будем кушать, смотри, какой цветочек и т.п.). Стараемся говорить с ребенком медленно и четко (чем медленнее и четче в обычной жизни говорит мама, тем легче, быстрей и правильней начинает говорить ребенок. Представьте себе учительницу китайского, которая бубнит себе под нос со скоростью 300 слов в минуту - как быстро вы заговорите на китайском? ). 4. Читать книги. 5. Если ребенок говорит достаточное количество слов - совместно рассказывать стихи (мама начинает - "наша Таня громко…" ребенок продолжает- "плачет!") - обычно это возможно осуществить в среднем - к двум годам (у всех индивидуально). 6. По возможности - побуждать ребенка к речи и звукоподражаниям (скажи дай!, скажи, что это, скажи, как мяукает кошечка, и т.п.). 7. Обыгрывать различные ситуации с игрушками, в процессе которых ребенок будет говорить простые слова и звукоподражания (давай покачаем куклу, спой ей а-а, побибикай машинкой - би-би, попроси у мишки чашку, скажи, дай, мишка! и т.п.).

💛 Развитие музыкального слуха, чувства ритма

1. Логоритмика - танцы под музыку (например Железновых). 2. Игра на детских музыкальных инструментах (в том числе самодельных). 3. Знакомимся с понятиями "громко - тихо" (играем на ложках, барабане громко-тихо). 4. Знакомимся с понятиями "быстрая - медленная музыка". "Прислушайся! (прислушиваемся к разным звукам - как капает вода из крана, чирикают птицы, шумят деревья, едет машина и т.п.). 5. Знакомимся с понятиями "шум - тишина". 6. Прослушивание классической музыки фоном. 7. Активное слушанье классической музыки - обсуждение ("вот это быстрая и веселая музыка, она рассказывает нам как быстрые птички летают по небу, мы вот так быстро и весело танцуем под нее. А вот грустная, спокойная музыка, это кошечка скучает - мы вот так медленно танцуем под нее" - ребенок вслушивается в музыку, интуитивно начинает понимать, что у каждой музыки свой характер и особенности). 8. Просить ребенка выполнять просьбы шепотом (развивает слух - принеси куклу, дай мячик). Развитие сенсорики.

💜 Игра с разными материалами - кусочками ткани разной фактуры, клубочками, щеткой и т.п.

1. Аппликация из материалов разных фактур (гофрированной, бархатной, наждачной бумаги, ваты, ткани и т.п.). 2. Ощупывание различных предметов дома (диван мягкий, пол твердый, чашка с чаем теплая, кефир из холодильника холодный, кошечка пушистая, щетка колючая и т.п.). 3. Ощупывание природных материалов на улице - кора деревьев шершавая, вода мокрая, листик гладкий, стебель тысячелистника, одуванчик, верба - пушистые, железная скамейка твердая и холодная и т.п.) 4. Играть в игру "найди пару" с кусочками ткани.

💚 Гимнастика и развитие координации

1. Логоритмика - танцы под музыку Железновых и др. 2. "Пройди по комнате, не задевая предметов" - передвижение по комнате, загроможденной различными препятствиями. 3. Учиться ходить по дорожке (из книжек, ленточек и т.п.). 4. Перешагивать препятствия (высоко поднимая ноги). 5. Катать мячики, машинки. 6. Кидать мячики. 7. Учиться прыгать на месте (можно учиться прыгать на фитболе или батуте). 8. Бить по мячу ногой. 9. Ползать по лабиринту (покупному или самодельному - из стульев и т.п.). 10. Лазать: на детской площадке (горки, стеночки и т.п.) и дома: на спорткомплексе, на диван - с дивана, забираться на стул и т.п. 11. Учиться переносить различные предметы на подносе. 12. На улице - побольше ходить (но не заставлять ребенка ходить, если он не хочет). Если ребенок отказывается идти - значит устал или не может! К трем годам малыш окрепнет и сам с удовольствием будет топать на значительные расстояния (проверено миллионами мам трехлетних детей ), если то��опить события и "заставлять" ребенка ходить - это может негативно сказаться на развитии суставов и костей. 13. Ходить по наклонным поверхностям - в горку, с горки, по пандусу, по лестнице. 14. Толкать тележку, игрушечную коляску. 15. Тянуть за собой предметы на веревочке. 16. Играть с мамой в догонялки. 17. Игры на фитболе по возрасту. 18. Простая зарядка по возрасту, сопровождающаяся потешками. 19. Ходьба по массажным коврикам и массирующим поверхностям (камушкам, каштанам, песку, траве и т.п.). 20. Учиться водить с мамой хоровод (ближе к 2 годам). 21. Висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках. 23. Учиться катать машинку через “тоннель”. 24. Играть в разные способы ходьбы (как мишка, широко расставив руки и ноги; как зайчик, подпрыгивая; как лошадка, поднимая ноги; как солдат, маршируя). 25. Ловить выпущенные мамой мыльные пузыри и лопать их.

💛 Развивающие упражнения в быту

(Выполнять, исходя из способностей ребенка, значительную роль играет интерес малыша, если не интересно - ребенок может отказаться выполнять задания).

1. Учиться есть ложкой (у всех индивидуально, упор делаем на слово "учиться" - т.е. важен процесс, а не результат, не нужно форсировать события. Очень хорошо помогает освоить еду с помощью ложки игра "пересыпь крупу ложкой из мисочки в чашечку"). 2. Пить из трубочки, из чашки. 3. Учиться соблюдать чистоту во время еды ("учиться" - концентрироваться на процессе, а не на результате, показывать, что пролитое нужно вытереть, рассыпанное собрать, что лучше не проливать на одежду и т.п. Не ругать за неопрятность, но учить опрятности.) 4. Учиться вытирать со стола. 5. Учиться собирать губкой воду и отжимать губку. 6. Переносить легкие, но крупногабаритные предметы (помоги поставить тазик на место). 7. Поливать цветы (лучше всего из леечки летом на улице - не страшно облиться и залить все кругом). 8. Помогать маме развесить белье (подать одежду, повесить одежду и прикрепить прищепкой). 9. Помогать маме готовить кашу - насыпать крупу в кастрюлю, с помощью мамы открывать кран (клапан) и мыть крупу, наливать воду в кашу. 10. Снимать шапку, варежки (некоторым по силам снять носки и штаны). 11. Помогать маме разбирать сумки после магазина (учить названия продуктов, запоминать места где они лежат, класть их вместе с мамой на место).

💜 Социальные навыки

Все указанные ниже рекомендации очень индивидуальны, главный критерий обучения социальным навыкам в этом возрасте - большинство действий должны совершаться легко, а если есть затруднения - значит конкретно для вашего малыша еще не пришло время осваивать такие навыки.

1. Здороваться и прощаться (ручкой или голосом). 2. Жалеть (совершать действия по просьбе м��мы - гладить, по настоящему сопереживать чужое горе ребенок научится позже). 3. Делиться и меняться (не настаивать и не заставлять. Просто учить, показывать собственным примером). Не давить на ребенка, если он не хочет отдавать игрушку - уважать его право играть своими игрушками. 4. Помогать маме (для мамы это будет шуточная помощь, для ребенка - настоящая) - вешать белье, приносить предметы и т.п.

[mom-can-do-anything]

САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИГР ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С МАЛЫШАМИ 📜

САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИГР ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С МАЛЫШАМИ 📜 Учите малыша играя! Такой список вы не везде найдете!

💚 Ролевые игры

1. Положи куклу, мишку спать (качаем, поем а-а). 2. Покорми, умой куклу. 3. Шофер - отвези игрушку на машинке-грузовичке. 4. Ближе к двум годам - игра с посудкой, в кухню. 5. Стираем и развешиваем белье. 6. Изображать других животных (ходить как мишка, прыгать и квакать как лягушка и т.п.).

💛 Развитие логики

1. "Собери только" (учиться выбрать из разбросанных предметов только определенные - по заданию мамы. Например - сложи в коробочку только шишки, только красные предметы и т.п.). 2. Учиться сортировать предметы (по форме, по размеру, по цвету). 3. Собирать простейшие пазлы или картинки разрезанные на части (в полтора года это будут пазлы из двух деталей, более сложные формы средний ребенок обычно учиться складывать самостоятельно после двух лет). 4. Собери из частей - игры из мягких конструкторов (ковролин,фетр) или бумажных шаблонов, играя с которыми, ребенок учится складывать простейшие фигурки - домик, грибочек и т.п. из 2-3 деталей (самодельные конструкторы подойдут намного лучше, так как у мамы возникает возможность сделать конструктор, исходя из индивидуальных особенностей ребенка). 5. Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами: 6. Ближе к двум годам - собирание пирамидки из кубиков разного размера: 7. Сложи стаканчики, построй башню из стаканчиков: 8. Задание на усложненную классификацию по типу "найди большой желтый кружок", "найди маленький синий квадрат" (такие задания больше подойдут детям ближе к двум годам, при условии, что ребенок уже хорошо различает предметы по форме и цвету и освоил простейшую сортировку). 9. Игры со всевозможными сортерами.

💜 Развитие внимания

1. Игра в "Найди пару" - с носочками, варежками, карточками (лото). 2. Игра "Что в этой комнате?" - по заданию мамы искать "что в этой комнате красное, твердое, мягкое и т.п.". 3. Игра "Где в этой комнате"? (найди, где в этой комнате белый медвежонок, твоя любимая кукла и т.п.). 4. "Найди по звуку" - мама прячет в комнате играющую музыкальную игрушку - малыш должен найти её по звуку. 5. "Найди маму" - игра в прятки (мама прячется так, чтобы найти её было очень легко, иногда подсказывает - зовя малыша к себе). 6. "Найди похожий узор" - разновидность игры "найди пару" - найди предметы (платочки, варежки, шапочки) с одинаковым узором (обычно для этого используют нарисованные или распечатанные пособия).

💚 Изучение свойств предметов

1. Большой-маленький. 2. Названия цветов (как базовых - синий, красный и т.п. так и нетипичных - салатовый, розовый и т.п.). 3. Изучение геометрических фигур (круг, квадрат и т.п.). 4. Один-много. 5. Горячий-холодный. 6. Высокий-низкий. 7. Вверх-вниз. 8. Предлоги. 9. Грустный-веселый. 10. Твердый-мягкий. 11. Грязный-чистый. 12. Спереди-сзади. 13. Сухой- мокрый. 14. Колючий. 15. Гладкий. 16. Шершавый. 17. Легкий - тяжелый.

💛 Лексические темы

1. Посуда. 2. Рыбы. 3. Растительность (деревья, кусты, трава, цветы, листья). 4. Машины. 5. Кораблик. 6. Домики. 7. Цветы. 8. Грибы. 9. Мой дом (кухня, ванная, туалет, прихожая, гостиная, спальня, детская, шкафы). 10. Город (улицы, дома, дворики, проезжая часть, общественный транспорт, парки). 11. Овощи, фрукты. 12. Продукты, еда. 13. Животные домашние. 14. Животные дикие. 15. Одежда. 16. Мебель. 17. Птицы. 18. Части тела, части лица. 19. Насекомые (муравей пчелка и т.п.). 20. Солнышко, тучки, месяц, луна, звезды, дождь, снег, лужи.

💜 Творчество

1. Рисование: восковыми мелками, красками, фломастерами (лучше брать на водной основе (“washable”) - они хорошо отстирываются). Карандашами в этом возрасте деткам рисовать как правило трудновато - нужно делать сильное усилие, чтобы оставить след на бумаге, кроме того они быстро ломаются. 2. Учить пользоваться красками - мыть кисточку после каждого цвета, смачивать кисточку в воде. 3. Рисование пальчиками. 4. Рисование губкой (полосочками и штампиками, вырезанными из губки для мыться посуды, для рисования губкой используется гуашь или пальчиковые краски). 5. Рисование силуэтов: из листа бумаги делается трафарет - внутри листа вырезается простой силуэт - например, елочка, домик, грибочек. Трафарет накладывается на чистый лист бумаги, малыш разукрашивает окошко трафарета (силуэты елочки, грибочков и т.п.). В конце работы трафарет удаляется и на нижнем листе бумаги остается симпатичное детское творчество. 6. В игровой форме начинать учиться рисовать линии (вертикальные, горизонтальные), ближе к 2 годам - кружки. Важно - навыки рисования линий и кругов в этом возрасте очень индивидуальные, кто-то учит��я этому позже, кто раньше, обязательно нужно учитывать интерес и способности малыша. 7. Ближе к двум годам можно начинать осваивать раскрашивание (тоже очень индивидуально - все - таки большая часть детей успешно осваивают это умение где-то после двух). Учиться раскрашивать лучше красками - такая техника намного легче для ребенка. Можно начинать обучение, раскрашивая вырезанные из бумаги силуэты рыб, грибочков и т.п. 8. Лепка из пластилина, теста - учить отщипывать комочки, прикреплять их к бумаге (выполнять композиции "покорми курочку зернышками, сделай собачке котлетку и т.п.), делать колбаски, лепешечки, прятать в пластилин/тесто предметы и находить их, резать тесто ножичком, раскатывать скалочкой, оставлять на тесте отпечатки, вырезать фигурки специальными формочками (похожими на формочки от печенья). В описанных навыках лепки все также индивидуально - что-то ребенок легко усвоит в 1,5 года, что-то "придет" уже после двух - у всех по-разному. 9. Аппликация из бумаги (различной фактуры), аппликация из рваной бумаги, аппликация из "скомканной" бумаги. 10. Аппликация крупой. 11. Аппликация на тесте (на тесто выкладываются различные предметы (фасоль, мозайка, желуди и т.п и вдавливаются в тесто - получаются интересные орнаменты). 12. Поделки, сочетающие в себе различные техники (лепка и моделирование, аппликация и лепка и т.п.).

💚 Развитие речи и артикуляции

1. Продолжать учиться звукоподражанию, учить как сообщают животные (ква-ква, бум-бум и т.п.) - если малыш еще плохо говорит. Если развитие речи в норме - продолжаем осваивать те звукоподражания, которые еще не освоили - тренируем речевой аппарат (учимся произносить сложные звуки в простых звукосочетаниях). 2. Учимся дуть (выдуваем мыльные пузыри, задуваем свечки, сдуваем ватные шарики и т.п.) - навык индивидуальный - у многих он развивается уже после двух лет. 3. Выполнять пальчиковую гимнастику, развивать моторику. "Мама-радио" - стараемся много говорить с ребенком, сопровождать обсуждением большинство действий и дел (давай одевать шапочку, штанишки, сейчас будем кушать, смотри, какой цветочек и т.п.). Стараемся говорить с ребенком медленно и четко (чем медленнее и четче в обычной жизни говорит мама, тем легче, быстрей и правильней начинает говорить ребенок. Представьте себе учительницу китайского, которая бубнит себе под нос со скоростью 300 слов в минуту - как быстро вы заговорите на китайском? ). 4. Читать книги. 5. Если ребенок говорит достаточное количество слов - совместно рассказывать стихи (мама начинает - "наша Таня громко…" ребенок продолжает- "плачет!") - обычно это возможно осуществить в среднем - к двум годам (у всех индивидуально). 6. По возможности - побуждать ребенка к речи и звукоподражаниям (скажи дай!, скажи, что это, скажи, как мяукает кошечка, и т.п.). 7. Обыгрывать различные ситуации с игрушками, в процессе которых ребенок будет говорить простые слова и звукоподражания (давай покачаем куклу, спой ей а-а, побибикай машинкой - би-би, попроси у мишки чашку, скажи, дай, мишка! и т.п.).

💛 Развитие музыкального слуха, чувства ритма

1. Логоритмика - танцы под музыку (например Железновых). 2. Игра на детских музыкальных инструментах (в том числе самодельных). 3. Знакомимся с понятиями "громко - тихо" (играем на ложках, барабане громко-тихо). 4. Знакомимся с понятиями "быстрая - медленная музыка". "Прислушайся! (прислушиваемся к разным звукам - как капает вода из крана, чирикают птицы, шумят деревья, едет машина и т.п.). 5. Знакомимся с понятиями "шум - тишина". 6. Прослушивание классической музыки фоном. 7. Активное слушанье классической музыки - обсуждение ("вот это быстрая и веселая музыка, она рассказывает нам как быстрые птички летают по небу, мы вот так быстро и весело танцуем под нее. А вот грустная, спокойная музыка, это кошечка скучает - мы вот так медленно танцуем под нее" - ребенок вслушивается в музыку, интуитивно начинает понимать, что у каждой музыки свой характер и особенности). 8. Просить ребенка выполнять просьбы шепотом (развивает слух - принеси куклу, дай мячик). Развитие сенсорики.

💜 Игра с разными материалами - кусочками ткани разной фактуры, клубочками, щеткой и т.п.

1. Аппликация из материалов разных фактур (гофрированной, бархатной, наждачной бумаги, ваты, ткани и т.п.). 2. Ощупывание различных предметов дома (диван мягкий, пол твердый, чашка с чаем теплая, кефир из холодильника холодный, кошечка пушистая, щетка колючая и т.п.). 3. Ощупывание природных материалов на улице - кора деревьев шершавая, вода мокрая, листик гладкий, стебель тысячелистника, одуванчик, верба - пушистые, железная скамейка твердая и холодная и т.п.) 4. Играть в игру "найди пару" с кусочками ткани.

💚 Гимнастика и развитие координации

1. Логоритмика - танцы под музыку Железновых и др. 2. "Пройди по комнате, не задевая предметов" - передвижение по комнате, загроможденной различными препятствиями. 3. Учиться ходить по дорожке (из книжек, ленточек и т.п.). 4. Перешагивать препятствия (высоко поднимая ноги). 5. Катать мячики, машинки. 6. Кидать мячики. 7. Учиться прыгать на месте (можно учиться прыгать на фитболе или батуте). 8. Бить по мячу ногой. 9. Ползать по лабиринту (покупному или самодельному - из стульев и т.п.). 10. Лазать: на детской площадке (горки, стеночки и т.п.) и дома: на спорткомплексе, на диван - с дивана, забираться на стул и т.п. 11. Учиться переносить различные предметы на подносе. 12. На улице - побольше ходить (но не заставлять ребенка ходить, если он не хочет). Если ребенок отказывается идти - значит устал или не может! К трем годам малыш окрепнет и сам с удовольствием будет топать на значительные расстояния (проверено миллионами мам трехлетних детей ), если торопить события и "заставлять" ребенка ходить - это может негативно сказаться на развитии суставов и костей. 13. Ходить по наклонным поверхностям - в горку, с горки, по пандусу, по лестнице. 14. Толкать тележку, игрушечную коляску. 15. Тянуть за собой предметы на веревочке. 16. Играть с мамой в догонялки. 17. Игры на фитболе по возрасту. 18. Простая зарядка по возрасту, сопровождающаяся потешками. 19. Ходьба по массажным коврикам и массирующим поверхностям (камушкам, каштанам, песку, траве и т.п.). 20. Учиться водить с мамой хоровод (ближе к 2 годам). 21. Висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках. 23. Учиться катать машинку через “тоннель”. 24. Играть в разные способы ходьбы (как мишка, широко расставив руки и ноги; как зайчик, подпрыгивая; как лошадка, поднимая ноги; как солдат, маршируя). 25. Ловить выпущенные мамой мыльные пузыри и лопать их.

💛 Развивающие упражнения в быту

(Выполнять, исходя из способностей ребенка, значительную роль играет интерес малыша, если не интересно - ребенок может отказаться выполнять задания).

1. Учиться есть ложкой (у всех индивидуально, упор делаем на слово "учиться" - т.е. важен процесс, а не результат, не нужно форсировать события. Очень хорошо помогает освоить еду с помощью ложки игра "пересыпь крупу ложкой из мисочки в чашечку"). 2. Пить из трубочки, из чашки. 3. Учиться соблюдать чистоту во время еды ("учиться" - концентрироваться на процессе, а не на результате, показывать, что пролитое нужно вытереть, рассыпанное собрать, что лучше не проливать на одежду и т.п. Не ругать за неопрятность, но учить опрятности.) 4. Учиться вытирать со стола. 5. Учиться собирать губкой воду и отжимать губку. 6. Переносить легкие, но крупногабаритные предметы (помоги поставить тазик на место). 7. Поливать цветы (лучше всего из леечки летом на улице - не страшно облиться и залить все кругом). 8. Помогать маме развесить белье (подать одежду, повесить одежду и прикрепить прищепкой). 9. Помогать маме готовить кашу - насыпать крупу в к��стрюлю, с помощью мамы открывать кран (клапан) и мыть крупу, наливать воду в кашу. 10. Снимать шапку, варежки (некоторым по силам снять носки и штаны). 11. Помогать маме разбирать сумки после магазина (учить названия продуктов, запоминать места где они лежат, класть их вместе с мамой на место).

💜 Социальные навыки

Все указанные ниже рекомендации очень индивидуальны, главный критерий обучения социальным навыкам в этом возрасте - большинство действий должны совершаться легко, а если есть затруднения - значит конкретно для вашего малыша еще не пришло время осваивать такие навыки.

1. Здороваться и прощаться (ручкой или голосом). 2. Жалеть (совершать действия по просьбе мамы - гладить, по настоящему сопереживать чужое горе ребенок научится позже). 3. Делиться и меняться (не настаивать и не заставлять. Просто учить, показывать собственным примером). Не давить на ребенка, если он не хочет отдавать игрушку - уважать его право играть своими игрушками. 4. Помогать маме (для мамы это будет шуточная помощь, для ребенка - настоящая) - вешать белье, приносить предметы и т.п.

[molchaniebudet]

Как выбрать мебель для детской комнаты

Обустраивая детскую комнату, в первую очередь, разумеется, принимается в расчет, возраст ребенка. Если это тот случай, когда комната предназначается для новорожденного или ребенка до трех лет, тщательный выбор мебели будет целесообразным решением. Если же мебель приобретается для подростка, лучше сделать выбор мебельных элементов совместным с ребенком действием, поскольку он имеет полное право на личные (разумные, безусловно) предпочтения.

Выбирая кровать, следует учитывать, что здоровый сон возможен лишь при правильном подходе к выбору изделия. Ориентироваться, прежде всего, следует на возраст детей. Ребенку до трех лет нужно выбирать небольшую модель кровати, оснащенную высокими бортиками. Они не позволят малышу выпасть из кроватки или же осуществить попытку из нее выбраться, что может быть чревато травмами или же ушибами. Определяясь с материалом для детской мебели, то нужно помнить, что главное ее качество – это гипоаллергенность и экологичность. При выборе кроватки для младенца лучше остановиться на деревянном изделии.

Для малыша постарше и кровать необходима уже большего размера, также уместным будет диван смотрите здесь различные варианты, в том числе раскладные и диван-трансформер. Оптимальным и экономичным вариантом станет кровать-трансформер, размеры которой можно будет подстраивать под рост взрослеющего ребенка. Или же можно выбрать обычную подростковую кровать. Для небольшой квартиры удачным решением станет кровать-чердак, особенность которой в том, что она не занимает ценных квадратных метров, позволяя под нею установить массу необходимых мебельных элементов – стол, ящички для игрушек, шкаф и т.д.

Если в семье несколько детей, целесообразнее всего приобрести двухъярусную кровать, которую дети обычно воспринимают с большим удовольствием. Обратите внимание на соответствие матраса. Он должен быть достаточно жестким, поскольку организм ребенка растет, а костная система еще не сформирована. Именно по этой причине для ребенка не следует приобретать раскладушку в качестве спального места. Тщательно выбирайте и подушку, поскольку она также влияет на формирование осанки. Высота подушки должна соответствовать ширине плеча ребенка.

Если для малышей в столе для занятий необходимости нет – они с большим удовольствием занимаются играми на полу, то подросшему ребенку, которому скоро предстоит посещать школу, уже необходим стол и стул. В качестве альтернативного варианта для маленького ребенка можно приобрести пластиковую мебель, которая приучит работать ребенка за столом, но и может быть убрана в любой момент. Для дошкольника и ребенка младшего школьного возраста очень важно, чтобы мебель соответствовал его, поэтому в магазин придется идти с ребенком, дабы убедиться, что выбор стола и стула сделан правильно.

Чтобы не приобретать ежегодно новый стол, можно приобрести регулируемую модель, столешница которого устанавливается на нужную высоту. Удобно, что регулируется не только высота стола, но и угол наклона столешницы. Вся мебель в детской комнате должна отличаться надежностью, чтобы выдержать детскую энергичности и активные игры с прыжками и бегом. Углы всех мебельных элементов обычно делают закругленными, что предотвращает травмы и ушибы детей.

[kogalym-org]

4-х местный домик «Зеленый»

4-х местный домик, 2-х комнатный домик "ЗЕЛЕНЫЙ". 2-х спальный гарнитур в спальне, ТВ, диван-кровать в комнате отдыха, две кровати в детской,ш��аф. Туалетная комната с душевой. Холодильник,сплит-система,сушилка для белья. Отдельная веранда с беседк... Читать дальше »