#åredalens folkhögskola

[wizzardofjustify]

Berätta

Åka til lIndien, jag var där på skolresa när jag 17? år och gick på Åredalens Folkhögskola. Då är jag nöjd och att jag kan fortsätta springa, friidrotta och tävlingsgå:) Source

[unearthedmirrors]

Hauntingly eye-catching installation by Pelle Åhman

[esamontcotton2017-blog]

Mise en espace des travaux des étudiants effectués durant la semaine de workshop.

[esamontcotton2017-blog]

Avant-propos

L’école de Mont Cotton est une école d'art, annexe de la Åredalens Folkhögskola située dans la région du Jämtland, en Suède. Basée à Bagnols-sur-Cèze dans le Gard, elle accueille chaque année un groupe d’étudiants suédois de tous âges, venus se former à la langue française et s’initier aux pratiques artistiques de toutes natures.

Depuis six ans, sa directrice Héléna Schmidt-Bourges et son mari Alain Bourges, reçoivent des étudiants de l’École Supérieure d´Art de Dunkerque/Tourcoing, dans le cadre d’une convention entre ces deux établissements. Cette dernière s’élabore sous la tutelle de Richard Skryzak, artiste vidéaste, professeur à l´ESÄ et référent sur ce projet. Cette année, Tiphaine Touzalin, étudiante en formation CE2A - sixième année post-master formant à la pédagogie de l'art et délivrant un Certificat d´Enseignement en école d´Art - et Lisa Sellier, étudiante en cinquième année sur le site de Tourcoing, organisent et mènent un workshop auprès de ces étudiants suédois pour une durée d’une semaine.

Cette expérience unique est l’occasion, pour ces deux étudiantes de choisir un projet pédagogique à développer sur place. Elle leur offre également l’opportunité de se confronter à la question de la transmission des savoirs, des pratiques plastiques et de la gestion d’un groupe.

Du 27 mars au 3 avril 2017, Tiphaine et Lisa ont lancé un workshop basé sur la notion de répétition et de quotidien. Il a donc été proposé à dix étudiants suédois de l´école de Mont Cotton de travailler à l’extérieur en s’imprégnant du territoire qui les entoure. Ainsi, ils ont collecté, photographié, croqué et filmé en déambulant dans les ruelles de Bagnols-sur-Cèze.

Cette première étape de travail leur a permis de constituer un éventail de possibilités graphiques et techniques pour l’élaboration d´un projet.

En parallèle, des projections vidéos et des références artistiques liés au thème du workshop leur ont été proposées afin de nourrir le travail de création. Un suivi quotidien a permis la réalisation d´une mise en espace des travaux réalisés durant la semaine.

Ce tumblr restitue en image cette semaine de workshop.

[ecoledemontcotton-blog]

Graphic scores from sound workshop with sound artist Valentin Ferré, October 2016