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Juegos típicos asturianos

Para la última clase de la semana vamos a explicar juegos típicos asturianos como la carrera de lecheras, el pañuelo y el tiro de cuerda. Una vez explicados iremos al patio del colegio para jugar.

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Hoy vamos a explicar en clase de Ciencias Sociales las señales de tráfico. Posteriormente daremos un paseo por el pueblo para reconocerlas y comprender su significado.

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Actividad Inglés

En clase de Inglés utilizaremos el material preparado para realizar la sesión de role-playing del mercado. Los roles a representar son clientes y vendedores. Grabaremos las situaciones en vídeo y las subiremos a este blog para visualizarlas posteriormente y corregir errores.

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Actividad lengua

Hoy vamos a hacer un dictado. Leeré un texto y lo escribiréis. Una vez escrito debéis dárselo al compañero/a más cercano para que lo corrija. Una vez corregido por el compañero/a lo corregiremos de manera grupal. Nos fijaremos en nuestros errores para evitar que vuelvan a suceder.

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Actividad matemáticas

Comenzamos nuestro quinto y último día de la semana! Una vez finalizadas las tablas estadísticas calcularemos la media y la moda utilizando las fórmulas adecuadas. Cuando tengamos los datos podremos hacer conclusiones científicas de nuestros estudios. Los representaremos de manera oral al resto de la clase.

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En clase de música vamos a estudiar las diferentes figuras musicales que nos permiten adecuar el ritmo de la canción. Una vez veamos el vídeo haremos ejercicios para distinguir unas figuras de otras por su sonido.

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En la hora de cultura asturiana estudiaremos a los seres mitológicos. Accede al enlace y lee la información de cada uno. Finalmente, elige el que más te guste y escribe un cuento breve en el que sea el protagonista. Reúnete con tu compañero/a más cercano para realizarlo por parejas.

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No dejamos de hacer ejercicio porque envejecemos, envejecemos porque dejamos de hacer ejercicio.

Kenet Cooper.

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En clase de Inglés vamos a escuchar este audio y responder a las siguientes preguntas:

1. What does Andie like about her job? She likes working with ..... 2. What does she dislike (not like) about it? 3. Andie discribes her work as a)exciting b)boring c)serious d)interesting 4.In her job, Andie speaks Spanish a)sometimes b)never c)only with children d)every day 5. If Andy changed her job, she would maybe like to work in a)teaching b)the police c)the sea d)men’s clothes

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Actividad Ciencias Naturales

Comienza aquí nuestro cuarto día de la semana. Recibiremos la visita del grupo “Stop velutina”, de Valdés, que nos explicará cómo combatir una especie invasora como es la avispa asiática (velutina) y la importancia de preservar las especies autóctonas.

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Utilizando el modelo de la fotografía, dibuja en tu cuaderno de artística un árbol similar y pega las imágenes de tus familiares. Al finalizar los pegaremos en el tablón de clase para que todos/as podamos ver los árboles genealógicos de cada uno y así conocernos mejor.

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Actividad Ciencias Sociales

Para esta actividad necesitaréis la ayuda de vuestros familiares. Debéis conseguir fotografías y traerlas a clase de vuestros/as abuelos/as, tíos/as, hermanos/as y primos/as. Haremos una breve presentación en clase de la familia de cada uno/a.

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Actividad matemáticas

Ahora que ya tenemos los datos necesarios para nuestro estudio vamos a representarlos en tablas. Para ello dibujamos las tablas en el cuaderno y vamos rellenando los datos. Os ayudaré en todo lo que necesitéis.

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Hoy vamos a jugar al “Quién es quién de los animales”. Siguiendo las instrucciones que os entregaré y utilizando la imagen jugad en parejas, cambiando de compañero/a cuando termine la partida.

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Actividad lengua

Comienza hoy el tercer día de la semana! Lo estáis haciendo muy bien, seguid así!. En esta actividad vamos a escribir un diario de clase con las anécdotas más destacadas del día. Comenzaré yo y seguiremos por orden alfabético de lista.

Día 1 (09/08/2019): Hoy Juan ha traído unos playeros nuevos de color verde fosforito. Ana le ha comentado "Con esos playeros te vemos hasta en la oscuridad!" Todos nos hemos reído.

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En esta clase de lengua vamos a utilizar Story cubes para crear una historia. Utilizando los dados y por turnos creará cada uno su frase de la historia. Utilizaremos esta entrada del blog para escribirla. Vamos!

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La falta de actividad destruye la buena condición de todo ser humano, mientras que el movimiento y el ejercicio físico lo conserva..

-Platón