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OTDE-1b: Diferencias entre el TID y el OTDE (Parte 2)

Otro Trastorno Disociativo Específico (OTDE), como es llamado en el DSM-V; o TID Parcial, como es llamado en el CIE-11, es un trastorno disociativo similar al TID “clásico”, pero que no cumple con la totalidad de requerimientos diagnósticos para ser considerado TID.

En el DSM-V, el OTDE se divide en 5 subtipos, siendo el OTDE-1 el más similar al TID, y el más común.

Existen dos tipos de OTDE-1, separados en 1a y 1b. La mayor diferencia entre ellos radica en los dos primeros criterios diagnósticos de TID: la discontinuidad de identidad (identidad independiente/diferencias entre alters) y la barrera amnésica entre partes/alters. En este post nos enfocaremos en el OTDE-1b.

¿Qué es el OTDE-1b?

El OTDE-1b es un trastorno disociativo similar al TID, cuya diferencia radica en el segundo criterio diagnóstico de TID, la amnesia entre partes. En cuanto al OTDE-1b, estas barreras amnésicas son leves, sin embargo, cada parte es de alta complejidad de identidad, es decir, son individuos completamente diferentes. 

Las personas con TID presentan dos tipos de amnesia: total y emocional; en cambio, las personas con OTDE-1b sólo presentan esta última, la amnesia emocional.

Cuando una persona con OTDE-1b experimenta amnesia emocional, puede todavía contener recuerdos del día a día, pero no los percibirá como haber sido vividos por ella misma. Por ejemplo: Parte A se mantuvo en control ejecutivo del cuerpo por un día entero. Al día siguiente, Parte B es quien toma el control ejecutivo y trata de recordar qué ocurrió el día anterior. Parte B logra recordar la mayoría de los hechos, sin embargo, debido a que esta parte no estuvo presente en ese momento, percibe estos recuerdos como “importados” hacia su memoria y muestra una desconexión emocional hacia los hechos (no siente como si hubiera sido él quién los experimentó).

A pesar de que las barreras amnésicas entre partes no sean tan elevadas, esto no quiere decir que no tengan problemas de memoria en general. Es común que muchas veces los recuerdos se vean confusos y borrosos debido a la disociación; la diferencia está en que al momento de recordar, no tienen tanta dificultad, especialmente si algo o alguien les ayuda a hacerlo. Por otro lado, la comunicación entre partes no siempre es rápida o efectiva, incluso si pueden recordar con facilidad los hechos cotidianos. La capacidad de recordar no tiene relación con el nivel de consciencia de las partes ni define la facilidad de comunicación que tengan o no estos mismos.

Diagnóstico

Para que una persona sea diagnosticada con OTDE-1b, debe, además de cumplir con todos los criterios diagnósticos de TID exceptuando el segundo, que debe presentarse de manera parcial, también debe presentar:

-Partes disociadas de la identidad de alta complejidad que tengan la habilidad de tomar control ejecutivo del individuo.

-Trauma crónico previo a los 8 años de edad, perteneciente al segundo nivel de disociación estructural (Trastorno de Estrés Post-Traumático Complejo).

-Despersonalización y/o desrealización.

-Otros síntomas secundarios del TEPT-C, como flashbacks.

Las personas con OTDE-1b, aunque no presentan amnesia total en el día a día (amnesia cotidiana), es posible que experimenten amnesia infantil, o amnesia total del trauma, sin embargo, no es un requerimiento.

Sólo un profesional especializado en Trauma y Disociación puede diagnosticar a un individuo con estos trastornos. Estos criterios diagnósticos no son los únicos requeridos para obtener/realizar un diagnóstico y dependen del profesional que lo realice.

Diferencias y Similitudes con el TID

Ambos trastornos son originados por trauma crónico o múltiple en una persona menor a los 6-8 años de edad, presentan dos o más partes disociadas de la identidad de alta complejidad, no son producto de creencias espirituales, religiosas ni culturales, tampoco son atribuibles al consumo de ningún tipo de sustancia y tampoco son mejor explicados por alguna condición física y/o psicológica/psiquiátrica.

Ambos trastornos presentan amnesia emocional, sin embargo, sólo las personas con TID presentan amnesia cotidiana.

Al igual que con el TID, las diferentes partes se perciben como individuos de identidad completamente independiente entre ellos, por lo que las relaciones y la comunicación entre partes puede no siempre ser la mejor, siendo igual de importante trabajar en ello y lograr identificar los roles de cada uno, especialmente si comparten en un mundo interno. Además, debido a que la barrera amnésica en el caso del OTDE-1b es baja, suele confundirse con los niveles de consciencia de cada parte, sin embargo, al igual que en el TID, todas las partes varían de nivel, algunos estando más cercanos al frente que otros, y la capacidad de recordar no implica un alto nivel de consciencia entre partes. Una parte en un sistema OTDE-1b puede estar en un nivel bastante bajo de consciencia por cierto tiempo y luego tomar el frente y aun así poder recordar lo que ocurrió durante el tiempo que estuvo en un bajo nivel de consciencia, a diferencia de un sistema TID que, en el mismo caso, la parte que estuvo en un bajo nivel de consciencia presentará amnesia al momento de tomar el frente.

ººº

Parte 1: OTDE-1a. Parte 3: Comparación entre OTDE-1, TID y TID Parcial.

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OTDE-1a: Diferencias entre el TID y el OTDE (Parte 1)

Otro Trastorno Disociativo Específico (OTDE), como es llamado en el DSM-V; o TID Parcial, como es llamado en el CIE-11, es un trastorno disociativo similar al TID “clásico”, pero que no cumple con la totalidad de requerimientos diagnósticos para ser considerado TID. 

En el DSM-V, el OTDE se divide en 5 subtipos, siendo el OTDE-1 el más similar al TID, y el más común.

Existen dos tipos de OTDE-1, separados en 1a y 1b. La mayor diferencia entre ellos radica en los dos primeros criterios diagnósticos de TID: la discontinuidad de identidad (identidad independiente/diferencias entre alters) y la barrera amnésica entre partes/alters. En este post nos enfocaremos en el OTDE-1a.

¿Qué es el OTDE-1a?

El OTDE-1a es un trastorno disociativo similar al TID, cuya diferencia radica en la severidad del primer criterio diagnóstico del TID (presentación de dos o más estados alternos de identidad). Un individuo con OTDE-1a, a diferencia de uno con TID, presenta dos o más identidades pero de menor complejidad. Estas son partes independientes que presentan altas barreras amnésicas y se pueden reconocer entre ellos como individuos separados, sin embargo, no son tan diferentes entre ellos. Con frecuencia, estas partes pueden verse  como “variaciones” de un sólo individuo; por ejemplo, el mismo individuo pero de edades diferentes, versiones distintas del mismo individuo, etc.

Estas partes, a pesar de ser similares en identidad, igualmente tienen sus propias habilidades, recuerdos, respuestas emocionales, formas de interactuar con el mundo y de lidiar con el trauma. Es importante recalcar que estas partes son identidades disociadas, es decir, no corresponden a diferentes estados del yo/alter-egos.

Todos tenemos diferentes estados del yo, por ejemplo: el yo enojado, el yo social, el yo que trabaja, el yo durante mi tiempo libre, etc. Muchas personas neurotípicas pueden notar diferencias en su forma de ser cuando se encuentran en diferentes situaciones, por ejemplo, comportarse de manera completamente diferente cuando se está con un grupo de amigos versus frente a su jefe/alrededor de su familia. Esto es completamente normal y presenta a diferentes estados del yo (también llamados “alter-ego”), pero no implica una separación de identidad. Es imperativo conocer la diferencia entre un alter-ego y una parte disociada de la identidad, y saber reconocerlos, especialmente al momento de buscar/realizar un diagnóstico.

Diagnóstico

Para que una persona sea diagnosticada con OTDE-1a, debe, además de cumplir con todos los criterios diagnósticos de TID exceptuando el primero, que debe presentarse en un nivel más leve, también debe presentar:

-Partes disociadas de la identidad que tengan la habilidad de tomar control ejecutivo del individuo, independiente de la frecuencia con la que lo hagan.

-Trauma crónico previo a los 8 años de edad, perteneciente al segundo nivel de disociación estructural (Trastorno de Estrés Post-Traumático Complejo).

-Despersonalización y/o desrealización.

-Amnesia cotidiana y/o de infancia.

-Otros síntomas secundarios del TEPT-C, como flashbacks.

Sólo un profesional especializado en Trauma y Disociación puede diagnosticar a un individuo con estos trastornos. Estos criterios diagnósticos no son los únicos requeridos para obtener/realizar un diagnóstico y dependen del profesional que lo realice.

Diferencias y Similitudes con el TID

Ambos trastornos son originados por trauma recurrente en una persona menor a los 6-8 años de edad, presentan dos o más partes disociadas de la identidad, hay un grado importante de amnesia entre aquellas partes, no son producto de creencias espirituales, religiosas ni culturales, tampoco son atribuibles al consumo de ningún tipo de sustancia y tampoco son mejor explicados por alguna condición física y/o psicológica/psiquiátrica.

En ambos trastornos se puede apreciar comunicación entre las partes, logran percibirse entre ellos y es posible que exista un mundo interno donde habiten y tengan capacidad de verse. Estas partes presentan diferentes “roles” que, usualmente, realizan sin previo acorde o de manera subconsciente, por ejemplo, puede existir un Anfitrión, así como pueden haber Protectores, Persecutores, Pequeños (niños y pre-adolescentes), etc. Sin embargo, un sistema OTDE-1a es más propenso a tener otro rol llamado “Núcleo”, que es una parte de la cual otras partes son la variación de. En otras palabras, el Núcleo sería algo así como la parte “base”, y otras partes pueden existir en torno a aquella/ser una versión diferente de ésta.

Sistemas TID también pueden poseer un Núcleo, pero es menos común. Usualmente, en estos sistemas, se puede observar la presencia de un Anfitrión (o varios) que tienden a ser confundidos con la identidad “original” (la cual no existe). En el caso de los sistemas OTDE-1a, es el Núcleo el que usualmente se confunde con la identidad “original”.

ººº

Parte 2: OTDE-1b. Parte 3: Comparación entre OTDE-1, TID y TID Parcial.

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Una pausa

¡Hola! Queremos pedir disculpas por nuestra repentina ausencia, debimos haber avisado pero no lo hicimos, y lo sentimos mucho. Esto se debe a muchas situaciones difíciles que hemos estado enfrentando tanto dentro del sistema como en el exterior; sin embargo, también queremos avisar que estamos en proceso de obtener la manera de poder grabar vídeos con toda la información que iremos subiendo. 

Este blog seguirá activo, y será nuestra vía principal de exposición, pretendemos retomar los posts cuanto antes, además que debemos actualizar nuestra presentación debido a cambios de roles. ¡Muchas gracias por su comprensión! Esperamos estén todos a salvo. <3

-Vincent

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Acerca de los Alters

La identidad y el origen de los alters

Es importante comprender el proceso de origen primero que todo

Una persona que tiene TID/OTDE presenta una división en su identidad generada durante la primera infancia. Todos los seres humanos nacemos con una identidad fragmentada que, a medida que vamos creciendo, se integra en una sola entre los 6 a 8 años de edad. Cuando eventos traumáticos severos y recurrentes ocurren durante este período de tiempo, dichos eventos pueden interrumpir tal integración de identidad del niño, manteniéndola dividida (o, incluso, perpetuando la división) de manera crónica o hasta que el mismo individuo logre la integración mediante terapia. Todo este proceso puede ser explicado profesionalmente mediante la Teoría de Disociación Estructural, sin embargo, es sumamente técnico por lo que lo explicaré por separado en otro momento.

Ahora sí, ¿qué son los alters?

La palabra “alter” proviene de “estado alterado de consciencia” o “consciencia alterna” y hace alusión a cada una de las partes separadas de la identidad del niño que adoptaron su propia identidad independiente. 

Un individuo que tiene alters puede ser referido como sistema. Un sistema es el conjunto de alters que constituyen al individuo por completo. Otras maneras de llamar a los alters son: identidades, identidades disociadas, partes, partes disociadas, personas, identidades alternas, etc.

Características de los alters

Pueden presentar diferencias en:

Nombre

Edad

Género/sexo

Preferencias (gustos, disgustos) en comida, vestimenta, estilo de vida, pasatiempos, opiniones, puntos de vista políticos/morales, etc.

Apariencia: color de piel, color de cabello, color de ojos, estatura, peso, largo del cabello, composición física, etc.

Actitud, expresiones, “forma de ser”, humor, temperamento, etc.

Recuerdos: algunos pueden retener recuerdos de eventos del día a día o del trauma que otros podrían no recordar (tener amnesia)

Roles, funciones y habilidades manuales o cognitivas

Respuestas y condiciones somatomorfas: visión, ritmo cardíaco, presión arterial, función inmunológica, alergias, etc.

Conocimientos aprendidos

Sentimientos, emociones, tolerancia al dolor, etc.

Por ejemplo, una persona con TID que es mujer biológicamente, no necesariamente presentará sólo alters mujeres, frecuentemente existen combinaciones (como mayoría mujeres y pocos hombres, o viceversa), así mismo, pueden haber alters que necesiten lentes, sean zurdos mientras otros son diestros, etc. 

El número de alters que compone un sistema suele fluctuar, ya que pueden continuar apareciendo incluso años después de haber pasado la primera infancia. No existe límite conocido de veces que la identidad pueda dividirse, aunque suele oscilar entre 2 hasta más de 200. Un sistema compuesto por más de 50 alters es considerado un sistema polifragmentado.

Roles y tipos de alters

Debido a que esta condición es un método de supervivencia, los alters generalmente asumen roles o funciones según las necesidades del individuo. Los alters podrían o no ser conscientes de su rol, y pueden crearse más roles a medida que las necesidades van cambiando.

Protectores: Son alters cuyo propósito es proteger, ya sea al sistema, al cuerpo o ambos.

Anfitriones: También conocidos como “Host” en inglés, son los alters que más tiempo pasan en el frente (presentes en el cuerpo, "al mando") y tienden a ser los que se preocupan más de las responsabilidades y quehaceres del día a día

Persecutores: Posiblemente los alters que mayor estigma reciben. Son protectores contenedores de trauma que, en sus intenciones de proteger, utilizan métodos potencialmente dañinos para el sistema. Cabe mencionar que no son "alters malvados", más bien, tienen intenciones de ayudar y proteger pero lo hacen de manera "abusiva" ya que contienen trauma y creen que esa es la forma "correcta" de enseñar. Estos alters son capaces de aprender que sus métodos no son los mejores y convertirse en excelentes protectores. A veces, podrían ser introyectos (ver: Introyectos) de abusadores.

Niños o Pequeños: Alters menores de 13 años, pueden o no contener recuerdos traumáticos, es crucial tratarlos tal como son, como niños, requieren cuidado especial como cualquier otro pequeño de su edad.

“Gatekeeper” o Guardián: Usualmente un solo alter dentro del sistema que se preocupa de organizar o manejar los cambios (switches) de un alter a otro. Por ejemplo, si el cuerpo se encuentra en clases o trabajando y un niño quiere salir, el Guardián sería el encargado de asegurarse que se esté en un lugar seguro para que el niño salga, de lo contrario, podría contenerlo hasta que sea seguro.

Ayudantes internos: Son quienes se preocupan por organizar internamente el sistema. Tienden a presentarse más en sistemas numerosos o situaciones donde mucha organización se requiera y el caos abunda.

Cuidadores: Los que cuidan de los alters pequeños, podrían tener un rol de padre pero no necesariamente es el caso.

Introyectos: Son personas o personajes externos al sistema que se han internalizado con el fin de entregar ayuda al sistema. Se internalizan porque las características de tal persona/personaje son vistas como necesarias para el funcionamiento. Se separan en dos tipos de introyectos:

"Fictives" (Introyectos Fictivos): Alters que han sido internalizados con características de personajes de ficción.

"Factives" (Introyectos Factivos): Alters que han sido internalizados con características de personas reales del mundo físico.

No-humanos: Son de especies distintas a la humana, pueden ser desde un animal doméstico hasta criaturas mitológicas o, incluso, seres de su propia especie que no ha existido previamente. Esto ocurre porque el niño que sufre trauma o abuso severo puede ser tratado de manera inhumana, cosa que después lleva a su identidad. No es un juego de rol ni una imaginación sobreactiva. Estos alters, si bien son de otra especie, tienen características humanas, como la cognición y el habla, además de características propias de la especie con la que se identifican.

Muertos o Fantasmas: Se encuentran principalmente en sistemas que han pasado por eventos muy cercanos a la muerte, desarrollando identidades "muertas", generalmente estancadas o basadas en la sensación de haber muerto o haber estado al borde de morir.

Fragmentos: Alters uni-dimensionales que tienden a tener un sólo propósito o sentir una sola emoción. Por ejemplo, un alter que sólo se dedica a mantener la limpieza o cocinar, o sólo sentir ira, felicidad, miedo, etc. Tienden a sólo presentarse en sistemas polifragmentados de muy numerosos alters. Son los más propensos a la integración debido a la baja complejidad de identidad.

Importante: Absolutamente todas las identidades que componen un sistema son alters y no existe una “identidad original”. A veces, “el original” puede ser confundido con el Anfitrión, sin embargo, cabe recordar que incluso el anfitrión sigue siendo un alter. 

Número de Alters

La cantidad de alters que tiene un sistema tiende a variar. No es imposible que se mantengan en un número fijo, especialmente si es reducido, sin embargo lo más común es que varíe, por sobretodo en sistemas polifragmentados.

Un alter aparece por necesidad. No se puede crear un alter intencionalmente porque se quiere.

Sabiendo esto, cuando la persona con TID/OTDE pasa por situaciones de mucho estrés, necesidad o trauma, un nuevo alter podría aparecer, si ninguno de los ya existentes es capaz de lidiar con la situación en mano. Es por esto que nuevos alters pueden seguir apareciendo incluso cuando la persona ya es adulta o han pasado muchos años desde que el trauma ha cesado (de haberlo hecho).

Otro tema importante de aclarar, es que los alters no pueden morir. Esto se debe a que son parte consciente de nuestra cognición, una parte de tu cerebro no puede desaparecer así como así, por eso no es posible que un alter "muera" o "desaparezca" o "se vaya del sistema". Algo que sí ocurre, es que los alters pueden entrar en condición de durmiente.

Los alters durmientes son alters que ya no son accesibles dentro del mundo interno. Es como si hubieran muerto o desaparecido, pero en realidad todavía existen, sólo que no son alcanzables. Están como "desactivados" y pueden haber muchos motivos por los cuales algún alter podría entrar en ese estado, generalmente por desgaste emocional, trauma nuevo, o situaciones demasiado abrumadoras que el alter ha experimentado y lo ha enviado a un estado de "coma". Estos alters podrían reaparecer después de un tiempo o integrarse con otros alters y reaparecer como otro nuevo.

~Eso es todo por ahora!~

Cualquier pregunta no duden en escribirme! En el próximo post voy a hablar sobre el Mundo Interno, especialmente porque en este mismo post lo mencioné.

Gracias por leer!

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¿Qué es el TID?

Trastorno de Identidad Disociativo

El TID es una condición psicológica en el cual el individuo que la padece presenta un nivel patológico de disociación representado en la separación de diferentes identidades alternas (denominadas comúnmente como “alters”) como un mecanismo de defensa ante situaciones traumáticas, complejas y recurrentes ocurridas durante la primera infancia (desde los 0 hasta los 8 años de edad).

¿Qué es la Disociación?

La disociación es un estado mental de desconexión al entorno, situaciones y/o emociones. La mayor característica de los fenómenos disociativos es que implican una separación o desapego a la realidad. No confundirse con la psicosis, la cual es caracterizada por una pérdida y/o alteración de la realidad, lo cual difiere mucho de una desconexión. 

Existen distintos niveles de disociación, y todos la experimentamos hasta cierto punto. Niveles normales de discociación serían situaciones como soñar despierto, realizar tareas mecánicamente, sentirse distraído o “ido”, hacer cosas en “modo piloto automático” o “perderse” en pensamientos o algún libro, por ejemplo. Normalmente, la persona que se encuentra en un estado disociativo, puede salir de éste si algo o alguien le llama la atención. Estos son niveles de disociación no-patológicos. 

Cuando estas sensaciones de desconexión se vuelven intensas y frecuentes y pueden detener la funcionalidad del individuo para realizar actividades de la vida diaria, interferir en situaciones de trabajo o relaciones interpersonales, la disociación se convertiría en patológica y sería atribuible a algún trastorno disociativo. Uno de ellos siendo el TID.

Criterios diagnósticos del TID

Acorde al DSM-V, para que una persona sea diagnosticada con TID, debe presentar estas 5 condiciones

Disrupción en la identidad caracterizada por dos o más estados de personalidad distintos que incluye seria discontinuidad en el sentido de la identidad y de pertenencia (yo, cognición, conducta, afecto, percepción y/o memoria) y funcionamiento sensorial y motor. Estos síntomas pueden ser observados por terceras personas o por el individuo mismo. 

Vacíos recurrentes (amnesia) al recordar eventos cotidianos, información personal importante y/o eventos traumáticos que son inconsistentes con el olvido común. 

Causa estrés significativo, alteración en el funcionamiento social, ocupacional o en otras esferas relevantes. 

Las alteraciones no son parte normal de prácticas culturales o religiosas

Los síntomas no son mejor explicados por efectos de alguna sustancia o condición médica. 

Síntomas disociativos directos

Amnesia: 

Encontrar cosas compradas o hechas que no se tiene recuerdo de haber comprado o hecho y tampoco existe posibilidad de haber sido realizados por un tercero. “Yo no escribí esta entrada en mi diario, pero tampoco está firmada por algún amigo mío o miembro de mi familia, debí haberlo escrito yo, pero por alguna razón, no lo recuerdo...”

Desconocer lugares, nombres, personas, que se espera que uno los conozca. “Aquella persona en la calle me saludó, dice ser mi amiga, pero no recuerdo haberla conocido en ningún momento, sin embargo, me llamó por mi nombre y conocía cosas de mí...”, “¿En qué momento llegué aquí? Recuerdo estar sentado/a en la plaza, ¿cómo es que ahora estoy en mi casa? No recuerdo haber venido hasta acá...” 

De conversión o somatomorfos:

Cambios en presión arterial, ritmo cardíaco, calidad de vista, motricidad, mano dominante, condiciones médicas, etc.

Alteración y confusión de identidad:

Cambios inexplicables del patrón de conducta, como la forma de hablar, de caminar, gustos y disgustos, opiniones, puntos de vista políticos, dialectos, acentos, etc. No estar seguro de quién es uno, dónde vive, quiénes son familiares y/o amigos, eventos, etc. 

Desrealización y Despersonalización:

Flashbacks, estado de trance (entumecimiento sensorial/emocional), consciencia de los alters, voces, inserción de pensamientos, pensamientos retirados, impulsos, acciones y emociones insertadas o impuestas, etc.

Causas

El TID se desarrolla cuando el individuo ha sufrido trauma crónico y severo durante la infancia temprana como abuso, maltrato, negligencia y desapego sostenido en el tiempo donde el niño no tiene recursos físicos, emocionales ni mentales para lidiar con el trauma recurrente, provocando una interrupción en el desarrollo y formación de la identidad del niño. Es más común en personas de sexo femenino. Se considera un trastorno extremadamente raro, pero debido a la dificultad de diagnóstico y la falta de especialistas, se cree que el número debe ser mayor.

Tratamiento

El tratamiento principal para manejar el TID es la psicoterapia o terapia hablada. El objetivo del tratamiento suele ser la integración de las identidades (que sean sólo una) si así el paciente lo desea. Digo que “suele serlo” porque no todos los pacientes desean la integración, y de no desearla no debe ser impuesta. Si el paciente no desea la integración, la psicoterapia sigue siendo el mejor tratamiento para poder ayudar a manejar y controlar los síntomas hasta su eliminación apropiada con el fin de llevar una vida funcional en conjunto con los alters. 

No hay medicación para el TID ni para la disociación. Normalmente se pueden usar medicamentos para tratar condiciones comórbidas como la depresión, ansiedad, psicosis, etc. Existe una alta comorbilidad en las personas con TID, es decir, las personas con TID, en su mayoría, presentan uno o más trastornos además del primario (en estos casos, el TID).  

Diferenciación

Para que el TID sea efectivamente diagnosticado, el profesional debe descartar la posibilidad de que los síntomas sean presentados por alguna de las siguientes razones: 

Intoxicación de sustancias, como el alcohol o drogas alucinógenas y/o disociativas

Convulsiones

Trauma cerebral (daño)

Demencia

Trastornos de Ansiedad

Trastorno Afectivo Bipolar

Esquizofrenia

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Quiénes somos

Sobre el Blog

Somos una persona diagnosticada profesionalmente con Trastorno de Identidad Disociativa (TID) que nos estamos informando sobre este mismo para poder ayudar contra el estigma y la ignorancia respecto a esta condición tan compleja que se ha malinterpretado por muchos años. Queremos poder fomentar el entendimiento y el aprendizaje, especialmente para personas que padecen TID, así como a amigos, familiares de pacientes y gente que esté interesada en el tema en general. 

Nuestra misión y objetivo principal es la divulgación de información profesional, de utilidad y de experiencia para brindar conocimiento y fomentar el tratamiento y apoyo a quienes padezcan de este tipo de trastorno, entregando herramientas para poder identificar, diferenciar, asimilar y tratar la condición de manera educada, responsable y libre de estigma y prejuicios en un espacio completamente seguro para los sistemas, ya sea que se hayan descubierto hace tiempo o aún están en el proceso. 

Sobre nuestro Sistema

Somos un sistema polifragmentado del cual somos 3 los alters principales encargados de manejar este blog.

Encargados

Nobuyuki (Nobu): Protector, anteriormente persecutor. El más apasionado sobre la psicología y nuestro investigador principal. Amante de la naturaleza y todo lo pacífico, pero con un gran sentido del humor. Tiene 26 años pero su edad no le es impedimento para comportarse de manera bromista y coqueta. Es papá, está aprendiendo lengua de señas y es mudo. Su color representativo es el Verde Limón.

Jun: Protector secundario del cuerpo. El más extrovertido y memelord. A pesar de su actitud hiperactiva y algo infantil, también es sumamente responsable en cuanto a informarse y aportar en la salud mental del cuerpo. Es el que, en primer lugar, comenzó a informarse sobre la condición y el que empujó todo este proyecto. Tiene 21 años, es el primero en salir con chistes independiente del tema y tiene dislexia. Su color representativo es el Celeste.

Vincent (V): Persecutor. Tranquilo, frío y calculador. Su pasión es la fotografía. Puede parecer intimidante, pero sólo es bastante diligente. Tiene 23 años aparentes, aunque en su edad real es mucho mayor. No posee color representativo.

Otros Alters

Las presentaciones de demás alters estarán publicados en nuestro instagram. Iremos dejando más información sobre otros alters a medida que se vengan presentando y accediendo a publicarse. 

-actualizado al 14/04/2020-

Esperamos serles de ayuda!