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dsa disturbi specifici dell apprendimento bambini 3-5 anni

La dislessia o anche  indicata come DSA è un disturbo dell’apprendimento per il quale non vi è una grande biografia, ma oggi suscita un certo interesse tanto da portare la legge a dedicare una normativa che riconosce la dislessia come disturbo e indica strumenti adeguati per farvi fronte.

Riconoscere questo disturbo prima dell’età scolare è possibile, anche se non semplice. Il primo campanello d’allarme è familiarità. Infatti, molto spesso un bimbo che presenta la DSA ha con molte probabilità un genitore a sua volta con un dsa o con pregressi disturbi del linguaggio

Già verso i 4 anni il genitore può accorgersi di un ritardo nella produzione di suoni, o della sostituzione di un suono con un altro. Ad esempio il piccolo che scambia la F con la P, o anche a distinguere la destra dalla sinistra, memorizzare una sequenza di numeri. Se a 4 -5 anni fa fatica a enumerare dall’1 al 10, il bimbo va sicuramente tenuto sotto controllo. Un altro elemento valido è il controllo dello spazio foglio.

Oggi sui dsa disturbi specifici dell’apprendimento bambini 3-5 anni e oltre c’è molta più informazione rispetto al passato e una maggiore sensibilità sul tema. La cosa importante è ricosnoscerlo, accettarlo e una volta individuare intervenire il prima possibile.

La dislessia, deriva in ogni caso da una neurodiversità ed è presente nel bambino già dai primi mesi di vita, anche se non viene certificata ufficialmente fino al raggiungimento dei 7-8 anni di età.

Esistono comunque dei sintomi precoci che si manifestano dai 3 ai 5 anni di età e che possono far pensare alla dislessia in un bambino.

-       Ritardo o lentezza nello sviluppo del linguaggio (indicativamente oltre i 30 mesi);

-       Sostituzione di alcuni suoni all’interno delle parole

-       Produzione delle prime frasi oltre i 30 mesi

-       Utilizzo frequente di parole non adeguate al contesto

Poi con l’inizio del percorso scolastico, la diagnosi diventa più semplice in quanto le difficoltà dei bambini e dei ragazzi dislessici si manifestano in maniera decisamente più accentuata soprattutto con la lettura, creando i primi problemi a scuola la cui risposta è l’attivazione di strumenti adeguati che possano aiutare il bambino ad imparare come tutti gli altri bambini con minori difficoltà.