#naturealamaison

[sante-enfants-environnement]

Plantes dépolluantes (2/3) 👉 Faible niveau de preuves

✔️ L’Anses a jugé que le niveau de preuves disponibles était si faible, que les plantes dépolluantes n’ont même pas été retenues dans le champ de son expertise de 2017, qui portaient sur « les différentes techniques d’épuration d’air intérieur émergentes ». 🤔

Par la suite, en 2019, l’Ademe a confirmé ces premières conclusions : « quelques plantes dans une pièce ne suffisent pas à la dépolluer ». 🌱 Par ailleurs, une revue de littérature scientifique, datée de 2019, conclut également à une faible capacité de dépollution. 🌫️

Le même type de conclusions est mis en avant sur le site des Conseillers Médicaux en Environnement intérieur (CMEI), et aussi par le CEREMA, qui utilise même l’ironie dans son Guide Grand Air : « Les arguments commerciaux qui font généralement la promotion des plantes dites « dépolluantes » ne sont fondés sur aucune étude scientifique. Pour améliorer la qualité de l’air dans une pièce de surface moyenne (25 m2) il faudrait au minimum 100 plantes en pot, ce qui réduit considérablement la possibilité de se mouvoir, à moins de les accrocher toutes au plafond... ». 🌿 #plantesvertes

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Une option quand il pleut !

✔️ La bonne pratique que je souhaite partager avec vous aujourd’hui, c’est « raconter la nature aux enfants ».

A mon sens, connecter les enfants 🧒 à la nature commence par des expériences directes et régulières. Lire des histoires portant sur la nature me parait être une pratique complémentaire intéressante, notamment parce qu’elle stimule l’attachement émotionnel et nourrit l’émerveillement.

Il parait que, dans les pays Scandinaves, on dit souvent : « Il n’y a pas de mauvais temps, il n’y a que des habits inadaptés ». Et un de mes amis Animateur nature plaisante souvent (ou pas) en disant « avec une peu de chance, nous aurons du mauvais temps pour notre sortie de demain » ; par-là, il souhaite faire passer l’idée que notre expérience de la nature 🌳 sera plus inhabituelle et plus riche.

Seulement voilà, il y aura des jours où vous jugerez qu’il est pertinent de rester à la maison. Et dans ce cas, vous disposez d’une autre bonne pratique pour relier vos enfants à la nature : la leur conter.

#naturealamaison

#contesenfants

#ConnexionAvecLaNature

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison (4/4) 👉 une Table de nature

✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors. #naturealamaison #jeuxenfants #tabledelanature #tabledenature #materiauxnaturels

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison (3/4) 👉 activités à l’intérieur

✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors. #naturealamaison #jeuxenfants #tabledelanature #tabledenature #materiauxnaturels

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Attention aux moisissures !

✔️ Autre proposition : des objets de la vie courante peuvent être faits de matériaux naturels. Notamment : bois massif 🌳, écorce, pierre 🪨, osier, etc. Par exemple : des ustensiles de cuisine, du mobilier, des décorations murales ou des jouets.

✔️ Et aussi : des sons d’espaces naturels, tels que des chants d’oiseaux 🐦et d’insectes 🦗, peuvent faire partie des musiques d’ambiance à la maison. Idéalement, ces « paysages sonores » seront ceux enregistrés par les enfants eux-mêmes, lors d’une de leurs sorties nature 🍃.

Si vous souhaitez introduire de nombreuses plantes vertes dans votre habitation, je vous invite à surveiller l’humidité des pièces, par exemple avec un hygromètre acheté dans le commerce. Selon l’Anses, l’humidité relative optimale, pour un confort et une absence de développement de moisissures, se trouve entre 40 et 60 %. 🏠 #naturealamaison #plantesvertes #moisissures #paysagessonores #materiauxnaturels

[sante-enfants-environnement]

On discute notamment du comportement des enfants dans la nature, de l’accompagnement et du positionnement que peuvent choisir les parents, de l’éducation à la prise de risques mesurés, et d’autres sujets.

A tout de suite de l'autre côté !

#naturealamaison

#ConnexionAvecLaNature

#besoindenature

#enfantnature

#danslanature

[sante-enfants-environnement]

Plantes dépolluantes 👉 Faible niveau de preuves

✔️ L’Anses a jugé que le niveau de preuves disponibles était si faible, que les plantes dépolluantes n’ont même pas été retenues dans le champ de son expertise de 2017, qui portaient sur « les différentes techniques d’épuration d’air intérieur émergentes ». 🤔

Par la suite, en 2019, l’Ademe a confirmé ces premières conclusions : « quelques plantes dans une pièce ne suffisent pas à la dépolluer ». 🌱 Par ailleurs, une revue de littérature scientifique, datée de 2019, conclut également à une faible capacité de dépollution. 🌫️

Le même type de conclusions est mis en avant sur le site des Conseillers Médicaux en Environnement intérieur (CMEI), et aussi par le CEREMA, qui utilise même l’ironie dans son Guide Grand Air : « Les arguments commerciaux qui font généralement la promotion des plantes dites « dépolluantes » ne sont fondés sur aucune étude scientifique. Pour améliorer la qualité de l’air dans une pièce de surface moyenne (25 m2) il faudrait au minimum 100 plantes en pot, ce qui réduit considérablement la possibilité de se mouvoir, à moins de les accrocher toutes au plafond... ».

#naturealamaison

#plantesvertes #plantesvertes🌿🌿

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Table de nature

 ✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors.

 #naturealamaison

#jeuxenfants

#tabledelanature

#tabledenature

#materiauxnaturels

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Une option quand il pleut !

 ✔️ La bonne pratique que je souhaite partager avec vous aujourd’hui, c’est « raconter la nature aux enfants ».

A mon sens, connecter les enfants 🧒 à la nature commence par des expériences directes et régulières. Lire des histoires portant sur la nature me parait être une pratique complémentaire intéressante, notamment parce qu’elle stimule l’attachement émotionnel et nourrit l’émerveillement.

Il parait que, dans les pays Scandinaves, on dit souvent : « Il n’y a pas de mauvais temps, il n’y a que des habits inadaptés ». Et un de mes amis Animateur nature plaisante souvent (ou pas) en disant « avec une peu de chance, nous aurons du mauvais temps pour notre sortie de demain » ; par-là, il souhaite faire passer l’idée que notre expérience de la nature 🌳 sera plus inhabituelle et plus riche.

Seulement voilà, il y aura des jours où vous jugerez qu’il est pertinent de rester à la maison. Et dans ce cas, vous disposez d’une autre bonne pratique pour relier vos enfants à la nature : la leur conter.

 #naturealamaison

#contesenfants

#ConnexionAvecLaNature

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 une Table de nature

 ✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors.

 #naturealamaison

#jeuxenfants

#tabledelanature

#tabledenature

#materiauxnaturels

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Attention aux moisissures !

 ✔️ Autre proposition : des objets de la vie courante peuvent être faits de matériaux naturels. Notamment : bois massif, écorce, pierre, osier, etc. Par exemple : des ustensiles de cuisine, du mobilier, des décorations murales ou des jouets.

✔️ Et aussi : des sons d’espaces naturels, tels que des chants d’oiseaux et d’insectes, peuvent faire partie des musiques d’ambiance à la maison. Idéalement, ces « paysages sonores » seront ceux enregistrés par les enfants eux-mêmes, lors d’une de leurs sorties nature.

Si vous souhaitez introduire de nombreuses plantes vertes dans votre habitation, je vous invite à surveiller l’humidité des pièces, par exemple avec un hygromètre acheté dans le commerce. Selon l’Anses, l’humidité relative optimale, pour un confort et une absence de développement de moisissures, se trouve entre 40 et 60 %.

 #naturealamaison

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#moisissures

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[sante-enfants-environnement]

Plantes dépolluantes 👉 Faible niveau de preuves

 ✔️ L’Anses a jugé que le niveau de preuves disponibles était si faible, que les plantes dépolluantes n’ont même pas été retenues dans le champ de son expertise de 2017, qui portaient sur « les différentes techniques d’épuration d’air intérieur émergentes ». 🤔

 Par la suite, en 2019, l’Ademe a confirmé ces premières conclusions : « quelques plantes dans une pièce ne suffisent pas à la dépolluer ». 🌱 Par ailleurs, une revue de littérature scientifique, datée de 2019, conclut également à une faible capacité de dépollution. 🌫️

 Le même type de conclusions est mis en avant sur le site des Conseillers Médicaux en Environnement intérieur (CMEI), et aussi par le CEREMA, qui utilise même l’ironie dans son Guide Grand Air : « Les arguments commerciaux qui font généralement la promotion des plantes dites « dépolluantes » ne sont fondés sur aucune étude scientifique. Pour améliorer la qualité de l’air dans une pièce de surface moyenne (25 m2) il faudrait au minimum 100 plantes en pot, ce qui réduit considérablement la possibilité de se mouvoir, à moins de les accrocher toutes au plafond... ».

 #naturealamaison

#plantesvertes

#plantesvertes🌿🌿

[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Une option quand il pleut !

 ✔️ La bonne pratique que je souhaite partager avec vous aujourd’hui, c’est « raconter la nature aux enfants ».

A mon sens, connecter les enfants 🧒 à la nature commence par des expériences directes et régulières. Lire des histoires portant sur la nature me parait être une pratique complémentaire intéressante, notamment parce qu’elle stimule l’attachement émotionnel et nourrit l’émerveillement.

Il parait que, dans les pays Scandinaves, on dit souvent : « Il n’y a pas de mauvais temps, il n’y a que des habits inadaptés ». Et un de mes amis Animateur nature plaisante souvent (ou pas) en disant « avec une peu de chance, nous aurons du mauvais temps pour notre sortie de demain » ; par-là, il souhaite faire passer l’idée que notre expérience de la nature 🌳 sera plus inhabituelle et plus riche.

Seulement voilà, il y aura des jours où vous jugerez qu’il est pertinent de rester à la maison. Et dans ce cas, vous disposez d’une autre bonne pratique pour relier vos enfants à la nature : la leur conter.

 #naturealamaison

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[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 une Table de nature

 ✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors.

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Introduire la nature à la maison 👉 Table de nature

 ✔️ Pratiquer des jeux classiques avec des éléments de nature. 🌿 Par exemple, pour jouer à pierre-feuille-ciseau, les enfants peuvent enlever un pétale de fleurs à chaque point perdu, comme cela se fait aux îles Fidji.

✔️ Inventer des jeux avec des pierres, des coquillages, des pommes de pins… et surtout avec un bâton, « le plus vieux jouet du monde ». En effet, j’ai vu avec mes filles qu’un bâton peut aisément se transformer en baguette magique, canne, sabre laser, piquet, baguette de chef d'orchestre ou de maîtresse d’école, sceptre, canne à pêche, télescope, etc.

La règle « on ne touche pas les gens avec des bâtons et on ne tape sur rien » suffit généralement à éviter les dommages significatifs, d’après Angela Hanscom. 😉

✔️ Mettre en place une table de nature (ça peut aussi être un plateau compartimenté). Il s’agit d’une table réservée à la conservation des « trésors » trouvés à l’extérieur, les découvertes récentes des enfants 🧒 dans la nature. Par exemple : cailloux, brindilles, coquilles, graines, pommes de pin, etc. Souvent, une table de nature s’avère une abondante source d’histoires à raconter. Dans tous les cas, elle permet de prolonger les explorations commencées au dehors.

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[sante-enfants-environnement]

Introduire la nature à la maison 👉 Attention aux moisissures !

 ✔️ Autre proposition : des objets de la vie courante peuvent être faits de matériaux naturels. Notamment : bois massif, écorce, pierre, osier, etc. Par exemple : des ustensiles de cuisine, du mobilier, des décorations murales ou des jouets.

✔️ Et aussi : des sons d’espaces naturels, tels que des chants d’oiseaux et d’insectes, peuvent faire partie des musiques d’ambiance à la maison. Idéalement, ces « paysages sonores » seront ceux enregistrés par les enfants eux-mêmes, lors d’une de leurs sorties nature.

Si vous souhaitez introduire de nombreuses plantes vertes dans votre habitation, je vous invite à surveiller l’humidité des pièces, par exemple avec un hygromètre acheté dans le commerce. Selon l’Anses, l’humidité relative optimale, pour un confort et une absence de développement de moisissures, se trouve entre 40 et 60 %.

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