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Stonehenge, scoperta la vera origine della pietra dell’Altare: “Arriva dalla Scozia e fu trasportata per oltre 700 km”
ARCHEOLOGIA - STUDI Stonehenge, scoperta la vera origine della pietra dell’Altare: “Arriva dalla Scozia e fu trasportata per oltre 700 km”
Elena Percivaldi Intrigante scoperta su Stonehenge, il celeberrimo sito megalitico che domina la piana di Salisbury, in Inghilterra. La monumentale Pietra dell’Altare, un blocco di arenaria di 5 metri per 1 e pesante ben 6 tonnellate, non sarebbe stata portata fin lì dal Galles sudoccidentale, come finora si è pensato, ma dalla Scozia nordorientale, viaggiando per oltre 450 miglia ossia più di…
#Anthony Clarke#archeologia#Chris Kirkland#Curtin University#Inghilterra#megalitismo#neolitico#notizie#Pietra dell&039;Altare#scoperte#siti megalitici#Stonehenge#studi
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Megalitismo en la provincia de Huelva
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Évora: Do “Cabeço da Anta” ao “Alto das Pedras Talhas” – Retratos de uma descoberta
No próximo dia 27 de março, pelas 18h00, o Palácio de D. Manuel em Évora será palco da inauguração de uma exposição que promete transportar os visitantes numa viagem única pelo megalitismo eborense. Comemorando os 60 anos da identificação dos monumentos megalíticos mais importantes de Portugal – o Cromeleque dos Almendres e a Anta Grande do Zambujeiro – a Câmara Municipal de Évora presta…
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Anta Grande do Zambujeiro e respetivo espólio (no Museu de Évora), 9 de julho de 2019.
The Great Dolmen of Zambujeiro
#AGZ#Anta Grande do Zambujeiro#Anta#Dolmen#Megalítico#megalitismo#megalithic#Portugal#Évora#Neolítico#neolithic#The Great Dolmen of Zambujeiro
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Taulas de ayer y hoy
#taula#talayotica#T#imitación al arte#life imitates art#nobou sekine#escultura#megalitismo#menorca#japón#japan#mono-ha
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#anta #megalitismo #megalith #dolmen #gouveia #portugal #redminote7 #vmribeiro https://www.instagram.com/p/CaM2u7vDkCH/?utm_medium=tumblr
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Casola do Foxo, Muiños (Ourense)
Fotografía: Vicente Soler
http://www.ourensesiglo21.es/los-dolmenes-de-maus-de-salas/
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001 -HISTORIA DE LA NAVEGACION – (F) (001-020) –
001 – La navegación marítima es el arte y la ciencia de conducir una embarcación desde una situación de salida (zarpado) hasta otra de llegada, eficientemente y con responsabilidad.
002 – Es arte por la destreza que debe tener el navegante para sortear los peligros de la navegación, y es ciencia porque se basa en conocimientos físicos, matemáticos, oceanográficos, cartográficos, astronómicos, etc. La navegación puede ser superficial o submarina.
003 – Navegación (de la palabra latina navigatio) es el viaje que se hace con la nave (de la palabra latina navis, y esta de la raíz proto indoeuropea *nau- ‘barco’, que también es fuente del sánscrito nauh). Náutica (del latín nautĭca, y este del griego ναυτική [τέχνη] nautikḗ [téjne] ‘[arte de] navegar’, de ναύτης nautes ‘marinero’) es lo relativo a la navegación y la ciencia y arte de navegar. Naval (del adjetivo latino navalis) es lo relativo a las naves y la navegación, o particularmente a la Armada.
004 – En la Antigua Roma, los navicularii realizaban el comercio a larga distancia por mar.
005 – La navegación costera fue practicada desde la más remota antigüedad.
006 – La narración bíblica del diluvio, donde aparece el Arca de Noé, está basada tanto en los mitos como en la práctica de la navegación de las civilizaciones mesopotámicas, que desde los sumerios navegaron por sus dos ríos (Tigris y Éufrates) y por el golfo Pérsico.
007 – Los antiguos egipcios tampoco se limitaron a la navegación fluvial del Nilo, y utilizaron las rutas marítimas del Mediterráneo existentes desde el Neolítico (por las que se habrían difundido durante milenios fenómenos culturales como el megalitismo o la metalurgia).
008 – Los cretenses llegaron a establecer una verdadera "talasocracia" (gobierno de los mares, que se atribuye al rey Minos) hasta la época micénica (II milenio aC), en la que habría que situar los hechos mitificados en los poemas homéricos (más de mil "cóncavas naves" llegando a las playas de Troya, mala fortuna del navegante Ulises y pericia de los "argonautas" - entre los que está el constructor del barco que lleva su nombre, Argos -).
009 – Los hititas, dirigidos por el rey Suppiluliuma II se enfrentaron a los chipriotas en la primera batalla naval registrada históricamente (ca. 1210 aC); en la misma época todas las civilizaciones del Mediterráneo Oriental sufrieron las incursiones de los llamados "pueblos del mar".
010 – Los fenicios, a quienes los griegos consideraban sus maestros en la navegación, y que también son citados en la Biblia (barcos de Tiro suministraban al rey Salomón mercancías provenientes de lugares lejanos, incluido Tarshish - Tartessos, a ese mismo destino llevaba un barco fenicio a Jonás, hasta que la tripulación le arrojó al mar al responsabilizarle de la tormenta que amenazaba con hundirles),
011 – Habrían sido la primera civilización mediterránea que navegó por alta mar al remo y a la vela, guiándose por el Sol durante el día, y por la Estrella Polar durante la noche.
012 – Consta que, atravesando el estrecho de Gibraltar (las "rocas de Melkart", "columnas de Hércules" en los mitos griegos) navegaron por el océano Atlántico llegando por el Sur hasta algún punto de la costa occidental de África y por el Norte hasta las islas Británicas (o quizá más allá, al lugar que los textos denominan Thule), pero es dudoso que circunnavegaran África o atravesaran el Atlántico llegando a América (que habrían denominado Antilia); lo que más probablemente sí consiguieron los vikingos en el siglo X.
013 – En los océanos Índico y Pacífico se desarrollaron navegaciones oceánicas que permitieron poblar todos los archipiélagos (navegación polinesia); mientras que la posibilidad de que se llegara a Ámérica del Sur es todavía objeto de debate (el poblamiento de América a través del estrecho de Bering no habría necesitado de navegación, o en todo caso, habría bastado con la navegación costera), así como otros posibles contactos transoceánicos precolombinos.
014 – En el primer tercio del siglo XV, las expediciones chinas lideradas por Zheng He llegaron hasta las costas africanas del Índico; se ha llegado a proponer la posibilidad de que hubieran llegado al Atlántico Sur e incluso hasta América y Europa, pero tal propuesta no ha pasado de ser una especulación no admitida académicamente.
015 –La navegación mediterránea, que los romanos habían llegado a controlar (Mare Nostrum indiscutido desde sus victorias frente a cartagineses - guerras púnicas, 264-146 aC.- y egipcios - batalla de Actium, 31 aC.- y piratas), volvió a ser un entorno disputado en la Edad Media, a partir del momento en que los vándalos consiguieron atacar navalmente las costas italianas.
016 –En el siglo VI los bizantinos consiguieron retomar su control, y en el siglo VII fueron los árabes los que acabaron de dividir el espacio mediterráneo; al que llegaron a acceder incluso vikingos y normandos.
017 –Desde la época de las Cruzadas también tuvieron gran presencia los navegantes venecianos, genoveses y de la Corona de Aragón.
018 –El conocimiento de la brújula, transmitido a los europeos por los árabes (quienes lo habían obtenido a su vez de los chinos), junto con otras mejoras en técnicas astronómicas (astrolabio, ballestilla, sextante), cartográficas (portulanos) y en la construcción naval (carabela, nao, galeón), permitieron la Era de los Descubrimientos protagonizada inicialmente por portugueses y castellanos; especialmente a partir del impulso de Enrique el Navegante a la escuela de Sagres.
019 –En 1492 se realizó el primer viaje colombino a América; en 1488, Bartolomeu Dias dobló el cabo de Buena Esperanza, lo que abrió la ruta al Índico (Vasco de Gama llegó a Calicut (India) en 1498); entre 1519 y 1521 la expedición de Magallanes-Elcano circunnavegó el mundo (midiendo la longitud geográfica con el método de su organizador científico, Rui Faleiro).
020 –Hasta el siglo XVI la hegemonía hispano-portuguesa en la navegación fue patente en campos como la geografía y la cosmografía.
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El estudio del arte prehistórico siempre ha estado ensombrecido por dos dificultades: la pérdida de elementos artísticos como la pintura corporal y objetos realizados en materiales perecederos –como la madera -, y la ausencia de escritura, que impide tener la información precisa sobre lo que pretendían expresar nuestros antepasados.
Afortunadamente, no todo el arte creado en los albores de la humanidad tendía a desaparecer con el tiempo. Si se han conservado figuras y signos dibujados en las paredes de las cuevas y los abrigos – lo que llamamos pinturas rupestres o arte parietal –, tallas en piezas de piedra o hueso – arte mueble – o simplemente, grandes construcciones en piedra como los monumentos megalíticos.
Las sociedades paleolíticas eran nómadas. Vivían de la caza y la recolección y no tenían la necesidad de establecerse permanentemente en un mismo lugar. En sus construcciones usaban materiales perecederos como madera o pieles, que no se han conservado. Las cuevas y los abrigos naturales eran utilizados a menudo como lugares de habitación, santuarios o lugares de enterramiento.
Las primeras construcciones como tal surgen en el neolítico, cuando el hombre comienza a practicar la ganadería y la agricultura, y, por tanto, se asienta en la tierra. Entre las construcciones más comunes encontramos los menhires y los dólmenes, dos tipologías de monumentos megalíticos.
Ejemplo de cabaña prehistorica
Los títulos de monumentos megalíticos hacen referencia a aquellas construcciones compuestas de grandes piedras desbastadas llamadas megalitos. Se comenzaron a desarrollar a mediados del V milenio a.C, de manos de sociedades neolíticas europeas.
La edificación de estos monumentos implica la existencia de una sociedad más compleja que la paleolítica, más organizada y capaz de llevar a cabo un trabajo coordinado de transporte y colocación de grandes piedras. Su función era religiosa y estaba relacionada con los cultos solares, y funeraria, pues en algunas se han encontrado enterramientos y ajuares. Los modelos utilizados se difundirán por toda Europa a lo largo del milenio IV y III a.C. y de ellos se conservarán restos importantes en España, Portugal, Francia e Inglaterra.
Los principales modelos de monumentos megalíticos son:
Menhires: son piedras de gran tamaño – llegan a medir entre tres y seis metros – y destacan por estar clavadas verticalmente sobre la tierra. Son formas megalíticas sencillas. En ocasiones aparecen ordenadas en los llamados alineamientos, que pueden llegar a recorrer cientos de metros en línea recta, y en otras ocasiones están completadas por una roca horizontal apoyada en dos verticales. También pueden encontrarse colocados formando un círculo. En estos casos los menhires pasan a denominarse crómlech.
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Menhir
Alineamiento
Cromlech
Stonehenge
Se trata del crómlech localizado en Inglaterra (suroeste), que ha sido interpretado como lugar de enterramiento y santuario dedicado al sol y que es el resultado de diferentes ampliaciones realizadas entre el 2450 a.C. y el 1500 a.C.
Stonehenge (Inglaterra)
Dólmenes: Los dólmenes son monumentos funerarios, compuestos de grandes piedras verticales sobre las que descansan otras piedras horizontales, para luego cubrirse con tierra y simular una colina. Servían de sepulcro colectivo. Es la forma megalítica más elaborada, ya que son construcciones funerarias cubiertas, formada por varios bloques de grandes dimensiones que van evolucionando desde la sencillez inicial hasta estructuras más complejas. Se componían de un corredor largo que terminaba en una o varias cámaras.
Ejemplo de Dolmen simple
Distribución dolmen de corredor
Dolmen de Menga
Bibliografía
Alcina, J., Barandiarán, I., Bendala, M., Elvira, M.A., García, C., Jimenez, J. y Hartt, F. (1989). Historia de la pintura, escultura y arquitectura. Madrid, España: Akal.
Artehistoria, la página del Arte y la Cultura en español.
Triadó Tur, J.R., Pendás García, M., Tiadó Subirna, X. (2009). Historia del Arte. Barcelona, España: Vicens Vives Bachillerato.
Ramírez, J.A., Arias, M., García Fuentes, M.A., Del Castillo, B., Pallol, B. Historia del Arte 2. Madrid, España: Editorial SM.
MATERIAL CURRICULAR PARA LOS CURSOS:
2º ESO. Geografía e Historia (Decreto 48/2015, de 14 de mayo).
2º Bachillerato. Historia de España e Historia del Arte (Decreto 48/2015, de 52 de mayo).
En Youtube….
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La arquitectura megalítica El estudio del arte prehistórico siempre ha estado ensombrecido por dos dificultades: la pérdida de elementos artísticos como la pintura corporal y objetos realizados en materiales perecederos –como la madera -, y la ausencia de escritura, que impide tener la información precisa sobre lo que pretendían expresar nuestros antepasados.
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Aberto desde 2016, o Museu do Megalitismo, está localizado na cidade de Mora em Portugal. Uma antiga estação ferroviária e um armazém adjacente foram integrados ao edifício do museu para reutilizar com eficiência os edifícios já existentes. . Projeto: @cvdbarquitectos + Tiago Filipe dos Santos + @p06atelier Fotos: @fernandogguerra . #museu #portugal #arquitetura #museudomegalitismo #mora #modernism #megalitismo #legacy #arquiteturamoderna #design (em Mora, Portugal) https://www.instagram.com/p/BrH_meclIO-/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=oxg7pqx9yvij
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Mt.MONTSERRAT NATURAL BULL SCULPTURE at sacred mountain look like bull ¿the dolmens cradle?
http://webspace.webring.com/people/or/ramonetriu/dolmen.html
http://youtu.be/2qrI1p4PaO0 (Include Sire A. Thom mail).
ESCULTURA NATURAL DE UN TORO EN LA SIERRA DE MONTSERRAT
La montañade Montserrat (NE. de Espaٌa) inspiro el culto al toro en la prehistoria. Al construir los dólmenes, creyeron representar un cuerpo de URO/TORO hueco hecho con piedras planas. Fue un intento de reproducir una inmensa mole, separada del resto de la montaña de Montserrat, y que parece un toro bravo que se yergue desafiante en la falda norte de la Mt. Montserrat.
Fue allí delante suyo, (ante la explanada que existe a media falda) donde el cristianismo regeneró en el año 1000 un monumento prehistórico mediante la construcción de una iglesia románica en veneración a santa Cecilia. Es justamente desde dicho templo donde la forma de Bos Primigenius se presenta incluso con dos cuernos, y además sobre un pedestal proporcionado a su inmenso tamaño.
http://webspace.webring.com/people/or/ramonetriu/dolmen.html
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MORA: “Concertos de Outono” no Museu do Megalitismo
MORA: “Concertos de Outono” no Museu do Megalitismo
A Câmara de Mora, no distrito de Évora, promove este mês a iniciativa “Concertos de Outono”, que inclui espetáculos de vários estilos musicais, no Museu Interativo do Megalitismo, com início no sábado, revelou o município. Este ciclo de três concertos, com entrada gratuita, sempre às 21:00, começa com um concerto de piano, guitarra clássica e voz, o qual é protagonizado pelos músicos Fernando…
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Cromeleque e Menir dos Almendres, Évora, Portugal. 9 de julho de 2019
Almendres Cromlech and Almendres Menhir. July of 2019.
#Cromeleque#Cromlech#Menir#Menhir#Almendres#Évora#Megalitismo#Megalithic#Megalítico#Portugal#Neolitico#Neolithic#Arqueologia#História
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#anta #dolmen #antadapedradaorca #riotorto #gouveia #megalitismo #portugal #vmribeiro (em Anta da Pedra da Orca) https://www.instagram.com/p/CYXKXJZszGD/?utm_medium=tumblr
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