#lulusan pertanian
Explore tagged Tumblr posts
kantorberita Ā· 5 months ago
Text
Pj Walikota Motivasi Mahasiswa Baru Fakultas Pertanian Unib dalam Seminar PKKMB
Pj Walikota Motivasi Mahasiswa Baru Fakultas Pertanian Unib dalam Seminar PKKMB KANTOR-BERITA.COM, KOTA BENGKULU|| Penjabat Walikota Bengkulu, Arif Gunadi, hadir sebagai narasumber di seminar terbuka Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) Fakultas Pertanian Universitas Bengkulu yang berlangsung di Gedung GSG, Rabu (7/8/24). Didampingi oleh Asisten I, I Made Wardana, dan Kepalaā€¦
0 notes
sesha-eka-hariadi Ā· 4 months ago
Text
SMKN 1 Grogol: Pusat Pendidikan Kejuruan Berbasis Teknologi dan Agribisnis
Tumblr media
SMKN 1 Grogol merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang terletak di Kabupaten Kediri, Jawa Timur. Sekolah ini berfokus pada pengembangan keterampilan dan pengetahuan siswa di berbagai bidang yang relevan dengan kebutuhan industri dan pasar kerja. Dengan berbagai jurusan yang ditawarkan, SMKN 1 Grogol siap mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing dalam dunia kerja. Berikut adalah beberapa jurusan unggulan di SMKN 1 Grogol:
1. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan memberikan pendidikan di bidang teknologi informasi yang mencakup dasar-dasar perakitan komputer, pengelolaan jaringan, pemrograman, dan keamanan siber. Siswa dibekali dengan kemampuan untuk merancang, membangun, dan mengelola jaringan komputer, baik untuk skala kecil hingga besar.
Keunggulan TKJ di SMKN 1 Grogol:
Laboratorium lengkap dan modern untuk praktik jaringan komputer.
Kerja sama dengan berbagai perusahaan teknologi untuk program magang.
Sertifikasi profesional yang diakui secara nasional dan internasional.
2. Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)
Jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga membekali siswa dengan kemampuan di bidang akuntansi keuangan, pembukuan, perpajakan, serta analisis laporan keuangan. Jurusan ini dirancang untuk mencetak tenaga akuntansi yang handal dan mampu bekerja di berbagai jenis industri, baik sektor publik maupun swasta.
Keunggulan AKL di SMKN 1 Grogol:
Pembelajaran berbasis simulasi akuntansi untuk pengalaman praktis.
Dosen yang berpengalaman dalam industri akuntansi dan keuangan.
Peluang kerja yang luas di perusahaan, lembaga keuangan, maupun BUMN.
3. Teknik Sepeda Motor (TSM)
Jurusan Teknik Sepeda Motor adalah pilihan bagi siswa yang tertarik dengan dunia otomotif, khususnya di bidang perawatan dan perbaikan sepeda motor. Siswa akan diajarkan berbagai keterampilan seperti teknik perbaikan mesin, sistem kelistrikan sepeda motor, serta teknologi terbaru dalam dunia otomotif.
Keunggulan TSM di SMKN 1 Grogol:
Bengkel praktik yang dilengkapi peralatan otomotif modern.
Program magang dengan bengkel-bengkel resmi berbagai merek ternama.
Sertifikasi kompetensi otomotif yang diakui secara nasional.
4. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO)
Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif fokus pada pembelajaran tentang kendaraan roda empat. Siswa akan belajar tentang perawatan dan perbaikan mobil, sistem mesin, kelistrikan kendaraan, hingga penggunaan teknologi otomotif terkini.
Keunggulan TKRO di SMKN 1 Grogol:
Akses ke peralatan diagnostik modern yang digunakan di industri otomotif.
Kurikulum yang selalu diperbarui sesuai dengan perkembangan teknologi otomotif.
Kerja sama dengan dealer mobil resmi untuk praktik lapangan.
5. Desain dan Permodelan Busana (DPB)
Jurusan Desain dan Permodelan Busana membekali siswa dengan keterampilan dalam mendesain, membuat pola, dan merancang busana. Siswa juga diajarkan teknik menjahit dan menyelesaikan pakaian, serta bagaimana menghasilkan produk busana yang kreatif dan fungsional.
Keunggulan DPB di SMKN 1 Grogol:
Studio mode yang lengkap dengan peralatan desain dan jahit.
Peluang untuk mengikuti lomba desain dan pameran busana.
Pembelajaran tentang industri mode dan tren fesyen terbaru.
6. Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP)
Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian memfokuskan pendidikan pada pengolahan hasil pertanian menjadi produk yang bernilai jual tinggi. Siswa akan belajar proses pengolahan, pengemasan, hingga pemasaran produk hasil pertanian.
Keunggulan APHP di SMKN 1 Grogol:
Fasilitas laboratorium yang mendukung praktik pengolahan hasil pertanian.
Kunjungan industri dan kerja sama dengan perusahaan pengolahan hasil pertanian.
Pelatihan kewirausahaan dalam pengelolaan agribisnis.
Fasilitas dan Ekstrakurikuler
Selain menawarkan berbagai jurusan yang menarik, SMKN 1 Grogol juga menyediakan fasilitas penunjang seperti laboratorium komputer, bengkel otomotif, studio busana, serta laboratorium pertanian. Sekolah ini juga mendukung pengembangan minat dan bakat siswa melalui berbagai ekstrakurikuler seperti pramuka, olahraga, seni, hingga organisasi siswa.
Kesempatan Kerja dan Lanjut Pendidikan
Lulusan SMKN 1 Grogol memiliki peluang kerja yang luas di berbagai industri, baik di sektor teknologi, keuangan, otomotif, agribisnis, maupun mode. Selain itu, lulusan juga didorong untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi atau menjadi wirausahawan di bidang keahlian mereka masing-masing.
Dengan beragam jurusan dan dukungan fasilitas yang cukup memadai, SMKN 1 Grogol dapat dijadikan pilihan ideal bagi siswa yang ingin mengembangkan keterampilan praktis dan siap menghadapi dunia kerja.
2 notes Ā· View notes
pelatihanguruuu Ā· 1 month ago
Text
Workshop Teaching Factory SMK: Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Blitar Hub 0895-6390-68080
Tumblr media
Ā 
Hub 0895-6390-68080 Pendidikan vokasi semakin mendapat perhatian yang lebih serius di Indonesia. Salah satu pendekatan yang semakin populer dalam pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah Workshop Teaching Factory SMK. Konsep ini bukan hanya tentang mengajarkan teori di dalam kelas, tetapi juga menciptakan ruang di mana siswa dapat belajar dengan cara yang lebih praktis dan langsung terhubung dengan dunia industri. Dengan adanya Workshop Teaching Factory SMK, kualitas pendidikan vokasi di Blitar dapat ditingkatkan, mempercepat kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan profesional di masa depan.
Definisi dan Tujuan Workshop Teaching Factory SMK
Workshop Teaching Factory SMK adalah sebuah metode pembelajaran yang mengintegrasikan praktik dan teori dalam satu wadah yang sering disebut dengan "teaching factory". Di dalamnya, siswa tidak hanya menerima materi teori, tetapi juga diajarkan untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan produksi yang menyerupai kondisi industri sesungguhnya. Tujuan dari konsep ini adalah untuk menghasilkan lulusan SMK yang tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan di dunia kerja.
Di Blitar, pengembangan Workshop Teaching Factory SMK menjadi sangat relevan mengingat banyaknya sektor industri yang berkembang pesat di kawasan ini, seperti industri pertanian, manufaktur, dan teknologi. Oleh karena itu, pendidikan vokasi di Blitar harus menyesuaikan dengan kebutuhan industri lokal, yang dapat dimulai dengan memperkuat keterampilan teknis para siswa melalui Workshop Teaching Factory SMK.
Manfaat dari Workshop Teaching Factory SMK
Salah satu manfaat utama dari Workshop Teaching Factory SMK adalah meningkatkan keterampilan praktis siswa. Melalui program ini, siswa diajarkan untuk melakukan pekerjaan yang sebenarnya, bukan hanya menyimak teori di kelas. Dengan demikian, siswa akan lebih siap untuk menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif. Adapun manfaat lainnya antara lain:
Kesiapan Kerja yang Lebih Baik: Siswa yang terlibat dalam Workshop Teaching Factory SMK akan lebih siap menghadapi dunia industri. Mereka memperoleh pengalaman langsung yang membuat mereka lebih percaya diri dan kompeten saat memasuki dunia kerja.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Dengan adanya praktik langsung, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep yang diajarkan di kelas. Pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan industri.
Kerjasama dengan Industri: Banyak Workshop Teaching Factory SMK yang bekerja sama dengan industri setempat. Kerjasama ini membuka peluang bagi siswa untuk mengenal dunia kerja lebih dalam, serta memudahkan mereka untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus.
Meningkatkan Daya Saing: Siswa yang telah mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK memiliki keunggulan kompetitif dibandingkan dengan mereka yang hanya memperoleh pendidikan teori. Keterampilan praktis yang mereka miliki menjadikan mereka lebih diminati oleh perusahaan.
Daftar Workshop Teaching Factory SMK untuk Mengembangkan Keterampilan Praktis Siswa
Di Blitar, berbagai Workshop Teaching Factory SMK telah didirikan untuk mendukung pengembangan keterampilan praktis siswa. Masing-masing workshop memiliki fokus yang berbeda, sesuai dengan bidang keahlian yang ditawarkan oleh masing-masing SMK. Berikut adalah beberapa contoh Workshop Teaching Factory SMK yang dapat ditemukan di Blitar:
Workshop Teknik Mesin: Di workshop ini, siswa mempelajari keterampilan dalam bidang teknik mesin, seperti perawatan mesin, fabrikasi, dan pengoperasian alat berat. Dengan adanya fasilitas ini, siswa tidak hanya belajar teori tentang mesin, tetapi juga mengoperasikan mesin dalam skala yang lebih besar.
Workshop Elektronika: Siswa yang tertarik di bidang elektronika dapat mengikuti workshop ini untuk mengembangkan keterampilan dalam perakitan dan perbaikan perangkat elektronik. Dalam workshop ini, siswa belajar untuk membuat perangkat elektronik dan memahami prinsip kerjanya.
Workshop Pertanian: Untuk siswa yang berfokus pada sektor pertanian, workshop ini menawarkan pembelajaran tentang teknik pertanian modern. Siswa dapat belajar bagaimana mengelola lahan, menggunakan teknologi pertanian, dan memasarkan hasil pertanian.
Workshop Teknologi Informasi dan Komunikasi: Dalam era digital seperti sekarang, keterampilan dalam bidang teknologi informasi sangat penting. Workshop ini mengajarkan siswa berbagai keterampilan mulai dari pemrograman, desain grafis, hingga manajemen jaringan komputer.
Workshop Otomotif: Bagi siswa yang tertarik pada dunia otomotif, workshop ini menyediakan pelatihan tentang perawatan kendaraan, perbaikan mesin, dan inovasi dalam teknologi otomotif.
Setiap Workshop Teaching Factory SMK ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa agar siap bekerja di industri terkait. Dengan keterampilan praktis yang diperoleh di workshop, lulusan SMK akan lebih cepat beradaptasi dengan dunia kerja.
Kolaborasi dengan Industri dalam Workshop Teaching Factory SMK
Salah satu aspek penting dalam keberhasilan Workshop Teaching Factory SMK adalah adanya kolaborasi dengan industri. Kerjasama ini memungkinkan siswa untuk belajar dari para praktisi yang sudah berpengalaman, serta dapat langsung mengaplikasikan apa yang mereka pelajari di industri.
Selain itu, kolaborasi ini juga memberikan keuntungan bagi industri yang membutuhkan tenaga kerja terampil. Dengan bekerja sama dengan Workshop Teaching Factory SMK, industri dapat menemukan calon pekerja yang sudah terlatih dan siap bekerja tanpa perlu pelatihan tambahan. Ini sangat membantu perusahaan dalam mengurangi biaya rekrutmen dan pelatihan.
Penting untuk dicatat bahwa Workshop Teaching Factory SMK di Blitar sering kali bekerja sama dengan berbagai sektor industri setempat, seperti industri manufaktur, perhotelan, dan pertanian. Hal ini membuka peluang bagi siswa untuk mendapatkan pengalaman langsung di lapangan dan bahkan kesempatan magang atau bekerja setelah mereka lulus.
Tantangan dalam Implementasi Workshop Teaching Factory SMK
Meskipun Workshop Teaching Factory SMK menawarkan banyak manfaat, implementasinya tidak tanpa tantangan. Beberapa tantangan yang mungkin dihadapi dalam pengembangan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar antara lain:
Keterbatasan Fasilitas dan Infrastruktur: Tidak semua SMK memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung program Workshop Teaching Factory SMK. Pengadaan peralatan yang sesuai dengan standar industri memerlukan investasi yang tidak sedikit.
Kurangnya Pelatihan bagi Guru: Guru yang mengajar di Workshop Teaching Factory SMK harus memiliki keterampilan dan pengetahuan yang cukup dalam bidang yang diajarkan. Oleh karena itu, penting untuk memberikan pelatihan kepada guru agar mereka dapat mengajar dengan efektif.
Keterbatasan Anggaran: Program Workshop Teaching Factory SMK membutuhkan dana yang cukup besar, baik untuk pengadaan peralatan maupun untuk pelatihan guru. Tanpa dukungan anggaran yang memadai, implementasi program ini bisa terhambat.
Perubahan Kebutuhan Industri: Dunia industri terus berkembang, dan kebutuhan keterampilan juga berubah. Oleh karena itu, Workshop Teaching Factory SMK harus terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan tren industri terkini.
Namun, tantangan-tantangan tersebut bukanlah halangan yang tidak bisa diatasi. Dengan kerjasama antara pemerintah, industri, dan lembaga pendidikan, tantangan tersebut dapat diatasi, dan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar dapat berkembang menjadi model pembelajaran yang lebih unggul.
Kesimpulan
Pengembangan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar merupakan langkah maju dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di daerah tersebut. Dengan mengintegrasikan dunia industri dalam proses pembelajaran, siswa SMK di Blitar dapat memperoleh keterampilan praktis yang siap pakai di dunia kerja. Kolaborasi antara SMK dan industri akan mempercepat pengembangan keterampilan siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tuntutan industri yang terus berkembang.
Jika Anda tertarik untuk mengetahui lebih lanjut tentang Workshop Teaching Factory SMK atau ingin bergabung dengan program ini, jangan ragu untuk hubungi kami via WA 0895-6390-68080. Keterampilan praktis siswa adalah investasi bagi masa depan yang lebih baik.
FAQ tentang Workshop Teaching Factory SMK di Blitar
1. Apa itu Workshop Teaching Factory SMK?
Workshop Teaching Factory SMK adalah metode pembelajaran yang mengintegrasikan praktik langsung dengan teori di dalam kelas. Dalam workshop ini, siswa dilibatkan dalam kegiatan produksi yang menyerupai dunia industri, dengan tujuan untuk mengembangkan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja.
2. Apa manfaat mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK?
Manfaat utama dari Workshop Teaching Factory SMK adalah:
Meningkatkan keterampilan praktis siswa yang langsung dapat diterapkan di dunia kerja.
Memperkenalkan siswa pada dunia industri melalui pengalaman langsung.
Menyiapkan siswa untuk lebih kompeten dan siap bekerja setelah lulus.
Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memberikan pengalaman praktikal yang relevan dengan teori.
3. Di mana saya bisa menemukan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar?
Workshop Teaching Factory SMK dapat ditemukan di berbagai SMK di Blitar yang memiliki fokus pada bidang-bidang tertentu, seperti teknik mesin, elektronika, otomotif, pertanian, dan teknologi informasi. Setiap SMK menawarkan program workshop sesuai dengan keahlian yang diajarkan.
4. Apa saja bidang yang diajarkan di dalam Workshop Teaching Factory SMK?
Beberapa bidang yang diajarkan di Workshop Teaching Factory SMK antara lain:
Teknik Mesin
Elektronika
Otomotif
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pertanian Setiap workshop berfokus pada keterampilan praktis yang relevan dengan industri di sektor tersebut.
5. Apa yang membedakan Workshop Teaching Factory SMK dengan pembelajaran biasa di SMK?
Perbedaan utama adalah pendekatan yang lebih praktikal dan terhubung langsung dengan industri. Siswa di Workshop Teaching Factory SMK tidak hanya belajar teori di dalam kelas, tetapi juga terlibat dalam produksi dan kegiatan yang dilakukan di dunia kerja sesungguhnya. Ini memberikan pengalaman nyata yang lebih mendalam dan meningkatkan keterampilan praktis siswa.
6. Apakah ada kerjasama antara SMK dan industri dalam Workshop Teaching Factory SMK?
Ya, banyak Workshop Teaching Factory SMK yang menjalin kerjasama dengan industri. Kolaborasi ini memungkinkan siswa untuk mendapatkan pengalaman langsung di lapangan, memperluas jaringan mereka, dan mempersiapkan mereka untuk bekerja di industri terkait setelah lulus.
7. Apakah saya bisa mendapatkan pekerjaan setelah mengikuti Workshop Teaching Factory SMK?
Meskipun tidak ada jaminan, mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK memberikan keunggulan kompetitif di dunia kerja. Karena siswa sudah menguasai keterampilan praktis yang relevan dengan industri, mereka lebih siap dan lebih diinginkan oleh perusahaan. Banyak siswa juga mendapatkan kesempatan magang atau bahkan pekerjaan langsung melalui kerjasama SMK dengan industri.
8. Apa yang harus dilakukan untuk mendaftar ke Workshop Teaching Factory SMK?
Untuk mendaftar ke Workshop Teaching Factory SMK, Anda perlu menghubungi pihak SMK terkait dan mengetahui persyaratan serta prosedur pendaftaran. Biasanya, setiap sekolah memiliki proses pendaftaran tersendiri, termasuk pemilihan bidang keahlian yang diinginkan.
9. Berapa biaya untuk mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK?
Biaya untuk mengikuti Workshop Teaching Factory SMK dapat bervariasi tergantung pada SMK dan bidang keahlian yang dipilih. Beberapa SMK mungkin menawarkan fasilitas dengan biaya rendah atau mendapatkan dukungan dari pemerintah atau mitra industri. Pastikan untuk menanyakan detail biaya saat mendaftar.
10. Bagaimana cara mendapatkan informasi lebih lanjut tentang Workshop Teaching Factory SMK?
Untuk informasi lebih lanjut mengenai Workshop Teaching Factory SMK, Anda dapat menghubungi SMK yang menawarkan program ini atau menghubungi kami via WA 0895-6390-68080 untuk mendapatkan informasi terkait dan bantuan pendaftaran.
11. Apakah saya perlu memiliki latar belakang khusus untuk mengikuti Workshop Teaching Factory SMK?
Tidak semua Workshop Teaching Factory SMK membutuhkan latar belakang khusus, tetapi beberapa bidang mungkin memerlukan pengetahuan dasar atau minat tertentu. Misalnya, untuk mengikuti workshop di bidang teknik mesin atau otomotif, siswa yang memiliki ketertarikan dalam bidang tersebut akan lebih mudah menyesuaikan diri. Pastikan untuk berkonsultasi dengan pihak sekolah untuk menentukan persyaratan khusus untuk bidang yang Anda pilih.
12. Apakah ada peluang magang atau bekerja setelah lulus dari Workshop Teaching Factory SMK?
Banyak Workshop Teaching Factory SMK yang menawarkan peluang magang atau bahkan bekerja setelah lulus. Hal ini berkat kerjasama antara SMK dengan berbagai perusahaan industri yang memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja langsung di lapangan dan meningkatkan peluang karir mereka.
Hubugi KamiĀ 
WA : 0895-6390-68080Ā 
Link WhatsApp : https//wa.me/62895639068080
(Denisa-Skansa)Ā 
0 notes
daftarmagangmahasiswamalang Ā· 1 month ago
Text
Hub:0895-6390-68080 informasi magang untuk SMK di Jombang
Tumblr media
Informasi Magang untuk SMK di Jombang: Menapaki Jalan Menuju Kesuksesan Karier
Magang merupakan salah satu fase penting dalam perjalanan pendidikan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Program ini menjadi jembatan antara teori yang dipelajari di sekolah dengan realitas dunia kerja. Di Jombang, peluang magang semakin terbuka lebar seiring berkembangnya berbagai sektor industri yang menawarkan kesempatan belajar langsung di lapangan. Artikel ini akan mengulas secara mendalam mengenai informasi magang untuk SMK di Jombang, manfaatnya, sektor-sektor yang menawarkan peluang, hingga cara mempersiapkan diri untuk menjalani magang.
Pentingnya Magang bagi Siswa SMK
1. Pengalaman Nyata di Dunia Kerja
Magang memberikan siswa SMK kesempatan untuk merasakan langsung suasana dan dinamika dunia kerja. Melalui program ini, mereka dapat mempraktikkan keterampilan yang telah dipelajari di sekolah dalam konteks pekerjaan yang sesungguhnya.
2. Peningkatan Keterampilan Teknis dan Nonteknis
Selain keterampilan teknis sesuai bidang keahlian, siswa juga belajar keterampilan nonteknis seperti komunikasi, manajemen waktu, dan kerja sama tim. Hal ini menjadi bekal penting dalam menghadapi tantangan dunia kerja.
3. Meningkatkan Daya Saing
Pengalaman magang menjadi salah satu faktor yang membedakan lulusan SMK dari pelamar lain di pasar kerja. Dengan memiliki pengalaman praktis, siswa memiliki nilai tambah yang signifikan saat melamar pekerjaan.
Peluang Magang di Jombang
Jombang, yang dikenal sebagai salah satu kota pendidikan di Jawa Timur, memiliki berbagai sektor yang membuka peluang magang bagi siswa SMK. Berikut adalah beberapa sektor utama yang dapat menjadi pilihan:
1. Industri Manufaktur
Jombang memiliki banyak perusahaan manufaktur, termasuk yang bergerak di bidang pengolahan makanan, tekstil, dan bahan bangunan. Sektor ini sangat relevan bagi siswa SMK jurusan teknik mesin, teknik industri, atau rekayasa perangkat lunak. Selama magang, siswa dapat mempelajari proses produksi, manajemen kualitas, hingga pemeliharaan mesin.
2. Pertanian dan Agribisnis
Sebagai daerah agraris, Jombang memiliki banyak perusahaan di sektor pertanian dan agribisnis. Peluang ini cocok untuk siswa jurusan agribisnis, teknologi pangan, atau pertanian. Siswa dapat belajar tentang teknik budidaya, pengolahan hasil tani, dan strategi pemasaran produk agraris.
3. Teknologi Informasi
Di era digital, sektor teknologi informasi di Jombang mulai menunjukkan perkembangan yang signifikan. Siswa jurusan teknologi informasi, desain grafis, atau multimedia dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk belajar pengembangan perangkat lunak, desain aplikasi, atau manajemen sistem jaringan.
4. Perhotelan dan Pariwisata
Bagi siswa SMK jurusan perhotelan atau pariwisata, magang di hotel, restoran, atau biro perjalanan di Jombang adalah pilihan yang ideal. Program magang di sektor ini mencakup pengalaman dalam pelayanan tamu, manajemen acara, dan pemasaran destinasi wisata.
5. Keuangan dan Administrasi
Banyak perusahaan di Jombang yang membuka program magang di bidang keuangan dan administrasi. Siswa jurusan akuntansi atau administrasi perkantoran dapat belajar tentang pengelolaan keuangan, dokumentasi, dan pengarsipan.
Cara Mendapatkan Informasi Magang untuk SMK di Jombang
Bagi siswa yang ingin mendapatkan informasi magang untuk SMK di Jombang, berikut adalah beberapa langkah praktis yang dapat diikuti:
1. Konsultasi dengan Guru atau Pembimbing
Guru atau pembimbing magang di sekolah biasanya memiliki jaringan dan informasi tentang perusahaan yang membuka program magang. Mereka juga dapat memberikan rekomendasi yang sesuai dengan minat dan keahlian siswa.
2. Mengunjungi Pusat Karir
Beberapa SMK memiliki pusat karir yang menyediakan daftar perusahaan mitra untuk program magang. Siswa dapat memanfaatkan fasilitas ini untuk mendapatkan informasi yang relevan.
3. Menggunakan Media Sosial dan Internet
Media sosial dan situs pencarian kerja sering kali menjadi sumber informasi yang cepat dan efektif. Pastikan untuk menggunakan kata kunci seperti "magang SMK di Jombang" saat melakukan pencarian.
4. Menghubungi Kontak Khusus
Untuk mendapatkan informasi yang lebih spesifik, siswa dapat menghubungi Hub:0895-6390-68080. Nomor ini menyediakan detail tentang peluang magang di berbagai perusahaan di Jombang.
Persiapan Sebelum Memulai Magang
Agar program magang berjalan lancar dan memberikan manfaat maksimal, siswa perlu mempersiapkan diri dengan baik. Berikut adalah beberapa tips yang dapat diikuti:
1. Menyiapkan Dokumen Pendukung
Pastikan semua dokumen yang diperlukan, seperti CV, surat pengantar dari sekolah, dan portofolio, sudah siap. Dokumen yang rapi dan lengkap akan memberikan kesan positif kepada perusahaan.
2. Pelajari Profil Perusahaan
Sebelum magang, luangkan waktu untuk mempelajari profil perusahaan tempat magang. Hal ini membantu siswa memahami budaya kerja dan ekspektasi perusahaan.
3. Tingkatkan Keterampilan Dasar
Sebelum memulai magang, siswa sebaiknya mengasah keterampilan dasar sesuai bidang yang akan digeluti. Misalnya, siswa jurusan akuntansi dapat mempelajari penggunaan software akuntansi seperti MYOB atau Excel.
Tantangan Selama Magang dan Cara Mengatasinya
1. Adaptasi dengan Lingkungan Kerja
Bekerja di lingkungan baru bisa menjadi tantangan, terutama bagi siswa yang belum pernah terjun ke dunia kerja. Untuk mengatasinya, siswa harus tetap terbuka untuk belajar dan berkomunikasi dengan baik dengan rekan kerja.
2. Manajemen Waktu
Mengelola waktu dengan baik adalah kunci sukses selama magang. Siswa perlu membuat jadwal yang jelas dan menetapkan prioritas tugas agar pekerjaan selesai tepat waktu.
3. Tekanan Kerja
Dunia kerja sering kali penuh tekanan. Jika menghadapi tantangan ini, siswa sebaiknya tetap tenang, mencari solusi, dan meminta bantuan jika diperlukan.
Kesimpulan
Program magang adalah langkah penting dalam membangun karier profesional siswa SMK. Melalui informasi magang untuk SMK di Jombang, siswa memiliki peluang untuk mengembangkan keterampilan, memperluas wawasan, dan mendapatkan pengalaman berharga di dunia kerja. Dengan berbagai sektor industri yang berkembang di Jombang, siswa dapat memilih bidang yang sesuai dengan minat dan keahlian mereka.
Bagi siswa yang membutuhkan panduan lebih lanjut tentang program magang, jangan ragu untuk menghubungi Hub:0895-6390-68080. Program magang bukan hanya tentang bekerja, tetapi juga tentang belajar dan mempersiapkan diri untuk masa depan yang lebih cerah.
FAQ
1. Apa saja persyaratan umum untuk mengikuti program magang di Jombang? Persyaratan umum biasanya mencakup surat pengantar dari sekolah, CV, dan kesiapan siswa untuk bekerja sesuai jadwal yang ditentukan.
2. Apakah program magang berbayar? Tergantung pada kebijakan perusahaan. Beberapa perusahaan memberikan insentif kepada peserta magang, namun ada juga yang tidak.
3. Bagaimana cara memastikan program magang sesuai dengan jurusan saya? Sebelum mendaftar, pastikan untuk membaca deskripsi program magang dan berkonsultasi dengan guru pembimbing. Anda juga dapat menghubungi Hub:0895-6390-68080 untuk mendapatkan informasi yang lebih jelas.
4. Apakah pengalaman magang dapat dimasukkan ke dalam portofolio kerja? Tentu saja. Pengalaman magang dapat menjadi bagian penting dari portofolio Anda dan menjadi nilai tambah saat melamar pekerjaan.
0 notes
eooutboundmalang Ā· 1 month ago
Text
Program Pendidikan Kejuruan SMK Pilar Utama Masa Depan Generasi Muda Hub:0895-6390-68080
Tumblr media
Dalam era globalisasi yang kompetitif, pendidikan menjadi kunci untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Salah satu sistem pendidikan yang berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dan kesiapan kerja adalah program pendidikan kejuruan SMK. Pendidikan ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya siap kerja tetapi juga mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional. Artikel ini akan mengulas secara komprehensif tentang apa itu program pendidikan kejuruan, manfaatnya, serta dampaknya bagi masa depan siswa.
Program Pendidikan Kejuruan SMK Terbaik untuk Siswa
Pendidikan kejuruan di SMK adalah bentuk pendidikan formal yang memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan tertentu sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri. Program ini bertujuan membekali siswa dengan keahlian teknis yang relevan sehingga dapat langsung diaplikasikan di tempat kerja.
Dengan pendekatan berbasis praktik, program pendidikan kejuruan SMK memungkinkan siswa untuk belajar dalam lingkungan yang menyerupai dunia kerja nyata. Tidak hanya itu, program ini juga melibatkan berbagai pihak, seperti pelaku industri, pemerintah, dan institusi pendidikan, untuk menciptakan kurikulum yang relevan dan aplikatif.
Manfaat Program Pendidikan Kejuruan
Pendidikan kejuruan memiliki sejumlah manfaat yang tidak hanya dirasakan oleh siswa tetapi juga oleh masyarakat dan dunia industri. Berikut adalah beberapa manfaat utama:
1. Kesiapan Kerja yang Optimal
Lulusan SMK dengan pendidikan kejuruan telah dibekali dengan keterampilan teknis dan non-teknis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja. Hal ini menjadikan mereka lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja.
2. Penguasaan Teknologi Terkini
Program kejuruan dirancang untuk mengikuti perkembangan teknologi. Dengan demikian, siswa mendapatkan pelatihan menggunakan alat dan teknologi terbaru yang digunakan di industri.
3. Pengembangan Kompetensi Soft Skills
Selain keterampilan teknis, pendidikan kejuruan juga mengajarkan keterampilan komunikasi, manajemen waktu, kerja tim, dan pemecahan masalah. Kompetensi ini sangat dibutuhkan di berbagai bidang pekerjaan.
4. Kesempatan Magang dan Kerja Sama dengan Industri
Salah satu keunggulan utama program ini adalah adanya kesempatan magang di perusahaan-perusahaan yang menjadi mitra sekolah. Ini memberikan pengalaman kerja langsung kepada siswa sebelum mereka benar-benar terjun ke dunia kerja.
5. Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi
Dengan keterampilan yang dimiliki, lulusan SMK lebih mudah mendapatkan pekerjaan atau bahkan membuka usaha sendiri, sehingga dapat meningkatkan taraf hidup mereka dan keluarga.
Bidang Studi Populer dalam Program Pendidikan Kejuruan
Program pendidikan kejuruan di SMK mencakup berbagai bidang studi yang disesuaikan dengan kebutuhan dunia kerja. Berikut adalah beberapa bidang studi yang populer:
1. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Dalam era digital, keahlian di bidang TIK sangat dibutuhkan. Siswa belajar tentang pengembangan perangkat lunak, desain grafis, jaringan komputer, hingga kecerdasan buatan.
2. Teknik Mesin dan Otomotif
Program ini mengajarkan siswa tentang perbaikan mesin, teknologi otomotif modern, dan inovasi di bidang transportasi.
3. Perhotelan dan Pariwisata
Bidang ini melatih siswa untuk bekerja di sektor pariwisata, seperti manajemen hotel, pelayanan pelanggan, dan pengelolaan perjalanan wisata.
4. Kesehatan dan Keperawatan
Siswa yang mengambil program ini dipersiapkan untuk menjadi asisten perawat, teknisi laboratorium medis, atau profesi lain di bidang kesehatan.
5. Teknologi Pertanian
Program ini membantu siswa memahami teknik pertanian modern, seperti hidroponik, agribisnis, dan penggunaan teknologi dalam meningkatkan hasil panen.
Mengapa Memilih Program Pendidikan Kejuruan SMK?
Ada banyak alasan mengapa program pendidikan kejuruan SMK menjadi pilihan terbaik bagi siswa yang ingin segera memasuki dunia kerja. Berikut adalah beberapa alasan utama:
1. Kurikulum yang Relevan dan Berbasis Industri
Kurikulum SMK dirancang dengan melibatkan pelaku industri sehingga materi yang diajarkan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.
2. Peluang Karier yang Luas
Lulusan SMK memiliki peluang untuk langsung bekerja, melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, atau bahkan membuka usaha sendiri.
3. Fasilitas Praktik yang Memadai
SMK biasanya dilengkapi dengan laboratorium, bengkel, dan fasilitas lain yang mendukung pembelajaran berbasis praktik.
4. Dukungan dari Pemerintah dan Industri
Program kejuruan mendapatkan dukungan penuh dari pemerintah, baik dalam bentuk pendanaan, pelatihan guru, maupun kerja sama dengan industri.
Tantangan dalam Implementasi Pendidikan Kejuruan
Meski memiliki banyak keunggulan, pendidikan kejuruan juga menghadapi sejumlah tantangan, seperti:
1. Kurangnya Fasilitas di Beberapa Sekolah
Tidak semua SMK memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung pembelajaran berbasis praktik.
2. Kesenjangan Antara Kurikulum dan Kebutuhan Industri
Ada beberapa kasus di mana kurikulum yang diajarkan tidak sepenuhnya relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
3. Keterbatasan Guru yang Kompeten
Guru di SMK perlu terus mengikuti pelatihan untuk memahami teknologi dan metode terbaru yang digunakan di industri.
Untuk mengatasi tantangan ini, kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan pelaku industri perlu diperkuat.
Hubungi Kami untuk Informasi Lebih Lanjut
Jika Anda ingin mengetahui lebih banyak tentang program pendidikan kejuruan SMK dan bagaimana program ini dapat membantu siswa mencapai kesuksesan, jangan ragu untuk menghubungi Hub:0895-6390-68080. Tim kami siap memberikan informasi lengkap dan membantu Anda memilih program terbaik sesuai kebutuhan.
Kesimpulan
Program pendidikan kejuruan SMK adalah solusi strategis untuk mencetak generasi yang siap menghadapi tantangan dunia kerja. Dengan pendekatan berbasis praktik, kurikulum yang relevan, dan dukungan dari dunia usaha, pendidikan kejuruan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan ekonomi dan sosial.
Mari dukung program ini sebagai bagian dari upaya menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi muda Indonesia. Untuk informasi lebih lanjut, segera hubungi Hub:0895-6390-68080.
afbfel smekante
0 notes
hamdanramizi Ā· 1 month ago
Text
Mengenal Alex Denni Arsitek Transformasi Sumber Daya Manusia di BUMN
Tumblr media
Perubahan besar di Kementerian BUMN terus bergulir di bawah kepemimpinan Menteri Erick Thohir. Salah satu langkah strategis yang dilakukan adalah menunjuk Alex Denni sebagai Deputi Bidang Sumber Daya Manusia (SDM) pada 3 Maret 2020. Dengan latar belakang dan pengalaman yang luar biasa, Alex diharapkan menjadi penggerak utama dalam membangun SDM unggul di BUMN.
Perjalanan Karier Alex Denni
Alex Denni adalah tokoh yang memiliki pengalaman panjang dalam dunia manajemen SDM. Lahir di Lintau, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat, pada 27 Desember 1968, Alex telah menjabat berbagai posisi penting di beberapa perusahaan besar sebelum bergabung dengan Kementerian BUMN.
Karier profesionalnya meliputi:
Direktur Human Capital dan Transformasi PT Jasa Marga (Persero) Tbk (2018ā€“2020): Alex memimpin berbagai inovasi untuk meningkatkan efisiensi dan mendorong transformasi organisasi berbasis SDM.
Chief Human Capital Officer PT Bank Negara Indonesia (BNI) Tbk (2016ā€“2018): Berfokus pada pengelolaan talenta dan implementasi strategi SDM yang modern.
Chief Learning Officer di PT Bank Mandiri (Persero) Tbk: Mengembangkan konsep corporate university untuk memperkuat pembelajaran organisasi.
Pendidikan yang Mendukung Kepemimpinan Alex
Kesuksesan Alex Denni tidak terlepas dari latar belakang pendidikan yang mendukung. Ia adalah lulusan dari beberapa institusi ternama dengan fokus pada pengelolaan dan pengembangan SDM:
Sarjana Manajemen Agro Industri dari Institut Pertanian Bogor (IPB) pada 1990.
Magister Manajemen dari Universitas Atma Jaya pada 1997.
Doktor Human Capital dari Institut Pertanian Bogor pada 2011.
Dengan pendidikan yang kuat dan pengalaman praktis, Alex memiliki keahlian unik dalam menyelaraskan strategi SDM dengan kebutuhan organisasi.
Tugas dan Target Alex Denni di Kementerian BUMN
Sebagai Deputi Bidang SDM, Alex Denni bertanggung jawab atas pengelolaan dan pengembangan talenta di lingkungan BUMN. Tugas utamanya mencakup:
Meningkatkan Kompetensi SDM BUMN: Membangun program pelatihan dan pengembangan berbasis kompetensi untuk memastikan kesiapan karyawan menghadapi tantangan global.
Mengelola Talenta Berbasis Teknologi: Mengintegrasikan sistem digital dalam manajemen talenta untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi.
Menerapkan Nilai-Nilai Dasar dalam SDM: Menanamkan akhlak, loyalitas, dan kerja sama tim sebagai pilar utama dalam pengelolaan SDM.
Transformasi SDM Berbasis Teknologi
Di era digital, Alex Denni menekankan pentingnya transformasi berbasis teknologi dalam manajemen SDM. Saat menjabat di PT Jasa Marga, ia berhasil memperkenalkan sistem berbasis data untuk mendukung pengambilan keputusan strategis. Pendekatan ini akan diterapkan lebih luas di lingkungan BUMN untuk meningkatkan daya saing di tingkat nasional maupun internasional.
Alex juga menekankan bahwa digitalisasi bukan sekadar alat, melainkan strategi untuk menciptakan SDM yang lebih produktif dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Pentingnya Nilai Akhlak dalam Tata Kelola SDM
Menteri Erick Thohir secara khusus menekankan tiga nilai utama yang harus diterapkan oleh seluruh SDM di BUMN:
Akhlak: Menjadi landasan utama dalam membangun integritas dan komitmen.
Loyalitas kepada Negara: Menempatkan kepentingan bangsa sebagai prioritas utama dalam setiap keputusan.
Kerja Sama Tim: Mengedepankan kolaborasi untuk mengelola 142 BUMN dengan aset lebih dari Rp8.200 triliun.
Alex Denni, dengan pengalaman dan pendekatannya yang holistik, diharapkan mampu membawa nilai-nilai ini ke dalam budaya kerja BUMN.
Komitmen untuk Masa Depan SDM BUMN
Visi Alex Denni dalam memimpin transformasi SDM di Kementerian BUMN adalah menciptakan talenta berkualitas yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga memiliki nilai-nilai integritas yang tinggi. Langkah ini sejalan dengan misi Kementerian BUMN untuk membangun perusahaan negara yang kompetitif, inovatif, dan berbasis nilai.
0 notes
hortiesmt Ā· 2 months ago
Text
PT Central Proteina Prima
Agronomist Field Researcher
Kecamatan Brebes, Jawa Tengah, Indonesia Ā· 2 minggu yang lalu
Deskripsi Pekerjaan
Bertanggung jawab terhadap kegiatan penelitian di lapangan
Membuat, melakukan dan mencatat penelitian di lapangan, termasuk wawancara dan observasi
Berkolaborasi dengan tim lain untuk menganalisis data dan membuat laporan, dengan tetap menjaga standard yang ditetapkan perusahaan
Membantu berbagai tugas terkait penelitian lainnya sesuai kebutuhan
Kualifikasi Yang Dibutuhkan
Minimal pendidikan lulusan S1 Pertanian, bidang Agronomi lebih disukai
Memiliki pengalaman kerja di lapangan di sektor pertanian minimal 1-2 tahun
Menguasai penggunaan teknologi pertanian modern akan menjadi nilai plus
Memiliki skill komunikasi dan mampu mengelola project trial
Mampu bekerja secara individual/tim
Wajib memiliki SIM & Kendaraan pribadi
Bersedia ditempatkan di Klaten yang nantinya akan di pindah tempatkan di Brebes
Keahlian dan Keterampilan yang Diinginkan
Ilmu Pertanian, Ilmu Tanah, Kehutanan, Genetika Tanaman, Analisis Tanah, Ekologi
0 notes
m1totocss2 Ā· 2 months ago
Text
Tumblr media
Polri: Rekrutmen alumni SMK pertanian-peternakan lewat Bakomsus
Kadiv Humas Polri Irjen Pol. Sandi Nugroho mengatakan bahwa rekrutmen Polri untuk alumni SMK jurusan pertanian hingga peternakan akan melalui sistem rekrutmen Bintara Kompetensi Khusus (Bakomsus).
ā€œYang direkrut itu nanti ada dari lulusan SMK jurusan pertanian, jurusan peternakan, perikanan, dan gizi yang direkrut dalam bentuk rekrutmen proaktif yang namanya Bakomsus,ā€ kata Sandi ketika dikonfirmasi di Jakarta, Selasa.
Berita lengkapnya : Klik disini
0 notes
britam1totoooo Ā· 2 months ago
Text
Kapolri perintahkan jajaran tindak lanjuti instruksi Prabowo di retret
Tumblr media
Jakarta (ANTARA) - Kapolri Jenderal Pol. Listyo Sigit Prabowo memerintahkan seluruh jajaran tingkat Mabes, Polda, hingga Polres untuk menindaklanjuti Instruksi Presiden Prabowo Subianto dalam kegiatan retret di Magelang, Jawa Tengah.
Dilansir dari keterangan resmi yang diterima di Jakarta, Selasa, instruksi yang disampaikan Presiden Prabowo di kegiatan retret adalah Indonesia merdeka untuk menjadi negara yang kuat dan terhormat serta disegani karena rakyatnya hidup sejahtera dan berkontribusi positif pada kehidupan bangsa-bangsa.
Sebagai bentuk respons cepat, Sigit pun memerintahkan seluruh jajarannya untuk mendukung misi Astacita Presiden Prabowo serta berbagai program dan kebijakan pemerintah lainnya dengan menyusun program berdasarkan instruksi tersebut.
ā€œSegera buat rencana jangka pendek, menengah, dan panjang,ā€ kata dia.
Lebih lanjut, Sigit juga memberikan arahan lainnya kepada seluruh jajaran, mulai dari mencegah kebocoran keuangan negara sampai dengan melakukan penegakan hukum yang tegas terhadap kasus-kasus yang menjadi perhatian pemerintah seperti judi daring, korupsi, narkoba, dan penyeludupan.
Selain itu, Sigit memerintahkan jajarannya untuk memberikan dukungan terhadap upaya swasembada pangan dengan melaksanakan berbagai program, termasuk rencana rekrutmen ahli pertanian dan ahli gizi sebagai personel Polri.
Ia memaparkan, untuk mempercepat pelaksanaan dukungan program swasembada pangan dari Polri, akan dilaksanakan kerja sama dengan Kementerian Pertanian.
Selain itu, Polri juga akan melaksanakan rekrutmen personel yang memahami tentang pertanian untuk mendukung program tersebut.
Terkait program Makan Bergizi Gratis yang menjadi prioritas pemerintah, kata Sigit, Polri akan melakukan rekrutmen ahli-ahli yang memahami gizi melalui jalur Sekolah Inspektur Polisi Sumber Sarjana (SIPSS) maupun Bintara Kompetensi Khusus (Bakomsus).
Senada dengan Kapolri, sebelumnya, Asisten Kapolri Bidang Sumber Daya Manusia Irjen Pol. Dedi Prasetyo mengatakan bahwa Polri akan menerima lulusan SMK pertanian dalam Rekrutmen Polri Tahun Ajaran 2025 jalur Bakomsus sebagai bentuk komitmen mendukung visi pemerintahan Presiden Prabowo Subianto dalam mewujudkan ketahanan pangan.
Selain melalui rekrutmen, dalam rangka mendukung ketahanan pangan, Dedi juga memerintahkan seluruh Polda jajaran untuk wajib menanam jagung yang rencananya akan dilakukan serentak.
Arahan Dedi tersebut disambut baik Menteri Pertanian Andi Amran Sulaiman.
ā€œGagasan dari Irjen Pol. Dedi luar biasa. Kami keluarga petani seluruh Indonesia mengucapkan terima kasih yang setinggi-tingginya,ā€ kata Andi.
0 notes
bahaspolitikm1toto Ā· 2 months ago
Text
TNI AD cetak calon prajurit ahli bidang pertanian dan peternakan
Tumblr media
"Selanjutnya seleksi bintara berlanjut di tingkat Panitia Pusat (Panpus) di Pussenif Bandung pada 12-25 September 2024,"
Jakarta (ANTARA) - TNI Angkatan Darat mencetak calon prajurit yang ahli di bidang pertanian dan peternakan guna mengimplementasikan program ketahanan pangan di daerah.
Upaya tersebut dilakukan dengan cara menggelar penerimaan calon Bintara PK TNI AD Keahlian TA 2024 untuk anak muda yang memiliki keahlian di bidang pertanian dan peternakan.
Berdasarkan siaran pers resmi TNI AD yang diterima ANTARA, Selasa, rekrutmen tersebut dibuka di seluruh Kodam wilayah sejak 5 Agustus hingga 23 Agustus 2024.
"Selanjutnya seleksi bintara berlanjut di tingkat Panitia Pusat (Panpus) di Pussenif Bandung pada 12-25 September 2024," seperti dikutip siaran pers tersebut.
Tidak hanya jalur bintara, TNI AD juga membuka penerimaan prajurit khusus lulusan D3 Politeknik Ben Mboi Unversitas Pertahanan RI di Belu, NTT.
Universitas itu merupakan institusi pendidikan di bawah naungan Kementerian Pertahanan yang berfokus pada pendalaman ilmu terapan.
Dari rangkaian seleksi yang telah digelar, TNI AD akhirnya mendapatkan 269 calon prajurit yang memiliki keahlian di bidang pertanian dan ketahanan pangan.
"Total 269 calon bintara lolos dan selanjutnya akan menjalani pendidikan di Secaba Rindam III/Slw bagi calon prajurit pria, serta di Pusdikkowad Kodiklatad untuk calon prajurit wanita," ujar siaran pers tersebut.
Ke-269 calon prajurit tersebut terdiri dari 47 calon Bintara dengan keahlian di bidang pertanian, 28 di bidang perkebunan, 70 di bidang perikanan, dan 30 di bidang peternakan.
"Rekrutmen ini juga mewadahi keahlian-keahlian lain seperti kelistrikan, teknik mesin, teknik komputer, dan keperawatan," ujar siaran pers tersebut.
Mereka akan mendapatkan pendidikan lebih mendalam dari segi teknis dan tata cara pengembangan hasil pertanian.
Dengan pengembangan keahlian tersebut, TNI AD yakin prajuritnya dapat membangun lumbung pangan yang berkualitas untuk memperkuat ketahanan pangan daerah.
0 notes
britaslotgacor Ā· 3 months ago
Text
Dukung ketahanan pangan, Polri terima lulusan SMK pertanian
Tumblr media
Polri akan menerima lulusan SMK pertanian dalam Rekrutmen Polri Tahun Ajaran 2025 jalur Bintara Kompetensi Khusus (Bakomsus), sebagai bentuk komitmen mendukung visi pemerintahan Presiden Terpilih, Prabowo Subianto, dalam mewujudkan ketahanan pangan.
šš«š¢š­šš š‹šžš§š š¤ššš©š§š²šš : Klik disini
0 notes
niamiratul Ā· 4 months ago
Text
Program Unggulan di SMKN 1 Grogol: Mempersiapkan Siswa untuk Sukses di Dunia Kerja
Tumblr media
SMKN 1 Grogol, yang terletak di Kediri, Jawa Timur, adalah salah satu sekolah menengah kejuruan yang terkenal dengan komitmennya terhadap pendidikan vokasi berkualitas. Sekolah ini menawarkan berbagai program unggulan yang dirancang untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja dengan keterampilan praktis dan pengetahuan yang mendalam. Artikel ini akan membahas berbagai program unggulan di SMKN 1 Grogol, termasuk Teknik Komputer dan Jaringan, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Otomotif, Akuntansi, Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian, serta Desain dan Produksi Busana. Kami akan menguraikan rincian dan keuntungan dari masing-masing program untuk memberikan gambaran lengkap tentang bagaimana SMKN 1 Grogol mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia kerja.
1. Program Teknik Komputer dan Jaringan
Rincian Program
Program Teknik Komputer dan Jaringan di SMKN 1 Grogol menawarkan pembelajaran mendalam tentang teknologi informasi dan komunikasi. Siswa akan mempelajari cara merancang, menginstal, dan memelihara sistem komputer serta jaringan komputer. Program ini mencakup pelatihan dalam instalasi perangkat keras, konfigurasi jaringan, serta keamanan sistem informasi.
Mata Pelajaran Utama:
Instalasi dan Konfigurasi Perangkat Keras
Administrasi Jaringan
Keamanan Jaringan
Troubleshooting dan Pemecahan Masalah
Sistem Operasi dan Aplikasi
Keuntungan Program
Keterampilan Teknologi Informasi: Siswa mendapatkan keterampilan teknis yang dibutuhkan untuk berbagai posisi di bidang teknologi informasi, seperti teknisi komputer dan administrator jaringan.
Peluang Karir yang Luas: Lulusan memiliki peluang untuk berkarir di perusahaan teknologi, lembaga pemerintahan, dan organisasi non-profit sebagai spesialis IT.
Sertifikasi Profesional: Program ini sering dilengkapi dengan pelatihan untuk sertifikasi industri yang meningkatkan kredibilitas lulusan di pasar kerja.
2. Program Teknik Kendaraan Ringan
Rincian Program
Program Teknik Kendaraan Ringan di SMKN 1 Grogol fokus pada perawatan dan perbaikan kendaraan ringan, seperti mobil penumpang dan kendaraan komersial kecil. Kurikulum ini dirancang untuk memberikan pengetahuan tentang sistem mesin, transmisi, dan sistem kelistrikan kendaraan.
Mata Pelajaran Utama:
Sistem Mesin dan Transmisi
Diagnostik dan Perbaikan
Sistem Kelistrikan Kendaraan
Perawatan Berkala
Teknologi Kendaraan Terbaru
Keuntungan Program
Keterampilan Teknikal Spesifik: Siswa memperoleh keterampilan praktis dalam perawatan dan perbaikan kendaraan ringan, yang sangat dibutuhkan di industri otomotif.
Peluang Karir yang Menjanjikan: Lulusan dapat bekerja sebagai mekanik kendaraan ringan, teknisi servis, atau spesialis otomotif di bengkel atau dealer.
Sertifikasi Otomotif: Program ini juga menyediakan pelatihan untuk sertifikasi yang dapat meningkatkan peluang kerja siswa.
3. Program Teknik Otomotif
Rincian Program
Program Teknik Otomotif di SMKN 1 Grogol dirancang untuk memberikan siswa keterampilan dalam perawatan, perbaikan, dan modifikasi kendaraan bermotor. Siswa akan belajar tentang berbagai sistem otomotif dan teknologi terbaru dalam industri kendaraan.
Mata Pelajaran Utama:
Sistem Mesin dan Transmisi
Diagnostik dan Perbaikan Kendaraan
Sistem Kelistrikan dan Elektronik Otomotif
Perawatan Berkala dan Modifikasi
Teknologi Kendaraan Canggih
Keuntungan Program
Keterampilan Otomotif yang Mendalam: Siswa mendapatkan keterampilan teknis yang mendalam dalam perawatan dan perbaikan berbagai jenis kendaraan.
Peluang Karir yang Luas: Lulusan dapat bekerja di berbagai bidang, termasuk bengkel otomotif, dealer kendaraan, dan perusahaan-perusahaan yang membutuhkan teknisi otomotif.
Kesiapan Sertifikasi: Program ini mempersiapkan siswa untuk sertifikasi otomotif yang meningkatkan daya saing mereka di pasar kerja.
4. Program Akuntansi
Rincian Program
Program Akuntansi di SMKN 1 Grogol memfokuskan pada pengelolaan keuangan dan pelaporan akuntansi. Kurikulum ini dirancang untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan dalam akuntansi biaya, perpajakan, dan penggunaan perangkat lunak akuntansi.
Mata Pelajaran Utama:
Prinsip Akuntansi
Akuntansi Biaya dan Manajerial
Penggunaan Software Akuntansi
Perpajakan dan Peraturan Pajak
Audit dan Pengendalian Internal
Keuntungan Program
Keterampilan Akuntansi yang Komprehensif: Siswa memperoleh keterampilan mendalam dalam akuntansi yang dapat diterapkan di berbagai sektor industri.
Peluang Karir di Berbagai Bidang: Lulusan dapat bekerja sebagai akuntan, auditor, atau konsultan pajak di perusahaan swasta maupun lembaga pemerintah.
Persiapan Sertifikasi Akuntansi: Program ini mempersiapkan siswa untuk sertifikasi akuntansi yang dapat memperluas peluang karir mereka.
5. Program Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
Rincian Program
Program Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian di SMKN 1 Grogol dirancang untuk mempersiapkan siswa dalam mengelola dan mengolah hasil pertanian. Kurikulum ini mencakup pelatihan dalam teknologi pengolahan pangan, manajemen agribisnis, serta pemasaran hasil pertanian.
Mata Pelajaran Utama:
Teknologi Pengolahan Pangan
Manajemen Agribisnis
Pemasaran dan Distribusi Hasil Pertanian
Kualitas dan Keamanan Pangan
Proyek Pengolahan Hasil Pertanian
Keuntungan Program
Keterampilan Pengolahan Pangan: Siswa memperoleh keterampilan dalam mengolah dan memasarkan hasil pertanian, yang penting untuk industri agribisnis.
Peluang Karir di Sektor Pertanian: Lulusan dapat bekerja di perusahaan pengolahan pangan, agribisnis, atau memulai usaha mereka sendiri di sektor pertanian.
Pemahaman Kualitas dan Keamanan: Program ini memberikan pemahaman mendalam tentang kualitas dan keamanan pangan, yang penting untuk industri pengolahan makanan.
6. Program Desain dan Produksi Busana
Rincian Program
Program Desain dan Produksi Busana di SMKN 1 Grogol menawarkan pembelajaran tentang desain fashion, produksi busana, dan manajemen produksi. Kurikulum ini meliputi teknik menggambar desain busana, pemilihan bahan, dan teknik produksi serta pemasaran busana.
Mata Pelajaran Utama:
Desain Fashion dan Ilustrasi
Teknik Produksi Busana
Pemilihan dan Pengolahan Bahan
Manajemen Produksi Busana
Pemasaran dan Branding Fashion
Keuntungan Program
Keterampilan Desain dan Produksi: Siswa mengembangkan keterampilan dalam desain dan produksi busana yang esensial untuk industri fashion.
Peluang Karir di Industri Fashion: Lulusan dapat bekerja sebagai desainer busana, pengelola produksi, atau bahkan memulai label fashion mereka sendiri.
Portofolio Kreatif: Program ini membantu siswa membangun portofolio yang kuat, yang sangat penting untuk menarik perhatian di industri fashion.
Kesimpulan
SMKN 1 Grogol menawarkan berbagai program unggulan yang dirancang untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dunia kerja dengan keterampilan praktis dan pengetahuan yang mendalam. Dari Teknik Komputer dan Jaringan hingga Desain dan Produksi Busana, setiap program di SMKN 1 Grogol memberikan keuntungan khusus yang membantu siswa membangun karir yang sukses di berbagai sektor industri. Dengan memilih program yang sesuai dengan minat dan bakat mereka, siswa dapat memanfaatkan pelatihan yang komprehensif dan mendapatkan keunggulan kompetitif di pasar kerja. Pendidikan di SMKN 1 Grogol tidak hanya memberikan dasar yang kuat dalam bidang masing-masing tetapi juga membuka banyak peluang untuk pengembangan karir di masa depan.
0 notes
pelatihanguruuu Ā· 1 month ago
Text
Workshop Teaching Factory SMK: Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Blitar Hub 0895-6390-68080Ā 
Tumblr media
Hub 0895-6390-68080 Pendidikan vokasi semakin mendapat perhatian yang lebih serius di Indonesia. Salah satu pendekatan yang semakin populer dalam pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah Workshop Teaching Factory SMK. Konsep ini bukan hanya tentang mengajarkan teori di dalam kelas, tetapi juga menciptakan ruang di mana siswa dapat belajar dengan cara yang lebih praktis dan langsung terhubung dengan dunia industri. Dengan adanya Workshop Teaching Factory SMK, kualitas pendidikan vokasi di Blitar dapat ditingkatkan, mempercepat kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan profesional di masa depan.
Definisi dan Tujuan Workshop Teaching Factory SMK
Workshop Teaching Factory SMK adalah sebuah metode pembelajaran yang mengintegrasikan praktik dan teori dalam satu wadah yang sering disebut dengan "teaching factory". Di dalamnya, siswa tidak hanya menerima materi teori, tetapi juga diajarkan untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan produksi yang menyerupai kondisi industri sesungguhnya. Tujuan dari konsep ini adalah untuk menghasilkan lulusan SMK yang tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan di dunia kerja.
Di Blitar, pengembangan Workshop Teaching Factory SMK menjadi sangat relevan mengingat banyaknya sektor industri yang berkembang pesat di kawasan ini, seperti industri pertanian, manufaktur, dan teknologi. Oleh karena itu, pendidikan vokasi di Blitar harus menyesuaikan dengan kebutuhan industri lokal, yang dapat dimulai dengan memperkuat keterampilan teknis para siswa melalui Workshop Teaching Factory SMK.
Manfaat dari Workshop Teaching Factory SMK
Salah satu manfaat utama dari Workshop Teaching Factory SMK adalah meningkatkan keterampilan praktis siswa. Melalui program ini, siswa diajarkan untuk melakukan pekerjaan yang sebenarnya, bukan hanya menyimak teori di kelas. Dengan demikian, siswa akan lebih siap untuk menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif. Adapun manfaat lainnya antara lain:
Kesiapan Kerja yang Lebih Baik: Siswa yang terlibat dalam Workshop Teaching Factory SMK akan lebih siap menghadapi dunia industri. Mereka memperoleh pengalaman langsung yang membuat mereka lebih percaya diri dan kompeten saat memasuki dunia kerja.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Dengan adanya praktik langsung, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep yang diajarkan di kelas. Pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan industri.
Kerjasama dengan Industri: Banyak Workshop Teaching Factory SMK yang bekerja sama dengan industri setempat. Kerjasama ini membuka peluang bagi siswa untuk mengenal dunia kerja lebih dalam, serta memudahkan mereka untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus.
Meningkatkan Daya Saing: Siswa yang telah mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK memiliki keunggulan kompetitif dibandingkan dengan mereka yang hanya memperoleh pendidikan teori. Keterampilan praktis yang mereka miliki menjadikan mereka lebih diminati oleh perusahaan.
Daftar Workshop Teaching Factory SMK untuk Mengembangkan Keterampilan Praktis Siswa
Di Blitar, berbagai Workshop Teaching Factory SMK telah didirikan untuk mendukung pengembangan keterampilan praktis siswa. Masing-masing workshop memiliki fokus yang berbeda, sesuai dengan bidang keahlian yang ditawarkan oleh masing-masing SMK. Berikut adalah beberapa contoh Workshop Teaching Factory SMK yang dapat ditemukan di Blitar:
Workshop Teknik Mesin: Di workshop ini, siswa mempelajari keterampilan dalam bidang teknik mesin, seperti perawatan mesin, fabrikasi, dan pengoperasian alat berat. Dengan adanya fasilitas ini, siswa tidak hanya belajar teori tentang mesin, tetapi juga mengoperasikan mesin dalam skala yang lebih besar.
Workshop Elektronika: Siswa yang tertarik di bidang elektronika dapat mengikuti workshop ini untuk mengembangkan keterampilan dalam perakitan dan perbaikan perangkat elektronik. Dalam workshop ini, siswa belajar untuk membuat perangkat elektronik dan memahami prinsip kerjanya.
Workshop Pertanian: Untuk siswa yang berfokus pada sektor pertanian, workshop ini menawarkan pembelajaran tentang teknik pertanian modern. Siswa dapat belajar bagaimana mengelola lahan, menggunakan teknologi pertanian, dan memasarkan hasil pertanian.
Workshop Teknologi Informasi dan Komunikasi: Dalam era digital seperti sekarang, keterampilan dalam bidang teknologi informasi sangat penting. Workshop ini mengajarkan siswa berbagai keterampilan mulai dari pemrograman, desain grafis, hingga manajemen jaringan komputer.
Workshop Otomotif: Bagi siswa yang tertarik pada dunia otomotif, workshop ini menyediakan pelatihan tentang perawatan kendaraan, perbaikan mesin, dan inovasi dalam teknologi otomotif.
Setiap Workshop Teaching Factory SMK ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa agar siap bekerja di industri terkait. Dengan keterampilan praktis yang diperoleh di workshop, lulusan SMK akan lebih cepat beradaptasi dengan dunia kerja.
Kolaborasi dengan Industri dalam Workshop Teaching Factory SMK
Salah satu aspek penting dalam keberhasilan Workshop Teaching Factory SMK adalah adanya kolaborasi dengan industri. Kerjasama ini memungkinkan siswa untuk belajar dari para praktisi yang sudah berpengalaman, serta dapat langsung mengaplikasikan apa yang mereka pelajari di industri.
Selain itu, kolaborasi ini juga memberikan keuntungan bagi industri yang membutuhkan tenaga kerja terampil. Dengan bekerja sama dengan Workshop Teaching Factory SMK, industri dapat menemukan calon pekerja yang sudah terlatih dan siap bekerja tanpa perlu pelatihan tambahan. Ini sangat membantu perusahaan dalam mengurangi biaya rekrutmen dan pelatihan.
Penting untuk dicatat bahwa Workshop Teaching Factory SMK di Blitar sering kali bekerja sama dengan berbagai sektor industri setempat, seperti industri manufaktur, perhotelan, dan pertanian. Hal ini membuka peluang bagi siswa untuk mendapatkan pengalaman langsung di lapangan dan bahkan kesempatan magang atau bekerja setelah mereka lulus.
Tantangan dalam Implementasi Workshop Teaching Factory SMK
Meskipun Workshop Teaching Factory SMK menawarkan banyak manfaat, implementasinya tidak tanpa tantangan. Beberapa tantangan yang mungkin dihadapi dalam pengembangan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar antara lain:
Keterbatasan Fasilitas dan Infrastruktur: Tidak semua SMK memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung program Workshop Teaching Factory SMK. Pengadaan peralatan yang sesuai dengan standar industri memerlukan investasi yang tidak sedikit.
Kurangnya Pelatihan bagi Guru: Guru yang mengajar di Workshop Teaching Factory SMK harus memiliki keterampilan dan pengetahuan yang cukup dalam bidang yang diajarkan. Oleh karena itu, penting untuk memberikan pelatihan kepada guru agar mereka dapat mengajar dengan efektif.
Keterbatasan Anggaran: Program Workshop Teaching Factory SMK membutuhkan dana yang cukup besar, baik untuk pengadaan peralatan maupun untuk pelatihan guru. Tanpa dukungan anggaran yang memadai, implementasi program ini bisa terhambat.
Perubahan Kebutuhan Industri: Dunia industri terus berkembang, dan kebutuhan keterampilan juga berubah. Oleh karena itu, Workshop Teaching Factory SMK harus terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan tren industri terkini.
Namun, tantangan-tantangan tersebut bukanlah halangan yang tidak bisa diatasi. Dengan kerjasama antara pemerintah, industri, dan lembaga pendidikan, tantangan tersebut dapat diatasi, dan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar dapat berkembang menjadi model pembelajaran yang lebih unggul.
Kesimpulan
Pengembangan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar merupakan langkah maju dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di daerah tersebut. Dengan mengintegrasikan dunia industri dalam proses pembelajaran, siswa SMK di Blitar dapat memperoleh keterampilan praktis yang siap pakai di dunia kerja. Kolaborasi antara SMK dan industri akan mempercepat pengembangan keterampilan siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tuntutan industri yang terus berkembang.
Jika Anda tertarik untuk mengetahui lebih lanjut tentang Workshop Teaching Factory SMK atau ingin bergabung dengan program ini, jangan ragu untuk hubungi kami via WA 0895-6390-68080. Keterampilan praktis siswa adalah investasi bagi masa depan yang lebih baik.
FAQ tentang Workshop Teaching Factory SMK di Blitar
1. Apa itu Workshop Teaching Factory SMK?
Workshop Teaching Factory SMK adalah metode pembelajaran yang mengintegrasikan praktik langsung dengan teori di dalam kelas. Dalam workshop ini, siswa dilibatkan dalam kegiatan produksi yang menyerupai dunia industri, dengan tujuan untuk mengembangkan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja.
2. Apa manfaat mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK?
Manfaat utama dari Workshop Teaching Factory SMK adalah:
Meningkatkan keterampilan praktis siswa yang langsung dapat diterapkan di dunia kerja.
Memperkenalkan siswa pada dunia industri melalui pengalaman langsung.
Menyiapkan siswa untuk lebih kompeten dan siap bekerja setelah lulus.
Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memberikan pengalaman praktikal yang relevan dengan teori.
3. Di mana saya bisa menemukan Workshop Teaching Factory SMK di Blitar?
Workshop Teaching Factory SMK dapat ditemukan di berbagai SMK di Blitar yang memiliki fokus pada bidang-bidang tertentu, seperti teknik mesin, elektronika, otomotif, pertanian, dan teknologi informasi. Setiap SMK menawarkan program workshop sesuai dengan keahlian yang diajarkan.
4. Apa saja bidang yang diajarkan di dalam Workshop Teaching Factory SMK?
Beberapa bidang yang diajarkan di Workshop Teaching Factory SMK antara lain:
Teknik Mesin
Elektronika
Otomotif
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pertanian Setiap workshop berfokus pada keterampilan praktis yang relevan dengan industri di sektor tersebut.
5. Apa yang membedakan Workshop Teaching Factory SMK dengan pembelajaran biasa di SMK?
Perbedaan utama adalah pendekatan yang lebih praktikal dan terhubung langsung dengan industri. Siswa di Workshop Teaching Factory SMK tidak hanya belajar teori di dalam kelas, tetapi juga terlibat dalam produksi dan kegiatan yang dilakukan di dunia kerja sesungguhnya. Ini memberikan pengalaman nyata yang lebih mendalam dan meningkatkan keterampilan praktis siswa.
6. Apakah ada kerjasama antara SMK dan industri dalam Workshop Teaching Factory SMK?
Ya, banyak Workshop Teaching Factory SMK yang menjalin kerjasama dengan industri. Kolaborasi ini memungkinkan siswa untuk mendapatkan pengalaman langsung di lapangan, memperluas jaringan mereka, dan mempersiapkan mereka untuk bekerja di industri terkait setelah lulus.
7. Apakah saya bisa mendapatkan pekerjaan setelah mengikuti Workshop Teaching Factory SMK?
Meskipun tidak ada jaminan, mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK memberikan keunggulan kompetitif di dunia kerja. Karena siswa sudah menguasai keterampilan praktis yang relevan dengan industri, mereka lebih siap dan lebih diinginkan oleh perusahaan. Banyak siswa juga mendapatkan kesempatan magang atau bahkan pekerjaan langsung melalui kerjasama SMK dengan industri.
8. Apa yang harus dilakukan untuk mendaftar ke Workshop Teaching Factory SMK?
Untuk mendaftar ke Workshop Teaching Factory SMK, Anda perlu menghubungi pihak SMK terkait dan mengetahui persyaratan serta prosedur pendaftaran. Biasanya, setiap sekolah memiliki proses pendaftaran tersendiri, termasuk pemilihan bidang keahlian yang diinginkan.
9. Berapa biaya untuk mengikuti program Workshop Teaching Factory SMK?
Biaya untuk mengikuti Workshop Teaching Factory SMK dapat bervariasi tergantung pada SMK dan bidang keahlian yang dipilih. Beberapa SMK mungkin menawarkan fasilitas dengan biaya rendah atau mendapatkan dukungan dari pemerintah atau mitra industri. Pastikan untuk menanyakan detail biaya saat mendaftar.
10. Bagaimana cara mendapatkan informasi lebih lanjut tentang Workshop Teaching Factory SMK?
Untuk informasi lebih lanjut mengenai Workshop Teaching Factory SMK, Anda dapat menghubungi SMK yang menawarkan program ini atau menghubungi kami via WA 0895-6390-68080 untuk mendapatkan informasi terkait dan bantuan pendaftaran.
11. Apakah saya perlu memiliki latar belakang khusus untuk mengikuti Workshop Teaching Factory SMK?
Tidak semua Workshop Teaching Factory SMK membutuhkan latar belakang khusus, tetapi beberapa bidang mungkin memerlukan pengetahuan dasar atau minat tertentu. Misalnya, untuk mengikuti workshop di bidang teknik mesin atau otomotif, siswa yang memiliki ketertarikan dalam bidang tersebut akan lebih mudah menyesuaikan diri. Pastikan untuk berkonsultasi dengan pihak sekolah untuk menentukan persyaratan khusus untuk bidang yang Anda pilih.
12. Apakah ada peluang magang atau bekerja setelah lulus dari Workshop Teaching Factory SMK?
Banyak Workshop Teaching Factory SMK yang menawarkan peluang magang atau bahkan bekerja setelah lulus. Hal ini berkat kerjasama antara SMK dengan berbagai perusahaan industri yang memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja langsung di lapangan dan meningkatkan peluang karir mereka.
Hubugi KamiĀ 
WA : 0895-6390-68080Ā 
Link WhatsApp : https//wa.me/62895639068080
(Denisa-Skansa)Ā 
0 notes
bintinurlatif Ā· 4 months ago
Text
SMKN 1 Grogol: MENYONGSONG MASA DEPAN PENDIDIKAN KEJURUAN DIERA Ā DIGITAL
Tumblr media
SMKN 1 Grogol: MENYONGSONG MASA DEPAN PENDIDIKAN KEJURUAN DIERA Ā DIGITAL
A. Visi :Ā 
Menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Yang Handal serta menghasilkan Lulusan Yang Kompeten, Cakap, dan Berkarakter Profil Pelajar Pancasila
B. Misi :Ā 
Menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan yang berorientasi pada ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dengan memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, kelestarian alam, serta adat dan budaya bangsa.
Menghasilkan tamatan berkualitas sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat dan mampu bersaing dalam pasar kerja serta dapat mengembangkan diri sendiri.
Meningkatkan kemampuan dan kesejahteraan personal serta menjadikan lingkungan dan budaya seolah yang tertib, aman, dan nyaman.
Menanamkan Jiwa wirausaha agar menjadi individu yang mandiri.
Mencegah Kerusakan Lingkungan.
Melestarikan fungsi lingkungan.
C. Tujuan program keahlian :
Ā Tujuan Program Keahlian Teknik KR
a.Mendidik peserta didik dengan keterampilan dan keahlian sesuai dengan konsentrasikeahlian Teknik Otomotif, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi pekerjaan yang ada di Dunia Usaha atau Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil/kompeten.
b.Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam program keahlian teknik otomotif.
c.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi.
d.Mampu memanfaatkan peralatan khususnya teknologi informasi di segala bidang kehidupan untuk efisiensi kerja.
e.Memiliki etos kerja dan kompetensi berstandart Nasional.
f.Mencetak lulusan yang profesional beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, peka terhadap perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi khususnya di bidang otomotif.
g.Mencetak lulusan yang mampu berwirausaha di bidang otomotif
2.Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor (TSM) :
a.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang kompetendalam bidang Teknik dan Bisnis Sepeda Motor.
b.Menghasilkan lulusan yang mampu berwirausaha di bidang otomotif khususnya sepeda motor.
c.Membekali peserta didik agar menjadi lulusan yang berakhlak mulia dalam bekerja dibidang otomotif khususnya sepeda motor.
dMenghasilkan lulusan yang siap untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi
3.Tujuan Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) :
a.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang kompetendalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan
b.Mempunyai budaya kerja yang terampil, terdidik, dan profesional dalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan
c.Menghasilkan lulusan yang berwawasan wirausaha yang dilandasi akhlak mulia khususnya dalam bidang jaringan komputer
d.Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dan berkompetisi dalam era baru
4.Ā Tujuan Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP) :
a.Mengembangkan produk hasil pertanian potensi daerah yang sehat, aman, dan halal.
b.Membekali peserta didik dengan pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang kompetendi lingkup Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian .
c.Menghasilkan lulusan yang mampu berwirausaha di bidang pengolahan hasil pertanian yang mandiri.
d.Menyiapkan lulusan yang kompeten untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
5.Tujuan program keahlian Akuntansi (AK) :
a.Mencetak lulusan yang memiliki kapasitas akademik dan profesional dengan keluhuran budaya yang mampu menerapkan dan mengembangkan kesatuan ilmu pengetahuan.
b.Memiliki kemampuan dalam meningkatkan etika akuntan dalam keseharian.
c.Mencetak lulusan yang inovatif, kreatif dan amanah dalam mengemban pekerjaan dalam bidang akuntansi dan keuangan lembaga.
d.Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien.
6.Tujuan Program Keahlian Desain dan Produksi Busana (DPB) :
a.Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri atau berwirausaha, dalam bidang busana.
b.Membekali peserta didik agar memiliki budaya kerja yang terampil, kreatif dan gigihserta memiliki sikap profesional dalam bidang industri busana
c.Membekali peserta didik agar menjadi lulusan yang berakhlak mulia dalam bekerja dibidang industri busana.
d.Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengembangkan diri dalam era globalisasi.
D. SKL untuk jenjang SMK :
Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlakmulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, menghasilkan karya, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minatserta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.
Menghasilkan lulusan agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab.Ā 
Menghasilkan lulusan agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasanpengetahuan dan seni
Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan transfer teknologi di bidang informasikepada masyarakat.
Menghasilkan lulusan yang memiliki karakter Profil Pelajar Pancasila
Menghasilkan lulusan yang manageable dan tetap berkualitas
Menghasilkan lulusan yang mempunyai jiwa wirausaha dan mandiri
Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian berfikir kritis
Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan 6 literasi dasar
E.Kesimpulan
SMKN 1 Grogol merupakan contoh unggul dari sekolah menengah kejuruan yang mengintegrasikan pendidikan teknis dengan pengembangan keterampilan praktis dan karakter. Dengan berbagai program unggulan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan industri, pendekatan pengajaran yang praktis, serta kemitraan yang kuat dengan dunia usaha, sekolah ini mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia kerja yang semakin kompetitif. Dampak positif dari pendidikan yang diberikan tidak hanya dirasakan oleh siswa tetapi juga oleh masyarakat dan industri lokal. SMKN 1 Grogol terus berkomitmen untuk menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dan relevan, memastikan bahwa lulusan mereka siap menghadapi tantangan dan meraih kesuksesan di era digital ini.
1 note Ā· View note
eooutboundmalang Ā· 1 month ago
Text
Program Pendidikan Kejuruan SMK Pilar Utama Masa Depan Generasi Muda Hub:0895-6390-68080
Tumblr media
Dalam era globalisasi yang kompetitif, pendidikan menjadi kunci untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Salah satu sistem pendidikan yang berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dan kesiapan kerja adalah program pendidikan kejuruan SMK. Pendidikan ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya siap kerja tetapi juga mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional. Artikel ini akan mengulas secara komprehensif tentang apa itu program pendidikan kejuruan, manfaatnya, serta dampaknya bagi masa depan siswa.
Program Pendidikan Kejuruan SMK Terbaik untuk Siswa
Pendidikan kejuruan di SMK adalah bentuk pendidikan formal yang memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan tertentu sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri. Program ini bertujuan membekali siswa dengan keahlian teknis yang relevan sehingga dapat langsung diaplikasikan di tempat kerja.
Dengan pendekatan berbasis praktik, program pendidikan kejuruan SMK memungkinkan siswa untuk belajar dalam lingkungan yang menyerupai dunia kerja nyata. Tidak hanya itu, program ini juga melibatkan berbagai pihak, seperti pelaku industri, pemerintah, dan institusi pendidikan, untuk menciptakan kurikulum yang relevan dan aplikatif.
Manfaat Program Pendidikan Kejuruan
Pendidikan kejuruan memiliki sejumlah manfaat yang tidak hanya dirasakan oleh siswa tetapi juga oleh masyarakat dan dunia industri. Berikut adalah beberapa manfaat utama:
1. Kesiapan Kerja yang Optimal
Lulusan SMK dengan pendidikan kejuruan telah dibekali dengan keterampilan teknis dan non-teknis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja. Hal ini menjadikan mereka lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja.
2. Penguasaan Teknologi Terkini
Program kejuruan dirancang untuk mengikuti perkembangan teknologi. Dengan demikian, siswa mendapatkan pelatihan menggunakan alat dan teknologi terbaru yang digunakan di industri.
3. Pengembangan Kompetensi Soft Skills
Selain keterampilan teknis, pendidikan kejuruan juga mengajarkan keterampilan komunikasi, manajemen waktu, kerja tim, dan pemecahan masalah. Kompetensi ini sangat dibutuhkan di berbagai bidang pekerjaan.
4. Kesempatan Magang dan Kerja Sama dengan Industri
Salah satu keunggulan utama program ini adalah adanya kesempatan magang di perusahaan-perusahaan yang menjadi mitra sekolah. Ini memberikan pengalaman kerja langsung kepada siswa sebelum mereka benar-benar terjun ke dunia kerja.
5. Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi
Dengan keterampilan yang dimiliki, lulusan SMK lebih mudah mendapatkan pekerjaan atau bahkan membuka usaha sendiri, sehingga dapat meningkatkan taraf hidup mereka dan keluarga.
Bidang Studi Populer dalam Program Pendidikan Kejuruan
Program pendidikan kejuruan di SMK mencakup berbagai bidang studi yang disesuaikan dengan kebutuhan dunia kerja. Berikut adalah beberapa bidang studi yang populer:
1. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Dalam era digital, keahlian di bidang TIK sangat dibutuhkan. Siswa belajar tentang pengembangan perangkat lunak, desain grafis, jaringan komputer, hingga kecerdasan buatan.
2. Teknik Mesin dan Otomotif
Program ini mengajarkan siswa tentang perbaikan mesin, teknologi otomotif modern, dan inovasi di bidang transportasi.
3. Perhotelan dan Pariwisata
Bidang ini melatih siswa untuk bekerja di sektor pariwisata, seperti manajemen hotel, pelayanan pelanggan, dan pengelolaan perjalanan wisata.
4. Kesehatan dan Keperawatan
Siswa yang mengambil program ini dipersiapkan untuk menjadi asisten perawat, teknisi laboratorium medis, atau profesi lain di bidang kesehatan.
5. Teknologi Pertanian
Program ini membantu siswa memahami teknik pertanian modern, seperti hidroponik, agribisnis, dan penggunaan teknologi dalam meningkatkan hasil panen.
Mengapa Memilih Program Pendidikan Kejuruan SMK?
Ada banyak alasan mengapa program pendidikan kejuruan SMK menjadi pilihan terbaik bagi siswa yang ingin segera memasuki dunia kerja. Berikut adalah beberapa alasan utama:
1. Kurikulum yang Relevan dan Berbasis Industri
Kurikulum SMK dirancang dengan melibatkan pelaku industri sehingga materi yang diajarkan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.
2. Peluang Karier yang Luas
Lulusan SMK memiliki peluang untuk langsung bekerja, melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, atau bahkan membuka usaha sendiri.
3. Fasilitas Praktik yang Memadai
SMK biasanya dilengkapi dengan laboratorium, bengkel, dan fasilitas lain yang mendukung pembelajaran berbasis praktik.
4. Dukungan dari Pemerintah dan Industri
Program kejuruan mendapatkan dukungan penuh dari pemerintah, baik dalam bentuk pendanaan, pelatihan guru, maupun kerja sama dengan industri.
Tantangan dalam Implementasi Pendidikan Kejuruan
Meski memiliki banyak keunggulan, pendidikan kejuruan juga menghadapi sejumlah tantangan, seperti:
1. Kurangnya Fasilitas di Beberapa Sekolah
Tidak semua SMK memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung pembelajaran berbasis praktik.
2. Kesenjangan Antara Kurikulum dan Kebutuhan Industri
Ada beberapa kasus di mana kurikulum yang diajarkan tidak sepenuhnya relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
3. Keterbatasan Guru yang Kompeten
Guru di SMK perlu terus mengikuti pelatihan untuk memahami teknologi dan metode terbaru yang digunakan di industri.
Untuk mengatasi tantangan ini, kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan pelaku industri perlu diperkuat.
Hubungi Kami untuk Informasi Lebih Lanjut
Jika Anda ingin mengetahui lebih banyak tentang program pendidikan kejuruan SMK dan bagaimana program ini dapat membantu siswa mencapai kesuksesan, jangan ragu untuk menghubungi Hub:0895-6390-68080. Tim kami siap memberikan informasi lengkap dan membantu Anda memilih program terbaik sesuai kebutuhan.
Kesimpulan
Program pendidikan kejuruan SMK adalah solusi strategis untuk mencetak generasi yang siap menghadapi tantangan dunia kerja. Dengan pendekatan berbasis praktik, kurikulum yang relevan, dan dukungan dari dunia usaha, pendidikan kejuruan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan ekonomi dan sosial.
Mari dukung program ini sebagai bagian dari upaya menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi muda Indonesia. Untuk informasi lebih lanjut, segera hubungi Hub:0895-6390-68080.
afbel smekante
0 notes
hamdanramizi Ā· 1 month ago
Text
Alex Denni Motor Penggerak Transformasi SDM di BUMN 2020
Tumblr media
Menteri Badan Usaha Milik Negara (BUMN) Erick Thohir terus melanjutkan transformasi besar-besaran dalam struktur kepemimpinan di Kementerian BUMN. Salah satu langkah penting yang diambil adalah menunjuk Alex Denni sebagai Deputi Bidang Sumber Daya Manusia (SDM) pada 3 Maret 2020. Dengan pengalaman luas di bidang pengelolaan SDM, Alex dipercaya untuk membawa perubahan signifikan dalam pengembangan talenta di lingkungan BUMN.
Rekam Jejak Alex Denni yang Mengesankan
Alex Denni, pria kelahiran Lintau, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat, pada 27 Desember 1968, dikenal sebagai sosok yang inovatif dalam dunia pengelolaan SDM. Sebelum bergabung dengan Kementerian BUMN, Alex telah menempati berbagai posisi strategis di sejumlah perusahaan milik negara.
Salah satu peran penting yang pernah diembannya adalah sebagai Direktur Human Capital dan Transformasi di PT Jasa Marga (Persero) Tbk sejak 2018. Dalam posisi tersebut, Alex berhasil memimpin berbagai inisiatif untuk meningkatkan efisiensi organisasi dan membangun sistem manajemen talenta berbasis teknologi.
Sebelumnya, ia juga pernah menjabat sebagai Chief Human Capital Officer di PT Bank Negara Indonesia (BNI) pada 2016-2018. Alex dikenal sebagai pemimpin yang fokus pada pengembangan karyawan melalui program-program inovatif, seperti pembentukan corporate university di PT Bank Mandiri.
Pendidikan dan Keahlian Alex Denni
Kesuksesan Alex Denni tidak terlepas dari latar belakang pendidikannya yang solid. Ia merupakan lulusan dari sejumlah institusi pendidikan ternama dengan spesialisasi di bidang manajemen dan sumber daya manusia.
Sarjana Manajemen Agro Industri dari Institut Pertanian Bogor (IPB) pada 1990.
Magister Manajemen dari Universitas Atma Jaya pada 1997.
Doktor Human Capital dari Institut Pertanian Bogor pada 2011.
Dengan perpaduan pendidikan dan pengalaman kerja, Alex memiliki kemampuan unik untuk mengintegrasikan strategi pengelolaan SDM dengan transformasi digital, sebuah pendekatan yang sangat relevan dalam menghadapi tantangan bisnis modern.
Peran Strategis Alex Denni di Kementerian BUMN
Sebagai Deputi SDM, Alex memiliki tanggung jawab besar untuk mengelola dan meningkatkan kualitas talenta di lingkungan BUMN. Erick Thohir menekankan bahwa pengelolaan SDM adalah salah satu dari lima prioritas utama dalam roadmap Kementerian BUMN hingga 2024. Dalam perannya, Alex diharapkan untuk:
Mengembangkan Sistem Pengelolaan Talenta: Membuat sistem yang memungkinkan pengembangan karyawan BUMN secara berkelanjutan.
Meningkatkan Kapabilitas SDM: Mendorong pelatihan berbasis kompetensi dan inovasi untuk menjawab kebutuhan zaman.
Menerapkan Nilai Akhlak dalam Tata Kelola SDM: Erick menegaskan bahwa akhlak, loyalitas, dan kerja sama tim harus menjadi pedoman utama dalam membangun SDM berkualitas.
Transformasi SDM di Era Digital
Salah satu tantangan besar yang dihadapi Alex Denni adalah memastikan bahwa SDM di BUMN mampu beradaptasi dengan transformasi digital. Dalam beberapa wawancara sebelumnya, Alex sering menekankan pentingnya digitalisasi dalam manajemen talenta. Menurutnya, pengelolaan SDM di era modern harus berbasis data sehingga memungkinkan perusahaan mengambil keputusan strategis yang tepat.
Melalui pengalamannya di perusahaan besar seperti Bank Mandiri, BNI, dan Jasa Marga, Alex telah membuktikan keberhasilannya dalam mengimplementasikan sistem berbasis teknologi. Sistem ini tidak hanya meningkatkan efisiensi, tetapi juga memungkinkan karyawan untuk berkembang sesuai dengan kebutuhan perusahaan dan tuntutan global.
Pentingnya Akhlak dalam Pengelolaan SDM
Erick Thohir menekankan bahwa akhlak adalah fondasi utama dalam membangun SDM berkualitas di BUMN. Alex Denni sejalan dengan visi ini, di mana ia berfokus tidak hanya pada pengembangan keterampilan, tetapi juga pada integritas dan etika kerja. Dalam peran barunya, Alex akan mendorong penerapan nilai-nilai akhlak ini sebagai bagian dari transformasi budaya kerja di BUMN.
Erick juga mengingatkan bahwa loyalitas kepada negara dan kerja sama tim menjadi aspek penting dalam menciptakan SDM yang mampu membawa BUMN ke level yang lebih tinggi. Alex, dengan pendekatan yang kolaboratif, diharapkan dapat menjadi motor penggerak perubahan ini.
Kesimpulan: Masa Depan SDM BUMN di Tangan Alex Denni
Penunjukan Alex Denni sebagai Deputi SDM di Kementerian BUMN adalah langkah strategis untuk menjawab tantangan pengelolaan SDM di era modern. Dengan pengalaman, keahlian, dan komitmennya terhadap transformasi, Alex dipercaya mampu membawa perubahan besar dalam sistem pengelolaan SDM di BUMN. Langkah ini menjadi bagian dari visi Erick Thohir untuk menciptakan BUMN yang kompetitif, inovatif, dan berbasis nilai.
0 notes