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Arquivo Nacional: Primeiras eleitoras do Brasil na cidade de Natal

A primeira mulher a votar no Brasil era da cidade de Mossoró, no Rio Grande do Norte, em 1927. A Constituição Brasileira de 1981 dizia que era considerado um eleitor “os cidadãos maiores de 21 anos”, que se alistassem na forma da lei. A brecha da lei não específica o gênero, podendo ser um cidadão ou uma cidadã. Mas, até esse momento, o voto feminino era considerado proibido. Durante o ano de 1921, o Senado chegou a discutir o projeto de autoria de Justo Chermont dispondo sobre a capacidade eleitoral da mulher, maior de 21 anos, admitindo, assim, que uma lei ordinária poderia consagrar o direito político da mulher. O projeto, no entanto, não chegou a ser discutido, muito menos convertido em lei. No plano estadual, o Rio Grande do Norte se antecipou à União, e concedeu por lei, o direito de voto à mulher.

Nas eleições para senador de 1928, vinte eleitoras se inscreveram na cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Mas, apenas as quinze mulheres presentes na fotografia puderam votar. Dentre elas, estão identificadas apenas Júlia Alves Barbosa, Concita Câmara, Júlia Augusta de Medeiros, Maria de Lourdes Lamartine Varela Santiago e Maria Carolina Vanderley. Apesar dos metadados não terem o registro completo de todas as mulheres, a fotografia faz parte de um momento histórico no Rio Grande do Norte. Logo, decidi que a informação “eleitoras” deveria ganhar um destaque para além do título dos metadados do Arquivo Nacional. Assim, fiz uma colagem com o meu próprio título de eleitor, uma mulher do século XXI que tem a liberdade de votar graças à luta dessas mulheres.

[jcresidents]

Saudações Acadêmicas

Hello and welcome to our blog!

Bem vindo ao blog do grupo de Inglês do Programa CAPES “Residência Pedagógica” anos 2018 e 2019 dos alunos do curso de Letras-Inglês da Universidade da Amazônia (grupo Ser Educacional). Aqui serão registrados fotos, comentários, intervenções, eventos e resultados executados e obtidos na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Justo Chermont pelos alunos do referente grupo, sendo eles:

Ede Hilson do Amaral Martins – edymarttins@hotmail.com Isaac Jean Noronha Serrão – isaacjserrao@gmail.com Jéssica da Silva Cardoso – jessik.girl@hotmail.com Karla Haydée Pinheiro da Silva – karla.silva13.8@gmail.com Lucas González Sember – lgsember@gmail.com Raíssa Ribas Henriques – raissahen2011@gmail.com Vitor da Silva Melo – dvitormelo@gmail.com

Os alunos residentes auxiliam em sala de aula interagindo com os alunos sob tutela e supervisão da preceptora Raissa de Deus Barbalho Pamplona (graduada em Letras Licenciatura em Inglês, Português e respectivas Literaturas, Especialista em educação especial com ênfase na inclusão, certificação TOEFL IBT) professora da disciplina de Língua Inglesa de ensino Fundamental e Médio do Justo Chermont nos turnos manhã e tarde. O Programa possui como Coordenador Prof. Dra. Veridiana Valente Pinheiro de Castro, professora adjunta da UNAMA, com apoio da Prof. Msc. Vera Maria Segurado Pimentel, também adjunta da UNAMA.

O grupo possui como objetivo prestação de auxílio e realização de intervenções na escola Justo Chermont visando contribuir com a professora preceptora e respectivos alunos nas aulas da disciplina de Língua Inglesa e obter experiência no ofício de ensino de língua estrangeira (Inglês) e experiência de convívio em sala de aula.

Obrigado por visitar nosso blog! Fique à vontade para explorar os registros que postaremos em breve. See you soon!

 Atenciosamente, Alunos Residentes de Inglês

[fragmentosdebelem]

Belém, 1927 / Acervo James Dearden Holmes 

 50 imagens da cidade foram tomadas pelo fotógrafo inglês James Dearden Holmes entre setembro e outubro de 1927. Holmes fazia um périplo pelo mundo que durou três anos. Em um dos conjuntos a venda, há um registro datilografado dos negativos (cerca de 9000). É possível traçar sua rota pelo país: chega ao porto de Santos, vindo de Montevidéu, pelo vapor S.S. Andes. Parte de trem para Campinas e São Paulo, em seguida Rio de Janeiro. De lá toma o vapor João Alfredo em direção ao nordeste. Passa por Salvador, Maceió, Recife, Cabedelo e Fortaleza. Chega a Belém, de onde sobe para Manaus no navio Aquidaban.

Neste conjunto aparecem: a avenida Nazaré e a Praça Justo Chermont, a antiga penitenciária - registrada como 8946 - A “Red Elephant” (unfinished gaol) -, o Instituto Lauro Sodré [8953 - Boys’ orphanage] e avenida Almirante Barroso, ainda com os trilhos da Estrada de Ferro de Bragança.

James Holmes pt.1

James Holmes pt.2

James Holmes pt.3

James Holmes pt.4

James Holmes pt.5 

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Praça Justo Chermont (CAN). Belém/PARÁ.

[brunoronald]

A campainha de casa tocou . A casa era enorme , mas o som que ela fazia ressonava por todos os seus aposentos , com um barulho muito similar aos sinos de igreja . Não me incomodei em atender a porta , tinha serviçais prontos para receber quem quer que fosse . Mas , não é que eu seja preguiçosa ou mimada ou que a minha família seja tão esnobe ao ponto de nunca abrir a própria porta para si mesma e para os visitantes . Mas é que somos tão ocupados que infelizmente deixamos a recepção e as boas vindas nas mãos de empregados , somos péssimos anfitriões , porem nesse caso em especifico , dou a desculpa de não atender a porta porque estava infinitamente entretida jogando trilha , contra o meu pai . No fundo eu sabia que ele deixava eu ganhar , mas as vezes ele era surpreendido pela minha sorte de fazer uma boa jogada .

Só nos dois , no escritório , havia um globo terrestre do lado esquerdo da mesa em que nos encontrávamos sentados , ele estava todo coberto de tachinhas de múltiplas cores . Eu lhe perguntei porque ele havia feito isso . Ele me disse que as tachinhas azuis , eram territórios dominados , as verdes países aliados , as vermelhas inimigos e a unica branca representava o nosso país . Inimigos , escutar essa palavra foi um tanto curioso , afinal meu pai é uma boa pessoa e imaginei e mais uma vez o questionei ‘’- Pai, porque o senhor tem inimigos?.‘’ Então ele me respondeu de um modo que eu como criança compreendesse . ‘’-Você , esta jogando trilha comigo e você é minha adversaria ou em outras palavras inimiga . Tenho que impedir que você avance e ganhe o jogo . Meus inimigos de verdade também estão jogando um jogo junto comigo , só que muito maior e mais complexo chamado guerra . Eu tenho que impedir que eles avance e ganhem . Guerra , só iria entender o verdadeiro significado da palavra alguns minutos depois.

O meu momento tão prazeroso e aconchegante de estar ali com o meu pai foi interrompido , pois uma das serviçais começou a bater na porta , pediu licença e transmitiu o recado ‘’ - Sr, Chermont , o senhor tem uma visita , é o oficial Truman do Leste da Estrela Cardeal ‘’ Nesse momento meu pai ficou serio e pediu para que eu me retirasse do escritório porque iria receber alguém muito importante . Eu sai brava e quase chorando, era sempre assim , ele recebe visitas de esquisitões fardados e bigodudos e tem que partir. Eu vi o homem que ia se reunir com o meu pai , que interrompeu a minha diversão com ele . Era um sujeito que trajava um uniforme muito justo , verde escuro , cheio de medalhas no peito , tinha um bigode , muito feio por sinal , sua barriga era volumosa , porte médio. aparentava ser metido e rabugento . Nem ao menos me comprimento quando dei boa noite. 

A serviçal  chamada Anne me viu de carra emburrada e se sensibilizou , disse que queria ficar comigo  até  o tempo em que meu pai  terminava a reunião. Fomos para o meu quarto , pegamos algumas bonecas de pano e  começamos a brincar.  Não era a mesma coisa , eu queria o meu pai perto de min , não terceiros  , será que ele tem que colocar o seu trabalho sempre na frente de tudo ?.  Sai correndo do meu   quarto e fui destinada a   brigar com o meu pai ,  eu queria satisfações dele  pela sua falta de tempo para comigo. 

Cheguei na porta do seu escritório , mas um diabinho sussurrou no meu ouvido que era melhor escutar do  que entrar lá de uma vez e fazer uma baderna.  

Chermont -  Oficial  Truman , não precisava vir de tão longe só para me dizer isso , podia ter me mandado uma carta. 

Truman - Precisava sim  , uma carta não é suficientemente persuasiva quanto a minha própria presença .  Então , vai aceitar esse serviço em prol dos  nossos ideias ? 

Chermont -  A estrela Cardeal tem muitos outros soldados que podem se encarregar dessa operação. De a chance  de um deles ser glorificado.

Truman - A questão não é essa ,  estão todos sem  dinheiro  , não a mais  investimentos , não existem mais lideres competentes  e você  é o único que pode fazer esse ataque . Você tem que  reaparecer  na campanha de guerra , sr Chermont  o senhor é a propaganda perfeita   para que o povo e os banqueiros continue financiando a nossa empreitada.  

Chermont -   Então , me de as informações básicas do alvo . 

Truman -  Achamos o esconderijo do General  Suprazo , é uma casa em meio aos Alpes Mestiços . Não a  segurança anti-aérea , então poderá atacar  livre de retalhação.   A casa do inimigo  está bem escondida  entre árvores e neve.  O ataque será noturno , sua visão  e mira tem de ser precisa .  

Chermon - Um ataque noturno ?.  Quer que eu   o pegue dormindo...É inviável fazer uma manobra de ataque assim  e ainda em meio aos alpes , é quase uma missão suicida.  

Truman  - Por isso precisamos de suas habilidades , são raras.  

Chermont - Já vi então que não terei nenhuma equipe de apoio . 

Truman - Sim , o  senhor terá  que pilotar sozinho .  Aviões de mais  , chamariam muita atenção .

Chermont - Quem mais está com Surprazo no esconderijo ? 

Truman - Apenas  ele  e sua família e alguns outros soldados  que fazem a  guarda. 

Chermont - Quantos soldados ? 

Truman  - Menos de  vinte  .  Só podemos  utilizar essa estrategia  , é a unica na qual ele tem menos chance de escapar.

Chermont -   Disse que a família dele está com ele ...quem são ? 

Truman - Sua esposa e filhos .  Se o matarmos uma peça tão importante quanto  Suprazo , vamos conseguir levar essa guerra por mais alguns meses.

 Nesse momento parei de escutar  de trás da porta  e simplesmente a abri . Meu pai tomou um susto , o oficial Truman  apenas ergueu as sobrancelhas. E eu disse : 

Angelin - Então pai é esse o seu jogo , o senhor mata famílias ?. 

Truman -  Sua filha sr Chermont  está muito indisciplinada , ela escutou a nossa conversa . Garotinha , seu pai não lhe contou que ele é um piloto de bombardeiro ?.  Ele só tem que matar um alvo , nesse caso o general Surprazo , se a família dele morre   junto com ele é apenas um efeito colateral.  Seu pai é um dos melhores pilotos , ele não tem como não fazer o que faz , é um herói de guerra , tem que colocar o bem estar da nação acima de tudo, inclusive da moral  Entenda que a guerra , não existe bom senso , nem simpatia. 

Angelin - Pai ,  isso significa que o senhor é um assassino , por favor me diga que não é. 

Chermont -  Eu sou uma assassino filha . Me desculpe. Eu tenho uma missão a cumprir , volto em duas semanas  o período em que  monto a estrategia de ataque e decoro os mapas e  as rotas de fuga e risco  o nome do Surprazo. 

Angelin - Pai o senhor não pode fazer isso !. 

Trumam -   O seu pai  está fazendo a coisa certa . Se não ganhamos a guerra, adivinhe que casa será bombardeada pelos nossos inimigos . A sua ! 

( Esclarecendo oque é a estrela Cardeal  

É uma organização  formada pelos países de guerra aliados  , o simbolo é da organização é  rosa dos ventos presente nos mapas  geográficos .)

http://brunoronald.deviantart.com/

https://www.facebook.com/profile.php?id=100013952205205

[jornalbelem]

A programação é para todas as idades nas diversas salas da região metropolitana de Belém. Veja horários. O G1 Pará divulga a agenda com as programações dos cinemas de Belém e Ananindeua para esta semana. Confira abaixo: Rocketman Taron Egerton interpreta Elton John no filme 'Rocketman' Divulgação Direção: Dexter Fletcher Gênero: Drama Classificação: 16 anos Sinopse: Extremamente talentoso mas muito tímido, o pianista prodígio Reginald Dwight muda seu nome para Elton John e torna-se uma estrela da música de renome internacional durante os anos 1970. UCI Bosque: 14h30, 17h05, 19h40, 22h15 Cinépolis Boulevard: : 14h, 16h45, 19h30 e 22h15 Moviecom Pátio: 14h10, 16h40, 19h10, 21h10 Moviecom Castanheira: 14h10, 16h40, 19h10 e 21h40 Cinesystem Ananindeua: 14h20, 16h50, 19h20, 22h Final da UEFA Champions League - Liverpool x Tottenham Data: Sábado, 1 de maio UCI Bosque: 16h Cinépolis Parque: 15h15 MA Cena do filme "MA", com Octavia Spencer Reprodução Direção: Tate Taylor Gênero: Terror Classificação: 16 anos Sinopse: Maggie e seus amigos, todos menores de idade, estão tentando descolar bebidas alcóolicas em um super mercado quando conhecem Sue Ann (Octavia Spencer), uma mulher adulta que usa sua identidade para ajudá-los. Além de fornecer as bebidas, ela decide oferecer sua casa para que eles organizem uma festa com o pessoal do col��gio. Os eventos acabam se tornando uma rotina do grupo, até que os jovens começam a identificar um comportamento estranho da dona da casa, que se torna cada vez mais controladora e obsessiva. UCI Bosque: 15h, 20h10, 22h30 Cinépolis Parque: 14h40, 17h, 19h40 e 22h10; Moviecom Castanheira: 17h30, 19h40, 21h50 Cinesystem Ananindeua: 15h20, 17h25, 19h30 e 21h35 Godzilla II – Rei dos Monstros Millie Bobbie Brown em 'Godzilla II: Rei dos Monstros' Divulgação Direção: Michael Dougherty Gênero: Ação Classificação: 12 anos Sinopse: A nova história segue os esforços dos membros da Monarch, que enfrentam vários monstros gigantescos, incluindo o poderoso Godzilla, que confronta Mothra, Rodan e seu inimigo final, o rei de três cabeças Ghidorah. E todos esses seres antigos, onde se pensou que seriam meros mitos, eles ressurgem. Assim, todos os monstros disputam a supremacia deixando a humanidade pendurada em um equilíbrio. UCI Bosque: 13h10, 16h, 18h50, 21h40 Cinépolis Boulevard, 13h15, 13h45, 14h15, 16h30 17h, 18h45, 19h15, 19h45, 22h e 22h30 Cinépolis Parque: 12h, 13h, 13h40, 14h50, 16h30, 17h50, 18h40, 19h30, 20h50 e 22h30 Moviecom Pátio: 13h30, 16h10, 18h50, 20h, 21h30; Moviecom Castanheira: 13h30, 15h30, 16h10, 18h50, 20h, 21h30 Cinesystem Ananindeua: 13h10, 13h50, 14h30, 15h50, 16h30, 17h05, 18h30, 19h10, 21h10 e 21h50 Aladdin Mena Massoud e Will Smith em cena de 'Aladdin' Divulgação Direção: Guy Ritchie Gênero: Fantasia Classificação: 10 anos Sinopse: Um jovem humilde descobre uma lâmpada mágica, com um gênio que pode lhe conceder desejos. Agora o rapaz quer conquistar a moça por quem se apaixonou, mas o que ele não sabe é que a jovem é uma princesa que está prestes a se noivar. Agora, com a ajuda do gênio, ele tenta se passar por um príncipe para conquistar o amor da moça e a confiança de seu pai. UCI Bosque: 13h, 13h30, 15h30, 16h15, 19h, 19h25 e 22h25; Cinépolis Boulevard, 13h30, 14h10, 15h35, 17h10, 19h50, 21h55 e 22h25 Cinépolis Parque: 12h45, 13h15, 15h30, 16h10, 18h15, 19h10, 21h, 22h Moviecom Pátio: 13h40, 16h15, 18h50, 21h30 Moviecom Castanheira: 13h50, 16h25, 19h e 21h35 Cinesystem Ananindeua 14h05, 15h35, 16h25, 16h40, 18h10, 19h15, 20h45 e 21h50; Hellboy Cena de 'Hellboy' Reprodução Direção: Neil Marshall Gênero: Ação Classificação: 16 anos Sinopse: Uma antiga feiticeira volta à vida decidida a vingar-se de uma traição do passado. Dividido entre o mundo sobrenatural e humano, o lendário meio-demônio Hellboy recebe a missão de conter essa ameaça e salvar o mundo. UCI Bosque : 18h15, 20h50 Cinépolis Boulevard: 20h55; Cinépolis Parque: 16h Moviecom Pátio: 18h10 Moviecom Castanheira: 18h10 Cinesystem Ananindeua: 21h30 Brightburn – O Filho das Trevas Cena de 'Brightburn - O Filho das Trevas' Reprodução Direção: David Yarovesky Gênero: Ficção Científica Classificação: 16 anos Sinopse: Quando uma criança alienígena cai no terreno de um casal da parte rural dos Estados Unidos, eles decidem criar o menino como seu filho. Porém, ao começar a descobrir seus poderes, ao invés de se tornar um herói para a humanidade, ele passa a aterrorizar a pequena cidade onde vive, se tornando uma força obscura na Terra Cinépolis Parque: 21h15; Moviecom Pátio: 17h30 Moviecom Castanheira: 17h40 John Wick 3: Parabellum Keanu Reeves, Halle Berry e dois cachorros em cena de 'John Wick 3: Parabellum' Divulgação Direção: Chad Stahelski Gênero: Suspense/Ação Classificação: 16 anos Sinopse: O lendário John Wick luta para sair de Nova York quando um contrato de 14 milhões de dólares faz dele o alvo dos maiores assassinos do mundo UCI Bosque : 17h20 Cinépolis Boulevard: 16h, 21h30 Cinépolis Parque: 21h40 Cinesystem Ananindeua: 16h35, 19h Kardec Cena de 'Kardec' Reprodução Direção: Wagner Assis Gênero: Drama Classificação: 12 anos Sinopse: A história do educador francês Hypolite Leon Denizard Rivail, reconhecido mais tarde como Allan Kardec. Além de tradutor e escritor, Kardec é conhecido por ter decodificado o espiritismo, uma das religiões mais praticadas no Brasil. UCI Bosque : 14h50 Cinépolis Boulevard: 16h15 e 18h35 Moviecom Pátio: 13h50 Moviecom Castanheira: 15h15 Cinesystem Ananindeua: 14h20, 19h Pokemon: Detetive Pikachu Cena do filme 'Pokémon - Detetive Pikachu' Divulgação Direção: Rob Letterman Gênero: Aventura Classificação: 10 anos Sinopse: O desaparecimento do detetive Harry Goodman faz com que seu filho Tim (Justice Smith) parta à sua procura. Ao seu lado ele conta com Pikachu, o antigo parceiro Pokémon de seu pai, que perdeu a memória recentemente. Juntos, eles percorrem as ruas da metrópole de Ryme City, onde humanos e Pokémon vivem em harmonia... por enquanto. UCI Bosque: 13h05 Moviecom Pátio: 14h20 Moviecom Castanheira: 14h15 Cinesystem Ananindeua: 14h15 Vingadores: Ultimato Vingadores: Ultimato' Divulgação Direção: Anthony e Joe Russo Gênero: Ação Classificação: 12 anos Sinopse: Após Thanos eliminar metade das criaturas vivas, os Vingadores têm de lidar com a perda de amigos e entes queridos. Com Tony Stark vagando perdido no espaço sem água e comida, Steve Rogers e Natasha Romanov lideram a resistência contra o titã louco. UCI Bosque 15h45, 21h45 Cinépolis Boulevard: 12h10, 18h20; Cinépolis Parque: 14h, 17h40 e 21h30; Moviecom Pátio: 14h, 16h30, 19h30, 20h40 Moviecom Castanheira: 14h10, 16h20, 19h40 Cinesystem 14h, 17h30, 19h40 e 21h; CINEMA ALTERNATIVO: Cine Olympia (Av. Presidente Vargas, 918 - Campina). Entrada franca. Horários: de terça a sexta-feira, às 18h30. Sábados, domingos e feriados, às 16h30. Informações: (91) 3230-5380. A entrada é franca. "Um Grito Dentro da Noite" - 30/05, às 18h30; "Rasputin, O Monge Louco" - 31/05, às 18h30; "A Face do Demônio" - 01/06, às 16h30; "Epidemia de Zumbis" - 02/06, às 16h30; "Cilada Diabólica" - 04/06, às 18h30; "Paranóico" - 05/06, às 18h30. Cine Líbero Luxardo (Av. Gentil Bittencourt, 650 - Nazaré). Inteira: R$ 12 | Meia: R$ 6. Informações: (91) 3202-4321. "O Silêncio dos Outros" - 30/05, às 18h; "Chuva é Cantoria na Aldeia dos Mortos" - 30/05, às 20h. "A Mula" - 27/06, às 16h; "Bingo - O Rei das Manhãs" - 27/06, às 18h; "Mãe!" - 27/06, às 20h; "Corra!" 28/06, às 16h; "Chico & Rita" - 28/06, às 18h; "Corpo Fechado" - 28/06, às 20h; Cineclube Alexandrino Moreira (Casa das Artes - Praça Justo Chermont, 236 - Nazaré). Entrada franca. Informações: (91) 3323-0350. "O Mundo é o Culpado" - 03/06, às 19h; "O Mundo Odeia-me" - 10/06, às 19h; "Persona - 17/06, às 19h. Cineclube da Casa da Linguagem (Fundação Curro Velho Casa da Linguagem - Av. Nª Sra. de Nazaré, 31 - Nazaré). Entrada Franca. Informações: (91) 3323-0048. "O Enigma de uma Vida" - 30/05, às 18h.Fonte: G1 Pará

http://www.conjuntosatelite.com.br/2019/05/confira-programacao-dos-cinemas-de_31.html

[jcresidents]

A OLIJC faz sua primeira excursão

No sábado do dia 15/06/19, os alunos da Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont tiveram uma manhã bem diferente do usual: ao invés de estarem assistindo aula expositiva no Laboratório de Línguas, eles realizaram uma visita ao CCBEU (Centro Cultural Brasil Estados Unidos) acompanhados dos residentes responsáveis pela oficina Raíssa Henriques, Karla Pinheiro e Lucas González Sember e da preceptora Prof. Raíssa de Deus.

Os jovens passaram pela experiência de conhecer a biblioteca da instituição, que conta com um variado acervo de livros didáticos, narrativos, filmes, séries e jogos valiosos aos estudiosos da língua inglesa.

Sob a supervisão dos instrutores do espaço, os alunos realizaram atividades lúdicas como desenho (drawing) e produção de crachás (name tag) e participaram de uma dinâmica em que foram estimulados a trabalhar em equipe e exercitar o raciocínio lógico e o senso criativo. E ainda tiveram a oportunidade de manusear experimentos e equipamentos tecnológicos novos da robótica.

A manhã foi bastante proveitosa para os participantes. Os alunos em geral se sentiram muito a vontade com as atividades e gostaram de conhecer a biblioteca e o espaço do CCBEU, aproveitando para se cadastrarem e assim poderem usufruir de seu acervo.

[jcresidents]

OLIJC: Primeiro Módulo (2019.1)

A OLIJC (Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont) completa o primeiro módulo, que contemplou assuntos do dia a dia, em inglês, com objetivo de aproximar o uso da língua a realidade do aluno.

Como já informado anteriormente, a Oficina possui como intuito promover o uso do idioma a nível de conversação e uso prático, diferente do que é realizado nas aulas de ensino fundamental e médio, que são mais voltadas para tradução e compreensão gramatical.

Os assuntos abordados nesse primeiro módulo e suas referentes datas são:

Greetings & Farewells (23/02): abertura da Oficina e explanação do uso de cumprimentos e despedidas em inglês.

Alphabet (02/03): explanação e treino do alfabeto em inglês e pronúncia.

School Vocabulary (09/03): exploração de materiais comumente utilizados na escola e uso de this is/these are, that is/those are e articles (the, a, an).

Places of School (16/03): exploração de ambientes e espaços da escola e uso de there is/there are, there isn't/there aren't.

Places of the House (23/03): explanação de cômodos da casa e furniture (móveis).

Review (30/03): realização de atividades e explanação acerca dos assuntos abordados em sala de aula de maneira entrelaçada.

Exam (06/04): teste referente ao primeiro módulo, contemplando o conteúdo abordado da seguinte maneira: writing test (teste escrito), listening test (teste em que os alunos assistiram a um vídeo e responderam perguntas sobre a conversa ocorrida no mesmo) e comprehension (interpretação e compreensão).

Happy Hour (13/04): entrega dos resultados, resolução de dúvidas e dinâmica do karaokê, em que os alunos cantaram em duplas músicas em inglês com intuito de treinar a pronúncia a partir do reading (leitura) e ter a chance de se desinibir na oralização de sentenças em inglês.

METODOLOGIA

As práticas metodológicas para o ensino de tal conteúdo iniciam-se com a explicação do professor residente junto aos alunos, buscando os conhecimentos prévios de sua experiência de vida e de aprendizagem em outros cursos livres ou na própria escola. Frente a isso, os alunos participam da aula interagindo com o professor diante do assunto exposto e realizam exercícios de fixação de conhecimento em apostila, oralmente, no caderno ou no próprio quadro branco.

Em determinadas aulas, são utilizadas dinâmicas de grupo e gincanas sobre determinada matéria com a finalidade de se trabalhar o conteúdo da aula de uma maneira mais lúdica, descontraída e colaborativa. Também são utilizados, junto às aulas, vídeos, arquivos de áudio, objetos ilustrativos, cartazes e etc.

MATERIAIS

Os recursos utilizados comumente são: aparelho de data show; quadro branco; piloto preto, vermelho e azul; apagador; e apostila (criada com o assunto a ser administrado em sala e exercícios pelos próprios residentes).

RENDIMENTO

A respeito do rendimento dos alunos nesse primeiro módulo, destaca-se a importância que os alunos dão a Oficina, dedicando-se e se comprometendo a comparecer todos os sábados pontualmente no horário acordado (de 9h às 11h). As notas do primeiro teste, esse realizado em writing (por escrito), listening (através da escuta) e comprehension (interpretação/compreensão), refletem um bom aproveitamento das aulas por parte dos alunos, visto que a média se estabeleceu em 7.62/10.

Além disso, nota-se que os alunos da Oficina tendem a ser mais esforçados nesta modalidade do que os demais alunos em classe durante as aulas regulares, o que indica que a procura pela OLIJC é puramente baseada na necessidade de aprendizagem da Língua Inglesa.

CONCLUSÃO

O primeiro módulo da Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont se encerra com 20h de carga horária e com rendimento acima da média da escola (5,0). Os alunos retornam no dia 27/04 para iniciar o segundo módulo, em que serão abordados mais assuntos referentes ao dia a dia, tais como Numbers, Time, Clothes, Weather, entre outros.

REGISTROS

[jcresidents]

Introducing: OLIJC – Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont

A Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont (OLIJC) trata-se de um projeto criado pelos alunos residentes de inglês para ofertar uma maior aproximação com o idioma para a comunidade estudantil da escola Justo Chermont (Oitavo e Nono ano do Ensino Fundamental e Primeiro, Segundo e Terceiro ano do Ensino Médio). Possui a finalidade de contribuir com a prática da língua inglesa e servir como apoio à disciplina de Inglês na matriz curricular, proporcionando uma melhor compreensão do idioma.

O projeto também serve como um meio de propiciar a prática profissional no ensino de idioma (inglês) na modalidade de curso livre para os alunos da Residência Pedagógica, proporcionando assim experiência na exerção da práxis do professor, podendo se preparar para atuar em sala de aula.

Coordenado pela preceptora Raíssa de Deus, a oficina é gratuita, ocorre aos sábados no horário de 9h às 11h com intervalo de 10min às 10h e é realizado a partir de unidades com conteúdo didático contemplando apreensão de vocabulário e uso gramatical da língua de forma situacional através de exposição de slides, leitura de apostila (criada pelos próprios residentes), dramatização e uso de mídias físicas e/ou digitais. Ao final de cada dia de aula, os alunos realizam atividades e exercícios para testar o conhecimento dos alunos e fixar o conteúdo aprendido.

A oficina foi planejada a partir de outubro de 2018 e concretizada a aula inaugural em 23 de fevereiro de 2019, em que foram abordados Greetings and Farewells (cumprimentos e despedidas) como primeiro conteúdo. Além deste, também foram dadas as boas vindas, realizadas as devidas apresentações e explicados o funcionamento da oficina e suas regras.

Imagem 1: Aula Inaugural da OLIJC

Até o presente momento, já foram trabalhados como conteúdo da Unidade 1: Greetings and Farewells, Alphabet, Parts of the School and School Vocabulary. A seguir, imagens referentes às aulas da oficina até a data atual.

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Chegada do aviador Pinto Martins, 1922 / Acervo

Em 2 de dezembro de 1922, o avião Sampaio Correa II amerissa em Belém, escala do raid New York-Rio de Janeiro. Após o pouso da expedição Pinto Martins-Hinton na Baía do Guajará, a comitiva foi transportada para terra e recebida por grande multidão. 

A tripulação é vista no interior de um vagão que a conduziu para conhecer logradouros da cidade, como o Cemitério de Sta. Izabel. Lá os avidores visitaram o túmulo do aviador Bigliani, primeira vítima de acidente aéreo na cidade; e a lápide de uma criança (Maria Lucimar) que caiu do cais do porto, quando esperava a chegada dos raidmen.

Em frente à Basílica de Nazaré foi realizada uma missa campal em ação de graças pela realização dos aviadores.

 No dia 7 de dezembro às 7h30, o Sampaio Correa II partiu em direção à cidade de Bragança. 

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Praça Justo Chermont, 1986 / Luiz Braga

“Porfiando sempre em imprimir aos festejos o fulgor dos anos anteriores, a diretoria não se poupou a trabalhos e sacrifícios, embora lutando ainda com as dificuldades de todos conhecidas. Desse modo, o arraial ostentará o mesmo deslumbrante encanto das festas precedentes, afim de deleitar os romeiros durante as quinze noites de diversões. Toda a praça emergirá de um forte e radioso conjunto de luz, à semelhança de imensa e fantástica visão policrômica”.

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Folheto da Festividade de 1920

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INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A Culpa é Sua!

Na manhã do dia 18/06, como resultado e finalização da primeira parte das intervenções no segundo ano do ensino médio, aos alunos foi oportunizado a experiência de vivenciar uma manhã cultural ao qual assistiram o espetáculo: "A culpa é sua!" da Cia. de Teatro Aurora.

A partir do espetáculo, foi ressaltada toda a discussão literária realizada em sala, refletida no palco do auditório do colégio Dr. Justo Chermont. A participação de todos os alunos ao fim, com suas perguntas e indagações, fizeram desta manhã um encerramento mais que proveitoso, mostrando que a arte pode ser uma grande ferramenta para o ensino e aprendizagem.

Foi responsável por essa intervenção pedagógica o aluno residente Isaac Serrão, que contou com o apoio da Companhia e atuou como mediador.

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Imagens de Belém entre as décadas de 1930-1940. O canal do YouTube Footage Farm as publicou como “home movies”, mas não acrescentou mais informações. Aparecem nessa ordem: o Rio Guamá, o porto da cidade, o Blv. Castilhos França, a Doca do Ver-o-Peso, o Grande Hotel, o Theatro da Paz, a R. 15 de Novembro e a Praça Justo Chermont, em Nazaré.

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OLIJC: Segundo Módulo (2019.1)

A OLIJC (Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont) completa o segundo módulo, que continuou abordando assuntos do dia a dia, em inglês, dessa vez focando em atividades do cotidiano e horários.

Os assuntos abordados nesse segundo módulo e suas referentes datas são:

Numbers (27/04): exposição de números em inglês (forma escrita e falada), regras de composição de zero a novecentos e noventa e nove e atividade no quadro e no caderno, feito em forma de jogo.

Time (04/05): regras de horário em inglês, como perguntar e informas as horas em inglês, atividades de fixação.

Schedule (18/05): apresentação de verbos de ação utilizados no cotidiano e utilização de numbers e time para criação de cronograma pessoal dos alunos. Foram ensinados também os dias da semana (weekdays) e final de semana (weekend).

Activities (25/05): dia dedicado a atividades envolvendo numbers, time e action verbs, assim como resolução de dúvidas. Exposição de contração verbal na terceira pessoa do singular. Os alunos também foram estimulados a trazerem colegas da escola nesse dia para que os mesmos possam conhecer a oficina e fazer parte dela no futuro.

Adverbs of Frequency (01/06): finalização de schedule com uso dos advérbios de frequência (how often - always, never, sometimes, everyday, etc.) e exercícios.

Review (08/06): realização de atividades e explanação acerca dos assuntos abordados em sala de aula de maneira entrelaçada.

Tour (15/06): os alunos da OLIJC tiveram a oportunidade de fazer uma visita a biblioteca do CCBEU e participar de dinâmicas em inglês com instrutores do local. (Confira mais sobre nos posts abaixo).

Final Exam & Celebration (13/04): realização da prova final do primeiro semestre, modalidades escrita (8,0pts) e oral (2,0pts), e celebração da conclusão do primeiro ciclo da Oficina. Os alunos, acompanhados dos pais/responsáveis, receberam o certificado de conclusão do primeiro semestre, módulos I e II e foram convidados a prosseguirem com o curso no segundo semestre.

METODOLOGIA

As práticas metodológicas para o ensino dos conteúdos se valeram principalmente de atividades de fixação pós explanação, devido a dificuldade que os alunos encontram na apreensão dos conteúdos propostos, que requer bastante exercício e prática.

Os alunos foram estimulados a realizarem as atividades baseado em suas próprias experiências de vida, valendo-se de seu cronograma pessoal de cotidiano para que assim o conteúdo se mostre mais valioso e, portanto, possa ser melhor apreendido.

Em determinadas aulas, foram utilizadas dinâmicas de grupo e gincanas sobre determinada matéria com a finalidade de se trabalhar o conteúdo da aula de uma maneira mais lúdica, descontraída e colaborativa. Também foram utilizados, junto às aulas, vídeos, arquivos de áudio, objetos ilustrativos, cartazes e etc.

MATERIAIS

Os professores residentes seguiram utilizando-se de aparelho de data show; quadro branco; piloto preto, vermelho e azul; apagador; e apostila (criada com o assunto a ser administrado em sala e exercícios pelos próprios residentes).

RENDIMENTO

A respeito do rendimento dos alunos nesse segundo módulo, destaca-se a dificuldade que os alunos tiveram de comparecer às aulas devido a convergência de horário com outros professores na manhã do sábado, o que gerou muitas faltas que afetaram diretamente a aprendizagem dos alunos e rendimento.

Ainda assim, as notas refletiram um bom aproveitamento por parte dos alunos, visto que se estabeleceu em 7.16/10, 0,46 a menos que o primeiro módulo. Dos dez alunos recorrentes da oficina, sete foram aprovados com média acima de 6,0 e foram convidados a prosseguirem para o terceiro e quarto módulos. Os demais alunos terão oportunidade de fazer uma prova de nivelamento ao final das férias para decidir se estão aptos a continuarem com a turma ou se devem ser reinseridos no primeiro e segundo módulo.

CONCLUSÃO

O segundo módulo da Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont se encerra com 20h de carga horária e com rendimento acima da média da escola (5,0) e da Oficina (6,0). Os alunos retornam em agosto para iniciar o segundo semestre da OLIJC, tendo o primeiro (2019.1) se encerrado com 40h de carga horária.

REGISTROS

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Encerramento do Primeiro Semestre da OLIJC

É com muita felicidade que os Residentes de Inglês anunciam a conclusão de uma grande etapa: é chegado o fim do primeiro semestre de aulas da Oficina de Língua Inglesa do Justo Chermont (módulos I e II).

No dia 22/06/2019, os alunos da OLIJC, junto aos professores residentes Karla Pinheiro, Raíssa Henriques, Isaac Serrão e Lucas González e a preceptora responsável Raíssa de Deus, celebraram a renovação de um ciclo. Com 70% de aprovação, os alunos avançam para o terceiro e quarto módulo, a serem concretizados no segundo semestre. Os demais alunos terão a oportunidade de realizar uma prova de nivelamento para acompanhar a turma.

A média geral da turma (contabilizando módulos I e II) alcançou 7,3pts, o que, apesar de satisfatória, aponta a necessidade de se realizar estratégias de aprendizagem que possam ser mais eficazes.

Alguns alunos foram prejudicados no segundo módulo pois tiveram aulas, apresentações de trabalho e prova de disciplinas da escola no sábado, o que resultou em convergência de horários, gerando muitas faltas. É necessário verificar essa situação também junto aos professores e coordenação para que não venha a se repetir no segundo semestre. 

A OLIJC continua suas atividades em 2019.2 de acordo com o retorno dos alunos do Justo Chermont em agosto.

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Praça Justo Chermont, 6-8-1911 > Edição Tavares Cardoso

"Envio-te a Igreja de Nazareth aonde fui à missa hoje e 30 e tenciono ir durante o tempo que cá me demorar, pois que nem preguiça há em levantar cendo. Estimarei que procedas assim. Saudades

Guilhermina Mello

Verso do cartão postal